关注生物技术的伦理问题
关注生物技术的伦理问题
《关注生物技术的伦理问题》的教学设计授课老师：黄蓉地区：衡阳市学校（通讯地址）：衡阳市八中邮编：421007电子邮件：xinren22@学科生物教材名称：现代生物科技专题教材出版社：人民教育出版社课题名称关注生物技术的伦理问题年级：高三学期：上期选修3教学目标简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊；通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理准备和理性的思考；认同对生物技术伦理问题讨论的必要性。
指导思想教材分析：专题4生物技术的安全性和伦理问题，是在学生学习完现代生物技术之后所安排的一节全新的内容，教材安排的重点目标，是情感道德观的建立。
因此本节内容所含基础知识很少。
重在讨论，阅读等活动,重在心理与理性的思考。
学情分析：在学习最新的现代生物技术对人类的应用之后，学生自然会在学习的过程中对其产生一定的主观认识，但是不够全面，容易片面。
通过这节课，引导学生查找资料，阅读资料，以辩论的形式课堂进行讨论，非常符合学生爱动手爱参与的习性。
又能有效的让学生从多方面来看待问题。
兴趣为辅，课堂气氛很容易调动。
难点主要在于控制课堂讨论的方向，有针对性的引导他们回归理性认识。
合理，全面的认识现代生物技术可能给人类生活带来的影响，树立正确的态度。
教学条件：多媒体课件，学校图书馆资料室，互联网重点与难点教学重点通过讨论与交流，让学生既要了解到克隆技术、体外受精和胚胎移植技术，以及基因检测技术在人类生活中的积极作用，同时还要关注它们带来的有关伦理问题。
教学难点在讨论问题过程中，引导学生运用科学的原理和语言、严谨的逻辑表述自己的观点，防止随意的猜测、盲目的疑虑和偏激的态度。
教学思路本节课，基本上是学生为主导，教师只需要担当一个辅助的组织者。
只要学生自己有进行充足的资料查找与阅读的工作。
整个课程将是一堂热烈而又深刻的辩论赛。
因为前一节课转基因生物的安全性中，已经是采取课前准备资料，课堂上分组讨论，集体辩论的形式，课后作业就是为这节课准备资料。
【高中生物】高中生物知识点：关注生物技术的伦理问题
【高中生物】高中生物知识点：关注生物技术的伦理问题生物技术的伦理问题：1、克隆人：（1）分类：生殖性克隆与治疗性克隆①生殖性克隆是指以繁殖个体为目的，即用于产：生人类个体，属于无性繁殖。
②治疗性克隆是揩利用核移植技术获得克隆人胚胎，然后从胚胎中提取干细胞进行医学研究，是利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于移植。
（2）克隆技术引发的伦理问题观点理由不赞成①克隆人严重违反了人类伦理道德；②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人；④克隆技术尚不成熟赞成①技术型问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决；②克隆人是一项科学研究，既然是科学，就应该允许研究克隆人。
(3)中国政府的态度禁止生殖性克隆人，原则是不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，但不反对治疗‘性克隆。
2、试管婴儿与设计试管婴儿(1)试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。
(2)设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选出符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。
(3)设计试管婴儿引发的伦理道德问题观点理由不符合伦理道德（1）把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重（2）早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”（3）有人会滥用设计试管婴儿技术，而设计婴儿性别符合伦理道德(1)设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的方法之一(2)提供骨髓中造血千细胞并不会对试管婴儿造成损伤(3)脐带血乃试管婴儿的“身外之物”政府观点中国卫生部在《体外受精??胚胎移植及其衍生技术规范》中规定：“实施体外受精??胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。
中国政府的态度：禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆。
四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。
生物技术的应用与伦理问题
生物技术的应用与伦理问题生物技术的快速发展和广泛应用给人类社会带来了许多重大的科学突破和创新。
然而，这些新的技术也引发了许多伦理问题，涉及到生命的尊严、公平正义和个人自由等核心价值观。
本文将探讨生物技术应用中的伦理问题，并探讨如何在促进科技进步的同时保护人类社会的共同利益。
一、基因编辑技术的伦理问题基因编辑技术如CRISPR-Cas9已经取得了巨大的突破，使得人类可以精准地修改细胞和基因组。
然而，这种技术也引发了许多道德和伦理方面的争议。
例如，在人类胚胎中使用基因编辑技术是否符合伦理原则？这种技术是否会导致基因改良的“设计婴儿”出现，从而带来社会的不公平和道义的困境？二、转基因食物的伦理问题转基因食物作为生物技术的应用之一，在现代农业中得到了广泛的应用。
然而，这种技术的使用也带来了一些伦理问题。
例如，转基因食物对人类健康是否会产生不可预测的风险？转基因食物的生产过程是否符合道德和环保的原则？这些问题需要得到科学和伦理层面的全面考虑。
三、人类克隆技术的伦理问题人类克隆技术是生物技术领域的另一个热点问题。
人类克隆是否符合伦理道德的原则？克隆技术是否会导致人类身份和个体的价值受到挑战？如何平衡科学发展和伦理原则之间的关系？这些问题需要深入的探讨和思考。
四、人工智能与个人隐私的伦理问题人工智能技术的迅猛发展，使得个人数据的获取和利用变得更加容易。
然而，这也引发了人们对个人隐私权的担忧。
例如，人脸识别技术和个人数据分析是否会侵犯个人的隐私权？如何保护个人数据的安全和隐私？这些问题需要制定相应的伦理准则和法规来保护个人的权益。
五、生物恶性利用的伦理问题生物技术的应用不仅可以创造巨大的社会价值，同时也存在着被恶意利用的风险。
生物恶性利用包括生物武器的开发和使用，以及生物技术对自然生态系统的破坏等。
如何平衡生物技术的发展和防止生物恶性利用之间的关系，是一个需要全球共同努力的伦理问题。
结论生物技术的应用给人类社会带来了许多重要的科学和技术进步。
课时作业7：4.2 关注生物技术的伦理问题
关注生物技术的伦理问题基础巩固1．下列方法中不属于克隆的是()A．胚胎分割产生的同卵双胞胎B．胚胎切割C．转基因技术D．成体细胞的核移植2．下列关于克隆人的说法中，不正确的是()A．克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪，应严禁一切对人类的克隆实验，克隆人的社会地位无法确定B．由于人的体细胞分裂次数是有限的，克隆人有可能会面临早衰和多病问题C．克隆技术还不成熟，社会伦理有严重冲突，应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆D．克隆人实验可能会存在流产率高、胎儿畸形率高等问题3．下列哪项不是哺乳动物克隆实验的缺点()A．重构胚胎成功率低B．流产率高C．胎儿畸形率高D．克隆后的胚胎着床率高4．所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多哪一步操作()A．体外受精B．胚胎移植C．基因检测D．细胞核移植5．下列有关基因身份证的说法，正确的是()A．基因身份证可以检测到个人的所有基因B．用基因身份证去看病的预见已经实践应用C．基因身份证只对少数、个别基因进行检测D．用基因身份证可以治疗任何疾病能力提升6．2003年7月，我国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定，“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。
下列对这句话的理解中，正确的是()A．我国不允许进行植入前胚胎遗传学诊断B．我国不赞成进行试管婴儿C．进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准D．我国不支持试管婴儿和设计试管婴儿研究7．下列关于基因检测疾病的叙述，错误的是()A．可以通过测定基因表达产物——蛋白质的方法达到基因检测的目的B．生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更加快速、简便C．基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视D．基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，十分麻烦8．下列说法正确的是()A．克隆人在理论上是可以的，在技术上也没有不可逾越的难关B．在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的C．治疗性克隆和生殖性克隆是一回事D．用于器官移植时，可以克隆人9．引发伦理问题的生物技术主要包括()①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④体外受精技术A．①②B．①②③C．①②③④D．④10．设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，下列有关叙述，不正确的是()A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B．针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫C．针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方为正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别11．澳大利亚一对夫妇通过筛选基因的技术生下“设计试管婴儿”，满以为儿子“免疫”不会患上癌症，不料在检查中竟发现儿子带有突变基因，日后有可能转化为癌症，于是向维多利亚省的法院提出诉讼，向当地著名的莫纳什人工受孕医疗中心索偿。
生物技术的社会伦理问题
生物技术的社会伦理问题随着科学技术的不断进步和人类对生命的探索，生物技术在近年来得到了广泛的应用和发展。
然而，随之而来的是一系列社会伦理问题的产生。
本文将探讨生物技术所引发的社会伦理问题，并对其进行分析和讨论。
一、基因编辑技术与遗传改造生物技术中最具争议性的事项之一是基因编辑技术。
通过CRISPR-Cas9等技术，人们可以直接修改生物体的基因序列。
这种能力使得人类可以治愈一些遗传疾病，提高农作物的产量等，但同时也引发了一系列伦理问题。
首先，基因编辑是否符合道德准则的问题。
对于人类基因编辑，有人认为干预人类的基因序列是一种对于自然的不尊重，可能导致道德和社会问题的出现。
例如，基因编辑可能导致遗传疾病的传递给后代、科学家滥用基因编辑技术等。
其次，遗传改造对于生态系统的影响。
当基因编辑应用于农作物或动物时，它们有可能影响整个生态系统的平衡。
例如，通过基因编辑使得某种农作物更加抗病虫害，但这可能会导致生态环境中其他种类的扩散受到抑制，破坏生态多样性。
二、人类克隆和生殖医学技术人类克隆是另一个备受争议的生物技术领域。
科学家们已经成功地克隆了某些动物，例如羊多莉和猴子中的猴崽，但对于人类克隆，一直存在着极大的争议和不确定性。
伦理学准则认为，人的尊严和价值在于其独特性和不可替代性。
人类克隆可能削弱这种尊严和独特性，导致个体失去自己的身份和意识。
此外，克隆还可能导致生理和心理方面的问题，例如克隆人可能容易受到生理疾病的困扰，以及他们是否拥有与其他人类同等的权利等等。
生殖医学技术也涉及到一系列的社会伦理问题。
如试管婴儿、人工受精和辅助生殖技术等。
这些技术不仅使许多不孕夫妇能够实现生育，同时也带来了伦理和道德层面的争议。
例如，这些技术可能导致姓氏和血统问题的模糊，以及对于胚胎盈亏的道德考量等。
三、基因数据的隐私保护随着个人基因组数据的不断获取，如何保护这些数据的隐私成为了一个重要的社会伦理问题。
个体的基因数据包含了丰富的个人私密信息，例如患病风险、家族遗传病等，一旦泄露将对个体的隐私和权益构成严重的威胁。
辩论辩题是否应该更加关注生物技术伦理？
辩论辩题是否应该更加关注生物技术伦理？正方辩手观点，应该更加关注生物技术伦理。
首先，生物技术的发展已经深刻影响了人类社会的方方面面，包括医疗、农业、环境等多个领域。
因此，对生物技术伦理的关注至关重要，可以帮助我们规范和引导生物技术的发展方向，确保其符合道德和社会价值观。
其次，生物技术伦理问题涉及到人类生命、健康、环境等重要议题，如果不加以关注和监管，可能会导致严重的伦理问题和社会风险。
比如，基因编辑技术的滥用可能导致基因歧视、基因改良等伦理问题，而转基因作物的种植可能会对生态环境造成不可逆转的影响。
此外，众多名人名言也支持我们更加关注生物技术伦理。
比如，美国总统奥巴马曾经表示，“生物技术的发展必须伴随着严格的伦理监管，以确保其造福人类而非伤害人类。
”这表明了生物技术伦理对于社会发展的重要性。
最后，对于生物技术伦理问题的关注也是国际社会的共识。
联合国教科文组织曾经发布《生物技术和伦理宣言》，呼吁各国加强对生物技术伦理问题的研究和监管，以确保生物技术的发展符合全人类的共同利益。
综上所述，我们有充分的理由认为应该更加关注生物技术伦理，这不仅符合社会发展的需要，也是对人类生命、健康和环境负责的表现。
反方辩手观点，不应该更加关注生物技术伦理。
首先，生物技术的发展是科技进步的产物，对其进行过多的伦理限制可能会阻碍科技创新和发展。
如果过分强调生物技术伦理，可能会导致科学家们在研究和实践中受到过多的束缚，从而影响生物技术的进步和应用。
其次，生物技术伦理问题的界定和评估是一个复杂的过程，不同的人对于伦理问题的看法可能存在差异。
如果过于强调生物技术伦理，可能会导致伦理标准的不确定性和模糊性，从而难以形成统一的监管标准和政策。
此外，生物技术伦理问题的关注也可能会导致过度的恐慌和焦虑，从而影响社会对于科技发展的信心和支持。
比如，对于基因编辑技术的过度担忧可能会导致公众对于科技的排斥和抵触，从而影响其应用和发展。
最后，生物技术伦理问题的关注也可能会导致科技发展的不公平和不平衡。
关注生物技术的伦理问题
二、设计试管婴儿引发的伦理问题
反对设计试管婴儿的观点 支持设计试管婴儿的观点 1、试管婴儿是救治患者 最好、最快捷的方式 2、提取骨髓造血干细胞不 会损伤婴儿
1、把试管婴儿当作人体 配件工厂，是对生命的不 尊重
2、怎样处理配型合的胚 胎，早期胚胎也有活下去 的权利
“试管婴儿”
试管婴儿就是采用人工方法让卵细胞和精 子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后 移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
2、克隆人冲击了现有的婚姻、 家庭和两性关系等传统道德规范
我国政府的观点：
1、禁止生殖克隆（不赞成、不允许、不支持、不 接受）
2、不反对治疗性克隆
生殖性克隆：
是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制 造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎 儿或婴儿的过程。
治疗性克隆：
是指把克隆出来的组织或者器官用于治疗疾病。 由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞，故科学家 在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞。这种 用于医疗目的，
三、基因检测引发的伦理问题
反对基因检测的观点 支持基因检测的观点
1、目前人类对基因结构 1、基因检测可以及早采取预 及基因间的相互作用缺乏 防措施，适时进行治疗，达 到挽救患者生命的目的。 足够的认识
2、个人基因资讯的泄露 造成基因歧视 2、对于基因歧视，可以通 过正确的科学知识传播，伦 理道德教育和立法解决。
关注生物技术的
伦 理 问 题
关于伦理的概念:
伦: 理:
指人与人之间的关系 指道德和规则
伦理: 是指一定的社会的基本人际关系
规范及其相应的道德原则。
一、克隆技术引发的伦理问题
支持克隆技术的观点 1、克隆人是一项科 学研究 2、道德观念是可以 改变的 反对克隆技术的观点 1、克隆人严重违背了人类的伦 理道德，是克隆技术的滥用
4.2关注生物技术的伦理问题
把致病基因和易感基因都检测出来, 把致病基因和易感基因都检测出来,记录在 磁卡上,做一张身份证,成为基因身份证. 磁卡上,做一张身份证,成为基因身份证. 1,现在要对个人所有基因进行检测,是做 ,现在要对个人所有基因进行检测, 不到的.因为现在有不少基因还没有得到确 不到的. 即使只是对个别或少数基因进行检测, 定.即使只是对个别或少数基因进行检测, 也并不是每个人都需要的. 也并不是每个人都需要的.现在西方国家对 某几种致病基因进行筛检时, 某几种致病基因进行筛检时,接受测定的人 也只是有这样遗传病家族史的个人, 也只是有这样遗传病家族史的个人,或这类 疾病的高危个人.目的是使他们能及早采取 疾病的高危个人. 防范措施,如养成良好生活习惯, 防范措施,如养成良好生活习惯,定期检查 身体,适时手术等. 身体,适时手术等.
而在实验室使用克隆技术制造胚胎的过程被 称为"治疗性克隆" 称为"治疗性克隆".
二,设计试管婴儿
1. 你知道中国大陆第一例试管婴儿是在什 么时候出生的吗? 么时候出生的吗? 答:中国大陆第一例试管婴儿是于1988年 中国大陆第一例试管婴儿是于 年 在北京出生的. 在北京出生的.
"设计试管婴儿":实际上就是指体外受精形成的 设计试管婴儿" 设计试管婴儿 胚胎(几个细胞胚期)在植入母体孕育前, 胚胎(几个细胞胚期)在植入母体孕育前,根据 人们的需要,将胚胎的一个细胞取出, 人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行遗传 学诊断,如诊断血型,诊断性别,诊断HLA HLA的类型 学诊断,如诊断血型,诊断性别,诊断HLA的类型 等等,有选择地把胚胎植入母体子宫, 等等,有选择地把胚胎植入母体子宫,以达到出 生所需类型婴儿的一种技术手段. 生所需类型婴儿的一种技术手段.一般我们所说 的做试管婴儿,不必经过( )这一步骤 的做试管婴儿,不必经过(基因检测 这一步骤. )这一步骤.
生物技术伦理是否应该得到更多的关注辩论辩题
生物技术伦理是否应该得到更多的关注辩论辩题正方，生物技术伦理应该得到更多的关注。
生物技术的发展给人类带来了许多便利和进步，但是也伴随着一些伦理和道德问题。
因此，生物技术伦理应该得到更多的关注。
首先，生物技术的发展可能会带来一些伦理道德问题。
比如基因编辑技术的出现，可能会导致人类基因的改变，这可能会引发一系列的伦理争议。
另外，克隆技术的发展也可能会引发一些道德问题，比如克隆人类是否会影响人类的道德观念和社会秩序等。
其次，生物技术的发展可能会对生态环境产生影响。
比如转基因技术的应用可能会对生态环境产生一定的影响，这可能会引发一些生态伦理问题。
因此，我们有必要对生物技术的发展进行伦理评估，以确保其对生态环境的影响是可控的。
此外，生物技术的发展可能会对人类社会产生一定的影响。
比如生物武器的发展可能会对国际社会产生一定的影响，这可能会引发一些国际伦理问题。
因此，我们有必要对生物技术的发展进行伦理研究，以确保其对人类社会的影响是可控的。
因此，生物技术伦理应该得到更多的关注，以确保其发展是可持续的，对人类社会和生态环境的影响是可控的。
反方，生物技术伦理不需要得到更多的关注。
生物技术的发展是人类社会进步的产物，它给人类带来了许多便利和进步，因此生物技术伦理并不需要得到更多的关注。
首先，生物技术的发展是符合人类社会的发展趋势的。
人类社会是一个不断进步的社会，科技的发展是人类社会进步的动力之一。
生物技术的发展是科技发展的一部分，它给人类社会带来了许多便利和进步，因此并不需要过多的伦理关注。
其次，生物技术的发展是符合自然规律的。
生物技术的发展是基于对自然规律的认识和应用的，它并不违背自然规律，因此并不需要过多的伦理关注。
此外，生物技术的发展是符合人类社会的利益的。
生物技术的发展给人类社会带来了许多便利和进步，它有利于人类社会的发展和进步，因此并不需要过多的伦理关注。
因此，生物技术伦理并不需要得到更多的关注，我们应该更多地关注生物技术的发展，以确保它能够为人类社会的发展和进步做出更大的贡献。
关注生物技术的伦理问题
(5)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试 管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是__________
(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程的________技 术。
(2)在正常情况下，去核的卵母细胞取自于女性卵巢 排卵后输卵管中的______________________期细胞。
(3)“治疗性克隆”中相同的胚胎干细胞，“克隆”的 结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有 的是心肌细胞，究其本质原因是基因________________ 的结果，该过程的开始发生在________期。
解析：治疗性克隆的基本过程是先从需要救治的病人 身上提取细胞，然后将该细胞的遗传物质植入一个去除了 细胞核的卵母细胞之中，该重组细胞开始进行分裂，直至 形成一个早期胚胎，从这早期胚胎中即可提取对生命成长 发育起主干作用的细胞——胚胎干细胞，用于治疗因疾病 引起的器官功能衰竭、意外事故引起的伤残等。
3．试管婴儿与设计试管婴儿的区别与联系
比较
试管婴儿
设计试管婴儿
技术手段
不需进行遗 胚胎移植前需进行 传学诊断 遗传学诊断
实践应用
解决不孕不 用于白血病、贫血
育问题
病等疾病的治疗
两者都是体外受精，体外早期胚胎发育，再进行胚胎 移植，在生殖方式上为有性生殖
【典例 2】 “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的 精子和卵子取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其 发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成 胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的 机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：
高中生物同步课件：4.2 关注生物技术的伦理问题(新人教版选修3)
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
(3)过程
2.生殖性克隆
(1)概念：指将克隆技术用于生育目的，即用
于产生人类个体。 (2)原理：动物体细胞核的全能性。
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
(3)过程：
3.二者主要区别：获得的早期胚胎在治疗性克
隆中用于获得胚胎干细胞，然后诱导胚胎干
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
观点
理由
胚胎分级 (1)技术性问题可以通过________、基 因诊断和染色体检查等方法得到解决。 赞成 (2)克隆人是一项科学，既然是科学就 应允许研究克隆人。
中国 生殖性 禁止_______克隆人，原则是不赞成、 政府 生殖性 不允许、不支持、不接受任何_______ 的态 克隆人的实验，但不反对治疗性克隆。 度
基因检测有利于人们的疾病诊断和
治疗，通过检测可以及早采取预防措施，适时
进行治疗，达到挽救患者生命的目的。但是，
有些人对基因检测认识不够，因此正确的科学 知识传播和伦理道德教育以及用法律手段来约
束某些人的基因歧视行为都是解决基因歧视的
正确方法。禁止任何形式的基因检测限制了生 物技术的发展和利用，是不可取的。 【答案】 D
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
例3 下列哪项不是解决基因歧视的正确方 法( )
A．通过正确的科学知识传播、伦理道德教育
和立法解决 B．把保护个人遗传信息隐私权写入法规中 C．建立完善的法规，通过立法解决 D．禁止进行任何形式的基因检测活动
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
生物学技术的伦理问题
生物学技术的伦理问题近年来，随着生物学技术的不断发展，各种前所未有的生物学技术也应运而生，如CRISPR基因编辑技术、人类克隆技术、再生医学技术等等。
这些高精尖的技术给我们带来了诸多福音，为人类的生命健康和社会发展带来了重要的贡献。
然而，这些生物学技术所带来的问题也不容忽视，伦理问题就是其中之一。
本文将从多个角度探讨生物学技术的伦理问题。
一、尊重人的尊严众所周知，人是生命价值最高的存在，具有不可侵犯的人格尊严。
然而，在生物学技术的研究与应用中，有时会涉及到对人的生命、健康和尊严的侵犯。
比如，在基因编辑技术中，为了治疗基因病，会涉及到对人体细胞的基因编辑。
而一旦基因编辑失败，可能会对人体健康造成不可逆的伤害。
再比如，人类克隆技术是通过复制人类基因来创造具有相同遗传信息的人类个体。
这种技术虽然有望治愈某些不治之症，但由于其涉及到人性问题，必然会对社会伦理及个人尊严产生不良影响。
因此，为了尊重人的尊严，生物学技术的研究与应用必须依据道德伦理和法律法规框架来进行，不能随意侵犯人的生命和尊严。
二、危害社会稳定和道德规范生物学技术的突破性发展，为人类社会带来了前所未有的经济效益和科技创新，然而它也可能产生对人类社会稳定和道德规范的冲击。
比如说，人类克隆技术可能促进竞争，通过改变基因而塑造出“优质”的人类个体，从而在选举、运动和职业等领域中获得无尽的“优势”。
这将极大地不利于社会的公正与和谐。
另外，再生医学技术可能使富人和穷人之间的差距更加扩大，因为这些技术的成本非常高，不是每个人都可以享受到这些福利。
因此，我们必须认真平衡生物学技术的利弊，确保它们对社会的正面作用大于负面作用，而且必须遵守现有法律和道德规范以保证伦理。
三、科学诚信和知情权生物学技术是一个极其复杂和繁琐的学科，需要科学家们花费大量的时间和努力去探索，以求得出准确的研究结果。
然而，伦理问题却会对科学研究的诚信提出挑战。
科学诚信是伦理的基石，任何伦理破坏都会对科学发展带来不可逆转的影响。
生物技术的伦理问题
生物技术的伦理问题生物技术的迅猛发展给人类带来了无尽的希望和可能性，同时也引发了各种伦理问题。
伦理问题是指与人类价值观、权利和道德标准相关的问题。
在生物技术的发展过程中，我们必须认真思考和解决这些问题，以确保科学的进步与社会的利益相协调。
一、基因编辑技术基因编辑技术的出现引发了许多伦理问题。
人类通过基因编辑技术可以改变个体的遗传信息，包括修复遗传疾病、增强人类智力等。
然而，这也带来了一系列的道德困境。
例如，是否可以将基因编辑技术用于婴儿设计，以达到人类追求完美的目的？这涉及到对生命的尊重和人的自由选择权的平衡。
二、克隆技术克隆技术是指通过无性生殖方式复制一个生物个体。
虽然克隆技术在科学领域取得了重要突破，但它也引发了许多伦理问题。
例如，克隆人类是否能够在道德上被接受？克隆个体是否有与自然繁衍的个体相同的权利和尊严？这些问题需要我们认真思考和回应。
三、基因组编辑技术基因组编辑技术的发展为人类解决遗传性疾病和改善人类生活水平提供了新途径。
然而，这种技术是否应该被广泛应用，以及应该应用于哪些方面，也是一个伦理问题。
例如，基因组编辑技术是否可以用于改善人类的智力或其他个体特性？这需要权衡科学进步和人类道德的平衡。
四、基因商业化随着生物技术的进步，基因商业化也成为了一个伦理问题。
基因商业化指的是将个体的基因信息用于商业目的，如基因测试、基因药物等。
在这种商业化过程中，必须确保公众的基本权益和隐私得到保护。
此外，还需要考虑基因商业化是否可能导致人类种族、社会等方面的不平等问题。
五、农作物基因改造农作物基因改造是指通过人工手段改变农作物的基因信息，以达到提高产量、抗虫害等目的。
虽然基因改造可以解决粮食安全等重大问题，但它也引发了一系列伦理问题。
例如，转基因作物是否对人类健康和环境产生负面影响？基因改造是否会导致生物多样性的减少？这些问题需要综合考虑和平衡。
总结生物技术的伦理问题不仅对科学家和研究者有着重要的指导作用，也关系到整个社会的利益。
高中生物生物技术的伦理问题
高中生物生物技术的伦理问题生物技术的迅猛发展给人类社会带来了诸多利益和机遇，但与此同时也引发了一系列的伦理问题。
尤其对于高中生来说，他们在学习生物技术课程时，在了解其背后的科学原理的同时，也不可避免地接触到与伦理有关的话题。
本文将就高中生物生物技术的伦理问题展开讨论，包括基因编辑、农业生物技术和人类克隆等方面。
一、基因编辑技术的伦理问题基因编辑技术通过改变生物体基因组的结构和功能，以达到治疗遗传性疾病、改良农作物和提高动物品种等目的。
然而，这种技术也带来了一系列伦理问题。
首先，基因编辑技术涉及到人类生命的改变和干涉，因此引发了对人性尊严和人类自由意志的质疑。
对于使用基因编辑技术选择胎儿的性别、外貌或智力等特征的行为，一些人认为这是对人类尊严的亵渎，将导致社会不平等现象的加剧。
其次，基因编辑技术的风险和副作用还不完全被了解。
当前的技术仍存在不可预见的风险，基因改变可能对个体的健康和后代产生未知的负面影响。
因此，在应用基因编辑技术之前，我们应该深入研究其安全性和可行性，并确保相关技术的适用性和长期影响的可控性。
最后，基因编辑技术的应用还涉及到道德和法律问题。
例如，在人类胚胎中进行基因编辑是否符合伦理标准？使用基因编辑技术对农作物进行改良，是否会带来环境风险和意外后果？这些都需要我们认真思考和约束，以确保基因编辑技术的应用不会超越伦理底线。
二、农业生物技术的伦理问题农业生物技术包括转基因技术和克隆技术等，这些技术为农业生产带来了巨大的变革和发展。
然而，农业生物技术也引发了一系列关乎伦理的问题。
首先，农业生物技术对生态环境的影响需要引起关注。
转基因植物的广泛种植可能导致生物多样性的丧失，转基因植物的不可逆传播可能对生态系统造成潜在的威胁。
此外，农业生物技术中使用的农药和化肥等物质对土壤和水源的污染也需要引起重视。
其次，农业生物技术的应用是否符合公平和公正的原则。
一些转基因农作物的种植专利被大型跨国公司占有，导致小农户的公平竞争能力下降，农民的权益受到侵害。
生物技术伦理问题
生物技术伦理问题生物技术是当代科技领域的重要分支，它的发展与应用给人类社会带来了巨大的变革和影响。
然而，随着生物技术的迅猛发展，伦理问题也逐渐浮出水面，引发了人们的广泛关注和讨论。
本文将从几个关键的伦理问题出发，探讨生物技术的伦理困境及其可能的解决方案。
一、生物信息和隐私保护随着基因测序技术的突破和应用，个人基因信息的获取变得越来越容易。
然而，个人基因信息的泄露和滥用成为了一个严重的问题。
生物技术的发展使得我们可以进行更精确的疾病预测和个体化治疗，但同时也带来了更多的隐私风险。
例如，个人基因信息的使用可能导致种族歧视、保险歧视等问题。
因此，建立健全的生物信息保护机制至关重要。
解决这一问题的关键在于加强法律和立法，明确规定生物信息的收集、使用和保护原则。
此外，加强相关机构的监管和审查，严惩信息滥用者，也是保护个人隐私的重要手段。
二、基因编辑和人类干细胞研究基因编辑和人类干细胞研究是当前生物技术的两个热点领域。
在基因编辑领域，CRISPR-Cas9技术的出现推动了基因的精准编辑和修复，为治疗一些遗传性疾病提供了可能。
然而，基因编辑技术的应用也涉及到一些重要的伦理问题。
首先，基因编辑技术是否能在人类中应用仍存在争议。
人类基因组的编辑涉及到人类生命的起源和进化等基本问题，必须经过严格的伦理审查和社会讨论。
其次，人类干细胞研究引发了一系列伦理和道德争议。
干细胞的使用是否会伤害胚胎以及是否符合伦理原则是人们关注的焦点问题。
加强对干细胞研究和应用的监管，确保在伦理道德框架内进行，是解决伦理问题的有效途径。
三、人类改造与社会正义人类改造是生物技术领域一个备受争议的话题。
通过增强人体功能或改变遗传特征，人们可以有更好的身体素质或抵抗力，但这也引发了一系列伦理和道德问题。
首先，人类改造可能增加社会不平等和不公正。
只有富有的人才能够享受到这种技术带来的好处，这将加剧社会的分化。
其次，人类改造是否会侵犯到个人的尊严和自由是一个值得深思的问题。
生物工程的伦理问题
生物工程的伦理问题伦理问题是生物工程领域中不可忽视的重要议题，它考虑的是在科技前进的推动下，我们应该如何平衡科学发展和人类道德和价值观之间的关系。
本文将就生物工程领域中的伦理问题展开讨论，从基因编辑、克隆技术以及生物安全等多个方面加以探析。
一、基因编辑伦理问题基因编辑技术的出现给人类带来了前所未有的机遇，但也引发了一系列伦理问题。
首先，基因编辑可能导致一些不可预见的后果，如基因编辑操作可能引起一系列不良反应或遗传突变。
考虑到人类健康和安全，我们必须非常谨慎地应用这项技术。
其次，基因编辑涉及到对人类基因组的改动，这牵涉到对个体的干预和选择。
人类是否能够干涉基因组进化，以及是否应该干涉，都是需要深入讨论的问题。
二、克隆技术伦理问题克隆技术是生物工程领域中备受关注的一个热点话题。
克隆技术可以用于复制动物或植物基因，但在人类克隆领域却存在着许多伦理考量。
首先，人类克隆是否威胁到个体的尊严和自主权，以及克隆儿童是否承受过多的期望和压力，都需要仔细思考和评估。
其次，克隆技术容易引发道德和法律问题，例如争议焦点经常是克隆儿童的法律地位和身份问题。
三、生物安全伦理问题生物工程的发展也使得生物安全面临前所未有的挑战。
生物恐怖主义及生物武器化是生物安全的两个主要关注点。
在伦理层面上，我们必须考虑如何平衡研究和安全性之间的关系。
一方面，生物工程的进步可以帮助我们预防和治疗许多疾病，但同时也可能被滥用用于恶意活动。
因此，确保生物研究及应用的安全性和道德性是至关重要的。
四、伦理框架的建立和应用面对生物工程领域的伦理问题，我们需要建立一套适用的伦理框架来指导我们的行动。
这套框架应该包括伦理原则和指导方针，例如尊重个体自主权、确保公平和正义以及关注社会责任等。
同时，伦理框架应该得到广泛的应用，通过强制性规定或道德规范来保护人类、动物和环境的健康和利益。
总结生物工程领域的伦理问题需要我们充分认识和思考，并制定相应的措施来应对。
4.2 关注生物技术的伦理问题
基因检测
• 个体的发色、胖瘦、视觉、人格特性
• 个体的缺陷和某些“不良”基因，与何种 疾病相联系 • 个体大致长到何时会患何病 • 个体基因治疗和基因修补的顺序和安排 • 个体饮食要求 • 个体婚配要求——适宜与某种人结婚
2、基因检测引发的问题及解决的办法 （1）问题:
①目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够 的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是
2007年，克隆猴诞生
2008年，体细胞 克隆人类胚胎
ห้องสมุดไป่ตู้
“哦！上帝啊！！我被克隆了！” 对于克隆人,你的态度是什么? 支持?不支持?
理 由 (1)克隆人严重违反了人类伦理道德; (2)克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性 1.不赞成 关系等传统的伦理道德观念; (3)克隆人是制造在心理上和社会地位上 都不健全的人; (4)克隆技术尚不成熟。 (1)技术问题可以通过胚胎分割,基因诊断 2.赞成 和染色体检查等方法得到解决; (2)克隆人是一项科学研究,既然是科学, 就应该允许研究克隆人。 3.中国政 禁止生殖性克隆人（四不原则），不反对 府的态度 治疗性克隆人。
英国、日本、美国、澳大利亚相关法律:
•英国：将一个细胞核替代产生的胚胎植入妇女的子
宫内（也叫‘生殖性克隆’），为刑事犯罪。
•日本(克隆技术法)：第三条 任何人不可将人类体细
胞克隆胚胎、人-动物融合胚胎、人-动物杂交胚胎或 人-动物嵌合胚胎移植到人或动物的子宫内。第十六 条 违反第三条条款者，应处以10年以下徒刑或1000
困难的;
②基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力; ③个人基因资讯的泄露会造成基因歧视。
（2）解决的办法:
对于基因歧视现象，可以通过正确的科学知识传授， 伦理道德教育，立法得以解决。
第四章 第二节 关注生物技术的伦理问题
二、设计试管婴儿
3、思考： 2003年7月，中国微生物在《体外受精-胚胎移植及其衍生技术 规范》中规定， 实施“体外受精-胚胎移植及其衍技术规范”必须 获得卫生部的批准证书“。假如你是一名官员，有一对夫妇有： 1、为生男孩而提出设计试管婴儿，你是否批准呢？理由是什么？ 对这种情况不批准，理由：这是对试管婴儿技术的滥用， 设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例，有悖于伦理 道德。 2、若他们是一对不孕夫妇呢？ 批准，但必须限制设计性别。（若夫妇是某种遗传病基因 的携带者，要出生健康的孩子，还要考虑性别的） 3、若他们生了一患病女孩，到处求医，均未获得合适的骨髓， 你能为他们想出办法吗？ 建议他们申请设计试管婴儿，并在植入前做胚胎遗传学诊 断，提取试管婴儿的骨髓。
三、基因身份证
1、概念:把每个人的致病基因和易感基因都检测出来，并记录在磁 卡上，做一张个人基因身份证 2、阅读背景资料，了解基因身份证的应用和负面影响 3、争论焦点： 1)反对： 目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要 想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的 多基因病与基因、环境和生活习惯都有关 有某种致病基因的人不见得就会患病 正常基因在加工或修饰中出现错误而致病 基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力 个人基因资讯的泄露会造成基因歧视
辩论辩题是否应该更加关注生物技术伦理？
辩论辩题是否应该更加关注生物技术伦理？正方辩手观点：作为生物技术的发展方向，生物技术伦理问题必须得到更多的关注。
首先，生物技术的发展已经进入了一个前所未有的高速发展阶段，涉及到人类生命的伦理问题更加复杂和深刻。
其次，生物技术的应用范围越来越广泛，涉及到医学、农业、环境等多个领域，因此伦理问题的重要性也日益凸显。
最后，众多经典案例都表明，如果不重视生物技术伦理问题，就有可能造成严重的后果，比如克隆技术的滥用、基因编辑的伦理纠纷等。
名人名句：“生物技术的发展必须伴随着伦理的审视和规范。
”——某知名科学家。
“生命的尊严和伦理的原则是生物技术发展的底线。
”——某著名伦理学家。
经典案例：克隆羊多莉事件，1996年，英国爱丁堡大学的科学家成功克隆出了一只名叫多莉的羊，这一事件引发了全球的轰动和争议，引发了关于克隆技术伦理问题的深刻思考。
反方辩手观点：生物技术伦理问题并不需要过分关注。
首先，生物技术本身就是为了改善人类生活和解决社会问题而存在的，伦理问题只是其中的一部分，不应该成为发展的绊脚石。
其次，过分强调伦理问题可能会限制生物技术的发展，阻碍科学研究的进步。
最后，伦理问题的界定本身就是一个复杂的过程，不同的人有不同的价值观和伦理观念，过分强调伦理问题可能会导致无法达成共识，甚至引发更大的争议。
名人名句：“科学技术的发展需要更多的开放和包容，而不是过分的伦理束缚。
”——某知名科学家。
“伦理问题是一个复杂而多元的领域，不应该成为科学发展的绊脚石。
”——某著名哲学家。
经典案例：基因编辑婴儿事件，2018年，中国科学家贺建奎宣布成功利用基因编辑技术创造出了两名基因编辑婴儿，引发了全球的伦理争议。
这一事件表明，伦理问题的界定本身就是一个复杂的过程，不同的人有不同的价值观和伦理观念，过分强调伦理问题可能会导致无法达成共识，甚至引发更大的争议。
综上所述，生物技术伦理问题的重要性是不容忽视的，需要更多的关注和讨论。
只有在充分尊重科学发展的同时，加强伦理审视和规范，才能更好地引导生物技术的发展，确保其造福人类社会。
2021-2022学年人教版生物选修3(课后习题)4.2 关注生物技术的伦理问题 Word版含答案
4.2关注生物技术的伦理问题基础巩固1引发伦理问题的生物技术包括( )①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物A.①②B.①②③C.①②③④D.④解析引发伦理问题的生物技术包括克隆人、设计试管婴儿和基因身份证,引发平安性争议的是转基因生物。
答案B2下列有关叙述不属于中国政府的态度的是( )A.禁止生殖性克隆人B.不反对治疗性克隆C.禁止设计试管婴儿D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题答案C3下列关于克隆人的说法,不正确的是( )A.克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪,应严禁一切对人类的克隆试验,克隆人的社会地位无法确定B.由于人的体细胞分裂次数是有限的,克隆人有可能会面临早衰和多病C.克隆技术还不成熟,与社会伦理有严峻冲突,应争辩治疗性克隆而禁止生殖性克隆D.克隆人试验可能会存在流产率高、胎儿畸形率高等问题解析治疗性克隆的争辩是有必要的。
答案A4基因检测的优点在于( )A.及早实行预防措施,适时进行治疗B.给受检者带来巨大的心理压力C.利于基因治疗D.可以预知将来解析基因检测的优点是可以在某些遗传病没有发作前进行预防,从而实行合理的措施治疗。
答案A5下列关于生物工程及其平安性评价的叙述,正确的是( )A.从输卵管冲取的卵子都需经过人工培育成熟后才能与获能的精子在体外受精B.对于基因检测是否有必要进行的争辩仍在进行C.中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行生殖性克隆争辩D.由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物平安性问题答案B6试管婴儿和克隆羊都用到的生物学技术是( )A.体外受精B.核移植C.胚胎移植D.胚胎分割解析试管婴儿用到的生物学技术是体外受精、早期胚胎培育、胚胎移植,克隆羊用到的生物学技术是核移植、早期胚胎培育、胚胎移植,因此选C项。
答案C7设计试管婴儿利用的技术手段包括( )①体外受精技术②胚胎移植技术③基因诊断技术④克隆技术A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析设计试管婴儿先在体外进行受精作用,发育到早期胚胎再进行胚胎移植,植入胚胎前进行基因诊断,以排解一些遗传病。
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关注生物技术的伦理问题
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1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能或已经带来的利与弊。
2.通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理准备和理性的思考。
3.列举生物武器的主要种类。
4.举例说出生物武器给人类带来的威胁。
一、克隆技术引发的伦理问题
1．不赞成克隆人观点：认为严重违反了人类的____________；冲击了现有的______、______和____________等传统的伦理道德观念；克隆人是在人为制造________和____________上都不健全的人；克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重____________的孩子。
2．赞同克隆人的观点：是一种____________，既然是科学，就应该允许研究克隆人；现有的问题可以通过______________、____________和____________等方法得到解决。
3．我国政府的观点是不______、不______、不______、不______任何生殖性克隆人的实验。
不反对____________。
二、设计试管婴儿引发的伦理问题
1．不符合伦理道德的观点：把试管婴儿当作人体的__________，是对生命的不尊重；______或______________的胚胎，无异于“谋杀”；有人滥用设计试管婴儿
技术，如设计__________。
2．符合伦理道德的观点：设计试管婴儿目的是____________，且是最好、最快捷的办法之一；提供骨髓____________并不会对婴儿造成损伤；将________利用起来，更符合伦理道德。
3．我国政府的观点：实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须具有卫生部的____________。
三、基因检测引发的伦理问题
1．完全没有必要进行基因检测的理由：目前人们对于____________及基因间____________尚缺乏足够认识；人类的多基因病，既与基因有关，又与________________有关；有某种致病基因的人不见得________；基因检测本身给受检测者带来巨大________；个人基因资讯的泄漏会造成________失业大军及____________困难，人际关系疏远等严重后果。
2．支持基因检测的理由：一些遗传性疾病在后代中复现率很高，通过____________可及早采取预防措施，适时进行治疗；对____________现象，可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决。