文献检索与利用-2014课程
文献检索与利用教学大纲(彭定稿)中文专业用
文献检索与利用教学大纲三亚学院二○一四年八月文献检索与利用课程教学大纲（Literature Retrieval and Utilization）学院: 人文与传播学院执笔人:刘彭专业负责人：礼莉制定(修订)时间: 2014年8月一、课程基本信息二、学时分配表三、教学内容与基本要求第一章文献信息源与图书馆（2学时）【教学目标】了解文献相关概念与文献查找基础知识【教学内容】1．文献的定义2．文献的产生与传递3．原始文献的类型4．图书馆定义与功能5．馆藏资源的查找6．学术信息资源门户【基本要求】了解：文献的起源与发展理解：文献的类型掌握：馆藏资源查找方法，学术信息门户使用【本章重点】文献载体的发展史；文献的级别；文献的类型；图书馆的类型【本章难点】图书的分类标引；索书号【思考拓展】简述文献的特点简要说明一次文献、二次文献和三次文献的特征原始文献按照出版形式可分为哪些类型？有什么特点第二章Internet数据检索（2学时）【教学目标】掌握互联网搜索的基本原理与技能【教学内容】1．Internet简介2．搜索引擎3．检索算符【基本要求】了解：Internet简史理解：检索算符基本使用方法掌握：互联网搜索基本技能【本章重点】搜索引擎的种类；检索算符的种类与运用；网上免费学术信息搜索技能【本章难点】逻辑算符与位置算符【思考拓展】图书馆主页有哪些资源与服务窗口？运用Internet资源查找法拉第的生平资料第三、四章电子书与电子书数据库（2学时）【教学目标】了解电子书数据库基本知识【教学内容】1．电子书的定义与特点2．电子书发展历史3．电子书数据库4．常用电子书数据库介绍【基本要求】了解：电子书发展历史理解：电子书数据库基本原理掌握：常用电子书数据库使用方法【本章重点】电子书类型；电子书发展史；电子书数据库实例【本章难点】电子书核心技术与产业链特征【思考拓展】在三亚学院图书馆主页上查找《文献检索与利用》的相关信息第五、六章电子期刊与电子期刊数据库（3学时）【教学目标】了解电子期刊数据库基本知识【教学内容】1．电子期刊的定义与特点2．《中国期刊全文数据库》3．其他中文电子期刊数据库实例【基本要求】了解：代表性电子期刊数据库理解：电子期刊特征掌握：中国期刊全文数据库的使用方法【本章重点】期刊衡量指标；电子期刊数据库的查询【本章难点】期刊质量鉴别标准；知识元【思考拓展】1、在中国知网上检索关于“文献检索”的硕士、博士论文各篇。
《文献检索与利用》课件
文献检索可分为基础检索、专题检索和高级检索等不同类型，根据需求和研究目的选择 适合的检索方法。
常用文献检索工具
CN KI
中国知网，致力于为 用户提供优质的学术 资源和专业的检索服 务。
万方数据
提供丰富的学术论文、 期刊文章、学位论文 等资源，是国内研究 人员的重要检索平台。
PubM ed
国际知名的医药领域 文献数据库，专注于 生物医学领域的研究 成果。
实例分析
1
文献检索与利用的重要性
通过对某篇文献的检索分析与利用，展
未来文献检索与利用的发展趋势
2
示文献检索在研究工作中的重要性和实 际应用。
分析当前文献检索领域的发展趋势，展
望未来文献检索与利用的创新技术和应
用方向。
Google 学术
Google推出的学术搜 索引擎，能够搜索到 全球范围内的学术文 献。
如何进行文献检索？
1 关键词的选择
选择与研究主题相关的关键词，准确表达研究内容，避免检索结果过于广泛或狭窄。
2 检索式的构建
根据关键词选择合适的检索语法和逻辑运算符，构建能够准确获取所需信息的检索式。
3 检索结果的评估
《文献检索与利用》PPT 课件
欢迎来到《文献检索与利用》PPT课件！本课程将带你深入了解文献检索的 重要性与技巧，以及如何有效地利用文献进行科技写作。
什么是文，根据信息需求，从大量的文献资源中快速准确地 检索出相关信息。
2 作用
文献检索帮助研究者获取最新的研究成果，了解前人的研究进展，为自己的研究提供有 力的理论和实证支持。
综合考虑文献的质量、适用性和可信度，评估检索结果的价值和可行性。
文献的利用
文献阅读技巧
文献信息检索与利用课程简介
《文献信息检索与利用》课程简介
《文献信息检索与利用》课程是一门培养大学生信息意识和信息检索技能的公共基础课。
通过一定的理论教学和实际操作训练，使学生掌握文献信息检索原理和检索技能，熟悉图书馆馆藏资源，掌握纸质资源、电子资源的检索方法。
本课教学实行理论与实践相结合的方式，近一半时间安排学生到图书馆电子阅览室上机实习，通过网络检索实际操作的方法，使学生迅速掌握检索技能，更好的利用图书馆文献资源。
图书馆
2012年4 月 27日。
文献检索与利用课后习题讲解
第一小组 作业
中国期刊全文数据库
检索功能和使用方法介绍和课后作业解答
讲解主演内容
中国知网检索功能 中国知网使用方法
课后习题解答 结束讲解
迚入中国知网学术文献总库页面 输入网址：，进入中国知网首页
可快速方便的使用以下检索功能
下面我们来了解下“分类浏览”功能
1）查看该作者在1990-2007年间发表的文章，给出名称和ISSN号
输入检索式 检索结果：
2）了解该作者的文章在1999-2007年被引用的大致情况， 给出检索式及文章被引次数。
检索结果及被引次数 输入检索控制条件：
讲解结束
谢 谢！
点击此处，进入“分类浏览”
分类浏览
接下来我们看下“检索功能”
课本例一检索过程：
用CNKI《期刊库》查找2000-2006年间国内核心 期刊上登载的有关“数字图书馆”方面的文章。
再来看下“引文检索功能”
引文检索课本例题3（P52） 检索：《碳纳米管及相关的一维纳米材料 》
在“引证文献”中共有4篇期刊文章 查看该文章被引用情况 引用了该文章。
检索结果：共有9条记录
一
1.发光二极管的热阻测量
利用左边的缩小检索范围可以迚一步精确检索
一
检索结果：
1.发光二极管的热阻测量
只有3条记录
添加缩小范围检索条件：“标题检索：发光二极管”
一
1.发光二极管的热阻测量
点击其中一条检索记录可以详细了解其相关信息
一
1.发光二极管的热阻测量
点击其中一条：半导体功率发光二极管温升和热阻的测量及研究
可以查看全文，下载全文
以及查看该文章的具体信息
一
1.发光二极管的热阻测量
文献信息检索与利用
对Ａ、Ｂ两词而言其AND、OR、NOT的逻辑含义 如下：
A and B
A*B
表示提问要求命中文献同时包
含A、B两个特征.
A or B : 表示提问要求命中文献包含A、B两个特征中的任何一个即可.
A+B
例：数据挖掘在信息检索与信息分析中的应用
提问式：数据挖掘 * <信息检索 + 信息分析>
〔三〕、按出版形式划分<十大信息源
>
图 书*
按 出 版
连续出版物
期刊* 报纸*
形
式 的
研究报告* 会议文献* 专利文献*
不 同
特种文献
技术标准* 学位论文* 产品样本*
技术档案*
图书的含义
凡篇幅达49页以 上并构一个书目单元 的文献称为图书.未达 到49页的,可称为小册 子.
图书的特征
* 主题突出,内容系统全面,论述全面深入, 知识成熟稳定.适合于学习型读者
从知识加工角度来看:
一次文献是对知识的第一次加工<创造性> 二次文献是对知识的第二次加工<有序化> 三次文献是对知识的再加工<有序化+创造性>
〔四〕现代文献的整体特点
1、数量激增 2、类型复杂 3、文种多样 4、内容交叉重复 5、文献聚散有序 6、新陈代谢频繁
第三节 文献信息检索系统
〔四〕检索效果评介
查全率〔R〕：检出的符合要求的相关文献占全部相关 文献的比例.R=b/a*100％ <a为符合要求的全部文 献,b为检出的符合要求的相关文献>
漏检率〔O〕：未被检出的符合要求的相关文献占全部 相关文献的比例.O=〔1-R〕*100%
查准率<P>：检出的符合条件的相关文献占检出的全部 文献的比例.P=b/c *100%<c为检出的全部文献>
文献检索与利用(全套课件147P)
国际标准书号
ISBN－International Standard Book Number
每一种正式出版的图书的唯一标识代码。
ISBN 7-5013-1289-3 （1997年前，10位）
ISBN 987-7-5013-3428-5
（13位）
前语 出 缀种 版
者 号
书校 名验 号位
问题2：如何获取全面的网络信息？
面对日益增长的文献资源， 如何通过一种有效的方法，以最 少的时间与精力来获取自己所要 的信息。
──文献检索所要解决的问题
第二节 图书馆
文献信息中心，是获取文献资料的主要途径。 本节将介绍图书馆的功能、现代图书馆的特征、 资源与服务等内容。
一、图书馆概述
功能：保存人类知识和文化遗产； 促进知识的传播与利用。
一次文献指以作者本人的研究成果为依据而创作的原始文献， 如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。
二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类方面，如 书目、题录、简介、文摘等检索工具。
三次文献是在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写 出来的文献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果， 如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。 与此类似，也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情 报的。
具体任务：采集文献资源（图书、期刊等）； 将文献序化； 为读者提供查找与利用文献的途径。
未来发展方向：数字图书馆
二、图书馆资源与服务
印刷型资源 本地文献资源
电子资源
远程文献资源
复合型图书馆
入口
三、电子资源查找与使用
:// /index.jsp
1.图书查找：《光测力学教程》 2.期刊论文查找：
《文献检索与利用》教学大纲
《文献检索与利用》教学大纲课程名称（中文/英文）：文献检索与利用（Pharmacy Information Retrieval and Utilization）课程编号：8702002学分：1学分学时：总学时16讲授学时12上机学时4考查作业开设学期：第4学期授课对象：食品科学与工程、食品质量与安全等专业课程级别：课程负责人：教学团队：一、课程性质与目的教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》包括的249种专业中，有218种专业在它的培养要求中明确规定“掌握文献检索、资料查询的基本方法”或“掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
”中华人民共和国国家教育委员会教高司〔1992〕44号文件“关于印发《文献检索课教学基本要求》的通知”附件中列出了本课的教学基本要求。
本课程是培养学生良好的信息素养，学习科学地检索和利用文献信息资源满足个人信息需求的一门专业技能课。
二、课程简介（200字左右）本课程内容主要分为三大部分。
第一部分为基础部分，主要讲解如何利用图书馆和文献检索概论。
第二部分为图书馆电子文献资源介绍，包括中外文电子图书，中文期刊全文数据库（中国期刊全文数据库，中文科技期刊数据库），外文电子期刊全文数据库（Sciencedirect，Springerlink），中外文文摘数据库（BP，FSTA，Web of Science,EI和DII等），中文万方硕博论文全文数据库和外文PQDD 博士论文全文数据库，专业类数据库国道数据和经济类数据库国研网数据库等。
第三部分为Internet 检索，包括搜索引擎介绍，相关网络平台和免费数据库等方面的介绍。
三、教学内容章节名称知识点学时教学目标*备注第一章文献检索概论第一节文献的概念及其分类按文献的出版形式、加工处理的深度和文献的载体将文献进行分类2掌握第二节文献检索的概念及作用、索引语言第三节书目检索系统分类检索语言、主题检索语言；本馆和上海图书馆书目检索系统第二章参考工具书参考工具书概念及分类2了解-352-第一节概念：事实、数据和文献检索第二节类型：词典、百科全书、名录、网址、手册、年鉴、图谱语言学词典和专业词典，全科类百科全书和专科类百科全书第三章电子文献介绍第一节电子文献的类型类型：图书、期刊、学位论文等2熟练掌握第二节中文电子文献1.中文电子图书2.中文期刊数据库超星、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库、内容及使用方法上机实习本馆和上海图书馆书目检索系统使用、中文电子文献使用2熟练掌握机房第三节英文电子文献一、文摘型数据库：FSTA、BP、MEDLINEFSTA、BP、MEDLINE内容及使用方法2熟练掌握二、全文型数据库1.Springerlink2.Sciencedirect Springerlink书刊内容及使用方法，Sciencedirect内容及使用方法上机实习FSTA、BP、MEDLINE、Springerlink、Sciencedirect使用2熟练掌握机房第四章特种文献第一节商标文献及检索商标、专利等知识产权内容介绍2了解第二节专利文献及检索中国知识产权局、美国专利商标局等网站内容即检索使用介绍第三节简单介绍其他特种文献：标准、学位和会议论文等GB、ISO标准相关网站即使用介绍，中国学位、会议论文内容即使用方法，PQDD内容即使用方法2掌握综合作业熟练掌握四、教学基本要求通过本课程的学习，使学生较为系统地了解文献信息检索的基本知识，掌握各种不同类型的通用数据库和专业数据库（以馆藏数据库为主）的内容、特点与使用方法，了解与本专业有关的专业网站，掌握因特网通用搜索引擎的使用方法，做到能用科学的方法和先进的手段独立获取学习研究所需要的信息，并加以有效地利用，以提高自学能力和独立研究能力。
新编信息检索与利用-第6章 信息伦理和学术规范2014-6
4.一稿多投及重复发表 同一作者将内容相同或相近的论文同时投给一个以上的 出版单位的行为。编辑和审稿人在不知情的情况下，将一稿 多投的论文予以发表，则构成重复发表。 常见的情形：
（1）在《著作权法》规定或出版单位约定的禁止再投稿期间， 实施同一稿件多处投送。 （2）在上述期限以外、作者已经获知自己作品将要在某刊上发 表或已经发表而其他出版机构并不知情情况下,作者试图在两种或 多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文。 （3）作者向不同编辑部投稿的文献内容，完全重复或有相当多 的部分是重复自己已投稿或已发表的论著而缺乏新意和具有创建 性的文章被发表的情形。
③引用是否标明出处。
1．剽窃（抄袭） （4）剽窃的检测手段 国外学术不端主要检测系统 Turnitin、CrossCheck 国内学术不端主要检测系统 《CNKI科研诚信管理系统》（AMLC） 《论文相似性检测服务》系统（简称PSDS） （5）论文剽窃承担的责任 （6）怎样避免剽窃
2．引用他人作品未注明出处 3．不正当署名 现象： 借联合署名回报导师或达到论文尽快发表的目的； 为个人目的挂上单位领导姓名； 为照顾亲朋好友挂名 学位论文的署名单位应是攻读学位的校、系，工作单位 可在论文的篇首地脚处注明。
学术规范的组成： 学术道德规范 学术法律规范 写作技术规范 学术评价规范
1．学术道德规范 （1）学术研究态度 （2）学术评价准则 （3）论著创作守则 2．学术法律规范 （1）《中华人民共和国宪法》 （2）《中华人民共和国著作权法》 （3）《中华人民共和国保守国家秘密法》 （4） 其他适用的法律法规
复习思考题
Hale Waihona Puke 1.什么是一稿多 投？国外数据库 对“重复发表” 行为的处理态度 是什么？
2.学术规范主要 有哪些内容？遵 守学术规范意义 何在？
文献检索与利用实用教程课件 基础理论(第一讲)
▪ 出版周期较长，传递信息 速度较慢 。
▪ 一般分为两种类型：阅读 类（教科书、专著、文集、 科普读物等 ），参考工具 书 （字典、辞典、指南、 人名录、机构指南、手册、 年鉴、百科全书等 ）
图书的管理
ISBN是国际标准书号，International Standard Book Number的缩写，目的是使每一种出版 物都有一个惟一的、简单的识别号，以便于 有效地使用计算机系统进行管理。
分类法之应用：《中国图书馆图书分类法》（第四版）
A 马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论
二 十
B 哲学、宗教
二
C 社会科学总论
…
个 基
Ｎ 自然科学总论
…
本 大
Ｔ 工业技术
…
类
Ｚ 综合性图书
▪ 以下以工业技术类的部分内容为例，说明中 图法中的详细类目排列方法：
T 工业技术 TN 无线电电子学、电信技术 TP 自动化技术、计算机技术 TP1 自动化基础理论 TP3 计算技术、计算机技术 TP0一般性问题 TP31计算软件
1、信息、知识、情报和文献
信息：消除不确定性的东西。是世界上一切事物的 运动状态、特征的反映。
知识：人们在改造世界的实践中所获得的认识和 经验的总结。
情报：人们在一定时间内为一定目的而传递的有使 用价值的知识或信息。
文献：记录有知识的一切载体。 知识是文献的实质内容；载体是文献的外在形式； 而记录是联系知识与载体的手段。
检 索 工 具输
提问标识
出
结
果
信息检索原理图
文献信息检索原理
▪ 文献信息外部特征： 期刊论文——篇名、作者、刊名、卷期。。。 图书——书名、作者、页数、出版项目。。。 会议论文——。。。会议说明项目。。。 学位论文——。。。学位论文说明项目。。。
《文献检索与利用》教学大纲
《文献检索与利用》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《文献检索与利用》(Information Retrieval and Utilization)是郑州大学西亚斯国际学院大二及以上学生的一门选修课程。
本课程是培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取信息和知识的一门科学方法课。
本课程的任务是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识，学会常用检索工具与参考工具的使用方法，学会利用计算机系统检索有关的中外文数据库及网络信息，懂得如何获得与利用文献信息，增强自学能力和研究能力。
二、先修课要求有计算机应用基础知识，会一般文字处理和上网，在大学图书馆利用入门教育的基础上开设本课程。
三、课程的教学要求通过本课程的学习，学生能够掌握信息检索的基础理论和基本知识，掌握若干种基本的综合性和专业型中外文检索工具的使用方法。
掌握计算机检索的基本知识，掌握几种重要的国内外数据库检索系统的使用方法，掌握获取原始文献、初步整理文献资料的方法，并初步具有撰写综述性文章的能力。
要求学生理解主题语言及分类语言的特点，并能应用适当的检索语言，根据给定的检索课题分析出相关的主题概念，拟定出相关检索标识，能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具或数据库检索系统，并综合多种检索工具（或检索系统）及参考工具书完成检索课题。
要求学生能够了解与专业相关中外文手工检索工具的编排特点及使用方法，了解与专业相关中外文数据库的结构及使用方法，能够编写简单的计算机检索提问式，并配合专职检索人员完成较复杂课题的检索。
四、课程的教学方法和教学形式建议本课程是一门实践性很强的方法课，学生不仅要学习信息检索的相关理论，更主要的是要通过实践环节来熟练掌握手工检索工具、数据库系统及网络资源的使用方法，培养学生的检索能力。
在理论教学的基础上，学生经过一系列手工检索和计算机检索的实践环节，能够达到学以致用的目的。
特别是高年级的学生，在毕业设计的同时，结合自己的毕业论文课题，利用学习本课的机会查找到一些切题的相关资料，并在此基础上能够完成开题报告中综述部分的内容。
中国知网文献检索与利用(201442)
如果题目语意未尽，用副标题补充说明。
作者署名
学术论文的标题之下，通常应该标署作者 姓名。这是文责自负和拥有知识产权的标 志。作者署名，不可以是笔名，可以是一 个研究机构或课题小组的名称。
/download.html 可下载各种CAJViewer （ipad、iphone、MAC
、android和电脑版）及个人数字图书馆
根据提示进行安装
安装完成后在桌面上可以看到
CAJViewer 个人数字图书馆
CNKI E-Learning数字化学习与研 究平台基于全球学术成果，为读者 收集、管理学术资料，深入研读文 献，记录数字笔记，实现面向研究 领域或主题的文献管理和知识管理 ；实现在线写作，求证引用，格式 排版，选刊投稿
文献在线预览
文献分享
可以将文献跨平台分享到新浪微博、腾讯 微博、网易微博、人人网、开心网、豆瓣 网
知网文献节点
单击文献名称，打开节点文献页面。
二级引证文献
论文14 论文15
引证文献
论文12 论文13
同(共)引文献
论文7 论文8 论文9 论文10 论文11
参考文献
论文1 论文2 论文3 论文4 论文5 论文6
中国知网/
内容提要
中国知网简介 用户登录方式 文献检索 论文下载与阅读 手机知网 论文写作
文献检索
网络搜索引擎就是一种文献检索工具。 选择适当的关键词和采用有效的网络搜索
引擎可以帮助初学者检索到大量的文D）
仓 库
《中国城市规划知识仓库》(CCPD)
《文献检索与利用》课程标准
《文献检索与利用》课程标准《文献检索与利用》课程（简称文检课）的研究对象是文献检索的技能和方法。
《中华人民共和国国家标准•学科分类与代码》（GB/T13745-92）将“文献检索”作为“图书馆、情报与文献学”的分支学科，列为三级学科。
本课程主要研究从文献中检索所需信息，并予以应用的方法与策略。
通过本课程的学习，可以提高学生的信息意识、信息观念和信息技能等方面的信息素质。
一、课程目标（一）知道文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向。
文检课是培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献或互联网中获取知识和信息的一门科学方法课程。
本课程是信息素质教育中重要的组成部分，大学生素质教育中不可缺少的一个环节。
包括面向新生的图书馆利用教育和第二或三学期开设的文检课主体部分。
本课程的任务是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识，学会常用检索性和参考性检索工具的使用方法，掌握利用网络和数据库获取所需信息的方法。
根据查找资料的结果，经过分析综合撰写格式规范的学术论文，从而增强自学能力和研究能力。
文献检索实践需要采用综合实验方法、文献调查方法、分析综合的方法等等多种科研方法。
学科进展及未来发展方向体现在：近十年来，从文献检索的基本理论到检索工具、检索方法都有了很大的发展。
计算机和网络检索代表着文献检索发展的方向，但是在可预见的未来，计算机检索不可能完全取代手工检索，二者将同时并存。
（二）理解本课程主要概念、基本原理1．主要概念包括：文献、信息、信息意识、信息素质、文献检索、检索语言（主题语言和分类语言）、检索工具（检索性检索工具和参考性检索工具）、检索途径、特种文献、专利文献、标准文献、科技报告、会议文献、学位论文、搜索引擎、学术论文等。
2．基本原理：重点讲解信息检索的工作流程，文献检索的原理，文献检索的步骤、方法和途径，计算机和网络信息检索的原理。
（三）学会运用文献检索与利用的策略和技术1. 学会利用各种参考性检索工具及一次文献进行事实、数据检索的方法，亦可通过网络查询；2. 学会利用各种检索性检索工具及网络搜索引擎进行文献检索的方法；3. 学会利用文献检索的结果，经过综合分析，撰写格式规范的学术论文。
江苏大学文献检索报告
《信息检索与利用》实习报告（理工科版）2013--- 2014 学年第 1 学期指导教师柳翔学院____能动学院__ __ 班级__________建环1002___ __ 姓名王宇学号_____3100204038__ _ _报告完成日期_____________ 总成绩_____________________说明：（1）本报告总分60分，占总成绩的60%。
报告完成后应将此说明部分（1）至（6）项全部删除再打印成纸质的。
课程结束后八天内由班长按学号收齐交老师。
（2）课题选取要结合本专业课程。
实习时，围绕选定的课题进行检索与报告。
检索年限：近5年的相关文献。
如果文献量太少，可以放宽检索年限。
（3）检索式包括检索词、逻辑组配符号等，如有其他检索限定请一一注明。
检索式是运用逻辑运算符将检索词连接起来用于检索文献信息的运算式。
中文检索式举例：主题=新会计准则*(公司+企业)*影响-利润；英文检索式举例：ZP=212013 AND AU=zhang yk not (TI=“laser shock” and (TI=steel or TI= aluminum alloy))。
（4）逻辑运算符有：①布尔逻辑运算符：and、or、not、*、+、-；②位置运算符：near、w、pre、n等；③通配符：*、？、$等；④精确匹配算符：“”、{ }等。
注意：不同的数据库所使用的逻辑运算符各不相同。
（5）本报告中的题录要求：中文文献包含文献的外部特征和内容特征；外文文献包含文献的外部特征。
（6）本报告中的题录格式可参照国家标准GB/T 7714《文后参考文献著录规则》。
课题检索说明：一、选题（10分）1．检索课题名称中文： ________污水源热泵的前景与应用_____________英文：Prospect and application of sewage source heat pump__2．所涉及的学科领域能源3．分析课题，提取核心概念词、扩展相同和隐含概念的词（中、英文）： _污水，_污水源，热泵，水源热泵，应用，前景________sewage ，sewage source，heat pump，Prospect，application，water source heart pump4．编制检索式中文： _主题=污水源热泵*（前景+应用）___英文：___subject=“sewage source heat pump”*（prospect$+application$）二、中文期刊论文数据库检索（从CNKI中国期刊全文数据库、重庆维普中文科技期刊数据库中任选一个检索）(5分)数据库名称：__ CNKI中国期刊全文数据库检索年限：_ 2008-2013其他限定条件：_ 无 __ 检出篇数：_ 2491、选取一条与课题最接近的检索结果记录：2、按文后参考文献标准对题录进行著录（格式如：[1]张永康，陈菊芳，许仁军.AM50镁合金激光冲击强化实验研究[J].中国激光，2008，35(7)：1068-1072.）[1]周志平,李念平,. 某大型公共建筑污水源热泵应用分析[J]. 建筑技术,2013,(4).三、中文电子图书数据库检索（从超星数字图书馆、书生之家数字图书馆、方正Apabi数字图书馆三个数据库中任选一个检索与本课题相关的图书）（4分）数据库名称：__ 超星数字图书馆检索年限：_其他限定条件：_ 无 ____ 检出篇数：_ 12按文后参考文献标准著录(格式如：[2]傅璇琮，谢灼华．中国藏书通史[M]．宁波：宁波出版社，2001.）[2]徐邦裕，陆亚俊．热泵[M]．中国：中国建筑工业出版社，1988.四、外文期刊数据库检索（EI数据库和外文数据库中）（5分）数据库名称：__ EI 检索年限：_ 1899-2014其他限定条件：_ 无 ____ 检出篇数：_ 511、选取一条与课题最接近的检索结果记录：2、按文后参考文献标准对题录进行著录(author-date格式如：Punj, Girish N., and Richard Staelin.1983. A Model of Consumer Information Search Behavior for New Automobiles. Journal of ConsumerResearch 9, no. 4: 366-380.).Chen, Zhi-Feng. 2011. 2011 International Conference on Management Science and Industrial Engineering, MSIE 2011, p 1184-1187, 2011, 2011 International Conference on ManagementScience and Industrial Engineering, MSIE 2011.五、标准文献检索（4分）数据库名称 _____ 中国标准在线服务网（CSSN）检出篇数_ 8记录1条（格式如：[1]国家质检总局.GB/T 2821-2003齿轮几何要素代号［DB/OL］.(2003-11-25)[2011-9-15]/pages/nv_search/standard_info_details.jsp.其中DB表示的是数据库，OL表示网上资源，2003-11-25是标准发布日期，2011-09-15是检索日期。
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科技期刊 Sci-Tech periodical
• 一种定期或不定期连续出版，并计划无限期出版下去， 有固定的名称，每期具有统一的连续序号，以发表作 者新作的出版物。 • 根据期刊内容和用途的不同，可分为： • 学术性 Journal，Acta，Annales，Transactions， Reviews，Progress，Advances • 快报性 Letters，Communications，Bulletin • 消息性 News • 资料性 Data • 检索性 Abstracts • 特点：数量大、品种多；内容丰富多样；出版周期短， 报道速度较块；发行、流通面很广泛；连续性强，伴 随着相应的学科领域发展前进。
• 文献基本理论
• • 文献检索基本方法 常用数据库及工具的检索方法
4
前言 Preface
• 技术人员对信息的需求
• • • • 某一知识 某一事件 某一数据 某一文献
• 技术人员对文献的需求
• • • • 某一技术问题 某一理论难题 某一论文需求 某一 … …
5
信息检索与文献阅读是一切科学 研究的入口
• 专利文献 Patent Document • 会议文献 Conference paper • 标准文献 Standard • 学位论文 Dissertation, Thesis • 产品样本， 技术档案，政府出版物
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科技图书Sci-Tech book
• 论述或介绍某一领域知识的出版物。ISO将书定义为： 49页及49页以上构成一个书单元的文献（不包括封面 和扉页）。任何一种用印刷或手抄方式把原文或图表 加以再现，装订成册，不定期出版的文献 • 图书又可分为两类：一类是阅读类图书；有教科书、 科普读物和一般生产技术图书，以及含有独创性内容 的专著，它属原始文献，属阅读性的图书；一类是辞 典、手册和百科全书等，属工具性的图书；图书往往 是著者在收集大量第一手资料基础上，经分析归纳后 编写而成的。其特点是内容比较系统、全面、成熟、 可靠，但出版周期较长，报道速度相对较慢。图书主 要用于需对大范围的问题获得一般性的知识或对陌生 的问题需要初步了解的场合。 • Reading Book: Monograph, Anthology, Textbook… Reference book: Encyclopedia, Handbook…
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• 课程特点
目的意义：应用科学 能力培养 教学方式: 讲课 实习
• 课本
《信息检索与利用》，科学出版社
• 考核
实习报告（30%），考试（70%）
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课程内容
• 文献获取意识
• 是人们主动获取所需情报的内在动因，具体表现为对 情报的敏感性（时、地、事）、选择能力和消化吸收 能力。
• 文献获取技能
• 寻求有关新知识的能力，具体来说就是通过这门课的 学习，应掌握文献检索的基本知识和基本技能，熟练 使用一些必要的检索工具。学会到什么地方找和如何 找。
编写出来的文献。它通常是围绕某个特定的课题，利 用二次文献，搜集大量的有关文献，采用科学的方法， 对文献内容进行深度的加工，经综合、分析和评述编 写而成再度出版的文献，如各种述评、进展报告、动 态综述、手册、年鉴和百科全书Reference book等。 我们常把这类文献称为“情报研究”的成果。
特点：综合性、价值性、针对性
概念: 也称为原始文献。凡是文献作者根据自己的研究成 果、发明创造、工作经验和实践体会为原始依据，撰 写的第一次报道的或第一次出版的那些文献。如期刊 论文、科技报告、会议论文、专利说明书等。一次文 献是以科研生产活动的第一手成果为依据而创作的文 献（判断是否为一次文献），内容丰富，参考价值大， 是文献的主体、文献检索的对象。 特点: 创造性、原始性、分散性
如： Paper
Proceedings Dissertation ...
Sci-Tech report, Patent specification
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二次文献secondary literature :
概念: 将大量的分散的、无序的一次文献按照一定的规
则进行加工、提炼和浓缩，组织成为系统的便于查找 的文献。二次文献是图书情报工作者在大量收集原始 文献的基础上，经过分析、归纳、重组后出版的。二 次文献是一次文献的集约化、有序化的再次出版，是 贮藏、利用一次文献的主要的、科学的途径。
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• 识别期刊的主要依据：期刊名称、期刊出版的年、
卷、期，国际标准刊号（ISSN）
• International Standard Serial Number
• ISSN 1007-9432 太原理工大学学报 • 期刊的级别与主办机构、出版社
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科技报告 Sci-Tech Report
• 科技报告是重要、特殊的一类科技文献。说它特殊，一是指它的 出版形式的非书非刊的特点；二是指产生于二战期间的历史根源； 三是指它往往还带着不同程度的保密性质，是世界各先进国家在 进行经济竞争中竟相搜求/猎取的对象。可能还有一点：四、难于 搜求。 • 特点：科技报告内容大多专深、新颖，往往涉及尖端学科或世界 最新研究课题；内容丰富、信息量大，科技报告对问题研究的论 述往往既系统又完整，并针对问题的难点技术，不但有包括技术 研究的整个试验过程，而且记录有各种数据和图表甚至对试验失 败也有穷究原因的详尽分析；是此类文献数量巨大、形式多样。 据报导每年产生的科技报告在100万件以上（美国约占87.2）。 • 美国政府四大报告：PB 工业 、AD 军事、NASA 宇航、DOE 能源 • 科技报告著录的特点是：有表示报告的词，如Report ， Technical notes，Memorandum 等；有报告号，如AD-A233725。
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缩微型 Microform:
• 以感光材料为载体，利用光学记录技术，使印刷型文献 缩小了许多倍的文献，包括缩微胶卷Microfilm 、缩微平 片microfiche等。 • 缩微: 国际标准型 1：24 14×7=98页 • 缩微公司: UMI(University microfilm International) 2.7万报刊缩微品 其优点上信息存贮密度高，文献体积小、可节省95% 以上的贮存空间（相对于印刷型），便于收藏、保存和 传递，能安全贮存珍贵资料、方便管理，在某种程度上 能弥补印刷型文献的不足。但缩微型号文献的阅读必须 借助于缩微阅读机或其他辅助设备，不便携带，保存条 件要求严格，难于普及。
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第一章 文献检索基础知识
一. 文献
1. 定义： 文献，记录有知识的一切载体
2. 要素：知识，载体，记录手段
3. 属性：知识性，载体性，累积性，可传递性，社会性，老化 性等
4. 功能：存储，转换，传递，系统
5. 文献、知识、信息与情报的关系 信息：物质的一种存在方式、形态或运动状态，也是事物 的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义，可以使 消息中所描述事件的不定性减少。 知识：人类对客观事物规律的认识，概括和反映。
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• 识别图书的主要依据有：书名、作者、出版地、出版社、出
版时间、总页数、国际标准书号（ISBN）等。
• ISBN: International Standard Book Number
• 1969年4月，ISO在斯德哥尔摩起草，1971年实施。 • 我国1986年 • 0-471-81086-X 2007年1月1日起， • 978-7-04-010649-7 无机化学 第三版 天津大学无机化学教研室 • 图书的级别与出版社
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3.按相对利用率划分
• 核心文献 • 相关文献 • 边缘文献
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三. 各类科技文献与识别
• 根据文献的知识内容和出版类型可将科技文献 划为：
• 科技图书Sci-Tech book • 科技期刊 Sci-Tech periodical (magazine, serial)
• 科技报告 Sci-Tech Report
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机读型 (电子型) Machine Readable form (Electronic Publication) :
电子版本： floppy, Magnetic tape, CD-ROM, online, network 通过编码和程序设计，把文字、资料转换成数字语言 和机器语言，以磁性材料为介质以打字、穿孔或光学 玻璃字符识别装臵为记录手段，输入计算机，存贮的 磁盘、磁带、光盘上阅读时再由要求输出的文献。如 磁盘、磁带、光盘等。 其优点是信息丰富量大，存储密度高，处理速度很快， 查找方便快捷，原有记录可以改变、抹去或更新，不 足是相应设备的投入较大
文献检索与利用
Document Retrieval and Application
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文献检索与利用
Document Retrieval and Application
前言 第一章 文献检索基础知识 第二章 计算机检索概论 第三章 中文文献检索 第四章 Ei（美国工程索引） 第五章 专利及专利文献检索 第六章 校园网其它外文电子资源检索 第七章 网络搜索引擎 第八章 文献利用初步
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会议文献 Conference paper
• 这是指在国际或国内重要的学术或专业性会议上发表 的论文。 • 会议文献内容新颖，专业性和针对性强，传递信息迅 速。 • 往往代表着某一领域内的最新成就，反映了国内外科 技发展水平和趋势，是获得最新情报的一个重要来源。 • 会议文献可分为会前文献，如会议日程预报和会议论 文预印本，以及会后文献，如各种会议录。会后文献 是主要的会议文献。 • 会议文献著录的特点是：有会议的举办者、举办地、 举办时间；有表示会议的专门用词，如Conference， Symposium，Convention，Workshop，Meeting， Congress，Assembly等；有表示会议录的一些词，如 Proceedings of...，Collection of...；有的有会议届次、编 辑以及会议录的出版社、出版地、出版时间等。