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六年级科学毕业考复习资料

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1、冰也能制成放大镜。

2、在显微镜下我们能够清楚地看到洋葱表皮细胞,并可以看到每个细胞中间都有一个小黑点,这个小黑点是(细胞核)3、在显微镜里看到微小生物向左方游动,那么实际上是在向右方移动,所以我们应该把载玻片向左方向移动,才不至于使微小生物从中消失。

4、晶体具有特殊的结构,是一类美丽、奇妙而又十分重要的物质。

5、控制微生物运动的方法有6、显微镜和放大镜的区别:显微镜是两块凸透镜组成的。

7、光线从空气进入凸透镜时会发生折射。

8、如何制作一个简易显微镜。

9、细胞对生命体的作用。

10、持握方法:用拇指、食指挤压胶头控制试剂的吸入或滴加量,滴加液体时垂直悬空滴入液体,不能贴着试管或其他器皿。

11、当风向标箭头指向西边时,刮的是西风。

12、核桃夹是省力杠杆,斧头是斜面,扳手是轮轴。

13、我国的珍稀植物有珙桐、水杉、银杏、金花茶14、我国的珍稀动物有藏羚羊、大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、亚洲象15、菜刀放在干燥处,可以切断铁和水的接触,防止生锈。

16、蕨类、藻类、苔藓类属于不开花植物,松树、柳树是开花植物。

17、给电动车充电是电能转化成化学能。

18、生物生存是自然赋予的权利,人类应该尊重各种生物的生存权利。

19、光年是光一年走的距离,是长度单位。

20、种瓜得瓜,种豆得豆,是生物具有遗传的现象。

龙生九子,各有不同,是生物具有变异的现象。

千里之堤毁于蚁穴,是生物对环境的影响。

21、实验时,滴管中还有少量的液体,如暂时不用应把滴管不可将滴管横着平放在桌面上。

22、滑轮的画法23、杠杆尺24、改变电磁铁南北极方向最简单的方法是改变电流方向。

25、电铃、电动机、扬声器应用了电磁铁的原理,指南针没有应用电磁铁原理。

26、从目镜往下看,看到的是黑乎乎的,这是因为对光不好,应该调整反光镜,直至出现亮的光圈为止。

27、做一个户外净水装置。

28、以太阳为中心,包括环绕它转动的八大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做太阳系。

【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)

【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)

【小学科学】小学六年级科学总复习资料
(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复资料(完整版含答案)
一、动物类
1. 哺乳动物
- 哺乳动物的特征:胎生、哺乳、四肢。

- 哺乳动物的分类:食草动物、肉食动物、杂食动物。

2. 鸟类
- 鸟类的特征:有羽毛、有翅膀、冷血动物。

- 鸟类的分类:鸣禽、啄木鸟、长尾鸟。

二、植物类
1. 花的结构
- 花的组成部分:花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。

- 花的授粉方式:风媒、昆虫媒、自媒。

2. 植物的繁殖方式
- 有性繁殖:结实、结籽、结块。

- 无性繁殖:分株、扦插、嫁接。

三、物质类
1. 物体的热传递方式
- 导热:热量通过物体的接触部分传递。

- 导热材料:金属、玻璃等。

2. 物质的沉浮性
- 密度:总体积中的质量比。

- 比重:物体与同体积水的比值。

四、自然灾害类
1. 地震
- 地震的产生原因:地壳运动、地震波。

- 防震措施:房屋加固、避开危险区域。

2. 暴雨
- 暴雨的影响:水灾、山体滑坡。

- 预防措施:合理排水、加固山体。

五、健康类
1. 饮食均衡
- 健康饮食的特点:多样化、合理搭配。

- 营养素的分类:蛋白质、脂肪、碳水化合物。

2. 疾病防治
- 个人卫生惯:勤洗手、保持清洁。

- 疫苗接种的重要性:预防疾病传播。

以上是小学六年级科学总复习资料的完整版,希望对同学们的学习有所帮助。

如果有任何问题,请随时向老师请教。

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小学六年级科学毕业考复习资料第一篇:小学六年级科学毕业考复习资料六年级毕业考科学复习资料三上:1、植物的叶由(叶片)、(叶柄)构成。

2、蜗牛靠(腹足)爬行前进,爬行的痕迹会留下(黏液)。

3、(蜂鸟)是世界上最小的鸟;(大象)是陆地上最大的动物;(长颈鹿)是世界上最高的动物。

4、我们身体可以分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)几个部分。

5、在所有的感觉器官中,(眼睛)从周围世界中接受的信息最多。

6、液体的多少通常用(量杯)来测量;液体的多少用(毫升)来表示。

7、淀粉加碘酒会变成(蓝黑色)三下:1、你认识的身边的混合物有:(土壤)、(盐水)、(黑墨水)等。

2、凤仙花的身体有6部分,它们是(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)。

3、被压缩空气有(弹性),空气流动起来就形成(风)。

4、温度计是根据(热胀冷缩)的原理制成的,零下5摄氏度可以写成(-5℃)。

5、潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行,潜水艇有一个很大的压载舱。

让潜水艇上浮的办法是(将水压出水舱),让潜水艇下沉的办法是(将水吸入水舱),这是因为大小一样时,物体(重量减轻)就上浮,物体(重量增加)就下沉。

6、我们天天都生活在空气的海洋里,新鲜的空气具有无色透明、(无味)、(无固定形状)、(会流动)等特点。

7、像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、(液体)和(气体)。

8、蚕的一生要经历(卵)、幼虫、(蛹)、(成虫)四个阶段。

9、在醋里加入小苏打,会产生很多的(小泡泡),用点燃的火柴靠近,火柴会熄灭。

(说明醋和小苏打混合后,产生了不支持燃烧的气体)四上:1、我知道与猫相似的小动物有:(兔)、(狗)、(老鼠);跟金鱼相似的小动物有:(鲫鱼)、(鲳鱼)、(鲤鱼);跟鸽子相似的小动物有:(麻雀)、(鸡)、(鹦鹉);跟甲鱼相似的小动物有:(海龟)、(鳖)、(蛇);跟蜻蜓相似的小动物有:(蝴蝶)、(蝗虫)、(蝉);跟青蛙相似的小动物有:(蟾蜍)、(蝾螈)、(大鲵)。

六年级科学总复习资料

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XX县XX中心小学六年级毕业班科学各年级复习要点1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。

2、在经历观察活动的过程中,让学生(学会小组合作学习)、(交流)、(表达)、(讨论)、(记录)等学习方法。

3、大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。

4、小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。

5、大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。

6、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。

7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。

8、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。

它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。

9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。

10、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。

11、树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性。

12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。

叶片上有(叶脉)。

13、树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(死亡),完成了一生。

14、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。

15、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。

16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。

17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。

18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。

19、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。

小学六年级必考科学知识点

小学六年级必考科学知识点

小学六年级必考科学知识点一、动植物的分类动植物的分类是小学六年级科学中的重要知识点之一。

动物的分类可以按照外形、生活习性以及所属的门、纲、目等进行划分。

而植物的分类则可以依据植物的特征、形态以及其所属的科、属等进行分类。

二、物质的三态及相变物质的三态包括固态、液态和气态。

固态的特征是形状固定,不易变形;液态的特征是流动性强,没有固定形状;气态的特征是体积可变,可被压缩。

相变是物质在不同温度条件下由一种态转变为另一种态的现象,包括凝固、熔化、蒸发、凝华和升华等。

三、光的传播及反射光是一种电磁波,它可以传播并被物体反射。

光的传播是直线传播,当光照射到物体上时,会发生反射现象。

根据反射的规律,入射角等于反射角;利用反射现象,我们可以制作镜子、望远镜等光学仪器。

四、力的作用及效果力是改变物体状态的原因,它可以使物体发生位移、速度改变或形状改变。

常见的力包括推力、拉力、重力、摩擦力等。

力的效果有三种:使物体发生位移、使物体停止运动或改变运动方向、改变物体形状。

五、电流与电路电流是电荷在导体中的流动,它需要闭合的电路来实现。

电路包括电源、导体和负载三部分,其中电源提供电能,导体提供电流通路,负载消耗电能。

电流的大小由电压和电阻决定,它们的关系可以用欧姆定律表示。

六、天体运动天体运动是指地球、太阳、月亮等天体在宇宙中的运动规律。

其中地球自转和公转是最基本的天体运动。

地球自转导致了昼夜交替,而地球公转则造成了四季的变化。

此外,月亮也有自转和公转的运动,导致了月相的变化。

七、地球的内部结构地球的内部结构主要包括地壳、地幔和地核。

地壳是我们所生活的地表,地幔是地壳和地核之间的层,地核则是地球的中心部分。

地球的内部结构对地震、火山等地质现象有着重要影响。

八、环境保护与节约资源环境保护是人类应该积极关注和参与的活动,我们要保护大自然、节约资源,保持生态平衡。

通过减少污染、垃圾分类、节约用水等方式,可以保护环境,保护我们的家园。

六下科学毕业总复习资料

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六年级下册科学毕业总复习资料说明:复习题中括号和划线部分是同学们必背的内容,特别是黑体字加粗部分,其余部分为理解内容;请家长朋友们在家督促孩子复习! 班级:姓名:第一单元微小世界(家长签名:)1、在我们的感觉器官中,眼睛能收集到比其它感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。

早在一千多年前,人们就已经发明了放大镜,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。

放大镜广泛应用在人们生活、生产的许多方面。

2、放大镜又叫(凸透镜),它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生(折射)而弯曲,凸透镜的特点是:(中间厚,边缘薄,透明)。

只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构,就具有同样的放大功能。

有放大作用的器具:(玻璃球、装满水的玻璃瓶、玻璃瓶底、装满水的透明塑料袋。

)放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕,原来是由(许多小点)组成,而看到的点状物由(红、绿、蓝)三种颜色组成的。

3、用放大镜观察物体的方法:(1)让放大镜靠近观察的物体,观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。

(2)放大镜尽量靠近眼睛。

放大镜不动,移动物体,直至图像大而清楚。

4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。

放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。

放大镜的放大倍数越大,我们能看到的视野范围就(越小)。

5、像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足的叫昆虫。

使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。

如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。

昆虫有许多特殊的构造和本领,像(蜻蜓)、(苍蝇)、(蝴蝶)的眼睛都是复眼。

小学六年级毕业考试科学实践综合知识复习资料

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小学六年级毕业考试科学实践综合知识复习资料一、填空题:1、在工作时,能使我们(省力)或(方便)的装置叫做机械。

2、支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点)。

3、在杠杆上用力的位置叫(用力点),杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。

4、轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做(轮轴)。

5、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做(定滑轮)。

6、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮)。

7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了(滑轮组)。

8、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越(强);材料的厚度越厚,抗弯曲能力越(强)。

9、不容易倾倒的塔结构往往是上小(下大),上轻(下重)的。

10、骨架式的构造叫做(框架结构)。

框架结构中,三角形框架比四边形框架更加(稳固),四边形框架容易变形。

11、由线圈和铁芯组成的装置叫(电磁铁)。

(电动机)是用电产生动力的机器。

12、、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫(电能)。

13、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

和运动有关的物体具有的能量叫(机械能)。

燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做(化学能)。

14、科学家把植物分为两大类:(开花植物)和(不开花植物)。

15、身体中有脊柱的动物叫(脊椎动物),没有脊椎的动物叫(无脊椎动物)。

16、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是(昆虫);终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是(鱼类);身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是(哺乳动物)。

17、放大镜的作用是(放大物体图象),放大镜也叫做(凸透镜)。

18、(细胞)是生物生命活动的最基本单位,生物都由(细胞)组成。

人、动物、植物都是(生物)。

19、物质总是在不断地变化,物质的变化可以分为两类:(物理变化)和(化学变化)。

20、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。

21、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的(环形山)。

小学科学六年级复习资料(完整版)

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小学科学六年级毕业班复习资料(完整版)一、填空1·1、能发光的物体有。

1·2、发光的物体叫做(光源)。

光是沿(直线传播)的。

传播的方向是(向着四面八方)。

2·1、光照到物体表面,被物体挡住,改变了原来的方传播方向,反回去了。

这种现象叫做(光的反射)。

2·2、光反射物体的本领(有强有弱)。

物体表面颜色越(浅),反射光的本领越(强);物体表面颜色越(深),反射光的本领越(弱)。

2·3、光从一个透明物体进入另一个透明时,传播方向会发生偏折。

这种现象叫做(光的折射)。

3·1、我们平常使用的镜子,表面是平的,叫做(平面镜)。

平面镜成像是由于光的(反射形成)的。

3·2、把各种物体放在平面镜前,相同点是平面镜里的像都与物体(左右相反)。

3·3、潜望镜是利用(光的反射原理)制成的。

4·1、像放大镜的镜片这样,(中间厚、边缘薄的透明镜片,叫做凸透镜)。

4·2、凸透镜是(根据光的折射原理制成的)。

4·3、凸透镜有(放大物体、会聚光线、使物体成像)的作用。

4·4、利用凸透镜成的像都是(倒像)。

当凸透镜距纸屏(近),距蜡烛(远)时,形成的是(缩小)的像;当凸透镜距纸屏(远)、距蜡烛(近)时,形成的是(扩大)的像。

4·5、凸透镜的用途:可用做放大镜、照像机、幻灯机、电影放映机、摄像机的镜头。

4·6、照像机镜头中的凸透镜有(使物体成像)的作用。

5·1、眼球可分为(瞳孔、视网膜、晶状体、视神经)。

5·2、6·1、阳光通过三棱镜后,会分散成(赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)七种色光。

6·2、阳光是由(七种)色光混合而成的。

下雨时或雨后,空中悬浮着很多(小水珠)、它们会像(三棱镜)一样,将阳光分散成(七种)色光,形成彩虹。

7.1、花山岗岩的主要成分是石英、长石、云母三种矿物。

最新人教版六年级科学上册期末复习资料全套

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全套
本文档提供了最新人教版六年级科学上册期末复的全套资料。

以下是各个章节的复内容:
第一章:物理与化学
- 描述物体的颜色和光线对其颜色的影响
- 简单了解光的传播方式和物体的反射
- 知道一些物体的不同颜色是由于反射光的不同
- 通过实例了解物体的颜色可以通过改变光线的颜色或改变被照射物体的颜色来改变
第二章:动物和植物的繁殖
- 了解雄性和雌性动物的生殖器官及其作用
- 了解动物的生殖方式及具体例子
- 描述植物的繁殖方式及具体例子
- 了解植物的不同部位对繁殖的作用
第三章:人体运动
- 了解人体的骨骼和肌肉系统
- 描述不同关节及其作用
- 了解人体的呼吸系统和循环系统的基本原理
- 简单了解运动对人体健康的影响
第四章:地球与宇宙
- 描述地球的构造和特征
- 了解地球的自转和公转
- 简单了解太阳系的组成及各种天体的特点
- 了解地球的自然灾害及其对人类的影响
以上是最新人教版六年级科学上册期末复习资料的全套内容。

希望这份资料能帮助同学们更好地复习和巩固知识,取得好成绩!。

小学科学毕业考试复习题

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新教科版六年级科学下册期末重点复习题第一单元微小世界1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节;2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面;3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚凸起;只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的放大功能;4、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关;放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大;5、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节;如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛;6、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多;7、一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体,如食盐、白糖等;8、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大;9、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界;显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具;10、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物;11、洋葱表皮是由细胞构成的;生物都是由细胞组成的;12、英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构;13、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的;14、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位;15、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一;16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物17、在水中生活着很多形态各异的微生物,如草履虫、变形虫等;18、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境;19、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等;20、人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、分子;21、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善;如:1利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病2克隆生物3利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等4利用微生物处理垃圾和污水;第二单元物质的变化1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处;2、一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质;3、在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化,能产生新的物质的变化我们称为化学变化;4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为物理变化;像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生了新的物质的变化,我们就称为化学变化;5、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质;6、一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化,如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色;7、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化;8、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉;9、小苏打和白醋混合后会发生化学反应,产生新的物质——二氧化碳气体,这样的变化属于化学变化;10、二氧化碳是具有特殊性质的.11、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质;12、铁生锈的原因与水和空气有关;13、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大;14、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等;15、化学变化会伴随各种现象,如:改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化;16、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质;17、我们周围的世界是由物质组成的,物质是变化的;物质变化有两类:物理变化和化学变化;化学变化最重要的特点是产生了新物质;18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了物质的变化;第三单元宇宙1、月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同;2、月球围绕地球逆时针方向运行;月球引力大约是地球的 1/6;3、1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆,阿姆斯特朗留下人类在月球上的第一个足迹;4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相;5、月相在一个月的不同时期有不同的形状;6、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的;农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺;7、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光;月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分;由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同;8、环形山是月球地形的主要特征;9、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因;10、有关环形山形成原因,目前公认的观点是“撞击说”,这种观点认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹,因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁;11、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象;12、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食;而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光;13、月球运行到太阳和地球中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食;图示如下:日食月食而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食;图示如上:14、太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系;太阳系是一个较大的天体系统;15、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体包括小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫做太阳系;16、太阳系里有八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;17、人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为星座;18、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像;如果从不同角度观察,图形不同;19、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星;20、北极星可以帮助大家在夜间辨认方向,利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星;北极星属于小熊星座;21、随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座;星座在天空中是运动变化的;22、亮星构成的图形是星座的主要标志;北斗七星是大熊星座的主要标志;23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星天津四属于天鹅座、织女星属于天琴座和牛郎星属于天鹰座构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”;24、宇宙空间分布着大小不同的天体系统;25、宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化;26、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的;27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系;28、银河系大约由1000亿——2000亿颗恒星组成,直径有10万光年;29、光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位;30、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系;31、我国是世界上公认的火箭发源地;早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称;32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将登月考察;第四单元环境和我们1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾;丢弃的垃圾危害环境;2、目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境;3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:1散发恶臭,污染空气2滋生蚊蝇,引发疾病3造成土壤污染,影响农业生产等;4、焚烧垃圾的优点:1占地小,使垃圾减量2避免污染地下水3产生的热量可用来发电;缺点:1消耗大量电能2留下残余物3造成二次污染5、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染;6、减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用;7、日常生活中以下垃圾是可以减少的:1双面打印可以节约纸张2自带喝水杯外出,少买瓶装饮料3尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……8、过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾;9、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等;这样可以减少垃圾、节约资源;10、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装;11、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理;12、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:汞、铅、镉;13、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料;14、减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用;15、人们生活中要用掉大量的水,淡水资源很紧缺;16、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个;17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁;水污染主要是人类的活动造成的;18、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等;污水需经过复杂的处理才能使用;19、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准;20、污水需经过复杂的处理才能使用,一般要通过三种方法物理方法、生物方法、化学方法获得净化;物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物;21、当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动;22、减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法;近年来,我国积极推广“无车日”活动,以节约能源和保护环境;23、减少白色污染塑料垃圾的方法有:1用纸袋和布袋2提菜篮子上菜市3减少塑料包装4用可降解塑料袋;24、由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍;人类滥捕乱猎和过度开发利用,更使得许多生物资源濒临枯竭;25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区;26、许多环境问题是人类活动造成的,但人类的活动也能够改善环境;教科版六年级科学上册期末重点复习题第一单元1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械;螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械;2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆;它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点;3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数;4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴;6、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力;7、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮; 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组;9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力;10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大;螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力;11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用;1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的;它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题;2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力;要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效;3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力;4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度;虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力;5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分;拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量;6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外推的力;球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固;7、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果;8、骨架式的构造叫做框架结构; 9、三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构;10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好;11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小;12、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力;桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力; 13、钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的跨越能力;第三单元1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门;2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电;3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁;4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质;5、做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上;6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极;7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系;8、电动机由外壳磁铁、转子铁芯、线圈、换向器、后盖电刷组成;换向器的作用是接通电流并转换电流的方向;9、电动机是用电产生动力的机器;虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动;10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能;11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式;和运动有关的物体具有的能量叫机械能;燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能;、电池是把化学能或光能转化成了电能、电能都是其他形式的能量转化来的;、煤是几亿年前植物被埋入地下压力、高温的共同作用下,慢慢形成的;17、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的;18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能;19、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源;20、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等;第四单元1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物;2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的;科学家把植物分为两大类:开花植物和不开花植物;3、在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上;4、不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料;5、分类是研究动物的一种基本方法;6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物;7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准;8、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物;9、已发现的动物种类有150多万种,是生命世界中类别最多的;其中昆虫达到100多万种,约占80%;10、物竞天择,适者生存;大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员;11、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因;人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用;12、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性;13、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中;14、人类生活离不开植物:1提供给人类做食物;2供人类欣赏;3提供给人类做药材;4人类可以用植物做成生活及学习用品;5可以净化空气;6提供给动物做食物;15、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员;。

完整版)人教版六年级科学总复习资料

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完整版)人教版六年级科学总复习资料小学六年级科学总复资料工具与机械一、使用工具在工作中,能够方便或省力的装置称为机械,其中包括机器和工具。

工具是指能够使我们方便和省力的简单机械。

二、杠杆1、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆可以省力。

生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。

可以省力的杠杆类工具有老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。

3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆既不省力也不费力。

生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。

4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力,但可以省距离。

生活中的应用工具有火钳、夹子、筷子、镊子。

5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆,人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。

三、轮轴1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。

2、使用轮轴可以省力,轴的大小一定时,轮越大越省力。

3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等;轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。

四、滑轮1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。

使用定滑轮不能省力,但可以改变用力方向。

旗杆顶端的滑轮是定滑轮。

2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

使用动滑轮可以省力,但不可以改变用力方向。

3、将动滑轮和定滑轮组装在一起,就形成了滑轮组。

使用滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向。

塔式起重机上使用了滑轮组。

4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。

五、斜面1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,使用斜面可以省力。

2、斜面越长,或者斜面高越短(即斜角越小),斜面越省力。

3、山路修成盘旋状,刀具到越薄越锋利,都是斜面省力的实例。

楔子、刀刃、螺丝等都是斜面。

4、螺丝的螺纹越密,拧动螺丝时越省力。

六、机器1、大齿轮带动小齿轮转动速度变快,使用力气大。

2、小齿轮带动大齿轮转动速度变慢,使用力小。

七、自行车上的简单机械1、刹车手柄和刹车杆上使用了省力杠杆。

小学六年级下册科学总复习资料(单元常考知识点).doc

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小学六年级下册科学总复习资料(单元常考知识点).doc科教版小学六年级下册科学总复习资料(各单元常考知识点)第一单元微小世界1、放大镜是(),凸透镜具有()的功能,用放大镜观察物体能看到()。

放大镜的放大倍数和()没有关系,与镜面的()有关,凸度越大,放大倍数越大。

()放大倍数是最大的。

2、放大镜的构造:镜片、镜架()。

3、()能把物体的图像(),显现人的肉眼看不清的(),使我们获得更多的()。

并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

4、放大镜镜片的特点是()和()。

只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构()等,就具有同样的()功能。

5、透过放大镜看到的()叫做透镜的()。

6、放大镜正确使用方法有()和()。

6、早在()人们就发明了放大镜。

人类最早使用的凸透镜就是用()琢磨而成。

在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生()根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的()。

7、人的实力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体。

8、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它()有关。

9、使用工具能够观察到许多用()观察不到的()。

如通过()能观察到苍蝇的()是由许多小眼睛组成的、蟋蟀的“耳朵”在()、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是()。

10、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(),触角就是它们的()。

触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。

在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状()。

11、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(),蚜虫的大小如(),蚜虫的天敌是(),草蛉吸食蚜虫的体液。

12、17世纪人们发现把两个()组合起来可以使物体的()。

这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。

13、()的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个()。

14、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是()的(),人们把这样的固体物质叫做()。

15、许多岩石是由()集合而成。

如花岗岩由()()()等矿物的晶体组成。

毕业班科学复习资料(六年级上下册含实验题)

毕业班科学复习资料(六年级上下册含实验题)

毕业班科学复习资料(六年级上下册含实验题)六年级下册复习重点第一单元我们长大了一、填空1、不知不觉中,我们已经成长为朝气蓬勃的少年。

2、回想一下,在我们的生活中有许多以前由于自己太小做不了,而现在却可以做的事情,这说明我们在成长。

3、身高和体重是生长发育最重要和最常用的指标。

4、无论是在学习、运动还是在睡觉中,我们的身体时时刻刻都在发生变化。

5、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。

女孩大约从10岁开始,将陆续进入青春期;而男孩要稍晚一些。

在这个时期,我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。

6、人的一生有两个时期长得最快。

第一个时期是出生前后,第二个时期是青春期。

7、青春期男女身高最先出现快速生长。

青春期除了身高突增外,另一个特点就是性发育的开始8、青春期的男女生身体变化都很大,女生约到13岁的时候,会发生月经初潮,而男生约到15岁时发生首次遗精出现胡须,这也说明男生比女生发育得稍晚一些。

9、穿高跟鞋会使足前部受到挤压,引起脚趾外翻,造成扁平足;酗酒和吸烟是少年健康的大敌。

10、当我们进入青春期,并且已经开始体验女性或男性特有的感觉时,我们会意识到生命的神奇与宝贵。

11、在斯芬克司之谜中,把人的一生划分为幼年、成年、老年三个阶段。

12、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期等七个阶段。

13、可以根据父母的身高、现在的身高、自己的脚长预测自己长大后的身高。

14、我们从小就在父母的关心照顾下成长,等我们长大父母老了的时候,我们应该关爱他们。

15、自改革开放以来,随着我国政治、经济快速发展,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高,体格发育增长显著。

身高平均增长量男女分别达到6.9厘米和5.5厘米,体重增长男女分别达到 6.6千克和4.5千克。

16、伴随着身体素质的提高,青少年青春期发育和性发育年龄也不断提前。

二、简答1、青春期的心理特点是什么?答:(1)性意识骤然增长,易对异性产生好感;(2)智力水平迅猛提高;(3)独立欲望增强,对事物有自己的见解,并能作出自己的判断,但对自我的认识和评价过高或过低;(4)情感世界充满风暴,情绪不稳定,易与老师、家长对立;(5)兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈;(6)人际交往欲望强烈,有强烈的集体归属感和依赖性。

小学科学六年级毕业考总复习资料

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科学六年级毕业考复习资料三上《植物》单元1、我们可以用眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸等方法观察大树,细小的地方用放大镜观察,还可以用皮尺测量。

2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。

3、观察一棵树的顺序是由远及近,由整体到局部。

用简单的词语记录观察的结果。

用简图描述树的整体形状。

用拓印树皮方法观察树干4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

5、像樟树一样的茎叫木质茎,像狗尾草一样的茎叫草质茎。

树是木本植物,草是草本植物。

6、水葫芦浮在水面的秘密:水葫芦叶柄里有气囊,是海绵体,里面充满空气。

8、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。

9、植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。

根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。

10、植物的共同特征是:生长在一定的环境里;都需要水分、阳光、空气和营养;都会生长发育;都会繁殖后代;都有生命、都会死亡、都有根茎叶。

11、向日葵的一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果、枯死。

《动物》单元1、蜗牛:用腹足爬行,腹足做波浪式运动并在爬行中留下黏液痕迹。

头上有两对触角,用齿舌磨碎食物,饲养蜗牛时在傍晚喂食。

蜗牛夜间出来活动,喜欢在阴暗、潮湿的环境里。

蜗牛休眠了,放入温水中让蜗牛醒来。

2、蚯蚓:身体由许多环节构成,身体上有口、环带、肛门,环带离口较近。

环带部分是蚯蚓的繁殖器官。

喜欢吃落叶。

靠身体伸缩前进。

遇到危险,会身体收缩;下雨天会爬到地面透气。

蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。

3、蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分,头上有一对触角,遇到同伴时用触角交流信息,胸部有6只脚。

用脚爬行。

行进的过程中会分泌一种信息素。

4、金鱼:有适应水生环境的结构,金鱼身体表面有鳞片,用鱼鳍游泳;用鳃呼吸。

靠吞食食物;鱼食不能喂得太多。

金鱼的“喝水”不是真正的喝水,而是呼吸。

5、动物的个体形态不同,生活环境也不相同,但是动物具有共同的特点:都活在一定的环境里;都会运动;都会吃食物;都会排泄废物;都会对外界刺激做出反应;都会生长发育;都会繁殖后代。

最新小学科学六年级总复习资料

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鬼针草、山楂、葡萄)、利用弹力或喷射作用(如凤仙花、喷瓜)、利用水流(如莲蓬、椰
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· 开花植物的生长 主要经历了 种子发芽 、生长 、 开花 、 结果 等主要过程。
·植物的繁殖方式分为:( 1)种子繁殖: 利用种子来进行繁殖的;( 2) 营养繁殖 :由茎和
根来进行繁殖(如番薯用块根进行繁殖;水仙花、甘蔗、马铃薯、大蒜、洋葱、姜是用茎来
3.物体的运动和力
·由于地球的引力而使物体受到的竖直向下的力叫
重力 。
·橡皮筋、弹簧等物体被拉长或绞紧时会产生
弹力 。
·气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫
反冲力 。气球动力小车是被反
冲力推动而前进的。 ·弹簧受到的拉力越大,它的长度就越长。弹簧秤又叫弹簧测力计,是测量力大小的工具。
花、果,又能把叶上的养料输送到植物的各个部分,有些植物的茎还有繁殖的作用。植物的
茎分为 直立茎 (向日葵)、 匍匐茎 (番薯)、 攀援茎 (葡萄)、 缠绕茎 (牵牛花)。
·人们根据植物茎的软硬程度把植物分为木本植物和草本植物。
· 一片完整的叶 具有共同的构造,包括 叶片和叶柄 两部分。叶片中有叶脉,它是输送水分和
·物体在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀稳定地分布在水中,并且不能用过滤或
沉淀的方法分离出来。
·水能溶解一些固体、液体,也能溶解一定的气体。不同的物质在水中溶解能力是不同的。
·物质在水中溶解速度有快有慢,受到 颗粒大小、水的温度 及 是否搅拌 三个因素的影响。
·同一种物质在一定条件下,在水中的溶解能力是一定的。 ·溶解在水中的物质可以采用 蒸发水分 的方式分离出来。
养料的管道。叶片表面有气孔,气体从气孔自由地进出叶片。

六年级毕业科学复习资料

六年级毕业科学复习资料

六年级毕业科学复习资料随着六年级学业的结束,要有充分的准备来应对毕业考试,而科学也是考试中不可或缺的科目之一。

以下是六年级毕业科学复习的一些资料和建议,希望能对同学们有所帮助。

一、生物学1.分类和命名要熟悉生物物种分类法的基本原则、分类级数和分类方法;生物的命名规则及其不同等级的命名方法。

了解宠物、野生动物、珍稀动植物的保护,并知道如何爱护身边的动植物。

2.人体健康与卫生养成良好卫生习惯,正确了解传染病的传播途径和防止方法。

掌握适量饮食,合理的睡眠时间,保证体育锻炼,增强身体免疫力。

3.环境与生态掌握环境保护的概念,了解环境污染的原因和危害,同时积极参与环保活动,共同维护美丽的地球家园。

二、物理学1.力和运动理解物体的速度、加速度、速度和加速度的关系,并掌握力和运动原理。

同时掌握万有引力对物体运动的影响以及力的合成与分解,轻松应对相关问题。

2.声音与光了解声音的产生和传播,掌握声音传播的速度、音量和音调等基本要素。

同时,了解光的产生和传播,掌握光传播的速度和光的折射和反射等基本定律。

3.能量和功率掌握能量和功率的基本定义和单位,理解物体的机械能、动能、势能等概念,熟练掌握简单的机械能转换原理。

三、化学1.物质的基本性质理解物质的基本性质,如颜色、形态、质地、密度、熔点、沸点等。

同时掌握物质的相变过程,如融化、凝固、蒸发、冷凝和升华等。

2.物质的分离与组成掌握分离混合物的方法及原理,如物理方法的过滤、蒸馏、萃取等和化学方法的沉淀、电解等,同时理解原子、分子、离子和元素、化合物的概念和组成。

3.氧气和酸碱了解氧气的制取、性质和用途,同时理解酸和碱的定义、性质和区别,并懂得用指示剂测试酸碱性和掌握常见的酸碱中和反应。

总结以上是有关六年级毕业科学复习的一些资料和建议。

在复习科学的过程中,不仅要理解相关知识,更要注重实践和应用,通过做题巩固和提高自己的科学能力。

同时,要保持积极的心态,不断挑战自我,为自己的未来打下坚实的科学基础。

小学六年级下册科学毕业班复习资料

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小学六年级下册科学毕业班复习资料小学教育集团科学六(下)复习资料(XX.6)第一单元微小世界1.一千多年前,人类发明了放大镜。

放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。

放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。

2. 培根发明了眼镜。

3. 放大镜镜片的特点是透明和中间厚(凸起)、边缘薄。

4. 放大镜的镜片和能起放大作用的器具具有的共同特点是:中间凸起,透明的,所以放大镜也叫“凸透”镜。

5. 放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍数最大。

6.放大镜放大的倍数越大,透过放大镜看到的视野就越小。

7. 放大镜的构造:镜架、镜片(凸透——“凸透”镜)。

8. 能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节,如:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

9. 像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。

10.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

这就是显微镜的原理。

11.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。

显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。

显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

12.洋葱表皮是由细胞构成的,生物都是由细胞组成的。

13.正确使用显微镜的方法:安放—对光—上片—调焦—观察。

(显微镜结构和使用方法详见P13)。

移动载玻片的方向和从目镜中看到的方向是相反的。

14.一切生物体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。

细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

15.细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。

16.在显微镜下观察的物体需要制成玻片标本,标本要求薄而透明。

17. 用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。

在水中生活着很多形态各异的微生物。

如草履虫、变形虫等。

18.微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。

19.微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

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六年级毕业考科学复习资料三上:1、植物的叶由(叶片)、(叶柄)构成。

2、蜗牛靠(腹足)爬行前进,爬行的痕迹会留下(黏液)。

3、(蜂鸟)是世界上最小的鸟;(大象)是陆地上最大的动物;(长颈鹿)是世界上最高的动物。

4、我们身体可以分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)几个部分。

5、在所有的感觉器官中,(眼睛)从周围世界中接受的信息最多。

6、液体的多少通常用(量杯)来测量;液体的多少用(毫升)来表示。

7、淀粉加碘酒会变成(蓝黑色)三下:1、你认识的身边的混合物有:(土壤)、(盐水)、( 黑墨水)等。

2、凤仙花的身体有6部分,它们是( 根 )、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)。

3、被压缩空气有(弹性),空气流动起来就形成(风)。

4、温度计是根据(热胀冷缩)的原理制成的,零下5摄氏度可以写成(-5℃)。

5、潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行,潜水艇有一个很大的压载舱。

让潜水艇上浮的办法是(将水压出水舱),让潜水艇下沉的办法是(将水吸入水舱),这是因为大小一样时,物体(重量减轻)就上浮,物体(重量增加)就下沉。

6、我们天天都生活在空气的海洋里,新鲜的空气具有无色透明、(无味)、(无固定形状)、(会流动)等特点。

7、像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、(液体)和(气体)。

8、蚕的一生要经历(卵)、幼虫、(蛹)、(成虫)四个阶段。

9、在醋里加入小苏打,会产生很多的(小泡泡),用点燃的火柴靠近,火柴会熄灭。

(说明醋和小苏打混合后,产生了不支持燃烧的气体)四上:1、我知道与猫相似的小动物有:(兔)、(狗)、(老鼠);跟金鱼相似的小动物有:(鲫鱼)、(鲳鱼)、(鲤鱼);跟鸽子相似的小动物有:(麻雀)、(鸡)、(鹦鹉);跟甲鱼相似的小动物有:(海龟)、(鳖)、(蛇);跟蜻蜓相似的小动物有:(蝴蝶)、(蝗虫)、(蝉);跟青蛙相似的小动物有:(蟾蜍)、(蝾螈)、(大鲵)。

2、我知道动物有(会运动)、(会繁殖)、(要排泄)、(需食物)、(需呼吸)、(会生长)等共同特点。

我还知道植物有(会生长)、(需养料)、(会繁殖)、(需阳光)、(需空气)、(需水分)等共同特点。

3、300多年前,比利时科学家(海尔蒙)做了实验,查明植物从土壤中到底吸收了多少物质。

现在我们知道了,多数的植物的叶能依靠阳光中的(能量)、空气中的(二氧化碳)、和(水)制造自己养料。

在制造养料的过程中,绿叶能产生(氧气),所以,绿色植物能够(净化环境)。

4、每片绿色叶子的背面有一些(气孔),是植物同外界进行气体交换的(通道)。

5、人类是生物,有与其他生物相类似的(特点)和(需要)。

人类是由(哺乳类动物)进化来的,是唯一有(语言)、(能思考)的生物。

5、(食盐)、(高锰酸钾)、(白糖)等物质能溶解在水中,(沙子)、(面粉)、(食用油)等物质在水中不会溶解。

6、我们可以用(搅拌)、(切碎)、(加热)等方法让肥皂块在水中的溶解得更快。

7、把海水引进盐田,利用太阳的热量使海水中的(水分蒸发),最后析出(盐的结晶)。

8、(风向标)是测量风向的仪器,箭头指向(风吹来)的方向。

风向通常采用(8)个方位来记录。

(雨量器)是测量雨量的仪器。

9、我们所说的天气状况包括:(温度)、(云)、(雨)、(风)等。

10、2000多年前,我国古代劳动人民就能利用磁性石头做成能指示方向的仪器,叫(司南)。

磁性最强的地方叫做(磁极);磁铁指南的一端叫(南)极,用(S)表示;指北的一端叫(北)极,用(N)表示。

11、声音能在(气体)、(液体)、(固体)中传播。

声音的传播离不开(物质)。

声音在空气中传播的速度约为(340米/秒)。

12、物体因振动而发出声音。

当物体快速振动时,我们听到的声音就(高);当物体慢速运动时,声音就(低)。

四下:1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是(220)V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电;一节干电池的电压是(1.5)V;(36)V以下的电是安全的。

2、电路就是由(电源)、(用电器)、电线组成的环路。

3、可以通过电流的物质称作(导体),如:(铁)、(铜)、(铝)等;不能通过电流的物质我们称为(绝缘体),如:(塑料)、(橡胶)、(干木条)等。

4、大多数植物的花由(花萼)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)几部分组成;这四部分完全具备的花叫做(完全)花;缺其中以部分或几部分的花叫做(不完全)花。

油菜花有4个花瓣,跟它结构相似的花属于十字花科。

5、植物的花承担着生产(种子)、繁殖(新生命)的任务。

6、雄蕊产生的(花粉)传播到雌蕊的(柱头)上,会使雌蕊(子房)里的胚珠受精。

胚珠受精以后,(果实)和(种子)开始成长,花朵开始(凋谢)。

7、植物种子有生长所需的足够的(水分)和(空气),有适当的(温度),种子就开始萌发了。

8、蚕豆种子的构造分(种皮)、胚芽、胚根、(子叶)。

胚芽发育后变成(茎)和(叶);胚根发育生长后变成(根)。

9、雌性动物产的(卵),必须和雄性动物产的精子结合,使(卵)受精,才能发育成一代新的生命。

10、蛋白质是人体肌肉、(皮肤)、(内脏)、头发、(指甲)和(血液)的主要成分。

我知道(大豆)、(肉类)、(鸡蛋)等食物含有丰富的蛋白质。

(玉米)、(马铃薯)、(米饭)等食物含有糖;(花生)、(食用油)、(牛奶)是含有脂肪的食物;(胡萝卜)、(香蕉)、(苹果)含有丰富的维生素和矿物质。

11、微生物会引起食物的(腐败变质),如:面包发霉的(霉菌)。

微生物生长与繁殖和动植物一样,也需要(一定的空气)、(水分)、(温度)。

微生物(分解)、(吸收)食物中的营养,同时排出(废物)。

12、地球从外到内分为(地壳)、(地幔)、(地核)。

13、石英、(长石)、(云母)都是自然界的矿物。

所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

14、岩石在大气、(水)、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫做风化。

15、铅笔是用(石墨)做成的;制造钟表和计算机都要用到(石英);花岗岩是雕塑大好材料;铁是从(铁矿石)中提炼出来的。

岩石和矿物都是(不可)再生资源。

五上:1.动物的生活环境叫做动物的(栖息地),包括它生活区域内的各种(生物)和(非生物)。

2.太阳是一种(自然光源),它在发光的同时也产生(热)。

3.鱼的鳃盖张嘴时(闭合),闭嘴时(张开),它是在呼吸。

4.当阳光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体(吸收)和(反射)。

5.地球上的能量绝大部分来源于(太阳)。

6.阳光穿过透明的三棱镜时,被分解为多种颜色的光,形成(太阳光谱)。

7.十八世纪初,科学家(牛顿)曾经做过“光的混合”的实验研究。

8.物体反射太阳光的能力与物体的(吸热能力)和(反光能力)等有关。

9、植物生长需要的条件是阳光、(空气)、(水分)和(温度)等。

10、动物生存需要的条件是阳光、(食物)、(空气)、(一定的环境)等。

11、深色的物体反光能力(强)、吸收热的能力(弱);浅色的物体反光能力(弱)、吸收热的能力(强)。

12、水棱镜是用(水)和(玻璃镜)来分解阳光的。

13、太阳是一颗炽热的大火球,它的表面温度大约为 6000 ℃。

14、太阳的光线以每秒约300000 千米的速度传播,并在同一种物质中是沿着直线传播的。

15、向阳处的温度比背阴处的温度要高。

16、把一枚铁钉分别种在干燥与湿润的两个花盆里,埋得同样深,两周后挖出来,湿润花盆里的铁钉生锈得厉害。

17、人体里面大约含水占70%-80%。

五下:1、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。

(不同材料)构成的物体,如果(体积)相同,(重)的物体容易沉;如果(重量)相同,(体积小)的物体容易沉。

2、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(测力计)测出浮力的大小。

3、物体的沉浮与物体的(重量)、(体积)和(液体的性质)等因素有关。

(不同液体)对物体的浮力作用大小不同。

4、当我们感到冷时,我们可以通过(运动)、(多穿衣服)、(吃热的食物)、(靠近热源)等方法来保暖。

5、一般来说,金属的传热能力强于非金属,通过金属和非金属物质的组合,可以有效地控制热量的传递。

铜铝钢传热性能比较:铜>铝>钢6、(日晷)就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子(长度)和(方向)的变化而计时的。

7、摆钟的摆一分钟(摆动60次),每分钟摆动的次数(相同)。

一条细绳,上端固定,下端挂一个小重物,就组成一个简易的摆。

摆在摆的过程中(方向不变)、(速度不变),(幅度越来越小)。

摆的快慢与(摆绳的长度)有关,与(摆锤的重量)、(摆动的幅度)无关。

8、日心说由波兰天文学家哥白尼提出。

傅科摆证明了地球在自转。

地球的运动方向是:自西向东(逆时针运动),正好是太阳运动方向相反。

公转的方向是(自西向东),公转的周期是(1年)。

六上:1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面。

2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的形状。

3、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和四边形。

4、拱形承载重量时,可以把压力向下和向外传递给相邻的部分,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。

5、热传递是通过传导、对流和辐射来实现的。

6、燃烧除了与温度有关外,还与空气有关。

7、声、光、电、热等都是能量的表现形式。

8、自然界里的水日夜不停地在海洋、天空和地面之间循环流动。

9、杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫_力点__,承受重物的点叫_重点_,起支撑作用的点叫_支点_。

10、学校的旗杆顶端的滑轮属于__定滑轮__(填“定滑轮”或“动滑轮” )。

11、从桥的结构来看,除了拱桥外,还有_旋索桥__、拉索桥__等。

12、生物的多样性,包括物种多样性,遗传多样性和生态环境多样性等三个层次。

生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及他们所拥有的基因和生存环境。

生物的基本生存条件包括阳光、空气、水源和地域等。

13、水在自然界有三种不同的状态,他们分别是_液态_、_气态_、固态_。

14、《生物的多样性条约》与1993年正式开始实施。

每年的5月22日被称为“国际生物多样性日”,全世界诶已有180多个国家成为《生物多样性条约》的缔约国。

15、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热等,我们把电具有能量,叫电能。

和运动有关的物体,的能量叫机械能。

燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。

16、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。

17、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。

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