实验二-单表数据查询
数据库SQL实验题目
实验一数据库和表的建立●实验目的1.掌握数据库和表的基础知识2.掌握使用创建数据库和表的方法3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法●实验内容和要求一、数据库的创建在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示：Grademanager数据库参数表二、表的创建、查看、修改和删除1．表的创建在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构特别注意：为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置性别的约束（2）Course表（课程名称表）的表结构（3）SC表（成绩表）的表结构特别注意：①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100②为SC表设置外键Sno和Cno的方法：右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。
按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。
图2为SC表设置外键Cno2．向上述表中输入如下数据记录学生关系表Student （右键单击表Student ，选择“编辑前200行”）课程关系表Course 成绩表SC3．修改表结构（找到操作的方法即可，不需要真正地修改表中的属性） （1）向student 表中增加“入学时间”列，其数据类型为日期型 （2）将student表中的sdept 字段长度改为20 （3）将student 表中的Speciality 字段删除思考题1． SQL Server 的数据库文件有几种？扩展名分别是什么？ 2． 如何实现数据库的备份和还原？2．在定义基本表语句时，NOT NULL 参数的作用是什么？ 3．主码可以建立在“值可以为NULL ”的列上吗？实验二 单表查询● 实验目的1. 掌握SELECT 语句的基本用法2. 使用WHERE 子句进行有条件的查询3. 掌握使用IN 和NOT IN ，BETWEEN …AND 和NOT BETWEEN …AND 来缩小查询范围的方法4. 掌握聚集函数的使用方法5. 利用LIKE 子句实现字符串匹配查询6. 利用ORDER BY 子句对查询结果排序7. 利用GROUP BY 子句对查询结果分组● 实验内容和要求一、表结构修改1．在实验一的所建立的数据库中增加Teacher 表，结构如下：2．在实验一的所建立的数据库中增加Teaching 表，表结构如下： Teaching 表（授课表）的表结构3．向上述两表中输入如下数据记录教师表Student 授课表Teaching二、完成下面查询 1．查询所有男生信息2．查询年龄大于24岁的女生学号和姓名3．查询所有教师的Tname、Tdept4．查询“电子商务”专业的学生姓名、性别和出生日期5．查询成绩低于90分的学生学号及课号，并按成绩降序排列6．查询Student表中所有的系名7．查询“C01”课程的开课学期8．查询成绩在80分至90之间的学生学号及课号9．统计有学生选修的课程门数10．查询成绩为77，88或99的记录11．计算“C02”课程的平均成绩12．输出有成绩的学生学号13．查询所有姓“刘”的学生信息14．统计输出各系学生的人数15．查询选修了“C03”课程和学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列16．查询各个课程号及相应的选课人数，并为选课人数取别名为“人数”17．统计每门课程的选课人数和最高分，并为选课人数和最高分分别取别名为“人数”、“最高分”18．统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并为选课门数和总成绩分别取别名为“门数”、“总成绩”，并按选课门数降序排列。
实验：数据库单表查询
实验：数据库单表查询一、实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法；2.掌握查询条件表达式和使用方法；3.掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法；4.掌握HAVING子句的作用和使用方法；5.掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。
二、实验环境已安装SQL Server 2005 企业版的计算机；具有局域网环境,有固定IP;三、实验学时2学时四、实验要求1.了解数据库查询；2.了解数据库查询的实现方式；3.完成实验报告；五、实验内容及步骤以《实验：管理SQL Server表数据》数据库中数据为基础，请使用T-SQL 语句实现以下操作：1.列出所有不姓刘的所有学生；GOselect*from studentwhere sname not like'刘%'2.列出姓‚沈‛且全名为3个汉字的学生；USE studentGOselect*from studentwhere sname like'王_[^ ]'3.显示在1985年以后出生的学生的基本信息；GOselect*from studentwhere sage<(year(getdate())-1985)4.按照‚性别、学号、姓名、年龄、院系‛的顺序列出学生信息，其中性别按以下规定显示：性别为男显示为男生，性别为女显示为女生，其他显示为‚条件不明‛；USE studentGOselect ssex=case ssexwhen'男'then'男生'when'女'then'女生'else'条件不明'end,sno,sname,sage,sdeptfrom student5.查询出课程名含有‚数据‛字串的所有课程基本信息；USE studentGOselect*from coursewhere cname like'%数据%'6.显示学号第八位或者第九位是1、2、3、4或者9的学生的学号、姓名、性别、年龄及院系；USE studentGOselect sno,sname,ssex,sage,sdept from studentwhere sno like'_______[1-4,9]%'or sno like'________[1-4,9]'7.列出选修了‘1’课程的学生，按成绩的降序排列；USE studentGOselect student.sno,sname,ssex,sage,sdept,grade from student,scwhere cno=1 and student.sno=sc.snoorder by grade DESCGO8.列出同时选修‚1‛号课程和‚2‛号课程的所有学生的学号；USE studentGOselect a.sno from sc a,sc bwhere o=1 and o=2 and a.sno=b.sno9.列出课程表中全部信息，按先修课的升序排列；USE studentgoselect*from courseorder by cpno ASCGo10.列出年龄超过平均值的所有学生名单，按年龄的降序显示；USE studentgoselect*from studentwhere sage>(select avg(sage)from student)order by sage DESC11.按照出生年份升序显示所有学生的学号、姓名、性别、出生年份及院系，在结果集中列标题分别指定为‚学号，姓名，性别，出生年份，院系‛；USE studentgoselect sno 学号,sname 姓名,ssex 性别,(year(getdate())-sage)出生年份,sdept 院系from studentorder by(year(getdate())-sage)ASC12.按照院系降序显示所有学生的‚院系，学号、姓名、性别、年龄‛等信息，其中院系按照以下规定显示：院系为CS显示为计算机系，院系为IS显示为信息系，院系为MA显示为数学系，院系为EN显示为外语系，院系为CM显示为中医系，院系为WM显示为西医系，其他显示为院系不明；USE studentgoselect院系=case sdeptwhen'CS'then'计算机系'when'IS'then'信息系'when'MA'then'数学系'when'EN'then'外语系'when'CM'then'中医系'when'WM'then'西医系'else'院系不明'end, sno 学号,sname 姓名,ssex 性别,sage 年龄from studentorder by sdept DESC13.显示所有院系（要求不能重复，不包括空值），并在结果集中增加一列字段‚院系规模‛，其中若该院系人数>=5则该字段值为‚规模很大‛，若该院系人数大于等于4小于5则该字段值为‚规模一般‛，若该院系人数大于等于2小于4则该字段值为‚规模稍小‛，否则显示‚规模很小‛；USE studentgoselect distinct'院系'=sdept,'院系规模'=casewhen count(*)>=5 then'规模很大'when count(*)>=4 and count(*)<5 then'规模一般'when count(*)>=2 and count(*)<4 then'规模稍小'else'规模很小'end from studentgroup by sdept14.按照课程号、成绩降序显示课程成绩在70-80之间的学生的学号、课程号及成绩；USE studentgoselect sno,cno,grade from scwhere grade between 70 and 80order by cno DESC,grade DESCgo15.显示学生信息表中的学生总人数及平均年龄，在结果集中列标题分别指定为‚学生总人数，平均年龄‛；USE studentgoselect'学生总人数'=count(*),'平均年龄'=A VG(sage)from student16.显示选修的课程数大于3的各个学生的选修课程数；USE studentgoselect sno 学号,'选修课程数'=count(cno)from scgroup by snohaving count(cno)>317.按课程号降序显示选修各个课程的总人数、最高成绩、最低成绩及平均成绩；use studentgoselect distinct cno,'选修人数'=count(sno),'最高成绩'=MAX(grade),'最低成绩'=MIN(grade),'平均成绩'=A VG(grade)FROM scgroup by cnoorder by cno DESC18.显示平均成绩大于‚200515001‛学生平均成绩的各个学生的学号、平均成绩；use studentgoselect sno 学号,'平均成绩'=avg(grade)from scgroup by snohaving avg(grade)>(select avg(grade)from scwhere sno='200515001')19.显示选修各个课程的及格的人数、及格比率；use studentgoselect distinct cno ,'及格人数'=sum(case when grade>60 then 1 else 0 end),'及格比率'=sum(case when grade>60 then 1 else 0 end)/count(*)from scgroup by cno20.显示选修课程数最多的学号及选修课程数最少的学号；use studentgoselect distinct'学修课程最多的学号'=sno,'选修课程数'=count(cno)from scgroup by snohaving count(cno)>=all(select count(cno)from scgroup by sno)select distinct'学修课程最少的学号'=sno,'选修课程数'=count(cno)from scgroup by snohaving count(cno)<=all(select count(cno)from scgroup by sno)21.显示各个院系男女生人数，其中在结果集中列标题分别指定为‚院系名称、男生人数、女生人数‛；use studentgoselect distinct sdept 院系名称,'男生人数'=sum(case ssex when'男'then 1 else 0 end), '女生人数'=sum(case ssex when'女'THEN 1 ELSE 0 end)from STUDENTgroup by sdept22.列出有二门以上课程（含两门）不及格的学生的学号及该学生的平均成绩；USE studentgoselect distinct'不及格学生学号'=sno,'平均分数'=avg(grade)from sc group by snohaving sum(case when grade<60 then 1 else 0 end)>=2六、出现问题及解决办法如：某些查询操作无法执行，如何解决？。
数据库原理实验2数据查询
课程名称数据库原理实验序号 2实验项目数据查询实验地点实验学时实验类型验证性指导教师实验员专业班级学号姓名年月日成绩：A教师该学生本次实验的内容丰富，完成的操作步骤详细具体，实验结果正确，在实验报告的填写中态度十分严谨，对数据分析有自己的见解。
四、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）实验准备：在实验一的基础上（包括数据库的建立、定义表和添加表内容）进行实验，下面分别为depts表、students表、courses表、reports表。
一、简单的选择与投影查询1、无条件查询1.1查询全体学生的详细记录。
这是一个无条件的选择查询，其命令为：其命令为：select * from students运行结果如右图，显示整张表的内容。
1.2查询全体学生的姓名(Sname)、学号(Sno)、所在系(dno)。
这是一个无条件的投影查询，其命令为：select sname,ssexfrom students运行结果如右图，显示了表中的三列。
1.3查询全体学生的姓名(Sname)、出生年份及学号(Sno)。
其命令为：select sno,sname,2017-sage as birth from students运行结果如右图，显示了三列内容。
1.4查询全体学生的姓名、出生年份和学号，要求用小写字母表示学号中的字母。
其命令为：select sname,'birth:' title,YEAR(GETDATE())-sagebirthyear,LOWER(sno) lsnofrom students运行结果如右图，显示了四列内容。
1.5查询选修了课程的学生学号。
其命令为：select distinct snofrom reports运行结果如右图，distinct短语是为了消去查询结果中的重复值。
2、条件查询（1）比较条件1.1查询d03系全体学生的学号(Sno)和姓名(Sname)。
其命令为：select sno,snamefrom studentswhere dno='d03'运行结果如右图，显示了d03系的全体学生姓名与学号。
2 数据操作语言 DML 实验
二、实验内容与步骤： 1、进入 ORACLE 的环境，进入 scott 用户模式（在 sqldeveloper 中使用 scott 用户连 接 Oracle）。 2、用 Create、Insert 语句建立基本表 S、P、J 和 SPJ ，其中：
（6） 请将 S6 向工程项目 J8 供应 500 个 P7 零件的信息加入到供应关系； 意涉及到几个表的添加元组操作？表的添加顺序如何？）
insert into S(SNO) values('S6'); insert into J(JNO) values('J8'); insert into P(PNO) values('P7'); insert into SPJ values('S6','P7','J8','500');
（6） 找出所有供应商的姓名和所在城市； 代码: select SNAME,CITY from S;
（7） 找出所有零件的名称、颜色、重量； 代码： select PNAME,COLOR,WEIGHT from P;
（8） 找出使用供应商 S1 所供应零件的工程号； 代码： select distinct JNO from SPJ where SNO='S1';
代码： create table S( SNO char(3) primary key, SNAME char(10), STATUS char(10), CITY char(10) ); insert into S values ('S1','精益','20','天津'); insert into S values ('S2','盛锡','10','北京'); insert into S values ('S3','东方红','30','北京'); insert into S values ('S4','丰泰盛','20','天津'); insert into S values ('S5','为民','30','上海');
数据库系统概论实验教案
8.建立工程J1的零件供应视图V_J1(SNAME,PNAME,QTY)
9.建立红色零件视图V_RED（PNO，PNAME）
实验
重点
与
难点
重点：
对数据库进行插入、删除、修改等操作，学习建立视图。
难点：
更新数据时体会数据完整性约束的作用，
实
周次
13
实验类型
验证型
教学对象
本科生
实验时数
2
实验
目的
及
要求
目的：
熟练掌握SQL SELECT语句，能够运用该语句完成一般查询
要求：
熟练掌握SELECT语句的一般格式。
实验
内容
在实验一建立的供应数据库基础上，进行SQL语句的一般查询
1.查询所在城市为“北京”的所有工程号和工程名。
2.查询所有零件的名称和颜色。
本科生
实验时数
2
实验
目的
及
要求
目的：
熟练掌握SQL SELECT高级语句。
要求：
能够运用SELECT语句完成使用集函数及嵌套查询。
实验
内容
在实验一建立的供应数据库基础上，进行SQL语句的集函数查询
1．查询工程J1中由北京供应商供应的零件总数。
2．查询每个工程所需的零件总数。
3．查询为每个工程供货的供应商个数。
10.查询为所有工程供货的供应商名。
实验
重点
与
难点
重点：
用SQL语句进行一般查询
难点：
嵌套查询的使用
实
验
教
学
设
计
教学内容
数据库原理实验答案
3）向SC表中插入数据
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,1,92);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,2,85);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,3,88);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215122,2,90);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215122,3,80);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,4,92);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,5,85);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,6,88);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215123,2,90);
select sno,grade from sc where cno='3' order by grade desc;
8）查询各个课程号与相应的选课人数。
select cno, count(sno) from sc group by cno;
2． 连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。
单表查询实验报告
《数据库系统概论》实验报告实验名称：单表查询实验人：实验地点：实验楼317实验日期：2009-10-5一、实验准备1．硬件及软件环境要求为了使该实验顺利进行，需要有一台计算机，计算机必须安装Windows 2000、Windows XP或Windows NT操作系统，还必须安装Microsoft SQL Server 2000 任意一版本（个人版、标准版、企业版）。
实验开始之前，必须将实验1.2节中创建好的SCDB数据库和ShiYan数据库附加到当前SQL数据库服务器中。
2．本实验涉及的主要SQL语句的语法格式(1) SELECT子句指定由查询返回的列。
SELECT [ ALL | DISTINCT ][ TOP n [ PERCENT ] [ WITH TIES ] ]< select_list >< select_list > ::={ * |{table_name|view_name|table_alias}.*|{column_name|expression|IDENTITYCOL|ROWGUIDCOL}[[AS]column_alias] | column_alias = expression } [ ,...n ]【说明】ALL：默认设置，指定在查询结果集中可以显示重复行。
DISTINCT：指定在查询结果集中不显示重复行，空值被认为相等。
TOP n：指定只从查询结果集中输出前n行。
PERCENT：指定只从查询结果集中输出前n%行，当指定时带PERCENT，则n 的值必须介于0～100之间。
WITH TIES：指定从基本查询结果集中返回附加的行。
如果使用了ORDER BY 子句，则只能使用TOP或WITH TIES选项。
select_list：指定查询列或列表达式(即查询列表)。
各查询列表之间以逗号分隔。
*：指定在FROM 子句内返回所有表和视图内的所有列。
列按FROM 子句所指定的由表或视图返回，并按它们在表或视图中的顺序返回。
数据库实验二：简单查询和连接查询(供河南科技大学学生用)
实验二：简单查询和连接查询一、实验目的：熟练掌握用SQL语句实现的简单查询和多个数据表连接查询。
二、实验内容：(一)完成下面的简单查询：①查询所有“天津”的供应商明细；②查询所有“红色”的14公斤以上的零件。
③查询工程名称中含有“厂”字的工程明细。
(二)完成下面的连接查询：①等值连接：求s表和j表的相同城市的等值连接。
②自然连接：查询所有的供应明细，要求显示供应商、零件和工程的名称，并按照供应、工程、零件排序。
③笛卡尔积：求s和p表的笛卡尔积④左连接：求j表和spj表的左连接。
⑤右连接：求spj表和j表的右连接。
三、完成情况：（一）完成下面的简单查询：①查询所有“天津”的供应商明细；select*from swhere city='天津'②查询所有“红色”的14公斤以上的零件select*from pwhere color='红'andweight>'14'③查询工程名称中含有“厂”字的工程明细select*from jwhere jname like'%厂'（二）完成下面的连接查询：①等值连接：求s表和j表的相同城市的等值连接。
select s.*,j.*from s,jwhere s.city=j.city②自然连接：查询所有的供应明细，要求显示供应商、零件和工程的名称，并按照供应、工程、零件排序。
select sname,jname,pnamefrom s,p,j,spjwhere spj.sno=s.sno andspj.pno=p.pno andspj.jno=j.jno③笛卡尔积：求s和p表的笛卡尔积select*from s,p④左连接：求j表和spj表的左连接select j.jno,jname,city,spj.sno,pno,QTYfrom j left join spj on(j.jno=spj.jno)⑤右连接：求spj表和j表的右连接select j.jno,jname,city,spj.sno,pno,QTYfrom spj right join j on(j.jno=spj.jno)四、实验结果：（一）①查询所有“天津”的供应商明细；②查询所有“红色”的14公斤以上的零件③查询工程名称中含有“厂”字的工程明细（二）①等值连接：求s表和j表的相同城市的等值连接②自然连接：查询所有的供应明细，要求显示供应商、零件和工程的名称，并按照供应、工程、零件排序。
SQL数据库实验报告
数据库实验报告学院：专业：班级：学号：姓名：实验二数据库单表查询一、实验目的1. 掌握SELECT 语句的基本语法和查询条件表示方法；2. 掌握查询条件表达式和使用方法；3. 掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法；4. 掌握HAVING 子句的作用和使用方法；5. 掌握ORDER BY 子句的作用和使用方法。
二、实验内容利用数据库进行单表查询。
1). 查询全体学生的学号和姓名;2). 查询全体学生的所有信息;3). 查询全体学生的姓名,出生年份,和所在系,并用小写字母表示所有系名;4). 给上例的结果集指定列名;5). 查询选修了课程的学生的学号;6). 查询年龄在20 岁以下的学生的姓名及其年龄;7). 查询考试成绩有不及格的学生的学号;8). 查询年龄在20-30 岁之间的学生的姓名,性别,所在系;9). 查询IS, CS, MA 系的所有学生的姓名和性别;10). 查找所有姓’李’的学生的姓名, 学号和性别;11). 查询没有先行课的课程的课程号cno 和课程名cname。
三、实验代码及运行结果截图--建立数据库，取名为LilyCREATE DATABASE Lily;--建立学生表，取名为STUDENTCREATE TABLE STUDENT(SNO CHAR(9)PRIMARY KEY,SNAME CHAR(20)UNIQUE,SSEX CHAR(2),SAGE SMALLINT,SDEPT CHAR(20));--向学生表中插入数据INSERT INTO STUDENT VALUES(201215121,'李勇','男',20,'CS'); INSERT INTO STUDENT VALUES(201215122,'刘晨','女',19,'CS'); INSERT INTO STUDENT VALUES(201215123,'王敏','女',18,'MA'); INSERT INTO STUDENT VALUES(201215125,'张立','男',19,'IS');--建立课程表，取名为COURSECREATE TABLE COURSE(CNO CHAR(4)PRIMARY KEY,CNAME CHAR(40)NOT NULL,CPNO CHAR(4),CCREDIT SMALLINT,FOREIGN KEY(CPNO)REFERENCES COURSE(CNO));--向COURSE表中插入数据INSERT INTO COURSE VALUES(2,'数学',null,2);INSERT INTO COURSE VALUES(6,'数据处理',null,2);INSERT INTO COURSE VALUES(7,'PASCAL语言',6,4);INSERT INTO COURSE VALUES(4,'操作系统',6,3);INSERT INTO COURSE VALUES(5,'数据结构',7,4); INSERT INTO COURSE VALUES(1,'数据库',5,4); INSERT INTO COURSE VALUES(3,'信息系统',1,4);--建立选课表，取名SCCREATE TABLE SC(SNO CHAR(9),CNO CHAR(4),GRADE SMALLINT,PRIMARY KEY(SNO,CNO),FOREIGN KEY(SNO)REFERENCES STUDENT(SNO),FOREIGN KEY(CNO)REFERENCES COURSE(CNO) );--向SC表中插入数据INSERT INTO SC VALUES(201215121,1,92); INSERT INTO SC VALUES(201215121,2,85); INSERT INTO SC VALUES(201215121,3,88); INSERT INTO SC VALUES(201215122,2,90); INSERT INTO SC VALUES(201215122,3,80); INSERT INTO SC VALUES(201215122,1,59);--1查询全体学生的学号和姓名SELECT SNO,SNAMEFROM STUDENT--2查询全体学生的全体信息SELECT*FROM STUDENT--3查询全体学生的姓名，出生年份，和所在系，并用小写字母表示所有系名SELECT SNAME,2012-SAGE,LOWER(SDEPT)FROM STUDENT--4给上例的结果指定列名SELECT SNAME,2012-SAGE AS'BIRTHYEAR',LOWER(SDEPT)as'SDEPT'FROM STUDENT--5查询选修了课程的学生的学号SELECT DISTINCT SNOFROM SC--6查询年龄在20岁以下的学生的姓名及其年龄SELECT SNAME,SAGEFROM STUDENTWHERE SAGE<20--7查询考试成绩有不及格学生的学号SELECT SNOFROM SCWHERE GRADE<60--8查询年龄在20-30岁之间的学生的姓名，性别，所在系SELECT SNAME,SSEX,SDEPTFROM STUDENTWHERE SAGE BETWEEN 20 AND 30--9查询IS,CS,MA系的所有学生的姓名和性别SELECT SNAME,SSEXFROM STUDENTWHERE SDEPT IN('IS','CS','MA');--10查找所有姓李的学生的姓名，学号和性别SELECT SNAME,SNO,SSEXFROM STUDENTWHERE SNAME LIKE'李%';--11查询没有先行课的课程的课程号cno和课程名cnameSELECT CNO,CNAMEFROM COURSEWHERE CPNO IS NULL四、实验小结小结：本次实验学习了利用数据库进行单表查询，掌握了简单SQL语句的使用。
数据库实验二实验报告
_数据库实验二课程实验报告实验名称：姓名班级学号实验台编号同组学生实验课表现出勤、表现得分25% 实验报告得分50%实验总分操作结果得分25%实验目的：1．掌握SELECT语句的基本语法2．掌握SELECT语句中的SELECT子句的作用及使用方法3．掌握SELECT语句中的WHERE子句的作用及使用方法4．掌握SELECT语句中的ORDER BY子句的作用及使用方法5．掌握集合函数的作用及使用方法6．掌握SELECT语句中的GROUP BY子句的作用及使用方法7．熟悉内连接、外连接、自连接和非限制连接的概念8．能够熟练使用连接查询从多个表中查询数据9．能够熟练地使用子查询得到想要的数据实验内容：一、简单查询1.查询XS表中各个同学的所有信息。
select* from XS;2.查询XS表中各个同学的姓名、专业名和总学分。
select姓名,专业,总学分from XS;3.查询XS表中所有同学的学号、姓名和总学分，结果中各列的标题分别指定为num，name和mark。
select学号num,姓名name,总学分mark from XS;4.查询XS表中的学生数据来自哪些专业（使用DISTINCT子句消除结果集中的重复行）。
select distinct专业from XS;5.查询XS表中各个同学的姓名、专业名和总学分，只返回结果集的前5行。
select top 5 姓名,专业,总学分from XS;6.查询XS表中每个学生的学号、姓名和年龄信息。
select datediff(yyyy,出生日期,'2010')年龄from XS;7.查询XS表中专业为“计算机”的同学的情况。
select*from XS where专业='计算机';8.查询XS表中1979年出生的学生姓名和专业情况。
SELECT姓名,专业from XS where year(出生日期)='1979';9.查询XS表中专业名为“计算机”或“电子”或“数学”的学生的情况。
国开MySQL大数据库应用形考任务1-4
实验训练1 在MySQL中创建数据库和表请到电脑端查看实验目的熟悉MySQL环境的使用，掌握在MySQL中创建数据库和表的方法，理解MySQL支持的数据类型、数据完整性在MySQL下的表现形式，练习MySQL数据库服务器的使用，练习CREATE TABLE，SHOW TABLES，DESCRIBE TABLE，ALTER TABLE，DROP TABLE语句的操作方法。
实验容：【实验1-1】MySQL的安装与配置。
参见4.1节容，完成MySQL数据库的安装与配置。
【实验1-2】创建“汽车用品网上商城系统”数据库。
用CREATE DATABASE语句创建Shopping数据库，或者通过MySQL Workbench图形化工具创建Shopping数据库。
【实验1-3】在Shopping数据库下，参见3.5节，创建表3-4～表3-11的八个表。
可以使用CREATE TABLE语句，也可以用MySQL Workbench创建表。
【实验1-4】使用SHOW、DESCRIBE语句查看表。
【实验1-5】使用ALTER TABLE、RENAME TABLE语句管理表。
【实验1-6】使用DROP TABLE语句删除表，也可以使用MySQL Workbench删除表。
（注意：删除前最好对已经创建的表进行复制。
）【实验1-7】连接、断开MySQL服务器，启动、停止MySQL服务器。
【实验1-8】使用SHOW DATABASE、USE DATABASE、DROP DATABASE语句管理“网上商城系统”Shopping数据库。
实验要求：1．配合第1章第3章的理论讲解，理解数据库系统。
2．掌握MySQL工具的使用，通过MySQL Workbench图形化工具完成。
3．每执行一种创建、删除或修改语句后，均要求通过MySQL Workbench查看执行结果。
4．将操作过程以屏幕抓图的方式复制，形成实验文档。
实验训练2：数据查询操作请到电脑端查看实验目的：基于实验1创建的汽车用品网上商城数据库Shopping，理解MySQL运算符、函数、谓词，练习Select语句的操作方法。
数据库原理实验报告
计算机与信息学院数据库原理实验报告专业：计算机科学与技术班级：2012级本科班学号：*****姓名：指导教师：2014年06月18 日实验项目列表计算机与信息学院实验报告纸实验一数据库创建与管理一、实验目的与要求1、熟练掌握SSMS中界面方式创建和管理数据库。
2、熟练掌握SSMS查询编辑器T-SQL语句创建和管理数据库。
3、熟练掌握备份和还原数据库。
二、实验内容1、界面方式创建和管理数据库（1）创建数据库（2）修改数据库（3）删除数据库2、利用企业管理器备份和还原数据库（1）备份数据库（2）还原数据库3、T-SQL语句方式创建和管理数据库（1）创建SPJ数据库：在SSMS中“新建查询”，输入以下语句并运行CREATE DATABASE SPJON(NAME=’SPJ_Data’,FELENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Data.MDF' ,SIZE = 3,MAXSIZE = 10,FILEGROWTH = 10%)LOG ON(NAME = 'SPJ_Log', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Log.LDF' ,SIZE = 1,FILEGROWTH = 10%)（2）修改SPJ数据库：在查询分析器中输入以下语句并运行ALTER DATABASE SPJMODIFY FILE(NAME='SPJ_Data',SIZE=4,ALTER DATABASE SPJADD FILE(NAME='SPJ_Data_2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SPJ_Date_2.ndf',SIZE=1,MAXSIZE=10,FILEGROWTH=10%)（3）删除SPJ数据库：DROP DATABASE SPJ4、界面方式创建数据库XSBOOK，写出操作过程。
ACCESS实验-数据查询
ACCESS实验查询一、实验目的1. 掌握各种查询的创建方法2. 掌握查询条件的表示方法3. 掌握应用SQL中SELECT语句进行数据查询的方法4. 理解SQL中数据定义和数据操纵语句二、实验内容与要求1．创建各种查询2．使用SQL中SELECT语句进行数据查询3．使用SQL语句进行数据定义和数据操纵三、实验步骤案例一：利用“简单查询向导”创建选择查询1．单表选择查询要求：以“教师”表为数据源，查询教师的姓名和职称信息，所建查询命名为“教师情况”。
操作步骤：（1）打开“教学管理.accdb”数据库，单击“创建”选项卡，“查询”组——单击“查询向导”弹出“新建查询”对话框。
如图2-1所示。
图2-1创建查询（2）在“新建查询”对话框中选择“简单查询向导”，单击“确定”按钮，在弹出的对话框的“表与查询”下拉列表框中选择数据源为“表:教师”，再分别双击“可用字段”列表中的“姓名”和“职称”字段，将它们添加到“选定的字段”列表框中，如图2-2所示。
然后单击“下一步”按钮，为查询指定标题为“教师情况”，最后单击“完成”按钮。
图2-2简单查询向导2．多表选择查询要求：查询学生所选课程的成绩，并显示“学生编号”、“姓名”、“课程名称”和“成绩”字段。
操作步骤：（1）打开“教学管理.accdb”数据库，在导航窗格中，单击“查询”对象，单击“创建”选项卡，“查询”组——单击“查询向导”弹出“新建查询”对话框。
（2）在“新建查询”对话框中选择“简单查询向导”，单击“确定”按钮，在弹出的对话框的“表与查询”。
先选择查询的数据源为“学生”表，并将“学生编号”、“姓名”字段添加到“选定的字段”列表框中，再分别选择数据源为“课程”表和“选课成绩”表，并将“课程”表中的“课程名称”字段和“选课成绩”表中的“成绩”字段添加到“选定的字段”列表框中。
选择结果如图2-3所示。
图2-3多表查询（3）单击“下一步”按钮，选“明细”选项。
实验二-数据的查询、更新
实验二数据的查询、更新一、实验目的1、掌握用户自定义数据类型的方法2、掌握用T-SQL语句进行数据的插入、修改、删除的方法3、熟练掌握SELECT语句，能够运用该语句完成各种查询二、实验要求1、实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成实验内容的预习准备工作；2、能认真独立完成实训内容；3、实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。
三、实验内容1、用T-SQL语句，创建一用户自定义数据类型：名称为“char20”，数据类型为varchar，长度为20，允许为空。
sp_addtype char20,'varchar(20)',null提示：sp_addtype [@typename=]用户自定义类型的名字[, @phystype=]系统类型名[, [@nulltype=] ' not null | null '] [, [@owner=] '拥有该类型的用户名'] 例：自定义一个名为address的类型，其所属系统类型为varchar，长度为80，不能为空。
sp_addtype address,' varchar(80)', ' not null '2、用T-SQL语句，建立一个“学生课程数据库”，在此基础上建立该数据库包含的学生表，课程表，学生选修表，并向各表插入如下相应的数据。
create database学生课程数据库学生表:Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) 其中Sno 为主键、Ssex取值为男或女、SageSno Sname Ssex Sage Sdept95001 李敏勇男20 CS95002 刘晨女19 IS95003 王敏女18 MA95004 张立男18 IScreate table student(sno int primary key,sname char(10),ssex char(2)constraint ssex_ch check(ssex in('男','女')),sage int constraint sage_ch check(sage>=15 andsage<=30),sdept char(10))insert into studentvalues(95001,'李敏勇','男',20,'CS')insert into studentvalues(95002,'刘晨','女',19,'IS')insert into studentvalues(95003,'王敏','女',18,'MA')insert into studentvalues(95004,'张立','男',18,'IS')课程表:Course(Cno,Cname,Cpno,Credeit,remarks) 其中Cno为主键、Teacher的类型为Cno Cname Cpno Credit Teacher1 数据库 5 4 王芳2 数学NULL 2 刘新3 信息系统 14 刘新4 操作系统 6 3 高升5 数据结构7 4 宋明6 数据处理NULL 2 张彬7 Pascal语言 6 4 李磊create table course(cno int primary key,cname char(15),cpno int null,credit int,teacher char20)insert into coursevalues(1,'数据库',5,4,'王芳')insert into coursevalues(2,'数学',NULL,2,'刘新')insert into coursevalues(3,'信息系统',1,4,'刘新')insert into coursevalues(4,'操作系统',6,3,'高升')insert into coursevalues(5,'数据结构',7,4,'宋明')insert into coursevalues(6,'数据处理',NULL,2,'张彬')insert into coursevalues(7,'PASCAL语言',6,4,'李磊')学生选修表:SC(Sno,Cno,Grade) 其中Sno,Cno为主键同时又为外键、Grade值在0到100;Sno Cno Grade95001 1 9295001 2 8595001 3 8895002 2 9095003 2 5595004 2 70create table sc(sno int,cno int,grade int constraint grade_ch check(grade between 0 and100),primary key(sno,cno),constraint fk_sno foreign key (sno)references student(sno),constraint fk_cno foreign key (cno)references course(cno),)insert into scvalues(95001,1,92)insert into scvalues(95001,2,85)insert into scvalues(95001,3,88)insert into scvalues(95002,2,90)insert into scvalues(95003,2,55)insert into scvalues(95004,2,70)3、用T-SQL语句，修改上面所建学生课程数据库中数据:1) 向学生表:Student中加入一条记录：(95030,谢非,男,22,CS)并保存insert into studentvalues(95030,'谢非','男',22,'CS')2) 将李敏勇的数据库的成绩改为98分update scset grade=98where o=(select ofrom coursewhere ame='数据库'and sno=(select snofrom studentwhere sname='李敏勇'))3) 删除学生表Student中谢非的记录并保存deletefrom studentwhere sname='谢非'4) 能不能从Student表中删除李敏勇学生的记录,为什么?能不能删除王敏, 张立两个学生的记录?不能， sc表中列sno是外码，参照student表的sno列。
实验二-单表查询(2012)
实验二单表查询学号：20103191姓名：王晓燕专业：应用物理、实验目的掌握简单SQL查询语句的应用，包括like、top、order by、compute、聚集函数的应用。
、实验内容请在上次实验所建的数据库上实现下列查询练习，并抓图显示其查询结果。
1、基本查询(1)查询Student表中全体学生的全部信息。
结果：(2)检索全体学生的学号、姓名。
结果:班级:sw希罢井丄BMhUD.2、查询时改变列标题的显示检索全体学生的学号、姓名、家庭地址信息，并分别加上 的别名信息。
结果：■臥 jTifkHUlA.Q» QQ 丈静ID心 网魁 矍™;① u 目油 工且（xi■口（凹 甘庇;口 网心.SLT I ti L.> [ d L ：l J d J d 已鼻 V f ■T孰研凶■ v | : *u a&i D 3E 机#血苛4 丫缶站护 返曙(2>・ 土 Jd 丄茗主r= r j Jf^T-fift 辿 I oi CGhJri err Jrio UHU kqFh_djR 馬 >tl*T“n ZD ：a3L ?L5ti_£erf rirahtr鼻粳4 j 竝畑 e J *fl 'jaurce F 1to-X .* JLfl ■ z丄NE _i STffl ；^ _j 萍 Utj ®irt a -牡H B ._-i ™ fl ww d 占M 」LS*ig 他«l i- H 2O1Q31.. MULUwrZ.Hl 11I select 勺即。
5D aiie =££4)mc.ge ■口x ；二"学生”学号”家庭地址«*fc rmirfC Zrivr3、条件查询(1)查询成绩大于80分的学生的学号及课程号、成绩。
结果朝翻J - 1行i Ch»Iw 4MM| f ^-. ] ?m, ,. HArMc^ifQLUvhN*...出…，或宅祖E卫|疔耳00邮(L：i) 皿」皿・2沌Q0 CD OD 1 Fa TMfliW Ci 酋U 1/ 5■i 証fi』越山九机#z苛4 rh 3茹lil 11hi iSl€io>-匀JS t twto *・越于|£,^1厂些之。
数据库系统原理及应用答案.
数据库系统原理及应用实验指导书（本科）福建工程学院计算机与信息科学系目录实验一数据定义语言 (2)实验二SQL Sever中的单表查询 (5)实验三SQL Serve中的连接查询 (8)实验四SQL Serve的数据更新、视图 (11)实验五数据控制（完整性与安全性） (16)实验六语法元素与流程控制 (19)实验七存储过程与用户自定义函数 (23)实验八触发器 (27)实验一数据定义语言一、实验目的1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。
2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。
3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。
二、实验内容1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。
2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹）1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库：有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\StuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB；有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\StuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10%2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。
3.设置StuDB为当前数据库。
4.在StuDB数据库中作如下操作：设有如下关系表S：S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)，其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。
写出实现下列功能的SQL语句。
实验训练2：数据查询操作
实验二MySQL数据库操作实验实验目的：基于实验1创建的汽车用品网上商城数据库Shopping，理解MySQL 运算符、函数、谓词，练习Select语句的操作方法。
实验内容：1.单表查询【实验2.1】字段查询（1）查询商品名称为“挡风玻璃”的商品信息。
分析：商品信息存在于商品表，而且商品表中包含商品名称此被查询信息，因此这是只需要涉及一个表就可以完成简单单表查询。
（2）查询ID为1的订单。
分析：所有的订单信息存在于订单表中，而且订单用户ID也存在于此表中，因此这是只需要查询订单表就可以完成的查询。
【实验2.2】多条件查询查询所有促销的价格小于1000的商品信息。
分析：此查询过程包含两个条件，第一个是是否促销，第二个是价格，在商品表中均有此信息，因此这是一个多重条件的查询。
【实验2.3】DISTINCT（1）查询所有对商品ID为1的商品发表过评论的用户ID。
分析：条件和查询对象存在于评论表中，对此商品发表过评论的用户不止一个，而且一个用户可以对此商品发表多个评论，因此，结果需要进行去重，这里使用DISTINCT实现。
（2）查询此汽车用品网上商城会员的创建时间段，1年为一段。
分析：通过用户表可以完成查询，每年可能包含多个会员，如果把此表中的创建年份都列出来会有重复，因此使用DISTINCT去重。
【实验2.4】ORDER BY（1）查询类别ID为1的所有商品，结果按照商品ID降序排列。
分析：从商品表中可以查询出所有类别ID为1的商品信息，结果按照商品ID的降序排列，因此使用ORDER BY语句，降序使用DESC关键字。
（2）查询今年新增的所有会员，结果按照用户名字排序。
分析：在用户表中可以完成查询，创建日期条件设置为今年，此处使用语句ORDER BY。
【实验2.5】GROUP BY（1）查询每个用户的消费总金额（所有订单）。
分析：订单表中包含每个订单的订单总价和用户ID。
现在需要将每个用户的所有订单提取出来分为一类，通过SUM()函数取得总金额。
数据结构 实验二：单链表的基本操作
数据结构实验二：单链表的基本操作数据结构实验二：单链表的基本操作实验二：单链表的基本操作一、【实验目的】1、理解和掌握单链表的类型定义方法和结点生成方法。
2、掌握建立单链表和显示单链表元素的算法。
3、掌握单链表的查找、插入和删除算法二、【实验内容】1、建立一个整形数的单链表，手动输入10个数，并从屏幕显示单链表元素列表。
2、从键盘输入一个数，查找在以上创建的单链表中是否存在该数;如果存在，显示它的位置;如果不存在，给出相应提示。
3、删除上述单链表中指定位置的元素。
以下就是程序部分代码，恳请调试并补足并使之恰当运转：１．linlist.htypedefstructnode{datatypedata;structnode*next;}slnode;voidlistinitiate(slnode**head)/*初始化*/{/*如果有内存空间，申请头结点空间并使头指针head指向头结点*/if((*head=(slnode*)malloc(sizeof(slnode)))==null)exit(1);(*head)->next=null;/*置链尾标记null*/}intlistlength(slnode*head){slnode*p=head;/*p指向首元结点*/intsize=0;/*size初始为0*/while(p->next!=null)/*循环计数*/{p=p->next;size++;}returnsize;}intlistinsert(slnode*head,inti,datatypex)/*在带头结点的单链表head的数据元素ai（0≤i≤size）结点前*//*填入一个存放数据元素x的结点*/{slnode*p,*q;intj;p=head;/*p指向首元结点*/j=-1;/*j起始为-1*/while(p->next!=null&&j<i-1)/*最终让指针p指向数据元素ai-1结点*/{p=p->next;j++;}if(j!=i-1){printf(\填入边线参数弄错！\return0;}/*生成新结点由指针q指示*/if((q=(slnode*)malloc(sizeof(slnode)))==null)exit(1);q->data=x;q->next=p->next;/*给指针q->next赋值*/p->next=q;/*给指针p->next重新赋值*/return1;}intlistdelete(slnode*head,inti,datatype*x)/*删除带头结点的单链表head的数据元素ai（0≤i≤size-1）结点*//*删除结点的数据元素域值由x带回。
数据库原理实验指导书-本科
数据库原理及应用实验指导材料（本科）温州大学城市学院一、实验内容：实验共7次，每次2学时，期末一次实验考试1、数据库的可视化操作2、单表查询3、连接查询和嵌套查询4、综合查询5、用SQL实现数据库的建立与维护6、存储过程和触发器7、数据库保护实验考试题目由学生抽签决定二、实验成绩实验成绩由实验操作成绩、实验报告成绩及最后的实验考试组成三、实验要求实验准备：每次实验的内容提前公布（但不提供完整的答案及具体的实验操作步骤），因此要求学生在做实验之前提前准备实验内容。
实验：实验时所有的任务必须当场完成，不能将事先完成的数据库拷贝过来作为实验成果，也不能将其他同学的数据库拷贝过来作为实验成果，更不能请其他同学代为完成。
实验测评：学生觉得实验各项内容均已完成，而且自信也比较熟练，可以请老师测评。
老师主要测评以下几方面：各项任务是否当场独立完成；熟练程度如何，对实验中观察到的现象能否合理解释。
老师测评后将当场给出本次实验的成绩。
实验报告：在实验做完的下一周交主讲老师，实验报告成绩由主讲老师或实验老师根据评分标准给出。
实验一数据库的可视化操作一、实验目的：1、了解SQL Server2000的主要功能，并熟悉SQL Server的启动方法2、掌握SQL Server2000的企业管理器的基本使用方法3、掌握用可视化的方法实现数据库建立、建表、定义约束，修改表结构等操作4、掌握用可视化的方法实现数据库表中数据的增加、删除、修改等操作5、进一步理解数据库的实体完整性、参照完整性、自定义完整性约束条件的作用二、实验内容：1.启动SQL Server 2000，进入企业管理器2.建立图书读者数据库，并存于D盘自建的目录3.建立图书表、读者表、借阅表，表结构如下：图书（书号，类别，出版社，书名）读者（读者编号，姓名，单位，性别，电话）借阅（书号，读者编号，借阅日期，归还日期）4.上述各表属性类型及宽度自定（要求为属性选择合适的数据类型，长度，是否为空和缺省值等内容），定义每个表的主码（上述表中划线的属性）。
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2.6、删除第(4)题建的索引；
3.1、查询所有课程的课程号和课程名：
5
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册 3.2、查询全体学生记录：
3.3、查询学生表中的所有的系。
3.4、
6
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册 3.5、求数学系学生的学号和姓名。
3.6、查询所有考试成绩在 80 分以下的学生学号、课程号。
五、 实 验 总 结
这次的实验才是真正的进入 SQL Server 的数据世界里，终于实际的接触到了 SQL 语句。才算真正意义上的入门了。 通过这次的实验， 让我更近一步的了解和认识到数据库中的 SQL 的语句的使用当然 中间也有很多的问题出现，还需要多加练习。
10
3.7、查询学分在 2~7 之间的课程信息。
7
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册 3.8、查询课程名为 DB_Design 课程的课程号和学分。 没有查询到
3.9、查询没有先修课的课程号、课程名及学分。
3.10、查询信息系学生性别为男且年龄小于 20 岁的学生姓名。
8
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册 3.11、查询选修了 3 号课程的学生的学号及成绩，并要求对查询结果按成绩的 降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。
四 、 实 验 过 程
3
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册
2.1、将学生表中年龄的数据类型改为整型：
2.2、向 SC 表中增加成绩（Grade）列，其数据类型为短整型：
2.3、用 SSMS 方式向三个表中填充数据（参照课本 P79 页） 。 图略。 2.4、对 Student 表按学号降序建唯一索引：
说明：选课表的主码：(Sno, Cno) 2、用SQL语言完成如下的操作（请给出SQL语句及相应执行结果的截图） ： （1）将学生表中年龄的数据类型改为整型。 （2）向SC表中增加成绩（Grade）列，其数据类型为短整型。 （3） 用SSMS方式向三个表中填充数据 （参照课本P79页） (此题可不用给出结果图)。 （4）对Student表按学号降序建唯一索引。 （5）对Student表按学生姓名列建聚集索引，观察能否建立成功，如未成功请分 析原因。 （6）删除第(4)题建的索引。 3、用SQL语句完成如下对三个表的查询（请给出SQL语句及执行结果的截图） ： （1）查询所有课程的课程号和课程名。 （2）查询全体学生的记录。 （3）查询学生表中的所有的系。 （4）查询全体学生的姓名、出生年份和所在的院系，并为出生年份和所在院系两 列分别起别名为sbirth，department，并将系名全部转换成小写字母。 （5）求数学系学生的学号和姓名。
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册
实验二
实验名称：数据对象的定义、单表数据查询、实验性质： 实验学时数： 4 学时 、 姓名： 候坤祥 、学号： 设计性 、 成绩：
5006150048
一、实验目的和要求 1、掌握基本表的定义、结构的修改及删除； 2、掌握索引的建立及删除； 3、掌握Select语句的基本语法； 4、掌握Group By子句的作用和使用方法； 5、掌握聚集函数的使用； 5、掌握Order By子句的作用和使用方法； 二、教学要求 1、理解基本表的定义语法格式； 2、理解索引的分类； 3、理解Select语句的基本语法格式和执行方法； 三、实验内容 1、建立数据库 Student_DB，并在此数据库中用命令方式创建数据表(注意表中列 的相关约束)： 学生表：Student(Sno, Sname, Ssex, Sage, Sdept); 课程表：Course(Cno, Cname, Cpno, Ccredit); 学生选课表：SC(Sno, Cno, Grade) 学生表的逻辑设计： 字段名 Sno Sname Ssex Sage Sdept 类型 char char char smallint char 20 长度 9 20 2 主码/外码 主码 描述 学号 姓名 性别 年龄 系别 是否可空 × × √ √ √
1
信息工程学院《数据库no Ccredit 类型 char char char smallint 长度 4 40 4 外码 主码/外码 主码 描述 课程号 课程名 先修课程号 学分 是否可空 × × √ √
选课表的逻辑设计： 字段名 Sno Cno 类型 char char 长度 9 4 主码/外码 外码 外码 描述 学号 课程号 是否可空 × ×
2
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册 （6）查询所有考试成绩在80分以下的学生学号、课程号。 （7）查询学分在2~7之间的课程信息。 （8）查询课程名为DB_Design课程的课程号和学分。 （9）查询没有先修课的课程号、课程名及学分。 （10）查询信息系学生性别为男且年龄小于20岁的学生姓名。 （11）查询选修了3号课程的学生的学号及成绩，并要求对查询结果按成绩的降序 排列，如果成绩相同按学号的升序排列。 （12）查询课程的总数。 （13）查询选修2号课程的学生平均成绩和最高成绩，并分别为平均成绩和最高成 绩起别名为AVG,MAX。 （14）查询每个学生的选课门数，要求输出学生学号及选课的门数。 （15）查询选修了2门及以上的课程的学生学号。 实验过程、存在的问题及解决办法： 1、建立数据库以及表 Student,SC,Course:
4
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册 2.5、对 Student 表按学生姓名列建聚集索引，观察能否建立成功，如未成功请 分析原因： 此表已经有一个聚集索引“PK__Student__CA1FE464276EDEB3” ，对于这个 聚集索引实际上是在创建主键的时候默认创建的， 逐渐的创建的必须依赖索引， 可以设置是否声明为聚集或者非聚集，默认的事设置为聚集索引，而对于每张 表只允许存在一个聚集索引，所以再次创建聚集索引时就会失败。
3.12 查询课程的总数。
3.13 查询选修 2 号课程的学生平均成绩和最高成绩，并分别为平均成绩和最高 成绩起别名为 AVG,MAX。
9
信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册 3.14 查询每个学生的选课门数，要求输出学生学号及选课的门数。
3.15 查询选修了 2 门及以上的课程的学生学号。