保育员行为危险源自查表
2024幼儿园班级安全自查报告表
2024幼儿园班级安全自查报告表一、班级概况班级名称：小熊班班级人数：25人班主任：张老师配班老师：李老师保育员：王阿姨二、安全自查内容1.环境安全（1）教室环境①教室内部整洁，无杂物、尖锐物品，地面平坦，无积水。
②教室门窗完好，开关正常，无损坏现象。
③教室照明设备齐全，光线适中，无损坏现象。
④教室空调、暖气设备正常运行，温度适宜。
（2）户外环境①户外场地平整，无积水、杂物。
②滑梯、摇摇车等游乐设施完好，安全措施到位。
③户外绿化带无杂草，树木修剪整齐。
2.交通安全（1）班级门口设有交通安全标志，提醒家长注意。
（2）班级内设有交通安全教育角，定期开展交通安全教育活动。
（3）教师及保育员在上下学时段，严格把控幼儿出行安全。
（1）食堂卫生许可证、健康证齐全，工作人员操作规范。
（2）食材新鲜，来源可追溯。
（3）食堂设备清洁，操作间卫生状况良好。
（4）幼儿餐具每天消毒，保育员严格把控幼儿用餐安全。
4.卫生保健（1）班级内设有保健箱，配备常用药品。
（2）教师及保育员定期对幼儿进行健康检查。
（3）班级内设有紫外线消毒灯，定期进行消毒。
（4）班级内设有垃圾分类箱，培养幼儿环保意识。
5.安全教育（1）教师定期开展安全教育主题活动。
（2）班级内设有安全教育宣传栏，提醒家长及幼儿注意。
（3）教师及保育员密切关注幼儿行为，预防安全事故发生。
三、自查结果及整改措施1.环境安全自查结果：良好整改措施：持续关注教室及户外环境，定期检查，发现问题及时整改。
2.交通安全自查结果：良好整改措施：加强交通安全教育，提高家长及幼儿的安全意识。
自查结果：良好整改措施：加强食堂卫生管理，确保幼儿用餐安全。
4.卫生保健自查结果：良好整改措施：持续关注幼儿健康状况，加强卫生保健工作。
5.安全教育自查结果：良好整改措施：加强安全教育，提高幼儿安全意识。
通过本次安全自查，我们小熊班在各项安全工作中均取得良好成绩。
在今后的工作中，我们将继续加强安全管理，确保幼儿在园期间的安全。
幼儿园自查安全隐患排查表
2、进货渠道是否正规，有无落实索证制度
3、幼儿食品留样是否规范，并备有记录
4、幼儿食品质量优质、营养丰富、花样繁多
5、厨房餐用具清洗消毒是否符合标准与要求
6、食品库房分类摆放、隔墙离地、有无过期食品
7、防鼠措施是否规范
幼儿园自查安全隐患排查表
幼儿园： 填报日期： 年 月 日
检查内容及方法
情况记录
整改意见
建筑
1、园所围栏（墙）内外是否安全
2、园所楼体外墙有否掉皮现象
3、园所楼体所有门窗是否完好安全
消防
1、消防栓设施是否完好
2、灭火器配置是否符合要求及是否在有效期内
3、消防通道畅通、无物品堆放、堵塞
用电
1、是否存在乱拉乱扯电线现象，老化线路是否更换
安全
1、保安员是否履行安全保卫职责
2、幼儿接送制度是否健全、落实到位
3、园所是否与相关岗位签订《安全责任书》
4、园所是否有完善的安全预案及意外事故处理预案
5、园所是否定期组织师幼安全演习
6、园所是否建立安委会及明确安全职责
检查小组意见
检查组签名
园长签名
幼儿园资料文档保育员岗位一日工作危险源辨识
16
户外活动
活动时动作不规范
幼儿肌肉拉伤、摔伤
1、按照幼儿年龄特点开展适宜的游戏活动
2、游戏前做好热身活动
3、游戏中关注幼儿身体反应
17
户外活动
本园没有户外活动场地，去 一幼活动路程相对较远
交通事故、幼儿摔伤，
走失
1保安护送
2教师随时清点幼儿人数
3随时提醒幼儿注意车辆
18
1、严格执行晨检制度。
2、勤观察幼儿的精神状态，为幼儿测试体温，并 与班级其他教师做好交接。
2、咨询家长，建议回家观察
3、发现幼儿有异常状况， 及时将幼儿送至保健室， 协助保健大夫处理
与家长签订安全责任书、《致家 长一封信》提出警示
5
入园晨检
中大班幼儿独自入园进班
1、幼儿走失
2、发生碰撞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纠纷等 意外
21
户外活动
园内大型玩具不牢固、锈 蚀，有视线触及不到的区域
1、不牢固、锈蚀或外 露异物容易导致幼儿 摔碰伤，
2、遗漏幼儿
1、按照《安全自查表》要求及时检查、上报，未 修理前做好防护。
2、每次使用前要检查
3、活动前后要清点幼儿人数
4、对幼儿进行安全使用的教育
22
户外活动
女孩的发饰等饰物、不合身
的衣服、鞋子等
11
卫生保洁消 毒
消毒用品摆放不当
误食
严格执行工作流程，摆放在规疋位置
12
卫生保洁消
毒
消毒用品使用不当
误伤皮肤
按正确的方法使用
13
户外活动
幼儿密度大
活动场地小
与别的幼儿撞伤、碰 伤
1、活动前后及时清点幼儿人数
【幼儿园】保育员岗位一日工作危险源辨识
序号 1 2
3
环节
幼教发展中心危险源清单 部门：保育员
危险源
可导致的伤害
目前控制方式
需增加 控制方式
幼儿洗手泡手喝水
入园晨检
幼儿摔倒受伤
地面湿滑，容易摔倒
事后擦
幼儿洗泡手喝水后保育 老师随时拖地。
幼儿携带小物品等 入园晨检
危险物入园
可致幼儿身体 内、外伤害
1、请家长每天检查幼儿口袋 与家长签订安全责任
站队
卫生保洁
11
消毒用品摆放不当
消毒
误食
严格执行工作流程，摆放在规定位置
卫生保洁
12
消毒用品使用不当
消毒
误伤皮肤
按正确的方法使用
1、活动前后及时清点幼儿人数
13 户外活动
幼儿密度大 活动场地小
与别的幼儿撞 伤、碰伤
2、有秩序的组织幼儿进行活动 3、培养幼儿良好的常规 4、对幼儿进行安全教育
5、执行户外活动错时制度
程相对较远
1 保安护送 2 教师随时清点幼儿人数 3 随时提醒幼儿注意车辆
重视常规培养，进行安全教育，教师
幼儿户外游戏活动
18 户外活动
碰伤、擦伤 树立高度责任心，游戏中全体幼儿必
时乱打乱闹
须在老师的视线范围之内。
大型玩具石质、铁质
19 户外活动 材料危险，造成幼儿 摔伤、碰伤
对幼儿进行安全教育；教师监控
丢失幼儿
3、教育幼儿有秩序
活动室、盥洗室、厕 可导致人员摔
28 生活活动
所、走廊等地面湿滑
伤
1、及时擦干， 保持地面干燥 2、张贴安全提示语
3、天天进行相关安全教育
建议幼儿园每班配备专 用防滑垫
幼儿园安全自查表
添加标题
添加标题
添加标题
责任分工：明确各相关人员的责 任分工，确保整改工作的有效推 进。
监督检查：对整改工作进行全程 监督检查，确保整改效果达到预 期目标。
安全隐患整改效果评估
评估目的：确保安全隐患得到有效整改，提高幼儿园安全水平
评估内容：检查安全隐患排查工作的完成情况、整改措施的有效性、安全管理制度的执行情况 等
安全教育活动的实施途径：结合日常生活、课堂教学、主题活动等多种途径，全方位渗透安全 教育。
安全教育活动的评价方式：采用观察、记录、口头表达等方式，对幼儿的安全意识和行为进行 评价。
安全教育活动的保障措施：建立安全管理制度、加强安全设施建设、提高教师安全意识等，确 保幼儿安全教育的有效实施。
安全教育宣传与普及
评估方法：定期进行自查、专项检查和随机抽查，采用定性和定量相结合的方式进行评估
评估结果：根据评估结果，对幼儿园安全管理工作进行总结和改进，提出针对性的建议和措施
感谢观看
汇报人：XX
02校园安全环境
校园建筑安全
校舍结构：无严 重损坏，无安全 隐患
消防设施：定期 检查，确保完好 有效
防雷设施：定期 检测，确保安全 可靠
建筑材料：符合 国家安全标准， 无有害物质超标
消防设施安全
灭火器是否定期检查，确保有效性 消防栓是否完好无损，水压正常 消防通道是否畅通无阻，无杂物堆放 烟雾报警器是否正常工作，定期测试
校园周边环境安全
校园周边环境安 全检查制度
校园周边环境安 全检查标准
校园周边环境安 全隐患排查与整 改
校园周边环境安 全宣传教育
卫生与健康环境
幼儿园内清洁卫生状况良好，无垃圾死角，每天定时清扫和消毒。 食堂卫生符合标准，食材新鲜，餐具消毒彻底。 幼儿园内空气流通，定期开窗通风，确保空气质量良好。 幼儿园提供充足的饮用水，保证幼儿随时能喝到干净卫生的水。
保育员工作检查表
保育员工作检查表简介本文档为保育员工作检查表，用于确保保育员的工作合规、安全、规范，以确保儿童的生命安全和健康成长。
工作场所检查确认检查场所- [ ] 检查场所是否为儿童保育场所- [ ] 确认场所已经消毒并保持整洁安全检查- [ ] 确认所有门窗都有适当的安全锁- [ ] 检查安全设备是否齐全，如防火设备、烟雾探测器等- [ ] 确认通往安全出口的通道是否畅通无阻卫生检查- [ ] 确认场所是否保持清洁卫生- [ ] 检查场所的空气流通情况- [ ] 确认保育员是否按照卫生要求定期消毒- [ ] 检查所有儿童的卫生状况，如手脚是否清洁，是否有皮肤问题保育员检查社交技能- [ ] 确认保育员对儿童的态度友好- [ ] 确认保育员是否遵守保密规定，不泄露儿童信息- [ ] 确认保育员是否与父母保持良好沟通- [ ] 检查保育员的表达能力和交流技巧工作技能- [ ] 确认保育员是否具备教育能力，能否为儿童提供教育指导- [ ] 确认保育员是否掌握基本急救知识- [ ] 检查保育员是否熟悉常见儿童疾病的预防和治疗- [ ] 确认保育员是否按时完成相关工作任务儿童检查日常护理- [ ] 确认儿童的饮食、睡眠、穿衣等是否符合要求- [ ] 确认儿童的生活惯是否健康- [ ] 检查儿童是否有异常情况，如消化不良、便秘等研究发展- [ ] 确认儿童是否按照年龄段发展正常- [ ] 检查儿童研究情况是否符合要求- [ ] 确认是否需要对研究进行干预和指导总结本检查表包括了工作场所、保育员以及儿童的检查内容。
我们建议定期使用该检查表，以确保保育员工作的规范性和儿童的健康成长。
同时，如果发现异常情况，应及时采取措施进行干预和处理，以保障儿童的生命安全和身心健康。
幼儿园安全隐患自查记录表
总结和建议
备注
自查总结
对本次自查的总体情况进行总结
改进建议
提出进一步提高安全水平的建议
附加信息
附加信息
备注
相关法律法规知识普及
安全教育资料清单
联系方式及紧急联系人信息
幼儿园安全隐患自查记录表
基本信息
园所名称
检查人员
检查日期
负责人
地址
环境安全
检查结果
备注
围墙安全
是否破损，高度位置
门卫管理
门卫是否在岗，登记制度执行情况
消防通道
是否畅通无阻，标识清晰
应急疏散路线
标识是否明显，通道是否畅通
室内安全
检查结果
备注
教室安全
家具边角是否圆滑，摆放是否合理
游戏区域
玩具是否安全无毒，摆放是否整齐
卫生间
设施是否完好，干净卫生
食品卫生
检查结果
备注
厨房卫生
设施设备清洁情况，操作人员卫生习惯
食物储存
储存条件，食品保质期
餐具清洗
清洗消毒流程，存放情况
消防安全
检查结果
备注Leabharlann 灭火器配置数量、类型、有效期
消防演练
频次，员工和孩子的参与情况
紧急应变措施
是否有明确的紧急应变措施
健康卫生
检查结果
备注
孩子健康
常见病预防措施，应急处理能力
卫生教育
卫生习惯教育的频次和效果
疫苗接种
接种记录的完整性和准确性
设施设备安全
检查结果
备注
游乐设施
稳固性，安全边界
教育设备
是否符合年龄特点，使用安全
电气安全
幼儿园老师安全自查记录表
检Hale Waihona Puke 水电、关好门窗说明备注：检查记录打“√”，发现问题记录画“△”或用文字说明。（※每月每人一张表）
早操
户外
检查场地、器械、设施、幼儿衣着安全
安全教育落实，关注幼儿上下楼安全
大型玩具坚固、表面平滑、螺丝无松动
三餐
餐前安全教育落实
巡视无打闹现象，确认幼儿全部进餐
喝水
安全常规教育落实
盥洗
提示幼儿小心地面滑到
午休
起床
检查幼儿口袋未携带小玩具等危险品
巡视休息室，确认幼儿全部起床
离园
将孩子安全的交给家长
下班时查各室，确认幼儿全部离园
安全自查记录表（教师）
班级：检查人：年月日～月日
检查
环节
内容标准
检查记录
晨检
幼儿
查幼儿未携带危险品，排除隐患
水电暖
水管无裂缝、水龙头无滴漏、开关正常
电插座、电灯开关、各种灯具完好
暖气管、片无漏水，护罩无损坏、供暖正常
设备设施
各种电器设备完好
桌椅无损坏、表面无铁钉
用俱摆放安全、墙上悬挂物体牢固
钮扣、针线、尖刀等危险品放置安全
保育员岗位一日工作危险源辨识
全检查
24
进餐
幼儿吃饭时用筷子
戳伤
教育幼儿正确使用筷子 教师随时监督、提醒
25
进餐
进餐中幼儿说笑
容易呛到幼儿
1、严格遵守《一日生活作息时间及常规要求》 2、严格执行巡检制度
3、对幼儿进行安全教育
26
进餐
幼儿进餐后打闹
打闹、摔伤
1、班上教师合理分工，对全部幼儿都能做到有人 监管。
2、对幼儿进行安全教育
与家长签订安全责任书、《致家 长一封信》提出警示
桌、橱、凳子外露的钉子 幼儿精神不振、身体不适 中大班幼儿独自入园进班
划伤幼儿身体 磕碰幼儿身体
可能诱发疾病
1、幼儿走失 2、发生碰撞、纠纷等 意外
1、简单的教师随时维修（小锤子）
2、教师解决不了的及时上报维修 3、未修理前做好防护
更换桌椅、玩具架
4、教育幼儿在室内不跑、不推搡
1、按照《安全自查表》要求及时检查、上报，未 修理前做好防护。
21
户外活动
蚀，有视线触及不到的区域 摔碰伤，
2、每次使用前要检查
2、遗漏幼儿
3、活动前后要清点幼儿人数 4、对幼儿进行安全使用的教育
1、活动中易划伤、刮
伤幼儿
22
户外活动
女孩的发饰等饰物、不合身 的衣服、鞋子等
2、一日生活中幼儿玩 饰物，造成口鼻耳的 危害
1、按照幼儿年龄特点开展适宜的游戏活动
16
户外活动
活动时动作不规范
幼儿肌肉拉伤、摔伤 2、游戏前做好热身活动
3、游戏中关注幼儿身体反应
本园没有户外活动场地，去 交通事故、幼儿摔伤， 1 保安护送
17
户外活动
一幼活动路程相对较远
幼儿园保育员自查自纠
幼儿园保育员自查自纠幼儿园保育员是培育未来的重要人才，他们承担着教育孩子、照顾孩子的重要任务。
因此，作为一名幼儿园保育员，我们需要不断反省自己的工作，查找不足之处，并及时纠正，以提高自身的工作水平，提升服务质量。
在这里，我将从自己的实际工作出发，进行自查自纠，希望能够找到自己的不足之处，并不断改进。
首先，作为一名幼儿园保育员，我需要关注自己的教育能力。
教育能力是保育员的核心素质，我需要认真对待自己的教育工作。
在教育实践中，我发现自己在教育孩子时，有时候缺乏耐心，不能很好地与孩子沟通和交流。
这个问题让我意识到，我需要提高自己的沟通能力和耐心，及时纠正自己的不足，改进自己的工作方式，使与孩子的教育活动更为顺利。
其次，我需要关注自己的照顾能力。
照顾能力是保育员必备的素质，也是幼儿园工作的重要组成部分。
在照顾工作中，我发现自己有时候会忽略孩子的细小需求，导致孩子不开心或者产生不良情绪。
我意识到，作为一名保育员，我需要时刻关注孩子的需求，细心照顾每一个孩子，让他们感受到关爱和温暖。
另外，我需要关注自己的安全意识和管理能力。
在幼儿园工作中，孩子们的安全是第一位的。
作为保育员，我需要做好安全意识教育，确保孩子们在校园内的安全。
同时，我也需要加强管理能力，做好班级管理和教育工作，确保幼儿园的教育秩序和教育质量。
此外，作为一名保育员，我也需要注重自己的职业素质和职业修养。
在工作中，我需要时刻保持良好的工作状态和态度，积极进取，不断学习，提高自身的业务能力和专业水平。
同时，我也需要严格遵守职业操守，不断完善自己的职业行为规范，提高自身的职业素养和职业修养。
在自查自纠的过程中，我意识到了自己的不足和需要改进的地方。
我将以此为动力，不断提高自己的工作水平，不断完善自己的工作方法和工作态度，为幼儿园保育工作贡献自己的一份力量。
希望通过自查自纠，我能够成为一名更加优秀的幼儿园保育员，给孩子们带去更好的教育和照顾。
(672字)最后，我想强调的是，自查自纠是一个持续不断的过程，我将始终把自查自纠作为一种习惯，时刻保持敏锐的自我反省意识，发现问题，及时改进，提高自身的工作水平和服务质量。
幼儿园卫生保健自查表：健康管理与风险防范
幼儿园卫生保健自查表：健康管理与风险防范在幼儿园卫生保健方面，自查表是一项非常重要的工具，它可以帮助幼儿园进行全面的卫生保健管理与风险防范。
通过对各项指标的评估，可以及时发现并解决卫生保健方面存在的问题，确保幼儿园的健康环境和风险防范工作得以有效落实。
一、环境卫生与安全管理1. 教室及活动场所的卫生情况- 评估教室和活动场所的通风、采光、卫生情况，包括地面、墙面、天花板、桌椅、玩具等的清洁程度，并及时进行整改。
2. 食品卫生安全管理- 对食品存放、加工、饮水设施、餐具清洁消毒等情况进行检查，确保食品安全卫生。
二、儿童健康保健管理1. 儿童健康档案及接种情况- 检查儿童的健康档案和接种情况是否齐全并及时更新，保证儿童的健康状况得到有效监控和管理。
2. 儿童身体健康管理- 定期对儿童进行健康体检、身体状况观察与记录，及时发现儿童健康问题并采取有效措施。
三、事故伤害防范管理1. 安全隐患排查- 对幼儿园内的安全隐患进行排查，包括电路、玩具、器具等的安全问题，及时整改和预防事故发生。
2. 事故记录与分析- 建立事故记录和分析机制，及时处理和减少类似事故再次发生的风险。
以上自查表综合了环境卫生与安全管理、儿童健康保健管理和事故伤害防范管理三大方面，旨在全面提升幼儿园的卫生保健管理水平与风险防范能力。
在我看来，幼儿园卫生保健自查表的制定和执行，不仅是对法律法规的规定的有力践行，更是对幼儿身心健康的负责。
只有不断完善自查表的内容和执行标准，并将其贯穿于幼儿园的日常管理工作中，才能真正做到健康管理与风险防范的目标。
通过对以上主题的深入探讨，我们不仅对幼儿园卫生保健自查表的内容和要点有了更深入的了解，同时也意识到了幼儿园卫生保健管理的重要性和必要性。
只有加强对幼儿园卫生保健管理的重视，才能给孩子们一个良好的生长环境和健康保障。
幼儿园卫生保健管理在幼儿园工作中扮演着至关重要的角色，不仅是对幼儿园工作的一种负责和尊重，更是对孩子们健康和安全的保障。
保育员工作自查表
保育员工作自查表班级：填表人：填表日期：分类查核要求自查情况备注优秀良好达标不达标行政管理热爱祖国、热爱幼儿园、热爱幼教事业，遵循教育规律，尽职尽责。
热爱尊重幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，不训斥不讽刺幼儿，不侮辱幼儿人格，注意与幼儿交流、沟通。
自觉维护幼儿园的利益，认同园所的办学理念，不做有损幼儿园荣誉的事。
严格服从工作安排，执行工作制度。
上班时间不串岗/离岗、不闲谈、不做与工作无关的事。
遵守考勤制度，严格按照规定手续请假，不无故旷工。
准时参加各类业务学习培训活动，不无故缺席，因故不能参加活动，应提前请假。
贯彻好幼儿园养育工作细则，管理好幼儿生活。
保育保健明确和实施一日活动中各个环节的保育细则。
每周对幼儿进行一次生活活动的指导（生活卫生习惯、自我保护能力等）。
要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
厕所要清洁通气，无臭气，地面无积水，瓷砖无污垢，每天冲洗，每天消毒。
幼生每人二巾一杯，日常生活用品要专人专用，每天一消毒。
对幼儿的盥洗进行具体指导：先卷衣袖→湿手→擦肥皂→搓手心手背→冲洗→双手靠近盥洗池甩水→打开毛巾擦干净饭前工作人员及幼儿要用肥皂、流水洗手，饭桌在用餐前、后都要消毒清洗。
为幼儿准备三餐两点并做好分餐工作教育幼儿有秩序的喝水、入厕教幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势。
照顾幼儿进餐，根据幼儿食量及时给幼儿添饭菜，让幼儿吃好、吃饱。
进餐时要保持教室安静，注意使儿童的情绪愉快，严禁在进餐时体罚或变相体罚、训斥儿童。
注意用暗示、诱导的方法纠正幼儿偏食的不良习惯，严禁用生硬的方法强迫幼儿吃不愿吃的饭菜。
注意让幼儿吃东西两边咀嚼，细嚼慢咽，不争吃第一名，不争吃最多，不睡前吃甜食。
不当着孩子的面谈论饭菜的好坏和自己对饮食的好恶习惯。
照顾体弱儿，让他们最先吃，最后收碗。
及时清理幼儿桌面，保持幼儿餐桌整洁，将餐具送到配餐间幼生的垫被、盖被经常晾晒，摆放整齐。
D1-12 保健医安全工作危险源排查表
保健医安全工作危险源排查表
检查人：后勤主管姓名：年月
检查状态措施检查项目安全标准
第一周第二周第三周第四周第五周
整改人验收人严格晨检1晨检及全日观察有记录，迟到幼儿无漏检。
照顾患儿2对患病儿做到观察、处理及时。
巡查记录3监督幼儿每日户外活动保证 2 小时，对活动量、出回班时间有巡查记录。
卫生
幼儿用药4认真仔细核对，无差错事故。
保健
5按季节更换保健宣传栏。
卫生宣教
6对教工、家长、幼儿宣教 , 每季度一次，有教案。
7消毒及洗涤用品放置安全。
物品安全
8器械用具齐全，且能正常使用。
保育
安全检查表9按时检查保育员工作，认真填写《班级卫生安
工作
全检查表》。
检查清洁卫生10检查班级卫生工作每周一次有记录。
厨房
按时检查食堂人员工作，认真填写《食堂卫生
工作安全检查表11 安全检查表》。
厨房
采买、储存、加工、分餐等环节均符合食品卫
工作现场抽查12 生安全制度，无不规范操作。
评估等级
使用说明：
1.此表有12个控制点，用于后勤主管每周对保健医的安全工作进行检查和评估。
2.检查结果符合标准的打“√”；不符合标准的打“×”，对不符合标准的要求当时整改，或根据存在的问题安排集中培训。
3.检查完毕要对结果进行评估，并记录评估结果（字母），评估结果分三个等级：A-优秀，表示12个控制点全部做到；B-合格，表示1-2
个控制点没做到；C-加强，表示有两个以上控制点没做到。
4.此表格每月一张，由后勤主管上报园长，园长负责收回存档，作为评估的参考依据。
幼儿园安全隐患排查整治专项行动自查表
1.建设工程必须取得规划、消防、建设等部门的验收合格文书。
安
全
2.改建、扩建的幼儿园必须经规划、消防、建筑、卫生部门审核同意。
条
3.无建设工程相关手续的建筑物设置为幼儿园，必须经房屋鉴定机构鉴定
。
件
4.严禁将幼儿园设置在危房内。
建筑设施安 5.幼儿园1.30m以下的室内、外墙面应采用光滑易清洁的材料，墙角、窗 全 台、暖气罩、窗门竖边、棱角必须采用小圆角或采取防撞措施。
幼儿园安全隐患排查整治专项行动自查表
幼儿园名称 主要负责人 项目 自查项目
联系电话 自查内容
安全负责人
联系电话
存在的问题或隐患
证照齐全
民办学校办学许可证，工商营业执照，食品经营许可证、供水卫生许可证 、医疗机构执业许可证
幼儿园制定并落实以下制度：
安全工作责任制度、安全工作保障制度、事故责任追究制度、安全预警制
消防安全
3.建筑安全出口数量不应少于2个；对建筑面积大于50平方米的幼儿园房 间应设置2个以上疏散门。
4.建筑内部装修材料应采用不燃材料。
5.消防车道、安全出口、疏散通道保持畅通，不得闭锁、占用或设置障碍 物。楼梯间内不应有影响疏散的凸出物或其他障碍物。通向室外楼梯的门 应向外开启。
6.绘制应急疏散示意图，明确消防安全责任人，制定应急疏散预案，组织 防火巡查、灭火疏散演练。 7.从业人员应经消防技能培训合格，自动消防设施操作人员应持证上岗。
全
1.1000平方米以上的幼儿园通过消防设计审核及消防验收；1000平方米以 下的幼儿园通过消防设计备案及消防验收备案。
条 2.幼儿园宜设置在独立的建筑内,且不应设置在地下或半地下。当设置在
件
其它民用建筑内时，应设置在首层、二层、三层,并符合建筑物耐火等级
幼儿园保育员自查报告
幼儿园保育员自查报告一、个人技能作为一名幼儿园保育员，我一直在不断提升自己的专业技能。
为了做好自我评估和改进，我仔细审查了自己的能力和知识，以下是我的自查报告。
1.沟通技能：我意识到有效的沟通对于与幼儿及其家长建立良好关系至关重要。
我努力提高自己的口头和书面沟通能力，通过使用简单明了的语言来与幼儿交流，用清晰的语调与家长沟通。
此外，我也尽量用亲和力的身体语言和微笑去与家长和同事相处。
2.观察和评估：在幼儿园保育员的工作中，观察幼儿的行为和评估他们的需求非常重要。
我会细心观察幼儿的社交能力、情绪表达和学习能力等方面，并基于这些观察进行评估和计划。
我会及时记录这些观察和评估，并与园长、教师和家长分享。
3.行为管理：我非常重视幼儿行为管理的重要性，我努力通过积极的行为激励和耐心的引导来帮助幼儿理解和遵守规则。
我会积极培养幼儿的自我管理能力，帮助他们解决冲突，并鼓励他们进行积极的解决问题的尝试。
4.卫生与安全：我严格遵守幼儿园卫生与安全的规定和要求，确保幼儿的健康和安全。
我每天清洁和消毒幼儿园的设施和用具，确保恰当的手卫生和个人卫生习惯在日常课程中得到灌输和培养。
二、与家长交流1.与家长的沟通：我尽力与家长建立和谐的关系，以便在孩子的教育过程中形成强有力的合作伙伴关系。
我定期与家长沟通，分享孩子的进展和需要改进的方面，并积极回应家长的意见和反馈。
2.家长互动活动：我组织和参与一些家长互动活动，如亲子游戏、家长工作坊和家园合作会议等，以促进家园合作和加强家长的参与感。
三、自我反思与改进作为一名保育员，我不断反思我的工作表现，并努力改进。
以下是我对自己的反思和改进计划：1.进一步学习：我将继续参加相关的培训和研讨会，不断学习最新的幼儿教育理论和实践，并与其他保育员互相交流经验和思想。
2.提高教育方法：我将尝试不同的教育方法和策略，以更好地满足每个幼儿的个性需求和学习风格。
3.主动反思：我会定期回顾自己的工作表现，并主动寻找改进的机会。
幼儿园老师安全自查记录表
班级：检查人：年月日～月日
检查
环节
内容标准
危险品，排除隐患
水电暖
水管无裂缝、水龙头无滴漏、开关正常
电插座、电灯开关、各种灯具完好
暖气管、片无漏水，护罩无损坏、供暖正常
设备设施
各种电器设备完好
桌椅无损坏、表面无铁钉
用俱摆放安全、墙上悬挂物体牢固
钮扣、针线、尖刀等危险品放置安全
早操
户外
检查场地、器械、设施、幼儿衣着安全
安全教育落实，关注幼儿上下楼安全
大型玩具坚固、表面平滑、螺丝无松动
三餐
餐前安全教育落实
巡视无打闹现象，确认幼儿全部进餐
喝水
安全常规教育落实
盥洗
提示幼儿小心地面滑到
午休
起床
检查幼儿口袋未携带小玩具等危险品
巡视休息室，确认幼儿全部起床
离园
将孩子安全的交给家长
下班时查各室，确认幼儿全部离园
整理卫生，消毒落实
检查水电、关好门窗
说明
备注：检查记录打“√”，发现问题记录画“△”或用文字说明。（※每月每人一张表）