2016-2017人教版四年级数学下册《期末检测》综合习题
人教版小学四年级下册数学期末综合检测试卷附参考答案【完整版】
人教版小学四年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.被减数、减数和差相加得2076, 差是减数的一半.如果被减数不变, 差增加42, 减数应变为（）。
A.1038B.692C.519D.6502.在一个三角形中, 已知两个角分别是15°和85°, 第三个角是（）。
A.90°B.80°C.703.在一个三角形中, 如果其中的两个角度数之和等于第三个角的度数, 那么这个三角形一定是（）。
A.等腰三角形B.等腰直角三角形C.直角三角形4.把8.09的小数点先向右移动三位, 再向左移动四位, 这个数就（）。
A.扩大到原数的10倍B.缩小为原数的C.扩大到原数的100倍 D.缩小为原数的5.有一个直角三角形, 两个锐角分别是（）。
A.48°和52°B.38°和42°C.48°和42°D.60°和35°6.下图是一些国家的国旗, 其中是对称图形的有（）。
A.4个B.3个C.2个二.判断题(共6题, 共12分)1.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
（）2.要把一个小数扩大100倍, 只要在这个小数的末尾添上两个0就可以了。
（）3.125×89×2=125×2×89是运用了加法结合律。
（）4.把10.54先扩大10倍, 再缩小到原数的 , 结果是0.1054。
（）5.几个数的平均数就是几个数中排在中间的那个数。
（）6.5.28可以读成五点二十八。
（）三.填空题(共6题, 共15分)1.填一填。
2.用4个相同的正方体按要求摆一摆: 从上面看到的是, 共有（）种不同的摆法。
3.世界第一长河尼罗河全长6670千米, 比亚洲第一长河长江还长371千米, 长江长（）千米。
4.不改变小数的大小, 把下面的数改写成三位小数。
30.01＝（） 5.16＝（）3.4＝（） 7＝（）10.07＝（） 2.01000＝（）5.把4×5＝20, 20+16写成一个算式: （）。
2016-2017学年新人教版四年级(下)期末数学试卷
2016-2017学年新人教版四年级（下）期末数学试卷一、想一想，填一填（11、12小题各2分，其余每空1分，共25分）1. 的计数单位是________，把它精确到百分位约是________．2. 木星离太阳的距离是千米，写成用“亿”作单位的数是________亿，保留一位小数约是________亿．3. 一个两位数，它的近似数是，这个数最大是________，最小是________．4. 一个数，由个十和个百分之一组成，这个数写作________．5. 根据，，，列成综合算式是________．6. 一个数，先缩小到它的，然后又扩大倍后是，这个数是________．7.克________千克米________分米平方米________公顷米厘米________米．8. 在横线上填上“”、“”或“”．________平方分米________平方米千米________米米________毫米．9. 一个三角形中，，，________，这是一个________三角形．（按边分）10. 用三根长度是整理米的小棒围成一个三角形，其中两根的长度分别是厘米和厘米，第三根小棒的长度最短是________厘米，最长是________厘米．11. 动物园里的海象重吨，北极熊重吨，企鹅重千克，海豹重吨，白鲸重吨．把它们的体重按由小到大的顺序排列是________．12. 小丽家在学校南偏东约米的方向上，那么学校在小丽家的________偏________约________米的方向上．二、火眼金睛．（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，共5分）13. ________．14. 钝角三角形只有一条高．________．（判断对错）．15. 在一个三角形中，至少有两个锐角．________．（判断对错）16. 小数点后添上或去掉，小数的大小不变．________．（判断对错）17. 和的大小相等，但表示的意义不同．________．（判断对错）三、对号入座．（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）18. 大于而小于的数有（）A.个B.没有C.无数个19. 的简便算法正确的是（）A.B.C.20. 圆形滑冰场的一周全长是米．沿着这一圈每隔米安装一盏灯，一共要安（）盏灯．A. B. C. D.21. 小数部分最大的计数单位（）A.十分之一B.百分之一C.千分之一D.不能确定22. 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）A.梯形B.平行四边形C.正方形D.长方形四、我是计算小能手．（共28分）23. 我是小电脑．．24. 计算下面各题并且验算．25. 计算下面各题，能用简便算法的要用简便方法哟！．五、“实践操作”显身手．（共12分）26. 根据下面的描述，在右图上标出小红和小明家的位置．小明家在学校北偏东方向米处．小红家在学校西偏北方向米处．27. 张明家这几年的旅游消费情况如下表：（1）根据以上数据，制成折线统计图．（2）从统计图中，你发现了什么？你有什么感想？28. 画出下面三角形底边上的高．六、生活中的数学．（共25分）29. 动物园里的一头大象每天吃千克食物，一只熊猫一个星期吃千克食物．大象每天吃地食物是熊猫的多少倍？30. 学校新购进套桌椅，每张课桌元，每把椅子元，一共需要多少钱？31. 小华的储钱罐里原有元，昨天他买钢笔用去了元，今天妈妈又给了他角分，小华的储钱罐里现在有多少钱？32. 绿化公司要在长米的公路两旁植树，两端都要栽，相邻两棵树之间的距离是米，一共要植多少棵树？33. “五一”期间，游乐园推出两种门票价格方案：方案一、成人每人元，儿童每人元；方案二、团体人以上（包含人）每人元．现有成人人，儿童人，怎样买票最省钱？参考答案与试题解析2016-2017学年新人教版四年级（下）期末数学试卷一、想一想，填一填（11、12小题各2分，其余每空1分，共25分）1.【答案】,【考点】小数的读写、意义及分类【解析】一个小数的计数单位看小数的最低位是什么数位，最低位的计数单位就是这个小数的计数单位；精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：的最低位是千分位，所以的计数单位是；．故答案为：，．2.【答案】,【考点】整数的改写和近似数近似数及其求法【解析】把改写成以“亿”作单位的数：先找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的，同时添上一个“亿”字；保留一位小数，就是精确到十分位，要看百分位上的数是否满，再运用四舍五入的方法求出近似数即可．【解答】解：亿亿．故答案为：，．3.【答案】,【考点】近似数及其求法【解析】要考虑是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是，由此解答问题即可．【解答】根据分析可知：一个两位数，它的近似数是，这个数最大是，最小是．故答案为：；．4.【答案】【考点】小数的读写、意义及分类【解析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“”来补足数位．【解答】解：一个数，由个十和个百分之一组成，这个数写作：，故答案为：．5.【答案】【考点】整数四则混合运算【解析】根据，，，先用加上求出和，然后再求除以求出的和，求出商，最后再用求出的商乘以，求出的积即可．【解答】解：根据，，，列成综合算式是：，，，．故答案为：．6.【答案】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】根据小数点移动和小数大小的变化规律可知，一个小数缩小到原来的（即缩小倍），这个小数缩小了倍后又扩大倍变成．求这个数，只要把再把缩小倍即可得这个数．【解答】解：，故答案为：．7.【答案】,,,【考点】质量的单位换算长度的单位换算【解析】克千克，低级单位化高级单位用除法，除以进率得千克；米分米是高级单位化低级单位，用乘法，乘进率即可；平方米公顷，低级单位化高级单位用除法，除以进率得；复名数化单名数，先把厘米化成米除以，是米再加上米即可．【解答】解：克千克；米分米；平方米公顷；米厘米米．故答案为：；；；．8.【答案】,,,【考点】小数大小的比较长度的单位换算面积单位间的进率及单位换算【解析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；单位不统一的要化成同一单位，再比较大小即可．【解答】解：；平方分米平方米；因为千米米，且，所以千米米；因为米毫米，且，所以米毫米．故答案为：、、、．9.【答案】,等腰【考点】三角形的内角和三角形的分类【解析】根据三角形的内角和等于度，用减去的度数，再减去的度数，即可求出的度数；然后再根据三角形按边分的定义进行分类．【解答】解：因为在这个三角形中有两个角的度数是，所以这个三角形是等腰三角形．故答案为：，等腰．10.【答案】,【考点】三角形的特性【解析】根据三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．【解答】解：，，故答案为：，．11.【答案】千克吨吨吨吨【考点】质量的单位换算比较大小【解析】不同计量单位的数的大小比较，先统一单位再比较，根据小数的比较方法比较即可．【解答】解：千克吨，因为吨吨吨吨吨，所以千克吨吨吨吨．故答案为：千克吨吨吨吨．12.【答案】北,西,【考点】方向【解析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：小丽家在学校南偏东约米的方向上，那么学校在小丽家的北偏西约米的方向上．故答案为：北、西、．二、火眼金睛．（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，共5分）13.【答案】【考点】运算定律与简便运算【解析】此题错误的原因在于没有很好掌握减法的运算性质，在运用减法的性质去括号时，括号内的各数前面的运算符号都要发生改变．【解答】解：，，，．故答案为：．14.【答案】错误【考点】三角形的特性【解析】依据三角形分类及其高的特点即可作答．【解答】解：任何三角形都有三个高，钝角三角形也不例外，只不过它的高，一条在三角形内，两条在三角形外．故答案为：错误．15.【答案】√【考点】三角形的特性【解析】因为三角形的内角和是度，如果三角形中钝角或直角的个数有个，这个三角形的内角和就会超过度，这样与三角形的内角和是度不符，所以三角形中最少有个锐角．【解答】解：在一个三角形中，至少有两个锐角，正确；故答案为：√．16.【答案】【考点】小数的性质及改写【解析】小数点后添上或去掉，小数的大小不变．”如果一个小数，小数点后有数字．在小数点的后面添上或去掉，小数会变小或变大．如这个小数，小数点后添上变成变小了；小数点后去掉变成变大了．根据小数的性质可知：小数的末尾添上或者去掉，小数的大小不变．【解答】因为小数点后添上或去掉会变小或变大，所以小数的大小会变，所以本题不对．17.【答案】√【考点】小数的读写、意义及分类小数的性质及改写【解析】和在大小上相等，但表示个十分之一，而表示个百分之一；由此判断．【解答】解：和的大小相等，表示个十分之一，而表示个百分之一，所以它们的意义不同．故答案为：√．三、对号入座．（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）18.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】大于小于的一位小数只有，但是还有、、、…等两位小数、三位小数、四位小数…，所以大于小于的小数有无数个．【解答】解：大于小于的小数除了，还有、、、…，有无数个．故选：．19.【答案】A【考点】运算定律与简便运算【解析】，转化为：，再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：，，，，．故选：．20.【答案】B【考点】植树问题【解析】间隔数是：（个），根据封闭图形的种树问题，可得：间隔数等于安装的盏数，所以一共要安了盏灯．【解答】解：根据分析可得，（盏）；答：一共要安了盏灯．故选：．21.【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数数位顺序表可知，小数部分最大的计数单位是十分位上的十分之一．【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一；故选：．22.【答案】B【考点】图形的拼组【解析】因为这里没有说明这两个三角形是不是直角三角形或等腰直角三角形，所以这两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，据此可解．【解答】解：因两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形．故选：．四、我是计算小能手．（共28分）23.【答案】解：【考点】小数乘法运算定律与简便运算小数的加法和减法小数除法【解析】根据小数的加减乘除的口算法则计算，其中用除法的性质简算，用减法的性质简算．【解答】解：24.【答案】解：，验算：，验算：【考点】小数的加法和减法【解析】小数加减法的计算法则是：把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有，一般要把去掉．）．然后再选择自己喜欢的方法进行验算．据此解答．【解答】解：，验算：，验算：25.【答案】解：，，，；，，，，；，，；，，；，，，；，，，．【考点】整数四则混合运算运算定律与简便运算小数四则混合运算【解析】先算除法，再算乘法，最后算加法，把化成，再运用乘法的交换律、结合律进行简算，先算小括号里的减法，再算括号外的减法，先同时计算加法算式和减法算式，再算除法，先算加上，再减去即可，运用乘法分配律进行简算．【解答】解：，，，；，，，，；，，；，，；，，，；，，，．五、“实践操作”显身手．（共12分）26.【答案】解：因为图上距离厘米表示实际距离米，则小明家与学校的图上距离为厘米，小红家与学校的图上距离为厘米，又因小明家在学校北偏东方向，小红家在学校西偏北方向，所以它们的位置如下图所示：【考点】在平面图上标出物体的位置【解析】因为图上距离厘米表示实际距离米，于是可以求出小明家、小红家与学校的图上距离，再据它们和学校的方向关系，即可在图上标出它们的位置．【解答】解：因为图上距离厘米表示实际距离米，则小明家与学校的图上距离为厘米，小红家与学校的图上距离为厘米，又因小明家在学校北偏东方向，小红家在学校西偏北方向，所以它们的位置如下图所示：27.【答案】解：统计图如下：（1）（2）从折线图中，我发现张明家从年到旅游消费在逐年上升，说明人们的生活水平提高了，用于旅游的比例增大了．【考点】统计图表的填补从统计图表中获取信息统计图表的综合分析、解释和应用【解析】（1）折线统计图：是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来．（2）折线统计图优点：既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化．预测今后的趋势，对今后的生产和生活提供指导和帮助．【解答】解：统计图如下：（1）（2）从折线图中，我发现张明家从年到旅游消费在逐年上升，说明人们的生活水平提高了，用于旅游的比例增大了．28. 【答案】解：画出下面指定底边的高：【考点】作三角形的高【解析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；直角三角形一条直角边就是另一直角边上的高．【解答】解：画出下面指定底边的高：六、生活中的数学．（共25分）29.【答案】大象每天吃地食物是熊猫的倍．【考点】整数的除法及应用【解析】要求大象每天吃的食物是熊猫的多少倍，就要先求出一只熊猫每天吃的食物是多少，即（千克），又知大象每天吃千克食物，由此列式为即可得出结论．【解答】解：；30.【答案】一共需要元钱．【考点】整数、小数复合应用题【解析】一套包括一张桌子和一把椅子，先求出一套桌椅的价钱，再求出套的价钱．【解答】解：，，（元）；31.【答案】小华的储钱罐里现在有元钱．，【考点】整数、小数复合应用题【解析】不同单位之间的换算，先统一成以“元”做单位的数，根据“原有的钱数-花掉的钱数+妈妈又给的钱剩下的钱”．【解答】解：角分元，，，（元）．32.【答案】一共要植棵树．【考点】植树问题【解析】这是一个植树问题，要从两方面考虑：一是两端都要植，棵数间隔数，二是两旁都要植，总棵数一旁的棵数；间隔数是：个，每侧有树：（棵），两旁共有（棵）；据此解答．【解答】解：（棵），（棵），（棵）；33.【答案】方案三最省钱，个成人与个儿童合买团体票，个儿童买儿童票．【考点】最优化问题【解析】买门票的方案，这个问题与我们的生活很近，①每个人买自己的门票；②买团体票；③由于团体票比儿童票贵，比成人票便宜，所以让个成人与个儿童组成一个团，剩下的个儿童仍然买儿童票更划算．【解答】解：方案一：成人买成人票，儿童买儿童票：，，（元）；方案二：成人和儿童全体买团体票：，，（元）；方案三：个成人与个儿童合买团体票，个儿童买儿童票：，，（元），。
2016-2017学年新人教版四年级(下)期末数学试卷(6)
2016-2017学年新人教版四年级（下）期末数学试卷（6）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共16小题，共16.0分）1.5468000是______位数；其中6在______位，它的计数单位是______．【答案】7；万；万【解析】解：5468000是7位数，其中“6”在万位上，它的计数单位是万，表示6个万．故答案为：7，万，万．只要有几个数字就是几位数，数字在什么数位上根据数位顺序表就可以知道，几在什么数位上就表示有几个计数单位，据此解答．本题主要考查整数的数位顺序和计数单位，关键是掌握数位顺序表．2.2015年“五一”小长假，山西省共接待海外旅游者15335200人次，这个数读作______，改写成用“万”作单位的近似数是______万人次；共实现旅游总收入六十九亿六千九百万元，这个数写作______，它里面有______个亿和______个万．【答案】一千五百三十三万五千二百；1534；69 6900；69；6900【解析】解：1533 5200读作：一千五百三十三万五千二百；万；六十九亿六千九百万写作：69 6900 0000；这个数里面有69个亿和6900个万；故答案为：一千五百三十三万五千二百，1534，69 6900 0000，69，6900．根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此海外旅游人数；改写成用“万”作单位的近似数，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出旅游总收入；此数由两级组成，亿级是69，表示69个亿，万级是6900，表示6900个万．本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况；改写和求近似数时要带计数单位．3.____________，你是根据______律填写的．【答案】；；加法结合【解析】解：，这是根据加法结合律填写的；故答案为：加法结合．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加用字母表示为：．掌握加法结合律的意义，是解答此题的关键．4.6米35厘米______厘米7800千克______吨______千克．【答案】635；7；800【解析】解：6米35厘米厘米7800千克吨800千克故答案为：635；7，800．把6米35厘米换算为厘米，先把6米换算为厘米，用6乘进率100，然后加上35；把7000千克换算为吨，用7000千克除以1000即可，再加上800千克．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．5.钟面上的时针从6：00到9：00旋转了______【答案】90【解析】解：故答案为：90．钟表分12个大格，每个大格之间的夹角为，钟表上6时到9时，时针走了3个大格，进而计算即可．本题考查钟表时针与分针的夹角在钟表问题中，应明确钟表分12个大格，每个大格之间的夹角为．6.已知和是直角三角形中的两个锐角，，则______【答案】15【解析】解：度答：是15度．故答案为：15．根据三角形的内角和是180度，用“”求出直角三角形的另外两个内角的度数和，然后根据给出的一个锐角的度数，求出另外一个内角的度数．此题考查了三角形的内角和，明确三角形的内角和等于180度，是解答此题的关键．7.的积是______位数要使，这道算式的积的末尾有2个0，最小应该是______．【答案】四；20【解析】解：因为；所以9424是四位数；算式中，因数45的个位数是5，5与2、4或8相乘末尾有一个0，要使这个算式积的末尾有两个0，还差1个0，里的数最小是20．故答案为：四，20．根据整数乘法的计算方法，求出，再看积是几位数即可．算式中，因数45的个位数是5，5与2、4或8相乘末尾有一个0，还差1个0，所以最小乘以20即可求解．求两个数的乘积是几位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．考查了乘积末尾为0的乘法计算的规律，两个因数末尾为0或5的数字，才可能积的末尾有0．8.用0，6，7，8，9组成最小的五位数是______，组成最大的五位数是______．【答案】60789；98760【解析】解：用0，6，7，8，9组成一个最小的五位数为60789，组成的一个最大的五位数为98760；故答案为：60789，98760．用0，6，7，8，9组成一个最大的五位数为：按数从大到小从最高位依次排列，即为98760；组成一个最小的五位数，应该桉数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0，即60789；据此解答．解答此题的关键：应明确由几个数字组成最大的几位数，按数从大到小从最高位依次排起；组成最小的数，应该桉数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0．9.小红在教室里的位置用数对表示是，小红坐在第______列，小丽坐在她的正前方，用数对表示是______，______【答案】4；4；4【解析】解：小红在教室里的位置用数对表示是，她坐在第4列第5行小丽在小红的前面，小丽的位置用数对表示是．故答案为：4，4，4．根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对分别表示出各人的位置．此题是考查点与数对关键记住：数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．10.一个六位数省略万位后面的尾数约是40万，这个六位数最大是______，最小是______．【答案】404999；395000【解析】解：根据“四舍五入”法，省略万位后面的尾数约是40万，这个六位数最大是404999，这个数最小是395000．故答案为：404999，395000．省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法据此解答即可．此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法及把整万数改写成用“万”作单位的方法．11.小军和小刚原来共有80枚邮票，小军给了小刚6枚后，两人邮票一样多，原来小军有______枚邮票，小刚有______枚邮票．【答案】46；34【解析】解：小军比小刚多：张；由和差公式得：小军有的邮票：张；小刚有的邮票：张．答：原来小军有46张邮票，小刚有34张邮票．故答案为：46，34．根据题意，小军给了小刚6枚后，两人的邮票张数一样多，也就是小军比小刚多张，然后再根据和差公式进一步解答即可．本题主要考查和差问题，求出两个数的和与差，再根据和差公式和差较大数，和差较小数，进一步解答即可．12.按规律填一填．，，，____________【答案】52；444444【解析】解：根据，可得：；；．故答案为：52，444444．根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍除外，积也扩大或缩小相同的倍数；由此解答．本题考查了积的变化规律的灵活应用．13.一个三角形最多有______钝角；最多有______个锐角．【答案】1；3【解析】解：如果一个三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于，不符合三角形内角和是，如果一个三角形中出现2个或3个直角，再加上第三个角，那么三角形的内角和就大于，也不符合三角形内角和是，所以，三角形中最多有一个钝角或直角，最少有两个锐角，一个三角形中最多有3个锐角，如锐角三角形，答：一个三角形最多有1钝角；最多有3个锐角．根据三角形内角和是即可解决问题．此题考查了三角形内角和的运用．14.____________．【答案】5；【解析】解：．故答案为：5，．小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运算，依此列式计算即可求解．考查了小数乘法，关键是熟练掌握小数乘法的意义，是基础题型，比较简单．15.把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是______．【答案】【解析】解：因为三角形的内角和等于，所以每个小三角形的内角和也是．故答案为：．根据三角形的内角和等于即可求解．本题考查了三角形内角和定理：三角形的内角和等于．16.两根小棒长分别是5厘米、10厘米，再有一根______厘米的小棒就可以围成一个三角形．【答案】6【解析】解：第三边，第三边，即大于5厘米，小于15厘米就可以；故答案为：6厘米答案不唯一．根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．二、判断题（本大题共2小题，共2.0分）17.一个数的最高位是亿位，这个数是十位数．______判断对错【答案】【解析】解：一个十位数的最高数位是十亿位，故题干叙述有误．故答案为：．根据数位顺序表：从右向左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位，可得一个十位数的最高数位是十亿位，据此判断即可．掌握数位顺序表是解题关键．18.最大的八位数比最小的九位数大1．______判断对错【答案】【解析】解：因为最大的八位数是99999999，最小的九位数是100000000，所以最大的八位数比最小的九位数小：，所以题中说法不正确．故答案为：．首先判断出最大的八位数是99999999，最小的九位数是100000000，然后判断出最大的八位数比最小的九位数小1即可．此题主要考查了整数的组成，以及整数减法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出最大的八位数、最小的九位数各是多少．三、填空题（本大题共2小题，共2.0分）19.．______判断对错【答案】【解析】解：，所以原题错误．故答案为：．利用减法的性质，把左面的算式去掉括号，进一步比较得出答案即可．整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．20.求几个相同加数的和的简便运算叫乘法．______判断对错【答案】【解析】解：乘法表示几个相同加数和的简便运算．故答案为：．乘法是由加法引入的，表示几个相同加数和的简便运算，据此判断即可．本题考查了乘法的意义，注意不要漏了加数前边的“相同”，否则就是错误的．四、判断题（本大题共1小题，共1.0分）21.0不能作被除数．______判断对错【答案】【解析】解：在除法中，0不能作除数，但是可以做被除数，如：原题说法错误．故答案为：．在除法算式中，0做除数没有意义，被除数能为0，由此判断．考查了有关0的除法，0不能作除数，然后再进一步解答即可．五、解答题（本大题共1小题，共1.0分）22.0除以任何数都得0．______判断对错【解析】解：0不能做除数，0只有除以一个不为0的数才是0；所以，0除以任何数都得0是错误的．故答案为：．根据题意，0不能做除数，0只有除以一个不为0的数才是0，然后再进一步解答．在除法中，0除以任何不为0的数都得0．六、选择题（本大题共10小题，共10.0分）23.计算，第一步应算A. B. C. D.【答案】B【解析】解：，第一步算除法，第二步算乘法，第三步算减法，第四步算加法．故选：B．按照整数混合运算的顺序直接选择答案即可．整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．24.下列各数中，一个零也不读的是A. 10800000B. 100800000C. 1080000D. 1008000【答案】D【解析】解：10800000读作一千零八十万；100800000读作一亿零八十万；1080000读作一百零八万；1008000一百万八千，故D符合题意．故选：D．我们根据整数的读、写的方法，把ABCD中的数都读出来，然后再进行选择即可．本题根据整数的读写读出选项中的每一个数，然后再进行选择．25.，是运用进行简算的．A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法交换律D. 乘法分配律【答案】D【解析】解：，运用了乘法分配律．故选：D．根据乘法分配律可知，．乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可用这两个数分别与这个数相乘，再相加．26.下面三条线段能组成三角形的是A. 4cm 5cm 6cmB. 4cm 8cm 3cmC. 8cm 2cm 10cm 【答案】A【解析】解：A、，所以能围成三角形；B、，所以不能围成三角形；C、，所以不能围成一个三角形；故选：A．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．27.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中的总是相等的．A. 上底与下底的和B. 周长C. 高【解析】解：把一个平行四边形任意分割成两个梯形后，两个梯形的高还等于原平行四边形的高；由于平行四边形有无数条高且都是相等的，所以两个梯形的高是相等的，但梯形的周长和面积还与它的上下底有关，所以分成的梯形的周长和面积不一定相等．故选：C．平行四边形的两组对边是平行的，它的高有无数条且都是相等的，所以无论怎样分割成两个梯形，它们的高都是相等的，但面积不一定相等，由此可选出正确答案．此题可以画图解答，任意画出平行四边形的一条高顶点除外，都可以把平行四边形分成两个梯形．28.在一个三角形中，两个内角度数的和小于第三个内角，这个三角形一定是三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角【答案】C【解析】解：三角形的三角内角和等于180度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于90度，因此这个三角形是钝角三角形；故选：C．三角形的三角内角和等于180度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于90度，根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；可知：这个三角形是钝角三角形．解答此题用到的知识点：三角形的内角和是180度；钝角三角形的含义．29.与相等的算式是A. B. C.【答案】C【解析】解：与相等故选：C．乘法分配律为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：，据此解答即可．本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．30.用一个100倍的放大镜看一个80度的角，这个角是度．A. 80B. 3000C. 8【答案】A【解析】解：放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，的角在100倍放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是．故选：A．放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，由此判断．解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变物体的大小．31.下列图形具有稳定性的是A. 三角形B. 平行四边形C. 梯形【答案】A【解析】解：根据三角形具有稳定性，可知三个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．32.在一个直角三角形中，一个锐角是，另一个锐角是A. B. C.【答案】B【解析】解：度答：另一个锐角是30度．故选：B．根据三角形的内角和公式，用“”求出直角三角形的另外两个内角的度数和，然后根据给出的一个锐角的度数，求出另外一个内角的度数．此题考查了三角形的内角和，应注意知识的灵活运用．七、解答题（本大题共1小题，共8.0分）33.直接写出得数．【答案】解：【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算；、根据减法的性质进行简算；根据乘法分配律进行简算．口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．八、计算题（本大题共1小题，共14.0分）34.用简便方法计算【答案】解：；；；；；；．【解析】根据加法交换律和结合律进行简算；、、根据乘法分配律进行简算；根据减法的性质进行简算；根据乘法交换律和结合律进行简算；根据乘法结合律进行简算．考查了运算定律与简便运算，四则混合运算注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．九、解答题（本大题共10小题，共46.0分）35.苹果和梨共重2680千克，苹果每50千克装一筐，共装28筐梨40千克装一筐，梨要装多少筐？【答案】解：筐答：梨要装32筐．【解析】先用每筐苹果的重量乘28求出苹果一共的重量，再用苹果和梨的总重量减去苹果的重量求出一共有多少梨，再除以每筐梨的重量，就是梨要装的筐数据此解答．本题的关键是先求出梨的重量，再根据除法的意义列式解答．36.师傅5小时做了400个零件，徒弟4小时做了240个零件，平均每小时师傅比徒弟多做多少个？【答案】解：个答：平均每小时师傅比徒弟多做20个．【解析】首先根据师傅5小时做了400个零件，徒弟4小时做了240个零件，工作效率工作量工作时间，分别求出师傅、徒弟每小时做多少个，然后用减法求出平均每小时师傅比徒弟多做多少个即可．此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率．37.两个修路队共同修一段路，5天完成甲队共修了450米，乙队共修了505米，平均每天甲队比乙队多修多少米？【答案】解：米答：平均每天乙队比甲队多修11米．【解析】首先根据两个修路队共同修一段路，甲队共修了450米，乙队共修了505米，求出乙比甲一共多修多少米，然后再除以5，求出平均每天乙队比甲队多修多少米即可．此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率．38.学校组织同学参加比赛，四年级有65人参加，五年级参加的人数是四年级的2倍，四五年级参加的人数的总和比六年级参加的人数少数18人，六年级参加多少人？【答案】解：人．答：六年级参加213人．【解析】先用四年级的人数成乘2计算出五年级的人数，六年级的人数四年级人数五年级人数，据此列式解答即可．解答本题要根据题意找出数量关系，根据数量关系列式解答．39.四、五年级一共要栽370棵树，四年级4个班级，每班栽52棵，余下的平均分给五年级3个班级，五年级每班栽多少棵树？【答案】解：棵答：五年级每班栽54棵．【解析】要求五年级每班栽了多少棵，需求出五年级共栽了多少棵，已知四、五年级共栽370棵，四年级栽每班栽52棵，共4个班，用乘法可求出四年级栽的棵数，再用总数减四年级的棵数，可求出五年级栽的棵数，然后除以五年级的班数即可，据此解答．本题的重点是先根据乘法的意义求出四年级栽树的棵数，进而根据除法平均分的意义求出五年级每班栽的棵数．40.王大叔家有一个长方形苗圃，如果苗圃的长增加10米，面积就增加100平方米；如果苗圃的宽增加8米，面积就增加120平方米，这个长方形苗圃原来的面积是多少平方米？先分别在图中画出增加的部分，再解答【答案】解：如图：平方米，答：这个长方形苗圃原来的面积是150平方米．【解析】如果长增加10米，面积就增加100平方米，说明宽为米；如果它的宽增加8米，面积就增加120平方米，说明长为米；根据“长方形的面积长宽”进行解答即可此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．41.一张桌子售价80元，比一把椅子的售价的3倍多5元，一把椅子售价多少元？【答案】解：元答：一把椅子售价是25元．【解析】一张桌子的价格比一把椅子的售价的3倍多5元，先用一张桌子的售价减去5元，求出椅子价格的3倍，再除以3即可求出一把椅子的售价．解决本题可以用方程解答：设一把椅子售价x元，根据等量关系：一把椅子的售价元一张桌子售价80元，列方程解答，如下：解：设一把椅子售价x元，，答：一把椅子售价25元．42.四年级班一共有男生和女生48人，男生是女生的2倍，四年级班的男生和女生各有多少人？【答案】解：设四年级班的女生有x人，则男生有2x人，，人，答：四年级班的男生有32人，女生有16人．【解析】设四年级班的女生有x人，则男生有2x人，根据等量关系：四年级班男生人数女生人数人，列方程解答即可．本题考查了列方程解应用题关键是根据等量关系：四年级班男生人数女生人数人，列方程．43.爸爸、妈妈今年的年龄和是78岁年后，爸爸比妈妈大4岁爸爸、妈妈今年各多少岁？【答案】解：爸爸的年龄：岁妈妈今年的年龄：岁答：爸爸今年41岁；妈妈今年37岁．【解析】因为年龄差不会随时间的改变而变化，所以今年爸爸与妈妈的年龄差是4，而今年爸爸与妈妈的年龄和是78，由此根据和差公式，列式解答即可．此题主要考查了和差问题的公式的实际应用，和差较大数，和差较小数．44.妈妈上班坐车，下班走路，在路上共用90分钟，如果往返都走路要140分钟如果往返都坐车要多少分钟？【答案】解：分钟，答：往返都坐车要40分钟．【解析】我们用往返都走路的时间除以2，得出走路用的时间，再用上班坐车，下班走路的时间减走路用的时间就是坐车要用的时间，再乘以2，就是往返都坐车运用的时间．本题考查了简单的行程问题，先求出走路用的时间，进一步求出坐车用的时间．。
人教版四年级下册数学期末测试卷附参考答案(综合卷)
人教版四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.7.3＋11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（）。
A.交换律B.结合律C.分配律2.三角形的一个角是65°，另外的两个角可能是（）。
A.35°，60°B.45°，70°C.45°，90°3.下面各题中，运算顺序是“减法→除法→加法”的是（）。
A.37-12÷3+11B.30+（24-6）÷9C.（24+124）÷（25-20）4.百分位上的计数单位是（）。
A.0.1B.0.01C.千分之一5.用3,4,8,0四个数字组成一个最小的小数是（）。
A.3.408B.0.843C.0.3486.甲×0.72=乙×1.75（甲乙都不等于0），那么（）。
A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙二.判断题(共6题，共12分)1.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。
（）2.三角形中有一个角是70°，那么这个三角形一定是个锐角三角形。
（）3.一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米，小明在一班，小红在二班，小红一定比小明高。
（）4.下面的图形是对称图形。
（）5.一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。
（）6.从前面、上面和左面所看到的图形都是一样的。
（）三.填空题(共8题，共26分)1.把25.3先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（）。
2.小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与（），求（）的运算。
3.经过两次或几次平移后得到的图形，可以看成是原图形经过（）次平移得到的，即平移加平移仍是（）。
4.在计算（3×132）+（49÷7）时，可以同时计算（）法和（）法，后算（）法。
5.在括号内填上合适的数。
12.06千米=（）千米（）米； 8吨30千克=（）千克6.在四则运算中，有加、减法，又有乘、除法的，要先算（）法，后算（）法，有小括号的，要先算（）。
2017学年新人教版四年级(下)期末数学试卷 (1)
2016-2017学年新人教版四年级（下）期末数学试卷一、解答题（共2小题，满分22分）1．（10分）口算．360÷20=9100÷70=0.67﹣0.49=25×32= 2.6+3.5=4﹣2.8=34.5÷100=102×4=6+34×4=0.25×1000=2.（12分）计算下面各题，能简算的要简算（125+7）×8 3200÷25×4 3.27+6.4+2.73+4.625×44 6.45﹣0.58﹣1.42 12×（324﹣285）÷26二、动脑筋，填一填．（16分，每空2分）2．（6分）圆的对称轴有条；正方形有条对称轴，长方形有条对称轴．3．（2分）宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字：．4．（4分）复式条形统计图可以更地看出两组数据的地方．5．（2分）小青走了6步，正好走了390cm，她平均每步走cm．6．（2分）109、225、170这三个数的平均数是．四、选择题．（16分）11．（4分）下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．12．（4分）下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A．S B．H C．P D．Q13．（4分）自行车和三轮车共10辆，共26个轮子，其中自行车有（）辆．A．4 B．6 C．10 D．1314．（4分）沙湾小学有一批铅笔捐给李村小学的学生，如果每位学生3支还差26支，如果每位学生2支则多26支，那么李村小学共有学生（）A．39 B．52 C．68 D．58五、解答题（共2小题，满分10分）15．（4分）已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴．16．（6分）画出下面图形的另一半，使得他们是轴对称图形．六、看图回答问题．（20分）17．（8分）某校四年级同学“最喜欢的食物”情况调查表如下．（1）请你将统计图补充完整． （2）请你提一个数学问题并解答．18．（12分）某校在2011年2月到6月开展了“我最喜欢的卡通人物”评选活动，如图是截止5月31日的前四名投票情况统计结果．请你根据如图回答下面问题．（1）使用网络投票的方式， 的票最多，是 票．（2）小明同学所选的“卡通人物”目前排在总得票的第三位，他选了 ．（3）请你预测一下， 是全校同学“最喜欢的卡通人物”．七、解决问题．（20分，每题4分）19．（4分）前几天，学校举行了献爱心活动，我们班52名同学分成4组，第1组捐款195元，第2组捐款212元，第3组捐款207元，第4组捐款 218元，平均每组捐款多少元？20．（4分）鸡与兔共有200只，鸡的脚比兔的脚少56只，问鸡与兔各多少只？21．（4分）某次数学测验共20题，做对一题得5分，做错一题倒扣1分，不做得0分．小华得了76分，问他做对几题？22．（4分）班主任张老师带五年级（2）班50名同学栽树，张老师一人栽5棵，男生一人栽3棵，女生一人栽2棵，总共栽树120棵，问几名男生，几名女生？23．（4分）刘老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船．每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小船各租了几条？。
人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》附参考答案(综合卷)
人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.在一个三角形中，∠1=35°，∠2=40°，∠3=（）°A.15B.25C.85D.1052.一个三角形的三个角中，最大的一个是88°，另外两个角不同样大，这个三角形是（）。
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定3.下面这个三角形被遮住了一部分，请判断，这个三角形是什么三角形？（）A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上都有可能4.下面是小明的田径考试成绩，他跳高的成绩是（）分。
A.79B.80C.93D.945.用3与9的积去除27与6的积，求商，正确算式是（）。
A.（3×9）÷（27×6）B.（27×6）÷（9×3）C.27×6÷（3+9）D.27×6÷9×36.如图是某校四年级各班的人数统计图，根据图回答该校四年级总人数和四年级（4）班占四年级级总人数的百分数分别（）。
A.204和百分之五B.200和百分之二十C.200和百分之四 D.204和百分之四二.判断题(共6题，共12分)1.等腰三角形中有锐角三角形，也有直角三角形和钝角三角形。
( )2.在钝角三角形中，只有一个角是钝角。
（）3.钝角三角形和直角三角形也都有3条高。
( )4.4.07米＋4米7分米＝8.77米。
（）5.是对称图形。
（）6.等腰三角形一定有两个角相等。
（）三.填空题(共8题，共20分)1.在计算340÷（52-7×5）时，应先计算括号里面的（）法，再算括号里面的（）法，最后算括号外面的（）法，结果是（）。
2.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式（）统计图。
3.每人每天大约吃15克食盐．照这样计算，一个月(按30天算)每人大约要吃________克食盐。
2016年-2017人教版小学四年级下册数学期末考试卷
号证考准名姓级班校学- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --线- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --订- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -装- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -细巷教委2016—2017年四年级下册数学期末统考试卷一、填空。
（27％）1、（1）0.037 里面有（）个百千分之一；12 个百分之一写成小数是（）。
1（2）把4.05 扩大到它的（）倍是4045。
把9 减小到它的（）100是（）。
2、5.102 ≈（）( 得数保存两位小数) 40.95 ≈（）( 精准到十分位)3、在填上正确适合的数7.2＋4.13 十 2.8 ＝7.2 ＋十4.13 53 ×4×25＝53×（×）（2.6 ＋15.1 ）十4.9 ＝2.6 ＋（十）（m＋30）×5＝×＋×4、填“>””<”或“=”3.7kg ○370g 7.2 —1.05 ○6.15 120 —480÷（24—18）○120—480÷24—188.5 元○8 角5 分 2.04 ＋3.6 ○5.7 125 ×8×4○125×4×85、假如一个三角形中两条边的长分别是 6 厘米和8厘米，另一边长是（）（取整厘米数）。
6、图中有（）个直角三角形。
已知∠1＝60o，∠2＝o，∠2＝（）o，∠3＝（）o。
o，∠3＝（）o。
2016-2017学年人教版四年级(下)期末数学试卷(2)
2016-2017学年人教版四年级（下）期末数学试卷（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题（本大题共2小题，共16.0分）1.直接写出得数．【答案】解：【解析】根据整数、小数四则运算的计算法则计算即可；其中根据加法的结合律简算；根据乘法的分配律简算即可．此题考查基本的口算，计算时要细心，注意小数点的位置和得数末尾0的个数，提高做题的速度和准确度．2.用竖式计算和验算．验算验算．【答案】解：验算：验算：；验算：【解析】根据整数乘除法的计算方法，以及小数加减法的计算方法求解即可．本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意把数位对齐．二、解答题（本大题共1小题，共6.0分）3.用递等式计算．【答案】解：，；，；，，；，．【解析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．在利用递等式计算时，要注意计算过程的完整性，中间不要有太大跳跃．三、计算题（本大题共1小题，共12.0分）4.简便计算．．【答案】解：【解析】把56看成，再利用乘法结合律计算；按照乘法分配律计算；按照加法交换律和结合律计算；按照乘法分配律计算；按照乘法交换律和结合律计算；按照除法的性质计算．完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．四、填空题（本大题共10小题，共21.0分）5.在括号里填入适当的数．3元5分______ 元米______ 米______ 厘米3吨40千克______ 吨 760平方米______ 公顷．【答案】；2；8；；【解析】解：元5分元；米米厘米；吨40千克吨；平方米公顷故答案为：，2，8，，．把3元5分换算成以“元”为单位的数，3元不用换算，用5除以进率100，把所得的结果加上3即可；把米换算成米和厘米数，吧2写在米数的位置上，用乘进率100，把得数写在厘米的位置上；把3吨40千克换算成吨数，3吨不用换算，用40除以进率1000，把得数加上3即可；把760平方米换算成公顷数，用760除以进率10000即可．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．6.里面有9个______ ，里面有______ 个．【答案】；56【解析】解：是把一个整体平均分成10份，每一份是，取其中的9份就是，所以里面有8个；把一个整体平均分成100份，每一份是，是取100份中56份，所以是由56个组成的；故答案为：，56．根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是，看里面有几份就有几个；根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是，是取100份中的几份就有几个．此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．7.把的小数点去掉，小数就扩大到原数的______ 倍；把36缩小到它的______ 是．【答案】100；【解析】解：的小数点去掉，小数就扩大到原数的100倍；把36缩小到它的是；故答案为：100，．根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律可知：去掉的小数点就是把小数点向右移动了两位就扩大100倍，把36缩小1000倍，即缩小到它的，就是把小数点向左移动3位，是；据此解答即可．此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右向左移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大缩小倍、100倍、1000倍，反之也成立．8.不改变数的大小，把改写成三位小数是______ ；读作______ ，三十二点零八写作______ ．【答案】；十二点四零八；【解析】解：不改变数的大小，把改写成三位小数是；读作十二点四零八，三十二点零八写作；故答案为：；十二点四零八；．根据小数的性质：小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变，可得；小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字据此解答．此题主要考查小数的性质的运用．9.求“130乘16与23的和，积是多少？”写成综合算式是______，这个算式要先算______．【答案】；加法【解析】解：求“130乘16与23的和，积是多少？”写成综合算式是，这个算式要先算加法．故答案为：，加法．16与23的和为，所以求130乘16与23的和，积是多少，列综合算式为，根据四则混合运算的运算顺序可知，这个算式要先算加法．本题考查了学生根据文字述列出缩合算式的能力，完成此类问题要注意题目中“乘、和、积”等此类体现运算顺序及运算符号的词语．10.__________________，这是根据乘法______进行简便计算的．【答案】59；99；1；分配律【解析】解：，，，这是运用乘法分配律进行简便计算的．故答案依次为：59，99，1，分配律．化，再依据乘法分配律意义：两个数分别与一个数相乘，再把两个积相加可以写成两个数的和与这个数相乘即可解答．本题主要考查学生依据乘法分配律意义解决问题的能力．11.一个等腰三角形的底角是，它的顶角是______ ．【答案】【解析】解：因为等腰三角形的一个底角为，所以顶角．故答案为：．根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质，可以求得其顶角的度数．考查三角形内角和定理和等腰三角形的性质的运用．12.一套单身公寓的售价399700元，改写成用“万元”作单位的数______ ，并保留一位小数约是______ 万元．【答案】万元；【解析】解：399700元万元万故答案为：万元，．改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写后，再保留一位小数即可．本题主要考查了求大数的近似数，注意：改写和求近似数不同，改写数的大小不变；求近似数数的大小变了；不论是改写还是求近似数，都要带计数单位“亿”字或“万”字．13.在校运动会中，小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑小丽用了秒，小敏用了秒，小英比小丽快秒，小李比小丽慢秒得第一名的运动员是______，小李排在第______名【答案】小英；4【解析】解：小英：秒，小李秒．因为，所以得第一名的运动员是小英，小李排在第4名．故答案为：小英，4．先求出小英和小李百米赛跑的时间，再进行小数大小的比较即可求解．本题考查了比较运动快慢的方法，在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快．14.数学竞赛共20道选择题，答对1题得5分，答错或不答倒扣1分，小王同学在竞赛中得了82分，他答对了______题【答案】17【解析】解：假设全答对应该得的分：分，但实际少得了的分：分，没答对的比对的每题少：分，没答对的题：道，答对的题：道，答：他答对了17道题；故答案为：17．假设全部答对，共得分，比实际得分少，而没答对的比对的每题少分，由此即可求出他没答对的题的道数．此题属于典型盈亏的问题，只要找出对应量，运用基本数量关系即可解答．五、选择题（本大题共5小题，共5.0分）15.下面算式不相等的是A. B.C. D.【答案】B【解析】解：A、，，，，；B、，，，，；C、，，，；D、，，，．所以，不相等的是B，即．故选：B．A、，转化为，再运用乘法分配律进行简算；B、，转化为，再运用乘法分配律进行简算；C、，根据除法的运算性质进行简算；D、，根据加、减法的运算性质，进行简算．此题考查的目的是理解掌握整数的运算定律和运算性质，能够熟练地运用运算定律和运算性质进行简便计算．16.一个直角三角形有条高．A. 3B. 2C. 1【答案】A【解析】解：由分析知：一个直角三角形有3条高；故选：A．直角三角形有三条高，两条直角边分别是它的两条高，过直角顶点向斜边也可做一条高，共三条高．此题考查三角形的高，任意三角形都有三条高．17.一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是三角形．A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 等腰【答案】C【解析】解：三个角是锐角的三角形是锐角三角形，一个三角形中只有2个锐角，即第三个角一定不是锐角，所以这个三角形一定不是锐角三角形．故选：C．三角形中只有2个锐角，即第三个角一定不是锐角，根据锐角三角形的定义可知，三个角是锐角的三角形是锐角三角形，所以这个三角形一定不是锐角三角形，由此即可选择．此题考查锐角三角形的定义．18.下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是A. B. C.【答案】B【解析】解：由分析知：从上面看到的图形是两行，上面一行3个小正方形，下面一行1个小正方形靠右，故选：B．观察图形可知，从上面看到的图形是两行，上面一行3个小正方形，下面一行1个小正方形靠右，据此选择即可．此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．19.用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是A. B. C.【答案】C【解析】解：用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是；故选：C．用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数．本题是考查小数的写法，与整数写法不同，写整数时0不能是最高位，写小数时，0可以是最高位．六、解答题（本大题共1小题，共1.0分）20.大于而小于的小数只有一个．______判断对错【答案】【解析】解：因为大于而小于的小数可以是一位小数、两位小数、，因此有无数个．故答案为：．因为题目没有明确指出大于而小于的小数是几位小数，因此可以是一位小数、两位小数、，故有无数个．结论：位于任何不相同的两个小数之间的小数都有无数个．七、填空题（本大题共1小题，共1.0分）21.2时30分小时______判断对错【答案】【解析】解：2时30分时；故答案为：．把2时30分换算为小时数，先把30分钟换算为小时数，用30除以进率60，然后加上2即可．解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．八、解答题（本大题共3小题，共3.0分）22.．______判断对错【答案】正确【解析】解：，，；，，；两个运算的结果相等．故答案为：正确．分别计算出等式的左边和右边看是否相等即可．本题考查了连减中常用的简便运算的方法：连续减去两个数，等于减去这两个数的和，反之也成立．23.把化简后是．______判断对错【答案】错误【解析】解：，而不是；故答案为：错误．根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此化简，然后判断即可．本题主要考查根据小数的基本性质化简小数．24.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形．______判断对错【答案】正确【解析】解：因为：，不能满足三角形的特性：任意两边之和大于第三边，所以不能围成三角形；故答案为：正确．根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．九、操作题（本大题共2小题，共6.0分）25.画出图中三角形AB为底的高．补全这个轴对称图形，【答案】解：画图如下：【解析】从三角形的顶点C向它的对边AB引垂线，从顶点到垂足之间的线段是三角形的高，据此画图．根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左边图形的关键对称点，连接即可．本题考查了学生根据三角形高的定义画高的作图能力以及求作一个几何图形关于某条直线对称的图形．26.画出图形从上面，左面，正面看的图形．【答案】解：由分析可得：【解析】观察图形可得：从上面看：一行2个方形；从正面看有2列，左面一列下面一个长方形，上面1个正方形，右面一列1个正方形下齐；从左面看有1列，下面一个长方形，上面1个正方形．本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力．十、解答题（本大题共1小题，共4.0分）27.根据统计图填空．乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了______台；甲品牌第一季度共销售电视机______台；三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少______台乙品牌的电视机一季度平均每月销量______台【答案】7；253；4；83【解析】解：台；答：乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了7台．台；答：甲品牌第一季度共销售电视机253台．台；答：三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少4台．台；答：乙品牌的电视机一季度平均每月销量是83台．故答案为：7；253；4；83．根据求一个数比另一个多几，用减法解答．根据加法的意义，把甲品牌第一季度3个月的销售量合并起来即可．根据求一个数比另一个少几，用减法解答．根据求平均数的方法，用三个月的销售总量除以3即可，据此解答．此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．第11页，共11页。
2016-2017学年新人教版四年级(下)期末数学试卷(3)
2016-2017学年新人教版四年级（下）期末数学试卷（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、解答题（本大题共1小题，共2.0分）1.【答案】解：．故答案为：12、7、7【解析】，运用乘法分配律进行简算．此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够运用运算定律进行简便计算．二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）2.读作：______ 其中1在______ 位上，表示______，3在______ 位上，表示______，它是______ 位小数．【答案】十点二零三；十；1个十；千分；3个千分之一；3【解析】解：读作：十点二零三；其中1在十位上，表示1个十；3在千分位上，表示3个千分之一；它是3位小数；故答案为：十点二零三，十，1个十，千分，3个千分之一，3．根据小数的读法：整数部分是“10”的就读作“十”；小数点读作“点”；小数部分是203就依次读出来，这样即可读出；其中1在十位上，表示1个十，3在千分位上，表示3个千分之一，看小数点后有3位数，就是3位小数．本题主要考查小数的读法和小数的数位，以及小数的计数单位．3.在计算时，应先算______再算______最后算______．【答案】；；【解析】解：时，应先算，再算，最后算．故答案为：，，．有小括号，先算小括号里面的，小括号里面有乘法和减法，应先算乘法，再算减法，最后算括号外的除法．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的．4.里面有______个；里面有______个．【答案】9；58【解析】解：的在十分位上，表示9个；的5在个位上，表示5个1，1里有10个，所以5里有50个，8在十分位上，表示8个，所以里面有58个．故答案为：9，58．由数的组成，先看每个数位上是几就有几个计数单位．此题主要考查小数的组成，先看每个数位上是几就有几个计数单位．5.把下列数从小到大排列：、、、、______________________________．【解析】解：，故答案为：，，，，．小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位据此可解答．本题考查了小数大小的比较方法注意数位多的小数不一定大．6.有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作______．【答案】【解析】解；百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作．故答案为：．根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数，．此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位．7.把的小数点去掉，这个数就______倍，把缩小到原来的______，是．【答案】扩大到原来的100；【解析】解：把的小数点去掉，这个数就扩大到原来的100倍，把缩小到原来的，是．故答案为：扩大到原来的100，．根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把的小数点去掉，这个数就扩大到原来的100倍；由变为，相当于把的小数点向左移动了2位，是缩小了100倍，即缩小到原数的；据此解答．此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右向左移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大缩小倍、100倍、1000倍，反之也成立．8.精确到十分位约是______，保留两位小数约是______，保留整数约是______．【答案】；；9【解析】解：；；．故答案为：，，9．精确到十分位，就要看百分位上的数是否满5；保留两位小数，就是精确到百分位，就要看千分位上的数是否满5；保留整数，就是精确到个位，就要看十分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”法求得近似值即可．此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值，要看清精确到哪一位，就根据它的下一位上的数是否满5，再进行四舍五入．9.把25缩小为原来的是，把的小数点向右移动两位是______．【解析】解：把25缩小为原来的是；把的小数点向右移动两位是780．故答案为：，780．由25变成，是小数点向左移动了3位，此数就缩小了1000倍，也就是缩小为原来的；把的小数点向右移动两位是780．此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大或缩小倍、100倍、1000倍，只要把这个数的小数点向右或向左移动一位、两位、三位，反之也成立．三、判断题（本大题共5小题，共5.0分）10.小数都小于整数．______判断对错【答案】【解析】解：小数大于整数1，故小数都小于整数是错误的．故答案为：．比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推只要举出反例即可证明．本题主要考查整数和小数的认识，注意小数由小数部分和整数部分组成．11.把先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是．______判断对错【答案】【解析】解：；故答案为：．把先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小1000倍，即小数点向左移动3位，相当于把的小数点向左移动了两位，为；据此判断即可．此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右向左移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大缩小倍、100倍、1000倍，反之也成立．12.．______判断对错【答案】【解析】解：，原题说出错误．故答案为：．按照从左到右的顺序计算出结果，再与1比较．解决本题关键是找清楚计算的顺序，不要错用运算定律．13.和的计数单位不同，但大小相同．______判断对错【解析】解：的计数单位是，的计数单位是，所以和的计数单位不同的说法是正确的；故答案为：．根据小数的数位顺序表可知：的计数单位是，的计数单位是，据此分析判断．本题主要考查小数的数位顺序表，注意两位小数的计数单位是，三位小数的计数单位是．14.一个两位小数取近似值后是，这个数最大是．______判断对错【答案】【解析】解：一个两位小数取近似值后是，这个数最大是，故原题说法错误；故答案为：．要考虑是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是，由此解答问题即可．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．四、选择题（本大题共5小题，共10.0分）15.下面错误的算式是A. B. C.【答案】C【解析】解：，因为0乘任何数都得0，找不到0乘几可以等于15，就是找不到商，所以这个算式错误．故选：C．根据0不能做除数，这一基本规则求解．本题考查了有关0的计算，在四则运算中0不能做除数．16.应用了乘法的A. 交换律B. 结合律C. 交换律和结合律【答案】C【解析】解：应用了乘法的交换律和结合律．故选：C．根据乘法交换律和结合律的意义，两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，这叫做乘法交换律；三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或先把后两个数相乘，再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律；由此解答．此题属于乘法交换律和结合律的实际应用．17.计算时，应先算A. B. C.【答案】B【解析】解：计算时先算除法，即．故选：B．用减法、乘法、除法，应该先算乘除，再算减法，乘和除谁在左边先算谁．一个算式里：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减．A. B. C.【答案】C【解析】解：，，，，．故选：C．，转化为，再应用乘法分配律进行简算．此题主要考查乘法分配律的实际应用，，或．19.比小的一位小数有个．A. 5个B. 50个C. 无数个【答案】A【解析】解：比小的一位小数有：，，，，，共有5个．故选：A．要求比小的一位小数的个数，需要先写出符合条件的所有的小数，再确定它们的个数．此题主要考查小数大小的比较，解答此题先根据题意写出符合条件的小数，再确定个数，进行选择．五、计算题（本大题共3小题，共42.0分）20.直接写出得数．【答案】解：【解析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法以及四则混合运算的顺序求解；根据乘法交换律简算．本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．21.脱式计算．．【答案】解：【解析】先算乘法，再算减法，最后算加法；先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算加法；先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算除法；先算除法，再算减法．本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．22.简便计算．．【答案】解：【解析】根据减法的性质简算；根据乘法交换律简算；根据除法的性质简算；根据乘法分配律简算；先把56分解成，再根据乘法结合律简算．完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．六、解答题（本大题共6小题，共35.0分）23.游泳池长50米，小强每次都游9个来回，他每次游多少米？【答案】解：米答：他每次要游900米．【解析】小强每次都游9个来回，即要游个单趟，由于游泳池长50米，即一个单趟50米，根据乘法的意义可知，他每次游米．完成本题要注意他每次都游9个来回，而不是9个单趟而是18个单趟．24.张老师用元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少钱？【答案】解：元，元，答：每支钢笔元，100只这样的钢笔应付432元．【解析】由题意知：元可买10支钢笔，每只钢笔多少元，就用元除以10，再用每支钢笔的钱数乘100只，即可求出买100只这样的钢笔应付多少元．此题主要考查总价、单价、数量之间的关系，先根据单价总价数量，求出不变的单价，再根据总价单价数量求解．25.菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子，共重1870千克每筐黄瓜重30千克，每筐茄子重多少千克？【答案】解：千克．答：每筐茄子重35千克．【解析】菜市场运来25筐黄瓜，每筐黄瓜重30千克，黄瓜的重量就是千克，黄瓜和茄子共重1870千克，32筐茄子的重量就是千克，每筐茄子的重量就是千克据此解答．本题的关键是用黄瓜和茄子共重的减去黄瓜的总重量，求出32筐茄子的总重量．26.每本相册都是32页，每页可插6张照片小明家有950张照片，5本相册够用吗？【答案】解：本张．即5本相册够用．答：5本相册够用．【解析】每本相册都是32页，每页可插6张照片，根据乘法的意义可知，每本相册可插相片张由此可知，用950除以每本相册可插相片的张数即知5本相册是否够用．本题也可用每本相册可插的相片数乘以5得出5本相册一共能插的相片数，然后和950比较得出结论列式为：．27.100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可以碾米多少千克？1吨稻谷又可以碾米多少千克？【答案】解：千克1吨千克千克答：1千克稻谷可碾米千克，1吨稻谷可碾米750千克．【解析】用大米的重量除以稻谷的重量就是1千克稻谷可碾米的重量，再乘1000，就是1吨稻谷可碾米的重量，据此解答．本题的重点是求出1千克稻谷可碾米的重量，进而求出1吨稻谷可碾米的重量．28.双龙兴村有一个长35米的长方形喷水池，后来设计师又将长增加了6米，于是水池的面积增加了180平方米，扩建后的喷水池面积是多少平方米？【答案】解：平方米；答：现在扩建后的面积是1230平方米．【解析】如图所示，增加部分也是一个长方形，其面积为180平方米，宽为6米，从而可以求出它的长，也就是原来的宽，进而可以求出原来的面积，也就不难求现在的面积了．解答此题的关键是先求出增加部分的长，也就是原来的宽，从而逐步求解．。
2016-2017学年新人教版四年级下册数学期末试卷及答案
2016-2017学年度四年级下册数学期末试卷一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（ ）。
2、0.28里有（ ）个0.01，1元2角4分写成小数是（ ）元。
3、160度角比平角少（ ）度。
4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（ ）。
5、把0.126的小数点向右移动两位是（ ），把（ ）的小数点向左移动三位是0.0068。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（ ）。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。
最外层一共有（ ）个玩具小人，整个方阵一共有（ ）个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。
梯形（ ）度，五边形（ ）度。
9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。
10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
11、 9020千克＝（ ）吨 32.76千米＝（ ）千米（ ）米 5米20厘米＝（ ）厘米 二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。
（ ） 2、 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。
（ ）3、小数点右边的第二位是百分位。
（ ）4、131－63＋37＝131－（63＋37）。
（）5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。
（）三、慎重选择（6分）（把正确答案的序号填在括号里）1、将小数20.090化简后是（）。
A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是（）。
A、0.043B、403C、40.33、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于（）。
A、0.720 B 、7.2 C、72 10005、下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。
人教版小学四年级下册数学期末测试卷附参考答案(综合题)
人教版小学四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果甲×0.42=乙×1.75（甲、乙都不等于0），那么（）。
A.甲<乙B.甲=乙C.甲>乙D.无法确定2.下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？（）A.（40＋60）÷20B.300÷（5×6）C.200－（60×2） D.540÷（8×9）3.李师傅和王师傅加工1200个零件，李师傅每小时加工80个，王师傅每小时加工120个。
求两人合干多少小时还剩下400个没做完？正确的列式是（）。
A.1200－（80＋120）×5B.（80＋120）×3C.1200÷（80＋120）D.（1200－400）÷（80＋120）4.把0.075的小数点去掉，这个数就（）。
A.缩小到它的B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的1000倍D.缩小到它的5.一个商店运来7盒手套，每盒12副．每副手套卖20元，一共可以卖(用两种方法解答) （）。
A.84元B.240元C.1680元D.1580元6.直角三角形中，最大的角是（）。
A.60°B.120°C.90°D.150°二.判断题(共6题，共12分)1.在一道算式中，加上括号和去掉括号所得结果没有变化。
（）2.四（1）班的平均体重是41千克，则这个班的学生小亮的体重一定是41千克。
（）3.读300.09这个小数时，三个零都要读出来。
（）4.森字可以看成木字平移得到的。
（）5.当一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，折痕所在的直线就是对称轴。
（）6.所有四则混合运算的运算顺序都是先算乘除法，再算加减法。
（）三.填空题(共8题，共14分)1.李虎将35×（□+9）错算成35×□+9，这样比正确的得数少（）。
人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》及参考答案【综合卷】
人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.下面能围成三角形的一组线段是（）（单位：厘米）。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11 D.2、4、62.把下面各数按照从大到小的顺序排列起来,完全正确的是（）。
0.48、4.8、4.08、1.48、4、4.86A.0.48＜1.48＜4＜4.08＜4.8＜4.86B.4.86＞4.8＞4.08＞4＞1.48＞0.48C.4.08＞1.48＞0.48＞4.86＞4.8＞4D.4.08＞4.86＞0.48＞1.84＞4＞4.83.甲数是1.38，比乙数多0.42，乙数是（）。
A.0.6B.0.69C.0.9D.0.964.一个等腰三角形的顶角是90°，这个三角形是（）。
A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形5.先把8.37扩大到它的100倍，再缩小到它的十分之一，所得到的数是（）。
A.0.837B.83.7C.837D.83706.如果一个三位小数保留一位小数后的近似值是3.2，那么这个三位小数最小是（）。
A.3.149B.3.150C.3.199D.3 .200二.判断题(共6题，共12分)1.位数多的小数比位数少的小数大。
（）2.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（）3.位数少的小数比位数多的小数小。
（）4.所有的平行四边形都是轴对称图形。
（）5.两个完全相同的直角三角形不可能拼成一个等腰梯形。
（）6.0.2和0.20的大小相等，意义相同。
（）三.填空题(共8题，共22分)1.实验小学共有老师14人，学生326人要去郊游。
大车可坐40人，租金900元；小车可坐20人，租金500元。
租（）辆大车和（）辆小车最省钱。
2.如图，从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。
3.汽车沿着直线行驶时，车轮做________运动，车身做________运动。
4.求6千克50克=_______千克时，可以这样想：把千克数_______写在整数部分，把_______克改写成_______千克，合起来就是_______千克。
人教版四年级下册数学期末测试卷附参考答案(综合卷)
人教版四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.16cm用m作单位，写作三位小数是（）。
A.16.000B.0.160C.0.016D.1.602.在小学数学课本中，推导下面（）的面积公式时，既运用了旋转又运用了平移的方法。
A.长方形B.平行四边形C.三角形D.正方形3.下列现象中属于平移现象的是( )。
A.风扇转动B.电车前行C.晃动呼拉圈D.转动风车4.把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A.大小不变B.扩大10倍C.缩小10倍D.缩小1000倍5.某校10位同学一学年参加公益活动的次数分别是2、1、3、3、4、5、3、6、5、3，这组数据的平均数是（）。
A.3B.3.5C.4D.4. 56.下列现象，平移的是（）。
A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.下图是一个对称图形，虚线是对称轴。
（）2.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
（）3.小明用三根长度分别为5厘米、5厘米、12厘米的小棒拼成了一个等腰三角形。
（）4.7个1和8个0.1组成的数是7.8。
（）5.下面三个图形都不是轴对称图形。
（）6.小数20.02读作二零点零二。
（）三.填空题(共8题，共19分)1.格子里的图案是怎样运动的?先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
2.下面4名同学的平均体重是（）千克。
3.15厘米=________米3千克125克=________千克7吨33千克=________吨 2元8分=________元4.玲玲身高1.61米，比芳芳高0.03米，芳芳身高（）米。
5.填适当的小数。
5元6角3分=______元2030克=______千克2元4角5分=______元3米6分米8厘米=______米6.填上“＞”，“＜”或“=”。
3米50厘米（）3.5米0.96平方米（）9.6平方分米7.540与230的和减去350除以7的商，差是多少？列算式是（）。
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人教版四年级数学下册《期末检测》综合习题1. 填一填。
（1）由8个十，42个百分之一组成的数是（），它是（）位小数。
（2）一个数缩小到原数的
1
1000
后是0.08，这个数是（）。
（3）1050900万改写成用“亿”作单位的数是（）亿，保留一位小数约是（）亿。
（4）一个等腰三角形，顶角的度数是30°，它的一个底角是（）°。
它还是一个（）三角形。
（5）把5.8改写成用“千分之一”作单位的数是（）。
（6）80毫米＝（）米
10.2平方千米＝（）公顷
32.76吨＝（）吨（）千克
（7）3.758精确到百分位是（）；7.923保留一位小数是（）。
（8）在里填上合适的数。
862－239－61＝－（＋）
401×99＝×99＋
（9）在○里填—上“＞”、“＜”或“＝”。
0.5○0.49 5.09○5.1
7.54○7.45 0.33○0.339
3.7○3.70 10.10○10.1
2．辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）
（1）3吨52千克－520千克计算的结果是3吨。
（）
（2）我们不可能画出一个等边直角三角形。
（）
（3）一个三角形的两条边都是2厘米，它的第三条边最少是4厘米。
（）
（4）有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形。
（）
（5）0.34扩大到它的10倍等于340缩小到它的
1
100。
（）
3．选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在8.306中，0所在数位的计数单位是（）。
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一
（2）下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A. 15°、87°、78°
B. 120°、55°、5° C．90°、16°、84°
（3）画三角形的高的方法正确的是（）。
（4）把一个三角形纸片剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和（） 180°。
A．大于 B．小于 C．等于
（5）在有余数的除法中，下面说法不正确的是（）。
A．被除数÷商＝除数……余数
B．（被除数－商）÷除数＝余数
C．除数×商＋余数＝被除数
4．口算。
7×19＋7＝ 0.86×100＝ 3.03－1.9＝
7.8＋8.5－5.8＝ 24×125＝ 5.6÷10×100＝
5. 计算并验算。
42.56＋3.104＝ 80.7－52.12＝
6. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。
300－273÷91－70 720÷[（42－39）×26]
125×32×25 365×127－27×365
11.35－2.36＋3.65－7.64 985×102
7．画出从不同方向看到的图形。
8. 将小鱼向左平移7格，画出来。
9. 画出下面三角形指定底边上的高。
10. 解决问题。
（2）光明小学排球队员的身高分别是：160cm、164cm、158cm、156cm、162cm，队员的平均身高是多少？做队服时按这个平均身高来做，合适吗？
（3）金山旅行社推出“××风景区一日游”的两种出游价格方案。
①成人8人，儿童2人，选哪个方案买票比较合算？
②成人2人，儿童8人，选哪个方案买票比较合算？
（4）把一根3.5米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.2米，露出水面的部分是
0.8米。
（5）下面是蓝天小学四（1）班和四（2）班同学参加课外活动小组的统计情况。
①参加英语组的共多少人？
②你还能提出什么数学问题？。