2017-2018学年八年级上册道德与法治(人教版)第十课 第1课时 关心国家发展课件
人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件：第十课第1课时 关心国家发展 (共32张PPT)
二、对未来充满信心
1.在看到我国取得巨大成就的同时， 我们要正视发展中面临的问题。 例如，人均国内生产总值世界排名还 不高，发展不平衡、不协调、不可持续发 展的问题依然突出，居民收入差距依然较 大，部分群众生活面临一些困难。
你还知道我国目前存在哪些问题
• 2017李克强政府工作报告中经济社会发展 中还存在不少困难和问题。经济增长内生 动力仍需增强，部分行业产能过剩严重， 一些企业生产经营困难较多，地区经济走 势分化，财政收支矛盾较大，经济金融风 险隐患不容忽视。
金融界 2017-10-31 18:17
就新旧动能转换看，应该说还是取得了 非常卓越的成就。 首先，高新技术产业在国民经济的 占比在持续上升，特别是成套设备的出 口取得了两位数增长。 第二，战略新兴产业方面，预计到 年底，它占比GDP能够达到15％左右的 增速。 第三，第三产业方面，第三产业对 GDP增速的贡献度在不断提升。
• 环境污染形势依然严峻，特别是一些地区 严重雾霾频发，治理措施需要进一步加强 。在住房、教育、医疗、养老、食品药品 安全、收入分配等方面，人民群众还有不 少不满意的地方。煤矿、建筑、交通等领 域发生了一些重大安全事故，令人痛心。 政府工作存在不足，有些改革举措和政策 落实不到位，涉企收费多、群众办事难等 问题仍较突出，行政执法中存在不规范不 公正不文明现象，少数干部懒政怠政、推 诿扯皮，一些领域腐败问题时有发生。
我国在国际舞台上扮演着 越来越重要的角色。这些 成就说明我国越来越强大， 人民生活越来越幸福。
你认为食品安全问题有哪些？
肉及肉制品、乳及乳制品不让 百姓放心，食品生产加工环节 、餐饮和集体供餐环节不让百 姓放心。
在保障食品安全方面，国家采取了哪些措施？
加强食品安全监测；提升食 品安全检验检测水平；完善 食品安全相关标准；构建食 品安全信息体系；提高食品 安全科技支撑能力；加强食 品安全突发事件和重大事故 应急体系建设；建立食品安 全评估评价体系；完善食品 安全诚信体系；继续开展食 品安全专项整治；完善食品 安全相关认证；加强进出口 食品安全管理；开展食品安 全宣传、教育和培训等
部编人教版八年级道德与法治上册10.1《关心国家发展》教学设计
部编版八年级上道德与法治第十课第一节关心国家发展教学设计《关心国家发展》本框是八年级《道德与法治》第四单元的第十课《建设美好祖国》的第一框，教材内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家成就而自豪的情感，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。
【知识与能力目标】1、了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题；2、培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。
【过程与方法目标】通过在课堂上展示搜集的资料，将课内学习与课外活动结合起来，有利于调动学生参与的积极性，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。
【情感态度价值观目标】激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。
【教学重点】为国家的发展成就而自豪。
【教学难点】正确看待国家建设中存在的问题。
1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；2、学生准备：预习教材，以小组为单位搜集国家发展成就和存在的不足及措施。
一、导入新课 (展示图片)7000米级海试试航 天宫二号国产大飞机C919 第一高桥——北盘江大桥 结合以上图片，说说国家建设取得的成就。
教师总结、过渡：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。
引出课题《关心国家发展》。
二、新课讲授目标导学一：关注国家发展 活动一：身边变化展成就 (展示教材P104“探究与分享”) 1、思考：我们身边的变化还有哪些？课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。
教师补充总结： 社会生活方面：（1）由于现代交通运输工具的发展，北方人在冬季可以吃到大量的新鲜蔬菜，新鲜水果，现在摆在我们餐桌上的食品越来越丰富，再也不象过去那样，冬天只能靠萝卜、土豆、白菜过冬了。
（2）2015年深化医药卫生体制改革工作电视电话会议29日在京召开，中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示，批示指出：“医药卫生体制改革是维护人民群众健康福祉的重大民生、民心工程。
人教版八年级上册道德与法治 10.1 关心国家发展 教案
《关心国家发展》教学设计一、教学目标情感态度价值观目标：感受国家的巨大进步，激发自豪感；正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心；树立国家主人公的责任意识和危机感。
能力目标：通过亲自参与活动，增强自己对国家成就和面临问题的全面了解，用发展的眼光看待我国建设中的问题，培养分析问题、归纳问题的能力。
知识目标：了解祖国已取得的巨大进步和伟大成就；了解国家发展中的问题；知道国家对社会问题所采取的具体有效措施。
二、教材分析（一）内容分析本课是第十课《建设美好祖国》的第一框题“关心国家发展”。
所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。
该部分的课程目标是：认识成长的社会环境，提高生活适应能力；认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运。
具体对应的“内容标准”是：关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感；知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。
本框题所依据的课程标准的相应部分还有“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”。
该部分的课程目标是：感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱祖国、热爱中国共产党的情感；了解实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国；弘扬和培育民族精神，认识当代青年的社会责任，增强推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进世界共同发展的使命感与自信心。
具体对应的“内容标准”是：了解我国在科技、教育发展方面的现状；努力提高自身素质。
因此，本框题不仅引导学生了解祖国已取得的巨大进步和伟大成就，还引导学生正视国家发展中的问题，从而增强对国家未来发展的信心，树立国家主人公的责任意识和危机感。
（二）重难点分析教学重点：了解国家取得的成就及存在的问题。
教学难点：明确关心国家发展是每一个公民应尽的责任。
三、学情分析青少年作为祖国的未来，肩负着建设美好祖国、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任，这就特别需要学生关心国家发展，充分认识国家发展所取得的成就与面临的问题，增强自豪感、紧迫感、使命感，坚定发展信心。
部编人教版八年级上册道德与法治《第10课 建设美好祖国第1框 关心国家发展》课件
文化生活 异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活
政治生活
听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更 加透明
衣食住行用 我们的衣食住行用条件也更加充分
(2)在国家建设方面取得的成就：
经济方面
政治方面
文化方面 科技方面
我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体
民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实 保障
组织活动：你还知道我国目前存在哪些问题？国家是 怎样解决的？
课前以小组为单位，搜集国家在经济发展、社会 建设、文化建设方面存在的问题及采取的措施。
经济发展
社会建设
文化建设
《中国的脱贫智慧》
点击 播放
在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记庄严宣告： “经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立 一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现 行标准下9 899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部 摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决， 完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的 人间奇迹！”
课堂小结
关 为祖国成就感到自豪 国家的巨大发展变化
心
伟大成就令世界瞩目
国
家
发
正视发展中的问题
展 对未来充满信心 采取措施解决问题
当堂演练
1.钱学森，中国航天事业奠基人。在新中国成立后，克服了重 重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱。他之所以回国是因为
A.他在美国受到了迫害和歧视 B.他在美国找不到工作 C.他的才华在美国得不到施展 D.他热爱祖国，关心国家发展
“这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣， 是中华民族的伟大光荣！”习近平总书记高度概括了脱贫攻 坚战取得全面胜利的伟大历史意义和时代意义。忆往昔，贫
人教版八年级道德与法治上册作业课件 第十课 建设美好祖国 第1课时 关心国家发展
道德与法治 八年级上册 人教版
第十课 建设美好祖国
第1课时 关心国家发展
1．2020年11月23日，贵州宣布最后9个深度贫困县退出贫困县序列，这不仅标 志着贵州省66个贫困县实现整体脱贫，而且标志着国务院扶贫办确定的全国832个 贫困县全部脱贫摘帽。这表明我国(A )
A．经济建设取得巨大成就 B．已实现社会主义现代化 C．不用继续发扬实干精神 D．发展中的问题已经解决
11．活动探究 材料一：看漫画《共享》。 材料二：2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化，本世纪 中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，中国未来30年战略 宏图，犹如一幅壮美的华夏盛世图展现在世人面前，极大激发了全体中国人民的 奋斗热情。习近平总书记豪情满怀地说：“我们这么大一个国家，就应该有雄心 壮志。” 某校八年级(2)班道德与法治老师在课堂上展示以上图片和视频资料后，要求同 学们开展以下问题探究，请你参与完成。
①我国着力解决发展中面临的各种问题 ②我国的未来发展有着美好的前景 ③防控疫情汛情是推动经济发展的直接动力 ④我国的发展是应对问题的被动发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．材料分析题 2020年8月24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中南海主持 召开经济社会领域专家座谈会并发表重要讲话。 讲话摘要一：我国已进入高质量发展阶段，社会主要矛盾已经转化为人民日益增 长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人均国内生产总值达到1万美 元，城镇化率超过60%，中等收入群体超过4亿人，人民对美好生活的要求不断提高。 我国制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰厚， 市场空间广阔，发展韧性强大，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。 讲话摘要二：同时，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，创新能力不适应高质 量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任 重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项。
人教版八年级上册道德与法制第十课第1框 关心国家发展
第十课建设美好祖国第一框关心国家发展1.情感态度与价值观目标：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。
2.能力目标：培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。
3.知识目标：了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题。
为国家的发展成就而自豪。
正确看待国家建设中存在的问题。
自主学习、活动探究、讲解质疑。
（一）创设情境导入新课1.展示图片和材料。
中国跨度：70年光阴，中国以“惊人一跃”实现历史性跨越——从一穷二白到世界第二大经济体，用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程，让不可能成为可能；中国高度：3 000米，这是国产大飞机C919首飞的最大飞行高度：6 000米，……数百公里的太空轨道，……38万公里之外的月球，……中国速度……中国深度……中国气度……中国温度……2.思考：你知道这些国家建设取得的成就吗？3.教师导入：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。
（二）自主学习梳理新知1.感受国家辉煌成就（政治、经济、文化、科技、民生等各个方面和领域）。
2.正视发展中面临的问题。
例如，人均国内生产总值的世界排名还不高。
发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。
3.国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
（三）合作探究生成能力探究一为祖国成就感到自豪2019年是新中国成立70周年，也是决胜全面建成小康社会的关键之年。
同学们通过参观改革成就图片展、改革成就大数据展等形式，为伟大的祖国取得的辉煌成就而自豪，也让同学们对祖国的发展充满信心与期待，坚信明日祖国会更加美好。
某校八年级（3）班在团委老师和道德与法治老师的帮助下，决定出一期专栏——《建国70年，辉煌谱新篇》，并对专栏进行了规划设计。
（1）【第一部分：成就篇】建国70年来，我们在政治、经济、文化、科技、民生、军事等方面取得了辉煌成就。
人教部编版八年级道德与法治上册教案：第十课第1课时 关心国家发展
第十课建设美好祖国第1课时关心国家发展【教学目标】1．知识目标：了解祖国发展中取得的巨大成就，知道国家发展中面临的问题。
2．能力目标：能辩证地看待国家发展中取得的成就和面临的问题，培养分析社会现象的能力。
3．情感态度价值观目标：通过了解祖国发展取得的成就培养民族自豪感，树立对国家未来发展的信心。
【教学重点】为祖国取得的成就感到自豪。
【教学难点】我国发展中面临的问题及应对措施。
【教学环节】一、情境导入【多媒体呈现】播放我国航母下水仪式视频或者呈现以下资料。
我国第二艘航空母舰下水仪式2017年4月26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。
9时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。
按照国际惯例，剪彩后进行“掷瓶礼”。
随着一瓶香槟酒摔碎舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响起热烈掌声。
航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。
第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。
目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。
出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。
下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。
教师点拨：我们伟大的祖国在科技和国防力量上又前进一步，我们为祖国取得的成就而自豪！二、探究新知(一)为祖国成就感到自豪活动1 说一说～国家建设取得的成就问题：(1)说说你知道的我国发展中取得的成就。
(2)你印象最深刻的成就是什么？谈谈你的感受。
要求：小组内互相分享、交流自己的感受。
教师小结：我们国家在经济、科技、文化、民主法治建设、生态保护、民生保障、外交等各个领域都取得了巨大的成就。
【多媒体呈现】结论我们国家发展取得了巨大的成就，令世界瞩目，让我们倍感自豪。
(二)对未来充满信心活动2 问题探究交流分享【多媒体呈现】问题：(1)这三幅图片说明了什么？(2)你认为我国在发展中还面临着哪些问题？(3)据你了解，国家采取了哪些措施来解决这些问题？要求：仔细观察图片，认真思考问题，在小组内分享交流并达成共识。
部编人教版道德与法治八年级上册第十课一框 关心国家发展 教学案
《第十课一框关心国家发展》学业纸备课教师：主备人：教研组：使用时间：
评价思维迁移一、选择题：
1、2017年国庆节前夕，中国多个驻外使领馆举行招待会，
庆祝中华人民共和国成立68周年，应邀出席招待会的外国嘉
宾高度评价中国所取得的发展成就。
这些成就有()
①我国已成为世界第二大经济体②我国科
技创新成就斐然③我国在国际舞台上扮演
着越来越重要的角色④我国已全面建成小
康社会
A．①②③B．②③④C．①②④
D．①③④
2、右下边漫画说明我国在发展中面临的问题是()
A．农村比城市条件好
B．发展中不平衡、不协调的问题依然突出
C．发展中不可持续的问题依然突出
D．部分群众生活面临一些困难
二、简答题
从食品问题可见，我国虽然取得了巨大成就，但还一些不足和问题，
具体有哪些涉及我们生活的问题？针对每个问题国家采取哪些具体措
施？
密切联系实
际，学以致用，
在明理的基础
上践行，行为
跟踪评价3分
思维
导图
成就
问题可以完善此图，也可以用自己喜欢的方式作出本节课漂亮的思维导图。
自我反馈单对于本节课，提出自己的疑问和收获。
人教版《道德与法治》八年级上册：10.1关心国家发展
拓展空间——我眼中的祖国发展
“我眼中的祖国发展”展示活动。
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
相关链接——“五个坚持”推进生态文明建设 我国在生态文明建设中存在哪些问题？
①水污染、大气污染等危害人们的健康； ②仍然存在“高投入、高消耗、高排放、低效率”的问题； ③环境治理的速度赶不上污染的速度； ④森林总体质量呈下降趋势，草地退化依然严重； ⑤矿产资源开发利用不合理，浪费严重； ⑥生物资源濒危日益突出。
第四单元 维护国家利益
第十课 建设美好祖国
第1课时 关心国家发展
欣赏视频——“嫦娥四号”成功发射
2018年12月8日，“嫦娥四号”探测器在西昌卫 星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。此次 任务计划是经地月转移、近月制动、环月飞行，最 终实现人类首次月球背面软着陆，而后开展月球背 面就位探测及巡视探测。
探究与分享——关注食品安全
结合生活经验，说说我国在食品安全方面存在的问题。 粮食生产中大量使用农药； 食品添加剂的误用、滥用； 有害元素、微生物和各种病原体的污染； 水果喷施催熟剂、膨大剂 …… ……
二、对未来充满信心 3.发展中面临的问题 在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展 中存在的问题。例如，人均国内生产总值的世界排 名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍 然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面 临一些困难。
一、为祖国成就感到自豪 1.感受国家的进步（生活中） 飞驰的高铁列车大大方便 了人们的出行，异彩纷呈 的演出和展览丰富了百姓 的文化生活，听证会的召 开和新闻发布制度让政府 决策更加透明，我们的衣 食住行用条件也更加充 分……从社会生活的方方 面面，我们都感受到国家 所取得的巨大进步。
八年级上册道德与法治- 第十课《关心国家发展》第1课时【课件】
人教版道德与法制八年级上册
国家取得的伟大成就，令世界瞩目，让我们倍感自豪！
人教版道德与法制八年级上册
问 题 要 正 视 对 未 来 充 满 信 心—Biblioteka 人教版道德与法制八年级上册
列举我国发展中存在的问题及相应的解决措施。
人教版道德与法制八年级上册
上学难、看病难、住房难等问题凸显
人教版道德与法制八年级上册
人均国内生产总值世界排名还不高
应对措施：
1、深化供给侧结构性改革； 2、加快完善社会主义市场经济体制； 3、推动形成全面开放新格局。
人教版道德与法制八年级上册
食 品 、 药 品 安 全 问 题
应对措施：
1、加强食品、药品安全监测； 2、提升安全检验检测水平； 3、完善相关标准； 4、继续开展安全专项整治等
正视问题：
城 乡 发 展 的 不 平 衡 、 不 协 调
应对措施：实施乡村振兴战略；加大对薄弱和落后地 区教育的扶持；精准扶贫等。
人教版道德与法制八年级上册
应对措施：
1、完善基本医疗保障制度，实施大病保险 制度 。 2、建立廉租房制度和经济适用房制度。 3、实施城乡免费义务教育；解决农民工子 女入学问题。
人教版道德与法制八年级上册
家 事 国 事 天 下 事 事 事 关 心
人教版道德与法制八年级上册
第十课 建设美好祖国
第一课时 关心国家发展
人教版道德与法制八年级上册
成 就 知 多 少 为 祖 国 感 到 自 豪
—
人教版道德与法制八年级上册
人教版道德与法制八年级上册
结合视频，说说国家取得的成就，并谈谈你的感受。
为祖国成就感到自豪
人教版道德与法治八年级上册第4单元同步课件：第10课第1课时 关心国家发展
②我国药品安全还存在一定问题急需解决
③我国发展过程中很多领域很多方面还存在问题
④我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出
A．①④
B．②③
C．②④
答案：D
D．①②
针对存在的食品问题，我国出台了《食品安全保障法》等一系 列相关法律法规，开展了相关食品安全检查活动并进行了相 应的处理，食品问题得到了明显改善。这意味着我国( ) ①食品问题得到了根治 ②采取各种措施解决食品安全问题 ③发展取得了巨大成就 ④发展中出现的问题不断取得积极成效
_进__步___。
祖国的_伟__大__成_就__令世界瞩目，让我们倍感_自__豪___。
在我们祖国取得_巨__大__成__就_的同时，我们要正视_发__展__中__面临
的问题。
发展_不__平__衡__、_不__协__调__、_不__可__持__续_问题仍然突出，居民收 入差距_依__然__较__大_，部分群众生活面临一些_困__难___等等。
的政府决策等。
(2)经济增长显著，成为世界第二大经济体；民主法治 建设推进，人民的权利得到保障；文化建设焕发蓬勃 生机；科技创新、社会保障、国防和军队、综合国力 等都有显著进步。祖国的伟大成就令世界瞩目，让我 们倍感自豪。
我国在取得巨大成就的同时，还存在哪些问题？
在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面 临的问题。人均国内生产总值的世界排名还不高，发展 不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差 距依然较大，部分群众生活面临一些困难。
现如今，我们在感叹我国取得巨大成就的同时，我们也需要正 视发展中面临的问题。具体包括( ) ①经济发展速度还不够快 ②人均国内生产总值世界排名还不高 ③发展较平衡，但不协调，不可持续问题依然突出 ④区域发展差距较大，居民差距依然较大，部分群众生活面 临一些困难
人教部编版道德与法治八年级上册第十课第一框关心国家发展(共22张PPT)
课堂小结
问题1：我国取得了哪些进步和成就？P105AB
问题2：我国在发展中还存在什么问题？P107 a b c
问题3：我国采取哪些措施来解决发展中的问题？P107 问题4：怎样正确看待国家的发展？P105-P107①②③
C 染严重，部分城市雾霾现象凸显。材料体现我国（
）
A. 既是资源大国，又是资源小国
B. 生态环境恶化趋势初步得到遏制
C. 面临严峻的资源形势和环境问题
D. 严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展
国家发展成就—民主政治
呼和浩特市委原书记云光中严重违 纪违法，构成职务犯罪并涉嫌受贿， 性质恶劣，影响恶劣，被“双开”。
反腐三大趋势： 一、解决“本”的问题，党内政治 生活正常化、规范化、有序化。 二、一体推进不敢腐、不能腐、不 想腐的有效反腐体系。 三、整治群众身边的腐败和作风问 题，发挥群众的监督作用。
投入运行……
D 上述材料说明（
）
A.经济增长成就显著 B.我国已成为世界发达国家
C.我国的社会保障水平不断提高
D.国家取得了巨大的成就，综合国力显著提升
2. 据统计，我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分
别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面
积356万平方千米，占全国总面积的37%，一些重点流域水污
问题1：我国取得了哪些进步和成就？P105AB
（2）国家建设方面的成就B
B1：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体； B2：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障； B3：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机； B4：科技创新成就斐然； B5：一系列惠民利民政策陆续出台、社会保障水平不断提高； B6：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡 献; B7：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第10课第1框《关心国家发展》市公开课一等奖课件
知识目标：了解国家建设方面的成就和发展中的不足， 学会全面地看待国家建设中的问题。 能力目标：提高对国家问题的全面了解，培养分析问 题、归纳问题的能力。 情感态度与价值观目标：激发关心国家发展的积极性， 培养热爱祖国的情感，要对国家发展充满信心
世界第一高桥—— 北盘江大桥
国产大飞机C919
第一艘国产航母试水
天舟一号与天宫二号 对接完成
上述材料你感受到了什么？
一、为祖国成就感到自豪
1.从社会生活的方方面面，我们都感受 到国家所取得的巨大进步。
出行更加方便
一、为祖国成就感到自豪
1.从社会生活的方方面面，我们都感受 到国家所取得的巨大进步。
文化生活日益丰富
一、为祖国成就感到自豪
1.从社会生活的方方面面，我们都感受 到国家所取得的巨大进步。
民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实的保障
一、为祖国成就感到自豪
2.祖国伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机
一、为祖国成就感到自豪
2.祖国伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
科技创新成就斐然
一、为祖国成就感到自豪
2.祖国伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
例如，人均国内生产总值世界排名还不高， 发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然 突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面 临一些困难。
2.国家正在采取各种积极措施，稳增长、促 改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发 展中的问题，不断取得积极成效。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
国家建设方面的成就
家
发
我国发展中面临的问题
展
人教(部编)道德与法治八年级上册《维护国家利益 第十课 建设美好祖国 关心国家发展》_14
关心国家发展课题关心国家发展师上课时间2018年5月16日教材分析本课内容是人教版八年级上册第十课第一节内容。
本节内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家取得成就而自豪，激励学生正视国家发展中存有的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。
在讲新课前要求学生以小组为单位搜集国家发展成就和存有的不足及措施，有利于学生感知国家变化，注重国家发展。
目标知识目标：了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题。
水平目标：培养学生搜集整理资料和分析资料的水平。
情感态度与价值观目标：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。
教学重、难点教学重点：为国家的发展成就而自豪。
教学难点：准确看待国家建设中存有的问题。
备学生初中生正值“身心聚变”的时期，其中初二学生尤为明显。
美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。
但这个时期也是他们体力充沛，精力旺盛。
好奇好动，耳聪目明，力图表现行为上的独立自主，主动探索，热衷于追求新事物，发现新世界。
在此时期，利用他们这个时期的身心特点学习本课。
有利于学生懂得在当今世界复杂的局势中了解中国的现状，明白中国的发展趋势和国际地位。
以此培养他们的爱国热情。
激发他们关心国家发展的积极性。
备教法、学法教法：1、讲授法 2、自主探究法 3、多媒体教学法学法：1、合作学习法 2、总结归纳法教学过程设计课前准备：1、教师：准备相对应的多媒体视频资料，激发学生的自豪感。
以此来引导学生实行本课的学习。
2、学生：学生搜集整理关于中国当前各项事业发展的辉煌成就资料和分析取的成就的原因；同时搜集中国当前与世界上一些发达国家相比，在哪些方面还存有着不足或者落后的地方，并总结原因。
一、导入新课1、师：（播放视频《厉害了，我的国》）说一说：你知道这些国家建设取得的成就吗？生：略师：十八大以来的五年，是真抓实干的五年，是砥砺前行的五年，是取得历史性成就的五年。
人教部版编八年级上册道德与法治：关心国家发展
深化国防军队改革
综合国力目
经济增长成就显著 民主法治深入推进 文化建设焕发生机 科技创新成就斐然 惠民政策保障民生 深化国防军队改革 综合国力显著提升
学生讨论：国家保障食品安全的措施？
人均GDP不高 发展不平衡、不协调、不可持续
居民收入差距大 部分群众生活困难 创新发展动力不强
关心国家发展
人教版八年级（上册）道德与法治∙第十课第一框 西藏林芝市八一中学 孙臣洪
学生活动：
（1）社会生活 喜人变化
1.成就
宪法知多少
交通出行方便 文化生活丰富 参与政治生活 改善衣食住行
经济增长成就显著 港珠澳大桥
民主法治深入推进
文化建设焕发生机
科技创新成就斐然
惠民政策保障民生
6000万贫困人口稳定脱贫，贫 困发生率下降到4%以下
2.问题
思考：如何看 待发展中的问题？
稳增长 促改革 调结构 惠民生 防风险
3.措施
经济结构：从过分倚重外需向侧重内需转变； 内需结构：校正投资与消费之间失调的关系； 投资结构：杜绝“两高一资”，重点培育技术水平高、 核心竞争力强、节能环保的产业
全面建成 小康社会
2020
基本实现 社会主义 现代化
民主法治深入推进
祖国成就 举世瞩目
文化建设焕发生机 科技创新成就斐然
惠民政策保障民生
深化国防军队改革
综合国力显著提升
作业
1.练习册相关部分习题; 2.设计“我眼中的祖国发展”展示活动。
2035
建成富强民主文明 和谐美丽的社会主义 现代化强国
2050
人均GDP不高 发展不平衡、不协调、不可持续
居民收入差距大 问题
部分群众生活困难 创新发展动力不强
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开展一次“我眼中的祖国发展”展示活动。
新课讲解
1 为祖国成就感到自豪
运用你的经验
北盘江大桥 —杭瑞高速公路北盘江大桥
蛟龙号载人潜水器挑战7000米深海新纪录
结合以上图片，说说国家建设取得的成就。
『提示』 言之有理即可。
探究与分享 小区居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。
食品越来越丰富， 老百姓的生活水 平越来越高。 越来越多的人 有机会接受高 等教育。
公民的民主权 利越来越有保 障。
医疗水平日益 提高，人均寿 命越来越长。
『提示』
例：由于现代交通运输工具的发展，北方人在 冬季可以吃到大量的新鲜蔬菜，新鲜水果，现在摆 在我们餐桌上的食品越来越丰富，再也不象过去那 样，冬天只能靠萝卜、土豆、白菜过冬了。
『提示』
2015年深化医药卫生体制改革工作电视电话 会议29日在京召开，中共中央政治局常委、国务院 总理李克强作出重要批示，批示指出：“医药卫生 体制改革是维护人民群众健康福祉的重大民生、民 心工程。
第四单元 走进社会生活
第十课 建设美好祖国
第1课时 关心国家发展
课前预习
飞驰的高铁列车大大方便了人们 出行 ，异彩 纷呈的 演出 和展览丰富了百姓的文化生活，听证 会的召开和新闻发布会制度让政府 决策 更加透明， 人们的衣食住行用条件日益改善„„从 社会生活 的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。
难，等等。
探究与分享 某机构曾在八个城市进行调查，了解社会公众对 食品安全的认知程度。在食品安全环节，老百姓最不 放心的是食品生产加工环节，其次是餐饮和集体供餐 环节。
（1）你认为食品安全问题有哪些？
（2）在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？
『提示』
（1）化肥和农药造成的污染严重；食品添加剂过 量使用；微生物引起的食源性疾病是影响食品安全的 主要因素；食品工业应用新原料、新工艺带来的食品 安全问题；假冒伪劣食品中的危害物；等等。
国家取得巨大进步和成就
进口食品
听 证 会
快速发展的高铁
出国维和
2 对未来充满信心 一、我国在发展中面临哪些问题?
在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发
展中面临的问题。例如，人均国内生产总值的世界排
名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然
突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临困
（2）加强食品安全监测；提升食品安全检验检
测水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信
息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品安
全突发事件和重大事故应急体系建设；完善食品安 全相关认证污染
水污染
荒漠化
二、我们为什么要对未来充满信心？
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、 调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中问 题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发 展更加充满信心和期待。