2016-2017学年六年级语文下册 毕业检测试卷(一) 人教版(精品)
2016-2017年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案
2016-2017年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案2016-2017学年度人教版小学六年级毕业考试语文试卷基础知识积累(25分)一、看拼音写词语。
(5分)演军群豆捉有成校头显线观二、成语搭配。
(8分)气势磅礴、久负盛名、雄为壮观、高朋满座门庭若市、琴棋书画、深思熟虑、无所不有1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布气势磅礴,壮观。
2、哥哥结婚那天,家里好热闹,高朋满座。
3、我的爸爸真是多才多艺,琴棋书画,无所不精。
三、按要求写句子。
(12分)1)第三人称转述:他坚决地对她说:“这里的工作非常重要,我不能离开。
”改为带有问号的句子:他对她说什么?2)我班全体同学通过修改并讨论了这次诗文诵读计划。
3)爱,如同阳光一般温暖人心,如同清风一般舒爽心情。
4)你能为本届世博会设计一条公益广告语吗?(改为祈使句)5)XXX的诗句使我们想起母亲的爱,这是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了呢?课文精彩回放(16分)一、判断。
(4分)1、√2、×3、×4、×二、填空。
(12分)1、过去的日子如烟,被风吹散,XXX被雨淋透,这句话选自XXX的散文。
2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”,在课文里我还知道了其它特色的居民,如吉祥屋。
3、两小儿笑曰:“我闻古人说,吃人参果,能活九百岁;吃人参芝,能活一千岁。
”我还知道XXX的其它精辟的语句,如“己所不欲,勿施于人”。
4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,XXX是个不爱言谈的同学,你会赠送一份特别的礼物给他。
5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家XXX著有《兰亭序》,我还知道唐朝书法家怀素著有《玄秘塔碑》。
口语交际结合语境,按要求回答问题:(4分)音乐课上,老师和学生们正在欣赏《川江号子》。
突然,老师发现一个学生正在埋头大睡。
老师叫醒他并问道:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’?”学生面带愧色,但不失幽默,自嘲地回答道:“我可能太累了。
2016-2017年人教版六年级下册语文试题
学校 班级 考号 姓名_________________ 座号____________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2016—2017学年度第二学期期末检测小学六年级语文试题提示:同学们,又到了展示你们聪明才智的时刻了!请认真审题书写, 保持卷面整洁!轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检 验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分 基础智慧园(50分)1、看拼音,写词语(10分) zī xún ch ōu y ē c án b ào( ) ( ) ( ) b ō xu ē f ěi cu ì ( ) ( )2、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
(4分)( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )于世3、下面加点字的注音完全正确的一组是( ) (1分)A 、戈(g ē)比 徘徊(huí) 汲(xī)水 膝(qī)盖B 、摩(mā)平 圈(juàn)养 空地(kòng) 屏(bǐng)息C 、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zhě)理 差(chà)不多4、给下列词语中“危”字选择正确的解释。
(4分) A 、不安全 B 、损害 C 、端正 D 、高①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( ) 5、找规律,填成语。
(6分)五光十色: 钧 发 湖 海文质彬彬: 书声 人才 胆小如鼠: 暴跳如 爱财如6、下面的句子运用了哪种修辞手法?(4分)(1)告别了巴掌大的危房,我们搬进了新居。
( )(2)中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
( ) (3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? ( )(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再来的时候。
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示:人一辈子需要书写,成功要靠拼搏。
让我们从这个地方动身,带上你的才情和细心跟我来吧!专心书写,仔细答题,为一学期的努力拼搏交上一份中意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油!一、基础知识积存与运用(共计34分)1、美丽的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。
(2分)种树者必培其根,种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话,你非常熟悉。
请你拼一拼,仔细写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是()2分a虽与之俱学,弗(fú)若之义矣(yǐ)。
b我别尽头涔(cén )涔而泪潸(shān)潸了。
c孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?d顶碗的青年歉疚(jiū)地微笑着,别失风度地向观众鞠(jū)了一躬4、开心小字典,在括号中正确的答案下面打“√”(1分)“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),在“及格”那个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)5、火眼金睛:下列选项中没有错不字的一组是()2分a画龙点睛山青水秀赞叹不已邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.用心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自个儿归纳总结,请你尝试着写出AABC式词语两个。
(2分)()()7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
2017年第二学期人教版六年级语文毕业会考考试卷
2016-2017学年第二学期人教版六年级语文毕业会考考试卷考试时间:90分钟满分:100分姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________一、找出下列词语中的错别字,并改正。
(共8题;共4分)见微知者____________——____________乘巧____________——____________严竣____________——____________流光溢采____________——____________大雨顷盆____________——____________风争____________——____________乞祷____________——____________漫不精心____________——____________二、请写出下列成语故事中的主角。
(共6题;共6分)煮豆燃萁____________ 破釜沉舟____________背水一战____________ 程门立雪____________指鹿为马____________ 入木三分____________三、填在下面句子中横线上最-哈当的一组词语是( )。
(共1题;共2分)如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是();如果生命是鹰,尊严就是()。
(2分)A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛四.要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应用的标点符号是()。
(共1题;共2分)你行我不行 (2分)A、,?B、,。
C、?。
D、?!五、下面句子修辞手法运用不恰当的一项是( )。
(共1题;共2分)(2分)A、茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。
B、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。
C、姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。
D、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
六、仿照例句写话。
2017年人教版六年级语文毕业考试卷
2016-2017年六年级语文毕业考试卷一、默写整体认读音节。
(8分)二、看拼音写词语。
(10分)fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pàocán bào zhēng róng bō xuē róng yù kùdōu三、先把下列词语补充完整,再选择其中一个词语造句。
(8分)无()无故人声()沸司空见()独出心()各()己见发()图强()拥而至夜以()日四、按要求填空。
(1-5题每空1分,6-8题每题2分。
共21分)1、选择正确的读音并用序号标明。
窕:黏:噬:冶:①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ2“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。
“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释,在“孤陋寡闻”中应选第种解释。
3、“强”字在“勉强”一词中读第声,在“倔强”一词中读(qiáng qiǎng jiàng)。
“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声,在“起哄”一词中读第声。
4、“”一词和“徘徊”意思相近;“”一词和“懦弱”一词意思相反。
5、“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。
走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的,后面跟着笑得前俯后仰的和刚才还眼泪汪汪的。
那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。
6、《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是:。
7、仿照画波浪线的部分写几句话。
“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;,,。
2016-2017学年六年级语文毕业检测试检测卷 人教版(精品)
新人教版2016-2017学年六年级小升初语文毕业检测题班级姓名成绩一、看拼音写词语。
(共4分)bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng ()()()二、填空。
(共9分)1.按查字典的要求填空。
(3分)“兴国安邦”的“安”字,用部首查字法查()部,再查()画。
用音序查字法查大写字母(),它的读音是()。
“安”在词语中应选以下第()种解释:1身体健康;2不出事故,没有危险;3稳定;4装置,组合。
用第3种意思组一个词:()2.填空组成词语,再写出填进去的字的意思。
(6分)应接不()_____ 赞叹不()_____ 千钧一()_____无微不()_____ 各抒己()_____ 香甜()口_____3、组词。
(共6分)蹄()施()券()欺()啼()拖()卷()期()差chā()chāi()还 hái() huán()三、按要求填空。
(共13分)1.“失”字有多种意义,在不同的词语中应选哪一种,请在括号里填上编号。
(2分)失:1没达到目的 2改变常态 3错过 4丢 5找不着 6错误,疏忽大惊失色()实验失败()失物招领()工作失误()2.选词填空。
(5分)深情盛情热情①蒙古族人民骑马几十公里,()远迎客人。
进了蒙古包,他们()款待来客。
夕阳西下,他们和汉族客人依依不舍,()话别。
虽然……但是…… 尽管……还是…… 不但……而且…… 无论……都……②()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑一点儿也没有失去信心。
他()严格要求工作人员,()时时带头工作在野外。
3.在括号里写出带点词的反义词。
(3分)我们既要向先进的同学学习,又要帮助()的同学进步,要尊重他们,亲近他们,不应该()他们,()他们。
4.在括号里填上正确答案。
(3分)①“勇敢沉着机智武断果断”这组词中不是一类的词是()。
②“中秋节除夕春节重阳节端午节”这些传统节日按时间先后排列,最后一个应该是()。
2016-2017学年小学六年级语文下册 毕业考试试卷 人教新课标(精品)
2016-2017学年小学六年级语文下册毕业考试试卷一、看拼音写词语。
(10分)①ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ( )独特,( )优美的新教学楼终于()了,校友们接受母校的yāo qǐng xìnɡ zhì bó bó lónɡzhònɡdiǎn lǐ(),()地从四面八方赶来参加( )的落成( )。
② suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
()二、选择题(在每小题的括号里填入ABCD之类的序号)。
(3分)①下面几组词语,没有错别字的一组是()。
A.幽雅下旬橱窗摩仿见微知著 B.籍贯揉和刑法萎缩蜂拥而至C.严峻旺季鼎盛蒸汽鱼贯而入 D.衔接捐赠搅拌鞭策专心至志②下面四个句子,是比喻句的是()A.我仿佛听见蓝天上的星星在小声说话。
B.学生是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁。
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
D.黎明的时候,雨下得很大,像泼,像倒。
③下面几组词中加点的字读音全正确的是()。
A.三年五载(zǎi)入场券(quàn) 兴(xīng )奋不已粗犷(huàng)B.载(zǎi)歌载舞友好相处(chǔ)大模(mó)大样传(zhuàn)记C.暖和(huo) 召(zhào)集传(chuán)奇濮(pú)阳D.房椽(yuán) 举世瞩(zhǔ)目名碑(bēi)荟萃叛逆(nì)三、按要求写成语。
(8分)①把下列成语补充完整。
(3分)同心( )力各抒( )见日( )月累集思广( ) 兴高( )烈完( )归赵神机( )算坚持不( ) 群( )群力标新立( ) 美不( )收革( )鼎新②写出AABC式的成语:、。
最新审定人教版2016--2017学年小学六年级语文毕业质量监测试题(精品)
人教版2016--2017学年小学六年级语文毕业质量监测试题班级姓名分数亲爱的同学,在你即将离开母校之际,这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台,好好表现自己吧!用你的真情和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人,也为自己金色的童年涂上最美、最亮的色彩!【积累运用我最棒】30分一、请根据拼音和语境写出词语。
(6分)2008北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chǎnɡɡuǎn、公平jìnɡzhēnɡ的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族húnpò 、与众同乐的人文理念,那wú yǔ lún bǐ的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ历史和传统文化。
二、下面的几组词,完全正确的一组是()(2分)A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D 辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯三、依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是()(2分)1.哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行计算。
(《詹天佑》)2.年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3.巨大的石头把他的身影遮得严严的,小伙伴围着石头转一圈,找不到他。
4.他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说:“,否则我就把他处死!”A 精密;奠基石;就算……也……;谁来劝我;B 周密;基础;尽管……仍然;不要劝我;C 周密;敲门砖;即使……也……;谁都不要劝我;D 细致;点缀;不管……总是……;谁要是来劝我;四、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请将它们都复原纠正一下。
(2分) 咳不容缓( ) 烟氿批发( ) 鳖来无恙( ) 默默无蚊( )五、请从下面每道小题中选择最恰当词语,将序号填在括号里。
2016-2017年人教版小学六年级语文下册人教版六下语文期末试题试题试卷
第二学期期末学业水平测试小学六年级语文(时间: 90 分钟)一、依据语境,选择适合的成语填空。
养精蓄锐刻舟求剑悬梁刺股艰辛卓越精卫填海直抒己见持之以恒坚韧不拔执著的故事不老--- 愚公移山,夸父每日,;执著的人物不朽 --- 闻鸡起舞的祖逖,的勾践,面壁静修的达摩。
执著是,是,是一支永无休止符的进行曲。
二、用“望”字构成词语,依据语境描绘填写在这段话中。
X k b1 .C om小凡卡获得幸福,但他受尽了老板的摧残,生活没有了。
他给乡间的爷爷写信,爷爷能接他回到乡间去,这是他美好的。
信寄出后,他成天着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很。
半年后,乡间捎来口信说爷爷死了,凡卡没有了。
三、请你依据要求选择,把正确的答案的序号写在括号里。
1、“高耸对山岳”正如()①轮船对海洋;②骄傲对落伍;③喧杂对城市;④低陷对峡谷2、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的作者是()① 高适;② 张继;③ 王维;④ 范大成3 、与“麻袋里装钉子”能构成一个完好的歇后语的是()① 青出于蓝;② 风吹两边倒;③不打不认识;④ 个个想出头4 、“虚张阵容”中“张”字的正确解说是()① 翻开、张开;②看、望;③ 扩大、夸张;④摆设、部署5 、“小明()头疼的满头大汗,他()是一声不吭。
”可选择的适合的关系词语是()①不论 ,, 都;②只管,, 还;③不单 ,, 还;④既然,, 就6 、“此次考试,我们班的广泛成绩提升了”这句话的病因属于()① 语序杂乱;②用词不妥;③ 意思重复;④前后矛盾别焦急,认真想一想,难不倒你!四、依据故事,想象情境说话。
蜗牛与蚯蚓蜗牛在墙角爬,蚯蚓看见了,问:“”蜗牛说:“”蚯蚓不由得笑作声来:“”蜗牛说:“”蜗牛不理蚯蚓,持续向墙顶爬。
蚯蚓感觉蜗牛太傻,笑了笑,就钻进泥土里睡觉去了。
蚯蚓一觉悟来,钻出泥土,看见蜗牛已经爬上了墙顶上了。
蜗牛高声讲:“”瞧瞧我的阅读水平有多高!五、课文直通车。
课文《金色的鱼钩》片段我蹲在水边,内心不断地 ni àn dɑo:“鱼啊!快些来吧!这是拯救一个革命战士的生命啊!”但是越性急,鱼越不上钩。
人教版2017年六年级下册语文综合测试题含答案
4. 在荒岛上的鲁宾孙终于吃到了自己辛辛苦苦中的粮食。
(缩句)。
5.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
(修改病句)。
6.老师的爱犹如冬日的阳光,温暖着我们的身心。
(仿写句子)7、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:(一)《桃花心木》(1)树苗种下以后,他常来浇水。
奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
(2)种树人语重心长地说:“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗()会养成依赖的心,根()会浮在地表上,无法深入地下,()我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,()会一吹就倒。
”他的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、在文中括号内填入恰当的关联词。
(2.5分)2.写出下列词语的近义词。
(1.5分)规律—()依赖—()枯萎—()3、短文中种树人给树浇水的做法很奇怪,有两点奇怪:(2分)一是______________________________________________________________________________;二是_______________________________________________________________________________。
4.说说画横线句子的含义。
(提示:“不确定”指什么意思?告诉我们什么道理?)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
2016-2017学年下期期末测试六年级语文试卷
2016—2017学年下期期末调研测试六年级语文试卷(100分)一、语言积累与运用(共35分)(8分)cán kù ménɡ fā fù yù xié shǒu ( ) ( ) ( ) ()jué jì zǔ náo yāo xié fēnɡ yùn ( ) ( ) ( ) ( )(二)选择正确的答案,把序号填写在()里。
(7分)1.下列词语中没有错别字的一组是()。
(2分)A.穿流不息幕天席地前俯后仰了如指掌B.蔚为壮观溘然长逝岌岌可危不可名状C.鹬蚌相争面面相趋囫囵吞枣化险为夷D.辗转反侧渔贯而出夜不能寐忧心忡忡2.给下面加点的字选择正确的解释。
(3分)手: A. 技能、本领 B. 擅长某种技能的人 C. 人体上肢的前端A.这对于他还不是唾手.可得?( )B.他真有两手.。
( )C.赵强是生产能手.。
( )3.朗读下面的句子,停顿正确的句子是()。
(2分)A.春天像/刚落地的娃娃,从头/到脚都是新的,它生长着。
B.春天/像刚落地的娃娃,从头到脚/都是新的,它生长着。
C.春天像刚落地/的娃娃,从头到脚都是/新的,它生长着。
(三)按要求写句子。
(5分)1. 请写一句毕业感言,用上“感谢”一词。
2. 白发三千丈,缘愁似个长。
(写一句相同修辞的诗句)3. 古代劳动人民的智慧使人佩服。
(改为反问句)4.在“绿色小天使”活动中,受到了很大的启发。
(修改病句)5. 仿照划线句子,在空白处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
(四)根据课文内容填空或作答。
(12分)1.《一个这样的老师》一文中老师与其他老师最大的不同,就是他培养学生以的态度对待每件事物。
2. 没有退路,人生的车站,没有退路,不会往回流动。
2016~2017学年度下期六年级毕业语文模拟试题
2016~2017学年度下期六年级毕业语文模拟试题第Ⅰ卷一、选择题。
(1~ 9题,每题2分共 18 分)1、同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
A 含糊糊弄糊涂 B勉强顽强强词夺理C 摩托摩平按摩 D吆喝喝住齐声喝彩2、下列说法错误的一项是()。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
3、找错别字,错误最多的一组是()。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹4、“汉字是有趣的文字。
”与这句话意思不一样的一句是()A 汉字难道不是有趣的文字吗? B汉字是有趣的文字吗?C 汉字不会不是有趣的文字。
D 汉字真是有趣的文字呀!5、假如你正忙于做作业,一同学向你请教问题,回答用语最恰当的是( )A请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
B等我把作业做完再来问不行吗?C对不起,我的学习成绩并不好,你还是另请高明吧!D等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?E《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
6、下列每组中有三对近义词,每对词中感情色彩完全不同的一组是()A宠爱—溺爱腐蚀—侵蚀理想—梦想 B 熟悉—熟练严格—严厉成效—成果C机智—狡猾鼓励—煽动引导—引诱 D轻视—轻蔑爱护—保护失望—绝望7、下面修辞手法说得不正确的一项是()A 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(比喻对偶)B 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
(对偶夸张)C 红叶似火骨瘦如材美若天仙(比喻夸张)D 春天百花盛开,白的如雪,粉的像霞,红的似火。
(比喻排比)8、下面句子关联词用得不恰当的一句是()A (如果)我们放松对自己的要求,(就)会退步不前。
B 大家(与其)有时间去玩游戏,(不如)静下来心读书看报。
2016人教版六年级语文毕业测试题
少年易学老难成,一寸光阴不可轻 - 百度文库1木林学区2016年小学毕业生学业水平测试试题(卷)语 文题号 一 二 三 总分 总分人复核人得分得 分 评卷人(一)看拼音,写字词。
(10分)xi án sh ú p ái hu ái sh ū j í ch ú chu āng j īng b īng ji ǎn zh èng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh āo l ái f ěi cu ì w éi q ún j ī xi è ji àn w ēi zh ī zh ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)用“j ìng ”的同音字填空。
(2分)1.环境整洁突出一个“__”;2.秩序安定突出一个“__”;3.文明礼貌突出一个“__”;4.力争上游突出一个“__”。
(三)判断,在书写全对的一组题号上画“√”,有错误的在错误处画“×。
(2分)1.不知所措 相貌堂黄 千钧一发 暴风骤雨 ( )2.残忍虐杀 风华正茂 落荒而逃 肃然起敬 ( )3.逢拥而至 死得其所 触类旁通 积劳成疾 ( )4.养尊处优 闻所未闻 游守好闲 饶有趣味 ( ) (四)选字组词。
(4分)抚 妩 芜( )媚 ( )摸 荒( ) ( )养 燥 澡 噪( )音 ( )盆 干( ) 枯( ) (五)选择恰当的词语搭配,用“√”标出。
(3 分)恐怖(袭用 袭击) 感情(脆弱 虚弱) 教训(惨痛 猛烈) 振奋(斗争 斗志) 意志(稳重 顽强) 简陋(帐篷 生活) (六)根据提示写成语。
(4 分)1.意思是:抓不住主要问题,而专顾细枝末节。
( )2.成语中含有反义词( )3.成语中有叠词,形式为AABC 。
( )4.描写人物优秀品质的成语。
( ) (七)在横线上填写恰当的诗句。
2017年人教版六年级语文毕业试卷
2015-2016学年第二学期六年级语文学科毕业试卷一、汉字1、读拼音,写词语(8分)f ěi t ú d òng ji āng qu án su ō ch ōng j ǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ch ú chu āng q īn sh í ch ōu y ē sh ū j í ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨一辨再组词。
(4分)誊( ) 奕( ) 胁( ) 栗( )誉( ) 弈( ) 肋( ) 粟( )3、按要求填空。
(3分)(1) “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,“秉”字有以下几种意思:①拿着,持。
②掌握、主持。
③古代容量单位,一秉合十六斛。
④姓。
“秉烛夜游”的“秉”字是___的意思。
(2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。
詹天佑不怕困难,也不怕(潮 嘲 朝)笑,(屹 意 毅)然接受了任务,开始(堪 勘)测线路。
二、词语(11分) 1. 选词填空(4分)①发布 发展 发生 发觉今天早上,气象台( )了大风警报。
傍晚,天气果然( )了变化。
当时,我站在家门口,首先( )吹来一丝丝微风,树叶开始晃动。
不一会,微风( )成狂风,把树枝都吹断了。
②因为……所以……; 不但……而且……;A.写毛笔字( )能练好书法,( )能陶冶人的性情。
B.( )她不注意用眼卫生,( )视力下降了。
2. 把成语补充完整。
(3分)革故( )新 兴国安( ) 舍本( )末 3. 从下列词语中找出两近义词和反义词,写在括号里。
(4分)徘徊 懊诲 单调 好像 丰富 宛若 彷徨 悔恨 近义词:( )——( ) ( )——( ) 反义词:( )——( ) ( )——( )三、 句子(16分)1. 说说下列句子所使用的修辞手法。
(4分) ① 没有他们的辛劳,就没有石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
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新人教版2016-2017学年六年级小升初语文毕业检测题
班级姓名分数
第一部分基础知识(39分)
一、汉语拼音:(10分)
1.音序表中第5.8.10.12位大写字母是()()()()(2分)
2.将下列每组词中带点字音节补充完整(3分)
捕捉( u)绿叶( l )伸展( sh )
铺张( u)路途( l )声音(sh )
3.看拼音写句子.填空:(5分)
wǔ wēi chū tǔ de “mǎ tà fēi yàn”shì dîng hàn shí qīde yì shù zhēn pǐn
上面拼音句子中整读音节有()(1分)
二、查字典:(3分)
“乃.敛.允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空:
1.音序法查()先查大写字母(),再查音节()
2.部首法查()先查部首(),再查()画。
3.数笔画查()查()画。
三、字.词.句。
(26分)
1.选择带点字的正确读音,打“V”.并用另一个音组词。
(4分)
调.节(diào.tiáo)_________ 便.利(biàn.pián)__________
传.记(zhuàn.chuán)__________ 到处.(chǔ.chú)___________
2.补充成语,再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。
(6分)
口若()河垂头()气滔滔不()幼()可笑
完()归赵赞()不已斗志()扬()负盛名
同义词( ) 反义词( )
3.选词填空:(3分)
甚至勘测居然毅然精密周密勉励鼓励嘲笑耻笑
詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受了任务,马上开始()线路。
哪里要架桥,都要经过(),进行()计算。
詹天佑经常()工作人员说:“我们的工作首先要(),不能有一点马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”
平静宁静寂静安静幽静僻静
(1)五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们的呼吸均匀而()。
(2)冬天的山村一到了夜里格外()。
(3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个()的小站。
(4)一天夜里他在()的小路上散步。
(5)他怕再遇见敌人,忙跑到
()的地方,把文件烧掉。
4.在下面词中带点字正确解释后打“V”在其余解释后根据意思用带点字组词。
例:兴国安邦(4分)
①身体健康(安康)②不出事故没有危险(安全)
③稳定( V )④装置.组合(安装)
(1)千钧一发.
①生长.产生().②头发().③表达()④扩大兴旺()(2)酸甜可.口
①允许()②适合()③能够()④但.却()
5根据词语不同意思造句。
(4分)
①骄傲(自以为了不起,看不起别人)
②骄傲(自豪)
6.按要求写句子。
(5分)
(1)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)
(2)太阳升起来了。
(拟人句)
(3)父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。
”
①改为反问句
②改为第三人称叙述
(4)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。
(用符号修改病句)
第二部分阅读(31分)
一、课内阅读(16分)
1.填出下面诗句.谚语.歇后语。
(4分)
①(古诗),一枝红杏出樯来。
②(古诗)独在异乡为异客,。
③路遥知马力,。
④周瑜打黄盖——— _______________________________
2.判断,对的打“V”错的“X”(6分)
(1)《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。
()
(2)《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。
()
(3)《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。
”()
(4)读《月光曲》应该徐缓.抒情,只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句,语调是高昂的()
(5)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。
()
(6)阅读要有一定的速度,就是指读书时眼睛要看得快()
3.阅读片断,完成练习。
(6分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可
......。
她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
(1)本文选取自俄国作家( )写的《》。
(2)本文主要人物是()文章以桑娜 ( )为线索写的。
(3)说说带——词句的意思,再说说从这些词语中体会到什么?(4分)
①非这样做不可
说明:
②嗯,揍我一顿也好!:
说明:
二、课外阅读:
阅读短文,完成文后作业(15分)
船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈,笔直(dǒu qiào)。
群山起伏高耸,云雾(liáo rào),有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐,东(chuǎng)西(zhuàng)。
它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。
有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:
从前,有个渔民在江中捕鱼。
一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。
一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。
从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多(shàn liáng)的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是
她在为我们指引航向哩!
作业:
1.看拼音写词语,填在文中()里。
(4分)(2 — 5每空0.5分)
2.这篇文章第 . . 自然段的结构是相同的,都有采用了__________结构方式,写出了三个方面的内容:一是( ).二是()三是()(用两个字概括)全文通过对三峡的描绘,反映了作者()的思想感情。
3.文中的过渡句是,它所起的作用是。
4.用“——”画出文中比喻句。
这些比喻句分别把山比作,
. ,把水比作,用 . 比喻船。
5.“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用 . 的语气读。
6.用“||”划分段落,并归纳段落大意。
(3分)
第三部分习作
根据提示中要求完成作文(30分)
题目:_____________情
提示:横线上可填:同学.父子.母子.父女.母女.师生.邻里……
要求:内容具体.感情真实.语句通顺.书写工整。
不少于400字。