中学课件第一部分 第三节 主题三

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《中学序曲》PPT优质课件

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3.中学时代的重要性
(1)中学时代的地位(独特价值)
①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)中学时代有什么独特的价值和意义。 (独特价值)
或如何理解中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶?
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界 的面纱; 随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; 随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; 随着生活体验日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
瓦特在中学
学时代善于思考, 时代善于观察,
他说“学习知识, 也因此他才能
要思考,思考, 改进蒸汽机。
再思考”
结论:中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生
奠定重要基础。(p4)
➢ 2018年8月,苏翊鸣入选跨界跨项单板滑雪国家集训队,成为国家队 一员;12月29日,苏翊鸣以92分获得单板滑雪全国锦标赛男子大跳 台成年组和U18组冠军。
2.怎样面对中学生活的可能与挑战?
我们要珍视当下,把握机 遇,从点滴做起,为美好明天 付出不懈努力。
板书设计
新的起点




成长的礼物
1、新身份 新成长 2、新变化 新感受 3、中学时代是人生发展的一个新阶 段 4、中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶
1、新目标和挑战 2、中学生活为我们的发展提供了多 种机会 3、激发我们的潜能 4、重新塑造一个“我” 5、珍惜当下,把握机遇
新课导入
运用你的经验:小学生与中学生的对话
思考并回答: ➢上了中学,你觉得长大了没有? ➢你对中学生活有哪些期待?

中学生的仪容仪表规范主题班会PPT课件

中学生的仪容仪表规范主题班会PPT课件

第三部分:树 立正面榜样
第三部分:树立正面榜样
清晰阐述优秀学生的典型特征 视频展示优秀学生之间的积极 互动,树立榜样
第三部分:树立正面榜样
对学生进行撷取经验,认真听取学生发 言
结语
结语
总结中学生的仪容仪表规范知识 鼓励学生以树立对正对待仪容仪表 为重点,积极投身校园文化建设
结语
做出自己的努力,最终成为校园仪容仪 表规范的代表者。
谢谢您的PT课

目录 引言 第一部分:仪容仪表规范 第二部分:与学生互动交流 第三部分:树立正面榜样 结语
引言
引言
主题:中学生的仪容仪表规范 目的:引导学生正确认识仪容仪表 ,树立正确的审美观和价值观
引言
内容:讲解中学生仪容仪表规范、与学 生互动交流、树立正面榜样
第一部分:仪 容仪表规范
第一部分:仪容仪表规范
仪容仪表规范的内涵 学生在公共场合的着装要求
第一部分:仪容仪表规范
学生发型和化妆的规范
第二部分:与 学生互动交流
第二部分:与学生互动交流
以学生为主体,进行互动交流 引导学生分享其在校学习和生活中 所了解的仪容仪表规范
第二部分:与学生互动交流
对学生的分享进行梳理,指出优点和不 足

部编版七年级上册道德与法治《中学序曲》PPT课件

部编版七年级上册道德与法治《中学序曲》PPT课件

2.提供了哪些发 展自我的机会?
集体生活 新的课程 社团活动 ④社会实践
3.对我们有什么要求 实现自我超越 重新塑造一个“我”
4、笑迎中学生活
珍视当下,把握机遇
1.中学时代对人的一生的重要意义?(重点) 2、中学生活给我们带来了怎样的变化? (重点)
3、理想中的“我”是什么样的?
4、面对中学生活,我们应该怎么做?
部编版道德与法治小学七年级上册
中学序曲
第一课 中学时代
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
中学时代
什么时光最值得珍爱? 是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀? 是这美好的中学时代。 什么时候懂得了人生? 是这求知的中学时代。 什么时候认识了世界? 是这探索的中学时代。
友谊的阳光把心灵照耀。 知识的泉水把心田灌溉。 智慧的花儿在这里盛开。 希望的苗儿在这里成材。 中学时代,黄金时代!
④改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我”
A.①②③
B.①②④
C.①②③④ D.②③④
中 学 序 曲
新的 起点
1.生奠定重要基础
2.有何意义 2.中学时代见证着一个人
从少年到青年的生命进阶
1.礼物是什么
新的机会和可能 新的目标和挑战
成长的 礼物
小学
初中
新的课 程
新的老 师
新的同 学
新的社


新的集 体
新的校 园
新的餐 厅
新的教 室
……
中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。
活动二:“大家”的中学时代
中国载人航天奠基人,中国科 学院及中国工程院院士钱学森说: ”6年的师大附中学习生活对我的教 育很深,对我的一生,对我的知识 和人生观起了很大的作用。”

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案第一章:做一个有道德的人1.1 课件内容:介绍道德的定义和重要性举例说明道德行为和道德决策1.2 教学目标:了解道德的定义和重要性培养学生的道德意识和道德行为引导学生做出正确的道德决策1.3 教学步骤:1. 引入道德的概念和重要性3. 分享道德行为和道德决策的例子4. 学生进行角色扮演,模拟道德决策的情境第二章:尊重他人2.1 课件内容:介绍尊重他人的意义和方式讨论尊重他人的重要性举例说明尊重他人的行为2.2 教学目标:理解尊重他人的意义和方式培养学生的尊重他人意识引导学生表现出尊重他人的行为2.3 教学步骤:1. 引入尊重他人的意义和重要性2. 小组讨论如何表现出尊重他人的行为3. 分享尊重他人的例子和故事4. 学生进行角色扮演,模拟尊重他人的情境第三章:负责任的行为3.1 课件内容:介绍负责任的行为的定义和重要性讨论如何做出负责任的行为举例说明负责任的行为的例子3.2 教学目标:了解负责任的行为的定义和重要性培养学生的负责任意识引导学生做出负责任的行为3.3 教学步骤:1. 引入负责任的行为的定义和重要性2. 小组讨论如何做出负责任的行为3. 分享负责任的行为的例子4. 学生进行案例分析,讨论如何处理负责任的行为的情境第四章:与他人合作4.1 课件内容:介绍与他人合作的意义和重要性讨论如何与他人合作举例说明与他人合作的例子4.2 教学目标:理解与他人合作的意义和重要性培养学生的合作意识引导学生与他人合作4.3 教学步骤:1. 引入与他人合作的意义和重要性2. 小组讨论如何与他人合作3. 分享与他人合作的例子4. 学生进行小组活动,实践与他人合作的技巧第五章:面对挑战与困难5.1 课件内容:介绍面对挑战与困难的重要性讨论如何应对挑战与困难举例说明面对挑战与困难的例子5.2 教学目标:理解面对挑战与困难的重要性培养学生的应对挑战与困难的意识引导学生面对挑战与困难5.3 教学步骤:1. 引入面对挑战与困难的重要性2. 小组讨论如何应对挑战与困难3. 分享面对挑战与困难的例子4. 学生进行角色扮演,模拟面对挑战与困难的情境第六章:理解与包容6.1 课件内容:介绍理解与包容的意义和重要性讨论如何展现出理解和包容举例说明理解和包容的行为6.2 教学目标:理解理解与包容的意义和重要性培养学生的理解和包容意识引导学生展现出理解和包容的行为6.3 教学步骤:1. 引入理解与包容的意义和重要性2. 小组讨论如何展现出理解和包容3. 分享理解和包容的行为的例子4. 学生进行角色扮演,模拟理解和包容的情境第七章:自我管理与自我提升7.1 课件内容:介绍自我管理与自我提升的定义和重要性讨论如何进行自我管理与自我提升举例说明自我管理与自我提升的行为7.2 教学目标:了解自我管理与自我提升的定义和重要性培养学生的自我管理意识引导学生进行自我管理与自我提升7.3 教学步骤:1. 引入自我管理与自我提升的定义和重要性2. 小组讨论如何进行自我管理与自我提升3. 分享自我管理与自我提升的行为的例子4. 学生进行案例分析,讨论如何处理自我管理与自我提升的情境第八章:遵守法律法规8.1 课件内容:介绍遵守法律法规的意义和重要性讨论如何遵守法律法规举例说明遵守法律法规的行为8.2 教学目标:理解遵守法律法规的意义和重要性培养学生的法律意识引导学生遵守法律法规8.3 教学步骤:1. 引入遵守法律法规的意义和重要性2. 小组讨论如何遵守法律法规3. 分享遵守法律法规的行为的例子4. 学生进行角色扮演,模拟遵守法律法规的情境9.1 课件内容:介绍良好习惯的定义和重要性举例说明良好习惯的例子9.2 教学目标:了解良好习惯的定义和重要性培养学生的良好习惯意识9.3 教学步骤:1. 引入良好习惯的定义和重要性3. 分享良好习惯的例子4. 学生进行案例分析,讨论如何处理培养良好习惯的情境10.1 课件内容:介绍塑造美好未来的意义和重要性讨论如何为美好未来做出贡献举例说明为美好未来做出贡献的行为10.2 教学目标:理解塑造美好未来的意义和重要性培养学生的责任感和使命感引导学生为美好未来做出贡献10.3 教学步骤:1. 引入塑造美好未来的意义和重要性2. 小组讨论如何为美好未来做出贡献3. 分享为美好未来做出贡献的行为的例子4. 学生进行小组活动,实践为美好未来做出贡献的行为重点和难点解析重点环节1:道德的定义和重要性道德是社会行为规范的核心,对于个人和社会的发展具有深远影响。

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

④一个十全十美的自我
A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
小结:
中学序曲
中学序曲
1、中学生活对我们的成长的意义? 2、中学生活给我们带来的礼物有哪些?
3、如何对待中学生活?
1.新学期开始,小莉成为一名中学生了。她 感到很孤单,但也感到很高兴。小莉高兴的原
因是( A )
①中学生可以做很多小学生不能做的事 ②生 命翻开了新的篇章 ③中学里有很多新奇的事 物 ④长大了,可以不受父母管教了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.有记者调查表明:多数“准初中生”对即将到来 的初中生活感到“没底”,有这样那样的误解。对此, 你想对他们说( C )
2、中学时代我们有什么变化?
中学序曲
①随着身心的不断发展,我们开始探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的觉醒,我们开始主动认识自己。 ③随着思维水平提高,我们对世界的认识越发具体。 ④随着生活体验的丰富,我们开始磨砺意志和品格。
中学序曲
(一)、中学时代对我们的成长的意义?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段 2、中学时代为我们的一生奠定了重要基础 3、中学时代见证着一个少年到青年的生命进阶
探究与分享: p6
中学序曲
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,如何弥补?
“苟日新,日日新,又日新”
中学序曲
如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
我:越来越有活力,能坚持,有韧劲; 越来越坚强,会合作,能包容; 越来越上进,敢于表达,超越自我。
中学序曲
(二)、中学时代给我们的礼物有哪些?
中学序曲
(三)、我们该如何对待中学时代?
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美 好明天付出不懈努力

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案第一章:自尊与知耻1.1 教学目标让学生理解自尊与知耻的概念。

使学生认识到自尊与知耻的重要性。

培养学生树立正确的自尊与知耻观念。

1.2 教学内容自尊与知耻的含义。

自尊与知耻的价值。

如何树立正确的自尊与知耻观念。

1.3 教学方法讲授法:讲解自尊与知耻的概念及价值。

案例分析法:分析具体案例,引导学生理解正确的自尊与知耻观念。

1.4 教学步骤引入:通过故事或事例引导学生思考自尊与知耻的意义。

讲解:详细讲解自尊与知耻的概念、价值及其关系。

讨论:分组讨论如何在生活中践行正确的自尊与知耻观念。

总结:总结本节课的重点内容,布置作业。

第二章:自信与自强2.1 教学目标让学生理解自信与自强的概念。

使学生认识到自信与自强的重要性。

培养学生树立正确的自信与自强观念。

2.2 教学内容自信与自强的含义。

自信与自强的价值。

如何树立正确的自信与自强观念。

2.3 教学方法讲授法:讲解自信与自强的概念及价值。

小组讨论法:分组讨论如何在生活中培养自信与自强品质。

2.4 教学步骤引入:通过故事或事例引导学生思考自信与自强的意义。

讲解:详细讲解自信与自强的概念、价值及其关系。

讨论:分组讨论如何在生活中践行正确的自信与自强观念。

总结:总结本节课的重点内容,布置作业。

第三章:合作与竞争3.1 教学目标让学生理解合作与竞争的概念。

使学生认识到合作与竞争的重要性。

培养学生树立正确的合作与竞争观念。

3.2 教学内容合作与竞争的含义。

合作与竞争的价值。

如何树立正确的合作与竞争观念。

3.3 教学方法讲授法:讲解合作与竞争的概念及价值。

角色扮演法:分组进行角色扮演,模拟合作与竞争的场景。

3.4 教学步骤引入:通过故事或事例引导学生思考合作与竞争的意义。

讲解:详细讲解合作与竞争的概念、价值及其关系。

角色扮演:分组进行角色扮演,模拟合作与竞争的场景。

讨论:分组讨论如何在生活中践行正确的合作与竞争观念。

总结:总结本节课的重点内容,布置作业。

高级中学高中物理人教版选修31课件:第一章+第三节+电场强度+(PPT57张)(共58张PPT)

高级中学高中物理人教版选修31课件:第一章+第三节+电场强度+(PPT57张)(共58张PPT)

2.电场线的特点: (1)电场线从__正__电__荷______或_无__穷__远_______出
发终止于____无__穷__远___或__负__电_荷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_____; (2)电场线在电场中不_相__交_____; (3)在同一电场里,电场线__密__集____的地方场
强大.
思考感悟 2.电场线为什么不能相交?电场线
2、叠加原理:空间如果多个电荷同时存在,电场 中某点的电场强度为各个电荷单独在该点产生的 电场强度的矢量和
E+
P
+Q1
−Q2
人们经过探索,发现可以用一些有方 向的曲线来形象地表征电场。这样的 线就是电场线。
英国物理学家 法拉第(1791-1867)
英国物理学家法拉第首先引 入了电场强度的图象,他在 电场中画了一些线,使这些 线上每一点的切线方向都跟 该点的场强方向一致,并使 线的疏密表示场强的大小. 法拉第称为电力线.即电场 线。
强只是大小相等,方向并不相同.
3.如果场源电荷不只是一个点电荷,则电场中 某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生 的电场强度的__矢__量__和_______.
四、电场线 1.电场线是画在电场中的一条条有方向的
曲线,曲线上每点的___切__线__方__向______表示 该点的电场强度方向,电场线不是实际存在 的线,而是为了形象描述电场而假想的线.
3、单位:牛每库,符号为N/C
4、物理意义:反映电场本身的强弱及方向
5、方向:物理学中规定,电场中 某点的场强方向跟正电荷在该点 所受的电场力的方向相同.
设:试探电荷的电荷量q=+5.0×10-9C,测 得它在电场中的A点受到的电场力为 F=3.0×10-4N,求:A点的场强是多大?

部编人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》优质课件

部编人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》优质课件

机会和可能 , 3.中学生活,对我们来说意味着新的____________
也意味着新的 ____________ 目标和挑战 。这些都是生命馈赠给
我们的成长礼物。
4.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 从点滴做起 珍视当下 ,把握机遇,________________ 我们要_________ , 为美好的明天付出不懈的努力。
4、在中学,社团活动 更丰富多彩了。
结论:我们站在一个新 的起点上。
中学生活对我们到底有什么样的意义呢?
阅读感悟
请问:(1)你怎么理解钱学森对中学生活的感情 ?
(2)中学阶段给他的一生带来什么样的影响
留恋
感恩
重视
。。。。。。
认识世界
知识 道德
良好品质
人生观
成长
人生意义
指明道路
齐读结论
中学时代为我们的一生奠定重要基础。
“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚
强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自 我。
齐读
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可 能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命
馈赠给我们的成长礼物。千里之行始于足下,
我们要珍惜当下,把握机遇从点滴做起,为美 好明天付出不懈的努力!
课后习题
一、填空题
以前你总是把“我爸爸说”、“我妈妈说”、“老师说”挂在嘴边, 而现在你却爱说“我认为”、“我觉得”,你的自我意识开始觉醒, 开始主动发现和认识自己。 以前,你觉得难以理解的东西,现在却觉得很简单,你的思维水平和理 解能力不断提高,对世界的认识越发具体而深入。 以前会因为早起床而哭闹的你开始主动听到闹铃而按时起床,你开始 自己磨砺意志和品格,思考生活的意义。

部编本人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》优秀课件

部编本人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》优秀课件
第一课 中 学 时 代
第一节 中学序曲
自主学习
1、步入初中校园你有哪些新发现? 2、中学生活比小学生活有哪些新变化? 3、你对中学生活有哪些新感受? 4、你对中学生活有哪些新期待? 5、阅读钱学森的故事你有什么感悟? 6、初中生活给你带来了哪些新礼物? 7、你打算怎样重新塑造一个我? 8、站在新起点你打算怎么做?
一、新 的 起 点
中学时代有什么重要意义?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的
一生奠定重要基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
Байду номын сангаас
周恩来总理在中学时代立下了“为 中华之崛起而读书”的目标。
爱因斯坦在中学时代就善于思考,他 说“学习知识,要思考,思考,再思考。”
瓦特在中学时代就善于观察,也因此 他才能改进蒸汽机。
二、成长的礼物
成长的礼物给我们生活带来哪些变化?
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我 们不断实现自我超越。 我们有机会改变自己不够完美的形象,重新塑造 一个“我”。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
C
2、(多选)“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时 代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你 认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原 因有( ) A、中学时代,是人生发展的一个新阶段,可以为我们的 一生奠定重要基础 B、中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界 C、中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D、中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
新的课程,引领我们探索新的知识领域。

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案

九年级思想品德全册部分课件、教案第一章:自尊自信1.1 课件内容:介绍自尊自信的定义、重要性以及如何培养自尊自信品质。

1.2 教学目标:让学生理解自尊自信的概念,认识到自尊自信对个人成长的重要性,学会培养自尊自信的方法。

1.3 教学活动:讲解自尊自信的含义,通过案例分析让学生体会自尊自信的重要性,开展小组讨论,分享培养自尊自信的方法。

第二章:自立自强2.1 课件内容:讲解自立自强的含义,强调自立自强对个人发展的必要性,介绍自立自强的方法和途径。

2.2 教学目标:使学生理解自立自强的概念,认识到自立自强对个人成长的重要性,学会自立自强的方法。

2.3 教学活动:讲解自立自强的含义,通过案例分析让学生体会自立自强的重要性,开展小组讨论,分享自立自强的方法。

第三章:诚实守信3.1 课件内容:介绍诚实守信的定义、重要性以及如何做到诚实守信。

3.2 教学目标:让学生理解诚实守信的概念,认识到诚实守信对个人和社会的重要性,学会做到诚实守信。

3.3 教学活动:讲解诚实守信的含义,通过案例分析让学生体会诚实守信的重要性,开展小组讨论,分享做到诚实守信的方法。

第四章:团结合作4.1 课件内容:讲解团结合作的含义,强调团结合作对个人和集体发展的重要性,介绍团结合作的方法和技巧。

4.2 教学目标:使学生理解团结合作的概念,认识到团结合作对个人和集体成长的重要性,学会团结合作的方法。

4.3 教学活动:讲解团结合作的含义,通过案例分析让学生体会团结合作的重要性,开展小组讨论,分享团结合作的方法。

第五章:承担责任5.1 课件内容:介绍承担责任的定义、重要性以及如何承担责任。

5.2 教学目标:让学生理解承担责任的含义,认识到承担责任对个人成长的重要性,学会承担责任。

5.3 教学活动:讲解承担责任的含义,通过案例分析让学生体会承担责任的重要性,开展小组讨论,分享承担责任的方法。

第六章:法治观念6.1 课件内容:介绍法治观念的定义、重要性以及如何树立法治观念。

奏响中学序曲ppt课件

奏响中学序曲ppt课件
结合钱学森对中学的感悟,说一说中学时代对我们的 人生价值(重要性)?
初中阶段对我们的人生具 有独特的价值。我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期 ”,这是我们世界观、人生观 、价值观初步形成的重要时 期,需要精心引导和栽培。
活动三:面对“新生活”,做出新改变
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
新的课程社团活动Leabharlann 社会实践新集体生活
2.初中阶段为我们的成长提出新要求?
①家庭、学校、社会寄予我们更高
的期望,激励我们加倍努力,不断进 步: ②越来越有活力,会合作,能包容; ③越来越坚强,能坚持,有韧劲; ④越来越上进,敢于表达,超越自我 。
活动二:中学时代的重要性
0-12学龄前
12-18青少年
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、 伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理 道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晓年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生 影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就 占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
在学习生活中
我的遗憾 我的打算
贪玩,没有珍惜时间 充分利用好时间来学习
我的遗憾 在人际交往中
我的打算
由于内向,没能结交知心朋友 主动认识新同学,结识新朋友
在课余生活中 ……
我的遗憾 我的打算
没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长,培养良好的兴趣爱好
我们要珍视当下,把握机遇 ,始终把准人生方向,积极追 求进步,确立更高的发展目标 ,在担当中历练,在尽责中成 长,努力使自己成为适应时代
教学重点:初中阶段对人生的重要性和具体做法。 教学难点:初中阶段对我们成长提出了哪些新要求。

中小学劳动教育主题班会PPT课件

中小学劳动教育主题班会PPT课件
11
第三部分
第三部分
劳动与生活有着千丝万缕的联系
13
第三部分
接下来,请从班级里选出 两名劳动模范,说说他 (她)们的劳动事迹吧
14
第三部分
谈谈你为班级 做过的劳动
15
第四部分
第四部分
这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教 育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。
17
第四部分
知识是从劳动中得来的,任何成就 都是刻苦劳动的结晶。
03 劳动就是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,
是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。
04 劳动就是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,是把
蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。
5
第二部分
第二部分
7
第二部分
8
第二部分
9
第二部分
如果没有劳动,田野里不会长出茂盛的庄稼。
10
第二部分
如果没有劳动,世界上就没有报纸,没有书籍。
18
第四部分
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一 分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多, 奇迹就可以创造出来。
19
20
01/劳动是什么 02/如果没有劳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 03/劳动与生活 04/劳动的名言
第一部分
第一部分 劳动 是指操作 活动 也指创造物质财富和精神财富的活动。
4
第一部分
01 劳动就是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,
是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。
02 劳动就是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,
是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。

曲沃县第一中学八年级物理全册 第一章 打开物理世界的大门 第三节 站在巨人的肩膀上课件 新版沪科版

曲沃县第一中学八年级物理全册 第一章 打开物理世界的大门 第三节 站在巨人的肩膀上课件 新版沪科版

〔2〕重力的大小 : 通常把重力的大小叫重量。
1〕重量的计算公式 : G=mg , 其中g=9.8N/kg , 粗略计算的时候g=10N/kg。
G的含义 : 质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。
2〕重力的方向 : 竖直向下〔指向地心〕。
3〕重力的作用点—重心 : 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规那么的物体的重心 , 在
第七章 力
1
知识点(一)

2.力的三要素 : 力的大小、方向和作用点叫力的三要素。 3.力的示意图 : 用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。
1
1.弹力
知识点(二)弹 力
〔1〕弹性 : 物体受力发生形变 , 失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
〔2〕塑性 : 物体受力时发生形变 , 失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性。
4、进行实验收集证据 : 实验时〞打水漂机”向一个 水池发射飞碟 , 高速摄像机拍摄飞碟在水面弹跳的 过程 , 在实验中 , 研究人员改变了飞碟的直径、厚 度、速度及入水角度和旋转等因素 , 并收集数据。
5、分析与论证 : 经过反复尝试 , 他们终于发现了 打水漂的奥秘 : 关键在于角度 , 如果石块入水的角 度大于45度它根本就弹不起来 , 会直接沉入水中 , 当石块与水面的夹角为20度时 , 它在水面上弹跳 的次数最多 , 这是打水漂的206角度 ; 旋转的石块 比不旋转的次数多 , 还与石块的速度成正比 , 直径 5厘米的铝片以20度角接触水面时 , 速度必须达到 每秒2.5米以上 , 否那么就会落水 , 另外而扁平 , 圆 形的石块是打水漂最理想的材料。
〔6〕评估 〔7〕交流与合作。
1、提出问题 : 如何将水漂打的既多又远 ?

《中学序曲》PPT公开课_道德与法治部编版

《中学序曲》PPT公开课_道德与法治部编版
C.①②④ D.②③④
2.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了,我要
改掉以前的一些坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的
自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有
【双调】燕引雏奉寄小山[注]先辈
( ) (3)王公年次纪年法
“夏四月辛巳,败秦军于殽。''——《殽之战》“四月辛巳”指农历四月十三日;
①越A来越自信、自强 酒浇胸次不能平,吐出苍竹岁峥嵘。
干支两字相配,用以纪年,如辛亥、戊戌之类。十和十二的最小公倍数为六十,因而经六十年,周而复始,循环不已,经久不乱,永
无穷尽。
3、面对新的生活,你打算怎样做?
我们要用乐观、积极、主动的心态去迎接新的学
习生活,要认识更多的新同学,培养广泛的兴趣
爱好,过一个充实的中学生活。
钱学森在晚年曾写下一段 话,称有17个人对自己的一生 影响深远,12个人是求学期间 的老师,其中中学老师就占了 7位,这足见中学教育在他的 人生道路中的重要性。
我的遗憾 没有广泛认识自己的兴趣爱好 在课余生活中 我的打算 发挥特长,培养良好的兴趣爱好
在 …… 中
我的遗憾 …… 我的打算 ……
新的目标和要求
[典例分析] (2).本诗生动地诠释了“远亲不如近邻”这句俗话的丰富内涵,请结合诗句简要分析。
➢新的目标和要求会激发我们的潜能,激励着 李白
3、体会词中描绘的意象,理解景中寓情,情中显志的特点,感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志。 《与妻书》“辛未三月廿六夜四鼓,意洞手书。”,“辛未”应为辛亥(此书乃林觉民作于黄花岗起义前三天的1911年4月24日,即农 历辛亥年三月廿六日深夜。)。
新挑战 新机会
新要求
新可能 ……
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的一时误解,坚定地做一个“好人”。(言之 有理即可)
2019/6/25
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(二)最暖心的事(2016山东淄博)
【美国】鲍勃·布劳顿
①十年前,我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出 租车谋生。开的士会碰到形形色色的人,有的人 幽默诙谐,有的人失意忧郁,还有的人自命不凡。 但让我印象最深的莫过于一个老太太。 ②那是今年5月份第2个星期日的深夜,我接到城 郊的一个要车的电话。我想,也许是一些参加完 晚会的人,或是某个刚赶到这个城市过母亲节的 人。 ③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓
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3.文章题目为“最暖心的事”,结合全文谈 谈你对“暖心”的理解。(理解含义)(4分)
暖心:菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出 租车司机的关怀和帮助,她感到快乐和温暖; “我”帮助了一个生命即将结束的老太太,
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4.读罢此文,你在为人处世或者对人生的认识方 面产生了哪些感悟?请用凝练的语言写出来。 (开放题型)(5分)
⑨早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小 时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时, 女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻,知道北 部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八 度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我
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的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!”老 编辑涨红了脸,愧疚地说:“昨晚我对你有些误 会,真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系, 我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚 地知道自己是个什么样的人。” ⑩我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。 (选自新浪网作者的博客)
⑧“能,不过这就不是最近的路了。”我答道。
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⑨“这不要紧。”她说,“我不着急。我是菲奥 娜小姐,不过人们都叫我菲奥娜太太,是去圣洛 安敬老院。”
⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝 里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继 续说道,“医生说,我剩下的时间不多了。不然 我不会去的。”
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楼黑黢黢地立在我的眼前,只有一楼有一个房间
透出一点灯光。这种情况下,大多数司机顶多只
会按一两声喇叭,稍等片刻,然后开车走人。因
为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而,
我也知道这个时间在这样的地方打车不易,再说
也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是,
我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
①运用了拟人的修辞手法,把多种零食的味儿拟 人化,形描写,准确地写出了中年妇 女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形,体现了她待 人热情,乐于助人。
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3.人无完人,每个人都有自己的优点和缺点。请 用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。 (人物形象)(4分) 优点: 缺点: 优点:开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于助人
“我应该付给你多少钱?”菲奥娜太太取出钱包 问我。 “不要钱。”我答道。 “你也要养家。”菲奥娜说。
“还有其他客人呢。”我说,接着几乎是不假思 索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给 了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说, “谢谢你。” 我最后握了一握她的手,然后走向暗淡的晨曦。
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意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去
买!”妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没
有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,
因为我心里也正转着同一个念头。
④然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一
位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。
她身材高大,穿了一套花格子的绒质衣裙,惹人
注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿
缺点:不拘小节 粗心大意 丢三落四(做事马虎) 举止粗俗等
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4.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好 的一课”,你认为作者能从这堂课上学到什么? (请写出三点)(开放题型)(4分)
示例:①不可“以貌取人”。②对与自己不同 阶层或不同类型的人要宽容以待。③公共场合 要注意自己的举止文明。④要做一个善良友爱、 乐于助人的人。 ⑤不必太在乎他人对自己
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老编辑的情感、态度 眸子里原先蕴含的笑
意全都没有了 皱起双眉,怏怏地把 脸转到另一边去脸色
更难看了
毫不客气地提出投诉
③内心感激,连声道谢 (愧疚)
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2.结合语境,按要求完成下面题目。(品味语言)(6 分) (1)从修辞的角度,品析第⑤段画线的句子。(3分) (2)从人物描写的角度,说说第⑧段画线句子的表 达效果。(3分)
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1.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化 着。阅读选文,将表格补充完整。(情感变化)(3 分)
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故事情节 中年妇女走进车厢
①中年妇女把零食摊放 在桌上,嗑的瓜子壳扔 了一地(中年妇女在车 厢里嗑瓜子吃零食) 中年妇女忘带身份证 ②中年妇女热心照顾发 病的老编辑;
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1.本文记叙了一件什么事?请抓住关键要素,用 一两句话概括故事内容。(概括内容)(4分)
我送一个即将告别人世的孤寡老人到敬老院时, 满足她的每一个愿望并且不收费,使她感受到了
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2.本文运用了细节描写的方法,请从文中找出关 于“我”的两处细节描写,简要分析这些细节的 丰富内涵。(品味语言)(4分)
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看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她
便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:“嗨,回
广州啊?”老编辑微微颔首,目光停驻在她双腿
的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,
而原本车厢里那一份融洽的气氛,也倏地僵了、
冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后
身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开,
示例:①对待弱势群体要友善、有耐心;②在 生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小
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(三)天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从 小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高, 头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因 为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸 信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职 工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不 上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼 他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他 细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他
持,便走了出去。 2019/6/25
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⑦我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明” 的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。 想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我 背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏 茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步 走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不 客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那 个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份, 现在世道很坏,我不想冒这个险!”稽查员说: “别的房间都满了呀,换不了。不会有问题的啦, 购买火车票时,都要出示证件的,她大约是用了
当第一缕阳光露出地平线的时候,菲奥娜太太这 才说:“我累了。走吧。”
车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的 两个工作人员正在等着我们,工作人员说:“这 位老太太一直不肯来敬老院,现在她患了肺癌,
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才同意来敬老院,而且必须在今年的母亲节来敬 老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
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我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束 的生命发出的声音。一路上,我在想,如果今天 带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机, 如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走, 又会是怎样一种情形呢?
我做的这件事情似乎微不足道,但是现在想起来, 却是我一生中最暖心的一件事情。 (选自《青年文摘》2014年第11期,有改动)
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家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到, 你放心吧!”“出了事,再来追查,不是太迟了 吗!”老编辑生气地说。“不会出事的,您就请 放心吧!”稽查员淡定地回应。当时,四周很静, 老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传 进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇 女的表情,她竟若无其事,好像外面谈论的事情 与她一点关系也没有。
一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣
地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他
要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,
老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自
个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票
员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:
“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚
⑤“你能帮我拎一下包吗?”她说。我先将她的
包拎上车子,然后又回头搀扶着她。她走得很慢,
边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。”我说,“我这是为我的客人服
务。再说,我希望我的妈妈在外面也能得到同样
的服务。”
⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子,她给
了我一个地址,问:“能不能从城里走?我很想
再看看这座城市……”
第三节 模拟演练 主题三:向善向美
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(一)火车上的故事(2016福州)
尤今
①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八
个多小时的路程,买了四人同室的软卧票。尽管
觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的
事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年
过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛
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