2、爸爸的手

点点滴滴中，让我们从生活中发现父亲那深 沉的爱，并向他表达自己的爱。
课外延伸
描写手的词语与句子 1、小姑娘的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅 的馒头一样。 2、他那双粗壮的大手长得就像蟹钳一样有力。 3、这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山山坳 里挖出的老树根一样。 4、他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就 好像会被扎出血似的。
作业布置
1、书写生字，一个一行并造句。
2、熟读课文。 3、用“可是”和“当”各造两个句子。
飞翔：飞 搓：反复摩擦 扇：（shān）摇动扇子或其他薄片 粉身碎骨：指身体粉碎
温暖：本文中指幸福
童年：儿童时期
课文教学
第1自然段：爸爸的手很大。 第2-5自然段：展现爸爸对我无微不至的关
怀。 （和我玩耍、帮我御寒、给我打蚊子、为我做玩具）
第6自然段：总结全文。
（爸爸的手给我带来快乐，带来幸福）
语法点教学
2、爸爸的手
1、课前教育 2、导入 3、初读课文 4、词语解释 5、课文讲解 6、语法点讲解 7、引导 8、课外延伸 9、作业
课前教育
优秀少先队员的标准：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民、 从小立志报效国家、尊敬父母、团结同学、 尊老爱幼、努力学习
导 入
用自己的话说说课文插图，导入新课。
词语：当爸爸回来时，我在写作业。 1、当我想妈妈的时候，______________。 2、当下雨的时候，_________________。 3、当________，的时候，我特别开心。 4、当_____________，______________。
引导
父爱往往表达的不直白，却又渗透在生的
可是：连词，表示转折。 可是—但是
例：他虽然很瘦，可是力气很大。 1、他是我的好朋友，可是______________。 2、刚才还是大晴天，可是______________。 3、____________，可是也不会永远是对的。 4、_____________，可是______________。
语法点教学