洋河实小廉正文化进校园工作计划
2024年“廉政文化”进校园活动计划模板(三篇)
2024年“廉政文化”进校园活动计划模板廉政是一个国家、一个社会的基本准则，也是一个学校的重要价值观。
为了培养学生的廉洁意识和道德品质，提高他们的廉洁素养，2024年，我校计划开展“廉政文化进校园”活动。
以下是活动计划模板，共____字：一、活动目的1. 培养学生廉洁自律的意识，增强学生的廉洁素养。
2. 增加学生对廉洁养成的知识和认知，提高学生对廉洁的重视程度。
3. 加强学生廉洁行为的实践操作，提高学生廉洁行为的自主性和主动性。
二、活动主题“廉洁为校园，正义同行路”三、活动内容1. 渗透课程中的廉政教育开展各科廉洁课程教育活动，将廉政教育融入到教学中，通过教材和实际案例的讲解，培养学生的廉洁意识和道德品质。
2. 电视剧放映及座谈会在校内安排廉政相关电视剧的播放时间，组织学生观看，并在观看后开展座谈会，引导学生讨论电视剧中涉及到的廉洁问题，并分析其中的道德与权力之间的关系。
3. 约谈廉洁大使邀请学校周围单位的廉洁大使来校开展廉政教育讲座，与学生面对面交流并分享自己的廉洁故事，激励学生模仿廉洁大使的行为，自觉维护廉洁校园。
4. 反腐倡廉主题班会通过组织主题班会的形式，让班级的学生共同参与，了解反腐倡廉的意义和重要性，引导学生明辨是非，提高他们的道德标准和价值观。
5. 集中宣传活动在校园内设置廉洁文化展板，展示当下社会上出现的典型例子，警示学生避免贪欲膨胀和廉洁自律的重要性。
另外，还可以开展廉政卡通创作、演讲比赛等活动，让学生通过创作廉洁主题的卡通画或参与演讲比赛，进一步加深对廉政文化的理解和认知。
6. 构建学生廉洁学习评价体系通过建立廉洁学习评价体系，将学生的廉洁行为纳入到学习评价体系中，激励学生自觉遵守廉洁规范和行为准则。
四、实施措施1. 成立活动组织筹备组由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和督导工作。
2. 制定详细的活动方案明确活动的时间、地点、人员、内容和流程，并根据实际情况进行具体的安排。
廉政文化进校园活动实施方案
廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景为了加强学校廉政文化建设，培养学生的廉洁意识，提高教师队伍的廉洁素质，营造风清气正的校园环境，我们计划开展廉政文化进校园活动。
二、活动目标通过开展廉政文化进校园活动，使学生和教师深入了解廉政文化，树立廉洁自律的意识，形成廉洁文明的校园氛围。
三、活动内容1.开展廉政文化讲座：邀请专家、学者、廉政干部等为师生开展廉政文化讲座，普及廉政文化知识，提高师生的廉政意识。
2.组织廉政文化展览：在学校内举办廉政文化展览，展示廉政文化的历史、现状和发展，使师生更好地了解廉政文化。
3.开展廉政文化活动：组织师生参加廉政文化活动，如廉政知识竞赛、廉政故事演讲比赛、廉政书画展览等，增强师生对廉政文化的兴趣和参与度。
4.建设廉政文化教育阵地：在学校内建设廉政文化教育阵地，如廉政文化长廊、廉政文化教室等，为师生提供学习、交流和展示廉政文化的平台。
5.开展廉政文化实践：组织师生参加廉政文化实践，如廉政志愿服务、廉政社会实践等，使师生在实践中体验廉政文化，提高廉洁自律的能力。
四、活动时间本次活动的时间为2022年9月至2023年6月。
五、活动组织本次活动由学校廉政文化建设领导小组负责组织协调，具体工作由学校德育处、团委、学生会等部门共同完成。
六、活动预算本次活动预算为5000元，主要用于讲座费、展览费、活动用品费等。
七、活动效果评估通过开展廉政文化进校园活动，我们将对活动效果进行评估，包括对师生的廉政文化知识、廉洁自律意识和参与度等方面的调查和评估，以了解活动的效果和不足之处，为今后活动的开展提供参考。
八、活动宣传我们将通过学校网站、微信公众号、海报、宣传册等方式，对本次活动进行宣传，提高师生的参与度和关注度。
九、活动总结活动结束后，我们将对本次活动进行总结，总结活动经验，提出改进意见，为今后开展廉政文化进校园活动提供参考。
通过开展廉政文化进校园活动，我们相信可以培养学生的廉洁意识，提高教师队伍的廉洁素质，营造风清气正的校园环境，为学校的发展做出贡献。
“廉政文化进校园”实施方案(3篇)
“廉政文化进校园”实施方案为贯彻落实中央、省、___关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽___倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、以廉为荣的校园氛围，特制定本方案：一、活动目标通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校教育系统营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚。
二、活动内容1、___党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在___会上交流。
2、学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、___广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，___开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以爱岗敬业、廉洁从教为主题的演讲活动。
4、___广大教职工学习市教育局《___规范中小学收费管理__若干规定》和《___治理在职教师有偿家教__若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果在本校予以公开。
5、___学生上好一堂廉洁教育专题课，开展一次以廉为荣、以贪为耻为主题的演讲活动，开展一次以遵纪守法、诚实守信为内容的主题班会（队会、团会）活动，___一次以___倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处___倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
三、活动要求1、完善工作机制。
要建立各负其责、广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，要不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。
要结合工作实际，制定切实可行、操作性强的工作方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
2、突出四个结合。
一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。
小学廉洁文化进校园活动实施方案(三篇)
小学廉洁文化进校园活动实施方案____年小学廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景廉洁文化是我国社会主义核心价值观之一，培养小学生廉洁意识，增强他们的道德道德修养，是当前我国教育工作的当务之急。
为了推进廉洁文化进入小学校园，提高小学生的廉洁素质，保护他们在成长过程中的身心健康发展，特制定以下活动方案。
二、活动目标1. 培养小学生廉洁道德观念，树立正确的金钱观。
2. 引导小学生正确认识与应对贪污腐败等不良风气，提高他们的抵制不良风气能力。
3. 加强廉洁文化教育，促进小学生的良好行为和品质形成。
4. 打造廉洁校园，为小学生提供良好的学习环境。
三、活动内容1. 开展主题教育活动。
廉洁文化进入小学校园的核心是引导小学生树立正确的价值观，因此可以开展一系列以廉洁为主题的教育活动，如演讲比赛、科普知识竞赛、书写廉洁诗歌等。
这些活动既能激发小学生的学习兴趣，又能在活动中传达廉洁理念。
2. 组织廉洁文化讲座。
邀请廉洁文化专家或相关人员来校园进行讲座，向小学生讲述贪污腐败的危害，介绍廉洁行为的重要性，激发小学生对廉洁的认识和追求。
3. 组织参观学习活动。
组织小学生参观廉洁典型单位或廉洁展览，让他们亲身感受廉洁的力量，学习廉洁的行为和精神。
4. 制作廉洁文化宣传资料。
印制廉洁文化宣传手册、宣传海报等，通过班级、学校公示栏、父母会等途径发放宣传资料，让小学生和家长都能够了解廉洁文化，从而在日常生活中树立正确的价值观念。
5. 组织廉洁文化活动周。
在活动周期间，开展一系列的廉洁文化活动，如举办廉洁演讲比赛、开展廉洁知识竞赛、组织廉洁宣传演讲等，通过多样化的形式，提高小学生对廉洁文化的认识和接受度。
6. 实行廉洁文化评选。
每学期末，评选出在廉洁方面表现优秀的小学生，并给予相应的奖励和表彰，激励他们的学习热情和参与积极性。
四、活动组织与实施1. 成立活动筹备组。
学校应成立由校长带领的活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行工作。
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文（三篇）
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目标：1. 培养小学生正确的价值观，树立廉洁意识；2. 传播廉洁文化，倡导诚信行为；3. 提升小学生的法律意识和社会责任感；4. 培养小学生的公民素养，教育他们成为遵纪守法、与时俱进的新时代好少年。
二、活动形式：1. 组织开展系列主题教育活动；2. 制作宣传展板、海报和广播栏目；3. 开展队伍建设和师生互动活动。
三、活动内容：1. 主题演讲会：邀请知名专家、学者进行主题演讲，以生动的语言深入浅出地讲解廉洁文化的内涵与意义，引导学生树立正确的价值观。
2. 绘画比赛：在各年级开展绘画比赛，以廉洁和诚信为主题，鼓励学生发挥想象力和创造力，用图画表达对廉洁的理解。
3. 征文大赛：开展征文活动，邀请学生就廉洁和诚信相关的话题撰写文章，展示他们对廉洁意识的认识和理解。
4. 演讲比赛：组织主题演讲比赛，鼓励学生进行演讲表达，增强他们的语言表达能力和自信心，同时提升对廉洁文化的理解和认同。
5. 角色扮演：通过组织小剧场演出或角色扮演活动，引导学生通过扮演不同的角色，体验廉洁与诚信的重要性。
这种形式可以帮助学生更好地理解廉洁意识的内涵。
6. 公益活动：号召学生和家长一起参加慈善活动、环保活动等公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、活动时间安排：1. 预热宣传：在活动正式开始前，进行预热宣传，包括发放宣传资料、制作宣传展板、开展广播栏目等，提前让师生了解活动内容和目标。
2. 活动策划：制定活动计划，明确每个活动的内容、形式和时间，并安排相关人员组织实施。
3. 活动开展：按照计划，依次开展各类活动，并保证活动过程的顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织相关人员进行总结和反思，并对活动效果进行评估。
五、活动保障：1. 资金保障：通过学校经费和赞助活动经费保障活动的顺利开展。
2. 人员组织：指定专人负责活动的组织和执行，并配备必要的工作人员和志愿者。
3. 宣传推广：利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传推广，扩大活动影响力。
小学廉政文化进校园活动实施方案范本(四篇)
小学廉政文化进校园活动实施方案范本一、活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，培育廉洁文化，提升小学生的廉政素养。
2. 培养小学生的正直道德观念，增强自律意识，倡导诚实守信的行为准则。
3. 通过多种形式的活动，加深小学生对廉政的理解和认识，树立正确的权力观念和职业道德意识。
二、活动内容：1. 开展廉政教育课程：组织专业人士编写小学生廉政教育课程，将其融入小学生的日常学习中，通过生动的案例分析、互动游戏和讨论，提高小学生对廉政的认知程度和自我保护能力。
2. 举办廉政演讲比赛：组织小学生参加廉政演讲比赛，鼓励他们表达自己对廉政的理解和想法，通过公开演讲的形式培养他们的自信心和口头表达能力。
3. 开展廉政主题班会：每月定期组织廉政主题班会，邀请廉政宣讲人员对小学生进行廉政知识的普及和强化教育，引导他们树立廉洁意识和正确的价值观念。
4. 组织廉政知识竞赛：开展形式多样的廉政知识竞赛，如抢答、趣味问答、知识竞赛游戏等，调动小学生的学习积极性和参与度，巩固廉政知识，并通过竞赛加深对廉政的理解。
5. 设立廉政经典读本角落：在图书馆或教室中设立廉政经典读本角落，选取精心筛选的廉政相关图书，供小学生阅读，使其在阅读中领悟廉政精神，培养良好的道德品质。
6. 开展反腐倡廉手抄报展：鼓励小学生参与反腐倡廉手抄报的创作和展示，通过手抄报的方式展示小学生对廉政的理解、态度和追求，提高他们对廉政的关注度。
7. 举办廉政文化艺术节：组织小学生进行廉政文化艺术节，包括舞蹈、歌曲、演讲等多种形式，通过艺术表演的方式向全校师生传递廉洁正能量，培养小学生的审美能力和表演技巧。
三、活动时间安排：1. 第一学期：a. 9月-10月：开展廉政教育课程和廉政主题班会。
b. 10月中旬：举办廉政演讲比赛。
c. 11月：组织廉政知识竞赛。
d. 12月：设立廉政经典读本角落。
2. 第二学期：a. 1月-2月：开展反腐倡廉手抄报展。
b. 3月-4月：组织廉政文化艺术节。
2024年廉政文化进学校工作计划
2024年廉政文化进学校工作计划一、背景介绍廉政文化是指以廉洁为核心，以作风建设和道德品质提升为目标，通过培育和弘扬廉政观念、道德理念和法治意识等多种手段，构建社会共同厉害和风清气正的社会文化环境。
廉政文化进学校工作，旨在通过在学校内部全面推行廉政文化，培养学生廉洁从政的意识，加强校园领导和教职员工的廉政教育，提高整体素质，为学生的全面发展和创造更为纯净的学习环境提供支持。
二、工作目标1. 培育学生廉政观念和法治意识，提高学生廉洁自律能力。
2. 提升校园师生文化品质，营造风清气正的学校环境。
3. 强化廉政纪律教育，提高学校领导和教职员工廉洁从业水平。
三、工作内容和措施1. 开展廉政文化主题教育活动(1) 组织学生参与廉政文化主题演讲、文章征集、绘画比赛等活动，培养学生对廉政的关注和认同。
(2) 举办廉政文化主题宣讲会，邀请相关专家学者进行讲座，向全校师生宣传廉政文化的重要性和意义。
(3) 组织学生参观廉政文化教育基地，深入了解廉政文化的实际应用和案例。
2. 推行廉政文化课程(1) 将廉政文化教育纳入学校课程设置，设计廉政文化课程，增强学生的廉政意识和法治观念。
(2) 组织学校教师参加廉政教育培训，提高教师廉政教育水平，将廉政教育融入日常教学。
(3) 制作廉政文化教材，为教师提供参考和教学资源。
3. 加强学生廉洁自律培养(1) 开展学生廉政教育班会，通过讲故事、案例分析等方式，引导学生树立廉洁从政的理念。
(2) 组织学生参与廉政文化社团和志愿者活动，培养学生自觉抵制不正之风的意识，增强拒绝腐败和贪污的能力。
(3) 设置廉政文化教育奖励机制，激励学生主动参与廉政教育活动。
4. 加强校园廉政建设(1) 完善学校廉政文化建设规章制度，确立廉政文化在学校的权威地位。
(2) 加强师生廉政教育宣传，通过校报、校网等媒体，向师生宣传廉政文化知识和典型案例。
(3) 整合学校资源，建立廉政文化研究中心或专题室，加强廉政研究和实践。
2024年小学“廉洁文化进校园”活动工作计划
2024年小学“廉洁文化进校园”活动工作计划一、活动背景廉洁文化进校园活动是以培养学生廉洁意识、加强廉洁教育为目标的一项重要工作。
通过组织一系列的活动，让学生深刻认识到廉洁的重要性，树立正确的价值观和道德观，激发他们积极向上的精神面貌。
二、活动目标1. 培养学生的廉洁意识和道德观念，树立正确的价值观。
2. 促进家庭、学校和社会的合作，共同推进廉洁文化教育。
3. 培养学生的自我管理和自我约束能力，加强自律意识。
三、活动内容1. 廉洁文化宣传活动- 在校园广场、教室、走廊等地方悬挂“廉洁文化进校园”的宣传标语和海报，提醒学生树立廉洁观念。
- 在早操时间或班会上组织“廉洁文化知识竞赛”，增加学生对廉洁知识的了解。
- 开设“廉洁文化专栏”，定期刊登廉洁故事、学校模范干部事迹等，激励学生学习他人的榜样。
- 组织学生参观廉洁文化展览，让学生亲身感受廉洁文化的重要性。
2. 廉洁行为培训- 邀请廉洁方面的专家来校开展廉洁教育讲座和培训活动，让学生了解廉洁行为的内涵和意义。
- 通过模拟活动或角色扮演的形式，让学生亲自参与廉洁行为的实践，提升他们的认知和实践能力。
- 组织学生开展小组讨论，探讨廉洁问题，引导学生找出违反廉洁行为的原因和解决办法。
3. 廉洁文化主题班会- 在每周班会中设置廉洁文化主题，由学生自主选题并展示，鼓励学生发表自己的见解和意见。
- 组织学生进行角色扮演，模拟廉洁相关情境，培养他们正确应对诱惑和困难的能力。
- 邀请社区廉洁监督员来校，分享他们的廉洁工作经验，帮助学生更好地了解廉洁文化。
四、活动安排1. 制定活动计划- 在新学期开始前，制定详细的活动安排表，明确活动的时间、地点和内容。
- 确定参与活动的学生名单，并将活动计划告知学生和家长，征求他们的支持和配合。
2. 开展活动准备工作- 向学校申请活动所需的场地、设备和资金等资源。
- 邀请廉洁教育相关专家和社区监督员参与活动，并与他们商议活动的具体安排。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案(三篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景随着社会经济的发展和人们对社会风气的要求不断提高，廉政建设逐渐成为了社会关注的焦点。
而廉政教育的基础则是从小培养起，因此，将廉政文化进入小学校园，转变廉政教育方式，成为了当前亟待解决的问题。
二、活动目标1. 培养学生正确的价值观念，树立廉洁自律意识；2. 提高学生举止言谈上的文明素质，养成良好的行为习惯；3. 弘扬廉政文化，营造廉洁守法的校园氛围；4. 增强学生的社会责任意识，推动廉政教育在校园和家庭中深入开展。
三、活动内容1. 组织廉政教育讲座通过邀请专业的廉政教育讲师，给学生进行生动形象的廉政教育讲座，以案例分析、情景模拟的方式，引导学生了解廉政意识、廉洁自律、诚实守信的重要性，并激发学生积极参与志愿服务的热情。
2. 进行廉政主题班会在班会时间，安排廉政主题班会，通过讲故事、唱歌、朗诵等形式，向学生普及廉政知识，引导他们正确的价值观念和行为规范。
3. 开展廉政知识竞赛组织学生参加廉政知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段，通过竞赛的形式加深学生对廉政知识的学习，激发学生的学习兴趣，巩固学生对廉政知识的掌握。
4. 进行廉政宣传活动在校园内，通过张贴海报、设置宣传展板等形式，加强廉政文化的宣传。
还可举办廉政文化展览，展示学生的廉政文化创意作品，并邀请家长参观，营造廉政教育的良好氛围。
5. 实施志愿者服务活动组织学生参与志愿者服务活动，让学生切身体验到服务社会的快乐和责任。
通过志愿者活动，引导学生关注社会问题，锻炼他们的社会责任感。
6. 廉政教育家庭访谈活动利用假期时间，教师挨家挨户走进学生的家庭，进行廉政教育家访活动，与家长交流廉政教育经验，共同为学生的成长提供保障。
7. 开展廉政观摩课堂邀请廉政工作经验丰富的教师或廉政单位的工作人员，上课讲解、示范，帮助学生了解廉政工作的实际操作，增强学生对廉政工作的认识和理解。
四、活动保障1. 加强组织领导成立由校领导和教师代表组成的廉政文化进校园活动领导小组，负责活动的组织和协调，制定活动计划和实施方案，并对活动效果进行评估。
廉政文化进校园活动计划范文
廉政文化进校园活动计划范文一、活动背景廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要思想武器。
加强廉政文化建设，对于营造风清气正的社会环境，促进经济社会发展具有重要意义。
青少年是祖国的未来和希望，他们的价值观和道德观念正处于形成阶段。
在校园中开展廉政文化活动，有助于培养青少年正确的价值观和道德观念，增强他们的廉洁意识和法制观念，为他们的健康成长奠定坚实的基础。
二、活动目标1、在校园内营造浓厚的廉政文化氛围，使师生员工对廉政文化有更深入的了解和认识。
2、增强师生员工的廉洁意识和法制观念，提高他们的道德素质和自律能力。
3、通过开展丰富多彩的活动，引导师生员工积极参与廉政文化建设，形成良好的校园风尚。
三、活动主体全体师生员工四、活动时间具体活动时间五、活动内容及安排（一）宣传发动阶段1、成立廉政文化进校园活动领导小组，制定活动方案。
2、召开廉政文化进校园活动动员大会，向全体师生员工传达活动的目的、意义和要求。
3、利用校园广播、宣传栏、校报等多种形式，广泛宣传廉政文化的内涵、意义和活动安排，营造浓厚的活动氛围。
（二）学习教育阶段1、组织师生员工学习廉政法律法规和党纪政纪规定，增强法制观念和纪律意识。
2、举办廉政文化专题讲座，邀请专家学者或纪检监察干部为师生员工讲解廉政文化的相关知识。
3、开展廉政文化主题班会，引导学生讨论廉洁的重要性，培养学生的廉洁意识。
4、在课堂教学中渗透廉政文化教育，挖掘语文、历史、政治等学科中的廉政教育资源，将廉政文化教育与学科教学有机结合。
（三）活动开展阶段1、举办廉政文化书画比赛，鼓励师生员工创作以廉政为主题的书画作品，并进行展览和评比。
2、开展廉政文化征文比赛，组织师生员工撰写以廉政为主题的文章，评选优秀作品并进行展示。
3、举办廉政文化演讲比赛，让师生员工围绕廉政主题发表演讲，表达自己对廉政的理解和感悟。
4、排演廉政文化文艺节目，如小品、相声、诗歌朗诵等，在学校文艺汇演中进行演出。
2024年度廉政文化进校园工作计划
2024年度廉政文化进校园工作计划一、背景和目标廉政文化进校园是中国廉政建设的重要组成部分，也是培养优秀人才的必要条件。
通过开展廉政文化进校园活动，可以加强对青少年学生的廉政教育和道德观念培养，提高他们自律自强能力，培养勤廉守法的社会主义建设者和接班人。
本工作计划旨在推动廉政文化进校园工作，引导青少年学生积极投身廉政文化建设，以实现2024年度廉政文化进校园活动的预期目标。
二、工作内容1.制定廉政教育课程与教育部门合作，制定适合不同学段的廉政教育课程，包括讲座、讲史教育活动、主题班会、课堂教学等形式，注重廉政知识、廉政道德与法治教育的有机结合，提高学生的廉政意识和法制观念。
2.组织廉政演讲比赛通过廉政演讲比赛，鼓励学生参与廉政主题演讲，引导他们自觉抵制腐败和不廉行为，增强抵御诱惑、守住廉洁底线的意识。
同时，通过比赛选出优秀的廉政演讲者代表学校参加市级及以上廉政主题演讲比赛。
3.开展廉政主题知识竞赛组织开展廉政主题知识竞赛，邀请专家担任评委，通过竞赛的形式让学生更加深入地了解廉政知识，强化他们的廉政观念。
4.开展廉政文化讲座邀请廉政专家、纪检监察干部等人士开展廉政文化讲座，通过具体案例分析和实践经验分享，使学生更加深入地了解廉政建设的重要性和廉政的内涵。
同时，邀请警示教育基地的工作人员进行廉政警示教育活动，引导学生树立正确的价值观。
5.推广廉政文化作品开展廉政文艺作品征集活动，鼓励学生创作廉政题材的诗歌、小说、漫画等形式的文章和作品，通过展览、出版等途径推广优秀的廉政文化作品，提高学生对廉政文化的理解和认同。
6.建设廉政文化宣传平台建设廉政文化宣传平台，包括廉政文化展示区、廉政文化宣传栏等，通过展示廉政文化成果和宣传廉政示范事迹，加强廉政文化教育的持续性和系统性。
三、工作措施1.加强组织领导成立廉政文化进校园工作领导小组，明确工作任务和责任，制定工作计划和安排，加强对廉政文化进校园工作的统筹协调和推进。
小学廉政文化进校园活动实施方案（三篇）
小学廉政文化进校园活动实施方案如下：活动名称：小学廉政文化进校园活动一、活动宗旨本活动旨在通过开展廉政教育活动，引导学生树立正确的价值观念，培养廉洁自律的道德品质，提高学生的廉政意识和自律能力，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 举办廉政主题班会：组织学生参加以廉政为主题的班会，进行廉政教育宣传，引导学生诚实守信，自觉遵纪守法。
2. 进行廉洁教育体验活动：开展廉政主题的游戏、互动和体验活动，增强学生了解廉政知识的乐趣和参与感。
3. 设立廉政文化展示区：在校园内设立廉政文化展示区，展示廉政宣传资料和廉政典型事迹，引导学生树立正确的价值观念。
4. 开展廉政主题知识竞赛：举办廉政知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习廉政知识的兴趣和动力。
三、活动流程1. 活动策划：确定活动主题和内容，制定详细的活动方案和流程安排。
2. 活动宣传：利用校园广播、班级通讯等宣传渠道，广泛宣传活动内容和宗旨，吸引学生参与。
3. 活动实施：按照预定的流程，组织好各项活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：对活动效果进行总结，评估活动的实际效果，并提出改进建议和完善措施。
四、活动保障1. 活动组织：成立活动组织领导小组，明确各成员分工职责，确保活动的顺利实施。
2. 资金支持：校方提供必要的资金支持和活动经费，确保活动顺利进行。
3. 师生参与：广泛动员教师和学生积极参与，共同推动活动的开展。
4. 安全保障：确保活动安全，做好各项安全措施，保障师生参与活动的安全。
五、活动效果通过本次活动的开展，希望能够引导学生树立正确的廉政观念，增强学生的廉政意识和自律能力，推动学校廉政文化建设的深入开展，促进学生的全面发展。
六、活动展望希望通过本次活动的实施，能够在学生中形成廉洁自律的风气和氛围，进一步推动学校廉政文化建设，为培育德、智、体、美全面发展的优秀学生做出贡献。
以上为小学廉政文化进校园活动实施方案范文，希小学廉政文化进校园活动实施方案（二）小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景廉政文化是社会主义核心价值观的重要内容，通过进校园活动，可以深入基层群众，培养和践行社会主义核心价值观，促进学生思想道德素质的提高，培养担当民族复兴大任的时代新人。
2024年度“廉政文化进校园”学校工作计划
2024年度“廉政文化进校园”学校工作计划为了进一步加强我校学生的思想道德建设，提高学生的廉洁意识和道德素质，深入推进廉政文化进校园，特制定我校2024年度“廉政文化进校园”学校工作计划如下：一、工作目标二、工作措施1.加强廉政文化建设课程体系建设（1）将廉政文化教育纳入我校课程体系，开设廉政文化教育课程，确保学生在校期间接受到全面的廉政文化教育。
（2）开展廉政文化教育研究，探索符合我校实际情况的廉政文化教育模式和方法。
2.开展丰富多样的廉政文化教育活动（1）开展廉政文化主题班会，通过案例分析、讨论等形式，引导学生树立廉洁意识。
（2）举办廉政文化知识竞赛、演讲比赛、征文活动等，激发学生学习廉政文化的兴趣，提高学生的廉洁意识。
（3）组织学生参观廉政文化教育基地，现场感受廉政文化的重要性。
（4）开展廉政文化社会实践，鼓励学生参与到廉洁社会的建设中去。
3.加强师资队伍建设（1）组织教师参加廉政文化教育培训，提高教师的廉政文化教育水平。
（2）鼓励教师开展廉政文化教育研究，提升教师的教育教学能力。
4.建立健全廉政文化教育制度（1）建立健全廉政文化教育管理制度，确保廉政文化教育工作的有序开展。
（2）制定廉政文化教育评价体系，对学生的廉政文化教育成果进行科学评估。
三、工作步骤1.宣传发动阶段（2024年3月）开展宣传活动，营造廉政文化进校园的浓厚氛围。
2.组织实施阶段（2024年4月-2024年12月）按照工作计划，组织开展各项廉政文化教育活动。
四、工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2.密切协作，形成合力，共同推进廉政文化进校园工作。
3.创新工作方法，注重实际效果，提高廉政文化教育的吸引力、感染力。
4.加强宣传报道，扩大廉政文化进校园的影响力。
通过开展2024年度“廉政文化进校园”学校工作计划，我校将进一步加强学生的思想道德建设，培养学生的廉洁意识，为构建风清气正的校园环境，培养具有道德素质和社会责任感的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
“廉政文化进校园”工作规划
“廉政文化进校园”工作规划廉政文化进校园工作规划一、工作背景和目标1.1 工作背景廉政文化进校园是反腐倡廉工作的重要内容之一，通过在校园中宣传廉政理念，弘扬廉政文化，培养学生正确的价值观念和道德观念，提高学生的反腐倡廉意识，对于培养社会主义核心价值观和建设廉洁校园具有重要意义。
1.2 工作目标本工作规划的目标是在校园中建立廉政文化宣传教育的长效机制，培养学生的廉政意识，树立正确的价值观和道德观念，激发学生拒腐蚀、拒贪婪、拒腐败的意愿，推动廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展。
二、工作内容和方法2.1 工作内容2.1.1 制定廉政文化教育课程制定符合学生年龄特点和实际需要的廉政文化教育课程，并纳入学校教学计划，确保定期开展廉政教育。
课程内容包括廉政概念、廉政典型案例、廉政故事等，通过生动形象的方式向学生传递廉政理念。
2.1.2 开展廉政教育讲座和活动邀请廉政研究专家、纪检监察干部等开展廉政教育讲座，通过专家的讲解和案例分析，加深学生对廉政知识的认识和理解。
同时，组织学生参与廉政教育活动，如廉政演讲比赛、廉政知识竞赛等，提高学生对廉政教育的关注度和参与度。
2.1.3 建设廉政文化宣传栏在校园内设置廉政文化宣传栏，展示廉政文化相关内容，如廉政标语、廉政漫画、廉政警示等，通过视觉形式向学生传达廉政理念，形成廉政文化的强烈氛围。
2.1.4 延伸廉政教育到课外活动中将廉政教育融入学校的课外活动中，如开展廉政社团、组织廉政志愿者服务队等，通过参与社团和志愿活动，培养学生的社会责任感和公共心理，激发他们参与到反腐倡廉的实际行动中。
2.2 工作方法2.2.1 整合资源，形成合力整合学校内外各方资源，包括教师、家长、社会组织、企事业单位等，将廉政文化进校园工作纳入各方的共同行动，形成合力，共同推动工作的开展。
2.2.2 创新教育方式，增强吸引力借助现代多媒体技术，创新廉政教育方式，如制作廉政微电影、开展廉政VR体验等，通过生动有趣的方式吸引学生的注意力，提高廉政教育的吸引力和影响力。
小学廉政文化进校园活动规划
小学廉政文化进校园活动规划一、活动背景与意义随着我国社会主义市场经济的发展，廉政建设成为当前社会发展的重要任务。
而小学作为我国基础教育的重要阶段，培养廉政文化意识具有重要的意义。
小学廉政文化进校园活动旨在通过进一步提升学生的廉政意识，引导学生树立正确的价值观和生活态度，促进青少年的健康成长。
二、活动目标1. 培养学生的自我约束能力。
通过廉政文化教育，培养学生自觉遵守法纪、诚实守信的良好习惯，建立正确的道德意识和价值观。
2. 提高学生的公民意识。
通过廉政文化教育，提高学生的法制观念，培养学生对社会公共事务的积极参与意识，树立对社会负责、服务社会的意识。
3. 培养学生的审美情趣。
通过廉政文化教育，培养学生欣赏正能量的艺术作品和文化传媒，提高学生的审美情趣。
三、活动内容与实施方式1. 学校课程设置在学校的各门基础课程中，融入廉政文化教育的内容。
比如，在语文课中，通过阅读廉政题材的文章，引导学生形成正确的价值观；在数学课中，通过廉政数据的分析，培养学生的数据感知能力；在艺术课中，引导学生欣赏廉政主题的艺术作品，提高审美情趣。
2. 主题班会开展以廉政文化为主题的班会活动，通过讲故事、观看影片、小组讨论等形式，引导学生认识廉政的重要性，培养学生的廉政意识。
3. 创设校园廉政文化环境在校园中设置廉政文化展板，展示廉政教育内容，宣传廉政文化。
定期召开廉政文化展示活动，邀请学生参与，展示学生自己对廉政的理解和实践。
4. 开展主题活动组织学生参与廉政主题的绘画、写作比赛，鼓励学生用自己的方式表达对廉政文化的理解和支持。
同时，设置廉政公民实践活动，如参观法院、反腐倡廉知识竞赛等，让学生亲身体验廉政工作。
四、活动评估与总结1. 学校教师评估由学校教师对活动的实施进行评估，包括活动的组织和实施是否得当，学生对廉政文化的理解是否有效等方面进行评估。
并根据评估结果，进行相应的改进和调整。
2. 学生反馈评估通过学生问卷调查等方式，收集学生对活动的评价和建议，了解学生对廉政文化教育的接受程度和学习效果，为后续的活动改进提供参考。
廉政文化进学校工作实施方案
廉政文化进学校工作实施方案一、背景分析廉政文化是指一种具有职业道德、家庭美德、公共道德和社会公德的行为规范，能够约束和引导个人行为的一种文化形态。
在当今社会背景下，廉政文化的培养和弘扬对于培养学生正确的价值观和道德观，构建和谐社会具有重要意义。
因此，将廉政文化进入学校工作成为当务之急。
二、目标设定1. 建立学校廉政文化教育体系，以培养学生的廉洁意识、责任感和社会责任感。
2. 培训和培养学校教职工成为廉政文化的传播者和引领者，提升全体教职工的廉洁意识和职业道德水平。
3. 创建廉政文化活动平台，促进学生参与廉政文化建设和实践，培养学生的道德品质和社会责任感。
三、具体实施措施1. 加强廉政理念的宣传和学校廉政文化的建设（1）组织开展廉政教育主题宣传周活动，包括开展宣传海报、演讲比赛、廉政知识问答等活动，增强学生对廉政文化的认知和理解。
（2）在学校门户网站、校报、寝室布告栏等多个平台发布廉政文化的宣传内容，如廉政故事、廉政法规等，引导学生形成正确的价值观和道德观。
（3）邀请廉政专家、法律人士来学校开展廉政文化专题讲座，让学生深入了解廉政文化的重要意义和内涵。
2. 强化廉政文化教育课程设置和教材编写（1）将廉政文化教育课程纳入学校课程体系，制定廉政文化教育课程标准和评价体系。
（2）编写廉政文化教材，包括廉政典型案例分析、廉政法律法规解读等内容，为学生提供廉政教育的实践材料和学习资源。
（3）开展廉政教育实践活动，如参观法庭、检察院等司法机关，让学生亲身感受廉政的重要性和正义的力量。
3. 加强师德师风建设，提升教职工的廉洁意识和职业道德水平（1）进行定期的师德师风教育培训，加强教职工的廉政教育和职业道德教育。
（2）建立教职工廉政文化宣誓制度，明确教职工在廉政方面的义务和责任，切实加强教职工的自我约束和自律。
（3）激励和表彰教职工在廉政方面的杰出表现，形成廉政文化建设的良好氛围。
4. 创建廉政文化活动平台，促进学生参与廉政文化建设和实践（1）开展廉政文化主题班会和社团活动，组织学生进行廉政教育的讨论和交流。
2023年实小廉政文化进校园活动方案
2023年实小廉政文化进校园活动方案一、活动背景与目的随着社会发展和教育进步，廉政建设成为当今社会中一个非常重要的问题。
廉政文化教育对于培养健康向上的学生品格、促进学校和社会的和谐稳定具有重要意义。
因此，制定并实施廉政文化进校园活动方案，旨在通过一系列的活动，让学生深刻认识到廉洁自律的重要性，树立正确的价值观，增强廉政意识和道德观念，培养学生良好的行为习惯。
二、活动内容与计划1. 廉政文化教育宣传活动(1) 开展廉政文化知识竞赛，邀请廉政专家进行讲座，深入学校各个班级宣传廉政教育的重要性。
(2) 组织学生参观廉政文化展览，通过图片、文字等形式，让学生了解廉政文化的内涵和重要意义。
(3) 制作并发放廉政文化宣传册，让学生了解廉政文化的基本知识，引导他们树立正确的价值观。
(4) 建立廉政文化网站，定期发布廉政教育相关文章，引导学生主动获取廉政文化知识。
2. 廉政主题课程的开展(1) 在学校课表中增加廉政主题课程，包括廉政知识、廉政规定、廉政故事等，让学生全面了解廉政的重要性。
(2) 组织学生开展廉政文化学习小组，定期组织讨论、分享学习成果，促进学生对廉政的深入理解。
(3) 邀请廉政官员、廉政师长等进行廉政主题讲座，让学生亲身感受廉政的重要性和意义。
3. 廉政文化实践活动(1) 组织学生参与校园廉政文化建设，开展“文明守纪、反对小恶灵”主题活动，倡导廉正行为。
(2) 设置廉政义工岗位，让学生通过实践行动来感受廉政文化，培养责任与奉献精神。
(3) 进行家庭廉政教育宣传活动，邀请家长参与，共同营造廉洁的家庭环境。
(4) 开展廉洁书画比赛、诗歌朗诵比赛等文化艺术活动，让学生通过表演和创作来表达对廉政文化的理解。
4. 廉政文化学校建设(1) 加强学校廉政文化建设，建立健全廉政文化宣传栏、报刊宣传栏等，展示学校廉政建设成果。
(2) 制定学校廉政文化建设工作计划，定期组织廉政教育培训，提高师生的廉政意识和廉政能力。
小学廉政文化进校园活动规划
小学廉政文化进校园活动规划一、活动目标1. 弘扬廉政文化，培养学生的廉洁意识，增强学生的廉政意识和道德观念；2. 增加学生对廉政的了解和认识，促进学生对廉政的兴趣和热爱；3. 帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的行为习惯和品德修养；4. 提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生的法治观念和法律意识。
二、活动内容1. 廉政教育课程的开展：组织廉政教育课程，包括课堂讲解和案例分析，使学生了解廉政的重要性和内容，增强廉政意识；2. 廉政宣传海报的制作：组织学生参与制作廉政宣传海报，宣传廉政的理念和原则，倡导学生树立正确的价值观和行为准则；3. 廉政演讲比赛：组织学生进行廉政演讲比赛，提高学生的口头表达和沟通能力，培养学生的思辨能力和公共演讲能力；4. 征文比赛：组织学生参与廉政主题的征文比赛，鼓励学生通过写作来表达自己的观点和思考，提高学生的写作能力和思维能力；5. 廉政故事分享：组织学生分享廉政故事，通过具体案例来引导学生思考廉政的重要性和影响，激发学生的学习兴趣；6. 廉政文化展览：组织学生展示廉政主题的书画作品、手工制品等，增加学生对廉政文化的体验和理解，强化廉政的价值观念。
三、活动时间和地点安排1. 时间：在寒假和暑假期间开展，每次活动时间为一周左右；2. 地点：在学校内进行，包括教室、图书馆、会议室等。
四、活动方式和流程设计1. 活动方式(1) 组织课堂讲解：邀请廉政专家和相关人士给学生上廉政教育课程，讲解廉政的概念、原则和意义；(2) 组织廉政宣传海报制作：邀请美术老师指导学生制作廉政宣传海报，展示廉政的内容和理念；(3) 组织廉政演讲比赛：邀请学生进行廉政演讲比赛，根据演讲内容和表现评选出优秀演讲者；(4) 组织征文比赛：征集学生廉政主题的征文作品，评选出优秀作品，并组织学生进行交流和分享；(5) 组织廉政故事分享会：邀请学生分享廉政故事，引导学生思考廉政的意义和影响；(6) 组织廉政文化展览：展示学生制作的书画作品、手工制品等，以增加学生对廉政文化的了解和参与。
2023年廉政文化进学校工作计划
2023年廉政文化进学校工作计划一、背景介绍随着社会的不断发展，廉政建设成为了各个领域的重要课题，教育领域也不例外。
为了培养学生良好的道德品质和正确的价值观念，提高学生的廉政意识和道德修养，必须将廉政文化融入学校教育中。
因此，制定2023年廉政文化进学校工作计划至关重要。
二、目标设定1. 建立和完善廉政文化教育体系，促进学生全面发展。
2. 提高学生的廉政意识和道德修养，培养学生正确的价值观念。
3. 加强师德建设，提高教职工的廉政素养和教育教学水平。
4. 推动廉政文化进学校的深入开展，形成浓厚的廉政氛围。
三、工作内容1. 开展廉政教育活动（1）定期邀请廉政宣讲人员到学校进行廉政教育宣讲，讲解廉政的重要性和意义，引导学生树立正确的价值观念。
（2）组织开展廉政知识竞赛，提高学生对廉政知识的了解和掌握程度。
（3）组织开展廉政主题班会，通过讨论、演讲等形式，引导学生关注廉政问题，培养廉政意识。
（4）在学校建立廉政文化教育基地，举办廉政主题活动，加强学生对廉政的认识。
2. 加强廉政教育课程建设（1）制定廉政教育课程标准，明确课程目标和内容，确保廉政教育贯穿于各个学科之中。
（2）培养廉政教育课程的师资力量，提高教师的教学水平和廉政意识。
（3）将廉政教育融入学校日常教学中，通过学习廉政案例和讨论，引导学生树立正确的价值观念和行为准则。
3. 加强师德建设（1）制定师德行为规范，加强教师的廉政素养和道德修养。
（2）加强对教师廉政教育的培训，提高教师对廉政教育的认识和能力。
（3）建立定期评估机制，对教师的廉政表现进行评估，以激励教师提高自身的廉政素养。
4. 加强家校合作，形成共同育人合力（1）组织开展家庭廉政教育活动，提高家长对廉政教育的重视。
（2）加强学校与家长的沟通和交流，共同培养学生正确的价值观念和行为准则。
（3）邀请家长参与学校的廉政教育工作，通过家校合作，形成共同育人的合力。
四、工作推进措施1. 完善工作机制，明确责任分工，确保廉政文化进学校工作计划的落实。
廉政文化进校园工作计划（2）
廉政文化进校园工作计划（2）廉政文化进校园工作计划廉政文化进校园教育活动要充分利用学科教育、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径来实施。
重点把握选择教材，研究教法和提高教师素质三个环节。
要优化良好的生活环境，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境。
要动员师生全员参与，全程渗透，时时关注，人人重视，努力形成良好的教育和生活环境。
学校要成分发挥教育主阵地的作用，广泛开展教育实践活动。
组织学生社会调查，读有关廉政的书籍，讲古今中外廉政的故事，写读书体会文章，编写廉政节俭的小报，举行以节俭廉政为内容的讨论，进行以节俭廉政为内容的主题班会。
根据儿童特点，把廉政教育与节俭教育有机结合起来，通过发放告家长书，利用家长学校，做好廉政文化的宣传活动，达到学生、家长、教师、社区更大范围人员的互动。
4、结合实际，搞好“廉政文化进校园”的系列活动：（1）与党员先进性教育相结合。
“廉政文化进校园”教育活动与政在开展的保持共产党员先进性教育活动紧密结合，加强党员干部从政道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。
（2）与校园文化建设相结合。
首先，学校要充实一批廉政教育的图书、刊物和图片以及音像资料，为师生提供廉政教育知识的读物，在书籍中吸取营养。
其次，结合儿童特点，开展廉政教育的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画比赛、社会调查和主题班会。
提高教育效果。
第三，廉政教育应该和思想品德教育课、品德与社会、品德与科学、语文学科的教学有机结合。
并且，充分利用国旗下的讲话，联合晨会以及节日教育结合起来，加强节俭教育。
“廉政文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，把两者有机地融合起来。
各校要充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
（3）与开展“三风”建设相结合。
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洋河实小廉正文化进校园工作计划
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《宿迁市加强廉政文化建设的意见》文件精神，全面提高青少年的思想道德素质，营造良好的廉政文化氛围，加强对学校师生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到实处，抓出成效，经学校研究，就开展廉政文化进校园活动制定以下工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推进廉政文化教育进校园活动，培养学生诚信、责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法的价值观和高尚的道德情操，营造“廉洁光荣，腐败可耻”的文化氛围。
二、教育目标
使全校师生了解反腐倡廉的有关指示，树立廉洁光荣、腐败可耻的意识和反腐必胜的信心。
培养全体学生正直、廉洁、守法、公证等基本素质，培养敬重有操守、重清廉的古今人物、厌恶世俗、利己小人的情感，促使全体学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，正直、节俭和清廉的道德观念，自律、守法、民主、公正的法制意识，以及对社会廉政高效发展的监督意识，为形成正确的人生观、价值观，成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的基础，加强对全体教职工廉洁教育，不断优化校风和教风，逐步形成“执教为民、廉洁从教”的文化氛围。
三、教育内容
1、理想信念教育。
通过典型示范、榜样引领，培养师生远大的人生理想和高尚的人生信念，开展传统美德演讲比赛活动。
2、开展以诚信、政治、节俭、负责为核心的基础道德教育，塑造学生的完善人格，组织书信大赛活动。
3、挖掘、弘扬“诚实”、“谦虚”、“廉洁”“敬长”等中华民族优秀传统美德，从青少年起培养崇尚廉洁的道德观念。
每学期组织学生参观烈士陵园、为烈士扫墓，参观孔繁森纪念馆，革命传统故事比赛等。
4、积极开展法制课堂活动，下移反腐倡廉的重心。
四、活动方式
（一）在学校领导、党员和教师中开展“率先垂范，廉洁从政，廉洁从教”主题教育活动。
重点抓好“五个一”活动。
1、组织学习廉政建设文章，重温廉政建设规定；
2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片；
3、上一堂党风廉政教育课；
4、党员干部撰写一篇学习党章和两个《条例》等反腐倡廉、廉洁从政的体会文章；
（二）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为主题的教育活动
1、组织学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定；
2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片，并组织观后谈；
3、上一堂党风廉政教育课；
4、评选包括廉洁从教为内容的师德标兵、优秀教师。
（三）在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动
1、在学科教学中渗透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴含的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对人生应具备清正廉洁品质的认识。
在班队会、思想政治课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐教育内容，利用讲故事、诗歌朗颂、课本剧、辩论、写观后感等形式，深刻领会廉洁对一个人、家庭、社会、国家的重要性。
2、在活动中渗透“敬廉崇洁”教育。
开展“走访老干部”、“讲古今历史上清正廉洁人物故事”等为主题的社会活动，开展好社区廉政宣传员等社会实践活动；观看反腐倡廉教育影响片组织影评，开展电脑手抄报、廉洁从政警句、格言收集或创作展评等形式的“敬廉崇洁”主题教育活动；开展“小手牵大手”诚实守信严格自律活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。
3、讲究教育方式。
根据校学生的身心特点和认知水平，采用教师指导，学生用所学知识剖析案例进行辩论、演讲、征文等形式，使廉洁文化在学生心中扎根，使学生从学生时代就树立起敬廉崇洁的意识。
4、每学期认真抓好“八个一”活动
（1）上好一堂课。
各班围绕“敬廉崇洁”为主题上好一堂主题班会、团会。
（2）读好（廉洁教育）一本书。
组织学生开展读书讨论会，畅谈读书心得。
（3）出好一期墙报。
以廉洁清风为主题的墙报，利用墙报，学习园地进行学习宣传，营造良好学习宣传氛围。
（4）当一名廉洁小卫士。
让学生在生活中自觉抑制不正之风。
（5）搞好一次活动。
组织一次“敬廉崇洁”为主题的教育活动。
（6）看好一场电影。
看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。
（7）参观一个基地，组织学生参观爱国主义教育基地。
（8）营造一种氛围。
开展以班为单位收集廉政警句为主要内容的宣传活动，讲廉洁故事，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
行事历：
2013年1月。