学生顶岗实习工作自查报告doc

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顶岗实习自查报告(7篇)

顶岗实习自查报告(7篇)

顶岗实习自查报告(7篇)顶岗实习自查报告(7篇)顶岗实习的总结会全面提升人员。

总结的过程就是勤于思索的过程,提高自己能力的过程,对自己工作失误个正确的认识过程,勇于承认错误,形成批评与自我批评的良好作风的过程。

下面小编给大家带来关于顶岗实习自查报告,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

顶岗实习自查报告(篇1)通过此次实习,主要有以下几点的体会:1首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。

在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。

于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。

当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

2在心理上努力去适应全新环境的同时,的体会莫过于实际工作方面的收获。

特别是在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。

在实习过程中使我感受最深、受益的就是这种工作作风。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。

现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果——我相信。

顶岗实习自查报告(篇2)学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。

实习使我开始了职业化角色的转变,提高自己,使自己能够适应社会、工作的需要。

实习让我接触到真实的职场。

有了实习的经验,以后我毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

在实习中,我总结了几点主要不足:缺乏工作经验,专业课知识的欠缺、动手能力不足,动手能力欠缺,且不能很好的分清问题的主次;工作态度仍然不够积极,懒惰心理常常在作怪,没能主动请求布置工作;理知识依然欠缺。

实习生工作自查报告

实习生工作自查报告

【导语】⾃查报告中的⽂字表述要实事求是,既要肯定成绩,⼜不能虚报浮夸,凡是⽤数据来说明的事项,数据必须真实准确。

以下是©⽆忧考⽹整理的实习⽣⼯作⾃查报告,欢迎阅读!【篇⼀】实习⽣⼯作⾃查报告 时光飞逝,⼀转眼,我在XXX医院检验科⼀年的实习即将结束,回顾⾃⼰在实习阶段所经历的点点滴滴,⼼⾥⾯百感交集。

原本迷茫与⽆知,现如今满载⽽归,第⼀次被⼈唤作医⽣时的欣喜,第⼀次学会操作仪器以及独⽴进⾏各种检验⼯作时的快乐,还有实习医院领导⽼师们⽆私的关⼼及教导仍历历在⽬,⾄今仍让我为之感动。

现在,我即将要离开这个第⼀次⼯作的地⽅,⼼⾥有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地⽅更好的发挥⾃⼰的社会价值,我相信这第⼀次的实习经历会让我铭记⼀⽣。

实习是⼀件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能⼒,我们必须在实践中来检验⾃⼰所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本⽤不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能⼒,所以,我想实习的⽬的不是为了毕业证,⽽是为了获取知识,获取⼯作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的⼯作,为社会作出贡献,然⽽⾛出⼤学这个象⽛塔步⼊社会,必然会有很⼤的落差,特别是医学这⼀相对⽽⾔特殊的⾏业,理论与实践的差距实在是太⼤。

因此,能够以以这⼀年的实习来作为缓冲,对我⽽⾔是⼀件幸事,通过实习⼯作了解到⼯作的实际需要,使得学习的⽬的性更明确,得到的效果也必然更好。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼,同时也是就业岗前的训练。

尽管这段时间不是很长,但对每个⼈都很重要。

刚进⼊检验科,总有⼀种茫然的感觉,对于检验⼯作处于⽐较陌⽣的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。

庆幸的是,检验科的带教⽼师们耐⼼的讲解,让我很快地熟悉了⼯作流程,⽼师们传授的经验,也让我对于检验这⼀专业有了更加深⼊的认识,我了解到许许多多在学校⽆法学到的更加具体的检验知识。

学生顶岗实习自查报告5篇

学生顶岗实习自查报告5篇

学生顶岗实习自查报告5篇学生顶岗实习自查报告篇1一、实习目的(重要性)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学塬理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。

自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。

于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为一名会计专业的学生,在__年的寒假,有幸参加了为期近一个月的顶岗实习。

二、实习主要过程(一)__年1月25日,第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。

新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区塬始凭证可以熟练掌握。

也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。

学生顶岗实习自查自纠报告

学生顶岗实习自查自纠报告

学生顶岗实习自查自纠报告尊敬的指导老师:您好!我是XX级计算机科学与技术专业的学生,目前正在进行顶岗实习。

在此,我向您提交我的实习自查自纠报告,以便您对我的实习情况进行全面了解。

一、实习基本情况自从我开始顶岗实习以来,我认真遵守实习单位的规章制度,积极参加实习工作,虚心向导师请教,努力提高自己的专业技能和综合素质。

在实习期间,我主要参与了项目开发、技术支持以及团队协作等方面的工作。

通过实习,我对所学专业知识有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的沟通、协作和创新能力。

二、自查自纠内容1. 专业技能方面在实习过程中,我发现自己在某些专业技能方面还存在不足。

例如,在项目开发过程中,我对某些技术细节掌握不够熟练,导致开发进度受到影响。

针对这一问题,我计划在剩余的实习时间里,加强自学,多研究技术文档,提高自己的技术水平。

2. 沟通协作方面在团队协作中,我发现自己在与其他成员沟通时,有时表达不够清晰,导致工作效率降低。

为了解决这个问题,我已经在实习单位参加了一场沟通技巧培训,学习了如何更好地与他人沟通。

同时,我也在日常生活中注重锻炼自己的沟通能力,与同事、导师保持良好的沟通状态。

3. 时间管理方面在实习过程中,我发现自己有时因为时间管理不当,导致工作任务不能按时完成。

为了提高工作效率,我制定了详细的时间安排表,明确每天的工作任务和目标。

同时,我还学会了合理安排休息时间,确保自己在工作中保持良好的精神状态。

4. 职业素养方面在实习过程中,我意识到职业素养对于一个优秀员工的重要性。

为了提升自己的职业素养,我参加了实习单位举办的职业素养培训课程,学习了职场礼仪、团队协作、职场心理等方面的知识。

在实际工作中,我也努力践行所学内容,树立良好的职业形象。

三、整改措施及计划1. 加强自学,提高专业技能。

利用业余时间学习相关技术知识,阅读技术文档,参加线上培训课程,努力提升自己的技术水平。

2. 持续锻炼沟通能力。

参加实习单位举办的各类培训课程,学习沟通技巧;在日常生活中,主动与同事、导师交流,提高自己的沟通能力。

学生实习自查报告4篇

学生实习自查报告4篇

学生实习自查报告4篇学生实习自查报告篇1为期__周的实习期结束了,我在这六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能,应该说是受益颇深。

在具体的实习过程中,我了解了国家机关的相关职能,细化了一些课堂上的知识,对自己的学习和生活也有了一些思考。

在实习过程中,我做到了一次不落,全勤到位;中间还加班两次,出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片,说来真正体验了具体的实践工作。

一、实习单位的基本状况我这次实习的单位是__市人民检察院反渎职侵权处,从开学初一直到__月__日,共经历了六周。

反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。

从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看,反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作,是具有很强专业性质的检察机构。

__市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;研究分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律,提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;研究制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。

二、实习过程的主要情况我进入反渎职侵权处实习,主要从事的是一些法律文书的处理,跟随侦查人员办理一些案件,以及一些协助性质的工作。

在此期间,我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定,明确了这两类犯罪的立案标准,了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。

(一)学习渎职侵权案件的具体规定刚进入实习单位,单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况,又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。

学生实习各项工作自查总结范文

学生实习各项工作自查总结范文

学生实习各项工作自查总结范文为进一步做好我校同学实习工作,依据《职业学校同学实习管理规定》,结合同学实习过程中的教学要求,仔细自查,发觉问题,实时整改,为人才培育方案制定提供依据。

对同学实习各项工作进行仔细细致的自查。

一、基本状况我校2022届顶岗实习生共566人,全部由学校统一安排跟岗及顶岗实习,主要安排到****热电**、**金田热电**、滨州魏桥热电、德州电力公司、潍坊热力公司、**幼儿园等22家用人单位进行跟岗及顶岗实习。

二、实习管理状况〔一〕组织领导,明确责任。

为做好毕业生实习工作,学校把实习就业工作作为学校的重点工作之一。

由校长担负组长,成立领导实习小组,统揽实习全局工作,负责于用人单位的沟通沟通,实习基地的建设,合同的签订等,就业指导老师或班主任做好毕业生就业指导工作和就业信息的传达。

召开实习就业专题会议,组织动员同学提高实习就业意识。

〔二〕健全制度,管理规范制定《同学实习就业管理规定》,《同学实习就业责任书》,《实习同学安全及突发事项应急预案》等制度性文件,严格执行国家制定的同学实习就业方针、政策、遵守实习就业工作程序,做到公正、公正、合理、有序,确保工作顺畅。

学校和实习单位分别选派阅历丰富、业务素养好、责任心强、安全防范意识高的实习指导老师和特地人员全程指导、严格根据要求做到学校与单位共同管理。

三、实习自查状况经自查,依据《职业学校同学实习管理规定》,不存在学校借同学实习与实习单位、劳务中介机构之间进行利益输送,收取劳务费、中介费的状况;不存在克扣或拖欠实习同学酬劳等状况。

发觉的问题:通过自查,取得了一些成果,积累了肯定的阅历,但与学校的要求还有肯定的差距,工作中还存在着一些薄弱环节。

1.同学专业技能和综合素养还有待继续提高。

2.部分实习生对就业的期望值很高,择业观、价值观、人生观尚有偏差。

3.同学缺乏创业意识和创业精神。

总之,顶岗实习作为提高同学实践技能和专业技能的重要教学方式,对顶岗实习进行科学设计、合理安排、细心组织、规范管理是提高顶岗实习教学质量的关键,也是提高人才培育质量的重要课题。

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告尊敬的导师:您好!我是实习生xxx,就我在公司的实习工作进行一项自查报告,总结我在顶岗实习期间的表现和经验,并反思自身存在的问题,以期不断完善个人能力和提高工作效果。

希望这份报告能够得到您的指导和批评意见。

一、实习背景和目标我在实习期间所在公司从事xxx岗位的实习工作,我的主要目标是通过实践锻炼和学习,提升专业能力,了解行业岗位的需求和工作流程,同时为公司提供协助并尽力完成任务。

二、实习工作内容及成果1. 工作内容在实习期间,我主要负责xxx方面的工作。

工作包括xxx、xxx、xxx等等。

我通过学习和运用xxx技术,完成了xxx。

2. 成果在实习期间,我取得了一些成果,包括但不限于:(1)xxx;(2)xxx;(3)xxx。

三、自身不足与问题反思尽管在实习期间取得了一些成果,但我也意识到了自身存在的问题和不足之处,主要包括以下几点:1. 缺乏xxx方面的知识储备导致工作进展缓慢;2. 对xxx工具的使用掌握不够熟练,影响工作效率;3. 沟通能力方面还需进一步提升,与同事之间的配合不够紧密。

针对以上问题,我已经制定了改进计划,并将在今后的实习期间努力改正和克服这些不足之处。

四、总结与展望通过这段时间的实习,我不仅对xxx行业有了更深入的了解,同时也收获了宝贵的经验和技能。

在未来,我将继续努力学习和提升自己的技能,争取在该行业中有更出色的表现。

感谢导师给予的指导和支持,也感谢公司给予我这次难得的实习机会。

我相信,通过自己的不断努力和学习,一定能够在实习期满后给公司带来更大的价值和贡献。

此致敬礼!。

有关学生实习自查报告9篇

有关学生实习自查报告9篇

有关学生实习自查报告9篇学生实习自查报告(精选篇1)在条件艰苦的实习地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。

在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。

于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。

当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然,要把社会实践当成我们真实的老师。

学生实习自查报告(精选篇2)本周,如我所愿,我被分配到了花园山庄的江南食府,与我一起分到这家酒店的还有其他十五们同学,分到了不同的部门和岗位。

第二天,酒店就对我们进行了系统的培训。

培训工作分为二块:一是岗前培训,包括室内培训和游览培训,主要是介绍酒店的概况。

同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训,这让我们对工作有了大概的了解。

第二是消防安全意识培训,酒店特别安排了保安部的主管为我们现场讲解授课,让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。

江南食府是酒店餐饮部一年四季最为繁忙的区域。

在刚走进工作岗位的几天里我就领教过了,因为以前在学校,没有开过这门课,所以现在一切对我们来说都有是陌生的,茫然的。

我就像无头苍蝇,完全不能领会工作的流程和要领,只是听从领班的安排和他们手把手的教导。

顶岗实习检查自查报告

顶岗实习检查自查报告

顶岗实习检查自查报告一、实习基本情况我于XXXX年XX月XX日开始在XX公司进行顶岗实习,实习期限为XX个月。

实习期间,我严格遵守公司的各项规章制度,认真履行实习生的职责,努力学习业务知识,积极参与公司的工作,不断提升自己的综合素质。

实习单位:XX公司实习岗位:XX实习时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日二、实习内容1. 岗位技能学习在实习期间,我认真学习了岗位所需的专业知识和技能,通过请教同事、查阅资料、参加培训等方式,逐渐掌握了工作要领,并能够独立完成工作任务。

2. 工作内容(1)日常工作任务:我负责XX工作,共计完成XX项任务,按时保质保量地完成了各项工作任务。

(2)参与项目:我参与了XX项目,负责XX工作,为项目的顺利完成做出了贡献。

(3)团队协作:我积极参与团队协作,与同事们共同完成工作任务,共同解决问题。

三、实习成果1. 业务能力方面:通过实习,我掌握了岗位所需的专业知识和技能,业务能力得到了很大的提升。

2. 工作态度方面:我认真负责,态度端正,能够按时完成工作任务,得到了领导和同事的认可。

3. 团队协作能力方面:我积极参与团队活动,与同事们建立了良好的沟通和协作关系,提高了团队协作能力。

4. 综合素质方面:在实习过程中,我不仅提升了业务能力,还学会了如何处理人际关系,锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。

四、存在的问题1. 业务知识方面:虽然我在实习期间掌握了岗位所需的专业知识和技能,但仍然存在一些不足,需要继续努力学习。

2. 时间管理方面:在实习过程中,我发现自己在时间管理方面还有待提高,需要更好地合理安排工作和生活。

3. 自我提升方面:虽然我在实习期间取得了一定的成绩,但还需要在自我提升方面下更多的功夫,不断提高自己的综合素质。

五、改进措施1. 学习业务知识:我将继续努力学习岗位所需的专业知识和技能,提高自己的业务水平。

2. 提高时间管理能力:我将合理安排工作和生活,提高工作效率,确保按时完成工作任务。

学生顶岗实习自查报告

学生顶岗实习自查报告

学生顶岗实习自查报告一、实习概况我于XXXX年XX月XX日开始在XX公司进行顶岗实习,实习期限为XX个月。

实习期间,我严格遵守公司的各项规章制度,认真履行实习生的职责,积极参与各项工作,努力提高自己的专业能力和实践经验。

二、实习内容及收获在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 生产实践:通过实地操作,我深入了解了公司的生产流程和工艺,熟悉了各种设备的使用方法,掌握了生产过程中的关键环节。

同时,我还学会了如何处理生产中遇到的问题和故障,提高了自己的动手能力。

2. 技术学习:在实习期间,我参加了公司组织的技术培训,学习了相关的专业知识和技能。

通过理论学习和实践操作相结合,我对所学专业有了更深入的了解,提高了自己的技术水平。

3. 团队协作:在实习过程中,我与同事们密切配合,共同完成各项工作任务。

我学会了如何与团队成员沟通、协调,提高了自己的团队协作能力。

4. 职业素养:实习期间,我注重培养自己的职业素养,尊重领导,团结同事,严格遵守工作纪律,按时完成工作任务。

我还学会了如何处理工作中的人际关系,提高了自己的沟通能力。

通过实习,我收获了很多:1. 提高了专业技能:通过实践操作和技能培训,我对所学专业有了更深入的了解,掌握了一定的实践技能。

2. 培养了职业素养:实习期间,我学会了如何做一个合格的专业人才,为今后步入职场打下了基础。

3. 增强了团队协作能力:通过与同事们的合作,我学会了如何与人沟通、协调,提高了团队协作能力。

4. 锻炼了自己的独立生活能力:实习期间,我独立生活,自己解决问题,提高了自己的生活能力。

三、存在问题及改进措施在实习过程中,我也发现了自己的一些问题,如下:1. 理论知识不够扎实:在实际操作中,我发现自己对一些理论知识掌握不够扎实,需要加强学习。

2. 自我管理能力有待提高:实习期间,我在时间管理和任务安排上还存在一定的问题,需要进一步加强自我管理。

3. 沟通能力不足:在与同事沟通的过程中,我发现自己的沟通能力还有待提高,需要加强练习。

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告作为一名大学生,顶岗实习是我们大学生涯中不可或缺的一部分。

在顶岗实习期间,我们有机会实践所学,增长技能,体验职场文化。

但同时,也需要我们对自己进行一定的自查和反思,以及对实习单位和实习岗位进行评价和总结。

在本篇文章中,我将对自己的顶岗实习经历进行自查,并对实习单位和实习岗位进行评价和总结。

一、自我评价作为一名顶岗实习生,我亲身感受到了企业和职场的残酷,也体验到了企业文化和职场氛围的独特魅力。

在实习期间,我积极努力,认真工作,积极与同事沟通交流,并且正确对待工作和学习。

但同时,我也发现了自身存在的一些问题和不足。

首先,我意识到自己的思维方式比较局限。

由于之前的学习和知识储备在一定程度上影响了我的思维方式,导致我在工作中缺乏一些灵活性和创新性。

其次,我发现自己对于一些细节和流程的掌握不够熟练,这在一些工作环节会产生影响,需要我加以改进。

此外,我还意识到自己的时间管理能力比较差,常常会出现任务堆积或工作拖延的现象,这也需要我认真对待并加以改进。

在自我评价的基础上,我也会针对以上问题进行反思,并在以后的工作和学习中进行积极改进。

二、实习单位在实习期间,我所在的实习单位是一家私企,主营业务是电子压力传感器的生产和销售。

在实习期间,我同志工作内容与实习单位的业务关联较大,同时也对该企业的文化和经营理念有了一定的了解。

就企业文化和经营理念而言,我认为该企业有以下优点:1.以客户需求为导向。

该企业注重与客户的沟通和需求分析,针对客户不同的需求和要求提供专业的、定制化的服务。

2.注重创新和品质。

该企业不断进行技术创新和品质提升,并投入大量资金和精力,保证产品的高品质和可靠性。

3.重视员工培养和发展。

该企业注重员工技能、素质和能力的提升,为员工提供培训和发展的机会,同时也重视员工的个人情感和福利。

在工作过程中,我也认识到该企业存在以下问题:1.工作环境和设备不够舒适和高效,有时候会影响工作效率和质量。

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告这篇文章将会介绍我在顶岗实习期间的个人学习和工作情况,并对自己的表现进行自查和总结。

在此期间,我所参与的工作是在一家IT 公司进行的,我在此期间学到了很多知识和技能。

通过本篇报告的总结和反思,我希望自己能够更好地进行职业规划,并为自己的未来做好准备。

学习内容在此次实习期间,我主要参与的是公司的软件开发工作。

我们团队的主要任务是为客户创建和维护定制化软件。

我所负责的具体任务是编写和测试应用程序代码、设计软件的用户界面,并为软件提供技术支持。

我还参加了一些团队会议以及一些培训课程,学习了一些其他方面的技能和知识。

学习成果我在实习期间学到了很多新知识和技能,尤其在软件开发领域。

我具备了更好的编程和设计技能,也更了解如何与客户沟通,并提供技术支持。

此外,我也学到了如何处理团队里的协作问题,如何更好地与其他成员合作。

自查报告在我的实习过程中,我表现的相对较好。

我认真完成了分配给我的任务,也尽力提高自己的工作效率。

我喜欢团队协作,因此,我和其他成员良好地协同合作。

我还时常向团队成员们请教问题,以便更快地学习和成长。

然而,我也存在一些需要改进的方面。

具体而言,我在团队协作的过程中,时常太过主动,甚至有些过于干涉。

在某些情况下,我的意见可能过于强烈,以致影响了团队的总体表现。

因此,我需要更好地掌握自己在团队协作中的角色,并更好地理解团队中其他成员的需求和期望。

结论我在这次实习中学到了很多有价值的知识和技能,并且表现良好。

在这次实习中,我明确了自己职业发展的方向,并且更加了解了自己的强项和短板。

我准备在未来的职业生涯中用这些经验来改进自己的表现,并更好地适应各种工作场所的要求。

学生顶岗实习工作自查报告

学生顶岗实习工作自查报告

学生顶岗实习工作自查报告一、我校学生顶岗实习现状概述1、顶岗实习是职业教育人才培养的重要环节,是实现人才培养模式改革创新的重要途径。

“中等职业学校学生必须进行为期半年至一年的企业实践实习。

顶岗实习是专业《教学计划》的重要组成部分,是学生学业成绩的一个重要组成部分,是学生毕业的重要条件之一。

依据国家相关规定并结合我校实际情况,经校委会同意并规定,我校学生在毕业前都必须完成学校规定的至少三个月的跟岗实习、顶岗实习任务。

2、我校的实习实践实习活动主要分为学校统一组织的企业顶岗实习和学生自主实习两类,学生必须选择上述其中一类,实习时间定为每届学生的高三第一学期(统一实习)和高二开始的寒暑期的跟岗实习(跟岗实习也是学生社会实践实习的重要组成部分,我校规定年龄在16周岁以上的学生都可以利用寒暑假参加企业跟岗实习活动,该活动将会累计入高三顶岗实习时间内)。

3、我校各专业学生可根据自己所学专业和学校提供的校企合作单位自主选择实习企业(或自己合适的实习岗位),对于选择参加学校统一组织的顶岗实习的学生既可以选择与本专业相近的企业进行实习,也可以选择学校提供的其他校企合作单位进行实习,但是当选择与自己所学专业不同的企业进行顶岗实习的同学,必须取得家长同意。

4、对于选择自主实习的学生则必须取的家长同意,且自己找下与所学专业相同或相近的企业,并取得学校实习主管部门的审核(校实习部门的老师将会前往该生自主实习单位核查、监督、指导),这也是中等职业学校毕业生就业追踪调查的一部分。

在学校主管部门核查中发现学生没有按照相关规定进行自主实习的,学校以没有完成实习任务为依据进行处理。

5、我校还有一部分学生是高三留校参加统一高考复习。

对于符合留校参加高三复习的同学,也必须利用寒暑假取得至少两次(三个月)的企业跟岗实习经验(此条规定符合全校所有学生),否则学校以没有完成实习任务为依据缓发半年以上毕业证,情节严重者甚至不予毕业。

6、不论是参加学校组织的统一实习的同学还是参加自主实习的同学,如果因学生自身因素而半途中断实习任务的,学校以没有完成实习任务为依据缓发至少半年以上毕业证。

大学生实习自我鉴定自查报告精选5篇

大学生实习自我鉴定自查报告精选5篇

大学生实习自我鉴定自查报告精选5篇;大学生实习自我鉴定【一】本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上所严格要求自己,不断思想觉悟,积极推动向党组织靠拢。

大学四年,保持我的英语水平一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,前夜严格要求自己,大力提倡自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸跨出。

特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。

尤其在田径、篮球、足球等现阶段更为突出,是一个全面发展的学生。

曾三次共同组成班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系举办校篮球联赛、游泳球赛并获得第一名,第二名。

此外我还应积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判组织工作,并获得“优秀裁判员”称号。

作为体育教育专精的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心热忱和责任感。

本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践教育工作,具有较强的组织能力。

本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育组织工作。

我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。

展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

当我将这几年的钠、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么余年的风风雨雨再一次涌上心头。

我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲,鼓舞与帮助。

因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情心来而又坚毅的心来对待我的事业和我的朋友,一直以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。

在以后的学习与生活之中,我将更加努力地切实做好我全面落实自己,脚踏实地地去走好以后拉著的人生路。

我从2月底到5月底在公司试用,现已期满三个月,现在佳绩此对自己的各项成绩做一个自我评价,恳请领导给予隋东亮。

学生顶岗实习检查工作总结doc

学生顶岗实习检查工作总结doc

学生顶岗实习检查工作总结篇一:顶岗实习检查自查报告附件3××学院顶岗实习检查报告(小二号、仿宋、加粗)一、顶岗实习基本情况(一级标题:小四号、仿宋、加粗)(一)指导思想(二级标题:小四号、仿宋、加粗)为进一步做好我院学生顶岗实习工作,根据《滨州职业学院学生顶岗实习管理规定》(滨职院政字〔XX〕75号)文件精神,结合学生在顶岗实习过程中的教学要求,认真自查,发现问题,及时整改,为人才培养方案制定提供依据。

(正文:小四号、仿宋、行间距23磅)(二)基本情况我院xxx届xxx专业毕业生xx人,其中顶岗实习学生xx人,参加专升本学生xx人,参军xx人。

其他‥‥‥。

由学院统一安排顶岗实习的学生有xx人,主要分布在以下单位‥‥‥,自主联系顶岗实习的学生有xx人。

二、顶岗实习的检查(一)自查准备1.成立领导小组,明确责任,‥‥‥2.制定检查计划,‥‥‥‥‥‥(二)自查内容根据顶岗实习工作要求内容。

1.对照条目要求,认真开展校内检查。

(1)组织机构及制度标准‥‥‥(2)‥‥‥‥‥‥(n)毕业生顶岗实习留用情况 2. 开展校外检查1三、存在的问题四、改进的措施五、对顶岗实习的建议附表1:顶岗实习企业基本情况一览表2××学院年月日Xxx届毕业生顶岗实习企业基本情况一览表教学单位名称;3篇二:顶岗实习管理工作总结篇一:顶岗实习指导与管理工作总结篇二:顶岗实习指导老师工作总结信息系学期总结作为本学期信息工程系的顶岗实习专职教师,我带领学生完成了近六个月的顶岗实习工作。

现将实习情况及效果总结如下:一、明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。

它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。

就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实践能力,而这种实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告

顶岗实习自查报告我是XXX公司今年暑期的实习生,在这次为期两个月的顶岗实习中,我深刻地认识到了自己在工作中存在的不足之处,并且通过不断地努力和学习,取得了一定的进步。

下面我将就我的实习情况进行自查报告。

一、实习目标的设定与完成情况在实习开始之前,我制定了一系列的实习目标,包括了技术能力的提升、团队协作能力的增强以及职业素养的培养。

通过与实习导师和团队成员的积极沟通,并制定了有效的实习计划。

在整个实习期间,我努力地完成了各项任务,并且在实际工作中提升了很多技能。

通过和团队成员的合作,我逐渐提高了自己的团队协作能力,并且在职业素养方面也有了一定的收获。

二、工作任务的完成情况在实习期间,我参与了公司的项目,并承担了一定的工作任务。

我按照实习导师的要求,准时完成了各项任务,并且保质保量地提交了相关成果。

在完成任务的过程中,我充分发挥了自己的专业知识和技能,同时也积极与团队成员合作,互相学习和提高。

三、实习期间遇到的问题及解决措施在实习期间,我也遇到了一些问题和困难。

比如,在某个项目中遇到了一些技术难题,我没有及时解决。

为了解决这个问题,我主动向实习导师和团队成员请教,并在他们的帮助下成功解决了这个问题。

我在实习中遇到的问题并不是无法解决的,只要敢于主动去寻求帮助,就能够得到有效的解决办法。

四、自身成长和收获通过这次顶岗实习,我不仅仅积累了一定的工作经验,还提升了自己的专业素养和能力。

我在实现团队协作和沟通能力方面取得了显著的进步,也充分认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处。

在工作中,我学会了怎样高效地利用时间和资源,同时也学会了如何处理好与同事之间的关系。

我相信这次实习对我的职业发展有着重要的意义,并将对我未来的工作起到积极的促进作用。

五、对未来的展望和规划通过这次实习,我对自己未来的发展有了更明确的规划。

我将继续努力学习和提高自己的专业知识和技能,争取在毕业后能够顺利地进入理想的岗位。

同时,我也会继续培养自己的团队协作能力和沟通能力,为将来的工作做好充分的准备。

学院顶岗实习自查报告

学院顶岗实习自查报告

学院顶岗实习自查报告一、实习基本情况根据学院教学安排,我于XXXX年XX月XX日开始进行顶岗实习,实习单位是XXXX 公司。

实习期间,我严格遵守实习单位的规章制度,认真履行工作职责,积极参与各项工作,切实提高了自己的实践能力和综合素质。

实习期间,我主要担任了XXXX岗位的工作。

通过实习,我深入了解了该岗位的工作内容和要求,掌握了相关技能,锻炼了自己的沟通协调能力、团队合作能力和创新能力。

同时,我也认识到了自己的不足之处,并在实践中不断努力提高。

二、实习成果与收获1. 掌握了岗位基本技能。

在实习过程中,我通过实际操作和请教同事,逐渐掌握了该岗位的基本技能,例如XXXX、XXXX等。

这些技能对我今后的工作具有很大的帮助。

2. 提高了沟通协调能力。

实习期间,我需要与不同部门和同事进行沟通协调,解决工作中遇到的问题。

通过不断的实践,我学会了如何与他人有效沟通,提高了自己的沟通协调能力。

3. 团队合作能力的提升。

在实习过程中,我积极参与团队项目,与同事们共同完成任务。

通过团队合作,我学会了如何与他人协作,提高了自己的团队合作能力。

4. 创新能力的培养。

实习期间,我遇到了一些难题,通过请教同事和自主研究,我找到了创新的解决方案。

这使我在实践中不断培养和提高自己的创新能力。

5. 职场素养的提高。

实习过程中,我注重自身职场素养的提升,严格遵守实习单位的规章制度,尊重领导和同事,诚实守信,勤奋敬业。

这些职场素养对我今后的工作具有重要意义。

三、实习中存在的问题1. 理论知识运用不够熟练。

在实习过程中,我发现自己在理论知识的运用上还不够熟练,需要加强对理论知识的复习和巩固。

2. 时间管理能力有待提高。

实习期间,我有时因为时间管理不当,导致工作效率较低。

今后,我需要更加注重时间管理,提高工作效率。

3. 部分技能还需进一步提高。

虽然我在实习过程中掌握了一些基本技能,但仍有部分技能需要进一步学习和提高,以满足今后工作的需求。

学生顶岗实习工作自查报告

学生顶岗实习工作自查报告

学生顶岗实习工作自查报告一、实习工作背景作为一名即将毕业的大学生,我深知实践经验对于找工作的重要性。

因此,在学校的推荐下,我找到了一份顶岗实习的工作。

实习单位是某知名企业,实习岗位是与我所学专业相关的工作。

实习期间,我认真对待每一项工作任务,努力提升自己的专业技能,同时也注意学习企业的文化和管理模式。

二、实习工作内容实习期间,我主要负责以下几项工作:1. 协助主管完成日常工作任务,如数据整理、报告编制等。

2. 参与项目讨论,提出改进意见和建议。

3. 学习并掌握企业内部的管理系统和操作流程。

4. 与其他部门的同事进行沟通和协作,提高团队协作能力。

5. 参加企业组织的培训和活动,提升自己的综合素质。

三、实习工作中遇到的问题和解决方法在实习过程中,我遇到了一些问题,但通过努力,我成功地解决了这些问题。

1. 问题一:刚开始时,我对企业的操作流程不熟悉,导致工作效率较低。

解决方法:我利用业余时间学习企业的操作流程,并向同事请教,逐渐熟悉了工作内容,提高了工作效率。

2. 问题二:在项目讨论中,我缺乏自信,不敢发表自己的意见。

解决方法:我加强了自我心理调适,鼓励自己积极参与讨论,并向同事请教,提高自己的专业知识。

3. 问题三:与其他部门的同事沟通不畅,影响到了工作进度。

解决方法:我主动与其他部门的同事沟通,了解他们的需求和期望,提高了沟通效果,加快了工作进度。

四、实习工作的收获通过这次实习,我收获了很多。

1. 提升了专业技能:我在实习过程中,学到了很多实际操作经验,使我的专业技能得到了提升。

2. 了解了企业文化和管理模式:在实习过程中,我深入了解了企业的文化和管理模式,为我将来的职业发展奠定了基础。

3. 提高了团队协作能力:通过与同事的密切合作,我提高了自己的团队协作能力,学会了如何与他人共同完成任务。

4. 增强了自信心:在实习过程中,我逐渐克服了自己的不足,变得更加自信,为未来的工作打下了基础。

五、对实习工作的反思虽然我在实习过程中取得了一定的成绩,但我也意识到自己在某些方面还有待提高。

学生顶岗实习管理自查报告

学生顶岗实习管理自查报告

学生顶岗实习管理自查报告随着高校教育的不断发展,学生顶岗实习已成为教育体系的重要组成部分,其目的在于让学生在实际工作中锻炼自己,提升综合素质。

为了确保顶岗实习的质量和效果,我校对学生顶岗实习进行了严格的管理和监督。

本报告将对我校学生顶岗实习管理进行自查,以找出存在的问题并提出改进措施。

一、实习管理体制完善我校建立了完善的顶岗实习管理体制,明确了实习管理的组织机构、职责分工和管理工作流程。

学校成立了实习管理领导小组,负责制定实习政策、实习计划和实习评价标准;二级学院成立了实习办公室,负责组织实施实习工作;指导教师负责指导学生实习,评估实习效果。

二、实习计划和课程设置合理我校在制定实习计划时,充分考虑了专业特点和学生需求,确保实习计划与专业课程相衔接。

实习课程设置涵盖了实习单位所在行业的相关知识,使学生在实习过程中能够将理论知识与实际工作相结合,提高实习效果。

三、实习单位质量较高我校在选择实习单位时,严格把关,优先选择知名度高、实力强、能够提供优质实习资源的单位。

通过与实习单位建立长期合作关系,确保学生实习质量和实习岗位的稳定性。

四、实习指导和评估体系健全我校为学生提供了全方位的实习指导,包括实习前的培训、实习过程中的跟踪指导和实习结束后的总结评估。

指导教师定期与学生沟通,了解实习情况,解决实习中遇到的问题。

此外,我校还建立了实习评估体系,对学生的实习表现进行客观、公正的评价。

五、存在的问题1.实习保障措施不够完善。

虽然我校在实习过程中提供了一定的保障措施,但仍有部分学生在实习过程中遇到意外情况,如实习单位突然解除合同、实习地点偏远等,导致学生权益受损。

2.实习单位与专业对口率较低。

部分实习单位与学生专业不对口,导致学生在实习过程中难以将所学知识运用到实际工作中,影响实习效果。

3.实习内容单一,部分学生实习岗位重复性较强,难以全面锻炼学生的综合素质。

六、改进措施1.加强实习保障措施。

我校将加强与实习单位的沟通,确保实习合同的合法性、合规性,为学生提供更加稳定的实习环境。

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学生顶岗实习工作自查报告doc
学生顶岗实习工作自查报告
一、我校学生顶岗实习现状概述
1、顶岗实习是职业教育人才培养的重要环节,是实现人才培养模式改革创新的重要途径。

“中等职业学校学生必须进行为期半年至一年的企业实践实习。

顶岗实习是专业《教学计划》的重要组成部分,是学生学业成绩的一个重要组成部分,是学生毕业的重要条件之一。

依据国家相关规定并结合我校实际情况,经校委会同意并规定,我校学生在毕业前都必须完成学校规定的至少三个月的跟岗实习、顶岗实习任务。

2、我校的实习实践实习活动主要分为学校统一组织的企业顶岗实习和学生自主实习两类,学生必须选择上述其中一类,实习时间定为每届学生的高三第一学期(统一实习)和高二开始的寒暑期的跟岗实习(跟岗实习也是学生社会实践实习的重要组成部分,我校规定年龄在16周岁以上的学生都可以利用寒暑假参加企业跟岗实习活动,该活动将会累计入高三顶岗实习时间内)。

3、我校各专业学生可根据自己所学专业和学校提供的校企合作单位自主选择实习企业(或自己合适的实习岗位),对于选择参加学校统一组织的顶岗实习的学生既可以选择与本专业相近的企业进行实习,也可以选择学校提供的其他校企合作单位进行实
习,但是当选择与自己所学专业不同的企业进行顶岗实习的同学,必须取得家长同意。

4、对于选择自主实习的学生则必须取的家长同意,且自己找下与所学专业相同或相近的企业,并取得学校实习主管部门的审核(校实习部门的老师将会前往该生自主实习单位核查、监督、指导),这也是中等职业学校毕业生就业追踪调查的一部分。

在学校主管部门核查中发现学生没有按照相关规定进行自主实习的,学校以没有完成实习任务为依据进行处理。

5、我校还有一部分学生是高三留校参加统一高考复习。

对于符合留校参加高三复习的同学,也必须利用寒暑假取得至少两次(三个月)的企业跟岗实习经验(此条规定符合全校所有学生),否则学校以没有完成实习任务为依据缓发半年以上毕业证,情节严重者甚至不予毕业。

6、不论是参加学校组织的统一实习的同学还是参加自主实习的同学,如果因学生自身因素而半途中断实习任务的,学校以没有完成实习任务为依据缓发至少半年以上毕业证。

情节严重者不予毕业。

因此,我校高三学生现状是截止2021年12月底,大部分学生已经完成学校规定的顶岗实习任务,大部分为2021年度的单独招生和对口高考备战。

二、我校学生顶岗实习管理工作主要做法及主要特点
为确保学校学生校外实习实践活动的顺利进行,有效防范学生校外实习实践活动安全事故的发生,及时消除事故隐患,减少事故发生及财
产损失,维护安全稳定,按照上级有关部门规定和学校的有关要求,特制定《学生校外实习实践活动安全应急预案》。

并且成立专门的《校外实习实践活动领导机构》,并且明确了顶岗实习安全小组的工作职责。

在学生顶岗实习前夕,我校相关部门会组织相关领导、老师对实习企业进行详实的全面考察。

主要对合作企业的法定资质、学生住宿条件和学生工作环境进行了详细的实地考察。

实习出发前夕,要求各实习班级的班主任老师、学校领导对学生进行多次详细的顶岗实习、社会实践活动前的安全教育。

我校针对学生的实习安全问题,积极和企业取得联系,要求实习企业对学生进行专门的指导管理,由专人负责实习生的日常管理。

三、我校学生顶岗实习工作中存在主要问题及原因
我校经过近几年的学生顶岗实习探索,在制度上还是比较完善的,但是也存在不少的问题,现将此类实习问题总结如下。

1、学生自身的问题、主要表现我独立能力、适应能力差的问题一般情况下,大部分学生在实习企业半个月没有离岗、离职者,即该生基本可以顺利完成实习任务。

中等职业学校学生大多年龄一般在17-19岁范围内,此时的学生正处于青少年时期,心理、个性、品质等还都不成熟,适应环境的能力也不是很强,实
习前的学习阶段与实习期的生活不一样,一时难以适应这样的变化,在实习期遇到的各种问题,如果得不到及时的疏导,学生极易出现厌倦、抵制情绪。

2、学校、家庭管理中不能够步调一致的问题
经过近几年的实习工作的进行,我们发现存在的问题也不少,例如学生在实习期,由于实习地点较分散,难以实现系统、全面的管理,老师与学生之间也不能得到很好的沟通,一些工作中遇到的问题,不能得到老师的亲身指导,一些指导也大都是远程的协助。

另一方面,在实习中,家长对孩子的管理要比学校重要,也容易许多,但是,家长的对孩子的溺爱心理影响下,导致家长们不能够正确的引导孩子解决实习生活中出现的问题,有时候反而会其反作用。

不少家长总听孩子一面之词,一旦出现问题就责问学校、责问企业、甚至要求学生私自离开企业。

事实上,大多数孩子都会和家长抱怨实习中的问题,家长舍不得孩子吃苦,受罪,在一定程度上加剧了问题的产生,也给学校的管理增加了一些难度。

3、实习企业存在的问题
我们觉得,实习企业的员工住宿条件的优越和工作时间的规定以及实习企业管理人员的素质直接影响着实习生的稳定性。

实习企业和学校本身的目标以及任务有所不同,学校以培养学生为目标,是为学生服务的,但是企业却是以追求利润为目标,实习生实际上是为企业服务的,因此,企业和实习生之间本身存在一种矛盾关系,二者不能很好的合作,主要体现在工资问题、工作
时间问题、学生住宿问题等方面。

二对于学生来说最重要的是实习员工的住宿问题和工作时间问题,这两个问题直接影响着实习生的稳定性。

四、对于我校学生实习工作中的问题的整改措施及完成时间对于实习中存在的问题,我觉得从下了几方面进行改进显得比较重要:
1、从实习学生自身方面进行改进
(1)学校要经常教育实习学生必须树立吃苦、受气、坚强的意志、自立自强的意识,学生要树立正确的世界观、人生观。

(2)自主实习的学生自己在选择实习单位时,也要和价值进行慎重考虑考察。

考察一下这个单位所能提供给自己的职位,是否符合自己的实际情况,以及薪资是否符合自己的要求,还有观察一下该单位的工作环境等。

在实习期间,自己也要不断完善自己,提高自己的能力,自己要多问前辈,对于自己遇到的一些问题,要及时找人指导,自己烦躁不安时,要及时的找人倾诉。

此外,还要了解《合同法》等内容,在自己的利益受到侵犯时,要能及时通过正确的渠道维护自己的合法利益。

2、从组织实习学生的学校层面
(1)中职学校在准备组织实习时候要认真组织相关人员对企业进行详细的考察,尤其是工作环境、工作时间、工作待遇、住宿环境等方面更加重要。

(2)在学生实习前,学校要做好实习前的宣传工作,开设就业指导。

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