《中考满分作文密码解读：第二章 横看成岭侧成峰》
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
这是一句非常经典的诗句，它意味着无论我们从哪个角度看事物，都会有不同的观点和感受。
而初三这一年，对于我来说也是如此，不论是在学业上还是在生活中，我都经历了各种风风雨雨，取得了一些成绩和进步。
我要感谢老师们的辛勤付出和指导。
他们在学习上给予了我莫大的帮助和支持。
无论是在课堂上还是在课后，他们总是耐心地回答我的问题，并且给我很多学习的建议。
他们的教诲让我懂得了学习的方法和技巧，提高了我的学业成绩。
老师们还培养了我积极向上的心态和勇于面对挑战的勇气。
我要感谢父母的支持和鼓励。
他们是我人生的坚强后盾和最亲密的伙伴。
无论是在学习上还是在生活中遇到困难，他们都会鼓励我不要放弃，相信自己能够做得更好。
他们在我失落和迷茫的时候给出了正确的指引，帮助我找到了前行的方向。
除了老师和父母的支持，朋友们也给予了我很多鼓励和帮助。
他们是我人生中最好的伙伴和知己。
在学校里，我和他们一起度过了快乐和困难的时光。
我们互相鼓励，分享彼此的快乐和烦恼，共同成长。
初三是一个紧张而充实的学习阶段，我经历了很多挑战和困难。
但正是这些挑战和困难，让我变得更加坚强和自信。
我学会了如何有效地组织时间，合理安排学习和生活。
我也学会了如何积极面对失败和挫折，从中吸取教训，不断进步。
初三还是一个十分关键的升学阶段，我努力学习，取得了一些好成绩。
但我知道，成绩并不是唯一的衡量标准，更重要的是通过学习，培养自己的综合素质和能力。
在这一年中，我参加了学校举办的各种活动和比赛，通过与他人的竞争和合作，锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
初三对于我来说，不仅是一个学习的过程，更是一次全面成长和提高的时期。
我相信在老师、父母和朋友们的支持下，我一定能够更加努力，取得更大的成绩和进步。
无论面对什么样的挑战和困难，我都会勇往直前，敢于追求梦想，实现自己的目标。
初三这一年，无论从哪个角度看，都将是我人生中一段难忘的经历。
横看成岭侧成峰作文【优秀4篇】
横看成岭侧成峰作文【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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横看成岭侧成峰作文
横看成岭侧成峰作文横看成岭侧成峰。
横看成岭侧成峰，远处的山峰在夕阳的映衬下，显得格外峥嵘挺拔，仿佛是大地的脊梁，承载着天地间的沉重。
站在山脚下，仰望巍峨的山峰，心中不禁生出一种敬畏之情。
这些山峰，历经亿万年的风霜雨雪，才形成了今天的壮丽景观，它们是大自然的杰作，也是人类心灵的寄托。
每一座山峰都有着自己的传奇故事，有的是因为神话传说而闻名，有的是因为历史事件而留下痕迹。
比如黄山，它因为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉而名扬天下，成为了中国最著名的山峰之一。
而泰山，则因为《论语》中“登泰山而小天下”而被誉为五岳之首，成为了中国的圣山。
这些山峰不仅仅是自然景观，更是中国传统文化的象征，承载着中华民族的历史和精神。
除了中国的山峰，世界各地也有着许多令人叹为观止的山峰。
比如尼泊尔的珠穆朗玛峰，它是世界上海拔最高的山峰，也是登山爱好者们的梦想之地。
而南美洲的安第斯山脉，则有着雄伟壮丽的山峰，如马丘比丘等，吸引着无数游客前来朝圣。
这些山峰虽然地理位置不同，但都有着相同的魅力，那就是大自然的力量和美丽。
山峰的壮美景观也给人们带来了灵感和启迪。
许多文人墨客在山峰之上留下了千古佳作，如杜甫的《望岳》、李白的《望庐山瀑布》等，这些诗篇都是对山峰的赞美和歌颂，展现了人类对自然的敬畏和对美的追求。
同时，山峰也是登山爱好者们的乐园，他们挑战自我，征服高峰，体验着人与自然的交融和挑战。
然而，随着现代文明的发展，一些山峰和自然景观正面临着严重的破坏和威胁。
环境污染、过度开发和旅游业的盲目发展，都给山峰带来了巨大的压力。
一些山峰的植被被破坏，生态环境受到破坏，甚至有些山峰因为过度开发而失去了原有的风采。
这种现象是十分令人担忧的，我们必须意识到保护山峰的重要性，保护自然环境，保护地球的家园。
横看成岭侧成峰，山峰是大自然的杰作，也是人类文明的瑰宝。
我们应该珍惜山峰，保护山峰，让它们永远保持着壮美的风采，成为人类永恒的精神家园。
横看成岭侧成峰作文
横看成岭侧成峰作文范文一：横看成岭侧成峰听到这句诗句，我不禁想起了我曾经爬过的一座山。
那是一座名为锁龙山的山，它并不是非常高，但是却有着它独特的魅力。
当我第一次看到锁龙山的时候，它在我眼中只是一座高高的山而已。
但是当我到了山的半山腰的时候，我才发现，原来这座山是由许多个小山包组成的，它们排列成一排，像是一根青色的长脊梁。
这时候，我明白了那一句话“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”接下来的攀爬，让我发现锁龙山并没有一条单一的路可以通往山顶，它有着许多个路口，让人眼花缭乱。
但是，这些路并不是像普通的路一样平坦，它们交错而过，山路盘旋而上，有时候需要爬上陡峭的岩石，有时候需要攀援过高高的树枝，不过这也正是它的魅力所在。
最终，当我登上了锁龙山的山顶的时候，我看到了一幅美丽绝伦的风景画，远处是一片片绿色的田野，近处是一座座矗立的山头，空气中弥漫着淡淡的清香，一时之间，我仿佛置身于风景如画的世界。
横看成岭侧成峰，是说山的形态不尽相同，而我的锁龙山也同样如此，它那独特的形态和多样化的路线，给我带来了无尽的惊喜和欢乐。
【要点分析】写作重点：讲述自己的亲身经历，表达对山的感觉和领悟，用形象生动的语言形容山的特点和魅力。
用词分析：作者运用了许多生动形象地词汇，比如“高高的山”、“青色的长脊梁”等等，生动地描绘了山的形态。
同时，诸如“陡峭的岩石”、“攀援过高高的树枝”、“美丽绝伦的风景画”等，也让读者能够更加清晰地感受到山的特点和魅力。
范文二：横看成岭侧成峰，这是一句非常有意境的诗句。
在我看来，它并不只是形容山的形态，更是揭示了成功的关键。
我们每个人都感受过失败带来的挫折和痛苦，很多时候，我们都想着用最简单的方式去达成目标，走最平坦的路线。
可是这正是我们失败的原因。
一旦遇到了挫折，我们就会迷失方向，摆脱不掉困境。
而实际上，成功者都是选择了一条不同寻常的路去实现他们的目标。
他们是一个个善于披荆斩棘、冲破困境的勇士，正如山峰一样，他们要和时代和环境斗争，才能够成就非凡的人生。
由两篇高考满分作文所引发的思考之二横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中.宋
第32卷第1期教学研究V01．32N o．1三塑!生!旦一一』墼!竺塾垫里型些曼一一．：．一一丝!』丝堡由两篇高考满分作文所引发的思考之二：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(宋苏轼)白经文(燕山大学，河北秦皇岛066004)[中图分类号】G633．34【文献标识码】A【文章编号】1005—4634(2009)O l一0084—032008年6月，上海终于出现了一篇真正的70分满分高考作文，而这篇高考作文并不是一开始就得到满分，后来经过专家组的激烈讨论，文章的思想深度和朴实的文字赢得所有阅卷老师的赞赏，终于获得了70份满分，专家称这是上海近年来高考中难得一见的佳作。
原文如下：他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。
风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在‘喊市／?异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文人生就像一座山，我们站在山脚下仰望，总觉得山的那一头一定有人生的胜利点，所以我们就往前走，登上山巅。
但是等我们爬到山巅的时候，才发现还有更高的山在等待着我们，于是我们又继续前行。
人生就是一道道的山峰，我们可以选择各种方式去攀登，然而最终成功的不是站在山巅，而是在攀登的过程中积累的经验和勇气。
初中生活好比攀登一座高山，每天都面临着一道道的难题、一座座的山峰。
在学习中，考试成绩就像是攀登的成果，而每次考试都是攀登的过程。
在这不断攀登的过程中，我也留下了许多的汗水和泪水。
有时候我觉得这座山真的太高了，好像永远攀登不上去。
但是有时候我又觉得，只要勇敢向前，总会攀登上去的。
于是我在这座山上磨练了自己的意志和毅力，慢慢地我才意识到，山峰的高度并不是最重要的，最重要的是这个过程中我们所获得的知识和经验。
就像《红楼梦》里面所说的那样，“明月不谙离恨苦，斜光到冷莹微粟。
最难将息，未成终古赖，楼船又归何处”。
这句话告诉我们，不管前面有多少无法跨越的难关，只要我们用心向着目标努力，总会有一天攀登上去的。
在学校里，我们也遇到了许多人生的挑战，比如人际关系的问题、社交的障碍等等。
有时候这些问题比考试成绩更难解决。
但是我们不能退缩，不管我们面对的是什么问题，都应该勇往直前。
人生就是一场马拉松，而不是短跑比赛。
面对困难，我们应该经得起考验，勇敢前行。
在这个过程中，我们才能找到真实的自我，也才能真正的成长。
就像《三国演义》里面的名言“当断不断，反受其乱”，我们要敢于面对困难，敢于挑战自我，这样才能在人生的道路上走得更加坚定。
在家庭中，我们也要面对许多困难。
家庭是我们的港湾，但是有时候也会成为我们的负担。
在这个社会，我们的家庭有时候承受着各种各样的压力，给我们造成了良多内心上的煎熬。
但是我们不能让家庭的压力击垮我们，我们应该用乐观的态度去面对家庭中的问题，用理性的方式去解决。
这样，我们才能在家庭中得到认可，也才能在家庭中得到更好的成长。
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这是王之涣《登鹳雀楼》中的一句名言。
诗人通过对庐山的描写，让我们意识到，每一个事物，都有其表象和内涵的两个方面。
本文作者深有感触，就此发表见解。
“横看成岭侧成峰”，这句诗的前一句是“白日依山尽”，后一句是“不能让人心空”。
可以看出，诗人利用了庐山的形象，让我们更直观地感受到了时间的推移和人生的不断变化。
同样的庐山，白天和晚上、山脉和山峰，角度不同、观察的位置不同，呈现出来的景象都不一样。
生命就如同庐山，每一个阶段都不同，而每一个时刻，我们所站的视角不同，对于生命的理解和认识就会不同。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”意思就是说，我们身处此山，却不理解其真正的内涵。
我们只看到了外表的景色，而忽略了庐山的精神和历史。
同样地，我们在生活中也容易陷入这种局面，只看到眼前的表象，没有发现事物背后的本质和意义。
只有通过探索，才能真正认识和理解事物的内在价值。
在现实生活中，我们也会发现，同样的事物，在不同人的眼中，有不同的理解。
这其实是因为每个人的经历、阅历、价值观等因素都不同。
对于同样的景象，如果我们愿意从不同的角度去看待，去理解，就会发现不同的感悟，得到丰富的体验。
正如峰峦叠嶂的庐山，有时候从远处看去，不过是几块石头而已，但如果我们靠近，登高望远，就可以领略到其雄奇壮丽的景象。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
我们不仅需要在生活中多角度看待事物，更要具有自我反思的能力。
正如庐山的形象，自然界的景象，我们也要像诗人那样，从不同的视角去看待事物，从自身的经历和经验中去思考，反思，提高自我认知，从而正确地对待自己，对待自己的未来。
总之，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
我们要从庐山这个形象出发，学会如何正视自己的内心世界，通过不断学习和探索，获得更加深刻的体验和感悟，让我们能够更好地面对人生的挑战，实现自身的目标和追求。
横看成岭侧成峰精选作文
横看成岭侧成峰精选作文篇一：横看成岭侧成峰苏轼说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”对待一件事情或许转一个角度，糟糕也会变得不那么糟糕呢。
有半杯水放在两个不同的人面前，乐观的人说：“我还有半杯水呢。
”悲哀的人说：“我只剩下半杯水了。
”看问习题的角度不同，就会得出不同的结论。
面对任何事情有着乐观积极的心态自然会有好结果。
从前，有一位老奶奶，她的大儿子是卖布的，而二儿子是卖雨伞的，她终日愁眉锁眼，有人问她怎么了，她哀叹地说今天是晴天，二儿子的雨伞又卖不出去了。
又过了几天下雨了，邻居想老奶奶这下该快乐了吧，可是却依旧不快乐，邻居问起老奶奶说下雨天我大儿子染的布又晒不干了。
就这样老奶奶总是悲伤哀叹面色极差。
后来邻居悄悄在老奶奶耳边说了一句话，老奶奶的愁眉锁眼变为了喜笑颜开。
邻居是这样说的：“老奶奶您真是好福分，下雨天二儿子的雨伞有人买，晴天大儿子的布也有人买。
”老奶奶只是没有试着转一个角度，这本来也是值得庆幸的事呢。
材料中一位导游连声说：“路面简直像麻子一样，让大家受累了。
”而另一位导游却诗意盎然对游客说：“我们现在走的这条道路，正是伊豆赫赫有名的迷人的酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧。
”试想一下第一位导游的话说过后，车上的游客只会觉得本来旅游的好兴趣都被这条道路给毁坏了，而且心里也不似那般期待了。
而第二位导游的话说过之后，车上的游客本来就已有的神往，会变的更加浓烈，每在坑洞上行驶一次游客的心中体验到的就是一次附加的快乐。
完全不同的措辞描述同一种场景，是两种不同的感受呢。
导游利用自己的幽默让游客变得欢乐。
不过也是转个角度而已，一切都大不相同了。
有这样件趣事，在外国一个刚出生就逝世宝宝的墓碑上这样写的：“他来到了这个世界，四处看了看，不太满意，于是又回去了。
”宝宝的逝世原本应当是一件悲痛的事，但换个措辞，它不仅不那么悲伤，还在别人的心中留下了一丝温情。
世界不是缺少美，也不是缺少发现美的眼睛，而是缺少一个角度。
横看成岭侧成峰作文
横看成岭侧成峰作文范文一：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
诗意深远，字里行间表达了对绝景的赞叹，对于人们在探索世界时的无限想象。
这既是一段描写，又是一份感叹。
作为现代学生，我感受到的与王之涣同样的感慨是，掌握了基础知识之后，我们再看待这个世界的时候，它也会呈现万千的面貌。
同一件事物，可以通过不同的角度和方向呈现出不同的高低远近，这就是我们人类分析万物、发挥创造性的能力。
那么，这次题目的意思又如何呢？这其实是一种提醒，一种告诫。
告诉我们，要依据自己的实际情况，做好自己，避免浮躁和盲目。
对于我们学生来说，更是如此。
我们应该清楚地认识到自己的缺点和短处，了解自己真正想要的是什么。
不要随波逐流，去迎合别人的口味。
作为一个有自己创造力的灵魂，我们应该时刻警醒，让自己的思维保持活跃，发扬自己的特长，让自己成为一个真正有价值的人。
重点：文章中重点突出了学生应该避免盲从和浮躁心态，在思维、创意以及特长上保持活跃，提高自身价值。
用词分析：用词严谨、含义明确，充满哲学意味。
文章升华了原题意义，融入了学生自己的感受，具有感性和理性并重的特点。
范文二：横看成岭侧成峰，经过我们这代学生的眼光，这句话带着更深刻的含义，更具现实意义。
首先，要点是赞美美丽。
横看成岭侧成峰，是在形容那些山峰是大自然的创举，高矮缓急各异。
这是赞美自然美的表现，作为21世纪的学生，我们更应该去赞美自然、尊重生命。
我们应该把握现在，爱护生态，保护环境，让我们的未来更加美好。
其次，要点是不断进取。
横看成岭侧成峰，等于是告诉我们，面对人生的道路，需要抱着一种奋勇向前的精神。
我们应该勇于尝试，不断挑战自己，超越自己。
只要我们有一颗勇敢而踏实的心，不断探索、不断前行，就有可能获得自己的所想所愿、得到真正的成功。
重点：文章中重点突出了保护环境和进取不息两方面的同时存在，强调了学生应该站在当前，注重未来，以后进取为目标。
用词分析：用词生动、有力，表现出学生勇于前行、勇于尝试的精神，通俗易懂，易于接受。
福建高考满分作文议论文横看成＂岭＂侧成＂峰＂
福建高考满分作文议论文横看成＂岭＂侧成＂峰＂换个角度看问题，不仅影响情感操守，还关乎人生信仰和生存智慧。
下面是小编整理的横看成"岭"侧成"峰"作文，欢迎大家借鉴!【作文题目】这句话是：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
根据这句话，写一篇议论文或记叙文，不少于800字。
【优秀范文】横看成"岭"侧成"峰"有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。
为什么同是面对“空谷”，有些人看到的是“悬崖峭壁”，而另一些人看到的却是“栈道桥梁”呢?这是因为，角度变了，看到的风景也就变了。
“横看成岭侧成峰”，换个角度看问题，就可以洞穿许多奥秘。
孔子有名学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起来。
这个小孩的父亲送他二头牛表示感谢，他高兴地接受了。
大家议论纷纷，认为他太贪心。
孔子却对他说，你做得对。
这是因为孔子从另一个角度看出了这件事的意义——只要冒着危险救人，无论多大的奖赏都可以收下，因为这样可以鼓励更多的人去救人。
反思近年来我们社会出现的一系列“冷血”事件，难道孔子对他学生褒奖这件事不能给我们以很好的启迪吗?大家都知道江苏省黄埔投资有限公司董事长陈光标吧。
这名被称做“中国首善”的富豪，每当某地发生严重灾情时，他都会第一时间赶到那里并捐款捐物;每次进行大规模的慈善活动，他都要做出“举钱合影”之类举动;每次做出惊世骇俗的举动之后，他都会受到舆论的质疑和记者的追问，“作秀”“追逐名利”，甚至被贴上“暴力慈善”的标签，他被放在舆论的风口浪尖上。
其实，换个角度看问题，我们就可以明白陈光标高调做慈善的用心。
他这样的举动可以说既可温暖弱势群体之心，又能点燃慈善事业之“光”，难道不是天大的好事吗?日本间组公司是一家专营建筑大坝和隧道的公司，为了打开建筑行业的市场，经理神部满之助向日本各大媒体支付了巨额广告费用以宣传间组公司，并要求将另外五大同类公司一起宣传。
历年高考优秀作文：横看成岭侧成峰
历年高考优秀作文：横看成岭侧成峰当一群人上山游玩，他们一路上遇到了对山上风景有着截然不同评价的人。
初遇时，山下的旅行者众说纷纭；行至半山，又闻半山腰的游客各执一词；而当他们登上山顶，云海茫茫中，仍是有人赞好，有人摇头。
这不禁让我想起了那句古诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”世间万物，本就千差万别，而人们对同一事物的看法，更是因为角度、立场、经历的不同而大相径庭。
这并非是简单的对与错的问题，而是展现了人类认知的多元与丰富。
正如古人云：“物之不齐，物之情也。
”每一座山峰，从山脚到山顶，都呈现出不同的风貌，吸引着不同眼光的游客。
从山脚望去，或许只能窥见山峰的巍峨与险峻，有人因此觉得风景好，因为那体现了大自然的雄伟与力量；而有人觉得不好，或许是因为他们更偏爱平原的坦荡与河流的悠长。
行至半山，景色又有所变化，或许多了几分绿意与生机，有人因此赞叹不已，而有人却因错过了山下的某些景致而感到遗憾。
然而，当我们登上山顶，放眼望去，云海茫茫，群山连绵，此时的风景又岂是山脚或半山所能比拟？但即便如此，仍有人觉得风景好，因为他们领略到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；也有人觉得不好，或许是因为他们恐高，无法欣赏这壮丽的景色。
这不禁让我想起了古希腊哲学家苏格拉底的那句话：“我知道我一无所知。
”我们每个人都是站在自己的立场和角度去看待世界，因此我们的认知都是有限的。
我们需要学会倾听他人的意见，尊重不同的看法，因为只有这样，我们才能更加全面地认识这个世界。
回到那群上山游玩的游客身上，他们一路上遇到的不同评价其实正是世界多元化的体现。
我们应该感谢这些不同的声音，因为它们让我们更加深刻地认识到世界的多样性和复杂性。
正如另一句古诗所言：“海纳百川，有容乃大。
”只有当我们能够包容并欣赏不同的看法时，我们的视野才会变得更加开阔。
在这个瞬息万变的世界里，让我们学会用一颗包容的心去看待周围的一切吧。
无论是山脚的平坦还是山顶的险峻，都是大自然赋予我们的宝贵财富。
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这句名人语出自唐朝张九龄的《题路经山庄》。
张九龄言简意赅地表达了庐山的特点。
因庐山横阔为岭，侧秀为峰，且高低错落，无法一目了然。
只有亲身体验才能真正了解庐山的真面目。
同理，人生亦是如此。
每个人都有自己的成长路程，走过的路程不一样，成长速度也不一样。
有些人天生聪颖，能够很快地掌握知识和技能；有些人则需要经过反复的尝试和失败才能获得进步。
因此，不能通过外表来判断一个人的内在价值和能力。
此外，每个人的成长环境和成长背景也是各不相同的。
有些人生长在优越的家庭环境中，享受更好的教育资源和条件；而有些人则生长在贫困的环境中，缺乏基本的生活保障和教育资源。
因此，不能用单一的标准来评判一个人，要站在人性的角度，尊重每个人的不同发展过程和背景。
最后，人生也像庐山一样，只有亲身体验才能真正领悟到它的真谛。
在成长的路上，我们也需要经过尝试和探索，通过经验和实践不断地改善自己，才能真正开启成功之路。
总之，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，但都因身处在此山中才能真正领悟到它的真谛。
所以，不要轻易看人，要浅尝辄止。
唯有亲身体验和交流，才能真实地了解他人和世界。
让我们跨越山岭，寻找自己的名山大川，迎接生活的挑战，勇往直前，创造属于自己的辉煌。
横看成岭侧成峰侧,远近高低各不同材料作文
横看成岭侧成峰侧,远近高低各不同材料作文生活就像一幅巨大的画卷，每个人都能在其中看到不同的风景。
有时候，我们站在同一个地方，却因为视角的不同，感受到的世界也截然不同。
这让我想起了那次有趣的爬山经历，真真切切地让我体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的奇妙。
那是一个阳光明媚的周末，我和几个好友决定去征服附近的一座小山。
这座山不算高，但据说风景相当不错。
我们满怀期待地出发了，一路上欢声笑语，心情如同那灿烂的阳光一般明亮。
刚开始爬山的时候，我们沿着修好的石阶一路向上。
从这个角度看，山是规整的，一阶一阶的石头仿佛是通往天空的梯子。
路旁的树木整齐地排列着，像是在为我们加油助威。
我心里想着，这山也不过如此嘛，轻轻松松就能爬上去。
然而，当我们爬到半山腰，决定离开石阶，走一条人迹罕至的小路时，一切都变得不一样了。
小路崎岖不平，布满了石头和荆棘。
我得小心翼翼地避开那些尖锐的石头，生怕一不小心就会摔倒。
身旁的树枝不时地划过我的手臂，带来一阵微微的刺痛。
从这个角度看山，它不再是温顺的、规整的，而是充满了挑战和未知。
我开始有些后悔选择了这条小路，嘴里嘟囔着：“哎呀，早知道就不走这条路了，这也太难走了！” 朋友在前面笑着说：“别抱怨啦，说不定有不一样的风景呢！” 我心里虽然不太相信，但也只能硬着头皮继续往前走。
走着走着，我们来到了一个小山坡前。
这个山坡很陡，几乎没有可以借力的地方。
我看着它，心里直发怵。
朋友们一个接一个地爬了上去，在上面鼓励我：“加油，你可以的！” 我深吸一口气，手脚并用，费了好大的劲才爬了上去。
当我终于站在山坡上时，眼前的景色让我惊呆了。
从这里望出去，远处的山峦连绵起伏，一层一层的，像大海的波涛。
山下的村庄变得很小很小，像一个个小盒子散布在大地上。
田地里的庄稼像是一块块彩色的地毯，美不胜收。
我突然意识到，正是因为我们选择了这条艰难的小路，才有机会看到这样独特的风景。
如果一直沿着石阶走，可能永远也无法领略到这别样的美。
横看成岭侧成峰作文
横看成岭侧成峰作文
换个角度命运会发生不同的变化；换个角度生活就会多姿多彩；换个角度人生就会幸福；换个角度人生就会快乐。
横看成岭侧成峰出自，《题壁西林》原意是横看整个庐山是的一道道连绵起伏的山岭,侧着是一坐坐高耸入云的险峰。
现在指的是以不同的眼光角度去看待同一件事情。
沙漠中有一队商队正在向一个方向行驶，结果一场巨大的沙尘暴把所有货物都给吹走了。
而人却什么事情都没有，只是被吹得走散了，其中有一个人认为自己把货物给弄丢了懊悔不已在沙漠中走着走着越想越后悔结果昏倒了，再也没有起来过。
而另外一个人心里面想虽然货物已经丢了但是人还活着于是平了这一种心态他成功了走错沙漠。
这就是横看成岭侧成峰，虽然同一件事情发生在了两个人身上俩个人但是看事情不同的眼光所以结果也不一样如果你是里面的其中一个人，你会选择哪种新的如果是我的话我会选择高兴，开心的那一个因为事情已经发生了何必愁眉苦脸人要笑对人生。
生活也是一样不要中选择一个角度看问题，而是要以多个角度去看去欣赏，就像老人与海中的老渔民，有人认为老渔民失败了，因为他只带回了一副鱼骨架，而有的人认为他成功了。
初中作文议论文记叙文范文 横看成岭侧成峰
横看成岭侧成峰漓江古镇，有人赞其拥有小家碧玉之美，有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景，有人叹其壮阔，有人叹其荒凉贫瘠。
同一景物，同一地点，为何评价迥异?是心态不同。
因为不同的心态，决定了不同的角度，不同的角度产生了不同的评价，才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。
客观环境不可变，但主观心态可以改变。
我们不是神，我们并非无所不能，加我二七七二九四九零八零，何不苦中作乐，为何自寻烦恼?花开花谢本自然，像林黛玉般暗自落泪，诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用“落红不是无情物，化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。
凡事均有其两面性，恰如玫瑰，乐观者看到了它的国色天香，悲观者却只顾望着茎上的刺。
有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。
一位老妇人有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖扇子，老妇人终日唉声叹气，直到听到了一位智者指点才豁然开朗，学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴，雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。
人无完人，白璧有瑕。
我们如果能将这种“塞翁失马，焉知非福”的心态带入生活，那“最近比较烦，比较烦”的抱怨就会淡出我们的生活，加我二七七二九四九零八零，抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。
心态是一把锋利的剑，智者将会铸剑为犁，耕田垄上，创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘，通向美好的未来;乐观者将会静坐山泉旁，击剑而歌，自得其乐;唯有悲观者，懦弱者才会在失意来临时，手握一方宝剑，掩面哭泣，却无所适从。
人生之精彩就在于其不可测性。
不同的心态，不同的选择会给人带来两种截然不同的人生。
握好心态这方剑，让乐观，希望，坚强与你左右，带给你一个良好的视角，让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风，彩虹与阳光。
初中作文得高分6大秘诀一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
横看成岭侧成峰-初三-议论文
横看成岭侧成峰-初三-议论文在学习和工作中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编整理的横看成岭侧成峰-初三-议论文，欢迎大家分享。
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
这是一个最温情的时代，也是一个最冷漠的时代。
伫立窗前，从不同的角度往外看，窗外的风景就会呈现不同的`姿态，有时，换个角度出发，也许你会通往另一条充满惊喜的成功大道。
罗曼·罗兰曾说：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界就会用宽容的怀抱接纳你。
是啊！倘若你的眼神中满是憎恨与悲哀，又怎能发现这个世界的纷繁美丽，又怎能期盼幸运女神降临到你的身边？”仰望星空，从不同的主体出发，星空的璀璨就不尽相同。
曾读过这样一个故事：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子，为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了“注意安全”的条幅。
后来客户特意前来洽谈合作事宜，留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
仅仅一句话，仅仅是将从行人角度转换为从工作人员角度出发，所产生的效果便有着质的区别！思维的转换往往会给我们带来出人意料的精彩。
刘伟，中国达人秀20xx年冠军，看着他如今的精彩，又有谁能体会到他过去的辛酸。
11岁时，因为电击事故，他永远失去了双臂。
喜爱足球的他只得放弃梦想改练游泳。
可命运再次和他开了个沉重的玩笑：他患了严重的过敏，无法再在泳池中翱翔。
但刘伟就此放弃了吗？没有！当命运用无情的绳索束住了他的双臂，当人们用叹息的眼泪感叹生命的悲哀时，刘伟依然用坚强的信念为梦想插上了隐形的翅膀，用双脚在钢琴键上写下：相信自己！刘伟用自己的青春书写着不朽的传奇，用自己的汗水浇灌着成功的花朵！正是因为他没有责怪命运的不公，从自身出发，从而寻找到命运的真谛。
台湾作家龙应台曾说：人是那散落一地的珠子，是精神这一纤细、柔韧的细线，将人串起来连成社会。
在这个商业气息无孔不入的时代，越来越多的人正成为鲁迅笔下的看客。
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文
横看成岭侧成峰_初三优秀学生作文横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
苏东坡用浅显的诗句就为世人讲述了一个深刻的道理。
立场不同、角度不同，特别是标准不同，我们看待问题的方式、结果也就存在着巨大的差异。
漫画左边的男孩退后一步与自己比较；漫画右边的那个男孩比他自己好。
前者的脸从亲吻变为掌纹，后者的脸从掌纹变为亲吻。
事实上，就绝对分数而言，左边的男孩远远好于右边的男孩。
然而，得分高的人会受到批评和责骂，而得分低的人会得到表扬和鼓励。
这幅漫画似乎意在告诉我们，卓越、进步甚至幸福都取决于比较和比较评估的标准。
古希腊哲学家普罗泰戈拉曾说：人是万物的尺度。
我们都是以自己的眼光去度量世界的。
我们说有些蘑菇有毒，完全是站在人类自身的角度来说的。
想必蘑菇自己可不会这样认为。
作为家长、老师和社会，我们现在的问题不是鲁迅在评论《红楼梦》时曾这样写道：道学家看到了淫，经学家看到了易，才子佳人看到了缠绵，革命家看到了排满，流言家看到了宫闱秘事。
用不同的眼光、不同的标准去看待一件事物，看到的结果自然是不一样的。
生活中的其他事情不是这样吗？据报道，中央电视台曾在路边采访一位老人，问他是否幸运。
结果，我的姓氏成了网民们的自嘲。
其实，与物质匮乏的年代相比，我们无疑是幸福的；但若与那些富商相比，绝大多数人无疑又是贫穷的。
所以说，幸福与否也在于比较，也在于用什么样的标准、对象去比较。
我绝对不是要给大家灌注安于现状的迷魂汤。
我只是想说，教育孩子也好，处理其他事情也罢，一个合理的评价标准是至关重要的。
一个评价标准，如果只有进步或者快速等等，结果往往是不堪设想的。
不是吗？大跃进的灾难留给人们的恐怕不只是历史书上几行铅字。
因此，如果我们能用一些合理而全面的标准来衡量和评价事物；那么生活可能就不会那么片面和极端，而是更加理性和平和。
《中考满分作文密码解读：第二章横看成岭侧成峰》doc初中语文
《中考满分作文密码解读：第二章横看成岭侧成峰》doc初中语文——审题篇[写作启发]事实大副在船上专门想家，便借酒浇愁，一生第一次醉倒了。
不讲情面的船长在那一天的航海日志上写道：〝大副今天喝醉了。
〞翌日，大副酒醒了，看到船长写的航海日志后提出强烈抗议，讲那个记录假如不加讲明，将断送他的前程，因为这会使人觉得他常常酗酒，而事实上他往常从没醉过。
然而，船长不为所动，坚持航海日志记录的差不多上事实，因此不能更换。
第二个星期轮到大副记航海日志了，在那个星期的最后一天，他写了如此一句话：〝船长今天没有喝醉。
〞你明白那个故事的意思吗?[密码解读]审题是决定作文成败的第一个重要环节。
在考试时，只有审题正确，才能拿到差不多的分数；否那么，文字差不多功再好，也要砸锅。
从命题作文到一样材料作文到今天的话题作文，应该是在审题上一步步降低了难度。
专门是话题作文它以其命题的开放性为学生提供了自由展现才情的舞台。
但审题同样不可忽视。
审题不准，偏移话题，甚至不受〝话题〞的约束而另起炉灶，这差不多上话题作文的大忌。
许多学生正是由于对这一点认识不足，造成写作上的失误，从而留下深深的遗憾。
我们在审题的时候要紧密注意以下几点：1.全面把握话题材料。
假如讲，现在的话题作文给我们提供了能够尽情驰骋的宽敞的大草原，那么审题的第一要素确实是要我们全面把握材料的中心，在材料中找出操纵骏马奔腾的缰绳。
如此我们就能够把命题的意图吃准，找准材料与话题作文之间的共同点和交汇点，在一定的高度上凝视材料。
在写作的时候能够抓住材料的中心，可不能顾此失彼。
比如有如此一道题：有人讲，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钞票。
也有人讲，金钞票不是万能的，没有金钞票是万万不能的。
请你以〝我看钞票这东西〞为话题，写一篇文章。
我们拿到如此的题目以后，假如脱口而出，提笔就写，专门容写到大谈金钞票的作用，弄不行还有拜金主义的思想显露，那就和命题者的意图相背了。
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第二章横看成岭侧成峰——审题篇[写作启示]事实大副在船上非常想家，便借酒浇愁，一生第一次醉倒了。
不讲情面的船长在那一天的航海日志上写道：“大副今天喝醉了。
”第二天，大副酒醒了，看到船长写的航海日志后提出强烈抗议，说这个记录假如不加解释，将断送他的前程，因为这会使人觉得他常常酗酒，而事实上他以前从没醉过。
但是，船长不为所动，坚持航海日志记录的都是事实，所以不能更改。
第二个星期轮到大副记航海日志了，在这个星期的最后一天，他写了这样一句话：“船长今天没有喝醉。
”你知道这个故事的意思吗?[密码解读]审题是决定作文成败的第一个重要环节。
在考试时，只有审题正确，才能拿到基本的分数；否则，文字基本功再好，也要砸锅。
从命题作文到一般材料作文到今天的话题作文，应该是在审题上一步步降低了难度。
尤其是话题作文它以其命题的开放性为学生提供了自由展示才情的舞台。
但审题同样不可忽视。
审题不准，偏移话题，甚至不受“话题”的约束而另起炉灶，这都是话题作文的大忌。
不少学生正是由于对这一点认识不足，造成写作上的失误，从而留下深深的遗憾。
我们在审题的时候要密切注意以下几点：1.全面把握话题材料。
如果说，现在的话题作文给我们提供了可以尽情驰骋的广阔的大草原，那么审题的第一要素就是要我们全面把握材料的中心，在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳。
这样我们就可以把命题的意图吃准，找准材料与话题作文之间的共同点和交汇点，在一定的高度上审视材料。
在写作的时候能够抓住材料的中心，不会顾此失彼。
比如有这样一道题：有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。
也有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。
请你以“我看钱这东西”为话题，写一篇文章。
我们拿到这样的题目以后，如果不假思索，提笔就写，很容写到大谈金钱的作用，弄不好还有拜金主义的思想流露，那就和命题者的意图相背了。
材料告诉我们金钱固然有很大的作用，但这两个“有人说”的是不正确，有没有偏差呢?这就需要我们对材料进一步分析，从材料的整体高度把握作文命题中心。
这两个“有人说”过分肯定了金钱的作用。
没有钱固然不方便，但钱是不是人的惟一生存条件?这种说法代表了许多人对金钱的认识误区。
这个话题作文的命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用，但是也要阐明对金钱的正确态度，即要合法地追求金钱，正确使用金钱，让金钱给自己、家人和社会带来幸福。
这就是全面把握材料，让文章在合理的范围之内纵横驰骋，而不游离于命题之外。
2.认真分析话题材料。
正确的作文切入点的选择，来源于对话题作文材料的科学分析。
我们要想写出优秀的作文，就必须在构思之前对作文的材料进行科学的分析。
应该说，一道中考作文试题，凝结着命题专家的大量心血，材料中的每一句话，每一个词都有着许多深刻的内涵。
如果我们视而不见，或草草浏览，就很难把握文章的中心，想找到正确的切入点就非常困难了。
请看下面这道作文试题：“处处留心皆学问”，如果你在生活当中处处留心，认真观察，勤于思考，那么你就可以获得许多知识。
请你以此为话题，联系自己的实际，写一篇文章。
我们要想很好地把握文章中心，就要对这个材料进行认真的分析。
材料告诉我们，学习知识不仅仅从书本上学习，在生活当中，有许多东西可以学习。
而这个知识的学习是“处处可以，面广量大”，这就给考生以广阔的材料空间，似乎什么都可以写。
其实不然，这材料里有几个要素必须认真分析：“处处”仅仅是第一个出现范围要求和提示，下面还有“留心”，认真观察，也就是告诉我们出现在作文里的材料必须是在你的生活当中自己“认真观察”而来的。
如果是道听途说，从书本上看来的，你就不可能写出好的文章来。
还有下面的“勤于思考”，如果你就事写事，没有经过思考，没有对这个学习过程进行深入思考，你就不能够深刻地反映这个过程。
也就是说，你的发展等级分就有可能拿不到。
所以认真研读材料，认真分析这个环节必不可少。
3.认真研究作文要求。
经过上面两个审题环节，不要认为就完成了审题任务。
许多学生的文字功底很好，材料也选得不错，就是没有按照要求去写，结果也令人唏嘘叹息。
现在作文要求非常宽泛，文体可以自由选择。
但不等于没有要求!因为考场作文毕竟是“戴着镣铐跳舞”。
你如果选择了记叙文的体裁，你就必须按照记叙文的要求去写，如果你选择了议论文，你就要有论点、论据、论证，写诗歌必须有形象和意境，写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。
所以我们在审题的时候，把作文要求认真研究，仔细看清，发挥自己的优势，注意扬长避短，就能够写出最能反映自己写作水平的佳作来。
只要同学们能自觉遵循以上三个审题步骤，相信你一定会写出完全切合题意要求的佳作来。
[教你一招]如何快速审题话题作文“淡化审题”为我们提供了一个自由的展示才情的舞台。
但“淡化审题”更应认真审题，不可信马由缰。
因为，对话题作文“三自政策”的片面理解以及考生的“自由发挥”极易造成跑题、偏题等失误。
那么，如何在短时间内快速审准题目呢?１.重视概念的内涵。
话题有时是以一个概念的形成出现的，比如“诚信”、“欣赏”、“选择”等。
概念都具有特定的内涵，忽视了概念内涵就有走题之虞，如以“热”为话题作文，提示语中已经列举了“网络热”、“打工热”、“炒股热”等例子，指的是一种社会现象，就不能将“热”理解为“热情”、“热心”等。
如果错误理解内涵，作文之始就误入歧途了。
2.重视背景语的指向.背景语往往是命题者着意营造的一种情境，不同的背景语引发的思维走向是不同的。
只有审清了背景语的思维指向，才能保证写作中思维模式与文章内在文脉的贯通。
请看下面一则材料：哲理之于人生，时时相随，事事蕴涵，处处显现。
逆境出人才，顺境就出不了人才?做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?人生，需要我们思辨的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱，……请以“人生哲理”为话题写一篇文章。
审读背景语，我们会发现，要求我们写的“哲理”应是矛盾对立的双方。
3.重视提示语的暗示。
话题作文在开放中又有限制，这些限制多出现在提示语中。
比如有这样一则材料：人的一生总要与书打交道，在与书的接触过程中，一定会有一些故事发生，之后社会有一些属于自己的思考。
请以你与书的交往过程或以对书的思考为内容范围写一篇文章。
提示语中包含着丰富的信息，“你与书的交往过程”隐藏的限制至少有：(1)要写自己的，不能写他人的；(2)要写出过程，最好是写成散文或记叙文。
“对书的思考”透露的信息则有：(1)要以写对书的感悟、体验以及书对“我”的启示教益为主；(2)文体上最好写随笔、杂感或议论文。
有了上述思考，就可以保证在审题中没有大的失误。
中考作文审题是很重要的一环，写作水平再高，审题不准，偏离要求，也不能得高分。
准确抓住中心要求，认真审题，审题关一过，构思就容易了。
[中考链接]1、考题展示湖北省荆州市中考作文我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对“美好”的“感受”。
春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，白杨的力争上游，紫藤的万花灿烂，鹤群的团队精神，斑羚的飞渡壮举；三峡的奇丽，石潭的清幽，西湖的朝烟夕岗，满井的山光水色；鲁迅心中的藤野，冰心笔下的纸船，莱蒙托夫的孤帆，玛丽、居里的信念，张晓风的敬畏生命，毕淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚纯粹，邓稼先的忠诚奉献……这一切都融入了我们成长的历程。
现在，也让我们来表达对“美好”的“感受”吧。
请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟文题，写一篇六七百字的作文。
2、考题解析这是一道话题作文，选材面十分广阔，可以说琴棋书画，天文地理、风土人情、名胜古迹，无论人事、物、景皆可入文。
尽管相当宽泛，但并非没有限制。
因此要注意审题。
命题人的命题意图是让我们去感受生活中美好的一面，让我们用锐利的眼睛去感触生活的迷人风采，拥有一颗追求真善美的美好心灵。
写作的中心词是美好的感受，对美好的感受在此要尽情张扬。
行文中要处处照应话题，要有扣题点题的句子。
取文题要有一定的艺术性，最好不要挪用话题，也不要选取平淡无味的话题。
选材要新颖，构思要独特，有些材料你很熟悉，但许多考生也会着笔于此，难免千人一面，为了避免雷同，你最好独辟蹊径，要努力写出自己独特的心灵感受。
对于这个话题，我们可从以下几个角度去构思：发现四季的美好，发现人情人性的美好，发现动植物身上美的精神，发现生活中的美好情景。
3、失误例文人生湖北荆州考生岁月无声地从我身边流过，一切美好的事物都在脑海中定格。
总在快乐的时候把他们取出，任美丽展现。
我喜欢在公园里闻花香，看苍郁的树木，总能让心旷神怡。
我继续向前走去，被一个小女孩叫住：“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要吵着它！”女孩的笑脸，在蝴蝶的映照下，让我感动。
这一刻，我懂得了感悟身边的美好事物——夏夜的星，挂在天空中。
它们在向人们说一个美丽的童话。
夜里有星伴，一切烦恼便没有了。
星的天空，真美！秋日的斜晖，撒了一个个小影儿，树叶像小舟在空中飞舞，来回舞动，在生命的最后一刻演绎着自己的美丽。
落叶，真美！冬天的黄昏，也展示出美丽的颜色。
那一抹夕阳，表现出离愁的忧伤。
游客们也会在一刻留下美丽的惆怅。
“夕阳西下，断肠人在天涯”。
乍看离愁，也盖不住它们的美好。
夕阳，真美！人生苦短，美丽极易逝去。
但只要用心品味，美到处都是，失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的安慰，都会有美。
人生美丽，从生命的开始到结束，有着很多的美，心灵在美丽中晃悠，希望，在美丽中出现，生命在美丽长大。
让我们用所有的激情，所有的心智，去感叹人生，去感叹人生，欣赏美好。
感悟人生，不为别的什么东西，只是为了活在美丽之中。
感受美好，不为别的什么东西，只是为了不白白活在这个世界上。
4、升格指导：在生活中感悟生命的珍贵，感悟人生的多姿，真情实感的流露就能使文章呈现出深刻的思想内涵和意蕴。
升格后的文章感悟真切，写得积极而富有生命的活力。
好文章要从积极的心态开始。
失误作文的最大失误表现在审题上，审题是考场作文最为关键重要的第一步，在审题时要明了题意，把握作文题目的设题意图之所在。
只有这样，才能写出符合题意的好文章。
5、升格佳作美丽人生荆州考生岁月无声在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。
快乐时总将她们取出，任美丽绽放。
我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。
我继续前行，被一个女孩轻轻叫住了：“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它！”女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，让我感动。
这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。
它们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。
宁静的夜里，有着星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。
星空，真美！秋日的斜晖，投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽。