苏科版2015-2016学年第一学期初二物理期中复习测试卷及答案

合集下载

2015—2016学年第一学期期中考试试卷(八年级物理)

2015—2016学年第一学期期中考试试卷八年级物理一、填空题（每空2分，共26分）1．物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真的思索而总结出来的。

意大利科学家在一次比萨大教堂参加活动，发现教堂穹顶上的吊灯因风吹过不停地摆动，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的似乎相等，从而促进了钟表的研制，方便了人们的生活。

2．一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的4段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。

据此可判断：全程来看小汽车在做直线运动（填“匀速”或“变速”），前30s的平均速度为m/s。

3．如下左所示的体温计，它的最小分度值是℃。

图中A处结构的好处是，读数时，。

4．如上右图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。

向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个________现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用________方法可以使气体液化。

5．小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明能够传声。

6．成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的很小；宇航员在月球上对着山崖喊话，（选填“能”或“不能”）听到回声。

7．小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化（熔点113.5°C）。

针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性。

实验表明在碘升华和熔化时需要吸收热量。

是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是：。

二、选择题（每小题3分，共24分）8．下列数据中，不符合．．．实际情况的是【】A．教室课桌的高度约为80cm B．孟津县6月份的平均气温约6℃C．眨眼睛所用的时间是0.1s D．某中学生身高约165cm9．在测量水的温度时，小明（甲）、小红（乙）和小兰（丙）的读数方法如图所示，则【】A．小明的方法正B．小红的方法正确C．小兰的方法正确D．三人的方法都正确10．下列几种运动中，属于机械运动的是【】A．划破夜空的流星运动B．奔驰骏马的运动C．上课的铃声传到同学们耳中D．地球绕太阳公转11．如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是【】长笛小提琴手风琴二胡A B C D12．为了使教室内的同学们免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的【】A．老师讲话声音大一些B．每个学生都带一个防噪声的耳罩C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置13．下列有关误差的说法中，正确的是【】A．误差只能尽量减小，而不能消除B．测量可以做到没有误差C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的14．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖（晶体）放入锅中加热，待白糖变为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆冷却变成固态即可【】A．白糖变为糖浆属于液化过程B．糖浆冷却变成固态为放热过程C．白糖变为糖浆的过程中有一段时间温度不变D．以上说法都不正确15．用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了。

2015-2016学年度第一学期八年物理期中试题

2015-2016学年度第一学期八年物理期中试题时间90分钟，满分100分一、选择题（本题共12个小题，共26分。

其中1~10小题为单选题，每小题2分；11、12小题为多选题，每小题3分，漏选得2分，错选、多选得0分。

请将正确选项前的字母添在下面的表格中）1.下列数据符合实际的是A．乒乓球的直径约为10cm B．一块橡皮的质量约为10kgC．学生用椅子高80Cm D．辽宁某些地区夏季的气温最高可达35℃左右2. 下列现象与物态变化相对应的是A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D．水正在慢慢地结冰——凝华3. 冬天在户外的人呼出的“白气”是A、人呼出的水蒸气B、人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠C、空气中的水蒸气液化成细小水珠D、人呼出的二氧化碳气体4.洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。

水在镜面上发生的两种物态变化是A．先汽化后液化 B．先液化后汽化C．先凝华后升华 D．先升华后凝华5.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。

这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固6.四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是A．冬天户外的人呼出“白气” B．湿裤子晾干C．冬天窗玻璃上有冰花 D．钢水浇铸得到钢件7.. 如图所示，将烧杯中的水加热到沸腾后再继续加热，则试管中的水A．一定沸腾 B．一定不沸腾C．下部沸腾，上部不沸腾D．开始不沸腾，过一会儿也沸腾了8．关于物质的密度，下列说法正确的是A.物体的体积越大，其密度越小B. 物体的质量越大，其密度越大C．根据ρ＝m/V可知，ρ与m成正比，ρ与V成反比D．密度是物质本身的特性，与其质量和体积无关9.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色是酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的A.质量B.体积C.温度 D密度10.一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的A.质量B.体积C.长度D.密度11.下列实例中，能够使蒸发加快的是A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．将湿手伸到干手器下方吹C．用扫帚把积水摊开 D．给盛水的饮料瓶加盖12一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后A．质量变大B．质量不变C．密度变小 D.体积变小二、填空题（每空1分，共27分）13. 摄氏温标是这样规定的：在一个标准大气压下把_______ 的温度规定为0摄氏度，把____ 规定为100摄氏度。

2015_2016学年八年级物理上学期期中试卷(含解析)苏科版

2015-2016学年五校联考八年级（上）期中物理试卷一、填空题（共12小题，每小题3分，满分26分）1．给下面的物理量填上适当的单位：（1）某初二学生的身高是160 ；（2）一般成人心脏跳动的频率为70 ；（3）半场足球赛的时间为45 ．2．9月6日，中国女排在郎平的带领下，夺得2015女排世界杯挂冠，这是中国女排第八次荣膺世界冠军．如图所示，比赛场上，队员击打球的声音不时传来，可知声音是由物体产生的．女队员在比赛中不时叫喊，发生的音调比一般男队员（选填“高”或“低”）3．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，声音是通过传到花匠耳朵的根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这主要是根据来判断的．（填“音调”、“响度”或“音色”）4．随着俄罗斯“联盟TMA﹣16M”载人飞船9月12日成功返回地面，俄宇航员根纳季•怕达尔卡以878天的太空飞行总时间成为在太空停留最久的宇航员，航天员在飞船外只能用无线电设备通话，是因为不能传声；一艘飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为km/h（取整数）5．一般情况下成人腋下正常的体温是℃，如图所示，小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上通过水分的（填物态变化名称）来吸收体表热量，起到降温作用．6．科学考察工作者为了探测海底的深度，常向海底垂直发射（选填“超声”或“次声”）波，利用回声进行测距．若探测船发出的声波经过8s才收到回波信号，则此处海水深度为m．（声音在海水中的传播约1500m/s）7．随看生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，如家里的“热敷”．市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”，其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．蜡属于（晶体/非晶体），“蜡浴”是利用熔化的蜡在肿胀部位而被人体吸收，加快血液流动．8．音乐家贝多芬28岁不幸患上耳疾，为了继续进行创作，他用牙齿咬住木棍的一端，将棍子的另一端顶在钢琴的盖板上，通过盖板的振动来感受音乐的起伏，用木棍“听”音乐利用的声学原理是．9．生活中有很对现象都可以用我们所学的物理知识来解释，如用水壶烧水，水烧开时我们可以看到壶嘴的上方有“白气”生成，拨开包裹冰棒的冰棒纸，我们也会看到从冰棒表层冒出的“白气”，这些“白气”都是水蒸气（填物态变化的名称）生成的小水珠，在歌舞晚会的舞台上，经常会喷洒一些干冰，通过干冰（填物态变化的名称）所产生的白雾给整场演出增添一种梦幻的效果；寒冷的冬天，早晨起床时，我们会看到玻璃窗户上有一层小冰晶，这是夜晚空气中的水蒸气遇到冷的玻璃直接（填物态变化的名称）而成，且小冰晶附着在玻璃窗的（选填“内”或“外”）表面．10．某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝紧密排绕在圆珠笔上，绕若干圈后用刻度尺测量，测得细钢丝的直径是mm．11．一场大雪过后空气往往变得很干净，周围也变得很安静，这是由于蓬松的雪能周围的噪音．下雪不冷化雪冷，这是由于化雪是一个（选填“吸热”或“放热”）的过程．12．如图1所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的性质制成的，图中体温计的读数是℃．而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的这种性质制成的．如图2所示，球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水．一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温（选填：“升高”或“降低”）．二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）13．下面对图中的自然现象解释正确的是（）A．冰挂的形成是凝华现象B．云的形成是汽化现象C．霜的形成是凝固现象D．雾的形成是液化现象14．下列几种运动现象中，属于机械运动的是（）A．春天，桃树上结出桃子 B．课间，铃声传到同学们耳中C．秋天，熟透的苹果落向地面 D．晚上，探照灯光射向天空15．下面列举的产生误差的原因中，不正确的是（）A．由于测量仪器不可能十分精确B．环境的温度、湿度对仪器有影响C．人在估读时不可能十分正确D．由于外界干扰，没有完全遵守实验规则16．为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（）A．把温度计的内径做粗一些B．把温度计的内径做细一些C．把温度计下端的玻璃泡做小一些D．把温度计下端的玻璃泡做大一些17．在1标准大气压下：①冰熔化；②铁水凝固；③乙醚蒸发；④水沸腾；⑤萘升华，在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是（）A．①②④B．①②⑤C．②④⑤D．①③④18．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（）A．只能感觉到蝴蝶飞过B．只能感觉到蜜蜂飞过C．都能感觉到D．都不能感觉到19．如图所示，烧杯内盛有某种液体（是右表所列液体中的一种），液体中的玻璃试管内盛有水．在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的水也能发生沸腾，A．酒精 B．水C．煤油 D．无法确定20．D调“1（do）”的频率是294Hz，C调“1”的频率为262Hz，小明在一次演奏会上，欲将二胡由C调改为D调，你认为他下列的调节方法不正确的是（）A．将琴码下移，使弦变长B．将琴弦适当调紧C．将琴码上移，使弦变短，同时将适当调紧D．换较细的合适琴弦21．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是（）A．①② B．②④ C．①②④D．①②③④22．蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜．从物理学的角度看，真空脱水的道理是（）A．真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水B．真空环境的气压很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水C．真空环境气体流速快，加快了蔬菜中的水分的蒸发D．真空环境的气压很低，因而大大降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水三、解答题（共5小题，满分44分）23．如图是小明探究单摆的等时性原理的装置，由于没有计时工具，为了完成该实验、小明对实验装置进行了改进．他每次让小球由静止同时释放，观察小球是否同时撞击木块C，比价单摆摆动的时间是否相同．（甲、乙、丙三球的摆长均为L，A、B球质量不相等，θ1＜θ2）．（1）他选择甲、乙两图时，发现小球同时撞击木块C，说明单摆摆动时间与小球质量（选填“有关”或“无关”）．（2）当选择乙、丙两图时，是为了探究．（3）若小明选择丙图来探究单摆摆动时间与摆长L是否有关，他保证摆球质量和摆的角度不变，改变其摆长L，发现摆长短的小球先撞击木块C，由此可知：摆长越差摆的时间就越（选填“短”或“长”）．（4）丁图是小明家的摆钟示意图，该摆钟走快了，小明应该将螺丝向（选填“上”或“下”）调节．24．如图所示，小明用尺子作乐器探究决定声音响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度，保持尺子伸出桌边的长度不变，逐渐加大力度拨动尺子，观察声音响度的大小．实验发现：（1）拨动尺子的力度越大，其振动幅度越，发出声音的响度越．（2）反复实验，可得出结论：声音响度的大小与有关．（3）小东说：“利用此实验器材，我还可以探究声音的另一个问题！”请你帮助他设计实验．小东探究的问题：；他的做法：．25．（1）图甲是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材的规格和水的质量相同，将水加热相同时间后停止加热，图乙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象，由图象可知，此时水面上方的气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是．（2）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图丙）．根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图丁）．由图象可知，在第8min 时，大试管内的海波处于态（选填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化将（选填“继续”或“停止”）．理由是：．26．放学后，小宇和大军从学校骑自行车去新华书店，路程与时间图象如图所示．请根据图象解答下列问题．（1）大军和小宇均在做（选填“匀速”或“变速”）运动．（2）由图象可知，学校到新华书店的路程为多少km？（3）（选填“小宇”或“大军”）先到达新华书店，小宇骑车的平均速度为多少？27．小明到千山去旅游，当走过一山谷时，他拍手经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音，又过1s听到左边山坡反射回来的声音，则这个山谷的宽度大约是多少？（v声=340m/s）2015-2016学年安徽省淮北市五校联考八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共12小题，每小题3分，满分26分）1．给下面的物理量填上适当的单位：（1）某初二学生的身高是160 cm ；（2）一般成人心脏跳动的频率为70 Hz ；（3）半场足球赛的时间为45 min ．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．【解答】解：（1）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm左右；（2）正常情况下，人的脉搏跳动1次的时间不到1s，1min跳动70次左右，也就是频率为70Hz；（3）正式足球比赛分上下两个半场，各45min，全场90min．故答案为：（1）cm；（2）Hz；（3）min．2．9月6日，中国女排在郎平的带领下，夺得2015女排世界杯挂冠，这是中国女排第八次荣膺世界冠军．如图所示，比赛场上，队员击打球的声音不时传来，可知声音是由物体振动产生的．女队员在比赛中不时叫喊，发生的音调比一般男队员高（选填“高”或“低”）【考点】声音的产生；响度．【分析】①声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；②声音的高低叫音调，音调决定于发声体的频率：频率越高，音调越高．【解答】解：声音由物体振动产生的，赛场上队员击打排球的声音是排球振动产生的；女队员的叫喊声是声带振动产生的，一般说女队员的声带比男队员的声带窄而薄，振动频率更高，所以女队员发出的音调比男队员高一些．故答案为：振动；高．3．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的响度很大；花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，声音是通过空气传到花匠耳朵的根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这主要是根据音色来判断的．（填“音调”、“响度”或“音色”）【考点】响度；声音的传播条件；音色．【分析】声音是物体的振动产生的，声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．【解答】解：日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这里是指声音特别大，因此指声音的响度．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同．故花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，声音是通过空气传到花匠耳朵的，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这主要是根据声音的音色来判断的．故答案为：响度；空气；音色．4．随着俄罗斯“联盟TMA﹣16M”载人飞船9月12日成功返回地面，俄宇航员根纳季•怕达尔卡以878天的太空飞行总时间成为在太空停留最久的宇航员，航天员在飞船外只能用无线电设备通话，是因为真空不能传声；一艘飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为29048 km/h（取整数）【考点】速度公式及其应用；声音的传播条件．【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．已知飞船飞行的时间和飞行的距离，根据公式v=，求出飞船的飞行速度．【解答】解：太空上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以宇航员不能直接进行对话，需要利用无线电交流；船飞行的时间t=21h，飞行的距离s=61万km=610000km，飞船的飞行速度v==≈29048km/h．故答案为：真空；29048．5．一般情况下成人腋下正常的体温是37 ℃，如图所示，小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上通过水分的汽化（填物态变化名称）来吸收体表热量，起到降温作用．【考点】温度；汽化及汽化吸热的特点．【分析】①根据对人体正常温度的了解作答；②物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化过程中需要吸收热量．汽化包括蒸发和沸腾两种方式．【解答】解：正常情况下，成年人腋下正常的体温在37℃左右，变化幅度很小；物质在汽化过程中会吸收热量，所以小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上通过水分的汽化带走部分体表的热量，起到一定程度的降温作用．故答案为：37；汽化．6．科学考察工作者为了探测海底的深度，常向海底垂直发射超声（选填“超声”或“次声”）波，利用回声进行测距．若探测船发出的声波经过8s才收到回波信号，则此处海水深度为6000 m．（声音在海水中的传播约1500m/s）【考点】回声测距离的应用；速度公式及其应用；超声波与次声波．【分析】回声测距利用的是超声波，首先求出超声波从海面传到海底的时间，再根据s=vt 求出海水的深度．【解答】解：为了探测海底的深度，常向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距；超声波传到海底的时间：t=×8s=4s，由v=可得该处海水的深度：s=vt=1500m/s×4s=6000m．故答案为：超声；6000．7．随看生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，如家里的“热敷”．市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”，其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．蜡属于非晶体（晶体/非晶体），“蜡浴”是利用熔化的蜡在肿胀部位凝固放热而被人体吸收，加快血液流动．【考点】晶体和非晶体的区别；凝固与凝固放热特点．【分析】（1）熔化过程中温度变化的是非晶体，温度不变的是晶体．常见晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属，常见非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡．（2）物质由液态变成固态的现象叫做凝固，凝固放热．【解答】解：（1）根据晶体有固定熔点，非晶体没有熔点，可以判断出蜡是非晶体；（2）“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，蜡凝固放热，人体吸热后，加快血液流动，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．故答案为：非晶体；凝固放热．8．音乐家贝多芬28岁不幸患上耳疾，为了继续进行创作，他用牙齿咬住木棍的一端，将棍子的另一端顶在钢琴的盖板上，通过盖板的振动来感受音乐的起伏，用木棍“听”音乐利用的声学原理是骨传导．【考点】骨传声及骨传导的原理．【分析】声音的传播需要介质，一切的固体、液体和气体都可以作为传声的介质．【解答】解：音乐家贝多芬耳聋后听声音是通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉．科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导．故答案为：骨传导．9．生活中有很对现象都可以用我们所学的物理知识来解释，如用水壶烧水，水烧开时我们可以看到壶嘴的上方有“白气”生成，拨开包裹冰棒的冰棒纸，我们也会看到从冰棒表层冒出的“白气”，这些“白气”都是水蒸气液化（填物态变化的名称）生成的小水珠，在歌舞晚会的舞台上，经常会喷洒一些干冰，通过干冰升华（填物态变化的名称）所产生的白雾给整场演出增添一种梦幻的效果；寒冷的冬天，早晨起床时，我们会看到玻璃窗户上有一层小冰晶，这是夜晚空气中的水蒸气遇到冷的玻璃直接凝华（填物态变化的名称）而成，且小冰晶附着在玻璃窗的内（选填“内”或“外”）表面．【考点】液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．【分析】（1）物质由气态变为液态的过程叫液化，在日常生活中看到的“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠；（2）物质由固态直接变为气态的过程叫升华；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华．【解答】解：（1）壶内的水蒸气从壶嘴喷出，遇冷液化而形成小水滴，即看到的“白气”，是液化现象；拨开包裹冰棒的冰棒纸，空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒会液化变成小水滴，故会看到冰棒冒“白气”，这也是液化现象；（2）舞台上的梦幻效果是通过喷洒干冰来完成的，干冰是固态的二氧化碳，它在常温下就会升华为气态，干冰升华要吸收热量，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷就会液化成小水珠，形成白雾；冬天早晨窗户的玻璃上的小冰晶是固态的，是由室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的，所在窗花在玻璃窗的内表面．故答案为：液化；升华；凝华；内．10．某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝紧密排绕在圆珠笔上，绕若干圈后用刻度尺测量，测得细钢丝的直径是 1.4 mm．【考点】长度的测量．【分析】细钢丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细钢丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度 L，则细钢丝直径d=【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm=0.1cm；细钢丝的铅笔上紧密排绕1圈；线圈左端与9.90cm对齐，右端与12.50cm对齐，所以线圈的长度为L=12.50cm﹣9.90cm=2.60cm，细钢丝的直径为d==≈0.14cm=1.4mm．故答案为：1.4．11．一场大雪过后空气往往变得很干净，周围也变得很安静，这是由于蓬松的雪能吸收周围的噪音．下雪不冷化雪冷，这是由于化雪是一个吸热（选填“吸热”或“放热”）的过程．【考点】熔化与熔化吸热特点．【分析】控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”，“吸”就是把声能吸收耗散掉，达到减噪目的；最常用的吸音材料是多孔性材料，它的机理是让声波进入后，在吸音材料的微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉．物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化过程要吸热．【解答】解：大雪蓬松且多孔，声波进入后在微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉，因此对噪声有吸收作用；下雪不冷消雪冷是因为雪在熔化时，要从空气中吸收热量，使空气的温度计降低，所以化雪时更冷．故答案为：吸收；吸热．12．如图1所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，图中体温计的读数是37.8 ℃．而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的这种性质制成的．如图2所示，球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水．一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温降低（选填：“升高”或“降低”）．【考点】液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数；气体压强跟体积的关系．【分析】（1）体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的；（2）体温计的分度值为0.1℃，结合体温计中液面对应刻度，可以读取体温计的示数；（3）气体温度计的原理：气体的热胀冷缩性质．上方的球形容器是用来感知空气温度的，当空气温度降低时，球形容器中的气体受冷，体积减小，气体压强减小，小于外界的大气压，在大气压的作用下，玻璃管中的液面升高．【解答】解：（1）温度计、体温计都是利用液体的热胀冷缩的规律制成的；（2）由图可知，体温计的玻璃管中的液面对应的刻度比37℃多了8个小格，故示数为37℃+8×0.1℃=37.8℃；（3）液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小；球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小；球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了．故答案为：热胀冷缩；37.8；降低．二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）13．下面对图中的自然现象解释正确的是（）A．冰挂的形成是凝华现象B．云的形成是汽化现象C．霜的形成是凝固现象D．雾的形成是液化现象【考点】凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．【解答】解：A、冰挂是由液态的水变为固态的冰形成的，“冰挂”的形成过程是凝固现象，故A错误；B、云是由气态的水蒸气变成液态的水形成的，“云”的形成过程是液化现象，故B错误；C、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，“霜”的形成过程是凝华现象，故C错误；D、雾是由气态的水蒸气变为液态的水形成的，“雾”的形成过程是液化现象，故B正确．故选D．14．下列几种运动现象中，属于机械运动的是（）A．春天，桃树上结出桃子 B．课间，铃声传到同学们耳中C．秋天，熟透的苹果落向地面 D．晚上，探照灯光射向天空【考点】机械运动．【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．【解答】解：A、桃树上结出桃子是植物的生长变化，但是位置没有改变，因此不属于机械运动．不符合题意；B、课间，铃声传到同学们耳中，是声音的传播，因此不属于机械运动．不符合题意；C、秋天，熟透的苹果落向地面，苹果相对于地面位置发生变化，因此属于机械运动．符合题意；D、探照灯光射向天空，探照灯的位置没有变化，因此不属于机械运动．不符合题意．故选C．15．下面列举的产生误差的原因中，不正确的是（）A．由于测量仪器不可能十分精确B．环境的温度、湿度对仪器有影响C．人在估读时不可能十分正确D．由于外界干扰，没有完全遵守实验规则【考点】误差及其减小方法．【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差．【解答】解：A、测量仪器不十分准确是造成误差的原因之一，故正确但不符合题意；B、环境的温度、湿度造成测量仪器发生变化，即也是产生误差的原因之一，故正确但不符合题意；C、人在估读时不可能十分正确，也是产生误差的原因之一，故正确但不符合题意；D、由于外界干扰，没有完全遵守实验规则，这是错误，不是误差，故该选项错误但符合题意；故选D．16．为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（）A．把温度计的内径做粗一些。

2015-2016学年苏科版物理八年级上学期期中试题(含解析)

2015-2016学年江苏省镇江市句容市八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）1．小明同学在一次在家看妈妈做油炸薯条，可是有些薯条炸焦了，他联想到平是在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他是一个爱动脑筋的人，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦．从科学探究的角度分析，小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤（）A．提出问题 B．作出猜想C．设计实验 D．分析实验，得出结论2．如图所示，宇航员在空间站内可直接对话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能进行通话，原因是（）A．太空中噪声太大B．用通讯设备对话方便C．空间站外是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播3．一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（）A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢4．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间5．如图所示是我们经常看到的禁止鸣笛标志．请你选出与这种控制噪声相同的方法：（）A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗6．2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（）A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好7．为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术．对于绿色植物而言，下列颜色的灯光照明中，效能最低的是（）A．红光 B．绿光 C．蓝光 D．黄光8．如图所示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是（）A．山间的“云海”B．瓜叶上的“霜降”C．花草上的“露珠”D．江河的冰雪“消融”9．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D．“金噪子”发出的声波是次声波10．医院杀菌用的紫外线灯，看起来发着淡紫色的光，其原因是（）A．灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光和蓝光B．其实那灯不是紫外线灯，因为紫外线灯是看不见的C．该灯管发出的紫外线和太阳中的紫外线不同，前者是紫色的，后者是看不见的D．上述说法都是错误的11．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠12．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方金属钠镁铝铜铁熔点/℃97.5 649 660 1083 1535沸点/℃1883 1090 2467 2567 2750A．铁﹣﹣铜合金 B．镁﹣﹣铁合金 C．钠﹣﹣铝合金 D．铁﹣﹣铝合金二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）13．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．14．点燃的蜡烛、发光的水母、太阳、月亮，其中不是光源的有．太阳能热水器在阳光照射下能使水温升高，说明光具有．15．2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，如图所示为日晕的景象．这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了太阳光是（填“单色光”或“复色光”）．16．“做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较（选填“冷”或“热”），这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分加快，且需（填“吸热”或“放热”），所以出现了刚才的感觉；而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷成小水珠，并且（填“吸热”或“放热”），所以产生了不同的感觉．17．如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标色，区域2应标色．18．发生地震、台风时，常伴随有（超声波/次声波）的产生．频率高于Hz的声音叫做超声波．19．深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水，这是利用了水在时（填物态变化名称），放出热量，使桔子不被冻伤．此外，果农家中使用的液化气是用方法使气体液化的．20．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较，音调较．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，（甲/乙）是蓝鲸发出的．21．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调．那么发声体是，发出的声音音调从左至右是依次（填“升高”或“降低”）的．向保温瓶注水时，听到的声音是通过传播到人耳的；随着注水增多，听到声音的音调会（选填“变高”、“变低”或“不变”）．22．有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如图．它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较，（选填“高”或“低”）．这是因为湿布中的水在（填物态变化）时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越．（选填“多”或“少”）三、解答题（本题共8小题，共48分．）23．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是：（2）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播．物理学中研究问题采用的这种方法称为A．推理 B．类比 C．代替 D．转换（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介．究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气，发现手机铃声越来越．（选填“大”或“小”），由此现象可以推得猜想是正确的（选填序号“①”或“②”）．24．为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，小凡同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水，放在同一地方．第一块自然蒸发，如图（a）所示；对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度，如图（b）所示；对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度，如图（c）所示．三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3，且t1＞t2、t1＞t3．①比较图（a）和（b）及相关条件可知：质量和面积相同的水，．②比较图（a）和（c）及相关条件可知：．25．如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫，这一现象表明．（1）在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在（选填“A”或“B”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫，其主要特性是效应（2）如果在暗室进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将见到色光．若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸，则屏上将呈绿色和．26．温度计的使用：（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为．a．取适当的温度计b．估测被测物体的温度c．让温度计与被测液体接触一定的时间d．让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中e．取出温度计f．观察温度计的示数（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：①；②．（3）图甲温度计的分度值为℃，那么甲的示数是℃，乙的示数是℃．27．如图是我们在课堂上完成的一些实验．（1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于而发出声音．改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的会改变（选填“响度”或“音调”）．（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，瓶中水量减少，这是由于水造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度，使水蒸气发生而形成的．（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现．依据现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华热．28．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：（1）冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；此过程中要吸热，温度．（3）回忆老师在课堂上做的实验，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，好处是．29．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20 1.5 21312 30 2.0 12843 50 2.5 656（1）敲击金属管时，声音是由金属管产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音的将不同．（2）三根管中音调最低的是号管．（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：（能/不能）；理由：．（4）如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为cm的金属管．30．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中他们选用的温度计的测温物质应为．测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39 357酒精﹣117 78（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是．（3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示．于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了．（4）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定（铁圈M 或铁夹N）位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据（5）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣﹣﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要，温度．（6）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的（选填“a”、“b”或“c”）．2015-2016学年江苏省镇江市句容市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）1．小明同学在一次在家看妈妈做油炸薯条，可是有些薯条炸焦了，他联想到平是在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他是一个爱动脑筋的人，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦．从科学探究的角度分析，小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤（）A．提出问题 B．作出猜想C．设计实验 D．分析实验，得出结论【考点】物理学方法．【专题】探究型实验综合题．【分析】科学探究是进行科学实验、得出正确结论的重要方法，科学、正确的科学探究方法与步骤是正确进行科学探究的前提与关键，根据对科学探究过程的掌握分析答题．【解答】解：小明认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，这应属于猜想的过程．故选B．【点评】控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法，需要掌握．控制变量法进行分析解答，知道应该控制哪些因素不变，改变哪些因素；探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动．同时要注意实验时的控制变量．2．如图所示，宇航员在空间站内可直接对话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能进行通话，原因是（）A．太空中噪声太大B．用通讯设备对话方便C．空间站外是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播【考点】声音的传播条件．【专题】应用题；声现象．【分析】解决此题的关键是知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．而电磁波传播时不需要介质，即它可以在真空中传播．【解答】解：宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，是因为太空中没有空气，电磁波能在真空中传播，而声音不能在真空中中传播，故A、B、D选项均不符合题意，只有C最符合题意．故选C．【点评】理解电磁波可以在真空中传播，而声音不能在真空中传播是解决该题的关键．3．一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（）A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢【考点】防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”，“吸”就是把声能吸收耗散掉，达到减噪目的；最常用的吸音材料是多孔性材料，它的机理是让声波进入后，在吸音材料的微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉．【解答】解：大雪蓬松且多孔，声波进入后在微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉，因此对噪声有吸收作用．故选B．【点评】本题主要考查学生对防治噪声的途径的了解和掌握，贴近生活实际，是中考的热点．4．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间【考点】响度与振幅的关系．【专题】声现象．【分析】声音由物体的振动产生，当发声体的振幅越大时，发出声音的响度也越大．【解答】解：由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系．故选B．【点评】了解声音的三个特性，尤其是能根据实验的操作特点得出用不同的力是为了改变音叉的振幅，进而改变响度，是解答的关键．5．如图所示是我们经常看到的禁止鸣笛标志．请你选出与这种控制噪声相同的方法：（）A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗【考点】防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】首先要明确题干中是通过哪种方法来减弱噪声的．然后再分析选择项中提到的减弱噪声的方法，两者相互对应，即可得到答案．【解答】解：图示所示是禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声，A、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意．B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意．C、工人戴上防噪声耳罩，是有人耳处减弱，不合题意．D、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意．故选A．【点评】减弱噪声的方法有三种：①在声源处；②在传播过程中；③在在接收处．关键是将具体的措施与方法对应起来，这是解决这类问题的关键．6．2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（）A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好【考点】声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；声与信息．【专题】声现象．【分析】①声音是发声体振动产生的，一切发声体都在振动；②声音可以传递信息，声音可以传递能量；③人的听觉范围在20Hz～20000Hz之间；④一般地，声音在固体中的传声效果最好，在液体中次之，在气体中最差．【解答】解：A、敲击船体是为了使船体振动产生声音．此选项错误；B、敲击船体是利用声向被困者传递信息，希望被困者做出回应．此选项错误；C、贴在船体上听是为了更清晰地听到求救的信号，但不是超声波．此选项错误；D、贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好，更容易发现信息．此选项正确．故选D．【点评】此题是一道与声现象有关的综合题，考查了声音产生的条件、声音的作用、声音的分类及不同介质的传播特点，涵盖的规律较多，难度不大．7．为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术．对于绿色植物而言，下列颜色的灯光照明中，效能最低的是（）A．红光 B．绿光 C．蓝光 D．黄光【考点】物体的颜色．【专题】应用题．【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定．【解答】解：绿色植物只反射绿光，其它色光全部吸收，所以用绿光照射时效能最低；故选B．【点评】此题主要考查物体的颜色，属于基础知识，应当掌握．8．如图所示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是（）A．山间的“云海”B．瓜叶上的“霜降”C．花草上的“露珠”D．江河的冰雪“消融”【考点】液化及液化现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论；（2）物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华，选项中哪个生成物是固态，再看是否由气态形成，即可得出正确答案．【解答】解：冬天，空气中的水蒸气骤然遇冷直接变成小冰晶附着在花草树木上，就是雾凇，属于凝华现象．A、山间的“云海”，“云”是水蒸气液化形成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意；B、瓜叶上的“霜”属于凝华现象，故B符合题意；C、花草上的“露珠”，“露”水蒸气液化形成的小水珠，属于液化现象，故C不符合题意；D、江河的冰雪“消融”属于熔化现象，故D不符合题意．故选B．【点评】此题考查的是我们生活中的物态变化现象，看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断．9．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D．“金噪子”发出的声波是次声波【考点】超声波与次声波．【专题】应用题．【分析】解答本题要知道：声音既能传递信息，又能传递能量；减弱噪声的途径有三条：在声源处、传播过程、人耳处；次声波振动频率低于20赫兹，超声波振动频率高于20000赫兹．【解答】解：A、声波具有能量，正确，不符合题意；B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，正确，不符合题意；C、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，正确，不符合题意；D、“金噪子”发出的声波是高频声波，不是次声波，不正确，符合题意；故选D．【点评】本题为声学的综合题，知识点较多，但难度不大，比较基础，是中考的热点之一．10．医院杀菌用的紫外线灯，看起来发着淡紫色的光，其原因是（）A．灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光和蓝光B．其实那灯不是紫外线灯，因为紫外线灯是看不见的C．该灯管发出的紫外线和太阳中的紫外线不同，前者是紫色的，后者是看不见的D．上述说法都是错误的【考点】紫外线．【专题】应用题；归纳法；声与光；光的折射、光的色散．【分析】红外线和紫外线都是不可见光，医院内的紫外线灯就是利用紫外线进行杀菌的．【解答】解：根据紫外线能杀菌制成了杀菌的紫光灯．紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线外，它还发出少量蓝光和紫光．故选A．【点评】红外线和紫外线在医院中经常用到．红外线的热作用很强，可以用红外线照射病灶，达到治疗的目的．紫外线能杀菌，制成紫光灯进行消毒．11．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠【考点】液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面．【解答】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面．故选D．【点评】本题考查了生活中常见的物态变化﹣﹣液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化．。

2015-2016学年苏科版物理八年级上学期期中试题word版4

淮安市清江中学2015—2016学年度第一学期期中考试八年级物理试卷时间：90min 满分：100分一、选择题（每题2分，共32分）1.不同物体吸收太阳光能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度，“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节，属于科学探究中的（▲）A．提出问题 B．猜想假设C．进行实验 D．分析论证2.如下图所示的四幅图中，没有产生声音的是（▲）3.小明晚上睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，此现象能说明（▲）A.声音在固体中传播时音色比在空气中好B.只有固体才能传声C.声音在固体中传播时音调比在空气中高D.固体传播声音效果比空气好4.“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。

宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是（▲） A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便C.太空是真空，不能传声D.声音只能在地面附近传播5.如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。

这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（▲）A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上三种均是6.超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（▲）A.B 超成像B.声呐测距C.一种速度测定器D.分贝仪7.下列关于声音的说法中不正确的是（▲）A.俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的C. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高D.用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量8.下列物体属于光源的是（▲）Ａ.放电影时看到的银幕Ｂ.反射阳光的平面镜第5题Ｃ.月亮Ｄ.收看电视时看到的电视机屏幕9.下列说法错误的是（▲）A. 医院和食品店常用红外线消毒B.过量的紫外线照射对人体有害C.红外线是人眼看不见的光D.太阳的热主要以红外线的形式传到地球上的10.在较暗的室内，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前，在它们之间放一块中间钻有小孔的不透明的报纸，则会在塑料薄膜出现（▲）Ａ.蜡烛正立的虚像Ｂ.蜡烛倒立的实像Ｃ.蜡烛正立的实像Ｄ.小孔的实像11.如右图所示，观察平面镜成像的实验中，下列说法正确的是（▲）A．平面镜中的像是由于光的直线传播而成的像B．把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大C．烛焰在平面镜中所成的像是虚像D．用一块木板挡在镜的后面像的前面，可以挡住镜中的像12.如图所示的光现象中，与“水中月”形成原因相同的是（▲）13.看见河里有一条鱼，若用激光电筒瞄准水中的鱼，则下列说法正确的是（▲）A．人瞄准的是鱼 B．人瞄准的是鱼的实像C．激光能射中鱼 D．激光不能射中鱼14.一束光从玻璃垂直射入空气时，入射角、折射角分别为（▲）A．90°，90° B．0°，0°C．90°，0° D．0°，90°15.如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．以下说法正确的是（▲）A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D ．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光16.光线从空气斜射到一块玻璃表面时，下图中可以较全面、正确反映光传播路径的是（▲）二、填空题（每空1分，共31分）17．乐队正在演奏时，悠扬的琴声是由于琴弦的▲ 产生的；我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的▲ 不同；点燃的蜡烛放在正在播放音乐的高音喇叭前,可以看到烛焰在摇晃,这表明声波具有▲ 。

江苏省常州市2015_2016学年八年级物理上学期期中试题(精品解析)苏科版

江苏省常州市2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率2．下列关于鼓声的说法正确的是（）A．鼓声主要是靠大地传入人耳的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大3．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨4．江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是（）A．红、黑、黑B．绿、黄、红C．红、黄、绿D．黄、绿、红5．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小6．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热 B．熔化和汽化都放热C．熔化放热大于汽化吸热 D．熔化吸热大于汽化放热7．夏季的清晨，常州红梅公园的河面上经常飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成所对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化8．在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“△”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（）A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的9．如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象10．2015年5月26日，印度出现罕见高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是（）A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青被烤化时温度保持不变C．沥青属于晶体 D．沥青被烤化过程放热11．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映非晶体凝固特点的是（）A．B．C．D．12．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间13．2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为（）A．510m B．1020m C．2040m D．4080m14．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同15．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化？D．音调和水量多少有什么关系？二、填空作图题（共26分，每空格1分，每图2分）16．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的来分辨．17．小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的．18．据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生，经传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在处控制噪声．19．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有许多小水珠，擦干后很快又形成，这过程中发生的物态变化是；南极地区年平均气温是﹣25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了现象（填物态变化的名称），在这个过程中，冰需要（选填“吸热”或“放热”）．20．某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是（选填“降低温度”或“压缩体积”）．21．为防止结冰，下雪后的路面经常洒盐，这是因为加盐后，水的凝固点会；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水面上的碗中的水没有沸腾，这是因为．22．小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”．（1）小明在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度计的示数会．说明红光的外侧有一种不可见光，这种光叫做．（2）实验过程中，小明为了使温度计的示数升得更快，应将温度计的玻璃泡涂成的颜色是，同时将温度计尽可能（远离/靠近）三棱镜．（3）若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观察到．说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光，这种光叫做．23．如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是图（甲/乙），若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是图（甲/乙）．24．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）25．“一叶障目，不见泰山”这句话含有光学知识．请在图中用作图的方法，表示人眼看不到的范围．三、解答探究题（第26题4分，第27题5分，第28题8分，第29小题8分，第30小题5分、第31题6分，第32题8分，共44分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．26．噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物．实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是，李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是A 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度．B 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．27．在“探究水的沸腾”实验中．（1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为℃，当时的大气压（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要热量，温度．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：．28．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于态，该物质的熔点为℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）．（4）图象中DE段是过程．29．如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：（1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么？（2）每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？（3）应用上述实验结论说明图中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理．30．“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的谚语，小明却不以为然，为此与小华发生激烈的争辩．小明认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小华认为遮阳伞下比大树下炎热．请你帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩．实验器材：．实验方法：．如果实验证明小华是正确的，请你根据所学的物理知识对小华的观点进行合理解释：．31．李明同学根据课本的学习，用易拉罐做小孔成像实验．（1）请在图1中作出蜡烛AB的像A′B′．（2）李明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，（3）从图象中可以看出s与h的关系为：．32．阅读短文，回答下列问题：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．（1）雪花落水发出的声波属于（超声波/次声波）．（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物．A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看（是/不是）噪声．（4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明能传播声音．（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来（填序号）．a．归纳分析 b．进行实验 c．提出假设 d．得出结论．江苏省常州市2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率【考点】响度．【专题】声现象．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．【解答】解：老师说声音大一点，这样做的目的是为了听的更为清楚，增大声音的响度．故选B．【点评】此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分．2．下列关于鼓声的说法正确的是（）A．鼓声主要是靠大地传入人耳的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大【考点】声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）声音是由物体振动产生的，一切气体、液体和固体都能传递声音；（2）声体振动的幅度叫振幅，它决定声音响度的大小，振幅越大，响度越大．（3）声音的高低称为音调，其高低与物体振动的频率有关；【解答】解：A、由于空气能传声，所以鼓声主要是靠空气传入人耳的，故A错误；B、声音是由物体振动产生的，所以鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确；C、鼓面振动幅度越大，其响度越大，故C错误；D、鼓面振动频率越高，其音调会越高，故D错误；故选B．【点评】此题考查了声音的产生、传播和音调、响度的区别，是一道基础题．3．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨【考点】汽化及汽化吸热的特点；凝固与凝固放热特点；熔点和凝固点；生活中的凝华现象．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：A、景区喷雾，是因为水雾变为水蒸气的过程是汽化，汽化是吸收热量的，需要从周围吸收大量的热，周围空气温度降低，故A符合题意；B、人造雪是水由液态变成固态，属于凝固现象，需要放出热量，故B不符合题意；C、在其它条件相同时，积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便，故C不符合题意；D、人工降雨，是干冰（固体二氧化碳）迅速的吸热升华成二氧化碳，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨，故D不符合题意．故选A．【点评】掌握固态、液态、气态之间的六种物态变化的名称和吸热和放热情况，并能利用物态变化的吸热和放热情况解释生活中的问题．4．江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是（）A．红、黑、黑B．绿、黄、红C．红、黄、绿D．黄、绿、红【考点】物体的颜色．【专题】应用题．【分析】根据以下知识解题：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．【解答】解：夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到红色路面上时，红光被反射，红光进入我们的眼睛，我们看到路面是红色的；夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到黄、绿色路面上时，红光被路面吸收，没有光线被反射，我们看到路面是黑色的．故选A．【点评】本题考查了：物体的颜色；应知道：不透明物体的颜色是由反射的色光决定的；透明物体的颜色是由透过的色光决定的．5．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小【考点】声音的产生．【专题】声现象．【分析】声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法．在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象．【解答】解：正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的．故选A．【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用．6．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热 B．熔化和汽化都放热C．熔化放热大于汽化吸热 D．熔化吸热大于汽化放热【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热．物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热．【解答】解：在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，熔化和汽化都需要吸热，使火箭的温度不会很高，能起到保护火箭头部的作用．故选A．【点评】掌握固态、液态、气态之间的物态变化的名称和吸热和放热情况．7．夏季的清晨，常州红梅公园的河面上经常飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成所对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化【考点】液化及液化现象．【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华．【分析】液化使物质由气态变为液态，淡淡的白雾是液态的小水珠．【解答】解：淡淡的白雾是液化现象，因为河水蒸发产生大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气后液化成小水珠，形成白雾．故选：D．【点评】对于常见的物理现象，涉及到的物态变化可以对比记忆，例如雨、雪、雾、雹等的形成过程．8．在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“△”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（）A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】因为是很小的孔，所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像，又因为太阳是圆形的，所以，地面上的光斑也是圆形的，而小孔成像是利用光沿直线传播形成的．【解答】解：因为太阳离地面非常远，而小孔又非常小，符合小孔成像的条件，当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像（圆形的或“○”形的），也就是我们见到的地面上的光斑，小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关．故选D．【点评】知道光沿直线传播的现象，注意小孔成像时，所成的像与物体的形状一样，不要被小孔的形状所迷惑．9．如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象【考点】温度；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】①常用温度的计量单位是℃，读作“摄氏度”；②物质由气态变为固态的过程叫凝华，由液态变为固态的过程叫凝固，都需要放出热量；③物质由气态变为液态的过程叫液化．【解答】解：A、预报的最低气温是﹣1℃，读作负1摄氏度或零下1摄氏度．此选项错误；B、全天最高气温是3℃．此选项错误；C、雪是云层中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的冰晶，形成过程会放出热量．此选项正确；D、雨是云层中的水蒸气液化形成的．此选项错误．故选C．【点评】这是一道基础题，要求会读温度，知道雨、雪形成的原因及吸放热情况．10．2015年5月26日，印度出现罕见高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是（）A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青被烤化时温度保持不变C．沥青属于晶体 D．沥青被烤化过程放热【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固．【分析】物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；根据物质熔化过程中对温度的要求吧固态分为晶体和非晶体；非晶体熔化时吸热，温度升高．【解答】解：A、沥青被烤化，是由固态变为液态，属于熔化现象，故A正确；B、沥青被烤化过程中，吸热、温度升高，故B错误；C、沥青没有固定的熔化温度，属于非晶体，故C错误；D、沥青熔化过程中吸热，故D错误．故选A．【点评】解题的关键是掌握晶体和非晶体的区别，认识常见的晶体和非晶体．11．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映非晶体凝固特点的是（）A．B．C．D．【考点】晶体的熔化和凝固图像．【专题】图析法；温度计、熔化和凝固．【分析】晶体和非晶体的主要区别是：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点；在图象上表现为一条水平线段，此时对应的温度就是晶体的熔点；熔化过程吸收热量，图象表现为随时间的增加温度呈上升趋势；凝固过程放出热量，图象表现为随时间的增加温度呈下降趋势．【解答】解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．不符合题意．B、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．符合题意．C、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．D、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．故选B．【点评】此题主要考查了晶体和非晶体的熔化和凝固图象的分析，若温度有上升的趋势，则为熔化图象；若温度有下降的趋势，则为凝固图象．若温度有一段时间不变，则为晶体，若温度不断变化，则为非晶体．12．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）。

2015--2016学年度八年级物理上学期期中考试试题

2015--2016学年度八年级物理上学期期中考试试题一、选择题（每小题2分共28分。

） 1.下列几种估测最符合实际情况的是( ) A ．人步行的速度约为5m/sB ．全新的2B 铅笔长约18cmC ．课桌的高度约为1.5 mD ．一张试卷厚度的大约1mm 2.关于运动和静止，下列说法错误的是( )A ．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B ．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C ．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D ．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的 3.某物体做匀速直线运动，由速度公式tsv可知，物体的( ) A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比 C ．速度与时间成反比 D ．以上说法都对4.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如左图所示，右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )5.下列关于声音的说法，正确的是( )A ．噪声不是由物体振动产生的B ．一切正在发声的物体都在振动C ．只要物体振动，我们就能听到声音D ．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快6.在同一架钢琴上，弹奏C 调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是( ) A ．音调一定不同 B ．响度一定不同C ．音色一定不同D ．音调、音色和响度都不同7.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的( ) A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度8.在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是( ) A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化 C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有质量不变 9.如下图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( )10.春天河里的冰块会慢慢地变成水，冰变成水属于下列物态变化中的( ) A ．熔化 B ．汽化 C ．液化 D ．升华 11.热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是( ) A.春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象第26题图B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 12.下列做法不能使水的蒸发加快的是( )A ．用电热吹风机将湿头发吹干B ．用扫帚把地面的积水向周围扫开C ．把粮食拿到向阳的地方晒D ．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 13.下列说法中错误的是( ) A ．用久了的电灯丝变细是升华现象 B ．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C ．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计D ．夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故14. 甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3 所用的时间之比是3∶2 则它们的速度之比是( ) A. 4∶9 B. 9∶4 C. 1∶1 D. 2∶3 二、填空题（每空1分共28分）15.单位换算：12nm= m 2h15min = s 108km/h= m/s16. 2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2m/s 的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。

2015-2016学年苏科版物理八年级上学期期中试题word版2

2015-2016学年度第一学期八年级物理期中调研一、选择题（每题2分，共24分） 1.“请大家安静，现在准备考试！”监考老师要求考生减小声音的 ( ) A.频率 B.音调 C.响度 D.音色 2．下列关于声音的说法，不．正确的是（） A ．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 B ．“震耳欲聋”，说明声音的响度大 C ．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越高音调越高 D ．“隔墙有耳”，说明固体能传声3.下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）4.“达人秀”中选手用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是（）A ．音色音调B ．音色响度C ．音调响度D ．音色音调响度 5.我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片应用在了“辽宁”号航母上，该刹车片是一种特殊的碳材料．其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华．关于这种碳材料的分析，正确的是（）A ．沸点是3000℃B ．熔点是2000℃C ．凝固点是3000℃D ．发生升华时一定要吸收热量 6．下图中不属于．．．紫外线应用或防护的是( )7．下列物体属于光源的是( )A ．月亮B ．闪闪发光的红宝石C ．萤火虫D ．电子表上的液晶屏 8.下列光现象中，不能．．说明光沿直线传播的是 A ．小孔成像 B. 瞄准射击 C.影子的形成 D.彩虹的形成 9．图中所示的四个实例中，属于液化现象的是（）A ．夜视仪B ．验钞机C ．灭菌灯D ．遮阳帽冬天树枝上形成“雾淞” 夏天草叶上形成“露珠” 春天草叶上形成“冰挂” 冬天窗玻璃上开成“冰花” A ． B ． C ． D ．10．如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃片分别为a、b，过一会儿可明显看到 ( )A ．a、b两块玻璃外侧均有小水珠B ．a、b两块玻璃内侧均有小水珠C ．a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠D ．a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠11. 下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调12．元旦这天早上，小红去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。

2015-2016学年苏科版物理八年级上学期期中试题word版1

常熟市2015～2016学年第一学期期中考试八年级物理试卷本试卷分选择题、填空题、解答题三部分；共；31题。

满分100分，考试用时100分钟．答案需全部书写在答题纸上。

一、选择题 (每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意)1．下列有关声音的说法中，正确的是A．声音在真空中传播速度最大 B．声音是由于物体的运动产生的C．声音在不同物质中传播的速度一般不同 D．只要物体振动人耳就能听到声音2．下列仪器利用红外线来工作的有：A．验钞机 B．感应干手机 C．日光灯 D．医用灭菌灯3．在对冰水混合物加热的过程中A．冰的温度升高，水的温度保持不变 B．冰的温度保持不变，水的温度升高C．冰和水的温度都保持不变 D．冰和水的温度同时升高4．图中所示是在平面镜中看到的钟面指针位置，则实际时刻是：A．9：30 B．2：30 C．6：15 D．12：155，李婷吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是：A．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠B．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D．“冷气”和“热气”．本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的6．家用冰箱冷冻室内温度通常在0℃以下，冷藏室内温度在0℃以上，观察家用冰箱你会发现很多现象．下列现象中属于汽化的是A．打开电冰箱冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“自汽”B．冰箱冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的C．冰箱冷冻室的内壁上附着一层白色的霜D．冰箱冷藏室里面的蔬菜、水果放的时间长了会干瘪掉7．入射光线与平面镜成20°角射到镜面，当入射角减少10°后A．反射角是10° B．反射角是30°C．反射光线与入射光线的夹角是120° D．反射光线与入射光线的夹角是160° 8．下列关于光现象的说法正确的是A．“立竿见影”说明光沿直线传播B．通过潜望镜看到的是物体本身C．我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射D．平面镜成像是光的色散现象9．从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是A．小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B．乐器发出的声音，响度大的是噪声，响度小的是乐音C．乐音的波形是有规律的，噪声的波形总是．．杂乱无章的D．录音机放出的音乐一定是乐音10．下列说法正确的是A．人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见B．次声波对人类有百害而无一利C．通过监测超声波，可以监测火山爆发D．用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长11．下列措施中使蒸发减慢的是A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开 B．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C．把湿衣服展开晾在通风向阳处 D．夏天，人们使用电风扇吹风12．如图所示，有一正方体的不透光的房间，在其中的一面墙上开有一个圆形小孔．在这面墙的对面有一个正方形的平面镜．在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上，当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时，他能看到的是A．镜面上有一个圆形的亮斑 B．整个正方形镜子的形状C．感到整个房间是一片黑暗 D．整个房间的各处都是亮的二、填空题 (每空1分，共26分)13．如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动．用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体产生的．加大敲击音叉的力度，重复上述操作。

江苏省苏州市2015～2016学年度第一学期初二物理期中模拟测试及答案(1)

2015〜2016学年度第一学期期中模拟测试八年级物理试题（考试时间：90分钟满分：100分）、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分•每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1 •下列实验探究“声音传播需要介质”的是（）2.3.下图中属于在传播途中减弱噪声的是:.②④( ) C.②③图① 图②图③ 4. 小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的A .音调B .响度C .音色D .速度图④5. 如图，舞台上常喷洒干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛。

这种白雾是（）A .空气中的水蒸气液化形成的小水珠B .二氧化碳气体液化形成的小液滴C .干冰升华形成的二氧化碳气体D .干冰熔化形成的小液滴 6.如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客F 列对钟声的解释，错误的是（ )A.①② B禁鸣喇叭道路两旁种植行道树飞机旁工作人员戴头盔 D .①④城市高架路旁树挡板A .人根据音调判断是钟发出的声音B •人根据音色判断是钟发出的声音C .钟声通过空气传播到人耳D .钟声是由钟振动产生的7.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的充气式太阳能蒸馏器”它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。

在此过程中发生的物态变化是（） A •先汽化，后液化 B •先沸腾，后凝固 C •先液化，后汽化D •先蒸发，后沸腾&如图所示是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（）A. 水是虚像，烛焰是实物B. 烛焰是虚像，水是实物C. 水和烛焰都是虚像D. 水和烛焰都是实物第8题图S , SO 为入射光线，右图中对于其反射光线 0C 的作图过程中，正确规范的是9.如左图，平面镜上方有一发光点10.如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验 F 列说法中正确的是（）A .实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像B .把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上C .将蜡烛A 远离玻璃板，像会变小D .选择大小相等的蜡烛 A 、B 是为了比较像与物大小关系11.体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在初春，湖面上冰化成水盛夏*草叶上形成“露珠”深秋”閱叶上羽成“錯"严冬，树校上形成“雾淞”AB CD第7题图A •甲的体温— -定是 37.9 C 和，乙的体温— -定是 38.4 CB .甲的体温可能不是 37.9C 和，乙的体温一定是38.4 CC .甲的体温一定不是 37.9 C 和，乙的体温也可能不是 38.4 CD .甲的体温可能不是37.9C 和，乙的体温也可能不是38.4C12. 在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。

共同体八年级物理上学期期中试题苏科版-苏科版初中八年级全册物理试题

图72015-2016学年度第一学期八年级物理期中考试试卷（总分：100分时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共26分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确） “我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是X 欢在演唱。

”他的判断是根据声音的（） A ．音调 B ．响度 C ．音色 D ．频率2. 在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图所示,关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是：（）A ．主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向B ．主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的C ．主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间D ．主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方 3.下列物态变化中需要吸热的是（）A ．初春，早晨河面结有薄冰B ．夏天，打开冰棍纸看到“白气”C ．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D ．冬天，冰冻的衣服逐渐变干4.我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。

根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（）A.减小声波的反射B.增强声波的反射C.增大声音的响度D.装饰更美观些 5. 如右图所示，乙容器内盛有水，甲容器盛有右表所列的一种液体。

在一个标准的大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了。

则甲容器内盛的液体是（）A ．液态氨B ．酒精C ．水D ．煤油6．教室内的气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）第5题图第2题图7.医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，下列说法正确的是（） A ．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸的声音，能升高音调B ．医用口腔镜，在酒精灯上烤一烤再放入口腔，防止空气中的水蒸气遇冷液化使镜面模糊C ．医生使用体温计给病人测量体温后，可用沸水对体温计进行消毒D ．医生为病人打针时，用酒精棉擦拭皮肤，人感到凉，是因为酒精汽化吸热的原因。

[推荐学习]八年级物理上学期期中试题(含解析) 苏科版31

2015-2016学年江苏省连云港市八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．“请大家安静，现在准备考试！”监考老师要求考生减少声音的（）A．频率 B．音调 C．响度 D．音色2．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间3．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．声音不能在真空中传播C．声音在空气中传播速度最大D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别4．如图所示的自然现象中，由升华形成的是（）A．树叶上的白雪消融B．屋檐下的冰凌C．冰冻的衣服晾干D．草叶上的露珠5．东海温泉是江苏省著名的旅游景点，其中露天温泉是人们特别喜爱的一种休闲方式，下列对于冬季露天温泉的一些描述中正确的是（）A．温泉泳池上方的大量“白气”是汽化形成的B．雪花飘落到池水中立刻消失，这是升华现象C．人从温泉池中出来时觉得冷是因为皮肤表面的水蒸发吸热导致的D．泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的6．如图是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其熔点是40℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态7．无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面8．下列关于超声波和次声波的说法正确的是（）A．超声波是由物体振动产生的B．次声波对人体有百害而无一利C．人的耳朵能听到超声波D．超声波就是速度超过340m/s的声音9．下列说法中你认为最符合实际的是（）A．人体的正常体温是34℃B．冰箱冷冻室的温度约为5℃C．连云港盛夏中午室外温度可达39℃D．人体感觉舒适的环境温度约为10℃10．下列各现象，不能用光的直线传播解释的是（）A．树荫下的圆形光斑B．屏幕上的“手影”C．日食的形成D．雨后彩虹11．0℃的冰与0℃的水相比较（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．0℃的水比0℃的冰冷C．0℃的冰与0℃的水冷热程度相同D．无法比较12．如图所示在太阳光下可以看到的鹦鹉嘴是红色的，腹部是白色的，而尾部是绿色的．小华在红光下观察该鹦鹉：（）A．嘴和腹部是红色的，尾部是黄色的B．嘴和尾部是红色的，腹部是黑色的C．嘴和尾部是黑色的，腹部是红色的D．嘴和腹部是红色的，尾部是黑色的13．下列关于使用酒精灯的做法中错误的是（）A．用火柴点燃酒精灯B．用酒精灯外焰加热C．用湿抹布扑盖桌面燃气的酒精D．用嘴吹灭酒精灯14．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．收集证据 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证15．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响．小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）A．B． C． D．二、填空题（每空1分，共24分）16．连云区环保部门在噪声较大的国展中心附近设置噪声监测仪，噪声监测仪（填“具有”、“不具有”）降低所有路段噪声的作用，我市也把控制噪声作为城市环境保护的重要项目之一．如图所示在城市高架道路两侧设有3﹣4米高的透明板墙，其作用是在中控制噪声．17．小明将在室内酒精杯中的温度计取出后，观察温度计发现；温度计的示数先下降后上升．示数先下降是因为．18．蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5～6次，人不能凭听觉发现飞行的蝴蝶，这是由于蝴蝶振翅过程（填“不发出声音”、“发出次声波”或“发出超声波”）．声呐装置是利用（填“响度极大的声音”、“次声波”或“超声波”）来工作的．19．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器发出的声音是通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有．20．在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端伸出桌面．拨动钢尺，看到钢尺振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图所示．此时若用更大的力去拨动钢尺，则钢尺发出的声音的变大；接着减小钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，小华看到钢尺的振动（填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调（填“变高”、“不变”或“变低”）21．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下（1）光在真空中传播速度是m/s．一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫．如果将白色光屏换成红色光屏，我们将（选填“能”或“不能”）看到彩色光带．（2）看不见的光在生活中有许多应用，电视机遥控器能发出线，验钞机能发出线．（3）如图乙所示，将红、绿、三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色．22．小明与小华在家用电冰箱研究物态变化现象．（1）制作冻豆腐．将鲜豆腐放入电冰箱的冷冻室内，豆腐中含有大量的水，在低温下，水逐渐凝固并热量，水结成冰后有一定的体积，占据一定的空间，等到豆腐冻好以后，拿出冰箱，冰（填物态变化的名称）变成了水，但是冰所占的空间却没变，因此豆腐上会有很多孔．（2）他们在一杯水中加入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入一支温度计，放到冰箱冷冻室．一小时后发现部分盐水已经结了冰，此时杯内温度计的示数如图甲，这杯盐水的凝固点是．另一杯水中加入更多的盐，凝固时温度计的示数如图乙，可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是．（3）小明观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是过程．小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小明家的冰箱应该更（选填“容易”或“不容易”）产生霜．23．小华用如图实验装置研究水蒸气的液化，为了使实验现象更明显，可以在上方金属盘中放入（填“温水”、“废水”或“冰块”），这是通过方法使水蒸气液化的．三、实验题（每空2分，共36分）24．小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．（1）抽气一段时间，小明发现手机的声音没有变化，造成这一现象的可能原因是：A．手机声音的响度太大B．手机声音的音调太高C．未塞紧瓶塞存在漏气（2）排出故障后再次用抽气筒向外抽气的过程中，小明发现听到的手机声音（填“变大”、“不变”或“变小”）．（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象推理得出．25．（12分）（2015秋•连云港期中）在“观察水的沸腾”实验：（1）用图甲所示装置安装实验器材时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；（2）在实验中同学发现，当水的温度上升到86℃时，虽然不断给水加热，但水温却保持不变，水并没有沸腾，为了尽快让水沸腾，此时你应采取的措施是（填一点即可）（3）改进后重新实验，得到记录数据如下表：）由图象可知，水在沸腾过程中，温度（选填“升高”、“不变”或“降低），水的沸点是℃；（5）撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：（合理即可）．26．（10分）（2015秋•连云港期中）用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔点特点”的实验．（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；（2）实验时选用的测量工具是温度计和．（3）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数．（4）根据测出的数据，画出了这段时间内冰的温度随时间变化的图象，如图乙所示．（5）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度（选填“变化”或“不变），冰是（选填“晶体”或“非晶体”）27．小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化，针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改造：将装有固态碘的玻璃管放入热水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸汽产生，并排除了碘熔化的可能性，实验表明在碘升华时需要热量，是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是，你认为碘在热水中不熔化的可能原因是．2015-2016学年江苏省连云港市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

江苏省苏州市相城区八年级物理上学期期中试题苏科版

2015—2016学年第一学期期中考试试卷八年级物理本试卷分第Ⅰ卷 (选择题) 和第Ⅱ卷 (非选择题) 两部分，共三大题．满分100分．考试用时100分钟．注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上．2．答题必须用0．5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题．3．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效，第Ⅰ卷 (选择题，共24分)一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．(每小题2分，共24分)1．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是A．通过科学研究，使噪声源不发生振动B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花D．建筑工地不允许使用大型机械2．在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为改变声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅3．三峡大坝竣工后，经超声波探伤仪检测，坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的A．传播速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低4．下列现象中不能说明声音具有能量的是A．小球接触正在发生的音叉被弹开 B．打雷时，窗户玻璃被震碎C．超声波能使塑料膜发热 D．声波引起耳膜振动使人产生听觉5．在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．频率6．下列温度最接近23℃的是A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温7．在通常情况下，水银、酒精的沸点分别是357℃、78℃，则在“观察水的沸腾”的实验中，应选用的温度计是A．酒精温度计 B．水银温度计 C．两种都可以 D．两种都不可以使用8．我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，形成了千姿百态的云．关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是A．小冰晶的形成是升华现象，需放热 B．小冰晶的形成是凝华现象，需放热C．小水珠的形成是液化现象，需吸热 D．小水珠的形成是汽化现象，需吸热9．超市里用保鲜膜来包装“净菜”，可以减缓“净菜”中的水分蒸发，这是因为A．减小了液体的表面积 B．降低了液体的温度C．减缓了液体周围的空气流动 D．包括以上三个因素10．下列物质中均属于光源的一组是A．钻石、萤火虫 B．恒星、月亮 C．电灯、银幕 D．闪电、水母11．红外线和紫外线的应用非常广泛．下列仪器中，属于利用紫外线工作的是A．电视遥控器 B．医用“B超”机 C．验钞机 D．夜视仪12．如右图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到，嘴是红色的，腹部是白色的，而尾部是绿色的。

苏科版 2015 八年级上物理期中试卷无锡北塘

无锡市北塘区2015-2016学年度第一学期期中考试八年级物理试题卷2015.11一、选择题（每题仅有一项符合题意，每题2分，共30分）1.将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是（）A．琴弦的振动停止了B．声音被手吸收了C．琴弦的振动变小了D．声音被手挡住了2.）3.下列对声现象四个实验的分析，正确的是（）A．图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内铃声减小，说明声音可以在真空中传播C．图丙把耳朵贴在桌面上轻敲桌子，听到敲击声说明声音是由物体的振动产生D．8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击时会听到它们发出音调不同4.下列有关温度的说法中你认为最符合实际的是（）A．人体的正常体温为35℃B．冰箱冷冻室的温度约为5℃C．无锡盛夏中午室外温度可达42℃D．无锡最低气温可达零下30℃5.下列事例表示的自然现象中，属于凝固的是（）A．花瓣上的露珠B．隆冬河面上的冰C．雪山下的流水D．草叶上的霜6.冰雕是一种独具魅力的艺术，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是每多降温1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多．为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是( )A．5℃B．1℃C．-5℃D．-10℃7.下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收热量的是（）青草上的露珠冰凌上滴下的水山间的薄雾壶嘴上方冒出的白气C．回声定位D．超声波探查B．敲瓶底火焰摇动A．探测海深8.冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常结有一层冰，要想除去这些冰，下列做法不可取的是（）A．喷洒盐溶液B．用硬的纸质物体直接清除C．启动车子，打开热风，吹汽车前窗玻璃D．将沸水直接浇在车前窗玻璃上9.刚从水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待蛋壳表面的水干后，便觉得很烫，这是因为（）A．鸡蛋的内部温度很高，有热逐渐散发B．水的温度低，鸡蛋壳的温度高C．鸡蛋壳不善于传热，使手发烫要一段时间D．鸡蛋壳未干时，热水蒸发很快，吸收热量，使蛋壳温度不太高10.架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间—温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（）A．由图乙可知M、N肯定都是晶体B．N固体的熔点是100℃C．第12min时M物质是固态D．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃11.常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，如图所示，上方均盖有一块玻璃，过一会儿会看到（）A．A、B两块玻璃外侧都有小水珠B．A、B两块玻璃内侧都有小水珠C．A玻璃外侧、B玻璃内侧有小水珠D．A玻璃内侧、B玻璃外侧有小水珠12.下列关于光现象的四幅图中说法错误的是（）A. 大海深处发光的水母是光源B. 雾天透过树丛的光束是直的，表明光在空气中沿直线传播C. 医生用电子胃镜通过光导纤维观察人体网胃肠道内部是利用光的多次折射传输图像信息D. 英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光13.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。

江苏省常州市2015_2016学年八年级物理上学期期中试题(含解析)苏科版

江苏省常州市2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率2．下列关于鼓声的说法正确的是（）A．鼓声主要是靠大地传入人耳的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大3．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨4．江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是（）A．红、黑、黑B．绿、黄、红C．红、黄、绿D．黄、绿、红5．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小6．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热 B．熔化和汽化都放热C．熔化放热大于汽化吸热 D．熔化吸热大于汽化放热7．夏季的清晨，常州红梅公园的河面上经常飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成所对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化8．在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“△”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（）A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的9．如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象10．2015年5月26日，印度出现罕见高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是（）A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青被烤化时温度保持不变C．沥青属于晶体 D．沥青被烤化过程放热11．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映非晶体凝固特点的是（）A．B．C．D．12．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间13．2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A 点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为（）A．510m B．1020m C．2040m D．4080m14．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同15．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化？D．音调和水量多少有什么关系？二、填空作图题（共26分，每空格1分，每图2分）16．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的来分辨．17．小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的．18．据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生，经传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在处控制噪声．19．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有许多小水珠，擦干后很快又形成，这过程中发生的物态变化是；南极地区年平均气温是﹣25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了现象（填物态变化的名称），在这个过程中，冰需要（选填“吸热”或“放热”）．20．某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是（选填“降低温度”或“压缩体积”）．21．为防止结冰，下雪后的路面经常洒盐，这是因为加盐后，水的凝固点会；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水面上的碗中的水没有沸腾，这是因为．22．小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”．（1）小明在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度计的示数会．说明红光的外侧有一种不可见光，这种光叫做．（2）实验过程中，小明为了使温度计的示数升得更快，应将温度计的玻璃泡涂成的颜色是，同时将温度计尽可能（远离/靠近）三棱镜．（3）若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观察到．说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光，这种光叫做．23．如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是图（甲/乙），若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是图（甲/乙）．24．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）25．“一叶障目，不见泰山”这句话含有光学知识．请在图中用作图的方法，表示人眼看不到的范围．三、解答探究题（第26题4分，第27题5分，第28题8分，第29小题8分，第30小题5分、第31题6分，第32题8分，共44分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．26．噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物．实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是，李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是A 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度．B 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短响度较响较响弱27．在“探究水的沸腾”实验中．（1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为℃，当时的大气压（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要热量，温度．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：．28．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于态，该物质的熔点为℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）．（4）图象中DE段是过程．29．如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：（1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么？（2）每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？（3）应用上述实验结论说明图中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理．30．“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的谚语，小明却不以为然，为此与小华发生激烈的争辩．小明认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小华认为遮阳伞下比大树下炎热．请你帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩．实验器材：．实验方法：．如果实验证明小华是正确的，请你根据所学的物理知识对小华的观点进行合理解释：．31．李明同学根据课本的学习，用易拉罐做小孔成像实验．（1）请在图1中作出蜡烛AB的像A′B′．（2）李明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0像到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0请你根据表中的数据在图2的坐标中画出h与s的关系图象（3）从图象中可以看出s与h的关系为：．32．阅读短文，回答下列问题：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．（1）雪花落水发出的声波属于（超声波/次声波）．（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物．A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看（是/不是）噪声．（4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明能传播声音．（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来（填序号）．a．归纳分析 b．进行实验 c．提出假设 d．得出结论．江苏省常州市2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率【考点】响度．【专题】声现象．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．【解答】解：老师说声音大一点，这样做的目的是为了听的更为清楚，增大声音的响度．故选B．【点评】此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分．2．下列关于鼓声的说法正确的是（）A．鼓声主要是靠大地传入人耳的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大【考点】声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）声音是由物体振动产生的，一切气体、液体和固体都能传递声音；（2）声体振动的幅度叫振幅，它决定声音响度的大小，振幅越大，响度越大．（3）声音的高低称为音调，其高低与物体振动的频率有关；【解答】解：A、由于空气能传声，所以鼓声主要是靠空气传入人耳的，故A错误；B、声音是由物体振动产生的，所以鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确；C、鼓面振动幅度越大，其响度越大，故C错误；D、鼓面振动频率越高，其音调会越高，故D错误；故选B．【点评】此题考查了声音的产生、传播和音调、响度的区别，是一道基础题．3．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨【考点】汽化及汽化吸热的特点；凝固与凝固放热特点；熔点和凝固点；生活中的凝华现象．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：A、景区喷雾，是因为水雾变为水蒸气的过程是汽化，汽化是吸收热量的，需要从周围吸收大量的热，周围空气温度降低，故A符合题意；B、人造雪是水由液态变成固态，属于凝固现象，需要放出热量，故B不符合题意；C、在其它条件相同时，积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便，故C不符合题意；D、人工降雨，是干冰（固体二氧化碳）迅速的吸热升华成二氧化碳，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨，故D不符合题意．故选A．【点评】掌握固态、液态、气态之间的六种物态变化的名称和吸热和放热情况，并能利用物态变化的吸热和放热情况解释生活中的问题．4．江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是（）A．红、黑、黑B．绿、黄、红C．红、黄、绿D．黄、绿、红【考点】物体的颜色．【专题】应用题．【分析】根据以下知识解题：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．【解答】解：夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到红色路面上时，红光被反射，红光进入我们的眼睛，我们看到路面是红色的；夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到黄、绿色路面上时，红光被路面吸收，没有光线被反射，我们看到路面是黑色的．故选A．【点评】本题考查了：物体的颜色；应知道：不透明物体的颜色是由反射的色光决定的；透明物体的颜色是由透过的色光决定的．5．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小【考点】声音的产生．【专题】声现象．【分析】声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法．在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象．【解答】解：正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的．故选A．【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用．6．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热 B．熔化和汽化都放热C．熔化放热大于汽化吸热 D．熔化吸热大于汽化放热【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热．物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热．【解答】解：在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，熔化和汽化都需要吸热，使火箭的温度不会很高，能起到保护火箭头部的作用．故选A．【点评】掌握固态、液态、气态之间的物态变化的名称和吸热和放热情况．7．夏季的清晨，常州红梅公园的河面上经常飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成所对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化【考点】液化及液化现象．【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华．【分析】液化使物质由气态变为液态，淡淡的白雾是液态的小水珠．【解答】解：淡淡的白雾是液化现象，因为河水蒸发产生大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气后液化成小水珠，形成白雾．故选：D．【点评】对于常见的物理现象，涉及到的物态变化可以对比记忆，例如雨、雪、雾、雹等的形成过程．8．在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“△”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（）A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】因为是很小的孔，所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像，又因为太阳是圆形的，所以，地面上的光斑也是圆形的，而小孔成像是利用光沿直线传播形成的．【解答】解：因为太阳离地面非常远，而小孔又非常小，符合小孔成像的条件，当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像（圆形的或“○”形的），也就是我们见到的地面上的光斑，小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关．故选D．【点评】知道光沿直线传播的现象，注意小孔成像时，所成的像与物体的形状一样，不要被小孔的形状所迷惑．9．如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象【考点】温度；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】①常用温度的计量单位是℃，读作“摄氏度”；②物质由气态变为固态的过程叫凝华，由液态变为固态的过程叫凝固，都需要放出热量；③物质由气态变为液态的过程叫液化．【解答】解：A、预报的最低气温是﹣1℃，读作负1摄氏度或零下1摄氏度．此选项错误；B、全天最高气温是3℃．此选项错误；C、雪是云层中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的冰晶，形成过程会放出热量．此选项正确；D、雨是云层中的水蒸气液化形成的．此选项错误．故选C．【点评】这是一道基础题，要求会读温度，知道雨、雪形成的原因及吸放热情况．10．2015年5月26日，印度出现罕见高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是（）A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青被烤化时温度保持不变C．沥青属于晶体 D．沥青被烤化过程放热【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固．【分析】物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；根据物质熔化过程中对温度的要求吧固态分为晶体和非晶体；非晶体熔化时吸热，温度升高．【解答】解：A、沥青被烤化，是由固态变为液态，属于熔化现象，故A正确；B、沥青被烤化过程中，吸热、温度升高，故B错误；C、沥青没有固定的熔化温度，属于非晶体，故C错误；D、沥青熔化过程中吸热，故D错误．故选A．【点评】解题的关键是掌握晶体和非晶体的区别，认识常见的晶体和非晶体．11．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映非晶体凝固特点的是（）A．B．C．D．【考点】晶体的熔化和凝固图像．【专题】图析法；温度计、熔化和凝固．【分析】晶体和非晶体的主要区别是：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点；在图象上表现为一条水平线段，此时对应的温度就是晶体的熔点；熔化过程吸收热量，图象表现为随时间的增加温度呈上升趋势；凝固过程放出热量，图象表现为随时间的增加温度呈下降趋势．【解答】解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．不符合题意．B、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．符合题意．C、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．D、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．故选B．【点评】此题主要考查了晶体和非晶体的熔化和凝固图象的分析，若温度有上升的趋势，则为熔化图象；若温度有下降的趋势，则为凝固图象．若温度有一段时间不变，则为晶体，若温度不断变化，则为非晶体．12．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）。

江苏省苏州市2015-2016学年第一学期初二物理期中复习测试卷及答案

2015-2016学年第一学期期中复习测试卷测试时间：90分钟满分：100分一、选择题．(每小题2分，共30分)1．下列各图描述的实验中，用来说明传声需要介质的是( )2．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是( )A．晚上休息时关闭房间的门窗B．公共场所不要高声喧哗C．街道上安装噪声监测仪D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩3．入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰．他认为撒盐后水的凝固点会降低，并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下．“试了一下”这一过程属于科学探究中的( ) A．提问B．猜想C．实验D．得出结论4．下列关于温度的描述中符合实际的是( )A．发高烧时人体的温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时的温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为－20℃5．两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比( )A．在阴凉处的那盆水的温度高B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高D．无法确定6．根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断中正确的是( )A．80℃的酒精是液态B．气温接近－50℃时，应选用水银温度计C．铅的凝固点是－328℃D．－39℃的水银吸热，温度可能不变7．下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是( ) A．凿壁偷光B．海市蜃楼C．猴子捞月D．杯弓蛇影8．如图所示现象中，由光的反射形成的是( )9．入射光线和平面镜间的夹角为35°，若转动平面镜，使入射角增大5°，则此时入射光线与反射光线的夹角为( )A．70°B．110°C．80°D．120°10．如图所示，物体AB高1．6 m，平面镜CD高0．6 m，物体到平面镜的距离为2 m．下列关于物、像、镜的说法中正确的是( )A．物体通过该平面镜不能成完整的像B．像高与平面镜的高相同，为0．6 mC．物体与像的距离为2 mD．像高与物体的高相同，为1．6 m11．舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾，这一过程中，物质发生的物态变化是( ) A．干冰升华，再液化B．干冰升华，空气中水蒸气液化C．干冰汽化，空气中水蒸气液化D．干冰液化，空气中水蒸气液化12．下图中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图像是( )13．生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是( ) A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的14．小明学习了汽化和液化后，对教材WWW练习的第3题感到疑惑，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是( )A．纸的着火点高于火焰温度B．纸的着火点低于水的沸点C．水的沸点高于火焰温度D．水的沸点低于纸的着火点15．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃．若用它来测得温水的温度为70℃．则温水的实际温度应为( )A．55℃B．50℃C．80℃D．75℃二、填空题．(每空1分，共32分)16．白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这个现象说明白光是由光组成的．其中红、、蓝叫做光的三原色．17．小明同学几乎每天都要乘公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面．那么，夏天，小水珠附着在玻璃的；冬天，小水珠附着在玻璃的．(选填“内表面”或“外表面”) 18．人们能察觉到身后飞行的蜜蜂，而不能察觉到飞行的蝴蝶，这是因为．汶川地震中，远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的．而引起的．19．日常用语中声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在高声歌唱”，这里的“低”是指，“高”是指．20．甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现它的示数，把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数，这说明．21．我们在教室的各个方向都能看到黑板的字，这是光的现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩，其作用是利用光的将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量(选填“光滑”或“粗糙”)．22．江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，随着温度的降低，水蒸汽变成了小水滴或小冰晶，这就形成了云．当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，就会下落．在下落过程中，小冰晶变成了小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，这就形成了雨．请依次填写出上文画线处涉及的物态变化的名称：、、．23．如图甲、乙分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像．(1) 图甲所对应的固体属于(选填“晶体”或“非晶体”)，理由是．(2) 图乙是冰的熔化图像，处于冰水混合状态的是图中的段，在此过程中，混合物需要热量，温度．24．如图所示，在一块硬纸板上挖一边长为5 mm的正方形的“孔”．把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到(选填“正方形状”、“圆形”或“三角形”)亮斑，这是造成的；逐渐增大纸板与地面间的距离，你会发现地面上那个亮斑将变(选填“大”或“小”)．夏天，在大街上漫步时，我们发现透过法国梧桐树浓密树叶缝隙的阳光在地面上会呈现出(选填“树叶形状”、“圆形”或“方形”)亮斑．25．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．(1) 实验通过改变来改变声音的响度，通过改变来改变声音的音调．(2) 换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是(选填“响度”、“音调”或“音色”)．(3) 实验设计隐含的物理方法是比较法和法．(4) 刻度尺振动产生的声音通过传进耳朵，引起鼓膜，人便听到声音．三、作图与实验．(第26题6分，第27、28题各10分，共26分)26．(1) 如图甲所示，小孔前有一发光点S，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点．(2) 在图中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M'N'．(3) A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示．试作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置．27．在“探究水的沸腾”实验中：(1) 某同学的操作示意图如图甲所示，其错误是．(2) 改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1 min读一次温度计的示数，数据记录如上表．第2 min时温度计的示数如图乙所示，该读数为℃．分析上表中数据可知水的沸点是℃．(3) 请归纳出水沸腾时的特点(写出两点)：特点一：．特点二：．(4) 探究结束后，四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线，其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是( )(5) 为了节省从开始加热到水沸腾的时间，请提出一条合理的建议：. 28．为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．(1) 这个实验还需要的一个重要器材是．(2) 海若按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：．(3) 改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢?。

2015-2016学年度第一学期期中质量检测八年级物理试题答案

八年级物理试题参考答案一、单项选择题（本题共10小题，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分.多选、漏选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B D D A B B B D D二、不定项选择题（本题共7小题，共28分．每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）题号11 12 13 14 15 16 17答案ACD A AC BD BD AB AB三、实验题（本大题共4小题，共35分）18．（1）答案如图1所示．（2）答案如图2所示．说明：每小题3分，共6分19．（1）反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上；（2）光路是可逆的．说明：每空2分，共4分20．（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虚；（4）不变．说明：每空2分，共12分21．（1）使用初温度较高的水进行加热（或给烧杯加盖、用酒精灯的外焰加热等）；（2）如图所示；（3）99；吸收；保持不变；（4）甲．说明：第2小题3分，其余每空2分，共13分四、计算题（本大题共2小题，共11分）22．（1）22路公交车的平均速度111s v t =＝4500m 900s＝5m/s …………………（2分）（2）74路公交车行驶速度v 2＝36km/h ＝10m/s ………………………………（1分） 74路公交车行驶时间t 2＝22s v ＝2660m 10m /s＝266s ………………………………（2分）节省时间△t =t 1－t 2＝900s －266s ＝634s ………………………………………（1分）23．（1）汽车与传感器之间的距离为s 1＝12vt ＝12×340m/s ×0.4s ＝68m ………………………………（2分）（2）由乙图可知，汽车做匀速直线运动．当汽车运动3s 时，通过路程为90m ．根据速度公式，可得s v t =＝90m 3s＝30m/s ，则图象如下图所示．………………（3分）五、科普阅读题（6分）24．（1）声源；列车（或动车）；（2）180说明:每空2分，共6分。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

(4) 如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是。

(5) 海若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．这一现象说明。

四、简答题．(每小题6分，共12分)29．用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整．30．在江边观看夜景时，常常会看到对岸江边灯柱上的电灯在江中的像不是一盏电灯，而是一条光柱，这是为什么?参考答案一、1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．A 8．B 9．D 10．D 11．B 12．B 13．D 14．D 15．D二、16．多种色绿17．外表面内表面18．蜜蜂发出的声音处于人耳听力范围之内，而蝴蝶发出的不在次声波19．音调低响度大20．不变降低蒸发吸热21．漫反射反射定律光滑22．液化凝华熔化23．(1) 非晶体无固定熔化温度(2) BC 吸收不变24．正方形状光的直线传播小圆形25．(1) 手拨动尺的力度尺伸出桌面的长度(2) 音色(3) 控制变量(4)空气振动三、26．略27．(1) 温度计的玻璃泡碰到烧杯底(2) 92 98 (3) 特点一：水沸腾时吸热但温度保持不变特点二：水沸腾时水的表面和内部同时发生剧烈的汽化现象(4) B (5) 减少水的用量(提高水的初温，用外焰加热) 28．(1) 光源(2) 沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上(3) 给对应的入射光线、反射光线编号(4) 在纸板上看不到反射光线(5) 反射光线、入射光线、法线在同一平面上四、29．电冰箱门口附近空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠杯中的热水蒸发的水蒸气遇冷液化成小水珠灯丝钨受热升华成钨蒸气遇冷凝华在灯管上30．解：这是因为河面总有水波起伏，像许多取向不同的平面镜，电灯在每一个小平面镜内都能成像，但各个像的位置高低不同，这些像组合起来就形成一条光柱．。