九年级思想品德第一单元复习练习3
九年级思想品德第一单元测试题 人教版
九年级思想品德第一单元测试题班级某某学号成绩一、单项选择题（15分）1.歌唱演员丛飞，10年来坚持资助失学儿童和残疾人。
在生命的最后阶段，他又立下遗嘱捐献眼角膜，让自己有用的器官能帮助需要的人。
他的生命虽然短暂，却有质量地延长了生命-----在自己身上更在别人身上。
从丛飞身上，我们可以感受到：○1人生的价值在奉献中会得以提升；○2只有建立在责任与义务之上的人生才是坚实的人生、成熟的人生观；○3只懂得奉献回报的人生是没有意义的；○4每个人都必须倾其所有去奉献社会，才能承担社会责任（）A.○1○3B.○1○2C.○3○4D.○1○42.以下说法中错误观点的是（）A.对承担责任的代价和回报进行正确评估,是富有责任心的表现B.当我们为别人承担责任\对自己负责,你就永远无法走向成熟C.如果不能自觉承担责任\对自己负责,你就永远无法走向成熟D.父母抚养教育子女、警察维护安全的责任，仅来自法律规定3.“人在履行职责中得到幸福。
就像一个人驮着东西，虽累，可心头委舒畅。
人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。
”这句话告诉我们（）A.要自觉承担责任,享受承担责任的快乐C.每个人都需要承担责任,但每个人的责任又不尽相同D.一个人承担的责任越多,他就越幸福4.全国劳动模X徐虎说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”这告诉我们的道理是（）5.X青答应跟同学去打球,刚要出门,妈妈打叫他在家等表哥过来,这时他可以采取的措施有()○1马上跟同学说抱歉,他要迟到几分钟○2跟妈妈说他已经答应同学去打球,让妈妈自己想想办法○3等到表哥后,带上表哥一起去玩○4那就不去打球了,妈妈的话要听的A.○2○3○4B.○1○2○3C.○1○2○4D.○1○3○4二、不定项选择题(20分)1.一位农民企业家说:“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎么去做。
我不能卖给农民质量差的化肥；我要优质服务，让农民满意；还要对子女关心，对父母尽孝。
九年级思想品德第一单元测试题(附答案)
思想品德〔九年级〕第一单元测试题〔一〕第Ⅰ局部选择题一、以下各题四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入题后括号内。
1、看漫画，选择表述不对的选项〔〕①该同学自己洗衣服是一种负责任的表现②该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现③该同学热爱劳动，应值得大家学习④该同学用洗衣机洗衣服不是真正的自立A、①②B、①③C、②③D、②④2、百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的演讲，赶去赴约。
这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。
这一故事对我们的启迪是〔〕①信守承诺，是一种美德②一旦许下诺言，就意味着自己承当相应的责任③成认错误是一种负责任的表现④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人成认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。
这份调查说明了〔〕A、获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系B、从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功C、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业D、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色4、如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是〔〕A、寻找时机，告知司机B、记下小偷的外貌特征，报警C、向周围的大人求援，共同抓住小偷D、与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的。
5、中国有句古话：赠人玫瑰，手留余香。
这句话告诉我们〔〕①帮助别人，都是需要别人回报的②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华④人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报A、①④B、②③C、①③D、③④6、一天早上，小铭多年未见的表哥从车站打来，希望能见小铭一面。
初三道法第一单元练习题
初三道法第一单元练习题题一：1. 请解释什么是人的道德。
2. 请谈谈你对人的道德的理解。
3. 怎样培养和提高自己的道德素质？答：在初三道法的第一单元练习题中，我们将探讨人的道德，包括其含义、个人理解以及培养和提高自己道德素质的方法。
人的道德是指人类在进行思考、行为选择和与他人互动时所表现出的价值观、道德规范和行为准则。
道德是社会文化的产物，它指导了人们如何正确行为、善待他人，并在一定程度上规范了社会秩序。
对人的道德的理解，每个人可能会有不同的看法。
对我而言，人的道德首先包括了对他人的尊重和关爱。
这意味着我们要为他人考虑，尊重他人的权利和感受，不损害他人的利益。
其次，人的道德还包括了对事实和真理的敬重。
我们要坦诚正直，不撒谎欺骗，信守诺言。
此外，人的道德还涉及到社会责任的履行，例如积极参与公益事业、关注社会问题等。
要培养和提高自己的道德素质，首先需要提高自己的道德意识。
我们要明确自己应该如何行为，学会正确地评估和判断事情的对错。
其次，我们应该注重良好的行为习惯养成。
通过反思和改正自己的不良行为，逐步提高自己的品德。
此外，我们还应该不断学习道德知识，了解道德规范和榜样人物。
例如，可以通过阅读有关道德的书籍、参加道德教育课程等方式，提高对道德问题的认知。
最后，要加强社会实践，例如参与志愿服务活动、关心弱势群体等，通过实际行动来践行道德。
总之，在初三道法的第一单元练习题中，我们深入探讨了人的道德，从定义解释到个人理解，再到提高自身道德素质的方法。
通过不断努力和实践，我们可以逐步提升自己的道德水平，为社会建设做出更大的贡献。
九年级思想品德第一课(3)
苏珊出身于音乐世家，从小就受到良好的音乐启蒙、 苏珊出身于音乐世家，从小就受到良好的音乐启蒙、期 望自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中。 望自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中。但她阴差阳错的考 进了大学的工商管理系。尽管她不喜欢这一专业， 进了大学的工商管理系。尽管她不喜欢这一专业，却学得很认 真每学期各科成绩都是优秀。 真每学期各科成绩都是优秀。毕业时被保送到美国麻省理工大 学工学院攻读MBA，最后拿到了经济管理专业的博士学位。如 学工学院攻读 ，最后拿到了经济管理专业的博士学位。 今她已是美国证券界的风雨人物。 今她已是美国证券界的风雨人物。 有人问她： 你不喜欢你的专业， 有人问她：“你不喜欢你的专业，为什么还学得那么 苏珊说： 因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任， 棒？”苏珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任， 我必须认真对待。不管你喜欢还是不喜欢， 我必须认真对待。不管你喜欢还是不喜欢，都是自己必须面对 都没有理由草率应付，那是对工作负责， 的，都没有理由草率应付，那是对工作负责，也是对自己负 责。” 请你从责任的角度谈谈上面这一材料给了我们什么启示？ 请你从责任的角度谈谈上面这一材料给了我们什么启示？
材料一：在汶川大地震发生的一刻,汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开 材料一：在汶川大地震发生的一刻 汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开 双臂,趴在课桌上 身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木 双臂 趴在课桌上,身下紧紧护着 个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、 趴在课桌上 身下紧紧护着 个学生 纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出。4个学生都获救 纷纷坠落到他的头上、手上、背上 热血顿时奔涌而出。 个学生都获救 热血顿时奔涌而出 了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒 而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……在这次大地震中以谭千 在这次大地震中以谭千 而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒 秋为代表的教师群体用生命诠释了爱与责任的师德。 秋为代表的教师群体用生命诠释了爱与责任的师德。 材料二：“5•12”次川地震发生的一瞬间，范美忠正在上课，教学楼 材料二： 次川地震发生的一瞬间，范美忠正在上课， 次川地震发生的一瞬间 猛烈地震动起来。“我瞬间反应过来——大地震！然后猛然向楼梯冲 猛烈地震动起来。 我瞬间反应过来 大地震！ 大地震 过去。 范美忠发现自己是第一个到达足球场的人， 过去。”范美忠发现自己是第一个到达足球场的人，等了好一会才见 学生陆续来到操场，学生问老师，你怎么不把我们带出来才走啊？ 学生陆续来到操场，学生问老师，你怎么不把我们带出来才走啊？” 他说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命……震后 他说： 我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命 震后 网络戏称其人为“范跑跑”。 网络戏称其人为“范跑跑” 结合上述材料回答下列问题 (1)我们为什么记住了抗震救灾中涌现出的教师群体？ 我们为什么记住了抗震救灾中涌现出的教师群体？ 我们为什么记住了抗震救灾中涌现出的教师群体 (2)结合材料二简要评析范美忠的言行？ 结合材料二简要评析范美忠的言行？ 结合材料二简要评析范美忠的言行 （3）结合上述材料谈谈你心目中的人民教师应该是怎样的？ ）结合上述材料谈谈你心目中的人民教师应该是怎样的？
思想品德初三第1单元测试题
下一步学习计划
深化学习
针对本单元所学内容，制 定详细的学习计划，加强 对重点、难点的理解和掌 握。
实践应用
积极参与社会实践活动， 将所学知识运用到实际生 活中，提高自己的实践能 力。
拓展视野
通过阅读相关书籍、观看 纪录片等方式，拓宽自己 的知识面，加深对思想品 德学科的理解。
THANK YOU
感谢聆听
这道题考查的是对基本概念的记忆和理解。正确答案是A，它强调了 个人利益与集体利益的关系，符合课本中的基本观点。
选择题2解析
这道题是一道情境选择题，要求考生根据情境判断正确的做法。根 据材料中的描述，正确答案是C，它体现了尊重他人、平等待人的道 德观念。
填空题解析
填空题1解析
这道题主要考查对课本中关键语句的记忆。根据课本内容，正 确的填空答案应该是“社会主义核心价值观的基本内涵”，它 包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层 面的价值准则。
论述题错题分析
05
06
学生对于题目理解有误，导致答题思路不 清
01
教师在日常教学中应注重基础
知识的巩固和训练，确保学生
掌握扎实的基础。
02
提高审题能力
03
教师应在课堂上加强审题训练
，提高学生准确把握题目要求
的能力。
04
加强答题技巧训练
05
教师应在日常教学中加强答题
主题：思想品德初三第1单元 测试
目
CONTENCT
录
• 单元概述 • 测试题及答案 • 测试题解析 • 测试结果分析 • 总结与反思
01
单元概述
单元目标
02
01
03
掌握本单元的核心概念和知识点。 培养学生对思想品德学科的兴趣和热爱。 提高学生的思想道德素质和社会责任感。
九级政治第一单元
九年级思想品德复习题（全册）
第一课责任与角色同在
一、填空
1、责任是指。
2、责任产生于。
3、谁对我负责？回答首先是：。
4、承担责任的回报：。
代价：。
5、对于个人的成长，承担责任，是的具体表现，是的
必然选择，是的重要标志。
6、是社会责任感的集中表现。
二、判断改错
1、学生的主要责任是认真学习。
这个责任来自传统习俗和职业的要求。
（）
2、每个人都在社会中扮演着不同的角色，承担相同的责任。
（）
3、不管怎样纠正自己的过失，都是一种不负责任的表现。
（）
4、在很多情况下，虽然我们可以自己选择承担责任，但一定要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
（）
5、有些该做的事情，由于不是我们自愿选择的，可以不承担责任。
（）
三、填表格
社会角色承担的责任
子女
学生
朋友
对于陌生人
普通公民
社会成员
四、简答
为什么说每个人都应该具有社会责任感？。
人教版九年级政治上册第一单元测试卷
人教版九年级政治上册第一单元测试卷一、选择题1. 政治是研究人类社会政治生活以及政治制度、政治关系和政治行为等的学科。
它主要关注的是（）。
A. 政治学的研究范围B. 国家和政府的工作C. 政治家和政党的活动D. 国际关系的发展2. 在政治学研究的范畴中，政治学的对象包括（）。
A. 社会学、经济学、法学B. 哲学、历史、宗教学C. 政治学、国际关系学、公共管理学D. 伦理学、教育学、心理学3. 政治学主要研究的是（）。
A. 人的思想和行为B. 政治制度和政治关系C. 社会生活的方方面面D. 政治家和政党的活动4. 在政治学的研究中，政治制度包括（）。
A. 立法机关、行政机关、司法机关B. 各种社会关系网络C. 国内的各级政党和团体D. 国际关系的安排5. 政治生活既是从事政治活动的人的生活，也是国家和政府的生活，它的最主要特点是（）。
A. 社会关系相对稳定B. 自由平等的民主生活C. 政府权力的行使D. 不断变化和发展二、简答题1. 解释政治学研究的目的和意义。
政治学研究的目的是为了认识和探讨人类政治生活的规律，揭示政治制度、政治关系和政治行为等方面的问题，从而为完善国家政治制度和发展社会政治提供理论依据和参考。
政治学的意义在于培养人们具有正确政治观念、政治意识和政治能力，引导人们积极参与政治活动，促进社会的民主、稳定、繁荣发展。
2. 举例说明政治学的研究范畴和对象。
政治学的研究范畴包括政治学的研究方法、政治科学的基本理论、政治学的基本概念和政治学的历史等方面。
政治学的对象包括政治制度、政治关系和政治行为等，涉及到国家、政府、政党、选举、立法、行政、司法等方面的问题。
3. 解释政治学研究的对象和内容的关系。
政治学的对象是研究的具体事物，而内容则是对这些对象进行系统化分析和探讨的过程。
对象是政治学研究的基础，内容是政治学研究的实质。
研究对象的深入了解，可以为政治学的内容提供具体的案例和数据，而内容的分析和探讨则可以丰富和深化对对象的认识和理解。
人民版九年级思想品德第一单元复习测试题
大方四中人民版九年级思想品德第一单元复习测试题班级：姓名：评价：一、选择题（请选择唯一正确答案填入表格中，50分）1．信息化时代已经到来，互联网走进我们的生活。
下列有关互联网的说法正确的是①上网可以无所不能②给我们的生活带来了便捷③使我们的学习和生活发生了变化④很多事情不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现（）A. ①②③ B . ①②④ C. ①③④ D. ②③④2．影响当今世界和平与发展的主要障碍是（）A.和平与发展B.资源与战争C.霸权主义和强权政治D.经济发展与社会和平3．当代国际社会的基本特征是①经济全球化②国际格局多极化③信息化④产品社会化（）A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④4．今天我们的生活与世界紧密联系在一起，我们应该①树立和培养平等、开放、参与的全球观念②尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯③为世界献出我们力所能及的爱④为世界的和平贡献自己的微薄之力（）Ａ.①②Ｂ.③④Ｃ.①②③Ｄ.①②③④5．下列是中国对国际社会负责的表现的是（）①力所能及的援助发展中国家②不搞军事竞赛③共同呵护地球家园④促进人权事业的发展A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④6．下列说法正确的有（）①我国经济快速健康发展对亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要影响②在国际舞台上，今天的中国扮演着越来越重要的角色③世界离不开中国，中国也离不开世界④我国的日益强大，对世界是一个最大的威胁Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ. ①③④Ｄ.①②③④7．与发达国家比，我们在很多方面存在差距，因此我们要（）①从大局出发，坚持可持续发展②实行计划生育的基本国策③大力扩充军备④以经济建设为中心，大力发展生产力A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①④8．随着中国的发展综合国力日益增强国际地位不断提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个（）的中国已为国际社会所认可A．反对霸权主义B．维护世界和平C．和平、合作、负责任D．促进世界经济发展9．文化应相互借鉴，共同繁荣，而不应该排斥其他民族的文化。
初三政治第一单元练习题
初三政治第一单元练习题前言初三政治第一单元主要涵盖了课本第一章关于中国特色社会主义政治理论的基本知识。
为了帮助同学们更好地掌握所学的知识，本文将提供一些练习题供同学们进行复习和巩固。
练习题1. 什么是中国特色社会主义?中国特色社会主义是中国共产党领导的中国特色社会主义事业发展的理论基础和实践基础，是贯彻党的十九大报告精神的重要方针，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务。
2. 列举中国特色社会主义的基本特征。
中国特色社会主义的基本特征包括：•中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；•坚持以人民为中心的发展思想；•坚持中国共产党的基本路线；•坚持中国特色社会主义经济体制；•推进中国特色社会主义文化建设；•坚持全面依法治国；•坚持党对人民军队的绝对领导；•坚持“一国两制”和推进祖国统一；•推进共建“一带一路”；•推进构建人类命运共同体。
3. 中国特色社会主义的发展阶段及其主要内容是什么？中国特色社会主义的发展阶段主要包括：•邓小平理论阶段：主要内容是解放思想，实事求是，开展改革开放和现代化建设；•三个代表重要思想阶段：主要内容是坚持以人民为中心的发展思想，坚持党的先进性，推进中国特色社会主义伟大事业；•科学发展观阶段：主要内容是推动经济社会协调发展，推动人的全面发展，推动生态文明建设；•习近平新时代中国特色社会主义思想阶段：主要内容是坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。
4. 中国特色社会主义的根本任务是什么？中国特色社会主义的根本任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走完成社会主义现代化建设目标。
5. 列举中国特色社会主义事业总体布局的五个方面。
中国特色社会主义事业总体布局的五个方面包括：•经济建设；•政治建设；•文化建设；•社会建设；•生态文明建设。
6. 什么是中国共产党的基本路线？中国共产党的基本路线是党的正确的政治路线，是党在整个社会主义初级阶段完成推进社会主义现代化的基本途径。
人教版九年级思想品德_第一单元复习与测试
人教版九年级思想品德第一单元复习与测试一、辨别题1.谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
2.对于个人的成长来说，遵守纪律是走向成熟的重要标志。
3.随着所处的环境和场所的变化，我们不断地变换自己的角色，承担相同的责任。
4.集体离不开个体而存在，集体也只有紧紧地依靠个体，才能有无穷的力量。
5.国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。
二、单项选择题6.作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，努力完成学习任务；作为教师，应该为人师表、教书育人；作为医生，应该救死扶伤……这表明（）A.承担责任就能获得回报B.责任就是完成法律规定的义务C.每个人都有固定不变的责任D.每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任7.2010年9月21日，茂名市高州、信宜出现特大暴雨。
此次洪灾造成茂名26个镇51.7万人受灾；因灾死亡90人，失踪30人；紧急转移安置3.9412万人；倒塌房屋10197间；受灾农作物面积22.55公顷；直接经济损失约38.57亿元。
灾害发生后，省委书记汪洋、省长黄华华第一时间赶赴灾区指挥救灾工作。
各级政府紧急动员，广大党员率先垂范。
南粤大地立刻形成有序的“全省上下动员，众志成城救灾”的感人场面。
他们这样做（）A.是为了在承担责任中获得更多的回报B.信守承诺，勇担过错C.承担了救助灾民的责任D.是道德和法律的必然要求8.“花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责，任何世界上万事万物都有自己的责任。
”这句话说明（）①角色不同，承担的责任就不同②每个人都有自己的责任③我们应该像世间万事万物一样，勇于承担自己的责任④一种事物只有一种责任，同样一个人也只有一种责任A.①②③B.①②③④C.①②④D.③④9.下面几位同学的做法是自己对自己负责的有（）①铭铭借了同学的钱，拖着不还②马马在上学的途中经常闯红灯③亮亮在学习中从来不偷懒，认真听课，独立完成作业④杨杨考试时偷看了同桌的两道题，事后很后悔，大胆地向老师承认了错误A.①②B.①③C.①④D.③④10.杨梅是九年级（3）班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，班上同学们都以她为榜样。
九年级思想品德练习三(第一单元综合)(浙江省宁波市)
九年级思想品德练习三第一单元综合一、选择题：（每小题2分，共40分）1．亲爱的同学，在我们结束第一单元的学习后，你感觉最大的收获是增强了（）A．法律意识B．道德观念C．社会责任意识D．科学精神2．作为中学生，我们在社会上扮演着不同的角色，其中最主要的是（）①子女②学生③公民④劳动者A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．在社会生活中，我们扮演的每一种角色都意味着一种（）A．承诺B．责任C．回报D．代价4．不同的角色，不同的责任，作为子女，我们的责任是（）A．努力学习B．孝敬父母C遵守纪律D．扶危济困5．我们的责任，来源于社会关系之中的（）A．法律规范B．道德标准C．相互承诺D．行政命令6．下列关于责任的说法正确的是（）A．责任是一个人应当做的事B．责任是一个人不应该做某些事情C．责任是一个人应当做的事和不应该做某些事D．责任是指一个人做而不应该有回报的事7、下列选项中，对集体利益和个人利益的关系认识不正确的是A．集体利益与个人利益是相互依存的B．只有维护集体利益，个人利益才有保障C．保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果D．照顾集体利益，必然损害个人利益；追求个人利益，必须侵占集体利益8．下列对待集体荣誉和利益的做法，正确的是（）①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包洁区内②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一”活动③小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动员们摇旗呐喊A ①②③B ①③④C ①②③④D ②③④更好地完善自我，“吾日三省吾身”，这是对自我负责；经营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责；报纸、杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，这是对社会负责；我们人人保护绿地，保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对全社会、全人类负责。
据此回答9～10题。
九年级思想品德第一单元练习
九年级思想品德第一单元练习一、单项选择题：（下列各题均只有1个最符合题意的选项，请选出正确答案并将其序号填入答题表内,共45分）1．作为学生，不应该抄袭作业，不应该与别人打架，不应该用粗鲁的态度对待同学，不应该出口成"脏"。
这说明责任是A．一个人应该做的事情B．一个人不应该做的某些事情C．一个人要做的事情D．一个人不想做的某些事情2．在家庭中，应该做到体贴，孝敬父母，承担一定的家务；在社会上，应该自觉遵守交通规则；在学校，应该尊敬老师团结同学。
这说明责任是A．一个人不想做的某些事情B．一个人要做的事情C．一个人不应该做的某些事情D．一个人应该做的事情3．经常给父母报平安，常回家看看，这是为人子女的应尽的责任。
这一责任来自于A．老师和家长的命令B．传统习俗C．社会身份D．分配的任务4．父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自于①传统习俗②法律规定③公民身份④道德原则A．①②③④B．①②③ C. ②③④ D. ①②④5．父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。
这说明A．不同的社会身份意味着不同的责任B．责任一旦确定就无法改变C．责任意味着要付出代价D．承担责任也可能会有一定的回报6．面对设问："谁对我们负责？"回答的首先应该是A．父母对我们负责目B．老师对我们负责C．自己对自己负责D．他人对我们负责7．下列能反映自己对自己负责的这一要求有①用合理的合法的方法，及时纠正自己的过失②为了自己的利益，据理力争③同学之间约定守时④终生信守诚实，自尊自信，自立自强A．①②③B、①③④C、②③D．②③④8．"当我们在为别人、社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任"。
对这句话理解正确的有①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任②我们每一个人都应该具有社会责任感③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责④我对自己负责，其实也是对他人、社会负责A．①②③B、②③④C．①②④D、①③④9．下列说法中，不正确的是A．我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程B．当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任C．社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任D．人可以脱离社会独立生存和发展，不需要对社会负责10．八年级学生小强迷上网络游戏，晚上经常打网游至深夜1～2点钟，早上经常迟到，受到老师批评，但他不接受教育，发展到白天旷课去网吧，受到学校警告处分。
【初中教育】2019人教版初中思品九年级(初三)上册：第一单元复习练习3
——教学资料参考参考范本——【初中教育】2019人教版初中思品九年级（初三）上册：第一单元复习练习3______年______月______日____________________部门（第一单元练习之3）一、单项选择题1．张伟是某校九年级学生，一天，因为过马路时没有走人行道，被一辆小汽车撞倒。
对于此事件，以下说法正确的有（）A．张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则B．汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先C．汽车司机也要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人D．张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任2．下列对负责任的理解，你认为正确的是（）A．负责只是对成人的道德要求B．我们现在还是学生，不用承担责任C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿人的一生D．责任感和负责态度是对职业人员的要求3．如果人们不承担许许多多的责任，其后果是（）①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。
伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。
”对此理解不正确的是( )A．我对他人负责，他人也对我负责B．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任C．要对别人、对社会负责D．对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任5．小乔是九年级1班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。
她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。
小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为“市优秀班干部”。
小乔勇于承担责任，获得的回报是（）①有形的财富②良好的自我感觉③他人的赞许④获得新的知识或技能A．①②③B．①③④C．②③④D．①④6．下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是（）A．我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任B．我们信守承诺，也就会为自己赢得信任 C．失信于人，责任不在自己D．慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现7．为了迎接市“两会一节”，某校九年级的团员在学习十分紧张的情况下，仍然主动利用星期日开展公益活动，到广场擦洗街道上的栏杆。
初三思想品德第一单元练习题
初三思想品德第一单元练习题一、单项选择题1、河南登封8岁女孩刘振鹏，奶奶常年卧病在床，父亲腿有残疾生活不能自理，母亲患有间歇性精神病。
面对这一家庭境况，刘振鹏却能做到：肯于吃苦，下地劳动，照顾着一家3个大人，家里家外一肩挑；懂事上进，作业常成“优秀展品”。
如果请你根据她的事迹撰写一篇新闻报道，下列标题最合适的是（）A、自立自强——直面挫折勇担责B、无私奉献——不言代价扬美德C、努力学习——为国分忧担重任D、热爱劳动——难舍亲情别家园2、湖南省乡村医生曾玉萍，曾经有人以丰厚的报酬邀请她去城里创业，但她毅然谢绝，继续留在村里服务乡亲。
就在条件简陋的村卫生室，曾玉萍35年来累计接诊超过10万人次。
这一切，只为她35年前的郑重承诺，她也因此被评为“全国优秀乡村医生”。
上述材料说明（）①曾玉萍弘扬了中华民族的传统美德②无论作出什么承诺都要去兑现③曾玉萍尽到了对自己、他人的责任④勇担责任能得到他人、社会的认可A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④3、“最美轮椅姐姐”刘晓清，5岁时因车祸高位截瘫，胸部以下全部失去知觉，连常人轻而易举即可完成的翻身都无法做到。
然而她却毅然踏上了自学之路，以常人难以想象的毅力完成了小学、中学的课程，还通过函授完成了行书、花鸟画两个科目的学习，并以优异成绩拿到结业证书。
这告诉我们，对个人成长来说，对自己负责是（）①自尊自信的具体体现②自立自强的必然选择③走向成熟的重要标志④成就人生的重要条件A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④4、20XX年7月6日，世游赛志愿者在上海东方体育中心宣誓上岗，正式开启上海世游赛志愿者服务历程。
据了解，志愿者们是来自上海25所高校的大学生和部分社区民众，他们当中，半数以上是曾经参与20XX年上海世博会志愿服务的“小白菜”“小蓝莓”。
学习志愿者精神，要求我们中学生（）①树立责任意识，肩负起自己的责任②从小事做起，养成勇担责任的习惯③积极参加社会公益活动，服务社会④在奉献社会中提升自己的人生价值A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④5、浙江苍南县一偏僻渔村的吴乃宜老汉，在一场超强台风中一夜之间痛失3个儿子，3个儿子的身后留下了80多万元债务。
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福建师大二附中2010年九年级上期末复习练习
（第一单元练习之3）
一、单项选择题
1．张伟是某校九年级学生，一天，因为过马路时没有走人行道，被一辆小汽车撞倒。
对于此事件，以下说法正确的有（）
A．张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则
B．汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先
C．汽车司机也要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人
D．张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任
2．下列对负责任的理解，你认为正确的是（）
A．负责只是对成人的道德要求B．我们现在还是学生，不用承担责任
C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿人的一生
D．责任感和负责态度是对职业人员的要求
3．如果人们不承担许许多多的责任，其后果是（）
①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
4．一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。
伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。
”对此理解不正确的是( )
A．我对他人负责，他人也对我负责B．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
C．要对别人、对社会负责D．对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任5．小乔是九年级1班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。
她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。
小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为“市优秀班干部”。
小乔勇于承担责任，获得的回报是（）
①有形的财富②良好的自我感觉③他人的赞许④获得新的知识或技能A．①②③B．①③④C．②③④D．①④
6．下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是（）A．我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任
B．我们信守承诺，也就会为自己赢得信任 C．失信于人，责任不在自己D．慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现
7．为了迎接市“两会一节”，某校九年级的团员在学习十分紧张的情况下，仍然主动利用星期日开展公益活动，到广场擦洗街道上的栏杆。
有的同学不理解，认为就要期中考试了，应该珍惜时间、好好学习。
对此，正确的观点是（）①作为市民，我们在完成学习任务的同时，也应该承担起关爱社会的责任②“两会一节”是市里的大事，我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围③城市是我家，管理靠国家④擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作，中学生没有必要干这种活
A．③④B．②③C．①②D．④
8．某校师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。
最近在校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地为一位患白血病的同学捐款一万元。
该校师生热心公益、服务社会的行动，体现了（）
A．关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精B．为国分忧、勇挑重担的义不容辞的责任感
C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神D．全国名校的精神风貌9．中国青年志愿者的誓词是这样的：“我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。
实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
”从誓词中，我们感受到（）
①志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨②社会的进步与发展需要每一个人付出努力③志愿者在向社会传播爱心的同时也传播着一种理念：关心每一个人，尊重每一个人④如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好
A．①B．①②C．③④D．①②③④
10．父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。
事后，华盛顿没有逃避责任，而是勇敢地承认了错误。
父亲高兴地表示，他宁愿失去樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。
这个故事告诉我们（）
A．不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失B．纠正错误，是承担责任的一种表现
C．做错事时，承认错误是一种负责任的表现D．虽然损失了一棵樱桃树，但赢得了人心
二、非选择题
11．学习了第二课《在承担责任中成长》，在老师的指导下，同学们不由自主地唱起了《爱的奉献》。
同学们认为，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词令人感动。
这句歌词说明了什么道理呢？6分
12．一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求司机把车开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。
这些乘客的想法对吗？为什么？7分
参考答案
一、单项选择题
1． D 2． C 3． A 4． D 5． C 6． C 7． C 8． A 9． D 10． C
二、非选择题
11．作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
在热心公益、服务社会的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
12．这些乘客的做法不对。
这些乘客的行为是不负责任的行为。
不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果，如导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会进步等。
同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、受到别人的谴责，甚至受到法律的惩罚等。
这件事告诉我们：一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。