禁毒学习教育.ppt
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“禁毒教育” 课件(共20张PPT)-小学生主题班会通用版
珍/爱/生/命/远/离/毒/品
不
吸
毒
爱
生
命
目录
●01.毒品的基本常识 ●02.新型毒品 ●03.毒品的危害 ●04.面对毒品诱惑，怎么做？Biblioteka 不吸毒爱
生
命
1、“国际禁毒日”是:6月26日。
2、毒品是∶根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)
3、吸毒的危害:吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害 社会”12个字。
4、导致吸毒的原因主要有哪些?
⑴好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，初中 生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。
（2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动 机，青少年多数是在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作—种精 神上的所谓享受。
(5)为了摆脱烦恼和忧愁。有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除 内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗，引诱。
不
吸
毒
爱
生
命
新型毒品是什么？
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工 化学合成的致幻剂，兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法 规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制， 连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用 的摇头丸等新型毒品多发生在娱乐场所，所以又被称为"俱乐部毒品" 、"休闲毒品"、"假日毒品"。中国每年被冰毒、氯胺酮等新型毒品吞食 的社会财富以百亿计。
不
吸
毒
爱
生
命
目录
●01.毒品的基本常识 ●02.新型毒品 ●03.毒品的危害 ●04.面对毒品诱惑，怎么做？Biblioteka 不吸毒爱
生
命
1、“国际禁毒日”是:6月26日。
2、毒品是∶根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)
3、吸毒的危害:吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害 社会”12个字。
4、导致吸毒的原因主要有哪些?
⑴好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，初中 生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。
（2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动 机，青少年多数是在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作—种精 神上的所谓享受。
(5)为了摆脱烦恼和忧愁。有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除 内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗，引诱。
不
吸
毒
爱
生
命
新型毒品是什么？
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工 化学合成的致幻剂，兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法 规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制， 连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用 的摇头丸等新型毒品多发生在娱乐场所，所以又被称为"俱乐部毒品" 、"休闲毒品"、"假日毒品"。中国每年被冰毒、氯胺酮等新型毒品吞食 的社会财富以百亿计。
禁毒宣传ppt课件完整版
加强与媒体的合作，及时曝光毒 品犯罪案件，震慑犯罪分子，彰 显政府打击毒品犯罪的决心和力
度。
THANKS
感谢观看
心理预防与干预策略
加强心理健康教育
普及心理健康知识，提高青少年 自我认知和情绪管理能力。
01
02
培养兴趣爱好
03
引导青少年参与有益身心的活动 ，充实精神生活。
04
建立良好社交关系
鼓励青少年结交良师益友，远离 不良诱惑。
及时心理干预
发现青少年有心理问题或行为异 常时，及时进行专业心理干预和 治疗。
家庭、学校、社会责任担当
资源整合与共享机制建立
政府部门资源整合
整合公安、司法、卫生等政府部门资源，形成合 力，共同推进社区戒毒康复工作。
社会力量参与
动员社会组织和志愿者参与社区戒毒康复工作， 提供教育、培训、就业等支持。
信息共享机制
建立社区戒毒康复工作信息平台，实现信息共享 ，提高工作效率。
成效评估及持续改进方向
成效评估指标
制定科学的成效评估指标，包括戒毒率、复吸率、就业率等，对 社区戒毒康复工作进行全面评估。
持续改进方向
根据评估结果，及时调整工作策略和方法，不断完善社区戒毒康复 工作模式。
经验总结与推广
总结社区戒毒康复工作经验，形成可复制、可推广的经验和做法。
典型经验分享交流活动
举办经验分享会
定期举办社区戒毒康复工作经验分享会，邀请相关部门和专家进 行交流和探讨。
青少年成为主要受害群体
青少年由于缺乏辨别能力和自我保护 意识，容易成为毒品的受害者。
毒品危害多元化
毒品不仅损害身体健康，还会导致精 神错乱、行为异常，甚至引发暴力犯 罪等社会问题。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
要作用。
05
实践活动设计与参与体验
2024/1/26
19
校园内外禁毒宣传活动开展
校园内宣传
利用学校广播、宣传栏、海报等 多种方式进行禁毒知识宣传，营
造浓厚的禁毒氛围。
校园外拓展
组织学生走出校园，参与社区、 街道等公共场所的禁毒宣传活动
，扩大宣传覆盖面。
活动形式创新
开展禁毒知识竞赛、演讲比赛、 文艺演出等丰富多彩的活动，吸
26
2024/1/26
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
27
吸毒者往往无法承担起家庭责任， 导致家庭关系破裂、家庭暴力等问 题；耗费大量家庭财富，使家庭陷 入经济困境。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会安定，增加犯 罪率，影响社会经济发展；损害社 会风气，污染社会文化环境。
8
提高青少年防范意识重要性
1 2
青少年是祖国的未来
青少年正处于身心发展的关键时期，提高他们的 防范意识有助于培养他们的健康人格和正确价值 观。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
2024/1/26
1
目录 CONTENTS
• 禁毒形势与现状分析 • 毒品危害与防范意识培养 • 法律法规教育与道德约束 • 心理辅导与情感关怀策略 • 实践活动设计与参与体验 • 总结回顾与展望未来发展
2024/1/26
2
01
禁毒形势与现状分析
2024/1/26
宣传望未来发展
2024/1/26
23
本次课件内容总结回顾
毒品定义与分类
毒品对个人、家庭和社会的危害
详细阐述了毒品的定义，包括其依赖性、 危害性等特征，同时对常见毒品进行了分 类介绍。
05
实践活动设计与参与体验
2024/1/26
19
校园内外禁毒宣传活动开展
校园内宣传
利用学校广播、宣传栏、海报等 多种方式进行禁毒知识宣传，营
造浓厚的禁毒氛围。
校园外拓展
组织学生走出校园，参与社区、 街道等公共场所的禁毒宣传活动
，扩大宣传覆盖面。
活动形式创新
开展禁毒知识竞赛、演讲比赛、 文艺演出等丰富多彩的活动，吸
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2024/1/26
THANKS
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27
吸毒者往往无法承担起家庭责任， 导致家庭关系破裂、家庭暴力等问 题；耗费大量家庭财富，使家庭陷 入经济困境。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会安定，增加犯 罪率，影响社会经济发展；损害社 会风气，污染社会文化环境。
8
提高青少年防范意识重要性
1 2
青少年是祖国的未来
青少年正处于身心发展的关键时期，提高他们的 防范意识有助于培养他们的健康人格和正确价值 观。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
2024/1/26
1
目录 CONTENTS
• 禁毒形势与现状分析 • 毒品危害与防范意识培养 • 法律法规教育与道德约束 • 心理辅导与情感关怀策略 • 实践活动设计与参与体验 • 总结回顾与展望未来发展
2024/1/26
2
01
禁毒形势与现状分析
2024/1/26
宣传望未来发展
2024/1/26
23
本次课件内容总结回顾
毒品定义与分类
毒品对个人、家庭和社会的危害
详细阐述了毒品的定义，包括其依赖性、 危害性等特征，同时对常见毒品进行了分 类介绍。
禁毒知识ppt课件
神经递质的改变
毒品会干扰神经递质的正常平衡，导致神经元之间的信号传递出现 异常，进而引发成瘾行为。
脑部结构的改变
长期使用毒品会导致脑部结构发生改变，如神经元萎缩、脑室扩大 等，这些改变与成瘾症状密切相关。
毒品成瘾的心理机制
心理依赖
毒品使用者在心理上产生对毒品的强 烈依赖，这种依赖会导致他们无法自 拔，甚至在戒除毒品后出现焦虑、抑 郁等心理问题。
人数持续上升，新型毒品不断涌现，毒品滥用呈现年轻化趋势。
02
毒品走私与贩卖
毒品走私和贩卖活动日益猖獗，跨国毒品犯罪网络不断发展，严重威胁
国际安全与稳定。
03
毒品滥用对社会的危害
毒品滥用不仅危害个人健康，还导致家庭破裂、犯罪率上升和社会经济
倒退。
国际禁毒政策比较与借鉴
各国禁毒政策概述
介绍美国、欧洲、亚洲等地区代表性国家的禁毒政策，包括立法、执法、戒毒康复等方面 。
自我控制能力下降
社交圈子影响
一些人因为社交圈子的影响而开始使 用毒品，进而形成成瘾行为。
毒品使用会使人自我控制能力下降， 导致使用者对毒品的渴求不断增加， 难以自拔。
毒品成瘾的预防与戒除
提高防范意识
01
通过教育和宣传提高公众对毒品危害的认识，增强防范意识。
建立健康的生活方式
02
培养良好的生活习惯和兴趣爱好，增强自我控制能力，预防毒
实践经验二
加强毒品预防教育。通过开展形式多样的宣传教育活动， 提高居民对毒品的认知和抵制能力，增强自我防范意识。
实践经验三
开展戒毒康复工作。为吸毒人员提供戒毒康复服务，帮助 他们戒除毒瘾，重返社会。
社区禁毒工作的挑战与展望
挑战
随着毒品问题的复杂化和严峻化，社区禁毒工作面临着诸多挑战，如吸毒人员流动性大、戒毒康复难度大、毒品 滥用趋势上升等。
毒品会干扰神经递质的正常平衡，导致神经元之间的信号传递出现 异常，进而引发成瘾行为。
脑部结构的改变
长期使用毒品会导致脑部结构发生改变，如神经元萎缩、脑室扩大 等，这些改变与成瘾症状密切相关。
毒品成瘾的心理机制
心理依赖
毒品使用者在心理上产生对毒品的强 烈依赖，这种依赖会导致他们无法自 拔，甚至在戒除毒品后出现焦虑、抑 郁等心理问题。
人数持续上升，新型毒品不断涌现，毒品滥用呈现年轻化趋势。
02
毒品走私与贩卖
毒品走私和贩卖活动日益猖獗，跨国毒品犯罪网络不断发展，严重威胁
国际安全与稳定。
03
毒品滥用对社会的危害
毒品滥用不仅危害个人健康，还导致家庭破裂、犯罪率上升和社会经济
倒退。
国际禁毒政策比较与借鉴
各国禁毒政策概述
介绍美国、欧洲、亚洲等地区代表性国家的禁毒政策，包括立法、执法、戒毒康复等方面 。
自我控制能力下降
社交圈子影响
一些人因为社交圈子的影响而开始使 用毒品，进而形成成瘾行为。
毒品使用会使人自我控制能力下降， 导致使用者对毒品的渴求不断增加， 难以自拔。
毒品成瘾的预防与戒除
提高防范意识
01
通过教育和宣传提高公众对毒品危害的认识，增强防范意识。
建立健康的生活方式
02
培养良好的生活习惯和兴趣爱好，增强自我控制能力，预防毒
实践经验二
加强毒品预防教育。通过开展形式多样的宣传教育活动， 提高居民对毒品的认知和抵制能力，增强自我防范意识。
实践经验三
开展戒毒康复工作。为吸毒人员提供戒毒康复服务，帮助 他们戒除毒瘾，重返社会。
社区禁毒工作的挑战与展望
挑战
随着毒品问题的复杂化和严峻化，社区禁毒工作面临着诸多挑战，如吸毒人员流动性大、戒毒康复难度大、毒品 滥用趋势上升等。
课件-禁毒教育(共25张PPT)
社区戒毒康复的模式和经验
社区戒毒康复模式包括社区药物维持治疗、社区康复、中途宿舍等，这些模式能够为吸毒人 员提供较为便利的戒毒服务。
各地在实践中积累了丰富的经验，形成了各具特色的社区戒毒康复模式，如上海的“阳光工 程”、云南的“6+1”模式等。
社区戒毒康复需要政府、社会、企业和个人等多方面的参与和支持，形成多元化的康复体系。
06 结语：共建无毒社会
个人、家庭、学校和社会的共同责任
个人责任
每个人都应该自觉抵制毒品，不吸毒、不贩毒、不制毒，同时也要提 高警惕，防范毒品犯罪的侵害。
家庭责任
家庭是社会的细胞，家长应该加强对孩子的禁毒教育，建立健康、和 谐的家庭氛围，预防孩子接触毒品。
学校责任
学校应该加强对学生的禁毒教育，提高他们的禁毒意识和自我保护能 力，同时也要关注学生的心理健康，预防心理问题的产生。
学校宣传
企事业单位宣传
将禁毒教育纳入学校课程，通过课堂教育 、主题班会等形式，加强学生对毒品危害 的认识和自我保护能力。
企事业单位应该加强对员工的禁毒教育， 提高员工的禁毒意识和自我防范能力。
加强国际合作，共同打击毒品犯罪
情报共享
加强国际间的情报交流与共享 ，及时掌握毒品犯罪的动态和 趋势，为打击毒品犯罪提供有
保禁毒工作的有效开展。
05 戒毒康复与社区参与
戒毒康复的重要性
戒毒康复是禁毒工作的重要环节，通 过科学有效的康复措施，可以帮助吸 毒人员戒除毒瘾，恢复身心健康，回 归社会。
戒毒康复是帮助吸毒人员重新融入社 会的必要手段，有助于改善他们的生 活质量和家庭关系。
戒毒康复能够减少毒品对社会的危害， 降低复吸率，维护社会稳定和公共安 全。
家庭
禁毒专题安全教育ppt课件(图文)
01禁毒形势与现状分析Chapter全球毒品泛滥情况中国禁毒斗争历程当前国内禁毒形势030201全球及国内禁毒形势毒品滥用危害及后果身体健康损害详细阐述各类毒品对人体健康的危害，如损害神经系统、免疫系统、生殖系统等，导致各种疾病和功能障碍。
心理健康问题分析毒品滥用对个体心理健康的负面影响，如引发焦虑、抑郁、幻觉、妄想等症状，甚至导致精神错乱和自杀行为。
社会危害探讨毒品滥用对社会稳定、治安秩序和经济发展的危害，如诱发犯罪、破坏家庭、传播疾病等。
1 2 3禁毒工作面临的挑战禁毒工作机遇未来禁毒工作展望当前禁毒工作挑战与机遇02毒品知识普及与教育Chapter常见毒品类型及特点合成毒品传统毒品如冰毒、摇头丸等，具有制作成本低、传播速度快、社会危害大等特征。
新精神活性物质精神健康毒品会导致精神错乱、幻觉、妄想等症状，严重影响人的思维和行为能力。
身体健康毒品会严重损害人体各个器官和系统，如神经系统、呼吸系统、心血管系统等，导致多种疾病和并发症。
社会功能长期吸毒会导致人格改变、道德沦丧，无法正常参与社会生活和工作。
毒品对人体健康影响如何识别和防范新型毒品提高警惕了解信息不轻信他人及时举报03青少年涉毒原因剖析与预防策略Chapter01020304好奇心驱使家庭因素社交圈子影响心理因素青少年涉毒原因剖析家庭、学校、社会三方责任担当家庭责任学校责任社会责任通过课堂教育、宣传册、讲座等多种形式，向青少年普及禁毒知识，提高他们对毒品危害的认识。
加强禁毒宣传教育建立心理干预机制加强家庭监管开展丰富多样的课外活动学校和社会应建立心理干预机制，对存在心理问题的青少年进行及时疏导和帮助。
家长应加强对子女的监管和教育，引导他们远离毒品，培养健康生活习惯。
鼓励青少年参加各类体育、文艺等课外活动，丰富他们的精神生活，增强抵制毒品诱惑的能力。
有效预防青少年涉毒措施04戒毒康复服务与心理干预方法Chapter戒毒康复服务体系建设情况介绍戒毒康复服务体系的构成01服务内容02服务对象03心理干预在戒毒过程中作用缓解戒断症状通过心理干预，帮助戒毒者缓解焦虑、抑郁等戒断症状，减轻痛苦。
禁毒PPT
主要成分：其主要有效化学成分为 四氢大麻酚（简称THC）。THC在 吸食或口服后有精神和生理的活性 作用。
吸食危害：大麻服用后可影响中枢 神经系统 ，引起快感，并引起倦睡， 大剂量服用可引起幻视，焦虑，抑 郁，情绪突变，妄想等反应。 Nhomakorabea冰毒
冰毒：又称甲基安非他命，甲基安非他明或去氧 麻黄素，因其原料外观为纯白结晶体，晶莹剔透， 故被吸毒、贩毒者称为“冰”。由于它的毒性剧烈， 人们便称之为“冰毒”。该药小剂量时有短暂的 兴奋抗疲劳作用，故其丸剂又有“大力丸”之称。
摇头丸具有兴奋和致幻作用, 能诱导快感、提高 自信心、增强爆发力，具有很强的精神依赖性， 上瘾后难以戒断，半年内复吸率仍高达95%以 上。
02
毒品的危害
1.毁灭自己
①对身体：不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状， 对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。此外，由于毒品 对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用毒品可导致 多种并发症的发生。如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰 竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管炎、肺气肿、各种皮肤病、 慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及艾滋病。 ②对心理：毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心 理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获 得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨 立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末， 吐出来的却是自己的生命。”
珍爱生命， 远离毒品
01 认识毒品 02 毒品的危害
防毒措施
03
CONTENTS
目
录
01
认识毒品
什么是毒品
吸食危害：大麻服用后可影响中枢 神经系统 ，引起快感，并引起倦睡， 大剂量服用可引起幻视，焦虑，抑 郁，情绪突变，妄想等反应。 Nhomakorabea冰毒
冰毒：又称甲基安非他命，甲基安非他明或去氧 麻黄素，因其原料外观为纯白结晶体，晶莹剔透， 故被吸毒、贩毒者称为“冰”。由于它的毒性剧烈， 人们便称之为“冰毒”。该药小剂量时有短暂的 兴奋抗疲劳作用，故其丸剂又有“大力丸”之称。
摇头丸具有兴奋和致幻作用, 能诱导快感、提高 自信心、增强爆发力，具有很强的精神依赖性， 上瘾后难以戒断，半年内复吸率仍高达95%以 上。
02
毒品的危害
1.毁灭自己
①对身体：不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状， 对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。此外，由于毒品 对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用毒品可导致 多种并发症的发生。如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰 竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管炎、肺气肿、各种皮肤病、 慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及艾滋病。 ②对心理：毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心 理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获 得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨 立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末， 吐出来的却是自己的生命。”
珍爱生命， 远离毒品
01 认识毒品 02 毒品的危害
防毒措施
03
CONTENTS
目
录
01
认识毒品
什么是毒品
课件_禁毒教育(共25张PPT)
了解毒品种类和危害
树立正确价值观
青少年应了解不同毒品的种类、特点 和危害，提高对毒品的认识和警惕性。
青少年应树立正确的价值观和人生观， 追求健康、积极向上的生活方式，远 离毒品诱惑。
增强法律意识
青少年应了解相关法律法规，明确吸 毒的严重后果，增强自我约束和遵纪 守法的意识。
培养健康的生活方式
1 2
强制隔离戒毒
对严重成瘾者采取强制措施，进行集 中戒毒治疗和管理，以帮助他们戒除 毒瘾。
缉毒执法
加强缉毒执法力度，打击毒品犯罪活 动，截断毒品流通渠道，保护人民群 众生命财产安全。
预防教育
通过开展各种形式的禁毒宣传教育活 动，提高公众对毒品危害的认识，增 强自我防范意识。
04 青少年如何远离毒品
提高自我防范意识
加强心理辅导
对有吸毒倾向的青少年进行心 理辅导，帮助他们戒除毒瘾。
禁毒教育的发展历程
01
02
03
初步探索阶段
禁毒教育开始受到关注， 相关机构和组织开始开展 宣传活动。
深入推进阶段
禁毒教育逐渐深入人心， 各级政府和社会各界积极 参与。
创新发展阶段
禁毒教育形式和内容不断 创新，更加注重实效性和 针对性。
成功戒毒的案例
案例一
李某成功戒毒
背景
李某曾因吸毒导致生活陷入困境，家庭破裂。
戒毒过程
在禁毒机构的帮助下，李某逐渐摆脱毒瘾，重新 回归正常生活。
成功戒毒பைடு நூலகம்案例
现状
李某成为禁毒宣传员，用自己的经历激励他人远离毒品。
案例二
王某的蜕变
背景
王某曾是毒贩，因贩毒入狱。
成功戒毒的案例
转变过程
在狱中接受禁毒教育，决定戒毒 。
禁毒教育课件(共32张PPT)
———?刑法?第347条
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
禁毒教育PPT12098(共24张PPT)
+
2、吗啡，是从鸦片中别离出来的一种生物碱，在鸦片中含量10%左右，为无色或白色结晶粉末状。
+
3、海洛因，化学名称“二乙酰吗 啡〞 ，俗称 白粉。
+
4、大麻，桑科一年生草本植物， 分为 有毒大 麻和无 毒大 麻。大 麻类毒 品主 要包括 大麻烟 、大 麻脂和 大麻油 ，主 要活性 成分是 四氢 大麻酚 。
。
+
珍爱生命，远离毒品，对每一个人而言，这决对不是一句简简单単的口
号，更像是一口警钟，时时刻刻在你的耳边响起。
+ 1839年6月3日的虎门销烟是我国禁毒史上的一个壮举，首开我国政权机
关禁毒斗争的先河。抚今追昔，我们进行这个禁毒教育，具有非常重要的意 义。毒品是寄生在人类社会的一块毒瘤，对人类社会有极大的危害。今天和 大家谈毒品问题，目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提 高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个益于家庭、有益于 社会、有益于国家的人。
1〕毒品的成瘾性。毒品的主要危害在于它的成瘾性。任何人只要沾染上毒品，无一幸免地产生 对毒品的双重依赖：一种是吸毒者停止使用毒品后，会出现生理功能紊乱的反响，甚至造成致命的 损伤，其痛苦之剧烈让人难以忍受，这种现象被称为生理依赖。另一种是吸食毒品后，使人产生一 种欣快感，使吸毒者产生强烈的再次使用毒品的欲望，以期获得满足和防止难以忍受的痛苦，这种 现象被称为心理依赖。
断是非能力差，不易抵抗毒品的诱 兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。
今天和大家谈毒品问题，目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一 个益于家庭、有益于社会、有益于国家的人。
惑，加之对毒品的危害性和吸毒的 7、可卡因，可卡因是从古柯叶中提取的一种白色晶状的生物碱，是强效的中枢神经兴奋剂和局部麻醉剂。
禁毒教育PPT.共33页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
禁毒教育PPT.
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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一要知道什么是毒品； 二要知道吸毒极易成瘾，难以戒除； 三要知道毒品的危害； 四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁！
2020/1/1
28
务必知道：戒毒有多难： 国际上戒毒二次复吸率达98%。
2020/1/1
29
我们是一艘快乐 的小船，离开校 园我们将扬帆远 航！
为了不被惊涛骇 浪吞没，我们必 须学习航海的技 术！
2020/1/1
22
青少年如何防止吸毒2
2020/1/1
23
1、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不 以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的 影响。
2、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛 苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
3、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲 朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二 要远离，三要报告公安机关。
药品。毒品通常分为麻醉药品和
精神药品两大类。其中最常见的
主要是麻醉药品类中的大麻类、
鸦20片20/1类/1 和可卡因类。
3
罂粟花也叫英雄花、虞美人，是制鸦 片的原材料，也是世界上最美丽的花 之一。
2020/1/1
4
2020/1/1
5
K粉
杜冷丁
2020/1/1
6
大麻 鸦片
2020/1/1
冰毒 摇头丸
2020/1/1
21
记住：无论是哪一种毒品，危害都很大，对我们个人的 身心健康、对家庭、对社会都会造成严重的破坏。所以，无 论什么毒品，我们都不要尝。
特别是现在的摇头丸， 即使使用一次便停止了， 也不会有很强的心理渴求， 但是它对我们神经的危害 是很严重的，以后会影响 人的记忆力，影响人的认 知功能，所以，我们青少 年千万不要尝试。
120 100
80 60 40 20
0 1980- 1988- 1998- 20061988 1998 2004 2008
青少年占75%左右
吸毒者人数 （万）
青少年是吸毒人员的“猎物”
2020/1/1
17
哪类青少年易沾染上毒品？
1、与社会无业、不良人士接触者； 2、出入网吧、ktv、酒吧等不合时
珍爱生命 快乐成长
——开展毒品预防教育
2020/1/1
1
图1
2020/1/1
2
什么是毒品？
根据《中华人民共和国刑法》
第357条规定，毒品是指鸦片、
海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、
吗啡、大麻、可卡因以及国家规
定管制的其他能够使人形成瘾癖
的麻醉药品和精神药品。《麻醉
药品及精神药品品种目录》中列
明了121种麻醉药品和130种精神
7
海洛因
可卡因
2020/1/1
吗啡
8
连线活动： “认一认：谁是谁？”
鸦片
大麻
可卡因
冰毒
摇头丸
杜冷丁
海洛因
吗啡
2020/1/1
9
哪些行为是吸毒？
常见的吸毒行为有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注 射五种。
2020/1/1
10
染上毒品的人有什么表现？
2020ห้องสมุดไป่ตู้1/1
11
吸 毒 前
2020/1/1
吸 毒 后
吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘 留，可以单处或者并处二千元以下罚款，并没收 毒品和吸食、注射器具。
吸食、注射毒品成瘾的，除依照规定处罚外，予 以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸 食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动 教养中强制戒除。
2020/1/1
27
警钟长鸣：记住了吗？“四知道” ！
12
吸毒对个人的危害
摧毁健康， 心理变态， 神经失常， 备受歧视， 走上绝路。
2020/1/1
13
对家庭造成的危害
倾家荡产， 妻离子散， 家破人亡， 危及后代。
2020/1/1
14
对社会造成的危害:
偷盗抢劫 杀人放火 传播疾病 累及他人
2020/1/1
15
2020/1/1
16
毒品离我们有多远？
2020/1/1
24
青少年如何防止吸毒3
2020/1/1
25
1、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒 等不良嗜好，不涉足青少年不宜进 入的场所，决不吸食摇头丸、K粉 等兴奋剂。
2、即使自己在不知情的情况下，被 引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自 己的生命，坚决不再吸第二次。
2020/1/1
26
全国人大关于禁毒的决定
宜的场所； 3、易产生挫败感、不能够够承担
压力的青少年； 4、警惕性差，随意结交网友、社
会朋友的青少年。
2020/1/1
18
青少年如何防止吸毒1
2020/1/1
19
友情特别提醒1：正确对待挫折和困难 假如，我们在学习、生活中遇到了像考试成绩不尽人意、
和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等，要知道这都是正常 的，要正确对待。遇到这类情况时，我们可以试着和父母、 老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢 的体育活动等，要分散自己的注意力，排解烦恼，绝对不要 用毒品来麻醉自己，逃避现实，回避困难。当别人用毒品来 引诱我们、安慰我们时，一定要意 志坚定，坚决拒绝。
请相信：挫折和困难是暂时的， 战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。
2020/1/1
20
友情特别提醒2：正确把握好奇心，抑制不良诱惑 好奇是我们青少年的共同特点，对于没有体验的东西，
总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好 奇心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以 好奇为由去尝试，自觉抑制不良 诱惑，千万不要吸食第一口。
与学生共勉的话： 我们的未来会很
美好，让我们好好 把握自己，珍爱生 命，拒绝毒品！
为了自己和民族 的利益，请远离毒 品！
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我们是一艘快乐 的小船，离开校 园我们将扬帆远 航！
为了不被惊涛骇 浪吞没，我们必 须学习航海的技 术！
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青少年如何防止吸毒2
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1、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不 以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的 影响。
2、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛 苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
3、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲 朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二 要远离，三要报告公安机关。
药品。毒品通常分为麻醉药品和
精神药品两大类。其中最常见的
主要是麻醉药品类中的大麻类、
鸦20片20/1类/1 和可卡因类。
3
罂粟花也叫英雄花、虞美人，是制鸦 片的原材料，也是世界上最美丽的花 之一。
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K粉
杜冷丁
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大麻 鸦片
2020/1/1
冰毒 摇头丸
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记住：无论是哪一种毒品，危害都很大，对我们个人的 身心健康、对家庭、对社会都会造成严重的破坏。所以，无 论什么毒品，我们都不要尝。
特别是现在的摇头丸， 即使使用一次便停止了， 也不会有很强的心理渴求， 但是它对我们神经的危害 是很严重的，以后会影响 人的记忆力，影响人的认 知功能，所以，我们青少 年千万不要尝试。
120 100
80 60 40 20
0 1980- 1988- 1998- 20061988 1998 2004 2008
青少年占75%左右
吸毒者人数 （万）
青少年是吸毒人员的“猎物”
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哪类青少年易沾染上毒品？
1、与社会无业、不良人士接触者； 2、出入网吧、ktv、酒吧等不合时
珍爱生命 快乐成长
——开展毒品预防教育
2020/1/1
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图1
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什么是毒品？
根据《中华人民共和国刑法》
第357条规定，毒品是指鸦片、
海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、
吗啡、大麻、可卡因以及国家规
定管制的其他能够使人形成瘾癖
的麻醉药品和精神药品。《麻醉
药品及精神药品品种目录》中列
明了121种麻醉药品和130种精神
7
海洛因
可卡因
2020/1/1
吗啡
8
连线活动： “认一认：谁是谁？”
鸦片
大麻
可卡因
冰毒
摇头丸
杜冷丁
海洛因
吗啡
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哪些行为是吸毒？
常见的吸毒行为有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注 射五种。
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染上毒品的人有什么表现？
2020ห้องสมุดไป่ตู้1/1
11
吸 毒 前
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吸 毒 后
吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘 留，可以单处或者并处二千元以下罚款，并没收 毒品和吸食、注射器具。
吸食、注射毒品成瘾的，除依照规定处罚外，予 以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸 食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动 教养中强制戒除。
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警钟长鸣：记住了吗？“四知道” ！
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吸毒对个人的危害
摧毁健康， 心理变态， 神经失常， 备受歧视， 走上绝路。
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对家庭造成的危害
倾家荡产， 妻离子散， 家破人亡， 危及后代。
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对社会造成的危害:
偷盗抢劫 杀人放火 传播疾病 累及他人
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毒品离我们有多远？
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青少年如何防止吸毒3
2020/1/1
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1、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒 等不良嗜好，不涉足青少年不宜进 入的场所，决不吸食摇头丸、K粉 等兴奋剂。
2、即使自己在不知情的情况下，被 引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自 己的生命，坚决不再吸第二次。
2020/1/1
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全国人大关于禁毒的决定
宜的场所； 3、易产生挫败感、不能够够承担
压力的青少年； 4、警惕性差，随意结交网友、社
会朋友的青少年。
2020/1/1
18
青少年如何防止吸毒1
2020/1/1
19
友情特别提醒1：正确对待挫折和困难 假如，我们在学习、生活中遇到了像考试成绩不尽人意、
和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等，要知道这都是正常 的，要正确对待。遇到这类情况时，我们可以试着和父母、 老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢 的体育活动等，要分散自己的注意力，排解烦恼，绝对不要 用毒品来麻醉自己，逃避现实，回避困难。当别人用毒品来 引诱我们、安慰我们时，一定要意 志坚定，坚决拒绝。
请相信：挫折和困难是暂时的， 战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。
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友情特别提醒2：正确把握好奇心，抑制不良诱惑 好奇是我们青少年的共同特点，对于没有体验的东西，
总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好 奇心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以 好奇为由去尝试，自觉抑制不良 诱惑，千万不要吸食第一口。
与学生共勉的话： 我们的未来会很
美好，让我们好好 把握自己，珍爱生 命，拒绝毒品！
为了自己和民族 的利益，请远离毒 品！
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