2012春季初三化学第一次月考试卷

化学试卷本卷可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 S:32 C:12 N:14 Cl:35.5 Zn:65 Fe:56 Ca:40一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案（每小题1分，共 22分）请将答案填入下表。

1、下列有关溶液性质的说法中错误的是A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B．溶液一定是无色透明的C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化2、小明知道蛋壳的主要成分是碳酸钙，愚人节这天决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”。

他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质，将蛋泡在其中，则见蛋的表面冒出大量气泡，两天后就得到一个没有壳的蛋。

他应取用下列哪一种物质（）A、高梁酒B、酱油C、醋D、食盐水3、海水淡化可采用分离技术。

如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。

对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）A、溶质质量增加B、溶液质量不变C、溶剂质量减少D、溶质质量分数减少4. 工业生产中，可用盐酸洗去铁材表面的致密氧化层，但冬天应该反应变缓而影响生产，为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应，保证生产，可在酸洗液中加入A．食盐 B．生石灰 C．浓硫酸 D．固体氢氧化钠5、右图装置中的小气球通过玻璃管与瓶外连通。

要使右图装置中的小气球a瘪下去，实验时瓶底的固体X和胶头滴管中的液体Y可以是①锌和稀硫酸；②石灰石和盐酸；③硝酸铵和水；④氧化钙和水。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6、如右图装置所示，经数小时后，U形管A、B两处的液面将会出现下列哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封）（）A、A处上升，B处下降B、A、B两处都下降C、A处下降，B处上升D、A、B两处都不变7．从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。

这个先后顺序主要跟下列有关的是（）①地壳中的金属元素的含量；②金属活动性顺序；③金属的导电性；④金属冶炼的难易程度；⑤金属的延展性；Ａ．①③Ｂ．②⑤Ｃ．③⑤Ｄ．②④8.下列容器不宜存放硫酸溶液的是（）A ．铁制容器B ．铜制容器C ．玻璃容器D ．瓷制容器9． 如图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线。

说法正确的是（ ）A.其中溶解度随温度升高而增大的物质是CB. t 3℃时，B 物质的溶解能力比A 物质强C. t 2℃时，A 物质的饱和溶液中溶质的质量分数大于C 物质的饱和溶液中溶质的质量分数D.如要从A 与B 的混合物中提取纯净的A 物质，应采用蒸发溶剂法10．结合下表中所列物质的pH 判断，在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变红、不A ．柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂B ．牙膏、蒸馏水、肥皂水C ．草木灰、蒸馏水、柠檬汁D ．橘汁、食盐水、草木灰水 11．下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是 ( )12．日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于．．．乳化的是 A ．修车工用汽油洗去手上的油污 B ．洗发精洗去头发上的油脂 C ．洗面奶洗去皮肤上的油脂 D ．洗洁精洗去餐具上的油污13. 50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，没有发生变化的是A. 溶液的质量B. 溶质的质量C. 溶剂的质量D. 溶质的质量分数14. 现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是A 、加入一定量的水B 、恒温蒸发部分水C 、升温到60℃D 、加入一定量的硝酸钾 15. 我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”，其生产过程中发生的反应主要是：①NH 3 + CO 2 + H 2O ==== NH 4HCO 3②NH 4HCO 3 + NaCl ==== NaHCO 3↓ + NH 4Cl③2 NaHCO 3 ==== 2 Na 2CO 3+H2O+CO 2↑。

在上述反应中没有涉及到的基本反应类型是（ ）A ．置换反应B ．化合反应C ．分解反应D ．复分解反应16. 物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸A ．①⑥B ．②③⑤C ．③⑤D ．②③④ 17. 小明为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了下列实验方案，其中能达到目的的是加热（ ）18. 酒后驾车是一种非常严重的违章行为，交警常用”司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。

司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。

硫酸铬[ Cr 2(SO 4)3 ]中Cr 元素的化合价为（ ）。

A 、 +3 B 、 +5 C 、 +6 D 、 +719. 将X 、Y 、Z 三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中，X 表面无明显现象，Y 表面缓慢地产生气泡，Z 表面迅速产生大量气泡。

则X 、Y 、Z 的金属活动性顺序为（ ） A.X ＞Z ＞Y B.Z ＞Y ＞X C.X ＞Y ＞Z D.Z ＞X ＞Y 20. 化学实验室某 4 个药品橱，已存放的药品如下：该实验室新购进一批硝酸，应将硝酸存放在 ( ) A 、甲橱 B 、乙橱 C 、丙橱 D 、丁橱21. 在常温时有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，为了使其变为饱和溶液，可采取多种方法，你认为不可行的是（ ）A 、加入硝酸钾晶体至不再溶解B 、升高温度增大硝酸钾的溶解度C 、降低温度至有少量晶体析出D 、恒温蒸发水至有少量晶体析出 22.根据质量守恒定律，电解 NaCl 的水溶液， 不可能 得到的生成物是 （ ） A ．3KNO B ．2Cl C ．2H D ．NaOH二、填空题：（每空1分，共15分）1. 铁锈的主要成分是氧化铁。

将一根带铁锈的铁钉浸入稀盐酸中，可观察到的主要现象是 ，有关反应的化学方程式为 。

该反应所属基本类型为 反应；若盐酸过量，稍后可发生的另一种反应的化学方程式为 。

2. 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）t 2℃时，甲物质的溶解度为 ；（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条） ； （3）分析t 1℃时，将10g 乙物质放入100g 水中，充分溶解后 所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。

欲使 t 2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）。

3.下图是小华配制100g 溶质质量分数为5%的NaCl 溶液的实验操作示意图：（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。

（2）指出错误．．操作的序号 。

（3）通过计算确定需要水的质量是 g ，配制时应选择 （填10、50或100）mL 的量筒量取所需要的水。

（4）用上述图示表示配制溶液的正确操作顺序是 。

A. ④②①⑤③B.②①③④⑤C. ④①③⑤②D.④②③⑤① 4.化学与生活关系密切，下列说法合理的是 。

A.某商场赠送的花生油属于“地沟油”，内含较多黄曲霉素，可放心食用。

B ．某娱乐厅烧烤的鸡翅膀显焦黄色，真是又香又有营养啊。

C. 维生素D 能促进钙元素的吸收，服用钙片常配合服用维生素D 药片。

D.张三误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，可服下蛋清。

E.碱面（碳酸钠）溶于水能导电，是因为溶液中存在能自由移动的电子。

F.可用稀盐酸除去保温瓶中的水垢，利用的是乳化作用。

三.实验与探究（每空1分,共37分）①②③④⑤O1020 30 /g 溶解度t 1t 2甲乙温度/℃1. 露置的氢氧化钙固体易与空气中的二氧化碳反应而变质，反应的化学方程式为 。

为探究一瓶露置空气中一段时间的氢氧化钙固体的变质情况，同学们进行了如下实验。

已知氢氧化钙的水溶液呈碱性，请将下表填写完整。

综合上述实验，该瓶氢氧化钙固体 填“完全”、“没有”或“部分”变质。

2.甲、乙、丙三位同学决定探究盐酸溶液中到底是哪种粒子使紫色石蕊试液变红色。

通过查阅资料得知其中只存在三种微粒为2H O 、H +、Cl -。

（1）提出问题：是2H O 、H +、Cl -中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色？ （2）猜想：甲猜想：是2H O 使紫色石蕊试液变红色乙猜想：是H +使紫色石蕊试液变红色 丙猜想：使Cl -紫色石蕊试液变红色（3）探究实验：（4）结论与解释：根据上述实验现象及结论，可推断是 粒子使紫色石蕊试液变红色。

3.现有铜与另一种金属R （可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末。

欲确定R 的成分，请你一起完成：（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号．．．．填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。

（2）这三种金属中，与盐酸反应最剧烈的是 ；取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R 不可能是 。

（3）待不再产生气泡时，再进行 （填写一种实验操作方法），得到溶液和铜。

然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R 是 。

（4）写出金属R 与稀硫酸反应的化学方程式 。

该反应的基本类型属于 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。

4. CO 2是初中化学重点研究的气体之一。

某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO 2的制取和性质：(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。

在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是(用化学方程式表示) 。

(2)该兴趣小组同学将制得的CO 2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。

CO 2和NaOH 是否发生了化学反应?①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO 2与NaOH 发生了化学反应，如右图所示。

实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。

小虎同学认为上述实验是可行的。

其共同原理是 。

小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO 2和NaOH 发生了反应。

其理由是 。

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是 。

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入 ，观察到现象，从而证明CO 2与NaOH 已经发生了反应。

5. 某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：(1)完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ；①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算(2)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；(3小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。

你认为小婧操作中的错误是 ；她称取的氯化钠实际质量为 g (4)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm 3） 。

6. 化学兴趣小组为了探究化学实验室里一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示)可能是什么物质，进行大胆猜想并设计实验验证。