(全国通用)高考地理二轮复习第二部分专题通关攻略专题十二区域地理特征分析与差异比较课件
高频考点02区域特征与区域差异(课件)2023年高考地理二轮复习
A.地质 B.气候 C.成本 D.地形
2.三重门中矮门的主要作用是( D )
A.防霉防潮，降低湿度 B.防火和防盗，便于逃生
C.夜晚时便于通风散热 D.提高白天生活的隐蔽性
答案 1.B 2.D
解析 第1题，广州属于亚热带季风气候，雨季较长，降水多，地表易积水，因此西关大屋的外 立面铺设青砖石脚可以减少雨水浸泡墙脚，保护墙脚。第2题，三重门中的矮门相当于屏风，虽 然是大屋的第一道门。但并不起保卫、防盗作用，它保证通风采光的同时，可以阻挡视线，提高 屋内生活的隐蔽性。
贰
考点透析
Test Point Dialysis
1 .“ 区 域 特 征 与 区 域 差 异 类 ” 题 目 的 思 维 流 程
2.区域自然地理要素分析
区域要素 地理位置
具体内容 经纬度位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面
地形特征
地形类型、主要地形区的分布、地势起伏、地形成因、地形对所在区域其他自然环境要素(气候、河流 、植被、土壤)及人类活动的影响等方面
4.区域差异比较的答题技巧
(1)自然地理要素大小或优劣条件比较
两区域就某一自然要素比较时，要体现出比较的差异来，比如分析A地与B地冬季气温 差异及原因。一方面要比较出冬季气温A地比B地高或低；另一方面在回答原因时，A地 和B地的影响因素最好都要答，以防要点不全而导致失分。除此之外，两地比较时，一 定是同一个要素进行比较差异，要比较气温就比较气温，不能用A地气温与B地的降水 进行比较。
高频考点2 区域特征与区域差异
【高考解密】
高考考查本考点时，多 以区域图为载体设置情 景，结合文字材料、景 观图片考查区域地理要 素的分布、特征、成因、 分析区域差异表现及成 因。题型灵活the real questions
高考地理二轮专题复习第二部分高考高分秘籍秘籍二7类综合题型高分技法突破题型3对比分析类综合题课件
4．常见比较分析类问题突破角度
河流
比较对象 水文特征
水系特征气候气温 降 气候特征地表环境特征
答题角度和方向 水位、径流量、含沙量、结冰期、水能、汛期
长度、流向、流域面积、落差、河道曲直情况、支流、水系形状(扇形、树枝状等)
年均温、气温高低、气温年较差、气温高低的月份分配 季节分配、总量、变率
气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气温和降水的组合状况
德国鲁尔工业区与我国辽中 南工业区
区位条件、工业部门结构、存在问题、整治措施
巴西圣保罗与印度加尔各答
气候类型、矿产资源、工农业特点
『技法应用提升』
阅读图文材料，回答问题。 瓷器是中国劳动人民的一个重要创造。越瓷是古代海上丝绸之路输 往世界各地的主要货物之一，但以骆驼为主要交通工具的陆地丝绸之 路越瓷的销售数量并不大。下图示意越瓷对外贸易之东北航线。
与陆地丝绸之路相比，简析海上丝绸之路出口瓷器的优势。(6分)
答案：陆地丝绸之路受战争、割据等政治因素影响大，多有阻隔；瓷器体积较 大，质量较重，易碎，装运不便，用骆驼运输运量小，破损率高，运输成本高； 海上丝绸之路用船舶运输瓷器，运量大，破损率低，速度相对较快。
解析：相比而言，海上丝绸之路采用船舶运输，其运量大，瓷器不易损坏，且 破损率低，借助盛行风和洋流，运速相对较快。陆地丝绸之路以骆驼为主要交通 工具，运量小，路途颠簸大，瓷器的体积大，质量大，易破损，破损率高，且装 运不便，运输成本高；另外，陆路运输受战争、割据等因素的影响，运输通道多 有阻隔。
题型3 对比分析类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 2023·乙卷，36(2) 2022·乙卷，37(4)
2021·甲卷，37(3)
高考二轮专题复习课件专题12区域地理.ppt
(1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。 (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。 (3)分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。
【答案】(1)等雪期线在中部地区向北(东北)凸出。表 明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。即东西部气 温持续低于0°的时间较长；中部气温持续低于0°的时间 较短。因此，中部地势较低(为平原)，东西部地势较高(为 山地)(东西高，中间低)。
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11
专题 12 │ 重点要点探究
例1 [2010·新课标全国卷] 图12－1示意某区域多年 平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数) 的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土 壤侵蚀较为严重。读图回答下列问题。
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12
专题 12 │ 重点要点探究
空间位置是地理事物属性的重要内容，任何一个 区域、山脉、河流、聚落、交通线、风景点等都有其 特定的地理位置。判定地理事物的空间位置是推断地 理事物的特征、掌握其区域特征和差异的基础。如果 空间位置判定失误，一切均无从谈起。具体的定位方 法有：
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专题 12 │ 重点要点探究
1．根据地理事物所处的经纬度数据定位 判读经纬网最重要的技巧是掌握若干条重要经线、 纬线与海陆轮廓、政区轮廓及重要地理要素的相关地理 位置。如世界地理的空间定位可从掌握重要的经纬线入 手，再依据其他事物与这些经纬线的相对位置关系在脑 海中形成网格状的地球仪后，定位就比较容易了。在运 用该方法进行区域定位时要把握两点：第一，对照地图， 了解各大洲的经纬度位置。第二，掌握几条重要的经纬 线及其通过的重要地区。具体内容见“第一板块专题一 探究点一”。
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全国通用高考地理二轮复习秘籍二综合题大突破课件
[答题技法]
原因分析类试题答题“三步法” 第一步,明确设问形式及分析主体。 确定针对地理现象的主要设问词,是“简析”“解释”“分析”还是“阐述”等,并 要确定对何种地理现象进行分析。 第二步,结合图文信息确定正确的分析思路。 (1)获取地理信息,把握地理事物之间的因果关系。认真研读题干材料,根 据题目问题的要求,弄清楚重要地理要素的组成“因子”,并理解“因子”与相 关地理要素之间的因果关系。
[典型例题]
(2021安徽黄山高三第一次质检)阅读材料,完成下列各题。 拉沃葡萄园位于瑞士西南部日内瓦湖北岸,在陡峭的坡上用石头垒成一道 道高大厚重的石墙,然后运来肥沃土壤堆积建成梯田用于种植葡萄,并修筑 了纵贯山坡的导水渠道,将梯田上方各处流下来的水引导到水渠中汇集起 来,送到山下的湖里去。下图为拉沃梯田景观(图1)和梯田类型示意图(图2)。
(1)该处的葡萄梯田全由石头砌成,且石墙一般高出梯田形成石坎。试分析 其原因。 (2)与水平梯田相比,说明拉沃梯田建设坡式梯田对种植葡萄的积极作用。 (3)分析拉沃梯田地区修建纵贯山坡的导水渠道的原因。
审答流程第(1)题:
第(2)题: 第(3)题:
答案 (1)当地多石坡,利于(石质梯田)就地取材(建石质梯田原料丰富);石头 砌成的梯田较为牢固,不易垮塌;梯田所在的石坡坡度大,石墙只有建得较 高才能获得较宽的梯田面积;石坎可以阻挡土石滑落。 (2)坡式梯田的斜坡增大了太阳照射角度,使单位面积的土地获得更多热量, 白天升温快速,增大了葡萄生长期的昼夜温差,有利于提高葡萄的品质;葡 萄喜光,坡式梯田可以减少南面植被对光照的阻挡,可以增加光合作用,有 利于提高葡萄的产量和品质。 (3)葡萄喜透气排水良好的砂土;可以减少土壤养分的流失,减少对梯田地 表的冲刷,进而减轻对日内瓦湖湖水的污染。
高考地理二轮专题复习第二部分高考高分秘籍秘籍二7类综合题型高分技法突破题型1特征点描述类综合题课件
2．常考特征(点)类解题突破
(1)地理要素分析角度
设问角度
答题角度
位置特征 从经纬度位置、海陆位置、半球位置、相对位置等方面进行描述
地形特征 从地貌类型及其分布、地势变化、海岸线及特殊地貌特点等方面描述
气候特征
从气温和降水及其变化、气温和降水组合、光照情况以及灾害性天气等 方面进行描述
水文特征
从流量、水位、汛期、流速、含沙量、结冰期、凌汛和通航期等方面描 述
解析：读图分析，深圳城区的扩展特点可以从面积、形状、方向、速度等方面 进行概括。
下表为1980～2017年深圳三大产业产值比重(%)
时间产业 第一产业产值比重 第二产业产值比重 第三产业产值比重
1980年 28.9 26.0 45.1
2000年 0.7 49.7 49.6
2017年 0.1 41.5 58.4
植被特征
从植被类型、植物特征(植株、叶片、根系等)、分布范围、分布趋势等方 面描述
区域自然特征
从气候(冷热干湿状况)、地形(地势和地貌)、植被(类型和分布)、土地(类 型和分布)、河湖(水系和水文)等方面进行描述
人口特征 从人口分布、人口密度、迁移状况、人口增长等方面描述
农业特征
从农业类型、投入要素、规模、机械化水平、商品率、劳动力、人均耕 地面积、气候、水源、土壤、交通和市场等方面分析
分析顺坡垄种植葡萄 的降水特点
简述湖沼面积和风沙 活动的变化特征
概括城市的等级规模 和空间分布特征
呈现形式 粗化指数分布图
经纬网区域图
景观示意图 文字材料、剖面示意
图 区域分布图
高考真题体验 [典例] [2023·湖南卷，17(1)]阅 读图文材料，完成下列要求。 历史上，广东省是我国多次大规 模南下移民的重要目的地。移民 与当地居民融合，形成不同的方 言区，下图示意广东省方言区分 布。
高考地理 二轮复习 区域地理特征分析与差异比较 考点一 区域地理特征分析与差异比较
解析 第(1)题，由图可知，芬兰有三分之一国土在北极圈以北， 为亚寒带针叶林气候，A项错误；芬兰山区植被覆盖率高，水 土流失不严重，B项错误；人口稀疏区位于亚寒带针叶林带，以 林业为主，C项错误，芬兰森林资源丰富，木材加工业发达，D 项正确。第(2)题，由图中燕麦种植北界走向可知，西部沿海分 布的纬度高，东部内陆丘陵分布的纬度低，由此判断同一纬度 西部比东部气温高，结合图示信息可知西部受暖流和地形影响， 气温高，所以B项正确。 答案 (1)D (2)B
地区，主要是开发内河航运
(2)区域人文地理要素
区域要素
具体内容
从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水 农业
分影响)、耕地类型、农业结构、农业地域类型等方面分析
主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市 工业
场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求)等方面分析
主要从城市化水平、城市布局、城市区位因素、城市环境问题 城市
真题领悟
命题探源
对点演练
(3)当地居民主要从事( ) A.渔业 B.林业 C.种植业 D.牧业 解析 第(1)题，从材料提取信息“福建海坛岛”说明该地区位 于我国东部沿海季风区，“地势低平”“风沙满地跑”说明当 地风力大。其他气候特点，材料并没有相关信息说明。故选B。 第(2)题，根据材料信息“风沙满地跑”说明风力很大，“房子 像碉堡”说明房子需要具备的特点是防风，所以是低矮的、窗 小。从材料提取信息“是大陆距离宝岛台湾最近的地方”，根 据该地区地理位置判断，影响该地区的东南季风受台湾山脉影 响，气流下沉，形成干热的雨影区，降水少，所以传统民居的 屋顶缓，故选D。第(3)题，从材料提取“光长石头不长草”说 明该地区不适合植物生长，因此不适合发展种植业、林业和牧 业，但由于该地区四周临海，因地制宜发展渔业，故选A。 答案 (1)B (2)D (3)A
高考地理二轮复习专题二答题技巧
大宁县第一中学高考地理二轮复习专题二——审题、解题、答题技巧与思路一、选择题高考文综试卷中，地理部分选择题为1—11题，每题4分，共44分。
相对非选择题而言，选择题答案四选一，可以有一些较为灵活的解题、答题技巧，得分易于非选择题，所以同学们一定要认真对待选择题，把它作为保分、提分的关键。
（一）审题1、审材料：找关键、多勾画、抓要点；找关键：找出关键词，带有下定义性质的、表明特性、现象、时间、位置、趋势的词语都是关键词语；有公式的材料，不仅要读清公式的结果，还要注意带入公式的各个要素，公式也可反映他们的变化。
多勾画：发现关键词可以在试卷上圈圈点点，不要担心卷面，评卷只看答题卡，读第一遍的时候就可以勾画，节省时间。
抓要点：看了问题后，有针对性的选择关键词。
2、审图表：看图例、再定位、找不同、看趋势、找转折、勤比较；地理试卷中出现的图表种类较多，有地图、表格、坐标图、结构图等，但都会有文字、图例等进行说明，并且图表、坐标等图中都会有数字，数字变化就是关键。
读地图：我们先看图例，再进行定位，位置确定之后，各个特征要素就明朗了。
读图表：横纵看，看清坐标轴代表什么，表格横向纵向代表什么，然后读数值进行比较，结合题目找转折点的数值或整体分析。
3、审题目：看清楚、找关键、分析清。
题目往往语言较少，但不可大意。
找出问的内容是什么，让判断的是什么？（二）技巧1、直选法这种方法是建立在对知识理解透彻的基础上，可以直接做出正确答案。
2、排除法这是我们常用的方法，根据自己对知识的理解与判断，可以明确找出几个错误的，逐步缩小选择范围。
此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。
因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点。
具有很大的迷惑性并有一定的难度。
排除时先将题干与选项结合推敲，利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项，去伪存真。
如识记类选择题典例：从选项入手，根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除，直至得到正确选项。
高三地理二轮专题目录
高三地理二轮专题目录随着学校的安排，我们这学期的地理课程要开启第二轮专题学习了。
第二轮专题的学习内容将涉及到气候地理要素、国民经济地理要素、世界地理要素、环境地理要素等，旨在让我们更深入地了解地理学，拓宽视野，提升分析能力。
下面是第二轮专题学习的目录：第一章候地理要素(一)候类型1.候变暖对人类和自然界的影响2. 不同国家的气候差异及其原因3.候演变的历史背景(二)候与自然灾害1.域气候变化与自然灾害的关系2.然灾害的分类及其特征3.然灾害对地理环境和人民生活的影响(三)候变化对全球资源环境的影响1.候变化对生态系统的影响2.候变化对人类社会发展的影响3.带气候变化及其影响第二章民经济地理要素(一)业经济地理1.业生产要素及其地理分布特征2.业地理分区的划分原则及其意义3.业技术改造的意义及其措施(二)业经济地理1.业经济地理的特征2.业技术外溢的地理空间特征3.济全球化对工业经济地理的影响(三)市经济地理1.市的空间结构及其发展规律2.市经济地理的影响因素3.市化及其后果第三章世界地理要素(一) 世界文化地理1. 世界文化地理的分类及其特征2. 世界文化地理的时空特征3.文化区域的特色及其影响(二) 世界人口地理1. 世界人口地理的特征及其变化2. 世界人口结构及其时空变化3. 人口因素对环境关系的影响(三) 世界经济地理1. 世界经济地理的时空特征2. 世界经济的分区方法及其机理3.易全球化及其影响第四章境地理要素(一)地利用地理1.地利用地理的特征及其变化2.地利用模式及其规律性3.态文明建设的意义及其实施措施(二)境污染地理1.境污染的分类及其特征2.染物的迁移转化规律及其影响3.染物的防治技术及其措施(三)源利用地理1.源的分类及其地理分布特征2.理环境与资源利用的相互影响3.源的合理利用及其策略这次的第二轮专题学习将使我们从多个不同的角度来研究和了解地理，是一次精彩的学习体验。
在接下来的时间里，我们将深入学习这些知识点，勤于总结研究，努力提升自己，以期达到预期效果。
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在地理要素的差异比较方面，高考常考的地理特征、成因、措 施类比较是考查热点，解答此类试题需要注意：第一，思维过程的 比较性。例如东北地区和青藏高原地区地下都有多年冻土分布，与 东北地区相比，青藏高原海拔高，夏天温度低，冻土不易消融，多 年冻土广布。第二，区域位置仍然是比较思维的切入点。例如比较 南非和巴西热带草原气候降水特点和成因的差异。从地理位置比较， 南非纬度较巴西高，受副热带高气压带影响时间长，降水少，雨季 短；巴西纬度低，受赤道低气压带影响的时间长，降水多，雨季长。
1．重点区域的差异比较例析
区域
差异
鲁尔区最初兴盛的优势条件：水资源丰富，水运发达，地理位置优
越，国际市场广阔，煤炭资源丰富，靠近铁矿石产地
资源富集区发展中出现的问题应从资源开发状况、产业结构、外部
资源 鲁 市场等经济环境变化来分析，如鲁尔区发展曾存在的问题是：产业
富集 尔 结构单一，煤炭能源地位下降，世界钢铁过剩，环境问题严重，新
高考地理 二轮复习 区域地理特征分析与差异比较 考点二 区域地理特征差异比较
命题探源
对点演练
(1)据图示信息可以推断( )
A.1月平均气温甲城市高于乙城市
B.1月平均气温甲城市低于乙城市
C.7月平均气温甲城市高于乙城市
D.7月平均气温甲城市低于乙城市
(2)图中甲、乙两城市分别位于( )
A.关中平原、浙闽丘陵
B.江汉平原、山东丘陵
C.汉水谷地、黄淮平原
D.汾河谷地、松嫩平原
(4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤 类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 2.地形、气候等自然特征相似或差异明显地区比较的侧重点 (1)比较北美、南美、澳大利亚、南亚等地区的地形特征及其 对气候的影响。 (2)比较我国秦岭南、北两侧地区的气候、水文特征的差异。 (3)比较中亚地区与同纬度的西欧地区的气候特征和水文特征 的差异。 (4)澳大利亚和巴西自然环境的异同比较(位置、气候、地形、 资源等)。
答案 (1)春季。位于亚热带北部：主峰海拔高，气温低，有季 节性积雪；山北为阴坡，山南为阳坡，阴坡气温低于阳坡。 (2)地势低平，河网密布，年降水量较大且集中在夏季，降水量 年际变化大。灌溉，抗旱，蓄洪，排涝。 (3)经过山地、河流，需要修建隧道、桥梁。扩大对外联系；缩 短距离，节约时间；带动相关产业；增加就业。
解析 第(1)题，朝鲜半岛中部等温线向南弯曲较大，说明中部 气温明显低于东西两侧，这与半岛中部南北走向的山脉有关。 叙利亚处于地中海沿岸，属于地中海气候，冬季受西风影响明 显，等温线向东弯曲较大。第(2)题，主要从气温方面分析。朝 鲜半岛从东南向西北和叙利亚从西南向东北气温年较差都增大。 第(3)题，朝鲜半岛属于季风气候，为季风水田农业；叙利亚属 于地中海气候，夏季高温少雨，农作物生长所需的水源缺乏。 第(4)题，可结合两地降水季节变化的特点分析。第(5)题，影响 人口和城市分布的条件包括地形、气候等自然条件和工农业生 产、交通运输等社会经济条件。
高考地理二轮复习专题微练12区域特征分析与地理信息技术课件高三全册地理课件
答案 (1)特点：林地生态区生长期内植被覆盖度表现出先上升后下降 的趋势。峰值出现在 8 月份，春季开始上升，夏季达到最高，此后开始下 降。原因：华北平原植被以温带落叶阔叶林为主；春季气温回升，林地植 物开始生长；8 月份，水热充足，植物生长旺盛，植被覆盖度达到最大； 此后气温降低，降水减少，植被覆盖度随之下降。
第六页，共二十六页。
4．地冰花形成的土壤条件是( )
A．干燥而紧密
B．土壤温度低
C．潮湿而松散
D．土壤水分少
解析 “当气温低于 0 ℃，风速较小时，会使温暖的土壤缝隙向上蒸发水 汽产生凇结，常常可以看到生长出千姿百态的地冰花。”土壤缝隙说明松散， 水汽说明土壤潮湿，地冰花形成的土壤条件是潮湿而松散，C 项正确，A、D 两项错误；仅有土壤温度低的条件不能形成，B 项错误。故选 C。
解析 随着时代的发展，趸船可以作为装卸货物的浮码头，供行人上 下的浮码头及用于商业、娱乐场所。但是随着现代快捷交通的发展，交通 向快速、专业、大型化发展，趸船不会作为货船运输货物，故选 D。
答案 D
第四页，共二十六页。
3．重庆趸船虽然为人们提供了诸多便利，但也存在着极大的安全隐患。
导致其存在安全隐患的主要自然因素是( )
1．重庆江边停靠大量趸船，考虑的主要自然条件是( )
A．风力大
B．水流急
C．河床浅
D．汛期长
解析 由材料可知，趸船是停靠在河流浅滩的不动船，风力大、水流急和 汛期长不利于趸船停靠，而河边河床较浅，有利于趸船的停靠。故选 C。
答案 C
第三页，共二十六页。
2．随着时代的发展，对趸船的用途描述不正确的是( ) A．用于装卸货物的浮码头 B．供行人上下的浮码头 C．用于商业、娱乐等场所 D．作为货船来运输货物
2024年高考地理二轮热点题型整理分析专题02 “比较型”选择题答题技巧
2024年高考地理二轮热点题型整理分析专题02 “比较型”选择题答题技巧【第一部分原理归纳】比较型选择题是以两种或两种以上的地理事物作为题干，要求经过比较指出地理事物之间的共同点与不同点，并探究地理事物异同产生的原因，主要考查学生分析比较问题的能力。
通过横向或纵向比较，加深对所学知识的理解。
比较内容有：地形地势、气候、水文水系、土壤和植被、经济以及人口与城市等方面的特征。
在做这类选择题时，要特别关注题目涉及的可比内容。
一般需要注意地形地势特征、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征，以及人口、城市等方面的特征。
解题时，首先要准确再现题干给出的每一个地理事物的特点，然后通过对比，确定它们的共同点（或不同点），再根据题意准确地做出判断。
这类题的解题关键是用联系的观点看待地理事物，找出地理事物间的差异性和相似性。
【第二部分典例演练】一、选择题我国已发射火星探测器──“萤火一号”，寻找火星生命的迹象是其任务之一。
下表为火星与地球相关数据对比图，据此完成下面小题。
行星距太阳远近（地球为1）质量（地球为1）体积（地球为1）表面平均温度自转周期火星1.520.110.15-23℃24小时37分地球11122℃23小时56分1．科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，火星与地球相比（）A．距日距离和自转周期相近B．体积和质量相近C．有适宜生物生存的大气层D．有大量的液态水2．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是（）①地球昼夜更替的周期适中①地球的质量和体积比较适中①地球处于安全的宇宙环境①地球和太阳的距离比较适中A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】1．A 2．A【解析】1．读表可知，火星和地球的距太阳远近、自转周期相近，从而可以维持相对适宜的温度条件，因此，科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，A项符合题意；读表可知，火星的体积和质量与地球相差很大，吸引的大气厚度相差很大，成分明显不同，火星目前并没有适宜生物生存的大气，排除B、C两项；目前还没发现火星具有土壤(生物参与才能形成)和大量的液态水，排除D。