关爱留守儿童调查报告正式版
留守儿童社会调查报告7篇
留守儿童社会调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留守儿童调查报告的范文6篇
留守儿童调查报告的范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选留守儿童问题调查报告范文5篇
精选留守儿童问题调查报告范文5篇留守儿童就是父母有一方或者双方都在外地工作长年不回家的孤独孩子。
他们很长时间都见不到父母，心里因此变得孤独、寂寞，生活上、学习上的压力便会逐渐增大。
那留守儿童问题调查报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的留守儿童问题调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
精选留守儿童问题调查报告范文(一)一、基本情况xx县地处湖南省西北部，全县总面积3474平方公里，辖39个乡镇(场),总人口43万多人，其中少数民族占88%。
外出务工农民达10万多人，留守儿童约2万人，空巢老人约3万人，留守妇女约1万人。
随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，留守儿童、老人、妇女的问题也越来越多。
现就留守儿童的问题作一简介。
1、留守儿童的监护情况留守儿童的父母不在身边，他们的监护情况有以下四种情形：(1)一种是隔辈监护，监护人是爷爷、奶奶或外公、外婆，他们是留守儿童的监护主体。
他们占监护者总数的90%左右。
他们的年龄大都在60岁以上，这些人绝大多数人都是文盲，或者受过极少教育。
(2)第二种监护方式是上辈监护，监护的主体是叔叔、婶婶，舅舅、舅妈，姑姑、姑父，姨、姨父，干爹、干妈。
这类监护比例不是很大。
但是，这种监护方式存在着监护权比较频繁流动的问题，很不稳定。
他们有可能因为这样或那样的原因，如监护人也要外出打工或者被监护者与监护者本人或是跟他们子女之间的矛盾冲突等等原因而更换监护人。
(3)第三类是同辈监护，监护者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。
这类监护者一般是年纪较轻，文化水平较高，如果有就业信息或机会随时都会外出打工，这类监护者存在着监护权不稳定的问题。
(4)最后一种是监护缺失，农村流动父母外出打工后，留守儿童无人监护。
这类留守儿童往往除了要自己照顾好自己的生活和学习外，他们还要承担起农业劳动力的角色照顾好自家的农田。
2、留守儿童的就学成长情况留守儿童年龄偏小，他们的生活自理能力较差，也是形成良好习惯的阶段，父母长期外出，对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。
关于留守儿童的社会实践调查报告（范文五篇）
关于留守儿童的社会实践调查报告（范文五篇）本站小编为你整理了多篇相关的《关于留守儿童的社会实践调查报告(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《关于留守儿童的社会实践调查报告(范文五篇)》。
第一篇：农村留守儿童调查报告摘要关键词:农村；留守儿童；教育；近年来，国家越来越重视农村留守儿童。
为了更好地了解农村留守儿童的现状，可以将这群留守儿童纳入人们的关注范围，得到更好、更全面的帮助。
为此，贵州师范大学数学与计算机科学学院三个农村社会实践活动对安顺市平坝县农村留守儿童进行了调查。
1、研究时间xx年7月23日xx年7月25日2、样品选择选取贵州省安顺市平坝县齐伯乡4个村的儿童作为调查对象，发放问卷120份，有效回收率为92%。
在调查过程中，调查是匿名进行的，随机选择了50名儿童进行单独访谈。
七宝乡位于平坝县西北部，东与清镇市沃利乡接壤，南与狮子乡、西与乐平乡、北与织金县接壤。
全乡面积80.74平方公里，辖17个行政村，其中省级一级贫困村10个，二级贫困村3个。
全乡总人口1.8万人，外出打工约5000人。
村民知识文化相对较低，经济发展相对滞后，外出打工的情况非常普遍，导致约1200名儿童滞留家中。
3、研究过程和方法淇泊乡地处偏远地区(距县城28公里)，山体起伏较大(南高北低)，地形险要。
平坝县最高最低的地方都在齐伯乡。
为了全面了解淇泊乡留守儿童的现状，我们在乡团委的帮助下，在淇泊村、下寨村、跑马村和格致村进行了抽样调查。
为了收集更多的信息，我们采取步行的方式到达目的地。
在研究地点，深入每个农场，采取问卷调查和访谈儿童及监护人的形式，了解儿童的现状。
4、研究结果与分析结合本次调查，调查总体情况如下:4.1生活条件了解留守儿童的生活状况是他们健康成长的基本保证。
调查结果显示，大部分留守儿童与祖父母生活在一起，其余与其他亲属生活在一起，极少数独自生活。
留守儿童的监护人的主要职责是照顾他们的日常生活和监督他们的学习，但很少有监护人能对留守儿童进行作业指导和思想教育。
关于留守儿童调查报告3篇
留守儿童调查报告关于留守儿童调查报告3篇要去了解一件不明白的事情时，我们必须开展调查以搞清情况，并将获得的成果展现于调查报告中。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编帮大家整理的关于留守儿童调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于留守儿童调查报告篇1摘要：近些年来，一些农村地区每逢过年基本上没有了以前的热闹，而作为“留守儿童”问题的附带现象却屡见不鲜。
如今，“留守儿童”问题已经成为了一个社会性问题。
基于课题需要和我们强烈的社会责任感，故我针对留守儿童问题在自己的农村进行了实地的调查和走访。
通过这次调查，我发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题，要解决这些问题，需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力，协同合作，保证儿童的健康成长。
导言此次决定在自己的家乡——邵家铺村进行有关“留守儿童”的调研问卷，主要是因为近些年来发现自己的一些亲戚逢年过节几乎都在外面打工，长期不回家。
但是孩子却放在家里，让孩子的爷爷、奶奶照顾，读书。
如果把孩子带上身边，先不谈有没有时间精力照顾孩子，仅是保证孩子在大城市念书的高额费用就会让人望而却步。
由此导致孩子的成长遭到严重的忽视，亲情也逐渐成为孩子们心中的软肋，而我的一个妹妹就正是“留守儿童”中的一个。
所以，想通过这个调研，让村民们对农村这个情况有一个清楚的认识，认识这个问题带来的危害，尽可能地帮助他们。
一、调研的背景和地点：由于改革开放，我国东南沿海经济进入快速发展的时期，同时也随之创造了越来越多的工作机会。
而在广大的农村地区，农民从事农业，不仅各方面的条件缺乏，而且年收入还不高，所以导致越来越多的青壮年农民走入城市，寻求发展，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。
根据本地政府的调查显示，本地的留守儿童中有大部分处于0~12周岁。
父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代（爷爷、奶奶等）教育又有诸多不尽人意处，比如：教育方式、监护能力等等。
2023年留守儿童调查报告(优秀模板5篇)
2023年留守儿童调查报告（优秀模板5篇）2023年留守儿童调查报告第1篇一、活动目的为了更多的了解留守儿童的心理道德素质等方面，加强与留守儿童的就留，促进留守儿童的健康全面发展以及增加我们的责任心，锻炼我们的能力。
二、活动前期准备有这样一群孩子，他们的父母为了生计背井离乡，他们或是被交付给爷爷奶奶抚养，或是跟从父母到处流浪。
从此，他们的生活比其他普通孩子少了许多，也多了许多。
现在社会随着经济的快速发展，外出务工人员越来越多，这导致了留守儿童数量的增加。
这些儿童由于家长长期在外务工或忙于工作，他们大都由祖辈或亲戚照顾，与家长之间的沟通、交流较少。
面临着安全失保、学业失教、生活失助、亲情缺失等问题，直接影响了他们的生存、保护与发展。
留守儿童由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致他们的心理缺陷，老人溺爱或亲友疏于管教又使他们缺少正确的价值引导。
他们以后的发展真的很令人担忧。
于是，我便开始了自己的头脑风暴，想该怎么办，在哪里进行，如何进行，当然也从网上面借鉴了一些经验。
于是在准备差不多时，属于我的关爱留守儿童的社会实践之旅也要开始了!我从弟弟那得知杨兴宇是留守儿童。
他和他奶奶在家，父母在外务工。
三、活动过程第二天早上，我就去了杨兴宇的家里。
他奶奶已经上山干活了，临走时千叮咛万嘱咐才放心地出去了。
于是，我就和他在家一边看电视一边聊天。
我主动和他说话，他好像没听到似的，脸上一片茫然，眼睛盯着电视。
万事难开头，我下定决心，只要我能做到的，我一定要让他活泼开朗起来，要让他的小脸上洋溢着小孩子应该拥有的可爱笑脸。
慢慢的我就和他聊起来了，我问他的年龄，他在哪里上学，以及关于他父母的一些问题，他的回答很是被动，让我不禁想到他平时肯定很少与别人沟通吧。
后来我问他想不想他爸爸妈妈时，他的声音哽咽了，只看他呆呆地望着电视。
他一定很想念他的父母吧!唉!没有父母陪伴在身边的孩子，他心里一定很难过吧!我又问了好多关于他学习上的一些琐碎小事，并且和他说了一些我的成长的故事，告诉他要坚强，没有父母陪在身边的我们要更坚强。
留守儿童调研报告范文（精选8篇）
留守儿童调研报告范文（精选8篇）留守儿童范文篇1调研内容：农村留守儿童调研时间：20xx年XX月—20xx年XX月调研目的：通过对农村留守儿童情况的调研，对问题的分析提出自己的想法和意见。
调研地点：调研方法：教学工作参与、走访、访谈随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，调研显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2019万留守儿童，其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。
2019年8月底到2019年6月底，我们到了镇雄县场坝镇摩多小学进行为期接近一年的顶岗实习支教生活。
在这段时间中，我们在平时休息的过程中走访了一些家庭，对农村留守儿童也有了一顶的了解!结合此次调研，现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策，提出如下调研意见。
一基本概况我们实习的地方是相对较贫困的农村地区。
这个地方生活条比较艰苦，自然环境也较为恶劣，人民的生活水平不高，很多人为了改变这中现象，在社会经济日益发展的今天，年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工。
在这些外出打工的年轻人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的这一类型!年轻人外出大工就把家里的孩子留给父母和亲戚来照顾!这就是大部分“留守儿童”的来源!我所教的班有96个学生，其中就有30多个孩子是“留守儿童”。
这些孩子差不多都是班里的问题学生!学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气……二农村留守儿童存在的主要问题及原因我们在调研中发现这些孩子由于父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人，由他们照管孩子的一切，当然其中还存在家中无人看管的现象。
根据留守儿童家庭状况，家庭环境及临时监护人的文化素质，年龄等诸多因素的影响，留守儿童问题主要有以下几种类型。
关于留守儿童的调查报告（精选18篇）
关于留守儿童的调查报告（精选18篇）关于留守儿童的篇1全国妇联20xx年5月发布《中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》。
报告中根据《中国20xx年第六次人口普查资料》样本数据推算，全国有农村留守儿童6102.55万，占农村儿童37.7%，占全国儿童21.88%。
与20xx年全国1%抽样调查估算数据相比，五年间全国农村留守儿童增加约242万。
20xx年X月，中国青少年研究中心组织实施了“全国农村留守儿童状况调查”，调查在河南省、安徽省、湖南省、江西省、重庆市、贵州省等6个劳务输出大省(直辖市)的12个县(市、区)进行，共调查四至九年级农村留守儿童4533人(占61.7%)、非留守儿童2731人(占37.2%)、教师687人、校长42人。
一、总体情况本次调查发现，留守儿童总体上形成了比较积极的价值观，对未来怀有希望，向往城市生活，家庭关系良好。
有92.1%的留守儿童为自己是中国人感到自豪，91.9%对自己生活在中国感到满意;有82.4%的留守儿童对未来抱有希望，77.7%希望以后在城市生活;有90.2%的留守儿童与母亲关系很好，89.4%与父亲关系很好，大多数留守儿童将母亲视为最重要的支持来源。
二、成长中的九个突出问题1.留守儿童的意外伤害凸显在过去一年中，有49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害，比非留守儿童高7.9个百分点，遭遇割伤、烧伤烫伤、被猫狗抓伤咬伤、坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、火灾、自然灾害等各种意外伤害的留守儿童比例都高于非留守儿童。
2.留守儿童的学习成绩较差，学习兴趣不足有20.4%的留守儿童自评学习成绩偏下，82.1%的人有过成绩下降的情形。
留守儿童学习不良行为较多：没完成作业、上学迟到、逃学的比例;而不想学习和对学习不感兴趣的比非留守儿童高5.6和3.2个百分点。
留守儿童缺乏所需要的学习辅导：有68.7%的留守儿童曾听不懂老师的讲课内容，有58.1%的人在学习上遇到问题没人帮助。
留守儿童调查报告范文6篇
留守儿童调查报告范文6篇近年来，"留守儿童"的教育问题日益成为社会各界关注的焦点。
根据社会学相关理论可知，"留守儿童"正处于初始社会化阶段，家庭、学校、社会等教育环境是其社会化的重要影响因素。
中国社会正处于转型加速期，留守儿童的教育问题，不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革和发展，乃至会影响我国教育的整体发展和我国社会主义和谐社会的发展进程。
为此对于留守儿童进行一个调查，作本报告。
本文是小编为大家整理的留守儿童调查报告范文，仅供参考。
[留守儿童调查报告范文篇一:留守儿童调查报告]xx县是一个五山一水四分田的农业县，全县总人口40、7万人，农业人口约占75、4%。
全县在外务工人口为43043人，其中农村留守儿童达7317人，留守儿童数量相对较大。
留守儿童问题的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且给正在成长中的未成年人身心健康成长带来巨大影响。
为全面了解xx县农村留守儿童家庭教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，2006年以来，xx县妇联对全县农村留守儿童现状及监护情况先后两次做了调查，一是对劳务输出量较大的乡镇下发了调查问卷，二是对全县267所中小学及幼儿园全面普查。
普查结果显示:全县留守儿童共计9545人，其中农村留守儿童约7317名，部分中小学留守儿童已超过在校生总数的50%;这些孩子中50%以上不同程度存在生活无助、学业失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及时照顾等困难和问题，结合此次调查，现将"留守儿童"的有关情况报告如下:一、总体现状1、留守儿童分布广泛。
在这次调查中，在我县45740名儿童中，有7317名农村留守儿童，占16%，其中女童有3624名。
单亲在外打工的留守儿童有4643名，占留守儿童的63%;父母均在外打工的留守儿童有2674名，占留守儿童的37%;随父母进城生活的流动儿童有783名。
为了增收致富，外出务工农民越来越多，随之留守儿童的数量也逐年增加。
2024留守儿童调查报告7篇
2024留守儿童调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童调查报告范文3篇
关爱留守儿童调查报告引导语：在发生了一个事件或情况之后，我们有必要进行深入调查，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
怎样写调查报告才规范呢？以下是小编帮大家整理的关爱留守儿童调查报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关爱留守儿童调查报告范文篇1改革开放以来,随着经济的快速发展,农村剩余劳动力涌入城镇已成为不可逆转的潮流。
伴随着青壮年农民走入城市,在广大农村随之产生了一个特殊的群体———农村留守儿童。
由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出,导致大部分留守儿童在道德品质、学习成绩、身心健康等方面出现诸多问题。
为了更多地了解、关注全县农村留守儿童的现状,分析存在的突出问题,提出有价值的对策。
近期,许昌县教育部门组织人员深入河街、艾庄等乡镇开展了调查活动,现报告如下。
一、总体现状截至XX年6月,该县共有中小学生76071人,留守儿童12751人,占学生总数的16.8%;其中女生5818人,占留守儿童总数的45.6%,男生6933人,占留守儿童总数的54.4%;小学留守儿童9190人,占留守儿童总数的72%,占小学生总数的17.2%,中学留守儿童3561人,占留守儿童总数的28%,占中学生总数的15.8%;寄宿生6468人,占留守儿童总数的51%,非寄宿生6283人,占留守儿童总数的49%;父母双方中一方外出的7398人,占留守儿童总数的58%,两方均外出的5353人,占42%。
二、存在的主要问题(一)学习教育问题突出。
一是留守儿童正常家庭教育的缺失,监护人因年龄、身体、文化水平等方面原因基本没有能力辅导和监督孩子学习。
二是学校教育泛化,对“留守儿童”的学习状况、心理健康状况和生活状况缺乏有针对性的关注和关爱。
三是农村经济发展相对滞后,教育经费相对匮乏、师资力量薄弱、教育水平和教育设施较落后。
四是学校与家庭之间缺乏沟通,家庭和学校监护不力等原因,导致在校留守儿童学习的总体成绩低于城乡、农村正常家庭孩子。
关于农村留守儿童状况的调查报告（精选9篇）
农村留守儿童状况的调查报告关于农村留守儿童状况的调查报告（精选9篇）在某一情况或事件需要弄清楚时，我们有必要进行深入调查，调查结束以后，还需要写调查报告。
好的调查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的关于农村留守儿童状况的调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
农村留守儿童状况的调查报告篇1近年来，随着农村剩余劳动力向城市转移规模的不断扩大，劳务经济已成为农民致富的重要途径。
但由于种种原因，许多外出务工人员将子女留在农村，由此产生了一批特殊群体，即“留守儿童”。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：一、农村留守儿童现状(一)基本情况县统计局采取分层抽样、整群抽样、全面调查相结合的方式进行，在全县xx个镇共抽取42个村民小组，调查时点为20xx年3月20日。
汇总结果显示：42个村民小组总人口9630人，劳动力4966人。
20xx 年外出务工人员总数为1336人，比去年同期减少29人，减少2.12%。
据此推算，20xx年全县外出务工人员为134779人，比去年同期减少2926人。
在留守儿童中，由父母一方照顾的有23121人，占留守儿童的68.4%，由爷爷奶奶或外公外婆照顾的有10596人，占留守儿童的25.5%，其他亲人照顾的有2138人，占留守儿童的5%，独立生活的有44人，占留守儿童的1.1%。
(二)存在的主要问题1.教育情况令人堪忧。
xx个乡镇的调查结果显示，农村留守儿童的教育和学习均存在这样的问题，即由于父母长期在外，监护人的文化水平较低，对孩子教育帮助不够。
调查中发现，83%以上的监护人没有参加过家长会，13%的监护人偶尔辅导孩子学习，仅有10%的监护人和老师联系。
从而致使部分留守儿童的学习成绩时好时坏，对学习缺乏热情和进取心，甚至有的厌学、辍学，成为老师眼中的“双差生”和“问题儿”。
2.性格行为存在缺陷。
由于正常的家庭心理环境的缺失、农村教育环境的不理想以及社会不良风气的影响和渗透，使得留守儿童形成了典型的个性特征和行为缺陷。
留守儿童调查报告范文5篇
留守儿童调查报告范文5篇随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，那留守儿童调查报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的留守儿童调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
留守儿童调查报告范文(一)调查内容：农村留守儿童调查时间：201X年**月—201X年**月调查目的：通过对农村留守儿童情况的调查，对问题的分析提出自己的想法和意见。
调查地点：*****小学调查方法：教学工作参与、走访、访谈随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童，其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。
2008年8月底到2009年6月底，我们到了镇雄县场坝镇摩多小学进行为期接近一年的顶岗实习支教生活。
在这段时间中，我们在平时休息的过程中走访了一些家庭，对农村留守儿童也有了一顶的了解!结合此次调查，现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策，提出如下调查意见。
我们实习的地方是相对较贫困的农村地区。
这个地方生活条比较艰苦，自然环境也较为恶劣，人民的生活水平不高，很多人为了改变这中现象，在社会经济日益发展的今天，年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工。
在这些外出打工的年轻人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的这一类型!年轻人外出大工就把家里的孩子留给父母和亲戚来照顾!这就是大部分“留守儿童”的来源!我所教的班有96个学生，其中就有30多个孩子是“留守儿童”。
这些孩子差不多都是班里的问题学生!学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气……留守儿童调查报告范文(二)我们在调查中发现这些孩子由于父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人，由他们照管孩子的一切，当然其中还存在家中无人看管的现象。
留守儿童问题调查报告14篇
你若盛开，蝴蝶自来。
留守儿童问题调查报告14篇留守儿童问题调查报告14篇在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有双向沟通性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的留守儿童问题调查报告，期望能够帮忙到大家。
留守儿童问题调查报告篇11. 借助政府力气，充分发挥政府部门职能国家应当更加重视农村留守儿童问题，发挥自身职能，为贫困地区供应教育支持，完善国家教育体制，让每个孩子都有机会接受教育。
政府要贯彻实施“三农”惠民政策，重视农村存在的问题，为早日建设美妙农村和城乡一体化实行乐观措施，关注农村留守儿童这一特别群体，让孩子接受全面教育，将来为国家做贡献。
其次，国家要加强经济建设，推动农业产业化，提高农夫收入，制定惠农政策，供应更多的就业岗位。
让农村的家长可以尽量不用外出务工养家，这样就有足够的时间关爱孩子，从而削减留守儿童数量。
最终，国家要加大对农村教育投入，建设教育基地，配套教育设备，投入更多的师资队伍，不断完善农村教育水平。
准时弥补农村教育的不足，达到国家总体平均教育水平。
2. 完善学校教育，充分发挥学校教育在孩子成长中的主导作用在留守儿童的教育中，学校起到至关重要的作用。
父母对留守儿童关爱的缺乏只有通过学校的帮忙来弥补，学校应当义不容辞发挥其自身的主导作用，为孩子供应教育帮忙。
老师要把握留守儿童的基本状况，多与孩子沟通谈心，多开展集体关怀活动，让孩子们感受到必第1页/共3页千里之行，始于足下。
要的关爱，从而促进孩子的健康成长。
同时，老师要定时到儿童家庭进行走访，准时了解孩子的学习跟身心状况，还要定期跟孩子的监护人沟通，进行各方面的沟通，为开展有针对性的教育和管理工作垫下基础，给孩子实现全面健康成长供应一个美妙环境。
3. 引起农村基层组织的.重视，发挥基层组织的职能农村基层组织应当建立农村儿童少年教育和监护体系，儿童的教育除了靠政府、学校、家长，也离不开基层的大力支持。
儿童教育是社会各阶层共同的责任，村政府应当建立教育询问点，少年儿童教育服务中心，为留守儿童的教育问题供应多方面的帮忙。
留守儿童的调查报告(8篇)
留守儿童的调查报告（8篇）留守儿童调查报告篇一随着流动人口规模的逐渐扩大，由此所带来的“留守儿童”教育问题倍受社会关注。
由于与父母长期分开生活，留守儿童的学习情况、日常生活、与同伴的交往以及自我评价是否会因为缺少父母的直接关怀而受到影响？就农村留守儿童的生活状况、学习习惯、等基本情况进行了深入的调查分析，以切实了解留守儿童，为我们有针对性地开展留守儿童教育工作，提出培养留守儿童良好学习习惯的有效策略。
一、调查对象调研对象：夏西小学所有留守儿童，参与调查的留守儿童共164人，发放调查问卷164份，收回问卷164份。
二、调查结果与分析近年来，随着农业产业结构的调整、城市化进程的加快，人口迁移流动日益频繁，大批农村劳动者离开家乡，进城从事二、三产业。
而这些劳动力在调查中发现22%的农村留守儿童的父母在外务工的时间是达到了半年，30%达到一年，13%达到一至三年，35%的在三年以上。
由此可以看出有大部分的学生已经是两三年的留守学生了。
其中在父母外出情况的调查中发现父亲外出的占40.5%，母亲外出的占3.8%。
父母亲都外出的占57%，从此项调查中可以发现父母都外出的占了一半。
父母外出务工的地点在省内的占56%，在省外务工的占34%，国外务工的占1%。
从我们调查的情况来看，有26%的留守儿童与妈妈生活在一起，有3%的留守儿童与爸爸生活在一起，有2%的与其他亲戚生活在一起，有69%的和外公外婆生活在一起，有17%与爷爷奶奶生活在一起，另外的留守儿童寄养在别人家里或者是自己生活。
生活上是"单亲家庭"的合计为28%，隔代抚养为69%，家庭缺失的情况非常严重。
在这些家庭中，父亲和母亲的角色由一个人承担起来了，难免会对孩子的成长产生一定的影响。
从儿童的角度看，如果父母选择一人外出流动一人留在家乡的流动模式，则父亲外出流动的比例大大高于母亲外出的比例，留守儿童能够与父亲一起生活的比例只占3%。
长期以来，我国形成了家庭教育中父亲承担“严父”的教育职责的传统，如此大面积的父亲“缺位”的情况，对于留守儿童的教育和成长将产生更大的影响。
留守儿童调查报告范文5篇
留守儿童调查报告范文5篇更多留守儿童相关内容推举↓↓↓关于留守儿童的高中作文志愿慰问留守儿童活动方案社区关爱留守儿童工作方案学校关爱留守儿童方案关爱留守儿童主题班会教案留守儿童调查报告(一)外出打工成了农夫的重要收入来源。
近20多年来，流淌人口不断增加，流淌人口主要是从农村流淌到城市的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流淌人口的70%左右。
由此，在许多流淌人口比较集中的地区，普遍消失了“留守家庭”问题。
目前，在与留守家庭有关的诸多问题中，“留守老人”、“留守妻子”，特殊是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。
这些留守儿童的父母一旦外出以后，他们整日忙于打工，大多没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子内心的困惑、需求、爱好更无法关注。
有的即使想关怀，限于经济等条件，他们也无法更多地给孩子打电话或者常常返家看孩子。
此外，由于夫妻一方长期外出打工，也造成了不少农村家庭的裂开，影响了孩子的健康进展。
留守孩子由于家庭生活和父母训练的缺失，势必会形成下面一些问题：1.学习上缺人辅导。
留守同学多发生不完成家庭作业、逃学、辍学等现象。
成果中等偏下和较差的占大多数。
尤其值得重视的是，一些留守同学产生厌学心情，形成恶性循环。
2.生活上缺人照应。
留守儿童的生活主要靠在外务工的父母寄钱回家或者在家的临时监护人供应。
大多农村留守儿童的生活比较贫困，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛。
更有部分留守儿童的养分严峻不足，身体健康受到很大的损害。
3.亲情上缺少暖和。
留守儿童父母(或一方)不在孩子身边，缺少应有的关爱。
父母在外务工，大部分身心疲乏，与家人联系较少，骨肉分别，与子女缺乏沟通和沟通，亲情失落。
在调查中，90%以上的留守同学普遍感到父母不在身边的亲情失落和孤独感。
有的父母外出时间长达多年，从未回家，也无电无信，无从谈上亲情的存在。
4.心理上缺少关心。
留守儿童由于亲情的缺陷，与外界不愿接触或接触太少，大部分表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，缺乏爱心和沟通的主动性，对集体漠不关怀。
留守儿童的调查报告
留守⼉童的调查报告关于留守⼉童的调查报告范⽂（通⽤5篇） 当某⼀情况或事件需要弄明⽩时，我们通常要进⾏深⼊的调查研究，并最终形成调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是⼩编为⼤家整理的关于留守⼉童的调查报告范⽂（通⽤5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
留守⼉童的调查报告1 今天⼀⼤早，在农⼯蚌埠党委的组织领导下，10余名农⼯党员⼀同前往怀远荆芡乡⼩学，做留守⼉童问题调查。
⼀路上满眼的⾼楼⼤厦，宽敞的道路，繁华的商铺⼀家紧挨着⼀家。
郊外的农⽥已变为门类齐全的⼯⼚。
虽然道路不断加宽，拥挤的车流还是让我们只能蜗⾏。
⼀边看着窗外的景⾊⼀边在想：改⾰开放确实让我们国家得到了腾飞，⼈民群众也分享了改⾰开放带来的丰硕成果，城郊的荆芡乡也应该是鸟语花⾹，⼈民⽣活富⾜的桃园吧。
来到怀远县，仅拐了⼀个⼤弯很快就到了荆芡乡⼩学，说明学校离县城很近。
⼀进校园，让我的眼前⼀亮，⾸先给我的感觉是校区满⼤的，⽐我以前对农村学校的印象好得多，能看得出，整个学校是重新建⽴的，校区宽敞明亮，⼀尘不染。
前院可能是操场，空旷，简单，整洁。
后院有⼀栋新建的教学楼，⾮常⽓派，作为⼩学使⽤，⽆论从⾯积还是结构，都⾜够⽤了。
当地的领导和学校的⽼师对我们的调查⼯作都很重视，⼀早就等在那⾥了。
因为是暑假期间，没有⼀个学⽣在校。
离校的学⽣，⼤多也都去外地与⽗母团聚了。
所以调查对象⽆疑落在了留守⽼⼈的⾝上。
陆续请进来的⽼⼈多数确实很⽼了，就像孔林的柏树，脸上的邹纹像⽼树⽪，腰弯得像枯藤，说话的声⾳像昏鸭，词不达意，答⾮所问，⽽且地⽅⼝⾳很重，通过翻译才了解了令⼈震撼的现实？ 荆芡乡地处县城西南，交通便利，⽼师下班都是回县城居住的。
就是这样⼀个不属于偏远农村的学校，百分之60到70都是留守⼉童，⽽他们的监护⼈就是上述的⽼⼈。
⼀位年过⼋旬的⽼太婆，⾃⼰⽣活都很难⾃理，还要负责4个留守⼉童的学习和⽣活？ 还有兄弟两⼈因为爷爷住院了，奶奶也去了医院陪护，这兄弟俩都还不会作饭，不⽤说学习了，就连吃饭都成了问题。
关于关爱留守儿童调研报告范文（精选6篇）
关于关爱留守儿童调研报告范文（精选6篇）关于关爱留守儿童范文篇1留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。
基于课题需要和我们强烈的社会责任感，我们针对留守儿童问题在某些偏僻的农村惊醒了实地的调查和走访。
通过这次调查，我们发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题，要解决这些问题，需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力，协同合作。
留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。
随着政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。
调查显示，本地的留守儿童中有大部分处于0—14周岁。
父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
在当地留守儿童问题如此严重的情况下我将我在调查中发现的几个问题整理如下：一、留守儿童存在严重的“亲情饥渴”。
亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。
当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。
但由于留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情很难勾通思想，倾听烦恼，给孩子予以足够的关怀。
有的父母多年不与孩子见面，至使孩子遗忘了父母的相貌，更谈不上有何亲情。
二、大多数留守儿童学习成绩中等偏下。
尽管有许多留守儿童也表现出了强烈的求学愿望，然而，留守儿童实际学习情况却不容乐观。
从总的调查情况来看，留守儿童只有2%的成绩优秀，10%的成绩中等偏上，成绩中等或中等偏下水平和相当差的却占到了88%!这主要是由于心理问题的干扰以及学习自控力较差所造成的。
在我们的问卷中，有绝大部分的留守儿童反映无人督促学习，这反映出监护人本身的态度和能力减弱了原有家庭的监督作用，影响了他们自控力的形成。
度优秀关爱留守儿童调查报告范文五篇
度优秀关爱留守儿童调查报告范文五篇关爱留守儿童，愿有美好明天，那关爱留守儿童调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的关爱留守儿童调查报告的全部内容了，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
关爱留守儿童调查报告精选(一)桂林电子科技大学材料科学与工程学院”云下飞扬”实践团队，于7月10日~15日举行实践活动。
团队共有11人。
他们在广西桂林市灵川县，开展了对农村留守儿童生活现状调查分析，探索今后农民工子女关爱站运作模式的活动。
同时在当地建立长期关爱站实践基地，倡导大学生关爱民众民生，并向有关部门提供有益的评估和建议。
本实践内容在当地产生深刻影响，也得到当地民从和相关部门的支持和称赞。
为了对农村留守儿童生活现状做进一步调查分析，同时更加便于今后农民工子女关爱站运作模式的探索，桂林电子科技大学”云下飞扬”实践团队在进行了电影下乡，学生课业辅导，问卷调查等几次活动后，7月14日上午团队成员又再次来到灵川县人口与计划生育局进行关于农村留守儿童相关问题的采访。
计生局胡局长对我们的到来表示热烈的欢迎，并亲切地询问了关于我们团队活动的情况。
采访主要围绕当下留守儿童所存在的问题及采取的相应措施来展开。
胡局长强调，当下留守儿童的心理问题尤为突出，需要得到社会的整体关注，并且要集多方力量解决当下留守儿童所存在的普遍问题。
在具体解决措施方面，胡局长提到当地相关政府部门采取”一区一点”的方式长期对所在地区部门所对应的学校学生进行关爱帮助。
谈到进一步加强对留守儿童的帮扶措施时，胡局长谈到今后将会不断完善相关通讯设备，尽可能实现留守儿童与在外父母的多次面对面交流。
胡局长了解到我们在东田小学建立关爱站实践基地时，殷切询问了我们的运行情况，并提出相关建议，希望我们不断努力。
他还提出，以后来我们基地访问交流，并提出让相关政府参与到此类活动中的想法，这样双方相互配合，共同为留守儿童献出一份爱心。
关爱留守儿童调查报告参考(二)为期六天的暑假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 关爱留守儿童调查报告正
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关爱留守儿童调查报告正式版
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目录
关爱留守儿童
关爱留守儿童调查报告
阳光支教日记
社会关注
单位评价
阳光支教服务团简介
关爱留守儿童
--阳光支教服务团
随着农村的大量劳动力不断涌向城市，最终形成了这样1种特殊群体：留守儿童。
他们在爷爷奶奶的照顾下、缺少父
母的关爱下成长。
父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童"亲情饥渴"，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
XX年7月12日至31日，南京航空航天大学"关爱留守儿童"阳光支教暑期社会实践服务团1行26人奔赴山东省临沂市沂南县孙祖镇庐山村鲁能沂南希望小学进行了为期20天的实践活动。
通过学校支教、实地调研、周边走访的形式，把我们的温暖传递给山里的这群可爱的孩子们。
7月12日是永远难忘的1天，颠簸了
10多小时的车程后，终于到达了我们支教的目的地--山东省临沂市沂南县孙祖镇庐山村鲁能沂南希望小学。
1路的疲惫和辛劳在走进校园的那1刹那顿然被惊醒，可以想象，当我们站在破旧的校门前的心情是多么复杂。
简陋的校园、恶劣的环境都让他们非常的惊讶；他们只能睡在教室里，以拼接起来的桌子当床；单1的晚饭甚至1直没变过，永远都是馒头和煎饼、番茄鸡蛋、烧豇豆……不过大家还是尽情"享受"着这艰苦的日子。
洗澡的经历就更为艰苦--伙房里有大的锅，每天用柴煤烧出1大锅热水，用瓢舀着水洗澡。
对于他们绝大数人来说，简直是刻骨铭心的记忆。
鲁能沂南希望小学是我院社会实践基
地，XX年的7月里，我们阳光支教服务团的第1批志愿者们已经将爱的种子播撒在这片希望的土地上，恶劣的生活条件并没有湮灭孩子们的求知欲望和对理想的追求，只要人人都献出1份爱的力量，相信这青山绿水里的孩子们将会在他们的青春的脚步中奋力前行。
"人世有代谢，世千有更新。
"志愿者们的热情与壮志，永远不会消失。
正如天边的那道彩虹，风雨飘摇后总会出现。
志愿之路将会1直延伸，爱将会1直不停的播撒……
当我们了解到小学现有12名老师，平均年龄53.5岁，198名学生，其中65%为留守贫困儿童，由于父母常年在外打工，
自卑自闭等1系列心里障碍成为这群孩子们走出大山的最大阻力时，我们更加清楚了此行的目的和重要性，也更加坚定了我们要为山里的孩子们带来希望的决心。
短短20天的时间，每1位队员都圆满完成了每1次具体的实践任务，1次次把阳光与希望带给了大山里的孩子们；每1位队员认真负责地向孩子们讲授各种科学文化知识，除了英语、数学、音乐、美术、手工、体育、舞蹈等素质课程。
还创设了部分特色课，心理知识、科普知识、奥运知识大讲堂、安全意识教育、航空航天知识等等，让孩子们了解更多大山外面的精彩世界，在潜移默化中改变他们的思想理念，激发孩子们的学习欲
望。
为了丰富孩子们的课余生活，阳光支教队筹备并圆满的组织了"第2届阳光杯"英语知识竞赛、数学知识竞赛、科普知识竞赛，迎奥运趣味运动会、"喜迎奥运，师生同乐"大型文艺汇演等活动，迎奥运趣味运动会、"喜迎奥运，师生同乐"大型文艺汇演吸引了市镇府领导和众多的村民前来观看，形成了良好的社会影响。
授课的同时，队员们还积极对当地经济、医疗、文化等现状展开调查，进行学生家访，村官走访，医疗站走访等实地调研活动。
家访时我们针对留守儿童的心理特点，与学生家长亲切交谈，关注孩子1年以来的成长，以便我们更好的跟孩子沟
通、授课，帮助孩子成长。
此外，队员们还针对当地的资源，利用自己的所学科学知识，向村官、村民提出了许多因地制宜的发展、致富良策。
孟良崮之行，我们缅怀革命先烈的英勇壮举，在纪念碑下庄严宣誓，不畏艰险，努力奋斗，时刻准备着，为共产主义奋斗终身！
实践是在困难中艰难的进行的，在此期间，县、镇各级领导给我们提供了强有力的支持，百忙之中来学校看望了我们，并带来了慰问品。
县新华书店的何经理也献出他对孩子们的爱心和对我们的关心。
鲁能沂南希望小学的张校长、老师对我们的照顾更加无微不至。
沂南县电视电台、
《大众日报》、《临沂日报》的记者听说我们的情况之后，专程来到了鲁能沂南希望小学采访了我们，采访了正在文艺汇演的孩子们。
我们此次活动将在沂南县新闻中播出，《希望月报》，《大众日报》、《山东少先队》、《临沂日报》、"沂南诸葛亮网站"对我们的实践调研活动也进行了相关报道，我们希望能够借助媒体的力量让更多的人1起关注大山里的这群孩子！
20天里我们收获了很多。
队员之间从不认识到认识，从认识到相互了解，最后到相知。
短短20天的时间让我们变成了无话不谈，患难与共的朋友。
我们希望孩子们的收获比我们更多，希望孩子们的明天更加美好。
然而，天下没有不散的宴席。
XX年7月31日，我们要离开了。
短短的20天让我们每个人都拥有1份重重的财富，不管我们教学能力是高还是低，也不管我们对庐山村作出的贡献是多还是少--至少孩子们每天高高兴兴的背着书包上学说明了1切，至少队员们走在山路上与村民的相识1笑说明了1切，至少离
我们欣慰，孩子们都更加懂事了，希望的种子已经播下，希望明天的他们能够带着理想的翅膀，飞向属于自己的蓝天！也希望我们的爱心火炬能1棒1棒的传承下去，让越来越多的志愿者加入到我们的队伍！更愿天下所有的孩子都能享受高等的教育！
20天的征程在悄然之间已经结束。
但孟良崮下的爱与希望，如同投射的炙热阳光，将普照在沂南这片土地之上。
昨日的泪光，会随时间都蒸发。
我们永不退缩，为孩子们的未来许下美好的愿望，将孩子们的心中装满了勇气，相信孩子们的未来更有力量。
我们期待着，期待着，那孟良崮下爱的希望之光放出万丈光芒！
阳光支教服务团
关于山东省沂南县孙祖镇"留守儿童"的调查报告
调查报告的出发点
近年来大规模的人口流动形成了1个特殊群体：留守儿童。
父母外出打工后，
孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童。
——此位置可填写公司或团队名字——。