两大在线申请系统CAAS和CA究竟孰优孰劣？看了你就知道
美国大学申请实行重大改革,启用全新CAAS系统
美国大学申请实行重大改革，启用全新CAAS系统其英文全称是the Coalition for Access Affordability and Success，它是由美国83所高校共同创建的一个全新大学申请系统---联合申请系统。
它的宗旨就是要提供更多升学机会，让更多的学生接受大学教育，取得学术成功。
尽管CAAS声称将取代旧系统CA，但还需要一个过渡期，这期间CAAS和CA两个系统会同时使用。
从申请方式上来看，新系统也要比以前更加复杂，是否适合大多数申请人仍需观望。
CAAS 的运作平台包括三部分：虚拟档案，交流平台，网上申请系统1. 虚拟档案：从9年级开始，学生们就可以上传各种好的作品，文章，绘画等，纪录成长的过程;2. 交流平台：为高中学生，申请导师和大学招生官搭建的交流平台。
学生可以在此留言，发文件，增进对大学的了解。
3. 网上申请系统：与目前使用的大多数系统类似，学生在这里上传材料，完成申请过程。
CAAS与CA系统的区别特点综述(1) 个性化大学申请--去公式化，去模式化目前美国大学的申请模式已实行多年，基本已公式化。
许多大学今天的申请方式和几十年前基本一样。
而显然，今天的学生和几十年前已经明显不同了。
(2) 关注学生的成长过程，而不完全是成长结果CAAS系统可以更早地建立学生与大学的互动，让大学更早地关注到学生的成长和发展，而不仅仅是在临近毕业时挑选那些看起来很好的学生。
(3) 关注低收入家庭新的招生系统，可以让大学更早地接触到低收入家庭的学生，更早地帮助他们申请大学。
入选CAAS联盟的学校的筛选条件有利于低收入家庭，比如公立院校要求有能力对本州居民提供相应的学费及助学金;而私立院校也要有能力提供足够的助学金，满足每一个录取的美国学生的经济需求。
Who? 哪些学校加入了CAAS系统目前已经宣布加入CAAS系统的大学包括所有常青藤盟校，如哈佛、普林斯顿、耶鲁，以及很多声名赫赫的文理学院，加州理工学院、杜克大学等517所大学院校。
从IaaS、CaaS、PaaS和FaaS中,如何选择正确的平台
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但是几乎所有人都寻求以下两个特征：•提高开发速度•运维操作的最佳实践自动化这两个要求推动了大多数软件平台的投资。
真的，这两项可以作为自动化任何事情的检验标准。
所以，没有一个平台对于任何用户来说是完美的，那么是否意味着我们要自己写呢？如果自己写，是否建立在一个现有的平台之上？您想要一个从上到下的紧密集成的平台，还是想要使用强大的扩展点松散连接的多层平台？这些都是一时间难以回答的问题，并没有一个真正适合每个人的单一答案。
寻找合适平台的成就感是发现，比较和权衡之一。
所以我们一起来吧！平台之美云平台的“彩虹”，总有您喜欢的色彩。
每个厂商都会告诉你，他们的软件是特别的，甚至是独一无二的。
他们都在努力区分产品，以提供不可替代的价值。
但是，如果您仔细观察，并容忍一些粗糙的边缘，您可以根据它们提供的接口类型对这些产品进行分组。
云平台例子软件平台术语“软件即服务”一词最早可追溯到2000年左右，指的是将打包的软件产品和支持服务捆绑在托管解决方案中，以避免经常未知的执行和操作成本。
一个SaaS产品本身就是一个基础上的平台。
术语描述的一些原始用途取代了传统企业资源计划(ERP)和客户关系管理(CRM)平台。
CA认证介绍
CA认证介绍为促进电子商务在中国的顺利开展，一些行业都已建成了自己的一套CA体系，如中国电信CA安全认证体系（CTCA）、中国金融认证中心（CFCA）等；还有一些行政区也建立了或正在建立区域性的CA体系，如上海电子商务CA认证中心（SHECA）、广东省电子商务认证中心（CNCA）、海南省电子商务认证中心（CNCA）、云南省电子商务认证中心（CNCA）等。
1. 中国电信CA安全认证系统（CTCA）中国电信自1997年底，开始在长沙进行电子商务试点工作，由长沙电信局负责组织。
CTCA是国内最早的CA中心。
1999年8月3日，中国电信CTCA安全认证系统通过国家密码委员会和信息产业部的联合鉴定，并获得国家信息产品安全认证中心颁发的认证证书，成为首家允许在公网上运营的CA安全认证系统。
目前，中国电信可以在全国范围内向用户提供CA证书服务。
现在中国电信已经为用户发放了6万多张CTCA证书。
中国电信CTCA系统有一套完善的证书发放体系和管理制度。
体系采用三级管理结构：全国CA安全认证中心，（包括全国CTCA中心、CTCA湖南备份中心），省级RA中心以及地市业务受理点，在2000年6月形成覆盖全国的CA证书申请、发放、管理的完整体系。
系统为参与电子商务的不同用户提供个人证书、企业证书和服务器证书。
同时，中国电信还组织制定了《中国电信电子商务总体技术规范》、《中国电信CTCA接口标准》、《网上支付系统的接口标准》、《中国电信电子商务业务管理办法》等，而且中国电信向社会免费公布CTCA系统接口标准和API软件包，为更多的电子商务应用开发商提供CTCA系统的支持与服务。
中国电信已经与银行、证券、民航、工商、税务等多个行业联合开发出了网上安全支付系统、电子缴费系统、电子银行系统、电子证券系统、安全电子邮件系统、电子订票系统、网上购物系统、网上报税等一系列基于中国电信CTCA安全认证系统的电子商务应用，已经初步建立起中国电信电子商务平台。
美本新系统CAAS使用测评 点课台教育手把手教你如何使用CAAS
美本新系统CAAS使用测评点课台教育手把手教你如何使用CAASCAAS真的来了，气势如虹横扫一切的来了!甚至逼得原来一方独大的CommonApplication提前了好几个月开放2017年的申请!小编也在之前不同文章中也介绍过关于CAAS美国本科系统的文章，传送门：揭秘即将上线的全新CAAS美国大学联盟申请系统两大在线申请系统CAAS和CA究竟孰优孰劣?看了你就知道【最新留学资讯发布】美国新本科申请系统CAAS公布2017申请季文书题目点课台教育已经为大家身先士卒了注册兵器而填写了新的CAAS申请系统!究竟新的CAAS 申请系统是简化了申请者填表的任务呢?还是加剧了申请者的负担!那就看看点课台留学编辑为你带了的测评吧!首先告诉大家新申请系统CAAS(Coalition for Access, Affordability andSuccess)的官网地址：/和注册地址：https:///其实在小编给大家介绍CAAS最新的文书之后不到两天CAAS就马不停蹄的开放了注册，虽然现阶段仅仅限于部分功能，但是申请者最好秉着要申先了解的心态一睹为快!和CommonApp 的的Student，Recommender以及MemberInstitution不同，CAAS则是变成了学生、还是教师、升学指导顾问咨询师三种选择!学生的申请页面和CommonApp之间有很大区别!注册需要至邮箱内激活链接才能注册成功!接着我们便来看看学生页面有些什么：学生账户下有Home(主页)，Profle(档案)，Locker(资料柜)，Colleges(大学)等栏目。
学生可以自行在各个栏目下编辑和更新信息，也可以自由地添加大学清单，所列大学分为researching(调查中)，interested(有兴趣)，planningtoapply(准备申请)三个选项。
同时，学生可以选择邀请与申请相关的人员参与到自己的申请准备过程中来。
下图，也可以看到邀请界面以及个人更新信息的页面。
CA申请系统最新变化：9年级学生也能注册了!
CA申请系统最新变化：9年级学生也能注册了！有竞争尊的是一件好事。
这一点可以从CAAS联盟申请系统对CA通用网申系统的影响及带给CA 的变化得到验证。
CAAS联盟申请系统，全称是Coalition for Access, Affordability and Success，是由83所美国高校(包含藤校及其他顶尖名校)创建的，今年正式向学生开放的、意欲取代实行了40年的、目前有600所美国高校正在使用的大学通用申请系统Common Application(简称CA系统)。
于是，多年不变的CA系统有了一系列可喜的变化，这些变化无一不对申请人有利。
变化一：推出Account Rollover，9年级学生就能注册账号在介绍Account Rollover之前，我们先看看之前CA是怎么操作的。
通常，Common App会在6-7月间清空往年所有申请账户的信息，并把网站关闭一段时间，然后在8月1日重启启动，也就是说，申请人要等到8月1日之后才可以注册账号、递交申请资料。
但今年不同了，CA推出了Account Rollover。
用户(学生、申请辅导老师、家长)可以提前注册账户，账户资料可以延续至下一年(不会被清空)，而且理论上讲，9年级的学生就可以注册了(快报君怎么觉得这个变化有点效仿CAAS联盟系统呢)。
官网关于Account Rollover的介绍(详见官网链接/whats-appening/college-counseling/common-app-account-rollover)What is Account Rollover?Account Rollover will let anyone with a Common App account maintain that account from one year to the next. It is intended to be a learning tool, not a means of completing college applications prior to senior year.(意在让CA用户信息得以保存几年，不过CA想把Account Rollover打造成一个学习工具，而不是高一到高三完善的大学申请资料的存储工具)How many years can a student roll over an account? For example, if a 9th grader creates an account, will that account still be active when the student is a senior?(学生账户信息可以保存今年?9年级注册的账户到12年级还能用吗?)Account Rollover will be an annual process for all users, without consideration to grade level or user type (counselor, parent, etc.). So yes, in theory, a student who creates a Common App account as a 9th grader and goes through the rollover process each year would be able to carry that account through to senior year. (理论上讲是可以的)CA系统这一变化，允许学生提早着手申请流程，熟悉申请系统。
CA检索简介与其不足之处
CA检索简介与其不足之处CA简介CA创刊于1907年，由美国化学文摘社编辑出版，发展至今CA已成为世界上最完整，最重要的化学文献检索工具。
CA历史悠久、收录内容广泛、索引齐备。
CA报道内容几乎涉及化学工作者感兴趣的所有领域。
收录世界上150多个国家，55种文字的期刊达15000多种，此外还包括27个国家和两个国际性专利组织的专利说明书、评论、技术报告、会议录、学位论文、政府报告、图书等，据称CA摘录了世界化学文献的98%。
CA在1961年前为半月刊，每年出版一卷。
1962年（56卷）起改为双月刊，每半年13期为一卷。
1967年（66卷）起改为周刊，每半年26期为一卷，每年出版两卷，并出版各种索引。
CA的类目体系由于学科的发展，学科的类目越分越细，CA类目也随之发展变化。
1—38卷分为30大类；39—55卷为31类；56—57卷为73类；58—65卷为74类；从67年（66卷）起分为五大部分，共80大类。
1971年（74卷）又将五大部分一分为二，交替出版；逢单收录生物化学和有机化学两部分，包括1—34大类；逢双收录高分子、化学工程、物理与分析化学三大部分。
1982年（96卷）起80个大类的内容、名称及排列次序有所变动。
大类目的下级子目基本上按：综述、方法设备、理论概念、性质与测试、单元操作、制备、工艺流程、处理、其他等排列。
由于类目的多变，分类目录只是查找当期文摘是使用。
过期文摘，则要通过各类索引检索。
文摘的编排顺序和格式CA每一子目中的文摘分为四部分编排，每一部分用虚线相隔。
第一部分为期刊文章和各种论文的文摘；第二部分为图书和专题文集的题录；第三部分为专利说明书文摘；第四部分为与本子目相关的参见目录。
每一部分中内容相近的排在一起。
最后一部分参见目录，注明为“see also”即“参见”，76卷后改为“For papers of related interest see also sections”和“For patents of related interest see also sections”即“有关论文的参见部分和条目”和“有关专利的参见部分和条目”参见部分中只列出所属类目顺序好、文摘号和文献题目。
ca认证通俗易懂
ca认证通俗易懂摘要：1.CA 认证的概述2.CA 认证的作用3.CA 认证的具体操作流程4.CA 认证的优势和局限性5.CA 认证的实际应用案例正文：一、CA 认证的概述CA（Certificate Authority，证书颁发机构）认证，是一种基于数字证书的安全认证机制。
数字证书是用于在互联网上验证身份和保护信息传输安全的一种电子凭证，它包含了证书持有者的公钥、身份信息以及颁发机构的数字签名。
CA 认证就是由证书颁发机构发放的，用于证明证书持有者身份的认证。
二、CA 认证的作用CA 认证主要有以下几个作用：1.确保信息传输的安全：通过CA 认证，客户端可以验证服务器的身份，确保信息传输到正确的服务器，防止中间人攻击。
2.保证数据的完整性：CA 认证可以对数据进行数字签名，确保数据在传输过程中不被篡改。
3.保证数据的保密性：CA 认证可以利用公钥加密技术，对数据进行加密传输，保证数据的保密性。
三、CA 认证的具体操作流程CA 认证的具体操作流程如下：1.客户端向证书颁发机构申请证书：客户端需要向证书颁发机构提出证书申请，证书颁发机构会对客户端进行身份验证，确认其身份后，颁发证书。
2.服务器配置证书：服务器需要将证书安装到本地，以便客户端进行验证。
3.客户端验证服务器证书：客户端在访问服务器时，会先验证服务器的证书，确认服务器的身份。
4.客户端与服务器建立安全连接：客户端与服务器通过数字签名和加密技术，建立安全连接，进行数据传输。
四、CA 认证的优势和局限性CA 认证的优势主要有以下几点：1.高效：CA 认证采用分布式架构，可以快速处理大量的认证请求。
2.安全：CA 认证采用公钥加密和数字签名技术，可以有效防止信息泄露和中间人攻击。
3.可靠：CA 认证由第三方权威机构进行颁发，可以提高身份验证的可靠性。
然而，CA 认证也存在一些局限性，如：1.证书管理困难：随着证书数量的增加，证书的管理和维护会变得越来越困难。
美国本科新申请系统CAAS上线-手把手教你如何正确使用
美国本科新申请系统CAAS上线手把手教你如何正确使用美国大学本科新申请系统CAAS已经于2016年4月上线，新系统由美国80多所大学共同创立，目前哈佛、耶鲁等517所大学已宣布加入该系统。
接下来我为大家详细讲解一下新系统各功能的使用及相关问题。
疑问一：CAAS系统是什么？创建的目的？解答：CAAS系统是跟CA系统差不多的申请网站，旨在为低收入学生创造更多的升学机会。
CAAS，英文全称是the Coalition for Access，Affordability and Success，是由美国83所高校共同创建的新的大学申请系统——联盟申请系统。
其实，它就是跟Common Application差不多的申请网站。
CAAS旨在建立一个提供更多升学机会、让更多低收入学生接受大学教育并获得学术成功的申请联盟。
美国中下层学生对私立大学信息掌握不足，一般只申请1-2所所在州最便宜的学校，也没有足够的能力聘请专业私人顾问帮助申请，所以像哈佛这类学校根本不会考虑。
新申请系统可以让学生更早了解未来申请大学的情况——在初三或高一阶段便可以着手准备，时间更加充足。
疑问二：哪些学校2017年可采用CAAS申请？目前支持新系统的学校有70-80所，美国TOP 50绝大部分都是支持的，都在自己的官网挂上了CAAS的链接。
它们包括（学校顺序按首字母排列）：Cal Tech加州理工学院，Colby College科尔比学院，Colgate University科尔盖特大学，Carleton College卡尔顿学院，College of William and Mary威廉学院和玛丽，Columbia University哥伦比亚大学，Davidson College戴维森学院，Duke University杜克大学，Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学，Northeastern University东北大学，Northwestern University 西北大学，Pomona College波莫纳学院，Rice University莱斯大学，Texas A&M德州农工大学，Union College联合学院，University of Chicago芝加哥大学，University of South Carolina南卡罗来纳大学，University of Virginia弗吉尼亚大学，Vanderbilt University范德堡大学，Williams College威廉姆斯学院大学。
《电子商务理论与实务》参考答案A
《电子商务理论与实务》期末试题（A）答案一、填空题（每小题2 分，共20 分）1.所谓电子商务就是利用现代先进的___电子化机具___从事各种商业活动的方式，其实质是一套完整的网络商务经营及___管理信息系统____。
2.R S A算法是建立在“_大数分解__和___素数检测___”的理论基础上的。
3.网上银行服务可以不受时空地域限制，能够最大限度地扩大业务规模，被称为3A服务，即___任何时间___、___任何地点___和___任何方式___。
4.世界上第一家完全依赖于因特网发展起来的全新的电子银行是_ 美国第一安全网络银行____，它所有的业务交易都是依靠因特网进行。
5.SSL协议是国际上最早应用于在线商务的一种网络安全协议，它运行的基点是___商家客户信息保密的承诺__。
6.电子商务C A体系包括两大部份，既符合S E T标准的___S E T C A___体系和基于X.509的___P K I C A___体系。
7.O S I参考模型中把计算机网络定义为7层，由上至下分别为：应用层、_表示层__、会话层、传输层、__网络层__、______数据链路层____、物理层。
8.当前在线电子支付的方式有：银行卡、__网上银行__、智能卡、__信用卡___等。
9. B to B 的电子商务主要进行企业间的产品批发业务，目前，B to B可以分为两种模式：__水平型____、__垂直型____。
10.密码技术根据密钥性质的不同，可分为__传统密码___体制和__公开密钥密码__体制两大类型。
二、选择题（每小题2 分，共20 分）1.中国淘宝网是（ A ）的全球代表。
A. B to BB. B to CC. B to GD. C to C2.在电子商务中，（D）是连接商家和消费者的纽带，起着非常关键的作用。
A. 政府B. 公司C. 电子数据交换系统D. 银行3. 尽管信用卡相对于传统货币有不少优越性，但由于不具有现金所具有的（B），它并不能取代现金。
ca介绍——精选推荐
ca介绍DVB数字电视CA系统1 CA系统简介1.1 DVB条件接收系统的有关概念接收控制系统/条件接收系统：该系统的任务是保证DVB业务仅被授权接收的⽤户所接收，其主要功能是对信号加扰，对⽤户电⼦密钥的加密以及建⽴⼀个确保被授权的⽤户能接收到加扰节⽬的⽤户管理系统。
条件接收⼦系统：它是解码器的⼀部分，其作⽤是对电⼦密钥进⾏解码并恢复出⽤来控制解扰序列所需的信息。
控制字(CW)：它是⽤在解扰器中的密钥。
加密：加密是指为了加扰信号⽽进⾏的连续不断的改变电⼦密钥的处理。
电⼦密钥⼀般通过信道安全地传送给⽤户。
授权控制信息(ECM)：授权控制信息是⼀种特殊形式的电⼦密钥信号和信道寻址信息。
它在发送端被加密以后与信号⼀道传送，在接收端ECM被⽤来控制解扰器。
授权管理信息(EMM)：授权管理信息是⼀种授权⽤户对某个业务进⾏解扰的信息。
它与授权控制信息⼀样，在发送端被加密以后与信号⼀道传送，在接收端EMM被⽤来打开/关闭单个解码器或⼀组解扰器。
盗收：它是指对控制节⽬进⾏⾮授权的接收。
常指使⽤伪造的智能卡和解扰器，从⽽绕过整个或部分条件接收系统的不正当接收⽅法。
加扰：它是指连续不断地改变⼴播电视信号形式的⽅法，以使得不⽤恰当的解码器和电⼦密钥就不能接收到正确的信号。
解扰：它与加扰相反，是加扰的逆过程。
⽤户授权系统：它在⽤户管理系统的指导下，负责对ECM 和EMM 数据流进⾏组织，使之序列化并传输到⽤户管理中⼼。
⽤户管理系统：它是向⽤户发放电⼦密钥，寄送帐单及收费的商业中⼼。
⽤户管理中⼼的主要任务是建⽴⽤户信息、解码器序列号以及管理哪种业务被订购、接收的信息数据库。
1.2 DVB 条件接收系统的组成和⼯作原理条件接收系统由加扰器、解扰器、加密器、控制字产⽣器、⽤户授权系统、⽤户管理系统和条件接收⼦系统等部分组成。
在信号的发送端，⾸先由控制字发⽣器产⽣控制字(CW)，将它提供给加扰器和加密器A。
控制字的典型字长为64bit，每隔2～30s改变⼀次。
[报考指南] 有关会计认证CA、 CPA 、ACCA 的一些比较
![[报考指南] 有关会计认证CA、 CPA 、ACCA 的一些比较](https://img.taocdn.com/s3/m/ba4071f2aef8941ea76e0554.png)
[报考指南]有关会计认证CA、CPA 、ACCA 的一些比较【转】实际比较竞争性CA>CPA>ACCA在西方，最有竞争力的还是CA, 澳大利亚和这里CA是互相承认的, AUS的CPA不被CA 承认, 记得前几年Aus CPA 想和CA合并, 不过失败了. 主要原因是受到CA协会大多书会员反对, 说实在还是因为看不起CPA, 含金量太低, 在澳洲一大堆, 而CA数量就相对少很多了. 而且好像CPA在澳洲有一些会计工作是有限制性的而香港的CPA实际上为CA, 只是名字叫CPA而已, 因为它是G7+1成员之一.我个人觉得, 绝对应该去加入难度高的协会, 因为难度高成员就少, 反之竞争力就强. 趁现在CA要求还低赶快加入, 以后会越来越难的. 记得好多年前, CA的要求是三年学历再加一点工作经验就自动变成.后来变四年加考试. 又后来出来了ATO限制.本来PCE1没有什么限制, 现在好像PCE1要求也提高了, 对General experience 做了改变和限制."我总结的是, CA协会对成员控制很严格, CPA就比较松散了. 中国ACCA火红是因为这个学历是没有办法中的办法,而国内对国外的会计体系和竞争也不是很了解. CA的成员是有资格自己开会计师事务所的, 而其它资格好像不能. 所以现在真有CA的人很少会回国, 而有CA的华人也不是特别多, 不过以后就不一定了, 当然如果华人多了CA协会肯定会调整入门资格, 譬如增加英文难度, 减少重考次数, 等等, 不仅仅是NZICA, 别的协会都会互相参照的.所以我的看法是, 拿CA是硬道理.在纽西兰，如果你要在外面直接揽活来做，也就是所谓的public practicing，只有正式CA有这样的资格。
纽西兰主管会计的行会是NZICA，行会内的membership里头除了CA还有AT 和ACA。
AT最低，之后是ACA，最后才是CA。
这三个designate之间可以升级，这种方式提供给很多人头衔多步走的方式。
ca认证通俗易懂
ca认证通俗易懂（最新版）目录1.CA 认证的定义与作用2.CA 认证的具体操作流程3.CA 认证的重要性和应用领域4.CA 认证的局限性和发展趋势正文一、CA 认证的定义与作用CA 认证，全称为 Certificate Authority 认证，即证书颁发机构认证。
它是一种数字证书认证机制，用于在互联网上验证网站身份、保障数据传输安全以及实现网络访问控制等功能。
通过 CA 认证，用户可以确保自己与网站服务器建立的连接是安全的，防止数据被窃取或篡改。
二、CA 认证的具体操作流程CA 认证的具体操作流程主要包括以下几个步骤：1.申请：网站管理员向证书颁发机构申请证书。
2.验证：证书颁发机构对申请者的身份进行验证，确保申请者是合法的实体。
3.颁发证书：如果申请者通过验证，证书颁发机构会向申请者颁发数字证书。
4.安装证书：网站管理员将数字证书安装到网站服务器上。
5.客户端验证：用户在访问网站时，浏览器会自动检查网站服务器上的数字证书，确保网站的真实性。
三、CA 认证的重要性和应用领域CA 认证在网络安全领域具有举足轻重的地位，它为互联网传输提供了一种安全保障机制。
CA 认证的应用领域非常广泛，包括但不限于：1.保障在线支付安全：在在线支付系统中，CA 认证可以确保交易双方的身份真实，防止资金被盗用。
2.实现安全的电子邮件传输：CA 认证可以确保电子邮件在传输过程中的安全性和完整性。
3.网络访问控制：CA 认证可以帮助企业实现对员工网络访问的控制和管理，提高网络安全性。
四、CA 认证的局限性和发展趋势尽管 CA 认证在保障网络安全方面具有很大的作用，但它仍然存在一些局限性，例如证书被篡改、证书颁发机构被攻击等。
为了应对这些挑战，CA 认证的发展趋势包括：1.多重身份验证：结合其他身份验证技术，如密码验证、生物识别等，提高整体安全性。
2.证书加密技术升级：采用更高级的加密算法，提高证书的安全性。
3.完善证书颁发机构的管理制度：加强对证书颁发机构的监管，提高证书颁发过程的安全性。
揭秘即将上线的全新CAAS美国大学联盟申请系统
揭秘即将上线的全新CAAS美国大学联盟申请系统美国80多所大学共同创建的一个新的大学申请系统CAAS，将从2016年6月份以后投入使用。
包括哈佛、普林斯顿、耶鲁、加州理工、杜克等517所大学已宣布加入这个系统。
申请人从9年级开始就可以通过这个平台了解大学申请程序，与招生办老师联系，并建立自己的申请档案柜，从而展示自己高中阶段的成长过程。
这就意味着，申请人及家长从初三开始到高二之前，要提前一年以上规划与操作美国大学申请的一切相关事宜。
尽管该计划声称新系统或将取代CA，但它的启用和运行应该还需要一个过渡期，这期间CAAS和CA两系统会并行使用。
而从申请方式上来看，新系统也要比通用申请复杂的多，是否适合绝大多数申请人仍需观望。
美国大学申请近期有一项大变革——83所美国高校宣布了一项计划，即共同创建一个新的大学申请系统-联盟申请系统，它或将取代通用申请CommonApplication。
该系统计划于2016年1月上线，6月投入使用，并正式向9-11年级的高中生开放。
CAAS网站有着非常棒的新功能：高中学生可以早早地从九年级开始上传自己的各方面作品，这是不是也意味着申请季提前到来?CAAS是什么?CAAS，英文全称是the Coalition for Access, Affordability andSuccess。
由美国83所高校共同创建的一个新的大学申请系统-联盟申请系统。
意在建立一个提供更多升学机会、让更多学生能够接受大学教育并获得学术成功的申请联盟。
目前已经宣布加入这个系统的大学包括所有常青藤盟校，如哈佛、普林斯顿、耶鲁，以及很多久负盛名的文理学院，还有加州理工学院、杜克大学等。
如何解读?哈佛、耶鲁等优秀大学创建CAAS系统，很大程度是源于不满足于美国大学通用申请系统(CA系统)的设置，认为旧系统所要求的650字文书及简历太短，且无法立体展示学生的情况。
这次创建新系统，希望招收到更多具有美式批判思维、人文修养高、演讲能力高，而不单是学术背景优秀的学生。
从CA到CASS,美国大学招生放大招
从CA到CASS，美国大学招生放大招作者：Amanda来源：《大学生》2016年第06期2015年秋季，80多所美国大学共同成立了“入学、资助以及成功联盟（Coalition for Access， Affordability and Success，简称CAAS联盟）”。
这个联盟将颠覆现有的美国大学申请系统，更加突出申请者的“人品”。
“我们就是与众不同”2006年寒冬，芝加哥大学校园聚集了上千名学生。
他们穿着印有“我们就是与众不同（We Are Uncommon）”字样的衣服，抗议校方计划进行的招生改革。
线下集会之前，学生们已在线上收集了1000个签名来抗议；线上也有改革支持者，但声音微弱，只有12人。
究竟这是一次怎样的招生改革？为什么会引发上千名学生线上线下抗议？为什么单单出现在芝加哥大学？芝加哥大学是一所典型的研究型大学，学霸扎堆，特别喜欢拿常青藤大学“开涮”。
当年一位在芝加哥大学“申请者顾问委员会（Perspective Student Advisory Committee）”担任主席的大四学生罗杰（Roger Fierro）建议正择校的学生，“如果你很聪明又不想太用功，那就去哈佛吧，想更轻松一些，那就去布朗吧。
”芝加哥大学校刊上曾发表文章《谁想去宾大？总是有人的》，言外之意是谁想当百万富翁，就该去宾大；谁想当教授，就要留在芝加哥大学。
这些说法半开玩笑半当真，正突显芝加哥大学引以为傲的学霸气质——选择芝加哥大学的人就是与众不同，当年连芝加哥大学的申请系统都叫“与众不同的申请（Uncommon Application）”。
但2006年的冬天，新上任的校长施压，要求芝加哥大学加入其他几百所高校都在使用的“通用申请（Common Application，简称CA）”系统。
难怪芝加哥学子们难以接受，觉得遭遇了身份危机，才会愤然用线上签名、线下聚会的方式抗议，捍卫自己独一无二的学霸定位。
转眼十年，芝加哥大学早已加入CA系统。
什么是CA安全体系，CA认证体系,CA分别代表什么
什么是CA安全体系，CA认证体系,CA分别代表什么什么是CA安全体系，CA认证体系,C A 分别代表什么什么是caca（certification authority）是以构建在公钥基础设施pki （public key infrastructure）基础之上的产生和确定数字证书的第三方可信机构（trusted third party），其主要进行身份证书的发放，并按设计者制定的策略，管理电子证书的正常使用。
ca具有权威性、可信赖性及公正性，承担著公钥体系中公钥的合法性检验的责任。
ca为每个使用公开金钥的使用者发放一个数字证书，数字证书的作用是证明证书中列出的使用者合法拥有证书中列出的公开金钥。
ca的数字签名使得攻击者不能伪造和篡改证书，ca还负责吊销证书并发布证书吊销列表（crl），并负责产生、分配和管理所有网上实体所需的数字证书，因此，它是安全电子政务的核心环节。
ca认证体系的组成ca认证体系由以下几个部门组成：一是ca，负责产生和确定使用者实体的数字证书。
二是稽核授权部门，简称ra（registry authority），它负责对证书的申请者进行资格审查，并决定是否同意给申请者发放证书。
同时，承担因稽核错误而引起的、为不满足资格的人发放了证书而引起的一切后果，它应由能够承担这些责任的机构担任。
三是证书操作部门，证书操作部门cp（certification processor）为已被授权的申请者制作、发放和管理证书，并承担因操作运营错误所产生的一切后果，包括失密和为没有获得授权的人发放了证书等，它可由ra自己担任，也可委托给第三方担任。
四是金钥管理部门（km），负责产生实体的加金钥对，并对其解密私钥提供托管服务。
五是证书储存地（dir），包括网上所有的证书目录。
在ca认证体系中，各组成部分彼此之间的认证关系一般如下：（1）使用者与ra之间：使用者请求ra进行稽核，使用者应该将自己的身份资讯提交给ra，ra对使用者的身份进行稽核后，要安全地将该资讯转发给ca。
在网络安全中，CA的主要功能是什么？有哪些组成方式？
在⽹络安全中，CA的主要功能是什么？有哪些组成⽅式？如我国在国家31CA的功能CA就是⼀个负责发放和管理数字证书的权威机构。
对于⼀个⼤型的应⽤环C4住往采⽤⼀种多层次的分级结构，各级的CA类似于各级⾏政机关，上级CA责签发和管理下级CA的证书，最下⼀级的CA直接⾯向最终⽤户。
CA的主动能有:证书发。
CA接收、验证⽤户(包括下级CA和最终⽤户)的数字证书的中请，将申请的内容进⾏备案，并根据申请的内容决定是否受理该数字证书申请。
果CA接受该数字证书申请，则进⼀步确定给⽤户颁发何种类型的证书。
新证周CA的私钥签名以后，发送到⽬录服务器供⽤户下载和查询。
为了保证消息完整性，返国给⽤户的所有应答信息都要使⽤CA的签名。
2证书更新。
CA可以定期更新所有⽤户的证书，或者根据⽤户的请求来更⽤户的证书。
3证书查询。
证书的查询可以分为两类:其⼀是证书申请的查询，CA根据⽤查询请求返回当前⽤户证书申请的处理过程;其⼆是⽤户证书的查询，这类查司由⽬录服务器来完成，⽬录服务器根据⽤户的请求返回适当的证书。
3证书作度。
当⽤户的私钥由于泄露等原因造成⽤户证书需要申请作废时，⽤户需要向CA提出证书作废的请求，CA根据⽤户的请求确定是否将该证书作，另外⼀种证书作废的情况是证书已经过了有效期，CA⾃动将该证书作废。
A通过维护证书作废列表( certificate revocation list，CRL)来完成上述功能。
证书归档。
证书具有⼀定的有效期，证书过了有效期之后就将作废，但是我们不能将作废的证书简单地丢弃，因为有时可能需要验证以前的某个交易过程中半⽣的数字签名，这时就需要查询作废的证书。
基于此类考虑，CA还应当具备⽓理作度证书和作废私钥的功能。
CA发数的证书分为两类:SSL证书和SET证书。
⼀般，SSL(安全套接层)证书是务于银⾏对企业或企业对企业的电⼦商务活动的;⽽SET(安全电⼦交易)证。
什么是CA
因特网电子商务系统必须保证具有十分可靠的安全保密技 术,即必须保证网络安全的四大要素 ：
信息传输的保密性 数据交换的完整性 发送信息的不可否认性 交易者身份的确定性
数字证书的种类
个人身份证书 个人安全电子邮件证书 企业身份证书 企业安全电子邮件证书 服务器身份证书 企业代码签名证书 个人代码签名证书
PKI是创建、颁发、管理、注销公钥证书所涉及到的所有 软件、硬件的集合体。其核心元素是数字证书，核心执行 者是CA认证机构。
PKI的主要组成
认证机构
证书的签发机构，是PKI的核心，是PKI应用中权威的、可信任的、公 正的第三方机构。
证书库
是证书的集中存放地，提供公众查询。
密钥备份及恢复系统
对用户的解密密钥进行备份，当丢失时进行恢复，而签名密钥不能备 份和恢复。
缺点：
迸行安全通信前需要以安全方式进行密钥交换，实现困难。 规模复杂。 n个用户的团体需要N2/2个不同的密钥。
对称密码算法
常用算法：DES、3DES、AES
DES：Data Encryption Standard（数据加密标准）的缩写
由IBM研制 DES是一个分组加密算法，以64位为分组对数据加密 密匙长度是56位（因为每个第8位都用作奇偶校验）
PKI的12种功能操作
1 产生、验证和分发密钥 2 签名和验证 3 证书的获取 4 验证证书 5 保存证书 6 本地保存的证书的获取 7 证书废止的申请 8 密钥的恢复 9 CRL的获取 10 密钥更新 11 审计 12 存档（证书及废止证 书）
PKI体系的互通性
三种方式 1 交叉认证方式
相对独立 单向 双向 类似上级CA
什么是X.509标准
X.509：它是国际标准化组织CCITT（即国际电话委员会） 建议作为X.500目录检索的一部分提供安全目录检索服务， 是一种行业标准或者行业解决方案，在X.509方案中，默 认的加密体制是公钥密码体制。 为进行身份认证，X.509标准及公共密钥加密系统提供了 数字签名的方案。 用户可生成一段信息及其摘要（亦称作信息"指纹"）。用 户用专用密钥对摘要加密以形成签名，接收者用发送者的 公共密钥对签名解密，并将之与收到的信息"指纹"进行比 较，以确定其真实性。
美国大学申请系统CAAS和CommonApp的优势分析
美国大学申请系统CAAS和CommonApp的优势分析CAAS联盟系统被广为报道，。
国内家长和学生最关注的是，CAAS和Common App通用申请系统，哪个系统在申请中更占优势，哪个申请系统更能帮助孩子拿到美国大学的录取，到底该怎么选。
下面是大学生整理的美国大学申请系统CAAS和Common App的优势分析，欢迎大家阅读。
CAAS的优势20xx年新系统的技术问题让Common App触犯众怒，成为众矢之的。
此外，Common App因为简化申请过程而被广大学生、家长和美国大学质疑。
芝加哥大学前任录取委员会主任Theodore A. O’Neill就曾提出，Common App把申请过程简化，导致学生申请材料同质化，不能很好的帮助学生和大学在申请中相互匹配。
基于这点，CAAS的定制化申请系统，就和Common App形成巨大的差异化。
CAAS联盟工作包含：高中生个人资料：从9年级开始，学生可以添加自己最好的简历、描写他们最骄傲的事情的短文、课外活动的描述等。
学生可以选择分享、部分分享或者不分享他们的个人资料。
而招生官会提供学生在准备大学申请过程中，常问问题的答案和提示(适用范围从9年级到12年级)。
大学招生委员与高中生互动的新形式：学生可以向任何可以提供建议的人分享他们的个人资料(隐私的程度由他们自己决定)。
大学可以在学生的邀请下从学生9年级开始为他们提供反馈意见，资料共享平台《美国大学申请系统CAAS和Common App的优势分析》(https://www.)。
新的申请系统：跟Common App系统类似，一些如姓名、高中等的信息学生只需要填写一次。
CAAS联盟目前的想法是通过这个过程，帮助学生在撰写申请文书时，可以参考他们过往填写的资料，而不用在写文书时才苦苦思索、绞尽脑汁。
CAAS联盟的申请材料会比Common App更有个性化。
耶鲁大学招生部主任和CAAS联盟组织者之一Jeremiah Quinlan 表示，他希望耶鲁让申请人提交一份个人资料，而非一篇500词的文章，以便招生官更全面深入的了解这个学生。
中央数字电视节目平台两级CA介绍
中央数字电视节目平台两级CA介绍本文涉及术语如下：CA：Conditional Access条件接收系统SMS：Subscriber Management System用户管理系统VPN：Virtual Private Network虚拟专线网络ECM：Entitlement Control Message授权控制信息EMM：Entitlement Management Message授权管理信息一、关于中央节目平台中央节目平台是由中央数字电视传媒有限公司运营管理的我国第一家覆盖全国范围、从事数字付费频道集成及代理营销业务的运营平台。
目前中央节目平台集成了17个数字付费电视频道，采用4家CA进行同密，分别为NDS、IRDETO、永新同方和天柏。
中央节目平台的加扰节目信号通过亚洲4号卫星向全国转发，在运营方式上采取了“卫星+有线”的接入模式。
二、两级CA简介伴随着数字电视的不断发展和对数字电视的不断探索，我们对条件接收技术进行了不断的改进，终于使得条件接收技术和中国目前的实际情况相结合，形成了独有的首创性理念——两级CA技术。
两级CA主要思想：计费精确，授权自主，可控到户。
两级CA主要目的：达到中央节目平台和地方网络公司对节目收视的平等的共同管理。
两级CA主要原理：用两套同样的CA系统对节目实施两次加密，或者采用两套同样的CA 系统分离节目授权和开放禁播位这两个必要步骤：中央节目平台进行授权+地方网络公司开放禁播位，或是中央节目平台开放禁播位+地方网络公司进行授权。
两级CA的基本要求：两级CA要求中央、地方采用同一种CA系统，鉴于各地方网络公司使用CA系统的情况比较复杂，中央节目平台采用在国内应用中占据主流的CA系统进行了同密。
三、两级CA的技术实现假设地方网络公司已经通过卫星接收机接收了中央节目平台的加扰节目流，那么地方网络公司需要管理以下两类节目：1.中央节目平台的加扰节目2. 本地加扰节目中央加扰节目保留原有ECM，本地加扰节目也保留自己的ECM合并中央加扰节目和本地加扰节目的EMM，因为机顶盒只能辨认一个EMM。
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两大在线申请系统CAAS和CA究竟孰优孰劣？看了你就知道
CAAS计划于2016年1月上线，6月投入使用。
据悉，目前已经有517所学校加入CAAS 系统，在短期内，CAAS和CA两系统会并行使用，但之后或将取代。
那么这两个系统各自的优势究竟在哪里，而当CA被CAAS彻底取代之后，又会出现哪些问题呢？跟着我们往下看。
1. 起始时间不同
“联盟申请系统”鼓励九年级学生早了解早接触大学申请相关事宜，同时帮助学生更早的规划高中生活，“这个系统使学生在九年级时就可以开始了解这些院校想要招收什么样的学生”而大学的招生官也强调，录取标准并不会因为新的系统而改变。
举一个简单的例子，例如一个学生的申请目标是普渡大学，那么我们可以在九年级的时候就告诉这位学生，微积分是需要准备的，或者是，你的科学课程做的很好，你可以继续学习更多这方面的课程，等等。
“通用申请系统”一般学生会从11年级上半学期开始准备，11年级结束才可以注册申请账户，着手申请的各项事宜，递交需要的小论文等等，准备时间相对仓促。
2. 高校和社会思考的录取过程不同
“联盟申请系统”注重的是学生的成长过程，是学生的经历。
“通用申请系统”更加注重学生能否将自己的才华表现在简历这一纸文书当中。
新系统使高校可以更全面的关注到高中生在中学阶段的学习过程和优势所在，而不是只根据简历上或文书中展现的一个结果挑选。
3. 个性化程度不同
“联盟申请系统”可以进行定制，所有学生需要输入一次(姓名、高中等)基本信息，其余部分，每个院校将有机会编写自己的问题。
耶鲁大学招生院长对新系统的评价是这样的：”我能想象耶鲁大学要求申请者们从他们的申请文档中提交一件作品，而不是通过一篇500字的文章描述这件作品”。
个性化定制中也包括个人的目标和成就，例如等级、分数、建议;同时可以让辅导员和教师参加大学规划;
“通用系统”目前加入的619所学校，可以接受相同的申请文章和简历。
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