评论文章填空
中国文学批评史考试重点内容(填空和名词解释) doc
中国文学批评史考试重点内容一、填空题。
1、诗经六义：风、雅、颂、赋、比、兴。
2、孔子关于诗三百的论述：思无邪。
3、庄子对音乐的论述：天籁、地籁、人籁。
4、人生三不朽：立功、立德、立言。
5、李渔的戏曲理论著作：《闲情偶寄》。
6、最早提出“文人相轻”:曹丕《典论》。
7、黄庭坚：“点铁成金”、“夺胎换骨”。
8、“滋味说”：钟嵘《诗品》。
9、“诗有别才”：严羽《沧浪诗话》。
10、六才子书：《离骚》、《庄子》、《史记》、杜诗、《水浒传》、《西厢记》。
11、唐•诗学理论：陈子昂“兴寄”说。
12、第一篇评论词的文章：李清照《词论》。
二、名词解释。
1、孔子——兴观群怨语出《论语》。
兴，指诗对读者的思想感情有启发和陶冶的作用。
观，指诗能够帮助读者认识风俗的盛衰和社会的中得失。
群，指诗能够帮助人们统一思想，加强团结，交流感情。
怨，指诗可以用来批评政治，表达民情。
“兴观群怨”说是孔子“诗教”思想的体现，强调了文学作品的社会作用，对后世的文学批评产生了巨大的影响。
2、孟子——①知人论世语出《孟子》。
指读者阅读文学作品应该了解作者的生平经历和作品写作的时代背景，这样才能站在作者的立场上，与作者为友，体验作者的思想感情，准确把握作者的写作意图和正确理解作品的思想内涵。
“知人论世”这一学说对后世文学批评影响重大，是比较科学的文学批评方法，被称为“中国文艺社会学批评的真正始祖”。
②知言养气语出《孟子》。
“知言”是指辨别语言文辞是非美丑的能力。
一个人的语言文辞体现他的内在品格。
“养气”是指人要修养自己的内在品德，培养高尚情操。
“知言养气”强调了只有具备高尚的人格，才能辨别各种言辞的实质，才能有美而正的言辞。
它对后世曹丕的“文气说”、韩愈的“气盛言宜说”的形成都有影响。
③以意逆志语出《孟子》。
以，用；意，自己的切身体会；逆，推测；志，作者写作诗歌的本意。
所谓“以意逆志”，是指读者不要望文生义、机械理解作品，而应从作品的整体出发，用自己的切身体会去推测作者的本意，从而理解作品的思想感情。
(完整word版)自考新闻评论写作备考题1
一、选择、填空：1、短评的特点：（短小精悍)，（新鲜独到），（生动灵活)，（重在分析).2、在新闻评论的各类体裁中，编者按语是篇幅（最为短小）、（依附性最强)的一种体裁。
3、编者按语与我国历史上源远流长的（文学评注）和（史学评点）的作用和写法上十分接近.4、曾有人认为，中国最早的编者按语是（司马迁)在(《史记》）中为各篇“本纪”、“列传”、“世家"文后所写的（“太史公曰”)。
5、与《史记》中的“太史公曰”相似，宋代（司马光）与其所修的（《资治通鉴》）中，也以（“臣光曰”)的方式，对历史人物和事件进行评点议论。
6、1833年出版的（《东西洋考每月统记传》)是我国境内出版的（第一份中文报刊），在这份由(外国传教士)主编的报刊上,开始出现了一些类似于编后的（编者评论）。
此后,在1853年创刊的（《遐迩贯珍》）中,出现了一些位置居于文前或文后的夹叙夹议式的文字。
7、1876年，上海的(《申报》）上开始出现与报道或文章相配合的(编后），用以分析评价或引申。
8、1895年12月16日（《万国公报》）改名为(中外纪闻）正式出版，在这份由（梁启超、汪大燮）任主笔的强学会机关报上，几乎每期都有附于文前或文后的(编语按语）出现。
9、（“五四”运动之后），在抗日战争和解放战争时期，延安的（《解放日报》）和晋绥分区的（《晋绥日报》）等都注意运用编者按语随时对报道或文章进行褒贬评注。
10、按照编者按语的性质和内容分类，可分为（说明性按语)、（政论性按语）和（注释性按语)三种类型。
11、编者按语的功能是：（提示说明）、（评价表态）、（提醒建议)、(补充强调)。
12、新闻评论各类的体裁中，如（社论）、（评论论员文章）、（编者按语)、(短评）等一般都是编辑部的（编辑）、(评论员)执笔撰写的。
专栏评论则有所不同，它一般向外开放，欢迎读者自由投稿，由编辑部择优选用，因此多数属于(群言型评论）。
13、美国著名（专栏作家李普曼）相继在(《纽约先驱论坛报》）和（《新闻周刊》）上撰写（《今日与明日》)专栏评论.14、专栏小言论比俗称“千字文”的杂文还要短得多，一般在（500字）左右.15、述评大多出自（记者)的手笔。
(完整word版)文学批评复习
文学批评提纲题型：1.名词解释（5题×5)（张力、反讽、生化、解构主义等）2.填空（10题×1）（流派、代表人物、著作、代表观点、机构等）3.不定项选择（10题×2）4.简答（2题×10)（要点5′展开5′）5.论述(25）写一篇500字以上的评论性文章（理论要点10分,结合文本阐释15′，一篇文章，运用所学的文学批评方法来分析)导论1．什么是文学批评文学批评是以一定的文学观念，文学理论为指导,以文学欣赏为基础，以批评家所面对的当代各种具体的文学现象（包括文学创作，文学接受和文学理论批评现象，而以具体的文学作品为主)为主要对象的研究活动；它的目的和任务是对文学现象做出判断,评价,指出其思想上，艺术上的得失和所以得失的原因。
2．文学批评的性质：科学性、自发性、开放性1）科学性a、意味着它不是一门单纯的艺术，而是一种知识，这是由批评的目的所决定的b、文学批评的科学性，还意味着它具有客观的基础,而不是主观的随意评价c、也意味着文学批评必须按照审美的标准，而不是可以采用任意的尺度2）自律性：表现在批评对创作的独立，对理论的独立3）开放性：a、文学批评的开放性，主要是由于文学作为“交织着多层意义和关系的一个极其复杂的组合体”的本质所决定的B、也是文学批评进行审美发现的必然要求C、同样是文学批评应对今天全球跨学科的学术趋势的挑战而做出的回应3.文学批评的功能：阐释功能（阐释与判断）发现功能创造功能第一章文学批评的主体1。
蒂博代将文学批评分为自发批评、职业批评、大师批评2。
批评主体应怎样坚守明确的价值立场（10分简答题）1)注重核心价值与共识性价值的辩证关系2）体现崇高的精神担当3）贯穿严肃的政治情怀4)显现高尚的学术人格第二章文学批评的对象（怎样展开研究）：文本、作者、思潮、文学史第三章文学批评方法（上）(重点）一、社会历史批评1。
什么是社会历史批评*＊＊社会历史批评：一种从社会历史发展的角度观察，分析,评价文学现象的批评方法。
南京师范大学现当代文学历年考研真题
孤岛文学地下文学重放的鲜花商籁体
三、简答（36’）
1、简述《寒夜》在巴金创作史上的转折意义。
2、简述40年代历史剧的两次创作高峰，并阐述其形成的原因。
3、九十年代的文化转型对于散文的直接影响主要体现在哪些方面。
四、论述（60’）
1、比较论述八十年代的“改革小说”，九十年代的“现实主义冲击波”对于“改革”的
4、写出四篇反映两代人矛盾冲突的现代小说篇名
5、写出爱牟，春宝娘，梅春姐，汪中、俞实夫这几个人物出自哪位作家的那部作品
6、写出“革命加恋爱”创作现象的产生时期和三部代表作
二、名解：
“小诗运动”“闲谈体”“手抄本小说”“零度情感”
三、简答：
1、"简述徐志摩诗歌的主要艺术特征
2、简述20世纪50-70年代中国的戏曲改革运动
3、简述《随想录》的思想文化内容及问题价值
四、论述：
1、"论述二十年代“乡土小说”对鲁迅小说的继承与发展
2、为什么说曹禺的剧作开拓了中国现代悲剧艺术的表现领域和精神刻画的深度
3、比较论述《红旗谱》与《红高粱》的历史书写
03年：
填写
1、"写体裁。山雨微雨梅雨之夕写在人生边上月下小景
2、写作者我们夫妇之间，不能走那条路。论“文学是人学”评新编历史剧《海瑞
南师大专业写作试题：
1、"有人说冰心爱的哲学太肤浅，丁玲政治色彩太浓，萧红
作品太单纯艺术性弱，张爱玲人性和艺术结合最好，是最优秀的现代女性作家。结
合上述，自拟题目，写一篇专业文学评论，字数
1500。"150分
文学平论写作：
2、"请认真阅读下列作品，并写出1200的评论文章《镍币》赵恺
基础写作教程第三版小测试答案
基础写作教程第三版小测试答案一、单项选择题1、下列选项中不属于表达方式的是（）A、叙述B、描写C、说明D、修辞2、下列选项中不属于写作活动的特点的是（）A、人文性B、计划性C、综合性D、实践性3、文章体式的特点不包括（）A、规范性B、流变性C、综合性D、实践性4、影响写作活动的重要主体因素不包括（）A、年龄与阅历B、情感与情绪C、责任与道义D、素质与人格5、写作活动中的“三环活动”不包括（）A、前写作B、写作C、后写作D、反思二、多项选择题1、散文的类型包括（）A、叙事散文 B言情散文 C、明理散文 D、描写散文2、散文的特征包括（）A、自我的定真性B、取材的真实性C、对象的广泛性D、表达的自由性3、评论文可分为（）A社会评论 B文艺评论C学术评论 D思想评论4、表达方式包括（）A叙述 B描写 C说明 D议论5写作活动的特点有（）A人文性 B综合性 C个体性 D创造性三、填空题1.受体的心理特征包括：求知受益心理、、、。
2.文章修辞大致分为、。
3.观察的类别有：实用观察、、、。
_4.调查研究的基本思路是、、。
5.学术短评的特点是、、。
6.立意是指 _ __ 。
四、名词解释题1.科普文2.修辞3.语体1．科普文写作的主要特点是什么？（9分）2．阅读与写作的辩证关系是什么？（10分）3．网络时代写作主体的基本特征有哪些？（10分）答案基础写作教程答案卡：一：单项选择1.D2.B3.D4.A5.D二：多项选择1.ABC2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三：填空1、猎奇探密心理平等对话心理介入互动心理2、消极修辞积极修辞3、科学观察艺术观察日常生活中的准科学亚艺术观察4、有的放矢善干质疑勤做笔记5、专业性针对性灵活性6、确立主题、形成自己的价值判断四：名词解释1.科普文：是指用通俗的语言、面向社会大众传播推广自然科学和人文社会科学一般知识的说明性文字的统称。
2. 修辞：是依据文章的题旨情景、运用各种语文材料和各种表现手法、恰当地表现文章内容的一种活动。
四级完型填空与翻译讲解
模拟三翻译
1. You will be totally wrong if you take it for granted that we all owe you something.
2. You should teach him how to think in different ways instead of telling him how to do it.
（2）利用定义句解题
如果大家在解答完形填空的时候 遇到不理解的生僻词或关键词语， 可以在短文的上下文中找出能够 为其定义的短语或句子，从而排 除理解障碍。在寻找定义线索时
define as, is, mean, is called, refer to 等表达可成为语言提示。
(3)理清文章的发展脉络
The emphasis given to each of these functions __68__ from university to university, according to the views of the people in __69__ and according to the resources available.
6. comparatively
7. communal life 8. inherent in 为…所固有的 9. however much 无论多少 10.so long as只要 11. in a similar way同理，同样
模拟三
1.to a great extent 在很大程度上 2. to the best advantage 最出色的，最佳的 3. of value=valuable of importance=important
新闻学与传播学：新闻评论写作考点巩固
新闻学与传播学：新闻评论写作考点巩固1、问答题按语写作的基本要求？正确答案：（1）立足依托，有所超脱。
按语所依据的由头或论据，应方要是新闻报道或文稿所提供的事实或材料；按语的见解或观点，应是报道思想或文章主题的高度概（江南博哥）括与提炼。
要做到依托而不拘泥于报道，超脱而不游离于报道。
（2）配合及时，运用灵活。
编者按语是编辑在编稿过程中的一种主动的行为。
在根据新闻报道或文稿的评论价值对其进行甄别和筛选后，可以立即为其配写按语并迅速发表。
（3）文学精粹，点到即止。
由于与新闻报道或文稿同时发表，按语在写作过程中可以节省不少用于介绍由头或论据而花费的笔墨，直截了当地对事件或问题发表看法、做出分析。
（4）态度鲜明，讲求分寸。
编者按语在言简意赅的同时应态度鲜明，在有限的篇幅内对赞成什么，反对什么，提倡什么，针砭什么应有明确的表示。
2、问答题解说词与论述语言在电视评论中的主导作用？正确答案：录像评论的论述语言，主要指解说词，也包括同期声中的有针对性的提问、追问和插入式的说明、解释。
论述语言作为评论主体的话语，处于统率、调节画面、同期声的主导地位。
发挥论述语言的主导作用，当然要求同期声的选择和剪裁、画面的取舍和组接与论述语言相一致，既注意充分发挥画面、音响的作用，又要访止喧宾夺主，冲淡论述语言的政论色彩，削弱评论的逻辑说服力。
但是，更重要的是按电视的传播特点，精心组织论述语言，善于利用论述语言统率和补充、调节画面和同期声，否则就谈不上什么主导作用。
3、问答题随感式专栏评论的写作要求和方法？正确答案：一是善于从矛盾和变动的信息中选取由头，萌发灵机和感想。
二是社会责任心和政治上的远见决定随感的价值。
三是真心实意地同读者交流思想和看法。
4、问答题录像评论的表现优势？正确答案：一个是画面的传真功能，使录像评论对于作为论据的新闻事实的“转述”，能够达到具体、形象、绘声绘形绘色的境界，让人产生有如身临现场、直接面对客观事实的感受；这种以直接再现的方式提供的论据，无疑比任何语言、文字的描述更具有无可置疑的实证性和雄辩的说服力。
新闻基础知识练习题
新闻基础知识练习题一、选择题1.以下哪个不属于新闻报道的要素？A) 时间要素B) 人物要素C) 地点要素D) 内容要素2.新闻报道中的“五个W”分别是指以下哪些要素？A) Who, When, Why, What, WhereB) Who, When, Where, Why, WhichC) What, Where, When, Why, WhoD) Which, Why, What, When, Where3.新闻报道中的“倒金字塔”写作结构是指以下哪种写作方式？A) 从重要信息到次要信息B) 从次要信息到重要信息C) 从事件发展过程到重要信息D) 从重要信息到相关信息4.以下哪种新闻报道形式注重客观、准确、简明的叙述？A) 新闻报道B) 评论文章C) 专访报道D) 新闻特写5.新闻报道中的标题起到什么作用？A) 吸引读者注意力B) 概括文章内容C) 引发读者好奇心D) 承上启下的作用二、判断题1.新闻报道的第一要素是时间要素。
2.新闻报道一定要有人物要素，不能只是描述事件。
3.新闻报道的写作结构可以随意调整，没有固定模式。
4.新闻报道的语言要客观中立，不能带有个人观点。
5.新闻特写是对某一事件进行深入报道和分析的文章形式。
三、填空题1.新闻报道中的“倒金字塔”结构是指从_________开始，逐渐向___________展开。
2.新闻报道的标题要简明扼要，能够概括__________。
3.新闻报道中的“五个W”是指___________。
4.新闻报道的写作风格要求__________和__________。
5.新闻特写是对某一事件进行___________的报道形式。
四、简答题1.请简要解释新闻报道中的“背景资料”是指什么？2.新闻报道与评论文章有什么区别？3.请列举三个新闻报道中常用的写作技巧。
4.新闻报导中的引语有什么作用？5.新闻报道中的标题如何吸引读者的注意力？五、问答题1.为什么新闻报道要注重客观中立的语言？2.什么是“非正式报道”，它在新闻报道中的作用是什么？3.新闻报道的写作风格为什么要简练明了？4.新闻报道中，如何确保消息的准确性和可信度？5.请解释新闻报道中的“实事求是”的原则是什么意思？这些题目涵盖了新闻基础知识的重要要素，回答这些题目可以帮助你加深对新闻报道的理解和掌握。
新部编四年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案作文习作
新部编四年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案+作文习作1．课内阅读《观潮》。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动。
立时熙熙攘攘，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面仍是海不扬波，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声愈来愈大，只见东边水天一线的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻腾，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡地飞驰而来；那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。
（1）这段话是依据A.由远及近）。
______次序来写的。
（由B近.及远（2）这段话从________、________双方面来描绘大潮来时的情景，令人如闻其声，如见其景。
（3）这段中分别把浪潮比作________、________和________。
（4）这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞叹了钱塘江的大潮是________。
【答案】（1）A（2）形状；声音（3）白线；水墙；战马（4）天下奇景【分析】【剖析】（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动，这是从远处县描绘。
那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。
再次写到了近处，因此判断是从远到近来描绘。
（2）是从形状和声音来描绘。
（3）那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻腾，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡地飞驰而来；那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。
这段话主假如介绍把浪潮比做什。
（4）作者直截了当就写了钱塘江是天下奇景，既然结尾和开头互相照顾，那么结尾相同也是写了钱塘江大潮是天下奇景。
【评论】这篇文章内容比较简单简单理解，全部的题目都离不开文章，从里面都能够找到答案。
2．阅读下文，回答下列问题。
登山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几日叶子长大，就变为嫩绿的。
过秦论课后练习题
过秦论课后练习题一、选择题1. 《过秦论》的作者是谁？A. 司马迁B. 司马光C. 司马相如D. 司马昭2. 《过秦论》主要论述了哪个朝代的兴衰？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝3. 《过秦论》中提到的“过”字，其含义是什么？A. 过去B. 错误C. 过度D. 过失4. 根据《过秦论》，秦朝灭亡的主要原因是什么？A. 自然灾害B. 外患入侵C. 内部腐败D. 民不聊生5. 《过秦论》中提到的“六国”，指的是哪些国家？A. 齐、楚、燕、韩、赵、魏B. 秦、齐、楚、燕、韩、赵C. 秦、楚、燕、韩、赵、魏D. 齐、楚、燕、韩、赵、宋二、填空题6. 《过秦论》中，作者认为秦朝的统一是_________的结果。
7. 秦朝的暴政导致了_________，最终引发了农民起义。
8. 秦朝灭亡后，_________成为了新的王朝。
9. 《过秦论》中提到的“一统天下”指的是秦朝实现了_________。
10. 作者通过《过秦论》告诫后人，要_________，避免重蹈秦朝的覆辙。
三、简答题11. 简述《过秦论》中提到的秦朝统一六国的过程。
12. 描述《过秦论》中秦朝灭亡的直接原因。
13. 阐述《过秦论》中作者对秦朝统治者的评价。
四、论述题14. 根据《过秦论》，分析秦朝的兴衰对后世的启示。
15. 论述《过秦论》中所体现的历史观和作者的治国理念。
五、材料分析题16. 阅读以下《过秦论》选段，分析作者对秦朝统治者的评价，并结合材料谈谈你的看法。
“秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
”六、综合应用题17. 如果你是历史老师，设计一堂关于《过秦论》的课程，你会如何安排教学内容和活动？18. 假设你是一名历史学者，需要为《过秦论》写一篇评论文章，请列出你的文章提纲。
七、开放性问题19. 你认为《过秦论》对现代国家治理有哪些借鉴意义？20. 根据《过秦论》，讨论秦朝的法治思想对中国古代法律制度发展的影响。
湖南师范大学文学考研712文学理论与文学评论十年真题(2010-2022)
湖南师范大学文学考研712文学理论与文学评论十年真题（2010-2022）2020年湖南师范大学文学考研712文学理论与文学评论真题一、填空1、以艺术构建形象的手段和()为标准，可以讲艺术分为造型艺术、表演艺术、()和综合艺术四大类。
2、文学典型具有如下特征：深广的社会历史内容和人生内涵， ()，()3、诗歌具有如下特征：() ，()，形象创作的特殊性，语言的音乐美，独特的语言结构4、象征主义具有如下基本特征：寓意性，()，()，意象的客体呈现。
5、情景的关系有：()， ()和情景并茂。
二、名词解释1，小说2，表现说3，主观化4，文学体裁三、简答题1，形象的间接性2，简析文学鉴赏中“共鸣”的特征3，马克思掌握世界的三种方式是什么？4，作为艺术的语言，文学的特点是什么5，诗人主观内在性的情感与诗歌创作之间的关系是什么？四、论述题1，如何理解文学消费中精神价值和市场价值不一致的现象？2，如何理解作品的主题意蕴和作者的创作意图之间的关系？五、文学评论阅读下面材料，写一篇评论文章。
评论角度任选，可整体论述，也可就内容或形式的某一方面立论。
要求:1.要体现评论文章的体裁特点，不可写成抒情散文或泛泛而谈的读后感2.扣住所给材料进行评论，不能抛开材料另起炉灶3.有一定的理论背景，运用一定的批评方法4.字数控制在800-1000杨牧之《在美国越战纪念碑前》2019年湖南师范大学文学考研712文学理论与文学评论真题一、填空(每空1分，共10分)1.文学作品的“四分法”指把文学作品分成四种类型: ()、()、 ()、() .2.关于文学起源有很多著名说法，其中弗莱泽泰勒的观点是(),席勒-斯宾塞的观点是().3.小说按篇幅和内容容量区分，可以分成()、()、().4.文学与绘画、音乐等艺术门类的不同主要在于它采用()作为表现媒介和构建形象的手段.二、名词解释(每题5分，共20分)1.文学的情感性2.结构3.风格4.文学批评三、简答题(每题6分，共30分)1.说说文学的意识形态性2.说说灵感的特征3.说说文学欣赏的特点4.为什么受劳动是原始艺术发生的主要动因5. 文学鉴赏中的“共鸣”，其产生的条件有哪些?四、论述题(每题20分，共40分)1.论意境2.以一作家创作(可在古代、现当代、外国任选)为例说明浪漫主义的特征五、文学评论(50 分)阅读下面材料，写一篇评论文章。
初二英语电影评论完形填空题40题
初二英语电影评论完形填空题40题1The movie "The Secret Life of Pets" is a wonderful animated film that takes us on an adventure with our furry friends. The story is full of excitement and humor. In the movie, Max is a loyal and __1__ dog who lives with his owner Katie. One day, Katie brings home a big and __2__ dog named Duke. At first, Max and Duke don't get along, but they soon learn to work together and become friends. The movie is full of __3__ moments that will make you laugh and cry. The animation is beautiful and the characters are very __4__. The movie also has a great message about friendship and loyalty.1. A. cute B. brave C. lazy D. shy答案：B。
Max 在电影中表现出忠诚且勇敢，cute 可爱，lazy 懒惰，shy 害羞，都不符合语境。
2. A. strong B. weak C. small D. old答案：A。
后文提到Duke 是big，结合语境big and strong 更合适，weak 虚弱，small 小，old 老均不符合。
3. A. sad B. happy C. boring D. scary答案：B。
培优：2022 浙江真题完形填空逐段解析
2022年1月浙江真题完形填空逐段解析文章主要内容：75岁的退休护士眼睛出现干涩和不舒适的问题，认为这个眼部疾病在是一个影响很多人生活品质的，值得关注的问题。
于是积极筹款，努力为当地人们的眼部健康做出贡献。
话题：发现大众健康问题 - 克服多重障碍 - 为社会做贡献叙述视角：以记者的视角，叙述Beverley Burdeyney为大众健康事业无私服务的励志事件。
文体：浙江卷自2019年6月考了说明文之后，连续5次考试都为记叙文体。
对比全国1卷，2019和2020年都为说明议论类，但今年又回到了记叙文。
文体不稳定，平时练习时，需要各文体兼顾，不得忽略说明议论，只强调记叙文。
难度：浙江卷完型填空难度极其不稳定。
核心体现在逻辑点和句子结构上。
从逻辑点角度来说，今年考察难度略低于全国1，以及以往的北京卷；与浙江卷2020年与2021年相比，今年，不管在词汇上，句子结构上，还是逻辑上，都有提升。
时间分配：给几位120分左右的中档学生做了测试，测试结果显示：浙江卷20道题用时约10分钟，速度慢的用时12分钟，错误题数大约1-2题；建议：高三同学是最后一届考浙江卷，注意完形填空难度提升和不同文体的训练。
高一和高二的同学采用全国1卷，分值由原来的30分减少到15分，题量由20道变成15道。
但是时间消耗上有可能变多。
针对完型题量减少，难度加大，如何分配好每个题型的时间将成为高一高二的训练重点。
三年：2020-2021-2022.1对比：年份2020.1 2020.7 2021.1 2021.6 2022.1 字数266 278 271 279 263 文体记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文难度简单简单简单简单稍难内容小女孩撞树意外车祸志愿者工作妈妈买东西社会服务逐段解析与相关拓展：难度系数：★★★★/ ☆☆☆☆☆When Beverley Burdeyney turned seventy-four last year, she started having problems with her __36_____, notably dryness and discomfort.“I was simply __37_____ a terrible experience,” Ms. Burdeyney said at her home in Toronto. “I felt so helpless and insecure because the quality of my __38_____ was affected.”36. A. throat B. skin C. lungs D. eyes 37. A. getting over B. going through C. holding on D. passing down 38. A. storyB. treatmentC. lifeD. relationship【36】：沿用浙江卷今年惯用技法，第一题答案死活不出现在原句。
新闻评论试题答案【范本模板】
一、概念题：1、新闻评论：新闻评论是在报刊,广播，电视，网络等新闻媒体发表的,具有一定思想倾向的言论的总称，它是新闻实践中主要针对现实生活中恶重大事件或重要事实以及人们思想中的突出问题进行评论,说理的一种新闻体裁。
2、论点：所谓论点，就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。
3、论证：就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法。
4、论据:所谓论据，就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。
论据具有两层含义,一是论点是从哪里来的，或是怎样被证明的。
5、选题：选择新闻评论所要评述的事物或论述的问题，它规定着新闻讨论的对象与范围。
6、立意:是作者对所评论的对象，包括人物、事件、现象及问题提出自己的看法,表达自己的意见,确定评论的主要思想，它是评论的灵魂。
二、填空:1、新闻评论的特性：信息的全面性、评论的逻辑性、客观的辩证性、丰富的人文性2、新闻评论的选题类型：事件性、非事件性、周期性3、立意的要求：立意务必正确、立意力求全面、立意追求深刻4、论据的要求:1}真实2｝准确3}充分4}典型5、在新闻评论的事件中选择事实要做到什么:选择真实的事实、选择新鲜的事实、选择的典型的事实三、单选:四、简答：1、新闻评论按内容性质主要分为哪些类型？答：1）立论性新闻评论：主要运用正面论述方式方法，倡导符合时代和社会需要及历史发展必然趋势的新事物、新经验、新思想、新观念、新方法、新风尚的一种最重要的新闻评论。
2）驳论性新闻评论：以违背社会发展主流，阻碍社会进步的旧事物和错误思想观念为对象,以批评、反驳、揭露、抨击等为基础论述手段以帮助广大群众划清是非界限，增强识别和抵制错误倾向的能力帷幕的的新闻评论。
3）阐述性新闻评论：一种有自己的特定内容取向和论述范围的理论性新闻评论的扩展性评论。
4)解释性新闻评论：以新事物、新问题为论述对象，以客观的分析、解释、说明为主要论说手段,以帮助人们解惑，正确认识和对待有关事物为目标的一种新闻评论。
高中新闻评论试题及答案
高中新闻评论试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 新闻评论的主要功能是：A. 传递信息B. 娱乐大众C. 引导公众舆论D. 记录历史答案：C2. 下列哪项不属于新闻评论的特点？A. 时效性B. 客观性C. 批判性D. 娱乐性答案：D3. 新闻评论的写作应该遵循的原则是：A. 随意性B. 客观性C. 主观性D. 随意性答案：B4. 新闻评论的论据应该具备哪些特点？A. 真实性B. 相关性C. 说服力D. 以上都是答案：D5. 新闻评论的标题应该：A. 模糊不清B. 吸引眼球C. 与内容无关D. 准确反映评论主题答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 新闻评论的写作应该以_________为依据，以_________为手段，以_________为目的。
答案：事实、逻辑、说服2. 新闻评论的语言应该简洁明了，避免使用_________和_________。
答案：生僻词汇、冗长句式3. 新闻评论的结构通常包括引言、_________、结论三部分。
答案：正文4. 新闻评论的论点应该明确、_________，论据应该充分、_________。
答案：有力、有据5. 新闻评论的写作过程中，作者应该保持_________，避免_________。
答案：客观、偏激三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述新闻评论与新闻报道的区别。
答案：新闻评论与新闻报道的主要区别在于目的和形式。
新闻报道主要是客观地报道事实，其目的是传递信息；而新闻评论则是作者对某一新闻事件或现象进行分析、评价和解释，其目的是引导公众舆论，表达作者的观点和看法。
新闻报道通常遵循“五W一H”的原则，即Who（谁）、What（什么）、When（何时）、Where（何地）、Why（为什么）和How（如何），而新闻评论则更注重逻辑推理和论据的支撑。
2. 论述新闻评论的写作技巧。
答案：新闻评论的写作技巧包括但不限于以下几点：首先，明确论点，确保论点清晰有力，能够引起读者的共鸣；其次，选择有力的论据，论据应该与论点紧密相关，具有说服力；再次，逻辑严密，确保论证过程条理清晰，逻辑性强；此外，语言精炼，避免冗长和啰嗦，使文章简洁有力；最后，保持客观公正，避免主观臆断和偏见，确保评论的公正性和权威性。
吸引别人评论的互动文案
吸引别人评论的互动文案一、引言在社交媒体时代，吸引别人的评论是提高互动性和用户参与度的重要途径之一。
无论是个人还是品牌账号，都希望能够引起别人的关注和参与，通过评论与粉丝建立更深入的互动。
本文将为大家分享一些吸引别人评论的互动文案的技巧和策略，帮助大家更好地引发用户的兴趣和参与。
二、创造独特的互动话题1. 空缺式问句你认为________是不是最好的选择？为什么？这类问句利用了人们对答案的好奇心，吸引他们分享自己的观点和体验。
同时，因为问题没有给出明确的答案，可以激发更多的思考和争议，增加评论数量。
2. “填空”形式的问题我最喜欢的一本书是________，你最喜欢的是哪一本呢？这类问题为用户提供了填补空白的机会，分享自己的兴趣和经历。
同时，问题本身呼应了人们的好奇心和分享欲望，能够引发更多的评论。
3. “两难选择”问题你宁愿________还是________？为什么？这类问题给用户提供了两个相对的选择，引发了他们进行权衡和思考。
用户可以根据自己的经历和观点进行选择，并分享自己的理由，促进评论和互动。
4. 邀请分享个人经历你有没有与________类似的经历？和我们分享一下吧！这类问题通过邀请用户分享自己的经历和故事，引发了他们与自己产生共鸣的机会。
用户可以在评论中分享自己的见解和感受，增加互动效果。
三、注意文案的可读性1. 使用引人入胜的开头开头部分是吸引别人点击和阅读的关键。
可使用一些有趣的故事、悬念或引发好奇心的信息来吸引读者的注意。
2. 使用简短且易懂的语言避免过于复杂的句子结构和大量的专业术语，使用简单明了的语言表达自己的观点，以提高文章的可读性。
3. 分段落展示内容长篇大论的长段落容易让人感到疲倦，将内容分成多个短段落，用精炼的文字概括每一段的主题，能够增加阅读的舒适度和流畅性。
4. 使用有序列表有序列表可以帮助清晰划分不同的部分，使得文章结构更明确，读者可以更快地获取信息，方便回复评论。
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一、专家认为，遏制规划领域腐败，要严格1。
按照法律规定，经依法批准的城乡规划，未经法定程序不得修改。
应强化住建部派驻各地规划督察员的督察手段，对违反程序和规定进行修改的，必须2。
二、近年来，政府对扶贫工作高度重视、投入前所未有，但在一些地方，投入的增加并1，一些扶贫项目不接地气、不做周密的计划，只管把资金投出去就完事，成效如何2。
有农民甚至反映：扶贫项目，搞啥亏啥，农民都怕了。
三、“出现温州这样的事件需要深入反思。
”浙江大学公共管理学院教授王诗宗表示，这起个案背后是老百姓普遍的遭遇，至少反映出两个问题，一是基层有关部门的官僚态度，对百姓需求1，随心所欲和有权任性；二是2，有关部门为百姓办事时出现推诿扯皮、不作为现象依然在基层存在，亟待进一步改进。
“不要让老百姓的小事变成久拖不决的麻烦事。
”
四、自古以来，胯下似乎是国人最不能忍受的道德区域之一。
常人尚且不堪忍受，格外强调师道尊严的教育体制当然1。
不过，要弄清张副教授此举是否含有屈辱性，有必要弄清其动机。
张副教授所授课为“解决问题的思维与策略”，从现今社会发展状况来看，新思维能否解决问题，往往在于2，或者尝试突破人们传统思维自设的“雷区”。
很显然，胯下就是道德尊严的禁区。
按照张副教授的解释，此举的意义不在于道德，而是“用科学真理否定权威、反抗权贵精神”。
从这一
角度看，张副教授的举动虽然大胆，但3，尤其是这样的惊愕之举或许更能激发学生们僵硬思维冰山的消融。
五、历史没法选择，但现实却能倍加珍惜，未来更1。
今天这个日子，两岸化干戈为玉帛，化2，全球15亿华人为两位帅气的“先生”叫好，因为他们看到了中华民族振兴的又一个希望，再次体验到这个多灾多难民族复兴的伟大荣耀。
六、整体而言，目前中越双方的合作潜力很大，双方在多领域具有许多长远的共同利益。
同时，中越两国人民的友好交流，双边蓬勃的经贸往来，仍时常受到1。
对中越两国而言，需要2，管控问题和分歧，通过双方共同努力确保中越关系稳定健康发展。
只有3，中越两国间的合作潜力才能得到最大程度的释放，进而长远惠及中越两国人民。
答案：
一、1、依法行政2、严惩
二、1、没有带来明显的效果2、反倒不重视
三、1、漠不关心2、态度决定行为
四、1、更视之为禁区2、反其道而行之3、仍不乏创意
五、1、应全力创造2、对立于对话
六、1、外部杂音的干扰和刺激2、双方坦诚交换意见3、不断推动中越关系稳定健康发展。