高职院校学生党建工作存在问题分析与工作对策
当前高职院校学生党建工作存在的主要问题及对策思考
１当前高职院校学生党建工 作存在 的主要 问题
１． 在 发展 党员 的组 织 程序 上 不 够严 格 ． １ 规 范 些 学 生 党 支 部 没 有 严 格 地 执 行 组 织 程 序 ， 某 些 班 级 ， 党 积 极 分 子 是 由辅导 在 入 员点 名 指 定 。 一 些 高 职 院 校 ， 党 积 极 在 入 分 子 培 养考 察 登 记 表 》 《 备 党 员考 察 登 和 预 记表》 不能 按 期 填 写 ， 所填 写的 考 察 内 容 几 乎 是 千 篇 一 律 ， 不 到 定 期 培 养 考 察 的作 起 用 。 外 ， 职 院校 学 生 党 建 工 作 还 存 在着 此 高 低 年 级 学 生 党 员 发 展 数 量 少 、 度 慢 的 问 速 题。 部分学生党 员的发展 工作主要集 中 大 在 高 年 级 ， 不 仅 不利 于 对 预 备 党 员 的 考 这 察和 培 养 ， 容 易让 低 年 级 学 生 产 生误 解 ， 也 认 为入 党 是 高 年 级 的 事 ， 至 对 入 党 产 生 甚 畏难情 绪。 １． 对入 党后 的学 生 党员缺 乏 必要 的跟 踪 ２ 和 培 养 在 发 展 学 生 党 员前 ， 校 党 组 织 对 发 学 展 对 象 进 行 重 重 考 察 和 层 层 教 育 。 发 展 但 后 就 放 松 了继 续 培 养 ， 略 了 学 生 党 员 的 忽 再 教 育 工作 ， 而导 致 有 些 学 生 党 员“ 党 进 入 之前 拼 命 干 ， 党 之 后 松 一半 ” 思 想 麻 痹 ， 入 ， 行 动松 散 ， 习 成绩 直 线 下 滑 ， 害 了 党在 学 损 学 生 中 的 良好 形 象 。
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高职院校学生党建工作存在的问题与对策分析
ｄ ｉ１． ６ ６ｉ ｎ１ ７ — ９ ８２ １ ． － ３ ｏ：０３ ９ ．ｓ． １ ５ １ ． ２０ ０ ６ ９ ｓ ６ ０ ４
近年来 ， 随着 高等职业 教育 的快 速发展 ， 高职 院校党建 工作也得 到了快速的发展 。但是 ， 由于我 国高职教育还处于 发展 初期 ， 只有专科 层 次 ， 学制 只有 三年 ， 学生综 合素 质不 高等客 观原 因 ， 职院校党建工作还存 在着很 多问题 。如何 高 正 确认识 高职 院校党 建工作 存在 的 问题 和面 临的 困难 ， 找 出解 决问题 的途径 与方法 。对高职教 育 的发 展具有 十分重 要 的意义。 加 强 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 的 现 实 意义 习近平 同志在第 十七次全 国高校党 建工作会议 中强 调 ． “ 养德智体 美全面发展的 中国特色社会主 义合格建设者 和 培 可靠接 班人 ． 是高校 的根本任务 ， 是高校党 的建设 的根本 也 任务 ” 。因此加强高职院校学生党建工作是充 分发挥党 的政 治优 势和组织优势 、做好 高职院校大 学生思想 政治教 育工 作、 培养 和造就高素质技能型人才的迫切需要 。 第一 ， 强高职院校学 生党 建工作是培养 中国特色社会 加 主 义 接 班 人 的需 要 。 目前 我 国社 会 主 义 制 度 面 临 着艰 巨而 又 复杂 的国际形势 ， 要求 我们必须把 发展政治 觉悟 高 、 想素 思 质好 的优 秀大学生入党 ， 努力建设一支高 素质 的学生党员 队 伍作为高校党组织一项重要的战略任务。 第二 ， 强高职院校学 生党建 工作 ． 加 是加 强和改进 大学 生思想政治教育 的需要 。随着社会 经济全球化 ， 方意识形 西 态、 价值 观念和生活方式 ， 对大学生的思想带来很大 的冲击 。 因此 ， 们必须通过加 强大学 生党建工作 。 分发挥 大学生 我 充 党员在 高校思想政治教育 中的示范作用 。 强广 大学生辨别 增 是非 的能力 ， 抵御 不 良思想 的入侵 。 而让广 大学 生树 立正 从 确 的世界观 、 人生观和价值观。 第 三 ，加强高 职院校学 生党建 工作是形 成 良好 学风校 风、 创建和谐校园的需要。学风校风是校 园文化的重要组成 部分 ， 是学校 的灵魂和气质 ， 也是学校 的立校之本。充分发挥 高校 党组织 的战斗 堡垒 作用 和广 大学 生党 员的先锋模 范作 用， 引导 广大青年 学生坚持社会 主 义核 心价值体 系 ． 增强社 会 责任感 ； 激发和 调动他们学 知识 、 学技 能的积极性 和主动 性， 形成 良好地学风校风 ， 创建 和谐校 园。 二、 当前高职院校学生党建工作存在的问题及分析
高职院校学生党建工作的问题与对策
高职院校学生党建工作的问题与对策摘要：高职院校学生党建工作应立足现状，从组织制度创新、活动内容创新、工作方法创新等方面，积极探索适合高职院校学生特点、有利于党员发展工作的党建工作新模式。
关键词：高职院校；学生党建；模式高职院校党支部作为学院党委领导下的基层党组织，肩负着入党积极分子和学生党员的培养、发展、教育、考核、管理等职责，是学校党组织联系广大学生群众的桥梁和纽带，是发挥学校基层党组织战斗堡垒作用的关键所在，肩负着重要的历史使命。
一、高职院校学生党建工作面临的问题第一，学生入党动机不纯，目的呈现功利化趋向。
社会经济的转型、社会多元化和文化多样性的影响，给人们的价值判断和行为选择提供了多种可能。
学生入党动机不纯，呈现出功利化趋向。
有的学生完全是出于私利，以为入党就能够找到更好的工作；还有的学生随大流，根本就没有理想和信念，这些歪曲的动机给支部党员的发展工作带来了较大的难度。
第二，学生整体素质相对较低，在校时间短。
随着教育的大众化，高等教育也由原来的精英教育转变成了大众教育，学生整体素质相对于本科院校较低下，入党意识淡薄，思想政治觉悟落后。
另外，高职的学生因毕业实习的原因，在校就只有两年的时间，达不到培养一名合格党员的要求，这样形成了支部主动培养学生，而不是学生积极主动地向党组织靠拢的倾向。
第三，学生易受外来信息的负面影响。
随着社会信息化的发展，信息来源渠道越来越广泛、快速和隐蔽，给思想尚未成熟、追求个性的大学生很大的冲击。
外来敌对分子，通过各种信息渠道，散布谣言，破坏社会稳定，向这些思想极不成熟的学生灌输一些消极的甚至反动的思想，加剧了学生党支部工作的复杂性，原有的党建工作覆盖面已经很难适应新时代的要求。
第四，学生党员教育管理难度大。
大多数学生毕业实习是在非公有制企业，被定为入党积极分子的同学因外出实习，得不到支部系统的考察培养，学生本人也因为工作忙碌，不按时递交思想汇报，不主动与组织联系，入党意识逐渐淡薄。
当前高职学院学生党员发展工作存在的问题及对策
当前高职学院学生党员发展工作存在的问题及对策四川工商职业技术学院丁思勇高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所。
随着近年来高职学院的异军突起，高职学生已经成为当代大学生的重要群体。
做好学生党员发展工作，对于高职院校坚持社会主义办学方向具有决定性的意义。
如何加强党员发展工作力度，提高发展工作水平，充分认识并不断探索、解决高职院校学生党员发展工作中存在的问题，是新时期高职院校党建工作的一项重要任务。
本文就此做一粗浅探讨，有不当之处，请批评指正！一、当前高职学院学生党员发展工作存在的主要问题1．高职学生对党的认识相对不足，入党动机更为复杂，入党积极分子培养考察难度加大。
当代高职学生多数是独生子女，且基本生活在生活条件相对比较优越的改革开放年代。
他们对党的认识和了解更多地来自于党史教材和他人的介绍。
不可否认，多数高职学生在申请入党时对党有较清晰认识，入党动机端正。
但是，不少入党积极分子入党动机中掺杂有明显的个人利益因素。
历史上遗留下来的封建主义腐朽没落的思想，市场经济诱发的拜金主义、享乐主义和极端主义，也导致了一部分积极分子本着‚入党做官、入党评职、入党求职‛的利己主义、功利主义提出了申请要求，还有部分学生只是追求表面的‚光荣‛而向党组织提出了入党申请，缺乏对党的真正认识和坚定信念，有很多积极分子几乎没有关心国内外时事的习惯。
当前高职学生对党认识的相对不足以及入党动机的多元化，增加了高职学生入党积极分子的培养考察难度。
2．高职学生入党积极分子培养考察周期相对较短。
目前，三年制高职学生实际在校时间只有两年半。
在党员发展工作的实践过程中，按照目前的考察程序，毕业前能够真正发展为预备党员的往往只有在一年级阶段就向党组织递交入党申请书的学生才有条件，大批入党积极分子因为考察时间不够在毕业前无法成为中共预备党员。
即使成为中共预备党员的学生也很难在毕业离校前完成转正。
这是高职院校与本科院校在党员发展工作相比较最大的劣势。
当前高职学生党建工作存在的问题及对策
当前高职学生党建工作存在的问题及对策李建铁摘 要:受多方面影响,当前高职党建旧问题未解决,新问题、新情况又层出不穷。
如何建立起适应新形势和高职特色的高职学生党建模式,本文从探索当前高职学生党建中存在的新问题入手,分析了高职扩招、后现代主义冲击等新情况,结合学生党建的原有问题,提出了创新高职学生党建应有别于本科院校,必须是具有高职特色、体现人性关怀、适应高职生发展、成长的新模式。
应加强高职学生党建队伍建设,完善培训体系。
关键词:高职学生党建;模式;创新中图分类号:G47 文献标识码:A文章编号:CN43-1027/F(2008)2-104-03作 者:湖南环境生物职业技术学院;湖南,衡阳,421005学生党员是高职大学生骨干,作为新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚。
高职学生党建成效,直接关系到大学生能否坚定的保持共产党员先进性,能否在政治思想、道德品质、专业学习、工作等方面中发挥带头和表率作用,更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。
因此,加强高职学生党建是新世纪、新阶段高校落实党的十七大精神的重要课题。
中共中央、国务院最近颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出:“要发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生的思想政治教育工作”,提出“对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。
”为高职学生党建指明了方向。
一、当前高职学生党建存在的主要问题1.学生整体素质与在校规模逆增长,学生党建基础受到挑战中国高校扩招是在各方面准备并不是充分的情况下开始的,当大学最低录取分数线骤降至200分时,教育的大众化现实以迅雷不及掩耳之势摆在每个人的面前。
家长手忙脚乱,高兴的不知如何择校;面对大量学生涌入的现实,学校更有些不知所措。
学生的纷至沓来,大学教育面临着巨大的挑战,举债经营成为各高校拼硬件、上规模、争效益的新途径(许多高校已资不抵债),而过去的高等教育模式中的种种弊端,在未得到解决的前提下却被不断的强化、激化。
高职院校学生党建工作的存在问题及对策研究
高职院校学生党建工作的存在问题及对策研究摘要：从分析高职院校学生党建工作中存在的问题入手，结合高职院校学生党建工作的特点，通过创新高职院校学生党建工作的组织形式、组织建设、活动载体、思政工作，提出新时期高职院校学生党建工作的新思路。
关键词：高职；党建工作；创新中图分类号：g71 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-12-00-01一、高校党建工作中存在的主要问题（一）思想认识不到位很多高校为了追求政绩，在党建工作与教学科研工作之间，存在“一手软、一手硬”的普遍现象，党建工作经常处于“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬局面。
在发展党员过程中追求量而忽视质，部分学校把学生的学习成绩作为衡量学生入党的标准，忽视对学生的思想教育，致使党员队伍中出现良莠不齐的现象，党员队伍的整体素质下降。
（二）对党员的教育管理不到位1、对学生党员教育管理不够。
在学生党员的发展中，往往是重视学生党员的发展，忽视学生党员的后期管理和教育。
发展党员要求十分严格，但入党后管理有所放松，以党员为主体的校园文化活动不丰富，党员的光荣感、自豪感无从体现，党员在学生中的形象和威信没有树立起来，不能在学生中发挥模范带头作用。
2、教育内容单调。
当代青年生活在信息时代，广泛地接触社会，关注的焦点和热点问题多，如果学生党员教育的内容单调，没有理论联系实际，效果就不明显。
因此，传统的以党的基本理论、基本常识和党报、党的文件为主的教育难以对学生产生吸引力。
3、教育方法和手段落后。
在现代教育技术和网络技术发达的今天，如果对学生党员的教育还只是停留在听报告、读报纸、念文件的水平，学生对教育内容是不会产生兴趣，更不会产生共鸣，教育的时效性也就难以保证。
4、基层党组织制度不健全。
基层党组织建设不完善，制度建设不健全，党支部整体发挥不了战斗堡垒作用。
基层党组织的生活方面，没有固定的组织生活时间和规范的组织生活内容，无章可循、无规可依。
高职院校学生党建工作存在的问题及对策
中共郑州市委党校学报2010年第4期(总第106期)J ou r nal of t he Par t y Schoo l of C PC Z he ngzhou M uni ci pal C om m i t t ee N o．4，2010(Sum，106)党的建设高职院校学生党建工作存在的问题及对策全晓明(河南商业高等专科学校商务秘书系，河南郑州450044)摘要：高职院校学生党建工作是我党建设的重要组成部分，也是高校教育的重要环节。
高职院校由于其自身的特殊性，党建工作存在党员比例较低、学生党支部活动效率不高、学生党建工作队伍合力不突出等问题，因此，要建立高职院校党建工作的长效对接机制，加强学生思想建设，增强党支部的生机和活力，努力开创高职院校党建工作的新局面。
关键词：高职院校；学生党建工作；问题；对策中图分类号：D261文献标识码：A文章编号：1671—6701(2010)04-0019一02胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年。
一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的苇要力量。
”近年来，党中央高度重视高校党建工作，制定印发了《中共中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生支部建设的意见》等多个文件，出台了一系列重大举措。
当前，我国高等教育进入大众化教育新阶段，国家加大r高等职业教育发展力度，我国高职院校迎来了大发展的新机遇。
社会主义办学方向和党的教育方针要求高职院校必须站在“培养什么人，怎样培养人”的战略高度，重视和加强大学生党建工作。
一、充分认识高职院校学生党建工作的重要意义党的十七届四中全会强调：“进一步加强和改进新形势下高校党建工作，是坚持社会主义办学方向，促进高校改革发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。
”高职院校学生党建下作是我党建设的重要组成部分，也是高校教育的重要环节。
当前，全国共有高职院校1180多所，高职院校在校生人数已达1000万。
高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析
高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析学生党建工作是高职院校思想政治工作的重要组成，事关高职院校人才培养。
新形势下，如何进一步抓好学生党建工作中的主要矛盾，为党和社会培养优秀的人才，提升党建工作活力，创新党建工作模式，成为当前学界以及教师重点关注的问题。
过去一段时间内，部分高职院校党建实效性不足，制约了高职院校可持续发展的步伐。
鉴于此，文章就高职院校学生党建工作中存在的主要问题进行阐述，结合相关理论学说提出自己的建议，旨在进一步提升党建工作效率和质量。
标签：党建工作;学生党员;高职院校;创新一、高职院校学生党建工作的必要性一方面，加强高职院校学生党建工作，能够进一步提升高职院校的办学水平。
做好学生党建工作，严格把控学生党员的质量和数量，能够进一步提升高职院校党员队伍的整体素质，促进高职院校的发展。
相反，如果忽视党建工作，那么势必会导致学生党员出现精神缺钙、思想涣散等问题，制约学校的发展[1]。
另一方面，加强高职院校党建工作，能够更好地培养出一批复合型人才。
新形势下，高职院校不仅应当注重对学生专业能力的培养，更应当注重对学生思想政治素养的培养，提升学生的整体素质。
因此，只有抓好党建工作，才能确保党的方针、政策和理论在高职院校进一步得到宣贯。
总而言之，高职院校必须要将党建工作作为一项根本性和长期性的工作来抓，重视高职院校党建工作的作用，创新党建工作的模式。
二、高职院校学生党建工作存在的问题（一）学生党员数量增加，但质量下降近些年来，高职院校招生规模不断扩大，学生党员的数量也随之增加。
但是，部分高职院校学生党员的质量不高。
第一，部分高职院校的一名教师党员需要培养多个积极分子，难以有效对每一个积极分子进行全方位考察，影响了学生党员发展的质量[2]。
第二，部分高职院校存在“重入党前教育，轻入党后教育”的现象，学生为了入党而入党。
在这种环境下，学生对于党的方针、政策以及先进理论、先进文化的掌握力度不足，难以发挥出自身的帶头模范作用，影响了党组织的整体形象。
高职院校党建工作存在的问题及对策研究
群众 的关系 。 ２ ２敬业 精神不够 强 ． ． 落实措施 ， 切实加强学校党建工 随 着我 国社 会主 义市场 经济 体制 的建 立 ３３与时俱进 ， 和发展 ， 面对 社会上各种腐 败现象和物 质利 益 作 要切实加 强新时期 学校党建工 作 ， 就必须 的诱惑 ， 的党务 工作者 敬业 精神不 够强 ， 有 缺 乏责任感 、 命感和奉献精 神。 使 他们认 为 ：Ｏ ｌ 年 与时 进俱进 ， 转换观 念 ， 改进党建 工作的方法 ， 科技评 高工 ，０ 党务 一场空 。 ｌ年 政治 上的 失落 完 善党 建 工作 的体 系 ， 断 探索 ， 不 狠抓 落 实 。 是建 立 一 支精 干高 效 的党 务 工作 队伍 。 党 感， 理论上 的困惑感 ， 经济上的吃亏 感 ， 精神上 的压抑感 造成从事党 务工作的同志 有 自卑感 ， 务干 部队伍建设 要注意专兼结 合 ， 以专职队伍 以兼职 队伍为基础 ， 互配合 ， 相 协同作 使不少从 事党务工作 的同志想转 岗 ， 不安心从 为 骨干 ， 事党 务工作 。 战 。 是 加 强 党 务工 作 者 自身建 设 。 务工 二 党 作 者 要有 一 定 的马 列主 义 、 毛泽 东 思想 和邓 ２ ３ 经济利益 的趋动 ． 有些 党 务 工作 者 认 为 ： 市场 经 济 条件 小平理论功底 ； 有较高 的政治 觉悟和不计名 在 要 下， 只有把 经济工作抓 上去 ， 科研 工作抓好 了， 利 、 头苦干 的奉 献精神 ； 埋 要有 一定 的专业知 教 学水平 上去 了 ， 工作 才有成 效 ， 至于 党建工 识和 组 织 才 能 、 达 才 能 、 表 写作 才 能 以 及科 三是 在加 强专 职 党务 工作 作是次 要的 ， 因为前 者是看得见 的 ， 最直接 的， 学 的工 作方 法等 。 注意充分 调动班主任教师 教 能 为 自己的晋 升 和考 评提 供 业绩 条 件 。 以 队伍建设 的同时 ， 所 既 经 ， 有 些原 来从事 党建 工作的 ， 放弃 了老本 行 ， 走 书 育人 的积 极性 ， 做 学 生 的 “ 师 ” 又做 上 了讲 台。 他们 边上 课边准 备职称 材料 ， 旦 学 生 的 “ 师 ” 广 大 教 师 和 专 、 职 的 党 一 人 。 兼 齐抓 共管 ， 学校思 想 条件具备 ， 职称 评上 ， 工资 兑现 ， 既经济 实惠 ， 务 工作人 员要形成 合 力 、 又没有 压力 。 另外 ， 高职院 校的 教师 实行的 是 政治工作 就会得到加 强， 党委的核心领导作 用 课 时津 贴 ， 多上一节 课就 多一份 报酬 ， 从事 党 就 一 定能 得 到发 挥 。 务工作 的加班 再 多 ， 也没 有加班 费 ， 响 了他 ３ ４严格 考核制 度 ， 影 ． 形成激励机 制 们 工作 的 积 极性 。 “ 制度 好可 以使 坏人 无法任 意横 行 ， 度 制 不 好 可 以使 好 人 无 法 充分 做 好 事 ” 制 度 建 。 设 是搞 好党 建 工作 的 有 力保证 。 结 合学 校 要 ３ 对 策 和措 施 针对 重 点 、 点和 热点 等 问题 ， 难 积 ３ １提高认 识 。 ． 增强 党建 工作的责 任感 紧迫 工 作特 点 ， 极 探索 新时 期 党建 工 作 的新 办法 和新 措施 。 感 没有 严格 的考核 制度 ， 不 就 加 强和改进学校 党建工作 ， 是当前 形势的 要 严格考 核制 度 ， 不能全 面科学 需要 ， 是坚持 正确 的办学 方 向， 培养 合格 的社 能及时 地掌握党建 工作的情况 ， “ 干 会主义事业接 班人的根本 保证 ， 也是优 化学校 地 评价 学 校党 建 工作 ， 干与 不干 一 个样 ， ， 内部管理 机制的重要举措 。 随着改革 开放的深 好 干 坏一 个样 ” 纵 容 了一些 人的 懒散 作风 ， 因此 ， 建立 入， 大众传 媒 日 发达 ， 旧经济体 制转 换过 挫 伤一 部分党 务工作 者的 积极性 。 益 新
高职院校学生党建工作中存在的问题及对策探讨
目标 不 明确 。一些 高职 院校在 抓 党建 工作 时 ， 习惯
于 照搬 革 命领 袖 在 党 建方 面 的重 要 思 想 和一 般 号
些 高 职 院 校 的 主要 领 导 把 主要 精 力 放 在抓
招生 、 教学 和 项 目建 设 上 ， 学 生 党建 工 作 没 有 引 对 起 足够 的重 视 ， 学生 党建 工 作未 能走 向规 范 化 。一
高 职 院校 担 负 着 培养 各 行 各 业 高 素 质 高技 能 应 用 型人才 的历 史重 任 。 高职 院校学 生党 建工作 是
高校 党建工 作 的重 要组 成 部分 ， 索新 形势 下 高职 探 院校 学生 党建 工作 中存 在 的 问题 、原 因及 其对 策 ， 是 新形 势 下加 强高 校党 的 自身 建设 的基 本 要求 ， 是
需要 。 是实 现全 面 建设 小康 社会 战 略 目标 的客观 要 求 。 职院校 应根 据 自己的特点 和党 建工 作要 求来 高 加 强 和改进 学 生党建 工作 。
一
、
高职 院校学 生 党建工 作 中存在 的 问题
（ ） 学生党 建工作 理念 不 够明 晰 一
生党 建工作 ，往往 表现在对 下级基层 学生党 组织 下 达党 员发展 数量及 比例指标 ，下级基 层党 组织忙 于
的院校在 系级层次上 还没有 建立学生 党支部 ．更不
用说 在班级 建立支部 ； 学生党 支部工 作职 能不完 善 。 党 建工作与 团委会 、学生会 及其它社 团工作 结合不 够 紧密 ．学 生教育 管理工作 和党建工 作之 间有所脱 节 。 一些高 职院校 ， 在 尚未建立起 学院 级党组织对下 级基 层党组 织的必要 的指导 、 管理 和监督机 制 ， 抓学
当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议
当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议适应高职院学生生源结构的变化和校企合作、顶岗实习等人才培养模式的新要求，学生党建工作需要与时俱进，不断创新。
针对当前学生党建工作中存在的在校学制缩短影响了学生发展的培养周期和考察时间、学生发展党员比例偏低等问题，提出相应解决措施。
标签：学生党建顶岗实习问题建议学生党建工作是学校党建工作的一个重要组成部分，是育人工作的重要内容和学生工作的“龙头”，是为党的事业培养高素质建设者和合格接班人的伟大工程，加强学生党建工作是引导青年学生健康成长与成才和学校思想政治教育的有力保证。
当前，高职院学生党建工作面临了一些新的情况：学生结构由过去五年制与三年制各占半边天逐渐变成现在以三年制高中学生为主；校企合作办学，顶岗实习等教学模式的变化缩短了学制，影响了学生发展的培养周期和考察时间等，如何使学生党员发展工作适应学校教育模式的变化，是一个崭新课题。
1 当前高职院学生党建工作存在的问题1.1 学生发展党员计划比例明显偏低从南通农业职业技术学院2004年招收第一批高中起点三年制大专学生以来，学生生源性质和人数结构比例发生了较大变化。
至2010年6月，全校学生人数7000人左右，其中三年制大专生占83.5%，学生的整体素质得到提高，学生的自高职发展要求使得当前学生申请入党人数激增。
而近五年来，学院学生发展比例一直控制在入党积极分子数占学生人数的6%，学生党员占学生人数的3%左右，远远低于2009年7月1日教育部公布的“全国大学生党员约占大学生总人数的8%”。
1.2 学生入党动机呈现多面性面对网络化、信息化的趋势，学生接受新思想多，同时容易受不良思潮的影响。
当前高职院学生的人生观、价值观等正在发生变化，学生的入党动机呈现出多面性。
主要体现在:一是盲目从众心态。
看到别人写入党申请书，自己也向党组织交一份，但对为什么要入党却不太明确；二是存在为找到好工作而入党的不良心态。
高校大学生党建工作面临的问题及对策分析
高校大学生党建工作面临的问题及对策分析随着高校师生规模的不断扩大，党建工作也面临着诸多的挑战和问题。
在党建工作中，如何深入贯彻落实党的教育方针思想，推进思想政治工作创新，提高广大学生的思想觉悟和政治素质，加强高校人才培养质量保障等问题已经成为了摆在高校党建者面前的重大课题。
下文将从以下几个方面探讨高校大学生党建工作面临的问题及对策分析。
一、缺乏实际可行的创新思路当前我国经济形势正在发生深刻变化，人们对未来的发展抱有更加追求自主创新的态度和期待，以此为契机，创新思想逐渐被高校党建工作者所重视，而如何培养、引导、提高广大大学生的创新意识、整体思维能力和实践能力，也越来越成为高校党建工作者关注的问题。
但是，在实践层面上，大部分高校大学生党建工作仍停留在固有的方式和模式，缺乏具有可操作性的创新思路。
为此，高校应该积极拓展思路，举行鉴别性强、创意性高的大学生党建工作比赛，以激励广大学生的创新思维，转变学生的创新观念和工作模式，同时增加创新教育的互动性和趣味性，从而更好地完成应对未来发展的任务。
二、思政课程缺乏针对性由于早期思想教育的存在，很多学生对现代思想并不熟悉，对工作自我管理也缺乏一定实际操作能力；同时，学校针对工作能力的育人机制也没有到位，思政课程往往缺乏实际针对性。
针对这个问题，高校应该积极探索和建立针对性更强的思政课，将现代思想应用到具体的工作实践中，同时加强工作能力的内容和教学方式的实际效果评估，为学生提供更系统化的、有对应措施和方法指导的思政教育。
三、善于整合资源在教育思政工作中，教育资源的整合具有重要意义。
当前，很多高校的教育资源无法充分整合，造成资源的浪费和教学质量的不足。
面对这个问题，高校应该善于整合教育资源，建立资源整合平台，让广大学生可以进一步收集整理，加工完善资源，从不同的方面切入，拓宽资源整合的渠道和手段，进而带动高校大学生党建工作，促进创新教育。
四、发掘潜力、重视细节当下随着国际化和信息化的快速发展，学术与经济环境不断优化，高校大学生党建工作也必须顺应时代变化的趋势,以重视细节为奠基。
高职院校学生党建工作存在的问题与对策
【 摘
要】 高职 院校 学生 党建工作存在党员发展 的质与量的矛盾 、 治素质与专业素质不协 调、 政 共产主义理 想信念 与功利 心理相冲 突等
问题。要 突破该项工作 ， 必须围绕教 学这 个中心 ， 党建工作渗透到具体 的工作之 中， 将 发挥 共青 团组 织的积极作 用 ， 做好 网络化的 党建工作 ，
生的思想。而且由于他们 阅历不足 ， 往往高估 自己或缺乏 自信 ， 到挫 遇
（） １ 建立多层 次互 动机 制。一是 各系 （ 二级 学院 ） 党支 部联 合 活 动； 二是党员与班团支部建立联系制度 ； 三是党支部与年 级分团委联席
折 时， 则一筹莫展。
５ 共 青 团在 党 建 工 作 中的 地 位 和作 用 不 明显 、
２ “ 治 修 养 ” 专 业 素 质 ” 展 不协 调 、政 与“ 发
（） ３ 利用网络提高党建工作 的透 明度 ， 完善党 内监督制度 。通过 党 建网站 ， 将党 内有关思想 、 织、 组 作风建 设 、 导班子 和干部 队伍建 设、 领 制度建设等内容公开 ， 广大党员干部可以直接从 网上获取大量的信 息 ， 使学校党建工作变得更公开 、 透明化。 （ ） 建一 支 精干 的 网络 党 建 队 伍 ， 护 网 上 政 治 标 准 、 值 标 准 ４组 维 价 和道德标准。党务工作者 、 学生工作者及学生党 员必 须密切配合 ， 同 共 关注网络信息 ， 并借助网络与普通学生保持沟通。可以通过公布 Ｑ Ｑ号 码、 电子信箱及定期到指定的聊天室交流等方式 ， 掌握学 生的思想 。
有些院校共青团在对优秀团 员的培养考 察方 面缺乏 力度 ， 组织 团 负责老师忙于日常事务 ， 很难对 党团互动工作 做出妥善安排 ， 团组织也 不能主动参与考察工作。 二 、 决 对 策 解
新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策思考
新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策思考高健，李春燕（重庆机电职业技术学院，重庆402760）［摘要］高职院校党建工作是高职院校立德树人，加强、深化大学生思想政治教育的着力点和出发点。
党建工作的重点是优秀的学生加入党组织中来，进一步发挥好学生党员先锋模范作用，真正实现一个党员一面旗帜的作用。
为此如何发展学生党员是学生党建工作的重中之重。
随着社会经济的高速发展以及招生规模的不断扩大，高职院校学生党建工作面临着一些新情况、新问题亟须解决。
如入党动机不纯、入党前与入党后不一致、功利主义等，这些问题的出现使我们必须认识到加强高职院校学生党建工作的重要性，从而保证党员队伍的纯洁性、示范性。
［关键词］高职院校；党建工作；问题；对策［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2018）11-0237-01管理◆师资◆就业管理随着高职院校招生规模的扩大，学生党员的数量也逐渐增多，鉴于采取以往的党员发展模式，即重入党前教育轻入党后教育、重被动理论教育轻主动榜样示范有诸多弊病。
当前高职院校学生党员发展及培养需解决这些问题。
一、充分认识高职院校学生党建工作的重要性（一）加强学生党建工作是高校“三风”建设的迫切需要学生党员兼具双重身份，学生党员如果能真正地发挥好党员先锋模范的作用，就能在学生当中带领一片、影响一片，继而加强高校的“三风”建设。
（二）加强学生党建工作是保持党的先进性的需要加强学生党建工作对改善党员队伍的年龄结构和科学文化知识结构，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，增强党的凝聚力、战斗力，提升党的整体素质都有重要的意义。
（三）加强学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切需要由于学生政治骨干有着学生的身份，便于和广大同学接触、谈心，能够了解许多教师了解不到的情况，能比较准确地掌握广大学生的思想脉搏。
通过他们在学生中做工作，还可以及时把党的声音传到学生中去。
二、高职院校党建工作存在的问题（一）党员发展标准不够完善高职院校在党员发展的标准上往往以学生的学习成绩为判定标准，忽视了学生综合素质的表现，这就使部分党员学生学习成绩较好而缺乏主观服务意识和党员意识，同时高职院校学生成绩的考核往往过于单一，在发展党员时，没有严格的发展标准，缺乏客观依据。
高职院校学生党员发展中存在的问题与对策
高职院校学生党员发展中存在的问题与对策随着高职院校学生党员数量的不断增加，高职院校的学生党员发展工作已经成为基础党建工作的重点。
高职院校党员发展工作的好坏，直接关系到能否培养高素质的社会主义事业建设者和接班人。
尽管我们的党员发展工作已经取得显著的成绩，但我们必须清醒地看到其中还存在不少问题，随着高职教育改革的进一步深化，我们更应该关注高职院校党员发展工作中的不足之处，进行深入分析，提出切实可行的对策，使之与新形势的要求相适应。
一、高职院校学生党员发展中存在的问题(一)党性修养缺乏，入党动机不纯高职院校学生普遍缺乏学习自主性，在党建理论和知识方面的学习更是欠缺，政治理论学习不深入，政治意识比较淡薄，对党的认识肤浅，党性观念不够强。
虽然有很多学生积极递交了入党申请书，但其中一部分学生受到市场经济诱发的拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，人生观、价值观扭曲，入党动机带有明显的功利性；一部分学生则属于随大溜，缺乏坚定的马克思主义的信仰和对实现共产主义理想的信念，思想入党明显滞后于组织入党。
(二)考察重点把握不准，发展导向存在偏差在校园生活中，较少有机会考验发展对象在大是大非问题上的党性表现，对大学生入党的考察较多地集中在学习成绩等方面，并会制定成绩排名、计算机等级考试、英语等级考试等相关的硬性指标，而忽视了作为高职院校学生更应该注重的专业技能、就业能力的考察。
此外，考试成绩排名和生活细节上的要求与思想信仰并不属于同一层面的问题，文化基础并不代表政治素质，而发展党员更应该看政治素质，学习成绩等硬性指标不能代替思想信念、政治立场作为考察重点。
(三)思想汇报凑字数，入党程序走形式入党程序本来是对发展对象的严格把关过程，但是从写思想汇报到宣读入党志愿书，都很难保证发展对象把自己的真实想法表示出来。
思想汇报更是在很多情况下成为形式的东西，临时赶工，凑字数。
在党员发展会议上，同学往往碍于情面，不会提出反面意见，至少不会切中要害地批评，而党建联系人的工作又不够深入，同发展对象交流也不够，结果总是一团和气，发展对象只要没有重大错误就能顺利过关，这些都使入党程序没能真正起到把关作用。
高职院校学生党员发展工作存在的问题与对策
生 对 党 的认 识 比较 模 糊甚 至 处 于空 白状 态 ； 另
一
方 面 由于社 会 经 济 发展 ， 部分 学生 的思 想 价
设 。 高职 院校是培 养 人才 的摇 篮 ， 何做 好 学 ” 如
生 人 党积 极 分子 的培养 、 生党 员 发展 及 教 育 学
值 观念 发 生偏 移 ， 入党 动机 上存 在 一定 的投 在 机 与功利 色彩 。 由此加 大 了高 职学生党建 工作
３ ．党建 工作 专职 人 员 少 ， 作 任 务 重、 工 压
力 大
Hale Waihona Puke 建工 作 的难 度 。大规模 的扩招 也 导致高 职新生
之 间各 方 面 的差距 较 大 ， 生 的总体 素 质呈 下 学
降趋势 ， 思想 状况不 容乐 观 。加 之 ， 方 面 目前 一
我 国基础 教 育 阶段 仍偏 重 于应 试 教 育 ， 数 学 多
摘
要 ：从 高职 院校 学生党 建工作 的现 状 出发 ， 讨 高职 院校 开展 学 生党 建 工作 的 探
途径 以及提 高学生党 建工作质 量 的工作 思路 。 关 键词 ：高职 院校 ； 生党建 ； 学 工作思路 党 的十 七 大 报 告 指 出 ： 深 入 贯 彻 落 实 科 “
学发 展 观 ， 求 我 们 切 实 加 强 和 改 进 党 的 建 要
２１ ０ ０年 ８月 第２ ５卷第 ４期
纺 织 教 育
Ｔｅ ｔｌ ｄｕ ａｉ ｎ ｘｉｅ Ｅ ｃ ｔｏ
Ａｕ ｇ．， ０１ ２ ０ Ｖ０１２ ＮＯ． ．５ ４
高 职 校 学 生 党 员 发 展 工 作 同 院 存 在 的 问题 与 对 策
张 震 ， 顺彬 马
浅析新时期高职院校学生党建工作存在的问题与对策
、
高 职 院校 学 生 党 建 工 作 存 在 的 问
题
二 、新 时期 加 强 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 用 作 对 策研 究 学 生党员是 学生 队伍 中的优秀代 表 ，
１ 察 对 象增 多 ． ． 考 考察 不充 分
１ 视 党 建 队伍 建 设 。 立 科 学 的积 极 发挥 其 在 学生 生 活 与学 习 中 的模 范 带 头 作 ． 重 建 用 ． 大 大促 进 学 生 管 理 工 作 。 改 变 现 在 将 要 的 重 发展 不 重 教育 的模 式 ，加 强 学 生 党 员 的教 育工 作 ．在 业 余 党 校 中 开设 学 生 党 员 培训 班 ．以提 高他 们 的理 论 水平 与 政 治 素
对 策
的 监 督 力 度 ，使 各 个 党 支 部 严 格 按 发 展 程 序 与 标 准 做 好 党 员 的 发 展 工 作 。高 职 院 校
的 学 生 党 建 工 作 。必 须 以 学 生 党 员 发 展 程 序 与 发 展 标 准 为 工 作 指 导 原 则 ，坚 持 积 极
积 极 的 激励 作 用 的学 生 党 员 ．也 迅 速 的 沦 发展 与严 格 把 关 并 重 ， 保 学 生 党员 质 量 。 确 为 群众 一 员 。 入党 积极 分 子 的 培 养 教 育 ．是 学 生 党 ４党 建 队 伍 建 设不 力 ． 斗力 不 强 ． 战 员 发 展 工 作 的 重 点 ．要 科 学 协 调 业 余 党 校 高 职教 育作 为 我 国 高 等 教 育 的重 要 组 成 部 分 ．为 我 国 高 等 教 育 的 发 展 以及 高 级 党 建 工 作 队伍 是 高 职 院 校 学 生 党 建 工 的 培 训 与 普 通 教 学 工 作 ，在 不 影 响 教 学 的 担 党 前 提 下 ， 证 业 余 党 校 培 训 工 作 的衔 接 ， 保 从 应 用 型 人 才 的 培 养发 挥着 重 要 作 用 ，高 职 作 的保 证 ， 负 着 入 党 积 极 分 子 的 培 养 、
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在 第 十七 次 全 国 高校 党 建 工 作 会议 上 ， 习近 平 同志 指 出 ， 高 校基 层 党 组织 建 设 和党 员 队伍 建 设是 高 校 党 的 建设 的基 础 工程 ． 团结 、 织 广 大师 生 的凝 聚力 工 程 。 各 级党 委 和 高 校 是 组 党组 织 要 加 大 力 度 ， 持 不 懈 地 做 好 抓 基 层 、 基 础 的 工 作 ， 坚 打 充分 发 挥高 校 基层 党 组 织 的 战 斗堡 垒 作 用 和党 员 的先 锋模 范
一
、
１学 生入 党动 机 呈现 多面 性 。 ． 面对 网络 化 、 信息 化 的趋 势 ， 生 接 受 新 思 想 多 ， 时 容 学 同 易 受不 良思潮 的影 响 当前 高 职 院校 学 生 的人 生 观 、 价值 观 等 正 在发 生 变 化 ， 生 的 入 党 动机 呈 现 出 多 面性 。主 要 体 现在 ： 学 是 盲 目从 众 心 态 。 看到 别 人 写入 党 申请 书 ， 自己也 向党 组 织 交 一份 ， 对为 什 么 要入 党 却 不 太 明 确 ： 是存 在 为 找 到 好 工 但 二 作 而 入党 的不 良心 态 。 分 同学 入 党前 能 严格 要 求 自己 ， 部 入党 后 就放 松 了要 求 ． 混 ” 党员 ， 找工 作 ： “ 个 好 三是 投 机 心 态 。 了 为 入 党 而 入党 ， 分 学 生干 部 认 为 自己 活干 得 多 ． 到 的 实 惠也 部 得
高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 存 在 问 题 分 析 与 工 作 对 策
于 威 宋 宇 宁
（ 大连 职 业技 术 学 院 ， 宁 大 连 １６ ３ ） 辽 １ ０ ５
摘 要 ：本 文 作 者 结合 自 己的 工 作 实 际 ． 对 目前 高 职 针 院校 学 生 党建 工 作 中存 在 的 一 些 问题 进 行 了简 单 的 分 析 、 探 讨， 并提 出 了一 些 摸 索性 的 意 见 。 关键 词 ： 高职 院校 学 生 党建 工作 问题 对策
一
党 申请 的 。 步人 三 年 级就 离校 实 习 ． 就 造 成党 组 织 缺少 充 裕 这 的 时 间对 其 培养 和 考察 ， 响 了培 养周 期 。 影 ３学 多数 学 生 党 支 部 把 党 员 发展 放 在 首位 ， 在学 生 党 员 发展 过 程 中普 遍 存 在 重 视 入党 前 的教 育 培 养 。轻 入 党后 的再 教 育 现 象 。部 分 院 系 党 总支 在 学 生 入 党之 前 能 对 人党 积 极 分 子 和 拟 发展 对 象 进 行 系 统教 育 ，但 党 员 的预 备 期 再 教育 缺 乏 计 划性 、 统性 、 贯 性 ， 在 着 突击 式 的做 法 。 在一 定 程 度 系 连 存 这 上 造成 部 分 学 生 党 员入 党 前 和 入 党后 的表 现 出 现偏 差 ，党 员 意识 淡 薄 。总体 政 治 修 养 欠 缺 ， 自身 政 治 理论 水 平 跟 不 上形 势 ． 害 了学 生 党 员 在普 通 学 生 心 目中 的形 象 ， 生 党 员 的先 损 学 锋 模 范 作 用得 不 到 发挥 。 ４入 党标 准存 在 争议 。 ． 全 面 把握 和 坚 持 党 员标 准 ，是 加 强 和 改进 党 建 工 作 的前 提 和 基 础 党 员 标 准 ． 于 要 求 入党 的 同学 来 说是 一 面 镜子 。 对 用 它 可 以经 常 照 照 自己 ， 找 自己 的缺 点 、 足 ， 力 完 善 自 查 不 努 我 ． 取早 日入 党 ； 于 学 生 党 务 工 作 者 来 说 ， 有 把 握 好 大 争 对 只 学 生 党员 标 准 ， 能 保 证大 学 生 党 员 的质 量 问题 ， 能 不 扼 杀 才 才 学 生 对党 的不懈 追 求 。 在 学 生党 员 的发 展 工作 中 ，我 们 学 生党 务工 作 者 对大 学 生党 员 标 准 的把 握 上存 在 一 定 的偏 差 。 主要 表 现 为 ： 其 一是 唯 学 习论 ．把学 生 党 建 的 着 眼点 归 结 为 大 学生 学 习上 的 能力 和 水平 ． 分 强 调 学 习 成 绩 ， 忽 视 其 他 方 面 的表 现 ， 其 是 思 过 而 尤 想 政 治 表现 ， 缺乏 全 面综 合 考察 。二 是 唯 社 会工 作 论 ， 参 加 把 社 会 工作 和取 得 的 成绩 作 为 学 生 党 建 的 着 眼点 。过分 注 重 社 会 工 作 的表 现 而 忽视 其 学 习 成 绩 ．认 为学 生 干 部 虽然 学 习 成 绩 差 一点 ， 他 们 热 心 工作 ． 于 助人 ， 但 乐 有奉 献 精 神 ， 想 素 质 思 较 高 ，学 习成 绩 好 坏 不 要 紧 ， 要 能 积极 工 作 ” 就 可 以发 展 。 “ 只 ， 把是 否担 任学 生干 部 及 其 工 作 的情 况 作 为 标 准 。三 是 唯完 美 论 ， 分追 求 完美 、 全责 备 、 毛 求疵 。 求 大 学生 党 员各 方 过 求 吹 要 面都 要 以身作 则 ， 全面 发 展 ， 可 厚 非 。但 是对 于 要 求 入党 的 无
作用。 党 的十 七届 四 中全会 强调 ，党 的 基层 组 织 是 党 全部 工 作 和战 斗 力的 基础 ，是 落 实 党 的路 线 方 针 政策 和 各 项 工作 任 务 的战 斗堡 垒 。
有 效 地 开 展 学 生 党 员 的 思 想 教 育 和抓 好 学 生 党 支 部 建 设 ， 为各 个 基层 和 一 线 培养 优 秀 党 员 与建 设 者 的 重 要 途径 ， 是 对 于教 育 事业 意 义 深 远 。及 时 把 符合 党 员 条 件 的优 秀青 年 学 生 吸收 入党 ， 高职 院校 党 建 工作 的 重要 内容 。 是 贯彻 党 的 十 七 届 四 中全会 精 神 ．充 分 认 识 高 职 院校 学 生 党建 工 作 中存 在 的 不 足 ， 通 过不 断 地探 索 和 创 新来 逐 步 解 决 这 些不 足 ， 当前 并 是 高 职 院校 思 想政 治 工 作者 面 前 的一 个 重要 课 题 。 高职 院 校 学 生党 建 工作 存 在 的 问题