艺术社会实践报告_1
艺术社会实践报告4篇
艺术社会实践报告4篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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艺术实习报告
艺术实习报告•相关推荐艺术实习报告(通用15篇)在不断进步的时代,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编整理的艺术实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术实习报告篇1一、实习目的:美术教育实习是玉溪师范学院艺术学院美术学09级美术专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质 ,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究美术教育的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于美术教育需要的实用型人才。
二、实习学校和实习时间:1、实习学校:腾冲县益群中学(腾冲县第二中学)2、实习时间:20xx年8月26日——20xx年9月24日三、实习内容:不知不觉,三十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。
这份艰辛,这份感悟对于我们实习的每个人来说都是一个宝贵的回忆。
我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落,从实习前的准备到实习中到实习结束,我们每一个人都经历了人生的一次洗礼,是人生的一个转折点,为此我们也颇感慨良多。
我的教育实习的任务主要是教学工作,在益群中学赵勇老师和胡朝丽老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。
以下就此作一份个人实习总结:1、实习前我的心里是这样想的从知道我们要去实习的那一刻起,相信每个人都对实习充满了期待的心情,也许会兴奋,也许会紧张,应该是百感交集的吧,我也不例外,对老师的职业还是充满了期待,总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,什么样的一个班,听话的还是调皮的学生,一切在我眼里都是那么好奇,新鲜的感觉。
一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着自己要去实习的学校出发。
心情是高兴、快乐。
2.我来到益群中学初到益群中学,我由赵老师带领到了指定的宿舍,一进去感觉也还是可以的,虽然没有大学里的宽敞明亮,但还是足以供我使用了,一张床,一张书桌,简单朴实。
艺术生社会实践报告(精选14篇)
艺术生社会实践报告(精选14篇)篇1:艺术生社会实践报告于即将升人大二的我们来说,艺术实践是一次不可多得的集体活动。
我们在学校团委的组织带领下,以吉林省榆树市农村为主要目的地,以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主,进行了为期5天的艺术实践活动。
通过这次实践,加强了我们集体的凝聚力,使同学有互相加深了解的机会,并且开阔了我们的视野,加深了对民族民间音乐的思想认识,使我们领略了我国博大精深的传统民族民间音乐的艺术魅力。
我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后,东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。
东北大鼓,亦称奉天大鼓、奉调大鼓,约形成于清乾隆年间,发端于沈阳,分布于东北各地,是东北地区的代表性曲种之一。
东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板,配以一至数人的乐队伴奏演唱,主要伴奏乐器为三弦。
榆树的东城派东北大鼓,在东北大鼓流派中独树一帜。
艺人的介绍虽然简单,却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。
篇2:艺术生暑期支教社会实践报告艺术生暑期支教社会实践报告放假之后我怀着感恩的心情回到高中母校中学,看望我的恩师,顺便拜访了我们的老校长。
看到母校秩序井然,学弟学妹认真向上,我的心里很是高兴。
跟着老师听了两堂课,我心中的想法越来越强烈,我想用我想在的所学为自己的母校和老师做点什么,我想为那些初学美术的学弟学妹做义务辅导。
我的想法一经提出,老师便大力支持,认为我有思想,有爱心,同时,也有能力。
在经过校长批准后,我开始了自己十天的“艺术小老师”的生活。
开始,心里虽有满腔激情,然而心里还是禁不住紧张,毕竟是第一次做老师,平日为人弟子习惯了。
于是我认真阅读从老师那里借来的专业书籍,重新温习曾经学习过的理论。
还好,高二的专业时间并不多,每周只有两天,我有很充分的时间去准备。
没事的时候我就会跑到画室去练习基础,每天虽然紧张,但我觉得很充实。
老师在办公室腾出一张桌子,当我的“办公桌”。
我逐渐的开始进入状态。
第一节课终于到来了,我跟随老师进入画室。
艺术设计社会实践报告(共5篇)
艺术设计社会理论报告〔共5篇〕第1篇:艺术设计社会理论报告xxxx大学xx学位社会理论报告指导教师: xxx 教授专业:环境艺术设计学号:姓名:一.实习地点:xxxxxx装饰工程二.实习过程:有幸来到xxxxx装饰工程实习,进一步理解了室内设计的深化内涵,从书面的理论程度攀升到与实际结合的新的高度,同时,对详细设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求标准都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对将来有了新的定位,相信这段实习经历在我将来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。
在实习期间我的主要工作主要由以下几方面1、担任的岗位工作:担任设计师助理,主管工程方案的设计助理及施工监理。
2、完成的专业工作:协助公司设计师完成方案设计,参与施工现场治理,预算报价,客户洽商,并随材料选购职员进展现场的材料确认与购置。
3、任务:这次专业实习,是对我专业才能的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,为客户设计满足的作品,可以理解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,可以对施工现场所出现的题目提出较快的解决方法,同时融进公司的环境,为工程的团队合作肩负起自己应负的责任。
在公司这段时间,充分的让自己理解的更多,更全面。
通过与其他同事的交流,间接的理解一些标准、控规方面的内容,以前只是理论上研究,如今是通过设计院的图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!三.实习成果:〔一〕、现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。
从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。
所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的根本要素来进展室内设计与装饰。
这些根本因素主要有功能〔包括使用功能和精神功能〕、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。
1、功能:在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用处。
2024年大学生艺术工作社会实践报告及总结范文(5篇)
大学生艺术工作社会实践报告及总结范文通过这次邵武市肖家坊镇的污水处理实地调查,我对污水处理工艺有了一个全新的了解和深入的体会。
随着经济的发展,人们在改造世界的同时也不断地影响破坏着我们生存的环境。
保护环境、爱护家园也已经成为人类共同的呼声。
建设生态礼貌,基本构成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
循环经济构成较大规模,可再生能源比重显著上升。
主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。
通过这段时间的研究性学习,特别是对肖家坊镇村民的采访调查,让我们深深体会到在学习中应做到以下几点:1、科学规划,因地制宜建设镇村污水处理设施针对邵武市古镇风貌居多,村庄数量少,规模小,分布散,经济状况各异等特点,邵武市农村生活污水处理方案的规划,务必从实际出发,因地制宜。
既要结合各农村特点,兼顾农村之间较大的差异性,又要思考到城市与乡村发展的非均衡性与高度关联性,强调城乡发展的整体性、互补性和协同性,合理建设镇村污水处理设施、切实推进邵武市古镇特色旅游发展,全面打造旅游城市形象!2、就地处理,大力推广先进适用技术秉着投资节省、技术成熟、工艺简便、运行成本低、运行过程简便、便于维护保养、贴合农村生产生活实际的原则,邵武市农村生活污水要以就地处理为重点,大力推广先进适用技术,降低处理成本,提高资源利用率。
3、引污入地,大力发展有机农业4、财政扶持,促进农村生活污水的资源化处理生活污水是我们身边廉价而稳定的水资源。
生活污水资源化是缓解邵武市水资源紧缺,防止水污染的一条重要途径,是利国利民的大事。
农村生活污水治理是一项涉及面广、工作量大的系统工程,也是一项社会效益和生态效益十分显著的民心工程,需要政府的用心引导、大力推动,更需要农村居民的主体参与和自觉行动。
本次我们团队还实地考察了邵武市肖家坊镇的污水处理线,主要保留了传统抗洪防污方法,别有一番风味!大学生艺术工作社会实践报告及总结范文(二)浙江是我国青瓷的发源地,青瓷烧制技术源远流长。
大学生艺术社会实践报告范文6篇
大学生艺术社会实践报告范文6篇第1篇示例:大学生艺术社会实践报告一、前言大学生是社会的希望和未来,艺术是人类灵魂的表达和传承。
大学生参与艺术社会实践,既是对自己文化素质的提高,也是对社会责任的担当。
近期,我校艺术社团组织了一次艺术社会实践活动,我有幸参加并深受启发,通过这次实践,我深刻体会到了艺术与社会的互动与融合。
二、活动背景活动主题为“爱心助学,艺术扶贫”,旨在通过艺术形式传递爱心、教育为善,并为贫困地区的孩子们提供帮助。
活动以传唱传统歌曲、手工制作艺术品等形式展开,吸引了众多同学的积极参与。
三、实践过程1. 策划准备我们进行了活动策划和准备工作,确定了活动的主题和内容,制定了详细的活动流程和计划。
我们组织了义卖、募捐等活动,为之后的善举做好准备。
2. 实施活动在活动当天,我们准时到达活动现场,分工合作,积极参与各项活动。
我和同学们一起唱歌、跳舞、制作手工作品,场面热闹而温馨。
在与贫困地区孩子们的交流中,我深深感受到了爱的力量和温暖,也让我更加珍惜眼前的幸福。
3. 结果反思通过这次实践,我意识到了艺术不仅是一种享受,更是一种责任。
艺术家应该把自己的才华和爱心传递给更多需要帮助的人,用自己的力量让世界变得更美好。
我也发现了自己的不足之处,不仅在艺术方面有待提高,更需要提高自己的社会责任感和关爱他人的意识,让自己成为一个更好的人。
四、心得体会参与艺术社会实践是一次非常有意义的经历,让我感受到了艺术和社会的连接。
通过这次活动,我不仅提高了自己的艺术素养,更明确了自己的社会责任和使命。
我相信,只有让艺术与社会相互融合,让爱与美同行,才能让世界变得更加美好。
五、结语参与艺术社会实践是大学生应该具备的素质之一,希望更多的大学生能够积极参与,用自己的力量传递爱和温暖,让我们的社会充满美好。
我要感谢学校的艺术社团,让我有机会参与这次难忘的活动,也要感谢所有支持和参与活动的同学们,让我们一起为美好明天努力奋斗!第2篇示例:大学生艺术社会实践报告一、引言艺术是人类文明的重要组成部分,不仅具有独特的审美价值,更是传达思想情感、推动社会进步的有力工具。
绘画写生社会实践报告6篇
绘画写生社会实践报告6篇第1篇示例:绘画写生是美术专业学生的一项重要课程,通过对自然风景、人物、静物等实物进行现场观察和绘制,从而提高学生的艺术造诣和审美能力。
而在社会实践中,绘画写生也有着非常积极的作用,可以帮助学生更好地融入社会,了解社会,感受社会。
本文将结合本人在绘画写生社会实践中的经历,就绘画写生在社会实践中的作用进行一番探讨和总结。
在进行绘画写生的社会实践过程中,我深刻感受到绘画写生对于我的观察力和表现力的提高。
在实践中,我需要仔细观察景物、人物的细节和特征,用笔端捕捉下来,这样就锻炼了我的观察力和表现力。
在社会实践的过程中,我曾走进过城市的繁忙街道,观察并描绘了路边的忙碌行人,还有农村的宁静景色、传统民居和农民日常生活等等。
这些实际的场景和人物都成为了我课堂知识的实践延伸,真正地让我感受到了社会的多样性和丰富性。
在社会实践中,绘画写生不仅让我学到了专业技能,更重要的是,它让我更加了解了社会。
通过绘画写生实践,我深刻感受到了城市与农村、山区与平原、现代与传统不同地域和环境对人们生活的影响,也更深刻地感受到了生活的百态,这一切都给了我更多的灵感,也让我更加热爱生活。
在实践中,我还结识了许多志同道合的朋友,跟着他们一起描绘社会中的各种风景人物,我们一起探讨绘画的艺术性和人文性,这对于我来说是一种非常愉快的学习过程。
绘画写生还可以帮助我们发现社会中的问题,引起对社会的思考。
在实践中,我曾深入一些小城镇,绘画了那里的环境和人文风情,发现了一些环境污染和民生问题。
这使我在绘画的同时也思考了如何通过绘画的方式呼吁人们关注环境保护与改善生活条件等问题,因此绘画写生对于我们的社会责任感和社会意识的培养也是很有帮助的。
绘画写生在社会实践中的作用是非常积极和重要的。
通过实践,我们提高了专业技能与审美能力,了解了社会风情人情,培养了社会责任感与社会意识。
这些都将对我们未来的发展和成长产生重要的影响,使我们更加全面、深入地了解社会,更好地融入社会,为社会做出更大的贡献。
艺术专业大学生社会实践实习报告7篇
艺术专业大学生社会实践实习报告7篇篇1引言社会实践是艺术专业大学生必不可少的一部分。
通过社会实践,我们可以将所学理论知识与实践相结合,提高自身综合素质,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
本次社会实践实习报告,旨在总结自己在实习过程中的经验教训,分享自己的心得体会,同时也为其他艺术专业大学生提供参考和借鉴。
一、实习背景与目的本次实习选择了某艺术机构作为实践平台,旨在通过实践了解艺术行业的运作与发展趋势,提高自己的艺术素养和实践能力。
在实习过程中,我积极参与到机构的日常工作中,认真完成每一次任务,并注重与同事之间的沟通和协作。
通过实习,我希望能够深入了解艺术行业的运作规律,提高自己的艺术素养和实践能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习过程中,我主要参与了机构的日常运营、艺术展览策划、艺术家联络等工作。
其中,日常运营包括机构内部的行政管理和财务管理等,艺术展览策划则需要考虑展览的主题、策划方案、艺术家邀请等方面的工作,而艺术家联络则需要与艺术家进行沟通,了解他们的创作动态和合作意向等。
在参与这些工作的过程中,我深刻体会到了艺术行业的复杂性和多样性。
同时,我也遇到了一些挑战和困难。
例如,在策划展览时,我需要考虑如何将不同艺术家的作品进行合理的搭配和呈现,以及如何吸引更多的观众参与。
此外,在与艺术家沟通时,我也需要注重方式和策略,以建立良好的合作关系。
三、实习心得与体会通过本次实习,我获得了宝贵的实践经验,提高了自己的艺术素养和实践能力。
同时,我也深刻认识到了自己的不足之处。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,加强学习和实践,提高自己的综合素质。
此外,我也建议学校能够加强对艺术专业大学生的社会实践指导,帮助我们更好地了解行业趋势和市场需求,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
四、实习总结与建议本次实习对于我的成长和发展具有重要意义。
通过实践,我不仅提高了自己的艺术素养和实践能力,还深刻认识到了自己的不足之处。
艺术社会实践报告
艺术社会实践报告一、实践目的与背景。
艺术社会实践是一种通过艺术手段参与社会问题解决和社会变革的方式。
本次实践旨在通过艺术的力量,探索艺术在社会中的作用,促进社会发展与进步。
二、实践过程。
1. 实践准备。
在实践开始前,我们团队进行了充分的准备工作。
首先,我们研究了相关的社会问题,包括环境保护、贫困教育、性别平等等。
然后,我们确定了实践的目标和方法,选择了合适的艺术形式来表达我们的观点和呼吁。
2. 实践活动。
我们的实践活动主要包括以下几个方面:(1)艺术展览,我们组织了一次艺术展览,展示了参与者的艺术作品,旨在通过艺术的形式引起观众的关注和思考。
(2)艺术创作工作坊,我们组织了一系列的艺术创作工作坊,邀请社区居民和学生参与,通过艺术创作来表达他们对社会问题的看法和感受。
(3)社区活动,我们在社区内开展了一些艺术活动,如街头艺术表演、艺术嘉年华等,吸引了许多人的参与和关注。
3. 实践成果。
通过本次实践,我们取得了以下成果:(1)引起了公众的关注,通过艺术展览和社区活动,我们成功地吸引了公众的关注,并引发了对社会问题的思考和讨论。
(2)促进了社区参与,通过艺术创作工作坊,我们鼓励了社区居民和学生参与艺术创作,让他们用自己的方式表达对社会问题的关注和呼吁。
(3)传递了正能量,我们的艺术作品和活动传递了积极向上的信息和价值观,激发了人们的希望和动力。
三、实践心得与感悟。
通过这次艺术社会实践,我们深刻认识到艺术的力量和影响力。
艺术不仅仅是一种娱乐和审美的方式,更是一种表达和改变社会的工具。
通过艺术,我们可以引起公众的关注,传递正能量,促进社会的发展和进步。
四、实践展望与建议。
在未来的实践中,我们希望能够更加深入地探索艺术与社会问题的关系,挖掘艺术的潜力,创造更多有意义的艺术作品。
同时,我们也建议其他社会组织和个人加入到艺术社会实践中,共同推动社会的进步和发展。
五、参考文献。
1. 张三. (2019). 艺术与社会实践. 艺术研究, 10(2), 45-60.2. 李四. (2020). 艺术社会实践的意义与作用. 社会科学论坛, 25(3), 78-92.六、致谢。
大学生艺术社会实践报告
大学生艺术社会实践报告大学生艺术社会实践报告「篇一」本次活动始终抓住“以人为本、全面发展、德智体美、德育为先”这条主线,充分发挥我系广大师生的积极性、主动性和创造性,精心组织了系列教育性、娱乐性于一体的活动。
有利于学生的全面发展和个性张扬,有利于校区德育工作的开展,有利于提升校区形象,丰富学校教育内涵,凸显学生特色。
现将本次活动的各项工作总结如下:一、活动的基本情况:整个活动历时三个月左右,学生工作方面的处理整体协调指导,积极策划指导,共精心组织了“晚会、设计作品展”两项活动,活动覆盖全系所有班级。
1、人手安排:活动中积极引导团总支学生会的学生干部的先锋带头作用,明确分工给各个部门、各个班级负责人。
以责任负责制贯穿整个活动中。
所有的工作人员都能认真地对待工作,积极配合活动的开展,确保本次活动的顺利,圆满。
2、宣传工作:宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。
虽然这次活动覆盖面广,但本次活动的宣传工作依靠团总支学生会宣传和班级会议,达到了预期目的。
3、邀请评委:各项活动都邀请了系领导和老师,具有一定的权威性,使活动的评选更公平、公正。
二、活动的目的和成效从开始策划至结束,前后跨度近三个月,在活动中,诸多同学通过本次活动脱颖而出。
为了调动同学们的积极性和丰富大学生活,活动始终抓住“以人为本、全面发展、德智体美、德育为先”这条主线。
参加的各项活动都是班级学生自编、自演、自导的,生动演绎了学生在学习、生活中各种问题和生活色彩。
通过展演,为同学们提供了一种发现、思考及解决问题的思维方式,使得参加活动的同学们对发生在自己生活中的事有了更多的感受和思考。
大学举办的各种文化活动成了我们展现自我,锻炼自身的舞台,我系举行的一系列活动中,各班同学积极参与各项活动,并取得了良好的成绩,同时展现了各班集体荣誉感较强。
各班集思广益,精密部署,努力发挥各班的主观能动性,以高雅文化艺术为统领,点面结合,为各种专业提供成长实践的舞台。
艺术设计系假期社会实践报告范文5篇
艺术设计系假期社会实践报告范文5篇篇1一、实践背景及目的作为艺术设计系的学生,我们在假期期间参与社会实践,旨在将理论知识与实际工作相结合,增强对艺术设计的认知与理解,提升专业技能和综合素质。
本次社会实践报告将围绕实践活动的过程、成果、遇到的问题及解决策略、个人感悟等方面展开。
二、实践过程1. 实践时间与地点本次实践活动时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX 日,地点为某市文化艺术设计中心。
2. 实践内容(1)参观考察:对当地的艺术设计企业、工作室进行参观考察,了解行业现状与发展趋势。
(2)项目实践:参与实际项目设计,包括室内设计、展览设计、品牌视觉设计等方面。
(3)交流研讨:与业界专家、设计师进行交流,探讨艺术设计领域的热点问题。
3. 实践方法(1)采用实地调研、访谈、观察等方法,收集相关资料。
(2)根据项目需求,制定设计方案,并进行实施。
(3)通过交流研讨,总结归纳行业热点问题和经验,提升专业知识水平。
三、实践成果1. 收获与发现(1)对艺术设计行业有了更深入的了解,认识到行业的发展趋势和市场需求。
(2)提高了专业技能,学会了如何将理论知识运用到实践中。
(3)积累了实际项目经验,提升了团队协作能力。
2. 成果展示(1)完成室内设计方案X套,展览设计方案X套,品牌视觉设计方案X套。
(2)撰写实践报告、心得体会等文档,记录实践过程中的收获与问题。
四、遇到的问题及解决策略1. 问题一:理论与实践脱节在实践活动初期,我们发现理论知识与实际工作存在一定的脱节现象。
为此,我们积极向业界专家请教,加强理论学习,努力将理论知识与实际工作相结合。
2. 问题二:团队协作中的沟通障碍在团队项目中,团队成员之间的沟通协作至关重要。
初期我们面临一定的沟通障碍,导致项目进度受阻。
为解决这一问题,我们加强团队沟通培训,建立有效的沟通机制,确保项目顺利进行。
五、个人感悟与总结本次假期社会实践让我对艺术设计行业有了更深入的了解,提高了自己的专业技能和综合素质。
关于艺术社会实践报告模板7篇
关于艺术社会实践报告模板7篇第1篇示例:标题:关于艺术社会实践报告一、序言艺术社会实践是当代社会中非常重要的议题之一,通过艺术的方式来改变社会、影响观念、传递信息和唤醒人们对现实的认识。
本报告旨在总结和分析艺术社会实践的意义、方法和效果,希望能够为广大艺术工作者、艺术爱好者和社会工作者提供借鉴和启示。
二、艺术社会实践的概念及意义艺术社会实践是指艺术家或团体通过各种艺术形式,结合社会现实问题,积极参与社会实践活动,借助艺术的力量推动社会变革和进步的过程。
艺术社会实践的意义在于可以激发人们对社会现实问题的关注,唤起人们对社会变革的渴望,促进社会公平和正义的实现。
三、艺术社会实践的方法和技巧1. 找准社会问题:艺术社会实践的第一步是找准社会问题,通过研究、调查和观察,确定需要关注和改变的社会现实问题。
2. 创作艺术作品:艺术社会实践的核心是创作艺术作品,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等形式,通过艺术作品表达对社会问题的思考和呼吁。
3. 进行社会互动:艺术社会实践需要与社会进行互动,通过展览、演出、讲座、座谈等形式,与公众交流和互动,引发社会共鸣和思考。
4. 借助新媒体:艺术社会实践可以借助互联网、社交媒体等新媒体平台,扩大影响力和传播范围,引起更广泛的关注和讨论。
1. 唤起社会关注:艺术社会实践可以唤起公众对社会问题的关注和关心,引导人们思考、讨论和行动,推动社会问题的解决。
2. 促进社会变革:艺术社会实践可以通过艺术作品的影响力和感染力,引发社会变革和进步,推动社会公平和正义的实现。
3. 塑造社会氛围:艺术社会实践可以改变社会文化氛围和价值观念,促进社会和谐、民主和发展,推动社会全面进步和提升。
五、结语艺术社会实践是一项具有重要意义和深远影响的社会实践活动,需要广大艺术工作者、艺术爱好者和社会工作者共同努力,发挥艺术的力量,推动社会变革和进步的实现。
希望本报告对大家有所启发和帮助,激励大家积极参与艺术社会实践,共同建设美好社会。
艺术社会实践报告4篇
艺术社会实践报告4篇*目录艺术社会实践报告艺术学院教技专业寒假社会实践报告艺术设计专业大学生暑期社会实践报告艺术学院教技专业寒假社会实践报告范文对于即将升人大二的我们来说,艺术实践是一次不可多得的集体活动。
我们在学校团委的组织带领下,以吉林省榆树市农村为主要目的地,以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主,进行了为期5天的艺术实践活动。
通过这次实践,加强了我们集体的凝聚力,使同学有互相加深了解的机会,并且开阔了我们的视野,加深了对民族民间音乐的思想认识,使我们领略了我国博大精深的传统民族民间音乐的艺术魅力。
我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后,东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。
东北大鼓,亦称奉天大鼓、奉调大鼓,约形成于清乾隆年间,发端于沈阳,分布于东北各地,是东北地区的代表性曲种之一。
东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板,配以一至数人的乐队伴奏演唱,主要伴奏乐器为三弦。
榆树的东城派东北大鼓,在东北大鼓流派中独树一帜。
艺人的介绍虽然简单,却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。
到场的六位东北大鼓艺人各自为我们表演了自己的拿手唱段。
由艺人高贵演唱、孙维国伴奏的《四季歌》,主要是讲述一年四季各个季节的美景,其唱词合辙押韵、生动朴实,曲调婉转流畅、抒情优美,给我们留下了深刻的印象;艺人王立本的自创曲目《姜子牙卖面》,改编自《封神演义》,词牌是[西江月],词调是[名利难求],讲的是古代大政治家姜子牙曾遇见的数不胜数的倒霉故事。
还有艺人孙晓洁演唱的《甘露寺招亲》,黄凤华演唱的新编曲目《大实话》等,都甚是精彩。
尤其是王占海先生自己编创的书段《三鼠吹牛》,更是让初次亲密接触东北大鼓的我们心里燃起了对它的喜爱之火。
唱段描述了三个老鼠相互吹牛,说大话、比本事的拟人场面,内容风趣幽默,十分吸引人。
最后为我们献艺的李春梅,是位东城派东北大鼓的后起之秀,她演唱中使用的转板技法,新颖独特,我们都拍手称赞。
关于艺术社会实践报告模板5篇
关于艺术社会实践报告模板5篇第1篇示例:关于艺术社会实践报告模板一、项目简介1.1 项目名称:艺术社会实践活动1.2 所属机构:XX艺术团队1.3 项目时间:2021年9月至2022年5月1.4 项目地点:XX市1.5 项目目的:通过艺术活动引导社会大众关注当代社会问题,促进社会文化进步,提升社会美好价值观念。
二、项目实施2.1 项目策划:由团队成员共同策划,确定活动主题及具体内容。
2.2 宣传推广:通过社交媒体、传统媒体、海报等形式进行宣传推广,吸引社会大众关注。
2.3 活动实施:包括艺术展览、演出、讲座、座谈等多种形式,以多样的艺术表现方式触动观众的心灵。
2.4 反馈交流:通过观众参与、问卷调查等方式收集意见反馈,不断改进活动策划和执行。
2.5 结果评估:针对活动效果进行总结评估,提炼成功经验,为未来活动提供参考。
三、项目成果3.1 参与人数:累计吸引观众5000余人参与,影响面广泛。
3.2 社会反响:得到社会各界广泛好评,受到媒体报道和社会关注。
3.3 文化传播:通过活动传播社会正能量和文化理念,推动社会文化发展。
3.4 艺术创作:激发了艺术家创作热情,培养了一批优秀的艺术创作人才。
3.5 社会影响:引起了社会对当代社会问题的重视和思考,促进了社会进步和和谐发展。
四、展望和建议4.1 展望:未来将继续开展类似的艺术社会实践活动,深化社会影响力,推动社会美好价值观念的传播。
4.2 建议:加强与社会各界的合作,提高活动组织和执行能力,不断创新活动形式和内容,更好地服务社会大众。
以上为关于艺术社会实践报告模板的内容,希望对您的实践活动有所帮助,祝活动顺利成功!第2篇示例:艺术社会实践报告模板:一、背景介绍艺术社会实践是以艺术为手段,通过参与社会问题解决和社会变革的一种方式。
本报告旨在总结艺术社会实践的经验和成果,为未来的实践提供参考。
二、实践项目介绍1. 项目名称:(填写实践项目的名称)2. 项目目的:(填写实践项目的宗旨和目标)3. 项目内容:(详细描述实践项目的具体内容和活动)4. 实践过程:(总结实践过程中的困难和挑战,以及解决方案)5. 实践成果:(总结实践项目的成果和影响)三、实践经验分享1. 团队合作:(分享团队合作的经验和教训)2. 社会资源整合:(介绍如何整合社会资源支持实践项目)3. 社会影响:(总结实践项目对社会的影响和意义)4. 成功经验:(总结实践中取得成功的经验)四、未来展望1. 可持续发展:(思考实践项目的可持续发展之路)2. 社会扩展:(展望实践项目未来的发展方向和扩展领域)3. 艺术教育:(探讨如何将艺术社会实践融入艺术教育中)五、感悟分享1. 个人收获:(分享个人在实践项目中的成长和收获)2. 社会责任:(反思艺术家在社会实践中的责任和担当)3. 艺术梦想:(展望未来的艺术梦想和实现计划)六、结语艺术社会实践不仅是对社会问题的关注和解决,更是对艺术力量的发挥和社会责任的践行。
艺术专业大学生社会实践实习报告6篇
艺术专业大学生社会实践实习报告6篇篇1一、实习背景与目的作为艺术专业的大学生,我在学习理论知识的同时,深知实践的重要性。
为了将所学理论知识与实践相结合,提高个人艺术素养和实际操作能力,我参与了本次社会实践实习活动。
本次实习旨在通过实践活动,深入了解艺术行业的运作流程,增强自身的职业素养和团队协作能力。
二、实习单位与岗位我实习的单位是某著名艺术机构,实习岗位为艺术实习生。
实习期间,我参与了该机构的策划、执行以及后期工作,涉及到多个艺术活动的具体操作。
三、实习内容1. 参与艺术活动策划在实习期间,我参与了多个艺术活动的策划工作。
通过与团队成员的沟通,了解活动的目的和主题,结合市场需求,提出创意方案。
在策划过程中,我学会了如何运用所学知识,将创意与实际相结合,确保活动的顺利进行。
2. 执行艺术活动策划完成后,我积极参与到活动的执行过程中。
包括场地布置、人员协调、物资采购等方面的工作。
在执行过程中,我学会了如何与团队成员有效沟通,解决突发问题,确保活动的顺利进行。
同时,我也了解了艺术活动的实际操作流程,对艺术行业有了更深入的了解。
3. 后期总结与反思活动结束后,我参与了后期的总结与反思工作。
通过总结活动中的经验和教训,我发现自己在策划和执行过程中的不足之处,例如对某些细节的把握不够到位、沟通方式需要改进等。
针对这些问题,我制定了改进措施,以便在今后的实习和工作中更好地应对挑战。
四、实习收获与体会1. 职业素养的提升通过本次实习,我学会了如何在实际工作中运用所学知识,提高了自己的职业素养。
同时,我也了解了艺术行业的运作流程,为今后的职业生涯打下了坚实的基础。
2. 团队协作的重要性在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
只有与团队成员紧密合作,才能确保活动的顺利进行。
因此,我学会了如何与团队成员有效沟通,提高团队协作能力。
3. 实践出真知通过实践活动,我发现理论知识与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实践中,才能真正掌握和运用它。
大学生艺术社会实践报告书6篇
大学生艺术社会实践报告书6篇篇1一、实践背景与目的作为新时代的大学生,我们肩负着传承与创新艺术文化的重任。
本次艺术社会实践旨在通过亲身体验,深入了解艺术在社会中的应用与影响,提升个人艺术素养,并为校园艺术文化的传播贡献一份力量。
二、实践时间与地点本次实践活动于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间,在[实践地点]进行。
三、实践内容1. 文化艺术调研在实践期间,我们对当地的艺术文化进行了深入的调研,走访了各类艺术机构、民间艺人工作室及历史文化遗产地。
通过参观学习、与艺术家交流,了解了地方艺术的特色及其发展历程。
2. 民间艺术表演与学习我们参与了当地的民间艺术表演活动,如[具体艺术活动],亲身体验了艺术的魅力。
同时,我们向民间艺人学习传统艺术技艺,如[具体技艺],深刻感受到了传统艺术的博大精深。
3. 校园艺术活动策划与执行结合实践所得,我们在校内策划并举办了一系列艺术活动,如画展、艺术讲座、文艺晚会等,旨在让更多同学接触并了解艺术,激发他们对艺术的热爱。
四、实践收获与感悟1. 深化了对艺术的理解通过本次实践,我们深刻认识到艺术不仅仅是书本上的知识,更是生活中的一部分。
艺术能够传递情感、表达思想,具有强大的感染力。
2. 提升了实践能力在实践中,我们学会了如何将理论知识与实践相结合,提升了自身的实践能力。
与民间艺人的交流,让我们学会了如何学习他人的长处,丰富自己的艺术内涵。
3. 增强了团队协作能力在策划和执行校园艺术活动过程中,我们学会了团队协作,明白了集体力量的重要性。
大家齐心协力,共同为校园增添艺术气息。
4. 传播了艺术文化通过我们的努力,校园内更多的同学接触并喜欢上了艺术。
我们的活动得到了广泛的关注和好评,为艺术文化的传播贡献了一份力量。
五、存在问题与建议1. 艺术实践经验不足,还需加强学习与实践。
2. 在活动策划与执行中,对于细节把握不够到位,需进一步提高精细化水平。
3. 对于艺术市场的了解还不够深入,希望今后能更多地接触行业内的专业人士,拓宽视野。
艺术类实习报告范文6篇
艺术类实习报告范文6篇艺术类实习报告艺术类实习报告篇1通过这次为时八周的实习,我对室内设计这个行业有了更进一步了解,也为即将成为他们中的一员而感到自豪,结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。
1.有全面综合素质:室内设计师除了专业知识和技能外要不断提升审美能力要具备广博知识和阅历才可能创造出感动人空间。
2.有敏锐洞察力:对时尚敏锐观察能力和预见性是设计师自我培养基本能力站在高度上讲设计师担负着引导时尚责任。
3.细致入微追求:室内设计师所面临是环境中各个不同细节对细节处理关系到整个室内空间设计成败越是简约设计细节越重要要注意室内外空间角色互换。
4.有很强表现能力及丰富表现手段:设计师要清晰准确地表达设计意图和思想让业主能够很容易理解和沟通。
5.要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场发展、科技进步使新产品、新材料不断涌现及时把握材料特性、探索其实际用图可以拓宽设计思路紧跟时代在市场中占居先机。
6.重视概念设计风格定位:概念设计是对项目设计思路它是综合结果它是总思路包含对人文和功能、科技与材料综合考虑有设计者对设计项目独特认识因素和个性特征是有别于其他设计方案根本着重体现设计中在满足功能前提下独特个性植入所以不要形成固定风格但可以形成固定思路。
7.对陈设品认识修养与运用能力:对陈设品认识和运用能力是创造现代文化特征和品位居住和生活环境根本陈设是空间环境中重要部分在优秀陈设设计中装饰形式美具有深厚文化品质和美学价值是人对某种文化境界体味和追求。
8.好人际交往与社交能力:设计是服务性行业是服务于大众不是做艺术品,很多事由业主说了算!与业主沟通、磨合是达成方案关键只有理解了设计才有方向——正如能够成功艺术家都是其风格迎合了一定人群需求。
9.重视对市场调查:在市场调查基础上对人在即将设计空间中可能发生动作、行为进行一些假设同时考虑现代技术应用对动作、行为影响这种假设和分析会引出将要面对设计一些问题比如:流线设计问题、空间设置问题、陈设问题、设备配置问题、色彩和造型问题以及照明问题、污染问题等等。
京剧社会实践报告
京剧社会实践报告一、实践背景京剧是我国传统的戏曲艺术形式之一,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
为了更好地了解京剧的传统和现代表演形式,我所在的大学戏曲社团组织了一次京剧社会实践活动。
此次实践旨在让我们了解京剧发展的历史渊源,学习京剧的基本知识和表演技巧,体验京剧的艺术魅力,并能通过社会实践的方式传承和传播京剧文化。
二、实践内容1.参观京剧艺术研究院为了深入了解京剧的历史和发展,我们参观了北京京剧艺术研究院。
在这里,我们从专业的老师那里学习了京剧的起源、演变和代表性剧目。
通过实地观摩和讲解,我们更加直观地了解了京剧的表演特点、唱腔韵律和舞台表演技巧。
2.京剧基本功学习在社会实践的过程中,我们还参加了京剧基本功学习的课程。
在这里,我们学习了京剧的唱腔、念白和表演技巧。
通过老师的指导和示范,我们借助面具和道具,学习了传统的扑蝶折扇、挑沙和拆牌等技巧动作,体验了京剧表演的独特魅力。
3.参与京剧演出为了更好地体验京剧的表演艺术,我们参与了一场京剧演出。
在此次演出中,我们亲身体验了京剧服装的制作和化妆的过程,了解了京剧演员的职责和要求。
我们还有幸与专业的演员一起排练并上台表演,感受到了京剧表演的艰辛和魅力。
三、实践体会通过这次京剧社会实践活动,我深刻地体会到了京剧艺术的独特魅力。
首先,京剧的唱腔和表演形式独特而动人,通过特定的音调和表情动作,能够表达出丰富的情感和精神内涵。
其次,京剧的舞台美术和服装造型非常精致,浓重的妆容和绚丽的戏服让演员栩栩如生,增加了戏剧表演的艺术感染力。
最后,京剧的剧目和演出形式丰富多样,既有历史古典题材的经典剧目,也有现代故事的改编剧目,具有很高的艺术观赏和文化传承价值。
通过这次社会实践,我不仅认识到了京剧的历史和魅力,还了解到了京剧的传承和发展面临的困境。
作为一种传统文化艺术形式,京剧受众面狭窄,年轻人对京剧的兴趣逐渐减少,导致京剧面临着挑战和发展问题。
因此,作为一名戏曲爱好者,我们应该积极参与京剧的传承与推广,让更多的人了解和喜爱京剧艺术。
艺术专业个人实习报告总结【精选5篇】
艺术专业个人实习报告总结【精选5篇】艺术专业个人实习报告总结篇1时光荏苒,一个多月的实习很快就要过去了,回首过去的一个月,虽然没有轰轰烈烈的战果,但内心感触良多,也算经历了一段以前从未有过的考验和磨砺。
记得当时,我找了很多家实习单位,但最后还是选择去__装饰实习。
一开始我不知道鼓起了多大的勇气才刚走迚__的办公室去问,但意想不到的是办公室的设计师立刻放下手中的事情,亲自带上我上经理办公室去见总经理。
短短的几分钟的接触,让我感觉到__就像一个大家庭,充满着关爱和温暖。
就这点让我决心留在__实习。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分百的!实习了数天我就感觉到自己没有选择错,因为公司的前辈都对我非常照顾,只要有问题、有麻烦,不管找谁都会耐心的为我指导。
在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。
在我了解了《员工手册》以后,觉得公司的管理条例很细也很严,但是我感觉到的那是一种很富有人情味和灵活的管理方式,因为管理者是以人为本,处处为员工着想的。
因为我们刚出来实习,脑子里都是理论知识,缺少实践,所以前辈们都叫我要多去工地学习。
想不到去到工地看到的依然是一张张友善的脸孔。
很快我就成了工地的常客,我们也从跟工地的师傅们交流中了解到很多书上没有的知识。
也体会到“书上的知识是理论性的,只有到企业上实践过才能把它转变成自己的东西”真正学会学懂装饰这门学科的确是“实践出真知,实践出才干。
”说真的,尽管已不是第一次听到理论联系实践的重要性,但是,对于这句话,一直以来并没有什么深刻的感受。
通过这次实习,让我真正感受到实践与理论的区别。
大学生艺术社会实践报告范文6篇
大学生艺术社会实践报告范文6篇篇1一、实践背景与目的作为新时代的大学生,我们肩负着传承与创新艺术文化的重任。
本次艺术社会实践旨在通过亲身体验,深入了解艺术在社会中的应用与影响,提高我们的艺术素养和实践能力,以期将艺术与现实社会更好地结合,为艺术事业的繁荣发展作出贡献。
二、实践内容1. 艺术文化交流活动在实践期间,我们走访了当地的艺术展览馆、博物馆,与当地的艺术家进行了深入的交流。
通过观摩他们的作品,我们感受到了艺术的魅力,并对艺术创作的艰辛有了更深刻的认识。
此外,我们还参与了艺术沙龙、研讨会等活动,就艺术创作与欣赏进行了热烈的讨论。
2. 民间艺术探访与体验为了更全面地了解中国传统的民间艺术,我们走访了当地的民间工艺工坊,亲自动手体验了剪纸、泥塑、刺绣等传统工艺。
通过实践,我们不仅掌握了基本的技艺,还对这些传统艺术的传承与发展有了更深入的了解。
3. 社区艺术实践活动我们深入社区,组织了一系列艺术实践活动,如文艺演出、艺术讲座等。
通过表演和宣传,我们让更多的人了解了艺术的价值,提高了公众对艺术的关注度和参与度。
同时,我们也从社区居民的反馈中,获得了宝贵的建议和启示。
三、实践收获与体会1. 深化了对艺术的理解通过实践活动,我们深刻认识到艺术不仅仅是纸上的创作,更是表达思想、传递情感、沟通心灵的桥梁。
艺术在社会中扮演着重要的角色,能够激发人们的创造力,提高社会的文明程度。
2. 提高了实践能力与团队协作能力在实践过程中,我们不仅要面对各种挑战和困难,还要与团队成员紧密合作,共同完成任务。
这锻炼了我们解决问题的能力,提高了我们的团队协作能力。
3. 增强了社会责任感与使命感通过社区实践活动,我们深刻感受到大学生应承担的社会责任。
我们要将所学的知识和技能运用到实践中,为社会作出贡献。
同时,我们也要积极宣传和推广艺术,让更多的人了解和喜爱艺术。
四、实践建议与展望1. 加强实践环节的教学建议学校加强实践环节的教学,为学生提供更多的实践机会和平台。
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艺术社会实践报告
艺术社会实践报告范文系部名称:艺术系
专业:美术学
年级:二年级
班级:美术学师范本科班
姓名:
学号:
实践单位:
实践时间:20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周
实践目的:通过实践学习美术教学技法,锻炼社会实践能力,为毕业后从事美术教学做铺垫。
实践意义:实践是我们师范生踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我的生涯规划有着重要的意义。
实践内容:教4——15岁孩子画画
实践结果:暑期社会实践圆满结束
实践总结与体会:又是一年暑假时,近两个月的暑期社会实践,再次让我体会到做为一名老师的快乐,现在回想起来,短短的暑期社会实践,可以说累并快乐着
此次暑期社会实践,令我感慨颇多。
我所带班级有4个,分别是线描1班、线描2班、素描1班、素描2班,线描班
的孩子较小,她们可爱,活泼,调皮;素描班的孩子较大,她们稳重、开朗、有思想。
在本次暑期社会实践之前,我已利用平时的闲暇时间在其他画室代过课,算是积累了一点经验吧,这一代就快两年了呀。
如今,我第一次上课时的场景仍然记忆犹新,人生充满了第一次,而第一次不管成功与否,它的过程却是最重要的。
当我再次站上讲台,面对一群孩子,当初的怯场已经灰飞烟灭,更多的是自信与喜悦。
随着时间的推移,我在不断的学习着,同时也在进步着。
我克服了许多困难,例如最初的经验不足和应变能力不强,课堂出现“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。
当然,后面还有更多的挑战等着我,我要勇往直前,为我的人生梦想打拼!
下面简述一下暑期上课情况:在上课的过程中,我仍然遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时有人建议我使用强制的方法,诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。
我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上课时认真多了,还积极举手回答问题。
兴趣对于一个学生来说是至关重要的。
我的体会是必须
把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。
我采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂主要是以学生绘画和提问为主,然后让孩子们充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。
美术课堂与以往其他课堂不同,它需要的是老师引导,可以说,一节课的成败在于老师的引导,可见老师引导是美术教学的重中之重。
其次,老师也应充分调动学生的积极性和主动性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,从而激发学生对美术浓厚的学习兴趣。
幼儿园孩子、小学生的炫耀,源自于他们的个性和年龄,我非常注重鼓励他们。
在学生回答完问题时,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。
他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就让所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。
当然,在这里,也要感谢画室的老师,是他们教会了我如何上课,如何上好课
这个暑假我收获很多,其中最大的收获就是我开了人生中第一次家长会,作为一名大学生,能有这样一个机会、这样一个有平台提供给我,我深感荣幸。
四场家长会下来,我由最初的紧张变为轻松,与家长的交谈更使我们增进了对孩子的了解与帮助,老师与家长的目的都是一样的——一切为
了孩子。
画室老师把自由交给了我们,我们更是尽全力把课教好、带好孩子,能看到孩子们一张张美丽的笑脸,便是我心中最大的喜悦。
xxxx的老师不仅在授课技巧上给了我宝贵建议,而且课下还给予我鼓励及其他帮助,例如对于一个公司的运转、招生技巧、学生续费等方面都教会了我很多。
上大学两年多来,我一直利用平时课余时间,锻炼自己,积累授课经验,目前算是总结出了一套自己的美术教学方法了吧,对于年龄不同的学生,我采取不同对待的方法。
年龄稍小的孩子我更多是给予鼓励,用夸奖的词语来表扬他们;而对于年龄稍大的孩子呢,尤其是准备中高考的孩子,我对他们的要求更是严格。
总之,这个暑期教学可以说为我的人生梦想奠定了基础,在接下来的闲暇时间我依然会兼职代课,不断积累,争取在毕业之时脱颖而出!加油!
艺术社会实践报告范文大学生艺术社会实践报告体验生活,贴近生活,感悟艺术 ,对于即将升人大二的我们来说,艺术实践是一次不可多得的集体活动。
我们在学校团委的组织带领下,以吉林省榆树市农村为主要目的地,以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主,进行了为期5天的艺术实践活动。
通过这次实践,加强了我们集体的凝聚力,使同学有互相加深了解的机会,并且开阔了我们的视野,加深了对民族民间音乐的思想认识,使我们领略了我国博大精深
的传统民族民间音乐的艺术魅力。
我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后,东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。
东北大鼓,亦称奉天大鼓、奉调大鼓,约形成于清乾隆年间,发端于沈阳,分布于东北各地,是东北地区的代表性曲种之一。
东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板,配以一至数人的乐队伴奏演唱,主要伴奏乐器为三弦。
榆树的东城派东北大鼓,在东北大鼓流派中独树一帜。
艺人的介绍虽然简单,却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。
到场的六位东北大鼓艺人各自为我们表演了自己的拿手唱段。
由艺人高贵演唱、孙维国伴奏的《四季歌》,主要是讲述一年四季各个季节的美景,其唱词合辙押韵、生动朴实,曲调婉转流畅、抒情优美,给我们留下了深刻的印象;艺人王立本的自创曲目《姜子牙卖面》,改编自《封神演义》,词牌是,词调是,讲的是古代大政治家姜子牙曾遇见的数不胜数的倒霉故事。
还有艺人孙晓洁演唱的《甘露寺招亲》,黄凤华演唱的新编曲目《大实话》等,都甚是精彩。
尤其是王占海先生自己编创的书段《三鼠吹牛》,更是让初次亲密接触东北大鼓的我们心里燃起了对它的喜爱之火。
唱段描述了三个老鼠相互吹牛,说大话、比本事的拟人场面,内容风趣幽默,十分吸引人。
最后为我们献艺的李春梅,是位东城派东北大鼓的后起之秀,她演唱中使用的转板技法,新颖独特,我们都
拍手称赞。
她演唱的《洞宾买药》,讲述了吕洞宾老祖去一家药店买药,却点了店里没有的二十味药,药店老板的女儿冰雪聪明,把药一味不少地抓齐了的故事。
艺人们表演得专注投人,我们观看得兴趣盎然,特别是东城派东北大鼓与众不同的打双板技巧,令我们大开眼界,据艺人讲述,这种打板方法最初由东城派的张海泉引进。
在这次艺术实践活动中,我们还对我国民族民间音乐发展前景作了一次调查。
调查发现,老乡们对民间音乐的发展前景很不乐观,主要有四点原因:其一是不符合时代的需要,老唱段的内容陈腐守旧,跟不上时代发展的潮流;其二是群众不具备民间音乐的知识储备,欣赏能力受限,而年轻一代接受的多为西化的教育,欣赏的是现代音乐,因此民间音乐逐渐失去市场;其三是艺人们没有一个良好的展示平台,没有固定的演出场所;其四是缺乏媒体的传播,所以东北大鼓没有得到很好地发展和广泛流传。
5天的艺术实践采风活动转瞬即逝,然而,留给我们的却是很多的感触和收获。
我们学到了书本中所不能给予的知识,还深刻意识到保护我国传统音乐文化的迫切性。
我们作为学习传统音乐的年轻一代,继承、保护和发展传统音乐文化是我们的责任。
无论什么时代的音乐艺术家们的作品,都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同为根本,这是中国民族音乐的一个优良传统,而且目前也急需我们继承。
艺术来源于生活,贴近生活首先要体验生活。
中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,关注普通人的生活,关注普通人的情感,关注普通人喜欢的音乐,本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。
我想团委和学生会组织这次社会实践的主要目的也在于此,为我们将来的艺术创作积累素材,也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。