实验开出进度表模板
科研项目进度表格
科研项目进度表格
一、引言
科研项目进度表格是用于记录和展示科研项目进展情况的工具。
通过科研项目进度表格，项目组成员可以清晰地了解项目各阶段的完成情况、时间节点和关键任务，从而有效地监控项目进度，确保项目按计划顺利进行。
二、科研项目进度表格模板
以下是一个科研项目进度表格的示例，可根据具体项目需求进行调整和扩展。
三、科研项目进度表格说明
1.序号：任务的序号，用于标识任务的先后顺序。
2.任务名称：具体任务的名称，应简洁明了地描述任务内容。
3.负责人：负责该任务的项目组成员姓名，明确任务责任人。
4.开始时间：任务计划开始的时间，可根据实际情况进行调整。
5.结束时间：任务计划完成的时间，应与项目整体进度相匹配。
6.实际完成时间：任务实际完成的时间，用于记录任务实际进展情况。
7.任务状态：任务当前的状态，如“已完成”、“进行中”、“未开始”等。
8.备注：用于记录任务的额外信息，如任务提前或延期的原因、遇到的问题及解决方案等。
四、使用说明
1.根据项目实际情况填写表格内容，确保信息的准确性和完整性。
2.定期更新表格中的实际完成时间和任务状态，以反映项目最新进展情况。
3.如有需要，可在备注栏中添加相关说明或附件链接，以便项目组成员查阅和了解详情。
4.科研项目进度表格应作为项目管理的重要工具之一，与其他项目管理文档相互补充和支持。
项目开发时间计划进度表模板
123412341234123412341234123412341234
合同签订 开发 移交
项目二：
计划时间 当前进度 计划时间 当前进度 计划时间 当前进度
合同签订 开发 移交
项目三：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计划时间 当前进度 计划时间 当前进度 计划时间 当前进度
合同签订 开发 移交
项目四：
计划时间 当前进度 计划时间 当前进度 计划时间 当前进度
合同签订 开发 移交
项目五：
计划时间 当前进度 计划时间 当前进度 计划时间 当前进度
合同签订 开发 移交
计划时间 当前进度 计划时间 当前进度 计划时间 当前进度
备注
项目开发时间进度表
客户名称：
负责人：
计划时间
正常进度
延期进度
时间计划 项目一：
2019年4月
2019年5月
2019年6月
2019年7月
2019年8月
2019年9月 2019年10月 2019年11月 2019年12月
周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 进行状态
测试阶段计划进度表(模板)
阶段计划进度表（模板） 项目： 任务 序号 前序 任务号 项目阶段： 任务信息 任务名称/内容 参加人员 任务 类型 工时 人日 测试负责人TL： 评审信息 开始时间 结束时间 提交工作产品
1.任务序号：将任务按执行的先后顺序进行排号，采用两位数字，不足两位时前面补零；
2.任务类型：TP（测试策划）；TD（测试设计）；TE（测试执行）；TN（培训）；Review（评审）；Other（其
3.评审类型：C.M.（公司级会议评审）；C.I.（公司级线上评审）；D.M.（部门级审 类型 评审时间
零；
Review（评审）；Other（其他）；
议评审）；D.I.（部门级线上评审）；P.M.（项目级会议评审）；P.I.（项目级线上评审）。
冀教版小学科学实验进度表
66 五下 模拟化石的形成 67 五下 探究自然力量对山脉的影响 68 五下 沙洲的形成 69 五下 研究常见物质的性质
70 六上 比较小草和大树 71 六上 给植物分类 72 六上 鸟类的共同特征 73 六上 寻找细菌的特点 74 六上 做酸奶 75 六上 可以食用的真菌 76 六上 食物发霉 77 六上 认识各种能量 78 六上 探究植物体能量的来源 √ √ √
√ 条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、玩具小汽车 √ 缝衣针、条形磁铁、大头针、曲别针、指南针 √ 小吊车纸工材料、线绳、铁丝钩、剪刀、锥子、裁纸刀、胶水 √ 秒表、玩具小车 √ 卡纸、彩笔、剪刀、木块 乒乓球、气筒、扇子、细线、挡板、磁铁 小球、不同光滑程度的平面、 交通工具图片、中国地图 气温变化统计图 硬纸片、胶水、胶带、陶制花盆、尺子、剪刀、吸管、竹签、饮料瓶 √ 收集天气预报制作图片 √ 纸、木块、橡皮、硬塑料、小刀、沙子； 注射器、橡皮、烧杯、乒乓球、橡皮泥
79 六上 寻找动物所需能量的来源 80 六上 结网游戏 81 六上 能量的转化 82 六上 制作风动小装置 83 六上 制作电磁铁 84 六上 研究电磁铁磁力的大小 85 六上 电磁铁的用途 86 六上 探究常见能量控制装置是怎样工作 的
√ 粗铁钉、漆包线、（80厘米—100厘米）、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。 √ 电磁铁2—3个，电池盒2个、电池2个、导线3—5根、曲别针或小钉子20个。 √ √ 电磁起重机、电话机挂图。 铅笔芯、带灯座的小灯泡、电池、导线、日光灯启辉器内芯、酒精灯、镊子、记录表等。教师准备水 龙头、阀门、马桶结构挂图。 √ 铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水（50ml）、温度计、胶带、剪刀、记录表等。 √ 白纸、铅笔、绳子、尺子、橡皮泥等。 √ 绳子、灯泡或手电筒、地球仪、分别写有春夏秋冬字样的卡片。 √ 毛毯或被子、星图和手电筒。 √ 纸筒、手电筒、黑色纸。
小学科学实验进度表
√
蕨或肾蕨、解剖针、放大镜、抹布、废物缸
食用藻类
√
完整的海带、池塘水、载盖波片、显微镜、纱布、抹布
11.1
至
11.22
第三章
多种多样的动物
实验室里观察动物
√
昆虫、鱼、蛙、蛇、鸟、兽标本
蝗虫、蜜蜂、蚊子、苍蝇和蝴蝶口器的永久装片、放大镜
鱼的外形和吐水观察并探究鱼鳍的功能
√
玻璃水槽、小鱼、粗线、小木板、墨水、抹布或部分自备
18
鉴别导体和绝缘体
√
铝丝、铜丝、铁钉、气球、木条、玻璃、电池、电线、开关、小灯泡
19
探究磁铁的方向特性，磁铁的两级，以及磁铁间同极相斥、异性相吸的规律
√
几种常见形状的磁铁、铁钉、细线、支架、大小针、玩具小车等
20
探究电磁铁性大小与哪些因素有关系
√
大铁灯、电池、电线、小铁灯
序号
实验名称
类型
器材准备
演示
小学科学实验进度表
序号
实验名称
类型
器材准备
演示
分组
1
观察水
√
烧杯、水槽、水、量筒或量杯、天平、牛奶、蜂蜜、油
2
物体沉浮现象的观察和研究
√
水槽、水、一些常见物体(最好是不同材料)、塑料筒、橡皮泥或锡(铝)箔纸、气球
3
水的溶解实验
√
烧杯、水、玻璃棒、固体粉末(如食盐、砂、白糖、粉笔末、纯碱、面粉等)
4
过滤实验
探究根靠哪部分生长
√
已经生根的幼苗、学生自备笔、废物缸
探究根的生长方向
√
学生自备
探究植物吸水的主要器官
√
儿株大小相似的植物，豌豆或其他带有比较完整根的植株
中心小学科学实验教学进度表格模板
十六周
28
5、观察、描述矿物（二）
矿物的透明度和光泽
手电筒、不同透明度的纸、常见矿物标本、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸等
√
29
6、面对几种不知名矿物
它们是什么矿物
常见矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、课件、记录纸等
√
小学科学五年级上册实验教学进度表
周次
序号
课???题
实验活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
小学科学实验教学进度表
小学科学三年级上册实验教学进度表
周次
序号
课???题
实验活动名称
实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
演示
分组
二周
1
3、大树和小草
大树与小草的观察
狗尾草、大树
√
2
4、水生植物
观察水生植物
水葫芦、浮萍、水花生
√
三
周
3
5、植物的叶
（观察实验）
叶的观察（大小、形状、颜色）
大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干
周次
序号
课???题
实验活动名称
实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
演示
分组
一周
1
1、植物新生命的开始
观察种子
凤仙花等植物种子、放大镜等
√
二周
2
3、我们先看到了根
种子发芽
豆类种子、水、杯子、纸巾、
√
3
研究根的作用（制作方法的演示）
带根的植株、试管、植物油等
√
三周
4
5、茎越长越高
植物茎的作用（制作方法的演示）
寻找土壤的成分
小学科学实验教学进度表格
小学科学三年级上册实验教学进度表序课题实验活动名称周次号3、大树和小1 大树与小草的观察草4、水生植物观察水生植物35、植物的叶叶的观察〔大小、形状、颜色〕4〔观察实观察一片完整的叶验〕5观察叶的生长过程66、植物发生叶的变化了什么变化72、蜗牛观察蜗牛84、蚯蚓观察蚯蚓95、蚂蚁观察蚂蚁106、金鱼观察金鱼112、哪种材料比拟硬度12硬认识金属133、哪种材料更硬比拟韧性144、它们吸水哪种材料容易吸水15纸的观察16吗造一张纸175、材料在水材料在水中的沉浮18中的沉浮认识木头196、砖瓦和陶观察砖和陶瓷20瓷、瓷器黏土的变化211、水水在哪个袋中2021年秋季实验器材、药品〔含自制、自类别备器材及挂图〕演示分组狗尾草、大树√水葫芦、浮萍、水花生√大小、形状、颜色各异的同一√种树的树叶假设干各种叶片、叶柄完整的叶√一根正在生长的树枝√不同生长时期的叶√蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果√假设干、面包、水蚯蚓、培养皿、水、放大镜√蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、√浅盆、水金鱼、鱼食、红色食用色素、√√滴管木头、纸、金属、塑料、小刀、√铁钉、金属制品假设干、鎯头、√开水三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥√塑料制品假设干滴管、水、木片、纸片、金属√片、塑料片、废纸、毛巾、放√大镜√木头、塑料、金属等实心物品；√水槽、木筷、开水、电路检测√器、砖、碗、铁钉、水槽、黏土、√水、挂图或课件√分别装有石头、木块、树叶、√水、醋、牛奶、空气的黑色袋2、水和食用22油的比拟观察水和食用油子一个。
水、油、洗涤剂、醋、报纸、√玻璃片、蜡光纸、试管3、谁流得更快一些24264、比拟水多少255、我们周围的空气流动比赛比拟水的多少认识量筒(演示量筒的使用)空气存在吗水、油、洗洁精、流动实验盘、√玻璃片、玻璃杯3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种√能够装水的容器量筒、3个形状大小不一的杯√√子装入不同量的水并编号蚊香、塑料带、塑料袋、水槽、√气球、烧杯6、空气占据空气占据空间吗塑料瓶、吸管〔2根〕、橡皮√27空间吗空气占据空间的变化7、空气有重空气有重量吗(演示28量吗天平的使用)泥、杯子、餐巾纸、注射器、√水槽气球、平衡棒、天平、打气筒、√√皮球、小学科学三年级下册实验教学进度表2021年春实验器材、药品〔含自制、类别周次序号课题实验活动名称演示分组自备器材及挂图〕11、植物新生观察种子凤仙花等植物种子、放大镜√命的开始等23、我们先看种子发芽豆类种子、水、杯子、纸巾、√3到了根研究根的作用〔制作方法带根的植株、试管、植物油√的演示〕等45、茎越长越植物茎的作用〔制作方法植物的茎、红水等√高的演示〕56、开花了！观察花凤仙花、放大镜等√结果了61、蚕卵里孵观察蚕卵和测量蚕宝宝放大镜、蚕卵、蚁蚕、桑叶、√出的新生命尺72、蚕的生长观察蚕宝宝的身体放大镜、蚕宝宝、桑叶等√变化83、蚕变了新观察蚕茧放大镜、蚕茧、蚕蛹等√模样94、蛹变成了观察蚕蛾放大镜、蚕茧、蚕蛾等√什么101、温度和温观察温度计及认、读写度计112、测量水的测量水温、连续十分钟内温度水温变化12冰的观察133、水结冰了水在什么温度时结冰144、冰融化了观察冰的融化155、水珠从哪水珠形成的研究里来166、水的蒸发17加快水的蒸发的研究水和水蒸气18水蒸气变成水的研究191、我们知道观察磁铁的磁铁202、磁铁有磁研究磁铁的磁性性213、磁铁的两观察研究磁铁的磁极极224、磁极的相磁极相互作用的研究互作用235、磁力大小磁力大小变化的研究会变化吗246、指南针观察各种指南针25用指南针定方向温度计、温度演示器√水、温度计、秒表√玻璃器皿、冰等√试管、水、盐、毛巾、塑料√杯冰块、温度计、烧杯等√冰块、水、烧杯等√玻璃器皿、水等√汤勺、水、蜡烛等√热水、杯子〔2个〕等√各种磁铁√各种磁铁、各种材料√条形磁铁、回形针假设干√条形磁铁一对√环形磁铁、回形针假设干√各种指南针√指南针√小学科学四年级上册实验教学进度表2021年秋周次序号课题实验活动名称13、温度与气温气温的测量25、降水量的测量用简易雨量器测量降水量3观察食盐、沙在水中的状态41、水能溶解一些观察面粉在水中溶解物质了吗5过滤食盐、沙和面粉与水的混合物6观察描述高锰酸钾在2、水是怎样溶解水中的溶解7物质的观察不同物质在水里的溶解8观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的3、液体之间的溶9解现象观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的10研究食盐和小苏打在4、不同物质在水水中的溶解能力11中的溶解能力研究气体在水中的溶解能力12哪一个溶解得快135、溶解的快与慢加快方糖溶解的研究14食盐在水里能无限溶6、100毫升水能解吗15溶解多少克食盐100毫升水能溶解多少克食盐16探究食盐和水会一起7、别离食盐与水蒸发吗17的方法加热蒸发皿中的浓盐水181、听听声音听听音叉发出的声音192、声音是怎样产使物体发出声音类别实践器材、药品〔含自制、自备器材及挂图〕演分示组温度计、温度填充图√直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、√喷壶透明的玻璃杯、盛有水的水√槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、√方座支架√四个装水的透明玻璃杯、筷√子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表√两个装水的透明玻璃杯、胶√水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液√体之间的溶解记录表2个透明玻璃杯各装30毫√升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器√附橡皮帽透明玻璃杯、筷子、水槽、√冷水、热水、食盐、方糖、√溶解快与慢记录表装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、√精盐√浓盐水、清水、筷子、蒸发√皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜√大小音叉或大小不同的铁√钉鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉√生的20223、声音的变化2324274、探索尺子的音高变化265、声音是怎样传播的观察发声物体观察比拟声音强弱的变化不同水量的杯子声音上下的变化橡皮筋音高的变化更多的物体音高的不同尺子的音高变化振动与声波声音在不同物体中的传播和装有水的水槽√钢尺、同样的杯子里面装有√不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮√筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短√不同的铁管、六弦琴√钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形√图〞表格。
各科实验进度表
七年级上册
时间
单 元
实验课题
分 类
所用主要仪器、材料
演示
分组
9.1
至
9.22
第Байду номын сангаас单元
我们身边的生命世界
第一章
开启生物科学之门
走进生物实验室
√
镊子、滴瓶、滴管、解剖针、放大镜、烧杯、三解架、石棉网、酒精灯、火柴、试管夹、试管、载玻片、盖玻片、刀片、清水、显微镜、培养皿
学会观察
√
鲜花、白纸、镊子、解剖针、载盖玻片、放大镜、显微镜、纱布、抹布、废物缸
√
大铁钉、漆包线、导线、电池、开关、滑动变阻器、大头针
通电导线在磁场中受力
√
电源、导线、开关、蹄形磁体
电动机
√
电动机模型、电源
探究电磁感应现象
√
导线、蹄形磁体、灵敏电流计
发电机
√
手摇发电机模型、小灯泡
6月4日
至
6月12日
第十章
信息的传递
电话的工作原理
√
电话工作原理演示器、电源
变化的电流产生电磁波
√
收音机、电源、导线
√
蜗牛、托盘、蔬菜叶片、细木棍
11.10至
11.9
第七章
动物在生物圈中的作用
蚯蚓的食性
√
新鲜叶片、新鲜水果切片、蔬菜叶片、腐烂的叶片、蚯蚓、纸盒
11.10至
11.9
第五单元
第一章
细菌的控制和利用
细菌的形态
√
细菌三型涂片、显微镜
11.20
至11.26
第二章
真菌的控制和利用
酵母菌、青霉、曲霉的培养及观察
小学生实验计划表模板
02
实验步骤
实验前准备
01
02
03
实验目的
明确实验的目标和意义， 有助于学生更好地理解实 验的目的和要求。
实验材料
列出所需的实验材料和工 具，确保实验的顺利进行 。
实验原理
简要介绍实验的基本原理 和理论依据，帮助学生更 好地理解实验的过程和结 果。
实验过程
实验步骤
详细列出实验的操作步骤 和注意事项，确保学生能 够按照正确的步骤进行实 验。
总结词
实验的具体步骤和操作过程。
详细描述
实验内容应包括实验前的准备、实验的操作步骤、实验过程中的注意事项等， 以便学生按照步骤进行实验。
实验器材
总结词
实验所需的设备和材料。
详细描述
列出实验所需的器材，包括实验器材的名称、数量、规格等，以便学生提前准备 。同时，也可以提醒学生注意安全事项，如使用器材时的注意事项和防护措施。
实验建议
根据实验的不足之处，提出改进建议或对未来实 验的设想。
04
实验反思
实验成功之处
实验操作熟练
在实验过程中，学生们能够熟练地操作实验器材，按照实验步骤 进行，没有出现操作失误的情况。
团队协作默契
在小组合作中，学生们能够明确分工，相互配合，共同完成实验任 务，团队协作能力得到了锻炼。
观察细致
在实验过程中，学生们能够仔细观察实验现象，认真记录实验数据 ，为实验总结提供了详实的基础资料。
05
教师评价
实验操作评价
实验操作规范
01
评价学生在实验过程中是否遵循正确的操作步骤和规范，是否
注意安全事项。
实验操作熟练度
02
评估学生实验操作的熟练程度，包括仪器使用、实验流程的掌
(完整word版)小学科学实验活动开出统计表
年级数目要求分组实验A 演示实验B 参观考察C 种植 .饲养 .收集 .制作D 小计——小学科学实验活动统计表应开实验数汇总三上三下四上四下五上五下六上六下382634323126271723171.5% 4111653433711.45% 30132569298.98% 12222638268.05% 4639384340404037323\小学科学实验活动开出登记统计表〔三年级上册〕任课教师：项开目出学情生实验况数要求分组实验A演示实验B参观考察C种植 .饲养 .收集 .制作D小计——说明：实质开出实验数、分组数开出率%应开一班二班三班四班小计一班二班三班四班平均实验数38431461、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。
2、表中“要求〞栏是依照科学课程标准、科学教材及授课实质确定。
要求按授课进度“开全、开齐、开足、开好〞。
3、表中“实质开出数〞栏应依照实质情况填写。
其中种植、饲养依照条件可以学校、班级、科技小组进行。
4、教师可依照授课需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。
5、本表一式两份，一份留底，一份于学期末上交教育处。
小学科学三上实验活动开出登记表〔校正版〕〔本表为原始表格，每位任课老师每个年级一份，及时登记填写，于期末一致交教育处，由学校存档〕序要完成日期课题实践活动名称实践器材、药品〔含自制、自备器材及挂图〕未开号求原因班班班班1我们看到了什么观察一棵大树大树、放大镜、望远镜A2校园的树木记录树的不一样形状A3拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔A 4大树和小草大树与小草的比较狗尾草、大树、A 5观察水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生A6叶的观察〔大小、形状、大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶假设干A 颜色〕7植物的叶8植物发生了什么变9化10寻访小动物1112蜗牛1314观察一片完满的叶各样叶片、叶柄完满的叶观察叶的生长过程一根正在生长的树枝叶的变化不一样生长久间的叶搜寻校园中的小动物记录本观察蜗牛蜗牛壳的观察蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃观察蜗牛的运动、印迹瓶、水果假设干、面包、水饲养蜗牛ABACAAAD1516蚯蚓17蚂蚁181920金鱼2122观察我们周围的材23料24谁更硬一些2526比较柔韧性272829它们吸水吗3031资料在水中的沉浮3233砖和陶瓷34观察蜗牛吃食、排泄观察蚯蚓观察蚂蚁观察蚂蚁身体观察金鱼观察金鱼的吃食观察金鱼的呼吸观察记录身边的资料搜平常有的资料比较硬度认识金属谁更柔韧认识塑料谁更简单吸水纸的观察造一张纸资料在水中的沉浮认识木头观察砖和陶瓷黏土的变化蚯蚓、培养皿、水、放大镜蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管学习用品、生活用品等木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品假设干、鎯头、开水、三根粗修长短同样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥塑料制品、电路检测器、滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水AAAAAABCCAAAAAAAAAAB35给身边的资料分类给资料分类相关图片36水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；37水和食用油的比较观察水和食用油水、油、冲洗剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管38谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯39比较水的多少3 个形状、大小不一的杯子，装入不一样量的水并编号、比较水的多少各样可以装水的容器40认识量筒量筒、 3 个形状大小不一的杯子装入不一样量的水并编号41我们周围的空气空气存在吗香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯42比较空气和水43空气据有空间吗空气据有空间吗塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、空气据有空间的变化44空气有重量吗空气有重量吗气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、A A AA A AA A A A A B＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿小学科学实验活动开出登记统计表〔三年级下册〕任课教师：项开目出学情生实验况数要求分组实验A演示实验B参观考察C种植 .饲养 .收集 .制作D小计——说明：实质开出实验数、分组数开出率%应开一班二班三班四班小计一班二班三班四班平均实验数26112391、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。