项目一 台虎钳制作训练大纲
钳工教学实训大纲
钳工教学实训大纲一、课程的性质、任务和要求本课程是中等职业技术学校机械类钳工工种集工艺理论与技能训练为一体的专业技术课。
课程的任务是使学生掌握中级钳工应具备的专业理论知识与操作技能，培养学生理论联系实际、分析和解决生产中一般技术问题的能力。
学生学完本课程后应达到如下要求：掌握钳工常用量具、量仪的使用；理解金属切削（钳工加工）过程中常见物理现象及其对切削加工的影响；掌握钳工常用刀具的使用及刃磨方法；能使用钻床完成钻、扩、锪、铰等加工；掌握中级钳工应具备的相关计算、相关操作技能，能对制造的工件进行初步的质量分析，能解决实际生产中的一般技术问题；理解钳工常用夹具的有关知识，了解工件定位、夹紧的基本原理和方法；能独立制定一般中等复杂工件的加工工艺；熟悉安全、文明生产的有关知识，养成安全、文明生产的良好习惯。
二、教学中注意的问题本课程是一门实践性很强的专业课，学习时应以技能训练为主线，并坚持用理论知识指导技能训练，通过技能训练加深对理论知识的理解、消化、巩固和提高。
学生必须认真观察、模仿老师的示范操作，并进行反复练习，达到掌握各项技能的目的三、教学目的:1．了解钳工的工作范围及安全技术。
2．了解钳工常用的设备构造，使用方法及安全操作规程。
3．初步掌握钳工主要工序的基本操作方法，正确使用钳工的常用工具、量具。
4、能够按图样要求独立加工简单零件。
四、课时分配安排表五、教学要求与内容第一课钳工一般知识教学要求1.熟悉钳工的定义及特点2了解钳工工作在机械制造及设备维修中的作用2.熟悉钳工的基本操作技能所包括的内容3.了解钳工工作场地的特点教学内容1．掌握钳工主要工作（锯、锉、钻、攻螺纹、套螺纹、划线）的基本操作及所用的工、夹、量具及设备。
熟悉并严格遵守安全操作规程。
2、熟悉测量中常用量具和工具，并掌握其使用方法。
3.了解直线度、平面度、平行度、垂直度、圆跳动等形位公差的含义及其误差的测量方法教学重难点1.熟悉钳工的定义及特点2了解钳工工作在机械制造及设备维修中的作用3.了解直线度、平面度、平行度、垂直度、圆跳动等形位公差的含义及其第二课钳工常用设备钳工安全文明生产常识教学要求1..了解钳工常用设备3.了解钳工安全文明生产常教学内容1、钳工工艺与技能训练2、钳工常用设备3、安全文明生产常识教学重难点1.安全文明生产规程第三课钳工常用量具和摆放使用教学要求1.了解常用量具的正确使用、时工具的使用及摆放2.了解游标卡尺、刀口尺、宽座角尺、千分尺、百分表、塞尺的结构及刻线原理；知道其测量精度；3.掌握游标卡尺、刀口尺、宽座角尺、千分尺、百分表、塞尺的使用和读数方法教学内容1.游标卡尺,千分尺,宽座角尺.刀口尺等量具的使用,摆放教学重难点1.游标卡尺,千分尺,宽座角尺.刀口尺等量具的识读和使用第四课平面加工——锯削教学要求1. 锯削的特点2. 手锯的种类及构造3. 锯条锯条的规格锯齿角度，前角γ，楔角β，后角α锯路及种类4.锯齿的粗细及锯条正确选用教学内容1. 锯削方法2. 锯条损坏和工件产生废品的原因分析及预防3.锯削的安全技术和文明生产教学重难点1.锯齿的粗细及锯条正确选用2. 锯条安装安装锯条时，锯齿要朝前，不能反装。
钳工实训大纲
钳工实训大纲【项目一】平面划线1.实训目的使学生了解常用的划线工具，并能进行基本的划线操作训练。
2.实训要求(1)正确使用划线工具。
(2)掌握工件清理和划线表面涂色的方法。
(3)掌握平面划线的基本操作方法，做到线条清晰、粗细均匀，尺寸误差不大于±0.30mm。
(4)正确识读钢直尺刻度。
3.实训工具及材料工具：钢直尺、划针、划规、样冲、锤子等。
材料：Q235薄板，规格为200mm⨯300mm。
4.实训内容(1)工件图样(见图1)(2)步骤及方法①检查毛坯材料以及外形尺寸是否合格，正确安放工件和工具。
②看懂图样，根据图样轮廓大小合理安排图形位置。
③合理选用涂料，并在划线表面均匀涂刷。
④正确选定划线基准，按几何作图步骤划线。
⑤检查全部图形尺寸，确认无误后，打上样冲点。
5.注意事项(1)划线前要对工件去除毛刺、清理污垢，防止划伤手指。
(2)为熟悉图形的作图方法，实际操作前可作一次纸上练习。
(3)实训的重点是要保证划线尺寸的准确性及样冲眼的准确性。
(4)工具要合理放置。
(5)在工件划线结束后，必须仔细作一次复查校核工作，避免出错。
图1【项目二】锯削钢件1.实训目的使学生熟悉手锯的使用方法，并能对简单工件进行锯削。
2.实训要求(1)锯条安装合理，锯削姿势正确。
(2)掌握锯条折断原因和放置方法。
(3)初步掌握锯削的两种起锯方法。
3.实训工具及材料工具：手锯、钢直尺、游标卡尺、90°角尺、塞尺等。
材料：Q235钢件，规格为Φ65mm⨯45mm。
4.实训内容(1)工件图样(见图2)(2)步骤及方法①检查备料尺寸，划出平面加工线。
②锯B面使之达到平面度0.8mm、垂直度0.8mm的要求，同时要达到圆柱母线的尺寸(51±0.8)mm的要求。
③锯B面对应面，使之达到平面度0.8mm、平行度0.8mm、垂直度0.8mm、尺寸(42±0.8)mm的要求。
5.注意事项(1)锯削时锯条安装松紧要适当，以免锯条折断崩出伤人。
项目 小虎钳资料
项目小虎钳制作【教学目的】虎钳是钳工必不可少的设备，本项目运用了钳工的各项基本技能，其中包括：划线、锯削、锉削、钻孔、扩孔、绞孔、套丝、攻丝等基本技能，通过小虎钳的制作巩固前面所学的钳工基本技能。
并能合理制定加工工艺和加工方法，不断提高操作技能。
【过程和方法】1、掌握零件图的分析和加工工工艺步骤。
2、掌握量具和刃具的使用方法，提高测量技能。
3、熟练运用锯削、锉削、钻孔、攻丝、套丝等基本技能，达到加工精度要求。
小虎钳的制作是难度较大的课题，在练习中，一定要有全局观念，能够制定每个零件的加工工艺。
在练习的过程中要注意三大基本技能的提高和机械加工工艺知识的综合运用。
【教学重点】通过本项目的练习，提高加工综合产品的能力，在提高基本操作技能的同时，提高整体产品加工的工艺水平，培养创新能力。
【教学难点】小虎钳的制作是难度较大的课题，在练习中，一定要有全局观念，能够制定每个零件的加工工艺。
在练习的过程中要注意三大基本技能的提高和机械加工工艺知识的综合运用。
【教学内容】任务：小虎钳的制作练习一：固定钳身其余练习二：活动钳身零件图练习三：螺杆螺杆零件图一、固定钳身的加工工艺步骤1、下料：长度划线，注意划线时可以用较长的长方形纸片包围在外圆表面划线，如图所示，然后下料：将圆钢按尺寸锯割成45×75mm和45×30两段材料，尺寸误差控制在±1mm以内，平面度误差控制在1mm以内。
2、划线：在V形块上划出十字交叉线在按35mm＋锯缝宽和32.5＋锯缝宽划平行线，最后连接成外形锯缝线。
注意划互相垂直的中心线时一定要用角尺靠正，以保证垂直度，划线时注意划针的运行路线和倾斜方向，防止划针跳动。
（锯缝宽度根据局势粗细来确定）。
3、锯割长方体：按锯缝线依次锯割得到长方体1、2.注意起锯要准确，一般采用远起锯，起锯角度要小一些注意锯痕尽量一致，表面平整。
做到尺寸误差控制在±1mm以内，平面度误差控制在1mm以内，加工过程中，注意基准面的加工要平整，锯割时随时观察，及时借正。
钳工实习操作大纲
教学计划
★学习目标
通过学习与实践使学生具备钳工实际操作能力。
能够独立完成零部件的锉，锯，钻，配实际操作。
了解钳工相关量具，夹具，工具的原理与使用。
★学员应具备的条件
参加学员必须具备高中以上（含高中）文化水平。
且学员应具备较强的实际动手能力。
★学历班学习计划学时
40学时〈一周〉
★投入使用的设备和工具
钳工虎钳，台钻，锉刀（平锉、整形锉等），钢锯等工具及相关配套量具和常规所需工具。
★考核
学生在考核时应完成较复杂零件的加工。
根据不同加工件的要求，能够熟练的使用钳工相关工具，按照技术图纸要求加工零件，达到图纸技术要求，合理的处理现场技术问题。
颁发中西培训结业证书。
教学大纲见第二页表
教学大纲。
台虎钳装配实训
台虎钳的拆装及结构分析一、实训目的：1、了解台虎钳的结构、各零件作用及装配关系；2、对台虎钳的结构进行分析，并绘制各主要结构的示意图；3、具备熟练掌握拆装台虎钳的技能。
二、实训设备及工具：每人一台台虎钳，小活动扳手、尖嘴钳各一把、开口销若干支。
三、实训要求：1、拆装台虎钳，分析主要构件、零件结构，并绘制其结构示意图；2、分析台虎钳的装配关系，并绘制台虎钳的装配示意图。
四、实训过程指导：1、入门知识讲授：拆装设备和工具正确使用方法；拆装实习的安全和文明操作的注意事项。
2、台虎钳的拆卸前的准备工作拆前，应了解分析机用平口钳的夹紧、放松和钳身回转的动作原理，钳口材料及钳口尺寸（钳口宽度、张开距离、钳口深度）特点等。
它由活动钳身、固定钳身、底座、丝杠等19种不同零件组成。
钳身（活动钳身与固定钳身）可同时回转360°，以适应加工需要。
工作原理：从上图中可以看出，转动丝杠（用手柄）时，由于挡圈、圆锥销和丝杠上轴肩的限制，使丝杠在固定钳身的孔内不能做轴向移动，只能原地转动，从而带动螺母做轴向移动，而螺母是用沉头螺钉和沉头螺钉挡圈固定在活动钳身上的（活动钳口也是用沉头螺钉固定在活动钳身上的），所以当旋转丝杠时，活动钳身便可带动活动钳口移动（合拢或张开），从而夹紧或放松工件。
固定钳口用圆柱头内六角螺钉固定在固定钳身上。
3、台虎钳拆装卸步骤1）用弹簧卡钳夹住锁紧螺钉顶面的两个小孔，旋出螺钉后，取下活动钳身；2）拔出左端定位圆锥销，卸下圆环、垫圈；3）旋转螺杆，待螺母松开后，从固定钳身的右端抽出螺杆，再从固定钳身的下面取出螺母；4）拧开小螺钉，取下钳口板。
如下图所示。
5）装配时顺序由4）返回到1）即可。
注意：拆下的零部件必须摆放整齐有序。
五、绘制台虎钳各个构件的结构示意图：名称结构示意图左钳口右钳口六|、台虎钳结构的装配示意图：七、你对本次试验有何认识、意见或改进建议？。
钳工基本技能实训大纲
《钳工基本技能》实训教学大纲
课程代码：8JD16
一、实训教学目标
本课程的实训是高等职业学校机电一体化专业一门专业技能实际训练课。
它的任务是：使学生在掌握理论的基础上，进行实验，达到理论与实践相结合，从而具备作为一名机电一体化人员所必需的钳工技术基础知识和应用技能。
为学生毕业后从事相关专业工作，提高全面素质，适应职业岗位变化和提高继续学习的能力奠定一定的基础。
二、实训内容与要求
三、教学文件与教学形式
根据学校条件，以机械工业出版社出版、程益良主编《机械加工实习》为参考，自行编制的指导书。
以我院金工实验室为基地，进行实际操作训练。
四、考核方式及成绩评定
钳工基本技能训练考核标准
考核内容：制作錾口锤子
考核要求：
1、根据指导教师提供的图纸，按图纸要求加工制作。
2、以学生实际制作的錾口锤子为考核项目
五、教学建议及说明
本大纲适用于高等职业学校机电一体化专业适用。
教学建议
1、在实验的选择内容方面可根据学校的实际情况进行选择。
2、在实验的过程中，注意理论与实践的结合，坚持以学生为主，充分调动学生的积极性。
台虎钳项目实训说明书
台虎钳项目实训说明书导言：实训说明书是为了帮助学生更好地理解和掌握台虎钳项目的基本操作和技能，从而提高实践能力和创新思维。
本说明书将分为四个部分进行详细介绍。
一、台虎钳项目的背景和意义：1.1 项目背景台虎钳项目是一种常见的金属加工工具，主要用于夹紧、固定、旋转、切割等操作。
1.2 项目意义通过台虎钳项目实训可以培养学生的动手能力和实践操作技能，为日后进一步的学习和工作打下扎实的基础。
二、台虎钳项目实训的准备工作：2.1 器材准备准备一台完好的台虎钳，确保夹紧力度和旋转平稳；准备金属材料，如钢板、铝板等。
2.2 安全措施着工前要注意佩戴好安全手套和护目镜，确保操作过程中的安全。
三、台虎钳项目的基本操作步骤：3.1 准备工作将台虎钳放置在平稳的工作台上，确保夹紧机构正常运转，准备好所需的金属材料。
3.2 夹紧操作将金属材料放置在台虎钳的工作台上，调整夹紧机构使其能够稳固地夹紧金属材料。
3.3 旋转操作通过旋转手柄，使台虎钳能够顺畅地旋转，方便进行下一步的操作。
3.4 切割操作使用适当的切割工具，如电锯或金属剪切器，对夹紧的金属材料进行切割或加工。
3.5 检查和调整在操作过程中，随时检查夹紧力度和旋转平稳性，并根据需要进行调整。
四、台虎钳项目实训的应用与拓展：4.1 应用领域台虎钳在工业制造和机械加工等领域具有广泛的应用，可用于夹紧和加工各种金属材料。
4.2 拓展实践除了基本操作技能的训练，学生还可以尝试设计和制作个性化的夹具，例如多功能夹紧模型或自动旋转装置，以提升创新能力和实践能力。
结论：通过台虎钳项目实训，学生不仅可以掌握台虎钳基本操作的技能，还能够培养实践能力和创新思维。
通过不断的练习和实践，学生将能够更加熟练地应用台虎钳进行金属加工，并在未来的学习和工作中发挥更大的作用。
通过这个项目，学生的职业素养也将得到提升。
钳工实训大纲
钳工实训大纲一、钳工实训性质和任务1、钳工实训课是一门培养学生全面掌握钳工所需技术操作技能技巧的课程。
2、钳工实训课的任务和要求是：培养学生全面牢固地掌握本工种的基本操作技能、技巧；能够完成本工种中级技术等级工作的技术操作；能对本院（厂）产品有一定的装配工艺分析能力和操作技能；能熟练使用、调整和维护保养本工种的主要设备；正确使用工、夹、量、刃具；具有安全生产和文明生产习惯，养成良好的职业道德。
二、钳工实训的目的和要求1、认识性实训（1）讲解钳工工作在机器装配和维修中的作用，示范钳工工具的使用和基本操作方法；（2）讲解机床构造，示范操作钻孔、扩孔、铰孔工序；（3）讲解丝锥板牙的构造、操作示范；（4）学生独立完成锉削、锯削、錾削、平面划线、钻孔等。
2、专业性实训（1）讲解部分量具，如高度游标尺、角度尺、千分尺、百分表的正确使用及保养；（2）讲解和示范麻花钻头的刃磨；（3）分度头的使用；（4）学生独立完成钻孔、锪孔、铰孔、攻内螺纹、套外螺纹、弯曲、拉直、立体划线、刮研等。
3、强化性实训（1）初步了解部分机床的结构及操作；（2）进行零件的钳工加工，并进行一般夹具制作。
三、课时分配四、课题内容及要求 课题一 入门知识1、介绍钳工工作范围及其在工业生产中的作用。
2、了解钳工实训工场设备和本工种操作中常用的工、量具。
3、了解实训工场规则和安全、文明生产。
4、分配学生实训位置，并进行台虎钳的拆装和保养。
课题二 平面划线 1、明确划线的作用。
2、正确使用一般平面划线的工具并会刃磨和热处理。
课 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 总 计内 容 入门知识 平面划线 錾削 锯割 锉削钻孔、锪孔、铰孔、攻丝和套丝 复合作业（一） 矫正与弯曲 锉配（镶嵌） 复合作业（二） 立体划线刮削复合作业（三）机床操作及刀具刃磨 零件的钳工加工 一般夹具制作 复合作业（四）时 数2 2 4 8 12 10 4 2 20 4 4 8 6 8 2 8 6 1083、零件的清理及划线表面的涂色。
制作台虎钳教案
制作台虎钳教案教案标题：制作台虎钳教案教学目标：1. 了解台虎钳的基本结构和功能。
2. 学习使用简单的材料和工具制作台虎钳。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
教学准备：1. 材料：木块、螺丝、螺母、弹簧、金属板、胶水。
2. 工具：锯子、锉刀、钳子、螺丝刀、锤子。
3. 图片或视频资料展示台虎钳的结构和使用方法。
教学步骤：1. 引入（5分钟）介绍台虎钳的作用和重要性，引发学生对制作台虎钳的兴趣。
2. 理论知识讲解（10分钟）展示台虎钳的结构和功能，并解释每个部件的作用。
让学生了解台虎钳的使用范围和注意事项。
3. 材料准备（5分钟）分发材料给学生，确保每个学生都有所需的材料。
4. 制作过程（30分钟）步骤1: 使用锯子将木块锯成合适的大小，作为台虎钳的底座。
步骤2: 使用锉刀修整底座的边缘，使其光滑。
步骤3: 在底座上钻孔，安装螺丝和螺母，用以固定虎钳的上下活动部分。
步骤4: 制作虎钳的上下活动部分。
使用金属板和弹簧，确保上下活动部分的灵活性。
步骤5: 使用胶水将上下活动部分固定在底座上。
步骤6: 检查虎钳的运动是否灵活，并进行必要的调整。
5. 实际操作（15分钟）学生使用自己制作的台虎钳进行实际操作，如夹取小物品等。
6. 总结（5分钟）让学生总结台虎钳的制作过程和使用方法，分享彼此的体验和感受。
教学扩展：1. 鼓励学生尝试设计不同形状和大小的台虎钳，以适应不同的使用需求。
2. 引导学生思考台虎钳的改进方向，如增加夹紧力度、提高耐用性等。
评估方法：1. 观察学生在制作过程中的参与程度和动手能力。
2. 评估学生对台虎钳结构和使用方法的理解程度。
3. 考察学生制作的台虎钳的实际使用效果。
教学反思：制作台虎钳教案通过引入、理论知识讲解、材料准备、制作过程、实际操作和总结等环节，全面培养学生的动手能力和创造力。
教师应根据学生的实际情况和教学资源的可行性进行调整和改进，以确保教学效果的最大化。
模具钳工制作教案
三、各组选出代表介绍所领工具的用途
训练目的：沟通协调能力、语言组织、口头表达能力，胆量。
【作业布置】
一、思考台钳的工作原理，抄写台钳的使用要求
二、划线的作用、要求（阅读书P21）
生产实习课教案
编号：QD—0706—13版本：C/0流水号：
刃、量具
准备
划针、划规、钢直尺、高度游标尺、90°角尺、样冲、挂图
重点
平面划线的作用、要求
难点
1、划线基准的选择
2、明确各种划线工具的作用
示范操作准备
1、板材：A3
2、相应划线工具
教学回顾
授课教师：审阅签名：
提交日期：2013-8-28审阅日期：
教学方式方法
教学内容
组织教学3’
复习导入5’
师：提问学生
课
题
要
求
技术理论知识
1、台虎钳的工作原理
2、台虎钳的使用要求
实际技术操作
1、台虎钳的拆装2、学生按要求摆放好各自的工、量具。
2、按要求分配个人工具
设备、工具
刃、量具
准备
相应的工具、挂图、模型
重点
台虎钳的使用要求
难点
台虎钳的拆装、工作原理
示范操作准备
台钳、相应的工、量具
教学回顾
授课教师：审阅签名：
提交日期：2013-8-28审阅日期：
2010机电（2）班共7页
课题名称
平面划线理论、实训
实习内容
1、平面划线的概念、作用和要求
2、正确选择划线基准
3、明确各种划线工具的作用
授课课时
2
台虎钳制作教案
台虎钳制作教案教案标题：台虎钳制作教案教案目标：1. 了解台虎钳的基本原理和结构；2. 学习使用简单的材料和工具制作台虎钳；3. 培养学生的动手能力和创造力。
教学资源：1. PowerPoint演示文稿；2. 台虎钳的示范模型；3. 材料和工具：木块、螺丝、螺母、螺栓、螺旋弹簧、锤子、锉刀、钳子、电钻等。
教学步骤：引入：1. 展示台虎钳的示范模型，并简要介绍其作用和用途。
2. 引导学生思考，如何制作一个简单的台虎钳。
探究：3. 分组讨论，学生提出制作台虎钳的可能方法和材料。
4. 学生通过小组合作，选择最佳的制作方案，并列出所需材料和工具清单。
实践：5. 学生根据所列清单，准备所需材料和工具。
6. 学生按照步骤，使用锤子、锉刀等工具将木块加工成台虎钳的各个零件。
7. 学生使用螺丝、螺母、螺栓、螺旋弹簧等将零件组装起来。
展示：8. 学生展示他们制作的台虎钳，并互相评价和交流改进意见。
9. 教师对学生的制作过程和成果进行评价和指导。
总结：10. 教师带领学生回顾制作台虎钳的过程，总结其中的关键步骤和技巧。
11. 学生分享他们的学习体会和收获。
拓展：12. 学生可以尝试制作其他简单的工具或机械装置，进一步发展他们的动手能力和创造力。
评估：13. 教师根据学生的制作过程和成果，以及他们的学习表现和参与度，进行评估和反馈。
延伸活动：14. 学生可以将台虎钳应用于实际生活中，比如修理自行车、组装模型等，进一步体验其实用性。
这个教案旨在通过制作台虎钳，培养学生的动手能力、创造力和解决问题的能力。
教师可以根据学生的年龄和能力水平适当调整教学步骤和难度，确保教学的有效性和适应性。
钳工工艺与技能训练台虎钳、砂轮机、钻床的使用课件
C 8.砂轮起动后，( )开始磨削 A 通电后 B 启动后 C旋转平稳后
C
9.台式钻床主要用于钻.扩直径在( )mm以下的孔。
A 40 B 16 C 13 D 25
10.砂轮机是用来刃磨各种刀具.工具的钳工常用设备，磨削时人要站在砂轮的( )，
B 使磨屑向下飞离砂轮。
A 前面 B 左边 C 右边 D 侧面
模块一
项目一了解台虎钳、砂轮机、钻床的作用、种类、规格、构造及安全操作规范。
1-1 台虎钳
虎钳是用来夹持工件，其规格以钳口的宽度来 表示，常用的有100、125、150mm三种，使用虎钳 时应注意：
（1）工件尽量夹在钳口中部，以使钳口受力均 匀；
（2）夹紧后的工件应稳定可靠，便于加工，并 不产生变形；
图2-1固定式台虎钳
图2-2回转式台虎钳
2.拆卸台虎钳
图2-4 回转式台虎钳示意图
• 拆卸台虎钳顺序：1----活动钳身 2----开口销 3----挡圈
4----弹簧 5----丝杆 6----螺母 7----钳口Βιβλιοθήκη （2）拆卸讲解1台虎钳
2 旋转手柄使活动 钳身向外运动
3 运动到终点拆掉 活动钳身
• 摇臂钻床的主 运动是主轴带动 钻头的旋转运动； 进给运动是钻头 的上下运动；辅 助运动是指主轴 箱沿摇臂水平移 动、摇臂沿外立 柱上下移动以及 摇臂连同外立柱 一起相对与内立 柱的回转运动。
• 型号为3050摇 臂钻床，30表 示摇臂钻床， 50表示最大钻 孔直径为 50mm。摇臂 钻床操作方便. 灵活，适用范 围广，具有典 型性，特别适 用于单件或批 量生产带有多 孔大型零件的 孔加工，是一 般机械加工车 间常见的机床。
B 1.对小型工件进行钻.扩.铰小孔，最好在（）钻床上进行。
做台虎钳实训报告
一、实训背景台虎钳，又称老虎钳，是钳工工作中常用的工具之一。
它主要用于夹持工件，进行各种加工操作，如切割、锉削、钻孔等。
为了提高自身的实践操作能力和对钳工工具的理解，我参加了台虎钳的实训课程。
二、实训目的1. 熟悉台虎钳的结构和组成。
2. 掌握台虎钳的使用方法和注意事项。
3. 通过实际操作，提高钳工技能。
4. 培养团队协作精神。
三、实训内容1. 台虎钳的结构和组成台虎钳主要由以下几部分组成：- 钳身：钳身是台虎钳的主体部分，用于夹持工件。
- 钳口：钳口分为活动钳口和固定钳口，用于夹持不同形状和大小的工件。
- 钳柄：钳柄用于施力，使台虎钳夹紧工件。
- 钳口调节螺钉：调节螺钉用于调节钳口的开口大小。
- 钳脚：钳脚用于固定台虎钳。
2. 台虎钳的使用方法和注意事项（1）使用前，应检查台虎钳的各个部件是否完好，特别是钳口和钳柄。
（2）根据工件的大小和形状，选择合适的钳口。
（3）将工件放置在钳口中间，调整钳口调节螺钉，使钳口紧贴工件。
（4）施力时，应均匀、平稳，避免用力过猛导致工件损坏或台虎钳损坏。
（5）使用完毕后，应将台虎钳清理干净，并放置在指定位置。
3. 实际操作在实训过程中，我进行了以下操作：- 使用台虎钳夹持工件，进行切割、锉削、钻孔等加工操作。
- 调整钳口开口大小，以适应不同形状和大小的工件。
- 通过实际操作，掌握了台虎钳的使用方法和注意事项。
四、实训心得1. 通过本次实训，我对台虎钳的结构和组成有了更深入的了解，掌握了台虎钳的使用方法和注意事项。
2. 实践操作过程中，我学会了如何根据工件的大小和形状选择合适的钳口，以及如何调整钳口开口大小。
3. 在实际操作中，我体会到了钳工工作的辛苦和重要性，同时也提高了自己的动手能力和团队协作精神。
4. 通过本次实训，我认识到自己在钳工技能方面还有待提高，今后将继续努力，不断提高自己的实践操作能力。
五、总结本次台虎钳实训使我受益匪浅，不仅提高了我的钳工技能，还培养了我的团队协作精神。
台虎钳装配实训范文
台虎钳装配实训范文
一、目的
本指导书旨在，帮助实习生熟悉台虎钳装配操作，让实习生掌握台虎
钳装配的基本技能，提高生产的效率，从而达到增加质量，降低报废率的
目的。
二、实习范围
1、熟悉台虎钳装配流程
2、完成台虎钳装配工艺技能训练
3、及时维护台虎钳等诊断维护
4、完成钳装配的任务
三、训练程序
1、基础训练
首先对实习生进行台虎钳装配操作的基础知识学习，并进行基础操作，让实习生了解台虎钳装配操作的一般流程，包括组装、调整、检查等。
2、熟悉操作
熟悉台虎钳装配操作流程，在教师指导下，再次完成台虎钳装配，逐
步熟悉台虎钳装配的操作，增加台虎钳装配的技能实践。
3、操作技术
在教师指导下，实习生进行台虎钳装配技术实践，掌握台虎钳装配的细节，常见的故障处理，提高台虎钳装配技术，从而达到增加台虎钳的效率，降低报废率的目的。
四、实习要求
1、严格按照实习操作指导书要求操作
2、操作过程中，严格按照安全操作规程进行操作
3、仔细检查细部问题，及时维护台虎钳等诊断维护
4、仔细检查台虎钳组装后的产品确保安全性。
项目6任务1 台虎钳的使用与维护
项目六市轨道交通车辆检修常用设备的使用与维护任务一台虎钳的使用与维护【知识要点】1．台虎钳的结构及原理。
2．台虎钳的正确使用。
3．台虎钳的维护保养。
【项目任务】1．正确使用台虎钳夹持工件。
2．定期对台虎钳进行维护保养。
【项目准备】1．钳口长度100mm、125mm、150mm的台虎钳。
2．备用工件。
【相关理论知识】一、台虎钳的用途台虎钳是检修钳工用来夹持工件进行加工的常用必备工具。
其规格是以钳口的长度来表示的，有100mm、125 mm、150mm等几种。
二、台虎钳的分类、结构及工作原理台虎钳有固定式和回转式两种，如图6-1所示。
回转式台虎钳使用方便，应用较广。
a)固定式b）回转式1-钳口2-螺钉3-螺母4、6-手柄5-丝杠图6-1台虎钳台虎钳的主要零件有固定钳身、活动钳身、夹紧盘和转盘座，均由铸铁制成。
转盘座与钳台用螺栓固定。
固定钳身可在转盘座上绕其轴线转动，扳动手柄4旋紧夹紧螺钉，可使固定钳身紧固。
螺母3固定在固定钳身上，丝杠5与之相配合。
摇动手柄6，丝杠旋转即可带动活动钳身前后移动，以夹紧或放松工件。
固定钳身和活动钳身上各装有经过淬硬的钢质钳口1，可延长使用寿命，磨损后可以更换。
【项目实施】一、台虎钳的正确使用(1)台虎钳安装在钳台上时，必须使固定钳身的钳口工作面处于钳台边缘之外，以保证可以夹持长条形工件。
(2)夹持工件时，只允许用双手的力量来扳紧或放松手柄6。
决不许用套管接长手柄或用锤子敲击，以免损坏机件。
(3)活动钳身的光滑平面，不准用锤子敲击，以免降低它与固定钳身的配合性能。
(4)台虎钳必须牢固地固定在钳台上，扳动手柄使夹紧螺钉旋紧，工作时应保证钳身无松动现象。
否则易损坏台虎钳和影响工作质量。
二、台虎钳的维护保养台虎钳的丝杠、螺母和其他活动表面都要经常加油润滑，保持清洁，防止锈蚀。
【实践与训练】1．简述台虎钳的分类及组成。
2．叙述台虎钳的正确使用方法。
3．简述台虎钳的维护与保养方法。
台虎钳拆装实训教案
三、台虎钳拆卸时的注意事项
拆卸台虎钳时只许用手的力量扳动手柄，绝不许用锤子或其他套筒扳动手柄，以免丝杠，螺母或钳身损坏。（不能在钳口上敲击工件，而应该在固定钳身的平台上，否则会损坏钳口。）
利用简洁语言进行讲解，简单拆解实物增加学生感性认识
要求学生理解记忆拆装方法，不可盲目操作。
台虎钳，又称虎钳。台虎钳是用来夹持工件的通用夹具。装置在工作台上，用以夹稳加工工件，为钳工车间必备辅具。
按固定常用的有固定式和回转式两种；固定式钳体不可旋转。转盘式的钳体可旋转，使工件旋转到合适的工作位置。
回旋式台虎钳
固定式台虎钳
l—钳口2—螺钉3—螺母4—手柄5—夹紧盘6—转盘7—固定钳身8—开口销
教学内容
教师活动
学生活动
方法及提示
1．提出任务（10分钟）
1．考勤，引导学生进入学习状态
2．提出问题
机械拆装常用工具？
同学们认识台虎钳吗？它有什么作用？
提出问题，激发学生学习兴趣
学生根据钳工基础学习经历，回忆台虎钳用法。
台虎钳是很常用的加工辅具，拆装、维保台虎钳很有必要。
2．必备知识（60分钟）
一、认识台虎钳
总序号
单元
序号
授课班级
授课日期
授课地点
授课类型
学时
3
3
19-14、15
20-03、04、05
拆装教室
理论
4
课题（任务、项目）名称：模块一：机械拆装技术
任务三：台虎钳拆装实训
教学
目标
知识
目标
1.了解台虎钳的结构、工作原理。
2．熟悉各个手柄的作用。
3．熟练操作拆装工具。
任务2 台虎钳
⑤钳工台装上台虎钳后，钳口高度应恰好齐人的手肘为宜。
过 程 与 方 法
图1—1钳工工作台工具的放置图1—2台虎钳在钳工工作台上的高度
三、实习步骤
1、台虎钳拆卸操作
逆时针转动手柄，直到活动钳身不在移动为止，抓住活动钳身，用力将活动钳身搬出，放在桌子上面，把活动钳身翻转，拆卸固定钳身两侧螺栓，将活动钳身搬离底座，观察底座和螺母的结构。
二、入门指导
1、操手柄，可以旋转台虎钳，调整角度。
2、砧座的作用：
在砧座上进行敲击作业，不要在钳工桌上敲击。
3、台虎钳使用的安全要求：
①夹紧工件时要松紧适当，只能用手扳动手柄，不得借助其他工具加力。
②强力作业时，应尽量使力朝向固定钳身。
③不许在活动钳身和光滑平面上敲击作业。
实验（实训）指导（任务）书
实训课题（项目）
任务2台虎钳
实训目标
1、熟练掌握台虎钳的使用方法。
2、掌握台虎钳的保养方法。
实训准备
台虎钳、机油壶、机油、棉丝
过 程 与 方 法
一、组织教学
1、全班集合、点名并考勤。
2、检查学生着装是否规范合理，及劳保用品的配带是否齐全。
3、说明实习规则及安全文明生产实习要求。
小 结 与 反 思
2、台虎钳保养操作
在丝杠上加油润滑，检查垫片部位是否有润滑脂，螺母中加润滑油，固定钳身与活动钳身的摩擦面上加润滑油，丝杠与活动钳身摩擦处需润滑油。
3、台虎钳组装操作
调整螺母固定螺栓的松紧度，因为虎钳制造精度的原因，固定螺母的螺栓不可拧紧，不可过松，安装固定钳身，安装活动钳身
4、擦拭台虎钳外面、钳工桌上面的油污
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项目一台虎钳制作
数控加工新技术专业
师资培训第一期
第六组：非常3+1
成员：赵龙蔡春林曹宏伟王宇雷
2010年7月24日
项目一台虎钳制作
1.项目内容
1.1制订虎钳制作方案
1.2测绘台虎钳
1.3制订虎钳制作的工艺文件
1.4虎钳零件加工、标准件采购
1.5虎钳组装、调试与验收
2．项目要求
2.1产品制作技术要求
2.1.1整体设计要求安全、工作稳定、可靠
2.1.2加工装配后的产品符合图样技术要求
2.2训练结束，要求项目小组提供以下作品：
2.2.1项目制作方案一份
2.2.2虎钳测绘草图一套
2.2.3虎钳总装图、零部件工作图各一套
2.2.4虎钳制作工艺文件一套
2.2.5产品检验书一份
2.2.6项目总结及相关记录
2.2.7台虎钳一台
3.教学资源
3.1师资队伍
由专业骨干教师及企业专家组成。
需具备本专业工程师、讲师以上职称或技师、高级技师国家职业资格。
3.2实习场所及教学设备（见表1-3-1）
表1-3-1 主要实习场所及教学设备配置表
注：此表按20人配置
4．任务分解及课时分配(见表1-4-1)
表1-4-1 任务分解及课时分配表
5.项目过程考核评价（见表1-5-1）
表1-5-1 教学项目过程考核评价表
注：1.此表一式二份，一份指导教师留存，一份保存于学生学籍档案。
2.评价分值均为百分制。
4
5
6
7
8
9。