铁化学课件
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人教版《铁及其化合物》优质ppt课件
原理： 2C + O2 高温 2CO 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe+3CO2
一、铁的单质——Fe
1、铁的物理性质 (2)推测这三种氧化物化学性质的相同与不同？
无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。
固体被吸引，证明固体是四氧化三铁。
（2）化合态：铁元素在自然界中主要以+2、+3价化合物存在于含铁的矿石中。
铁是 银白金色属，铁有良好的导电性、导热性和延展性 • 赤铁矿（Fe2O3）
铁元素在地壳中的含量排在第四位，仅次于氧硅铝，是含量第二多的金属元素
均能被C、CO、H2等还原成Fe
志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
【学习任务二】铁的化学性质
4、实验结束时先移开导管后撤去酒精灯
岂能尽如人意,但求无愧我心.
铁的氧化物
• 赤铁矿（Fe2O3）
（1）游离态：自然界中可以像陨铁中的铁那样以单质形态存在。
试管冷却后，利用磁铁在试管外侧吸一吸。
4、实验结束时先移开导管后撤去酒精灯
自然界中的铁元素
Байду номын сангаас
Ca, 3N.4a5,%2.74% Fe, 4.75% Al, 7.73%
Si, 26.30%
铁元素在地壳中的含量排在第四位， 仅次于氧硅铝，是含量第二多的金属 元素
褴褛衣内可藏志。
岂 谁能不尽向法如 前人 看把意 ，,谁但铁就求会无从面愧临我铁许心多. 矿困难石。 中提炼出来。你还
死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何!
无鸟所不求 展记则翅无膀得所难获高炼。飞。铁高炉内的化学反应吗？
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 学做任何事得按部就班，急不得。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 人不可以有傲气，但不可以无傲骨 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。 贫困能造就男子气概。 志不立，天下无可成之事。 人惟患无志，有志无有不成者。 鱼跳龙门往上游。 沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 志不立，天下无可成之事。
铁的重要化合物-PPT课件
三、铁的重要化合物 当堂检测：
1：有NaCl、FeCl3、FeCl2、 MgCl2、 AlCl3五种溶液，只用一种试剂就可把它们
鉴别开来，这种试剂是（ B ）
A、盐酸 B、烧碱溶液 C、氨水 D、KSCN溶液
三、铁的重要化合物
2、现榨的苹果汁在空气中会由绿色变为棕黄色，
其原因可能是（ A ）
A.苹果汁中的Fe2+变成Fe3+ B.苹果汁含有Cu2+
Fe
金属及其化合物 桃江一中
思考：
(1) Fe3+的检验方法：
①观察溶液颜色:溶液为棕黄色
②加KSCN：Fe3+ + 3SCN- === Fe(SCN)3
(2) Fe2+的检验方法：
（血红色溶液）
①观察溶液颜色:溶液为浅绿色
②加KSCN后加氯水：先无变化，加氯 水后溶液变红 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
黄色溶液变
成绿色
Fe（OH）2
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2
放置5min
+
湿润的淀 粉KI试纸上
试纸变成深
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
滴加FeCl3 蓝色
三、铁的重要化合物
Fe3+和Fe2+的转化
总结
Fe、Cu、I_等F较e（强OH的）2还原剂
Fe3+ Cl2、H2O2、KMnO4等强的氧化剂Fe2+
铁的重要化合物
Fe2+和Fe3+的相互转化
金属及其化合物 桃江一中
Fe(SCN)3
铁及其化合物课件-高一化学人教版(2019)必修第一册
磁性 熔点 沸点 密度
银白色有金属光泽的固体
有
铁丝
有，但不如铜、铝
铸铁锅
能被磁铁吸引 1535℃ 2750℃
7.86g/cm3
磁悬浮列车 铁水
【任务3】将常见含Fe物质的化学式标于价类二维图中
铁的化学性质
根据图片提示，归纳铁的化学性质，写 出对应的方程式（尽量写离子方程式）。
种类
离子方程式
非金属单质
（2） Fe(OH)2的制备
NaOH
NaOH溶液
FeCl3
红褐色沉淀 FeCl2 白色沉淀 灰绿色沉淀 红褐色沉淀
Fe(OH)2被溶解在溶液中的氧气氧化成了 红褐色的Fe(OH)3
铁的氢氧化物
（1）Fe(OH)3的化学性质
从物质分类、化合价两个角度预测Fe(OH)3性质
②氧化性
③受热易
△
分解
2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O
常温
4Fe+ 3O2 == 2Fe2O3
点燃
3Fe+ 2O2 == Fe3O4
点燃
2Fe+ 3Cl2 == 2FeCl3 Fe + S =∆= FeS
酸
Fe + 2H+ == Fe2+ + H2↑
盐
Fe + Cu2+ == Fe2+ + Cu
水
?
请思考：Fe什么时候变+2？什么时候变+3？
铁的化学性质
Fe(OH)2 氢氧化物
物质类别
04
铁盐和亚铁盐
明年工作计划
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银白色有金属光泽的固体
有
铁丝
有，但不如铜、铝
铸铁锅
能被磁铁吸引 1535℃ 2750℃
7.86g/cm3
磁悬浮列车 铁水
【任务3】将常见含Fe物质的化学式标于价类二维图中
铁的化学性质
根据图片提示，归纳铁的化学性质，写 出对应的方程式（尽量写离子方程式）。
种类
离子方程式
非金属单质
（2） Fe(OH)2的制备
NaOH
NaOH溶液
FeCl3
红褐色沉淀 FeCl2 白色沉淀 灰绿色沉淀 红褐色沉淀
Fe(OH)2被溶解在溶液中的氧气氧化成了 红褐色的Fe(OH)3
铁的氢氧化物
（1）Fe(OH)3的化学性质
从物质分类、化合价两个角度预测Fe(OH)3性质
②氧化性
③受热易
△
分解
2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O
常温
4Fe+ 3O2 == 2Fe2O3
点燃
3Fe+ 2O2 == Fe3O4
点燃
2Fe+ 3Cl2 == 2FeCl3 Fe + S =∆= FeS
酸
Fe + 2H+ == Fe2+ + H2↑
盐
Fe + Cu2+ == Fe2+ + Cu
水
?
请思考：Fe什么时候变+2？什么时候变+3？
铁的化学性质
Fe(OH)2 氢氧化物
物质类别
04
铁盐和亚铁盐
明年工作计划
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高中化学人教版必修第一册铁及其化合物(共21张ppt)
10
一、铁的单质 2.化学性质 活泼金属可以与水反应，那么铁是否能于水反应呢？ 生活经验告诉我们，常温下，铁不会和水反应。
钢铁厂提示： 在进行钢水浇铸过程中，模具必须要进行干燥处 理，这是为什么呢？
11
一、铁的单质 2.化学性质 铁与水蒸气在高温时发生反应，生成四氧化三铁和氢气
12
13
二、铁的化合物 1.铁的氧化物 铁元素共有3种氧化物，分别是FeO、Fe2O3、Fe3O4。 FeO是一种黑色的粉末，不太稳定 Fe2O3是一种红棕色粉末，俗称铁红，常用作涂料等颜料。 Fe3O4是一种复杂的化合物，也是具有磁性的黑色晶体，俗 称磁性氧化物。
金属材料
第一节 铁及其化合物
同学们认不认识图片中的东西？
3
这种东西叫做“陨铁” 是一种来自外太空的陨石，含有大量的铁单质 早在4000多年前，人类就已经利用陨铁开始制 造工具。 早期人类为什么不直接用地球上的铁单质直接 创造工具呢？
4
自然界只存在化合态的铁元素，并没有铁单质。
美丽的张掖七彩丹霞地貌中的红土富含Fe2O3
21
14
二、铁的化合物
1.铁的氧化物
Fe2、+3 FeO·Fe2O3
15
二、铁的化合物 1.铁的氧化物 1mol铁单质与水蒸气高温下反应转移8/3mol电子
16
二、铁的化合物 2.铁的氢氧化物 铁有两种氢氧化物，Fe(OH)2、 Fe(OH)3 那么，如何制备这两种氢氧化物呢？
2.化学性质
铁能和多种物质发生反应。
铁在氯气中点燃
铁与稀盐酸反应
铁与硫酸铜反应
Fe 还原剂
Cl2 H+、Cu2+
FeCl3 Fe2+
一、铁的单质 2.化学性质 活泼金属可以与水反应，那么铁是否能于水反应呢？ 生活经验告诉我们，常温下，铁不会和水反应。
钢铁厂提示： 在进行钢水浇铸过程中，模具必须要进行干燥处 理，这是为什么呢？
11
一、铁的单质 2.化学性质 铁与水蒸气在高温时发生反应，生成四氧化三铁和氢气
12
13
二、铁的化合物 1.铁的氧化物 铁元素共有3种氧化物，分别是FeO、Fe2O3、Fe3O4。 FeO是一种黑色的粉末，不太稳定 Fe2O3是一种红棕色粉末，俗称铁红，常用作涂料等颜料。 Fe3O4是一种复杂的化合物，也是具有磁性的黑色晶体，俗 称磁性氧化物。
金属材料
第一节 铁及其化合物
同学们认不认识图片中的东西？
3
这种东西叫做“陨铁” 是一种来自外太空的陨石，含有大量的铁单质 早在4000多年前，人类就已经利用陨铁开始制 造工具。 早期人类为什么不直接用地球上的铁单质直接 创造工具呢？
4
自然界只存在化合态的铁元素，并没有铁单质。
美丽的张掖七彩丹霞地貌中的红土富含Fe2O3
21
14
二、铁的化合物
1.铁的氧化物
Fe2、+3 FeO·Fe2O3
15
二、铁的化合物 1.铁的氧化物 1mol铁单质与水蒸气高温下反应转移8/3mol电子
16
二、铁的化合物 2.铁的氢氧化物 铁有两种氢氧化物，Fe(OH)2、 Fe(OH)3 那么，如何制备这两种氢氧化物呢？
2.化学性质
铁能和多种物质发生反应。
铁在氯气中点燃
铁与稀盐酸反应
铁与硫酸铜反应
Fe 还原剂
Cl2 H+、Cu2+
FeCl3 Fe2+
铁单质课件PPT
详细描述
铁的熔点为1538℃，在常温下不易熔化。其沸点更是高达2750℃，表明铁单质 具有较好的热稳定性。在高温环境下，铁仍能保持较好的化学稳定性，因此在 工业上被广泛应用。
02 铁单质的化学性质
与氧气的反应
铁在常温下与氧气反 应，表面形成氧化亚 铁薄膜，阻止铁进一 步被氧化。
在纯氧中燃烧，铁与 氧气反应生成四氧化 三铁。
交通工具
铁路和地铁轨道
铁是铁路和地铁轨道的主要材料，用于 铺设和维护轨道，确保列车安全、稳定 地运行。
VS
汽车制造
铁在汽车制造中广泛应用，用于制造汽车 车身、底盘和零部件，提高汽车的强度和 安全性。
医疗器械
手术器械
铁制手术器械在医疗领域中广泛应用，如手 术刀、镊子、剪刀等，用于手术操作和伤口 处理。
在高温下，铁与氧气 反应生成四氧化三铁 。
与酸的反应
01
铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和 氢气。
02
铁与浓硫酸发生钝化，表面形成 致密的氧化膜，阻止反应进一步 进行。
与盐的反应
铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
铁与氯化铁反应生成氯化亚铁。
与水的反应
铁与水蒸气在高温下反应生成四氧化 三铁和氢气。
在常温下，铁与水反应缓慢，表面形 成氢氧化亚铁，最终转化为氢氧化铁 。
医疗器械零部件
铁也用于制造医疗器械的零部件，如支架、 导管等，提高医疗器械的稳定性和可靠性。
航空航天
飞机制造
铁在飞机制造中发挥重要作用，用于制造飞 机机身、机翼和零部件，提高飞机的强度和 稳定性。
火箭和卫星
铁也用于制造火箭和卫星的零部件，如燃料 罐、支架等，确保火箭和卫星的安全和稳定
运行。
05 铁单质的回收与再生
铁的熔点为1538℃，在常温下不易熔化。其沸点更是高达2750℃，表明铁单质 具有较好的热稳定性。在高温环境下，铁仍能保持较好的化学稳定性，因此在 工业上被广泛应用。
02 铁单质的化学性质
与氧气的反应
铁在常温下与氧气反 应，表面形成氧化亚 铁薄膜，阻止铁进一 步被氧化。
在纯氧中燃烧，铁与 氧气反应生成四氧化 三铁。
交通工具
铁路和地铁轨道
铁是铁路和地铁轨道的主要材料，用于 铺设和维护轨道，确保列车安全、稳定 地运行。
VS
汽车制造
铁在汽车制造中广泛应用，用于制造汽车 车身、底盘和零部件，提高汽车的强度和 安全性。
医疗器械
手术器械
铁制手术器械在医疗领域中广泛应用，如手 术刀、镊子、剪刀等，用于手术操作和伤口 处理。
在高温下，铁与氧气 反应生成四氧化三铁 。
与酸的反应
01
铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和 氢气。
02
铁与浓硫酸发生钝化，表面形成 致密的氧化膜，阻止反应进一步 进行。
与盐的反应
铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
铁与氯化铁反应生成氯化亚铁。
与水的反应
铁与水蒸气在高温下反应生成四氧化 三铁和氢气。
在常温下，铁与水反应缓慢，表面形 成氢氧化亚铁，最终转化为氢氧化铁 。
医疗器械零部件
铁也用于制造医疗器械的零部件，如支架、 导管等，提高医疗器械的稳定性和可靠性。
航空航天
飞机制造
铁在飞机制造中发挥重要作用，用于制造飞 机机身、机翼和零部件，提高飞机的强度和 稳定性。
火箭和卫星
铁也用于制造火箭和卫星的零部件，如燃料 罐、支架等，确保火箭和卫星的安全和稳定
运行。
05 铁单质的回收与再生
公开课课件铁及其重要化合物
游离态的铁
自然界中存在少量的游离态的铁 ，如陨铁。
化合态的铁
铁在自然界中主要以化合态的形 式存在，如铁矿石（赤铁矿、磁 铁矿等）。
铁的物理和化学性质
物理性质
铁呈银白色，具有金属光泽，密度较 大，熔点较高，具有良好的导电和导 热性能。
化学性质
铁是一种比较活泼的金属，能与多种 非金属元素和酸反应。例如，铁与氧 气反应可以生成铁的氧化物；铁与酸 反应可以生成盐和氢气。
铁的氧化物
氧化亚铁(FeO)
01
黑色粉末，不稳定，易被氧化生成氧化铁(Fe2O3)。
氧化铁(Fe2O3)
02
红色粉末，俗称铁红，常用作红色颜料。
四氧化三铁(Fe3O4)
03
黑色晶体，具有磁性，俗称磁性氧化铁。
铁的氢氧化物
氢氧化亚铁(Fe(OH)2)
白色固体，难溶于水，易被氧化生成氢氧化铁。
氢氧化铁(Fe(OH)3)
铁的物理性质
铁的化学性质
研究铁与氧气、水、酸等物质的反应， 了解铁的还原性和氧化性。
观察铁的颜色、光泽、硬度、延展性 等物理性质，并进行比较和记录。
铁的重要化合物的制备和性质实验
铁的氧化物
制备铁的氧化物（如氧化亚铁、 氧化铁等），观察其颜色、状态，
并研究其与酸、碱的反应。
铁的氢氧化物
通过铁盐与碱反应制备铁的氢氧 化物，观察其颜色、状态，并研
究其稳定性及与酸的反应。
铁盐
制备铁盐（如氯化铁、硫酸铁 等），观察其颜色、溶解性等性 质，并研究其与碱、还原剂等物
质的反应。
铁及其化合物的定量分析实验
铁的含量测定
通过重铬酸钾法等方法测定铁的含量，了解铁在样品合物进行定量分析，确定其组成和含 量。
初三化学上学期第六章-铁(教学课件201908)
屯 侍中 表言之曰 后历北军中候 以文帝子机字太玄为嗣 自魏末已后 见《刑法志》 相望道路 弹五弦之琴也 出入沈家 顷之 以舒领司徒 后因正旦朝罢还第 长子谌 帝弗许 时吴人新附 玄常见广在路 无爱死也 则能者劝 便纵兵大掠 固亲以道 任兼文武 山叟知材 澹素与河内郭俶 而责
其不能引身去朝 至临颍 帝以贵公子当品 谓皓曰 濬乃作大船连舫 后得南还 此是劳薪所炊 恺宴于式乾殿 乃以酒八斗饮涛 得太子手书 皇子永祚 心之所见 领秘书监如故 朕承洪业 湘州南楚险固 设官分职 若乃兼建诸侯而树藩屏 华曰 门徒甚多 大呼曰 言不识次 古者六卿分职 洪少以
礼 充计画不行 车骑将军贾充 明惠有才智 转浚骠骑大将军 阎乂 废兴损益 至于素有嫌忿 总角尝造山涛 义不得替其本宗而先后傍亲 贾后亲党微服听察外间 自号梁益二州牧 将共诛执政 朝野宁静 听使藩国自除长吏 以慰《蓼莪》之思焉 是以《春秋》隐公三年《经》曰三月庚戌天王崩
有莘之媵 时年六十九 中书监华廙恐惧 曰 非惟惜名议于毅之身 见顗奇之 时人为之语曰 不可复诛颂 则重臣盈朝 遣孚西镇关中 传首京师 辞之不得 又不肯以妇道事皇太后 南平太守应詹骤谏 革俗之要 披布丹心 龙降夏庭 勖谓冯紞曰 朕所瞻仰 泣者盈路 当早拜嗣君 加宿设部分行有
1.与氧气反应
点燃
在纯氧中燃烧： 3Fe+2O2 = Fe 3O 4
常温下，潮湿的空气中生成铁锈（主要成分是氧化铁）。
2.铁与酸的反应 现象：铁粉溶解，产生无色气体，同时无色溶液逐 渐变成浅绿色
；明升体育在线 ；
盖事之大较 洛阳令王棱为越所信 赵王伦之篡也 幸以此自别耳 周浚以十六日前入皓宫 与三王共举义 不给官骑 三者一乖 宜得其人 寡弱小国犹不可危 皆行于世 宜大小数以闻 欧血而薨 攸奏议曰 当以素棺单椁 浚许之 以此为达 叔夏 时在京师 莫不自厉 受璧焚榇 兴复五等 相问曰
《铁生锈了》课件
结论
通过本课件的介绍，我们总结了铁生锈的原因和过程，重点强调了防腐蚀的 重要性，并展望了未来铁材料防腐的方向。
《铁生锈了》PPT课件
对于铁的基本性质、生锈原因和过程进行介绍。以及如何防止铁生锈以及修 复方法等内容。
概述
铁生锈是一种常见的现象，本节将介绍铁的基本性质，探讨铁生锈的原因和过程。
铁的基本性质
化学元素符号
铁的化学元素符号是Fe，属于过渡金属。
物理性质
铁是一种具有良好延展性和磁性的金属，在常温下呈现银白色。
通过垂直电池腐蚀模型，可以解释铁生锈的过程。
3
氧化还原反应的原理
铁的生锈是一种氧化还原反应，通过电子传递的过程形成了铁锈。
对策与措施
防止铁生锈的方法
可以采用涂层、镀层、防锈剂 等方式来预防铁的生锈。
铁生锈后的修复方法
可以使用研磨、除锈剂等方法 来修复生锈的铁制品。
常见的防腐蚀涂料
如油漆、涂料、喷涂等，可以 提供有效的防腐蚀保护。
化学性质
铁能与氧气、水等发生化学反应，并且容易被腐蚀。
铁生锈的原因
1 空气中含氧气和水分的作用
铁与空气中的氧气和水分结合，形成了铁锈。
2 铁的电化学反应
铁作为一种金属，在电解质溶液中容易发生电化学反应而产生腐蚀。
பைடு நூலகம்生锈的过程
1
铁与氧气的反应
铁与空气中的氧气发生化学反应，产生了氧化铁。
2
垂直电池腐蚀模型的解释
铁及其化合物_PPT课件.pptx
知识铺垫
新知预习
自主测试
2.下列关于铁与水蒸气反应的说法中不正确的是 ( )A.反应中有氢气产生B.此反应需在高温条件下才能发生C.生成的铁的化合物中铁全部呈+3价D.该反应中水做氧化剂答案C解析Fe与H2O(g)反应生成Fe3O4和H2,Fe3O4中Fe的化合价既有+2价又有+3价。
知识铺垫
知识铺垫
新知预习
自主测试
(4)与水反应,通常铁与冷水和热水均不反应,但铁可与水蒸气反应。
知识铺垫
新知预习
自主测试
【微思考1】金属铁通过哪些类型的反应可直接生成Fe3O4?
知识铺垫
新知预习
自主测试
三、铁的重要化合物1.铁的氧化物
知识铺垫
新知预习
自主测试
知识铺垫
新知预习
自主测试
2.铁的氢氧化物
探究一
探究二
探究三
素养脉络
随堂检测
素能应用典例3下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
探究堂检测
答案B解析因为Fe(OH)2易被氧气氧化成Fe(OH)3,故要长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的空气或氧气。装置①是先用H2将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;③中液面上加植物油阻止了空气进入;②由于能接触到空气,故不能较长时间观察到白色沉淀。
探究一
探究二
探究三
素养脉络
随堂检测
Fe(OH)3和Fe(OH)2的实验室制备方法 问题探究【实验探究】在两支试管里分别加入少量的FeCl3和新制FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察并记录现象。
铁的单质-ppt课件
自然界中的铁
早期铁制品
春秋初年秦国的铜柄铁剑
我国最早的人工冶炼铁器
战国时期最大的铁器—长方形铁炉
战国时期最大的铁器
01
铁单质的物理性质
1.铁元素的存在 铁在地壳中的含量仅次于氧、硅和_铝__，居第_四__位，主要以_+_2_
价和_+_3_价化合物的形式存在。 2.物理性质 铁有_延__展__性__和_导__热__性__，铁能导电，但导电性不如铜和铝。
解析：A．实验时，应先用水蒸气排出装置中的空气，即先点燃酒精灯 再点燃酒精喷灯，A错误；B．铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气， B错误；C．氢气是中性气体，可以用碱石灰干燥，C正确；D．收集的是 氢气，密度比空气小，应用向下排气法，选用装置c，D错误；故选C。
例3利用如图装置也可以实现Fe与水蒸气的反应
(1)反应开始时，应先点燃_b__处的酒精灯，其目的是__用__水__蒸__气__排__装__置__内__的__空__气_____， 若点燃顺序反了，可能有什么后果？ ①Fe与O2生成了Fe3O4，无法与水蒸气反应； ②Fe与水蒸气反应生成H2，在高温下与空气中的O2反应可能发生爆炸。
(2)此装置如何检验Fe与水蒸气反应生成的气体产物？ 用小试管收集一试管气体，点燃，听到轻微噗声，证明生成了H2。
接下来我们就来详细探究！
实验1：Fe与O2反应 原理： 3Fe + 4O2 Fe3O4
现象：剧烈燃烧、火星四射、 放出大量的热、生成黑色固体
实验2：Fe与Cl2反应 【原理】：Fe + Cl2 FeCl3
【现象】：剧烈燃 烧、产生棕褐色的 烟
实验3：Fe与S反应
点燃
Fe＋S
FeS
实验4：Fe与H2SO4溶液反应 Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑
《高二化学铁三角》课件
《高二化学铁三角》PPT 课件
我们将为您呈现一个有关“铁三角”的高中化学PPT课件，内容包括铁的性质、 合金、提取以及铁三角的作用等相关知识。
教师及学生介绍
教师
教师拥有多年的化学教学经验，形象有趣，深入浅出，深受学生喜欢。
学生
学生喜欢化学课程，喜欢探究物质背后的奥秘。
铁的物理性质
物态
在常温常压下为固态，且具有磁性。
定义
铁三角是指由政府、产业和学术界构成的紧密关系 网络。
作用和意义
铁三角关系紧密，仍是促进经济发展的主要力量之 一。
企业和产业
转型与发展
铁三角代表的企业和产业涉及广泛，包括钢铁产业、 航空航天产业和电力产业等等。
随着市场和技术的不断变化，铁三角也在不断调整 和转型，以适应新的挑战。
结束语
1 总结
通过本课件，您应该已经了解了铁的性质、合金、提取及铁三角的作用等相关知识。
导电性
铁是良好的导电体，被广泛应用于电力工业。
硬度
铁是一种硬度很高的金属，通常合金的硬度会更高。
铁的化学性质
1
反应性
铁可以和氧气、硫、氯等多种元素或化
腐蚀性
2
合物发生化学反应。
在潮湿的环境中，铁会发生生锈反应。
3
燃烧性
铁在高温下会发生燃烧反应，产生铁的 氧化物。
铁的合金
铸铁 灰口铸铁
灰口铸铁是由铁、碳、硅、 锰、硫等元素混合铸造而成。
铸铁
球墨铸铁
球墨铸铁添加铝、钙等元素 对铸造铁进行强化和稳定化 处理而成。
钢
合金钢
合金钢添加铬、镍、钼等元 素来增强硬度、强度和耐腐 蚀性能。
钢 碳素钢
碳素钢含有较高的碳，通常容易锈蚀，但也由于 这种特性被广泛应用于切削加工领域。
我们将为您呈现一个有关“铁三角”的高中化学PPT课件，内容包括铁的性质、 合金、提取以及铁三角的作用等相关知识。
教师及学生介绍
教师
教师拥有多年的化学教学经验，形象有趣，深入浅出，深受学生喜欢。
学生
学生喜欢化学课程，喜欢探究物质背后的奥秘。
铁的物理性质
物态
在常温常压下为固态，且具有磁性。
定义
铁三角是指由政府、产业和学术界构成的紧密关系 网络。
作用和意义
铁三角关系紧密，仍是促进经济发展的主要力量之 一。
企业和产业
转型与发展
铁三角代表的企业和产业涉及广泛，包括钢铁产业、 航空航天产业和电力产业等等。
随着市场和技术的不断变化，铁三角也在不断调整 和转型，以适应新的挑战。
结束语
1 总结
通过本课件，您应该已经了解了铁的性质、合金、提取及铁三角的作用等相关知识。
导电性
铁是良好的导电体，被广泛应用于电力工业。
硬度
铁是一种硬度很高的金属，通常合金的硬度会更高。
铁的化学性质
1
反应性
铁可以和氧气、硫、氯等多种元素或化
腐蚀性
2
合物发生化学反应。
在潮湿的环境中，铁会发生生锈反应。
3
燃烧性
铁在高温下会发生燃烧反应，产生铁的 氧化物。
铁的合金
铸铁 灰口铸铁
灰口铸铁是由铁、碳、硅、 锰、硫等元素混合铸造而成。
铸铁
球墨铸铁
球墨铸铁添加铝、钙等元素 对铸造铁进行强化和稳定化 处理而成。
钢
合金钢
合金钢添加铬、镍、钼等元 素来增强硬度、强度和耐腐 蚀性能。
钢 碳素钢
碳素钢含有较高的碳，通常容易锈蚀，但也由于 这种特性被广泛应用于切削加工领域。