黑田铺中学2016年九年级上学期化学中考试题
九年级上册化学期中试题及答案(供参考)
九年级上册化学期中试题及答案 题号一 二 总分 得分可能用到的相对原子质量：K —39 O —16 I —127第Ⅰ卷 选择题（10分）一、以下转变中属于物理转变的是（ ）A 、食物腐臭B 、煤气燃烧C 、美酒飘香D 、铁锅生锈二、按体积计算，空气中含量最多、且能充入食物袋里防腐的物质的化学式为（ ）A 、2OB 、2NC 、2COD 、2H O3、十一届全运会大山东济南举行，体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末，其中含有碳酸镁、氧化镁等物质。
这捉白色粉末属于（ ）A 、纯净物B 、化合物C 、氧化物D 、混合物4、以下实验操作不正确的选项是（ ）A 、熄灭酒精灯B 、闻气味C 、给试管内液体加热D 、滴加试液五、关于分子和原子的说法正确的选项是（ ）A 、分子大，原子小B 、分子是不断运动的，原子是静止的C 、分子能组成物质，原子不能D 、化学转变中分子可分，原子不可分六、以下图是元素周期表中的一部份，依据图中的信息取得解决的以下熟悉错误．．的是（ ） A 、该元素原子的质子数为14B 、该元素属于金属元素C 、该元素一个原子的原子核外有14个电子D 、该元素的相对原子质量为28.097、以下说法中，正确的选项是（ ）A 、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B 、柴炭燃烧后生成黑色固体C 、细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中猛烈燃烧D 、红磷燃烧后生成五氧化二磷气体八、以下辨别氧气、空气、氮气的方式中最简便易行的是（ ）A、闻气味B、用燃着的木条C、用带火星的木条D、用澄清的石灰水九、建设城市，市政府向市民征集到的以下方法中，你以为不可行的是（）A、利用清洁能源代替煤和石油B、实施绿化工程，防治扬尘污染SO污染C、分类回收垃圾，并露天燃烧D、利用燃煤脱硫技术，减少210、类推是学习化学的一种重要方式，以下类推正确的选项是（）A、物质都是由元素组成的，同种元素能够组成纯净物，那么不同种元素也能够组成纯净物B、原子和分子均是组成物质的微观粒子，在化学转变中原子不能再分，那么分子也不能再分C、氧化物都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物必然是氧化物D、金属元素有正化合价，因此非金属元素必然没有正化合价第Ⅱ卷非选择题（40分）1一、（1）用数字和化学符号表示：3个铁原子_________,水分子__________。
湖南省邵阳市邵东县黑田铺中学九年级(上)第二次月考化学试卷
有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3 极易溶于水。制取并收集 NH3，应该从图中
选择的是
和
（填序号）。
28．（5 分）A 为一种暗紫色固体，加热后生成一种无色气体 B，C 物质在 B 中燃烧能产生
明亮的蓝紫色火焰，并有刺激性气体 D 生成．试推断：
（1）写出 A、B、C、D 物质的化学式 A
，B
（1）写出图中有标号仪器的名称：a
、b
。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
（填序号），其中
二氧化锰起
作用。
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为
。
（4）用 E 装置收集氧气的依据是
，检验氧气是否集满的方法是
。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下 NH3 是一种无色、
种原子。其中表示化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
13．（2 分）下列粒子结构示意图中，表示金属元素的原子是（ ）
A．
B．
C．
D．
14．（2 分）与元素化学性质关系最密切的是（ ）
A．质子数
B．电子层数
C．中子数
D．最外层电子数
15．（2 分）下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）
（1）二氧化碳是由碳、氧两种
组成的 （2）带电的原子或原子团叫
；
（3）保持氢气化学性质的最小粒子是氢
（4）化学变化中的最小粒子是
．
24．（4 分）2003 年 10 月 15 日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功．偏二甲肼是火
箭推进器的常用燃料．根据偏二甲肼的化学式 C2H8N2，你知道表示哪些意义？
湖南省邵阳市邵东县黑田铺中学2015_2016学年九年级化学上学期第三次月考试题(含解析)新人教版
2015-2016学年湖南省邵阳市邵东县黑田铺中学九年级（上）第三次月考化学试卷一．选择题：（每小题2分，将选项填在下表中，共50分）1．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（）A．火箭发射B．煤的燃烧C．风力发电D．煤气爆炸2．公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是（）A．分子在不断运动B．分子是可分的C．分子体积极小 D．分子间有空隙3．空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．下列实验操作的图示正确的是（）A．放块状固体B．读液体体积C．闻气体气味D．给液体加热5．“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变．则NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂6．下列实验现象描述错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．红磷在氧气中燃烧产生白雾D．木炭在氧气中燃烧发出白光7．为延缓袋装食品变质，包装时不宜采用（）A．真空包装 B．充入氧气C．放入一小包铁粉D．充入二氧化碳8．用分子的相关知识解释下列现象或事实，其中错误的是（）A．25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隙B．酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动C．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分D．热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变9．新疆的和田玉、玛纳斯碧玉都闻名于世，某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6．关于NaAlSi2O6，下列说法正确的是（）A．其中硅元素的化合价为+4价B．该物质的一个分子中含有9个原子C．该物质中含有三种金属元素D．该物质中钠元素与氧元素质量比为1：610．钠元素与氯元素的本质区别在于（）A．相对原子质量不同 B．核电荷数不同C．元素符号不同 D．核外电子数不同11．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列认识和做法不符合这一主题的是（）A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭12．修建“娄新高速”公路是我市“十一五”期间的重大建设项目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2．其中X的化学式为（）A．N2B．NO2C．NO D．N2O13．大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L 等，这里的Ca、Mg、K、Na是指（）A．元素 B．分子 C．原子 D．都不是14．用天平称量潮湿的或具有腐蚀性的药品时，药品必须放在（）A．托盘上B．纸上 C．玻璃器皿上D．铁盒里15．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（）A．B．C． D．16．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得B．反应后物质M的质量为13gC．反应中N、P的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂17．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞加热分解：HgO Hg+O2↑B．铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe304C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合：CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2D．碳在氧气中燃烧：C+O2═CO218．下列符号表示一种元素的是（）A．CO B．C C．CO2D．C6019．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力．下列有关它的说法正确的是（）A．虾青素是由96个原子构成B．虾青素是一种氧化物C．虾青素的相对分子质量是596D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：120．净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④ B．②④①③ C．①③④D．②①④21．如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A． B． C． D．22．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）A．B．C．CD．23．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从图获得的正确信息是（）A．该元素的原子核外电子数是19B．该元素属于金属元素C．该元素在地壳中的含量为19.00%D．该元素的原子序数为924．下列物质化学式的读法和写法都正确的是（）A．碳酸钠NaCO3B．五氧化二磷O5P2C．二氧化碳CO2D．三氧化硫SO325．决定元素种类的依据是（）A．质子数B．中子数C．核外电子数D．原子的相对原子质量二、填空题：（每空1分，化学方程式为2分，共28分）26．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填空：（1）氢气；（2）2个钠离子；（3）﹣1价氯元素；（4）三个钾原子；（5）一个碳酸根离子；（6）碳酸钙：（7）氢氧化钠（8）硫酸铵．27．如图为镁的原子结构示意图，该元素的原子核外有个电子层，它属于（填“金属”或“非金属”）元素，其化学性质比较活泼，在化学反应中易（填“得”或“失”）电子，形成（填“阴”或“阳”）离子．28．写出下列化学反应方程式，并指出有括号的反应基本类型（填“化合或分解”）：（1）硫在空气中燃烧反应；（2）铁丝放入硫酸铜溶液中．29．天然水有硬水和软水之分，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水；实验室中常用的方法来降低水的硬度．30．黄河是中华民族的母亲河，而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩，生态环境恶化加剧．（1）2月2日是世界湿地日，今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地，应对气候变化”．湿地的物种资源丰富，分布着大量的植物群落，可以缓解温室效应．湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的，其过程可以表示为：CO2+H2O淀粉+O2，则淀粉组成中一定含有元素，可能含有元素．（2）“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题，引起湿地水体污染的原因可能有（答出一条即可）．31．将下列每组物质，按硫元素的化合价由低到高顺序排列：H2SO4、S、Na2SO3、H2S ．32．有下列物质：①液氧；②水；③液态空气；④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；⑤二氧化硫；⑥铜；⑦过氧化氢溶液；⑧井水．属于纯净物的是；属于混合物的是；属于单质的是；属于化合物的是；（均填序号）33．含杂质质量分数为25%的碳酸钙样品100克，高温煅烧完全分解能生成CO2的质量为克．三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共13分）34．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法．现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①，②；（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是；（3）图中装置A有明显错误，请指出，改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是．35．实验室电解水在水中加入氢氧化钠是为了，反应原理是，实验结束后正极产生了，负极产生了，正负极减少的水的体积比是．四、计算题（共9分）36．科学研究表明：绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C16H18O9．请问：（1）绿原酸由种元素组成；（2）一个绿原酸分子由个原子构成．（3）绿原酸的相对分子质量为；（4）绿原酸中H、O元素的质量比是（5）绿原酸分子中碳元素的质量分数为（精确到0.1%）（6）708千克的绿原酸中含氧元素的质量为千克．37．实验室用39.6g氯酸钾和二氧化锰固体加热制取氧气完全反应后，测得剩余固体的质量为30g，试计算（1）根据质量守恒定律求产生氧气的质量（2）原混合中二氧化锰所占的质量分数为多少？（精确到0.1%）2015-2016学年湖南省邵阳市邵东县黑田铺中学九年级（上）第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一．选择题：（每小题2分，将选项填在下表中，共50分）1．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（）A．火箭发射 B．煤的燃烧 C．风力发电D．煤气爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、火箭发射过程中有新物质生成，属于化学变化．B、煤的燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、煤气爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是（）A．分子在不断运动B．分子是可分的C．分子体积极小 D．分子间有空隙【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】应用微粒是在不断运动的这一基本特征解答此题．【解答】解：犬是一种嗅觉很灵敏的动物，训练有素的缉毒犬就更是了，它能嗅出毒品是因为构成毒品中的分子会运动到空气中．说明了分子是不断运动的．故选A．【点评】不同的物质是由不同的微粒构成的且一般且有不同的气味，嗅觉灵敏的缉毒犬正是利用这一性质来嗅出毒品的．3．空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，故选项不符合题意．B、氧气占21%，故选项符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，故选项不符合题意．故选B．【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．4．下列实验操作的图示正确的是（）A．放块状固体B．读液体体积C．闻气体气味D．给液体加热【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据块状固体药品的取用试管要平放，将块状固体放在试管口然后将试管慢慢的竖起来进行解答．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、块状固体药品的取用试管要平放，将块状固体放在试管口然后将试管慢慢的竖起来，故错误；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故正确；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，故错误．故选B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变．则NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据催化剂的定义：在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题．【解答】解：由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符合催化剂的定义，属于催化剂．故选：C．【点评】通过做本题可知催化剂的定义，掌握要点反应前后质量和化学性质都不变．6．下列实验现象描述错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．红磷在氧气中燃烧产生白雾D．木炭在氧气中燃烧发出白光【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．7．为延缓袋装食品变质，包装时不宜采用（）A．真空包装 B．充入氧气C．放入一小包铁粉D．充入二氧化碳【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；氧气的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】科学探究．【分析】食品变质的原因是食品跟空气中的水和氧气发生化学反应，所以为了延缓食品变质必须隔绝氧气和水分，据此进行分析判断．【解答】解：A、真空包装隔绝氧气，能延缓食品变质，该方法可以采用，故选项错误．B、氧气能供给呼吸，利于微生物、细菌的繁殖，充入氧气，加快了袋装食品变质，该方法不能采用，故选项正确．C、放入一小包铁粉，铁粉是双呼剂，即能吸收氧气又能吸收水分，能延缓食品变质，该方法可以采用，故选项错误．D、二氧化碳不能供给呼吸，能延缓食品变质，可用于食品防腐，该方法可以采用，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解食品变质的原因、常见气体的性质是正确解答本题的关键．8．用分子的相关知识解释下列现象或事实，其中错误的是（）A．25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隙B．酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动C．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分D．热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据已有的知识进行分析，微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．【解答】解：A、25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隙，正确．B、酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动，正确．C、水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分，正确．D、热胀冷缩，说明分子之间的间隔随温度改变而改变，不正确．故选D．【点评】本题主要考查了微观粒子的特征方面的知识．9．新疆的和田玉、玛纳斯碧玉都闻名于世，某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6．关于NaAlSi2O6，下列说法正确的是（）A．其中硅元素的化合价为+4价B．该物质的一个分子中含有9个原子C．该物质中含有三种金属元素D．该物质中钠元素与氧元素质量比为1：6【考点】有关元素化合价的计算；分子和原子的区别和联系；物质的元素组成；元素质量比的计算．【专题】结合课本知识的信息．【分析】本题可利用化学式NaAlSi2O6，来分析物质的组成和构成，并利用原子个数和相对原子质量计算元素的质量分数．【解答】解：A、由化学式为NaAlSi2O6，及化合物中Na元素为+1价，Al为+3价，O为﹣2价，根据正负化合价的代数和为0，则Si为+4价，故A正确；B、根据化学式可知，一个分子中有1个Na原子，1个Al原子，2个Si原子，6个O原子，共10个原子，故B错误；C、根据化学式可知，含有Na和Al两种金属元素，故C错误；D、该物质中钠元素与氧元素质量比为1×23：6×16═23：96，故D错误；故选A．【点评】本题较好，以信息为载体来考查利用化学式分析组成和构成，并能利用化学式进行简单计算，是值得推广的习题．10．钠元素与氯元素的本质区别在于（）A．相对原子质量不同 B．核电荷数不同C．元素符号不同 D．核外电子数不同【考点】元素的概念．【专题】概念关系型．【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，进行分析解答本题．【解答】解：根据元素的概念可知：不同种元素之间的本质区别是质子数不同，因为在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以钠元素与氯元素的本质区别在于：核电荷数不同；故选B．【点评】本题主要考查学生对元素概念的理解与掌握，并能灵活应用的能力．11．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列认识和做法不符合这一主题的是（）A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭【考点】保护水资源和节约用水；水资源的污染与防治．【专题】结合课本知识的信息．【分析】地球上的水资源很丰富，但是能够被人类直接利用的水资源相对来说是比较匮乏的，节约用水人人有责．【解答】解：A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水．正确；B、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放可以减少水体污染．正确；C、合理施用农药、化肥，可以减少水体污染．正确；D、淡水资源不是取之不尽、用之不竭的．错误．故选D．【点评】解答本题要充分理解节约水资源、保护水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．修建“娄新高速”公路是我市“十一五”期间的重大建设项目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2．其中X的化学式为（）A．N2B．NO2C．NO D．N2O【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．【专题】化学式推断十字法．【分析】根据反应的化学方程式S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应生成物X的分子构成、确定该物质X的化学式．【解答】解：由反应的化学方程式S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2，反应前S、2KNO3、3C中含有K、S、N、C、O五种元素的原子个数分别为2、1、2、3、6，反应后K2S、3CO2中含有K、S、N、C、O四种元素的原子个数分别为2、1、0、3、6，根据反应前后原子种类、数目不变，可推断反应生成物X的分子由2个N原子构成，物质X的化学式表示为N2；故选：A．【点评】根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式．13．大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L 等，这里的Ca、Mg、K、Na是指（）A．元素 B．分子 C．原子 D．都不是【考点】元素的概念．【专题】结合课本知识的信息；运用类比进行知识的迁移；分析比较法；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】元素是指含有相同的核电荷数的一类原子的总称；大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指元素．【解答】解：元素是指含有相同的核电荷数的一类原子的总称，一些食品或药品上的营养素一般是指元素，如大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指元素．故选A．【点评】本考点考查了元素的概念，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．14．用天平称量潮湿的或具有腐蚀性的药品时，药品必须放在（）A．托盘上B．纸上 C．玻璃器皿上D．铁盒里【考点】称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据托盘天平的使用方法考虑，称量药品时的注意事项进行分析．【解答】解：在托盘天平上称量药品时，要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，否则会把托盘腐蚀，造成称量的误差．故选C．【点评】熟记托盘天平的使用：左物右码，先大后小再游码，药品纸上，腐蚀、潮解玻璃器．15．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（）A．B．C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用．【专题】微观粒子模拟图型．【分析】化学性质由粒子结构的最外层电子数决定，如果一个电子层，最外层电子数为2已达稳定；如果2个以上电子层，最外层电子数为8，则达稳定结构．观察题目中的粒子结构示意图的最外层电子数特点，可知其答案．【解答】解：A、该粒子最外层电子数为1，易失去电子而达稳定结构，故A不符合题意；B、该粒子最外层电子数为6，易得到电子而达稳定结构，故B不符合题意；C、该粒子最外层电子数为8，已达稳定结构，化学性质最稳定，故C符合题意；D、该粒子最外层电子数为5，没有达到稳定结构，故D不符合题意．故选C．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．16．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得B．反应后物质M的质量为13gC．反应中N、P的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律计算出X的值，再根据化学反应后，质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物结合表中数据进行分析．【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以18+1+2+32=X+26+2+12，因此x=13g；M、P质量都减少，是反应物；N增加，是生成物；Q质量不变，可能是催化剂或杂质．M反应掉了18g﹣13g=5g，P的反应质量为32g﹣12g=20g，生成的N的质量为26g﹣1g=25g．数据可以如A、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应而不是分解反应，故A错误；B、反应后物质M的质量为：18g﹣5g=13g，故B正确；C、反应中N、P的质量比为：25g：20g=5：4，故C正确；D、物质Q的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，故D正确；故选：A．【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和．17．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞加热分解：HgO Hg+O2↑B．铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe304C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合：CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2D．碳在氧气中燃烧：C+O2═CO2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、没有配平，正确的化学方程式为：2HgO2Hg+O2↑；B、化学方程式完全正确；C、没有配平，以及氢氧化铜后面没有标沉淀符号，正确的化学方程式为：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu （OH）2↓；D、没有反应条件，正确的化学方程式为：C+O2CO2；故选B【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．18．下列符号表示一种元素的是（）A．CO B．C C．CO2D．C60【考点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据元素符号表示的意义：宏观上表示一种元素；微观上表示该元素的一个原子；和化学式表示物质和物质的组成，微观上还能表示物质的分子以及分子的构成，进行解答本题．【解答】解：A、CO表示一个一氧化碳分子，故A错误；B、C表示碳元素，故B正确；C、CO2表示一个二氧化碳分子，故C错误；D、C60表示碳元素组成的一种单质的一个分子，故D错误；故选B．【点评】本题考查学生对元素符号及化学式表示的意义的理解与掌握．。
2016年初中化学中考模拟试题.pdf
A 、烧碱
B、浓盐酸
C 、浓硫酸
D.火山喷发 D 、生石灰
3、 2005 年 9 月 19 日 20 时许，位于江西丰城市洛市镇的昌丰煤矿发生一起瓦斯爆炸事故，造成
9
人死亡， 1 人重伤， 4 人轻伤，同学得知这一消息，开始讨论瓦斯的主要成分甲烷（
CH 4）的意
义， 下列四位同学中哪个说法是错误的
A
B
C
4、我们身边的下列物质，其类别与众不同的是
A 、干冰
B、冰水
C 、水银
5、空气中化学性质比较活泼的化合物是
D、蒸馏水
A ．氧气
B ．氮气
C 、稀有气体
D．二氧化碳
6、．下列符号只有微观意义的是
A ．Cl 2
B ． 2N2
C． Cu
D ．H 2
7．钛是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属。其原子结构示意图如图
A. AgNO3 、、 Cu(NO3)2 、 Fe (NO3 )2 B. Cu(NO3)2
、 Fe (NO3 )2
C. AgNO 3、、 Cu(NO 3)2 15. 下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是
D. Fe (NO 3 )2
A. K 2SO4 BaCl 2 NaNO3 NaCl
B. HCl Na
C. 酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸
D. 碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱
14．往 AgNO3和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤，往滤渣中
加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤液中一定不存在的物质是
。
(2) 世博金条已面世，成为收藏热点。俗语常言 “真金不怕火炼 ”，是指金具有
人教版九年级化学上册期中考试卷及完整答案
人教版九年级化学上册期中考试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出2、下列有关实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。
正确的说法是（）A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生B．该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的质量为11.1gD．该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO34、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火5、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g6、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。
制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO37、科学家合成了核电荷数为114的原子，该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数与电子数之差是（）A．114 B．61 C．175 D．2898、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。
九年级化学第一学期第三次月考试卷
黑田铺中学九年级化学第一学期第三次月考试卷一. 选择题：每题各有一个正确答案。
（每题2分，共50）1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质，则果汁属于 （ ）A. 化合物B. 单质C. 混合物D. 纯净物2. 决定元素种类的是原子的 （ ）A. 质子数B. 中子数C. 电子数D. 相对原子质量3. 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（ ）A. 水受热沸腾、酒精燃烧B. 剩饭变馊、铁锅生锈C. 汽油挥发、动物的呼吸作用D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁4. 下列实验基本操作中，正确的是 （ ）5. 下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是 （ ）A. 白磷燃烧产生黑烟B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D. 一氧化碳燃烧发出蓝色火焰6. 当你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了 （ ）A. 分子很大B. 分子分裂成原子C. 分子在不断地运动D. 分子之间有间隔7. 对下列四种粒子的结构示意图的理解，错误的是 （ ）A. 它们都带电荷B. 它们都具有相对稳定结构C. 它们的核外电子排布不完全相同D. 它们属于不同种元素8. 化学方程式不能提供的信息是 （ ）A. 在什么条件下发生反应B. 哪些物质参加反应C. 生成的各粒子的相对数量D. 化学反应速率的快慢9. 某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是 （ ）①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放A. ①②B. ①③C. ③④D. ②③10. 为适应火车提速，一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨。
工人常用下一反应222323Al Fe O Al O Fe ++高温来焊接钢轨。
有关说法中，正确的是A. 该反应属于化合反应B. 该反应属于分解反应C. 该反应中铝元素的化合价升高D. 该反应中铁元素的化合价升高11. “神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。
黑田铺中学2017年下期初三化学期中考试试卷
邵东县黑田铺中学2017年下期初三化学期中考试试卷总分：100分 时间：90分钟（答案写在答题卡上）附：相对原子质量 C —12 O —16 N —14 H —1 K-39 Cl-35.5 一 选择题（40分）1．下列变化属于化学变化的是 ( ) A ．冰棒融化 B ．木材燃烧 C ．湿衣服晾干 D ．灯泡发光 2．下列图示实验操作中，正确的是 ( )3．氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是 （ ） A ．用带火星的木条可以检验氧气 B ．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C ．鱼类能在水中生活，证明氧气极易溶于水 D ．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体4．生活中的下列物质属于纯净物的是 （ ）A ．牛奶B ．碘酒C ．雪碧D ．蒸馏水 5．有关金刚石、石墨和C 60的说法正确的是（ ） A ．都属于单质 B ．元素组成不同C ．硬度相同D ．碳原子排列方式相同6．元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一个格，从下图获取的信息中，正确的是 （ ） A ．该元素的原子序数为52 B ．该元素属于非金属元素C ．该元素在地壳中的含量为52.00％D ．该元素的原子核外有24个电子7、在反应A+B==C+D 中，20gA 和10gB 恰好完全反应生成5gC ，若要制得5gD ，则需要B 的质量为 （ ） A.5g B.4g C. 2g D.3g8、用分子的观点解释下列现象，不合理的是 ( )A . 酒精燃烧——分子发生了变化B. 汽油挥发——分子大小发生了变化C. 干冰升华——分子间的间隔改变了D. 花香四溢——分子在不断运动 9．下列有关水的叙述中，不正确．．．的是 （ ） A ．水汽化时分子间隔发生了变化 B ．用明矾溶液可以区分硬水和软水A ．加热液体B ．滴加试剂C ．过滤D ．读取液体体积C．工业废水处理后可以循环使用 D．蒸馏能使硬水转化为软水10．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 ( ) A．H2 B．Al C．O D．CH3OH11．下列化学符号书写正确的是（）A．硫酸铁：FeSO4 B．2个碳酸根离子：2CO32-C．3个镁离子：3Mg+2 D．4个氢原子：2H212．下列粒子在化学反应中容易得到电子形成阴离子的是 ( )A． B． C．D．13．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是最小的粒子，不可再分C．原子失去电子后形成阳离子D．所有的单质都是由分子构成的14．卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。
初三第一学期化学期中考试题
初三第一学期化学期中考试题5一、单项选择(本题包括20小题，每小题1分，共20分。
每小题只有1个选项符合题意)1.下列物质中，属于纯净物的是()A •澄清的石灰水B.新鲜的空气C.不锈钢D.干冰2 •下列物质的用途，主要利用其物理性质的是()A.压缩天然气做燃料B.金属铜用于制导线C.氮气用于食品防腐D.熟石灰中和酸性土壤3 •实验室中运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。
这里的“钙”是指()A. 原子B.元素C.分子D.离子4 .被蚊虫叮咬后，涂些含有碱性物质(如NH3H2O)的药水，可减轻痛痒。
NH3出0中的氮元素的化合价为()A. -3B. 0C. +3D. +55 .下列实验操作中，不正确.的是()6 •在中央电视台“每周质量报告”被曝光的下列事件中一定涉及到化学变化的是（）B •用墨汁浸泡劣质木耳制作“黑木A •用甲醛溶液浸泡水产品出售C•用工业石蜡给瓜子美容 D •用淀粉、蔗糖、奶香精等掺合成“假奶粉”7 .春天，公园里百花盛开，香远益清。
从分子的角度解释花香四溢的原因是（）A.分子间有间隙 B •分子体积极小C.分子在不断运动D.分子是可分的8 •实验测得某些食物的近似pH如下，下列说法正确的是（）食物泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥pH 3.4 4.2 4.4 3.1 6.57.8A.牛奶和玉米粥均属于碱性食物B.胃酸过多的人应少食泡菜C.番茄的酸性比苹果强D.用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH10.2010年3月22日世界环境水日主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战” 下列标志与保护水资源有关的是（）®① 髓 國A .禁止吸烟B .节约用水C .回收循环利用D .禁止燃放鞭炮11.下列叙述不正确的是（）A .酶是生物催化剂，能催化生物体内的反应B. 生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染C. 电木插座裂开可用热修补的方法处理D. 铁锅是有益于人类健康的理想炊具，因为烹调的食物中会含有人体需要 的铁元素12 .下列实验现象的描述错误的是（）A. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖时，瓶口出现白雾C. 汞在空气中加热生成红色粉末D •铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡A •莽草酸是氧化物A. C U (OH )2—CuCl 2 B . CQ f CaCQ 16 .下列突发事故的处理措施正确的是13 .抗甲型H1N1的药物达菲可用莽草酸 ）（C 7H 1O ）制C. 莽草酸各元素的质量比为 7:10:5D. 每个莽草酸分子里含有 5个氢分子14 . F 列物质的鉴别方法正确的是A. 用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳B. 用酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶 15 .C .用食盐水鉴别硬水和软水D .用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体F列物质间的转化，不能一步实现的是 C . KNO 3 f KCI D . Fe — FeSQA. 有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救 人B. 厨房中的煤气大量泄漏时，立即关闭气阀，不能打开油烟机排气C. 眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和D. 图书档案起火，用大量的水浇灭 17 •下列图像不能正确反映其对应实验操作的是(A. 向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液B. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸C. 向t C 的饱和硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体D. 等质量的碳酸钙分别与等体积等质量分数的足量稀盐酸反应19.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，有气泡产生。
2016年秋季学期九年级化学上册期中测试卷-1详细版.doc详细版.doc
精选淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 A洗衣后的水用来拖地 B 水龙头坏了，立即修理C用水管不间断地冲洗汽车D旧莫初级中学校2016年秋季学期期中测试九年级化学试卷(全卷共三个大题,含30个小题,满分100分,考试时间90分钟)题号 一 二 三 总分 得分一、选择题（本大题共20个小题，共45分。
其中第1～15小题，每小题2分；第16～20小题，每小题3分。
每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。
）请把答案写在下列表格中。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1．下列变化中属于化学变化的是（ ）A ．木柴劈成块B ．西瓜榨成汁C ．残雪化成水D ．高粱酿成酒 2．在下列物质中，属于纯净物的是（ ）A ．矿泉水B ．空气C ．氯酸钾D ．稀有气体3．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单的灭火方法是（ ）A ．用泡沫灭火器扑灭B ．用湿抹布扑盖C ．用嘴吹灭D ． 用水冲灭 4．取用药品进行实验时，正确的做法是( )A ．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶B ．取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取C ．倾倒液体时，可以快速往试管里倒D ．每取一种药品后，都应立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处5.用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：（ ）。
①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体超过试管容积的1／3；⑤没有进行预热就直接集中加热试管内的液体。
A ．①③⑤B ．②④C ．②③⑤D ．③④6．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（ ）。
A ．测密度B ．用澄清石灰水C ．闻气味D ．用燃着的木条 7．决定元素种类的是（ ）A ．中子数B ．质子数C ．核外电子数D ．最外层电子数 8．下列实验操作正确的是（ ）A ．倾倒试剂B ．滴加试剂C ．液体加热D ．量筒读数 9．6月5日是世界环境日．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中各种成分均属于空气污染物的一组是（ ）A ．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B ．二氧化碳、氯化氢、氮气C ．甲烷、二氧化碳、氢气D ．二氧化硫、氮气、氧气 10．地壳中含量最多的金属元素是（ ） A ．H B ．O C ．Si D ．Al11．下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A ．O B ．Fe C ．N 2 D ．CO 12．今年3月22日至28日是中国水周，我市有关部门呼吁广大市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”，下列做法中不利于节约水资源的是（ ）13．从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ） A ．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变学校：旧莫初级中学校 班级：__________ 姓名：_____________________ 考号：_______________________……………………………密……………………………………………封………………………………………………线……………………………∞∞∞∞∞∞∞∞∞答∞∞∞∞题∞∞∞∞不∞∞∞∞要∞∞∞∞超∞∞∞∞过∞∞∞∞密∞∞∞∞封∞∞∞∞线∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞九年级化学上（期中）﹡第1页 共6页 九年级化学上（期中）﹡第2页 共6页精选B．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D．空气是混合物——空气由不同种分子构成14．下列关于实验现象的描述，错误的是（）A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．磷在氧气中燃烧，产生大量白烟C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．二氧化碳气体通入澄清石灰水中会出现浑浊15．如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法不正确的是（）A．钠原子核内质子数为11B．钠属于金属元素C．相对原子质量是22.99gD．钠原子核外有11个电子16．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满17.关于五氧化二磷（P2O5）的下列说法正确的是（）A．五氧化二磷是混合物B．五氧化二磷是由2个磷原子和5个氧原子构成C．五氧化二磷是由2个磷元素和5个氧元素构成D．五氧化二磷是由磷、氧两种元素组成的18．从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分原子也可分D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成19．下列对实验的认识中正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白雾B．该实验说明氧气约占空气总质量的1／5C．燃烧匙中的红磷可以换成细硫磺D．红磷燃烧结束后，要等装置冷却至室温才能打开止水夹20.下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，则图中表示化合物的（）A. B. C. D.二、填空与简答（本大题共6个小题，文字表达式每个2分，其余每空1分，共35分。
初中化学湖南省邵阳市邵东县黑田铺中学九年级(上)第二次月考化学考试卷带解析.doc
初中化学湖南省邵阳市邵东县黑田铺中学九年级（上）第二次月考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.下列描写中一定含有化学变化的是（）A．白玉为床金做马B．夜来风雨声，花落知多少C．淡妆浓抹总相宜D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．白玉为床金做马没有新物质生成，属于物理变化；夜来风雨声，花落知多少，没有新物质生成，不属于化学变化；淡妆浓抹总相宜，没有新物质生成，不属于化学变化；千锤万凿出深山，包含物理变化，烈火焚烧若等闲，是指石灰石在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化．【解答】解：A、白玉为床金做马没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、夜来风雨声，花落知多少，没有新物质生成，不属于化学变化，故选项错误；C、淡妆浓抹总相宜，没有新物质生成，不属于化学变化，故选项错误；D、千锤万凿出深山，包含物理变化，烈火焚烧若等闲，是指石灰石在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．取粉末状固体药品B．倾倒液体C．过滤D．加热液体【答案】【考点】实验操作注意事项的探究；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【专题】实验操作型．【分析】A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；C、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中；D、给液体加热时，注意试管内液体的量，用酒精灯的外焰等．【解答】解：A、具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故A正确；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口，液体会流出；②标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故B错误；C、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流，故C；D、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；用酒精灯的外焰加热，外焰温度最高，故D错误．故选A．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用、及给试管里的液体加热的方法，掌握过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．漏斗 B．烧杯 C．量筒 D．试管【答案】【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．A、漏斗不能进行加热，故选项错误；B、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误；C、量筒不能进行加热，故选项错误；D、试管可以在酒精灯火焰上直接加热，故选项正确．故选：D．【点评】本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂【答案】【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】结合课本知识的信息；空气与水．【分析】解题时要注意有效信息的捕捉，在题干中题目特别强调NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，据此结合催化剂的概念进行分析判断．【解答】解：“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，说明NiFe2O4是将二氧化碳转化为氧气，而没有说是和二氧化碳反应，故NiFe2O4可能不是反应物；NiFe2O4在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化，说明NiFe2O4起到催化剂的作用，故在该过程中NiFe2O4是催化剂．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握催化剂的特征（一变二不变：改变化学反应速率、质量和化学性质都不变）并能灵活运用是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学5.某无毒气体的密度约是空气密度的，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是（）①向上排空气法②向下排空气法③排水法．A．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用气体的收集方法．【专题】压轴实验题．【分析】气体的收集方法主要由气体的密度和水溶性决定．【解答】解：该气体的密度比空气小，极难溶于水，且在空气中不易变质，可用向下排空气法或排水法收集．故选C．【点评】本题主要考查了气体收集装置的选择，气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定，另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否有毒等等．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试6.打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：氧气臭氧，下列说法中正确的是（）A．这是分解反应 B．这是物理变化 C．这是化学变化 D．这是化合反应【答案】【考点】反应类型的判定；化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应．【解答】解：A、分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，反应中的生成物只有种物质，不属于分解反应，故A错误；B、氧气和臭氧不是同一种物质，变化中有新物质臭氧生成，不属于物理变化，故B错误；C、氧气和臭氧不是同一种物质，变化中有新物质臭氧生成，属于化学变化，故C正确；D、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，反应中的反应物只有一种，不属于化合反应，故D错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握物理变化与化学变化的本质区别以及分解反应（一变多）、化合反应（多变一）的特征是解答本题的关键．难度：容易知识点：物质的变化和性质7.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．将燃着的木条分别伸入瓶中B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水D．分别加入蒸馏水【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据氧气支持燃烧、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧分析．B、根据带火星的木条放在空气中时间稍长也有可能熄灭、放在二氧化碳中会熄灭分析．C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，空气和氧气都不能使澄清的石灰水变浑浊分析．D、蒸馏水和这三种气体都不反应分析．【解答】解：A、氧气支持燃烧、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，伸入的气体若是空气无变化，若是氧气会燃烧更剧烈，若是二氧化碳会熄灭．B、带火星的木条放在空气中时间稍长也有可能熄灭、放在二氧化碳中会熄灭，就无法鉴别空气和二氧化碳．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，空气和氧气都不能使澄清的石灰水变浑浊，只能鉴别出二氧化碳无法鉴别空气和氧气．D、蒸馏水和这三种气体都不反应，无法鉴别．故选A．【点评】利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试8.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放【答案】【考点】保护水资源和节约用水．【专题】结合课本知识的信息．【分析】节水和合理开发水意识的培养是初三化学教学的重要目标之一，长期以来是各地中考的热点题型．【解答】解：A、洗l9.原子核是（）A．由电子和质子构成 B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成 D．由质子、中子、和电子构成【答案】【考点】原子的定义与构成．【专题】结合课本知识的信息．【分析】原子是由原子核与电子构成，原子核一般是由质子与中子构成．【解答】解：原子核一般是由质子与中子构成的，电子存在于原子核的周围．故选：B．【点评】此题是对原子核的考查，解题的关键是对原子结构的了解，属基础性知识考查题．难度：容易知识点：原子的构成10.我国于2007年10月24日成功发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性、整体性和综合性探测，月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产，这里的钛、铁、铀…指的是（）A．原子 B．单质 C．分子 D．元素【答案】【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产中的“钛、铁、铀…”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产中的“钛、铁、铀…”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钛、铁、铀…”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．难度：容易知识点：元素11.月球上的“氦﹣3”蕴藏量巨大，探月的目的之一是获取核聚变燃料氦﹣3，以解决地球能源危机．氦﹣3原子核里有2个质子，1个中子，相对原子质量为3，下列表示氦﹣3原子的结构示意图中正确的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】据原子结构示意图的做法判断下列原子的结构示意图的正误，原子结构示意图圆内数字为原子的质子数、“+”表示原子核带正电；圆外的弧线为电子层、弧线上的数字为该层上的电子数、离圆最近的弧线表示第一层，依次向外为第二层、第三层等；离圆最远的弧线表示最外层；在原子中，核内质子数=核外电子数．【解答】解：A、氦﹣3原子核里有2个质子，A的原子的结构示意图中有3个质子，所以A错误；B、氦﹣3原子核里有2个质子，B的原子的结构示意图中有3个质子，所以B错误；C、氦﹣3原子核里有2个质子，核外应有2个电子，C的原子结构示意图中核外有3个电子，所以C错误；D、由原子结构示意图的做法可知，D的结构示意图是氦﹣3原子的结构示意图，D正确．故选D．【点评】本题主要考查了原子结构示意图的知识，对于简单的原子结构示意图会进行判断正误．难度：中等知识点：离子12.如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子．其中表示化合物的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质，利用以上知识解决即可．【解答】解：A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确．B、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B错．C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物，故C错．D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故D错．故选A．【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，只要对概念理解透彻就能轻松解题．难度：容易知识点：元素13.下列粒子结构示意图中，表示金属元素的原子是（）A．B． C．D．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；根据当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子进行解答．【解答】解：A、原子最外层电子数为1，且质子数=核外电子数=1，因此该微粒为氢原子，属于非金属元素的原子，故A错误；B、最外层电子数为6，大于4，且质子数=核外电子数=8，因此该微粒为氧原子，属于非金属元素的原子，故B错误；C、最外层电子数为2，少于4，且质子数=核外电子数=12，因此该微粒为镁原子，属于金属元素的原子，故C正确；D、最外层电子数为8，且质子数＜核外电子数，该微粒为阴离子，故D错误．故选C．【点评】本题考查学生对原子结构示意图的特点利用与应用，和依据核电荷数，质子数，核外电子数的关系进行判断原子与离子的解题能力．难度：中等知识点：离子14.与元素化学性质关系最密切的是（）A．质子数B．电子层数 C．中子数D．最外层电子数【答案】【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数；据此进行分析解答．【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数．A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是质子数，故选项错误．B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是电子层数，故选项错误．C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是中子数，故选项错误．D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，了解核外电子在化学反应中的作用，正确理解元素的化学性质与最外层电子数的关系是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：元素15.下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（）A．O2B．2H C．N D．Fe【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．【专题】课本知识同类信息．【分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子．化学式能表示一种物质．当元素符号又是化学式时，就同时具备了上面的三个意义．金属、固体非金属、稀有气体元素的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：A、A中的符号是氧气的化学式，但不是元素符号．因此排除选项A．B、2H表示2个氢原子，不能表示一种单质和一种元素，故错误；C、选lA．AgIB．KIO3 C．I2O4D．I2O5【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各物质中碘元素的化合价，得出化合价的排列规律，进行分析解答即可．【解答】解：根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），已知钾元素的化合价为+1价，氢元素的化合价为+1价，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，则：KI中碘元素的化合价为﹣1价；I2属于单质，碘元素的化合价为0；HIO中碘元素的化合价为+1价；NaIO4中碘元素的化合价为+7价；则碘元素的化合价是按照从低到高的顺序排列的，X中碘元素的化合价为在+1到+7之间．A、AgI中碘元素的化合价为：﹣1价，不这种排列规律．B、KIO3中碘元素的化合价为：+5价，符合这种排列规律．C、I2O4中碘元素的化合价为：+4价，符合这种排列规律．D、I2O5中氮元素的化合价为：+5价，符合这种排列规律．故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．难度：容易知识点：化学式与化合价17.一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同 D．电子数不同【答案】【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的定义解答：元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称．【解答】解：元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称．质子数决定元素的种类，故选A．【点评】明确元素的定义，质子数决定元素种类是解答本题关键．难度：容易知识点：元素18.氢是新型清洁能源，但难储运．研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料．下列有关57号元素镧（La ）的说法不正确的是（）A．该元素原于的质子数为57B．该元素原子的核电荷数为57C．该元素原于的核外电子数为57D．该元素为非金属元素【答案】【考点】原子的定义与构成；元素的简单分类．【专题】结合课本知识的信息．【分析】在原子中：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，镧元素的元素名称中带金字旁，是金属元素．【解答】解：A、该元素原子的质子数=原子序数，故为57，此项正确；B、核电荷数=原子序数，此项正确；C、在原子中，核外电子数=原子序数，此项正确；D、该元素名称为镧，故为金属元素，此项错误．故选：D．【点评】在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数是一条很重要的规律．难度：中等知识点：化学式与化合价19.惠州市环境监测部门常采用五氧化二碘（化学式为I2O5）来测定空气中的一氧化碳含量．五氧化二碘中碘元素的化合价为（）A．﹣5B．+5C．+3D．+2【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】课本知识同类信息；化学式的计算．【分析】化合物中元素的化合价的代数和为零．化合物中氧元素的化合价常显﹣2价．【解答】解：设五氧化二碘中碘元素的化合价为x．x×2+（﹣2）×5=0x=+5故选B．【点评】本题主要考查有关化学式的计算，难度较小．难度：基础知识点：化学式与化合价20.如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素与化合物；压轴实验题．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题．【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知A为原子序数是16；B为元素名称硫；C为元素符号S；D为相对原子质量是32.066，故选D．【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力．难度：容易知识点：离子二、填空题（共7题）1.阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上a__________________；b__________________；c．__________________．【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气按体积分数计算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%．【解答】解：空气按体积分数计算，氮气占78%、氧气占21%、二氧化碳占0.03%．故答案为：氧气，78%，0.03%．【点评】了解空气的成分及各成分的体积分数难度：容易知识点：我们周围空气单元测试2.用化学符号表示：（1）钠元素__________________ （2）三个磷原子__________________（3）氩气__________________（4）氮气__________________（5）两个氧分子__________________（6）2个钙离子__________________ （7）﹣2价的硫元素__________________（8）地壳中含量最高的金属元素__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）钠元素符号为Na；（2））原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个磷原子，就可表示为 3P；（3）氩气是由氩原子直接构成的单质，化学式用元素符号表示，化学式为Ar；（4）氮气是由氮气分子构成的气态单质，一个氮气分子由两个氮原子构成，化学式为N2；（5）分子的表示方法l故答案为：（1）Na （2）3P（3）Ar（4）N2（5）2O2（6）2Ca2+（7）（8）Al【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易难度：中等知识点：化学式与化合价3.在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：（1）二氧化碳是由碳、氧两种__________________组成的（2）带电的原子或原子团叫__________________；（3）保持氢气化学性质的最小粒子是氢__________________（4）化学变化中的最小粒子是__________________．【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】掌握物质是由元素组成的和分子、原子、离子的概念：分子是保持物质化学性质的一种微粒；原子是化学变化中最小的微粒；带电的原子或原子团称为离子；分子、原子、离子都能直接构成物质．【解答】解：（1）由二氧化碳的化学式CO2可知，二氧化碳是由氧、碳两种元素组成；（2）带电的原子或原子团叫离子；（3）分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气是由氢分子构成的，保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子；（4）原子在化学变化中不能再分，是化学变化中的最小粒子．故答为：（1）元素（2）离子，（3）分子，（4）原子．【点评】本题主要考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，熟悉分子、原子、离子的概念是解答此题的关键．l【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析解答．【解答】解：由偏二甲肼的化学式C2H8N2可知，宏观上可表示偏二甲肼这种物质，偏二甲肼是由碳、氢、。
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放电黑田铺中学2016年下期初三第二次月考试题 化学可能用到的相对原子质量：C ：12 H ：1 O ：16 K ：39一、选择题（本大题共20小题，每小题2分、共40分，每小题只有一个正确答案，请将正 确答案的序号填在下表中）1下列描写中一定含有化学变化的是 （ ）A.白玉为床金做马B.夜来风雨声，花落知多少C.淡妆浓抹总相宜D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是 （ ）A ．取粉末状固体药品 B. 倾倒液体 C. 过滤 D. 加热液体3. 下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是： （ ）A ．漏斗B ．烧杯C ．量筒D ．试管4、“神州六号”太空舱利用NiFe 2O 4将航天员呼出的CO 2转化为O 2，而NiFe 2O 4的质量和化学性 质都不变化，在该过程中NiFe 2O 4是（ ）A ．反应物B ．生成物C ．催化剂D ．消毒剂5、某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水,在空气中不易变质.那么 收集该 气体所用的方法是：①向上排空气法 ②向下排空气法③排水法 ( )A ．①或②B ． ①或③C ． ②或③D ．①②③均可6．打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为氧气 臭氧。
下列说法中正确的是（ ） A ．这是分解反应 B ．这是物理变化C ．这是化学变化D ．这是化合反应7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ）A ．将燃着的木条分别伸入瓶中B ．将带火星的木条分别伸入瓶中C ．分别加入适量澄清石灰水D ．分别加入蒸馏水8．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，认为下列做法与之不相符的 是（ ）A ．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B ．将活性炭放入硬水中使其软化C ．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D ．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放9. 原子核是（ ）A ．由电子和质子构成B ．由质子和中子构成C ．由电子和中子构成D ．由质子、中子、和电子构成10．我国于2007年10月24日成功发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性、整体性和综合性 探测，月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产， 这里的钛、铁、铀……指的是（ ）A.原子B.单质C.分子D.元素11.月球上的“氦-3”蕴藏量巨大，探月的目的之一是获取核聚变燃料----氦-3，以解决地球能 源危机。
氦-3原子核里有2个质子，1个中子，相对原子质量为3，下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是( )A B C D１2．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是 ( )１3．下列粒子结构示意图中，表示金属元素的原子是 ( )１4．与元素化学性质关系最密切的是 ( )A．质子数B．电子层数C．中子数 D．最外层电子数1５．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是 ( ) A．O2 B．2H C．N D．Fe１６．下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4。
则根据这种排列规律，X不可能是 ( )A．AgI B．KIO3 C．I204 D．I205１７．一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同１８．氢气是新型清洁能源，但难储运。
研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。
下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是（） A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素为非金属元素１９．邵阳市环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I2O5)来测定空气中的一氧化碳含量。
五氧化二碘中碘元素的化合价为（）A．-5 B．+5 C．+3 D． +2２０．图3是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A.原子序数B．元素名称C.元素符号D.中子数二、填空题（每空1分，共32分）21.阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上a ;b ;c 。
22.用化学符号表示：⑴钠元素⑵三个磷原子⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子⑹2个钙离子____________ ⑺-2价的硫元素___________(8)地壳中含量最高的金属元素23．在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：(1)水是由氧、氢两种组成的；(2)带电的原子或原子团叫；(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢；(4)化学变化中的最小粒子是。
24．2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。
偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。
根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你知道表示哪些意义?(1) ；（2）；（3) ；（4）。
25. 根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。
现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）。
其中：属于混合物的有（填序号，下同）；属于化合物的有，属于单质的是，属于氧化物的是。
属于纯净物的是。
26.2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。
为了探究“水的净化”过程，某实验小组从长江中取了水样，观察到A. 水样呈黄色，有异味B. 水样浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，但经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是（写出其中一个即可），滤液澄清后，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。
（2）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入进行检验。
（3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。
A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放（4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填序号)。
A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性质（5）生活中常采用的方法使硬水变成软水。
三、实验题（每空1分，共15分）27.实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b 。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用。
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为。
（4）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。
常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。
NH3极易溶于水。
制取并收集NH3，应该从上图中选择的是和（填序号）。
28.A为一种暗紫色固体，加热后生成一种无色气体B，C物质在B中燃烧能产生明亮的蓝紫色火焰，并有刺激性气体D生成。
是推断：（1）写出A、B、C、D物质的化学式A B C D（2）写出题中有关的文字表达式；。
四、计算题（29小题5分，30小题8分，共13分）29.2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。
其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。
请回答：(1)醋酸钾的相对分子质量醋酸钾中C、H、O元素的质量比为(2)一个醋酸钾分子中原子总数为，一个醋酸钾分子中C、H、的原子个数比：，钾元素的质量分数为。
30.根据二氧化碳的化学式计算：（精确到小数点后一位小数）⑴求二氧化碳的相对分子质量？⑵求二氧化碳里碳元素和氧元素的质量比？（最简整数比）⑶求二氧化碳里碳元素的质量分数？⑷11克二氧化碳里含碳多少克?化学参考答案一、选择题：二、填空题：21. a.氧气 b.78% c.0.03% -222. ⑴ Na ⑵ 3P ⑶ Ar ⑷ N 2 ⑸ 2O 2 ⑹ 2Ca 2＋ ⑺ S ⑻ Al23. ⑴ 元素 ⑵ 离子 ⑶ 分子 ⑷ 原子24. ⑴ 表示偏二价肼这种物质；⑵ 表示偏二价肼由碳、氢、氮三种元素组成；⑶ 表示一个偏二价肼分子⑷表示一个偏二价肼分子由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成。
25. ⑵⑶；⑷⑸⑹⑻⑼⑽⑾；⑴⑺；⑷⑸⑹⑼⑾；⑴⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾。
26. ⑴ 过滤、滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘、吸附、物理 ⑵ 肥皂水 ⑶ B ⑷ A ⑸ 煮沸三、实验题：27. ⑴ a. 酒精灯 b. 铁架台 ⑵ B 、催化 ⑶ 氯酸钾 氯化钾 + 氧气⑷ 密度比空气大、将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已集满 ⑸ A 、 D28. ⑴ A 、KMnO 4 B 、O 2 C 、S D 、SO 2⑵ 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 硫 + 氧气 二氧化硫四、计算题：29. 98 ； 24 ：3 ：32 ； 8 ； 2 ：3 ； 39.8% 。
30. ⑴ 44⑵ 3 ：8⑶ 27.3%⑷ 3g点燃加热 加热 二氧化锰。