人教版《思想品德》七年级下册期末测试题及参考答案五

七年级下册《思想品德》期末测试题（五）1、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重（）A、自己的经济实力B、自己的人格C、自己的社会地位D、自己的长相2、王玫同学的体育成绩一直不好，一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名。

老师和同学们及时表扬了她。

她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快。

这个事实说明：（）A、信心是先天形成的B、自信心只有在获得成功后才能获得C、成功的经验是产生自信心的基础D、只有他人给予积极的评价才能获得自信3、发现自己的长处是自信的基础。

但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取（）寻找立体的我A、理智控制法B、寻求帮助法C、场景变换法D、比较法4、创造成功的记录，取得自信的基本途径是A、光说不干B、守株待兔C、自己打倒自己D、勇敢的行动5、支撑信心最重要的杠杆是：（）A、实力B、成绩C、长处D、自尊6、自强的航标，关键和捷径分别是：（）A、战胜自我理想扬长避短B、理想扬长避短战胜自我C、扬长避短战胜自我理想D、理想战胜自我扬长避短7、有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。

这告诉我们（）A、人生是很漫长的B、挫折孕育着成功C、人生难免有挫折D、挫折是可以避免的8、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”。

这句话说明了A、挫折的消极作用是主要的B、在成功的道路上，要正确对待挫折C、要成功，就要拒绝失败D、挫折的积极作用是主要的9、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着A、乐观的生活态度B、丰富的生活阅历C、充分的心理准备D、良好的身体状况10、在日本有一个一年一度的“耐寒节”。

在这一天，很多日本的青年男女会在一处冰水池内取水浇身，开始新一年的生活。

日本的北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学，冬天要穿着短裤在操场上玩耍。

他们这样做最主要的目的是为了锻炼孩子的（）A、耐寒能力B、意志品质C、民族精神D、健康体魄11、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这说明要想担当大任，成就事业，就必须（）A、具有强壮的身体B、服从上天的安排，等待机会C、具备坚强的意志D、具备做大事的能力12、俗话说“功亏一篑”，原因在于( )A、意志松懈，不能坚持到底B、谨小慎微、疑虑不定C、优柔寡断、缺乏主见D、草率行事13、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们A、依赖自尊B、自立自强C、自尊自信D、自怜自爱14、下列能够体现自信自强精神的语句有：（）①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求A、①②③B、②④⑤C、①③⑥D、①④⑤15、假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，下列不正确的做法是（）A、大喊救命，惊慌失措B、迅速喊醒同学C、有秩序地和同学一同撤离D、有条件打报警电话16、法律最主要特征就是由国家强制力保证实施。

下列选项中最能体现这一观点的是（）A、厦门特大走私案主犯被执行死刑B、教育部宣布放宽高校报考条件C、我国农村将全面推进税费改革D、环保部门倡导不随意丢弃旧电池17、“从小偷钉，到大偷金”。

这句话主要告诉我们（）A、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B、一般违法必然发展为犯罪C、一般违法和犯罪的本质是相同的D、违法行为不一定是犯罪18、欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于（）A、违反继承法的行为B、违反教育法的行为C、违反行政管理法规的行为D、违反民事法律法规的行为19、陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。

陈某的行为（）A、属于民事违法行为，承担的是民事责任B、触犯了刑法，受到的是刑罚处罚C、属于行政违法行为，受到的是行政处罚D、违反了治安管理处罚法，受到的是治安处罚20、如果没有一个能够迫使人们遵守法律规范的机构，法律就等于零。

这句话体现的道理是：( )A、法律必须依靠社会舆论来保证实施B、法律必须依靠人们信念的力量来保证实施C、法律必须依靠科技教育的发展来保证实施D、法律必须依靠国家强制力来保证实施二、非选择题（共60分）1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上，稳稳当当。

人的自信也需要三个条件，就像小凳子的三条腿一样，缺一不可。

（共10分）（1）你认为人的自信需要哪三个条件？（3分）（2）假如小凳子三条腿长短不齐，青蛙还能自信地站在小凳子上吗？为什么？（3分）（3）你从中得到了什么启示？（4分）2、材料一：人生，是一次远征，征途曲折坎坷漫长，挫折像月伴你而行，即使当你获取成功后的辉煌，感受辉煌后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，却是隐没于朝霞的明艳中，它依旧将在每个晚上随你而行，挥之不去。

虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色，但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。

疾病、打击、不幸、折磨和失意，这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦，对我们生活的影响虽然有轻有重，有长有短，但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。

在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。

对每一个人来说，痛苦是无法躲避的，当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。

也许，面对痛苦，我们要拥有包容一切的胸怀和气度。

痛苦，既磨难人，也造就人。

材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

”（1）对于以上两个材料，你是怎样理解的？（3分）（2）面对困难和挫折大致有几种人？（5分）（3）你是哪种人？学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折？（2分）3、阅读材料，回答问题（共10分）张丽悦是某校七年级学生，每当她在学习上碰到困难，总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时，自己的东西自己拿；平时，自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理。

（1）材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强？（1分）（2）你人为当代青少年需要这一种能力吗？为什么？（3分）（3）你将如何向张丽悦学习，培养这种能力？（说出三点即可）（6分）4、七年级马上就要结束了。

在这一学期里，我克服了一些困难，取得了一些成功。

在回顾和展望中，我能感受到自己长大了，成熟了。

成长中，我受到很多人的帮助与关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了我。

我心怀感激，满怀信心走向未来。

（共10分）（1）阳光总在风雨后，在实现自己理想时，我估计还会遇到这样的困难。

（写出二种）（2分）（2）对此，我准备这样面对：（6分）（3）谈谈你战胜困难的感想。

（2分）5、故事的主人公是一个初中八年级的男孩，由于很复杂的原因，爸爸长期不在家，也没有任何经济援助，家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护，月薪不足200元，但母亲人穷志不短，她不依赖他人的照顾，任劳任怨地照顾孩子。

孩子很节俭，也很孝顺，甚至还省下剩余的早餐当中餐，学校得知这件事后，特别钦佩这位母亲的人格，也为学生的懂事而欣慰，于是在免除该生的借读费之外，还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助，帮助那位坚强善良的母亲，也为这位学生提供更好一些的学习条件。

可是当班主任把钱送到该生的手中，他却不肯接受，原因是他认为班里，学校里还有比他更困难的，特别是来自郊区的住宿生，更需要这笔钱。

后经老师多次交流沟通，该生怀着感激的心情接受了这笔补助款。

我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物，然而，令我们感动的是，他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学，另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人。

（共10分）（1）围绕这个学生的做法想一想，假如自己面临挫折或逆境，如何做到自尊、自信、自立、自强？（3分）（2）上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护？此外，社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学？（4分）（3）结合自己的生活实际，想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志？（3分）6、据资料表明，近年来，青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上。

据此，某校七年级（2）班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题，对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究。

该小组由6人组成，拟请你担任组长，请你运用所学的知识，完成下列任务：（共10分）（1）就研究活动程序问题，同学们提出一些建议：①采访少年法庭庭长；②拟订活动计划；③撰写小论文；④交流整理资料；请你按正常的活动顺序排序。

（只排序号即可）（2分）（2）在采访少年法庭庭长时，你准备提哪些问题？（至少两个方面）（2分）（3）根据调查结果，就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议（6分）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1-5BCCDA 6-10DCBAB 11-15CABDA 16-20AADBD二、非选择题（共60分）1、（1）克服自卑与自负心理；看到进步与成长；增强信心与实力。

（3分）（2）不能。

缺少任何一个方面，都会缺少自信，缺少成功的基础，不利于自身的发展。

（3分）（3）努力充实自己，完善自己，培养自信和良好品质，做一个自信的中国人。

（4分）2、（1）挫折具有两重性，对于承受能力不强的人来说，挫折是一种灾难；对于有能力承受挫折的人来说，它可以催人奋起，振奋精神，焕发勇气和力量，并且从中探索经验教训，增强才干，变困难为顺利。

（3分）（2）面对困难和挫折，大致有二种人。

第一种是胆怯、懦弱的人。

他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，其结果必然是一事无成。

第二种是意志坚强、有坚定信念的人。

他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。

他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

（5分）（3）略。

（2分）3、阅读材料，回答问题（共10分）（1）自立能力比较强（1分）（2）需要。

（1分）因为对于张丽悦的人生之旅来说，家庭和学校生活只是人生的起点，也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。

（言之有理即可。

2分）（3）①要告别依赖思想，树立自立的思想；②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决，从小事情做起，培养自己的自立能力；③要积极参加社会实践。

（言之有理都可给分。

6分）4、（1）如在学习中可能会有一些科目成绩不够理想，与同学的交往还不够。

（2分）（2）把薄弱学科的学习搞好，多花时间，多动脑筋，多钻研一定能攻克难关。