课外练习题
小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)
小学三年级语文下册课外阅读练习题10
篇(附答案)
阅读练题一
题目
今天是伟伟的生日,妈妈给他买了一个的蛋糕。
可是,他却不
开心,因为他的好朋友小明没有来参加他的生日派对。
伟伟心里觉
得很失望,该怎么办呢?
答案
伟伟决定给小明打电话,问他为什么没有来参加他的生日派对。
他们很快解开了误会,原来小明当天有事情无法前来。
伟伟心情放
松下来,和小明一起度过了愉快的生日。
阅读练题二
题目
小明天天都会带一本书来学校,看起来专注而认真。
其他同学
都很好奇,为什么小明对读书如此痴迷呢?
答案
小明喜欢读书的原因是他觉得通过读书可以学到很多有趣和有
用的知识。
他相信读书可以帮助他成长,并且开阔他的眼界。
看到
小明的努力,其他同学也开始对读书产生了兴趣。
......
阅读练题十
题目
小华家住在乡村,他的梦想是成为一名农民。
他觉得农民的工
作非常辛苦,但也是非常有意义的。
他想要为国家贡献自己的力量,为人民生产粮食。
小华决定要努力研究,将来成为一名优秀的农民。
答案
小华知道,要成为一名优秀的农民,需要掌握农业知识和技巧。
他决定多读有关农业的书籍,并请教身边的农民朋友。
他还计划暑
假期间去农村实习,亲身体验农民的工作。
小华相信,通过自己的
努力,他一定能够实现自己的梦想。
课外阅读练习题
课外阅读练习题一、填空题1.雪弟那年,父亲到乡下接他去上海;雪弟有个奇怪的嗜好,喜欢。
2.《童年河》讲雪弟的两段记忆,都是靠河连接的,这两条河分别是、3.雪弟的亲婆从乡下带来的猫叫。
4.刚生下来不久就高大有壮硕,可头上长瘤的小羊,名字叫。
5.当地的人们称灰狼的老大为。
6.《西顿野生动物故事集》是(国家)著名博物学家所著。
7.松鸡妈妈会利用来保护孩子。
8.溜蹄的野马非常珍视自己的自由,一旦被人抓获,宁可。
9.“银斑”是一只最聪明、最强壮、最勇敢的,它懂得如何。
10.“疤脸母狐”,当它的孩子被人们捉住,又救不了时,就将自己的孩子二、选择题1、《西顿野生动物故事集》中的“西顿”指的是()A.地名B.人名C.其中的一种动物名2、《西顿野生动物故事》中共记录了12种动物的故事,以下哪种动物不在本书中()A.野猪B.野马C.乌鸦3、《西顿野生动物故事集》一书中,被称为“母亲英雄”的是()A、白尾兔毛丽B、乌鸦“银斑”C、狼王洛波4、《西顿野生动物故事集》中的黑马最后是怎么死的?()A、饿死B、跳崖而死C、毒死5、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是什么动物?()A、豹子B、马C、狗6、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是怎么死的?()A、累死B、老死C、死于主人的柴钩下7.雪弟到上海最先遇见的两个小男孩是()A牛加亮米峰 B米峰陈小鸭 C牛加亮阿凤8.亲婆的猫死后,又送了一只小猫给亲婆,它叫。
() A棉花唐彩彩芦花 B芦花米峰棉花C芦花唐彩彩棉花 D棉花米峰芦花9.雪弟因有一大特长而被大家认可,那就是()A 跳绳B 打架 C画画10.雪弟在上海上的小学是()A 民间小学B 民生小学 C民主小学11.上海话“吃生活”意思是( )A 乞讨B 挨打C 工作12.《童年河》的作者是()A 杨红樱B 赵丽宏C 西顿13.《童年河》中雪弟的家乡是()A 宝岛台湾B 崇明岛C 青岛。
《爱的教育》课外阅读专项练习题(含答案)
爱的教育
班级:______姓名:______
一、单选题
1.我的学校共有多少位老师? ( )
A.七位
B.八位。
C.六位
D.五位。
2.二年级的女老师到校长那里问以前学生的什么? ( )
A.问一问他们得了多少分
B.问一问他们做了什么
C.问一问他们有没有进步
D.问一问他们表现好不好
3.正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给卡罗纳抄写时,弗朗蒂突然把( )到地上。
( )
A.一个爆竹
B.一本书
C.一个玩具
D.一只毛毛虫
4.克洛西为什么抄起一个墨水瓶朝费弗郎蒂的头上砸去? ( )
A.课间打闹
B.打抱不平
C.他们打他,欺负他,他气疯了
D.看费弗郎蒂不顺眼。
5.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )
A.被师傅狠狠打了一顿
B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
6.卡罗菲用雪球打到了谁? ( )
A.一个小孩
B.一位老人
C.校长
D.一位奶奶。
二、判断题
7.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。
( )
三、填空题
8.科罗西的墨水瓶打到了()
9.卡罗纳成绩最好的科目是()
10.波列科西来我家玩,我送给他的玩具是()
爱的教育(答案)
一、单选题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二、判断题
7.对
三、填空题
8.老师
9.数学
10.小火车。
初三课外练习逻辑推理题及答案20题
初三课外练习逻辑推理题及答案20题1. 如果今天下雨,那么小明就会带伞外出。
今天小明带着伞外出了,所以今天是否下雨了?答案:无法确定。
虽然小明带了伞,但我们并不知道他究竟是因为下雨而带伞,或者只是防备起风天。
2. 所有的苹果都是水果,所有的水果都是食物。
那么,所有的苹果是否都是食物?答案:是的。
由条件推导可知,苹果是水果,而水果是食物,因此所有的苹果都是食物。
3. 在某个市场上,有100个水果。
其中30个是苹果,40个是橙子,30个是香蕉。
如果在这100个水果中选取一个,那么它不是苹果的概率是多少?答案:70%。
由题意可知,不是苹果的水果有40个橙子和30个香蕉,所以不是苹果的概率是70%。
4. 如果A是B的兄弟,那么B是C的弟弟,C是D的哥哥。
那么A和D之间的关系是什么?答案:A和D是兄弟。
由题意可知,A是B的兄弟,B是C的弟弟,C是D的哥哥,因此A和D具有相同的父母,所以是兄弟关系。
5. 在一个购物网站上,A用户每月消费200元以上就会获得VIP会员资格,而B用户是VIP会员。
那么A用户每月消费200元以上是B用户的充分条件吗?答案:否。
虽然A用户每月消费200元以上,但并没有说B用户一定是因为消费200元以上才获得VIP会员资格,所以不是充分条件。
6. 一辆汽车在60秒内行驶了1公里。
那么在10秒内它能够行驶多少公里?答案:1/6公里。
由题意可知,汽车在60秒内行驶了1公里,所以在10秒内行驶的距离是1/6公里。
7. 所有的A都是B,所有的B都是C。
下列哪个说法是正确的?A) 所有的A都是C。
B) 所有的C都是A。
C) A和C之间没有关系。
D) A和C之间的关系不能确定。
答案:D) A和C之间的关系不能确定。
由条件可知,A是B,B是C,但我们无法确定A和C之间的具体关系。
8. 如果今天是星期一,那么后天是星期几?答案:星期三。
星期一后面是星期二,再后面就是星期三。
9. 如果所有的A都是B,那么下列哪个说法是错误的?A) 所有的B都是A。
课外阅读练习题(含答案)
课外阅读(一)变①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。
”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
”1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是:(1)(2)5、你认为文中的马市长是个什么样的人?(二)走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
六年级上册课外阅读练习题
六年级上册课外阅读练习题1. 书名:《小红帽》题目:小红帽的勇敢决定在《小红帽》故事中,小红帽展现了她的勇敢和果断。
请你谈谈小红帽做出这个勇敢决定的原因,并结合自己的观点来阐述你对她的决定的看法。
答案:在《小红帽》故事中,小红帽之所以做出勇敢决定,是因为她对自己的外婆非常关心。
当小红帽听说外婆生病了,需要食物和药品时,她毫不犹豫地决定独自前往外婆家,为她送去食物和药品。
小红帽相信这是她为了外婆的健康和幸福而应该做出的选择。
我认为小红帽的决定非常勇敢和值得赞赏。
尽管她只是一个小女孩,但她展现了远超她年龄的成熟和责任感。
她没有害怕黑暗和森林中的危险,而是选择了面对困难和恐惧,为了外婆的健康冒险前行。
这种勇敢的行为让我深受启发。
小红帽的决定还告诉我,无论面对多大的困难或挑战,只要我们坚定自己的目标,并为了正义和善良的事业而努力,我们都能够战胜困难,取得成功。
小红帽用她的勇气和决心告诉我们:只要我们有勇气迈出第一步,我们就能够创造奇迹,实现我们的梦想。
2. 书名:《百变星球》题目:保护地球的责任《百变星球》是一本科普读物,通过介绍地球上的生态环境问题,告诉我们保护地球的重要性。
请你谈谈自己对保护地球的责任的理解,并且给出一些具体的行动建议。
答案:我们每个人都有保护地球的责任。
作为地球的居民,我们应该积极关注和改善环境问题,为保护地球贡献自己的一份力量。
首先,我们应该从日常生活小事做起。
比如,节约用水、节约用电、分类垃圾、减少使用塑料袋等。
这些看似微小的行为,如果每个人都能做到,就能够实现节约资源和保护环境的效果。
其次,我们应该积极参加环境保护活动。
可以加入学校或社区组织的环保志愿者,参与清洁活动、植树活动等。
这样不仅能够亲身感受环境保护的重要性,还能够通过实际行动将保护地球的责任传递给更多的人。
此外,我们应该关注环境问题的宣传和教育。
可以通过写文章、举办宣传活动、参与环保竞赛等方式,向更多的人传达保护地球的意义和方法。
初一课外练习物理选择题及答案20题
初一课外练习物理选择题及答案20题1. 以下哪个选项最能准确描述电流的概念?A. 电流是电荷定向流动的一种形式。
B. 电流是电荷来回流动的一种形式。
C. 电流是电荷静止不动的一种形式。
D. 电流是电磁波在导体中的传输形式。
答案:A. 电流是电荷定向流动的一种形式。
2. 下列哪个选项最准确地描述了电路中的电阻?A. 电阻是电流通过的障碍物。
B. 电阻是电流的源泉。
C. 电阻是电荷积累的地方。
D. 电阻是电流传输的模式。
答案:A. 电阻是电流通过的障碍物。
3. 以下哪个选项最能准确描述电压的概念?A. 电压是电流的强度。
B. 电压是电荷流动的速度。
C. 电压是电流流动的数量。
D. 电压是电场产生的力。
答案:D. 电压是电场产生的力。
4. 当电阻增加时,下列哪个选项最准确地描述了电路中的电流变化?A. 电流增加。
B. 电流减少。
C. 电流无变化。
D. 无法确定电流的变化。
答案:B. 电流减少。
5. 当电阻增加时,下列哪个选项最准确地描述了电路中的电压变化?A. 电压增加。
B. 电压减少。
C. 电压无变化。
D. 无法确定电压的变化。
答案:A. 电压增加。
6. 以下哪个选项最能准确描述串联电路中电阻的总和?A. 总和等于各个电阻的和。
B. 总和等于各个电阻的差。
C. 总和等于各个电阻的积。
D. 总和等于各个电阻的倒数。
答案:A. 总和等于各个电阻的和。
7. 以下哪个选项最能准确描述并联电路中电阻的总和?A. 总和等于各个电阻的和。
B. 总和等于各个电阻的差。
C. 总和等于各个电阻的积。
D. 总和等于各个电阻的倒数。
答案:D. 总和等于各个电阻的倒数。
8. 当串联电路中的一个灯泡短路时,下列哪个选项最准确地描述了其他灯泡的亮度变化?A. 其他灯泡变得更亮。
B. 其他灯泡变得更暗。
C. 其他灯泡不受影响。
D. 无法确定其他灯泡的亮度变化。
答案:B. 其他灯泡变得更暗。
9. 以下哪个选项最能准确描述并联电路中的电流?A. 电流在各个支路中是相等的。
课外阅读练习题
课外阅读练习题
一、选择题
1. 本文主要讲述了什么内容?
A. 课外阅读的重要性
B. 课外阅读的方法
C. 课外阅读的推荐书目
D. 课外阅读的心得体会
2. 根据本文,课外阅读对于学生有哪些好处?
A. 增强记忆力
B. 提高理解能力
C. 拓宽知识面
D. 以上都是
二、填空题
1. 课外阅读可以帮助学生________,从而更好地理解课堂内容。
2. 通过阅读不同领域的书籍,学生可以________,增加对世界的了解。
三、简答题
1. 请简述课外阅读对于个人成长的意义。
2. 你认为应该如何选择适合自己的课外阅读材料?
四、阅读理解题
阅读以下段落,回答问题:
在现代社会,课外阅读已经成为学生学习生活中不可或缺的一部分。
它不仅能够丰富学生的课余生活,还能帮助他们开阔视野,增长知识。
通过阅读,学生可以接触到不同的文化和思想,这对于他们形成独立
的思考能力和批判性思维至关重要。
此外,课外阅读还能提高学生的
语言表达能力和写作技巧,这对于他们的学术发展和职业发展都有着积极的影响。
1. 根据段落内容,课外阅读对学生有哪些积极影响?
2. 为什么说课外阅读对于学生形成独立思考能力和批判性思维至关重要?
五、写作题
请以“我的课外阅读经历”为题,写一篇不少于300字的短文,描述你的课外阅读经历以及它对你的影响。
五年级课外阅读题练习题人教版
五年级课外阅读题练习题人教版五年级的同学们,课外阅读是提高我们阅读能力和理解能力的重要途径。
下面是一些练习题,帮助你们在阅读过程中锻炼思维和理解能力。
练习题一:《小王子》1. 《小王子》的作者是谁?2. 小王子来自哪个星球?3. 小王子在地球上遇到了哪些动物?4. 请描述小王子与狐狸的对话中,狐狸教给小王子的最重要的一课是什么?5. 你认为《小王子》这本书的主题是什么?练习题二:《夏洛的网》1. 《夏洛的网》的作者是谁?2. 故事中,夏洛是一只什么动物?3. 夏洛为了救威尔伯,做了哪些事情?4. 威尔伯是一只什么动物?它在故事中面临了什么困境?5. 你认为夏洛的网代表了什么?练习题三:《秘密花园》1. 《秘密花园》的作者是谁?2. 故事中的主人公玛丽是一个怎样的孩子?3. 玛丽发现了什么秘密花园?这个花园对她有什么影响?4. 玛丽是如何改变秘密花园的?5. 故事中,玛丽和其他角色的关系是如何发展的?练习题四:《海底两万里》1. 《海底两万里》的作者是谁?2. 故事中,阿龙纳斯教授和谁一起进行了海底旅行?3. 他们乘坐的潜水艇叫什么名字?4. 描述一下尼摩船长的性格特点。
5. 在海底旅行中,他们遇到了哪些奇特的海洋生物?练习题五:《鲁滨逊漂流记》1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?2. 鲁滨逊是如何流落到荒岛上的?3. 在荒岛上,鲁滨逊遇到了哪些生存挑战?4. 鲁滨逊是如何克服这些挑战的?5. 鲁滨逊在岛上生活了多少年?他是如何最终获救的?请同学们在阅读这些书籍后,尝试回答这些问题,这将有助于你们更深入地理解故事内容和主题。
同时,也鼓励你们在阅读中提出自己的问题,培养独立思考的习惯。
小学四年级语文下册课外阅读练习题6篇(附答案)
(一)三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。
有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花木,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。
那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花木,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,两岸柳如眉。
三月桃花木,叫人多沉醉。
啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
1、理解短文内容填空。
(1)第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。
(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。
”这是一种的写法,写出了。
2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?4、“三月的桃花水,是春天的明镜。
”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见我还看见5、写一句关于春天的谚语。
(二)渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。
在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。
这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。
可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。
这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。
课外阅读《一只想飞的猫》练习题(含答案)
《一只想飞的猫》班级:______姓名:______一、单选题1.波罗乔少爷起床说的第四句话是()。
( )A.鬼的白拖鞋B.鬼的黑皮鞋C.鬼的时钟D.咳吐2.两只蝴蝶一开始在哪种花的头顶上跳舞?() ( )A.月季花B.水仙花C.凤仙花D.菊花3.猫心想,要是他是喜鹊的话,就在银杏树上钉一块大木牌,牌上写着()。
( )A.猫公寓〃飞行家、渔业家猫大神在此B.猫公馆〃飞行家、旅游家猫大王在此C.猫公馆〃大建筑师猫大王在此D.猫公寓〃大飞行家猫大王在此4.保温瓶生平最恨的是()。
( )A.霸道的少爷B.伪君子C.无知的地主D.专制的皇帝5.是谁把波罗乔少爷戏耍了一番?() ( )A.手杖B.毛巾C.地板D.保温瓶6.被戏耍的猫,气得在花圃中横冲直撞,撞到了哪种花?() ( )A.牡丹花和水仙花B.梅花和牵牛花C.蔷薇和月季花D.向日葵和鸡冠花7.波罗乔少爷戴眼镜是因为()。
( )A.近视了B.想看电视C.故意要戴的D.老花眼8.生气后,出手打猫的是谁?() ( )A.公鸡B.喜鹊C.鸡冠花D.槐树9.谁把时钟称作“亲爱的娘娘”?() ( )A.黑皮鞋B.白拖鞋C.白袜子D.毛巾10.波罗乔少爷起床说的第二句话是()。
( )A.鬼的白拖鞋B.鬼的黑皮鞋C.鬼的时钟D.咳吐11.卫懿公喜欢仙鹤,王羲之喜欢白鹅,波罗乔喜欢()。
( )A.蜂窝B.鸟窠C.波斯猫D.凤凰12.波罗乔之所以这么任性,是因为()。
( )A.太有钱了B.被家人惯的C.出身高贵D.被家人抛弃13.时钟被用来做什么?() ( )A.为少爷演奏催眠曲B.帮少爷节省时间C.催促少爷的那些丫环起床D.当少爷的时间保姆14.以下哪个选项,不是波罗乔少爷的外貌特征?() ( )A.黑胡髭B.瘦得可怜C.干瘪的胸膛D.红润的脸庞15.几个鸟蛋像迫击炮一样,打得少爷叫不出,哭不出?() ( )A.五个B.六个C.七个D.八个16.公鸡夸猫是个跳高健将,可以从哪里跳到哪里?() ( )A.从中国跳到美国B.从地球跳到月亮C.从太平洋的东边跳到西边D.从南极跳到北极17.毛巾请求波罗乔少爷赐点什么东西?() ( )A.牙膏B.洗衣粉C.润肤露D.肥皂18.自称表兄弟的是()。
二年级上册课外必读书目练习题及答案
二年级上册课外必读书目练习题及答案二年级上册课外必读书目练题(一)一、选择题1.XXX住在()小山村。
2.XXX种的是()鲁冰花。
3.XXX是一位()热爱生活,乐于奉献的婆婆。
4.活了100万次的猫最后成了一只()国王的猫,它才开始喜欢自己。
5.活了100万次的猫喜欢()白猫和小猫们胜过自己。
6.活了100万次的猫让我想到了这是一只需要()爱的猫。
7.《穿靴子的猫》中,食人妖变成了(。
)狮子被猫吃掉了呢?8.《穿靴子的猫》中,猫的靴子是()国王给的。
9.《鸭子达克变超人》中,()XXX做了一个风筝。
10.《鸭子达克当船长》中,()XXX拿走了山羊XXX 的汽油。
11.XXX、XXX、XXX是()和尚。
12.村民们()相信陌生人。
13.当每一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出()更多。
14.和尚给村民们带来的礼物是()石头汤。
15.《不想飞的鹰》中,鹰和()小鸟从小一起长大。
二、小法官判正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
1.三个和尚去敲第二家的门,马上就有人来开门了。
(√)2.活了100万次的猫是一只虎斑猫。
(×)3.和尚们想让村民们看看怎么煮蔬菜汤。
(×)4.汤煮好了,村民们聚在一起吃,吃得非常开心。
(√)5.《鸭子达克变超人》中,XXX被风筝带到了天上。
(×)练题答案一、1.B。
2.B。
3.A。
4.B。
5.A。
6.B。
7.A。
8.B。
9.A。
10.A。
11.A。
12.A。
13.B。
14.A。
15.A二、1.√。
2.×。
3.√。
4.×。
5.×二年级上册课外必读书目练题(二)一、选择题1.XXX与一般的孩子不一样的地方是?()他嗓门大。
2.瘸腿猫是怎样从墙上下来的呢?()被小茉莉的大嗓门震下来的。
3.XXX懂得了用他的歌声去帮助他人,他震塌了疯人院,并且解救了被困于圆柱上的(。
)瘸腿猫。
4.小画家不同意帮国王画()武器,被关进了疯人院。
人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)
人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)(一)蚂蚁(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。
千里之堤(tī d ī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。
(2分)_________________________________________________________________4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________ ”这一句相照应。
一年级课外必读书目练习题
《我的爸爸叫焦尼》1、《我的爸爸叫焦尼》中的我叫(B)名字。
A焦尼 B 狄姆2、(A)把我送到站台上等爸爸。
A 妈妈 B爸爸 C我自己3、火车门打开的声音是(C)。
A唉— B哐当 C吱---4、爸爸和狄姆在火车站见面后一起吃的(B)。
A面包 B 热狗 C 比萨卷5、爸爸和狄姆在看完电影后一起吃的(C)。
A面包 B热狗C比萨卷6、爸爸和狄姆看完电影后一起去了(A)。
A 图书馆 B 商店 C家里7、图书馆的阿姨叫(C)。
A狄姆 B 焦尼C库妮拉8、爸爸和狄姆离开图书馆后去了(C)。
A商店 B酒吧C咖啡馆9、狄姆喜欢爸爸吗?(A) A喜欢 B不喜欢10、狄姆一家人住在一个城市吗?(A) A不是 B是《小魔怪要上学》1、小魔怪吃人吗?(A) A不吃 B吃2、小魔怪的爸爸妈妈吃人吗?(B) A不吃B吃3、小魔怪上学前家里有没有甜甜的苹果派、可口的牛奶米饭和好吃的水果蛋糕?(A)上学后有吗?(B) A没有 B有4、一天,小魔怪捡到了(B)。
A一朵花B一本书 C一个玩具5、上学之前,小魔怪快乐吗?(B);上学以后快乐吗?(A)A快乐B不快乐6、小魔怪上学后回到家,经常给爸爸妈妈(A)。
A讲故事 B跳舞 C唱歌7、小魔怪的爸爸妈妈有没有吃掉来给小魔怪过生日的小朋友?(A)A没有 B 有《我的爸爸叫焦尼》练习题1、在咖啡馆我点了( B )。
A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包2、火车要来了,是( B )坐的火车。
A妈妈 B爸爸 C爷爷3、( C )开始的时候,我和妈妈搬到另一个城市。
A冬天 B春天 C 秋天4、这本书的作者是( B )。
A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松5、作者是( C )人。
A英 B 法 C瑞典6、绘图的是( C )。
A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松7、我可以和爸爸在一起过( A )。
A过一天 B 过二天 C过三天8、妈妈把我留在(B )走了。
小学数学课外阅读练习题
小学数学课外阅读练习题尊敬的小学生们,欢迎参加数学课外阅读练习题。
通过这些乐趣横生的练习题,我们将带你们进入数学的奇妙世界,开阔你们的思维,提高你们的数学能力。
请你们仔细阅读每个问题,并用心思考,尽力解答。
每个问题后都会给出答案和解析,希望大家能够从中学到更多有用的知识。
题目一:小猴子爬山小猴子喜欢爬山。
一天,它爬上山顶用了5分钟,下山用了3分钟。
如果小猴子每次爬山速度的1/4都是下山速度的两倍,那么小猴子下山的时间是多少分钟?解答一:设小猴子下山的时间为x分钟,则上山的时间为x+5分钟。
根据题意可得方程x = 3(1 + 1/4*2),解得x = 6。
所以小猴子下山的时间为6分钟。
题目二:小鸟的翅膀小鸟右翅膀上有5个黑点,左翅膀上有6个黑点。
如果每个黑点都代表一个数字,且每个黑点上的数字之和都相同,那么每个黑点代表的数字是多少?解答二:设每个黑点代表的数字为x,则右翅膀上黑点上的数字之和为5x,左翅膀上黑点上的数字之和为6x。
根据题意可得方程5x = 6x,解得x = 0。
所以每个黑点代表的数字是0。
题目三:小兔子的距离小兔子从家里跑到学校需要20分钟,而小兔子的妈妈只需要15分钟。
如果小兔子的妈妈在家门口等小兔子,那么小兔子继续跑到学校需要多少分钟?解答三:设小兔子继续跑到学校的时间为x分钟,则小兔子的妈妈在家门口等待的时间为x-5分钟。
根据题意可得方程20 = 15 + (x-5),解得x = 10。
所以小兔子继续跑到学校需要10分钟。
题目四:小明的零花钱小明每天都会收到一定数量的零花钱。
如果他每天收到零花钱的两倍,再加上5元,则他一共收到了35元。
那么小明每天收到的零花钱是多少元?解答四:设小明每天收到的零花钱为x元,则他每天收到的零花钱的两倍再加上5元为2x + 5元。
根据题意可得方程2x + 5 = 35,解得x = 15。
所以小明每天收到的零花钱是15元。
以上是本次数学课外阅读练习题的全部内容。
初二课外练习语文填空题及答案20题
初二课外练习语文填空题及答案20题一、阅读下面短文,从方框中选择适当的词或短语填空,使短文完整、通顺(有的要改为适当形式)。
方框中有两个词或短语是多余的。
in, recognized, increased, themselves, provided, despite, for, illustrate, basic, creating, varietyAs technology continues to develop, more and more people are becoming aware of the importance of computer coding. Computer coding is the process of writing computer programs using a programming language. It serves as the 1_______ language that allows humans to communicate with computers.In recent years, the demand for coding skills has greatly 2_______. Many companies are now requiring their employees to have basic coding knowledge, as it has become an essential skill in the job market. Despite this, computer coding is often not taught in schools, leaving many students unprepared for the digital age.To change this situation, there are various initiatives 3_______ to teach coding to students outside of school. Coding clubs and workshops have been set up to provide opportunities for young people to learn coding skills 4_______ a fun and interactive environment. These programs often emphasize creativity and problem-solving, allowing students to develop their logical thinking abilities while also5_______ something unique.Coding also offers numerous benefits for individuals. For example, learning to code can enhance one's critical thinking and analytical skills. When coding, individuals need to break down complex problems and find logical solutions step by step. This process trains their minds to think logically and critically, which can be applied to many aspects of life.Furthermore, coding is a skill that is highly 6_______ globally. With coding skills, individuals have the potential to work on projects that have a significant impact on society. For instance, many app developers have 7_______ worldwide by creating innovative applications that have changed the way people live and work.In conclusion, coding is becoming increasingly important in our digital world. It is crucial for schools to recognize the significance ofteaching coding as a 8_______ digital skill. By providing opportunities for students to learn coding, we are empowering them to adapt to the ever-changing digital landscape and prepare 9_______ for the future.二、根据短文内容,从下面方框中选择适当的词或短语填空,使短文完整、通顺(有的要改为适当形式)。
课外阅读《经典常谈》练习题(含答案)
经典常谈班级:______姓名:______一、单选题1.《尚书》的主要思想其实就是( ),在上古时期,统治者们只要搬出“上天”和“先祖”,就能让臣民信服,能够有效地解决纷争。
( )A.“鬼治主义”B.“礼治”C.“法制”D.“以人为本”2.“《春秋》三传”中,公羊、榖梁两家全以( )为主,左氏却以( )为主。
( )A.解经,叙事B.解经,记言C.记言,叙事D.叙事,解经3.“赋”起源于战国时期( )的《赋篇》。
( )A.屈原B.贾谊C.荀子D.荀卿4.“辞”起源于( ),其中以屈原的( )最为出色。
( )A.《楚辞》《离骚》B.《赋篇》《离骚》C.《楚辞》《九章》D.《赋篇》《九章》二、判断题5.屈原诸作奠定体制,后有模拟者宋玉、东方朔、王褒、刘向、王逸等,汉人称这种体制为“”,又称为“楚辞”。
刘向将其编辑起来,成为《楚辞》一书。
东汉王逸作注,并增加拟作,叫《楚辞章句》。
( )6.《左传》这部书,汉代传为齐国左丘明所作。
( )7.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经的著作。
( )8.现存最早的文,是商代的卜辞。
( )9.四书按照普通的顺序是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,前二者又简称《学》、《》,后二者又简称《论》、《孟》。
( )10.《史记》共一百三十篇,列传占了全书的过半数;司马迁的史观是以人物为中心的。
他最长描写;靠了他的笔,古代许多重要人物的面形,至今还活现在纸上。
( )11.到了《红楼梦》,组织才更严密了;全书只是一个家庭的故事。
虽然包罗万象,而能“一以之”。
这不但是章回小说,而且是近代所谓“长篇小说”了。
白话小说到此大成。
( )12.诸子都出于职业“士”。
( )13.孔子一个人开了讲学和游说的风气,是“士”阶级的老祖宗。
( )14.讲五行的经典有《尚书洪范》,讲八卦的便是《周易》。
( )15.《战国策》中合纵派的代表是苏秦,连横派的是张仪,他们可以代表所有的战国游说之士。
小学生课外试题练习题与答案
小学生课外试题练习题与答案身为家长,总是希望自己孩子能在学习中有一个更好地名次。
这其实离不开课外家长的辅导学习,下面是几组题目,帮助您的孩子学到更多课外知识。
一、是非题1. 趴在桌上读书,躺在床上读书,一边乘车一边读书。
这样的读书习惯是正确的吗? (×)2. 低年级儿童一般一次阅读不能超过半个小时,对吗? (√)3. 因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是牛顿,对吗?(√)4. 伟大的国际主义战士白求恩是加拿大人,对吗? (√)5. 16-8*2=16,这个算式正确吗? (×)6. 身高110厘米以下的儿童乘车不需要购票,对吗? (√)7. 一条长100米的笔直道路,每隔10米栽一棵树,能栽10棵树,对吗?(×)8. 一条长100米的环形道路,每隔10米栽一棵树,能栽10棵树,对吗?(√)9. 中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,象征革命。
对吗? (√)10. 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它有8848.13米之高。
(√)二、陈述题1.他是我国古代西汉伟大的史学家、文学家和思想家,因替李陵辨护,入狱遭宫刑,后来发愤著书,著成了我国第一部纪传体通史------《史记》。
这个人物是:(司马迁)2.它是欧洲最早的寓言集,相传为公元前六世纪一个被释放的奴隶所作,寓言通过描写动物关系来表现当时的社会关系,成为下层平民的斗争经验和生活教训的总结,代表作《狐狸和葡萄》等……这本书的名字是:《伊索寓言》3.它是一篇童话,作者是安徒生,写一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。
这个故事的题目是:《皇帝新装》4.有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目是:《白雪公主》5.它是日本帝国主义者发动的事变,它是中国抗日战争开始的标志,发生在北京的卢沟桥地区,时间是1937年7月7日,这个事变是:七七事变(卢沟桥事件)6.他是我国唐代伟大的诗人,他的诗以想像和夸张见长,具有浪漫主义气息,后人称他为“诗仙”,这个人是:(李白)7.它无色无味,有毒,被人和动物吸入后与血液中的血红蛋白结合引起中毒。
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课外练习题
1 求矩阵a,b的乘积,结果存放在矩阵c中并按矩阵形式输出
2 将二维数组a中每个元素向右移一列,最右一列换到最左一列,移后的结果保存到b数组中,并按矩阵形式输出a和b
3用“两路合并法”把两个已按升序(由小到大)排列的数组合并成一个新的升序数组
4 统计子字符串substr在字符串str中出现的次数。
例如,若字符串为aaas lkaaas,子字符串为as,则应输出2
5魔术师利用一副牌中的13张黑桃,预先将它们排好后迭在一起,牌面朝下。
对观众说:我不看牌,只数数就可以猜到每张牌是什么,我大声数数,你们听,不信?你们就看。
魔术师将最上面的那张牌数为1,把它翻过来正好是黑桃A,将黑桃A放在桌子上,然后按顺序从上到下数手上的余牌,第二次数1、2,将第一张牌放在这迭牌的下面,将第二张牌翻过来,正好是黑桃2,也将它放在桌子上,第三次数1、2、3,将前面两张依次放在这迭牌的下面,再翻第三张牌正好是黑桃3。
这样依次进行将13张牌全翻出来,准确无误。
问魔术师手中的牌原始顺序是怎样安排的?。