人教版高一语文期末考试试题
高一语文期末试卷及参考答案
高一语文期末试卷及参考答案语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具，下面给大家带来一些关于人教版高一语文期末试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。
试卷试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、阅读下面的文字，完成1～2题。
(6分，每小题3分)怎样理解文化的“雅”和“俗”李德顺①对于文化的理解，不少人认为“精英文化”就是“高雅”的，而“大众文化”则是“低俗”的。
其实，文化历来就有“高雅文化”与“通俗文化”、“精英文化”和“大众文化”之分。
那么，这种划分的依据是什么，又意味着什么?②对文化之“雅”和“俗”有两种不同理解。
一种理解，是取它们的价值评价含义，就是“根据文化品质的高低优劣”来规定什么属于“雅”文化，什么属于“俗”文化。
这里的“雅”和“俗”意味着评判一种文化现象品位的高低、情理的深浅、形式的文野、制作的精糙、走向的提高与普及等等。
这也意味着社会文化建设要以追求真、善、美为己任，扶持高雅文化，抵制庸俗文化。
③但是，在日常的语言和应用环境中，人们却还是要给“雅俗”加进另一种含义，就是“根据什么人来占有和享用”来规定什么属于“雅文化”，什么属于“俗文化”。
这样，“雅文化”就可以和“精英文化”等联系在一起，是指以社会上层人群为主体、满足有较高地位人群需要的文化;而“俗文化”自然也就与“大众文化”、“平民文化”乃至“市井文化”相联系，指以社会下层人群为主体、满足一般大众需要的文化。
从逻辑上说，这种理解和划分只是反映文化有不同的主体类型和层次，如果不加进身份等级歧视和阶级偏见，应该说并不意味着“高低、优劣、贵贱”之分。
④对于“俗、雅”与“大众、精英”之间的联系，要有具体的、实事求是的分析判断，不能轻易在它们之间画等号。
不要以为“大众文化”只能是粗野简陋的，而“精英文化”则必然是高雅精致的。
事实上，文化的“雅俗高低”是要在每一次的创造中具体地显现和接受评判的。
我国千古名篇《诗经》中的作品，原本是当时的民谣俚曲，却可以成为后世的风雅之师;而许多当年被视作风雅之极的宫廷御制、状元文章等，如今却大都和其他文化糟粕一道成了历史的垃圾。
高一语文试卷人教版期末考试
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 神秘莫测沉鱼落雁B. 震耳欲聋脱颖而出C. 奋发有为源远流长D. 悠然自得荒无人烟2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的不断发展，人类在战胜自然的过程中也付出了巨大的代价。
B. 针对这次考试，我们要进行深入的分析，找出存在的问题，以便在今后的学习中加以改进。
C. 有了良好的学习习惯，就能取得优异的成绩。
D. 她虽然学习努力，但成绩仍然不理想。
3. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 请问您贵姓？B. 你这小子，真是丢人现眼！C. 你这个想法太不切实际了。
D. 请问您能帮我一下吗？4. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘。
B. 那里的风景美极了，就像一幅画。
C. 这座城市的夜晚，灯火辉煌，犹如白昼。
D. 春天来了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。
5. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 他虽然学习努力，但成绩仍然不理想。
（改为陈述句）B. 那里的风景美极了，就像一幅画。
（改为反问句）C. 有了良好的学习习惯，就能取得优异的成绩。
（改为疑问句）D. 月亮像一个大玉盘。
（改为拟人句）6. 下列各句中，括号内的词语使用正确的一项是（）A. 她平时很低调，很少在公众场合（出现）。
B. 随着科技的不断发展，我们的生活（变得）越来越美好。
C. 这本书内容丰富，语言生动，很受读者（欢迎）。
D. 我们要认真学习，不断提高自己的（素质）。
7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（逗号）B. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（分号）C. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（冒号）D. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（句号）8. 下列各句中，下列词语解释正确的一项是（）A. 神秘莫测：非常神秘，无法预测。
B. 沉鱼落雁：形容女子美丽动人。
C. 震耳欲聋：形容声音非常大，让人难以忍受。
人教版高一语文上册期末测试卷含答案
人教版高一语文上册期末测试卷含答案人教版高一语文上册期末测试卷含答案人教版高一语文上册期末测试卷含答案一、古诗文阅读文言文阅读(28分)(一)阅读下面的文言文，完成1～3题。
庾信字子山，南阳新野人。
祖易，父肩吾，并《南史》有传。
信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。
身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。
父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。
东海徐摛为右卫率。
摛子陵及信并为抄撰学士。
父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。
累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。
还为东宫学士，领建康令。
侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。
及景至，信以众先退。
台城陷后，信奔于江陵。
梁元帝承制，除御史中丞。
及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏。
属大军南讨，遂留长安。
江陵平，累迁仪同三司。
周孝闵帝践阼，封临清县子，除司水下大夫。
出为弘农郡守。
迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。
俄拜洛州刺史。
信为政简静，吏人安之。
时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。
陈氏乃请王褒及信等十数人。
武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。
寻征为司宗中大夫。
明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。
至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。
群公碑志多相托焉。
唯王褒颇与信埒①，自余文人，莫有逮者。
信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。
大象初，以疾去职。
隋开皇元年，卒。
有文集二十卷。
文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。
(节选自《北史文苑传》)【注释】①埒(liè)：等同。
1、下列选项中断句正确的一项是(3分)( )A.父子东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为徐/庾体焉B.父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既文/绮艳/故世号为徐庾体焉C.父子东宫/出入/禁闼恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为/徐庾体焉D 父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/文并绮艳/故世号为徐/庾体焉2.、下列选项中正确的一项是(3分)( )A古代调动官职的词语有迁、转、徙、调、移、擢等B帝王死后，在太庙立室奉祀，并追尊某祖某宗的名号，称庙号。
人教版高一下学期期末考试语文试卷(含答案)
人教版高一下学期期末考试语文试卷试卷满分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
建设现代化经济体系，必须加快建设创新型国家，让创新成为走向未来的不竭动力。
当前，世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快。
同以往历次科技革命相比，这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。
面对重大机遇和挑战，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，努力推动以科技创新为核心的全面创新。
我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。
实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。
要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约，统筹部署产业链、创新链、资金链，全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。
让企业真正成为技术创新的主体。
一是激活“企业实验室”的创新功能。
弘扬以创新为核心的企业家精神，激发企业创新活力。
二是促进传统企业与互联网融合发展。
传统企业要积极同互联网接轨，以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。
三是推动国有企业和民营企业互补创新。
国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点，应发挥国有企业的引领带动作用；充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势，努力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。
奏好政府职能“退、放、进”三部曲。
通过“退”，减少政府部门对创新资源的直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预；注重“放”，凡是市场机制能够实现或社会组织能够替代的服务功能，政府部门都可以放手，大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织；实现“进”，着力加强统筹协调和顶层设计，建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。
提升科技创新的效率。
一是促进成果转化。
人教版高一语文必修一期末考试试卷
人教版高一语文必修一期末考试试卷第一部分：阅读理解阅读下面的短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项（每小题2分，共10小题）1. 根据短文内容，回答以下问题。
短文可能进行了适当的调整（1）世界上有很多著名的古建筑，有些已然毁于一旦，也有些保留至今。
其中一些可能是因为历史的原因，如古罗马斗兽场；一些则可能因为特定的文化和宗教价值，如埃及金字塔和中国故宫；还有一些则体现了人类智慧和技术水平，如卢浮宫和米开朗琪罗的雕塑作品。
（2）不论古建筑的原因如何，它们都值得珍惜和保护。
古建筑不仅仅是一座建筑物，它们代表了人类历史发展的一个阶段，是人类文化瑰宝的代表。
通过古建筑，我们可以了解到古代人们的生活方式、文化俗和技术水平。
古建筑作为历史遗迹，对于研究历史和传承文化具有重要意义。
（3）然而，古建筑也面临着很多问题。
首先，古建筑的保存成本较高，维修和保护工作需要投入大量的金钱和人力资源。
其次，一些古建筑面临着自然和人为的破坏威胁。
例如，古建筑遭受地震、火灾等自然灾害的袭击；游客的踩踏和过度开发也会对古建筑造成破坏。
古建筑的保护需要全社会的共同努力，不能仅仅依靠政府和相关机构的支持。
1. 古建筑值得珍惜和保护的原因是什么？A. 反映历史的发展阶段和人类文化瑰宝B. 建筑风格独特，吸引游客C. 反映古代人们的生活方式和文化俗D. 体现人类智慧和技术水平2. 如果没有共同的努力，古建筑的保护将会面临什么问题？A. 缺乏政府和相关机构的支持B. 自然灾害和人为破坏的威胁C. 高昂的维修和保护成本D. 缺少游客的参观和支持1. A2. B第二部分：知识运用选择填空从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项（共15小题，每小题2分）3. 新的语言很难学，我已经______信心了。
A. 丧失B. 失去C. 迷失D. 忽略4. 我们班同学不止一个拥有足球才华，______都可以成为足球明星。
A. 从而B. 却C. 而且D. 又5. 我前几天给你买了个小礼物，不过______是甜点。
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析)
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析)高一上学期语文学科期末考试试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（21分）一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。
家池的修禊俗修禊是中国传统文化中的精粹。
东汉应劭《风俗通义·祀典》中说：“禊者，洁也。
谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。
”但从《诗经·溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。
三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。
《韩诗》载：“郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。
秉兰草，拂不祥。
”这应该就是修禊的前身。
但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。
其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。
到了宋代，其内容已经是根据喜好随意增减了。
文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。
一般民众则游春踏青，赏览春光。
史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年（公元353年），王羲之父子、谢安、孙绰等共41人在山阴（今绍兴）兰亭举行的。
贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。
王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。
但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次“红桥修禊”，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。
其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
襄阳也是一个有修禊传统的地方，而家池就是主要的修禊地点。
《湖广通志·襄阳府》载：“县东十里，有白马泉，晋凿齿居焉，因名家池。
”宋祝穆撰《方舆胜览·襄阳府》载：“每年三月三日，刺史禊饮于此。
”六朝时的《荆楚岁时记》云：“三月三日，四民并出水滨，为流杯曲水之饮，取黍曲菜汁和蜜为饵，以厌时气。
高一语文期末考试卷带答案
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 气喘吁吁（xū）恍若隔世（wǎng）琳琅满目（láng）B. 畸形病态（jī）妩媚多姿（wǔ）震耳欲聋（lóng）C. 毛骨悚然（sǒng）欣喜若狂（ruò）惊心动魄（pò）D. 崇山峻岭（jùn）雕梁画栋（diāo）雪中送炭（tàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这场演讲比赛极大地提高了同学们的演讲水平，也增强了大家的自信心。
B. 通过这次旅行，我们不仅领略了美丽的自然风光，还增进了彼此间的友谊。
C. 他的文章虽然语言优美，但内容空洞，缺乏深度。
D. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品，选择环保的替代品。
3. 下列诗句中，意境优美、富有哲理的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4. 下列关于文学常识的说法，正确的一项是：A. 《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者是曹雪芹。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵，它以宋江为主人公，讲述了一百零八位好汉的故事。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，它讲述了唐僧师徒四人西天取经的艰辛历程。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，它以刘备、关羽、张飞三兄弟为主人公，描绘了三国时期的英雄传奇。
5. 下列关于古诗词的赏析，不正确的一项是：A. 李白的《将进酒》表达了诗人豪放不羁的个性，以及对人生的热爱和追求。
B. 杜甫的《春望》描绘了春天美丽的景色，同时也表达了诗人对国家命运的忧虑。
C. 白居易的《琵琶行》通过描写琵琶女的故事，展现了封建社会的黑暗和人民的苦难。
D. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》以明月为象征，表达了诗人对远方亲人的思念之情。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《庐山谣》中的“__________，__________”两句描绘了庐山的壮丽景色。
人教版高一下学期语文期末考试试卷(含答案及解析)
人教版高一下学期语文期末考试试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
聆听历史是一种伟大的才智中华民族自古以来并不封闭，中华民族本身就是在长期的兼容并取、包收含纳中形成的。
中华民族在几千年时间里融合了许多古代先民，这个过程就是古代先民相互开放、相互吸收的过程。
由于开放，我们的民族取长补短，创造了伟大的文明成就；由于融合，民族的精神保存了活力，历经磨难而终久不息。
古代民族的兼收并取，最终铸造了中华民族，由此奠定了东方最灿烂的古代文明。
文明生存的条件之一，就是对外开放的环境与心态。
环境的封闭看起来是安逸与宁静，但同时也意味着丢失前进的机会。
心态的封闭则是自己闭起眼睛来不看竞争的现实，在竞争的环境中一定会碰得头破血流。
这样一个教训，在世界进入“近代”以来就让中国人吃足了苦头，而当我们克服这种心态后，我们就又起步了。
中国近一两百年的历史，就是这样一部“心态史”。
所以，一个开放的环境与一个开放的心态，对国家的发展，至关重要。
那么，开放的心态意味着什么？意味着：抬起眼睛来看别人，既看别人的过去，也看别人的现在。
改革开放以来，我们越来越明白：不看别人的现在，那就是夜郎自大，自取落后。
但看别人的过去之重要性，却是多数人所忽视的。
“一切历史都是当代史”。
看别人的过去实际上就是在看别人的现在。
别人现在成功，他为什么成功———成功的根源在过去；别人现在失措，他为什么失措———失措的原因也在过去。
世界上没有无本之木，现在这棵树，是长在过去这个“本”上。
有谁能够相信：一个国家的兴盛，会没有社会、经济、政治、文化等诸因素作为其条件，而这些条件难道是在一瞬之间一蹴而就的，并不是出自于其历史经历的积累、或其历史创造性的不断涌现？又有谁能够相信：一个国家的挫折，不由其社会、经济、政治、文化等等诸方面的问题所造成，而这些问题难道是一日之间成三尺之寒，并不由其主观、客观各种原因积淀而成为历史的顽疾？历史不仅是一种知识，而且是一种智慧。
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人教版高一语文期末试题及答案第Ι卷阅读题(60分)一、现代文阅读(6分，每题2分)阅读下面的文字，完成1-3题。
韵外之致——苏轼的意义苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。
其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。
然而他在中国文艺却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢?我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。
他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。
苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。
但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。
这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。
因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避;它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。
这当然比前者又要深刻一层了。
对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。
这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。
正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思;于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。
苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。
无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。
苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。
高一语文期末测试试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 悲欢离合（liè）B. 畸形（jī xíng）C. 惊涛骇浪（hài làng）D. 情不自禁（jīn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使同学们的团队合作能力得到了很大的提高。
B. 随着科技的不断发展，我们的生活水平日益提高，同时也带来了许多新的问题。
C. 他不但成绩优秀，而且热心帮助同学，深受老师和同学们的喜爱。
D. 由于连续的降雨，导致道路积水严重，交通受到了严重影响。
3. 下列词语中，与“叹为观止”意思最接近的一项是：A. 无与伦比B. 举世闻名C. 无比惊叹D. 令人称奇4. 下列句子中，使用比喻手法最恰当的一项是：A. 他的声音如洪钟般响亮。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的笑容如阳光般温暖。
D. 他的故事像小说一样精彩。
5. 下列文学常识表述错误的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《西游记》是明代吴承恩所著。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中。
6. 下列诗句中，意境最为开阔的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 白日依山尽，黄河入海流。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7. 下列成语中，与“对症下药”意思相反的一项是：A. 南辕北辙B. 画蛇添足C. 本末倒置D. 贻笑大方8. 下列句子中，修辞手法运用最巧妙的一项是：A. 月亮升上了天空，仿佛在向人间洒下清辉。
B. 那朵花，像个小姑娘的脸颊，红扑扑的。
C. 那座山，就像一位慈祥的老人，静静地俯瞰着脚下的村庄。
D. 小明的笑声，像银铃般清脆悦耳。
9. 下列句子中，句式变换最恰当的一项是：A. 她勤奋好学，成绩优异。
B. 成绩优异，是因为她勤奋好学。
C. 因为她勤奋好学，所以成绩优异。
D. 她之所以成绩优异，是因为勤奋好学。
人教版高一语文期末试卷答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 谨慎（jǐn shèn）拘泥（jū nì）沉鱼落雁（chén yú luò yàn）B. 恬淡（tián dàn）沧桑（cāng sāng）贵胄（guì zhòu）C. 神采奕奕（shén cǎi yì yì）疯狂（fēng kuáng）蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）D. 瞒天过海（mán tiān guò hǎi）炽热（chì rè）眉清目秀（méi qīng mù xiù）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩之所以提高得快，是因为老师对他辅导得很好。
B. 近年来，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，这充分显示了我国实施科教兴国战略的正确性。
C. 由于天气突变，本次户外活动被临时取消了。
D. 在这次比赛中，我们班取得了优异的成绩，这离不开同学们的共同努力。
答案：B3. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的作品是（）A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
答案：C4. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 一帆风顺一举两得一丝不苟B. 独树一帜胸有成竹指点江山C. 雕梁画栋轻歌曼舞风花雪月D. 风雨同舟众志成城前赴后继答案：C5. 下列各句中，加点词的用法相同的一项是（）A. 其闻道也固先乎吾（状语后置）吾从而师之（宾语前置）B. 非蛇鳝之穴无可寄托者（定语后置）虽与吾言之（定语后置）C. 谨食之（省略）谨记之（省略）D. 吾尝终日而思矣（补语）窈窕淑女（补语）答案：C6. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，它是一部章回体小说。
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析)
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析) 一、混合默写1．在横线上填写诗文原句。
（1）静女其姝，俟我于城隅。
_____，_____。
（《诗经·邶风·静女》）（2）《荀子·劝学》里的“_____，_____”这两句中，作者将“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要性。
（3）_____，_____？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
（韩愈《师说》）（4）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中以水喻愁、将抽象的情感形象化的句子是“_____，_____。
”二、选择题2．许多成语源自《论语》，给人以丰富的教益。
下列对相关成语的解说，不正确的一项是（）A．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《论语·为政》）从心所欲：随自己的心意，想怎么样就怎么样。
鼓励大家追求无拘无束、无欲无求的生活。
B．子曰：“君子不器。
”（《论语·为政》）君子不器：君子不能像器皿一样只有单一的用途。
启示我们不囿于一技之长，应求“道”。
C．子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”（《论语·为政》）周而不比：团结而不勾结。
使人认识到要以公正之心待人，不怀成见及私心，不徇私护短。
D．子曰：“非其鬼而祭之，谄也。
见义不为，无勇也。
”（《论语·为政》）见义勇为：见到合乎正义的事就奋勇地去做。
启发我们要勇担道义和职责，成为仁义之人。
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。
赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
高一语文期末考试题及答案
高一语文期末考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）A. 蹊跷/悄无声息B. 剽窃/风声鹤唳C. 踯躅/踟蹰不前D. 缱绻/锲而不舍答案：C2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他虽然学习成绩优秀，但是工作能力很强。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他那和蔼可亲的笑容，至今还深深地印在我的脑海中。
答案：D3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他这个人总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
B. 他虽然年轻，但做事却老气横秋。
C. 他这个人总是喜欢独断专行，不顾他人意见。
D. 他这个人总是喜欢班门弄斧，自不量力。
答案：A4. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A. 他这个人总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
（夸夸：夸大其词）B. 他虽然年轻，但做事却老气横秋。
（老气横秋：形容人老态龙钟）C. 他这个人总是喜欢独断专行，不顾他人意见。
（独断专行：独自决定，不听取他人意见）D. 他这个人总是喜欢班门弄斧，自不量力。
（班门弄斧：在行家面前卖弄技艺）答案：D5. 下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A. 他这个人总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
（夸夸：夸大其词）B. 他虽然年轻，但做事却老气横秋。
（老气横秋：形容人老态龙钟）C. 他这个人总是喜欢独断专行，不顾他人意见。
（独断专行：独自决定，不听取他人意见）D. 他这个人总是喜欢班门弄斧，自不量力。
（班门弄斧：在行家面前卖弄技艺）答案：B6. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A. 他这个人总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
（夸夸：夸大其词）B. 他虽然年轻，但做事却老气横秋。
（老气横秋：形容人老态龙钟）C. 他这个人总是喜欢独断专行，不顾他人意见。
（独断专行：独自决定，不听取他人意见）D. 他这个人总是喜欢班门弄斧，自不量力。
人教版高一语文上学期期末试卷(附答案)
人教版高一语文上学期期末试卷(附答案)最新人教版高一语文上学期期末试卷（附答案）一、基础知识（3分×9=27分）1、下列加点字的读音全都正确的一组是A．商榷（què）XXX（zhào）绕树三匝（zhā）XXX（zhuō）有成效否（pǐ）极泰来敷衍塞(sài)责B．猗(yī)郁瞭（liáo）望C．瞥（piē）见譬(pì)如道义相勖(xù)正襟（jīn）危坐D．侈（chǐ）谈磐（bān）石大笔如椽（chuán）不可估量（liáng）2、下列各组字的写法全都正确的一组是A．签暑狼籍蓊蓊郁郁繁无丛杂B．形骸肆业没精打采沧海一粟C．旗子舟楫义愤填赝废寝忘食D．枯燥邮戳骇人听闻浅尝辄止3、下列各句中，加点成语使用恰当的一组是A．XXX《朗读者》第一期播出后，96岁翻译家XXX迅速走红；各大出版社都争相要给他出书，一时间，XXX堪称炙手可热的名人B．促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制定一套行之有效的鼓励机制和创新协同机制。
C．老同学难得一聚，欢饮赋诗，高谈阔论，尽显情才，好不自在。
D．美利坚合众国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以夸夸其谈的词句向每一个美国人许下了诺言。
4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一组是A．《巴黎圣母院》篇幅较长，开头描写涉及了许多细节，刚开始读会觉得五光十色，有点繁琐，只要耐烦读下去，就会被吸引住。
B．只要上下一致，戮力同心，站在新的历史起点上，全省人民必定打赢精准扶贫攻坚战。
确保贫困地区、贫困群众与全省人民一道同步迈入全面小康。
C．“一带一起”的提出固然到现在只有短短的3年时光，但它在中国和天下的发展史册上留下来浓墨重彩的一笔。
D．法德两国，曾兵戎相见百年，然后又在欧洲需要统合的情况下，理智地选择协作，今后百年恩仇一笔抹杀，半个多世纪再无冲突。
5、下列各句中，没有语病的一句是A．“任务驱动式阅读”，是一种调集了阅读、思考、收集、分类、归结等综合进修能力，并从中诞生出响应的研究成果，值得向广大教师举荐。
人教版高一语文必修一期末试卷及答案
人教版高一语文必修一期末试卷及答案第Ⅰ卷（选择题，共18分）一、（12分，每小题2分）1. 下列词语中加点字，读音完全正确的一项是（2分）A. 奴隶．（lì）浸．渍（qìn）籼．米（shān）力能扛．鼎（gāng）B. 弄．堂（lòng）譬．如（pì）解剖．（pōu）三年五载．（zài）C. 绯．闻（fēi）默契．（qì）倾轧．（zhá）叱咤．风云（zhà）D. 租赁．（lìn）忸．怩（niǔ）贿赂．（lù）摘星揽．月（lǎn）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（2分）A. 笙萧暮霭肆无忌惮明辩是非B. 彷徨杀戮九霄云外殒身不恤C. 铁锹戍守开门揖盗谍谍不休D. 盘踞谄媚揠旗息鼓步履矫健3. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（2分）A. 绵阳交警开展拒绝从车窗抛物专项行动，其目的是号召广大司机和乘客自觉抵制车窗抛物行为，让温良俭让．．．．成为习惯。
B. 一些人认为年画、剪纸等中国传统手工艺是下里巴人才．．．．．喜欢的玩意儿，他们轻视这些手工艺，并认为其毫无价值可言。
C. “佛系”是一个外来语，其含义是指按自己的方式专注于事情的过程，即使面对不好的结果也能泰然处之．．．．的生活态度。
D. 2018年最后一项“CF盛宴”无疑是已于12月9日落幕的CFS2018世界总决赛，中国SV战队不孚众望．．．．，获得了优异成绩。
4. 下列句子中没有语病的一项是（2分）A. 《扼住命运的咽喉》这篇传记在记叙传主生平时，作者引述了大量书信，这使读者对贝多芬有了更全面的了解。
B. 大多数人只是普通芸芸众生中的一员，不是每个人都能珍惜每段时光，努力去充实自己，做一个简单快乐的人。
C. 1月3日，嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆，这标志着中国凭领先的航天技术开启了人类探测月球的新篇章。
D. 如何解决“打车难”，重点不是在政府的主导下去开展“预约租车”服务，而是要投放更多的出租车牌照数量。
高一语文期末考试题及答案PDF
高一语文期末考试题及答案PDF一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 峥嵘（zhēng róng）箴言（zhēn yán）踌躇（chóuchú）B. 箴言（zhēn yán）踌躇（chóu chú）锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 峥嵘（zhēng róng）箴言（zhēn yán）锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 峥嵘（zhēng róng）踌躇（chóu chú）锲而不舍（qiè ér bù shě）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
B. 由于他刻苦学习，因此成绩优秀。
C. 这篇文章的论点明确，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
D. 我们要注意防止不再发生类似错误。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
B. 《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部长篇小说。
C. 《西游记》是清代作家吴承恩所著的一部长篇小说。
D. 《三国演义》是明代作家罗贯中所著的一部长篇小说。
5. 下列诗句中，属于抒情诗的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”是指_________。
高一语文期末试卷及答案（人教版）
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下面小编为大家提供高一语文期末试卷(人教版)，供大家参考。
高一语文期末试卷题目一、(24分，每小题4分)1.下列词语中加线字的读音完全相同的一组是A.眩晕舷梯炫耀武力改弦更张B.羡慕募捐幕天席地蓦然回首C.剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定D.舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案2.下列词语中没有错别字的一组是A.宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地B.貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆C.缴税捅漏子各行其是螳臂当车D.思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦3.依次填入下列句子括号里的词语，最恰当的一项是：①老师和同学们的误解让班长感到十分()，他把头扭向一边，不愿让同学们看到自己的眼泪。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在()藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，()班主任站在身后他()没有发现。
A.委屈查看就连/也B.委屈察看就连/也C.委曲察看就是/也D.委曲查看就是/也4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
5.下列各句中，没有语病的一句是A.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。
B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。
C.由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一(其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语)。
高一语文期末测试卷人教版
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一、阅读理解
（1）阅读下面短文，根据短文内容判断正误，正确的写“√”，错误的写“×”。
日本民间传说中有一只名为“狐狸”的神秘动物，它会变成人类的模样，用严
谨的古典文体来表现狐狸的才智和智慧，深受古代日本文人的喜爱。
传说中的狐狸通常聪明灵巧，善于骗人。
狐狸很有社交能力，总能在不经意间说出让人感到荒谬的事情，令人不禁心生怀疑。
1. 传说中的狐狸通常会变成人类的模样。
（√ ）
2. 狐狸以其严谨的古典
文体表现才智和智慧深受古代日本文人的喜爱。
（ × ）
（2）阅读下面短文，选择最佳答案。
故事发生在一个小村庄里。
在这个村庄里，有一名乐于助人的年轻人叫小明，他总是热心帮助别人，成为村民们的楷模。
一天，村里突然来了一位自称是神仙的老人，他告诉村民说，谁能跳上他的木头鱼尾纹上，就是这个世界的主人。
村民们争先恐后地去试，但无一人成功。
就在大家都束手无策的时候，小明站了出来，踏上木头鱼尾纹，果然奇迹出现了！
1. 故事发生在一个小城市里。
A. 正确
B. 错误
C. 不提及
答案：B
2. 村里来了一位自称是神仙的老人。
神仙告诉村民谁能跳上他的木头鱼尾纹上，就是这个世界的主人。
A. 正确
B. 错误
C. 不提及
答案：A
二、作文
请用300字以上的篇幅，描述你认为的理想语文老师是什么样的人。
高一语文人教版下册期末试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 残羹冷炙（cán）B. 纤毫毕露（xiān）C. 落英缤纷（bīn）D. 惊愕万分（è）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这位作家的作品深受广大读者喜爱，被誉为“我国当代文学的一颗新星”。
B. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，我国在国际上的地位也日益提高。
C. 由于天气原因，本次航班延误，给旅客带来了诸多不便。
D. 为了提高学生的综合素质，学校开设了丰富多彩的选修课程。
3. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 美丽（形容词）B. 欢乐（形容词）C. 悲剧（名词）D. 神秘（形容词）4. 下列各句中，加点词的词性相同的一项是：A. 他们商量了一下，决定去旅行。
B. 我最近在学一门新的语言。
C. 这本书很有趣。
D. 她的声音很好听。
5. 下列各句中，加点词的用法相同的一项是：A. 我们努力学习，争取早日实现自己的梦想。
B. 他对这个问题很感兴趣。
C. 这本书的封面很漂亮。
D. 她的心情很好。
6. 下列各句中，加点词的词性相同的一项是：A. 她很漂亮。
B. 这本书很有趣。
C. 我们去公园玩。
D. 这件衣服很贵。
7. 下列各句中，加点词的用法相同的一项是：A. 我们努力学习，争取早日实现自己的梦想。
B. 他对这个问题很感兴趣。
C. 这本书的封面很漂亮。
D. 她的心情很好。
8. 下列各句中，加点词的词性相同的一项是：A. 她很漂亮。
B. 这本书很有趣。
C. 我们去公园玩。
D. 这件衣服很贵。
9. 下列各句中，加点词的用法相同的一项是：A. 我们努力学习，争取早日实现自己的梦想。
B. 他对这个问题很感兴趣。
C. 这本书的封面很漂亮。
D. 她的心情很好。
10. 下列各句中，加点词的词性相同的一项是：A. 她很漂亮。
B. 这本书很有趣。
C. 我们去公园玩。
D. 这件衣服很贵。
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2014年下期高一年级期末考试语文试题卷本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题。
时量120分钟，满分100分。
（请将答案填写在答题卡上）班级姓名一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1．下列加点字注音有错．．误．的一项是 ( )A．婆娑．（suō）椭．圆（tuǒ）浸渍．（zì）责无旁贷．（dài）B．鸟瞰．（ɡǎn）嫡．亲（dí）正弦．（xián）模棱．两可（línɡ）C．步履．（lǚ）瞩．目（zhǔ）谦逊．（xùn）空穴．来风（xué ）D．自诩．（xǔ）正．月（zhēnɡ）胆怯．（qiè）叱咤．风云（zhà）2、下列词语中有错别字．．．．的一组是（）A 颓圮长篙笙箫挥斥方遒B 斑斓漫朔荆棘书生义气C 火钵团箕骨髓长歌当哭D 噩耗步履箜篌殒身不恤3．下列各句中有语病．．．的一项是（）A、我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。
B、栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
C、一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
D、从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
4、下列对相关文学、文化常识表述不恰当．．．的一项是（）A、《诗经》的形式主要是五言诗。
广泛而深刻的描写现实、反映现实精神，开创了中国诗歌的优良传统。
B、苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，著名文学家，唐宋八大家之一。
与他父亲苏洵和弟苏辙合称"三苏"，有"苏门三学士"之称。
C、乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署，后来成为诗体名称。
D、司马迁，汉朝人，著名史学家、文学家，《史记》的作者。
《史记》是我国的第一部记传体通史，它开创了记传体之先河，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"。
5.对联可分为春联、寿联、喜联、胜迹联等，假如今天恰逢你的爷爷做大寿，请你从下面四幅对联中选出最合适的一副送给他。
（）A、依山傍水景中胜境坐北朝南函里新居B、福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山C、红梅点点春意浓浓D、古人却向书中见男子要为天下奇阅读下面文段，完成6至8题（每题2分，共6分）咖啡因对人的运动有什么影响？咖啡因大概是当今世界上应用最广的中枢神经兴奋剂了。
它存在于多种植物、食物（咖啡、茶、巧克力、可可、可乐等）以及非处方的精神类药物中。
通常，人们认为咖啡因是一种营养型的机能增进剂，但实际上它并不具有营养价值。
咖啡因摄入后会迅速被吸收，1～2小时后在体内达到最高浓度。
体内绝大多数组织都能吸收咖啡因，因此它可以潜在地影响体内各个系统。
未被吸收的咖啡因在肝脏被降解，随尿液排出体外。
在运动方面，有学者认为咖啡因能增强机体耐久型运动的机能。
20世纪70年代的研究发现，咖啡因能增加血液中肾上腺素的浓度，进而促进脂肪和肌肉组织中自由脂肪酸的释放；参与运动的肌肉在运动初期会优先动用这些脂肪酸，降低身体对肌肉中碳水化合物（肌糖元）的需求，节约出来的肌糖元为后续的运动提供能量，因此可延迟疲劳的发生。
最近的实验室研究显示，在运动开始前1小时摄入3～9毫克/千克体重的咖啡因，能显著提高受试者在耐久型运动如长跑和长距离自行车运动中的表现。
咖啡因如何增强机体耐久性的机制目前尚不清楚。
运动早期肌糖元的节省发生在咖啡因摄入之后，但目前还没有足够证据证实这是咖啡因增加骨骼肌中自由脂肪酸的直接结果。
另一方面，咖啡因能增强机体在短期高强度运动中的表现。
持续约5分钟耗氧量为最大耗氧量90%～100%的运动强度下，机体需要从有氧反应和无氧反应两个来源同时获取能量。
这种情况下，咖啡因对运动机能的提升，可能是由于咖啡因直接促进肌肉中无氧反应的能量供给和肌肉收缩，也可能是由于咖啡因影响了中枢神经系统相关组分对努力尝试程度的感知。
总之，运动开始前摄入咖啡因，能增强在长时间耐力型运动以及短期高强度运动中的身体机能。
不过这个结果来自在实验室内对专业运动员以及训练有素的业余选手开展的研究，还有待于真正来自运动场的研究确证。
6．根据文意，下列推断有误的一项是（）A.人在高强度运动中，身体对肌肉中碳水化合物的需求量比平时大。
B.来自实验室内对专业运动员以及训练有素的业余选手开展的研究，比真正来自运动场的研究更具说服力。
C.睡觉前，喝大量的咖啡或浓茶后往往不容易入眠，是因为它们里面含有可延迟人体疲劳的咖啡因。
D.人喝了大量可乐后，排出的尿液中可能含有咖啡因。
7．下列有关咖啡因作用的表述，不符合文意的一项是（）A．大量实验充分证明，运动早期肌糖元的节省发生在咖啡因摄入后，这是咖啡因增加骨骼肌中脂肪酸的直接结果。
B．20世纪70年代的研究发现，咖啡因能增加血液中肾上腺素的浓度，进而促进脂肪和肌肉组织中自由脂肪酸的释放。
C．一些研究发现，在运动开始前摄入适量的咖啡因，能增强人在长时间耐力型运动以及短期高强度运动中的身体机能。
D．通常，人们认为咖啡因是一种营养型的机能增进剂，其本身并不具有营养价值。
8．根据原文，下列表述最准确的一项是（）A.咖啡因是当今世界上应用最广的中枢神经兴奋剂。
B.咖啡因只存在于多种植物、食物中。
C.体内绝大多数组织都能吸收咖啡因，因此它可以潜在地影响体内各个系统。
D.咖啡因对运动机能的提升，完全是由于它影响了中枢神经系统相关组分对努力尝试程度的感知。
文言文阅读（12分，选择题每小题2分，翻译题4分）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
9. 对句中字的解释，不准确的一项是（）A.余与四人拥火以入拥：拿着B.火尚足以明也明：明亮C.后世之谬其传而莫能名者谬：弄错D.而在己为有悔己：自己10.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是（）A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽B.此则岳阳楼之大观也C.自其不变者而观之D.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖11.作者强调“于险远”得“非常之观”要有几个条件（）A.三个：有力、有志、不随以止。
B.三个：有力、有志、有物相之。
C.四个：力、志、物、不随以怠D.五个：志、力、物、己不悔、人不讥。
12. “此余之所得也”一句，总括了作者的游览体会，不属于“之所得”的一项是（）A.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
B.力不足者，亦不能至也。
C.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
D.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！二、非选择题（第13至22小题，共76分）13、请把下列句子翻译成现代汉语。
（每小题2分，共4分）⑴有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
译文：⑵尽吾志也而不能志者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？译文：14、默写出下列空缺处的文字（任做三题，每空1分，共6分）①那河畔的金柳，；，在我的心头荡漾。
（徐志摩《再别康桥》）②采之欲遗谁？所思在远道。
，。
同心而离居，忧伤以终老。
（《涉江采芙蓉》）③仰观宇宙之大，，，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）④况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
，渺沧海之一粟。
（苏轼《赤壁赋》）15、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
（每小题2分，共4分）春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。
万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。
谁把金丝裁剪却，挂斜阳？注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
（1）词人笔下的初春的特点是。
（2）作者借此抒发了的感情。
阅读下面文学类文章，完成16～19题（15分）玉米的馨香邢庆杰那片玉米还在空旷的秋野上郁郁葱葱。
黄昏了。
夕阳从西面的地平线上透射过来，映得玉米叶子金光闪闪，弥漫出一种辉煌、神圣的色彩。
三儿站在名为“秋种指挥部”的帐篷前，痴迷地望着那片葱郁的玉米。
早晨，三儿刚从篷内的小钢丝床上爬起来，乡长的吉普车便停到了门前。
乡长没进门，只对三儿说了几句话，就匆匆忙忙地走了。
三儿便在乡长那几句话的余音里呆了半晌。
“明天一早，县领导要来这里检查秋收进度，你抓紧把这片站着的玉米搞掉，必要时，可以动用乡农机站的拖拉机强制割。
”乡长说。
三儿知道，那片惟一还站着的玉米至今还未成熟，它属于“沈单七号”，生长期比普通品种长十多天，但玉米个儿大籽粒饱满，产量高。
三儿还是去找了那片玉米的主人——一个五十多岁，瘦瘦的汉子。
三儿一说明来意，老汉眼里便有浑浊的泪滴落下来。
“俺还指望这片玉米给俺娃子定亲哩，这……”汉子为难地垂下了瘦瘦的头。
三儿的心里便酸酸的。
三儿也是一个农民，因为稿子写得好，才被乡政府招聘当了．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．报道员，和正式干部一样使用。
三儿进了乡政府之后，村里的人突然都对他客气起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．来。
连平日里从不用正眼看他的支书也请他撮了一顿。
所以三儿很珍惜自己在乡政．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．府的这个职位。
．．．．．．．三儿回到“秋种指挥部”的帐篷时，已是晌午了。
三儿一进门就看见乡长正坐在里面，心便剧烈地顿了一顿。
“事情办妥了？”乡长问。
三儿呆呆地望着乡长。
“是那片玉米，搞掉没有？”乡长以为三儿没听明白。
“下午，……下午就刨，我、我已和那户人家见过面了。
”三儿都有点儿结巴起来。
乡长狐疑地盯了他一会儿，忽然就笑了。
乡长站起来，拍了拍三儿的肩膀说：“你是不会拿自己的饭碗当儿戏的，对不对？”三儿无声地点了点头。