2015年3月学生水电费报表公布的有关事项说明

合集下载

上海市教育委员会关于对部分市属高校和委属中等学校开展能源审计工作的通知-沪教委后〔2015〕10号

上海市教育委员会关于对部分市属高校和委属中等学校开展能源审计工作的通知-沪教委后〔2015〕10号

上海市教育委员会关于对部分市属高校和委属中等学校开展能源审计工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 上海市教育委员会关于对部分市属高校和委属中等学校开展能源审计工作的通知沪教委后〔2015〕10号各有关高等学校、委属中等学校:为加快推进和规范本市学校节能工作,逐步完善学校节能监管和节能考核体系,提升本市学校节能管理水平和能源利用效率,根据《关于加强本市国家机关办公建筑和大型公共建筑能源审计管理工作的通知》(沪建交联〔2009〕1677号)和《上海市教育委员会关于做好2015年高校和委属中等学校节能环保重点工作的通知》(沪教委后〔2015〕3号)要求,根据市政府统一部署,决定对本市部分公办高校和委属中等学校开展能源审计工作,具体事项通知如下。

一、审计范围、原则和组织工作(一)审计范围审计对象:本市部分公办高校和委属中等学校(见附件1),2011年以来已开展过能源审计的高校原则上不列入本次能源审计范围。

审计期:重点对2012-2014年度学校能源、资源使用情况进行审计。

审计工作时间:本次审计应在360个日历天内完成。

(二)审计原则1.严格按照相关法律法规、标准、有关规范性文件组织开展学校能源审计工作;2.坚持公开、公平和有序开展的原则,严格遵守审计纪律;3.坚持因校制宜、实事求是的原则。

(三)组织工作此次能源审计工作由市教委会同市发展改革委、市建设管理委共同组织,具体能源审计工作委托具有专业资质的能源审计机构实施,并通过社会公开招标确定,能源审计费用由市财政专项经费承担。

二、审计程序和内容(一)审计程序1.准备工作被审计学校成立能源审计工作领导小组,明确负责人和联系人;审计机构与被审计学校建立工作联系,进行信息沟通,填写调查表格;审计机构和被审计学校在充分沟通基础上,确定具体审计方案,并将审计方案和学校成立能源审计工作领导小组情况报送市教委备案。

宿舍管理制度

宿舍管理制度

宿舍管理制度宿舍的管理制度篇一1、严禁在宿舍区内私自接电线、灯头、插座、电炉、将衣物挂在电线上,注意防炎,防止触电。

私自张拉连接电线的罚款200元每人每次。

2、严禁私自搭钉床铺,私拆宿舍的'围护栏及公共设施,确保宿舍安全。

3、不得私带家属、女朋友、老乡在宿舍区内休息过夜,遵守作息时间。

4、严禁在宿舍区内赌博、喝酒、喧哗、私拿私用他人生活用品及生产工具。

5、共同搞好室内环境卫生,衣物、蚊帐、被席、毛巾要放置整齐,不得乱丢纸屑杂物,预防疾病。

6、遵守食堂规定,依次排队开饭,严禁插对、喧哗,讲究卫生,剩菜剩饭严禁乱倒。

7、严禁打架,发扬团结互助友爱的集体精神,互相监督,共同遵守执行规章制度,发现问题及时汇报,任何人不得打击报复压制。

8、违反规定者,罚款处理,并作为考评参考,情节严重者送有关单位处理。

负责人:xxx电话:xxx宿舍管理制度篇二一、为使员工宿舍保持良好的清洁卫生,整齐的环境及公共秩序,使员工获得充分的休息,以提高工作效率,使水、电、财物等到成分合理利用,避免不必要的浪费,特制订本规定。

二、员工申请住宿条件1.公司员工在城关无适当住所或交通不便者,可以申请住宿。

2.凡有以下情况之一者,不得住宿:(1)思想不稳定者。

(2)有地方居住者。

(3)有不良嗜好者。

(4)患有传染病者。

3.不得携眷或他人住宿。

三、本公司提供员工宿舍系现住人尚在本公司上班为条件,倘若员工离职(包括自动辞职、免职、解职、除名等)时,对宿舍的使用权当然终止,届时该员工应于离职日当天内,交出属于公司的钥匙和用品用具,结清水电费,并迁离宿舍,不得借故拖延或要求任何补偿费或搬家费用。

四、宿舍统一由公司委托的'寝室室长管理,其工作任务及其权利如下:1、负责一切内务,掌握宿舍房间动态及利用状况,分配、监督清扫,保持整洁,维持秩序,负责管理水电,协助公司管理人员计算水电费,掌握宿舍员工的思想动态,及时向公司管理人员汇报。

2、监督轮值人员维护环境清洁、门窗的关闭(尤其夜晚及遇有大风)、水电关闭。

DB33_T 737-2015(普通高等院校单位综合能耗、电耗)

DB33_T 737-2015(普通高等院校单位综合能耗、电耗)
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。 3.1
普通高等院校 higher education institution 按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办,通过国家统一招生考试,招收高中毕业生为主要培 养对象,实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、短期职业大学。不包括成人高 校和自考高校。在本标准中简称“高校”。 3.2 在校学生 student 所有全日制高校在校生,包括本专科学生、硕士研究生、博士研究生等。 3.3 高校综合能耗 comprehensive energy consumption on campus 高校在计划统计期内(以年为单位),与教学、科研、学生生活相关的所消耗的各种能源实物量, 按照规定的计算方法和单位分别折算后的总和,单位为千克标准煤。 3.4
n
∑ (epi × pi)
Ep = i=1 P
................................... (3)
式中: EP —— 高校生均综合能耗,单位:千克标煤每人;
高校建筑单位综合能耗 comprehensive energy consumption per square meter of floor area of buildings on campus 高校教学办公、学生生活等建筑在计划统计期内(以年为单位),每种功能的建筑每平方米建筑面 积上所消耗的综合能耗,单位为千克标准煤每平方米。 3.6 高校生均综合能耗 comprehensive energy consumption per student on campus 高校在计划统计期内(以年为单位),每位在校生平均消耗的综合能耗,单位为千克标准煤每人。 3.7 高校总电耗 gross electricity consumption on campus 高校在计划统计期内(以年为单位),与教学、科研、学生生活相关的所消耗的总电量,单位为千 瓦时每人。 3.8 高校建筑总电耗 gross electricity consumption of buildings on campus 高校教学办公、学生生活等建筑在统计期内(以年为单位),每种功能的建筑消耗的总电量,单位 为千瓦时。 3.9 高校建筑单位电耗 gross electricity consumption per square meter of floor area of buildings on campus 高校教学办公、学生生活等建筑在计划统计期内(以年为单位),每种功能的建筑平均每平方米建 筑面积上所消耗的电量,单位为千瓦时每平方米。 3.10 高校生均电耗 comprehensive energy consumption per student 高校在计划统计期内(以年为单位),每位在校生平均消耗的总电量,单位为千瓦时每人。

PowerLog使用手册

PowerLog使用手册
i
Power Log 用户手册
“闪变”选项卡................................................................................................ 17 “屏幕”选项卡................................................................................................ 18 “能量”选项卡................................................................................................ 19 “事件曲线图”选项卡.................................................................................... 20 “谐波功率”选项卡........................................................................................ 21 “交流电源信号发送信号电压”选项卡........................................................ 22 打印报告和导出数据 ....................................................................................... 23 打印报告 ....................................................................................................... 23 导出数据 ....................................................................................................... 24

2023年统计师之中级统计相关知识模拟试题(含答案)

2023年统计师之中级统计相关知识模拟试题(含答案)

2023年统计师之中级统计相关知识模拟试题(含答案)单选题(共50题)1、在回归分析中,如果回归方程为=15+1.6x,当x=10时,y的实际值为28,则对应的残差是()。

A.-15B.-3C.3D.16【答案】 B2、已知资本产出比为4,储蓄率为20%。

按照哈罗德-多马经济增长模型,要使储蓄完全转化为投资,增长率应该是()。

A.4%B.5%C.8%D.20%【答案】 B3、年报是年度终了时编制的报表,应于年度终了后()内对外提供。

A.一个月B.三个月C.四个月D.半年【答案】 C4、当某种或某些产品价格上涨幅度过大,有可能影响居民的基本生活需要或影响生产的正常进行时,政府可以采取()进行干预。

.A.保护价格B.政府收购C.最低限价D.最高限价【答案】 D5、企业用银行存款支付车间水电费等8000元,会计分录为( )。

A.借:生产费用 8000 贷:银行存款 8000B.借:制造费用8000 贷:银行存款 8000C.借:生产成本 8000 贷:银行存款 8000D.借:财务费用 8000 贷:银行存款 8000【答案】 B6、在抽样调查抽取样本单位时,每次抽取时抽出来的是一组,而不是一个个体单位,这种抽样方法是()。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样【答案】 D7、会计信息质量的重要性是要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的()。

A.所有交易或事项B.所有现金交易或事项C.所有经济交易或事项D.所有重要交易或事项【答案】 D8、会计科目按其提供信息的详细程度及其统驭关系,可以分为( )和明细分类科目。

A.资产类科目B.总分类科目C.负债类科目D.有者权益类科目【答案】 B9、按连续变量进行分组,第一组为65以下,第二组为65 - 75,第三组为75 - 85,第四组为85以上,则数据()。

A.65在第一组B.75在第三组C.75在第二组D.85在第三组【答案】 B10、明细分类账户记账,除了使用货币计量单位外,有时还使用()。

(完整)年度经费预算报告

(完整)年度经费预算报告

年度经费预算报告各位股东及股东授权代表:根据 2015 年的经营情况,结合公司总体发展规划,确定 2015 年财务预算指标。

下面是公司 2015 年预算收支情况说明,提请各位股东审议:一、收入预算2015 年预算收入 23105 万元,包括:网络疫苗业务销售收入 20156 万元,集团客户疫苗业务销售收入 1200 万,诊断试剂盒销售收入 1511 万,检测服务收入298万。

二、成本预算2015 年按照公司规划,公司将保持经营规模,考虑装备材料及设备市场价格的变动幅度,预计疫苗生产成本支出 7092 万万,试剂盒生产成本支出 326 万,检测服务成本支出 265 万元,合计 7683 万元三、管理费用预算按照 14 年的实际支出情况,预计 2015 年管理费用 3403 万元,研发费用支出 1568 万元.管理费用增加部分主要用于满足业务拓展的需要,引进科研人才,扩充技术队伍.营业费用预算 4471 万,财务费用预算 82 万.四、2015 年预计完成净利润 6361 万元。

五、根据公司 2015 年度预算报表:企业净资产收益率为 29。

47%,资产负债率为 32.96%,资本积累率为 28。

35%现提请股东会予以审议。

年度经费预算报告[篇 2]一、收入预算我校预计本年度接受上级款 24 万元,上年度结余 0。

8 万元,实际可使用经费 25。

2 万元.二、支出预算根据往年经费使用情况和今年学校实际,预算开支如下:(一)日常办公及就餐费 70000 元。

(二)取暖费支出 12000 元.(三)办公设备购置支出 30000 元。

(四)办公设备购置支出 25000 元.(五)水电费 60000 元。

(六) 校运会等活动 1.5 万元.(七)其他杂用 10000 元以上总预算支出约 24 万元。

要实现以上的预算目标,就要在资金运用过程中要坚持财务制度,各项开支由有关人员填写购物申请单,如为大宗物品采购的要召开教职工代表代大会后讨论通过,并做好会议记录存档。

学校教育经费管理制度最新修订(精选7篇)

学校教育经费管理制度最新修订(精选7篇)

学校教育经费管理制度最新修订(精选7篇)学校教育经费管理制度(篇1)为进一步规范学校财务收支行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,依据《中华人民共和国会计法》、《中小学会计制度》(财会[20_]28 号)等相关法律法规及政策文件等要求,结合学校实际,制定本制度。

第一条学校财务工作原则。

认真贯彻执行上级财政制度和财经纪律,将全部收支纳入单位预算,统一核算,统一管理。

本着精打细算,勤俭节约的原则,对学校各种资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制。

通过记账、报帐等一系列程序,反映资金的使用情况;完善财务规章制度,严格监督资金的有效使用。

根据学校教育事业发展需要和财力状况,做到量入为出、收支平衡。

第二条经费收入管理。

学校财务部门管理以下各项资金:1.上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。

2.上级拨入的预算外资金。

3.其他杂项收入等。

财务部门对事业费.基建经费和学校预算外收入应分开管理,严禁将预算内经费转入预算外使用。

第三条编制经费支出预算。

学校各处室、部门根据年度需求编制分部门项目预算,财务部门汇总各处室、部门预算,提交校办公会讨论、修改,根据学校财力情况进行总的平衡,形成年度预算初稿。

预算初稿提交校长办公会研究,确定、形成学校年度经费预算。

第四条经费计划管理。

1.学校根据年度经费预算,合理安排相关工作。

2.在经费使用中应坚持严格按计划用款、专款专用的原则,并自觉接受审计部门的审计,若确需要更改项目,须经学校负责人签字批准。

第五条经费支出管理。

1.费用支出按照计划申报、审批、支出办理、获取合法合规凭据的流程执行。

2.费用报销时需要报销人、财务人员、分管领导签字后,报校长审批,校长审批通过签字方可执行。

3.预算外的各项经费,应严格按照财务制度规定,在领导审核批准的项目和限额内开支使用。

第六条计凭证、帐票、报表以及会计档案管理。

1.学校财务部门应按照财务制度和学校的有关规定,认真审核各项财务收支的合法性和合规性及合理性,认真审核各项原始凭证。

家庭用水情况调查

家庭用水情况调查

任务一:制作五个家庭一季度用水总量的统计图
图表区 数 值 轴 标 题
Y 轴
图表标题
数据标志/系列
网格线
绘 图 区 X轴 刻 度 线 标 签
图 例
家庭用水情况调查分析
任务二: 除了从各个家庭的用水总量来分析,还能够从哪些方面进行分析?
各个家庭一季度用水变化情况/趋势”的统计图 某个家庭每月用水量在本季度用水量中所占比例 ……
各个家庭的用水普遍都有增长的趋势,希望同学们节约用水。
节约用水方法:(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预 备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、 煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木 生长。
家庭用水情况调查分析


完善各自的图表
家庭用水情况调查分析
家庭用水情况调查分析
任务二:从不同的角度制作出不同的图表
1、折线图:反映数据趋势 的变化。
3、饼 图:反映各项数据所占的 比例。 2、柱形图、条形图:反映各项数据大小。
家庭用水情况调查分析


利用向导创建Excel图表基本步骤(图表类型图表源数据图表 选项图表位置) 数据源的选取中容易出现的错误:没有完整地选择、没有对称选取 图表的三种常见类型:柱形图、折线图、饼图
家庭用水情况调查分析
任务二:从不同的角度制作出不同的图表
分组任务(完成后保存为“学号姓名2.xls”提交): 第一组:制作“各个家庭一季度用水变化情况/趋 势”的统计图 第二组:制作“黄磊家各月份用水量在本季度用水 量中所占比例”的统计图 不同的分析角度需要选择不同的统计图类型 ,并且选 择适当的数据源!常见的三种统计图类型:柱形图、 折线图、饼状图

浙江大学水电经费管理办法

浙江大学水电经费管理办法

浙江大学水电经费管理办法(试行)第一章总则第一条为了加强水电经费管理,节约开支,减少浪费,强化各单位的节水节电观念和成本核算意识,科学合理使用能源和水资源,进一步推进节约型校园建设,根据国务院、省市有关用水用电法律法规及国家有关财务管理制度的规定,结合学校实际,制订本办法。

第二条学校按照“全面计量,分类管理,指标核定,全额收费”的原则实行水电经费管理。

第三条凡由学校供水供电的单位和个人,均应遵守本办法。

第二章管理部门及职责第四条后勤管理处是学校水电管理工作的主管部门,负责全校的水电管理。

第五条计划财务处负责全校水电经费的财务管理与会计核算,根据国家有关财务管理制度的规定,不断完善学校水电经费管理制度;会同后勤管理处核定年度水电经费指标,制订年度水电经费预算并按规定程序报批;根据年度水电经费预算下拨预算水电经费指标,每月及时与后勤集团水电服务中心(以下简称水电服务中心)对回收水电经费进行结算,负责水电经费的日常核算、年终决算、—1 —统计分析及监督检查工作。

第六条水电服务中心负责全校的表计分户安装工作,按收费单位进行抄表、计量与收费;负责校办产业、经营部门、经济独立核算单位和家属宿舍等水电经费的回收与核算,及时向计划财务处上报水电财务报表,进行水电经费的结算、统计与分析工作;接受学校主管部门对水电经费使用及回收情况的检查与监督。

第七条各学院、各单位负责本单位水电经费的使用和管理,并及时与水电服务中心核对水电缴费通知单,按时支付水电费。

第三章管理方式第八条学校水电经费按照水电使用性质的不同,实行分类管理。

1.学院、党政机关、校区机构、直属单位、学生宿舍、教学大楼、体育场馆、公共场所及公共配套设施等使用的水电经费实行指标化管理,超指标水电费由使用者自付。

2.校办产业、经营部门、经济独立核算的校内单位和家属宿舍以及因各种原因需使用学校水电的校外单位和个人发生的水电费全额自付,按实际使用量向学校缴纳水电费。

学校水电工岗位职责(8篇)

学校水电工岗位职责(8篇)

学校水电工岗位职责(8篇)学校水电工岗位职责11、负责学校用电、用水的管理和维修工作,负责学校食堂机械设备和教学电器设备的维修工作。

2、根据维修申报单及时处理维修项目。

一般故障(非人为损坏维修项目)在当日内处理好,不拖拉,不推让,并保证维修质量。

3、经鉴定对人为损坏的维修项目,按实核定维修费用,督促责任人到财务室全额交款后再行维修。

发现乱接乱拉电线现象,要及时报告总务处。

4、不流失、不浪费维修材料,对能够回收的材料要以旧领新。

5、需要购买维修材料,必须以书面形式提出计划报总务处审批,计划应具明原因、用途、规格、数量、单价等内容。

6、配合宿合管理员加强对学生节约用电、用水和爱护学校财物的.检查指导。

7、做好总务处交办的其它工作。

学校水电工岗位职责2一、水电工的职责1、水电工对全校的水电线路要了如指掌,一旦发生故障,要能立即断定是什么地方的问题,并立即维修,保证全校水电的供应,满足教学和生活的需要。

2、每月将各家用户的水电查一次表,并造表交财务室扣款。

3、经常检查各地用水用电情况,发现有违反用水用电的规定者,有权劝阻或制止。

对违反规定使用的灯泡及其他用电用水的工具,有权进行调换或停止供应水电,对于累犯不改者,有权没收其违章用水、电的工具,并酌情罚款。

4、供电供水设施要经常检修保养,以保证全校的水电供应,若因故停水、停电应及时报告,采取措施,及时维修,恢复使用。

冬季要注意搞好供水设备的'保暖工作。

5、对临时性。

季节性使用的水/电设备,要及时做好安装和拆除工作,不使用时应立即叫学校保管员,并办好交接手续。

6、全校水电线路一般的改造及装修,应本着节约的原则,由水电工负责解决,若确因技术和设备的限制自己不能承担需请外地单位协助者,必须经领导同意,并负责施工监督和质量检查。

在施工前要本着节约开动的原则编制材料预算表。

7、负责全校各地住房玻璃的安装工作,负责开关全校公用电灯及水龙头。

8、建立对外、对内的各地水/电表登记簿,认真核对每月水电的起止度及实际用水用电的数量,若发现有错,应及时查询更正。

押题宝典统计师之中级统计相关知识通关题库(附答案)

押题宝典统计师之中级统计相关知识通关题库(附答案)

押题宝典统计师之中级统计相关知识通关题库(附答案)单选题(共45题)1、某企业采煤量每年固定增长 10 吨,则该企业采煤量的环比增长速度()。

A.年年下降B.年年增长C.年年不变D.无法判断【答案】 A2、根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在40~50%的国家和地区的人民生活水平的状况为( )A.贫困B.温饱C.小康D.富裕【答案】 C3、2015年初,某公司“短期借款”“长期借款”“应付债券”科目均无余额。

该公司2015年~2016年发生有关经济业务如下:A.借:在建工程1贷:应付利息1B.借:财务费用1贷:长期借款——应计利息1C.借:财务费用12贷:应付利息12D.借:在建工程12贷:长期借款——应计利息12【答案】 B4、某国消费者价格指数为103.3(2009年为100)。

如果以消费者价格指数度量通货膨胀,则2010年该国的通货膨胀属于()。

A.爬行的通货膨胀B.温和的通货膨胀C.飞奔的通货膨胀D.恶性的通货膨胀【答案】 B5、某企业会计部门第8号经济业务的一笔分录需填制两张记账凭证,则这两张凭证的编号为()。

A.8,9B.9[1/2],9[2/2]C.8[1/2],8[2/2]D.8[1/2],9[2/2]【答案】 C6、清查库存现金应采用的盘点方法是()。

.A.抽样盘点法B.函证核对法C.技术推算法D.实地盘点法【答案】 D7、2015年初,某公司“短期借款”“长期借款”“应付债券”科目均无余额。

该公司2015年~2016年发生有关经济业务如下:A.借:在建工程1贷:应付利息1B.借:财务费用1贷:长期借款——应计利息1C.借:财务费用12贷:应付利息12D.借:在建工程12贷:长期借款——应计利息12【答案】 B8、如果一国经济当初处于内外均衡状况,现在出口大幅提高,可能出现的情况是( )A.出现过度需求,引起国内通货膨胀B.本国产品价格下降,有利于提高同类商品的国际竞争能力,出口持续增长C.促进新的生产能力形成,供给将增加,从而提高总产出水平D.进口会随之增加,使国际收支恢复平衡【答案】 A9、引起国际资本流动的最重要的影响因素是()A.汇率B.利率C.国际贸易大量顺差D.利用外资策略【答案】 B10、某企业本月出售A产品给甲公司300件,每件售价160元,开出发票账单,货款已收到存人银行,会计分录为()。

发改委教育部关于学校水电气价格有关问题的通知发改价格〔2007)2463号

发改委教育部关于学校水电气价格有关问题的通知发改价格〔2007)2463号

发改价格〔2007〕2463号国家发展改革委、教育部关于学校水电气价格有关问题的通知各省、自治区、直辖市发展改革委、物价局、教育厅:2004年4月,教育部、国家发展改革委等五部门联合下发《关于支持高等学校进一步做好学生食堂工作的若干意见》(教发〔2004〕15号),对高校学生食堂、澡堂、宿舍的用电、用水、用气统一执行居民类价格。

2006年6月,国家发展改革委将中小学校教学用电也改为执行居民生活电价。

上述政策对于支持教育事业发展起到了重要作用。

为了进一步支持教育事业发展、减轻学生负担,根据《国务院办公厅关于进一步做好高校学生食堂工作维护高校稳定的紧急通知》(国办发电〔2007〕13号)的有关要求,决定扩大对学校用电、用水、用气价格优惠范围。

现将有关事项通知如下:一、对学校教学和学生生活用电、用水、用气价格分别按居民用电、用水、用气价格执行。

现行学校教学和学生生活用电、用水、用气价格低于居民类价格的,维持现行价格不变。

二、用电、用水、用气价格执行居民类价格的学校,是指经国家有关部门批准,由政府及其有关部门、社会组织和公民个人举办的公办、民办学校,包括:(1)普通高等学校(包括大学、独立设置的学院和高等专科学校);(2)普通高中、成人高中和中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校);(3)普通初中、职业初中、成人初中;(4)普通小学、成人小学;(5)幼儿园(托儿所);(6)特殊教育学校(对残疾儿童、少年实施义务教育的机构)。

三、学校教学和学生生活用电、用水、用气,是指教室、图书馆、实验室、体育用房、校系行政用房等教学设施,以及学生食堂、澡堂、宿舍等学生生活设施使用的电、水和管道燃气(包括管道天然气、煤气以及空混气等)。

四、学校教学和学生生活用电、用水、用气应与其他用电、用水、用气实行分表计量。

暂未实行分表计量的,由学校与供水、供电、供气单位协商确定用电、用水、用气数量。

双方不能协商一致的,报价格主管部门裁定。

杭州七年级上册压轴题方程应用阶梯收费问题:水费电费

杭州七年级上册压轴题方程应用阶梯收费问题:水费电费
A.22立方米B.18立方米C.13立方米D.12立方米
二、解答题
2.我国电价实施阶梯收费,即用电价格随用电量增加呈阶悌递增.居民每户用电量的第一档价格每度电一般是0.52~0.62元,受季节、用电时段和地域等影响,对于城乡低保户和五保户则设置10~15度免费电量.已知某市居民用电按如下标准收费:
档次
若该户居民 两个月共用水 ( 月份用水量超过 月份),设 月份用水 ,求该户居民 两个月共交水费多少元? (用含 的式子表示,并化简)
14.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,嘉兴某地区采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费的收费标准如下表:
例如:某户居民1月份用水8立方米,应收水费为2×6+4×(8-6)=20(元).
5.某市积极推行农村医疗保险制度,制定了参加医疗保险的农民医疗费用报销规定.享受医保的农民可在定点医院就医,在规定的药品品种范围内用药,由患者先垫付医疗费用,年终到医保中心报销.医疗费的报销比例标准如下表:
费用范围
500元以下(含500元)
超过500元且不超过10000元的部分
超过10000元的部分
(3)若该户居民4、5月份共用水15m3(5月份用水量超过4月份),共交水费44元,则该户居民4、5月份各用水多少立方米?
每月用水量
单位(元/立方米)
不超过6立方米的部分
2
超过6立方米,但不超过10
立方米的部分
4
超过10立方米的部分
8
9.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费的收费标准如下表:
报销比例标准
不予报销
70%
80%
(1)张大爷一年的实际医疗费为2500元,则按标准报销的金额为________元;李大爷一年的实际医疗费为12000元,则按标准报销的金额为___________元.

贵州省物价局、贵州省教育厅转发《国家发展改革委、教育部关于学校水电气价格有关问题的通知》的通知-

贵州省物价局、贵州省教育厅转发《国家发展改革委、教育部关于学校水电气价格有关问题的通知》的通知-

贵州省物价局、贵州省教育厅转发《国家发展改革委、教育部关于学校水
电气价格有关问题的通知》的通知
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省物价局、贵州省教育厅转发《国家发展改革委、教育部关于学校水电气价格有关问题的通知》的通知
各市(州、地)物价局、教育局:
现将《国家发展改革委、教育部关于学校水电气价格有关问题的通知》(发改价格〔2007〕2463号,以下简称《通知》),转发给你们,并提出如下要求,请一并遵照执行:
各级物价、教育部门要速将本通知转发至本行政区域内各学校和有关供电、供水和供气部门。

因暂未实行分表计量,学校与供电、供水、供气部门对用量不能协商一致的,当地物价部门要认真做好协调和裁定工作。

各有关单位要切实落实国家给予学校教学和学生生活在水、电、气方面享受居民类价格的政策。

对存在价格违法行为的有关单位或个人,各级物价部门要按照《价格法》、《贵州省价格条例》和《价格违法行为行政处罚规定》等法律、法规予以查处。

二○○七年九月二十八日
国家发展改革委、教育部关于学校水电气价格有关问题的通知(略)
——结束——。

经费统计填报操作及注意事项

经费统计填报操作及注意事项

经费统计填报操作指南及注意事项系统简易操作指南:一、安装2017年系统、导入2017年代码、新增帐套、接收数据。

1、下载全国教育经费统计年报系统2017安装包3.0.8.11。

2、双击全国教育经费统计年报系统2017安装包3.0.8.11,进行安装(原有的系统不需卸载,直接安装)。

3、安装完毕,双击全国教育经费统计年报系统2017,进入系统。

4、点击代码导入,点击选择代码包,找到代码包“DQDM_320115_江宁区_V38_2017”并双击,点击导入。

5、点击帐套右侧的下拉菜单,点击新增帐套。

6、点击单位代码右侧的“?”,找到自己的单位双击,在帐套名称里输入自己单位的名称(和下面的单位名称一致),点确定。

(如显示帐套重复则不需要新建帐套)7、退出系统,再以新建的自己单位的帐套重新进入,双击数据接收,点选择文件,找到下发给你单位的数据(单位数据压缩包解压后在里面找),双击它,点接收。

二、安装2018年系统、导入2018年代码、新增帐套、填报数据。

1、下载全国教育经费统计年报系统2018安装包4.0.1.4。

2、双击全国教育经费统计年报系统2018安装包4.0.1.4,进行安装。

3、安装完毕,双击全国教育经费统计年报系统2018,进入系统。

4、点击代码导入,点击选择代码包,找到代码包“DQDM_320115_江宁区_V58_2018”并双击,点击导入。

5、点击帐套右侧的下拉菜单,点击新增帐套。

6、点击单位代码右侧的“?”,找到自己的单位双击,在帐套名称里输入自己单位的名称(和下面的单位名称一致),点确定。

7、退出系统,再以新建的自己单位的帐套重新进入,可以进行正常的操作了。

8、双击基表录入与查询,点选择上年帐套,选中你所填的单位,点设置(对比设置)。

开始填表,填报前三张表,债务表不填,每填好一张表,点击校验并保存,如出现提示性校验信息(分析原因,如是数字填错修改数字;如数字没问题,点击这条提示信息,在下面的提示信息说明里写详细说明),如出现强制性错误则必须要修改数字直到没有错误。

民间非营利组织常见会计实务处理

民间非营利组织常见会计实务处理

4、收到提供服务收入50000元,该收入没有限定用途。直接存入银行。
借:银行存款 50000
贷:提供服务收入---非限定性收入 50000
二、常见账务处理举例
5、计提本月工资20000元,其中业务人员10000元,管理人员10000元。应代扣个人
所得税500,住房公积金200元
(1) 借:业务活动成本-----工资---A项目
(四)、2015年2月份发生如下业务:
1、用银行代发的形式,发放工资19300
借:应付工资 19300
贷:银行存款 19300
2、缴纳个人所得税500元
借:应交 税金---个人所得税 500
贷:银行存款 500
3、缴纳住房公积金。其中个人承担200元(已从工资中扣除),单位承担200元。
借:其他应付款 200
1001现金1002银行存款1101短期投资1102短期投资跌价准备1111应收票据1121应收账款1122其他应收款1141预付账款1201存货1301待摊费用1401长期股权投资1421长期投资减值准备1501固定资产1505在建工程1506文物文化资产1601无形资产1701受托代理资产1009其他货币资金1131坏账准备1202存货跌价准备1402长期债权投资1502累计折旧1509固定资产清理二负债的定义及负债类科目?负债是指过去的交易或者事项形成的现时义务履行该义务预期会导致含有经济利益或者服务潜力的资源流出民间非营利组织
期间费用
●5401其他费用
性质:均为非限定性,即作为非限定性净资产的减项 月末: 借:非限定性净资产 贷:业务活动成本 管理工费用 筹资费用 其他费用
二、常见账务处理举例
(一)、假定某非营利组织2015年的期初数为:

零余额账户下财务核算及注意事项

零余额账户下财务核算及注意事项

零余额账户下财务核算及注意事项新《中小学会计制度》的会计科目大家已经使用了一年,应该说有了一个大致的了解,我就不再一一赘述了,这里主要针对启用零余额账户后需要注意的地方详做讲解。

一、关于零余额账户的使用(一)启用零余额账户前的银行存款余额的处理。

2014年(教育资金专户/会计核算中心账户)未用完的资金继续使用银行存款这一科目,直至(教育资金专户/会计核算中心转入教育局账户)的资金用完为止,此后停用银行存款这一科目,零余额账户上资金的使用通过零余额账户用款额度这一科目来进行核算.(二)零余额账户资金的管理。

零余额账户中资金只能拨出不能存入,因此往来款项(比如找住户收的水电费)不能再像往常一样直接存入零余额账户,需要存非税后返回零余额账户使用。

(三)零余额账户如何上收入。

以财政主管科室(教科文、非税局等)下达的计划批复数上收入。

1—3月大家自己打印用款计划申请表找财政主管科室(非税收入见例3)盖章后上收入,4月以后财政将下发纸质用款计划审批单,以此为依据上收入。

例1:2015年3月教科文下达2015年春季公用经费指标额度20万元,单位申报3月用款计划5万元,教科文下达计划批复数4万元。

借:零余额账户用款额度 4万元贷:公共财政预算拨款--日常公用经费 4万元注:这里20万元指标额度是指春季学期可以使用的公用经费总数,5万元是3月份学校根据工作开展需要预估要开支的公用经费数,4万元是教科文审核后批复学校3月可以使用的公用经费额度。

实际工作中财政为了方便管理,可能要求单位申报的计划数与指标额度相等,同时下达的计划批复数也相等.这里为了便于理解,故意设置3个数字不同。

(四)零余额账户用款额度与银行对账单不符如何处理。

每个月做完月底结转,财务报表上零余额账户用款额度可能不为零,而银行打印的的对账单上零余额账户用款额度的数字却总是零,大家可能就以为是账做错了,或者是银行打错了.其实都没有错,这是由于我县的独特的国库集中支付管理制度所决定的。

学校审计问题整改报告

学校审计问题整改报告

学校审计问题整改报告学校审计问题整改报告根据怀仁县审计局《怀仁县义务教育阶段中小学2012—2015财务收支审计报告》,我校主要领导和财务人员认真检讨了我校在日常财务管理上存在的的问题。

针对存在的问题多次进行自审并以积极的态度加以整改,现将整改情况汇报如下:一、针对我校大班制现象的问题我校现有学生数1690人,50—55人班级数17个,55—60 人以上班级数13个,班容量超大现象较为严重。

就这一情况,目前我校已建成新教学楼一座,内设标准化教室12个,除各功能教室外,预计在原有的基础上增加教学班,并尽可能控制招生数,在最大限度上控制班容量。

二、针对教学楼配套资金不到位的问题关于新建教学楼,批准投资375万元,其中:中央财政172.5万元,县财政应配套202.5万元,实际配套77.5万元,未配套125万元。

就一问题,我校和县教育主管部门已向县财政部门递交申请,争取资金早日到位。

三、针对我校扩大范围支出为教师发福利的问题关于我校2012—2015公用经费办公费列支教师福利品的问题,根据《预算法实施条例》第三十八条和《审计法实施条例》第四十九条,我校已计划将所发之福利资金原渠道归还,今后不再发放。

四、针对固定资产管理不规范的问题。

《报告》中指出,我校在2015年购置乒乓球桌一套未记入固定资产的问题,补记固定资产并再次严格按照规定,对固定资产进行全面清查盘点,做到帐、卡、物相符。

五、针对教育资源均衡配置仍存在短缺的问题《报告》中指出我校教学仪器设备仍短缺996台件。

音体美卫器材仍短缺600台件,图书仍短缺14681册。

就此问题,我校根据学校的实际情况,向教育主管部分申请资金尽快配齐所短缺的各类器材设备。

通过县审计部门对我校2012—2015财务收支情况的审计,我们认识到了财务管理方面还不够严谨。

针对所存在的问题,今后我们将进一步加强管理,完善各项财务制度,认真采纳审计部门提出的审计建议,并逐项予以整改。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于2014年第二学期学生宿舍水电费
复核和缴费的通知
各位同学:
我校全面实行学生宿舍水电费网上代扣工作。

由于网上代扣方式信息直观、操作方便,此举受到了广大同学的欢迎。

随着工作开展,大部分宿舍(学生)已按要求及时结清前期发生的宿舍水电费,但仍有部分宿舍(学生)未交清宿舍水电费。

现2014年第二学期(9月份至12月份)学生宿舍水电费已完成结算,相关数据已于3月5日上传到校园网MIS系统学生水电费查询栏。

为维护广大同学利益和我校后勤服务秩序,根据我校学生住宿与水电管理的相关规定,对学生宿舍水电费收缴相关工作通知如下:
2014年9-12月份水电费清单现已在校园网上MIS系统上公布,请各位同学认真核对。

1、本期电费单价按韶关市生活用电集合电单价标准收费,为0.6470
元/度,水费单价按韶关市生活用水单价标准收费,为2.38元/吨,个人水电费按宿舍人数平均分配。

3、如对本次公布的水电数据有异议的宿舍请于2015年3月15日前
到北区水电管理中心计量部(电话8121521)进行复核,无异议的学生请在2015年3月31日前需在校园网上完成个人水电费预缴操作,每周三进行银行代扣,每周五导入银行扣代成功的数据,如下周五之前还没有代扣成功的学生要核对自己的银行账号、户名是否正确、余额是否大于预缴金额等信息或致电8121521进行查询。

4、根据学校财务要求,现已在校园网MIS系统公布的学生水电费欠费必须在2015年3月31日之前全部缴清,如在这期间还没有缴清水电费的宿舍,水电管理中心将从2015年4月1日起分社区分时间段对现住宿舍成员还有欠费的宿舍进行停电处理。

如因特殊原因不能缴清的学生
要提交水电费延迟缴费的申请到水电管理中心计量部。

5、学生校园网上预缴银行代扣具体相关事项请进入学校MIS系统查询。

后勤保障处水电管理中心
2015年3月5日。

相关文档
最新文档