杭州市西湖第一实验学校奖励性绩效工资发放方案计划
学校奖励性绩效工资实施方案范文（通用6篇）
学校奖励性绩效工资实施方案学校奖励性绩效工资实施方案范文（通用6篇）为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
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学校奖励性绩效工资实施方案1根据省、市有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇，提高中小学教师工资津补贴补贴。
这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。
为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据xxx文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。
一、指导思想根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。
分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教代会讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象本校在编在岗教师。
五、绩效金额分配额度、构成1、绩效工资分配度这次新增工资性津补贴中月人均400元，作为学校绩效工资分配额度，由学校自主分配。
2、构成部分绩效工资由工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴、业绩奖励三个部分构成。
第一实验小学绩效工资考核方案学校绩效工资考核方案
第一实验小学绩效工资考核方案-学校绩效工资考核方案第一实验小学绩效工资考核方案为建立更趋合理、充满活力的事业单位工资分配鼓励机制，根据《浪沧区小学绩效考核指导方法》，按照按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原那么，结合本校实际，制定本校教职员工绩效考核方法。
考核结果将作为教职工职位聘任、绩效工资发放的重要根据。
一、考核组织与机构我校成立绩效工资考核分配工作指导小组，成员由校指导、各处室负责人、工会、少先队辅导员及其他教师代表组成。
考核方案由教职工大会通过、考核小组由教职工大会选举产生。
绩效考核由考核小组组织施行。
二、考核对象、标准考核对象为与单位签订聘用合同的本区在编在岗人员。
根据综合考核教师平时履行岗位职责、工作量、出勤和完成任务的实绩〔德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩〕等共同因素来确定教师奖励性绩效工资。
考核时，要适当拉开分配间隔，充分表达多劳多得，优绩优酬的分配原那么。
考核参照以下四个量表及规定执行。
分别为：附件一：学校行政指导绩效评价量表附件二：学校教师教育教学绩效评价量表附件三：学校一般工作人员绩效评价量表附件四：浪沧区教师周课时工作量标准三、考核方式及方法〔一〕考核方式考核为采取多个评价主体的综合评价，包括多个有机结合的评价方式，即绩效考核小组评价、学科组评价和年级组评价、教职工评价、学生评价。
详细方法如下：1.绩效考核小组评价是建立在学校常规管理和考核小组成员对学校教职工的深化理解根底上的根本评价手段。
具有全面、及时、客观的特点。
2.学科组和年级组评价是绩效评价的重要内容，建立在各个学科组、年级组同事之间的团队协作和教学教研活动、交流的根底上，被评价的对象参加对自己的工作进展评价。
3.教学工作的效劳对象是全体学生，是为了全体学生的全面开展，教师的教学工作应得到学生和家长的认可，在考核中应对被评价人在学生、家长中进展满意度测评，以获得学生、家长对教职员工的意见和建议。
4.教职工评价是评价学校行政指导绩效的有效渠道。
奖励性绩效工资分配方案(正式稿)
XX小学奖励性绩效工资分配方案根据《XXX人民政府办公室关于转发XXX义务教育学校绩效工资实施方案的通知》（XX府办[2009]58号）、《XXX教育委员会关于印发XXX义务教育学校及教职工绩效考核实施办法（试行）的通知》（永教发[2009]11号）以及《XXX教育委员会关于印发XXX义务教育学校校长绩效考核实施办法（试行）的通知》（永教发[2009]12号），结合我校实际，特制定此方案。
一、成立学校奖励性绩效工资考核、分配工作领导小组：组长：副组长：成员：二、绩效津补贴的分配原则1、坚持激励与制约相结合的原则，逐步形成内部激励机制和约束机制，奖勤罚懒，奖优罚劣。
2、坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜。
3、坚持公正、公开、公平的原则。
考核结果公开透明，与分配直接挂钩。
分配方案经支部行政、教师讨论修改，最后经学校教代会讨论通过，确保教职工的知情权、参与权和监督权。
三、奖励绩效工资组成（一）奖励性绩效工资构成我校的奖励性绩效工资由岗位奖励绩效、管理人员奖励性绩效、班主任津贴、教学奖、个人获奖及各类教科研竞赛、超工作量补贴、骨干教师津贴及其它相关补助、年度考核奖八部分组成。
（二）分配的额度区教委核定的学校奖励性绩效工资总额（三）范围对象在编教职工（四）奖励性绩效工资构成、分配总额及分配办法1、岗位奖励绩效。
用奖励绩效工资总数的10%根据教职工个人专业技术岗位工资多少按比例发放。
2管理人员奖励性绩效①校长、书记考核按《XXX教育委员会关于印发XXX义务教育学校校长绩效考核实施办法（试行）的通知》（永教发[2009]12号）的文件精神相关规定考评发放。
②根据学校副校级（含享受副校级）干部、中层干部、报帐员、出纳相应管理目标任务的完成情况，由学校考核评定一、二、三等，对应班主任津贴考核的一、二、三等的上限，按副校级（含享受副校级）1.2倍，中层干部（含享受中层干部待遇）1.1倍，会计、出纳1倍执行。
2020最新学校教职工奖励性绩效工资分配方案(定稿)
2020最新学校教职工奖励性绩效工资分配方案（定稿）为认真贯彻国务院、浙江省关于义务教育学校绩效工资实施意见的相关文件精神，根据有关教育局、学区文件要求，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指针，结合上级文件精神和本校实际，在校核拨的奖励性绩效工资总量内，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作岗位目标，努力推进学校科学和谐发展。
二、实施对象我校在编在岗的正式教职员工。
三、分配原则1．贯彻按劳分配，效率优先，兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据，体现多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜的分配原则。
2．统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。
3．客观公正，务求实效。
坚持实事求是，做到民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，操作方便。
四、奖励方法1、教职工个人奖励性绩效工资由绩效考核奖、考勤奖、工作量津贴奖、“四个一”教学奖、班主任工作奖、教育教学成果奖、其他奖励七个部分构成。
(其中：考核奖40％，考勤奖10％，工作量津贴奖20％，“四个一”教学奖10%、班主任工作奖4%，教育教学成果奖6％，其它奖励约10％)。
2、根据县教育局、学区有关文件精神，正校长、副校长、正职中层干部、副职中层干部考核优秀、合格的分别按200%、150%、120%、115%发放各项奖项。
（不包括班主任工作奖、教育教学成果奖。
五、实施细则（一）绩效考核奖（40%）1、绩效考核奖主要体现对教职工的考绩情况。
根据学校对教职工个人学学期绩效考核结果予以发放，每学期组织一次。
2、考核结果分优秀、合格、不合格三个等次，考核优秀、合格的按相应系数发给绩效考核奖，考核不合格不发放绩效考核奖，考核优秀的教师每学期奖励200元。
3、经费发放及计算办法：每学期发放一次。
教师奖励性绩效工资考核分配方案
教师奖励性绩效工资考核分配方案
教师奖励性绩效工资考核分配方案是一个根据教师的教学质量、科研成果、教学评价等因素进行综合评定，然后根据评定结果给予奖励性绩效工资的制度。
具体的方案可以包括以下几个方面：
1. 教学质量评价：根据学生的学习成绩、教师的教学态度、教学方法和教学效果等方面进行评价，把教师的教学质量作为考核指标之一。
2. 科研成果评价：评价教师在科研方面的贡献，包括论文发表数量和质量、科研项目经费获得情况等，将科研成果作为考核指标之一。
3. 教学评价：通过询问学生和同事对教师教学情况的评价，了解教师的教学效果和个人素养，将教学评价作为考核指标之一。
4. 专业发展和学习能力评价：评估教师的专业发展情况，包括参加培训、学术会议等的情况、学习新知识的能力和积极性等。
5. 评定体系建立：建立权威、公正、科学的评定体系，制定绩效考核指标权重，确定评定流程和评委的组成。
6. 绩效工资分配：根据绩效评定结果，确定不同档次的奖励性绩效工资，将其与基本工资相结合，形成教师的总体工资。
7. 监督和公开透明：建立健全的监督机制，对绩效评定过程进行监督和审核，确保公正公平；同时，将评定结果向教师和学校公开，增加透明度。
绩效工资的分配方案应考虑到教师的不同特点和能力，既要激励教师积极工作和提高教学水平，又要公正合理地分配奖励性绩效工资，以推动学校的教学质量提升和教师的专业发展。
教职工奖励性绩效工资考核分配实施方案
教职工奖励性绩效工资考核分配实施方案为深化我校绩效工资考核分配制度改革，适应新时代的要求，现结合我校实际，进一步完善我校教职工奖励性绩效工资考核分配实施方案。
一、指导思想逐步建立科学规范的教职工收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，勤奋进取，调动广大教职工的工作积极性，提高我校管理效益和办学质量，促进我校教育事业持续健康快速发展。
二、基本原则1.坚持“不劳不得、多劳多得、劳优多得、优绩优酬” 的原则。
奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，没有岗位绩效考核结果，就没有奖励性绩效工资。
2.坚持“公正、公平、公开”的原则。
奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3.奖励性绩效工资属于奖励，不与职称高低挂钩。
三、实施对象全校在编在岗的专职教职员工四、组织机构学校成立奖励性绩效工资考核分配工作领导小组工作领导小组下设办公室成员：五、奖励性绩效工资考核分配的考核细则、分配标准、发放形式1.教职员工考核细则按《XX职业学院教职工年度考核管理办法》执行。
2.教师、行政人员的奖励性绩效工资分配标准为连续三年获评校级及以上先进表彰者（包括先进个人、最美教师、省级专业带头人、省级技能大赛一等奖指导教师等），给予800 元/月以上的奖励性绩效工资。
3.辅导员的奖励性绩效工资分配标准根据辅导员工作考核指标由学工处每年按3:4:3的比例评出一、二、三等，分别给予 1000 元/月、800 元/月、500 元/月的奖励性绩效工资。
4.部门获校级及以上先进集体表彰，计入部门负责人奖励性绩效工资统计范畴。
5.以下情形不计入奖励性绩效工资统计范畴：①校级及以上各类专项工作先进表彰;②各类论文、课题获奖、立项；③省、市级技能大赛非一等奖指导老师；④非官方组织或协会的各类先进表彰。
6.奖励性绩效工资的发放形式为按月发放；发放时间为考核结果公布后的下一个自然年度。
7.本次教师、行政人员的考核测算周期 2018年—2020年；辅导员的考核测算周期为 2020 年度。
学校奖励性绩效工资分配方案
学校奖励性绩效工资分配方案XX学校奖励性绩效工资考核分配方案一、指导思想为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力，促进教育教学质量优化，增强办学活力。
按照上级相关文件及会议精神，结合学校实际，特制定我校2011年上学期起奖励性绩效工资分配方案。
二、制定方案原则1、坚持公开、公平、公正的原则。
2、坚持多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒、简便易行的原则。
3、充分调动全体教职工积极性、创造性原则。
4、处理好改革与稳定的关系的原则。
5、循序渐进的原则。
6、从学校实际出发的原则。
三、实施范围和时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗人员。
待聘、试聘、拒聘及离岗待退人员、长期病假人员不领取奖励性绩效工资。
四、奖励性绩效工资的分配（一）奖励性绩效工资的总量和水平核定：1、奖励性绩效工资总量为教育局划拨到学校的数额核定。
2、提留项目：(1)学校校长、书记由教育局考核发放。
1(2)学校班主任津贴为学校奖励性绩效工资总量的15%。
(3)学校分管领导、中层干部及其它管理人员按市县相关文件精神确定领导管理考核系数：副校级为班主任津贴的平均数的1.3倍，中层干部、财务经办人为班主任津贴的平均数的1.1倍。
（4）学校用于升学奖励、考试等发给教师的不该在义保经费中开支的费用。
3、人均奖励性绩效工资为扣除上述项目后的总量除以学校纳入计发奖励性绩效工资的教职员工人次数。
4、按上级规定，借调人员、县内支教人员按扣除提留项目后的平均数发放。
（二）奖励性绩效工资的组成及考查究法1、学校教职工奖励性绩效工资原则上每学期末进行综合考核（一学年考核两次），如经费拨付及时应考核后及时发放。
学校教职工每学期末的综合考核分为两部分同时进行，即对全体教职工的常规绩效考核和领导干部、管理人员、班主任绩效考核。
2、常规考核：常规考核的对象为符合范围的部分教职工，考核组成及举措以下：（1）师德师风：占15%（以现金形式扣除，若某教师的该项被扣完，则该教师年度考核的结论为不称职。
学校班主任奖励性绩效工资考核分配实施方案
学校班主任奖励性绩效工资考核分配实施方案根据《学校奖励性绩效工资和班主任绩效工资考核发放有关要求的通知》文件要求，切实发挥好奖励性绩效工资的正面导向作用，全面激发班主任的工作积极性，结合学校实际情况，制定本方案：一、资金来源：财政拨付资金。
二、分配范围：小学班主任。
三、分配原那么：多劳多得、优教优酬，公开公正。
四、实施时间：本方案自2023年1月起执行。
五、考核指标：奖励性绩效工资考核指标为两项，分别为月考核奖、班主任坐班抽查考核。
六、各指标考核方法：班主任补贴数额由全市统筹，由政教处按照《小学班级管理考核方法》计算，考核结果提交财务处使用财政拨付的专项资金发放，不占用学校奖励性绩效工资资金。
发放方法为，按分值从高到低排序，划分为三等：一、二、三等奖各占总人数的1/3, 一等奖二（班主任拨款总额/班主任人数）XI. 05,二等奖二（班主任拨款总额/班主任人数）XI,三等奖二（班主任拨款总额/班主任人数）X0.95o对学期班主任工作考核不合格人员，不予发班主任津贴。
七、发放时间：奖励性绩效工资每学期期末发放一次。
附：1、凤翔小学班主任考核细那么2、凤翔小学班主任坐班抽查规定附件一：小学班主任考核细那么一、班主任常规（20分）1、能依据学校工作计划和班主任考核内容及时制定本学期班主任工作计划, 期末写好总结，并按时上交；能按照要求上交各种文字材料。
在规定的时间内不能完成任务的，扣0.2分。
不上交的扣2分，并责令补交。
2、班主任按时参加班主任会议和培训学习，无故不参加的扣2分，迟到扣0.2分，请假（休息时间培训学习）扣0.3分。
3、能根据政教工作计划认真组织每月的主题教育活动，学校规定的大主题班会要上交教案和影像资料；还要根据当月的主题教育做好其他周的班队活动计划，要求班队活动课有主题、有内容、有记录。
各项记录完备、充实、有效，不抄袭他人成果，否那么扣3分（政教处每月检查班主任工作手册）4、班主任因为管理不当，对学校造成极坏影响的，扣5分。
教师奖励性绩效工资考核分配方案
教师奖励性绩效工资考核分配方案
制定教师奖励性绩效工资考核分配方案需要考虑以下几个方面：
1. 考核指标：确定奖励性绩效工资的考核指标，包括教学质量、科研成果、学科建设、教务管理等方面。
2. 考核权重：确定各项考核指标的权重，根据不同学科、职务等进行适当调整，确保
绩效工资的分配公平合理。
3. 考核周期：确定考核周期，一般可以按照学年或半年进行考核，并设定考核时间节点。
4. 考核评价：建立科学的考核评价体系，可以采用个人自评、同行评价、学生评价等
多维度评价方法，确保考核结果客观公正。
5. 绩效工资分配：根据考核结果和确定的权重进行绩效工资的分配，可以采取档次制、比例制等方式，以激励教师积极投入工作，提高教育教学水平。
6. 奖励机制：设立奖励机制，为表现优异的教师提供额外的奖励，可以是绩效工资加发、荣誉称号、晋升机会等。
7. 政策完善：制定相应的政策文件，明确绩效工资的具体实施细则，保障方案的顺利
实施。
以上是一个大致的框架，具体的教师奖励性绩效工资考核分配方案需要结合学校实际
情况进行具体制定，确保科学合理、公平公正。
学校奖励性绩效工资分配方案
学校奖励性绩效工资分配方案学校奖励性绩效工资分配方案「篇一」为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。
一、活动领导小组：组长副组长：二、活动时间：5月下旬三、活动地点：运动场四、活动内容：(一)学部方队跑比赛1、评分标准如下1)仪容仪表(10分)2)服装(10分)3)步伐排面(50分)4)口号(10分)5)精神风貌(10分)6)集队疏散纪律(10分)2、要求：所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。
(二)趣味活动比赛1、具体安排如下项目承办学部场地参加人数活动办法预计时间双人跳绳美术服装学部体育场南面塑胶场地5队(不限男女)两人一组进行跳绳，一分钟时间内，以次数多少取名次。
绳子过两人头和脚记1次。
以五组总成绩计算最后成绩。
30分钟跳长绳比赛经济贸易学部主席台南面跑道2队(不限男女)，每队10人。
第一轮：一字跳绳。
中间八人，两头两人摇绳，90秒时间，以次数多少取名次。
绳子过所有人头和脚记1次。
第二轮：8字跳长绳。
一组8人，两头两人摇绳，每个人分别从跳绳的一边跳到另一边，90秒时间，以过绳人数多少取名次，绳子过头和脚算一次。
以两轮总次数计算最后的成绩。
30分钟趣味投篮旅游幼教学部每学部1队.每队11人。
每队11人，其中一人手拿网袋做球篮，其余10人在距离10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。
每进一球得一分，最后以得分高的队伍为胜队，如遇同分，则按原来顺序加赛1球，直至决出胜负。
30分钟20人21足数控技术学部大操场男女各1队，每队20人。
20人用松紧带将脚连接，跑50M计时，以所有人都到终点为准。
以时间多少来取名次。
90分钟趣味接力赛机电模具学部主席台前跑道1队(每队8男8女)每位同学参加进行接力比赛，跑20M，做规定项目，完成之后拿接力棒返回。
学校奖励性绩效工资实施方案
学校奖励性绩效工资实施方案结合我校实际，制定戴村镇小奖励性绩效工资分配实施方案如下：一、分配原则1、实行按劳分配、按绩效分配的原则。
重点倾向一线教师、骨干教师和有突出成绩的教师。
2、坚持“公开、公正”的原则。
坚持民主公开、程序规范。
3、坚持“合情合理”的原则。
4、坚持“两个有利于”原则。
以利于学校发展，有利于激发绝大多数教职工的积极性。
5、坚持定性和定量相结合原则。
二、奖励性绩效工资的分配（一）节日福利8000元元旦、春节、三八节、五一、清明节、教师节、国庆节、中秋节、端午节（二）考勤奖：每月150元（150×10=1500元），根据《戴村镇小考勤制度》具体发放。
（三）工作量津贴：每人每月150元（150×10=1500元）工作量按学校学年初核定的为准。
（四）学期考核奖（3000×2=6000元）学期考核是对教职工德、能、勤、绩等方面的综合性考核。
学期考核奖根据《戴村镇小教职工教育教学考核方案》的考核分值确定，采取定性与定量相结合的方法。
定性绩效考核：按《戴村镇小教职工教育教学考核方案》的考核分值分为A、B、C、D、E五个档次。
60分以下为E档；61分至80分为D档；81至86分为C档；A档占教师总数的2019四舍五入），从高到低取；其余为B档。
A、B、C、D四档分别奖励22019、1800元、1500元、12019。
定量绩效考核：根据《戴村镇小教职工教育教学考核方案》的考核分值发放，具体计算方法是：定量绩效考核=教师考核分×｛（3000×教师人数－定性绩效考核总数）÷教师考核总分）｝。
中层按教职工考核奖的平均数发放。
60分以下为考核不合格，考核不合格的取消学期考核奖。
（五）其他1.行政、教研组长、办公室主任等津贴：学校中层每月人均400元（400×6×12=28800）；教研组长每人每月30元（12×30×10=3600元），办公室主任每人每月10元（10×10×14=1400元）2.加班补贴、顶代课等：10000×2=20190元节假日补贴：寒假、暑假值班每天40元，除夕、正月初一、初二每日12019廿七，廿八、廿九、初三、初四、初五值班每天50元。
教院实验小学教职工奖励性绩效工资发放方案
教院实验小学教职工奖励性绩效工资发放方案依照有关绩效工资发放的文件精神，结合我校的工作实际，普遍采纳全校教职员工的意见，现制定实验小学奖励性绩效工资（绩效工资的30%部份）发放方法：一、治理层面奖励性绩效工资发放一、六个年级的级长、少先队总辅导员、电教部部长、青联主席、平安捍卫部部长、党支部委员每人每一个月170元；大队辅导员、青联副主席、组长每人每一个月150元（此数值的参考坐标是副班主任费为每一个月144.8元）。
以上职位人员的奖励性绩效工资从我校30%的奖励性绩效工资总量中列发。
二、电教、教务人员每人每一个月100元假日治理费，体育教师每人每一个月训练治理费100元（论奉献大小组内从头分派）。
3、依照文件规定并参考其他学校的实施方法，我校四位领导的奖励性绩效工资依照乌鲁木齐地域各校的最低值确信：校长按教师平均值的2.6倍发放；副校长按教师平均值的2.3倍发放；主任按教师平均值的2.1倍发放；副主任按教师平均值的1.9倍发放；依照文件规定，以上奖励性绩效工资应从我校30%的奖励性绩效工资总量中列发。
以上职位人员的奖励性绩效工资发放不得多岗多头发放，发放时就高不就低。
以上奖励性绩效工资的发放不阻碍以下教职员工考核量化的奖励性工资发放（校领导不拿量化分值所得奖励性绩效工资）。
二、教职员工考核量化的奖励性工资发放教职员工奖励性绩效工资的发放按年关教职员工考核量化的成绩发放。
用我校奖励性绩效工资总量减去治理层奖励性绩效工资后的数字与我校教职员工量化总分相除，算出量化分每分的钱数，再用教职员工个人的量化分与那个数相乘既可得出教职员工个人的奖励性绩效工资数值。
附：实验小学教职员工考核指标体系及评分方法三、正班主任及副班主任津贴的发放依照上级的相关文件并结合学校实际，我校实施副班主任制度已经连年了，副班主任已成为班级治理的必要力量。
正副班主任制度的实施对落实我校的办学理念、提升我校的办学水平起到了踊跃的增进作用。
学校规章制度之学校奖励性绩效工资发放办法
学校规章制度之学校奖励性绩效工资发放办法一、指导思想根据安义县教体局有关文件精神以及省、市有关绩效工资发放指导性方案，为进一步推进分配制度改革，充分调动教职工的工作积极性，充分发挥绩效工资的激励导向作用，逐步形成内部激励机制，增强办学活力，提高办学质量，构建和谐校园，促进我校教育事业持续健康快速发展..结合我校实际，特制订本实施办法..二、分配原则贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则..以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、初三及班主任倾斜..三、绩效工资发放对象学校在编、在岗的义务教育阶段教职工..四、教职工奖励性绩效工资发放办法该项目的总金额为1600元，分两个学期发放：上学期每人800元，发放办法为：先发放初一、初二期末和初三教学质量奖，节余数在初三与初一、初二老师之间按1：3比例分发；下学期每人800元，发放办法为：先发放班主任津贴，期中、期末监考阅卷补助，期中教学质量奖，早晚自习（含行政值日补助），节余数按每人160元分发..五、奖励性绩效工资的核算、发放规定1.相关工作由各职能部门负责统计、造表..2.核算结果无误后，由学校总务汇总教职工个人绩效工资，通过个人工资帐户直接划拨到教职工个人工资卡上..六、有下列情形之一的被评为不称职，不能享受当年奖励性绩效工资1.歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；2.私自办班或进行有偿家教的；3.向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的；4.旷课或请假超过国家规定的天数的；5.以非法方式表达诉求的；6.采取罢教等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；7.出现重大安全责任事故的；8.有其他严重损坏教师形象和声誉行为的，七、补充规定1.本方案已于2010年2月6日提交教代会讨论通过，报县教体局批准后执行..2.本方案的解释权归学校办公室..。
学校奖励性绩效工资发放方案
学校奖励性绩效工资发放方案•相关推荐学校奖励性绩效工资发放方案范文（通用6篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的学校奖励性绩效工资发放方案范文（通用6篇），欢迎大家分享。
学校奖励性绩效工资发放方案范文（通用6篇）1根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[20xx]15号）和省教育厅《关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知》（赣教人字[20xx]20号）及市教育局《关于印发<上饶市义务教育学校绩效考核实施办法>的通知》（饶教发[20xx]15号）、《鄱阳县义务教育学校教师绩效考核实施办法》的通知精神，结合我乡实际，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展观为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和老师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩。
二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：（1）尊重规律、以人为本。
尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
（2）以德为先，注重实绩。
把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
（3）激励先进，促进发展。
鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
（4）客观公正，简便易行。
坚持实事求、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
三、考核对象实施绩效工资的义务教育学校正式工作人员。
学校奖励性绩效工资方案范文（通用9篇）
学校奖励性绩效工资方案学校奖励性绩效工资方案范文（通用9篇）为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的学校奖励性绩效工资方案范文（通用9篇），希望对大家有所帮助。
学校奖励性绩效工资方案1为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则：一、考勤：1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。
迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。
迟到、早退4次视同半天事假。
每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。
特殊情况可委托她人代填课务安排表。
不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。
3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。
重大病情由园务委员会讨论处理。
病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。
4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。
开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。
5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩：1、思想品德：（20分）（1）严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。
（2）爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（3）仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。
（4）不体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。
（6）廉洁从教，不做有损教师形象的事。
（7）上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的'事，不得将学校物品带回家。
第一小学奖励性绩效工资分配考核修订方案
第一小学奖励性绩效工资分配考核修订方案一、指导思想为规范学校收入分配办法,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度。
充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进我校教育事业又好又快发展。
二、考核原则1.尊重规律、以人为本。
尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教育教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2.以德为先、注重实绩。
完善绩效考核内容,把全面贯彻教育方针和师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
3.激励先进、促进发展。
鼓励教师全身心投入教书育人、教育教学管理工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进教育均衡发展。
4.客观公正、简便易行。
坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
5.实行课表备案制。
各学期初,年级组(体训处)须分别向学校教务处、办公室备案所有教职工周课表。
全体教职工须服从学校总体工作安排,工作量安排应以满工作量为安排原则,工作量不足的教职工须接受临时代课安排以补充不足工作量。
三、考核范围1.按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的在编在岗的正式工作人员。
2.经批准的支教、援疆人员奖励性绩效工资原则上跟随工资发放,并比照同等条件人员标准执行。
四、考核内容1.绩效考核总量:以专业技术人员十三级岗的奖励性绩效工资为考核总量,(613元／月×12),高出部分的金额不纳入考核。
个人绩效工资考核总量随政策调整而调整。
2.绩效考核内容:工作数量统计考核、工作质量达标考核、师德达标考核、意识形态考核、安全达标考核、出勤考核、团队建设考核。
3.绩效考核奖励:基础工作量津贴、工作质量达标津贴、师德考核达标津贴、安全考核达标津贴、全勤考核达标津贴、团队建设达标考核。
五、考核方法1.成立学校绩效考核工作领导小组。
学校主要领导任组长,班子成员任副组长,各年级组长、相关部门负责人任成员。
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杭州市西湖第一实验学校奖励性绩效工资发放方案（征求意见稿）一、指导思想为贯彻执行上级有关义务教育实施绩效工资的文件，充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。
按照《西湖区义务教育学校绩效工资发放指导性意见（试行稿）》的指导要求，结合我校实际，根据教职工不同工作岗位、任务和内容的特点和要求，特制订此方案。
二、制订原则1．坚持公开公正的原则、激励性原则、发展性原则。
2．按劳分配、多劳多得，优教优酬，合理统筹。
在充分体现多劳多得的同时，要坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力倡导无私奉献，团结协作和主人翁精神。
在充分体现公平竞争的同时，要重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
在充分体现优质多酬的同时，既要适当拉开差距，又要兼顾绝大部分教职工的利益。
三、组织机构为使学校奖励性绩效工资发放顺利进行，按照上级主管部门的规定，成立“杭州市西湖第一实验学校奖励性绩效工资发放工作领导小组”，“杭州市西湖第一实验学校奖励性绩效工资发放考核小组”以及“杭州市西湖第一实验学校人事争议调解小组”等三个组织。
各组织成员组成及工作职能见《关于成立杭州市西湖第一实验学校奖励性绩效工资发放工作领导小组等机构的决定》。
四、奖励性绩效工资的构成根据我校实际，奖励性绩效工资由“月工作量津贴考核奖”、“学期考勤考绩奖”、福利和区教育局对学校“学期考核奖”四部分组成。
五、发放办法1．月工作量津贴考核奖：按《杭州市西湖第一实验学校工作量津贴实施方案》、《杭州市西湖第一实验学校岗位与出勤考核方案》发放。
2．学期考勤考绩奖：按《杭州市西湖第一实验学校教职工“学期考勤考绩奖”方案》发放。
3．区教育局对学校学期考核奖。
按《杭州市西湖第一实验学校教职工学期考核方案》发放。
4．福利。
平均发放。
5.学校校级领导的奖励性绩效工资按教育局规定发放。
六、说明1．学校已发文中有关考核奖励的办法如与本方案不一致的，以本方案为准。
2．方案中有关条款如与国家有关政策不符时，以国家政策为准，并及时进行调整方案。
3．由校奖励性绩效工资发放工作领导小组负责解释。
4．本方案经教职工大会通过、教育局备案后实行。
杭州市西湖第一实验学校2012年7月关于成立杭州市西湖第一实验学校奖励性绩效工资发放工作领导小组等机构的决定（征求意见稿）依据西湖区教育局《义务教育阶段绩效工资发放指导性意见》的有关规定，经校长办公会议研究，教职工民主选举，产生“奖励性绩效工资发放工作领导小组”，“奖励性绩效工资发放考核小组”，“学校人事争议调解小组”等三个组织。
现就有关组成人员及工作职责公布如下。
一、奖励性绩效工资发放工作领导小组组长：姜建忠成员：徐文林徐建忠仇兰英陈立平傅建章主要职责：1．负责本校奖励性绩效工资发放工作。
2．对本校实施奖励性绩效工资工作进行调研与规划论证。
3起草、修订并解释《杭州市西湖第一实验学校奖励性绩效工资发放方案》（以下简称“方案”）4．支持配合党支部与工会组织开好教职工大会。
5．落实教职工大会通过的“方案”全部内容与要求。
6．不定期举行有关工作会议，研究落实“方案”执行过程中的新情况新问题，并为其不断完善提供依据。
二、奖励性绩效工资发放考核小组组长：姜建忠成员：徐文林徐建忠仇兰英陈立平葛桂琴叶新寿金福英主要职责：1．负责本校奖励性绩效工资考核发放工作。
2．对学校全体教职工的敬业爱岗、岗位能力、教育教学、教学研究、教师发展等方面的考核，重点是考核教职工在履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师从教行为规范》等法律法规规定的法定职责情况；履行学校规章制度情况；履行岗位职责情况；完成教育教学工作数量与质量情况等方面的考核。
3．参与制定有关考核细则。
4．围绕有关考核细则，采用定期与不定期相结合，过程与结果相结合，定性与定量相结合的办法对每一位教职工进行公开公正公平的考核。
三、人事调解小组组长：傅建章成员：徐文林徐建忠陈立平戴霞光周金浩主要职责：1．对学校奖励性绩效工资发放方案执行过程中，教职工的意见与建议及时向学校“奖励性绩效工资发放工作领导小组”及“奖励性绩效工资发放考核小组”准确及时反映。
2．对教职工在考核结果发生异议情况依法调解，并将调解结果及时反馈当事人。
当事人对调解不满意的可以直接向教育主管部门反映。
杭州市西湖第一实验学校2012年7月杭州市西湖第一实验学校工作量津贴实施方案（征求意见稿）为了更好的体现学校管理思想，充分体现多劳多得奖勤奖优的分配原则，保证义务教育绩效工资的顺利实施，依据西湖区教育局《义务教育阶段绩效工资发放指导性意见》的有关规定，结合本校实际，特制订本办法。
一、工作量：1．教师的工作量标准参照教育主管部门的文件执行。
2．后勤人员、教学辅助人员的工作量标准按岗设定，一人一岗，保质保量完成工作任务视为满工作量。
四、说明：1. 严格控制超课时数量，每个学科不能擅自增减课时，对于需要对有些特殊年级的学科作课时调整，应有教管处提出报校长室同意方可增减。
2．教职工在全勤、满工作量、完成工作的情况下，每月发放800元。
若发生缺勤等情况，按《杭州市西湖第一实验学校岗位与出勤考核方案》执行3．工作量不满的按相应比例发放当月津贴，即800元⨯实际周课时数÷14。
4．每周超课时计算方法：（任教科目节数⨯对应基数+晨管、辅导、补贴等课时）-14课时。
杭州市西湖第一实验学校2012年7月杭州市西湖第一实验学校岗位与出勤考核方案（征求意见稿）为进一步加强学校管理，强化队伍建设力度，健全学校岗位责任机制，保证义务教育绩效工资的顺利实施。
依据西湖区教育局《义务教育阶段绩效工资发放指导性意见》的有关规定，结合本校实际，特制订本办法。
一、出勤要求1．按照教育行政部门的有关规定，学生在校上课时间就是教职员工白天基本上班时间。
无特殊情况，教职工在上班时间不得做与工作无关的事，不允许擅自离开学校。
2．有值周值日、晨间管理等特殊任务的教职工，按规定时间到岗。
其他教职工按规定时间上班。
学校特殊岗位（如医务、食堂、门卫、图书馆理员等）的到岗要求，根据岗位性质，由各部门另行制订，并由部门负责人考核。
3．按要求参加各种例会，每周一的晨会、周五的教工会、班主任会议、教研研活动等。
4．上午第四节无上课任务或其他任务的教职工，允许提前10分钟就餐。
5．对哺乳期教师及其他需特殊照顾的教师按有关规定在不影响课务的前提下，向教导处办理临时离岗手续（按月办理）。
6．在岗时间，确有特殊原因（就医、突发性事件处理等），需临时外出，且不影响课务的，先规范地填写《临时性请假单》，向教导处请假，也可向分管校长请假，得到同意后方能离岗。
行政领导的临时外出向值周领导请假，值周领导作好临时请假记录，报校长办公室。
回到岗位要及时销假，在《临时性请假单》填写回校时间。
临时性请假时间小于半天。
7．病事假告假按有关规定执行，病假一天以内（含一天）由教导处审批，一天以上十五天以内由校长审批，十五天以上由上级教育行政部门审批。
事假由校长审批。
二、考勤1．教导处应作临时性请假记录并做汇总。
月底报校长办公室。
2．学校实行行政领导不定时岗位考核。
3.值周值日行政领导要做好考勤，教研活动由教研组长考勤，班主任会议由教导处考勤，集会由学校办公室考勤。
4．学校办公室每月底对全校教工的考勤作统计并予以公示。
列入教师考核档案。
三、岗位要求1. 执行《中小学教师职业道德规范》和《西湖区教育局规范中小学、幼儿园教师从教行为的有关规定》。
2.执行学校课堂教学规范。
四、岗位考核1．教导处根据学生干部填写的学校课堂教学规范评分表的登记情况，列出当月教育教学常规执行考核不合格教师名单，上报办公室。
2．教导处根据学生、家长反映，列出当月从教行为规范执行考核不合格教师名单上报办公室。
五、有关情况的处理1．对符合计划生育政策的女教工请产假每月发800元，教职工请婚假、丧假，视为全勤，考勤考绩奖全额发放。
请哺乳假的教师不发。
2．属学校委派的学习、进修及外出的活动，不扣除其外出时间所发生的缺课时数；属教师自行申请外出学习或外出活动（含学历进修、上岗培训等）需经校长同意，同时需扣除外出时间发生的缺课数。
3．当月中：病假一天扣50元，事假一天扣100元，旷工一天扣200元，上课迟到一次扣50元，旷课一节扣100元，各种集会或教研活动无故不到者每次扣50元。
临时性请假六次以内视作全勤，每超一次扣视作事假半天。
违反岗位要求（如上班玩游戏、上课使用手机等）每次扣20元。
迟到或早退在当月中累计达二次作事假半天处理，三次作事假一天处，四次及以上作事假二天处。
不定期岗位考核要查明不到类型（临时性请假、早退、事假、旷工）。
病事假还要在学期考核奖中同等扣除。
4.当月中：女50周岁以上，男55周岁以上的教工，病假1天以内不扣月岗位奖，要计入学期考勤。
5．当月中：有教育教学事故的不发岗位与出勤奖，并与绩效工资其他奖项发放、评职、评优等挂钩，并记入教职工个人考核档案。
杭州市西湖第一实验学校2012年7月杭州市西湖第一实验学校教职工“学期考勤考绩奖”方案一、考勤奖：1．一级考勤：全学期请假在半天以内奖励：200元∕人学期2．二级考勤：全学期请假在半天至两天半以内奖励：120元∕人学期3．三级考勤：全学期请假在两天半至五天半以内奖励：60元∕人学期二、考绩奖：（一）学期考核基本奖：无重大安全、教学事故，无重大违反师德师风等为考核合格。
工作量不满的按比例相应扣发学期考核基本奖。
（二）各类先进奖1．考核优秀：全校教职工的25%左右，奖200元∕人。
2．班主任：每个年级评选一名优秀班主任，奖500元。
其余班主任如无重大责任事故，完成各项任务为合格班主任，奖300元∕人。
3．年级组长（炊事班长）：全校共评选4个先进年级组长（炊事班长），奖300元∕人。
其余年级组长（炊事班长）如无重大责任事故，完成各项任务为合格，奖200元∕人。
4．教研组长：全校共评选4个先进教研组长，奖励教研组长300元∕人，教研组成员奖励50元∕人。
其余教研组长如无重大责任事故，完成各项任务为合格，奖200元∕人。
5．中层：教职工民主测评，校级班子考核。
优秀奖1200元∕人，合格奖1000元∕人。
（三）考试学科质量奖：1．参加西湖区教师进修学校组织的期末联考学科（1）参加西湖区教师进修学校组织的期末联考学科平均分、合格率、优良率名次奖。
（优良是指：一二年级得分90%及以上，三四年级得分85%及以上，五至九年级得分80%及以上）。
①学科成绩平均分、合格率、优良率名列年级第一，各奖励200元；两个班都是第一奖励400元；以此类推。
②任教班级学科成绩名列年级一、二名，奖励260元。
③如任教班级学科成绩为年级一、三名，以第三名成绩与上学期平均分对照，在平均分不退步的情况下，奖励200元；退步则不奖（第一学期一年级仍旧奖励）。