2019-2020年九年级上学期期中考试物理试卷 (I)

2019-2020年九年级上学期期中考试物理试卷 (I)
一、单项选择题（每题3分，共计30分）
1. 下列说法中正确的是（）
A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B．尘土飞扬，说明分子在不停地运动
C．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙
D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈
2. 在下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
3. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面
平整的冰块上（如右图所示）．经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的
情形如图所示．则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比
（）
A．c甲最大 B．c乙最大 C．c丙最大 D．c甲=c乙=c丙
4. 关于物体的内能，下列说法中正确的是 ( )
A.水具有内能，冰块没有内能
B.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
C.一杯水的温度越高，它具有的内能越大
D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大
5. 如右图所示，水沸腾后会将软木塞冲开，其能量转化情况和四冲程内燃机的哪一个工作冲程相似 ( )
A．吸气冲程 B．压缩冲程
C．做功冲程 D．排气冲程
6.一个轻质小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互吸引，则小球
（）
A.一定不带电
B.一定带负电
C.一定带正电
D.可能不带电
7. 塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。

关于手电筒
的电路，下列说法正确的是（）
A.金属弹簧为绝缘体，不属于电路的一部分
B.干电池为电源，按键为电路开关
C.灯泡发光时，电能转化为化学能
D.灯泡发光时，灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的
8. 如右图所示，为了使L1和L2并联，应用导线连接的接线柱是：( )。

A.a与b
B.a与c，c与b
C.c与b，a与d
D.a与b，a与d。

9.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。

则图中电路图设计最合理的是（）
10.如右图所示电路中，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压
表示数为3V，产生这种现象的原因是（）
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
二、填空题（共22分）
11.味道鲜美的豆豉蒸鲮鱼是顺德人民“舌尖上的美食”。

刚刚出锅的豆豉蒸鲮鱼满屋飘香是由于分子造成的，烹饪过程中其内能是通过方式改变的。

凉之后的豆豉蒸鲮鱼不是很香了，说明分子热运动的快慢与有关。

12. 关于热量、温度、内能之间的关系，如果物体吸收了热量，温度不一定升高，但内能______增加（选填“一定”或“不一定”）；寒冷的冬天搓手会感觉到暖和，这
是用___ ___的方式改变物体的内能．
13. 酒精炉里装有100g酒精，若燃烧掉一半，剩余部分酒精的比热容_____、
热值（填“不变”、“变小”或“变大”）。

14.如右图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电。

在充电过程中，该手机电池
15．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播
的.它们的连接方式是____联，原因是它们____ (选填“能”或“不能”)独立工作.
16.如右图所示，灯L 1和L 2是____联的，电压表测的是____两端的电压；若电源电压是8V ，电压表示数是3V ，则灯L 1两端的电压是_____V ，L 2两端的电
压是_____V 。

17.（6分）在如右图所示的电路中，电源电压保持不变，开
关S 1闭合。

如果S 2从断开到闭合，则电流表A 的示数将 ，电压表V 的示数将 ，灯泡L 1的亮度将 。

（前二格选填“变大”、“不变”或“变小”，最后一格选填“变亮”、“不变”或“变暗”）
三、作图与实验探究题（共计
32分）
18．（3分）如右图所示为
一实物电路，请在方框画出所
对应的电路图。

（要求：图中要
标出L 1、L 2、S 1、S 2、S ）。

19.(9分，其中⑴⑷⑹各为2分)一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。

用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不
同的小灯泡L 1、L 2，其中L 1电阻值已知，L 2电阻值未知。

（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。

要求：L 1和L 2
串联，电压表测量两灯串联后的总电压。

（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应________。

（3）小明用电压表测量L 1两端电压时，直接选用0-3V 的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是______________。

（4）在测量L 2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L 1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是________________。

（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如上表。

为了得出串联电路电压关系的
普遍规律，他们还应______ ______。

（6）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U 2随电压U 1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U 2和U 1的关系式：U 2 ＝__________。

20.（10分）小明、小红和小亮在做“探
究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了
如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的
长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的
横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导
体的材料有关；
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料
如右表所示：
(1)如图所示电路，闭合开关后，在M 、N 之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的
观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电
阻的大小．小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判
断导体电阻的大小．小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡
可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同________(填“小明”“小
红”或“小亮”)的观点．
(2)为了验证猜想二，可依次把M 、N 跟A 和____ (填B 、C 、或D)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
(3)依次把M 、N 跟电阻丝A 、B 的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较
A 、
B 两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟___________的关系，其结论是____________________________________________________.
(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．
21.（10分）如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图．
（1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）．
（2）小明连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在最（选填“左”或“右”）端．
（3）闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是．
（4）接着小明取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是．
四、应用与创新题（共16分）
22．（8分）如右图所示，R1=20Ω，R2=10Ω，电源电压保持6V不变．（1）当S2闭合，S1、S3断开时，R1两端的电压为4V.(1)求此时R2两端电压和电流表的示数；（2）当S2断开，S1、S3闭合时，求电流表的示数．
23. （8分）A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后（热平衡即为：最后两物体的温度相等），甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A、B两种物体的比热容之比为多少？
九年级物理期中测试题答案。