别是一番滋味在心头
“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”原文、赏析
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
出自五代李煜的《相见欢·无言独上西楼》
原文
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
(一般一作：一番)
李煜，五代十国时南唐国君，961年-975年在位，字重光，初名从嘉，号钟隐、莲峰居士。
汉族，彭城（今江苏徐州）人。
南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(961年)继位，史称李后主。
开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。
后因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死。
李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。
精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。
千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。
在政治上失败的李煜，却在词坛上留下了不朽的篇章，被称为“千古词帝”。
创作背景：开宝八年（公元975年），宋朝灭南唐，李煜亡家败国，被囚禁待罪于汴京。
李煜后期词作多倾泻失国之痛和去国之思，沉郁哀婉，感人至深。
《相见欢》便是后期词作中很有代表性的一篇。
赏析
这首词是作者被囚于宋国时所作，词中的缭乱离愁不过是他宫廷
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别有一番滋味在心头
别有一番滋味在心头“别有一番滋味在心头”，这是一句流传千古的成语，形容内心产生独特的感受，蕴含着深刻的含义。
这句成语既可以用来表达对美好事物的感悟，也可以用来形容对人生境遇的感慨。
它所传达的情感，既有愉悦的欣喜，也有无奈的苦涩，是人们对生活、对情感、对人生的深刻体验和感悟。
在人们的日常生活中，往往会有一些美好的时刻让人心生喜悦。
当我们看到一幅优美的风景画，或者听到一首动人的音乐时，“别有一番滋味在心头”便是最贴切的形容。
这种心头滋味，是一种酸楚的美，是一种无法言喻的愉悦。
它仿佛是一种魔力，可以让人忘却一切烦恼，沉浸在美好之中。
这样的心头滋味，让人感到生活是美好的，让人对生活充满了期待和希望。
除了美好时刻外，“别有一番滋味在心头”也可以用来表达对生活的感悟。
生活，永远不会一帆风顺，它往往会给人带来磨难和挑战。
在面对困难时，“别有一番滋味在心头”就成了人们的心境。
这种滋味既是一种坚强的毅力，也是一种无奈和苦涩。
它让人在挫折和困难面前，依然能够坚守信念，不轻言放弃。
它也让人深刻感受到生活的残酷和无奈，让人对人生产生更深层次的思考。
“别有一番滋味在心头”也可以用来表达对情感的感悟。
爱情、友情是人生中重要的情感纽带，它们可以让人心生愉悦，也可以让人心生痛苦。
当人们陷入爱情的漩涡时，“别有一番滋味在心头”就成了最真实的写照。
它既有热烈的激情，又有无法言喻的忧伤。
这种滋味如同一杯美酒，醇厚浓郁，让人沉醉同时也带来无尽的思念和留恋。
这种心头滋味，是人们对情感的感悟和体验，是对情感世界的深刻理解。
“别有一番滋味在心头”是一种深刻的心灵体验，是对生活、情感、人生的感悟和领悟。
它蕴含着人们对美好事物的热爱，对生活的感慨，对情感的领悟。
它让人在欢乐中感受生活的美好，也让人在苦涩中感受人生的无奈。
这种心头滋味，是生活的调味剂，是情感的滋养，更是人生的感悟。
让我们珍惜每一种心头滋味，让它成为我们生活的美好陪伴。
《相见欢》诗词鉴赏（通用6篇）
《相见欢》诗词鉴赏《相见欢》诗词鉴赏（通用6篇）诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。
亦是汉字文化圈的特色之一。
通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
下面是小编帮大家整理的《相见欢》诗词鉴赏，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友《相见欢》诗词鉴赏篇1【作者】：李煜——《相见欢》【内容】：林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨，水长东。
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味，在心头。
【注释】：此词的词牌亦有作"乌夜啼"。
谢：凋谢。
胭脂泪：指女子的眼泪。
女子脸上搽有胭脂泪水流经脸颊时沾上胭脂的红色，故云。
几时重：何时再度相会。
【赏析】：此词将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中，是即景抒情的典范之作。
起句"林花谢了春红"，即托出作者的伤春惜花之情；而续以"太匆匆"，则使这种伤春惜花之情得以强化。
狼藉残红，春去匆匆；而作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下伤残的春心和破碎的春梦。
因此，"太匆匆"的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中不也糅合了人生苦短、来日无多的喟叹，包蕴了作者对生命流程的理性思考？"无奈朝来寒雨晚来风"一句点出林花匆匆谢去的原因是风雨侵龚，而作者生命之春的早逝不也是因为过多地栉风沐雨？所以，此句同样既是叹花，亦是自叹。
"无奈"云云，充满不甘听凭外力摧残而又自恨无力改变生态环境的感怆。
换头"胭脂泪"三句，转以拟人化的笔墨，表现作者与林花之间的依依惜别之情。
这里，一边是生逢末世，运交华盖的失意人，一边是盛时不再、红消香断的解语花，二者恍然相对，不胜缱绻。
"胭脂泪"，遥按上片"林花谢了春红"句，是从杜甫《曲江对雨》诗"林花著雨胭脂湿"变化而来。
别是一般滋味在心头----李煜《相见欢？无言独上西楼》赏析
别是一般滋味在心头----李煜《相见欢？无言独上西楼》赏析别是一般滋味在心头----李煜《相见欢·无言独上西楼》赏析相见欢①无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
②剪不断，理还乱，是离愁，③别是一般滋味在心头。
④【注释】①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。
李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。
三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
②锁清秋：深深被秋色所笼罩。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种。
要谈李煜的词，必先说其人。
李煜不仅是我国历史上杰出的词人，他的一生也充满了传奇色彩。
他是南唐最后一个皇帝，二十五岁继承皇位，可惜他不是当皇帝的料，十五年后，被赵匡胤攻破城池，活捉到汴京，从此过上了囚徒生活。
三年的囚徒生活，虽然让他失去了帝王生活，却让李后主的艺术个性和艺术才华发挥到了极致。
短小明朗而又含义无穷的“神秀”之作如冰泉圣水汩汩而出，一篇篇一首首真挚，沉痛，深切而又凄惨动人。
“《相见欢·无言独上西楼》”就是其中的佳作之一。
该词是李煜自述囚居生活，书写离愁的作品。
上阕主要写深秋月夜，词人独上高楼的情景。
“无言独上高楼”，词人独自登上西楼。
起句平铺直叙，看似平淡，却如李密〈陈情表〉“茕茕孑立，形影相吊”一句，有异曲同工之妙，勾勒了一个孤独者的凄婉形象。
无言并不是无所思，无所言，而是无人共言，一个“独”字点出了词人沦为阶下囚，受人监视，控制的孤苦处境。
“登西楼”自然是后主东望故园，点明作者对南唐故国深深的怀念之情。
接着写登楼所见，“月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋”，交代了登楼的时间以及词人囚居深院的生活环境。
举头仰望，新月如钩，闪烁着如水的寒光，让人感觉如披冰雪；低视那梧桐，也是阴森森的一片。
身为一国之君的李煜，不正像那幽闭在深秋庭院的梧桐，孤苦，寂寞，没有生气，没有自由吗？在这没有自由，没有温暖的异国他乡，孕育着作者怎样的感情呢？下阙劈空而来，作者的感情似波涛汹涌，将全篇推向高潮，“剪不断，理还乱，是离愁”，离愁本是虚体，看不见，摸不着，怎么能“剪”和“理”呢？其实是词人把它形象化了。
李煜的相见欢全文及赏析
李煜的相见欢全文及赏析歌德| 楼主|2013-08-07 13:34:30 共有2个回复37387次阅读1.李煜的相见欢全文及赏析2.Re:李煜的相见欢全文及赏析3.Re:李煜的相见欢全文及赏析《相见欢·无言独上西楼》是南唐后主李煜的名篇，词牌名为《相见欢》，咏的却是离别愁。
这是作者被囚于宋国时所作。
词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。
《相见欢·无言独上西楼》感情真实，深沉自然，突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格，是宋初婉约派词的开山之作。
相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋①。
剪不断，理还乱，是离愁②。
别是一般滋味在心头③。
注释①锁清秋：深深被秋色所笼罩。
②离愁：指去国之愁。
③别是一般：也作“别是一番”，另有一种意味。
译文默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。
抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。
低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。
那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。
[2]英译Silence, are lonely, alone on the empty slowly west wing.Looked up days, only one curved like the hook of the company.Lower the head to look, see buttonwood isolated and lonely in the yard, deep courtyard was enveloped in the autumn cold and desolate.That cut cut constantly, also the principle, reason not clear, let a person afflicted with, it is of national subjugation.The long melancholy wrapped around the heart, but is another kind of an ineffable painful.标题：李煜的相见欢全文及赏析网址：/subject/1022591.html沙发回目录Re:李煜的相见欢全文及赏析歌德| 2013-08-07 13:34首句“无言独上西楼”将人物引入画面。
《相见欢》全诗赏析大全
《相见欢》全诗赏析《相见欢》全诗赏析大全赏析是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
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《相见欢》全诗赏析1[出自] 李煜《相见欢》无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
注释①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。
李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。
三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
②锁清秋：深深被秋色所笼罩。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种。
译文1：默默无语独自登上西楼，仰视天空，缺月如钩。
俯视庭院，寂寞的梧桐树凄惨的秋色被“锁”于这高墙深院之中。
剪也剪不断，理它却还乱的是离别之愁。
此时此刻，别有一番滋味涌上心头。
译文2：一个人默默无语，独自登上西楼，天边月形如勾，在这清寒的秋夜，院子里深锁著梧桐，也锁住了寂寞。
心中的思绪，想要减断，却怎样也减不断，想好好梳理，却更加的杂乱，这样的离异思念之愁，而今在心头上却又是另一般不同的滋味。
赏析：首句“无言独上西楼”将人物引入画面。
“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。
神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
“……月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋”，寥寥12个字，形象地描绘出了词人登楼所见之景。
仰视天空，缺月如钩。
“如钩”不仅写出月形，表明时令，而且意味深长：那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间无数的悲欢离合，如今又勾起了词人的离愁别恨。
俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，词人不禁“寂寞”情生。
然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中。
剪不断,理还乱,是离愁 别是一般滋味在心头
剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味在心头出自五代诗人李煜的《相见欢》无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
赏析首句无言独上西楼将人物引入画面。
无言二字活画出词人的愁苦神态，独上二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。
神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
……月如钩，寂寞梧桐深院,锁清秋，寥寥12个字，形象地描绘出了词人登楼所见之景。
仰视天空，缺月如钩。
如钩不仅写出月形，表明时令，而且意味深长：那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间无数的悲欢离合，如今又勾起了词人的离愁别恨。
俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，词人不禁寂寞情生。
然而，寂寞的不只是梧桐，即使是凄惨秋色，也要被锁于这高墙深院之中。
而锁住的也不只是这满院秋色，落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来，此景此情，用一个愁字是说不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情，同时也为下片的抒情做好铺垫。
作为一个亡国之君，一个苟延残喘的囚徒，他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。
剪不断，理还乱，是离愁。
用丝喻愁，新颖而别致。
前人以丝谐音思，用来比喻思念，如李商隐春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（《无题》）就是大家熟悉的名句。
剪不断李煜用丝来比喻离愁，别有一番新意。
然而丝长可以剪断，丝乱可以整理，而那千丝万缕的离愁却是剪不断，理还乱。
剪不断这位昔日的南唐后主心中所涌动的离愁别绪，是追忆红日已高三丈后，金炉次第添金兽，红锦地衣随步皱（《浣溪沙》）的荣华富贵，是思恋风阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝（《破阵子》）的故国家园，是悔失四十年来家国，三千里地河山（《破阵子》）的帝王江山。
然而，时过境迁，如今的李煜已是亡国奴、阶下囚，荣华富贵已成过眼烟云，故国家园亦是不堪回首，帝王江山毁于一旦。
《相见欢》和《浣溪沙》词两首赏析
晏殊《浣溪沙》赏析浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。
词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，着重写今日的感伤。
全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。
词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
起句“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
”写对酒听歌的现境。
从复叠错综的句式、轻快流利的语调中可以体味出，词人在面对现境时，开始是怀着轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的。
但边听边饮，这现境却又不期然而然地触发对“去年”所历类似境界的追忆：也是和今年一样的暮春天气，面对的也是和眼前一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒。
然而，在似乎一切依旧的表象下又分明感觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人事。
于是词人不由得从心底涌出这样的喟叹：“夕阳西下几时回？”夕阳西下，是眼前景。
但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。
这是即景兴感，但所感者实际上已不限于眼前的情事，而是扩展到整个人生，其中不仅有感性活动，而且包含着某种哲理性的沉思。
夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”一联工巧而浑成、流利而含蓄，在用虚字构成工整的对仗、唱叹传神方面表现出词人的巧思深情，也是这首词出名的原因。
但更值得玩味的倒是这一联所含的意蓄。
花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”，这一句承上“夕阳西下”；然而在这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，而是还有令人欣慰的重现，那翩翩归来的燕子不就象是去年曾在此处安巢的旧时相识吗？这一句应上“几时回”。
别是一般滋味,在心头的意思
别是一般滋味，在心头的意思“别是一般滋味，在心头”出自唐朝诗人李煜的古诗作品《相见欢》第一段,其全诗文如下：林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨，水长东。
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味，在心头。
【注释】①锁清秋：深深被秋色所笼罩。
清秋，一作深秋。
②剪，一作翦。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种意味。
别是，一作别有。
【翻译】默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。
抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。
低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。
那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。
【赏析】这首词上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。
首句“无言独上西楼”将人物引入画面。
“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。
神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，寥寥12个字，形象地描绘出了词人登楼所见之景。
仰视天空，缺月如钩。
“如钩”不仅写出月形，表明时令，而且意味深长：那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间无数的悲欢离合，如今又勾起了词人的离愁别恨。
俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，词人不禁“寂寞”情生。
然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中。
而“锁”住的也不只是这满院秋色，落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来，此景此情，用一个愁字是说不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情，同时也为下片的抒情做好铺垫。
诗词赏析：李煜《相见欢·无言独上西楼》
诗词赏析：李煜《相见欢·无言独上西楼》相见欢·无言独上西楼五代：李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪持续，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
(一般一作：一番)译文默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。
抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。
低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪持续，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。
那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。
注释锁清秋：深深被秋色所笼罩。
清秋，一作深秋。
剪，一作翦。
离愁：指去国之愁。
别是一般：另有一种意味。
别是，一作别有。
创作背景975年（开宝八年），宋朝灭南唐，李煜亡家败国，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。
宋太祖赵匡胤因李煜曾守城相拒，封其为“违命侯”。
李煜后期词作多倾泻失国之痛和去国之思，沉郁哀婉，感人至深。
《相见欢》便是后期词作中很有代表性的一篇。
赏析首句“无言独上西楼”将人物引入画面。
“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。
神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
“……月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋”，寥寥12个字，形象地描绘出了词人登楼所见之景。
仰视天空，缺月如钩。
“如钩”不但写出月形，表明时令，而且意味深长：那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间无数的悲欢离合，如今又勾起了词人的离愁别恨。
俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，词人不禁“寂寞”情生。
不过，“寂寞”的不但仅梧桐，即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中。
而“锁”住的也不但仅这满院秋色，落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来，此景此情，用一个愁字是说不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋，这个切无不渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情，同时也为下片的抒情做好铺垫。
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别是一番滋味在心头作文篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间我们即将毕业了，小学生活也一去不复返。
每没想到这，我的内心犹如大海一般汹涌澎湃，久久不能平息。
顿时，许多美好的回忆浮现在我的眼前……四十六个同学聚在一起学习。
课堂上，一起在知识的海洋遨同学们，积极回答问题的声音，早上琅琅的读书声总在耳边萦绕；线上学习时，镜头前每个同学专注学习的眼神至今还浮现在我眼前；我们共同拼搏奋斗，为班级争光。
下课时一起嬉戏打闹，一个个生龙活虎……这么多美好记忆深深地印在我的脑海中，即将互相离别，我的内心难免会不舍伤感。
难忘老师对我的谆谆教导。
课堂上老师常常鼓励我们说：“你们要努力学习，在毕业考试的时候说不定可以反超。
”听了这话我常常热血沸腾，充满了对学习的热情。
同时老师十分关照我。
我刚转来时，老师常常让我不懂什么就去问其他同学，如果同学也不懂就直接来问她。
过了几个星期，我便熟悉这个班级了，与同学谈的也十分投机。
现在一下子要与老师分别，我就如刚来这个班级一样不能适应分别。
上学期，为了准备朗诵比赛，柯老师把好几节语文课拿来训练朗诵。
柯老师把嘴巴张成“o”形，尽力地一遍又一遍教我们怎样发音，那动作十分夸张滑稽，但又让我们受益匪浅。
比赛时，我们一个个绷紧脸，按照老师教我们的方法，读好了每一个字。
皇天不负有心人，昔日被别人看扁的班级得了第一名！得知这个消息，柯老师脸上绽放出灿烂的笑容，我们也一个个欢呼雀跃，一蹦三尺高，真让人印象深刻啊！可转眼间即将离别，何时咱们再来朗诵一段？我多么希望时间能倒流，让我一直留在这个班级，一直与同学嬉戏学习！但是现实总是残忍的，希望我们以后能够再次相聚，相聚时，我们变得更好，不辜负老师培这几年来的辛苦付出。
《相见欢·无言独上西楼》
《相见欢·无言独上西楼》五代·李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
(一般一作：一番)译文及注释译文默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。
抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。
低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。
那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。
注释①锁清秋：深深被秋色所笼罩。
清秋，一作深秋。
②剪，一作翦。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种意味。
别是，一作别有。
英译Silence, are lonely, alone on the empty slowly west wing.Looked up days, only one curved like the hook of the company.Lower the head to look, see buttonwood isolated and lonely in the yard, deep courtyard was enveloped in the autumn cold and desolate.That cut cut constantly, also the principle, reason not clear, let a person afflicted with, it is of national subjugation.The long melancholy wrapped around the heart, but is another kind of an ineffable painful.创作背景975年（开宝八年），宋朝灭南唐，李煜亡家败国，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。
宋太祖赵匡胤因李煜曾守城相拒，封其为“违命侯”。
李煜在忍屈负辱地过了三年的囚徒生活后，被宋太宗赵炅赐酒毒死。
别是一番滋味在心头的意思
别是一番滋味在心头的意思
1. 有时候心里那种复杂的感觉，哎呀，真的是别是一番滋味在心头啊！就像你精心准备了一场惊喜，对方却没啥特别反应，那心里的失落感，可不就是这种滋味嘛！
2. 当你看到曾经熟悉的地方变得陌生，是不是别是一番滋味在心头？就好像你小时候常去的公园，如今已完全变了样，那种怪怪的感觉呀！
3. 被人误解却又没办法解释清楚的时候，真的是别是一番滋味在心头哟！这就好比你明明想吃苹果，别人却硬塞给你梨，你说难受不难受！
4. 回忆起过去的美好时光，现在却再也回不去了，那可真是别是一番滋味在心头啊！就跟你曾经拥有最喜爱的玩具，现在找不到了一样的感觉。
5. 看到自己努力了很久的事情没有成功，那种滋味不就是别是一番滋味在心头吗？就像你拼命跑向终点，却还是输了比赛，心里那个不是滋味呀！
6. 当你和好朋友吵架后和好，那一瞬间的感觉，不也是别是一番滋味在心头吗？好比一场暴风雨后出现的彩虹，怪怪的但又有点美好。
7. 面对亲人的离去，内心的痛苦和不舍，绝对是别是一番滋味在心头啊！这就好像你的世界突然缺了一角，空落落的。
8. 喜欢的人不喜欢自己，哎呀，这可太是别是一番滋味在心头啦！就仿佛你满心欢喜地去摘星星，却发现根本够不着，那种无奈呀！
9. 毕业的时候，要和同学们分别，那感觉真的是别是一番滋味在心头呢！就跟你最爱的乐队解散了一样，心里好难过。
10. 自己一个人在异乡打拼，过年过节不能回家的时候，可不就是别是一番滋味在心头嘛！就像一只孤单的小鸟在风雨中飞翔，好凄凉啊！
我的观点结论就是：“别是一番滋味在心头”这种感觉真的是很复杂很特别，每个人都会经历，而且会有各种各样不同的表现，真的很奇妙啊！。
别是一番滋味在心头作文七年级
别是一番滋味在心头作文七年级别是一番滋味在心头作文七年级篇一剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
没有一场春天会留下一朵不凋零的花，没有一场秋天会留下一片不飘落的叶，寒来暑往，年复一年，在时间的流转中没有什么是永恒的，我在一次次别离中浅尝那些不知是酸，是苦，还是辣的味道。
那个冬天，漫天飞雪，冷冷的风在我耳边肆虐的呼啸，诉说着离愁别绪。
我和爸爸妈妈站在故乡的桥头，最后一次回望老房子，它站在茫茫雪中，好像在期待着我们会再回来，可是大雪像堵墙，隔断了我和故乡，隔断了童年那些在麦田里奔跑，和小伙伴一起爬山的美丽记忆……我鼻子酸酸的，这就是别离的味道罢。
离开故乡后我失去了曾经的玩伴，不过还好，我有它――一只黑白相间的小狗。
爸爸妈妈去工作，只有我和它在家，我们一起看电视（它从来不吃我的爆米花），我们一起打电子游戏（它在旁边不停的叫，好像是在给我加油），我们一起把屋子弄乱（又在爸爸回来之前整理好），我对它说秘密，它永远替我保密……可是，那天，它丢了。
深秋的大街上，萧瑟的风把枯萎的叶子吹落满地，我的脚步比谁都凌乱，它在哪啊？天渐渐黑了，它会不会不认得回家的路了？它真的在也没回来。
后来妈妈把我叫回来，她对我说：“别难过了，我再给你买一只。
”她不明白，小狗不是我的玩具，而是我的朋友。
我端着热茶，试着喝一口，好苦啊，这就是别离的味道罢。
在新千年到来的时候，我又经历了一次离别。
别是一番滋味在心头作文七年级篇二桌上的那杯红茶已经泡开了，红得热烈而深沉。
我端坐桌边，目不转睛地盯着一杯原本清澈见底的温开水被一包小小的茶袋染红，心中充满了好奇与期待。
第一次喝红茶，不知怎的，我竟将它误认为与红糖水一样甜。
一想起那甜津津的滋味，我便按捺不住。
茶水刚泡好，我便抓起杯子向嘴边送。
一大口红茶下肚，天啊，怎么这么苦?这与我的想象截然不同，令我促不及防。
一时之间，苦涩在舌尖绽放，而心中蔓延的是回忆。
那时，正在读幼儿园的我体弱多病，发烧、感冒、咳嗽，次次都被爸爸妈妈带到医院看病。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头
剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头独在西楼，月如钩。
寂寞吴彤深院锁清秋。
剪不断理还乱，是悲伤，特别是心里一般的滋味。
这首《相见欢》是南唐后主李煜的代表作，表达了什么意思呢？沉默，寂寞，孤独，我慢慢登上了空荡荡的西楼。
仰望天空，只有一弯冷月相伴。
向下望去，只见院中的梧桐树孤独而孤立，深深的院落笼罩在冷冷凄凉的秋色中。
正是亡国之苦，让人心乱如麻，因为不断的切割和无理的讲道理。
那长长的悲伤缠绕在心头，却是另一种说不出的痛。
让我们读第一个单词。
上阙选取典型景物为情感表达做铺垫，下阙运用意象隐喻委婉含蓄地表达真挚情感。
此外，利用音变来达到声与情的统一。
下阕押两个仄声韵“断”、“乱”，插在平韵中间，加强了顿挫的语气，似断似续；同时在三个短句之后接以九言长句，铿锵有力，富有韵律美，也恰当地表现了词人悲痛沉郁的感情。
南唐皇帝为什么要写这么悲伤的诗？接下来，我们需要知道这个词的创作背景。
开宝八年(公元975年)，宋朝灭南唐，李煜丧家丧国，被囚禁在汴京。
这首诗是李煜被囚禁在宋国时写的。
诗中耀眼的悲伤，只是他宫廷生活结束后的一个插曲。
由于当时他已经投降了宋朝，所以他在这里表现的是他背井离乡投奔国家的苦闷。
这首词感情真实，深沉自然，突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格，是宋初婉约派词的开山之作。
后人对这首词给予了高度的评价，比如沈际飞在《草堂诗余续集》中评价说：“七情所至，浅尝者说破，深尝者说不破。
破之浅，不破之深。
‘别是一般滋味在心头’句妙。
”唐圭璋在《唐宋词简释》中说：“此词写别愁，凄惋已极。
‘无言独上西楼’一句，叙事直起，画出后主愁容。
其下两句，画出后主所处之愁境。
举头见新月如钩，低头见桐阴深锁俯仰之间，万感萦怀矣。
此片写景亦妙，惟其桐阴深黑，新月乃愈显明媚也。
下片，因景抒情。
换头三句，深刻无匹，使有千丝万缕之离愁，亦未必不可剪，不可理，此言‘剪不断，理还乱’，则离愁之纷繁可知。
所谓‘别是一般滋味’，是无人尝过之滋味，唯有自家领略也。
《幽思》歌词 笛子曲
幽思
相见欢
作词：张步鸿作曲：张步鸿
演唱：杨珺
歌词千寻：
月如钩映空楼月色静独游走春水流怎覆收空回首几多愁曾记否庭院深秋
你走了太久落叶太厚
是幽思是忧愁
别是一番滋味在心头
庭院深深不过你眼眸
锁清秋锁不住离愁
梧桐冷黄花瘦谁来酌酒
席凉透又怎堪誓守
月未满伤依然愁不散
剪不断理还乱纠缠
相见欢你说过却一去不返
徒留余生的哀叹
曾记否庭院深秋
你走了太久落叶太厚
是幽思是忧愁
别是一番滋味在心头
庭院深深不过你眼眸
锁清秋锁不住离愁
梧桐冷黄花瘦谁来酌酒
席凉透又怎堪誓守
月未满伤依然愁不散
剪不断理还乱纠缠
相见欢你说过却一去不返
徒留余生的哀叹
以上就是关于幽思的歌词，感谢您的阅读！。
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别是一番滋味在心头
赫章县古基乡着多小学邓成国和煦的阳光周而复始，年复一年，毫不自私的散发出温暖而祥和的光芒，她每时每刻都在滋养和哺育着大地上的一切生命。
阳光总是让人无法拒绝。
十年前，我还是一个代课教师，总喜欢在上完课之后，抬一条木板凳到教室外的操场边，然后躺着休息。
太阳暖烘烘的，不一会儿就进入了梦乡，迷迷糊糊中仿佛听到：“嘻嘻，小点儿声，轻点儿”，“不要让老师发觉”，“不要把老师吵醒了”......我感到胸口热呼呼的，睁开眼来，本能地伸手一摸，原来是两个剥去皮还散发着热气的洋芋。
看见我醒了，又是一阵“嘻嘻”声，几个满脸都是洋芋灰尘的小鬼头一下子跑开了。
在一所只有一、二年级的教学点教书，遇到这样的事情并不足为奇。
有时讲桌上无由的一个玉米棒子，有时衣兜里悄悄冒出一颗糖，一个核桃，有时办公桌上一小块圆圆的荞饼，一个自己家里的苹果，一小片甜甜的柑橘……总是像阳光一样的如影随形。
一晃十几年过去了。
2005年8月，我成为一名名副其实的公办教师，我虽然没有回到当初做孩子王的地方。
但所面对的孩子和以前的差不多，而十几年前的那天真烂漫的一幕幕还在重演。
刚走进教室，讲桌上堆放着几个苹果，梨；刚走出教室手里就塞进了一个
核桃；批改作业时，本子里还藏着一颗口香糖……其实我很想拒绝，也经常在上课的时候说“行贿”与“受贿”是不对的。
但学生们还是不懂，他们都在采用不同的方式，送给老师最喜欢的东西。
无论是出于对老师喜爱的真情表达，还是出于别的原因或是目的，我觉得不能再这样纵容他们了，可是，我要怎样说怎样做才好呢？
我知道他们的童真，幼稚与真诚全都不含有一点儿杂质，纯洁如水，干净如阳光。
可是面对这样的“礼物”，我一直在接受与拒绝的边缘犹豫不决。
接受吧？长此以往，肯定不行，等他们长大了，他们的小小心灵还会是这样的纯洁干净吗？不接受吧？这群小家伙又该哭鼻子抹眼泪暗地里思忖老师是不是不喜欢他们了。
我不知道其他的老师们是否也有过和我同样的“际遇”和感触，也不知道遇到这样的事情时是怎样做的。
在离我不远的地方，一群带着“嘻嘻”声的小花脸正朝我这边走来，放学了，他们要回家了。
我真希望在经过我面前的时候，他们不会再把什么东西塞进我的手里、包里。
秋雁鸣空，秋天的阳光还是那样的和煦温暖，望望远山，延绵起伏的山峰一直延伸到山外的世界。
望望远去的孩子们，我突然之间觉得，别是一番滋味在心头。