《老师永远不教的50堂课》
爱的教育测试题加答案
爱的教育测试题加答案爱的教育测试题加答案在文章《爱的教育》里，你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢？让我们来做做题目试试吧！下面小编为大家带来爱的教育测试题加答案，希望大家喜欢。
《爱的教育》阅读原文①蒋风先生最近荣获一个大奖——第十三届国际格林奖，成为首次获此殊荣的中国人。
年内他将赴日本领奖。
②日前，在金华举行的“中国童诗”年会上，蒋风与老诗人圣野喜相逢，他对圣野说：想把这笔奖金贡献给我国的儿童文学评奖活动，就像当年陈伯吹先生曾经做过的那样。
③蒋风小时候叫蒋寿康，由于家里经济拮据，直到上小学3年级的年龄，才走进小学堂读书。
④在学校里，教蒋寿康算术的是斯紫辉老师。
斯老师是诸暨人，长得美丽端庄，常穿着一件长旗袍，脸上带着微笑。
⑤斯老师爱孩子，她有一套很好的教学方法，经常讲故事给孩子们听，和他们一起做游戏，循循善诱地培养学生良好的性格和品德。
⑥有一个学期，斯老师每周安排一堂故事课，专门给同学们讲意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》，整整讲了一个学期。
孩子们为故事中的人物深深感动。
⑦学期结束时，斯老师举行了一个特别的班会，她把班上的许多同学用书中的人物来命名，勤劳的就叫裘里亚，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫马尔柯……蒋寿康坐在板凳上，他多么地希望斯老师也给自己起一个名字啊!可是，不知是他表现不突出、还是其他什么原因，名字一个个报过去了，蒋寿康没有听到斯老师用书中的人物给自己起名，顿时心里感到很委屈，急得眼泪差点掉下来。
⑧班会结束后，同学们的脸上个个绽开笑容，互相叫着刚刚被命名的名字，唯独蒋寿康独自站在一边，闷闷不乐。
⑨斯老师发现蒋寿康的神态不对，她突然意识到自己犯了一个大错误。
于是，斯老师特地请蒋寿康到办公室里，满含歉意地对他说：“你看，都怪老师太粗心了，怎么把你给忘了。
可是，现在没法再给你开一个班会啊。
其实，你比裘里亚更勤劳、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比马尔柯更勇敢。
怎么办呢?这样吧，让老师来弥补这个过错吧，老师就把最心爱的《爱的教育》送给你，算是老师给你赔个不是，好吗?”斯老师边说边打开《爱的教育》，并在扉页上写了两句话：“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩。
《最后一课》教学设计
《最后一课》教学设计1【教学目标】1、通过《最后一课》与平日上课氛围、学生、老师等的对比、讨论，感受“最后一课”严肃、悲壮的氛围。
2、圈点有关小弗郎士心理变化的词句，理清他的心理历程，并探究其变化的原因。
3、精读重点句、段，通过对韩麦尔先生语言、动作、神态的分析来体验韩麦尔先生和小弗郎士的情感。
4、迁移学生情感，培养爱国情怀。
【课型】探究课。
【教学重点】分析小弗郎士的心理历程，感悟“最后一课”对人物的教育作用。
【教学难点】对韩麦尔先生语言、动作、神态的分析。
【教学准备】PPT课件。
【教学教室】多功能电子教室。
【教学时间】1课时。
【教学过程】一、介绍背景，导入新课，感受“最后”氛围课间播放马思聪的《思乡曲》，渲染“最后”氛围。
老师导入：同学们，你们已经预习了法国著名作家都德的《最后一课》，对这篇小说的内容和主题已经有了了解。
为了能更进一步地理解小说中人物的感情经历，我们很有必要了解一下小说的社会背景。
（幻灯片展示）《最后一课》写的是1870～1871年间普法战争后发生的事。
普法战争是法国皇帝拿破仑三世挑起的，他想通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力，以巩固自己的统治。
但结果适得其反，法军大败，拿破仑三世被俘。
法国被迫赔款50亿法郎，割让法国北部的阿尔萨斯、洛林等地求和。
普鲁士接管这些地方以后，下令不准这些地方再学法语。
《最后一课》这一短篇小说，正是以沦陷的阿尔萨斯的一个小学校被迫改教德文的事为题材，通过描写最后一堂法语课的情景，刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。
《最后一课》被介绍到中国已九十三年了，它整整影响了我们好几代人。
不知有多少人读完这篇小说后灵魂为之颤抖，感情为之激荡。
那么为什么它会有如此大的魔力呢？为什么它会成为爱国主义教育篇章中的经典作品呢？我认为最主要的是它的“以情夺人”。
（展示幻灯片）我们学习这一课，主要是通过对特定环境中人物的心理、语言、动作的探究来学习表现人物情感的方法，并体验主要人物的情感。
我的初中老师作文(多篇)
我的初中老师作文(多篇)我的初中老师作文(15篇)我的初中老师作文1清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时，朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作；夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上，她一天都沐浴着阳光。
她就是我的语文老师李卫云。
她较矮较瘦，头发总是简简单单地梳着，脸色永远是淡淡的黄，眼睛却水一般清澈。
每次她的脸浮现在我眼前都是笑容，她的童心仿佛一直存在，她是一位十分可爱的老师。
她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。
那次歌唱比赛我们七个人没带制服。
她嘴歪起来，眼睛瞪着，却有一分刻意。
她板着脸说：自己借去，要不就家长送！然后转过来笑着温柔地跟我说：去办公室看看有没有富余的吧。
她就是这样严而不厉，大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容，像水一样利万物而不怒。
严冬的语文课前，她带我们去操场跑步取暖，我们喊着：我们在上语文课！天对地，室对家，落日对流霞她也跟着背，声音就像唱歌，又似流水，闪烁着的是青春的光芒。
秋叶零落时，晨间她带我们去观赏落叶并体会人生的哲理，紧接着一个中午又举行了林下之约，那是我最快乐的一次赏景。
赏景时她笑着，阳光下那清水般的眼睛反射着光芒，让我们感到她很快乐，丝毫没有被工作的压力夺走。
朗诵课是最有意思的，她一句一句地教我们重音、连读、声调，比如那次公开课前的预习：明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
她这样让我们感受到了语文的真善美，增加了我对学习语文的兴趣，并且我们心甘情愿地忍受了读背写。
她自称是我们的大姨妈，有这样的大姨妈，我们这个家庭怎么会不温馨呢？每当走进办公室，我总是会注意一下她在干什么，当看到她的繁忙琐碎的事太我的初中老师作文2在你的记忆中，一定有让你感动的老师。
孙老师就是我们最崇敬的好老师。
她个子不高，有一双会说话的眼睛。
记得有一天，天气阴沉沉的，好似要发生什么大事。
中午几个同学在教室里打闹着玩，忽然一声“啊”的惨叫声传到我们的耳朵里，许多同学循声望去，一个同学摔倒了，额头撞到了桌角，顿时鲜血直流。
观摩课心得体会和感悟5篇
观摩课心得体会和感悟5篇观摩课心得体会和感悟精选篇1为期一天的观摩课活动我们一共听取了6位教师的课，给我感受最深的是这些老师在课堂教学设计上各有所长，形式多样，有的将知识点用一个故事情节串起来，有的将知道点分散到闯关的要求中，有的将知识点融入到游戏里。
一、创设情境，让学生积极投入学习新课程实验教材注重了儿童心理学，小学生对任何事物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。
教师根据教学内容创设生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法，不知不觉地进入数学学习世界。
比如杨宏老师的《数学广角》就创设一个学生非常熟悉的“烙饼问题”引入教学内容，这个生动有趣的情境，调动学生积极参与活动，使学生在积极的情感中自主地、主动地探索、发现新的知识。
因此，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。
二、学习内容生活化，使学生感受数学与生活的联系数学源于生活，生活中处处有数学。
在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的渴望。
借助于学生的生活经验，把数学课用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：学习《植树问题》时，马老师利用植树的活动，引导学生去发现数学知识，这样使学生对学习不陌生，又不枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。
三、学习方式活动化，让学生主动获取知识活动是学生所喜欢的学习形式。
创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。
新教材在学生探究知识的过程中重视了以下活动：1、重视操作活动。
动是儿童的天性，将学生置于”学玩”结合的活动中，化枯燥的知识趣味化。
如李__的《角的分类》一课中，就让学生通过量一量，说一说等活动，让学生从中去体验，去感受，从而享有动中学的乐趣。
教师成长故事演讲稿
教师成长故事演讲稿•相关推荐教师成长故事演讲稿范文（精选20篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的教师成长故事演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师成长故事演讲稿篇1各位评委，各位老师：大家好，我是来自xx的xx，我貌不出众，语不惊人，没有华丽的辞藻，没有精彩的情节，没有跌宕起伏的篇章，只有实实在在的故事，想和大家聊聊。
故事的题目是——追逐，让梦想放飞。
我身边的朋友，都说我是一个厉害角色，大学毕业后我只身去了深圳，在一家全国百强企业从文员做到行政人事主管、宣传部副部长、企划部部长，用了不到五年的时间。
正当我做得风生水起的时候，母亲病重，强烈要求我回乡完婚，意图冲喜。
我不是一个愚昧的人，也不是我拗不过年迈且有点儿封建的双亲，但我还是义无反顾地回到父母的身边。
回到龙山，通过公开招考，我成了一名教师，在一所村小任教。
第一次公开课，为了突出自己不一般的水平，我特地选择了自己最拿手的作文，准备大显身手。
那一天，村里的老师来了，中心学校的领导来了，教室里被挤得满满当当。
原以为，孩子们会在课堂里争先恐后的表现自己，没想到，孩子们都不举手，也不说话，我一下子陷入了窘境，变得手足无措起来。
教室里安静极了……突然，我发现一个学生的手慢慢的举起来了，我正准备叫他回答问题，他却说："老师，我要上厕所。
"我只好无奈地面对着这一幕，不知道我是怎么上完那堂课的，持续的尴尬强烈的刺痛了我自尊心。
真是隔行如隔山啊！并非科班出身的我，一切都要从零开始。
这所村小、没有电视，没有网络，没有图书室，只有安静而又和平的夜陪伴着孤寂的我，无数次我纠结，痛楚，甚至偷偷地流泪。
然而，哭过、痛过之后，我下定决心——从哪里跌倒就从哪里爬起来。
于是我利用大量的空余时间看《人民教育》、《湖南教育》等教学杂志，一有空闲就如饥似渴地看专家名人的课堂实录、教学设计、教学反思等，我的心理憋足了一股劲儿。
高情商的感谢老师短句子（精选250句）
高情商的感谢老师短句子高情商的感谢老师短句子（精选250句）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，不同类型的句子具有不同的作用。
那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编精心整理的高情商的感谢老师短句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高情商的感谢老师短句子11、一日之师，终身为父。
2、片言之赐，皆我师也。
3、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
4、师者所以传道授业解惑也。
5、举世不师，故道益离。
6、一位好老师，胜过万卷书。
7、感激恩师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！8、老师是松，苍翠欲滴。
9、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁10、师道既尊，学风自善。
11、片言之赐，皆我师也。
12、无怨无悔，朴实园丁。
13、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的教师。
14、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
15、教师是一个简单的称谓，却是我们一生的灯塔。
16、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李17、一日为师，终生为父。
18、身为世范，为人师表。
19、教子教女，辛勤半辈。
20、时间流逝，无怨无悔。
21、三人行，必有我师。
22、天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。
感激您，教师。
23、是您指引了人生的方向，是您的培育了无数的英才。
24、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修25、学贵得师，亦贵得友。
26、善之本在教教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》27、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
28、身体健康，幸福美好。
29、身为世范，为人师表。
30、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
31、师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐、韩愈《师说》32、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的祝福！33、身为世范，为人师表。
34、太阳底下最光辉的职业35、您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登。
36、圣人无常师。
——韩愈37、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
《难忘的一课》读后感(精选14篇)
《难忘的一课》读后感（精选14篇）《难忘的一课》读后感篇1读了《难忘的一课》，我的心久久不能平静，我仿佛又看见了那一幕幕难忘的情景。
在教室里，老师和同学们都是那么的严肃认真。
大家都认真地、整齐地跟着老师读了一遍又一遍：”我是中国人，我爱中国“。
好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。
他们的注意力都很集中，突然走进来一个叔叔，他们也没有分散注意力，反倒读得更起劲了。
看见他们是那么的热爱祖国，那么想学会祖国的文化知识。
想到这里，我觉得羞愧无比。
我拥有良好的读书环境，而且也知道汉字是我国的艺术瑰宝，艺术精华，知道它的重要性。
但我却知道也等于不知道，学了也等于白学。
我还是一样的错别字连篇，写字时横不平，竖不直，写出来的字都是歪歪扭扭，奇形怪状，东倒西歪。
写日记就不仅字很马虎，写的内容鬼都读不通。
做题时尽是叉叉。
阅读理解__没读懂，题目也没看懂就稀里糊涂的一把乱做。
上课时也忙得不可开交，东弄一下，西弄一下，被老师点名回答问题就是一问三不知，脑子里空白的。
我因为这些不好的习惯导致语言成绩的不理想。
今后，我一定要改正这些坏毛病，让我的语文成绩步步高升。
让我们一起坐姿端正，认真听课，细心做题，一笔一画横平坚直的写字，让我们也像课文里的同学们一样认真学习祖国的文化知识吧！《难忘的一课》读后感篇2读了《难忘的一课》这篇课文，我的心中不觉涌起了一股热劲。
台湾光复以后，台湾人民都学习自己中国人的国语。
虽然他们初学，但是台湾人民是用一颗火热的心来对待，那一排排墙壁上贴满了中国的伟大人物：诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……文中这一句：我是中国人，我爱中国。
抒发了作者的爱国之心。
台湾还未光复前的那些年代，我们受帝国主义的统治。
那时，他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人，妄图使中国永远受日本的统治。
我们长期生活在日本侵略者的魔爪下，虽然我们那时是一盘散沙，但是我们也知道团结，我们自己也不想都受他人的统治。
我看见，日本侵略者刀上的最后一滴血，在百年后的最后一分钟，终于散尽。
《做有智慧的教师》读书心得体会
《做有智慧的教师》读书心得体会•相关推荐《做有智慧的教师》读书心得体会（精选15篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编帮大家整理的《做有智慧的教师》读书心得体会（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《做有智慧的教师》读书心得体会篇1《做有智慧的教师》这本书是由厦门外国语学校的七位骨干教师的博客上收集的近百篇优秀博文集成。
这七位优秀教师在繁重琐碎的教育教学及学校管理工作之余，把自己对教育教学的理念、方法，对教师人生、家庭、学习等诸方面的思考，通过一个个真实生动、耐人寻味、启迪思考的教育小故事，反映各自成长的心路历程。
这些小故事蕴涵着他们细腻的情感，凝聚着教育实践的智慧，折射出他们积累的经验。
读完整本书，我发现——教育的智慧来自于平凡：书中的每一个故事都似曾相识，我们的身边每天也在上演这样的事例。
这七位老师正是从平凡中寻找到了教育的契机。
告诉我们真正的教育是一堂又一堂平凡的课堂，真正的教育是一些又一些琐碎的教育细节。
智慧没有大小，我们每个兢兢业业做事的教师都拥有令人敬畏的学识和无穷的智慧。
反思自己，每天也都在从事课堂教学实践，也一直认为自己非常地认真，但却没有研究的意识，没有智慧火花的碰撞，只是一味地重复千篇一律的故事。
所以失掉了很多宝贵的教育契机。
文中有这样一个事例《老师替你们养水晶宝宝，可以吗？》叶隽老师教一年级的时候，班上出现“水晶宝宝事件”学生都将水晶宝宝带到了班上养。
刚入学的一年级孩子原本就容易分心，这股“水晶宝宝热”更是让他们无心向学，全心玩乐了。
面对这样的事情，叶老师最终的处理方法，不是没收，而是告诉学生不想让你们养水晶宝宝，是因为它会影响同学们的学习。
同学们喜欢就让老师来替你们养吧，等他们生了很多宝宝后，期末老师将他们奖励给表现好的同学，并允许学生到办公室去看望水晶宝宝。
2024年中考语文真题汇编专题11 小说阅读(教师版)
2024年中考语文真题汇编专题11 小说阅读（2024·重庆·中考真题）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
永远的雪域高原乔正芳①那天下午，天气好得出奇。
夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。
看得久了，便感觉目迷神摇。
②连长站在山坡上。
马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。
战士小洪默默地站在他身边。
③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。
”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。
那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。
那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。
小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。
这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。
⑤连长看起来有些低落。
小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。
眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。
连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。
只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。
⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。
⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。
”⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。
⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。
⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。
小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去……⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。
平时，连长是不允许他们抽烟的。
过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。
评课主持词(通用23篇)
评课主持词（通用23篇）评课主持词第1篇尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：大家上午好！在开始今天的评课活动前，首先请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎，欢迎各位领导、老师到长岭中心学校指导教研工作。
五月的田野，散发着活力，呈现着缤纷；五月的`校园，焕发着青春，张扬着奔放。
在这栀子飘香、石榴花开的美好季节，我们迎来了月北片区的教研活动，共同探讨课堂教学这一永恒的话题。
本次教研活动主题为“关注青年教师成长，打造和谐人文课堂”。
今天执教的xxx老师是去年秋季调入我校的青年教师，担任四年级语文教学及班主任工作，平时对待工作认真负责，为了更好地总结这次活动并指导其今后的课堂教学，本着“互帮互学、共同进步，共同提高”的原则，还希望各位老师能够把自己听课的看法、见解等毫不保留地说出来，不要有所顾虑，知无不言，言无不尽。
今天的评课活动主要由以下几个方面的内容：一是请执教的xxx老师说说自己的授课思路和执教后的感悟、反思。
二是请各学校代表各抒己见，评课议课。
三是请教研室领导对此次活动进行总结，给予现场指导。
下面依次进行。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术。
”也正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术；在交流中，升华教育思想；在实践中，促进专业成长。
最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。
评课主持词第2篇尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：大家上午好！首先自我介绍一下。
我叫xxx，负责学校的继续教育和英语教学指导工作。
今天是我校教学开放日。
今天有很多兄弟学校的领导、教师、同行来到我校，为我们捧场、与我们共同研究英语教学工作同时也希望在活动期间各位来宾能多为我们多多提出宝贵的意见和建议。
今天，借此契机，我们将和大家一起来探讨研究英语教学中如何落实“有效精讲”这一主题。
我们的落实手段就是我们已经实践了近一年的听、说、议、评课。
910教师节祝福语
910教师节祝福语9.10教师节祝福语大全无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写祝福语的经历，对祝福语都不陌生吧，祝福语能给亲朋好带去好运和欢乐。
相信写祝福语是一个让许多人都头痛的问题，下面是本店铺精心整理的9.10教师节祝福语大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、您的眼神通透心灵，您的教诲照耀前程，您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。
教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意！2、小小的粉笔里承载着辛勤的汗水，窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲，片片余晖里融入了温暖的情意。
教师节到了，愿老师们节日快乐。
3、您用粉笔谱写一篇篇乐章，用汗水浇灌我们成长，用知识填充我们的本领，用智慧教会我们社会人生，教师节，祝您身体健康，万寿无疆。
4、教师节到了，送您三束花。
一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱；一束满天星，那是您的桃李满天下。
祝您教师节快乐！5、恩师情，永不忘；授知识，功无量；解疑惑，眼界开；传教诲，益无穷；念恩师，心头暖；送祝福，表心意。
教师节，祝恩师身体健康，幸福永远！6、铭记在心的，是您谆谆的教诲；珍藏在心的，是您殷殷的关怀；感激在心的，是您孜孜的指点。
教师节，把心翻遍，惟愿您节日快乐，敬爱的老师。
7、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明；桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献着无私的心灵；亲爱的老师，祝您节日快乐！8、三尺讲台丈量人生，一支粉笔写就誓言，学生是你的全部财富，社会建设有你的贡献。
对你的感谢是无形的奖杯，对你的眷恋是真爱的无冕。
教师节快乐。
9、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。
感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！10、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔；老师是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯。
今天9.10教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体！11、你是田野泥土，小草扎根在你的土壤。
数学老师作文450字(汇总17篇)
数学老师作文450字(汇总17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感动中国人物于漪教师事迹
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优秀教师的优秀事迹材料
优秀教师的优秀事迹材料优秀教师的优秀事迹材料（通用9篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的优秀教师的优秀事迹材料（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀教师的优秀事迹材料1李老师，通州区运河小学，语文教师，班主任。
1990工作，站在三尺讲台已有26个春秋。
二十六年如一日，我在三尺讲台上默默地耕耘着，从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。
如果用最简要的语言概括我成功的秘诀，那就是——爱！我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事的事业。
多年的班主任工作经验，我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法，总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。
在日常的学习生活中，我把每一个学生都当成自己的孩子。
让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。
课间，我总是在走到学生中间，蹲下来和孩子们聊天，发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。
赞美是我赢得学生爱戴的法宝。
另外，我还特别关注“特殊学生”。
我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师，更是孩子们的生活老师、心理老师。
正因为师生之间有了亲情的纽带，才有了心与心的交流，才真正做到了“亲其师信其道”。
带好一个班级，不仅要有亲情投入，更多的是管理各种各样繁琐的事务，“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。
班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。
我们的口号是“班级建设，我的责任。
”班里设置四十多个岗位，由全班同学自愿承担，做到人人有事干，事事有人干。
在学生形成良好道德品质的过程中，达到了自我教育的目的。
作为语文教师，我用我的教育智慧，带领学生轻松愉快地学习语文。
每接手新的教学班，我都会首先唤起学生读书的兴趣，建立“班级图书馆”，着力于营造书香教室。
“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。
”学生一旦进入书的海洋，语文教学便能达到“不教之教”的目的。
社会常识
《老师永远不教的50堂课》第一课：你得接受现实，生活本来就是不公平的。
第二课：现实世界和学校不同，在这儿，没人那么在乎你的自尊。
你得先有所成就，才有资格自我感觉良好。
第三课：抱歉，你不可能中学毕业一年就年薪六万美金，也不可能当上副总经理还配有专车。
很可能，你还得穿大路货的制服呢。
第四课：你没资格……第五课：不管你老爸怎么说，你并不是真的公主。
第六课：你不可能想要什么就有什么。
第七课：等你有了老板，就知道当年的老师有多和蔼可亲了。
第八课：别把精力都用于关注自己的小世界。
第九课：学校里可能已经废除了优胜劣汰，但生活中可没有。
第十课：生活就像是玩躲避球。
第十一课：毕业之后，你们的竞争对手可不是那些童年的懦夫。
第十二课：“屈辱”是生活的一部分。
你得接受它。
第十三课：你不会进NBA的，所以别忙着佩戴那些亮闪闪的奢侈品，先努力干活吧！第十四课：穿得再辣，也不会让你更强大。
第十五课：在快餐店里端盘子并不是什么丢人的事。
在你爷爷那一辈，把这种工作称为“良机”。
第十六课：你的父母和弟弟并不会给你丢人。
真正丢人的是忘恩和无礼。
第十七课：你出生前，父母可不像现在那么乏味。
都是在为你付帐、来回接送、打扫你的房间、为你存学费、听你倾诉自己是个多么理想主义的人……这些琐事中消磨掉的。
第十八课：现实生活可不是按学期算的，也根本没有暑假这回事儿。
第十九课：如果你把事情搞砸了，那就得自己负责，别怨父母。
第二十课A：抽烟看起来并不酷，反而让你像个白痴。
第二十课B：即使你妈妈很厉害，校长很懦弱，你也不能想穿鼻环就穿鼻环、想干吗就干吗。
第二十一课：有人冒犯你了？那又怎样？我是说真的，那又能怎么样？第二十二课：你算不上什么受害者，所以别再抱怨了！第二十三课：总有一天你必须长大、真正搬出父母的家。
第二十四课：蝙蝠侠的女朋友说的没错儿：重要的不是你是谁，而是你做了什么。
第二十五课：“π”可不在乎你的想法。
第二十六课：“道德指南针”并不实际存在。
我的漫画老师作文450字以上10篇
我的漫画老师作文450字以上10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师立足岗位做贡献心得体会
教师立足岗位做贡献心得体会教师立足岗位做贡献心得体会（篇1）大学的寒假，放的早，开的晚。
没有像高中一样堆积如山的作业，更没有任何折磨身心的工作压力。
只是，我已大学毕业。
今年是上班的第一年，也是走上教师岗位的第一年。
还好，我选择的是教师；也还好，选择的是自己喜欢的职业；更还好，是跟学校学生在一起；当然，还有他们所艳羡的，我还跟寒暑假在一起。
这半年，自己的状态经历了相当大的变化。
刚开始时紧张、激动，更多的是迷茫；中间是习惯，甚至有些懒散；到后来，用崔老师的话就是“整宿整宿谁不着，大把大把掉头发”。
我自己强调我不是受期末考试影响，可他们一致说是。
后来的考的很烂很烂的语文成绩，我蓦地发现，原来我早就未卜先知，暗示自己会摔个大跟头，先提前祭奠一下。
好吧，言归正传，一次期末考倒是把从迷茫的.深渊中拉了出来，说的具体点，也就是这次培训，让我见到了我这个小巫眼中的语文的庐山真面目。
当然，我说的培训，不是朱伟强教师的深入浅出的课堂观察，因为虽然很浅，但我仍旧没有学会，认识水平还有待提高；也不是秦老师和李老师的异国文化之旅，虽然很向往，很文明，很和谐，但却不是我亲身经历的，我还是喜欢在这优缺点并存的小康中国中成长。
我说的培训是第三天的学科会，就是全校语文老师碰头会。
在这个会上，我见到了办公室老师口中经常提到的泰斗人物，有认识的还有不认识的，倒是一一见到了他们的芳容，甚是感叹，哦，原来这老师长这样子。
听听他们的发言，才觉得语文老师确实应该是这样，出口成章，侃侃而谈，怎么样都有话说，这才是王道。
我承认自己是不能够与之相比的，只好做个胸无大志的小卒，瞻仰他们。
前面罗嗦了这么多，我想要说的其实是李成伟校长的一番话，确实我在一中听到的最受益的话，也或许是一个学期的迷茫，我自己处在的深渊只有我自己清楚，这一番话，确实将我从泥沼中拉出来，用一个字形容，就是醍醐灌顶。
我自己教了半年学，再加上一个寒假的总结，我深知自己的教学中存在哪些问题，哪些失误。
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《老师永远不教的50堂课》
《老师永远不教的50堂课》
第一课：你得接受现实，生活本来就是不公平的。
第二课：现实世界和学校不同，在这儿，没人那么在乎你的自尊。
你得先有所成就，才有资格自我感觉良好。
第三课：抱歉，你不可能中学毕业一年就年薪六万美金，也不可能当上副总经理还配有专车。
很可能，你还得穿大路货的制服呢。
第四课：你没资格……
第五课：不管你老爸怎么说，你并不是真的公主。
第六课：你不可能想要什么就有什么。
第七课：等你有了老板，就知道当年的老师有多和蔼可亲了。
第八课：别把精力都用于关注自己的小世界。
第九课：学校里可能已经废除了优胜劣汰，但生活中可没有。
第十课：生活就像是玩躲避球。
第十一课：毕业之后，你们的竞争对手可不是那些童
年的懦夫。
第十二课：“屈辱”是生活的一部分。
你得接受它。
第十三课：你不会进NBA的，所以别忙着佩戴那些亮闪闪的奢侈品，先努力干活吧！
第十四课：穿得再辣，也不会让你更强大。
第十五课：在快餐店里端盘子并不是什么丢人的事。
在你爷爷那一辈，把这种工作称为“良机”。
第十六课：你的父母和弟弟并不会给你丢人。
真正丢人的是忘恩和无礼。
第十七课：你出生前，父母可不像现在那么乏味。
都是在为你付帐、来回接送、打扫你的房间、为你存学费、听你倾诉自己是个多么理想主义的人……这些琐事中消磨掉的。
第十八课：现实生活可不是按学期算的，也根本没有暑假这回事儿。
第十九课：如果你把事情搞砸了，那就得自己负责，别怨父母。
第二十课A：抽烟看起来并不酷，反而让你像个白痴。
第二十课B：即使你妈妈很厉害，校长很懦弱，你也不能想穿鼻环就穿鼻环、想干吗就干吗。
第二十一课：有人冒犯你了？那又怎样？我是说真的，那又能怎么样？
第二十二课：你算不上什么受害者，所以别再抱怨了！
第二十三课：总有一天你必须长大、真正搬出父母的家。
第二十四课：蝙蝠侠的女朋友说的没错儿：重要的不是你是谁，而是你做了什么。
第二十五课：“π”可不在乎你的想法。
第二十六课：“道德指南针”并不实际存在。
加课：“无用输入导致无用输出”，这句话不仅适用于你吃的东西，也适用于你的所看所听。
第二十七课：别听下半身指挥。
第二十八课：慎独。
第二十九课：学会面对虚伪。
第三十课：零姑息＝毫无常识。
第三十一课：骨瘦如柴在现实中并不美。
第三十二课：生活和电视剧是两码事。
第三十三课：对那些老实的书呆子和气点儿，没准儿最后你得在人家手下打工呢。
第三十四课：胜利者有一套自己的人生哲学，失败者亦然。
第三十五课：要是你屁股太肥，麦当劳可没强迫你吃他们的巨无霸汉堡；要是你抽烟，那也不是万宝路的错。
第三十六课：你不是刀枪不入、永生不死的。
第三十七课：信息灵通不等于你对一切了如指掌。
第三十八课：与人交流的时候，要注视对方的眼睛。
第三十九课：黑白电影里演的很多都是真人真事。
世界也不是从你出生那一刻才开始运转的。
第四十课：那个斥资百万的项目简直是为了把你们变成猪脑子，学着清晰、有条理地思考吧。
第四十一课：很多人都经历过你那些事，你不是第一个，也不是唯一一个。
第四十二课：更换机油。
第四十三课：不要让别人的成功打击自己。
第四十四课：同事不一定要成为朋友，朋友也不是你的家人。
第四十五课：大人们可能已经忘了你们这个年纪有多可怕。
但你要记住：这都会过去的。
第四十六课：记得去看看地下室里的豚鼠。
第四十七课：你不完美，也不必变得完美。
第四十八课：回顾一下自己的人生，抓住重点。
第四十九课：别忘了说谢谢。
第五十课：珍惜并享受现在的时光。