石头和雨滴的故事_小学作文

小青石和水滴

小山羊的院子里，有一块小青石。

小青石非常坚硬，简直就像钢铁一样。

有一次，小山羊用铁锤在小青石上砸核桃吃，砸了半天，石面上一点儿裂痕都没有。

文/
杨胡平34
小青石非常得意，觉得自己是天底下最坚硬的石
头。

小山羊在打扫院子时，将小青石移到了屋檐下。

下雨
时，从屋檐流下来的水，滴滴答答地落在了小青石上面。

一只蚂蚁走过来对小青石说：“你要努力翻个身，离
开这个地方。

要不然，时间一久，滴下来的水会把你的身
上砸出一个坑儿的。

”
小青石不以为然地说：“别吓唬我了，铁锤在我身
上都砸不出一个裂缝，别说是不起眼的水了，我才不
怕呢！”
蚂蚁只好叹着气离开了。

小青石一直躺在屋檐下，
每次下雨时，都有滴滴答答的水落在它身上。

不知过了
多久，飞来一只小蜜蜂，它们聊了起来。

“小青石，你身上的那个小坑儿是怎么回事呀？”小
蜜蜂问。

小青石这才注意到身上的小坑儿。

它十分疑惑，自己
这么坚硬，怎么就在不知不觉中被水滴砸出了一个小坑
儿呢？
编辑/代文秀
35。

滴水穿石的启示作文（精选38篇）

滴水穿石的启示作文（精选38篇）滴水穿石的启示作文篇1或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

今天，我们学了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。

如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成了。

《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。

明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多项发明专利权。

现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。

由此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。

我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。

在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班级里，一部分人有时不完成家庭作业，有时马马虎虎，字迹潦草地写完了事，有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”，照这样下去，怎么能够“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功呢？有一次，我发到一张试卷，便细心又细心，仔细又仔细地做了起来。

有两道题很难，我怎么也做不出来，毕竟这些远远超过了我的估计范围。

于是，我先做完其他题，再回过来看这些题。

天气虽然凉爽，可我却全身燥热，情绪暴躁。

看着那两道题，我一会托着下巴，两眼直愣愣地看着天花板，仿佛上面就刻着答案。

一会儿又把笔转来转去，可无论我怎么想，躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。

我的脑神经更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。

经过我的苦思冥想，还是把自己认为最正确的答案写在了上面。

虽然不知道对与错，但至少也做到了目标专一，持之以恒。

在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗？或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

水滴石穿的作文400字

水滴石穿的作文400字水滴石穿。

水滴石穿，这是一个古老的成语，意思是水滴不断地滴在石头上，虽然每一滴水都很微小，但是经过长时间的积累，最终能够穿透坚硬的石头。

这个成语告诉我们，只要有坚持不懈的精神，就能够克服困难，实现目标。

水滴石穿这个成语，最早出现在《史记》中。

在这本史书中，记载了中国古代历史上许多英雄豪杰的故事。

其中就有一则关于水滴石穿的故事。

相传在春秋时期，晋国有一个名叫蒲松的人，他为了向国君进谏，不断地写信告诉国君晋国内乱的情况。

但是国君却置之不理，蒲松非常着急，于是他决定采取另外的方法。

他每天在石壁上挖一个小洞，然后将水滴在石头上。

经过多年的努力，终于在石壁上钻出一个大洞。

当国君看到这个大洞时，终于意识到了蒲松的诚意，于是他下令整顿政府，解决国内的问题。

这个故事告诉我们，只要有坚持不懈的精神，就能够克服一切困难。

水滴石穿这个成语，也给我们的生活带来了很多启示。

在我们的日常生活中，很多时候我们会面对各种各样的困难和挑战，有时候会觉得非常艰难，甚至想要放弃。

但是如果我们能够像水滴一样坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

比如说，我们学习的时候遇到困难，不要轻易放弃，而是要坚持不懈地去努力，相信自己一定能够取得好成绩；工作中遇到挫折，也不要气馁，而是要坚持不懈地去克服困难，相信自己一定能够取得成功。

总之，水滴石穿这个成语，告诉我们只要有坚持不懈的精神，就一定能够克服一切困难，实现自己的目标。

让我们在面对困难的时候，不要轻易放弃，而是要像水滴一样坚持不懈地努力，相信自己一定能够取得成功。

坚持的作文(优秀8篇)

坚持的作文（优秀8篇）坚持优秀作文篇一在人生中，坚持是一种很可贵的精神。

但自古以来，坚持到底的人屈指可数，我们是否问过自己为什么不坚持下去？坚持有多难吗？当然有不少人的答案是难，但也有一部分人是光嘴上说，只有那么极少的人才会坚持到底。

那么就由我讲一个故事：每一次下雨天，房檐上挂着雨帘，雨滴一次次的落下，都滴在同一个地方，一次，两次，无论多少次，还是多少天，雨滴都滴在同一个地方，久而久之，形成了一个凹洞，世人千想万想，却从未想到，那一个坑洞，竟是微不足道的雨滴。

雨滴怎么会将石板滴穿？答案就在其中，雨滴长年累月的在坚持做一件事——将石板滴穿，这就是坚持，一个小小的雨滴本事微小，但它坚持就是成功，而人往往没有这般毅力，往往在做一半就停止了，就没有成功。

人只有为一个梦想尽全力去努力，坚持，不达目的不罢休，又怎么会不成功呢？古往今来，无一位成功者不是经过长年累月的坚持，邓稼先的坚持，让他做成了氢弹；诺贝尔的坚持，使他发明了火药；爱迪生的坚持，是他的尝试了1000多种材料后，发明出电灯；古时的秀才，那一个不是很窗苦读十年考上状元，这便是坚持的力量，让一个人努力很长时间，最终成功必不可少的精神。

坚持的力量每个人都可以有，但关键是能不能坚持到底是个问题，希望每个人都有坚持的力量，都能获得成功！关于坚持的作文篇二室外，夜，如死寂一般，没有一丝声音。

室内，光，如落叶般枯黄。

我，处在堆积如山的作业中，正似愚公，一点一点移着“山”。

手已十分酸痛，我长叹了一口气，环顾四周心茫然，看着那床底已多日不碰的篮球和那只有在梦中才能开启的“联想”，我不禁陷入沉思：这是我生活的全部吗？桌上，一杯茶热气腾腾——妈妈刚倒的。

我不禁又想到父母的希冀、老师的关怀、同学的帮助一切又一切如急湍的水流，将我这只扁舟冲得颠簸摇晃，我已无法退缩，不是激流勇进，就是舟覆人溺。

可有时，我也想退缩。

台板玻璃下的相片里，我正在无忧无虑地打球。

光阴似箭，两年时间如白驹过隙，飞驰而过。

水滴石穿小学作文

水滴石穿小学作文水滴石穿小学作文一：水滴石穿春天的景色多美！草色青青，习习的春风像优美的琴声在给翩翩到来的春天伴奏，陽光普照着大地。

一条小溪正静静的躺在山洞里睡觉，突然，他听见水滴的声音，他连忙坐了起来看了看，原来是水珠。

“喂，你在干嘛，没看见我正在睡觉吗？”小溪生气的说。

“对不起，我正在滴穿石头，我想我一定能滴穿他的。

”“就你，还想滴穿石头？不妨我们来一个比赛。

你如果能把石头滴穿，我任凭你怎么嘲笑我，要是你输了……”话还没说完，小水珠就满口答应，他们比赛期限为三个月。

小溪想：我力气大，趁这时候多休息，至于滴穿石头是小事情。

而小水珠呢，他心里只想着持之以恒。

三个月即将过去了，小水珠找到小溪说：“三个月即将过去了，我已经滴穿石头了，你呢？”“什么，快要到三个月了。

”小溪急得直冲石头，可也无济于事。

通过这个故事，我们知道了，只有一心一意，才能把事情做好。

水滴石穿小学作文二：水滴石穿记得小学一年级的时候，爸爸妈妈带着我去爬五台山。

我们从山脚出发，向中台攀登。

沿着陡峭的山路刚爬了十几分钟，我就开始气喘吁吁了，感觉胸口闷得像要炸开了一样。

就在我准备退缩的时候，我看见路边竖着一块牌子，上面写着“胜利只差一步！”于是，我鼓足劲头，努力向上攀登。

到了半山腰，我已经疲力尽，又想撤了。

就在这时一位拄着拐杖的白发老爷爷从我身边走了过去，我暗想，老爷爷都能上去，难道我就不行了吗？我咬紧牙关，一鼓作气登上了山顶。

中台是五台中的最高峰，站在山顶眼前豁然开朗。

雪白色的云朵缠绕在半山腰，绿色的树林在白色的“地毯”下若隐若现。

我深深地吸了一口新鲜空气，来到了一棵松树下，忽然，我发现了一块奇怪的石头，石头中间有一个洞，差不多把石头都穿透了，爸爸告诉我这叫做“水滴石穿”。

原来，这石头上的洞是小水滴一天一天滴出来的。

我真不敢相信，柔软，细小的小水滴竟然能把坚硬的石头滴穿。

几年后的今天，我读到了这样一句话:“滴水能把石穿透，万事功到自然成。

下雨了小学作文_3

下雨了小学作文下雨了小学作文下雨了小学作文1快要下雨了，天空乌云密布。

是谁打翻了墨汁？把它染成了黑色。

雷公拿起大铁锤和打鼓，使出了九牛二虎之力“轰隆隆轰隆隆”的敲着，吓得小鸟飞回了家，不敢和小伙伴们一起玩儿；胆小的鸭子，吓得“嘎嘎”直叫，好像在说：“救命呀，我可不想变成烤鸭呀。

”电母看着雷公在耍威风，她不甘心。

于是拿起“斧子”对着天空一劈，“咔嚓”一声，天空顿时被劈成了两半。

风婆婆也前来助阵，它打开封口袋，风“呼呼”的吹着，把小草吹弯了腰，把灰尘吹的满天都是，乱七八糟，这些灰尘好像在说：“我们终于自由了，想去哪儿就去哪儿。

”“啦啦啦”开始下雨了。

小雨点落在小河里，发出了“叮叮叮”的声音，好像在和小河姐姐比赛唱歌呢！小雨点儿落在小花上，小花抬起头张开嘴“咕噜咕噜”地喝着水。

小雨点儿落到大树上，“沙沙沙”好像在给大树爷爷洗澡呢。

渐渐的雨停了，太阳出来了，一道彩虹出现了，小花在微风中跳起了舞，好美呀！下雨了小学作文2下雨了，这是一场令人欢喜的雨，也是令人伤心的雨天渐渐暗了下来，但仁然是风平浪静。

不一会儿，瞧，才滴下第一滴雨滴。

其他的小雨帝都忍不住劈里啪啦的落了下来。

虽然看是夏雨，有着凉丝丝的感觉。

那雨粒如豆一般大小，远望像挂在天边的一副珠帘，迷迷蒙蒙的一片。

以为小女孩的雨伞花花绿绿瞬间被冲刷的干干净净。

雨顺屋檐往下流。

小雨，就像断了线的珍珠一样；渐渐，连成了一串透明的珍珠。

大街上仁然是车水马龙。

打伞的行人似乎走得匆匆忙忙，没带雨衣的人责备与滋润着真是一场好雨！快成熟的季节，能为麦子们大饱口福一场也是快乐的。

好雨转眼间变成了大暴雨，雷公公，雷婆婆敲锣打鼓。

一声声振人心弦，与孩子们一起跟着起哄，你一句他一句，窗户变成了他们的乐器，啪啪啪，嘀嘀嘀。

雨越下越大，越下越急。

很快，有的地方已经淹没了。

唉，这场雨下的真及时啊！而又让我今天学不成音标的及时雨啊！下雨了小学作文3今天是星期一，外面正下着雨，我打起伞，向学校走去。

水滴石穿作文600字（通用46篇）

水滴石穿作文600字在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的水滴石穿作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

水滴石穿作文600字篇1我击穿了石头。

其实我只是一滴普普通通但不平凡的水滴，不平凡在于我的故事。

我是一滴生活在池塘妈妈屋里的水滴，原本我们快快乐乐的生活，可是它来了，它就是石头，我们的不少伙伴走丢了……“小水滴，我们来到了石头的老巢。

”我和一位好伙伴去挑战石头，现在我俩来到了石头的老巢，准备大战一场。

我们偷偷摸摸的来到了石头上方，从天而降。

石头问：“你们来干什么？”“我们要送走你。

”石头哈哈大笑的说：“就凭你们弱小的身体还想打倒我，简直是痴人说梦话，但只要你们把我打碎一点儿我就走。

”就这样，我们开战了。

我俩千辛万苦来到了最高的地方，放手一搏，“哒、哒、哒”的声音，我俩像空气打树一样，石头身体安然无恙，我们早已满身伤口，我心如死灰地说：“已经没有办法伤到石头吗？”“不，我们可以的。

”我俩又站了起来，一步步走向高处，心想，如果打败了石头，家人们就可以回来！我的希望之火燃起来了，我跑上去站好位置，用力一跳，再跳，再跳……日复一日从不间断。

时间一转就过去了很久，大雪纷飞的冬天向我们袭来，我俩的双腿冻得一直发抖，我俩艰难地来到了高处，就差一步之遥，可是胜利就在眼前拿不到，因为我的双腿被紧紧地贴在了石壁上，我的气息越来越薄弱，我回忆起了以前，我们大家开开心心的在池塘里玩，在荷花上睡觉，和草姐姐谈心……“不，我可以的！”我用力一跳，坚硬的石头打碎了一块儿，我俩欣喜的热泪眼眶我们终于成功。

大石头走了，我们家乡的小伙伴都回来了。

我懂得了人生的道理，世上无难事，只要不放弃，总有一天会成功。

水滴石穿作文600字篇2一个春天的夜晚，雷公公敲响了大鼓，雨婆婆从天而降。

房檐下，一块巨石睡得正香，却被从檐口流下的一滴滴水给吵醒了。

《滴嗒,嘀嗒》作文

《滴嗒,嘀嗒》作文
雨滴敲打着窗子，好像在跟我说悄悄话，又像在分享什么古老
的故事。

每一滴雨都像是从天上直接倒下来的，带着一股清新的味道，让整个城市都安静下来。

小巷子里，石板路湿漉漉的，看着就舒服。

雨滴沿着石头上的
裂缝往下流，就像小时候玩滑梯一样。

不知道这些雨滴以前见过啥，好像每滴都有自己的故事。

图书馆里静悄悄的，只有雨声和翻书的声音。

雨滴打在窗户上，像是在给看书的人伴奏，让人更容易进入书里的世界。

公园的湖边，雨滴砸在水面上，一个个小圈圈往外扩散，湖水
都开心得跳了起来。

旁边的柳树也跟着摇摆，好像在跟雨滴打招呼，说，“你来啦！”。

街上一大堆人撑着五颜六色的伞，就像在开伞的展览会。

雨滴
在伞上跳来跳去，发出“滴答滴答”的声音，像是在开演唱会。

每
个人走路的节奏都跟雨声合上了，像是在跳街舞。

雨停了之后，天空中出现了一道彩虹，哇塞，太美了！就像是大自然给咱们送的礼物。

看到彩虹，我就感觉心里暖暖的，好像什么烦恼都没有了。

部编版小学六年级上册第一单元作文600字：石头变形记(精选)

1.部编版小学六年级上册第一单元作文600字：石头变形记一觉醒来，天空下着淅淅沥沥的小雨，地上滴滴答答地散落着雨滴。

“咦——我怎么躺在泥地里呢？”一潭潭积水在身边触手可及。

在水潭中的倒影里，我没有看到大大的眼睛，也没有看到漂亮的耳朵，只看见了一块错落有致的灰黑的石头，“哇——我今天竟然变成一块石头了！”我一下子又兴奋又紧张，“嗖”地坐起身来，我一点一点地探出身去，发现自己正坐落在马路边的花坛里。

今天，将是快乐石头的快乐一天。

路上，忙碌的人们川流不息，开车的开车，走路的走路。

一双双鞋子在我眼前络绎不绝，有皮鞋、有球鞋、有凉鞋，有黑色的、有白色的、有粉色的，来来往往，看得我眼花缭乱。

人们真是匆匆忙忙呀，走得那么快，像是被赶马人拿着鞭子催着快跑的马儿一样，也不停下来，在花坛边，休息一会儿，看看我们这些小石子，再起身赶路。

远处，一个个车轮子转得飞快，带动着汽车在马路上风驰电掣。

雨一直下，而且不再滴滴答答，在我听来，变得哗啦哗啦；但人们的脚步声没有因此而慢下来，反而快马加鞭，踩得水潭吧嗒吧嗒，更响了；喇叭声滴滴滴滴的，更着急了，吵得我晕晕乎乎的。

难道，我要在这泥地里躺上一天？突然，有个冒失鬼不小心踩进了花坛，伸过来一只大头皮鞋，“砰”的一下，我不知被踢向了何处，慢慢地，我沉沉睡去了……“你们看呀，那里有彩虹呢！”惊讶的声音吵醒了我。

恍惚间，我睁开眼睛，真的看到了一抹彩虹。

我揉揉眼睛，发现彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七个颜色，一个也不少地挂在清澈透明的天空中，若隐若现。

雨过天晴，鸟儿们都飞出来了，有的傲立枝头，唱着歌，欢诵着自己的好心情；有的成群结队，用它们的舞姿在空中划出一道道美丽的弧线。

我深吸一口气，闻到了泥土的芳香，与一股沁人心脾的空气一齐直沁肺腑，让人心旷神怡。

忽然，一个扎着马尾辫的小女孩把我拾了起来，捧在手心，她似乎在往公园的方向跑，难道是要带我去和小朋友们做游戏吗？我欣喜若狂。

不一会儿，小女“我捡到小石子了，我们一起玩过家家吧。

关于讽刺石头赞美雨的作文

关于讽刺石头赞美雨的作文英文回答：I have to say, it's quite ironic that people oftenpraise the beauty of rain while mocking the dullness of rocks. It's like comparing apples to oranges. Rain is refreshing and nourishing, but it can also be gloomy and damp. On the other hand, rocks may seem lifeless, but they can also be strong and resilient. It's like the saying goes, "don't judge a book by its cover."For example, when it's raining, people often complain about the inconvenience it brings, like getting wet or having to carry an umbrella. But without rain, we wouldn't have lush green landscapes or fresh water to drink. Similarly, rocks may not seem exciting, but they provide a sturdy foundation for buildings and beautiful landscapeslike mountains and canyons.中文回答：我必须说，人们经常赞美雨的美丽，同时嘲笑石头的沉闷，这实在有点讽刺。

水滴石穿小学作文

水滴石穿小学作文水滴石穿小学作文1爸爸经常用“水滴石穿”的典故来激励我，他教育我：做任何事都要坚持不懈，持之以恒。

相信大家都听到过这句话。

渺小的一滴水既不能生津止渴，也不能洗衣做饭，更谈不上什么威力了，但它可以滴穿顽石。

古人云：“水滴石穿，非力使然，恒也。

”这是目标专一，日久天长，持之以恒的结果。

初听爸爸讲这个故事，觉得是一件奇妙不可思议的事，随着年龄的增长，才慢慢明白爸爸讲这个故事给我的启示，对我的用意。

上小学前，爸爸妈妈让我学东西，我常常三天打鱼两天晒网，都不能持之以恒，怕苦怕累坚，持不下去。

四五岁时，爸妈让我学跆拳道，刚开始学的时候很兴奋，觉得穿着跆拳道服很神气，但越到后来，就越觉得枯燥、乏味、没劲，每天都要跑步，高抬腿太苦太累了，最终只能放弃。

后来看别人滑冰很漂亮，又去学滑冰，因为怕摔，最终也没有坚持下去，结果什么都没学好。

上小学后，爸妈为了提高我的艺术修养，让我学起了钢琴。

其实学琴也是很苦很枯燥的一件事，特别是练新的曲目时，更觉得枯燥乏味，老是想放弃。

这时爸爸会在旁边不断地鼓励我，让我坚持，教我方法，让我一条一条、一点一点地练，终于有一次，爸妈带我去参加亲戚的婚礼，让我有次表演的机会，舞台上有一架钢琴，好像上天特别为我准备的，我自告奋勇上台表演了一首刚练完成的曲目，我的琴声博得了热烈的掌声。

我用于尝到了刻苦练琴的甜头。

这件事更促使我在以后的日子勤奋刻苦地练琴。

功夫不负有心人，我在三年级也终于获得了钢琴四级证书。

滴水穿石，贵在于恒。

水滴虽小，但它从不妄自菲薄，它永不气馁，矢志不移，有一个不达到目的决不罢休的信念。

我们做任何事情，学任何本领，都要像小水滴一样，坚持不懈，持之以恒，这就是我得到的启示。

水滴石穿小学作文2周六的上午我读了一篇作文，题目是《水滴石穿》，这篇文章讲的是：小时候，听老爷爷讲过水滴石穿的故事，可是我不相信，直到有一天，我才目睹了这样一个事实，才心服口服了。

那一天，我和几个伙伴到山上玩耍。

石头与雨滴材料作文

石头与雨滴材料作文
雨，又跑来。

我蹲在窗台边，又看了看雨珠一颗一颗地从天空中随机掉落过来，打在窗玻璃上，留下了一无数道水痕。

它们像小精灵，在空中跳跃着，旋转着。

楼下，花圃里的石头都被雨水打湿了。

一颗颗石头，像一颗颗黑珍珠，在雨水的柔润滋润下，显得格外光彩照人。

它们静静地站立着，凝视着伏在那里，像是守卫着这片花坛，守护着这片土地。

我忽然又想起，有一次，我和爸爸去公园玩。

爸爸指了指地上的一块石头，说：“这块石头经历了几百万年的风雨呢。

”我惊异地瞪大了眼睛，想象着它经历了多少风雨，多少沧桑，才变成现在的样子。

雨水不断地掉落下来时，打在石头上，发出“啪嗒啪嗒”的声音。

我感觉上，石头和雨滴，像一对好朋友，它们相互陪伴，各自倾诉着彼此的故事。

雨水流淌而过石头，带出来了一条条水痕，那像一条条动人的线条，在石头上画着。

我仿佛看到了石头在雨水里旋转，看见了石头在雨水中独唱。

雨越下越大，地面上积满了水。

我看见了，一些躲在角落里的石子，被雨水的冲刷得十分干净，越来越刺眼。

它们被雨水掩盖着，像一颗颗闪闪发光的星星，点缀着这片土地。

天晴了，阳光透进缝隙云层，照射在泥土上，在石头上。

石头被阳光照耀着，显得格外光彩照人。

雨水，是石头最好的朋友，它为石头洗去了尘埃，让石头变得更明媚动人。

我又看了看它们，心中充满了温暖和喜悦。

石头和时雨故事感悟600字

石头和时雨故事感悟600字
《石头与时雨》是一部富有哲理和深刻内涵的故事，它讲述了一块石头与一场时雨之间的奇特遭遇。

这个故事不仅让我思考自然与生命的关系，更让我对生活有了更深的感悟。

故事中的石头，坚硬且孤独，象征着坚韧不拔的力量。

时雨则象征着生命中的柔弱与无常。

两者相遇，产生了一种奇妙的化学反应。

石头在雨水的冲刷下，逐渐软化，而雨水也在石头的接纳中，找到了归宿。

这个故事让我深深感受到，生命中的每个人和物都有其独特的价值。

石头的坚硬，代表着我们的决心和毅力；而时雨的柔弱，则象征着我们的情感与感性。

我们需要坚韧不拔的力量去面对生活的挑战，同时也需要柔软的心灵去感受生活的美好。

此外，这个故事也让我明白，生命中的每一次遭遇都是一种宝贵的经历。

就像石头与时雨，看似平凡的一场相遇，却带来了意想不到的结果。

生活中的每一次经历，无论好坏，都会对我们的人生产生深远的影响。

最后，这个故事教会了我一个重要的道理：要学会接纳和包容。

石头接纳了时雨，让雨水得以滋润大地；同样地，我们也应该学会接纳生活中的一切，
无论是顺境还是逆境。

只有当我们真正接纳并包容生活的一切，我们才能真正体验到生活的美好。

总之，《石头与时雨》这个故事给我带来了许多深刻的感悟。

它让我明白生命的价值在于坚韧与柔软的平衡，每一次遭遇都是宝贵的经历，而接纳和包容则是通往幸福的必经之路。

希望每个人都能从这个故事中获得启示，更好地理解生活的真谛。

石头与雨滴作文

石头与雨滴作文在我家老屋后面，有一块小小的空地，空地上堆满了各种各样的石头。

这些石头大小不一，形状各异，有的像鸡蛋，有的像馒头，还有的像弯弯的月牙。

它们在那里静静地待着，仿佛在诉说着岁月的故事。

其中有一块石头，特别引人注目。

它比其他石头都要大，颜色也更深，表面还带着一些神秘的纹路。

我总是喜欢在闲暇的时候，坐在这块石头上，看着天空发呆。

有一天，天空突然阴沉沉的，不一会儿，就下起了小雨。

雨滴一滴一滴地落下来，打在石头上，发出清脆的声响。

“滴答，滴答”，那声音就像一首动听的小曲。

我好奇地看着雨滴在石头上跳跃。

一滴雨滴落在石头的凸起处，瞬间分散成无数个更小的水珠，然后顺着石头的纹路缓缓地流淌。

那些纹路就像是为雨滴专门设计的通道，引导着它们一路前行。

有的小水珠汇聚在一起，形成了一股小小的水流，继续它们的旅程；有的则在中途被石头吸收，消失得无影无踪。

我伸出手，接住了几滴雨。

雨滴在我的手心里凉凉的，痒痒的。

我看着手心里的雨滴，它们是那么的晶莹剔透，宛如一颗颗小小的珍珠。

我轻轻一甩，雨滴飞了出去，落在石头上，又溅起了更小的水花。

雨越下越大，石头上的水流也越来越多。

那些原本干燥的石头表面，渐渐地被雨水浸湿，颜色变得更深了。

雨水冲刷着石头上的尘土和杂质，让石头露出了原本的色泽。

我注意到石头旁边的一小片草地，在雨水的滋润下，小草们显得格外精神。

它们挺直了腰杆，欢快地享受着雨水的洗礼。

而那些雨滴落在草叶上，就像是一颗颗闪闪发光的钻石，美丽极了。

石头在雨中静静地承受着雨滴的拍打，没有丝毫的抱怨。

它就那样坚定地立在那里，任由雨水在它身上流淌。

我想，这块石头在这里已经经历了无数次的风雨，它早已习惯了这种洗礼。

雨渐渐停了，天空开始放晴。

阳光透过云层洒下来，照在湿漉漉的石头上。

石头上的水珠在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，如梦如幻。

我再次走到石头旁边，用手触摸着它。

此时的石头表面还是凉凉的，带着雨水的气息。

我突然觉得，这石头和雨滴就像是生活中的我们。

石头与雨滴材料作文

石头与雨滴材料作文
嘿，你知道吗？那些石头，真的就是宇宙里的老古董。

它们就
这么一直站在那儿，啥也不说，啥也不动，就看着岁月流逝。

硬得
跟啥似的，风吹雨打都不怕，简直就是个永恒的存在。

雨滴啊，那就是天空的小精灵。

它们从高高的天上跳下来，给
大地送来个吻，还带来了清新的空气。

每一滴雨都像是在唱歌跳舞，把生命的节奏带给这个世界。

虽然小，但它们聚在一起就是大河大江，滋润着万物生长。

想象一下，雨滴打在石头上，那声音多好听啊！简直就是大自
然的音乐会。

石头被雨水冲刷，变得越来越光滑，好像岁月都没在
它们身上留下痕迹。

雨滴和石头，一个温柔，一个坚韧，它们之间
的碰撞，就像是力量和温柔的完美结合。

说到人生啊，我觉得石头和雨滴就是我们的写照。

有时候，我
们要像石头一样，坚强不屈，面对困难不退缩；有时候，我们又要
像雨滴一样，温柔体贴，用爱和善意去对待身边的人。

这样的人生，才算是真正的精彩吧！。

小学三年级作文小雨滴的冒险之旅的观察日记

小雨滴的冒险之旅的观察日记今天是个阴雨绵绵的日子，我来到了一个小小的花园里。

花园里的
花儿都弯下腰，好像在向我打招呼呢。

我站在花瓣的边缘，看见了一
滴小小的雨水在花瓣上跳动着。

这个小雨滴看起来很快乐，它躺在花瓣上，晶莹剔透。

我靠近一点，它好像注意到了我，快速地爬上了花瓣，好像在逃避我一样。

小雨滴一下子从花瓣上跳到了叶子上，然后又跳到了小草上。

我跟
着它，它停在了一个小小的露珠上面。

它好像在思考着要到哪里去，
然后迅速滑下了露珠，滴进了一个小水坑里。

我走到水坑旁边，发现小雨滴竟然往水坑的最底部探险。

它好像在
玩捉迷藏，我看得津津有味。

小雨滴在水坑里游来游去，好像在与水
珠们玩耍。

突然，我看见一个蜻蜓飞来了，它停在水坑上，一阵狂舞，小雨滴
受到了惊吓，连忙躲到了一个小石头下面。

我也躲到了一旁，生怕惊
扰了这有趣的一幕。

过了一会儿，蜻蜓飞走了，小雨滴又开始继续它的探险。

它爬上了
小树枝，滴落在了一片树叶上。

我看到了小雨滴欢快地流动，好像在
给树叶一场美丽的洗澡。

不知不觉间，雨变大了，我感到有些冷，于是决定离开。

我对小雨
滴说：“小雨滴，你真勇敢，我希望你能继续享受你的旅程。

”小雨滴
好像听到了我的话，滴落在我的手上，好像在向我说再见。

我离开了花园，回家的路上，我还在回忆着小雨滴的冒险之旅。

我觉得观察生活真有趣，我们身边的小事物也能带给我们惊喜。

我决定要多多观察，发现更多有趣的事情。

水滴和石头的寓言故事

水滴和石头的寓言故事
在一个宁静的小山村里，有一块坚硬的石头和一颗坚持不懈的水滴。

它们之间的故事，成为了村民们口中的寓言。

一天，水滴对石头说：“石头大哥，我想把你滴穿！”石头听后，哈哈大笑：“就凭你？别做梦了！”
然而，水滴并没有放弃。

它每天坚持不懈地落在石头上，尽管力量微弱，但它的毅力却是无限的。

一年、两年、三年……水滴不停地滴落，石头上的凹痕也逐渐明显起来。

终于，在一个清晨，水滴成功地将石头滴穿了。

它欢呼雀跃，而石头也对水滴的毅力表示敬佩。

这个寓言故事告诉我们，只要有恒心和毅力，再大的困难也能够被克服。

就像水滴能够穿石一样，只要我们坚持不懈地努力，最终一定能够取得成功。

像雨一样600字作文初中

小雨作文600字七年级1很久很久以前的一个雨天，小雨在哗啦啦的下着。

小雨滴在连绵不断的拍打着小河边的一块大岩石。

从山崖被雨淋着的地方落下了一个小雨滴，它正落在一块坚硬的岩石上，睡醒了，说：“是什么东西这么硬啊?”。

它看到一块坚硬无比的大岩石，然后它决心把这个岩石滴穿，这件事被大浪知道了，大浪哈哈大笑，讽刺小雨滴说：“嘿，就你那一丁点的力气，还想把石头滴穿，这可真是一个笑话!”小雨滴连忙说：“你可别瞧不起我，不信咱们两个比比看，你把那边的石头打个大洞，我滴穿这个岩石，一千天以后看看是什么样的结果。

”“容易得很，我不用吹灰之力就能把这石头打个大洞，还能摧毁这个石头。

”大浪骄傲地说。

它觉得小雨滴小的可怜，肯定不会滴穿石头。

它又哈哈大笑起来，然后立即答应小雨滴进行比赛。

从此以后，小雨滴对准石头一个点，滴呀滴，滴呀滴，它不管刮风还是下雨，也不管白天还是黑夜，坚持不懈的滴呀滴呀。

而大浪却不同，像我们所说的，“三天打鱼，两天晒网”，它高兴时，哗的一下冲向石头，不高兴时，懒洋洋的，慢悠悠的。

一千天转眼之间就过去了，小雨滴高高兴兴的去找大浪，“你快过来看呀，我已经把石头滴穿了，银色的小洞还发着光呢!”大浪听了，可着急坏了，赶紧使出所有的力气冲向那块石头，可一点用也没有，石头一点儿也没变，还是在原地纹丝不动。

这个故事可以告诉我们，“水滴石穿，非一日之功”，还告诉我们，做事不能太骄傲，不管自己有多么强大，不去努力，是不会成功的，如果自己决定做一件事，要坚持不懈的去努力完成。

小雨作文600字七年级2雨，一种自然天气，却蕴含着许多的情感，同时又变化多端，像一个不谙世事的孩子，随心所欲。

我愿化作一滴雨，从天空而下，滋润万物;我愿化作一滴雨，飘进河流，奔向大海;我愿化作一滴雨，掉落在姑娘的脸庞，和她的泪水一起感受她的忧伤。

绵绵小雨，随着风儿四处漂泊，为空气增添了一份湿润，像一层薄薄的水雾笼罩着整个大地。

走在毫无遮挡的天空下，任凭雨水滴落在脸上，凉凉的，柔柔的。

小雨滴_小学作文_1

小雨滴
本文是关于小学作文的小雨滴，感谢您的阅读！
天空中下起了小雨，那勇敢的小雨从天而降，来到人间，滋润了大地。

小雨滴那轻盈的身体，飘飘洒洒，仿佛在跳那种心身愉快的舞，她滴呀滴，滴在树叶上，是为告诉树妈妈冬天要来了，还是安慰不必为绿叶而难过。

喔，善良的小雨滴。

小雨滴在一块石头上，小雨要把石头滴穿，石头却说，省省力吧。

小雨滴更加努力，自信地说，一定会成功的，加油。

喔，坚韧不拔的小雨滴。

慈毅小学
李溢茹
的
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