东师马克思主义中国化纵论15秋在线作业3满分答案(1)

免费在线作业答案东北师范大学2015年秋季《马克思主义中国化纵论》期末考核答案

东北师范大学2015年秋季《马克思主义中国化纵论》期末考核答案《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题（每题10分，共30分）1、中国共产党对民族资产阶级有的时期采取联合政策，有的时期采取斗争政策。

答：错误。

不是有的时期联合，有的时期斗争，而是同时采取又联合又斗争的政策。

因为民族资产阶级具有反帝反封建的革命性，所以应该联合它，又因为这个阶级具有软弱性和妥协性，所以应该对它的软弱性和妥协性进行斗争。

只联合不斗争，或只斗争不联合，都是错误的。

2、认识的本质是主体对客体的能动反映。

答：正确。

（1）辩证唯物主义反映论把科学的实践观引入了认识论，认为主体是具有社会性的从事实践活动的人，客体是进入人的实践活动领域并和主体发生关系的客观事物，主体和客体之间不仅是反映与被反映的关系，更是改造与被改造的关系。

主体在反映客体过程中具有目的性，选择性。

（2）辩证唯物主义认识论还把辩证法贯彻于反映论，科学地说明了认识发展的辩证过程。

因此，它是以实践为基础的能动的革命的反映论。

马克思主义中国化论文3、邓小平理论的首要基本理论问题是为什么改革，怎样改革？答：错。

邓小平理论的首要基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。

“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是一个首要的基本的理论问题。

社会主义初级阶段理论的提出，社会主义本质的探索，社会主义市场经济概念的制定，社会主义现代化建设总体布局的规划，“一个中心、两个基本点”基本路线的确定，等等，都是为了解决这个问题。

“什么是社会主义，怎样建设社会主义”犹如一条红线贯穿于邓小平理论的始终，并辐射到邓小平理论的方方面面。

如果说邓小平理论是一部宏伟交响乐，那么，“什么是社会主义，怎样建设社会主义”则构成了这一宏伟交响乐的主题。

一句话，邓小平的全部理论活动都是围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一主题展开的，并围绕着这一首要的基本的问题建构了一个科学体系。

二、简答题（每题10分，共30分）1、怎样认识社会主义社会中两类不同性质的社会矛盾？答：①社会主义社会中存在着两类不同性质的社会矛盾，就是敌我矛盾和人民内部的矛盾。

马克思主义中国化纵论作业考核答案

东北师范大学远程与继续教育学院《马克思主义中国化纵论》期末作业考核满分：40分一、辨析题（每题5分共10分）1、中国新民主主义革命的前途可能有两个：一是资本主义前途，二是社会主义前途。

答：错。

中国新民主主义革命的前途只有一个，是社会主义前途。

2、“一国两制”的内容就是一个国家并列存的在两种制度。

答：1.一国两制，指的是“一个国家，两种制度”。

其基本内容是：(1)“一国两制”的基础是“一个中国”，即中华人民共和国。

台湾、香港、澳门都是中华人民共和国领土不可分割的组成部分，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。

(2)“一国两制”的主体是社会主义。

(3)实行“一国两制”。

在统一的中国境内，大陆地区坚持社会义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。

两种制度长期共存、和平共处、相互支援、共同发展。

(4)保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。

(5)实行“一国两制”长期不变的方针，在一个中国内，实行社会主义制度和资本主义制度长期共存、和平共处、共同发展。

2.可见，“一国两制”的内容并不是一个国家并列存的在两种制度。

题目的观点混淆了两种制度的主次区别，所以是错误的。

二、分析题（每题10分共30分）1、试述中国革命发展的基本规律及其现实启示。

答：中国革命发展的基本规律，简要地说，就是中国共产党领导的中国革命必须分为新民主主义革命和社会主义革命两步走，这两个革命的性质不同，而又紧密衔接。

中国共产党对中国革命发展基本规律的认识，经历了一个过程，发生过错误的倾向。

回顾中国共产党对中国革命发展基本规律的认识过程，总结历史教训和历史经验，可以得到许多有益的现实启示。

中国共产党领导的中国革命，无论是新民主主义革命还是社会主义革命，都已经成为过去。

今天，我们回顾中国革命的历史过程，回顾中国共产党对中国革命发展基本规律的认识过程，可以得到许多有益的现实启示。

第一、必须从中国的实际出发，把马列主义同中国的具体实际结合起来。

东师《马克思主义中国化纵论》15春在线作业

东师《马克思主义中国化纵论》15春在线作业《马克思主义中国化纵论》15春在线作业1试卷总分：100测试时间：--单选题多选题判断题D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上，切忌不顾客观条件、盲目蛮干满分：4分2.唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于A.是否用整体性观点看问题B.是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变C..是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉D.是否承认事物在运动满分：4分3.对我国社会主义改造完成之后，对我国的主要矛盾做出正确分析是在A.《论十大关系》B.八大政治报告C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》满分：4分4.新时期教育发展的战略方针是A.普及九年制义务教育B.培养“四有”新人C.为人民服务、为社会主义现代化服务D.教育面向现代化、面向世界、面向未来满分：4分5.毛泽东在正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务是在A.《论十大关系》B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C.《关于领导方法的若干问题》D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》满分：4分6.“解放思想，实事求是”是我们党的A.政治路线B.思想路线C.组织路线D.工作作风满分：4分7.解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是A.社会主义的本质B.社会主义的目标C.社会主义的根本任务D.社会主义的重要特征满分：4分8.社会主义初级阶段所要完成的历史任务是A.大力发展商品经济B.实现工业化C.实现经济的现代化D.实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化满分：4分9.唯物辩证法就是关于A.矛盾的学说B.本质和现象的学说C.必然性的学说10.矛盾的两种基本属性是A.矛盾的普遍性和特殊性B.矛盾的同一性和斗争性C.矛盾的对抗性和非对抗性D.矛盾的依存性和排斥性满分：4分二、多选题（共10道试题，共30分。

）V1.世界的物质统一性原理需要用A.人类自身的发展来证明D.哲学的长期和持续的发展来证明E.世界运动的规律性来证明满分：3分D.实践是检验认识正确与否的标准E.认识是实践的基础满分：3分D.矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化E.矛盾双方的和谐满分：3分4.社会主义工业化与社会主义改造的关系有：A.社会主义工业化与社会主义改造同时并举B.社会主义工业化为社会主义改造提供物质技术基础C.社会主义改造为社会主义工业化创造必要条件5.下列关于量变和质变说法正确的是A.量变是事物数量的增减和场所的变更，体现了事物的连续性B.质变是事物根本性质的显著的变化，是事物连续性的中断C.度是区分质变和量变的根本标志D.量变是事物数量的增减和场所的变更，是事物连续性的中断E.质变是事物根本性质的显著的变化，体现了事物的连续性满分：3分6.规律的客观性表现在A.规律可以改变B.规律及可以创造出来，也可以消灭掉C.无论人们认识它与否、承认它与否，规律都是客观存在着并起着作用D.规律既不能创造，也不能人为地消灭E.规律不能违背，否则就会受到惩罚满分：3分7.“工农武装割据”的基本内容有：A.武装斗争B.土地革命C.根据地建设D.中国共产党的领导E.群众斗争的发动满分：3分8.矛盾的普遍性和特殊性的关系是A.共性和个性的关系B.绝对和相对的关系C.整体和部分的关系D.相互联结的关系E.相互转化的关系满分：3分C.把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合D.自己探索中国革命和建设的正确道路E.主要依靠本国党和人民自己的力量去争取革命和建设的胜利满分：3分10.马克思主义哲学的本质特征有A.科学性B.实践性C.阶级性D.超阶级性E.实用性满分：3分三、判断题（共10道试题，共30分。

东北师范《马克思主义中国化纵论》15春在线辅导作业试卷(更新)

东北师范《马克思主义中国化纵论》15春在线辅导作业一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）1. 唯物辩证法就是关于A. 矛盾的学说B. 本质和现象的学说C. 必然性的学说D. 普遍联系和永恒发展的学说。

-----------------选择：D2. 新民主主义革命在全国胜利及土地制度改革在全国完成以后，国内主要矛盾是A. 中华民族和帝国主义之间的矛盾B. 工人阶级和官僚资本之间的矛盾C. 工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾D. 官僚主义、资本主义和社会主义之间的矛盾-----------------选择：C3. 物质的唯一特性是A. 运动的绝对性B. 客观实在性C. 可知性D. 矛盾性-----------------选择：B4. 物质的运动规律是A. 客观的B. 主观的C. 有些是客观的，有些是主观的D. 不可预测-----------------选择：A5. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出，对于民族之间的矛盾A. 实行“汉族为主，少数民族为辅”的方针B. 实行“团结—批评—团结”的方针C. 实行“长期共存、互相监督”的方针D. 实行“民族平等、团结互助”的方针-----------------选择：D6. 马克思主义哲学产生于A. 十八世纪末期B. .十九世纪初期C. 十九世纪中期D. 十九世纪末期-----------------选择：C7. 社会主义根本任务是A. 改革开放B. 发展生产力C. 发展科学技术D. 消灭两极分化-----------------选择：B8. 对待传统文化的正确态度是A. 视为精华全部继承B. 视为糟柏全部抛弃C. 应保留一半，抛弃一半D. 批判继承，推陈出新-----------------选择：D9. 工农民主政权的组织形式是：A. 苏维埃代表大会制度B. 参议会制度C. 人民代表会议制度D. 人民代表大会制度-----------------选择：A10. 我国国民经济的基础是A. 农业B. 重工业C. 轻工业D. 第三产业-----------------选择：A《马克思主义中国化纵论》15春在线作业1单选题多选题判断题二、多选题（共10 道试题，共30 分。

东师《马克思主义中国化纵论》15秋在线作业3满分答案(1)

马克思主义中国化纵论15秋在线作业3
一、单选题（共10道试题，共40分。

）
1.互联网给我们带来了丰富多彩、快捷的全球信息，但互联网本身还不完善，网上充斥着大量的垃圾信息和一些病毒数据，给人们造成极大的经济损失，甚至一些邪教组织、贩毒集团、黑社会势力也在利用这一新的传煤手段进行新的犯罪活动。

这说明
A. 新事物的成长并不是一帆风顺的
B. 矛盾是普遍存在的，互联网也不例外
C. 矛盾双方的对立统一是积极和消极的对立统一
D. 矛盾双方的转化总是在无条件地进行着，否则就不会有物质运动的绝对性
正确答案：B满分：4分
2.“我们现在虽说也在搞社会主义，但事实上不够格。

”这说明
A. 我国实际上还处于向社会主义过渡的时期
B. 我国搞的社会主义事实上是在补资本主义的课
C. 我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困，而贫穷不是社会主义
D. 我国还严重地存在着封建残余、小生产习惯势力和资本主义腐朽思想的影响正确答案：C满分：4分
3.坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是
A. 坚持以经济建设为中心不动摇
B. 坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇
C. 坚持四项基本原则不动摇
D. 坚持改革开放不动摇
正确答案：A满分：4分得分：4
4.邓小平对党的思想路线贡献在于
A. 提出实事求是
B. 强调解放思想
C. 提出理论联系实际
D. 提出实践是检验真理的唯一标准
正确答案：B满分：4分得分：4
5.抗日民主政权的组织形式是：
A. 苏维埃代表大会制度。

东师《马克思主义中国化纵论》15秋在线作业1满分答案(3)

马克思主义中国化纵论15秋在线作业1
一、单选题（共10道试题，共40分。

）
1.社会主义精神文明建设的目标是
A. 在全社会形成共同理想和精神支柱
B. 引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
C. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
D. 形成面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
正确答案：C
2.中国古代佛教理论家惠能认为"不是幡动，不是风动，仁者心动"这是
A. 客观唯心主义
B. 主观唯心主义
C. 形而上学观点
D. 辩证法观点
正确答案：B
3.新民主主义共和国的政体是：
A. 苏维埃代表大会制度
B. 参议会制度
C. 人民代表会议制度
D. 人民代表大会制度
正确答案：D
4.在一对矛盾中，处于支配地位、起主导作用的是
A. 矛盾的同一性
B. 矛盾的斗争性
C. 矛盾的主要方面
D. 矛盾的特殊性
正确答案：C
5.下列关于事物量变说法正确的是
A. 量变是事物数量的增减和场所的变更
B. 量变是事物连续性的中断
C. 量变是事物的所有变动。

东师《马克思主义中国化纵论》作业1-0003

1.事物联系的条件性要求我们（）选项A.用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题B.从客观事物固有的联系去把握事物，切忌主观随意联系C.对不同的联系进行具体分析，防止简单化D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上，切忌不顾客观条件、盲目蛮干参考答案：D2.中国共产党处理同资产阶级的关系的基本政策是：（）选项A.独立自主B.又联合又斗争C.坚持无产阶级的领导权D.反对“左”倾关门主义参考答案：B3.在中国共产党的自身建设过程中必须放在首位的是：（）选项A.政治建设B.组织建设C.思想建设D.作风建设参考答案：C4.邓小平认为，中国解决所有问题的关键是（）选项A.稳定的国内政治环境B.四项基本原则C.和平安定的国际环境D.自己的发展参考答案：D5.在一对矛盾中，处于支配地位、起主导作用的是（）选项A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的主要方面D.矛盾的特殊性参考答案：C6.坚持党的基本路线不动摇（）选项A.坚持四项基本原则不动摇B.坚持改革开放不动摇C.坚持以经济建设为中心不动摇D.坚持两手抓，两手都要硬不动摇参考答案：D7.社会经济基础是指（）选项A.该社会生产力诸要素的总和B.该社会占统治地位生产关系各方面的总和C.该社会经济资源的总和D.该社会生产资料的总和参考答案：B8.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）选项A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.新旧体制交替的矛盾C.国家、集体、个人三者之间的矛盾D.人民大众同极少数敌对分子、反社会主义分子之间的矛盾参考答案：A9.意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是（）选项A.必须意识本身正确B.必须具备必要的物质条件C.必须通过物质实践活动D.必须尊重物质运动的客观规律参考答案：C10.全国基本完成对资本主义工商业的改造是在（）选项A.1949年B.1950年C.1955年D.1956年参考答案：D11.形而上学否定观的主要错误在于（）选项A.认为否定是事物的自我否定B.认为否定是外力强加给事物的C.认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D.认为肯定就是绝对肯定，否定就是绝对否定E.认为肯定与否定既是对立的，又是统一的参考答案：BCD12.下列各项正确反映量变与质变的辩证关系的有（）选项A.量变是质变的前提和必要准备B.质变是量变的前提和必要准备C.质变是量变的必然结果D.质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路E.事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一参考答案：ACDE13.脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西，这是（）选项A.形而上学片面、孤立的观点B.辩证法普遍联系的观点C.相对主义诡辩论的观点D.整体与部分的关系的系统论的观点E.部分受整体决定和制约的观点参考答案：BDE14.列宁的物质观的意义有（）选项A.划清了同唯心主义和二元论界限B.坚持了唯物主义的反映论和可知论C.克服了旧唯物主义的缺陷D.对把唯物主义贯彻到社会历史领域具有重要的理论意义E.对科学的发展具有重要的世界观和方法论指导意义参考答案：ABCDE15.“三通”是指（）选项A.通邮B.通商C.通信D.通话E.通航参考答案：ABE16.共同富裕并不意味着（）选项A.同等富裕B.同步富裕C.两极分化D.平均发展E.允许一部分人先富起来参考答案：ABD17.社会主义的根本任务是发展生产力，是因为发展生产力是（）选项A.社会主义的本质的要求B.社会主义主要矛盾的要求C.建立社会主义经济体制的要求D.巩固社会主义制度的要求E.提高人民生活水平的要求参考答案：ABDE18.实事求是的基本内涵有（）选项A.一切从实际出发B.理论联系实际C.把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合D.自己探索中国革命和建设的正确道路E.主要依靠本国党和人民自己的力量去争取革命和建设的胜利参考答案：ABC19.毛泽东思想产生的历史条件有（）选项A.半殖民地半封建的中国社会B.中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展C.马列主义在中国的传播和中国优秀的传统文化D.中国共产党领导的人民革命E.新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立参考答案：ABCD20.我国农业社会主义改造所遵循的原则有（）选项A.自愿互利B.公私兼顾C.典型示范D.城乡交流E.国家帮助参考答案：ABCDE21.马克思主义哲学是时代精神的精华。

东师15秋《马克思主义中国化纵论》在线作业1

东师15秋《马克思主义中国化纵论》在线作业1马克思主义中国化纵论15秋在线作业1⼀、单选题（共 10 道试题，共 40 分。

）V1. 意识的反作⽤或能动性，从根本上说是A. 对客观世界的改造B. 对客观世界的反映C. 对⼈类⾃⾝的改造D. 正确发挥意识的主观能动性满分：4 分2. 新民主主义⾰命在全国胜利及⼟地制度改⾰在全国完成以后，国内主要⽭盾是A. 中华民族和帝国主义之间的⽭盾B. ⼯⼈阶级和官僚资本之间的⽭盾C. ⼯⼈阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的⽭盾D. 官僚主义、资本主义和社会主义之间的⽭盾满分：4 分3. 下列关于事物量变说法正确的是A. 量变是事物数量的增减和场所的变更B. 量变是事物连续性的中断C. 量变是事物的所有变动D. 量变和质变的区分看的是数量的⼤⼩满分：4 分4. 物质是A. 标志客观存在的哲学范畴B. 标志“有”的哲学范畴C. 标志存在的哲学范畴D. 和“⽆”相反的哲学范畴满分：4 分5. 当今世界的主题是A. 政治与经济B. 战争与⾰命C. 以经济建设为中⼼D. 和平与发展满分：4 分6. 中国共产党的根本组织原则是A. 集体领导和个⼈分⼯负责相结合B. 民主集中制C. 党的代表⼤会制度和各级党委领导制D. 少数服从多数，多数照顾少数满分：4 分7. 区分新、旧事物的根本标志在于A. 出现时间的先后B. 是否受到⼤多数⼈的拥护C. 形式上是否新奇D. 是否符合事物发展的必然趋势满分：4 分8. 建国后党对资本主义⼯商业的政策是：A. 团结、教育、改造B. 利⽤、限制、改造C. 公私兼顾、劳资两利D. 量才使⽤、适当照顾满分：4 分9. 实践是A. ⼈们社会⽣活中的⼀切活动B. ⼈们能动改造世界的物质活动C. ⼈们能动认识世界的精神活动D. ⼈们适应环境的本能活动满分：4 分10. 在⼀对⽭盾中，处于⽀配地位、起主导作⽤的是A. ⽭盾的同⼀性B. ⽭盾的⽃争性C. ⽭盾的主要⽅⾯D. ⽭盾的特殊性满分：4 分⼆、多选题（共 10 道试题，共 30 分。

东师15年春《马克思主义中国化纵论》离线作业高分答案

期末作业考核
《马克思主义中国化纵论》
满分100分
一、辩析题（每题10分，共30分）
1、中国民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。

答：这种说法正确。

因为：(1)中国民族资产阶级从诞生之日起就受到外国资本主义和本国封建主义的排挤和压迫，因此，具有反帝反封建的革命性的一面。

(2)中国民族资产阶级在政治上、经济上不同程度地同外国资本主义和本国封建主义有着千丝万缕的联系，因而具有妥协性的一面。

(3)这种两面性是半殖民地半封建中国民族资产阶级的基本特性，因此，中国民族资产阶级具有两面性。

2、人类认识的最终目的是为了追求真理。

答：这种说法错误。

因为：此命题没有看到实践在人类认识中的最终决定作用。

人类认识的最终目的是为了改造世界，所以，实践是人类认识的最终目的。

注：其他答案在后面几页！。

东北师范马克思主义中国化纵论15秋在线作业1满分答案

东北师范马克思主义中国化纵论15秋在线作业1满分答案 1 单选题1. 社会主义初级阶段的主要矛盾是A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 新旧体制交替的矛盾C. 国家、集体、个人三者之间的矛盾D. 人民大众同极少数敌对分子、反社会主义分子之间的矛盾正确答案：A 满分：42. 社会发展的根本动力是A. 人口因素B. 地理环境C. 社会基本矛盾D. 科学技术正确答案3. 邓小平理论的首要基本理论问题是A. 什么是社会主义主要矛盾？怎样解决？B. 什么是社会主义？怎样建设社会主义？C. 什么是社会主义初级阶段？怎样建设？D. 什么是社会主义市场经济特征？怎样建设？正确答案：B 满分：44. 社会主义民主的本质是A. 无产阶级政党的领导B. 人民当家作主C. 权利与义务的对等D. 维护社会主义制度正确答案5. 关于量的说法正确的是A. 有些量不可以用数量来表示B. 量和事物是直接同一的C. 量是事物用数量表示的规定性D. 量是认识事物的起点正确答案：C 满分：46. 上层建筑的核心是A. 哲学B. 国家政权C. 政党D. 政治法律思想正确答案7. 半殖民地半封建社会中，中国革命的性质是：A. 旧民主主义革命B. 新民主主义革命C. 资产阶级民主主义革命D. 无产阶级社会主义革命正确答案：C 满分：48. 邓小平对党的思想路线贡献在于A. 提出实事求是B. 强调解放思想C. 提出理论联系实际D. 提出实践是检验真理的唯一标准正确答案9. “解放思想，实事求是”是我们党的A. 政治路线B. 思想路线C. 组织路线D. 工作作风正确答案：B 满分：410. 农业在国民经济发展中起A. 决定作用B. 主导作用C. 基础作用D. 稳定作用正确答案2 多选题1. 马克思主义哲学是A. 马克思主义哲学是在实践基础上的科学性和革命性的统一B. 是科学的世界观和方法论的统一C. 是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一D. 真理性与实用性的统一E. 社会科学和自然科学的总汇正确答案：ABC 满分：32.改革开放以来，党中央提出鼓励一部分地区一部分人先富起来的政策，逐步实现共同富裕。

秋季东北师范大学《马克思主义中国化纵论》离线作业及答案

20XX年秋季东北师范大学《马克思主义中国化纵论》离线作业及答案期末作业考核《马克思主义中国化纵论》姓名：于鹏满分100分一、辩析题（每题10分，共30分。

）1．社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。

答：错误。

（1）中国革命在全国胜利并且完成了土地改革之后，我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路矛盾。

（2）社会主义改造基本完成后，由于消灭了资产阶级，建立了社会主义制度，因此工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾已经解决。

（3）社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾。

2．社会发展是自然历史过程。

答：正确。

所谓社会发展是一个自然历史过程,主要是指社会同自然界一样是客观的合乎规律的辩证发展过程。

具体表现在：1）人类社会产生的过程是物质过程,即劳动在人类社会形成过程中起决定作用。

2）人类社会存在和发展依赖于社会物质生活条件,人类社会生活本质上是物质生活过程。

3）人类社会发展同自然界一样,有其内在的不依人的意志为转移的客观规律性。

3．邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。

答：正确。

解放思想，实事求是，是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，也是我们党的思想路线。

解放思想和实事求是相统一的结合点，就在于一切从实际出发。

坚持解放思想、实事求是的思想路线，要求我们决不能停留在对马克思的某些原则、某些本本的教条式理解上，不能停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识上，不能停留在那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想上。

邓小平在拨乱反正和全面改革中一贯坚持解放思想，实事求是，解决了关系党和国家前途命运的重大课题，作出了两大历史性贡献。

一是科学地评价了毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位。

二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路，创立了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论，实现了把马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。

东师政治学概论15秋在线作业3答案(1)

东师政治学概论15秋在线作业3答案(1)东师政治学概论15秋在线作业3答案政治学概论15秋在线作业3一、单项选择题〔共10道试题，共30分。

〕1.马克思主义创始人认为政治权力的实质是〔〕 A. 阶级统治的权力 B. 个人的权势 C. 公共权力D. 控制他人的力量正确答案：A总分值：3分得分：32.马克思主义认为，区分不同政治文化的标准，最重要的有两点：一是经济根底，二是〔〕 A.B. 文化传统政治学概论试题及答案 C. 阶级性质 D. 民族特性 E. 国家政体正确答案：B总分值：3分得分：33.选举制度中的比例代表制有利于哪种政党制度的存在与开展 () A. 一党制B. 两党制C. 多党制D. 强党制正确答案：C总分值：3分得分：34.法西斯专政首先出现于第一次世界大战后的() A. 德国 B. 意大利 C. 日本 D. 西班牙正确答案：B总分值：3分得分：35.在一个国家的国家机构中，处于国家机关体系的最高地位，象征着国家统一的国家机关是()A. 立法机关B. 行政首长C. 国家元首D. 最高行政长官正确答案：C总分值：3分得分：36.民族问题的性质和内容开展、变化的主要原因是() A. 生产的开展B. 革命和政权的开展、变化C. 民族同化D. 民族融合正确答案：B总分值：3分得分：3 7.我国爱国统一战线的组织形式是() A. 人民代表大会制度 B. 人民民主专政 C. 民族区域自治D. 中国人民政治协商会议正确答案：D总分值：3分得分：38.社会中的一些成员为了共同的集团利益而结合在一起，通过积极行动而到达共同目的的社会组织是〔〕 A. 利益集团 B. 压力集团 C. 院外活动集团 D. 政治性社团正确答案：A总分值：3分得分：3 9.法家学说的集大成者是〔〕 A.B. 商鞅C. 慎到D. 申不害E. 韩非正确答案：D总分值：3分得分：3 10.资产阶级多党制最初产生于() A. 德国B. 美国 C. 法国 D. 意大利正确答案：C总分值：3分二、多项选择题〔共10道试题，共30分。

东师马克思主义中国化纵论15秋在线作业1满分答案

马克思主义中国化纵论15秋在线作业1
一、单选题（共10道试题，共40分。

）
1.建国后党对资本主义工商业的政策是：
A. 团结、教育、改造
B. 利用、限制、改造
C. 公私兼顾、劳资两利
D. 量才使用、适当照顾
答案：B
2.马克思主义哲学大厦的基石是
A. 世界是联系和发展的原理
B. 世界统一于存在的原理
C. 世界统一于物质的原理
D. 世界统一于精神的原理
答案：C
3.社会主义初级阶段经济三步走发展战略第二步起止时间是
A. 20 世纪50年代中至20 世纪70 年代末
B. 20 世纪70 年代至20 世纪80年代末
C. 20 世纪80年代末20 世纪末
D. 21世纪初21世纪50年
答案：C
4.“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。

”这体现了
A. 总的量变过程中的部分质变原理
B. 质变形式非爆发式的原理
C. 质变过程中量的扩张的原理
D. 质、量、度三者关系的原理.
答案：A
5.生产资料所有制结构是指
A. 按劳分配和按生产要素分配相结合
B. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
C. 所有权与经营权的关系
D. 各种生产资料所有制形式在一定经济形态中所出的地位、所占比重及其相互。

东北师范大学智慧树知到“公共课”《马克思主义中国化纵论》网课测试题答案卷1

东北师范大学智慧树知到“公共课”《马克思主义中国化纵论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.矛盾双方相互包含，使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。

()A.错误B.正确2.新民主主义革命的总路线是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

()A.正确B.错误3.解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是()A.社会主义的本质B.社会主义的目标C.社会主义的根本任务D.社会主义的重要特征4.生产力构成的基本要素有()A、劳动者B、劳动资料C、劳动对象D、劳动成果E、劳动产品分配5.下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立、的表现的有()。

A.唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则用孤立的观点看世界B.唯物辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学则用静止不变的观点看世界C.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力，形而上学则否认矛盾的存在D.唯物辩证法承认发展是对立面的统一，形而上学则否认发展是对立面的统一E.唯物辩证法主张全面地看世界，形而上学主张片面地6.区分新、旧事物的根本标志在于()A.出现时间的先后B.是否受到大多数人的拥护C.形式上是否新奇D.是否符合事物发展的必然趋势7.毛泽东在《论十大关系》的重要讲话中，正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。

()A.正确B.错误8.事物的质变是指()。

A.事物在数量上的增减B.事物在场所方面的变更C.事物处于相对静止状态D.事物性质的变化9.当代世界的两大主题的核心是和平与发展。

()A.正确B.错误10.物质的唯一特性是()A.运动的绝对性B.客观实在性C.可知性D.矛盾性第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：A3.参考答案：A4.参考答案：ABC5.参考答案：ABCDE6.参考答案：D7.参考答案：A8.参考答案：D9.参考答案：A10.参考答案：B。

东师《马克思主义中国化纵论》15春在线作业1满分答案

《马克思主义中国化纵论》15春在线作业1单选题多选题判断题一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。

）1. 社会主义公有制经济的基本分配原则是A. 按需分配B. 按劳分配C. 按资分配D. 按劳动力价值分配-----------------选择：B2. 否定之否定仿佛是向出发点的复归，这是A. 形而上学观点B. 折哀主义观点C. 辩证法观点D. 诡辩论观点-----------------选择：C3. 实践是A. 人们社会生活中的一切自觉活动B. 人们能动地改造世界的物质活动C. 人们能动地认识世界的精神活动D. 人们适应外界环境的本能活动-----------------选择：B4. 事物联系的条件性要求我们A. 用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题B. 从客观事物固有的联系去把握事物，切忌主观随意联系C. 对不同的联系进行具体分析，防止简单化D. 一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上，切忌不顾客观条件、盲目蛮干-----------------选择：D5. 第一次全面分析了社会主义社会的矛盾，提出了关于正确处理人民内部矛盾的理论是在A. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B. 八大政治报告C. 《论十大关系》D. 《矛盾论》-----------------选择：A6. 社会发展的最终决定力量是A. .阶级斗争B. 社会革命C. 科学技术D. 物质生产力-----------------选择：D7. 毛泽东在正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务是在A. 《论十大关系》B. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C. 《关于领导方法的若干问题》D. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》-----------------选择：A8. 国有经济的主导作用主要是通过：A. 总资产占优势B. 企业规模C. 对国民经济的控制力D. 企业数量-----------------选择：C9. 社会主义初级阶段经济三步走发展战略第二步起止时间是A. 20 世纪50年代中至20 世纪70 年代末B. 20 世纪70 年代至20 世纪80年代末C. 20 世纪80年代末20 世纪末D. 21世纪初21世纪50年-----------------选择：C10. 1956年8月毛泽东还在同音乐工作者的谈话中，阐明了对待古今中外一切文化成果应坚持A. “百花齐放、百家争鸣”的方针B. “向科学进军”C. “古为今用、洋为中用”D. 科学技术是第一生产力-----------------选择：C《马克思主义中国化纵论》15春在线作业1单选题多选题判断题二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。

马克思主义中国化纵论(含答案)

期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题（每题10分，共30分）1．社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。

答：错误。

社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾。

2．社会发展是自然历史过程。

答：正确3．邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。

答：错误。

邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。

二、简答题（每题10分，共30分）1．为什么半殖民地半封建社会中国革命的性质是资产阶级民主主义革命？答：（1）革命的性质主要是由革命的任务决定的。

（2）在半殖民地半封建的中国社会，革命的任务是反对帝国主义和封建主义，并不反对一般的资本主义。

（3）这个革命的目的是求得民族独立和人民解放，建立一个独立的、民主的社会制度，而不是建立社会主义社会制度。

因此，中国革命的性质是资产阶级民主主义革命，而不是社会主义革命。

2．如何理解矛盾是事物发展的动力？答：唯物辩证法认为，事物发展的根本动因在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。

正是事物的内部矛盾运动，决定自然、社会各种事物的存在，推动一切事物的发展。

唯物辩证法肯定内部矛盾(内因)是事物发展的根本原因，并不否认外部矛盾(外因)在事物发展中的作用。

它认为，内因是事物存在和发展的根据，是第一位的原因；外因是事物存在和发展的必要条件，是第二位的原因。

外因通过内因起作用。

内部矛盾决定事物发展的特殊规律性、基本趋势和方向。

外因可以加速或延缓事物发展的进程。

内部矛盾和外部矛盾相结合推动事物发展。

矛盾是事物发展的动力源泉,具体要通过矛盾的两种基本属性的作用表现出来。

矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：第一，矛盾双方互相依存，处于矛盾统一体中，提供事物得以存在和发展的条件。

第二，矛盾双方相互包含，使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。

第三，矛盾双方相互贯通，规定了事物发展的基本趋势和方向。