部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)
(人教部编版)三年级语文上册：期末专项复习-句子专项(含参考答案)
句子归类训练（人教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的名言警句与出处对应错误的是（）A．爱人若爱其身。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复词语归类训练一、我会看拼音写词语。
早晨。
菜。
测风仪。
惊爱。
狂欢可喜。
祝好。
文。
家具父子。
火柴。
暂闲。
旅行。
帽吃饱。
穿。
仓储鸟。
玩耍钓鱼竿。
物资办公超市。
失落二、我会写出下面缺少的量词。
一群大雁一张邮票一盒颜料一棵大树一首乐曲一阵秋风一片草地一盏油灯一只蟋蟀一只小狗一头黄牛一次旅行一条小路一声喷嚏一双雨靴一所小学一丛水草一块石板一只灰雀一只母鸡一阵声音一根树枝一撮胡子一把扇子一张地毯一张圈套一座宝库一巴掌。
一位战士一座花园一把钥匙一片弹片一缕头发三、我会写出下面词语的近义词。
访问——探访。
辽阔——广阔。
明朗——清澈感受——体验。
威武——雄伟。
安静——寂静摇曳——摇摆。
诚实——真诚。
炎热——酷热出色——优秀。
规则——规矩。
热烈——热情一、我会写出下面缺少的部首。
鹅。
杏。
布。
玉。
舟恶。
艹。
六。
立。
鱼吕。
又。
手。
鱼。
早古。
阝。
木。
小。
田二、我会写出下面词语的反义词。
大——小。
多——少。
前——后上——下。
长——短。
内——外左——右。
强——弱。
开——关三、我会写出下面词语的同音词。
鼠——（）。
肚——（）。
做——（）扯——（）。
菜——（）。
了——（）四、我会写出下面词语的首字母。
鸟。
鱼。
猴。
马。
狮猪。
牛。
羊。
鹿。
驴熊。
狼。
狐。
猫。
狗五、我会写出下面词语的正确词序。
1.狮子园。
2.看书。
3.看电视。
4.看电影1.火车。
2.火车站。
3.火车票。
4.火车头1.飞机。
2.飞机场。
3.飞机票。
4.飞机舱六、我会写出下面词语的正确词形。
快乐的——（）。
轻松的——（）。
难过的——（）小狗——（）。
小鸟——（）。
小猪——（）红色的——（）。
绿色的——（）。
蓝色的——（）七、我会写出下面词语的正确形式。
一只蚂蚁。
两（）蚂蚁一条小路。
两（）小路一朵花。
两（）花一只鞋子。
两（）鞋子一颗石头。
两（）石头八、我会写出下面词语的正确写法。
爸爸的书（书前加“爸爸的”）。
部编版三年级上册语文期末复习资料知识点汇总
部编版三年级上册语文期末复习资料知识点汇总班级____________ 姓名____________第一单元一、识记字音坝(b à) 汉(h àn) 艳(y àn) 扮(b àn) 扬(y áng) 读(d ú) 洁(ji é) 糊(h ú) 跤(ji āo) 凤(f èng) 笛(d í) 罚(f á) 背(b èi) 涂(t ú)诵(s òng) 假(ji ǎ) 赏(sh ǎng) 荒(hu āng) 摔(shu āi) 呆(d āi) 例(l ì) 圈(qu ān) 段(du àn) 练(li àn) 李(l ǐ) 艾(ài) 厉(l ì) 戒(ji è) 出(ch ū) 挨(āi) 楚(ch ǔ) 晨(chén) 粗(cū) 臂(bì) 绒(róng) 裳(shang)二、会写生字晨chén 绒róng 球qiú 汉hàn 艳yàn 服fú 装zhuāng 扮bàn 读dú 静jìng 停tíng 粗cū 臂bì 影yǐng 落luò 荒huāng 笛dí 舞wǔ 狂kuáng 罚fá 假jiǎ 互hù 所suǒ 够gòu 猜cāi 扬yáng三、多音多义教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室(ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听(h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)感觉(ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话(ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧(b èi)背诵(b ēi)背包 圈⎩⎪⎨⎪⎧(qu ān)圆圈(ju àn)羊圈四、会写词语早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂五、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐)六、找近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声七、找反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语解释鲜艳:鲜明而美丽。
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案一、选择题。
1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过老师的知道，使我们学会了唱这首歌。
B.回家路上，妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事。
C.马上要上课了，全班同学差不多全部都到齐了。
D.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的气味。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.在老师的教育下，他端正了学习目的。
B.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。
C.随着社会的发展，人们的生活越来越好。
D.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
3.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
B.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
D.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
4.下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。
B.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
C.贝壳只好寂寞地躺在那里。
D.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.妈妈说:“我的儿子真是好样的！”B.“这树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
C.“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样没有良心的人。
”D.“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作业再玩吧。
”6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“我们的家乡武汉是全国文明城市！”他自豪地说道。
B.妈妈温和地对小明说：“做作业一定要认真，可不能有一点儿马虎。
”C.“多不容易，”老师拍着他的肩膀说：“这么短的时间就解答出来了。
”D.“我们的校园多么整洁美丽啊！”同学们不禁赞叹道。
7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了个圈套啊！”B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”D.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”8.下列句子和例句表达的意思一样的是（）例：小刺猬偷枣的本事真高明。
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)多音字在汉语中，有一些字在不同的语境下会有不同的读音，这些字就被称为多音字。
比如“教室”中的“教”和“假话”中的“假”就是多音字。
教书好奇、好听的歌曲、睡觉的感觉、放假的日子，这些都是我们生活中常见的情境。
背诵课文、画圆圈，这些都是研究中常见的活动。
步行、扇子、好像、音乐、挑水、天空、扇动、快乐、挑战、哈欠、扇子，这些词语都是多音字。
切开、倒下、为难、调动、回答、难受，这些词语也是多音字。
答应、卷起、几个、稍微、处罚，这些词语同样是多音字。
试卷、几乎、稍息、到处、应该、干吗、变长、磨刀，这些词语也是多音字。
重担、感觉、长大、磨面、好吗、压根儿，这些词语同样是多音字。
压力、尽快、中弹、弹力、来啦，这些词语也是多音字。
放假、音乐、睡觉、盛满、鸟笼、真假，这些词语同样是多音字。
数学、参加、手臂、高兴，这些词语也是多音字。
抹桌子，这个动作也需要用到多音字。
多音字在汉语中非常常见，我们需要根据上下文来正确理解它们的意思。
在宿舍里，有人呢喃着，床铺晃动着。
大夫在扎针，让人有点挣扎。
舍得一些，才能好呢？晃晃悠悠的，好像什么东西要落下来了。
战斗调动着，但是静悄悄的，落下的叶子悄悄地调节着。
有时候会丢三落四，因为有太多形近字了。
有些汉字很容易混淆，比如服装和汉字，安静和粗心，落下和狂欢，猜出和表扬，避开和寒冷。
我们要注意区分它们。
还有一些词语，比如叹气、朋友、干净、姐姐、洛阳、犯人、清水、杨树、双臂、比赛、小径、霜叶、残花、挑明、迟到、水泥、列车、盒子、梨树、一曲。
这些词语都很常见，我们要熟练掌握它们的用法。
另外，经过、雪花、白线、跳动、送人、人呢、刘海、盖子、利用、由于、丰收、等着、剩下、砍树、睁眼、并且、叫喊、刚才、准备。
这些词语也是常用的，我们要注意它们的用法。
手指、古寺、乘车、吹风、石油、争气、拼命、减法、钢铁、土堆、备好、墙壁、饥饿、吃饱、晒着、沙发、搭船、悄悄、沙啦、吞下。
(部编)人教版三年级语文上册总复习汇总
(部编)人教版三年级语文上册总复习汇总三年级语文上册分课复习内容安排第一单元第一课一复习生词（以下生词各写三遍）坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇也没舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃绚丽多彩生字组词：坪：（）、（）坝：（）、（）戴：（）、（）招：（）、（）蝴：（）、（）蝶：（）、（）孔：（）、（）雀：（）、（）舞：（）、（）铜：（）、（）粗：（）、（）尾：（）、（）二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。
（读书读得认真）五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）第二课一、生词（以下生词各写三遍）怒放游玩道貌岸然使劲绒毛伪装这些引人注目垂纶窥察花瓣合拢手掌有趣生字组词：耍：（）、（）装：（）、（）劲：（）、（）绒：（）、（）假：（）、（）朝：（）、（）些：（）、（）钓：（）、（）察：（）、（）瓣：（）、（）拢：（）、（）掌：（）、（）趣：（）、（）二、课文豪情：酷爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上游玩，相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件：我发觉了草地会变色及其变色的缘故原由）四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
）5、道貌岸然：很肃静，很严肃。
引人注目：引起人的留神。
第三课一、读课文，读准字音二、生词峰顶好像忽然白发苍苍我们奋力终于辫子勇气决计居然力量生字组词：爬：（）、（）峰：（）、（）顶：（）、（）似：（）、（）苍：（）、（）仰：（）、（）咱：（）、（）奋：（）、（）辫：（）、（）勇：（）、（）居：（）、（）三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要相互叩谢？（能从别人身上吸取气力，善于向别人进修，他们个人的斗争和勉力。
部编版 三年级语文上册期末复习分类专项训练——(拼音、字词) 含答案
人教版三年级语文上册期末复习分类专项训练——(拼音、字词) 一、用“√＂给加点的字选择正确的读音。
(9分)摔跤．( jiāo qiāo) 衣裳．( shāng shang) 凌．晨( léng líng) 墙．壁( qiáng qiǎng) 融．化( róng yóng) 缩．小( shuō suō)眯．眼(mǐmī) 聚拢．( lóng lǒng) 禁．令(jīn jìn)瞬．间( shùn yùn) 紧湊．(còu zòu) 阁．楼(gègé)胸脯．(fǔpú) 姿势．( shì zhì) 追．逐( zhúo zhú)舒畅．( chàng cáng) 偶．尔(ǒu yù) 树梢．( shào shāo)二、用“_______”画出下列词语中的错别字并改正过来。
(9分)瓜果漂香( ) 由然而生( ) 捎无声息( ) 风景忧美( ) 囫囵吞策( ) 五彩滨纷( ) 一明惊人( ) 疑神静气( ) 恍然大语( ) 一遥一晃( ) 心花努放( ) 风衣足食( ) 神机妙算( ) 东并西湊( ) 狂风爆雨( ) 查言观色( ) 垠光闪闪( ) 水平如境( ) 三、写同音字。
(12分)liú姓( ) ( )动( )念jìng ( )子环( ) 安( )zài ( )重( )见正( )qì机( ) ( )车抛( )wǔ( )蹈( )术队( )shèng ( )余( )开( )利duàn 判( ) 手( ) ( )炼zhēng( )论( )开长( )四、读拼音，写字词(11分)xiéyuàn jiù倾( ) 医( ) ( )命xiān yàn lǚmèng( ) ( )行( )想ján jiǎnǎo dài( )色( )装( )shìxiàn lièjī( ) ( )人刺( )hán dīlù严( ) 雨( ) ( )珠gǎn shòu tǐng bǔ( ) ( )拔( )捉五、给下列多音字注音并组词。
部编小学语文三年级上学期期末复习：词语积累专题训练
部编小学语文三年级上学期期末复习：词语积累专题训练1 新词积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(16分)二、写出加点词的近义词。
(10分)1．英子也镇定．．了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
()2．(那个东西)兴许．．是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响。
()3．整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟．．的乐曲。
()4．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武．．。
()5．它很诧异．．：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！()三、写出加点词的反义词。
(10分)1．我同意．．撤走部分伤员。
()2．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重．．。
()3．凤凰树开了花，开得那么热闹．．。
()4．岛上有一片片茂密．．的树林，树林里栖息着各种海鸟。
()5．我装着一本正经．．．．的样子。
()四、写出句子中加点词语的意思。
(16分)1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩．．．．。
绚丽多彩：______________________________________________2．这样糊里糊涂．．．．地背，有什么用呢？糊里糊涂：______________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。
熨帖：__________________________________________________4．大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂．．着那一点儿奶酪渣。
牵挂：__________________________________________________五、按类别积累词语。
(27分)1．写有关人物的四字词语。
(18分)(1)外貌：________________________________(2)衣着：________________________________(3)性格：________________________________(4)品格：________________________________(5)神情：________________________________(6)心理：________________________________2．写成语。
部编版语文三年级上册复习知识要点总结(分单元和板块)
部编版语文三年级上册单元知识要点总结第一单元一、复习课文1、《大青树下的小学》按时间顺序，写了上学路上，来到学校，上课时，下课后几个场景，描写了边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了（祖国各民族之间的友爱和团结）。
这是一所（美丽）、（团结）、（充满了欢乐、祥和气氛）的学校。
表达了作者的自豪和赞美之情。
2.《花的学校》是（印度）诗人（泰戈尔）的一首诗，选自《新月集》，曾获得诺贝尔文学奖，出版过《园丁集》和《飞鸟集》等诗集。
作者用（拟人）的手法，将（花儿）想象成（孩子），描绘出雨后花儿次第开放的景象，表现出孩子们的（可爱）、（活泼）。
3、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候学习时（不懂就问）的故事，赞扬了他（乐于思考）、（敢于提问）的学习态度和勇敢追求（真理）的主动精神。
这篇文章告诉我们：不懂就要问。
二、易错音早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野坪坝景颇族戒尺放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 傣族德昂族厉声照例(lì) 挨(ái)打好奇摔跤凤凰簌簌地响私塾摇晃三、多音字xiān ( 新鲜à（假日）ēi（背包）ān（圆圈）xiǎn ( 鲜有ǎ（真假）èi（背诵）àn（羊圈）（圈养）四、听写1.早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼铜钟停止朗读绒球安静树枝孔雀好奇招引粗壮枝干影子汉服绚丽多彩2.阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风自然能够双臂落下风笛罚站所以飘扬猜想急急忙忙五、形近字晨（早晨）绒（绒球）球（足球）汉（汉族）笛（笛子）亭（亭子）辰（星辰）试（考试）救（求救）汗（汗水）油（加油）停（停止）艳（艳丽）服（衣服）装（装饰）扮（打扮）壁（墙壁）扬（表扬）色（色彩）报（报告）壮（壮丽）盼（盼望）臂（手臂）杨（杨树）读（读者）静（安静）粗（粗细）影（影子）情（情景）支（一支）卖（买卖）净（干净）组（小组）景（风景）猜（猜想）枝（树枝）落（落下）荒（荒野）狂（狂风）假（假期）族（汉族）晒（晾晒）洛（洛阳）慌（慌张）汪（汪洋）暇（闲暇）旅（旅行）洒（洒水）六、填空1、填入合适的动词（敲响）铜钟（朗读）课文（打）招呼（看）热闹（跳）孔雀舞（摔）跤（做）游戏（吹）口笛（穿）衣裳（扬起）双臂（收起）戒尺（摆摆）手（提出）问题2、填入合适的修饰词（1）（敬爱）的老师（飘扬）的国旗（古老）的铜钟（洁白）的墙（鲜艳）的服装（粗壮）的枝干（欢唱）的小鸟（可爱）的学校（湿润）的东风（摇头晃脑）的同学（2）（好奇）地听（沙沙）地响（流利）地背七、近义词穿戴—打扮鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静湿润—潮湿碰触—碰撞急忙—匆忙照例—照旧流利—流畅霎时—立刻敬爱-爱戴飘扬-飘荡好像-仿佛招引-吸引突然--忽然清楚--明白绚丽多彩--五彩缤纷八、反义词安静—热闹招引—驱散热闹-冷清粗壮—纤细古老-年轻湿润—干燥照例—破例流利—生疏详细—简略洁白—乌黑落下-上升粗壮--纤细认真--马虎鸦雀无声—人声鼎沸糊里糊涂—一清二楚九、量词一（本）书一（间）教室一（所）小学一（条）小路十、特殊词语AABB式：急急忙忙咿咿呀呀含身体部位的词语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥补充：七手八脚眉开眼笑手舞足蹈心灵手巧摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。
人教部编本语文三年级上册期末分类复习+重点生字词和课文默写汇总整理复习
统编版三年级语文上册课文背诵默写内容复习一、词语积累1.ABB式的词语：懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄2.含有人身体部位的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥3.关于秋天的成语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实4.含有数字的成语：百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚二、名句背诵1.关于“理”的名句（1）灯不拨不亮，理不辩不明。
（2）有理走遍天下，无理寸步难行。
（3）一时强弱在于力，万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句（1）人心齐，泰山移。
（2）二人同心，其利断金。
（3）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句（1）爱人若爱其身。
——《墨子》（2）不迁怒，不贰过。
——《论语》（3）仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》（4）与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》三、课文段落背诵1.《秋天的雨》第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
2.《大自然的声音》第2、3自然段风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
部编三年级上册语文期末复习重点题型汇总
部编三年级上册语文期末复习重点题型汇总重点题型练一：1.汇聚（huì）2.演奏（yǎn）3.伟大（wěi）（2）1.呢喃（nín）2.黎明（lí）3.猎人（liè）（1）1.凝视（níng）2.舒畅（shū）3.瞬间（shùn）（2）A、鸣叫、潮湿、露水、炎热（炎寒）B、钓鱼声、怕、鼻子总是（怕酸）C、树梢、栽歌、栽舞、合唱、打击（栽）D、呼息、幽深、猎人、抖动（幽）1.一无所知（2.不知所措）2.温柔（柔和）4.红枣（zǎo）2.馋（chán）嘴3.缓（huǎn）慢（2）1.惊讶（jīng）2.猜测（cè）3.监（jiàn）视（1）1.醒悟（xǐng）2.追逐（zhuī）3.扎（zhā）在（3）A。
汇合、呢喃、凑、打击（演）B。
美妙、黎明、通畅、瞬间（秒）C。
猎人、忙、新月、后院（忽）D。
归纳、弯腰、聪明、本事（笼）1.注意（留意）2.收拢（收集）3.力气4.突出重点题型练二：6.玩耍（shuǎi）2.稍（shāo）息3.发愁（chóu）（1）1.兴奋（xìng）2.禁（jīn）止3.答应（dā）（1）1.挑（tiǎo）促织2.担（dàn）保3.石磨（shí）（3）1.座船2.船篷3.追捕（使）2.难道、味道、墙壁（味）3.钓子、使径、欠条（径）4.一本正经、引人注目、大好河山（正）3.心慌意乱4.规规矩矩1、走进我们学校，会看到一个的校徽，吸引人的注意力，使人的视线集中在一点。
2、(1) 星期天早上，超市门前挤满了人。
(2) ___对全班同学在歌咏比赛中的表现十分满意。
(3) 弟弟满身都是泥水。
(4)他在这里工作不到一年。
(5) 取得了成绩，怎么能自满呢？(6)他对爸爸说：“来来来，满上这一杯吧！”(7) 支援灾区的物资装满了十五车。
3、(1) 父亲(qīn) (2) 捕(fǔ) 捉 (3) 振(zhèn) 奋(fèn)。
(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
（部编人教版）小学三年级语文上册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复习词语归类训练一、我会看拼音写词语。
zǎochén cāi cèfēnɡshōu jìngài kuáng huān （）（）（）（）（）kěxīchídàoɡōu zhùhǎo wén jiājǐn（）（）（）（）fǔzi huǒchái zán men lǚxíng m（）（）（）（）chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎh（）（）（）（）diàoyúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīp（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）小学一（）水草一（）石板一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）巴掌一（）兵士一（）花园一（）钥匙一（）弹片一（）头发三、我会写出下面词语的近义词。
拜候——（）空阔——（）明朗——（）感受——（）武——（）安静——（）摇曳——（）诚实——（）酷热——（）出色——（）规则——（）热烈——（）（）én bǎn（）āqiàn（）ǔtōnɡ（）一（）叶子一（）阳台一（）手推车一（）小鱼一（）早晨一（）蚂蚁一（）小孩一（）狐狸一（）红枣一（）木尺一（）音乐会鲜艳——（）凌乱——（）憧憬——（）喜欢——（）暖和——（）悲戚——（）呼叫招呼——（）艰难——（）方才——（）柔弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）艳丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）窥察——（）连续——（）骄傲——（）繁华——（）轻盈——（）力量——（也许——（）气味——（高明——（）钦佩——（沉默——（）犹豫——（批评——（）幽深——（可惜——（）兴趣——（闻名——（）本事——（困难——（）怜惜——（四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级上册语文期末总复习全册《重要知识点 考点》汇总
部编版三年级上册语文期末总复习第一单元主题：学校生活课文中心归纳：1.《大青树下的小学》——表现了：民族团结，生活美好。
2.《花的学校》——散文诗——表现了：童真童趣，母爱伟大。
3.《不懂就要问》——表现了：认真读书，勤学好问。
根据课文内容填空：1.《大青树下的小学》一文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，展现了孩子们幸福的学习生活的画面，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
2.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的一篇散文诗，兼有诗歌与散文的特点，课文以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自认深厚。
3.《花的学校》是节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
他曾获得诺贝尔文学奖，出版过《飞鸟集》《园丁集》。
全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子。
描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。
4.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。
他明知可能会挨打也要向先生提出问题，体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。
我们要学习他勤学好问的精神。
5.《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。
我能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
全诗描写的事物有：牧童、黄牛、蝉。
6. “牧童骑黄牛, 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉上，忽然闭口立。
”这是清代诗人袁枚的作品。
此诗通过动静结合，描绘了林中牧童想要捕捉鸣蝉的情景,表现了牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情。
按照课文内容填空：1.大家穿戴不同，民族不同，来到学校，都成了好朋友，那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
部部编版三年级上册语文第1-8单元期末复习基础知识(最全)
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(rón ɡ)球花 粗(cū)壮 荒(hu ān ɡ)野 照例(lì) 放假(ji à)衣裳(shan ɡ)胳臂(bei)背诵(sòn ɡ) 挨(ái)打目瞪（d èn ɡ）口呆 贰（èr ） 供（ɡōn ɡ）给（j ǐ） 鲫（j ì）鱼 长喙（huì） 热泪盈眶（ku àn ɡ） 滹（h ū）沱（tu ó）河 玛（m ǎ）瑙（n ǎo ） 斑（b ān ）斑驳（b ó）驳 鞠（j ū）躬（ɡōn ɡ） 歧（q í）视 落（l ào ）下残疾 调（di ào ）动 胸脯（p ú） 干吗（m á） 稍（sh ào ）息 窗明几（j ī）净 处（ch ǔ）分 处（ch ù）理 压(y à)根儿 中（zh òn ɡ）弹 宿（s ù）舍 打滚（ɡǔn ）扎（zh ā）枣（z ǎo ） 仍（r én ɡ）然 流血（xi ě） 鲜血（xu è） 焐（w ù）热 茎（j īn ɡ）叶 咱（z án ）们 骨（ɡǔ）头 诧(ch à)异兴(x īn ɡ)许 论(l ún)语 钦(q īn)佩 三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 咿咿呀呀 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 开开心心 快快乐乐【“ 一×不×”式词语】一字不漏一声不响一尘不染一动不动一言不发一毛不拔一病不起十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
人教部编版三年级上册语文各单元知识点总结期末复习材料
人教部编版三年级上册语文各单元知识点总结期末复习材料本文没有明显的格式错误和有问题的段落。
第一单元一、易读错的字有些汉字在读音上容易引起混淆，容易读错。
例如：坪坝[bà]、汉族[hàn]、鲜艳[yàn]、打扮[bàn]、飘扬[yáng]、放假[jià]、摔跤[shuāi jiāo]、凤尾竹[fèng]、洁白[jié]、荒野[huāng]、口笛[dí]、罚站[fá]、衣裳[shang]、背诵[sòng]、照例[lì]、段落[duàn]、练[liàn]、吓呆[dāi]、戒尺[jiè]、挨打[ái]、清楚[chǔ]。
二、词语听写词语听写是训练孩子听、写、记忆的有效方法。
一些常见的词语如：早晨、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停下、粗壮、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所以、能够、猜出、扬起、双臂、绒球、花等都可以进行听写。
三、形近宇组词形近字是指在字形、字音上相似的汉字，容易混淆。
例如：晨（早辰）、服（服装）、粗（粗壮）、辰（星辰）、报（报纸）、组（小组）、扮（打扮）、扬（扬起）、猜（猜测）、纷（纷纷）、杨（杨树）、情（情况）、荒（荒原）、静（静止）、球（气球）、慌（惊慌）、净（干净）、救（求救）等可以组成词语进行记忆。
四、词语积累1、成语成语是汉语中的一种固定词组，由四个汉字组成，具有一定的意义。
例如：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥、鸦雀无声、糊里糊涂、绚丽多彩等。
2、修饰词修饰词是用来描述事物特征的词语。
例如：(欢唱)的小鸟、(可爱)的小学、(详细)地讲、(认真)地听、(古老)的铜钟、(簌簌)地响、(流利)地背、(润湿)的东风、(袓壮)的枝干、(洁白)的粉墙、(鲜艳)的服装、(高高飘扬)的国旗等。
人教部编版三年级上册语文期末专项复习积累背诵与课文理解(含答案)
人教部编版三年级上册语文期末专项复习积累背诵与课文理解(含答案)期末专项复--积累背诵与课文理解一、名句。
（一）名句积累。
1．两岸猿声啼不住，________________。
2．________________，歌声振林樾。
________________，忽然闭口立。
3．________________，无理寸步难行。
4.________________，有礼者敬人。
——《孟子》5．自古以来就流传着“人心齐，________”“众人拾柴火焰高”等关于团结的俗语。
（二）名句理解。
1．XXX的《采莲曲》为我们刻画了一个________________的采莲少女形象。
2．在《饮湖上初晴后雨》这首诗中，作者把________比作________，表达了诗人________之情。
3．“________________，白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是________，“青螺”指的是________。
4．《山行》的作者是唐代的________，从“________________，________________”这两句诗可以看出这首诗描写的是________季的景色，诗人笔下除了写枫林，还写了________、________、________、人家等景物，这些景物共同构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。
5．当我们在长江上逆流而下，看到天门山时，会吟诵起XXX写的《________》，诗中的“楚江”是指________。
（三）名句运用。
1．夏日荷塘，风儿送来《采莲曲》：“________________，闻歌始觉有人来”；秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，________________”。
2．当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“________________，淡妆浓抹总相宜”；当你因秋菊丽欣喜时，你可以感慨：“________________，最是橙黄橘绿时”。
3．书中有风景。
我们不但可以跟随XXX欣赏“天门中断楚江开，________________”的奇观；还可以随XXX饱览“________________，潭面无风镜未磨”的美景。
部编版小学三年级语文上册专项复习分类训练试题(全套)
部编版小学三年级语文上册专项复习分类训练试题(全套)形近字组词（1）- 姓名评（ping）招（zhao）蝴（hu）粗（cu）耍（shua）查（cha）坪（ping）超（chao）湖（hu）组（zu）要（yao）察（cha）钩（gou）趣（qu）此（ci）笼（long）蜂（feng）湿（shi）沟（gou）取（qu）创（chuang）抓（zhua）苍（cang）爬（pa）顶（ding）辩（bian）盯（ding）辫（bian）渣（zha）堵（du）查（zha）著（zhuo）惜（xi）以（yi）借（jie）似（si）衣（yi）料（liao）依（yi）抖（dou）阅（yue）闲（xian）悦（yue）休（xiu）丘（qiu）枝（zhi）勇（yong）脯（fu）辨（bian）瓣（ban）成（cheng）城（cheng）社（she）吐（tu）访（fang）房（fang）尖（jian）栏（lan）拢（long）或（huo）获（huo）较（jiao）郊（jiao）诚（cheng）盛（sheng）悄（qiao）消（xiao）坊（fang）芳（fang）朴（pu）仆（pu）壮（zhuang）峰（feng）朝（chao）嘲（chao）胶（jiao）娇（jiao）底（di）低（di）测（ce）侧（ce）油（you）邮（you）案（an）按（an）坦（tan）温（wen）括（gua）适（shi）组（zu）阻（zu）镜（jing）境（jing）堂（tang）掌（zhang）逢（feng）锋（feng）活（huo）阔（kuo）密（mi）形近字组词（2）- 姓名散（san）纪（ji）鹊（que）记（ji）佳（jia）摇（yao）鞋（xie）遥（yao）梦（meng）致（zhi）楚（chu）到（dao）闲（xian）退（tui）阅（yue）腿（tui）受（shou）设（she）授（shou）投（tou）段（duan）孤（gu）断（duan）狐（hu）究（jiu）推（tui）突（tu）准（zhun）遍（bian）精（jing）篇（pian）猜（cai）论（lun）袋（dai）轮（lun）装（zhuang）调（diao）闻（wen）稠（chou）闷（men）部（bu）坚（jian）倍（bei）紧（jin）蓝（lan）懒（lan）篮（lan）嫩（nen）字词复一、形近字组词朴（pu）抢（qiang）称（cheng）扑（pu）论（lun）秤（cheng）跨（kua）孤（gu）状（zhuang）挎（kua）狐（hu）壮（zhuang）拣（jian）饶（rao）蓝（lan）捡（jian）烧（shao）篮（lan）忽（hu）乱（luan）鱼（yu）葱（cong）刮（gua）渔（yu）幕（mu）赏（shang）栖（qi）暮（mu）尝（chang）晒（shai）据（ju）恼（nao）捧（peng）锯（ju）脑（nao）棒（bang）匀（yun）获（huo）即（ji）阶（jie）价（jia）两（liang）俩（lia）坚（jian）竖（shu）末（mo）未（wei）侵（qin）浸（jin）旅（lv）派（pai）争分夺秒2．在比赛中，选手们都在（）地奔跑着，争取最好的成绩。
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部编版语文三年级上册期末复习汇总（专项分类）多音字教⎩⎨⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎨⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎨⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎨⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎨⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎨⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 挑⎩⎨⎧(tiāo )挑水(ti ǎo)挑战 行⎩⎨⎧(xíng)步行(háng) 行列空⎩⎨⎧(kōng ) 天空(kòng)空地扇⎩⎨⎧(shàn)扇子(shān )扇动好⎩⎨⎧(h ǎo)好像(hào)好奇 乐⎩⎨⎧(yuè)音乐( lè)快乐 切⎩⎨⎧(qiē)（切开）(qiè)（一切） 倒⎩⎨⎧(d ǎo)（倒下）( dào)（倒立）难⎩⎨⎧(nán)（为难）( nàn)（苦难）调⎩⎨⎧(diào)（调动）( tiáo)（调剂） 答⎩⎨⎧(dá)（回答）( dā)（答应）应⎩⎨⎧(yìng)（答应）( yīng )（应该）卷⎩⎨⎧(ju ǎn)（卷起）( juàn)（试卷） 几⎩⎨⎧(j ǐ)（几个）( jī)（几乎）稍⎩⎨⎧(shāo )（稍微）( shào)（稍息）处⎩⎨⎧(ch ǔ)（处罚）( chù)（到处） 吗⎩⎨⎧(má)（干吗）( ma)（好吗） 担⎩⎨⎧(dān )（担心）( dàn)（重担）觉⎩⎨⎧(ji ào)（睡觉）( ju é)（感觉）长⎩⎨⎧(cháng)（变长）( zh ǎng)（长大）磨⎩⎨⎧(mó)（磨刀）( mò)（磨面） 压⎩⎨⎧(yà)（压根儿）( yā)（压力）尽⎩⎨⎧(jìn)（尽力）( j ǐn)（尽快）中⎩⎨⎧(zhōng )（中心）( zh òng )（中弹） 弹⎩⎨⎧(dàn)（子弹）( tán)（弹力）啦⎩⎨⎧(lā)（沙啦）( la)（来啦） 假⎩⎨⎧(ji ǎ)（真假）( jià)（放假）乐⎩⎨⎧(lè) （快乐）( yuè)（音乐）觉⎩⎨⎧(jué)（自觉）( jiào)（睡觉）盛⎩⎨⎧(shèng)（盛开）( chéng)（盛满）笼⎩⎨⎧(l ǒng)（笼罩）( lóng)（鸟笼） 抹⎩⎨⎧(m ǒ)（抹上）(mò)（转弯抹角）(mā)（抹桌子）数⎩⎨⎧(sh ǔ)（数不清）( shù)（数学）参⎩⎨⎧(shēn )（海加）( cān )（参加）臂⎩⎨⎧(bei)（胳臂）( bì)（手臂）兴⎩⎨⎧(xīng )（兴奋）( xìng)（高兴） 舍⎩⎨⎧(shè)（宿舍）(shě)（舍得）呢⎩⎨⎧(ní)（呢喃）( ne)（好呢）晃⎩⎨⎧(huàng)（晃动）( hu ǎng)（明晃晃）扎⎩⎨⎧(zh ā)（扎针）( zh á)（挣扎）大⎩⎨⎧(dài)（大夫）( dà)（大人） 悄 ⎩⎨⎧(qi āo)（静悄悄）( qi ǎo)（悄然）落⎩⎨⎧(lào)（落下）( luò)（落叶）( là)（丢三落四）斗⎩⎨⎧(dòu)（战斗）( d ǒu)（一斗）调⎩⎨⎧(diào)（调动）( tiáo)（调节）形近字⎩⎨⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎨⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎨⎧静(安静)净(干净)⎩⎨⎧粗(粗心)姐(姐姐)⎩⎨⎧落(落下)洛(洛阳)⎩⎨⎧狂(狂欢)犯(犯人)⎩⎨⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎨⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎨⎧避(避开)臂(双臂)⎩⎨⎧寒(寒冷)赛(比赛)⎩⎨⎧径(小径)经(经过)⎩⎨⎧霜(霜叶)雪(雪花)⎩⎨⎧残(残花)线(白线)⎩⎨⎧挑(挑明)跳(跳动)⎩⎨⎧迟(迟到)送(送人)⎩⎨⎧泥(水泥)呢(人呢)⎩⎨⎧列(列车)刘(刘海)⎩⎨⎧盒(盒子)盖(盖子)⎩⎨⎧梨(梨树)利(利用)⎩⎨⎧曲(一曲)由(由于)⎩⎨⎧丰(丰收)手(手指)⎩⎨⎧等(等着)寺(古寺)⎩⎨⎧剩(剩下)乘(乘车)⎩⎨⎧砍(砍树)吹(吹风)⎩⎨⎧由(由于)油(石油)⎩⎨⎧睁(睁眼)争(争气)⎩⎨⎧并(并且)拼(拼命)⎩⎨⎧喊(叫喊)减(减法)⎩⎨⎧刚(刚才)钢(钢铁)⎩⎨⎧准(准备)堆(土堆)⎩⎨⎧备(备好)奋(兴奋)⎩⎨⎧壁(墙壁)臂(手臂)⎩⎨⎧饿(饥饿)鹅(天鹅)⎩⎨⎧饱(吃饱)跑(跑步)⎩⎨⎧晒(晒着)洒(洒水)⎩⎨⎧沙(沙发)吵(吵闹)⎩⎨⎧搭(搭船)答(回答)⎩⎨⎧悄(悄悄)消(消失)⎩⎨⎧啦(沙啦)拉(拉手)⎩⎨⎧吞(吞下)蚕(养蚕) ⎩⎨⎧盛(盛开)盆(盆子)⎩⎨⎧欠(哈欠)吹(吹风)⎩⎨⎧耍(玩耍)要(重要)⎩⎨⎧钓(钓鱼)钩(钩子)⎩⎨⎧断(中断)所(所以)⎩⎨⎧饮(饮水)软(软硬)⎩⎨⎧遥(遥远)摇(摇晃)⎩⎨⎧银(银盘)很(很多)⎩⎨⎧盘(盘子)盛(盛开)⎩⎨⎧错(对错)惜(可惜)⎩⎨⎧遍(一遍)迟(迟到)⎩⎨⎧载(满载)栽(栽树)⎩⎨⎧亚(亚热带)业(作业)⎩⎨⎧除(除法)涂(涂抹)⎩⎨⎧线(白线)浅(深浅)⎩⎨⎧显(明显)晃(摇晃)⎩⎨⎧奏(演奏)凑(凑齐)⎩⎨⎧受(接受)爱(爱心)⎩⎨⎧滴(滴水)摘(采摘)⎩⎨⎧敲(敲打)鼓(打鼓)⎩⎨⎧鸣(鸣叫)鸡(母鸡)⎩⎨⎧朝(朝上)潮(潮湿)⎩⎨⎧湿(淋湿)显(明显)⎩⎨⎧猎(猎人)猪(猪肉)⎩⎨⎧匆(匆匆)勿(勿动)⎩⎨⎧暗(暗暗)音(音乐)⎩⎨⎧偷(小偷)愉(愉快)⎩⎨⎧追(追上)迟(迟到)⎩⎨⎧司(司机)同(同学)⎩⎨⎧庭(家庭)挺(挺好)⎩⎨⎧持(坚持)诗(诗人)⎩⎨⎧掌(掌声)常(经常)⎩⎨⎧没(没有)投(投入)⎩⎨⎧通(通过)痛(痛快)⎩⎨⎧诚(诚实)城(城市)⎩⎨⎧班(班级)斑(斑纹)⎩⎨⎧默(沉默)墨(墨汁)课文词语早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停止 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 寒冷 石径 斜着 霜叶 赠送 姓刘 盖住 菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 铺满 水泥 紧紧 院子 印着 排列亮晶晶 规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗 金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展 叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着 仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收 清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜 香味 过冬 寒冷 离开 几乎 火焰蜡烛 赶紧 火柴 告诉 旅行 咱们 可怜 刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 流泪 来得及 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦 马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊 变成 门板 破洞准备 墙壁 暴风雨 很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人 母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳 搭船 母亲 外祖父 沙啦 响亮 羽毛 翠绿 长嘴 静悄悄 吞下 捕鱼 雨点 船夫 用力 船头 翠鸟 蒲公英 盛开 玩耍 呼喊 哈欠 钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉 乡下 窗前 常常 绒毛 假装 起床一本正经 中断 楚江 孤帆 饮料 当初 镜子 至少 未来 磨刀 遥远 银盘 群岛 物产 丰富 优美 浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清 宝贵 位于 南海 部分 风景 厚厚 相互 海底 海面 色彩 成群结队 条纹 周围 游动 堆积 肥料 祖国 事业 发展 必将 更加 海滨灰色 渔民 遍地 躺下 满载 靠岸 栽树 初夏 除了 亚热带 踩踏 整洁 街道 交界 云朵 来来往往 帆船 远处 汽笛 船队 散发银光闪闪 打扫 脑袋 严实 挡住 视线 花坛 显得 药材 松软 刮风 宝库 东北 红松 苍翠 飞舞 名贵 雪花 树洞 巨大 演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击乐器 雨滴 敲打 虫鸣 美妙 歌唱 音乐家 歌手 歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满 喜欢 音乐会 滴答 所有 河流 轻快 合唱 朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动 露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 茫然 沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动 气息 过夜 时刻 带刺 红枣 一颗 忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟 聪明 偷走 追赶 弯腰 摆动 如同 无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视 兴许 清楚 活动劲头 散落 归拢 急火火 本事 高明 好奇心 黑洞洞 司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃坚持 掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者严寒 本来 可惜 肯定 诚实近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 欢乐—快乐鸦雀无声—悄然无声 明朗—晴朗 凌乱—杂乱 增添—增加 仔细—认真 愉快—愉悦清凉—凉快 美丽—漂亮 香甜—甜美 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看 浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固明白—明了高兴—快乐特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激怜悯—怜惜诧异—惊诧用力—使劲美丽—漂亮玩耍—嬉戏喜爱—喜欢快乐—欢乐盛开—开放仔细—认真合拢—收拢张开—展开瑰丽—美丽一本正经—不苟言笑引人注目—惹人注意交错—交叉绽开—绽放威武—威风巨大—庞大茂密—茂盛欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱美妙—奇妙雄伟—宏伟轻快—轻松快乐—欢乐喜欢—喜爱兀立—直立惊动—惊扰舒畅—舒服惊愕—惊讶猜测—推测立刻—立即轮流—轮换蹑手蹑脚—轻手轻脚立刻—立即热烈—强烈讲述—讲解动听—好听忧郁—忧虑鼓励—鼓舞监督—监视欢迎—迎接果然—果真喜爱—喜欢可惜—惋惜诚实—老实激烈—猛烈敏捷—敏锐沉思—思索恳求—请求迅速—快速反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊凌乱—整齐增添—减少仔细—马虎糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸清凉—炎热美丽—丑陋雪白—乌黑寒冷—温暖难受—舒服高大—矮小舒展—收缩悲哀—欢乐分散—集中安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬容易—困难成功—失败失望—希望漂亮一丑陋快乐—悲伤引人注目—默默无闻喜爱—讨厌仔细—马虎合拢—张开静悄悄—闹哄哄吞—吐有趣—枯燥巨大—微小茂密—稀疏盛开—凋谢富饶—贫穷浩瀚—微小寂寞—喧闹干净—肮脏美丽—丑陋整洁—杂乱温柔—暴躁热闹—冷清快乐—悲伤喜欢—讨厌沉重—轻松高兴—伤心聪明—愚蠢犹豫—果断热烈—冷清忧郁—开朗欢迎—拒绝喜爱—讨厌仰望—俯视欢快—忧伤镇定—慌张敏捷—缓慢危险—安全胜利—失败结构词【ABB 式词语】亮晶晶湿漉漉暖洋洋笑眯眯毛茸茸慢吞吞喜洋洋圆乎乎急火火黑洞洞懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄【AABB 式词语】急急忙忙破破烂烂匆匆忙忙飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层严严实实滴滴答答叮叮咚咚【ABAB 式词语】金黄金黄火红火红雪白雪白碧绿碧绿【ABAC 式词语】自言自语无边无际无法无天糊里糊涂【ABCC 式词语】银光闪闪生机勃勃秋风习习果实累累兴致勃勃【AABC 式词语】落落大方闪闪发光频频点头蒙蒙细雨【“ 一×不×”式词语】一字不漏一声不响一动不动一毛不拔【含有身体器官】摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥【描写颜色的成语】五彩缤纷五颜六色五光十色绚丽多彩【描写秋天的词语】秋高气爽五谷丰登春华秋实层林尽染天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香果实累累【描写春天的词语】暖和春光明媚春暖花开春回大地桃红柳绿【描写夏天的词语】炎热酷热烈日炎炎夏日炎炎骄阳似火酷暑【描写冬天的词语】严寒寒冬腊月天寒地冻刺骨冰天雪地【“越A 越B”式词语】越走越快越看越像越升越高【含反义词的成语】争先恐后七上八下出生入死九死一生【含数字的成语】百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚三言两语五谷丰登一叶知秋五彩缤纷五颜六色五光十色一本正经大吃一惊【含“笑”字的成语】捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑眉开眼笑喜笑颜开相视而笑【拟声词】沙啦呼噜嘎吱轰隆唰唰哗哗【描写人物神态】一本正经大吃一惊心平气和没精打采凝神静气【又×又×式词语】又香又脆又松又软又肥又厚又冷又黑【“ 一×一×”式词语】一举一动一言一行一心一意一生一世词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺（加紧）挖洞（睡）大觉（睁大）眼睛（钻出）地面（执行）命令（搬进）洞里(讲)故事(晒)太阳（暗暗）地猜测(放)风筝(飞过)屋顶（舒畅）地呼吸（淙淙）地流（惊愕）地问(跳)出来【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙（明朗）的天空（彩色）的地毯（棕红色）的小鸟（金色）的海洋（美丽）的菊花（好闻）的气味（金色）的小喇叭（丰收）的歌（很远很远）的地方（寒冷）的冬天（细细）的根（高大）的树（开心）的样子（小小）的阳台（年轻）的农夫（美丽）的木地板（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀(小小)的声音(浓密)的胡子(甜甜)的果酱（红色）的长嘴(百发百中)的猎人（彩色）的小鸟（翠绿）的羽毛（金色）的草地（可爱）的草地（一本正经）的样子（有趣）的蒲公英（可爱）的地方（彩色）的条纹（茂密）的树林（厚厚）的鸟粪（宝贵）的肥料（绿色）的海洋（嫩绿）的叶子（美丽）的大花坛（鲜嫩）的蘑菇（巨大）的宝库（美妙）的声音（雄伟）的乐曲（热闹）的音乐会（雾蒙蒙）的树林（快活）的时刻（朦胧）的月光（热烈的）掌声（诚实的）男孩【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子一（双）小雨靴一（把）扇子一（个）小巴掌一（把）钥匙一（盒）颜料一（枚）邮票一（首）歌子一（个）农夫一（辆）手推车一（棵）树一（头）黄牛一（次）旅行一（只）小蚂蚁一（块）大奶酪一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩一（条）小鱼一（只）翠鸟一（张）长嘴一（种）花一（片）草地一（名）战士一（簇）红缨一（座）宝库一（片）沙滩一（层）鸟粪一（顶）大伞一（只）野兔一（片）树林一（只）鸟一（棵）树一（根）树枝三（只）麻雀一（个）男孩一（座）小庙一（块）弹片古诗&日积月累《所见》（清袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。