高中生百年追梦全面小康爱国主题班会

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高中生百年追梦全面小康爱国主题班会6篇

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会6篇

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会6篇高中生百年追梦全面小康爱国主题班会 (1)1、播放歌曲《中国心》(让学生们通过歌曲感觉中国的伟大与民族情怀。

)主持人:人们对祖国是一种深厚的感情。

每个人都有自己的祖国。

对养育了本民族一代又一代人的祖国,谁不抱有最深的热爱眷恋之情呢!在共产党领导下的新中国,是我们中华儿女最亲爱的祖国。

千百年来,多少支美好的歌曲,多少首赞美的诗,多少个动人的故事,多少所名胜古迹,多少让世人羡慕的大好河山。

2、下面请同学们向大家介绍我国的世界之最。

(1):我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地960万平方公里,在世界上排第二位。

( 2):我国的长城东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

(3):我国是最早发明火箭的国家。

介绍四大发明。

(4):我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。

(5):世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会 (2) 班会目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。

从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

班会对象:全体学生班会时间:2019年9月7日下午。

班会准备:习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

班会主题:安全教育一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。

)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案为了贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,加快建设具有全球影响力的现代化国家,全面实现小康社会,并促进学生养成远大抱负、强国之志,我们将在班级中举行以“关于百年追梦全面小康爱国主题班会”为题的班会活动。

一、活动目标1.创造健康和谐的班级氛围2.激发学生的爱国热情和民族自豪感3.加深学生对“全面小康”概念的理解4.鼓励学生树立强国之志二、活动内容1.主持人介绍班会在主持人的介绍下开始。

主持人应简明扼要地介绍此次活动的主题和目的,并提醒学生班会的规则和注意事项。

2.主题分享老师为学生讲解“百年追梦”和“全面小康”的概念。

教师可以借助幻灯片、图片、视频等形式,生动形象地向学生展示历史上取得的伟大成就和中华民族的使命和责任。

教师还应重点讲解现代化建设和追求发展的关系,激发学生的爱国情感和对国家发展的热爱和追求。

3.信息交流在此环节中,主持人提出一个问题,要求学生集思广益,相互交流意见。

例如,“全面小康是什么?城乡发展的差异是什么?如何才能使每个地区的人民都过上美好生活?”学生可以用口语、笔记、图形等形式,将个人观点表达出来。

4.心灵鸡汤在活动的此环节中,主持人可以根据主题,引用名人名言,传达正能量,激发学生积极向上的精神动力。

5.反思分享在活动的结束阶段,主持人应提出一个问题,让学生通过交流,更加深入地理解问题,并从中找到自己的不足之处。

例如,“我们的国家如何发展起来的?每个人都应该怎样为国家和民族进步贡献自己的力量?”三、活动要点1.制定活动计划。

在班会开始前,教师应该提前制定好班会的活动方案,包括活动流程、主题问题以及应表达的观点。

此外,教师还应为学生设计活动教具、视频、照片等。

2.增加互动环节。

教师应该尽量让学生自主参与,自由交流,提高学生的自我表达能力。

3.合适的激励手段。

班级内的互动环节不可缺乏合适的激励手段,例如赛事、互动、游戏等方式。

2024年百年追梦全面小康爱国主题班会教案(精选

2024年百年追梦全面小康爱国主题班会教案(精选

2024年百年追梦全面小康爱国主题班会教案(精选一、教学内容本节课的教学内容选自《2024年百年追梦全面小康》教材第四章“全面小康,我们一起追梦”,详细内容包括:全面小康社会的定义、我国全面小康社会的建设进程、青少年如何在全面小康建设中发挥作用等。

二、教学目标1. 让学生了解全面小康社会的概念,认识到全面小康建设的重要性。

2. 使学生了解我国全面小康社会的建设进程,增强民族自豪感。

3. 培养学生热爱祖国,为实现全面小康社会贡献力量的意识。

三、教学难点与重点教学难点:全面小康社会建设的具体内容和进程。

教学重点:培养学生热爱祖国,为实现全面小康社会贡献力量的意识。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一段关于全面小康社会的宣传片,激发学生的兴趣,引出本节课的主题。

2. 新课内容学习:(1)全面小康社会的定义。

(2)我国全面小康社会的建设进程。

(3)青少年如何在全面小康建设中发挥作用。

3. 实践情景引入:邀请学生分享自己家庭在全面小康社会建设中的变化,增强学生的参与感和体验感。

4. 例题讲解:讲解一道关于全面小康社会的选择题,帮助学生巩固所学知识。

5. 随堂练习:让学生完成一道简答题,检验学生对全面小康社会建设进程的理解。

七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述全面小康社会的定义。

(2)请列举我国全面小康社会建设的主要成就。

(3)作为一名青少年,你打算如何为实现全面小康社会贡献力量?2. 答案:(1)全面小康社会是指在全面建设社会主义现代化国家的基础上,全体人民共同富裕,社会公平正义,民主法治健全,文化繁荣,生态良好,人民生活水平全面提高的社会。

(2)我国全面小康社会建设的主要成就有:经济持续健康发展,人民生活水平显著提高,社会保障体系不断完善,生态文明建设取得重大成果等。

(3)示例:树立远大理想,努力学习,培养创新能力,关爱社会,积极参与公益活动,为全面小康社会建设贡献自己的力量。

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会6篇

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高中生百年追梦全面小康爱国主题班会6篇高中生百年追梦全面小康爱国主题班会 (1)1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。

2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

3、全面发展中国传统文化与校园文化。

四、活动形式主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。

五、活动内容1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段2、传统文化知识竞答3、诵读传统文化经典六、活动过程(一)、情境短片:三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练:练习拳法,剑术,一会儿,走过来一个学生乙,比比画画,来回捣蛋,拽着别人教他武功,别人不理他,他继续窜来跳去,无奈之下,决定教他几招,不过有个条件,要问问他为什么练武术?学生乙不屑地说,这样就可以在别人欺负我时对付他了,还能混个大哥大当当,看谁敢跟我打。

这时三个学生很生气,决定让他转变错误思想,重新认识武术精神。

其中一学生讲:武术是一种传统文化,武术以“尚武崇德”为基本原则,崇尚道德修养,与人为善,宽厚处事,豁达胸怀,通过武术训练,磨练出吃苦耐劳的意志品质,树立尊师爱友,诚实守诺,团结互助的集体主义观念,培养高尚的道德情操和自强不息的精神,达到修身养性的作用,你没看见“武”字拆开是“止戈”,就是停止干戈……学生乙蹲马步,只叫苦,嘴里不停地说,什么文化,还传统,都什么年代了,哪还有那么多的传统传统文化,OUT了,三个学生一气之下,决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。

走进班会现场。

(二)、你好,传统文化1、了解传统文化的内涵:中华传统文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会

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高中生百年追梦全面小康爱国主题
班会
高中生百年追梦全面小康爱国主题班会
全面小康,是党的十八大提出的目标之一,是我国经济、政治、文化、社会等各个领域的全面发展,是一个人人有奔头、家家过上好日子的美好生活目标。

而在这个美好生活目标的背后,则是每一个国家的孩子们,都在为之努力着。

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会,则是在这样的背景下,迎来了我们的举办。

本次班会以“百年追梦,全面小康,我们在行动”为主题,
旨在号召每一位高中生积极行动起来,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

首先,班长在开场致辞中讲述了“百年追梦”这个主题所蕴
含的意义,从中国的近百年历史背景出发,回顾了中国人民所经历的苦难和付出,以及巨大的民族自豪感。

同时,为了让同学们更好地了解自己的根,班长还向同学们介绍了一些体现中国特色文化的习俗,例如春节、中秋节、端午节等等。

接下来,本次班会的重头戏之一——“全面小康”主题演讲
环节,每个同学都做了精心的准备,用自己的方式或者作品来表达自己对全面小康的理解。

学生们从不同的角度出发,以自己的眼界和阅历,将全面小康的概念赋予了生动的形象,让大家有了更深刻的理解。

最后,班会达到了一个高潮,在热情洋溢的氛围中,每个人展现出了自己的琴棋书画、音乐舞蹈、演讲等才华,在展示途中没有刻意的追求表演效果,而是真正将自己所想所思表达出来,给大家搭建了广阔的思考空间。

通过此次班会,我们不仅深化了对全面小康的理解,还激发了同学们的爱国热情。

随着时代的变迁,中国人民的未来更美好、国家的未来也更美好,每个人都需要有自己的追梦和使命。

让我们在这个美好的时代中,更加努力地为全面小康添砖加瓦,为中华民族的伟大复兴而奋斗!。

百年追梦,全面小康:班会教案分享

百年追梦,全面小康:班会教案分享

百年追梦,全面小康:班会教案分享作为班主任,我们不仅要关注学生的学业成绩,还要关注学生的综合素质和价值观的培养。

在这个过程中,班会教育是非常重要的一种形式,可以通过班会教育,来培养学生的团队合作精神、沟通能力、领导才能等多方面能力。

为此,我在班会教育中,设计了一份主题为“百年追梦,全面小康”的班会教案。

下面,我将详细介绍这份教案的设计和实施过程。

一、教案主题和目标本次班会教育的主题为“百年追梦,全面小康”,这是我们党在“两个一百年”战略目标下,提出的全面实现小康社会的目标。

我们班会教育的目的就是要引导学生认识和了解“两个一百年”战略目标及实现全面小康的重要性,同时,通过团队活动的方式,培养学生们的集体凝聚力和团队意识。

二、教案内容和流程1. 班会开场白班主任向全班学生介绍班会的主题和目的,让学生们交流一下对“百年追梦,全面小康”的认识和理解。

在了解和掌握了学生对这个主题的认知情况后,班主任会阐述“两个一百年”战略目标及实现全面小康的重要性。

2. 团队活动为了更好地引导学生认识和理解全面小康的概念,班会教案设计了一个团队活动——“小康图谱”,学生们分为小组进行互动合作。

(1)游戏规则:每个小组由3-5名同学组成,每组成员各自分工,需要在20分钟内合作完成一幅描述小康社会的图谱。

图谱要包括以下内容:经济、社会、文化、环境等各方面的信息,要求颜色鲜艳、易懂、简洁明了。

(2)活动中的引导:班主任在活动中一定要扮演好引导者的角色。

引导学生分工合作,给出一些提示和建议,帮助学生完成任务。

3. 活动总结和分享完成活动后,班主任会邀请每个小组进行展示,并和学生们一起分享任务中的重难点和学习收获。

在每个组的分享中,班主任要及时进行点评和总结,强调团队合作的重要性和小组成员需要具备的相应能力。

三、教案效果和反思在实施这份班会教案后,我们班级在团队协作和沟通交流等方面取得了显著进步,学生的团队意识和协作精神得到了良好的锻炼。

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案一、主题引入百年追梦,全面小康,作为当代中国人,我们的使命是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

本次班会聚焦于百年追梦全面小康,以爱国主题带领同学们深入了解和参与国家建设的重要性和方式方法,共同努力实现中国梦。

二、活动安排1. 活动时间:【具体时间】2. 活动地点:【具体地点】三、活动内容1. 主题演讲团队成员选派一名同学进行主题演讲,内容包括以下几个方面:(1)百年追梦全面小康的概念和内涵;(2)中国梦与个人梦的关系;(3)如何从自身做起,为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

2. 精彩视听分享在百年追梦全面小康的历史背景下,策划一段精彩的视听分享,包括历史画面、视频剪辑等形式,通过感人的故事和真实的数据,展示中国从贫困走向全面小康的伟大成就,激发同学们的爱国热情和责任感。

3. 主题讨论以小组为单位进行主题讨论,引导同学们思考以下问题:(1)个人如何理解百年追梦全面小康的含义;(2)作为一名普通学生,如何在学习和生活中付出努力,为实现中国梦贡献力量;(3)我们身边的百年追梦全面小康的故事和先进事迹,如何激励我们自己。

4. 制作主题墙在活动现场准备一面主题墙,同学们可以用彩笔、贴纸等方式表达对百年追梦全面小康的理解和祝福,共同创造一面富有浓厚爱国主题的墙。

5. 优秀作品展示事先征集同学们的相关优秀作品,包括文字、摄影、绘画、音乐等形式,展示活动现场,以此表彰和鼓励同学们在爱国主题下的积极创作和表现。

四、活动总结1. 同学们可自行撰写活动感想和收获,形式不限,鼓励独立思考和创新。

五、资源准备1. 演讲者选派和演讲稿准备;2. 视听分享材料的收集和编辑;3. 讨论问题的准备;4. 主题墙所需材料的准备;5. 优秀作品展示的搜集和整理。

六、活动预期效果通过本次班会活动,学生将深刻认识到中国梦和个人梦的关系,明确自己在实现中华民族伟大复兴中的责任与使命,激发新时代青少年的爱国情感和自信心。

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会前言国家在推进全面建设社会主义现代化国家的道路上变化万千,历经百年的风云变幻,我们的祖国取得了巨大的成就。

高中生作为我们国家未来的栋梁,应该如何追梦,在全面小康的道路上为祖国做贡献,本场主题班会就此展开。

什么是全面小康全面小康是指在全社会共同发展的基础上,以人民为中心,实现全面建设小康社会的目标。

其中小康社会包括人口、资源、环境、治理和文化等各个领域的全面发展,不仅仅是经济上的进步。

全面小康的目标是在人的全面发展和全面实现中华民族伟大复兴的过程中,实现中国特色社会主义现代化进程中的重要阶段。

作为高中生,我们如何追梦作为中国未来的栋梁,高中生肩负着重任,需要为实现全面小康做出自己的贡献。

作为高中生,我们可以从以下几个方面入手,为祖国建设贡献自己的力量。

守法守纪作为高中生,首先需要严守法律法规,树立正确的世界观、人生观。

要管好自己的言行,不做违法违纪的事情,做一个守法守纪的好公民。

学好本领高中生阶段是受教育最重要的时期,我们需要把握好学习机会,努力学习本领,为将来的发展打下坚实的基础。

不断提升自己的综合素质,为将来在各个方面的发展提供保障。

积极参与社会实践仅仅停留在课堂学习上是远远不够的,要学会通过社会实践增长经验,培养自己的各种能力。

可以参加志愿者组织,参与社会公益活动等,体验多元化生活,拓宽自己的视野和人际网。

培养优秀品质广泛的接触社会和人群,促使高中生们不断地思考自己的行为习惯和人格发展。

在日常生活中,我们应该培养自己的优秀品质,如包容、耐心、善良等等。

不断提升自己,成为祖国需要的优秀人才。

班级爱国主题活动为了进一步增强班级爱国主义意识,激励同学们爱国热情和爱国精神,我们班级开展了一次主题班会。

升国旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始,全体师生起立行注目礼,随着最后一声鸣笛,鲜艳的五星红旗冉冉升起,激昂的国歌响起。

在升旗仪式中,同学们铿锵有力地唱出国歌,表达出对祖国的无限热爱。

高中生百年追梦全面小康爱国主题班会

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01 添 加 目 录 文 本
02 班 会 背 景 和 目 的
03 班 会 内 容 和 形 式
04 爱 国 主 题 教 育
05 全 面 小 康 社 会 建 设
追梦精神的传承和 06 弘 扬
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班会背景和目的
班会背景:响 应国家号召, 开展爱国主义
教育
目的:引导学 生树立正确的 价值观,增强
实践:在实践中弘扬追梦精神,需要将追梦精神融入到日常生活和学习中,通过实际行动去践行追 梦精神,为实现个人和社会的共同进步而努力奋斗。
历史渊源:百年追 梦的起点和背景
发展历程:从站起 来、富起来到强起 来的历程
传承方式:通过班 会等形式传承和弘 扬追梦精神
弘扬意义:激发高 中生的爱国热情和 奋斗精神
全面小康社会的要求: 全面建设小康社会, 要求经济持续健康发 展,人民民主不断扩 大,文化软实力显著 增强,人民生活水平 全面提高,资源节约 型、环境友好型社会 建设取得重大进展。
全面小康社会的意义: 全面建设小康社会是 中国特色社会主义事 业的重要阶段,是实 现中华民族伟大复兴 的必经之路,是全体 人民共享改革发展成 果的重要体现。
爱国主题教育
内涵:爱国主义是指个人或集体 对祖国持有的积极和支持的态度, 体现为民族自尊心和民族自信心, 以及为保卫祖国和争取祖国的独 立富强而献身的奋斗精神。
意义:爱国主义是凝聚全民族 力量的精神支柱,是推动社会 进步的巨大动力,是民族繁荣 发展的精神动力。
传统价值:忠 诚、勇敢、团
结、奉献
民族自豪感
主题:百年追 梦全面小康
形式:主题班 会
目的:通过班会活动,引导学生深入了解全面建设小康社会的历史背景和重要意义,增强学生的爱国情感和民族自豪感。 意义:通过班会活动,培养学生的团队协作精神和社会责任感,提高学生的综合素质和全面发展。

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案1. 班会主题本次班会主题为“追梦小康,我为祖国献献献爱心”。

通过此次班会,旨在加深同学们对“百年追梦,全面小康”的认识,激发同学们的爱国热情,倡导同学们积极向上、奋发有为的精神状态。

2. 班会内容本次班会分为三个环节,具体安排如下:2.1 环节一:宣讲主题在此环节,将邀请学校的爱国主义教育专家或其他相关领域专家来进行现场宣讲百年追梦全面小康和爱国主义精神知识的普及教育。

学生可以通过听取专家的讲解,更全面更深入地了解中国特色社会主义事业的伟大成就和发展前景,同时激发同学们爱国热情,弘扬中华民族优秀传统文化。

并在宣讲结束后,组织同学们互动发言,并做相关讨论和思考。

2.2 环节二:互动小游戏为了增加学生们的趣味性和参与性,设计了一些有趣的互动小游戏,让同学们在游戏中互相交流、认识更多的同学,并通过回答问题的方式巩固和深化百年追梦全面小康和爱国主义精神知识。

2.3 环节三:表彰优秀班级和同学在班会结束后,将表彰在班级中积极主动、尽心尽责,表现突出的同学和班级,号召其他同学向他们学习。

3. 班会效果通过本次班会,预计可以起到以下效果:•增强同学们的爱国主义意识,增强同学们对祖国发展的信心和认同感。

•提升同学们班级的凝聚力和合作精神,增强班级整体的向心力。

•帮助同学们更好地理解百年追梦全面小康和爱国主义精神,增强同学们的历史和文化意识。

•提高同学们的自我管理和学习热情,进一步推动班级的快速发展。

4. 班会安排流程本次班会的具体安排流程如下:时间活动内容13:00 - 13:10 班会开场导言13:10 - 14:00 宣传主题讲座14:00 - 14:20 休息时间,参与互动小游戏14:20 - 14:50 互动游戏和知识竞赛14:50 - 15:00 表彰优秀班级和同学,并总结15:00 - 15:10 班会结束,合影留念5. 总结本次班会是一次关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案的活动,希望通过这样的方式,进一步深化同学们对“百年追梦,全面小康”的认识,激发同学们的爱国热情,倡导同学们积极向上、奋发有为的精神状态。

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案一、前言党的十九大提出,到2020年全面建成小康社会。

2019年是中华人民共和国成立70周年,也是全面建成小康社会的决胜之年。

为了响应党的号召,激发学生的爱国情感和强化全面小康的理念,我们计划举办一次“百年追梦全面小康爱国主题班会”。

本文档旨在提出方案,具体内容如下:二、主题和目的主题:百年追梦·全面小康目的:通过班会活动,让学生了解“百年追梦”和“全面小康”的含义、意义和实现过程,增强学生的爱国情感和国家意识,激发学生的学习热情和进取精神,促进学生的全面发展。

三、时间与地点时间:2020年11月中旬地点:学校报告厅四、活动流程1.开场:主持人介绍班会活动的主题、目的和流程,宣布班会正式开始。

2.主题教育演讲:请一名历史老师或政治老师,以“新中国的历程”为主题进行一场15分钟的讲座,让学生感受祖国的发展历程。

3.颁发“百年追梦优秀学生”荣誉:评选3名表现优异、成绩优秀、为全面小康作出贡献的学生,颁发“百年追梦优秀学生”荣誉证书。

4.主题演讲:请一到两名具有一定表现水平的学生,以“全面小康的实现过程”为主题进行8-10分钟的演讲。

可以根据自己的理解,结合实际情况,谈谈对全面小康的理解和感受。

5.爱国诗词朗诵:邀请学生自愿参与,从《论语》、《大学》、《中庸》、《狂人日记》、《走向共和》等方面,开展爱国诗词朗诵比赛,展示学生对祖国的热爱和对全面小康建设的期待。

6.献礼歌曲:请学生合唱《我和我的祖国》和《中国人民解放军进行曲》,表达爱国情怀。

7.总结:主持人宣布班会活动结束,简要总结班会各环节的精彩内容,强调学生如何自觉地学习、发扬爱国主义精神,为实现全面小康建设献出自己的一份微薄之力。

五、准备工作1.寻找优秀教师授课、学生演讲的人选,提前设计好演讲的内容和风格。

2.组织学生自愿报名参与爱国诗词朗诵比赛,提前准备好朗诵的诗词。

3.学校必须提供足够的音响、灯光等设备,以确保活动场所的环境和气氛。

百年追梦全面小康爱国主题班会

百年追梦全面小康爱国主题班会

百年追梦全面小康爱国主题班会百年追梦全面小康爱国主题班会百年追梦,全面小康。

这是一个庄严而激动人心的时代,也是我们这个时代的人们肩负的历史责任,我们要创造全新的生活时尚,为实现全面建设小康社会的宏伟愿景贡献自己的力量。

为此,我们班级开展了一场大型主题班会——“百年追梦全面小康爱国主题班会”。

本次主题班会由班长带头组织,在全班同学的共同努力下圆满成功,全体师生共同见证了这一精彩的学习盛宴。

从班干部到每个班级的同学,从一、二年级的小朋友到三年级的大哥哥、大姐姐,大家欣然参加,共同携手追逐小康梦想。

在主持人的带领下,班会正式开始了。

我们首先进行了宪法宣誓仪式,重温了中国共产党员入党誓词、新生儿命名以及主席讲话等一系列传统仪式和人文精神,坚定了我们的爱国主义情操和集体荣誉感。

随后,我们认真学习了《九十年抗战·夜幕笼罩的血色中山门》的历史故事。

这个时代背景下,红军广东游击队伍凭借着创造的战争精神,取得了惊天动地的胜利。

我们深刻地体会到爱国精神对人的内心有多重要,同时我们还从这个历史故事中认识到我们与祖国的联系,我们每个人都应该拿起自己的责任感和使命感,在努力追逐自己小康梦的同时,不忘自己的爱国之心。

最后,我们班级共同制定了百年追梦计划,每位同学都要具体制定自己的寻梦目标和努力方案,全面提升班级整体素质和个人才能,不仅仅要自身发展,更要考虑到友谊、爱情、事业、家庭等人生的各个层面,让自己成为高质量的人才,成为更好的自己。

此次主题班会,不仅是为了庆祝祖国华诞,更体现了我们小学生的爱国主义情操,更让我们对“全面小康”的明天充满了希望和信心。

我们相信,在班级集体的共同努力和支持下,我们将会创造更加美好的明天!。

全面小康班会记录(3篇)

全面小康班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全班同学一、班会主题全面小康,你我同行二、班会目的1. 深入了解全面小康社会的内涵和意义。

2. 引导学生树立正确的价值观,增强社会责任感。

3. 激励学生为实现全面小康社会贡献力量。

三、班会流程1. 主持人开场2. 全体同学齐唱国歌3. 班主任讲解全面小康社会的概念和意义4. 学生代表发言5. 互动环节:分组讨论全面小康与个人成长的关系6. 总结发言7. 班会结束四、班会记录1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是让我们共同了解全面小康社会的概念和意义,激发我们为实现这一目标而努力奋斗。

下面,让我们开始今天的班会。

2. 全体同学齐唱国歌全体同学起立,齐唱国歌。

3. 班主任讲解全面小康社会的概念和意义张老师:同学们,全面小康社会是我们国家在2020年实现的目标。

它是指在经济、政治、文化、社会、生态五个方面全面发展,人民生活水平全面提高,全体人民共同富裕,实现全面建设社会主义现代化国家的目标。

全面小康社会的实现,需要我们每一个人的共同努力。

下面,我将从五个方面为大家详细讲解全面小康社会的内涵。

(1)经济方面:经济持续健康发展,国内生产总值(GDP)突破100万亿元,人均GDP达到中等发达国家水平。

(2)政治方面:民主法治更加健全,人权得到充分保障,国家治理体系和治理能力现代化。

(3)文化方面:社会主义文化繁荣兴盛,人民精神文化生活日益丰富,文化自信明显增强。

(4)社会方面:人民生活水平全面提高,就业、教育、医疗、住房、养老等民生问题得到有效解决,社会公平正义得到更好保障。

(5)生态方面:生态环境质量总体改善,绿色发展方式和生活方式得到广泛推广,美丽中国建设取得重大进展。

4. 学生代表发言学生甲:全面小康社会是我们国家的发展目标,也是我们每个人的奋斗目标。

作为新时代的青少年,我们要努力学习,为实现全面小康社会贡献自己的力量。

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案7篇

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案7篇

关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案7篇关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案 (1) 我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。

让青春绽放最美丽的光芒!主持人(女):下面,请班主任讲话!班主任:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们! 中国梦,是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对未来之梦。

“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通民众希望和追求的表达。

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美。

让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国,闪亮世界!主持人:老师的话饱含了对我们的殷殷期望,为了更好的明天,为了老师和家长的期望,我们一定要为梦想去好好打拼一番!我想,通过这次班会,大家定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!“点燃我的梦,铸就中国梦”!命运在自己主宰,人生由自己把握!本次主题班会结束,谢谢大家!关于百年追梦全面小康爱国主题班会方案 (2) 播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

百年追梦全面小康爱国主题班会教案(精选18篇)

百年追梦全面小康爱国主题班会教案(精选18篇)

百年追梦全面小康爱国主题班会教案(精选18篇)百年追梦全面小康爱国主题班会教案篇1开课目标:1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想;2.引导学生确立正确的梦想;3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

重点:学生确立正确的梦想难点:如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

活动形式:讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等活动过程:主持人上场(一)活动导入:主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人1:几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”主持人2:温总理也说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。

”主持人1:《》,就是想提醒了我们要仰望天空,要有梦想。

有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

主持人2:下面我宣布,“我的梦中国梦”主题班会现在开始!(二)活动一:梦想是什么?主持人1:梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念。

有梦就有未来。

每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

那么,什么是梦想呢?主持人1: 在生活中,梦想伴随着我们每一个人。

下面请听朗诵《梦想》。

主持人2: 人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。

从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

主持人1: 上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。

于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

(三)活动二:你的梦想是什么?主持人2:2019年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。

主持人1:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。

百年追梦全面小康爱国主题班会教案

百年追梦全面小康爱国主题班会教案

学生的情感态度 得到升华
学生的团队协作 能力得到锻炼
学生对全面小康 社会的认识更加 深入
06
班会教案的总结与反思
THAN面小康社会的背景、意义和目标,让学生了解国家的发展规划和政 策。
互动交流环节:学生分组讨论,分享自己的看法和感受,加深对全面小康社会的认识。
总结提升环节:教师总结班会内容,强调爱国主题,引导学生树立正确的价值观和国家意识。
总结升华环节
回顾班会主题 和目标
总结班会实施 过程和成果
案例分享:成功实现小康生活 的家庭或个人案例
互动讨论:如何理解全面小康, 如何为实现全面小康贡献力量
班会形式
主题演讲:邀请嘉宾分享自己 的追梦故事和心得体会
互动游戏:设计有关爱国主题 的游戏,让学生在游戏中体验 和感悟
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小组讨论:学生分组讨论自己 对全面小康的理解和看法
百年追梦全面小康爱 国主题班会教案
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汇报人:
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CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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Part Four
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Part Five
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Part Six
添加标题
01
添加章节标题
02
班会背景和目标
班会背景
时间:2020年 地点:某中学 目的:引导学生了解全面小康社会的建设历程和成就,增强爱国情感和民族自豪感 参与人员:学生、班主任、教师代表等
班会目标
了解全面建设 小康社会的背
景和意义
培养学生对国 家和社会的责 任感和使命感

百年追梦全面小康爱国主题班会教案

百年追梦全面小康爱国主题班会教案

百年追梦全面小康爱国主题班会教案一、主题:二、教学目标:1. 了解百年追梦全面小康的背景和意义;2. 理解爱国主题在实现全面小康中的重要作用;3. 培养学生的爱国情怀和责任意识。

三、教学内容:1. 百年追梦的背景和意义;2. 全面小康的内涵和目标;3. 爱国主题在实现全面小康中的作用。

四、教学重难点:1. 理解全面小康的内涵和目标;2. 探讨爱国主题在实现全面小康中的作用。

五、教学准备:1. PPT演示文稿;2. 相关的图片和视频素材;3. 学生讨论和互动的工具。

六、教学过程:导入:教师播放一段中国全面小康的图片和视频,引导学生思考并开启他们对百年追梦全面小康的认识。

正文:1. 百年追梦的背景和意义教师用PPT演示展示中国历经百年的艰苦奋斗,从解放初期到改革开放,中国人民坚定追求全面小康的梦想。

教师激发学生的好奇心和探求精神,引导他们思考全面小康的内涵和意义。

2. 全面小康的内涵和目标教师通过PPT演示和实例说明全面小康的内涵包括政治、经济、社会、文化、生态等多个领域的发展。

同时,教师引导学生思考实现全面小康的目标,例如中国经济的持续增长、社会公平正义的建立、国家文化的繁荣等。

3. 爱国主题在实现全面小康中的作用教师向学生介绍爱国主题在实现全面小康中的重要作用。

教师可以通过名人事迹、相关政策和活动等方式,鼓励学生以自己的实际行动践行爱国主义精神,积极参与到全面小康的建设中。

讨论与互动:教师组织学生进行小组讨论,就爱国主题与全面小康主题展开互动,鼓励学生表达对百年追梦全面小康和爱国主题的理解和认识。

七、教学延伸:教师布置学生开展以百年追梦全面小康和爱国主题为内容的作文或研究项目,引导他们更深入地了解和思考这一主题的意义和价值。

八、作业要求:学生根据教师的布置,完成作文或研究项目,并在下一次班会上进行分享。

九、教学总结:教师对本次主题班会的重点内容进行总结,并强调全面小康和爱国主题的重要性。

鼓励学生在日常生活中传承发扬爱国主义精神,为实现百年追梦全面小康贡献自己的力量。

百年追梦全面小康爱国主题班会教案

百年追梦全面小康爱国主题班会教案

百年追梦全面小康爱国主题班会教案一、教案基本信息班级:xx年级xx班主题:百年追梦,全面小康,爱国主题班会授课时间:xx年xx月xx日授课教师:XXX学习主要内容:百年追梦,全面小康,爱国主题班会二、教学目标通过本次班会,使学生:1. 了解中国近代史上的重要人物和主要事件;2. 了解中国共产党的光辉历程,在新中国成立后如何推动经济建设和发展;3. 感受全面小康,如何体现乡村振兴、生态文明建设等;4. 讲述家国情怀,以自身身份和责任担当,共筑和谐社会。

三、教学重点1. 介绍中国共产党的历史,宣扬和发扬爱国主义精神;2. 关注全面小康,了解当前中国的国情和发展;3. 打造班级爱国主义教育,激发学生爱国心。

四、教学步骤Step 1:引入1. 教师问卷教师提前准备一份问卷,向学生了解自己的心理状态、对国家发展的期望以及身为这个班级的一员应有的担当和自觉。

2. 班级活动班级通过集体讨论、班级丰富多彩的活动,激发全体学生的团结协作和对爱国主义的热爱。

Step 2:目标讲解教师介绍本次班会的主题、目标和重要性,使学生明确本次班会的意义和期望。

Step 3:学习细节1. 百年追梦老师给学生播放一个小视频,介绍百年追梦的主题;安排学生小组合作探究中国共产党的历史,向班级学习转载中共党史的相关知识;通过口语展示和PPT演讲的方式,让同学们分享他们的学习成果。

2. 全面小康老师将向同学们介绍全面小康的目标和重要性;让同学们读一些相关的新闻报道和图片,充分了解全面小康的情况;展示一些关于中国现在面临的困难和挑战的视频,引导学生了解其中的含义;通过口头提问和讨论的方式,让学生分享他们对全面小康目标的了解和期望。

3. 家国情怀通过组织各种班级活动,让学生在班级中树立起爱国精神;提倡一种积极的态度,积极成为家庭、班级、社区和国家所需的零部件。

Step 4:分组研究为了更好地进行分组研究,可以把班级分成多组,让同学们分工协作,各自负责准备一些班级讨论材料。

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( 班级活动策划书)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-024844高中生百年追梦全面小康爱国Patriotic theme class meeting for senior high school students高中生百年追梦全面小康爱国主题班会【高中生百年追梦全面小康爱国主题班会一】一、班会主题弘扬中国传统文化二、活动背景大众传媒对中学生的影响不可小视。

电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情,暴力和血腥的场面,崇尚武力、崇尚金钱的价值取向,以及大量粗制滥造的影视作品,对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。

在中学里,学生学的科目多达十几种,对传统文化的涉及少而又少。

偶尔涉及,也是以古文的形式出现。

我们有的中学生、甚至于大学生,必须经过翻译才能明白其中的含义。

一个国家,如果没有自己的传统文化,再怎么发展,也只能成为别人的文化附庸;一个民族,如果没有自己的民族精神,再怎么粉饰,也只能是一盘散沙。

三、活动目的1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。

2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

3、全面发展中国传统文化与校园文化。

四、活动形式主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。

五、活动内容1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段2、传统文化知识竞答3、诵读传统文化经典六、活动过程(一)、情境短片:三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练:练习拳法,剑术,一会儿,走过来一个学生乙,比比画画,来回捣蛋,拽着别人教他武功,别人不理他,他继续窜来跳去,无奈之下,决定教他几招,不过有个条件,要问问他为什么练武术?学生乙不屑地说,这样就可以在别人欺负我时对付他了,还能混个大哥大当当,看谁敢跟我打。

这时三个学生很生气,决定让他转变错误思想,重新认识武术精神。

其中一学生讲:武术是一种传统文化,武术以“尚武崇德”为基本原则,崇尚道德修养,与人为善,宽厚处事,豁达胸怀,通过武术训练,磨练出吃苦耐劳的意志品质,树立尊师爱友,诚实守诺,团结互助的集体主义观念,培养高尚的道德情操和自强不息的精神,达到修身养性的作用,你没看见“武”字拆开是“止戈”,就是停止干戈……学生乙蹲马步,只叫苦,嘴里不停地说,什么文化,还传统,都什么年代了,哪还有那么多的传统传统文化,OUT了,三个学生一气之下,决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。

走进班会现场。

(二)、你好,传统文化1、了解传统文化的内涵:中华传统文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。

2、我是传统文化的代言:出示图片,过新年,奥运会会徽、中国结、剪纸等,请形象代言人展示。

3、小品:《如此节日》认识传统文化受到冲击,受到冷落的现状,引发思考,通过小组讨论,寻找传承、拯救传统文化的途径。

(三)你好,魅力华夏。

1、学生传统文化才艺展示:在古典音乐《春江花月夜》的背景衬托下,几名学生吟诵诗词经典,同时有学生在剪纸;有学生在书法,有学生自创中秋诗,有学生背诵弟子规,还有的学生在编中国结。

曲终,学生展示作品,并做简洁说明。

2、观看班会的那几名场外同学对话交流,刚才学生乙大吃一惊,表达感悟,重新练习武术,那三名学生,让他看看,星光中学课间操练习武术操的阵容和气势,让他真正懂得了练武的意义。

3、配乐武术表演(四)、你好!心灵盛宴拍手齐诵:弟子规曹红莹:我是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,在一千七百余年的历史传承过程中,我的形式日益多样,春联,婚联、寿联、挽联都是我的兄弟姐妹,今天我还带来了一幅对联作为礼物送给大家。

上联是春节清明端午中秋显民族特色下联是:笔墨纸砚诗词曲赋谱华夏春秋。

黄硕:“大梦谁先觉?平生我自知,草堂春睡足,窗外日迟迟。

”吟诵一首经典,品尝一杯香茗,这是何等的惬意呀。

各位同学,我是中华五千年悠久历史孕育的诗词经典,我的家族可谓庞大,唐诗、宋词、元曲、歌赋,源远流长。

乔吉昊:我也是中华传统文化的一个组成部分,在我们这个多民族的大家庭中,各民族都有自己的文化习俗,一年365天,喜庆不断,有正月初一过春节,正月十五元宵节,四月五日清明节,五月五日端午节,七月七日七夕节,八月十五中秋节,九月初九重阳节,腊月初八腊八节,怎么样,丰富多彩吧。

主题班会流程一、情境短片《我来学武术》二、开场白《您好,传统文化》三、说说我眼中的传统文化。

(曹红莹、黄硕、乔吉昊)过渡词:感谢三位同学的精彩介绍,原来传统文化就在我们的生活中,但是传统文化的内涵实在是太丰富了,戏剧、曲艺、书法、灯谜等等不胜枚举。

我听说我们班同学中还有特别热爱传统艺术的,他们想为传统文化作代言人,就让大家做评委,看看谁是最佳形象代言人。

有请:翟悦:奥运会徽代言人张琪:中国结代言人徐静宜:世博会中国馆代言人过渡词:不愧是形象代言人,各出奇着,我相信有了你们的大力宣传,将会有更多的人加入到你们的团队中,不过,在如今的生活中,随着中西方文化交流的日益频繁,传统节日正一点一点在人们的心中淡化,面对洋节日的犀利进攻,传统节日不得不向洋节退让,不信,你看,这个小品《如此过节》一定会给你些警示。

演小品:《如此过节》过渡词:讨论面对传统节日受到冲击,受到冷落的现状,你有哪些好的建议。

(学生讨论的时间2分钟后各抒己见) 四、您好,魅力文化过渡词:每一个炎黄子孙都有传承民族文化,发扬民族文化的使命和责任,我们不仅要宣传,更要拿起传统文化的接力棒,用实际行动肩负起复兴传统文化的重任,请同学们行动起来,用我们的智慧展现华夏文化的魅力。

我知道咱班的剪纸小组,书法小组,诗歌创作组,诵读小组都进行了精心的准备,正等着大显身手呢。

咱们快去看看。

(播放轻音乐,各小组进行准备3——5分钟,展示) 剪纸作品中、书法作品、诗歌作品,诵读《春江花月夜》四、场外对话:学生乙:今天我可是大开眼界了,文化,文化的确有味道,另一个学生说:你今天可是品尝了一顿精神大餐,现在练武为了什么?学生乙:看来练武除了强身健体外,更是传承祖先的留下的文化,培养自强不息的精神。

另一个学生说,你总算是开窍了,现在中小学校都在开展传统文化系列活动,咱们校的课间操不正练习武术操吗,那阵容那气势,咱们看看去。

(播一段学生表演)学生乙说:你们不也在为艺术节紧张排练吗,今天就演给我们大家看看。

欣赏:配乐武术表演《中国龙》过渡词:正像歌中唱得那样:上山是虎,下海是龙,在人间我是堂堂的大英雄。

习武是武德呀,立德才能行走天下,寡德之人必定寸步难行。

同学们让我们在古训的金玉良言中,做讲诚信,崇尚道德的真君子。

拍手齐诵:弟子规。

【高中生百年追梦全面小康爱国主题班会二】一、活动目标:1、为了让学生们感觉到我们国家的沧桑巨变,感受在改革开放和现代化建设的伟大成就,感受一个又一个奇迹。

2、讴歌祖国的伟大的业绩,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设做贡献的远大理想。

二、活动准备1、组织全班同学搜集相关的祖国的光辉历程的材料、了解祖国的沧桑岁月。

2、班委会和老师共同讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、全班同学共搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲、图片。

三、活动过程(一)、说之最:1、播放歌曲《中国心》(让学生们通过歌曲感觉中国的伟大与民族情怀。

)主持人:人们对祖国是一种深厚的感情。

每个人都有自己的祖国。

对养育了本民族一代又一代人的祖国,谁不抱有最深的热爱眷恋之情呢!在共产党领导下的新中国,是我们中华儿女最亲爱的祖国。

千百年来,多少支美好的歌曲,多少首赞美的诗,多少个动人的故事,多少所名胜古迹,多少让世人羡慕的大好河山。

2、下面请同学们向大家介绍我国的世界之最。

(1):我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地960万平方公里,在世界上排第二位。

( 2):我国的长城东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

(3):我国是最早发明火箭的国家。

介绍四大发明。

(4):我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。

(5):世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。

(二)赞祖国1、请学生介绍祖国的丰功伟绩。

(1)1998年,南方特大洪水,淹没了许多楼房,淹没了许多人民,却淹不灭中华儿女的爱心;(2)202019年底,当春节来临之际,一场突如其来的雪灾,阻碍了人们回家的道路,却阻碍不了中华儿女救灾的决心;(3)2019年5月,里氏高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心,地震震倒了一座座楼房,震碎了一颗颗逝世者家人的心,却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。

我相信,再大的困难除以13亿,会变成小小的烦恼,再小的帮助乘以13亿,会变成XX的扶持。

炎黄子孙会手挽手,心连心,克服一切困难!(4)2019年,中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空,到月球上去拜访嫦娥和玉兔;同样是2019年,神舟七号升空,翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。

中国的科技技术蒸蒸日上,为发展中的中国做出了巨大贡献!(5)2019.6成功发射的神州九号与天宫一号的完美对接等,中国航天史可谓是一路辉煌,更加奠定了中国航天强国的国际地位!(6)中国建设新农村的脚步越走越快。

越来越多的农村人上了中学、大学,成为了建设祖国新一代的智囊团;农村人的经济能力越来越好,纷纷过上了小康生活。

手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西,一样样成为了现实。

以前,农村给人的印象是又脏又乱。

一下雨,小路便成为了“水泥路”,山上杂草丛生,无人问津……现在,一提到农村,人们想到的是清新的空气,美丽的青山绿水……改革开放,让农村展现出了勃勃的生机,让人们的生活过得更加幸福。

教师:今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。

(三)播放歌曲:《东方巨龙》用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国的灿烂辉煌。

全班齐唱:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河-------四、班会总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,这要我们实际行动报答祖国,我们当前的主要任务是刻苦学习,长大建设美好的祖国。

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