高中生搞笑手绘漫画
2018年上海市学生动漫画大赛获奖名单公示041019133438
学生姓名 沈新越、张解语、钱 景宇 张“欣小怡泾灵”学生动
漫社 “三湘吴宝诗贝琦”动漫社 “Asgard Unicorn”动漫社 软陶创新实验室 杨浦区少年宫国画社团 张佳慧 吴蒙蒙
沈韵 “Wanew”动漫 社 蒋汇雯
所在学校 上海市仙霞高级中学 上海市大众工业学校 宝山区罗泾中心校 嘉定区外冈小学 宝山区三湘海尚幼儿园 上海市五十二中学 上海市控江初级中学 杨浦区少年宫 上海市行健职业学院 上海市吴淞中学 虹口区外国语第一小学 徐汇区青少年活动中心
彭佳怡 季昕珂 朱亦为 邹晓彤 谭心语 陆祺霖 王语灵 鲍子嫣 高一晨 张嘉皓 赵影然 寿佳奕 白宸绮 王施惟 李顺顺 黄安琪 陈俊羽 薛佳燕 徐安 张宝悦
都江堰市南山中学实验学校
初中组 手绘漫画 二等奖
树德中学都江堰外国语实验学校 初中组 手绘漫画 二等奖
奉贤区青少年活动中心
初中组 手绘漫画 二等奖
小学组 手绘漫画 一等奖 幼儿组 手绘漫画 一等奖 初中组 数字漫画 一等奖 初中组 数字漫画 一等奖 高校组 数字漫画 一等奖 高中组 数字漫画 一等奖 小学组 数字漫画 一等奖 初中组Cosplay秀 二等奖 初中组Cosplay秀 二等奖 初中组Cosplay秀 二等奖 高中组Cosplay秀 二等奖 高中组Cosplay秀 二等奖 小学组Cosplay秀 二等奖 小学组Cosplay秀 二等奖 小学组Cosplay秀 二等奖 小学组Cosplay秀 二等奖 幼儿组Cosplay秀 二等奖 幼儿组Cosplay秀 二等奖 初中组 动画 二等奖 初中组 动画 二等奖
高中组 手绘漫画 二等奖
上上海海市市久彭隆浦模中范学中学
高中组 手绘漫画 二等奖
上海市群益职业技术学校 高中组 手绘漫画 二等奖
手绘漫画教程
手绘漫画工具在进行漫画创作之前，首先应该了解创作漫画应必备的基本工具。
由于漫画风格多种多样，绘制时所用到的工具也五花八门，我们这里所介绍的只是几种较常用的基本绘制工具。
除绘制漫画时，经常用到的铅笔、橡皮外，还需要一些专门的工具,比如稿纸、网点纸、尺子、刮网刀、拷贝台等。
下面就详细介绍一下这些工具：铅笔：铅笔主要用来打草稿，一般用自动铅笔较好，可根据个人习惯选用不同硬度的笔芯，还可以用木杆铅笔，比如“中华”牌的，一般用ＨＢ以上或硬Ｈ笔即可。
橡皮：橡皮是用来擦去铅笔线或在网点纸上做特殊效果的。
一定要使用不易使纸张起皱起毛的绘图橡皮。
尺子：画漫画时需要的尺子大体上有三种：直尺、三角尺、云形尺。
直尺用的最多，一般用于画分格框和拉直线，其次是三角尺，用它来画平行线和直角边，云形尺用来画曲线。
应注意买尺子时不要买边缘是直角的，最好是买带有斜面的。
墨汁：需要全部涂黑的地方，用墨汁比用黑墨水涂得更黑更漂亮。
涂黑的时候要从外侧开始，沿着画的轮廓线细心地勾出轮廓，注意不要出界，随后把笔饱沾墨汁，将中间部分涂满。
鸭嘴笔：用鸭嘴笔来画墨稿中的直线，画出的直线边缘整齐，而且粗细一致。
在使用时，“鸭嘴笔”不应直接蘸墨水，而应该用蘸水笔或是毛笔蘸上墨汁后，从鸭嘴笔的夹缝处滴入使用，通过调整笔前端的螺丝来确定所画线段的粗细。
画直线时，笔杆垂直于纸面，均匀用力横向拉线，速度不要太快，这样才能画出均匀的直线。
麦克笔：麦克笔分油性、水性两种，常用来画大面积的黑或做特殊效果，也可用来画细线。
有时，也可以用彩色麦克笔为彩稿上色，与传统风格的彩稿有区别，较前卫，其效果象效果图，有明显的笔触，初学者不易画好。
马克笔：是我们比较常用的上色工具，色彩分的极其细致，普通的是120色的，有油性和水性两种，油性一般用于玻璃，赛璐珞等的上色，在原稿纸上上色我们一般用的是水性笔。
比较好的马克笔还可以与气泵组合成为喷笔。
马克笔有多种特性，如透明性，柔软性等等。
漫画手绘教程
漫画手绘教程(总82页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-转载自《插画中国》网址：目录绘画基础教程第一弹《从一张旅游地图开始》............................................ 错误!未定义书签。
绘画基础教程第二弹《走出迷宫的最好方法》............................................ 错误!未定义书签。
绘画基础教程第三弹《绘画状态和最根本的技能》.................................... 错误!未定义书签。
绘画基础教程第四弹《整体观念VS潦草素描》.......................................... 错误!未定义书签。
绘画基础教程第五弹《纯轮廓素描VS线条绘画》...................................... 错误!未定义书签。
绘画基础教程第六弹《形状语言让绘画简单》........................................... 错误!未定义书签。
绘画基础教程第七弹《透视与比例》(1) ....................................................... 错误!未定义书签。
浅谈中国画的美学理念 ................................................................................... 错误!未定义书签。
美式卡通绘画流程(Dean Yeagle) ..................................................................... 错误!未定义书签。
虫虫手绘教程之画人、临摹和水彩................................................................ 错误!未定义书签。
动漫手绘课件：漫画人物的五官位置画法
〈资料仅供老师学习参考〉漫画人物的画法与五官比例位置漫画人物的五官位置如何确定呢？怎样区分Q版和真人比例的画风呢？第一步，我们跟之前一样，画一个圆，画出中心十字线（这是一个好习惯，能让你的五官脸型不至于偏离）在十字线（横线）的下半圆的面积再画一根二分之一的线。
Q 版人物的特征主要体现在简化、夸张，整体造型圆润饱满。
日漫中Q 版人物特别是眼睛造型要画的大且具体。
第二步，延长十字线的竖轴，使延长部分与下半圆的分割部分达到一比一的等份。
并将延长的部分分割为四个相同的等份，用来确定我们的下巴、嘴巴鼻子。
（正面嘴巴和鼻子可自行调整）图中的比例是一个相对的比例，我们最为主要的是确定人物的眼睛。
第三步、我们可以看到，在延长线第一等份的下面一点，我们画了一根横辅助线，用来确定下颌骨的位置。
第四等分的点，用来确定下巴。
这样一个比较科学的头型就画好了。
第四步、我们画出眼睛的位置，在下半圆的第二等份处（可适当的高一些，但不要在正圆中线下画眼睛），我们以十字竖线为中轴点画出眼睛，注意眼睛之间的距离，也是一个眼睛的宽度。
两眼的距离等于一只眼的大小第五步、画出耳朵的位置，从上眼睑的弧线处为出发点到与鼻子平齐结束。
（Q版的人物耳朵可以画的大一些）第六步、接下来，我们画出头发，记住画头发的时候，要先画头型，再画头发，头发是蓬松的，不能贴着头皮画，要找到头发旋的位置作为出发点。
（头发我们后面再讲）第七步、找到暗部和灰部的面积形状，并用铅笔涂上颜色，最后用橡皮檫擦出高光作品完成。
动漫中正常比例的脸部画法及五官的位置与Q版有一些区别，五官位置更偏向于真人比例。
例如：眼睛处于整个头部中间偏下一点，下嘴唇位于鼻子和下巴的中间等。
第一步，我们同样画出圆形和辅助十字线，并将半圆以下及竖线延长的部分分为三个相同等份。
大一些的孩子可以学习第二步、我们在延长的那等份上在分为两个相同的等份（这根线是用来确定下嘴唇的位置）第三步、接着上一步再画一根线，用来确定下颌骨的位置，这样我们将他们连接起来，脸型就画好了。
日系手绘漫画模板(共19张PPT)
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手绘风可爱卡通PPT模板
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手绘漫画课教学大纲
手绘漫画课教学大纲手绘漫画课教学大纲手绘漫画是一种充满创意和想象力的艺术形式，它可以通过简单的线条和色彩来表达复杂的情感和故事。
在当今数字化的世界中，手绘漫画依然有着独特的魅力，吸引着越来越多的人投身其中。
为了帮助学习者系统地学习手绘漫画技巧，制定一份完整的手绘漫画课教学大纲是非常必要的。
一、课程简介手绘漫画课程旨在培养学习者的创造力、表达能力和艺术修养。
通过学习手绘漫画的基本技巧和原理，学习者将能够创作出自己独特的漫画作品，并通过作品传递自己的思想和情感。
二、教学目标1.掌握基本的手绘漫画技巧，包括线条的运用、人物形象的构建、场景的绘制等。
2.培养学习者的观察力和想象力，提高其对细节的敏感度和表达能力。
3.了解漫画的发展历程和不同类型的漫画作品，培养学习者对漫画艺术的欣赏和理解能力。
4.鼓励学习者进行创作实践，通过不断的练习和尝试，提升自己的手绘漫画水平。
三、教学内容1.基础技巧训练a.线条的运用和表现力训练b.人物形象的构建和表情的表达c.场景的绘制和透视原理的应用d.色彩的运用和色彩理论的介绍2.漫画创作实践a.漫画故事的构思和剧情的设计b.漫画分镜的技巧和画面的布局c.角色设定和角色形象的塑造d.对白和文字的运用3.漫画艺术欣赏a.了解不同类型的漫画作品，如日本漫画、美国漫画等b.分析漫画作品的表现手法和艺术特点c.学习欣赏和评价漫画作品的方法和标准四、教学方法1.理论与实践相结合在讲解基础技巧和漫画原理的同时，引导学习者进行实际操作和练习，巩固所学知识。
2.个性化指导针对学习者的兴趣和特长，给予个别指导和建议，鼓励学习者发挥自己的创造力和想象力。
3.案例分析和讨论分析和讨论优秀的漫画作品，引导学习者深入理解漫画的艺术语言和表现手法。
4.实践作品展示组织学习者进行作品展示和交流，激发学习者之间的创作灵感和互相学习的动力。
五、评估方法1.作品评价对学习者的作品进行评价，包括构图、线条运用、色彩运用等方面的表现。
漫画破玩意儿作文模板高三
漫画破玩意儿作文模板高三高三为标题。
高三，是每个学生都会经历的一段特殊时期。
这是一个充满挑战和压力的阶段，也是一个充满希望和梦想的时期。
在这个阶段，我们不仅要面对学业的压力，还要面对升学和就业的压力。
而漫画，作为一种轻松愉快的娱乐方式，也成为了我们减压放松的好帮手。
在这篇文章中，我将以漫画破玩意儿为主题，探讨高三学生如何在忙碌的学习生活中通过漫画放松心情，调节情绪，保持健康的心态。
首先，漫画作为一种轻松愉快的娱乐方式，能够帮助我们放松心情。
在高三这个阶段，学生们面临着繁重的学业压力，需要花大量的时间和精力来应对各种考试和作业。
在这样的情况下，我们很容易感到焦虑和紧张。
而通过阅读漫画，我们可以暂时抛开学习的压力，放松心情，调整自己的状态。
漫画中的有趣故事和可爱角色能够带给我们快乐和放松，让我们暂时忘记学习的烦恼，重新充满活力地投入到学习中去。
其次，漫画还能够帮助我们调节情绪，保持健康的心态。
在高三这个阶段，学生们往往面临着各种挑战和困难，需要不断地调整自己的情绪和心态。
而通过阅读漫画，我们可以在轻松愉快的氛围中调节自己的情绪，放松自己的心态。
漫画中的幽默和搞笑能够让我们快速地从压力和烦恼中解脱出来，让我们重新找回自己的笑容和自信。
在阅读漫画的过程中，我们可以学会用轻松的心态面对挑战和困难，保持积极乐观的心态，更好地应对高三学习生活中的各种考验。
最后，漫画还能够帮助我们开阔视野，丰富知识。
在高三这个阶段，学生们需要不断地学习和积累知识，为将来的升学和就业做准备。
而通过阅读漫画，我们可以了解到不同的故事和文化，开阔自己的视野，丰富自己的知识。
漫画中的各种故事和角色能够让我们感受到不同的情感和情境，帮助我们更好地理解世界，提高自己的人文素养和情商。
通过阅读漫画，我们可以在轻松愉快的氛围中学习到各种知识，让我们在高三学习生活中更加丰富多彩。
总之，漫画破玩意儿在高三学生的学习生活中发挥着重要的作用。
它不仅可以帮助我们放松心情，调节情绪，保持健康的心态，还能够帮助我们开阔视野，丰富知识。
盘点美术课上学生们画的搞笑素描
盘点美术课上学生们画的搞笑素描
在美术课上，有些学生画出了非常搞笑的素描作品，以下是一些例子：
1. 一个学生画了一个尝试做拔河比赛的大象，但是它的长鼻子卡在了绳子上。
2. 另一个学生画了一只被困在一个食人植物里的虫子，它的头发炸成了一团。
3. 一个学生画了一只鸟在试图吃掉一只蝴蝶，但是它的嘴巴太小了，蝴蝶可以轻松地飞过去。
4. 另一个学生画了一个穿着鞋子的蚯蚓，在尝试穿过一条路时，被一个汽车轮胎碾过。
这些搞笑的素描作品不仅展示了学生们的幽默感和创造力，也展示了他们对艺术的理解和技能的掌握。
- 1 -。
漫画的魅力作文
漫画的魅力作文漫画啊，就像是生活中的魔法小口袋，里面装满了各种各样奇妙的东西，让人一打开就深陷其中，无法自拔。
我第一次感受到漫画的魅力，是在小学的时候。
那时候在同桌的抽屉里发现了一本漫画书，封面花花绿绿的，画着几个超级酷炫的人物，眼睛大大的，发型奇特得像是被龙卷风席卷过。
我就像个小馋猫看到了美味的糖果，眼睛一下子就挪不开了。
趁着同桌不注意，偷偷翻开看了起来。
这一看可不得了，就像是掉进了一个充满奇幻冒险的异世界。
漫画里的世界可没有那么多规矩。
现实中你能想象一个人可以从一个小瓶子里钻进去，然后在瓶子里还有一个超级豪华的大别墅吗？在漫画里就可以！那些角色们可以随心所欲地做出各种夸张的表情和动作，生气的时候脑袋能像气球一样鼓起来，高兴的时候能蹦到天上去和云朵握手。
这种夸张和想象，就像是给我们平凡的大脑来了一场超级大风暴，把那些被禁锢的想象力全都释放了出来。
而且啊，漫画的画风也是它魅力的一部分。
有的漫画线条简单得就像小孩子的涂鸦，可就是这种简单的线条，组合起来却能生动地描绘出一个个活灵活现的角色和场景。
比如说那些只有几笔勾勒出来的小动物，却能让你一眼就看出它是调皮捣蛋的小猴子还是憨厚老实的小熊。
还有那种超级精致细腻的画风，每一根头发丝都像是被精心雕琢过，衣服上的褶皱、背景里的一草一木都栩栩如生，感觉就像把一个真实的世界缩小后放进了画框里。
漫画里的故事也是千奇百怪。
有热血沸腾的战斗故事，主角们为了保护自己的朋友、家人或者是整个世界，与邪恶的大反派展开惊心动魄的对决。
他们拳打脚踢，技能特效满屏乱飞，让人看得热血澎湃，恨不得自己也跳进漫画里去助他们一臂之力。
还有那种温馨感人的故事，就像一杯暖暖的热巧克力，在寒冷的日子里慢慢融化你的心。
可能是小动物们之间纯真的友谊，也可能是家人之间默默的守护，每一个情节都能让你眼眶湿润。
对于我这种有点小懒的人来说，漫画还有一个超级大的魅力，那就是不需要像看长篇大论的文字书那样费脑子。
漫画人物手绘基础
漫画人物手绘基础改变动画人物的表情并不难，但是了解在不同情绪下面部表情的特征会很有益。
本教程将说明脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。
一旦你掌握随心所欲改变面部表情的方式，就可以画出自己所想到的任何表情。
面部表情首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。
本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。
在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。
请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。
同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。
弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪；而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。
另外，注意嘴的形状，它很小，且嘴角向下弯曲。
所以从整体来看，好像她就要大哭一场了（所谓：樱唇微开娥眉蹙，一颦一泪总关情）。
看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。
人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。
他的眼睛比较小（也许因为是男的吧），嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。
眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦（大男人不好做，再辛苦也不说...）。
这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。
眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。
这使他看起来像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。
这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫（with the sound of silence...）。
^_~现在你可以画出正在生闷气的人物了。
在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖（我也在眉间画些皱纹），嘴角也明显地向下弯。
双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生气（这种表情感觉蛮阴鸷）这幅的表情不蛮确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。
高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。
为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白。
漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛可以表达多种情绪。
手绘漫画的构图与故事情节
手绘漫画的构图与故事情节手绘漫画是一种通过绘制手工画面来讲述故事的艺术形式。
构图和故事情节是手绘漫画中至关重要的元素，它们决定了漫画的视觉效果和故事传达的深度。
本文将探讨手绘漫画的构图技巧和故事情节的创作方法。
一、构图技巧1. 主题定位：在创作手绘漫画之前，首先需要明确故事的主题。
主题可以是爱情、友情、冒险等等。
根据主题进行构图，能够让漫画更加有针对性和表达力。
2. 画面布局：在手绘漫画中，画面布局的选择直接影响到漫画的视觉效果。
常见的画面布局有横排、竖排、对角线等。
要充分考虑到画面的平衡和和谐，使得每个画面都能够吸引读者的眼球。
3. 画面分割：手绘漫画的画面分割可以通过不同的方式实现。
例如，可使用分格布局，将一个画面分割为多个小格，每个小格中都有不同的画面元素。
合理的画面分割可以使故事情节更加连贯和流畅。
4. 线条运用：线条是手绘漫画中非常重要的要素之一。
不同的线条可以传达出不同的情感和氛围。
例如，粗线条可以用于表现力量和张力，而细线条则可以用于表现柔和和温暖。
5. 视角选择：手绘漫画的视角选择可以根据故事需要来确定。
常见的视角有鸟瞰视角、俯视视角、透视视角等等。
要选择一个适合故事情节的视角，能够增强视觉冲击力和故事的逼真感。
二、故事情节的创作1. 角色设定：在手绘漫画的故事情节中，角色是非常重要的。
要给每个角色设定一个独特的性格和特点，使得读者能够产生共鸣和情感上的连接。
2. 冲突与发展：手绘漫画的故事情节中，冲突是推动故事发展的关键因素。
通过设定冲突，可以引发角色之间的矛盾和发展，让故事更加扣人心弦。
3. 节奏与节奏感：手绘漫画的故事情节需要有一个合理的节奏感。
要根据不同情节的紧张程度和发展，合理安排画面与文字的呈现，以产生节奏感，吸引读者的注意力。
4. 结局设定：手绘漫画的结局需要仔细策划，使得整个故事能够给读者留下深刻的印象。
结局可以是悬念、幸福、悲伤等等，要根据故事需要选择一个最合适的结局。
国庆节手绘漫画比赛
国庆节手绘漫画比赛
国庆节手绘漫画比赛是针对国庆节这一特殊节日所举办的手绘漫画比赛活动。
参赛者可以根据主题要求，用手绘的方式创作与国庆节相关的漫画作品。
比赛的主题可以是庆祝国庆节、讲述国庆节的意义、展现国庆节的活动等等。
比赛可以设立不同的组别，如儿童组、青少年组、成人组等，以便不同年龄段的人参与。
参赛者可以根据自己的创作风格和技巧，运用各种手绘工具，如铅笔、彩铅、水彩等，创作出自己心目中的国庆节漫画作品。
作品可以有一幅或多幅，可以是短篇故事、单幅插画等形式。
评比时，可以从表达主题的创意度、画面构图的美感、色彩运用的鲜明性等方面进行评判。
评审团可以由多位专业画家、漫画家、美术教师等组成，以确保评选的公正性和专业性。
比赛结束后，可以组织展览或在媒体平台上展示获奖作品，以及其他参赛作品，让更多人欣赏和了解国庆节的文化内涵。
此外，还可以设置奖项，如一、二、三等奖、优秀奖等，以及最佳创意奖、最佳表现奖等细分奖项，以鼓励参赛者的创作激情。
通过国庆节手绘漫画比赛，可以激发人们对国庆节的热爱和理解，同时也能够展现参赛者的创造力和艺术才华，提升整个社会对手绘漫画的认知和欣赏水平。
手绘漫画书的设计与创作
手绘漫画书的设计与创作手绘漫画书是一种以手工绘制方式呈现的漫画作品，它独特的形式和个性化风格受到了越来越多人的喜爱。
本文将从手绘漫画书的设计和创作两个方面，来探讨这一流行趋势。
一、手绘漫画书的设计手绘漫画书的设计需要考虑以下几个方面：1. 故事和角色构思：一个成功的漫画书首先要有一个吸引人的故事情节和鲜明的角色形象。
作者需要经过细心的构思，确定漫画书的主题和基本情节，并塑造出具有个性特点的角色。
2. 画风和视觉效果：手绘漫画书的画风是其独特之处，不同的画风可以营造出不同的氛围和情感表达。
作者可以选择搞笑、幻想、恐怖等不同的风格，通过饱满的线条、明亮的色彩和丰富的细节表现手绘漫画书的视觉效果。
3. 布局和画面设计：布局和画面设计是手绘漫画书的关键要素之一，它决定了读者在阅读过程中对故事情节的理解和感知。
作者需要灵活运用分镜、镜头、光影等手法，合理安排每页漫画的画面，使得故事情节流畅有序且吸引人。
4. 对白和文字设置：对白是漫画书中角色间的交流方式，文字则是对故事情节的解说和补充。
作者需要巧妙地设计对白的位置和字体样式，使之与画面相协调，同时保证文笔流畅，让读者更好地理解故事。
二、手绘漫画书的创作手绘漫画书的创作需要经历以下几个过程：1. 素材准备：在创作手绘漫画书之前，作者需要准备好相关素材，包括故事大纲、角色设计稿、场景草图等。
这些素材能够帮助作者更好地把握创作方向和细节。
2. 创作草图：作者可以先制作出创作草图，以便快速地表达创作思路和整体结构。
创作草图可以包括角色造型、故事分镜，帮助作者在创作初期确定大致的构图和布局。
3. 实际绘制：在完成草图后，作者可以开始进行实际的手绘工作。
可以使用各种绘画工具，如铅笔、墨水、彩色笔等，根据设计要求完成各个场景和角色的绘制。
4. 润色和修饰：在完成手绘创作后，作者可以运用修饰技巧，改善画面的效果。
可以运用颜色调整、光影渲染、线条勾勒等技巧，使画面更加生动鲜明。
手绘动漫--PPT课件
的位置
2021
24
第二步：面部
❖ 1、脸轮廓线 ❖ 2、眼睛、眉毛 ❖ 3、鼻子、嘴、耳朵 ❖ 4、发迹线和头发外轮廓
2021
25
第三步：头发
1、对头发的轮廓线进行修正
2、对头发的细节进行补充
2021
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完 成 图
2021
27
谢谢观赏
笔Leabharlann 色粉喷枪此外，还需要色粉、彩色勾线笔、 喷枪等等。
2021
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这些都是专业的漫画家所具备的基本工 具。今天，我们来学习画简单的漫画少 女头像。
材料：白纸一张，橡皮，自动铅笔
2021
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东方人物面部比例
三停五眼
2021
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❖ 三停五眼，这是一种相对恒定的比例关系。
❖ 三停指脸的长度比例,把脸的长度分为三个等 份,从前额发际线至眉线,从眉线至鼻底线, 从 鼻底线至下颏线,各占脸长的1/3。
海贼王守护甜心宫崎骏漫画千与千寻龙猫火影忍者草莓棉花糖手绘动漫?手绘是游戏动漫最基本的描绘方法电脑动画只不过是作为后期处理的一项辅助手段而已
手绘动漫的初级教程
2021
1
动漫
❖ 动漫就是建立在漫画和动画的基础上，而产 生的一个名词。
漫画家往往能熟练地运用镜头的移动和各种剪接， 对故事特定部分的情绪和氛围进行渲染。这就是现 代故事漫画容易和动画结合的一个原因，因为它天 生就像动画的分镜头剧本，读者在看漫画时仿佛就 是在看一部电影。正是有着这样的相似性所以如今 将动画和漫画合称为“动漫” 。
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彩铅笔
用来过渡并弥补马克笔的颜色，比较方便，深受漫画家的喜爱。
动漫手绘课件：漫画中的分格镜头
〈资料仅供老师学习参考〉目 录0102分镜头的布局什么是分镜头？03不同形式的分格特点？04对话框文字的表现特点1什么是分镜头？分镜头是将脑海中一个完整的故事分成多个镜头画面去表现，分镜又叫故事板，是以图表的方式来说明影像的构成的一种方法。
最开始是作为电影、动画等影片的拍摄指导方法，后来在当代的漫画里，分镜的用法又被再一次拓展了，开始有了自己独特的表达方式和表达效果，在漫画中我们也叫分格。
到有变化的分格。
长条无变化的分格框，阅读起来轻松简洁，同样可以表现出镜头感。
有变化的方格，产生了不同的特写镜头，让我们的画面故事更有代入感。
一般漫画中考虑印刷和版面阅读效果，分为三到四等分最佳，横向的分格间距要小，纵向的分格间距要大。
错误分格布局：从左图我们可以看到分格太整齐，故事画面就显得平淡无奇；分格过于复杂，画面过于琐碎，让人难以阅读，眼花缭乱。
我们从左图可以看出，不同造型的格子需要表达的画面特点都不一样。
我们通过完整的漫画可以得出以上结论。
以上漫画为原创漫画。
在漫画中，对话框的表现也尤为重要，不仅仅是影响画面的布局，更是直接影响着阅读人的视觉感受。
1.对话框的文字要统一，是横向的就都做成横向，是竖向的就都做成竖向。
（除了容易组织画面，更是为了方便读者阅读）2.一幅画面中出现多个对话框时，要尽量分开，有大有小的组织。
3.简短的文字表达情绪或者声音（音效）时，可以有变化的错落开，但不要加对话框。
4.为了强调某种情绪或者声音（音效）时，可以吧文字变大，组织在角色的两边，增强气氛。
thanks。
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高中生搞笑手绘漫画：二中De日子（有才的孩纸啊）
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很久很久以前，在一个方圆不足500米的某个地方，你以着艰苦卓绝的方式度过了三年……
在那段时光里，你吃的是草，但挤不出奶；每天披星带月上自习，然后披星带月下自习，本着努力学习天天向上的大无畏革命精神，跟众多二逼有志不靠谱青年吃在一起，住在一起，睡在一起……
或许现在你感觉时光飞逝，刀刀催人老，而那段时光却一定让你觉得三年比轮回三次还长。
（……好吧，也可能只有兄弟我自己这么觉得……）
然而，在一个荷尔蒙浑身乱窜的年纪，面对如此苦逼的生活，这群伟大的青年们简直二逼有志不靠谱到了极致，生生将一份仇深似海的苦，吃成了津津有味的小日子。
并在毕业后的漫长人生里，将这段小日子，凝结成一段美好的回忆，无比芳香地存放在每个人的心底……（我能再吐槽一次么……）
如果你对高中生活有着像我如此“醇厚”的情感，那就来看看下面这些手绘漫画吧。
据悉这是济南历城二中一名高中同学Mr.C所创作的，以超创意而幽默的手绘讲述一名普通高中生平凡而有爱的一天。