日本概况第7周

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日本地理概况(全日文)

日本地理概况(全日文)

日本地理概况日本の位置と面積第一節位置と国土日本はアジア大陸の東側に南北3,000kmにわたって、弧状に位置している島国である。

日本の東と南西には太平洋があり、アジア大陸と日本の間には、オホ―ツク海と日本海と東中国海がある。

日本は日本海と東中国海を隔てて、中国、韓国、北朝鮮と向い合い、東は広い太平洋を隔てて、アメリカ大陸と相対している。

北にはオホ―ツク海を隔てて、ロシアのシベリアがあり、南には太平洋を隔てて、フィリピンやインドネシアなどの国々がある。

特に、朝鮮半島とは対馬海峡で、また樺太(サハリン)とは宗谷海峡で接しており、大陸や近隣の島々と極めて近い位置にある。

こうした地理的条件は、大陸からの人間や文化の移動を容易にし、日本という国家の形成に大きな役割を果たした。

日本と中国は「一衣帯水」の隣国であり、上海から九州の長崎まで約460海里、台湾省から日本の南西諸島の南端までは、約60海里しか離れていない。

日本は東経約123度(沖縄県の与那国島)から154度(東京都の南鳥島)、北緯約20度半(東京都の沖の鳥島)から45度半(北方領土の択捉島)の間にあり、首都東京は東経140度、北緯36度にある。

日本の国土は本州・北海道・九州・四国の四つの大きな島ほか、散在する4,000弱の島からなっている。

これらは日本列島と総称されている。

国土の面積は約37万8,000km2である。

北海道は本州の北にあり、九州は本州の南西にあって、四国は本州の南にある。

その中で、本州の面積が一番大きく、全国面積の61%を占めている。

ついで、北海道は22%、九州(沖縄県を含む)は12%、四国は5%をそれぞれ占めている。

日本の国土は、北から北海道、東北、関東、中部、近畿、中国、四国、九州、沖縄の九つの地方に分けられる。

これらの地方区分は地形などの自然的特性と地域の産業や歴史的変遷を基礎にして分けられたもので、行政上の地方区分ではない。

7.1 日本 第1课时 (精品课件)

7.1 日本  第1课时 (精品课件)

人教版七年级日本第1课时第七章我们邻近的地区和国家学习目标12在地图上指出日本的地理位置、领土组成。

运用地图和其他资料概括日本自然环境的特点,认识日本是个多火山地震的国家。

{#{QQABLYIAoggIAAIAAQgCUwEqCEEQkBCAAAoOREAAsAABCQNABAA=}#}壹地理位置和范围海陆位置亚洲东部太平洋西北部亚洲太平洋韩国纬度位置45°N 30°N 纬度范围30°N —45°N 位于北温带领土组成北海道岛本州岛四国岛九州岛面积最大北海道本州四国九州日本的地理位置及范围纬度位置海陆位置领土组成30°N —45°N ,位于北温带亚洲东部,太平洋西北部北海道岛、本州岛、四国岛和九州岛贰自然环境横滨港日本国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾关东平原日本山地丘陵广布,沿海平原面积狭小气候类型1 21温带季风气候2亚热带季风气候气候特征日本是一个岛国,受海洋影响大,气候的海洋性特征显著。

叁多火山地震多火山地震火山喷发日本火山多,分布广。

火山、地震频繁,对人们的生活、生产影响巨大。

富士山富士山是其中一座最著名的火山,先后多次喷发。

富士山呈圆锥形,山顶常年积雪,山麓樱树成林,是日本著名的旅游胜地。

富士山最近一次大规模喷发是1707年。

富士山火山分布地区温泉众多。

很多日本人喜爱泡温泉,并成为一种生活习俗。

2011 年 1 月 26 日,日本九州岛新燃岳火山持续喷发。

受大量喷发的火山灰的影响,当地航班大量延误,部分道路禁止车辆通行,蔬菜减产。

2011 年 3 月 11 日,日本东部海域发生9.0级大地震,并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。

海水冲毁防波堤,漫上陆地形成的巨大旋涡。

日本多火山地震的原因亚欧板块太平洋板块传统民居日本传统民居,多使用质地较轻的建筑材料,以减轻地震灾害造成的人员伤亡。

防震演习每年9月1日,日本全国上下动员起来,举行大规模防震演习。

日本知识点归纳总结

日本知识点归纳总结

日本知识点归纳总结日本是一个东亚岛国,由四个主要的岛屿和近7000个小岛屿组成。

它位于太平洋的火山带上,拥有丰富的自然资源和迷人的风景。

日本是一个充满着传统文化和现代科技的国家,它在世界上有着极其重要的地位。

1. 地理和气候日本位于环太平洋地震带上,因此地震和火山活动是常见的自然现象。

四大岛屿是本州、北海道、九州和四国,它们都位于环太平洋地震带上,因此地震和火山活动是常见的自然现象。

日本的气候主要是由暖流和寒流的影响所决定的,北海道地区属于寒温带气候,冬季寒冷,夏季凉爽;本州、四国和九州地区则是属于温带气候,四季分明。

2. 历史日本历史悠久,最早的居民可以追溯到公元前11000年左右。

古代日本经历了大和时代、飞鸟时代、奈良时代和平安时代。

在这个时期,日本逐渐形成了独特的文化和社会制度。

随后,日本进入了战国时代和江户时代,最终在19世纪末迎来了明治维新,开始了现代化的进程。

3. 文化日本文化包括古老的传统和现代的流行文化。

传统文化方面,日本的茶道、日本舞蹈、能够、歌舞伎等都代表了日本人的生活方式和审美情趣。

现代文化方面,日本的动漫、漫画、电子游戏、流行音乐等吸引了全世界的关注,也成为了日本文化的一大特色。

4. 宗教日本的主要宗教是佛教和神道教,佛教在6世纪传入日本,目前在日本有着很大的影响力。

神道教则是起源于日本本土的宗教,它强调与自然和祖先的联系,对日本人的生活和思想产生了深远的影响。

5. 政治和经济日本是一个立宪君主制国家,现行的宪法是在第二次世界大战后由美国列强占领期间颁布的。

日本的政治稳定,经济发达,是世界上最大的经济体之一,工业制造、科技创新和出口贸易都在国际上占有重要地位。

6. 食物日本的食物以米饭、海鲜和蔬菜为主要食材,日本料理在世界范围内享有盛誉。

寿司、天妇罗、热炒、拉面等都是广受欢迎的美食。

7. 艺术和建筑日本的艺术和建筑包括了传统的绘画、陶瓷艺术、传统木工艺术等。

建筑方面,日本的古建筑和现代建筑都有着独特的魅力,例如京都的寺庙、东京的现代建筑等都是日本文化的重要组成部分。

日本国概况_名词解释_日语版_最新补充

日本国概况_名词解释_日语版_最新补充

第一章地理1.京滨工业地带京浜工業地帯(けいひんこうぎょうちたい)は、大田区、川崎市、横浜市を中心に、東京都、神奈川県、埻玉県に広がる工業地帯である。

かつては名前の通り、東京から横浜までの東京湾西岸、京浜運河に広がる埋め立て工業地帯であったが、次第に範囲が東海道沿いの藤沢市・茅ヶ崎市・平塚市や、内陸の八王子市・相模原市・さいたま市(旧大宮市)にまで拡大していった。

四大工業地帯のひとつで、太平洋ベルトの中核であり、日本有数の工業地帯である。

2.阪神工业地带阪神工業地帯(はんしんこうぎょうちたい)は、大阪府・兵庫県を中心に広がる工業地帯である。

京浜工業地帯、中京工業地帯と比較した場合、事業所数で見た規模は最も大きく、製造品出荷額で見た規模でも第2位である。

事業所数(従業員4人以上)は3万4424ヶ所、製造品出荷額は33兆7461億円である。

(工業統計表、2007年)3.中京工业地带中京工業地帯(ちゅうきょうこうぎょうちたい)は、愛知県・岐阜県南部・三重県北部に広がる工業地帯である。

四大工業地帯(最近では三大工業地帯という意見もある)のひとつ。

京浜工業地帯、阪神工業地帯と比較した場合、従業者数あるいは製造品出荷額で見た規模は最も大きく、日本随一の工業集積地帯である。

従業者数は100万6743人、製造品出荷額は42兆1963億円にのぼる。

(工業統計表、2001年)4.北九州工业地带北九州工業地帯(きたきゅうしゅうこうぎょうちたい)は、北九州市を中心に関門海峡や洞海湾、周防灘一帯に広がる工業地帯。

太平洋ベルトの西端部に立地しており、四大工業地帯の一つである。

一部の教科書では北九州工業地域(きたきゅうしゅうこうぎょうちいき)の呼称を使用している。

製鉄、化学、窯業、セメントなどの重厚長大型の素材産業で名をはせた北九州工業地帯だが、現在の主力品目は自動車。

5.濑户内工业地带瀬戸内工業地域(せとうちこうぎょうちいき)は、中国・四国地方の瀬戸内海沿岸に広がる工業地域。

日本概况课程安排教案:第114周学习安排指引

日本概况课程安排教案:第114周学习安排指引

在第13、14周的日本概况课程中,我们将继续深入学习和了解这个东亚岛国的概况和文化背景。

本文将为大家介绍这两周的学习安排指引,让大家更好地掌握课程内容,提升学习效果。

第13周课程安排1. 认识日本地理和气候通过了解日本的地理位置和气候特点,掌握日本地理和环境对日本人民生活和经济的影响。

2. 探索日本历史通过学习日本历史的重要时期和事件,了解日本的政治、经济、社会和文化变迁,从而深入认识日本的民族性格和精神面貌。

3. 研究日本经济通过学习日本经济发展的历史和现状,了解日本在全球范围内的经济地位和影响,同时深入了解日本的产业结构、企业文化和经济政策。

4. 了解日本政治了解日本的政治体制和政治制度,深入掌握日本政府的运作和政策决策过程,以及日本政府在国际事务中的角色和地位。

5. 学习日本文化学习日本文学、艺术、风俗习惯和传统手工艺等方面的内容,体验日本文化的魅力和饱满的生命力。

6. 成功案例分享分享日本在不同领域中的成功案例和经验,深入了解日本社会的特点和文化背景,以及日本人民在不同领域中的才华和创意。

第14周课程安排1. 认识日本教育了解日本教育制度和教育体系的组成,深入掌握日本教育的核心理念、教学模式和教育质量。

2. 研究日本科技了解日本在科技领域的技术创新和发展趋势,深入探讨日本科技所涉及的产业和应用领域。

3. 探讨日本社会问题从日本社会的角度出发,探讨日本社会存在的问题和挑战,如少子化、老龄化、雇佣问题等。

4. 观看日本电影观看著名的日本电影,了解日本电影的发展历史、电影类型、创作风格和电影文化。

并且深入了解电影中所探讨的社会问题和文化现象。

5. 研究日本流行文化了解日本音乐、动漫、游戏等方面的流行文化现象和产业发展,了解日本流行文化的形成、特点和影响。

6. 日本生活体验通过观察和体验日本人民的日常生活和生活方式,进一步了解日本社会的文化特点和生活氛围。

总结通过上述的课程安排指引,我们将深入认识日本的概况和文化背景,并且逐步了解日本社会的政治、经济、教育、科技、社会、文化等各个方面的发展现状和特点。

日本韩国介绍精品PPT课件

日本韩国介绍精品PPT课件
日本国旗日本(日文:日本国, 前660年2月11日—)是位于亚洲大 陆东岸外的太平洋岛国。 西、北隔 东海、黄海、日本海、鄂霍次克海与 中国、朝鲜、俄罗斯相望,东濒太平 洋。领土由北海道、本州、四国、九 州四个大岛和3900多个小岛组成。
日本自20世纪60年代末期起一直 是世界公认的第二号资本主义经济强 国,实行君主立宪政体,被称为“日 出之国”。日本为单一民族国家,国 内大城市主要有东京、大阪和神户等 。
行驶
地理位置
日本位于亚欧大陆东部、太平洋 西北部,由数千个岛屿组成,众列岛 呈弧形。
日本东部和南部为一望无际的太 平洋,西临日本海、东海,北接鄂霍 次克海,隔海分别和朝鲜,韩国、中 国、俄罗斯、菲律宾等国相望。
日本北海道有世界最著名的渔场 之一——北海道渔场,其成因是千 岛寒流与日本暖流交汇。
面积和地区划分



市 :
首 都
所 属
东:洲日
京 , 大 阪
东 京 都
: 亚 洲




日本概况
• 国庆日: 2月11日(建国纪念日) • 国歌: 《君之代》 • 国家代码: JPN • 官方语言: 日语 • 货币: 日元(円) • 时区: UTC+9(无夏时制) • 政治体制: 君主立宪政体 • 国家领袖: 明仁(平成天皇)、菅直
关东地区
8,483,050
关东地区
3,579,133
近畿地区
2,628,776
中部地区
2,215,031
北海道地区
1,880,875
近畿地区
1,525,389
近畿地区
1,474,764
九州及冲绳地区 1,400,621

7.1日本+知识点+2023-2024学年人教版七年级地理下册

7.1日本+知识点+2023-2024学年人教版七年级地理下册

第七章——日本知识点1.地理位置:海陆位置:位于亚洲东部、太平洋洋西北部的岛国,东临太平洋,西临日本海。

2.领土;a)领土组成:由本洲岛(面积最大)、北海道岛、四国岛、九洲岛等四个大岛及其b)领土评价:国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾,对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。

3.a)地形:以丘陵、山地为主,平原面积狭小且多分布在沿海地区。

(导致:河流短小湍急,水能资源丰富)最大的平原是关东平原、富士山是日本最高的山峰,是一座活火山。

b)气候:属于温带季风气候和亚热带季风气候,大部分地区冬季较温暖,夏季较凉爽,全年降水较丰沛,海洋性特征明显。

4.多火山、地震的原因是:位于亚欧板块和太平洋板块之间,地壳活跃。

措施:①传统民居采用轻质材料,以减轻地震造成的人员伤亡②举行大规模防震演习,宣传逃生和求生技巧③高层建筑采用抗震材料④加强地震的预测研究火山分布地区温泉众多,很多日本人喜欢泡温泉,并成为一种生活习俗。

5.日本工业特点:“进口-加工-出口”型经济✓工业分布:集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

✓主要工业区及工业城市:✓主要工业区有京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、北九州工业区和濑户内工业区。

✓主要工业城市有东京、横滨、大阪、名古屋、神户北九州等。

经济发展模式:大量进口原料和燃料,如煤、石油、铁矿石等,依靠科学技术和劳动力资源的优势,加工进口原料,大量出口工业制成品。

◆日本工业分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的原因(重点)1)海岸线曲折,多优良海湾。

2)海运便利,便于工业原料、燃料运入和工业制成品运出。

3)人口、城市密集,消费市场大4)沿海地区填海造陆,地价相对便宜:6.日本工业发展遇到的问题及对策1)日本工业发展遇到的问题:劳动力价格显著提高;人口老龄化致使劳动力短缺现象日益显露;环境污染、土地紧张状况加剧;国内需求减少;发展速度放缓。

2)对策a)依靠资金、技术等优势,加速扩大海外投资b)利用世界各地的自然资源、劳动力等建立海外生产与销售基地c)日本投资建厂的主要对象是欧洲、美国、东亚和东南亚等国家和地区7.日本文化1)民族:结构单一,大和民族占绝对优势,通用日语,传统服装是和服。

日本国家概况(日文版)

日本国家概况(日文版)
日本の国土は本州?北海道?九州?四国の四つの大きな島ほか、散在する4,000弱の島からなっている。これらは日本列島と総称されている。
国土の面積は約37万8,000km2である。北海道は本州の北にあり、九州は本州の南西にあって、四国は本州の南にある。その中で、本州の面積が一番大きく、全国面積の61%を占めている。ついで、北海道は22%、九州(沖縄県を含む)は12%、四国は5%をそれぞれ占めている。
地形的な制約と経済活動の状況から、人口の分布は全国均一ではない。工業化に伴う人口移動の結果、とりわけ関東平野?大阪平野?濃尾平野を中心に人口が分布し、東京?大阪?名古屋の三大都市圏への人口集中が著しい。とくに東京圏への人口集中率は高く、1現在、東京圏の人口は3216万人で、東京50km圏内の人口だけで、全人口の1/4近くを占める。こうした人口の過密から大都市圏は地価の高騰、住宅の不足、交通事情の悪化、ごみ処理問題など、深刻な問題を抱えている。
日本の人口は、江戸時代のおよそ250年間は約3千万人で、大きな変化はなかった。明治維新以後、産業が発達し、人々の働く場所が増えるにつれて人口も増加した。第二次世界大戦で一時減少したが、戦後再び増加し、明治から100年ほどのうちに約3倍に増加した。そのうえ、毎年およそ100万人ほど増えている。近年は、医学などの進歩によって死亡率は低くなったが、家族計画の浸透、女性の晩婚化や出産に対する意識の変化などで出生率がそれ以上に低くなったので、人口全体としての増加率は下がっている。
日本の気候
日本は中緯度地帯に位置するため、全体的に見ると気温が温暖で、四季の区別がはっきりしている。しかし、列島の北端から南端まで3000kmあるので、地域によって気温の差が大きい。例えば、北海道の稚内では年平均温度は6.2度であるのに、奄美大島の名瀬では年平均温度は21.1度である。

IATA三区概况 亚洲地区

IATA三区概况 亚洲地区

(三)印度
1.国家概况
印度共和国,面积298万平方公里,人口13.24亿(2019年),南亚次大陆最 大国家。东北部同中国、尼泊尔、不丹接壤,孟加拉国夹在东北部国土之间,东部 与缅甸为邻,东南部与斯里兰卡隔海相望,西北部与巴基斯坦交界。东临孟加拉湾, 西濒阿拉伯海,海岸线长5560公里。大体属热带季风气候,一年分为凉季(10月 至翌年3月)、暑季(4月至6月)和雨季(7月至9月)三季。降雨量忽多忽少,分 配不均。
• 2.航空概况
• 2017年,印度航空运输总周转量19364百万吨公里,世界排名第14位; 国际航线运输总周转量8940百万吨公里,世界排名第20位;定期航班旅 客 周 转 量 为 1 9 0 4 0 2 百 万 人 公 里 , 世 界 排 名 第 11 位 ; 定 期 航 班 货 邮 周 转 量2407百万吨公里,世界排名16位。
(2)主要机场
日本目前共有机场100多个,其中东京成田机场、羽田机场以及大阪关 西国际机场、仙台机场、广岛机场、札幌的新千岁机场都是世界顶级机场。 ① 成田机场(Narita airport)(NRT) ②羽田机场(Haneda Airport)(HND) ③ 大阪关西国际机场(Kansai International Airport)(KIX)
(1)主要航空公司 ① 大韩航空公司(KOREAN AIR)(KE) ② 韩亚航空公司(AISANA AIRLINES)(OZ)
(2)主要机场
韩国目前有八个主要的国际机场:襄阳国际机场、仁川国际机场、汉城金浦机场、 光州机场、釜山金海机场、济州岛机场、大邱国际机场、清州国际机场以及国内航 线机场主要有:蔚山、木浦、丽水、江陵等。
• (1)主要航空公司 • 印度航空公司(Air India)(IC) • (2)主要机场 • ① 印度德里国际机场(Indira Gandhi International Airport)(DEL) • ② 孟买国际机场(Mumbai Airport)(BOM)

日本概况教材教案:第114周指导书

日本概况教材教案:第114周指导书

日本概况教材教案:第13、14周指导书介绍日本是一个位于亚洲东部的岛国,由四个大岛和其他6000多个小岛组成,总面积约为377,944平方公里。

它是一个具有独特文化、历史和风俗的国家,也是世界上最先进的国家之一,其高科技、发达的经济和现代化的生活方式让人们惊叹。

地理位置和自然环境日本位于亚洲东部,它的北部和东部由海洋包围。

日本列岛从南向北延伸大约3000公里,从东向西延伸约1400公里。

由于它地处环太平洋火山带上,日本是一个非常活跃的地震和火山活动地区。

日本受到季风气候的影响,夏季炎热潮湿,冬季寒冷干燥。

人口和社会结构根据最新的统计数据,日本的人口约为126,440,000人,其中77%以上的人口生活在城市中。

日本的社会结构以家庭、村庄和公司为基础。

家庭在日本社会中占据着非常重要的地位,它是传统社会价值观的重要基石。

经济和贸易日本是一个高技术、发达的市场经济体,其国内生产总值(GDP)排名世界第三。

日本以出口和制造业为主导产业,其主要出口商品包括汽车、电子产品和机械设备等。

日本也是世界上最大的金融中心之一,其证券市场规模位居世界前列。

文化和艺术日本文化和艺术在世界上享有盛名。

从传统的着物、武士文化到现代的动漫、音乐和电影,日本一直都是文化艺术的重要中心。

该国也是茶道、花道、剑道等传统艺术的发源地之一。

政治和行政体系日本是一个议会制民主制国家,其天皇是其国家象征,没有任何政治权力。

国会由参议院和众议院组成,行政权由首相所领导的内阁负责。

日本政治体系的特点是它的官员、政治家具有强烈的集体主义意识。

教育制度日本是一个高度重视教育的国家,其教育制度以政府主导、社会参与为特点,以学生为中心,注重培养学生的基本素质和创造力。

日本的义务教育包括小学、中学和高中,其教育体系为“6-3-3-4制”,即6年的小学、3年的中学、3年的高中和4年的大学。

日本有许多世界著名的大学和研究机构,如东京大学、京都大学和名古屋大学等。

日本概况

日本概况

日本概况第一編日本の地理第一章日本の位置と面積日本の国土は本州、北海道、九州。

四国の四つの大きな島。

国土の面積は37万8,000平方メートルである。

ほんしゅうは一番大きく、国面積の61%を占めている。

ついで、北海道は22%、九州は12%、四国は5%それぞれを占めている。

日本の国土は北から北海道、東北、関東、中部、近畿、中国、四国、九州、沖縄の九つの地方に分けられる。

これらの地方区分は地形などの自然的特性と地域の産業や歴史的変遷を基礎に分けられたもので、行政上の地方区分ではない。

第二章日本地域行政上では日本は一都、、一道、二府、43県に分けられている。

東北地方と関東地方には県が十二あり、中部地方には九つの県があり、近畿地方と中国地方には県が十、四国地方には県が四つ、九州地方には県が七つある。

沖縄地方には県ひとつである。

二本の都、道、府、県にはそれぞれ都庁、道庁,府庁、県庁が設けられ、その下には市、町、村、などの順序で行政機関が設けられている。

行政区划:日本的都、道、府、县是平行的一级行政区,直属中央政府,但各都、道、府、县都拥有自治权。

全国分为1东京都1道(北海道)2府(大阪府、京都府和43个县(省),43个县是:爱知、宫崎、秋田、长野、青森、长崎、千叶、奈良、福井、新舄、福冈、大分、福岛、冈山、岐阜、佐贺、爱媛、冲绳、群马、埼玉、广岛、滋贺、兵库、岛根、茨城、静冈、石川、櫔木、岩手、德岛、香川、鸟取、鹿儿岛、富山、神奈川、和歌山、高知、山形、熊本、山口、三重、山梨与宫城練習問題1、日本の面積はどのぐらいですか。

2、日本はアジア大陸のどちらにありますか。

3、日本の国土は南から北まで九つの地方に分けられていますが、それぞれの名前は何ですか。

それぞれの地方にある県の名前はそれぞれなんですか。

4、日本は行政上でどのように分けられているのですか。

5、日本地図を描いて、それに都道府県の名前を書いてみてください。

日本课件2023-2024学年人教版七年级地理下册

日本课件2023-2024学年人教版七年级地理下册
• 有利条件:科学技术先进;劳动力资源丰富且素质高;高效率 的管理;多优良港湾,海运便利。
二、与世界联系密切的工业
• 日本的工业分布 • 主要位于太平洋沿岸和濑户内海沿岸。 • 其中比较有代表性的工业基地是东京、大阪和名古屋。
二、与世界联系密切的工业
• 日本工业分布在濑户内海的原因
• (1)海岸线曲折,多优良海湾。 • (2)海运便利,便于工业原料、燃料运入和工业制成品运出。 • (3)人口、城市密集,消费市场大。 • (4)沿海地区填海造陆,地价相对便宜。
日本
七年级下册
新课导入——欣赏图片
学习目标
• 1.了解日本的地理位置、领土构成以及自然环境。 • 2.结合板块构造学说,分析日本多火山、地震的原因。 • 3.了解日本工业带的分布以及分析形成的原因。
一、多火山、地震的岛国
• 海陆位置 • 位于亚洲东部、太平洋洋
西北部的岛国。 • 东临太平洋,西临日本海。
二、与世界联系密切的工业
三、东西方兼容的文化
• 日本文化特点
• 既有浓厚的大和民族的传 统色彩,又有强烈的西方气 息,属于东西方文化兼容的 典型。
三、东西方兼容的文化
• 日本的主要城市和港口
• 东京是日本首都。 • 筑波为新兴的科学城。 • 京都和奈良是著名古都和文化旅游城市。 • 横滨和大阪是日本重要的对外贸易港口。
的海洋性特征。
二、与世界联系密切的工业
• 经济发展概况
• 日本从国外进口大量的原料和燃料,如煤、石油、铁矿石 等等。
• 依靠科学技术和劳动力资源的优势,对进口原料进行加工, 最后制成工业品大量出口。
二、与世界联系密切的工业
二、与世界联系密切的工业
• 日本工业发展的条件

日本国概况(日语问答)重点问题

日本国概况(日语问答)重点问题

重点:日本の総人口は約1億2000万人、世界で第8位。

日本の百万人以上の大都市は11ある、それは:現在、日本には人口100万以上の大都市が13ある。

北から、札幌、仙台、埼玉、東京、横浜、川崎、名古屋、京都、大阪、神戸、広島、福岡、北九州である。

そのほか、5万人以上の市が約660ぐらいある。

首都圏は東京の周りの:東京の周りには、大きい市が沢山ある。

八王子市、立川市、横浜市、川崎市、大宮市、浦和市、千葉市、船橋市などであり、ここを首都圏という。

首都圏というのは、首都とその周りの所という意味である。

日本の気候の特色:気温が温暖のこと、地域によって気温の差が多きのこと、雨量が多いこと、四節移り変わりはっきりしている。

太平洋側と日本海側の気候の差別:日本の気候区:太平洋沿岸たいへいようえんがん、日本海沿岸にっぽんかいえんがん、北海道沿岸ほっかいどうえんがん、西南諸島せいなんしょとう、中部高地ちゅうぶこうち、瀬戸内せとうち季節風と台風はどんなものですか。

毎年同じ季節に吹く風で、季節風(モンス-ン)という。

台風は南の海で発生した熱帯性低気圧がだんだん発達したものである。

日本の主な自然災害は何ですか:火山爆発かざんのばくはつ、風水害ふうすいがい、地震じしん、津波つなみ。

重点:富士山の高さ:3776m日本最大的平野:関東平野です。

日本1の川:信濃川長さ367km日本の海岸線の長さ:32000km日本アルプス阿尔卑斯山脉はどこにありますか、本州の中央部にあります。

日本湖の中で一番大きいのは何という湖ですか:琵琶湖日本山地は日本全国のどのぐらいですか:75%日本の平地は、全国国土のどのぐらいですか:25%日本で有名な真珠の養殖場はどこにありますか:志摩半島の英虞湾です。

重点:循環的資源と非循環的資源とはどんな区別がありますか。

例を挙げて見なさい。

答える:循環的資源:自然のもので、循環的に供給できるもの。

例えば:太陽熱、太陽光、光合成、風力、水力、地熱など。

日本七年级下册地理知识点

日本七年级下册地理知识点

日本七年级下册地理知识点日本是一个由四大岛和其他小岛组成的国家,位于亚洲东部,是世界上最发达和繁荣的国家之一。

在七年级下册的地理学习中,我们将重点学习日本的地理知识点。

下面将按照区域来介绍日本的地理情况。

本州和四国本州和四国是日本的两个主要岛屿,也是人口密集和文化中心。

1.经济和人口:本洲和四国是日本经济和人口最集中的区域。

其中的主要城市是东京,内部市和名古屋。

2.气候和环境:本洲和四国的气候温暖,湿润。

特别是夏季气温较高,湿润程度相对较大。

日本的秋深天高,五彩缤纷的景象尤其根据错落多姿的自然风光使人难以忘怀。

北海道北海道是日本的最北部,拥有令人惊叹的大自然景观。

1.经济和人口:北海道的人口数量相对较少,但经济,特别是旅游业发展迅速。

这里有美丽的泉和雪景,吸引许多国内外游客。

2.气候和环境:北海道的气候是严寒的。

这里的雪景非常壮观,是举办冬季运动和观赏花卉的好地方。

九州和冲绳岛九州和冲绳是日本最南端的两个岛屿,也是自然风光最美丽的地区。

1.经济和人口:九州和冲绳岛的人口密度相对较低,但也拥有重要的工业和旅游业,其中干部和那霸市是人数最多的城市。

2.气候和环境:九州和冲绳的气候温暖,湿润,年降水量较大。

这里的自然风光,包括美丽的海滩、岛屿和森林,是观光的主要吸引力总结通过本文的介绍,我们了解到了日本七年级下册地理知识点。

我们深入了解了日本各个地区的经济,人口,气候和环境等方面的情况。

这些知识对于我们的日本文化和社会的学习及旅游与生活方面都很有帮助。

日本の地理

日本の地理


1)日本の山地・山脈山地はいく つかの山が集まっ たもの。
山脈はいくつかの山々が長く 連なり、帯状に伸びる山地。 本州の中央部は「日本の屋根」 とよばれる、標高3000m前後の 高い山脈が連なっている。 飛騨山脈を北アルプス、木曽 山脈を中央アルプス、赤石山 脈を南アルプスといい、総じて 日本アルプスと呼ぶ。

太平洋沿岸気候区:夏は雨が多く、冬は乾燥する。
太平洋側気候が明瞭な地域 ] 中央高地・瀬戸内海を除く地域で降水日数の 最多月は冬季以外で、最少月は冬季の地域 最多月最少月 釧路9.6(7・9月)4.5(2月) 盛岡12.4(9月)8.3(2月) 仙台12.5(7月)4.3(12月) 福島11.9(7月)6.0(12月) 水戸11.4(9月)4.3(12月) 宇都宮13.8(7月)3.1(12月) 前橋14.1(7月)2.1(12月) 熊谷12.4(9月)2.2(12月) 銚子12.2(3月)6.4(12月) 東京11.9(6月)3.8(12月) 横浜12.4(6月)4.4(12月) 静岡12.4(6月)4.9(12月) 名古屋12.2(7月)4.4(12月) 岐阜12.6(7月)6.5(12月) 津12.2(6月)4.5(12月) 高知13.7(6月)4.3(12月) 熊本14.0(6月)6.3(12月) 宮崎15.1(6月)5.0(12月)
3776
6 7 8
東岳(悪沢岳)3141 赤石岳 涸沢岳 3120 3110
北岳(白根山) 3193
3
4 5
奥穂高岳
3190
間ノ岳(白根山) 3189 槍ケ岳 3180
9
10
北穂高岳
大喰岳
3106
3101

2.平野・川(1)日本の平野平地 は平野・盆地 ・台地に分けられ る。 平野は主に川沿い や河口にできる。 開発が進められ、 いろいろな産業・ 交通・文化が発展 しているところが 多い。 平野の他に、周り を山で囲まれた盆 地や平野よりも高 い地形の台地も ある。

日本概况(日本列岛)

日本概况(日本列岛)

日本列島一.日本の地形:1.日本には地震や火山が多いのは何故?日本列島は太平洋プレートが大陸プレートの下に潜り組んでいるところに位置し、方向の異なった五つの島弧からなっている。

また変動帯に位置するため、地殻変動が激しく、大地震や火山活動が盛んである。

2.中央大地沟带:薄い赤色の地域がフォッサマグナ(中央大地沟带)。

赤線が中央構造線中央構造線より北側の西南日本を内帯(西南日本内帯)、南側を外帯(西南日本外帯)と呼ぶ。

3.隆起準平原:準平原:地表が長期にわたる侵食作用を受けて起伏(きふく)が小さくなり,海面の高さ付近(ふきん)まで低下した地形。

終地形ともいう……準平原が隆起した……隆起準平原:吉備高原。

断層山地:六甲山地、生駒山地。

断層盆地:奈良盆地。

4.壮年期地形とは?地形の浸食輪廻(りんね)で、幼年期の次の時期にみられる地形。

浸食が進んで山の形が険しくなり、V字谷や急斜面の入り組んだ地形:リアス式海岸二.日本の山地:1.概念:山地はいくつかの山が集まったもの。

山脈はいくつかの山々が長く連なり、帯状に伸びる山地。

2.现状:日本の国土の約3分の2は山地である。

(また、傾斜が急で険しく、海岸までせまっていることが多い。

)3.山地、山脉:本州の中央部「日本の屋根」とよばれる、標高3000m前後の高い山脈が連なっている。

飛騨山脈を北アルプス、木曽山脈を中央アルプス、赤石山脈を南アルプスといい、総じて日本アルプスと呼ぶ。

4.火山活动:日本は、環太平洋造山帯とよばれる、火山活動によってできたものが多い。

(1)富士山(静岡県山梨県)一番高い(3776M)(2)阿蘇山(熊本県)二重式火山。

(3)世界最大の火口をもつ有珠山(北海道)(4)昭和新山が生まれた。

5.富士山:富士山は日本で一番高い山で、高さは3,776mあり、静岡県と山梨県との間に跨る典型的な円錐形活火山である。

富士山の上には木も草も生えていない。

一年中雪があるところもある。

日本文化课程教学大纲

日本文化课程教学大纲

《日本文化》课程教学大纲一、课程名称1、日本文化2、Japanese culture二、学时总学时36 学时其中:授课36 学时实验0 学时三、考核方式考查四、适用专业日语专业本科生三年级第一学期五、课程简介(200字以内)本课程在《日本概况》的基础上,着重把文化分为两大部分,一为理论性较强的文化(包括历史进程、源流发展等),一为贴近日本人现实生活的文化(宗教、礼仪、风俗、器物等)。

前者主要是老师做指导性、总括性的讲解,以求培养学生理解较抽象或较复杂一些的文化内容。

后者主要是由老师给定一些题目,由学生们自己来选题并进行课堂发表,之后由同学代表以及老师做出补充说明,并允许大家随时提问。

六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务本课程是日语专业限定选修课,教学对象为日语专业本科三年级学生,在第六学期开课。

选修本课程之前要求已经学过《日本概况》。

本课程的内容可深可浅,但关键是太深将会让学生一头雾水,甚至会打消他们的积极性,太浅又会落入肤浅知识堆砌的俗套。

怎样让学生在理论中寻求文化的缩影,在相关感兴趣的材料搜集中感受日本文化的特质,教会学生们用心灵的眼睛来看待“异质”文化。

作为教师的主要任务应在于让简单的日本文化富于启发性,使高深的日本文化带有现实性和可视性。

七、课程内容和教学要求1、内容:参考以下表格八、实验内容无九、教材及主要参考资料1、教材《日本文化概况》2、主要参考资料《日本文化》《日本经济》《日本社会》《日本艺术》《日本古典文学赏析》《日本文化概论》《日本语言》《日本文化史》十、先修课程《日本概况》。

第11课古代日本(导学案)

第11课古代日本(导学案)

统编九年级历史(上册)同步素养提升导学案第周年月日第11课古代日本一、课标内容通过日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。

二、素养目标唯物史观:从生产力与生产关系的角度了解大化改新的背景。

时空观念:了解日本的地理位置特点及6世纪前日本的统一与大和政权下的政治经济情况。

史料实证:通过史料阅读以及列表比较日本及唐朝制度,了解大化改新的内容;了解武士集团的形成与幕府统治的建立。

历史解释:认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

家国情怀:从大化改新对日本的影响认识到善于学习是提高自身素养的一种重要途径。

三、自学预习一、兴起与统一1.兴起:—2世纪,日本有100多个小国。

2.统一:5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。

3.统治:和国的最高统治者称为“大王”,依靠贵族统治全国;领地上的居民以“______”的形式组织生产,部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。

二、改革:大化改新1.开始:从_______年开始,日本仿效________的典章制度,进行了一系列改革,史称“____________”2.内容:政治上,建立以________为中心的____________制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理经济上:(1).废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民。

(2).国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖。

(3).统一赋税3.意义:使日本发展成为一个中央集权制的________国家三、演变:幕府统治1.背景:(1).大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。

(2).大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。

(3).中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡.2.形成:(1).武士集团出现:地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员被称为“________”。

[教学教学]《日本》课件

[教学教学]《日本》课件
《日本》课件
目录
CONTENTS
• 日本地理 • 日本历史 • 日本文化 • 日本经济
01
日本地理
地理位置和国土
地理位置
日本位于亚洲东部,太平洋西北部, 是一个岛国,由北海道、本州、四国 、九州四个大岛和其它多个小岛组成 。
国土面积
行政区划
日本分为都道府县共一都、一道、二 府、43县。
总面积约37.5万平方公里,海岸线曲 折,总长度约3万公里。
现定居的村落。
古坟时代
约从公元300年到公元500年, 此期间日本出现大型的古坟,标 志着日本进入古坟时代,政治上 则出现了以大和国为中心的统一
政权。
中世历史
平安时代
约从公元794年到公元1192年,此期间日本首都从奈良迁到平安 京(今京都),政治上则出现了以天皇为中心的统一政权。
镰仓时代
约从公元1192年到公元1333年,此期间武士阶级掌握实权,幕府 统治确立。
室町时代
约从公元1336年到公元1573年,此期间日本战乱频繁,各地大名 割据。
近现代历史
1 2 3
安土桃山时代
约从公元1573年到公元1603年,此期间织田信 长和丰臣秀吉先后统一日本。
江户时代
约从公元1603年到公元1868年,此期间德川家 康建立幕府统治,日本进入长达265年的和平时 期。
明治维新
传统绘画
03
日本传统绘画,如浮世绘和日本画等,以其独特的艺术风格和
表现手法,成为世界艺术史上的重要流派。
茶道和日本武道
茶道
茶道是日本文化中的重要组成部分, 是一种以品茶为主的仪式和文化活动 。茶道强调的是精神修养和人际交往 ,体现了日本文化的独特魅力。
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第7週第四章日本の経済・復習日本の地理(1)1.日本の位置と面積2.日本の人口と気候3.日本列島1.日本の位置と面積位置オホーツク海、日本海、東中国海、太平洋北緯45度31分~20度;東経149度~123度いくつかの島北海道、本州、九州、四国国土の面積37万7819平方キロメートル、アメリカ合衆国の約26分の1、中国の約25分の1都道府県東京都、北海道、大阪府・京都府、43県行政機構東京都庁、北海道庁、大阪府庁、京都府庁、43県庁、市役庁、町(役場)、村(役場)、区(役所)2.日本の人口と気候総人口1億2535万8千人(2010年国勢調査)日本の気候太平洋沿岸気候区夏は雨が多く、冬は乾燥する。

日本海沿岸気候区一般には夏は割合雨が尐なく、冬は雪が多い。

北海道気候区冬が長く、日本海側に雪も多く、気温は低い。

南西諸島気候区一年中気温が高く、しかも台風による雨が多い。

瀬戸内気候区冬も温暖で年中雨が尐なく、晴れた日が多い。

中部高地気候区夏と冬の気温の差が大きく、降水量が尐ない。

季節風・梅雨・台風自然災害火山の爆発、地震、津波、風水害日本の地理(2)3.日本列島4.日本の各地方3.日本列島日本の地形今から数十万年前は、日本列島はアジア大陸の一部であった。

その後、太平洋の周りで火山活動が盛んになり、富士山のそのほかの山がたくさんできた。

また、日本と朝鮮半島の間も海になり、日本は島になった。

こうして日本列島は太平洋や日本海などの海に囲まれ、大陸とは浅い大陸棚で接している。

日本は山が多い国であり、国土の3分の2近くは山地である。

日本列島の真ん中には背骨のように山が続いている。

それで、日本列島全体は海の中にそびえている山脈のようである。

日本の平野はほとんどが堆積平野である、中でも河川が運搬・堆積して形成した沖積平野が多い。

日本の山地日本列島には山地や山脈が多く、日本の全国土面積の約70%を占めており大きな平野はない。

日本の山の中で、ベスト3富士山(3776メートル静岡県・山梨県)北岳=白根山(3192メートル山梨県)奥穂高岳(3190メートル長野県・岐阜県)富士山富士山は日本で一番高い山で、高さが3776メートルあり、典型的な円錐形活火山で、美しく裾野を持ち、冬には中腹まで雪に覆われ、一層美しさを増す。

その優美な風貌は世界でも日本の象徴として広く知られており、2011年には史跡に指定された。

日本の川と湖日本の川日本は山が多く、海のそばまで山地のところが多いので、川は一般に短い。

日本の一番長い川信濃川(新潟県、長野県、群馬県)であり、長さが367キロメートルで、次には、利根川(322キロメートル群馬県、埼玉県、茨城県、千葉県、栃木県、東京都)と石狩川(268キロメートル北海道)である。

日本の湖湖は三間にあり、水が澄んでおり、眺めの良いのもが多い。

日本のの中で、ベスト3→琵琶湖(670.5平方キロメートル滋賀県)→霞ヶ浦(167.6平方キロメートル茨城県)→サロマ湖(150.4平方キロメートル北海道)練習問題ベスト3高い山1.(富士山)(3776メートル)2.北岳=白根山(3192メートル)3.奥穂高岳(3190メートル)長い川1.(信濃川)(367キロメートル)2.利根川(322キロメートル)3.石狩川(268キロメートル)大きい湖1.(琵琶湖)(670.5平方キロメートル)2.霞ヶ浦(167.6平方キロメートル)3.サロマ湖(150.4平方キロメートル)4.日本の各地方北海道地方東北地方関東地方中部地方近畿地方中国と四国地方九州と沖縄地方北海道地方北海道は日本の北端を占めている地域で、ロシアのサハリンや千島列島に接している。

面積は77981平方キロメートルで、本州に継ぐ第2位の島で、日本全国の約22%を占めているが人口は約5%を占めて人口密度は日本でもっとも低い。

また、北海道でもっとも重要な作物は米で、一番広い作付け面積を持っている。

そして、北海道には牧場が多く、酪農が発達していることも北海道の特色で、牛乳頭数や乳製品生産額は日本一である。

最後に、北海道は日本ではもっとも重要な石炭山地である。

東北地方東北地方は、本州の最北端にあり、南北に長く広がっている。

東北地方には青森、岩手、宮城、秋田、山形、福島の6県がある。

東北地方の面積は全国の5分の1近くを占めているが、人口はわずか全国10分の1ほどであり、人口密度は北海道についで低い。

工業人口が尐なく、農業、特に米作りによって生活する人が多い。

関東地方関東地方は東北地方の東、日本のほぼ中央部に位置する。

北と西は山地に、東と南は海に囲まれている。

この地方には、東京都、神奈川、埼玉、千葉、茨城、栃木、群馬の一都6県が有る。

面積は全国の約8%に過ぎないが、人口は約30%も占め、人口密度も全国平均の3倍を超える。

人口の大部分は東京を中心とする南関東に集中している。

東京は日本の政治、経済、文化などの中心地であり、東京を中心に、横浜を含む京浜地方は日本一の工業地帯である。

中部地方中部地方は本州の中央部にあり、関東、近畿の二地方の中間に有る。

中部地方の日本海側には新潟、富山、石川、福井の4県があり、これも北陸地方と言い、太平洋側には静岡、愛知の2県があり、これも東海地方と言い、中央部には海に面しない山梨、長野、岐阜の3県があり、これも中央高地と言う。

中部地方の面積は関東地方の約2倍あるが、人口の半分以上は太平洋側に集中している。

近代工業は名古屋を中心に中京工業地帯で行われ、中京工業地帯とは、名古屋を注意sんとして愛知・岐阜・三重の3県にまたがる。

近畿地方近畿地方は、中国・四国地方と中部地方との間にあって、古くから日本の政治・文化の中心地で、奈良や京都などには都が置かれていた。

関東に対して関西とも呼ばれる。

近畿地方には大阪、京都の2府、兵庫、滋賀、奈良、三重、和歌山の5県がある。

人口密度は関東地方についで高く、人口の大部分は大阪、京都、神戸を中心とする中央低地に集中している。

大阪から尼崎・神戸にかけての臨海地帯は阪神工業地帯の中心で、鉄網をはじめとする金属工業、造船、車両などの機会工業、ゴムなどの化学工業が発達し、大工場が並んでいる。

中国と四国地方中国四国地方は、本州の南西部にとその南の四国、瀬戸内海に浮かぶ多尐多数の島々や日本海の沖合いにある隠岐などからなっている。

中国地方と四国地方には、岡山、広島、山口、鳥取、島根と香川、愛媛、徳島、高知の9県がある。

面積では関東や近畿地方より広いが、東北や中部地方より狭く、日本全国の約14%を占めている。

九州と沖縄地方九州は、日本列島を構成する主要な四つの島の中で、3番目に大きな島で、日本の南西部に位置し、九州地方には福岡、佐賀、長崎、大分、熊本、宮崎、鹿児島の7県があり、沖縄地方には沖縄県だけがある。

この地域は面積、人口とともに日本全国の約12%を占めている。

北九州には北九州工業地帯があり、京浜、阪神、中京工業地帯と並んで日本の四大工業地帯の一つである。

日本の政治1.天皇の憲法上の地位2.日本国憲法3.三権分立4.地方自治1.天皇の憲法上の地位日本が国家として誕生して以来、国家の「象徴」としての地位を維持し、続けてきたのは天皇である。

しかし、現実の政治を行っていたのは、貴族であり、武家を中心とした幕府であった。

近代になって、いわゆる「明治憲法」が施行され、天皇が憲法上の統治者となったが、政治の責任は政府が担っていた。

現行憲法では、天皇は日本国の象徴であり、この地位は主権の存する日本国民の総意に基づくと定められており、国政に関する権能を有しないとされる。

そしてこの国事に関する行為には内閣の助言と承認を必要とし、内閣がその責任を負うことになっている。

2.日本国憲法日本で、憲法の制定がはじめて問題になったのは明治維新後のことである。

1889(明治22)に大日本帝国憲法(明治憲法)を発布した。

これは欽定憲法であり、富国強兵の天皇制国家を目指した立憲君主制の憲法であった。

欽定憲法:君主の単独の意思によって制定された憲法敗戦した日本は、旧憲法を改めることとなった。

新しい憲法は1946年11月3日に日本憲法として公布され、1947年5月3日から施行された。

「三権分立」立法権は国会、行政権は内閣、司法権は裁判所に属し、「三権分立」が確立している。

三大原則3.三権分立--国会→国権の最高機関で、国の唯一の立法機関である。

→国会衆議院と参議院から構成される。

衆議院≥参議院→通常国会(常会)、臨時国会(臨時会)、特別国会(特別会)、緊急集会3.三権分立--内閣一人の内閣総理大臣(首相)と数人の国務大臣から構成される。

内閣総理大臣もその他の国務大臣も文民(軍人でない人のこと)でなければならない。

3.三権分立-裁判所1.裁判所の種類最高裁判所下級裁判所:高等裁判所、地方裁判所、家庭裁判所、簡易裁判所2.三審制裁判を公平かつに行うため、三度繰り返して裁判を行うことができる制度を三審制、または、審級制度という。

3.裁判員制度裁判員制度とは、一般の国民から無作為に選ばれたものは裁判員として、刑事裁判に参加し、被告人が有罪か否か、有罪の場合どのような刑罰にするかを、裁判官とともに決定や量刑判断をする制度である。

例えば、殺人罪、強盗致死傷罪、代金目的誘拐罪などが、その代表的なものである。

4.地方自治地方自治地方自治とは、その地域に住む住民がその地域の政治を自分の自身の意思によって自主的に行うということである。

1.地方自治の仕組み地方自治は、その地域の議員で組織された議会と呼ばれる議決機関と、議会での議決を実行する首長と呼ばれる執行機関が含まれる。

議員は、住民の選挙によって決められ、その任期は4年である。

首長も住民の選挙によって、決められ、その任期も4年である。

2.地方共同団体とその仕事地方自治を行う単位は、地方公共団体、または、地方自治体と呼ばれる。

学校、高齢者福祉、道路、水道、ごみ処理、産業の進行など、その地域の生活面と産業面に関わる地方公共団体は、日本人の身近な生活を支えている。

日本の教育問題(1)詰め込み教育知識重視型の教育方針であり、暗記による知識を増やすことに重点を置いた。

また、教師も知識量の増加を目指す教育方法をとった。

デメリット:批判的な思考力、新しい物を生み出す想像力、及び人とのコミュ二ケーション能力などの育成に支障が生じるとの見方がある。

受験戦争は、詰め込み教育がもたらす結果である。

確かに、詰め込み教育は知識をひたすら暗記する形式をとりやすいので、過度の受験競争を引き起こしやすいという特徴がある。

この受験競争は、70年代にピークを迎えた。

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