小学音乐社团活动计划
小学管乐社兴趣小组活动计划
小学管乐社兴趣小组活动计划一、活动背景与目标随着音乐教育的不断深化，管乐教育在小学阶段的重要性日益凸显。
本次小学管乐社兴趣小组活动旨在丰富学生课余生活，提高学生音乐素养，培养学生团队合作精神和表演能力。
通过活动，让学生接触并了解管乐器的演奏技巧，感受音乐的魅力，从而激发学生对音乐的热爱。
二、活动时间与地点时间：每周二、四下午放学后一小时地点：学校音乐教室三、活动对象与分组对象：全校对管乐感兴趣的学生分组：根据学生年龄和乐器基础，分为初级组、中级组和高级组四、活动内容1.乐器介绍与基础训练•介绍各种管乐器的基本构造、演奏方法和保养知识•进行基础的气息训练、指法训练和乐理知识学习2.合奏练习与曲目排练•组织学生进行合奏练习，提高协作能力•排练经典曲目，为演出做准备3.演出与展示•定期举办校内演出，展示学生成果•参加校外比赛和交流活动，拓宽学生视野五、活动安排第一周：组织学生进行乐器选择，介绍各种管乐器特点第二周至第四周：进行基础训练，包括气息、指法和乐理知识学习第五周至第八周：开始合奏练习，排练简单曲目第九周至学期末：进行曲目排练和演出准备，参加校内演出六、活动管理与保障1.指导老师：由学校音乐老师担任，负责活动的组织、指导和评价2.社团干部：选举产生社团干部，协助指导老师进行活动管理和宣传3.资源保障：学校提供音乐教室和乐器设备，确保活动顺利进行七、活动效果评估1.设立评价标准，对学生的演奏水平、合作能力和学习态度进行评价2.定期组织成果展示和汇报演出，展示学生进步和成果八、注意事项1.确保活动安全，遵守学校规章制度和音乐教室使用规定2.尊重学生个体差异，因材施教，关注学生的兴趣和需求3.加强与家长沟通，让家长了解活动内容和孩子的进步情况通过以上活动计划的实施，相信小学管乐社兴趣小组将为学生提供一个有趣而富有教育意义的体验，让他们在音乐的海洋中畅游，感受音乐带来的快乐与成长。
小学课后服务音乐社团活动计划
课程内容
介绍各种乐器（如钢琴、吉他、小提琴等）的基本知识和演奏技巧
体验环节
学生分小组尝试程内容
声乐技巧训练，包括呼吸法、发音练习及简单歌曲的学习
练习环节
学生练习唱歌，进行小组表演
乐队组合与合作
组队环节
根据学生的兴趣和特长组成小乐队
合作练习
小组合作练习一首简单的合奏曲目
音乐创作基础
课程内容
学习简单的音乐创作技巧，如歌曲结构分析和简单作曲方法
创作环节
学生尝试创作短小的旋律或歌词
演出准备与展示
准备环节
每个小组准备一次小型的音乐会
演出环节
在学校礼堂举行一个闭幕式音乐会，邀请家长和师生观看
活动材料
乐器：钢琴、吉他、小提琴、打击乐器等；音乐教材和乐谱；音乐播放设备
小学课后服务音乐社团活动计划
社团名称
活动时间
活动地点
学校音乐教室
活动目标
增强学生的音乐理解和欣赏能力；培养学生的音乐表演技能和创造力；促进学生间的协作与社交技能
活动内容
音乐基础与乐理入门
课程内容
介绍基本的音乐理论，包括五线谱、节奏、和声等基础知识
互动环节
学生通过观看视频和教师演示，学习音乐符号和基本节拍
小学音乐社团活动方案5篇
小学音乐社团活动方案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小学音乐社团活动方案5篇一份详细的活动方案能够为未来活动的顺利进行提供坚实的基础和保障，活动方案写好了，能够确保人力资源的充足与合理配置，以下是本店铺精心为您推荐的小学音乐社团活动方案5篇，供大家参考。
小学合唱社团活动方案
小学合唱社团活动方案【活动目的】本次合唱社团活动旨在培养学生的音乐素养，提高学生的团队协作能力，同时通过合唱的形式，增强学生的集体荣誉感和归属感。
【活动主题】“和谐之声，共唱未来” ——通过合唱活动，传递和谐与团结的正能量，展望美好的未来。
【活动时间】2024年5月20日（星期日）上午9:00至11:00【活动地点】学校多功能厅【参与对象】全校合唱社团成员，共计50人【活动内容】1. 合唱排练：在活动前一个月开始，每周至少进行一次合唱排练，由专业音乐老师指导，确保每位成员都能熟练掌握歌曲的旋律和节奏。
2. 歌曲选择：选择适合小学生的合唱曲目，如《让我们荡起双桨》、《小白杨》等，歌曲内容积极向上，旋律优美。
3. 团队建设：通过小组讨论、角色分配等方式，加强团队成员之间的交流与合作。
4. 舞台表演：活动当天，社团成员将进行合唱表演，展示排练成果。
5. 互动环节：设置观众互动环节，邀请现场观众参与合唱，增加活动的趣味性和参与度。
6. 表彰奖励：对表现突出的社团成员进行表彰，鼓励更多的学生积极参与社团活动。
【活动准备】1. 确定活动流程和时间安排。
2. 准备合唱所需的音乐伴奏、音响设备等。
3. 制作活动宣传海报，通过校园广播、公告板等方式进行宣传。
4. 准备表彰奖品和证书。
【活动预算】1. 音响设备租赁费用。
2. 宣传材料制作费用。
3. 表彰奖品和证书的购置费用。
【安全措施】1. 确保活动场地的安全，提前检查设备设施。
2. 活动期间，安排专人负责现场秩序，确保学生安全。
【活动总结】活动结束后，组织社团成员进行总结会议，分享活动经验，提出改进建议，为下一次活动做好准备。
【结束语】通过本次合唱社团活动，我们希望能够激发学生对音乐的热爱，培养他们的团队精神，同时也为校园文化生活增添一抹亮色。
让我们共同期待孩子们在舞台上的精彩表现，感受他们用歌声传递的和谐与希望。
小学笛子社团实施方案
小学笛子社团实施方案一、背景。
小学生是音乐的天然接受者，他们对音乐的热爱和好奇心是非常强烈的。
笛子作为一种古老的乐器，具有独特的魅力，能够吸引孩子们的注意力，培养他们的音乐细胞，提高他们的审美情趣。
因此，开设小学笛子社团对于孩子们的音乐素养和综合能力的培养具有重要意义。
二、目标。
1. 培养孩子们对于笛子乐器的兴趣和热爱，提高他们的音乐素养。
2. 培养孩子们的音乐表现能力和团队合作精神。
3. 为孩子们提供一个展示自我的舞台，增强他们的自信心和表现欲。
三、实施方案。
1. 招募老师。
首先，需要招募一名具有丰富教学经验和专业技能的笛子老师，负责指导小学笛子社团的学习和演出活动。
老师应具备良好的师德师风，能够引导孩子们积极参与社团活动，激发他们的学习热情。
2. 招募学生。
在学校内部和外部广泛宣传小学笛子社团的招募信息，吸引对笛子感兴趣的学生参加。
社团活动不限年级，欢迎所有对音乐感兴趣的学生加入。
同时，学校可以组织一次小型的笛子演奏会，让更多学生了解笛子社团，并吸引更多学生积极参与。
3. 社团活动安排。
社团活动安排包括每周一次的集体练习课和不定期的演出活动。
在集体练习课中，老师将教授学生们笛子的基本演奏技巧和乐曲的演奏方法，同时培养学生们的合作意识和团队精神。
在演出活动中，学生们将有机会展示自己的成果，增强表现欲和自信心。
4. 活动评估。
定期对社团活动进行评估，包括学生的学习情况、演出效果和社团氛围等方面。
通过评估，及时发现问题并制定改进措施，保证社团活动的顺利进行和学生的全面发展。
四、预期效果。
通过小学笛子社团的实施，预期可以达到以下效果：1. 学生们对笛子乐器的兴趣和热爱得到提高，音乐素养得到增强。
2. 学生们的音乐表现能力和团队合作精神得到锻炼和提高。
3. 学生们的自信心和表现欲得到增强，积极参与学校的音乐活动和比赛。
五、总结。
小学笛子社团的实施方案旨在通过专业老师的指导和学生们的积极参与，培养孩子们对音乐的热爱和对笛子乐器的理解，提高他们的音乐素养和综合能力。
2024小学音乐课外活动计划
2024小学音乐课外活动计划随着时代的发展和教育理念的改变，音乐教育越来越受到家长和学校的重视。
音乐不仅可以培养孩子的情感和审美能力，还可以促进身心的全面发展。
因此，为了丰富小学生的音乐课外活动，我制定了以下2024年小学音乐课外活动计划。
一月份活动计划：1. 音乐欣赏会：组织学生前往音乐厅观看并欣赏音乐会。
通过观看专业演出，学生可以感受到不同音乐风格和表演形式的魅力，培养他们的音乐素养。
2. 成立合唱团：发布合唱团招募通知，鼓励学生参与合唱团的活动。
通过合唱，学生可以培养团队合作精神和音乐表达能力。
二月份活动计划：1. 制作乐器：组织学生制作简单的乐器，如手鼓、木琴等。
通过亲手制作乐器，激发学生对音乐的兴趣和创造力。
2. 歌曲创作比赛：组织学生参与歌曲创作比赛。
鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，创作属于自己的音乐作品，并进行评选和表演。
三月份活动计划：1. 音乐剧表演：组织学生进行小规模音乐剧表演。
通过排练和表演，培养学生的舞台表演能力和音乐表达能力。
2. 音乐游戏：组织各种音乐游戏，如音乐接力、音乐猜谜等。
通过游戏的方式，让学生在欢乐和竞争中学习音乐知识和技能。
四月份活动计划：1. 参观音乐博物馆：组织学生参观音乐博物馆，了解音乐的历史和文化。
通过实地参观，让学生更直观地感受音乐的魅力和发展。
2. 音乐专题讲座：邀请专业音乐教师或音乐家进行音乐专题讲座，向学生介绍音乐的基本知识和技巧。
通过专业讲座，让学生学习更深入的音乐知识。
五月份活动计划：1. 音乐比赛：组织学生参加音乐比赛，如钢琴比赛、声乐比赛等。
通过比赛，激发学生的竞争意识和音乐表演能力。
2. 音乐故事剧场：组织学生进行音乐故事剧场表演。
通过表演音乐故事，培养学生的表演能力和音乐情感。
六月份活动计划：1. 音乐会演出：组织学生进行小型音乐会演出。
通过演出，展示学生的音乐成果，让学生感受到音乐给人带来的快乐和成就感。
2. 创作音乐视频：组织学生创作音乐视频，分享自己对音乐的理解和创造。
小学管理音乐社团工作计划
一、前言音乐社团是小学素质教育的重要组成部分，通过音乐社团活动，可以培养学生的音乐素养、审美情趣和团队协作精神。
为了更好地发挥音乐社团的作用，提高学生的综合素质，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高学生的音乐素养，培养学生的音乐兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、工作内容1. 社团组织建设（1）成立音乐社团，选拔热爱音乐、具有一定音乐素养的学生担任社团成员。
（2）制定社团章程，明确社团宗旨、活动范围、组织架构等。
（3）设立社团指导老师，负责社团活动的策划、组织与指导。
2. 活动策划与实施（1）开展丰富多彩的音乐活动，如合唱、独唱、器乐演奏等。
（2）组织学生参加各类音乐比赛、演出，提升学生的自信心和舞台表现力。
（3）定期举办音乐讲座、培训班，邀请专业老师为学生传授音乐知识。
（4）组织学生参观音乐厅、博物馆等，拓宽学生的视野。
3. 社团管理（1）建立健全社团管理制度，确保社团活动有序开展。
（2）定期召开社团会议，讨论社团工作，解决存在的问题。
（3）加强社团成员的沟通与交流，提高社团凝聚力。
4. 宣传与推广（1）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传音乐社团活动，扩大社团影响力。
（2）邀请家长、教师参与社团活动，增进家校互动。
（3）通过媒体报道，展示音乐社团的成果，提升学校形象。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 提高社团成员的音乐素养，定期组织培训。
3. 丰富活动内容，满足学生多样化需求。
4. 加强与其他社团、学校的交流与合作，拓宽社团发展空间。
5. 建立健全激励机制，鼓励学生积极参与社团活动。
五、工作进度安排1. 第一季度：成立音乐社团，选拔社团成员，制定社团章程。
2. 第二季度：开展音乐活动，组织学生参加比赛、演出。
3. 第三季度：举办音乐讲座、培训班，参观音乐厅、博物馆等。
4. 第四季度：总结社团工作，表彰优秀成员，策划下一季度活动。
小学音乐社团策划方案
小学音乐社团策划方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学音乐兴趣小组活动计划
小学音乐兴趣小组活动计划小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表（精选3篇）小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表篇1 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。
音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。
其中最重要的是节奏和旋律。
表示拍子的叫拍号。
上方的数字表示每小结几拍。
下放的数字表示已几分音符为一拍。
三、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。
学生认真完成辅导老师不止的作业。
四、活动时间：利用每周四下午第三节进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
附学生名单：朱小婷、冯素素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。
小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表篇2一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。
小学军乐队社团活动计划1
小学军乐队社团活动计划一、活动背景与目标军乐队作为一种具有深厚历史底蕴和艺术魅力的音乐形式，深受小学生们的喜爱。
开展小学军乐队社团活动，旨在通过系统的音乐教育和训练，提升学生们的音乐素养，培养他们的团队合作精神和创新能力，同时丰富校园文化生活，促进学校艺术教育的全面发展。
二、活动时间与地点时间：每周X下午XX点至XX点地点：学校音乐教室及操场三、活动内容1.基础乐理学习：包括音的高低、长短，节奏、节拍等基本乐理知识的讲解与实践，帮助学生建立扎实的音乐理论基础。
2.乐器学习与演奏：针对不同学生的音乐水平和兴趣，安排专业老师进行乐器（如小号、长号、大鼓等）的基础教学，并定期组织集体排练，完善曲目演练，提高学生的演奏技巧和表演能力。
3.音乐理论知识学习：定期组织音乐理论知识学习课程，包括音阶、节拍、音乐符号等基础知识，帮助学生更好地理解乐曲结构，提高演奏的准确性和表现力。
4.表演策划与实践：指导学生参与表演曲目的选择和编排，培养他们的创造力和表演技巧；组织定期校内或校外音乐演出，让学生展示所学成果，增强自信心。
5.团队合作与纪律训练：强调团队合作意识，倡导学生互相帮助、协调配合；进行军乐队式的纪律训练，培养学生的纪律性和责任感。
四、活动安排第一周：进行基础乐理学习和乐器选择，让学生了解军乐队的基本构成和演奏要求。
第二至第四周：进行乐器基础教学，包括吹奏技巧、音准练习等，同时穿插音乐理论知识学习。
第五至第八周：组织集体排练，完善曲目演练，并加强学生的表演技巧训练。
第九周：进行校内预演，检验学生的学习成果，并收集反馈意见进行改进。
第十周及以后：组织校内外演出，参加音乐比赛和交流活动，展示学生的风采和成果。
五、指导教师与社团干部我们将聘请具有丰富教学经验和专业技巧的音乐教师作为指导教师，负责活动的整体规划和实施。
同时，我们还将选举社团干部，协助教师管理社团，组织活动，确保活动的顺利进行。
六、活动评价与总结我们将根据学生的学习进度、演奏技巧和团队合作情况进行评价，对表现优秀的成员给予表彰和奖励，同时针对存在的问题和不足进行指导和改进。
(完整版)小学音乐社团活动优秀教案
(完整版)小学音乐社团活动优秀教案一、引言本文档旨在提供一份完整的小学音乐社团活动优秀教案，以帮助小学音乐教师在组织音乐社团活动时提供高质量的教学内容和活动安排。
二、活动主题活动主题：合唱团表演与演出准备三、活动目标1. 培养学生对音乐的兴趣和情感的表达能力；2. 提升学生团队合作和协作能力；3. 培养学生舞台表演的能力。
四、教案内容第一阶段：选拔与组织1. 在全校范围内进行唱歌初选，选拔出合适的参与合唱团的学生；2. 组织合唱团成员参加合唱团成员培训课程，提升他们的音乐技能；3. 制定合唱团成员的行为规范和团队合作要求。
第二阶段：曲目选择与研究1. 与合唱团成员一起选择合适的曲目，并确保曲目具有一定的挑战性；2. 分配合唱团成员的声部，进行分声部排练；3. 指导合唱团成员研究曲目的歌词、旋律、节奏等内容。
第三阶段：舞台表演准备1. 设计合适的舞台布置和道具，增强舞台效果；2. 组织合唱团成员进行舞台排练，包括姿势、形象、表情等的训练；3. 安排合理的演出顺序和节目流程。
第四阶段：演出与总结1. 组织合唱团进行公开演出，展示他们的成果；2. 在演出结束后，组织合唱团成员与观众进行交流与反馈；3. 对整个活动进行总结，评估学生的表现和活动效果。
五、教学方法与策略1. 结合游戏和趣味性的教学方法，激发学生的兴趣；2. 小组合作研究，培养学生的团队合作和协作能力；3. 多样化的演练方式和练方法，提高学生的演唱技巧。
六、评估方式1. 观察合唱团成员在排练和演出过程中的表现；2. 以观众反馈和评委评分的方式评估演出质量；3. 通过学生自我评价和讨论，评估活动的整体效果。
七、总结通过合唱团的活动，学生可以培养音乐兴趣和情感的表达能力，同时提高团队合作和协作能力。
这一优秀教案旨在引导教师在小学音乐社团活动中提供高质量的教学内容和活动安排，为学生创造一个良好的音乐学习和表演环境。
小学音乐社团活动计划四篇
小学音乐社团活动计划四篇篇一：音乐社团活动计划一、社团宗旨：快乐音乐，快乐歌唱。
二、教学目标：1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。
2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。
3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。
三、兴趣小组成员：三年级四班中的40位小成员四、活动时间安排：双周星期四下午第一节课五、活动地点：音乐教室六、指导教师：七、教学制度：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。
3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。
八、课程安排：社团的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。
九、具体工作措施：1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
十、活动安排：9月：1、组团2、基本歌唱技巧和方法的练习。
（基本技能训练）10月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（吸气换气的训练）11月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（咬字吐字的训练）12月：歌曲演唱的感情处理。
（乐句气吸感情处理训练）1月：社团成果展示你，歌曲整体演绎20XX年1月篇二：小学音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
小学合唱社团组建计划
小学合唱社团组建计划
一、活动目的
1. 培养学生对音乐艺术的兴趣和热爱。
2. 发展学生的音乐才能,提高音乐素养。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
4. 锻炼学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、社团成员
1. 面向全校小学生招募。
2. 通过音乐水平测试和面试确定成员。
3. 人数控制在30-40人,保证教学质量。
三、活动内容
1. 定期排练合唱作品。
2. 参加校内外各类合唱比赛。
3. 在校园活动中进行合唱表演。
4. 组织音乐知识讲座和歌曲赏析活动。
四、指导老师
1. 由音乐专业老师担任指导老师。
2. 负责社团日常管理和排练指导。
3. 与学生共同制定活动计划。
五、活动时间
1. 每周安排1-2次固定排练时间。
2. 临近重大演出会增加排练频率。
六、场地设施
1. 申请使用学校音乐教室或礼堂。
2. 配备钢琴、音响、视频播放器等设备。
七、经费预算
1. 服装、乐谱、交通等开支。
2. 申请学校拨付专项活动经费。
通过组建小学合唱社团,为学生提供展示才华、培养兴趣爱好的舞台,促进个性发展,同时丰富校园文化生活,增强学校凝聚力。
小学课外音乐心理成长社团活动方案
小学课外音乐心理成长社团活动方案1. 音乐之声大冒险活动：哎呀呀，我们可以来一场超级有趣的音乐之声大冒险呀！想象一下，每个小朋友就像勇敢的探险家，在音乐的丛林里寻找宝藏。
比如，设置一些音乐小游戏关卡，像听一段旋律猜歌曲，这不就跟寻宝一样刺激嘛！大家一起跟着音乐的节奏跳动，难道不会非常开心吗？这肯定能让小朋友们超级投入，在音乐中收获满满的快乐和成长哦！2. 音乐故事分享会活动：哇塞，音乐故事分享会简直太棒啦！小朋友们围坐在一起，分享自己喜欢的音乐背后的故事呀。
就像小明喜欢的那首《小星星》，他可以讲讲为什么喜欢呀。
这多有意思呀，就像我们在音乐的海洋里畅游，分享彼此的快乐和感动，难道不应该多多举办这样的活动吗？这能让孩子们更好地理解音乐，还能增进友情呢！3. 音乐心情绘画活动：嘿呀，音乐心情绘画活动肯定超赞的！当音乐响起，小朋友们用画笔把自己听到音乐时的心情画出来。
比如听到欢快的音乐可能会画出五彩斑斓的笑脸呢。
这不是像把音乐变成了美丽的画吗？大家肯定会特别喜欢用这种方式表达自己，而且能提高孩子们的艺术感受力呀，这样的活动必须搞起来呀！4. 小小音乐家创作活动：哇哦，小小音乐家创作活动太牛啦！让孩子们自己创作简单的旋律或歌词。
小李说不定就能创作出一首超级好听的小曲儿呢。
这不就像是在播种音乐的种子嘛，看着它们发芽长大。
小朋友们在这里能发挥自己的想象力和创造力，难道这不令人兴奋吗？这可是培养未来音乐大师的好机会呀！5. 音乐友谊合唱活动：哎呀呀，音乐友谊合唱活动太好啦！大家分成小组，一起合唱喜欢的歌曲。
就像小张和小王他们一起唱那首《让我们荡起双桨》，多和谐呀。
这不就像大家用音乐的纽带把彼此紧紧联系在一起吗？这能让孩子们学会合作和团队精神呀，怎么能错过这样的活动呢？6. 音乐魔法变变变活动：哇，音乐魔法变变变活动简直绝了！可以玩一些音乐相关的魔术，比如根据音乐节奏变魔术。
想象一下，小周随着音乐瞬间把东西变没了，多神奇呀。
小学民乐社团活动计划方案
一、活动背景随着我国音乐教育的普及，越来越多的学校开始重视民乐教育，民乐社团作为培养学生音乐素养、传承民族音乐文化的重要载体，在校园内发挥着越来越重要的作用。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养，培养学生的团队合作精神，我校拟成立小学民乐社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对民乐的兴趣，提高学生的音乐素养。
2. 传承和弘扬民族音乐文化，增强学生的民族自豪感。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的综合素质。
4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动内容1. 社团课程设置（1）民乐基础知识：介绍民乐的历史、种类、演奏技巧等。
（2）民乐乐器学习：学习笛子、二胡、琵琶、古筝等民乐乐器的基本演奏技巧。
（3）民乐合奏：组织学生进行民乐合奏，培养学生的团队协作能力。
（4）民乐创作：鼓励学生创作民乐作品，提高学生的创新意识和实践能力。
2. 社团活动（1）定期举办民乐音乐会，邀请专业民乐演奏家进行指导。
（2）组织学生参加各级各类民乐比赛，提高学生的竞技水平。
（3）开展民乐讲座，邀请专家讲解民乐文化，拓宽学生的知识面。
（4）组织学生参观民乐博物馆、民乐制作工坊等，让学生更直观地了解民乐。
四、活动时间1. 每周二、四下午课后进行社团活动。
2. 每学期末举办一次民乐音乐会。
3. 每年组织一次民乐比赛。
五、活动组织1. 成立社团理事会，负责社团的整体规划和管理。
2. 招募专业民乐教师担任社团指导教师。
3. 设立社团管理员，负责社团的日常事务。
4. 邀请校内外专家、演奏家担任社团顾问。
六、活动经费1. 社团经费由学校拨款、学生缴纳的社团活动费、社会赞助等多渠道筹集。
2. 社团经费主要用于购买民乐乐器、举办活动、支付教师薪酬等。
七、活动评价1. 定期对社团活动进行总结，对活动成果进行评估。
2. 邀请专家对社团活动进行点评，为社团发展提供指导。
3. 鼓励学生参与社团活动评价，提高学生的主人翁意识。
音乐社团活动计划及教案
组织学生参加音乐艺术交流活动，如观摩音乐会、参加音乐比赛等，拓展学生的音乐视野和经验
音乐活动宣传
制作音乐活动的宣传海报和宣传册，通过校园媒体和社交平台宣传音乐活动，吸引更多人参与
教案示例：流行歌曲合唱活动
教学
目标
让学生了解流行音乐的发展历程和风格特点
培养学生的合唱表现能力和团队配合意识
教学
准备
准备一些流行歌曲的伴奏音轨
打印歌词和乐谱
教
学
步
骤
介绍流行音乐
通过简短的讲解和音乐欣赏，让学生了解流行音乐的特点和影响
学习歌曲
选择一首适合合唱的流行歌曲，分发歌词和乐谱，指导学生学习歌曲的曲调和歌词
声乐训练
进行声乐训练，指导学生掌握正确的唱歌姿势和发声方法，培养他们的歌唱技巧
合唱排练
分组进行合唱排练，指导学生协调合唱节奏和声部配合，提高整体表现效果
演出准备
安排学生进行多次合唱排练，准备演出所需的服装和道具，确保演出效果完美
音养学生的音乐兴趣和审美能力
提高学生的音乐表现能力和演出经验
培养学生的团队协作能力和责任意识
活
动
内
容
音乐表演准备
选择适合学生年龄和水平的音乐作品，包括流行歌曲、传统民歌、器乐演奏等，组织学生进行歌曲排练和乐器演奏练习，培养他们的表演技巧和音乐感知能力
音乐活动策划
策划音乐社团的演出活动，并确定演出时间、地点和节目内容，安排学生参与演出节目的编排和排练，确保演出效果和流程顺利
2023年音乐社团的活动计划11篇
2023年音乐社团的活动计划11篇音乐社团的活动计划1一、意义以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。
二、目标1、通过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。
2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。
3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。
三、职责分工音乐特色学科负责人职1、全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。
2、合唱队的指挥与辅导。
3、音乐特长生的辅导。
4、负责各年级音乐教研活动与资料归档5、合唱队的钢琴伴奏与辅导四、本学期活动安排1、音乐课外活动基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。
2、艺术修养的培养通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感、使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界，定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。
5、特长生每周四下午第四节训练。
五、保障措施合唱队训练时间固定为每周四下午第四节合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。
音乐社团的活动计划2一、意义：以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。
小学音乐社团活动教案范文三篇
小学音乐社团活动教案范文三篇教学计划是为了顺利有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，对教学内容、教学步骤和教学方法进行设计和安排的实践性教学文件。
以下是为大家整理的关于小学音乐社团活动教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！小学音乐社团活动教案篇1教学目标1、能学会唱《我怎样长大》，并从中体验到合唱的乐趣。
2、能认真聆听《幻想飞行》，感受乐曲情绪，并用形体动作或画画的形式将自己的想象展示出来。
教学过程一、情境定向1、动一动随音乐《春天在哪里》进教室，师生问好。
2、听一听，看一看小树招手说：小朋友们，你们瞧，我长得多高啊!(课件播放动画：小树苗长高)3、演一演、唱一唱师：(播放《小树长高了》。
)小朋友现在分成三组，每组唱一个声部，扮演三个成长段的小树，唱《小树长高了》，演绎一遍小树长高的过程。
师：小树是因为有了"音乐雨露'的灌溉才健康快乐地长大。
"音乐雨露'是甜美的，那么你们的声音能不能和"音乐雨露'一样甜美呢?我们来试一试。
二、引导掌握1、听一听师：小树想知道自己究竟要怎样才能长大，于是就问"蓝天伯伯'。
(课件展示：小树和蓝天的对话情景，同时播放歌曲《我怎样长大》。
)2、哼一哼师：我们如果学会唱这首歌，就知道小树是怎样长大的了。
我们一起来，随着音乐用"啦'唱一唱歌曲的第一部分吧。
(学生随旋律用"啦'跟唱第一部分。
)a、三拍子节拍：引导学生随三拍子律动摇摆，像是随风儿飘动的小树。
b、每句句尾五拍、六拍长音：引导学生将长音唱成树叶随风摇曳所发出的声音。
3、奏一奏师：歌曲的第二部分是二声部合唱，大家随琴轻轻唱一唱高声部。
师：低声部旋律也很优美，希望你们能使出自己的乐器----竖笛或口琴，用它们来吹一吹旋律。
(课件播放音乐，老师用电子琴，学生用竖笛或口琴跟奏。
)4、合一合师：下面将你们分成两部分，一部分唱高声部，一部分吹奏低声部，大家一起合作表演，好吗?师：有没有同学可以把乐器吹奏的旋律唱出来呢?让我们来试一试把高低声部一起唱出来。
音乐社团活动计划
音乐社团活动计划音乐社团活动计划1课外音乐活动是指课堂教学以外的各种学校音乐活动，它是学校音乐教育的重要组成部分。
有效开展音乐课外活动，不仅能培养学生对音乐的兴趣和爱好，激发学生的求知欲，还能因材施教，充分发挥学生的音乐特长和才能，同时对学生美好情感、优秀品德的形成、智力的发展以及综合素质的提升都有着重要作用。
合唱是学校音乐课外活动的主要形式之一，也是提高学生音乐素养的主要途径。
新《音乐课程标准》理念提出了对中小学合唱教学应采取的一些观念，包括把音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。
一、培养和激发学生的合唱兴趣在合唱教学中，教师必须把激发学生的兴趣摆放在第一位，看作是获得合唱成功的前提。
兴趣，每个人都不同，而且有些兴趣是从小养成，有些兴趣却可以慢慢培养。
“音乐是听觉的艺术”，我国音乐理论家周大风先生曾说过：“在一定程度上‘听比唱更重要’”。
可见，要培养学生的合唱兴趣必须先从“听”入手。
但是农村中小学生，由于条件的限制，他们只是学一些简单的独唱曲，很少接触合唱曲，有些学生甚至很少听歌、学歌。
二、培养学生的视唱能力在合唱教学中，视唱训练也是一个不可忽视的重要环节。
每当学生能较快地唱准自己的声部，同时又能很快地熟悉其它声部时，合唱训练就能快速而顺利地进行。
所以，首先要培养学生的视唱技能与兴趣，使学生能积极主动地提高自己的视唱能力。
在提高视唱能力的基础上，训练学生歌唱的.反应灵敏度，即要眼识谱（眼快于口），手划拍（统一速度），耳校音（注意每一声部的曲调），口轻唱（包括良好的发声），并且要求学生做到音准、节奏的准确以及各声部音量的均衡。
不断地培养学生灵敏的反应辨别能力和对音乐敏锐的感知能力，只有这样才能完成合唱教学任务并能达到特殊的效果。
三、培养小组学习中合作意识小组合作学习是一种富有创意和实效的新型教学组织形式，有助于培养学生的合作意识。
利用小组形式开展合作学习是目前教师们普遍采用的一种教学形式。
小学生音乐社团活动方案计划
一、活动背景随着我国教育事业的发展，音乐教育在小学生素质教育中的地位日益凸显。
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，培养学生的艺术兴趣和团队协作精神，特成立小学生音乐社团，开展一系列丰富多彩的音乐活动。
二、活动目标1. 培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高学生的音乐素养。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
三、活动时间每周五下午第三节课后，持续一学期。
四、活动地点学校音乐教室、操场等。
五、活动内容1. 基础音乐知识学习- 每周一次的音乐知识讲座，由专业音乐教师授课，内容包括音乐史、音乐理论、乐器知识等。
- 每月一次的音乐鉴赏活动，播放经典音乐作品，引导学生欣赏和感受音乐之美。
2. 乐器演奏培训- 钢琴、吉他、小提琴、笛子等乐器的培训，由专业教师进行一对一教学。
- 定期组织乐器合奏练习，提高学生的团队协作能力。
3. 音乐创作与表演- 鼓励学生进行音乐创作，提供创作平台和展示机会。
- 定期举办音乐表演活动，如合唱、独奏、小组合唱等，提高学生的舞台表现力。
4. 音乐比赛与交流- 组织学生参加校内外的音乐比赛，展示社团风采。
- 定期邀请其他学校的音乐社团进行交流，增进友谊，拓宽视野。
六、活动组织1. 社团成立- 由学校音乐教师担任社团指导老师，负责活动的策划和实施。
- 学生自愿报名参加，经过选拔后成立音乐社团。
2. 活动实施- 每周组织一次集体活动，内容包括基础音乐知识学习、乐器演奏培训等。
- 每月组织一次音乐表演活动，邀请家长和同学观摩。
3. 活动评价- 定期对社团成员进行考核，评价学生的音乐素养和技能水平。
- 鼓励学生积极参与，对表现优秀的学生给予表彰。
七、预期效果通过本活动的开展，预计达到以下效果：1. 学生对音乐的兴趣和爱好得到提高，音乐素养得到提升。
2. 学生的团队协作能力和集体荣誉感得到增强。
3. 学生的艺术修养和综合素质得到全面发展。
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音乐社团活动计划一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨：
快乐乐音，有你有我
三、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。
社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。
要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
??
四、活动时间：
双周四
五、活动月历：
2月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师
3、4、5月：制定第二轮教学计划，分班授课。
6月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。
7月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。
2013年7月
音乐社团活动计划
一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨：
快乐乐音，有你有我
三、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。
社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。
要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
??
四、活动时间：
双周四
五、活动月历：
2月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师
3、4、5月：制定第二轮教学计划，分班授课。
6月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。
7月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。
2014年7月
音乐社团活动计划
一、社团宗旨：
快乐音乐，快乐歌唱。
二、教学目标：
1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。
2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。
3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。
三、兴趣小组成员：
三年级四班中的40位小成员
四、活动时间安排：
?? 双周星期四下午第一节课
五、活动地点：
??? 音乐教室
六、指导教师：
陈靓颖
七、教学制度：
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。
，
3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。
八、课程安排：
?? ?社团的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。
九、具体工作措施：
1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
十、活动安排：
9月：1、组团
2、基本歌唱技巧和方法的练习。
（基本技能训练）
10月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（吸气换气的训练）
11月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（咬字吐字的训练）
12月：歌曲演唱的感情处理。
（乐句气吸感情处理训练）
1月：社团成果展示你，歌曲整体演绎?????
2013年1月
音乐社团活动计划
一、社团宗旨：
快乐音乐，快乐歌唱。
二、教学目标：
1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。
2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。
3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。
三、兴趣小组成员：
三年级四班中的40位小成员
四、活动时间安排：
?? 双周星期四下午第一节课
五、活动地点：
??? 音乐教室
六、指导教师：
陈靓颖
七、教学制度：
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。
，
3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。
八、课程安排：
?? ?社团的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。
九、具体工作措施：
1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
十、活动安排：
9月：1、组团
2、基本歌唱技巧和方法的练习。
（基本技能训练）
10月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（吸气换气的训练）
11月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（咬字吐字的训练）
12月：歌曲演唱的感情处理。
（乐句气吸感情处理训练）
1月：社团成果展示，歌曲整体演绎。
?????
2014年1月
音乐社团活动计划
一、社团宗旨：
快乐音乐，快乐歌唱。
二、教学目标：
1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。
2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。
3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。
三、兴趣小组成员：
二年级八个班级中的40位小成员
四、活动时间安排：
?? 双周星期四下午第一节课
五、活动地点：
??? 音乐教室
六、指导教师：
陈靓颖
七、教学制度：
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。
，
3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。
八、课程安排：
?? ?社团的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。
九、具体工作措施：
1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
十、活动安排：
9月：1、组团2、基本歌唱技巧和方法的练习。
（基本技能训练）
10月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（吸气换气的训练）
11月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（咬字吐字的训练）
12月：歌曲演唱的感情处理。
（乐句气吸感情处理训练）
1月：社团成果展示你，歌曲整体演绎?????
2015年1月。