六年级信息技术(上)教学进度表(新疆青少年出版社陕西人民教育出版社)
最新部编人教版小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度表
最新部编人教版小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度表
教学计划
单元一：计算机基础知识
- 课时1：计算机硬件和软件介绍
- 课时2：操作系统的基本功能
- 课时3：常见的办公软件应用
- 课时4：互联网的使用和安全注意事项
单元二：信息处理与创意设计
- 课时1：文字处理软件的基本操作
- 课时2：图片处理软件的基本操作
- 课时3：音频和视频处理软件的基本操作
- 课时4：创意设计的基本原理和应用
单元三：多媒体技术
- 课时1：多媒体技术的概念和分类
- 课时2：图片、音频和视频的编辑和处理
- 课时3：多媒体演示软件的使用- 课时4：多媒体作品制作和展示
单元四：网络与通信技术
- 课时1：网络的基本原理和组成- 课时2：网络常见应用和服务
- 课时3：网络安全和个人信息保护- 课时4：通信技术的发展和应用
教学进度表
以上是《最新部编人教版小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度表》的内容。
部编版六年级上册信息技术课程计划与进度
部编版六年级上册信息技术课程计划与进度课程目标本课程旨在培养学生的信息技术基本素养，使其能够熟练运用信息技术工具和软件进行基本的操作和应用。
通过本课程的学习，学生将能够掌握以下技能和知识：1. 了解计算机硬件和软件的基本知识；2. 掌握常用的办公软件的使用方法，如文字处理、电子表格和演示文稿等；3. 学会使用互联网进行信息搜索和浏览；4. 掌握简单的编程概念和基本的编程技巧；5. 培养良好的信息素养和网络安全意识。
课程安排第一单元：计算机硬件基础- 了解计算机的组成和工作原理；- 掌握计算机的各部件及其功能；- 学会组装和拆卸计算机硬件。
第二单元：操作系统与常用软件- 了解操作系统的基本概念和功能；- 掌握Windows操作系统的基本操作方法；- 学会使用常用办公软件进行文字处理和表格制作。
第三单元：互联网与信息搜索- 了解互联网的基本知识和发展历程；- 学会使用浏览器进行网页浏览和搜索；- 掌握有效的信息搜索技巧和方法。
第四单元：网络安全与信息素养- 培养良好的网络安全意识；- 学习如何保护个人隐私和避免网络诈骗；- 培养积极的信息素养，注重信息的准确性和可靠性。
第五单元：编程初步- 了解编程的基本概念和作用；- 学习使用Scratch等可视化编程工具进行简单的编程创作；- 培养创新思维和解决问题的能力。
教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、示范、实践和小组合作等。
通过理论与实践相结合的方式，培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
评估方式本课程的评估方式将综合考虑学生的课堂表现、作业完成情况和实践项目成果等因素。
评估形式包括平时成绩、小组合作项目和个人创作作品等。
参考资料- 部编版六年级上册信息技术教材- 互联网资源- 相关参考书籍和教辅资料以上为《部编版六年级上册信息技术课程计划与进度》的大致内容安排，具体的教学内容和进度可能会根据实际教学情况进行适当调整和补充。
部编版六年级信息技术上册教材分析、教学计划及进度表
部编版六年级信息技术上册教材分析、教学计划及进度表一、教材分析《部编版六年级信息技术上册》是六年级学生研究信息技术课程的教材。
通过分析该教材的内容，可以更好地了解教材所涵盖的知识点和教学目标，为教学计划的制定提供基础。
该教材主要包含以下内容：1. 电脑基本操作：介绍了电脑的基本组成、启动与关机、鼠标键盘的使用等内容。
2. 常用办公软件：介绍了Word、Excel等办公软件的基本操作和使用技巧。
3. 互联网应用：介绍了网络的基本知识、网页浏览器的使用、搜索引擎的使用等内容。
4. 图片处理与制作：介绍了图片的基本处理技巧和制作简单图形的方法。
5. 播放器与多媒体：介绍了音频、视频播放和基本编辑的方法。
6. 网络安全与信息保护：介绍了网络安全知识，培养学生正确使用网络的意识。
二、教学计划根据教材内容及教学目标，制定合理的教学计划是教师顺利进行授课的重要保障。
以下是一个六年级信息技术课程的教学计划：第一周- 课程主题：电脑基本操作- 教学内容：- 介绍电脑的基本组成- 研究电脑的启动与关机- 研究鼠标和键盘的使用- 教学目标：- 了解电脑的基本组成及各部件的功能- 熟练掌握电脑的启动与关机操作- 掌握鼠标和键盘的基本使用技巧第二周- 课程主题：常用办公软件- 教学内容：- 介绍Word文档的基本操作和格式设置- 研究Excel表格的基本操作和公式的使用- 教学目标：- 能够创建并编辑Word文档，掌握格式设置的方法- 能够创建并编辑Excel表格，掌握公式的使用技巧第三周- 课程主题：互联网应用- 教学内容：- 介绍网络的基本知识- 研究网页浏览器的使用- 研究搜索引擎的使用- 教学目标：- 了解网络的基本概念和运作原理- 掌握网页浏览器的基本操作技巧- 科学使用搜索引擎进行信息检索第四周- 课程主题：图片处理与制作- 教学内容：- 介绍图片的基本处理技巧- 研究制作简单的图形- 教学目标：- 掌握图片的基本处理方法，如剪裁、调整尺寸等- 能够使用简单的工具制作基本图形第五周- 课程主题：播放器与多媒体- 教学内容：- 介绍音频和视频的基本播放方法- 研究音频和视频的基本编辑技巧- 教学目标：- 能够使用播放器播放音频和视频文件- 了解音频和视频的基本编辑方法第六周- 课程主题：网络安全与信息保护- 教学内容：- 介绍网络安全的基本知识- 培养学生正确使用网络的意识- 教学目标：- 了解网络安全的重要性与常见的网络安全威胁- 培养学生正确使用网络的意识和能力三、进度表以上是对《部编版六年级信息技术上册》教材进行的分析，以及根据教材内容制定的教学计划及进度表。
六年级上册信息技术教学计划、教学进度、教案和总结
一、教学计划1. 教学目标：（1）让学生掌握计算机的基本操作技能，提高信息素养。
（2）培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。
（3）增强学生对信息技术的兴趣，培养学生的创新精神和团队合作意识。
2. 教学内容：（1）计算机的基本操作。
（2）网络的基本应用。
（3）常用软件的使用。
（4）信息安全与道德规范。
（5）项目实践。
3. 教学方法：（1）任务驱动法：通过完成具体任务，让学生掌握相关知识与技能。
（2）案例教学法：分析实际案例，让学生学会解决实际问题。
（3）分组讨论法：培养学生团队合作精神，提高解决问题能力。
4. 教学资源：（1）教材：《六年级上册信息技术》。
（2）多媒体课件。
（3）网络资源。
（4）实践项目。
二、教学进度1. 第一周：计算机的基本操作。
2. 第二周：网络的基本应用。
3. 第三周：常用软件的使用。
4. 第四周：信息安全与道德规范。
5. 第五周：项目实践。
三、教案1. 课题：计算机的基本操作（1）教学目标：让学生掌握计算机的开关机、鼠标和键盘的基本操作。
（2）教学内容：计算机的开关机、鼠标和键盘的基本操作。
（3）教学方法：讲解演示法、任务驱动法。
（4）教学步骤：①讲解计算机的开关机操作。
②演示鼠标和键盘的基本操作。
③布置任务，让学生实践操作。
④总结反馈，解答学生疑问。
2. 课题：网络的基本应用（1）教学目标：让学生了解网络的基本应用，如浏览网页、搜索信息等。
（2）教学内容：网络的基本应用。
（3）教学方法：讲解演示法、案例教学法。
（4）教学步骤：①讲解网络的基本应用。
②演示浏览网页、搜索信息等操作。
③分析实际案例，让学生学会解决实际问题。
④布置任务，让学生实践操作。
⑤总结反馈，解答学生疑问。
四、教学评价1. 平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、操作技能和问题解决能力。
2. 任务完成情况：检查学生完成实践任务的质量和速度。
3. 理论知识测试：定期进行理论知识测试，了解学生掌握程度。
五、教学总结1. 总结本册教材的主要知识点和学生掌握情况。
六年级上册信息技术教学计划、教学进度、教案和总结2
六年级上册-信息技术教学计划、教学进度、教案和总结第一章：教学计划1.1 教学目标让学生掌握基本的计算机操作技能。
培养学生的信息素养，提高他们利用信息技术解决实际问题的能力。
加强学生的网络安全意识和信息伦理观念。
1.2 教学内容计算机基本操作。
网络的基本应用。
信息检索与处理。
网络安全与信息伦理。
1.3 教学方法采用讲授法、示范法、实践法、讨论法等多种教学方法。
以学生为主体，注重培养学生的动手操作能力和实际应用能力。
1.4 教学资源计算机教室。
教学软件和教学资源。
第二章：教学进度2.1 第一周：计算机基本操作学习开关机、输入法、文件管理等基本操作。
2.2 第二周：网络的基本应用学习浏览器的基本使用、网上搜索信息、网络通讯等。
2.3 第三周：信息检索与处理学习利用搜索引擎查找信息、信息的整理与加工。
2.4 第四周：网络安全与信息伦理学习网络安全知识、信息伦理规范。
第三章：教案3.1 课程名称：计算机基本操作教学目标：学会开关机、输入法、文件管理等基本操作。
教学内容：开关机、输入法、文件管理等。
教学方法：讲授法、示范法、实践法。
3.2 课程名称：网络的基本应用教学目标：学会浏览器的基本使用、网上搜索信息、网络通讯等。
教学内容：浏览器的基本使用、网上搜索信息、网络通讯等。
教学方法：讲授法、示范法、实践法。
第四章：教学评价采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，对学生的学习情况进行全面评价。
评价内容包括学生的计算机操作能力、信息素养、网络安全意识等。
第五章：教学总结总结本学期的教学情况，对学生的学习成果进行评价和反思。
对教学中存在的问题进行改进，为下学期的教学做好准备。
第六章：教案示例6.1 课程名称：信息检索与处理教学目标：学会利用搜索引擎查找信息，对找到的信息进行整理与加工。
教学内容：搜索引擎的基本使用，信息检索技巧，信息整理与加工。
教学方法：实践法，讨论法，案例分析法。
6.2 教学步骤：1. 讲解搜索引擎的基本使用方法。
六年级上册-信息技术教学计划、教学进度、教案和总结
教案内容：一、教学计划1. 教学目标：培养学生对信息技术的兴趣和意识，提高学生的信息技术素养，使学生能够熟练运用信息技术进行学习、交流和创造。
2. 教学内容：（1）第一周：计算机的基本操作和功能（2）第二周：互联网的基本使用和搜索技巧（3）第三周：Word的基本使用和编辑技巧（4）第四周：Excel的基本使用和数据处理（5）第五周：PPT的基本使用和演示技巧3. 教学方法：采用讲授法、演示法、实践法、小组合作法等相结合的教学方法。
二、教学进度1. 第一周：计算机的基本操作和功能（1）了解计算机的基本硬件和软件组成（2）学习开关机、桌面操作、文件管理等基本操作2. 第二周：互联网的基本使用和搜索技巧（1）学习上网浏览、搜索信息的方法和技巧（2）学习使用搜索引擎、分类目录、在线翻译等工具3. 第三周：Word的基本使用和编辑技巧（1）学习Word的启动、界面布局和基本功能（2）学习输入、编辑、格式化文本等基本操作4. 第四周：Excel的基本使用和数据处理（1）学习Excel的启动、界面布局和基本功能（2）学习创建、编辑表格、公式、图表等基本操作5. 第五周：PPT的基本使用和演示技巧（1）学习PPT的启动、界面布局和基本功能（2）学习创建、编辑幻灯片、动画、切换等基本操作三、教案1. 第一周：计算机的基本操作和功能（1）教学目标：了解计算机的基本硬件和软件组成，学习开关机、桌面操作、文件管理等基本操作。
（2）教学过程：讲解计算机的基本硬件和软件组成，演示开关机、桌面操作、文件管理等基本操作，学生实践操作。
2. 第二周：互联网的基本使用和搜索技巧（1）教学目标：学习上网浏览、搜索信息的方法和技巧，学习使用搜索引擎、分类目录、在线翻译等工具。
（2）教学过程：讲解上网浏览、搜索信息的方法和技巧，演示使用搜索引擎、分类目录、在线翻译等工具，学生实践操作。
3. 第三周：Word的基本使用和编辑技巧（1）教学目标：学习Word的启动、界面布局和基本功能，学习输入、编辑、格式化文本等基本操作。
人教部编版六年级信息技术上册教学计划(及进度表)
人教部编版六年级信息技术上册教学计划
(及进度表)
教学目标
本教学计划旨在帮助六年级学生掌握信息技术的基本概念和技能，能够熟练地使用计算机及其应用软件进行各种常见任务和活动。
教学内容与安排
第一单元：计算机基本操作
- 课时安排：2课时
- 教学内容：计算机硬件组成、开机与关机、鼠标和键盘的使用、桌面图标和文件管理
第二单元：字处理软件的基本操作
- 课时安排：4课时
- 教学内容：字处理软件的启动与关闭、基本界面介绍、文字
输入、格式设置、插入图片和表格
第三单元：电子表格软件的基本操作
- 课时安排：4课时
- 教学内容：电子表格软件的启动与关闭、基本界面介绍、数据输入与编辑、公式和函数的使用、图表制作
第四单元：多媒体应用软件的基本操作
- 课时安排：3课时
- 教学内容：多媒体应用软件的启动与关闭、基本界面介绍、图片和音频的导入与编辑、制作简单的幻灯片
第五单元：网络与信息安全
- 课时安排：3课时
- 教学内容：互联网的基本概念、网页浏览与搜索、网络安全与隐私保护
教学进度表
单元 | 课时安排
--- | ------
第一单元 | 2课时
第二单元 | 4课时
第三单元 | 4课时
第四单元 | 3课时
第五单元 | 3课时
以上是人教部编版六年级信息技术上册的教学计划及进度表。
希望能为学生提供系统、全面的信息技术教育，使他们能够灵活运用计算机和相关软件进行学习和工作。
陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案
六年级信息技术教学计划
一、基本情况分析：
六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。
二、教材简析及要求：
针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五册《制作多媒体作品》。
通过学习要让学生认识我们周围的多媒体和多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。
还要重点学习多媒体制作软件Powerpoint，掌握怎样制作幻灯片，在幻灯片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增强幻灯片的插入效果。
三、采取的措施：
1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，认真备好课，有的放矢地展开教学工作。
2、向课堂四十分钟要质量，做到每堂课教学过程清晰，讲练时间合理安排，重点突出。
3、对学生恰当渗透思想教育，循序渐进，因材施教，让每一位学生都尽量参与到教学活动中来，得到最大潜能的发展。
4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，寻找适合自己的一套的新方法，积极推进现代课堂教学的改革。
四、教学进度安排：
每两周完成一篇课程的教学，并随时安排练习巩固课。
五、指导实践活动：
1、组织全班同学举行制作电子贺卡的活动。
2、参加各级组织的电子小报及科幻画制作竞赛。
小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度安排_信息相关
小学信息技术六年级上册教学计划及教学进度安排_信息相关一、学情分析：六年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要加强巩。
二、教材分析:《小学信息技术》是浙江摄影出版摄出版得教材，本教材特色鲜明，主题明确,内容贴近学生生活，取材学生生活实际。
六年级上册分总共有三个单元，三个单元讲本册内容划分为三大块内容！第一单元走进电脑世界本单元教学内容以计算机理论知识为主，通过教学，使学生对计算机得组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。
第一课《走进计算机》，通过教学使学生对计算机硬件有初步认识，并了解计算机的工作流程。
第二课《未来得计算机》，通过了解计算机得发展历史，感受科学技术得飞速发展，并设想自己理想中的未来计算机。
第三课《小小工程师》，通过了解环境对计算机得影响以及数据整理备份得重要性，使学生养成良好得计算机使用习惯。
第四课《安全小博士》，让学生了解计算机病毒的危害及防治方法、培养学生良好的计算机安全意识。
第二单元探索网络奥秘本单元教学内容以网络中得各种实际应用为主线，突出网络在生活中得实际应用。
从学生认识网络以来，对网络得应用大多停留在找找文章、图片、玩玩游戏，聊聊天的层面上，很容易给学生造成网络就只有这些用处得印象。
事实上，网络可以做得事情还很多，比如查天气、交通、网上购物等，网上还有各种各样得学习小工具，只要有心，就可以发现更多得功能和应用。
第三单元研究生活点滴本单元教学内容以简单得研究性学习为主线，通过“早餐与茶”的两个主题研究，让学生体会一般得研究方法。
六年级上册-信息技术教学计划、教学进度、教案和总结
教案内容：一、教学计划1. 教学目标：（1）让学生掌握基本的计算机操作技能。
（2）培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
（3）提高学生的信息素养，使学生能够自觉地、有意识地运用信息技术。
2. 教学内容：（1）计算机的基本操作。
（2）文字处理软件的使用。
（3）互联网的基本使用。
（4）信息安全与网络道德。
3. 教学方法：采用任务驱动法，以学生为主体，教师为主导，通过实际操作、讨论、探究等方式进行教学。
二、教学进度1. 第一周：计算机的基本操作。
（1）学习开关机、使用鼠标和键盘。
（2）熟悉桌面、任务栏、开始菜单等界面元素。
2. 第二周：文字处理软件的使用。
（1）学习创建、保存、打开文档。
（2）学习字体、段落、插入图片等基本操作。
3. 第三周：互联网的基本使用。
（1）学习浏览网页、搜索信息。
（2）学习收发电子邮件、利用QQ等即时通讯工具。
4. 第四周：信息安全与网络道德。
（1）学习计算机病毒防范、个人信息保护。
（2）学习网络道德规范，遵守网络法律法规。
三、教案1. 课程名称：计算机的基本操作2. 课时：2课时3. 教学目标：（1）让学生学会开关机、使用鼠标和键盘。
（2）让学生熟悉桌面、任务栏、开始菜单等界面元素。
4. 教学重点与难点：重点：开关机、使用鼠标和键盘。
难点：桌面、任务栏、开始菜单等界面元素的认识和使用。
5. 教学方法：任务驱动法6. 教学过程：（1）第一课时：①讲解开关机的操作步骤。
②学生分组练习，教师巡回指导。
③讲解使用鼠标和键盘的方法。
④学生分组练习，教师巡回指导。
（2）第二课时：①讲解桌面、任务栏、开始菜单等界面元素的作用。
②学生分组练习，教师巡回指导。
四、教学评价1. 学生能够独立完成计算机的基本操作。
2. 学生能够熟练使用文字处理软件，进行文档编辑。
3. 学生能够安全、合理地使用互联网，获取所需信息。
通过本学期的信息技术教学，学生掌握了基本的计算机操作技能，能够运用信息技术解决实际问题。
六年级上册信息技术教学进度安排表[最新]
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日期
教学内容
教学活动
第1周
计算机基本操作
-学习计算机的启动和关闭
-学习鼠标的使用
-学习键盘输入操作
第2周
文件管理
-学习创建、重命名和删除文件夹
-学习复制、剪切和粘贴文件
-学习文件和文件夹的属性
第3周
网络基础
-学习网络的概念
-学习互联网的使用
-学习浏览器的基本操作
第4周
基础办公软件
-学习字处理软件的基本操作
-学习电子表格软件的基本操作
-学习演示文稿软件的基本操作
第5周
信息搜索与利用
-学习使用搜索引擎查找信息
-学习评估和筛选网络信息
-学习安全使用互联网
第6周
技术创新与实践
-学习计算机编程基础
-学习使用编程软件编写简单程序
-学习数字素养与信息素养
注意事项：
-教学进度可能因实际教学情况而有所调整。
-教学活动中请适当安排小组合作研究，以提高学生的互动与合作能力。
-请评估学生的学习情况，根据实际情况调整教学进度和教学活动。
信息技术学科六年级上册教学进度表
11.16
/
11.20
九、卡通画
1
十三
11.23
/
11.27
十、逐桢动画
1
十四
11．30
/
12.4
十一、形状补间动画
1
十五
12.7
/
12.11
十二、动作补间动画
1
十六
12.14
/
12.18
十三、引导途径动画
1
十七
12.21
/
12.25
十四、遮罩动画
1
十八
12.28
/
1.1
十五、动画作品
1
元旦节放假
1
七
10.12
/
10.16
四、航拍效果图
1
八
10.19
/
10.23
五、flash根本操作
1
九
10.26
/
10.30
六、线条图形工具
1
十
11.2
/
11.6
七、几何图形工具
1
十一
11.9
/
11.13
八、文本特效
1
2022 —2022学年仓山进附一第一学期教学进度表
学科：老师：年级：
周次
时间
教学内容
课时
备注
2022—2022学年仓山进附一第一学期教学进度表
学科：信息技术老师：年级：六
周次
时间
教学内容
课时
备注
一
9.1
/
9.4
期初常规教育
1
二
9.7
/
9.11
一、动画原理
1
六年级信息技术学科教学进度表
6课时
8月29日
至
10月13日
二
Frontpage网页制作
1、掌握FrontPage2000的启动和退出方法，理解FrontPage2000窗口，了解视图标签的作用，为后面的网页制作打下基础。.
2、让学生掌握新建一个站点的方法，掌握在网页中插入图片的方法，掌握保存网页的方法。
3、让学生掌握网页中文本的编辑操作方法，学会水平线的插入方法，学会在IE浏览器中预览网页。
4、让了解表格具有整齐划一、直观明了的特点，学生掌握网页中表格的基本操作。
5、使学生掌握如何给网页设置背景颜色和背景图片，学会给图片设置透明颜色，初步学会自己制作背景图片。
6、会插入超级链接.，.会实行复制带有超级链接的对象。
六年级信息技术学科教学进度表
单元
课题
单元教学目的及要求
教学课时
及日期
POWERPOINT演示文稿制作
1、复习上学期所学制作演示文稿的基础知识。
2、掌握幻灯片切换方式的设定方法
3、体会各种切换方式的美感。
4、掌握声音的插入方法
5、掌握影片的插入方法
6、进一步熟悉POWERPOINT的功能，全面复习POWERPOINT的基本操作。
7、会使用“插入”→“超级链接”命令插入超级链接。会使用“插入”→“超级链接”命令修改超级链接。
12课时
10月16日
至
12月30日
三
期末测试
1、检验本学期所学的知识技能综合运用情况。
2、检查学生收集处理信息的能力。
3、正确评价学生的实际操作水平，激发学生的学习兴趣。
1课时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1月1日
至
1月7日
六年级上册_信息技术教学计划、教学进度、教案和总结
一、教学计划1. 教学目标：（1）让学生掌握信息技术的基本操作技能，提高学生的信息技术素养。
（2）培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
2. 教学内容：（1）计算机的基本操作。
（2）互联网的基本应用。
（3）常用的办公软件。
（4）信息处理与传播。
（5）信息道德与安全。
3. 教学安排：（1）第一周：计算机的基本操作。
（2）第二周：互联网的基本应用。
（3）第三周：常用的办公软件。
（4）第四周：信息处理与传播。
（5）第五周：信息道德与安全。
二、教学进度1. 第一周：计算机的基本操作。
（1）了解计算机的基本组成。
（2）学习开关机、输入输出设备的使用。
（3）熟悉桌面、窗口、菜单的基本操作。
2. 第二周：互联网的基本应用。
（1）了解互联网的基本概念。
（2）学习浏览器的使用。
（3）学习搜索引擎的使用。
（4）学习网上信息与。
3. 第三周：常用的办公软件。
（1）学习Word的基本操作。
（2）学习Excel的基本操作。
（3）学习PowerPoint的基本操作。
4. 第四周：信息处理与传播。
（1）学习电子邮件的基本操作。
（2）学习论坛、博客的基本使用。
（3）学习网络通讯工具的使用。
5. 第五周：信息道德与安全。
（1）学习信息道德规范。
（2）学习网络安全知识。
（3）学习防范计算机病毒的方法。
三、教案1. 教案一：计算机的基本操作（1）教学目标：让学生了解计算机的基本组成，学会开关机、输入输出设备的使用，熟悉桌面、窗口、菜单的基本操作。
（2）教学重点：计算机的基本组成，开关机、输入输出设备的使用，桌面、窗口、菜单的基本操作。
（3）教学难点：输入输出设备的使用，窗口、菜单的基本操作。
（4）教学准备：计算机、投影仪。
（5）教学过程：①导入：讲解计算机的基本组成。
②新课：讲解开关机、输入输出设备的使用，桌面、窗口、菜单的基本操作。
③练习：学生动手实践，教师巡回指导。
2. 教案二：互联网的基本应用（1）教学目标：让学生了解互联网的基本概念，学会浏览器的使用，掌握搜索引擎的使用，了解网上信息与的方法。
六年级上册_信息技术教学计划、教学进度、教案和总结
第一章：教学计划1.1 教学目标让学生掌握基本的计算机操作技能。
培养学生利用信息技术进行学习和解决问题的能力。
提高学生信息技术素养，使学生能够安全、合理地使用网络和计算机。
1.2 教学内容计算机基本操作常用软件的使用网络的基本应用信息素养和安全意识1.3 教学方法任务驱动法：通过完成具体任务，让学生掌握相关知识和技能。
情境教学法：创设实际应用情境，激发学生学习兴趣。
合作学习法：引导学生分组讨论和合作完成任务，提高团队协作能力。
1.4 教学评价过程性评价：关注学生在学习过程中的表现和进步。
终结性评价：通过测试、作品展示等方式评价学生掌握程度。
第二章：教学进度2.1 第一周：计算机基本操作学习开关机、使用鼠标和键盘熟悉桌面、任务栏和开始菜单2.2 第二周：常用软件的使用学习使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件2.3 第三周：网络的基本应用学习浏览网页、搜索信息学会使用电子邮件2.4 第四周：信息素养和安全意识学习判断信息的真实性和有效性了解网络安全知识，学会保护个人隐私2.5 第五周：综合实践结合所学知识，完成一个实际应用任务，如制作一份电子手抄报第三章：教案3.1 《计算机基本操作》教学目标：让学生掌握开关机、使用鼠标和键盘等基本操作教学方法：讲解示范、学生实践3.2 《常用软件的使用》教学目标：让学生学会使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件教学方法：讲解示范、学生操作3.3 《网络的基本应用》教学目标：让学生掌握浏览网页、搜索信息等网络应用技能教学方法：讲解示范、学生实践3.4 《信息素养和安全意识》教学目标：培养学生判断信息真实性和有效性的能力，了解网络安全知识教学方法：讲解示范、学生讨论3.5 《综合实践》教学目标：让学生结合所学知识，完成一个实际应用任务教学方法：学生自主实践、教师指导第五章：教学评价5.1 过程性评价观察学生在课堂上的参与程度、操作熟练程度等。
新疆青少年出版社_陕西人民教育出版社_信息技术六年级上册教案
第一课原来如此——认识定格动画教学内容：本课的内容分二部分：第一部分，通过分析动画范例，了解动画的种类和定格动画的基本原理。
第二部分，认识制作定格动画的工具平台。
第二部分，了解应用制作工具创建动画的基本方法教学目标：➢知识与技能：初步了解动画的基本原理，了解什么是定格动画；初步认识制作定格动画的工具平台，并应用制作平台，创建一个动画文件。
➢过程与方法：通过欣赏动画范例，阅读相关动画原理的义章，了解不同类别的动画，分析动画的基本原理，明确定格动画的基本构成；在教师的指导下，认识定格动画制作工具平台，认识其界面，了解其基本功能；通过观察教师示范，在教师的引导下，创建一个动画文件。
➢情感态度与价值观：通过欣赏实例、分析原理、制作动画，逐渐养成对所见事物进行认真观察、仔细分析的习惯；激发学生对动画的探索兴趣和创作热情。
➢教学重点：①解定格动画的基本原理。
②认识制作定格动画的工具平台。
➢教学难点：创建一个新动画。
➢教学准备：机房，材料➢教学过程：1．课前准备教师可在中外经典动画片中截取不同类型的动画片片段，要求动画类型特征明显；收集整理能说明定格动画基本原理的图示或者实物，以备演示分析之用。
课前，可以将学生分成小组，以课前作业或预习的形式指导学生利用各种方法获取有关动画原理的资料，并做好相应的记录，同时观看经典动画片，便于学生在课堂交流。
给学生机安装好动画制作软件平台，安装好相应的摄像设备。
2．教学策略本课学习中，指导学生理解定格动画原理时，可通过演示、讨论等办法，让学生通过欣赏经典动画片，了解动画的种类；通过阅读资料、观看教师演示动画原理图示、实物，了解定格动画的基本原理，了解帧的概念，了解单位时间呈现帧的多少可控制动画播放速度等基本原理，为以后制作动画做好知识准备。
动画制作平台很多，本书采用“i动面”这个简单易用的定格动画制作平台进行制作。
和其他软件一样，通过讲授、演示等传统教学方法引导学生认识半台界面，通过播放制作好的优秀动画片，让学生了，解其功能。
六年级上册信息技术教学进度表
六年级上册信息技术教学进度表
一、课程简介
本课程旨在培养学生信息技术应用能力，使其掌握基本的计算
机操作技能和信息技术知识，为学生提供适应现代社会发展的基础。
二、教学目标
1. 熟练运用计算机操作系统进行基本操作；
2. 了解常用办公软件的基本功能和使用方法；
3. 掌握基本的网络知识，了解网络的应用和安全问题；
4. 培养学生的信息素养和信息检索能力；
5. 培养学生的团队协作和创新思维。
三、教学内容及进度
四、教学方法
1. 实操演示：通过教师实际操作示范，让学生亲自操作并掌握技能。
2. 讲授：通过讲解相关概念、原理和应用，培养学生的理论知识和思维能力。
五、教学评估方式
1. 课堂表现：通过学生的课堂参与、回答问题和操作技能，评估其研究情况和能力水平。
2. 作业评估：通过布置课后作业，检验学生对所学知识的掌握程度。
3. 项目评估：通过小组合作完成相关项目或任务，评估学生的团队协作和创新能力。
六、教学资源
1. 电脑实验室：配备一台电脑和投影仪。
2. 讲义和教材：准备相关的教材和讲义，供学生参考。
以上进度表仅供参考，具体教学内容和进度还需根据实际情况进行调整。
希望同学们能够认真学习，掌握信息技术的基础知识和实际应用能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
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1课时
第11周
11.2-11.6
1课时
第12周
第11课 多样的 重点：确定网页的主题 11.9-11.13 建筑-----确定 难点：设计网站的结构 网页主题
1课时
第12课 走近中 重点：搜集资料难点： 第13周 11.16-11.20 国建筑----网页 用主页将研究成果链接 资料搜集与整理 起来 第13课 研究中 重点：应用素材制作网 第14周 11.23-11.27 国民居-----制 页难点：客观评价他人 作网页 的网页。
9.28--10.2
1课时
第5周
1课时
第6周
国庆长假 重点：了解电子刊物的 第6课 我喜欢 构成难点：规划电子刊 玩游戏-----了 物，确定主要栏目和各 解电子刊物 栏目的主要内容
第7周
10.5-10.9
1课时
第8周
第7课 深入了 重点：查找资料难点： 10.12-10.16 解游戏-----收 用因特网查找资料。 集电子刊物素材
第15周
1课时
1课时
第14课 我眼中 重点：装饰网页难点： 11.30-12.4 的民居-----美 客观评价他人的网页。 化网站 第15课 缤纷的 重点：装饰网页难点： 12.7-12.11 民居世界--观赏 客观评价他人的网页。 与评价网页作品
1课时
第16周
1课时
第十三课：冬天 重点：装饰网页难点： 第17周 12.14-12.18 的节日——设置 客观评价他人的网页。 书签链接 第十四课：冬天 重点：装饰网页难点： 第18周 12.21-12.25 的美丽——网页 客观评价他人的网页。 的超级链接
库车县第十小学教学进度表
年级 周次
第1周
六年级
科目 信息技术 教学内容
教师 重点、难点
张剑
时间
课时 备注
1课时
第1课 原来如此 重点：常见的动画类型 8.24—8.28 -----认识定格 难点：了解定格动画制 动画 作的一般过程
8.31--9.4
第2周
第2课 我的动画 重点：认识定格动画的 片-----定格动 场景帧难点：制作电子 画制作基本方法 相册并播放。 第3课 让画面 重点：对图片进行简单 更逼真----画面 的编辑和修改难点：录 中角色的.11
1课时
第4周
第4课 音画并 重点：动画中的声音文 9.14--9.18 茂的动画片---- 件格式难点：掌握定格 背景音乐和配音 动画制作的基本流程。 第5课 展示我 重点：动画中的声音文 的“小宠物”-9.21--9.25 件格式难点：掌握定格 --多镜头动画制 动画制作的基本流程。 作
第19周 12.28-1.1
1课时
1课时
期末复习
1课时
第9周
第8课 游戏“ 重点：制作电子刊物难 10.19-10.23 聚会”-----制 点：美化刊物 作电子刊物
1课时
第9课 多彩的 重点：装饰页面难点： 第10周 10.26-10.30 游戏-----装饰 添加背景音乐 电子刊物 第10课 游戏大 重点：装饰页面难点： 看台-----制作 添加背景音乐 多媒体电子刊物