2021届高三生物最新模拟全国卷第30题动物体的神经调节、体液调节及两者的关系(原卷版).
2021年高考生物精华学案 动物生命活动的调节之体液调节
2021年高考生物精华学案动物生命活动的调节之体液调节班级姓名学号日期编号：34【考纲要求】【复习目标】（1）描述动物激素的调节①概述体液调节的概念②举例说明动物激素的概念和特点③简述人体内主要的内分泌腺所分泌激素的种类与主要作用④举例说出激素间的协同作用和拮抗作用⑤比较神经调节和激素调节的特点（2）探讨动物激素在生产中的应用①了解动物激素在农业生产上的运用情况②评价动物激素在生产中应用的利与弊【自主学习】一、人体内主要的内分泌腺所分泌激素的种类与主要作用（创新P167，考点2，要点整合表格）二、甲状腺激素分泌的分级调节三、激素调节的特点四、神经调节和体液调节的关系（创新P169，考点4）【试试身手】1、青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是A、甲状腺B、胰腺C、卵巢D、肾上腺2、将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。
经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素C．促甲状腺激素 D．雌激素3、右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素4、有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素C．促甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素5、右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是A. 方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B. 方式③的信息传递不通过体液C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式D. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节6、关于人体激素的叙述，错误的是A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节7、关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①② B．②③ C．②④ D．①③8．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
2023年高考等级考生物一轮复习多维练(全国通用)30 神经调节与体液调节的关系(解析版)
专题九动物生命活动的调节课时30 神经调节与体液调节的关系1．体液调节和神经调节是调节动物生命活动的主要方式。
下面有关描述，错误的是（）A．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧B．无论是激素调节还是神经调节都需要用到信息分子C．要检测动物机体的激素水平，只能在相应的腺体处抽取液体检测D．相比神经调节，激素调节的作用时间比较长【答案】C【解析】神经调节的基本方式是反射，完成反射需要完整的反射弧，所以反射的结构基础是反射弧，A正确；激素调节需要激素传递信息，神经调节需要神经递质传递信息，激素和神经递质都是信息分子，B正确；激素由内分泌腺体或内分泌细胞分泌后经血液运输到全身各处，可以抽取血液进行检测，C错误；神经调节作用迅速、精准，激素调节作用范围广、时间长，D正确。
2．肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。
这种神经递质可与相应的受体结合，引起内脏及皮肤血管收缩、心跳加速，汗腺分泌量增多等。
下列相关叙述错误的是（）A．肾上腺髓质分泌肾上腺素可能受神经的支配B．神经元分泌肾上腺素的过程依赖细胞膜的流动性C．肾上腺素作为激素作用的范围较广泛、反应速度较缓慢D．肾上腺素可引起突触后膜发生由“电信号→化学信号”的变化【答案】D【解析】根据题干可知，肾上腺素也是某些神经元分泌的神经递质，故肾上腺髓质分泌肾上腺素可能受神经的支配，A正确；神经元分泌肾上腺素的方式为胞吐，胞吐依赖细胞膜的流动性，B正确；激素作用的范围较广泛、反应速度较缓慢、作用时间较长，C正确；突触后膜受肾上腺素作用，发生的信号转变是“化学信号→电信号”，D 错误。
3．随着人体细胞代谢活动的进行内环境的稳态会受到影响，进而影响人体健康。
下列关于①肌细胞内的CO2和乳酸、①血浆pH值、①人体呼吸频率的相关，叙述错误的是（）A．①和①分别属于内环境中的化学成分和理化性质B．①的相对稳定与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关C．在1000米测试中，①增多→①适当降低、①增多→①加快D．①通过体液传送对①进行调节的方式属于体液—神经调节【答案】A【解析】①肌细胞内物质不属于内环境，内环境是指细胞外液，包括组织液、淋巴、血浆，A错误；血浆中含有HCO3-、HPO42-等离子，具有一定的缓冲作用，所以pH值能保持相对稳定，B正确；在剧烈运动时，肌细胞呼吸作用加强、产生的CO2和乳酸增多，释放到血浆中后，引起血浆pH降低，同时血浆中增多的H+ 和CO2通过血液的传递刺激呼吸中枢，引起呼吸频率加快，C正确；该过程属于体液—神经调节，D 正确。
高考生物大题03 生命活动的调节(解析版)
大题03 生命活动的调节【高考真题分布】【题型解读】一、个体生命活动调节：动物神经调节、体液调节、免疫调节等共同维持内环境的稳态是每年的必考题，其中对神经调节和体液调节考查较多，近年对免疫与健康部分也有较多考查。
除了对神经-体液-免疫调节网络的基础知识进行考查外，还对课本涉及的实验过程进行深度考查，侧重考查学生在具体情境中解决问题的能力，提升考生的科学探究能力。
植物生命活动的调节常结合代谢部分进行深度考查，主要考查考生结合农业生产时的具体应用和实验探究能力。
二、动物生命活动与人的生活和人体健康密不可分，在生活、生产实践中，与动物生命活动相关的情景比比皆是。
动物生命活动是高考命题的热点。
通过分析近几年试题，发现机体对环境的适应性调节（血糖调节、体温调节、甲状腺激素的分级调节等），免疫的具体应用及分析、脊椎动物激素在生产和生活中的应用等，通过具体的生活、生产实践以及科研成果等情境在高考试题中得以考查，是本部分内容中的高频考点。
科学研究对人体健康的探索从未停止，相关的论文也成为试题体情境，多以实验过程、结果分析的形式呈现，对考生的综合能力要求较高。
三、预测2024年可能从兴奋在神经细胞间的传递、针对某一稳态事例的分析、特异性免疫过程、传染病的预防、激素调节、环境因素对植物生命活动的调节结合光合作用的具体实例等方面选择素材命题，这些都可以借助生活、生产实践及科研成果等情景进行考查。
因此，在复习时要关注最新的科研成果，明确与生物学相关的内容，从生活、生产实践入手，以实践强化知识的系统化、条理化和综合化。
要从不同渠道搜集相应的资料、文献、数据等创设情景，进行相关的实验探究及分析推理等。
典例一：神经-体液-免疫调节网络基本过程1．（2023·海南·高考真题）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。
双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。
下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA 作用位点如图。
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节大题习题20题Word版含答案及解析
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题习题20题1.“今朝春气寒，自问何所欲“。
用吃喝来御寒，这未尝不是一个好办法。
请回答下列相关问题：（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，______保持动态平衡的结果。
低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的______增加，该激素作用于______细胞。
（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。
适量地饮葡萄酒有利于缓解疲劳，松弛神经，促进血液循环和机体的新陈代谢等。
当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。
【答案】 (1). 产热量和散热量 (2). 促甲状腺激素释放激素 (3). 垂体(4). 由负电位变为正电位【解析】体温调节是神经—体液的调节，在寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上，垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上，促进甲状腺分泌甲状腺激素。
【详解】（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，产热量和散热量保持动态平衡的结果。
低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，该激素作用于垂体细胞。
（2）当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位产生兴奋时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是由负电位变为正电位。
【点睛】1.体温调节的中枢在下丘脑，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用在垂体上，因为只有在垂体上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体。
2.神经细胞未受刺激时膜电位是外正内负，受刺激兴奋时变成外负内正。
2.下丘脑是机体调节过程中联系神经调节与体液调节的枢纽。
(1)研究表明，人体在摄入250毫升的某酒精饮料后会排出800毫升至100毫升的水，排出水分相当于摄入水分的4倍，导致机体脱水。
2021届高三新高考模拟考试生物试卷
模拟01生物新高考L 第1页2021届模拟01生物新高考测试范围：学科内综合，共100分,考试时间75分钟。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1．下列有关组成细胞的分子的叙述，正确的是（）A ．RNA 聚合酶与DNA 聚合酶都是在细胞核内合成的B ．脂质可以被苏丹Ⅳ染液染成红色C ．乳酸菌中拟核DNA 含有两个游离的磷酸基团D ．糖原与纤维素的单体都是葡萄糖2．细胞比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。
下列有关细胞结构的叙述，错误的是（）A ．发菜细胞没有成形的细胞核B ．用高倍显微镜能看到所有含核酸的细胞器C ．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D ．硝化细菌没有线粒体，仍能进行有氧呼吸3．现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。
下列有关叙述中，错误的是（）A ．若选用洋葱鳞片叶内表皮细胞，仍然会发生质壁分离B ．10min 时，乙溶液中的细胞没有水分子进出C ．初始阶段，甲、乙细胞失水的速率逐渐减小D ．甲溶液可能是KNO 3溶液4．如图表示在淀粉酶的催化作用下，淀粉的水解速率与pH 之间的关系。
下列有关叙述正确的是（）A ．pH 过低时反应速率仍然不为0，表明淀粉酶在pH 过低时不会失活B ．淀粉酶通过为化学反应提供能量，从而提高反应速率C ．a 点时若升高pH ，反应速率有可能不变模拟01生物新高考L 第2页D ．b 点时淀粉酶的空间结构与低温时相同5．关于DNA 是遗传物质的实验，下列叙述中错误的是（）A ．格里菲思的实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质B ．子代噬菌体的蛋白质外壳是用细菌的物质合成的C ．分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体D ．T 2噬菌体不能在肺炎双球菌中复制和增殖6．下列有关育种的叙述，错误的是（）A ．杂交育种的原理是基因重组B ．诱变育种的原理是基因突变C ．单倍体育种能明显缩短育种年限D ．基因工程育种不能克服远缘杂交不亲和的障碍7．下列有关生物的变异与进化的叙述，正确的是（）A ．生物变异的根本来源是基因重组B ．人的第5号染色体缺失导致猫叫综合征C ．单倍体生物的体细胞中可以含多个染色体组D ．环境条件不变化，某种群的基因频率就不会发生改变8．各种各样的生物是如何形成的？长期以来就存在着激烈的争论。
高三生物人和高等动物的体液调节试题答案及解析
高三生物人和高等动物的体液调节试题答案及解析1.（14分）胰腺能分泌胰液。
胰液通过导管注入小肠，其中的消化酶用来消化食物。
胰液的分泌是如何调节的呢？下图表示胰液分泌调节的部分过程。
请回答下列问题：（1）图甲中的盐酸刺激，从而使其分泌，经传送至胰腺，促使其分泌胰液。
表明机体通过方式调节胰液的分泌。
（2）图甲中反射弧的效应器为。
表明机体还可通过方式调节胰液的分泌。
此时，胰腺表现出其（内/外）分泌功能。
（3）胰腺不仅能分泌胰液，还能分泌激素，如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后，能促进葡萄糖的氧化分解，图中X物质为。
在有氧条件下，该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H]，该过程在中进行。
（4）胰岛素（能/不能）促进组织细胞加速摄取葡萄糖？据此分析，因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内，脂肪等非糖物质的分解会（加快/减慢/不变）？（5）胰腺中分泌的胰高血糖素，与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有的功能。
（6）用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的白蛋白也出现放射性，在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是。
【答案】（1）小肠（小肠黏膜）促胰液素体液（血液）体液调节（2）迷走神经传出纤维末梢及胰腺神经调节外（3）丙酮酸线粒体基质（4）能加快（5）胰岛A细胞；细胞间信息传递（或细胞间信息交流）（6）核糖体、内质网、高尔基体【解析】（1）图甲中的盐酸刺激黏膜上皮细胞，使其分泌促胰液素，通过血液运输到达胰腺，促使其分泌胰液，为体液调节。
（2）图甲中反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及胰腺。
表明机体还可通过神经调节方式调节胰液的分泌。
胰腺分泌胰液表现其外分泌腺功能。
（3）葡萄糖在细胞质基质分解为X丙酮酸，有氧条件下，丙酮酸进入线粒体基质和水彻底分解成二氧化碳和[H]。
（4）胰岛素能促进组织细胞加速摄取葡萄糖，降低血糖浓度。
胰岛素缺乏葡萄糖不能进入细胞供能，导致细胞加快对脂肪等非糖物质的分解供能。
(新高考)高三生物专题精练 人和高等动物的体液调节 (答案)
人和高等动物的体液调节1．“列表法”比较与血糖平衡有关的三种激素2在“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分级调节中，如果顺序靠前的腺体被切除，则之后的腺体分泌的激素要减少，之前的腺体分泌的激素要增加；三个结构所分泌的激素（促激素释放激素→促激素→激素）中，如果顺序靠前的激素分泌增加（减少），则该激素之后的激素分泌要增加（减少）。
3．下丘脑功能的分析（1）下丘脑是调节内分泌的枢纽。
直接控制的内分泌腺有胰岛和肾上腺，通过垂体间接控制的内分泌腺有甲状腺、性腺等。
（2）下丘脑具有分泌功能，可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素等。
（3）下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐调节中枢。
（4）下丘脑有感受兴奋和传导兴奋的功能。
【例1】（2021·全国甲卷·4）人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。
下列有关下丘脑的叙述，错误的是（）A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢【答案】B 下丘脑是水盐平衡调节中枢，同时也具有渗透压感受器，来感知细胞外液渗透压的变化，AC正确；下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，促甲状腺激素是由垂体分泌，B错误；下丘脑内有是维持体温相对恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，能调节产热和散热，D正确。
故选B。
下丘脑的功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐代谢平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。
在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动，这个核团是体内日周期节律活动的控制中心。
高三生物竞赛试卷：体液调节和神经调节
高三生物竞赛试卷：体液调节和神经调节本文导航1、首页2、非选择题【】温故而知新，大伙儿只要做到这点，一定能够提高学习能力。
小编为大伙儿整理了高三生物竞赛试题，方便同学们查看复习，期望大伙儿喜爱。
一、选择题1.(2021广东高考)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是()A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调剂起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度解析：起跑动作的产生是一种条件反射，A错误;调剂起跑动作的神经中枢是大脑皮层中的躯体运动中枢，B错误;起跑反应的快慢要紧取决于突触的多少，D错误。
答案：C2.(2021新课标全国卷)人在惧怕、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质开释的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，下列叙述错误的是()A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调剂和体液调剂C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调剂的结构基础解析：反射弧是神经调剂的结构基础。
因肾上腺素可作用于心脏，因此肾上腺素作用的靶器官包括心脏;该实例包含神经调剂(内脏神经支配)和体液调剂(肾上腺素完成调剂);肾上腺素为动物激素，是通过血液(体液)运输到心脏的。
答案：C3.下列不属于下丘脑功能的一项是()A.参与体温相对稳固的调剂B.感受渗透压变化C.合成抗利尿激素D.分泌促胰岛素开释激素解析：下丘脑是体温调剂中枢，能感受细胞外液渗透压改变参与水盐平稳的调剂;能合成抗利尿激素;下丘脑不能合成促胰岛素开释激素。
答案：D4.(2021江苏高考)右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b，可不能引起效应器收缩C.兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号解析：反射弧中神经细胞之间突触的存在，决定了兴奋在反射弧中的传导只能是单向的;图中d为传入神经，切断d后刺激b，仍能引起效应器收缩;结构b为神经纤维、结构c为突触，兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触部位的要快;Ⅱ为突触后膜，其上发生的信号变化为化学信号电信号。
高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十)神经调节与体液调节的关系(2021年最新整理)
2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测（三十）神经调节与体液调节的关系编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测（三十）神经调节与体液调节的关系）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测（三十）神经调节与体液调节的关系的全部内容。
课时跟踪检测(三十) 神经调节与体液调节的关系一、选择题1．关于体液调节的特点，下列叙述错误的是( ）A．与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长B．通过体液运送调节因子C．调节因子都是由内分泌腺产生的D．与神经调节相比，调节作用范围较广泛解析：选C 参与体液调节的调节因子中，除激素以外,还有其他调节因子(如CO2等)，故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。
2．（2017·郑州模拟)给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，会发生的生理现象是（）A．细胞外液渗透压会升高B．垂体释放的抗利尿激素量增加C．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱D．渗透压感受器不会受到刺激解析：选C 给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，细胞外液渗透压会降低，垂体释放的抗利尿激素量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。
细胞外液渗透压降低,会刺激下丘脑的渗透压感受器。
3．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是( )A．炎热环境中,毛细血管收缩，汗液分泌增多B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关C．寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经—体液调节解析：选D 在炎热的环境中,皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌汗液增多；中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的；体温调节中枢在下丘脑；寒冷环境中，骨骼肌和内脏器官产热与神经调节和体液调节有关。