课外活动策划书
最新小学生课外阅读活动方案策划(四篇)
最新小学生课外阅读活动方案策划(四篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
居里夫人说：“书，就是社会，一本好书，就是一个好的社会，它能陶冶人的感情和气质，使人高尚” 。
“少成若天性，习惯成自然” ，良好的读书习惯，日积月累必将奠定孩子一生融入社会，生活幸福的基础。
家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
结合学校课外阅读的要求，家校携手，开展“百花书香，为爱读书”阅读活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
1、通过阅读，增强阅读能力，提高识字能力，加大阅读量，开拓阅读面。
2、通过活动，营造良好的读书氛围，让孩子们在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发阅读兴趣，陶冶情操。
3、营造亲子共同学习的氛围，在阅读中产生更多亲子的共同话题，在阅读中创新和想象，体验读书乐趣。
4、建设“书香校园” 、“书香班级” 、“书香小组”和“书香家庭”。
百花书香，为爱读书。
一年级全体学生及家长20xx-20xx 学年第一学期一年级学生刚开始学习拼音，识字还很少，注意力集中不长久，自主阅读能力较差，但爱听有趣的故事，这期间，老师和家长可采用为学生读故事，再让学生复述的方式，激发学生阅读的兴趣。
尤其要强调的是，教师在为学生讲故事时，应让学生也尽可能地看文本，这样，可以让学生多认识汉字，刺激其阅读的欲望。
并且，这一学段学生社会交往能力比学前儿童广泛，语言能力相对得到了迅速的发展，能有条不紊地把自己的想法或听来的故事讲给别人听，是想象力发展的顶峰时期。
因此，可以利用一些有趣的活动检查学生的阅读情况并使他们得到一定的锻炼，例如：“小小舞台” ，提供机会让学生朗诵他们喜欢的诗歌、讲述他们听过的童话 (可加上表情、动作表演) ，“寓检于乐” 、“寓教于乐”；能讲出书名或用一、两句连贯的话口述书的内容，进行故事情节分享。
读书活动方案(通用7篇)
读书活动方案(通用7篇)读书活动的策划方案篇一一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。
让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题快乐阅读，快乐成长。
三、活动内容1、读书节启动仪式：（x月x日早x：x—x：x）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。
（x月x日—x月x日）各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。
（x月x日—x月x日下午）每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。
激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动（x月x日—x月x日）每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。
（x月x日—x月x日）各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。
幼儿园组织专人各班提问。
6、“故事大王”巡演。
（x月x日早上）每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。
由听故事的孩子评出每班的故事大王。
激发幼儿讲故事的。
愿望。
7、“我的第一本书”设计活动。
（x月x日全天）在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。
请家长为幼儿的第一本书写说明。
激发幼儿当作家的（创作的）愿望。
8、读书节交流活动。
（x月x日下午）开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。
9、读书节闭幕式（x月x日早）为读书节活动中故事大王、最佳图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。
读书活动策划方案五篇
读书活动策划方案五篇读书活动策划方案精选篇1为贯彻落实党中央、国务院“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略布署，深入开展“全民阅读”活动，让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，培养学生的人文精神和科学素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，加强和改进青少年的思想道德建设，营造“书香校园”，特制定此方案。
一、成立读书活动领导小组。
组长：副组长：成员：二、实施办法1、成立小组，积极有为，培养读书意识。
(1)进行读书活动启动仪式(政教处)。
(2)学校开展“读书开放日”活动，要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动，每学期读书不少于4本。
写读书心得5篇左右。
(图书管理员、中午值班老师)。
(3)利用大课间进行美文诵读活动。
每天大课间美文(经典)诵读，加入一次精要的阅读分享或图书推介。
(4)每学期让学生写出读后感2-4篇，好的进行张贴展评，给与表扬。
(教导处)。
2、加强宣传，营造氛围，让书香满校园。
(1)在教学楼宣传栏上进行大力宣传(团支部)。
(2)在宣传橱窗宣传读书的重要性，介绍读书的方法(教导处)。
(3)利用慈弘图书角，搞好“好书我推荐”活动(班主任、语文老师)。
(4)建立“学雷锋---微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌(政教处)。
3、拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。
(1)建立班级图书角。
专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍，登记归入班级书柜，班级内同学交换阅读，定期更换。
培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。
(2)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。
保证阅读时间和借阅书籍的便利规范，以确保读书活动的正常开展。
(3)各班开辟富有特色的“慈弘读书写作栏”(教导、语文老师、班主任)4、保证时间，加强指导，确保学生读好书。
(1)学校每天午间休息、下午少年宫时间进行美文诵读活动，指导教师要适当控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天不少于一小时的读书时间。
2024年学校课外活动计划版
2024年学校课外活动计划版为了丰富同学们的课余生活，提高学生的综合素质和兴趣爱好，我校将精心策划一系列丰富多彩的课外活动。
以下是2024年学校课外活动计划：一、春季活动1. 春游：在春天的阳光下，组织全校师生进行春季郊游活动，让同学们亲近大自然，感受春天的美好。
2. 才艺展示：选拔优秀的同学进行才艺展示，展示他们在音乐、舞蹈、朗诵等方面的才华，激发同学们的表演兴趣和创造力。
3. 游学活动：组织同学们参加游学活动，到名胜古迹、科技馆、博物馆等地参观学习，拓宽视野，增长知识。
4. 室外运动：举办学校运动会，包括田径、足球、篮球等项目，让同学们锻炼身体，培养团队合作意识。
二、夏季活动1. 夏令营：组织同学们参加夏令营活动，包括登山、露营、水上运动等，培养同学们的勇敢精神和团队协作意识。
2. 创客活动：为同学们提供创客工作坊，通过制作一些小发明、手工艺品等，培养同学们的动手能力和创造力。
3. 慈善义卖：组织同学们举办慈善义卖活动，将所筹得的善款捐助给需要帮助的人群，培养同学们的社会责任感和关爱他人的意识。
4. 夏季阅读活动：推动全校开展夏季阅读活动，设立阅读角落，组织同学们互相推荐好书，培养阅读兴趣和提高阅读能力。
三、秋季活动1. 秋游：营造浓厚的节日氛围，组织同学们进行秋季郊游活动，观赏秋天的美景，增加同学们的欢乐和快乐。
2. 演讲比赛：举办全校范围的演讲比赛，让同学们锻炼演讲能力，提高自信心，并从中选出代表学校参加市级比赛。
3. 学科竞赛：组织各学科的竞赛活动，如数学竞赛、科学竞赛等，激发同学们学科学习的兴趣，并提高他们的学科素质。
4. 社会实践：组织同学们到社区、学校周边的社会机构参观实践，了解社会的运行机制和社会公共事务的管理模式。
四、冬季活动1. 冬季运动会：举办冬季运动会，包括冰雪运动、室内运动等项目，让同学们享受冬季运动的乐趣，锻炼身体，增强体质。
2. 书法绘画比赛：组织同学们参加书法和绘画比赛，展示他们的艺术才华，培养同学们的审美能力和创造力。
课外活动策划组织方案
课外活动策划组织方案课外活动策划组织方案（精选15篇）为了确保活动有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的课外活动策划组织方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课外活动策划组织方案篇1一、活动目的：为丰富同学们的课余生活，增长知识，让学生了解更多动物的生活习性，感受多姿多彩的生活。
同时，让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节，培养学生自立、自理、自护、自强、自律的能力，树立团队合作精神，从而懂得爱护动物，珍爱生命。
二、活动主题：“感受多姿多彩的生活”三、活动时间：20xx年5月14日（十四周四）上午8：00学校前门广场集合、点名，安全教育；8：30准时出发；下午15：30返回学校。
四、活动地点：广州xx香江野生动物园五、活动对象：五、六年级全体师生（学生461人，老师33人，师生494人）。
六、交通方式：每班一辆汽车七、人员安排：略八、安全保障措施：1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
3、学校安排卫生员和突发事件应急队员，以防同学受伤或突发疾病。
九、活动要求及注意事项：1、教师要求：各教师要提高警惕，把管理工作做实、做细，确保学生安全。
同时教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。
2、全体学生必须统一校服，佩戴好红领巾（不用戴校卡），并带好适量的食水和干粮。
在坐车途中，要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外，不大声喧哗；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逐、不打闹，爱护好一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，所有杂物都放进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。
2024年课外活动计划实施方案
2024年课外活动计划实施方案如下：一、目标与定位为了丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展，我校将在2024年开展多元化的课外活动。
通过这些活动，我们希望培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
二、活动内容1. 体育活动：组织学生参加各类体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等，培养学生的团队合作精神和身体素质。
2. 文艺活动：举办各种文艺表演，如音乐会、舞蹈比赛等，激发学生的创造力和艺术天赋。
3. 社会实践活动：组织学生参加志愿活动、社区服务等，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
4. 学科竞赛：引导学生参加各种学科竞赛，提高他们的学科能力和综合素质。
三、活动安排1. 按年级设立不同的活动时间表，确保每个学生都有参与活动的机会。
2. 鼓励学生自主报名参加感兴趣的活动，保证活动的多样性和个性化。
四、活动评估1. 设立活动评价机制，定期对学生参与活动的表现进行评估，鼓励优秀表现的学生。
2. 收集学生和家长的反馈意见，不断改进活动内容和形式。
五、领导与推动1. 学校领导要重视课外活动的重要性，给予活动组织者足够的支持和资源。
2. 教师要积极参与活动的策划和组织，发挥自己的专业优势，引导学生积极参与。
六、资源保障1. 确保活动所需的场地、设备等资源充足，保障活动顺利进行。
2. 定期进行预算及资源审核，确保资源的有效利用和节约。
七、宣传与推广1. 利用校园网站、社交媒体等平台宣传活动信息，吸引更多学生参与。
2. 组织亲子活动、开放日等形式，加强与家长的沟通，提高家长对活动的支持度。
八、总结与展望2024年的课外活动计划将为学生提供一个全面发展的平台，希望通过活动的开展，能够激发学生的潜能，培养他们的创新思维和实践能力。
让我们共同努力，为学生打造一个更加美好的校园生活！。
读一本好书活动方案11篇
读一本好书活动方案11篇读一本好书活动方案1关于读一本好书活动方案一、活动目的:1、根据校委年初制定的“突出‘四个重点’，深化‘四个创新’，落实‘四项措施’”工作思路，为创建学习型党校，特举办本次读一本好书活动，引导全体教职工养成“读好书，好读书”的习惯。
2、通过本次读书活动，开展一次全校性读后感评比，以此构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、每位教职工都要根据自身实际，选一本于己有益，或增长知识、或愉悦性情、或引发思考，对工作、对教学、对修养有帮助、有启发的`好书，读懂、读精，写出心得体会，充实教学内容。
二、活动组织：活动下设领导小组，负责整个活动进展事宜。
组长：成员：评委：由工会研究决定三、活动时间:3月到12月四、活动主题：我读书，我提高，我快乐！五、活动步骤：1、审查阶段：4月15日前上报要读的书进行审查。
2、阅读和写读后感阶段：4月至12月。
3、读后感评比：12月份评分标准： 50分……文不符题。
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。
60分……基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
70分……基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
80分……切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
90分……紧扣主题。
表达思想清楚，结构严谨，文字通顺，连贯性好，基本上无语言错误。
注：如果查证读后感为网上下载或下载后修改的，一律取消评比资格并全校通报批评。
六、奖励：活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
校工会二0一0年三月读一本好书活动方案2活动宗旨让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，为了深入实施素质教育，贯彻“双减”政策，开展趣味阅读活动，创建良好的文明校园文化，营造浓郁的读书氛围，郴州市骆仙小学在4月23日世界读书日之际举行系列读书节活动。
活动目的1、以读书节系列活动为载体，引领和推动骆仙小学读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓厚的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
读书活动策划书大学(12篇)
读书活动策划书大学(12篇)读书活动策划书大学【篇1】一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”二、内涵1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。
三、可行性分析（一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。
4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。
（二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐（三）、活动的内容1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。
（四）、活动的意义1、通过读书活动，激发我们的读书热情。
2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。
课外拓展活动策划书3篇
课外拓展活动策划书3篇篇一课外拓展活动策划书一、活动主题“探索未知，拓展视野”二、活动背景随着社会的发展和教育的进步，课外拓展活动已经成为学生综合素质教育的重要组成部分。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们计划举办一系列的课外拓展活动。
三、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
2. 培养学生的兴趣爱好，发掘学生的潜力。
3. 增强学生的团队合作意识，提高学生的沟通能力。
四、活动主体[具体班级]全体学生五、活动时间[活动开展具体时间]六、活动地点[活动开展具体地点]七、活动内容1. 科普讲座：邀请专家学者为学生举办科普讲座，拓宽学生的知识面。
2. 科技创新活动：组织学生参加科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 文化体验活动：举办文化体验活动，让学生感受传统文化的魅力。
4. 户外拓展活动：组织学生进行户外拓展活动，增强学生的体质和团队合作意识。
八、活动宣传1. 制作海报和宣传单，张贴在学校宣传栏和班级门口。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学生家长参加活动，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 活动材料费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意学生的安全，设置安全警示标志，配备必要的安全设施和人员。
[策划人姓名][具体日期]篇二课外拓展活动策划书一、活动主题放飞青春，拓展视野二、活动目的1. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
2. 拓展学生的课外知识和视野，增强综合素质。
3. 促进学生之间的交流和友谊，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 科普知识讲座：邀请专家学者进行科普知识讲座，如“的发展与应用”、“环境保护与可持续发展”等，拓宽学生的知识面。
学生课外活动方案【9篇】
学生课外活动方案【优秀9篇】学生课外活动方案篇一一、人员安排（1）成立学校领导小组：组长：副组长：成员（执行小组）：（2）成立艺术指导小组：组长：成员：（3）后勤保障组：（4）安全保卫组：（5）宣传组（拍照、摄像）：二、第__届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会1，负责人：2，时间：初中x月x日（周五）下午3，地点：某中学高中、初中田径场4，具体事项看附后的通知。
三、学生才艺表演参加对象：初一年至高三年。
负责人：；时间：初中x月x日（周五）下午节目的具体要求：1，各班级要积极发动学生，自己编排节目。
2，学生自荐的节目，内容要健康积极向上，各班级和年段要认真审查。
学生自荐节目报团委学生会。
3，学生自荐节目，由校学生会组织初选赛，初、高中初选时间自定（可请音美组老师作为评委）。
入围节目于x月x日（周三）前统一报送给德育处老师。
入围节}目，由老师负责编排。
四、迎新游园活动参加对象：初一年至高三年。
具体事项及要求：1，校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。
2，各年段各班级要积极配合校团委的安排。
负责人：时间：初中x月x日（周五）下午五、春联迎新设计书写比赛参加对象：初一年至高三年。
具体事项及要求：1，各班级要积极发动学生，让学生自己编撰和书写春联。
（不得抄袭，一经发现取消参评资格）2，春联的内容要积极、健康、向上，贴近学生生活。
3，在x月__日（周四）前，春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。
4，于x月__日（周一）前以年级为单位将各班春联以word文档（电子稿）送至团委办公室。
校团委将组织人员进行拍照和评比。
负责人：时间：x月x日（周四）地点：各年段各班级注：张贴春联时，应使用透明胶布。
六、灯笼迎新手艺展示参加对象：初一年至高二年（高三毕业班除外）。
具体事项及要求：1、为了营造温馨的气氛，要求每班制作至少5个灯笼，并于12月28日（周五）上午，将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置，团委、学生会将派人进行灯笼评比。
策划作文课外活动教案模板
策划作文课外活动教案模板一、活动主题，写作提高活动。
二、活动目的，通过丰富多彩的写作活动，培养学生的写作兴趣，提高写作能力，激发学生的创造力和想象力。
三、活动对象，初中生。
四、活动时间，每周一次，每次2小时。
五、活动地点，学校教室或图书馆。
六、活动内容：1. 写作主题选择，每次活动前，教师提前确定一个写作主题，如“我的假期生活”、“我最喜欢的一本书”、“我的梦想”等，以激发学生的兴趣。
2. 写作讲解，教师针对每个写作主题进行讲解，介绍写作的基本要素、结构和技巧，引导学生如何展开写作。
3. 写作实践，学生根据所选主题展开写作实践，教师可以提供一些写作素材和范文供学生参考，同时指导学生如何构思和组织文章内容。
4. 互相交流，学生完成作文后，可以相互交流，互相批评，互相学习，以提高写作水平。
5. 作文修改，学生完成作文后，教师进行作文修改指导，帮助学生改进作文结构、语言表达等方面的问题。
6. 作文展示，学生可以选择优秀的作文进行展示，让全班同学共同欣赏和学习。
七、活动评价：1. 学生评价，每次活动结束后，学生填写活动反馈表，评价活动的收获和不足之处，以便教师及时调整活动方案。
2. 教师评价，教师对学生的作文进行评价，鼓励学生的优点，指出不足，并提出改进建议。
八、活动总结：通过一系列丰富多彩的写作活动，学生的写作兴趣和能力得到了提高，学生的创造力和想象力得到了激发，学生的语言表达能力也得到了提升。
同时，学生通过互相交流和展示，增强了团队合作意识，提高了学习的积极性和主动性。
希望通过这样的写作提高活动，能够培养更多热爱写作的学生，让他们在写作中展现自我，提高自我。
小学生课外阅读活动策划方案(11篇)
小学生课外阅读活动筹划方案(11篇)小学生课外阅读活动筹划方案1活动主题：读书快乐，快乐读书参加人数：全体学生负责老师：各班班主任活动目的：1．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
2、通过本次活动，让学生喜欢读书，使书成为他们的朋友。
3、要引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
4、争取借这次活动，在班级中营造良好的读书气氛，养成良好的读书习惯。
活动指导：〔一〕营造书香浓郁的读书气氛。
〔1〕征集凡人名言的读书名言，制作书签。
〔2〕以身作那么，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
〔3〕记住班级读书口号，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
〔二〕积极开展读书活动1．学生选择自己喜欢的书阅读，并做好好词、好句的摘记。
2．指导学生每天坚持课外阅读，每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书气氛。
活动过程：1、老师讲读书故事。
2、名人读书小故事。
〔学生介绍自己知道的名人读书小故事〕3、考察读书知识〔1、四大名著与作者的连线题。
2、名著人物猜想。
〕4、我的读书故事〔学生讲自已的读书故事。
〕5、诗朗诵：《书之歌》。
6、学生演唱：《读书郎》。
7、读书格言〔同学一一上来介绍读书格言。
〕8、好书推荐。
活动总结：通过此活动的开展，开拓了学生视野，使学生了解到更多有关读书的小故事，知道读书的重要性，以及读书的乐趣。
学生还在交流中了解到很多自己不曾阅读的书籍，而且提出了更多的读书方案。
小学生课外阅读活动筹划方案2一、培养目标使学生形成浓厚的阅读兴趣，并具有良好的阅读习惯；通过阅读提高学生的综合素养。
二、课外阅读具体措施〔一〕向学生和家长宣传课外阅读的重要意义，引起学生的兴趣，提高家长的意识。
〔二〕积极营造气氛，布置好教室，给学生一个乐于读书的环境。
〔三〕解决书源问题，让学生不愁没书读。
1.鼓励学生到学校图书室借阅书籍；2.指导学生之间交换读物；3.争取家长支持，鼓励和指导家长为学生科学购书。
读书策划活动方案(5篇)
读书策划活动方案(5篇)>读书策划活动方案(5篇)为了确保读书策划活动有效开展，负责人就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
以下是小编整理的读书策划活动方案，欢迎大家借鉴与参考！读书策划活动方案（精选篇1）活动主旨：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。
你有一本书，我有一本书，我们交换一下，就会获取无穷的智慧。
好书交换可提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源；设计摊位形象、摊位名称、宣传标语，培养学生的策划能力、组织管理能力等。
为了使学生之间更好的资源共享，增加学生读书同乐的兴趣。
活动方案：一、参与对象：1—6年级及老师（老师也可带上旧图书来交换哦）二、活动时间：11月26日（周五）下午（如下雨择日举行）三、活动地点：操场四、活动要求：1、所交换书籍为内容健康，适合少年儿童阅读的优秀书籍，如文学书、故事书、科技书、历史书等，谢绝漫画书。
2、带来的图书为自己已“看厌”的图书，不能太破损，也不要是新购的，不然就失去了活动的意义。
3、限带5本以下。
4、摊位形象、摊位名称、宣传标语等集体筹划。
5、不扔果皮纸屑，保持操场的清洁。
6、请班主任维持秩序。
五、活动方法：周五下午摆摊班级在操场上放上书籍，交流班级携自带书籍在双方皆愿意的情况下交换图书；先在年级中交换，然后可以去其他年级交换。
交流会中未交换出去的图书，同样本着自主、自愿的原则，各班可号召同学留下，建立丰富班级图书角。
读书策划活动方案（精选篇2）一、活动目的：书籍是人类进步的阶梯，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。
读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。
通过活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发学生读书的兴趣，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。
读书活动主题策划方案(精选5篇)
读书活动主题策划方案(精选5篇)读书活动主题策划方案（篇1）一、指导思想：书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话！让每一个孩子都好读书、会读书从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。
同时期待师生共同成长、教学相长。
二、活动目标：1、通过读书活动，使学生会读书、喜欢读书。
2、依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。
要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。
3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、词句摘抄等，多角度地开展读书活动。
三、读书口号：我读书，我快乐！让好书伴我成长！四、具体活动安排：1、每天的晨读朗读*、也可以背颂古诗或诗歌。
每天利用下午放学时间引导学生读书十分钟，每晚睡前与家长读书并交流收获。
2、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度，做好借阅记录。
3、语文课结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。
教师可以结合教学情况给学生提供部分图书，以拓展阅读。
4、鼓励学生写读书笔记，并在班级展窗展出。
5、利用班、队活动，同学互相介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
6、老师以身作则，从自身做起，和学生一起看书。
定期交流读书体会进行口语交际7、鼓励同学之间好书交换看，好书共分享，同时提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
8、开展故事会、朗读比赛、书签制作、读书笔记展览等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
好习惯是我们一生的财富，我会努力实施我们的计划，活动中积极的积累经验，查找不足，及时改进。
课外音乐活动策划书3篇
课外音乐活动策划书3篇篇一课外音乐活动策划书一、活动主题“用音乐点亮生活”二、活动目的通过举办音乐活动，丰富学生的课外生活，提高学生的音乐素养，增强学生的团队合作精神，为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校礼堂六、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
邀请学校艺术社团进行表演，吸引学生关注。
2. 报名方式学生可在学校艺术社团处报名。
也可在活动当天现场报名。
3. 活动流程开场表演：学校艺术社团演奏经典乐曲，营造轻松愉快的氛围。
比赛环节：个人演唱：选手自备歌曲，进行现场演唱。
乐队表演：由 3-5 人组成的乐队进行演奏，曲目自选。
合唱比赛：以班级为单位，进行合唱表演。
评委点评：邀请专业音乐教师担任评委，对选手的表现进行点评。
颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
4. 互动环节音乐知识问答：设置一些音乐知识问题，邀请学生回答，答对者可获得小礼品。
观众点歌：安排观众点歌环节，让学生有机会听到自己喜欢的歌曲。
5. 结束表演：学校艺术社团演奏结束曲，为本次活动画上圆满句号。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 选手需提前做好准备，按时参加比赛。
3. 观众需遵守活动现场秩序，不得随意走动或大声喧哗。
4. 活动结束后，工作人员需清理现场垃圾，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过学生参与度、评委评价等方式，对活动效果进行评估。
篇二课外音乐活动策划书一、活动主题“用音乐展现梦想，用旋律谱写青春”二、活动目的通过开展课外音乐活动，丰富学生的课余生活，为学生提供一个展示音乐才华和交流音乐的平台，同时也有助于提高学生的音乐素养和审美能力。
大学课外活动策划书范例
一、活动背景随着高等教育改革的深入，大学校园文化生活日益丰富。
课外活动作为大学生综合素质教育的重要组成部分，不仅能够丰富学生的课余生活，还能培养学生的团队协作能力、创新精神和实践能力。
为了进一步激发学生的潜能，提高学生的综合素质，我校决定举办一场主题鲜明、内容丰富、形式多样的课外活动。
以下是本次活动的策划书。
二、活动名称“青春梦想，共创未来”大学课外活动月三、活动目标1. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
2. 激发学生的创新精神和实践能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间2023年9月1日至2023年10月31日五、活动地点我校各校区及校外合作单位六、活动对象全校学生七、活动内容1. 开幕式- 时间：2023年9月1日- 地点：学校操场- 内容：活动启动仪式、领导致辞、学生代表发言、文艺表演等。
2. 学科竞赛- 时间：2023年9月10日至9月30日- 内容：数学建模竞赛、英语演讲比赛、物理实验竞赛、计算机编程比赛等。
3. 文化艺术节- 时间：2023年10月1日至10月7日- 内容：书法比赛、绘画比赛、摄影比赛、舞蹈比赛、合唱比赛等。
4. 志愿服务活动- 时间：2023年9月15日至10月15日- 内容：社区服务、敬老院慰问、环保宣传、支教活动等。
5. 创新创业大赛- 时间：2023年9月20日至10月10日- 内容：创意项目展示、创业计划书评审、现场答辩等。
6. 体育竞技- 时间：2023年10月8日至10月20日- 内容：篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛等。
7. 闭幕式- 时间：2023年10月31日- 地点：学校操场- 内容：活动总结、颁奖仪式、文艺表演等。
八、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生处、教务处2. 承办单位：各学院团委、学生会3. 协办单位：校外合作单位九、活动经费1. 经费来源：学校拨款、企业赞助、学生自愿捐款2. 经费预算：预计总经费为人民币XX万元十、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，张贴于学校各处。
2024年本班课外活动计划
2024年本班课外活动计划引言：在2024年的课外活动中，我们班将致力于提供一个丰富多彩的活动计划，旨在促进学生的全面发展，增强班级凝聚力，同时为同学们提供一个放松身心、探索兴趣的平台。
以下是我们班课外活动的详细规划。
一、春季学期活动1.植树节活动：组织同学们参与植树活动，培养环保意识，同时体验劳动的乐趣。
2.文化艺术节：举办班级文化艺术节，包括绘画、书法、音乐表演等，展示同学们的艺术才华。
3.户外拓展训练：安排一次户外拓展训练，如攀岩、团队建设游戏等，锻炼同学们的体魄和团队协作能力。
4.读书分享会：定期举办读书分享会，同学们可以分享自己喜欢的书籍，互相交流阅读心得。
二、夏季学期活动1.夏令营活动：组织同学们参加夏令营，可以是国内或国际的，拓宽视野，体验不同的文化。
2.体育竞赛：举办班级内部的篮球赛、足球赛等体育竞赛，鼓励同学们积极参与体育锻炼。
3.科学实验日：每周设定一天为科学实验日，同学们可以动手进行简单的科学实验，激发对科学的兴趣。
4.电影欣赏月：每月选择一个周末，全班同学一起观看一部电影，并组织讨论，提高同学们的批判性思维能力。
三、秋季学期活动1.社区服务日：定期组织同学们参与社区服务，如帮助老人、清洁公园等，培养社会责任感和公民意识。
2.班级辩论赛：举办班级辩论赛，让同学们在辩论中锻炼口才和思辨能力。
3.传统节日活动：结合中国的传统节日，如中秋节、端午节等，举办相关主题活动，让同学们了解和传承文化。
4.摄影比赛：举办以“校园生活”为主题的摄影比赛，同学们可以记录下校园的点点滴滴。
四、冬季学期活动1.冬季运动会：在冬季举办运动会，包括长跑、跳绳等适合冬季进行的体育项目。
2.英语角：每周设置英语角时间，同学们可以在轻松的氛围中练习英语口语。
3.班级晚会：在学期结束前举办班级晚会，同学们可以表演节目，共同庆祝一年的学习生活。
4.年终总结会：组织同学们回顾一年的活动，总结经验，并为来年制定新的目标。
音乐课外活动计划
音乐课外活动计划
活动名称：音乐狂欢派对
活动目的：促进学生的音乐素养，培养音乐兴趣，丰富校园文化生活。
活动内容：
1. 音乐演出：邀请学生们展示自己的音乐才艺，可以是独奏、合奏、合唱等多种形式。
学生可以准备自己喜欢的曲目或自己创作的音乐作品。
2. DJ派对：请专业DJ带领学生们学习DJ技巧，并组织学生们进行实践演练。
学生可以自带自己喜欢的音乐，学习如何调音乐、混音等技术。
3. 音乐手工制作：组织学生们进行音乐主题的手工制作活动，例如制作乐器、音乐标
志等，既能培养学生的动手能力，又能激发学生对音乐的兴趣。
4. 音乐知识竞赛：组织音乐知识竞赛，学生可以分小组参加，答题形式可以是选择题、填空题、问答题等。
通过竞赛的形式，激发学生对音乐的学习兴趣。
5. 音乐游戏：组织各种有趣的音乐游戏，例如音乐猜谜、音乐接龙等，让学生在游戏
中享受音乐的乐趣，并加深对音乐的理解。
6. 音乐展览：学生可以自由选择一个音乐相关的主题，进行资料收集和展览，展示自
己对音乐的研究成果。
可以是音乐家的介绍、音乐流派的解析等。
7. 音乐沙龙：邀请专业音乐人、音乐老师等进行讲座或分享会，与学生们交流音乐知
识和经验，学生们可以提出问题，与专业人士进行互动交流。
活动时间：根据校历确定具体时间，一般可以选择周末或寒暑假期间。
活动场地：学校音乐教室、礼堂等适合举办音乐活动的场地。
活动资源：音乐教师、学生音乐社团、社团指导老师、音乐设备、演出舞台等。
活动评估：可以邀请学生进行活动的反馈调查，了解他们对活动的满意度和建议，以及对学生音乐素养的影响。
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一、活动目的：
如果说课堂是我们学习的天堂，那么课外活动将是我们展现自我的天堂，在活动中我们可以尽情的展现自我，无忧无虑的在活动中享受各种乐趣，，在活动中释放自我，通过活动让我们学以致用，在享受的同时学到东西。
二、活动时间：
2013年5月底
三、活动地点：
湖北第二师范学院足球场
四、活动对象：
八、奖项设置：
活动结束后获得胜利的小组或个人可以向输的那组或者个人提出一个要求，输方必须无条满足。
九、经费运算：
物质
单价
数量
合计
气球
10.0
2包
20.0
彩带
1.0
5条
5.0
玻璃球
0.2
100个
20.0
水
1.5
50瓶
总计
120元
一十、活动总结：
活动结束后每位同学上交一份这段时间来在骨干培训班里的收获及感想。
建筑与材料工程系骨干培训班全班学生及各关心的人士
五、报名方式：
骨干培训班的全班同学必须到场，各学长学姐自愿加入
六、活动内容：
在这次的活动中我们以游戏为主，但是我们也会有提问环节，游戏包括向前5人跑（类似疾风三十一），筷子夹玻璃球接力赛，吹气球比赛，歌词接龙，提问环节包括对这段时间来我们学到的东西的提问，或者是看看我们是否都认识了这个班的同学，我们来的是听声音说名字。
七、活动流程：
我们相约一个时间在足球场开展我们的活动，首先进行的游戏环节，第一个游戏是向前5人跑，5个人的脚绑在一起，规定距离为50米，以上课的小组为单位，看哪个小组先到达终点，然后进行的是吹气球大赛，规定时间内看谁吹破的气球多，在这两个游戏结束后我们来的是歌词接龙，消耗了体力，现在要消耗的脑力，歌词接龙完了紧接的是提问环节，当然每个游戏我们会有惩罚的，惩罚包括才艺展示，真心话大冒险也可以的。