2016中考历史总复习习题第20课两极下的竞争.doc
北师版 九年级下第三单元 两极下的竞争
第三单元两极下的竞争一、选择题1、杜鲁门说“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布．不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
”这表明杜鲁门主义的实质是( )A．支持自由国家抵抗外来征服B．帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义C．干涉世界各国内政D．维护世界和平2．下图是在第二次世界大战后，赫鲁晓夫任苏联共产党中央第一书记时期的一幅照片《离开城市前去垦荒的人们》，那么在新中国成立后类似的事件是( )A．土地改革B．文化大革命C．西部大开发D．知识青年下乡3、战后初期，有人站在德国首都柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清理这些瓦砾也要二十年时间，要复兴比登天还难，然而，西欧经济却迅速实现了腾飞，出现这个局面的最重要的原因是（）A、第三次科技革命的推动B、国家对经济调控加强C、原有经济技术基础较好D、美国的帮助4、下列哪一项有“梦幻工厂”的美称( )A B C D5．一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济实体是（）A. 国际联盟B. 欧洲联盟C. 亚太经合组织D. 七十七国集团6．从东欧剧变、苏联解体中，我们得到的认识不包括( )A．社会主义运动的彻底失败B、社会主义事业遭受重大挫折C、高度集中的政治经济体制的失败D、进行社会主义建设一定要从国情出发7．下图所示货币，近来在国际金融市场排名第二。
这一货币的出现，反映了哪一组织成员国之间经济联系日益密切? ( )A．联合国B．欧洲联盟C．北大西洋公约组织D．华沙条约组织8．与下图所示旗帜相符的信息是( )①2001年中国WTO ②1993年欧洲联盟③世界最大的经济体④世界最大的国际政治组织⑤比利时布鲁塞尔A．①②③④B．①③④⑤C、②③⑤D．④⑤9．日本积极谋求政治大国地位的表现有( )①努力改善日中关系②实行贸易立国方针③在20世纪70年代中期奉行不同于美国的中东政策④要求成为联合国安理会常任理事国A、①②③B．①③④c．①②④D．②③④10、右边的照片是东欧社会主义国家的一位著名领导人，他的改革( )A.建立了社会主义市场经济体制B.未能收到预期效果C.使国家成为“东欧消费者的天堂”D.遭遇“莫斯科寒流”的侵袭而被迫中断11．“印度的讨饭碗变成了面包篮子”说明( )A．印度粮食基本上实现了自给B．印度建成了较齐全的工业体系C．印度重视对科学技术的引进D．印度的生物技术水平提高12．下列事件按顺序排列，正确的是( )①新中国成立②印度成立共和国③非洲独立年④古巴建立革命政府A．①②③④B．②①④③C．②①③④D．④③②①13．二战以后，日本经济发展迅速，到20世纪70年代初，日本已经成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国，出现这种现象的原因不包括（）A．二战后，日本进行了一些改革，为发展现代经济奠定了基础B．引进先进科学技术，重视教育，培养人才C．美国的援助和扶持D．对外侵略获得大量财富14．1947年8月，尼赫鲁在一次会议上说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
初中历史初三历史下册《两极下的竞争》教案、教学设计
3.教学意图：通过总结归纳，帮助学生梳理所学知识，提高对冷战时期两极竞争的理解，培养学生的历史思维和概括能力。
在整个教学内容与过程中，教师应关注学生的参与度，充分调动学生的积极性，使学生在轻松愉快的氛围中学习历史，提高其历史素养。同时，注重课后辅导，针对学生在课堂上存在的问题，给予针对性的指导和帮助，确保教学质量。
2.教学方法：运用小组合作学习法，引导学生相互交流、共同分析，提高合作能力和团队精神。
3.教学意图：通过小组讨论，让学生深入思考冷战时期两极竞争的历史现象，培养其分析问题和解决问题的能力。
（四）课堂练习，500字
1.教学内容：设计具有针对性的练习题，包括选择题、简答题等，检测学生对冷战时期两极竞争知识的掌握程度。三、教学重难点和来自学设想（一）教学重难点
1.重点：冷战时期两极竞争的表现及其影响，我国在两极格局下的外交政策。
2.难点：冷战时期两极竞争的实质，以及美苏两大阵营在政治、经济、军事等方面的竞争状况。
（二）教学设想
1.教学内容设计：
（1）导入新课：通过展示冷战时期的图片和视频资料，引发学生对两极竞争的兴趣，为新课学习做好铺垫。
2.教学方法设计：
（1）采用问题驱动法，引导学生主动探究冷战时期两极竞争的原因、表现和影响，培养学生的问题意识和思考能力。
（2）运用小组合作学习法，让学生在交流、讨论中共同分析历史事件，提高合作能力和团队精神。
（3）利用多媒体教学手段，如图片、视频、文献资料等，丰富教学内容，增强学生的学习兴趣和体验。
3.请学生课后收集有关冷战时期两极竞争的历史图片或文献资料，并进行简要介绍和分析。要求：图片清晰，资料真实可靠，分析合理。
中考历史复习第一部分教材梳理篇第五单元世界现代史第20课时两极下的竞争作业北师大版
课时训练(二十) 两极下的竞争|基础夯实练|·1．[原创题]第二次世界大战结束后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )A．国家社会制度的性质B．社会经济发展水平C．在国际舞台上的作用D．是否推行霸权政策2．[2017·泰安]《美国的梦想》中有这样一个论断：“马歇尔计划：一箭双雕。
”这里的“双雕”是指( ) A．输出资本、对抗苏联B．遏制欧洲、称霸世界C．控制欧洲、遏制苏联D．复兴欧洲、干涉中国3．[改编题]原子能工业、电子计算机工业和激光工业逐渐成为战后美国国民经济中的支柱产业，这说明战后美国经济发展( )A．科技含量高B．起伏变化大C．速度比较快D．债务负担重4．[改编题]与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于( ) A．赫鲁晓夫的农业改革B．苏联“一五”计划的实施C．苏联农业集体化的实行D．苏俄新经济政策的实施5．[经典题]下表是( )AB．欧共体成员国逐步取消关税C．欧元的启用推动了经济一体化D．欧洲一直得到美国和日本的援助6．[2017·邵阳]2016年6月23日，英国就是否留在欧盟举行全民公投。
投票结果是支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜“留欧”票数，英国将脱离欧盟。
材料中的欧盟是( )A．国际救助机构B．国际贸易协会C．政治军事集团D．政治经济组织7．[原创题]印度是中国的邻国，面积居世界第七位，人口居世界第二位。
某校举行“关注印度”的知识比赛，拟定四大标题，其中有一处不符合印度国情。
它是( )A．印巴分治——埋下祸根B．人口负担——制约前行C．农业发展——粮食自给D．信息技术——世界第一8．[原创题]2017年是中非合作的“升级之年”。
非洲大陆上哪一个国家的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃( )A．阿尔及利亚B．埃塞俄比亚C．纳米比亚D．利比里亚|能力提升练|·9．[2017·重庆A卷]《新全球史》说：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。
中考历史复习第5单元世界现代史第20课时两极下的竞争课件北师大版
考点概要
考点聚焦
重难突破
第20课时┃ 两极下的竞争
【特别提示】 北约：1949年，以美国为首的12个西方国家 代表在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了北大 西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏 联、称霸世界的目的。
华约：1955年，苏联等8国在华沙缔结《友好合作互助 条约》(通称《华沙条约》)，以苏联为首的军事政治同盟 ——华沙条约组织正式成立，简称“华约”。
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第20课时┃ 两极下的竞争
3．形成标志 北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军 事政治集团对峙局面的形成。 4．实质：美苏争夺世界霸权。 5．影响：以美苏为首的两极格局形成。
苏联冷战宣传漫画： 华盛顿的“和平鸽”
赫鲁晓夫与 肯尼迪的较量
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第20课时┃ 两极下的竞争
考点3 赫鲁晓夫改革(1953年—1964年)
1．背景：高度集中的政治经济体制弊端日益暴露，阻碍 社会发展。 2．措施
经济方面
削减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模 开垦荒地等；对工业施行“手术”
政治方面
反对个人崇拜，批判对斯大林的个人迷信；平反历史上 的冤假错案
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第20课时┃ 两极下的竞争
第20课时 两极下的竞争
第20课时┃ 两极下的竞争
考点概要
(1)简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的 形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
(2)概述战后美国经济发展的主要特点。 (3)了解赫鲁晓夫改革。 (4)以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。 (5)以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民 族振兴道路的概况。 (6)简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、 促进社会经济发展所进行的斗争。 (7)通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。
中考历史总复习第一篇章教材巩固主题十九两极下的竞争试题
主题十九两极下的竞争【课标链接】1、简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
2、述战后美国经济发展的主要特点。
3、通过爵士乐．好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。
4、了解赫鲁晓夫改革。
5、以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。
6、简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
知道欧洲联盟。
7、以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。
8、简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权．促进社会经济发展所进行的斗争。
【考点梳理】1、冷战冷战政策：美国对苏联社会主义阵营的非战争遏制政策。
双方：以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家目的与实质：遏制苏联，称霸世界过程：开始：1947年，杜鲁门主义（政治）发展：1947年，马歇尔计划（经济）1949年，美国建立北约（军事）1955年，苏联建立华约（军事）结束：1991年，苏联解体北约、华约两大军事集团建立意义：标志着雅尔塔体系（美苏两级格局）正式形成影响：美苏争霸，使世界不得安宁；两大军事集团势均力敌，避免新的世界大战2、二战后的美国经济“巨无霸”：原因：战时的资本积累；政府有效的财政政策；科学技术的进步。
特点：（1）经济迅猛发展（2）高科技产业逐渐成为国民经济的支柱产业（3）外向型经济为主（如对外投资增加、跨国公司飞速发展）音乐：爵士乐：20世纪初，非洲、南美和欧洲文化汇集而成摇滚乐：20世纪50年代，电影：好莱坞：“梦幻工厂”（卓别林《摩登时代》）3、挑战美苏两极（西欧、日本）（1）欧洲走向联合（经济政治一体化）：从欧洲共同体到欧盟原因：发展欧洲经济，提高国际地位；抗衡美国；避免欧洲战争过程：1952 欧洲煤钢共同体 1991《欧洲联盟条约》1958 欧洲经济共同体 1967 欧洲共同体 1993 欧盟（马约生效）1958 欧洲原子能共同体 1999 发行欧元（口袋里的欧洲）发展目标：政治经济一体化作用：经济：促进了欧洲经济发展。
2019中考综合训练(两极下的竞争带答案)
第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现1、（2018·江苏无锡）23．下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（）1947年杜鲁门主义马歇尔计划北约的成立A．欧洲一体化 B．冷战政策 C．世界政治格局的多极化趋势 D．经济全球化趋势的加强2、（2018·山东德州）25．二战后，美苏战时同盟关系发生了重大变化（如下图），其开始标志是（）A．“铁幕”演说发表 B．北约组织建立 C．杜鲁门主义出台 D．华约组织建立3、（2018·湖南衡阳）14．美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
七十年前，美国也曾对苏联实行类似的政策，它是（）A．门罗主义 B．门户开放政策 C．绥靖政策 D．冷战政策4、（2018·江苏连云港）28．某同学学习的下列历史事件，其共同主题是（）①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A．两极格局的形成 B．霸权主义的推行C．多极化趋势的加强 D．区域集团化的加快5、（2018·山东威海）20．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。
右图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策？（）A．罗斯福新政 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．经济全球化6、（2018·河北）17．下列国际会议中，由美国完全主导的是（）A．签订《凡尔赛和约》的会议 B．签署《联合国家宣言》的会议C．决定成立联合国的会议 D．签署《北大西洋公约》的会议7、（2018·湖北荆州）23．第二次世界大战后，“一幅横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落”，美苏之间的冷战开始。
冷战开始的标志是（）A．“北约”组织的建立 B．马歇尔计划的实施 C．杜鲁门主义的出台 D、古巴导弹危机发生8、（2018·江苏泰州）48．从1948 年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。
北师大版初中历史九年级下册《第三单元两极下的竞争》知识梳理附单元练习及答案
第三单元 两极下的竞争一．【课程标准】（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
以及通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。
（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
（3）以印度为例，简述战后亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况及非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。
二．【单元知识梳理】 1、二战后，世界局势发生了翻天覆地的变化， （1） 取代了凡尔赛-华盛顿体系。
2、二战后，以 （2） 为首的资本主义国家和以 （3）为 首的社会主义国家展开了一场没有硝烟的“ 4 ”，其正式展开重要标志是“ （5） ” 3、 （6） 组织和 （7） 组织的建立，标志着资本主义阵 营和社会主义阵营对立局面的形成。
1、二战后，美国凭借强大的 （8） 和 （9） 实力，登上 了资本主义世界霸主的宝座，至今仍是世界上经济 （10） 梦幻超的国家 2、20世纪初（11）乐在美国出现，50年代（12） 乐兴起，前者的势头开始减弱，好莱坞有“ （13） ”的称号。
1、“苏东”指的是 （14） 和 （15） 社会主义国家。
2、1953年， （16） 任苏联共产党中央第一书记，把 （17） 苏东的作为改革的突破点，举起了改革的大旗，东欧社会主义国家也探索竞相改革，比较有特色的是 （18） 的社会主义改革。
1、二战后，西欧国家逐渐走上了 （19） 的道路，1967年西欧 六国成立了 （20） 对外尽量“ （21） 讲话”。
1991年12月签订“ （22） ”，准备发行单一货币来实现经济的高度一体化，1993年， （23） 成立，1999年， （24）正式启用，欧洲正朝着 （25） 目标迈进。
2、日本在 （26） ，一跃成为世界第二经济大国，随着经济实力的 增强，日本还积极谋求 （27） 大国的地位，20世纪90年代以 后，要求成为 （28）1、印度曾是 （29） 的殖民地，1947年独立后实行分治，分为（ 30） 和 （31） 个国家。
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考题训练 (二十)
[两极下的竞争]
1．1947年3月，美国总统杜鲁门在国会宣称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。
”材料中的“自由国家”指的是() A．资本主义国家B．发展中国家
C．社会主义国家D．亚非拉国家
2．[2015·聊城] 观察右面有关二战后初期国际形势的图示。
企图“让西欧重新强壮起来”的国
家是()
A．美国
B．法国
C．苏联
D．英国
3．1947年英国外交大臣贝文说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。
在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。
这则材料最能说明二战后的美国()
A．对外投资增加 B. 资本输出扩大
C．跨国公司发展D．经济“巨无霸”
4．[2015·淄博] 下面资料卡关于欧盟的叙述，错误的是()
A．成立原因B．成立时间
C．地位D．影响
5．把欧元作为统一货币的世界上最大的经济体是()
A．欧洲联盟B．世贸组织
C．七十七国集团D．欧洲经济共同体
6．[2015·云南] 执政于20世纪50—60年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是()
A．列宁B．斯大林
C．赫鲁晓夫D．戈尔巴乔夫
7．20世纪60年代成为东欧社会主义国家改革的典范，被誉为“东欧消费者的天堂”的是()
A．苏联B．捷克
C．匈牙利D．斯洛伐克
8．帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是()
A．印度独立B．埃及独立
C．纳米比亚独立D．古巴独立
9．巴拿马运河长期被美国控制，巴拿马人民经过艰苦斗争最终收回主权，时间在() A．19世纪末B．19世纪90年代
C．20世纪末D．21世纪初
10．二战结束时，美国总统杜鲁门说：“世界已分为…极权政治‟和…自由国家‟两个敌对堡垒。
”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()
A．在国际舞台上的作用
B．社会经济发展水平
C．国家社会制度的性质
D．是否推行霸权政策
11．[2015·莱芜] 下图是1950—1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。
由此我
们可以得出的正确信息是()
A．美国失去了世界经济霸主的地位
B．联邦德国成为第二号资本主义经济大国
C．西欧各国经济迅速恢复，持续繁荣
D．日本实行“科技立国”促进经济飞速发展
12．某位同学在学习历史时制作了下表。
根据表格内容判断，他所探究的主题是()
A.亚非拉国家的独立和奋起
B．两极格局的形成
C. 非洲殖民体系最终崩溃
D．“一超多强”局面的形成
13．阅读材料，回答问题。
材料一今天希腊这个国家的生存，受到共产党领导的数千武装人员恐怖活动的威胁，他们在很多地点，特别是沿着希腊北部边境，对抗政府的管辖……希腊如果要成为一个自立自尊的民主国家，必须要有援助，而美国必须给予这种援助。
——《杜鲁门总统致国会的咨文》(1947年)
材料二(会议认为)这一计划破坏国家主权和它们国民经济的利益，美利坚合众国、英国和某些其他西欧国家的政府事实上就断绝与人民民主国家和苏联间的贸易关系。
……会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会……
——《关于成立经济互助委员会的公报》
(1949年1月25日)
材料三
(1)材料一中《杜鲁门总统致国会的咨文》被统称为什么？指出其根本目的。
(2)材料二所述“这一计划”指什么？指出“计划”与材料一的关系。
(3)材料三中两大军事集团的建立对当时的国际关系产生了怎样的影响？
14．[2015·苏州] 曾经，世界是“欧洲”的；一度，世界是“美国”的。
近现代以来，美欧关系在相对稳定中曲折发展。
阅读材料，回答问题。
材料一政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。
不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。
换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……
——美国国务院
《关于美国援助西欧的政策》
材料二1963年，戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的…最大贡献‟将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。
”
20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。
70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。
经过10
年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。
材料三第二次世界大战以后，美国与欧共体(欧盟前身)国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下：
(注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体)
(1)根据材料一，概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。
(2)根据材料二，指出美欧关系发生了怎样的变化。
结合材料三分析其变化的原因。
(3)综合以上材料并结合所学知识，分析指出二战后美欧关系演变的原因。
1.A[解析] 二战后，美苏两大阵营划分标准是社会意识形态和制度。
对美国来说，“自由国家”指资本主义国家。
2．A[解析] 抓住关键词：“$”“西欧重新强壮”，即可判定为美国实施的马歇尔计划。
3．D[解析] 二战后美国在资本主义世界中，经济处于“巨无霸”地位。
4．D[解析] 1991年苏联解体，标志着两极格局结束。
5．A 6.C
7．C[解析] 本题考查学生对东欧社会主义国家改革情况的掌握。
20世纪60年代东欧社会主义国家的改革中成效最显著的是匈牙利，实行改革后，20世纪70年代成了“东欧消费者的天堂”。
8．C[解析] 1990年，纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。
9．C[解析] 1999年，巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河的全部主权。
10．C[解析] 由于社会意识形态不同，二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营。
由此判定形成“两个敌对堡垒”的标准是“国家社会制度的性质”。
11．C[解析] 20世纪70年代初期日本成为资本主义世界第二经济大国，B错误；表格看不出A、D两项信息，故C正确。
12．A[解析] 从表格反映的信息分别是亚洲的印度独立、新中国成立，非洲埃及收回苏伊士运河主权，美洲古巴独立等。
故主题是亚非拉国家的独立和奋起。
13．(1)杜鲁门主义。
遏制苏联、称霸世界。
(2)马歇尔计划。
是杜鲁门主义的延续。
(3)标志着以美苏为首的两大阵营对峙局面的形成(或两极格局形成)。
14．(1)意图：维护美国安全；促进欧洲经济的恢复，稳定资本主义秩序；控制西欧，遏制苏联。
(2)变化：由西欧依附(受制)于美国到逐步摆脱美国控制而独立自主(或美欧关系分化)。
原因：美国经济发展实力相对下降；西欧(欧共体)经济实力不断增强。
(3)原因：双方综合实力的消长和全球化趋势的加强。