今年上海高考,选考物理不吃亏
新高考选科物理的优势详细分析新高考选科为什么不选;历史
新高考选科物理的优势详细分析_新高考选科为什么不选；历史新高考选科物理的优势详细分析培养科学思维和实践能力：物理学是一门基础科学，学习物理可以培养学生的科学思维和实践能力。
物理学强调实验与实践，培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力。
基础知识与应用能力培养：物理学的学习涉及基础知识和原理，这些知识对于理解自然界的现象和科学技术的应用具有重要意义。
选择物理选科可以培养学生在理论和实践上的应用能力。
数学与理论的结合：物理学与数学紧密相关，物理问题常常需要运用数学进行建模和计算。
通过学习物理，可以加深对数学知识的理解和应用，提高数学素养。
发展实验技能和创新思维：物理学强调实验所以培养学生的实验设计、数据分析和创新思维。
通过进行实验和探究性学习，学生能够培养实验能力和创新意识，培养问题解决能力。
就业和升学竞争力：选择物理选科对未来就业和升学具有一定的竞争力。
物理学的知识和技能在许多领域具有广泛的应用，如工程技术、材料科学、计算机科学等。
新高考选科为什么不选历史职业规划和兴趣：历史学习着重于人类社会的历史和文化，对于职业规划来说，历史学科相对于其他学科可能在就业方面有一定的限制。
此外，如果学生对历史不感兴趣，选择历史选科可能会影响学习动力和效果。
考试压力和知识量：历史学科的考察内容广泛而繁杂，需要掌握大量的历史事件、人物和文化知识。
对于考试压力较大或不擅长记忆大量内容的学生来说，选择其他学科可能更适合。
其他学科的需求：根据个人未来发展和升学的需求，其他学科可能更适合满足学生的要求和目标。
每个学科都有其独特的优势和特点，选择适合自己的学科是关键。
总之，物理选科具有培养科学思维、实践能力，以及数学和理论的结合等优势。
而不选择历史选科可能是因为职业规划和兴趣、考试压力和知识量、以及其他学科的需求等方面的考虑。
新高考选科需要慎重的原因有以下几点：影响未来发展：选科决定了高中阶段所学习的主要学科，关系到后续的升学和职业发展方向，对未来的发展起到决定性的作用。
上海高考物理试题及答案
上海高考物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于光的描述中，不正确的是：A. 光在真空中传播速度最快B. 光是电磁波的一种C. 光的传播不需要介质D. 光的传播速度在所有介质中都是相同的答案：D2. 根据牛顿第三定律，以下说法正确的是：A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反B. 作用力和反作用力作用在同一个物体上C. 作用力和反作用力同时产生，同时消失D. 作用力和反作用力可以是不同性质的力答案：A3. 在国际单位制中，力的单位是：A. 牛顿B. 焦耳C. 瓦特D. 帕斯卡答案：A4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，下列说法正确的是：A. 速度随时间均匀增加B. 位移随时间的平方成正比C. 速度和位移成正比D. 位移随时间的立方成正比答案：A5. 关于电磁感应现象，以下说法正确的是：A. 只有变化的磁场才能产生感应电流B. 静止的导体在磁场中不会受到力的作用C. 感应电流的方向与磁场变化的方向无关D. 感应电流的大小与导体的电阻无关答案：A6. 根据热力学第一定律，下列说法正确的是：A. 能量守恒B. 能量可以被创造或消灭C. 能量的转移和转化具有方向性D. 能量的转移和转化是可逆的答案：A7. 以下关于原子核的描述中，不正确的是：A. 原子核由质子和中子组成B. 原子核的质量几乎等于整个原子的质量C. 原子核的体积非常小D. 原子核的电荷数等于质子数答案：B8. 在理想气体状态方程中，下列说法正确的是：A. 温度升高，压强不变时，体积一定增大B. 温度降低，压强不变时，体积一定减小C. 压强增大，温度不变时，体积一定减小D. 体积增大，温度不变时，压强一定增大答案：A9. 以下关于波的描述中，不正确的是：A. 波速只与介质有关，与波源无关B. 波的频率由波源决定C. 波的振幅与波源的能量有关D. 波的传播方向与波源的振动方向垂直答案：D10. 在电路中，欧姆定律描述的是：A. 电流与电压成正比，与电阻成反比B. 电流与电压成反比，与电阻成正比C. 电压与电流成正比，与电阻成反比D. 电压与电流成反比，与电阻成正比答案：A二、填空题（每题4分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是______ m/s。
2024年高考上海卷物理核心考点练习(基础必刷)
2024年高考上海卷物理核心考点练习（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图所示，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q是它们的交点，四点处的电势分别为、、、。
一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中，电场力所做的负功相等，则（ ）A．直线a位于某一等势面内，B．直线c位于某一等势面内，C．若电子由M点运动到Q点，电场力做正功D．若电子由P点运动到Q点，电场力做负功第(2)题两个相同的正方形铁丝框按图所示放置，它们沿对角线方向分别以速度v和2v向两边运动，则两线框的交点M的运动速度大小为（ ）A．B．C．D．第(3)题如图，真空中有三个点电荷固定在同一直线上，电荷量分别为和点和三个点电荷的连线与点电荷所在直线的夹角分别为、和。
若位于点的某负点电荷在这三个电荷的静电力作用下平衡，，则三个点电荷的电荷量可能为（）A．B．C．D．第(4)题一定质量的理想气体，经历如图过程，其中分别为双曲线的一部分。
下列对四点温度大小比较正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．第(5)题某质点做简谐运动的振动图像如图所示。
关于该简谐振动，下列选项正确的是（ ）A ．振幅为10cmB ．周期为2sC ．t =1s 时，质点的速度为负的最大值D ．t =3s 时，质点的加速度为正的最大值第(6)题油炸爆米花的基本原理是：高温的油让玉米粒内的水分迅速气化形成水蒸气，形成的水蒸气被玉米粒的外皮密封在内部。
随着温度的升高水蒸气压强变大，当玉米粒的内、外压强差达到一定程度时玉米的表皮突然破裂，导致玉米粒内高压水蒸气也急剧膨胀，瞬时爆开玉米粒。
关于这一过程，下列说法正确的是（ ）A ．在玉米粒温度升高的过程中，每个水蒸气分子的动能都一定增加B ．大米虽然没有玉米那样的外壳密封，照样可以用油炸的方式做爆米花C ．炸裂的过程，气体对玉米表皮做功，该过程违背了热力学第二定律，能量从内能转变成了动能D ．玉米粒温度升高但表皮没有炸裂的过程中，玉米表皮单位时间内单面积上受到水蒸气分子撞击的次数增多第(7)题“嫦娥五号”中有一块“核电池”，在月夜期间提供电能的同时还能提供一定能量用于舱内温度控制。
新高考：20种选科组合利弊分析
2、物理-化学-地理如果家长们对大学的专业分布有所了解的话，就一定会知道地理类专业在大学阶段的学习其实是属于理科的。
地理科目中的地形、地貌、气象、气压等诸多方面的知识，几乎每一点都围绕着各种物理、化学知识作为工具。
比如：山体岩层的侵蚀现象（物理、化学）；极光、太阳黑子现象（物理）；喀斯特地貌（化学）；所以说这三个科目其实是互为工具、相辅相成的。
即使不选择地理类学科，这种学科组合也可以涵盖大部分的理工类科目，并为这些科目打下坚实基础。
所以这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生：一、善于独立研究、思考问题的学生；二、对于自然科学有着浓厚兴趣的学生，目标基于各大高校的科研课题（考研方向）。
3、物理-生物-地理这类组合的选择方式并不多见。
选择上没有明确的职业性取向。
因为与生物组合的科目往往是化学，而不是物理。
所以选择者往往是物理成绩优异（成绩上）其他科目成绩一般，且对未来无明确目标的学生。
其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵（相比于历史和政治）而且物理-地理的组合也有不小的发展空间。
所以这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生：一、物理成绩优异，逻辑思维能力强；二、其他科目成绩一般，无明确的未来职业发展方向规划。
（二）含物理组的偏理科科目组合（背）这种组合包含2个具体的科目选择方式：物理-化学-历史、物理-生物-历史，这两个组合都是很常见的“物理+历史+其他”组合方式。
1、物理-化学-历史这一类组合从大学招生的限制范围上看属于限制最小的科目。
除了一小部分学校对类似政治学、国际政治等专业有着必选政治科目的要求外（一些学校对这类专业甚至无科目要求）。
这个学科基本可以选择大学中的大部分专业。
所以选择这个科目组合的考生在报考专业上，基本上无需过多考虑。
更多的应该在可选的专业范围之内进行仔细甄别。
这类考生普遍具有一下几个特点：第一、理科好（尤其是数学），逻辑思维能力、分析能力、分类思考能力强；第二、文科虽然成绩不佳，但是背诵课文（语文）往往很流利，语文和英语的作文成绩往往不错；第三、英语考试中，往往完全读懂了文章内容也会做错题（思维方式难以转换为文科的方式导致）；作为上海高考高分段学生普遍选择的几个选项之一，这个科目组合的难度也不可忽视（物理的难度不低）。
上海高考物理试题及答案
上海高考物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于光的描述中，不正确的是：A. 光在真空中的传播速度是3×10^8 m/sB. 光在不同介质中的传播速度不同C. 光是电磁波的一种D. 光是粒子流答案：D2. 根据牛顿第二定律，下列说法正确的是：A. 物体的质量越大，加速度越小B. 物体的加速度与作用力成正比C. 物体的加速度与作用力成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关答案：D3. 以下关于能量守恒定律的表述，正确的是：A. 能量可以在不同形式之间转化，但总量不变B. 能量可以在不同形式之间转化，总量会减少C. 能量可以在不同形式之间转化，总量会增加D. 能量不能在不同形式之间转化答案：A4. 电磁感应现象中，感应电动势的大小与下列哪个因素无关？A. 磁感应强度B. 导体运动速度C. 导体电阻D. 导体长度答案：C5. 以下关于原子核的描述，不正确的是：A. 原子核由质子和中子组成B. 原子核带正电C. 原子核的质量比电子大得多D. 原子核的体积很小答案：B6. 根据热力学第一定律，下列说法正确的是：A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量的总量是守恒的D. 能量的总量是减少的答案：C7. 以下关于电磁波的描述，正确的是：A. 电磁波在真空中传播速度最快B. 电磁波在真空中传播速度最慢C. 电磁波在真空中不能传播D. 电磁波的传播速度与介质有关答案：A8. 根据欧姆定律，下列说法正确的是：A. 电阻与电流成正比B. 电阻与电压成正比C. 电阻与电流和电压都无关D. 电阻与电流成反比答案：C9. 以下关于相对论的描述，不正确的是：A. 时间是相对的B. 长度是相对的C. 质量是相对的D. 光速是相对的答案：D10. 根据万有引力定律，下列说法正确的是：A. 两个物体之间的引力与它们的质量成正比B. 两个物体之间的引力与它们之间的距离成反比C. 两个物体之间的引力与它们的质量的乘积成正比D. 两个物体之间的引力与它们之间的距离成正比答案：C二、填空题（每题4分，共20分）1. 根据库仑定律，两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量乘积成正比，与它们之间的距离的平方成____。
上海高考加三学科赋分规则
上海高考加三学科赋分规则一、背景介绍上海高考是指上海市普通高中学业水平考试，是高中学生毕业的重要考试之一，也是进入大学的重要通行证。
为了更加全面地评价学生的综合素质和学科能力，上海高考在普通科目的基础上，引入了三个选考科目，即物理、化学和生物。
这些选考科目的成绩将计入总分，对学生的录取结果产生重要影响。
本文将详细介绍上海高考的加三学科赋分规则。
二、物理赋分规则物理是上海高考的一门选考科目，其赋分规则如下：1. 物理满分为100分，总分为1500分。
2. 物理成绩分为A、B、C、D四个等级，等级与分数的对应关系如下：A等级：85-100分，相应分数加100。
B等级：70-84分，相应分数加70。
C等级：60-69分，相应分数加40。
D等级：0-59分，相应分数加0。
三、化学赋分规则化学是上海高考的另一门选考科目，其赋分规则如下：1. 化学满分为100分，总分为1500分。
2. 化学成绩分为A、B、C、D四个等级，等级与分数的对应关系如下：A等级：85-100分，相应分数加100。
B等级：70-84分，相应分数加70。
C等级：60-69分，相应分数加40。
D等级：0-59分，相应分数加0。
四、生物赋分规则生物是上海高考的第三个选考科目，其赋分规则如下：1. 生物满分为100分，总分为1500分。
2. 生物成绩分为A、B、C、D四个等级，等级与分数的对应关系如下：A等级：85-100分，相应分数加100。
B等级：70-84分，相应分数加70。
C等级：60-69分，相应分数加40。
D等级：0-59分，相应分数加0。
五、总结根据上述规则，我们可以看出，无论是物理、化学还是生物，只要学生取得了A等级的成绩，都能够获得相应的加分，最高可达到100分。
这对于那些对这些学科有特长的学生来说，是一个很好的机会，可以在总分中取得较高的分数。
当然，对于那些成绩较差的学生来说，也可以通过其他科目的加分来弥补自己在这些学科上的不足。
“赋分”不应冷落物理学科
“赋分”不应冷落物理学科作者：宋亮来源：《教育·综合视线》2019年第02期近期，多地媒体陆续报道3+3高考体系下，高中生弃选物理比例超越平均数，也超越预期。
经过一年多的争论，社会上普遍认识到：放弃物理的现象是客观存在的；要扭转这种现象，重点是从制度设计层面，改变物理考试“赋分”低于其他选项这一客观实际，使得物理科目在与其他科目的竞争中取得平等地位。
新高考3+3案例分析2017年以来，浙江、上海新高考试点出现了意想不到的问题。
无论是7选3（浙江）还是6选3（上海），文理不分，随学生自己选择。
这样比起原先的文理分科的一个好处是，学生可以优先淘汰掉自己最弱势的学科，体现了新高考的极大人性化，也体现了发挥学生特长，让学生去学自己感兴趣的学科。
学生可以在更大范围内展现自我，发挥所长。
既有利于自身成长，也有利于国家的人才培养。
这是一个很大的进步。
但是在排除最弱学科外，学生在选择3门最强学科的时候，出现了意想不到的事情。
表面上看，是人性的功利性，使学生在自己喜欢与容易得高分之间进行了衡量；深层的原因，是分数计算使得不同科目的天平倾斜了。
2014年9月新高考改革方案正式出台，浙江、上海成为首批试点。
在考试的改革上，此次方案最突出的一点就是对高考科目进行了大幅度修正。
考试科目修改为3+3，从形式上看，与过去的3+1（综合）变化不大，但实际上，已经完全不同。
以往的高考科目实际上仅剩下语数外三门，不分文理科，后面的三门虽然也是高考录取的分数依据，考虑到对中小学教学的引导，考试性质已经从选拔性考试，转向学业水平测试为主。
这自选的三门考试虽然定位是学业水平测试，但同时混合了两种性质的考試。
即学业水平测试与一小部分选拔性考试。
作为一个高中毕业生，理论上是应该完成高中所有科目的学习，也就需要参加所有科目考试，只是这部分分值只有70分。
但参加选考的考生，增加30分，这是一个增加区分度的部分，满分为70+30=100分。
上海市高考小三门选择技巧
上海市高考小三门选择技巧一、了解小三门科目特点高考小三门，即物理、历史、思想政治、地理、生物等科目，其特点主要有两个：一是具有很强的专业性，不同的专业对于不同的小三门科目的需求是不同的；二是选择对于高考总分的影响相对较小，因此在选择时需要更多地考虑个人的兴趣和未来的专业发展。
二、明确个人优势科目在选择小三门科目时，首先要明确自己的优势科目。
根据自己的学科特长和兴趣爱好，选择能够发挥自己优势的科目。
例如，如果你的数学和物理成绩较好，那么物理可能是一个不错的选择；如果你对历史事件有浓厚的兴趣，那么历史也是一个值得考虑的选项。
三、分析未来专业方向在选择小三门科目时，还需要考虑未来的专业方向。
不同的专业对于小三门科目的要求是不同的，例如理工科专业通常需要选择物理，而文史类专业则可能需要选择历史。
因此，在选择时需要了解自己感兴趣的专业对于小三门科目的要求，以便做出更合理的选择。
四、权衡利弊，做出决策在了解了个人优势科目和未来专业方向的基础上，还需要权衡各种因素，如学科难度、个人时间安排、家庭经济状况等，以便做出最佳选择。
在权衡过程中，需要综合考虑各种因素，以做出最符合自己实际情况的选择。
五、实践与调整做出选择后，还需要在实际学习和生活中不断实践和调整。
在高一和高二的学习过程中，可以尝试选修不同的小三门科目，了解不同科目之间的差异，以便更好地确定最终的选择。
同时，在实践中不断调整自己的学习方法和策略，以提高学习效率和质量。
六、咨询与求助如果对小三门科目的选择存在疑虑或困惑，可以向老师、家长或同学咨询和求助。
他们可能会提供一些有益的建议和意见，帮助你更好地做出决策。
同时，也可以通过网络搜索、参考书籍等方式获取更多关于小三门科目的信息和建议。
总结：上海市高考小三门选择技巧的关键在于了解小三门科目的特点、明确个人优势科目、分析未来专业方向、权衡利弊、实践与调整以及咨询与求助。
通过这些步骤和方法，可以更好地做出适合自己的选择，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
上海新高考推荐选科组合
上海新高考推荐选科组合2023上海新高考推荐选科组合上海新高考推荐组合有物理+化学+地理选科。
这种选择，物理化学地理整体都偏于计算，对于喜欢计算的同学而言，这个选择是非常好的。
很好地规避了，需要记忆性的一些学科。
下面小编为大家带来上海新高考推荐选科组合，希望对您有所帮助!上海新高考推荐选科组合1.物理+化学+地理选科组合。
这是一个偏理科的选科组合，最大的优势就是高考专业选择面广。
该组合需要背诵记忆的概念性知识较少，理解的内容较多，学科之间有着紧密联系。
地理虽然是文科，但是相对于政治、历史来说，更偏重于逻辑思维能力和理解能力，而不是单纯的背诵。
这种选择，物理化学地理整体都偏于计算，对于喜欢计算的同学而言，这个选择是非常好的。
很好地规避了，需要记忆性的一些学科。
只要做题训练的好，这三科拿高分还是没有问题的。
就业面也不会太窄，所以这将成为喜欢计算的同学，最佳的选择。
选择物理和化学的学生，逻辑思维能力可能不错，所以选择地理更适合。
但是，选择物理和化学科目的都是一些“学霸型”学生，在等级赋分制度下，很容易出现“神仙打架”局面，要做好思想准备。
2.选择物理、化学、历史这个选科组合，其实可以选择的专业更多，但是这个组合的考试难度也是非常大的，这是一种偏理科的选择方法，一般要求物理成绩的专业，都是一些理科专业，而且专业也不错，所以如果选择这个组合，一定要看自己适不适合。
上海新高考如何选科一、上海新高考选科遵循成绩最大化原则选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。
目前全国各省报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的。
优先以成绩高低来决定检索投档顺序。
所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。
二、上海新高考选科遵循机会最大化原则所谓机会最大化，就是保证未来院校与专业在可选的类别以及招生数量总和上能够有一定优势，这条原则是当我们在几门副科之中选择徘徊不定时考虑的。
新高考最好拿分的三科
新高考最好拿分的三科2023新高考最好拿分的三科我国目前有两种新高考模式，以湖北、江苏等为代表的“3+1+2”模式和以上海、浙江等为代表的“3+3”模式。
下面小编为大家带来新高考最好拿分的三科，希望对您有所帮助!新高考最好拿分的科目每个考生擅长的科目是不一样的，最好拿分的三科也是不同的。
老师总结了三种适用于大多数考生的组合，如果实在不知道该怎么选科的话，可以参考。
1、物理+化学+生物这个组合是之前的理科，适用于逻辑思维能力和计算能力很强的考生。
物化生三科之间的联系很密切，知识点有很多相通的地方。
比如化学反应过程中会有物理现象，生物实验中可能会需要很多化学原理。
因为学习方法接近，很多学霸考生容易考出高分。
2、物理+化学+地理生物一直被认为是理科中的文科，而地理则被称为是文科中的理科，所以用地理代替生物之后的组合反而更偏理科一些。
地理注重计算，虽然也有很多知识要背诵，但和政治、历史比起来要背是少了很多的。
这个组合适合思维灵活、学习能力强的考生。
3、历史+政治+生物如果上面两个组合更适合学霸考生，那这个组合对于普通学生会更友好。
历史也会有主观题，但和政治比起来并没有那么灵活，只要把知识点准确地记下来，就能够考出高分。
生物在之前的理科中是相对来说最简单的一科，所以这个组合对于成绩平平或者学习能力不太强的考生来说，是容易拿高分的。
新高考最吃香的选科组合在填志愿的时候，高考填志愿必须符合选科的要求。
那么新高考最吃香的组合至少要符合两个条件：1、专业的覆盖率高;2、容易赋得高分。
要满足第一个条件，在“3+1+2”新高考省份最好首选科目选物理，因为包含物理科目的组合专业覆盖率基本都在90%以上。
如果是在“3+3”新高考省份，最好选科中要包含物理和化学。
如果没有同时包含这两个科目，即便是选择了物理，专业覆盖率可能也只有50%左右，比如物理+历史+政治的专业覆盖率只有52%。
在“3+3”新高考省份，自由选择的三科都需要通过赋分;在“3+1+2”新高考省份，要赋分的是四门再选科目。
高中选择物理化学生物还是物理化学地理好
高中选择物理化学生物还是物理化学地理好从2023年9月1日新入学的高一新生开始，18个省市省开始高考！实行不分文理科，6选3，外语两次考试取最高分的新高考模式。
新高考后，选课成为一个逆推的过程，在学习过程中可以先选择学科群系，不一定精确到一些专业。
即将到来的高考，会有哪些变革？1录取模式的变化原来：“依据高考统考科目成绩”，所谓的“一张试卷定终身”。
高考后：“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面）。
2考试科目的变化原来：文理分明，语、数、外+“文综”=文科；语、数、外+“理综”=理科。
高考后：取消文理分科，改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。
语数外各科满分仍为150分。
3考试时间的变化原来：6月，一次性进行所有科目统一考试。
高考后：考试分两次进行，选考科目在高三第二学期高考前，统考科目仍在6月。
4外语考试的变化原来：只能考一次。
高考后：可以参加两次考试机会，取最好成绩计入高考总成绩。
5计分方式的变化原来：考试总成绩各科成绩直接累加。
高考后：考生总成绩由语数外3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。
启动高考后孩子们首先面临的一个问题就是：“6选3”选课走班按照新的高考方案,高考将固定语文、数学、外语三门科目,并在思想政治、历史、地理物理、化学、生物等6科目中,任选3科的考试成绩（自主选择）,这就是所谓“6选3”模式。
按照“6选3”模式高考科目组合方式有20种不同的选择。
家长们现在最关心的问题就是，怎样选最有前途？前段时间网上在流传，3种绝对不能选的组合！历史+政治+地理不推荐理由：专业选择严重受限传统的三门纯文科组合。
这个组合的最大缺点就是专业选择严重受限!不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
2023新高考怎么选科目好
2023新高考怎么选科目好2023新高考怎么选科目好_怎么选最推荐众所周知，新高考“3+1+2”选科模式，打破了传统的文理分科，下面是小编为大家搜集整理的关于2023新高考怎么选科目好，供大家参考，快来一起看看吧!2023新高考怎么选科目1.选科物生政选科专业覆盖率：87.66%选科科目关联度：生物学中有很多偏向于记忆性的知识，而政治学同样也需要记忆和理解兼备，从知识的学习上来看，这两者关联度较高，但是这两者和物理学的学习上有些不同，学科的跨度较大。
选科科目学习难度：物理和生物虽然都属于理科学科，但是生物的难度和地理的难度相差不是太大，当然也是因人而异。
政治背诵理解知识较多且贴合生活，取得高分较难，这个组合学习难度不大，想得高分还是需要付出更多努力。
竞争压力：选择物理保证了一定的专业覆盖率，政治则为考生后续考验和考公务员提供了基础。
选择这一组合的考生人数较多，竞争压力大且不利于高水平层次竞争。
2.选科物生地选科专业覆盖率：87.61%选科科目关联度：地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显，生物学有很多知识点需要较高的记忆力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思维，注重逻辑思维的培养，科目之间有一定的关联度。
选科科目学习难度：学习有一定的难度。
和化学相比，地理和生物的难度还是要低一些的，选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向，以地理和生物作为得分的重要方式。
竞争压力：从目前各省选科数据来看，生物、地理的选科人数较多，在赋分制的前提下，中等生选择这一组合不占优势，不利于考生在高水平层次竞争。
新高考3+1+2怎么选在选科的时候要从自己的兴趣、爱好出发。
兴趣、爱好是最好的动力，能够不断催自己努力、上进。
选科的时候，一定要综合考虑自己每门功课的强弱。
自己哪些科目实力比较强，选科就要考虑进来。
实力比较弱的科目，就不要考虑。
在选科的时候，要认真考虑自己对知识的把握程度。
从整体来看，自己哪些方面的知识把握得好，就要考虑进去。
新高考科学选科建议,让选科更合理
新高考科学选科建议，让选科更合理科学选科建议，让选科更合理(1)部分文科选科要求不高新版选考指引中中国语言文学类、外国语言文学类、法学类、财政学类、工商管理类等学生报考热门人文社科类专业的选考要求并没有变化，首选科目物理、历史均可，无再选科目要求。
报考这些专业不是非要选考物理。
(2)慎重选考物理，不要盲目新版专业选考要求进一步强化物理要求，不选考物理能报考的专业范围进一步减少、尤其是很多家长对比2022年新高考招生计划、招生分数会发现选考物理比选考历史在中低分数段更容易上大学。
所以很多学生和家长会更加倾向选考物理，预计选考物理的人数会出现明显增加。
这也会意味着等这批学生高考时，物理学科组的学生竞争会更激烈。
因此建议明显适合选考历史、不适合选考物理的学生不要轻易调整自己的首选科目，否则物理学起来非常难也是很影响高中整体学习状态和高考成绩的。
(3)研究赋分等级，不要浪费考分新版选考科目要求，理、工、农、医门类大多专业除首选科目必选物理外，再选科目还明确要求选化学。
这会显著提升学生选考化学的比例，选考生物、地理的学生数会出现下降。
由于再选科目实行等级赋分政策，等级赋分与全省选考这一学科的人数、高分学生和低分学生比例等都有关系，不同分数段学生选择哪科在赋分时会更有优势、更容易赋高分，将会出现明显变化。
因此，建议学生和家长不要简单照搬以前的经验，一定要深入研究选科数据、等级赋分政策，否则高考赋分就是白白浪费考分!(4)关注高校选科特殊要求教育部专业选考科目要求指引只是选科的指导性文件，更具体的选科要求还要详细看各大学的具体的选科要求，有些大学的选考科目要求会有特殊要求，学生和家长还要对目标大学的具体专业选考要求有更深入的了解。
例如公安技术类专业在《指引》中未要求必须选考政治，但部分学校可能根据自身学校情况要求选考政治。
总之选考科目将对高中三年的学科学习以及高考专业选择、志愿填报等产生重大影响，因此建议做选科决策时一定要慎重，不要盲目决策，一定要基于学生学科优劣势、兴趣性格能力特点、大学专业目标，以及自身思维逻辑、归纳总结等能力进行深入分析，综合研究决策确定选考科目。
高考不选物理会怎么样选课一定要选物理吗
⾼考不选物理会怎么样选课⼀定要选物理吗物理学科培养的理性思维和逻辑能⼒，以及对宇宙⾃然的兴趣和认知，对所有学科都有意义。
选考物理可报考近98%专业，选物理有机会进⼀流⼤学，不选物理可以选⼆流⼤学的好专业。
物理太难到底要不要选因为难度⾼、赋分低的原因也有不少学⽣选择“避难就易“。
选优势：通过三位⼀体，有机会进⼀流⼤学。
劣势：拉低总分，在2000多名竞赛⽣的压⼒下，基本只能当个分母，拿个80多分就很不错了。
不选优势：总分⾼，可以选⼆流⼤学的好专业。
劣势：基本没有机会进⼀流⼤学。
还有⾼⼀家长认为选择物理需要抱着“赌⼀把”的勇⽓：“怎么选择科⽬越来越让⼈纠结，物理应该是相对最难的⼀门科⽬，当选考物理的⼈数下滑(这意味着分母越来越⼩，在新⾼考等级赋分制度下，也就意味着要拿物理最⾼分越来越难)，除了物理竞赛⽣和那些⾼智商的孩⼦，要坚定选考物理真的需要有赌⼀把的⼼态了。
”新⾼考不选物理的后果选考物理可报考近98%专业，不选物理可报88%及以下专业据统计，选考物理，可以满⾜1070个专业选科要求，覆盖率为97.63%，覆盖率最⾼;其次是化学，可以满⾜992个专业选科要求，覆盖率为90.51%;第三是⽣命科学，可以满⾜877个专业选科要求，覆盖率为80.02%。
因此，只要学⽣选考物理，⼏乎可以满⾜全部⼤学专业选科要求。
从专业的具体要求看，复旦⼤学的29个专业(类)中，有19个专业(类)的选考科⽬要求中都包含物理，其中核⼯程与核技术专业的选考科⽬只有物理⼀门。
要求选考物理的专业，甚⾄包括公共事业管理、哲学、法学、社会科学实验班等纯⽂科专业。
在上海交通⼤学的38个专业(类)中，有22个专业(类)的选考科⽬仅为物理，意味着考⽣报考这些专业，物理是必选科⽬;其余还有5个专业(类)要求选考物理或者化学。
上海师范⼤学除了理⼯科之外，⾦融学的选考科⽬要求中也含有物理。
上海新高考物化双选优势分析
上海新高考物化双选优势分析说到上海市高中等级考的六选三，有一门功课一直饱受争议，有的学校要求学生必选物理，因为要尽量保证最大的选科范围，有的学校却三令五申阻止学生选物理，说选物理的强手如云，选了的话成绩会非常难看。
于是搞得家长一头雾水，老师的话也不敢不听，但最后高考结果，依然是栽在了物理上面，想要增加选科范围的同学并没有选择理工农医类专业，却白白被物理拉低总分；而为了避免和高分学生竞争的低分同学却因为没选物理导致志愿填报受限，同一个院校，物理组的分数要低好多……这也是一直以来大家对于物理选科的顾虑，简直可以说是“又爱又恨”。
物理学科成为高分段考生的“宠儿”和低分段考生“弃儿”。
其中在600分以及以上的考生中，物理的选择率达到了90%。
物理选科观点12020 选科改革后，选考物理能填报92%以上的院校专业。
为了将来选专业，也得选物理啊……物理学科是目前覆盖范围最广的专业，但是广不是目的，如果不能清晰认识自己和专业，做好相应的匹配，等到报考的时候依然无法合理选择。
我们将名校的招考科目范围梳理一下就不难发现，名校对物理都非常重视，热门专业一般都要求选考物理。
因为如果物理基础不好，到大学以后很多专业学起来很吃力，不得不重新补物理。
因为物理学科是很多其他自然学科的重要知识和能力基础，对于培养学生的观察能力、实践能力、创新精神和逻辑推理能力等有很重要的作用，而且从统计上来看，有物理背景的学生当转向其他专业的时候，也相对比较容易。
所以说，选考物理在未来专业选择上确实有较大选择权，新高考不选物理会使选择的院校及理工科专业的范围减小，但这不会影响到考生选择其它比较好的专业，比如大多数院校文史哲法、经管等专业都不需要选考物理。
物理选科观点2物理科目相比于地理等科目难度更大，付出同等努力所拿到的分数更少，从效率角度考虑，选择物理并非明智的举措……不可否认，物理学科学习难度较大，但选科不应急功近利。
在高考“考分是王道”的前提下，我们可以通过“田忌赛马”的策略，使自己的高考总分能最大化。
新高考最好拿分的组合
新高考最好拿分的组合新高考最好拿分的组合学霸组合1、物理+化学+生物传统的理科三科，是最适合学霸的科目。
且新高考非常重视物理科目，拥有物理的选课组合，都会有较强优势，所以这三门理科专业，是学霸们的必选，也是脱颖而出的最好组合。
2、物理+化学+地理比较上面的组合，这个组合相对薄弱一点，是对理科普通学霸比较合适的选择。
地理是属于文科类目的难点，对于理科生也是比较好拿分的点，适合头脑灵活，背诵知识较为轻松的学霸。
普通学生组合：1、历史+政治+地理这是文科生相对比较容易选择的科目，也是艺术类学生报的最多的选择。
拿分方面更多的依赖记忆与背诵，对逻辑要求不会太强。
不过该组合对于报考大学相对有些限制，对于普通学生来说，是比较好能接受的选择。
2、历史+政治+生物生物属于理科类容易的一科，政治与历史则是文科常青树。
所以对于普通学生，学习能力没有那么强的，都是比较合适，并且容易拿分的选择。
除此之外，最大优势在于可选专业达到75%，除了比较偏理工的专业，其余基本都能报考，是非常实际的选择。
新高考什么科目好拿分理科当属生物。
生物虽然看似复杂，但实际背诵的内容比较多，对于基础不好的同学来说，是比较容易上分的选择，多去背诵，有明显的提高。
文科类大多相似，暂且不表。
语数外中，语文是比较容易拿分的。
尤其是作文与诗词这一块，诗词背诵是短时间内最容易获得提升的项目，而作文，除了真情实感之外，更重要就是字迹清晰，把字写的漂亮一点，卷面分高一点，更好拿分。
当然，在内容上，新高考的科目有调整，但教学内容相差不大。
主要的拿分点，还是在于学生自己的选择，多在自己的优势科目上拿分，是最好的。
新高考怎么选科好新高考选科首先，就是需要从个人的兴趣作为出发点，毕竟对学科有着兴趣的情况下那么有着足够的动力和想要学习的积极性，从而选科除了需要根据能力以外，一定要和兴趣相关，毕竟足够的兴趣是能够让其有着很大的优势。
新高考选科再者，就是需要从学科的相关性的方面作为出发点，比如说数学与物理的关系非常密切，同时也能够让自己的专业选择面变得更加宽泛，而选科之间的联系越高，能够让其在大学的专业报考上有着很大的优势和决定性因素。
担心物理赋分低不敢选物理？新高考的这些规则你也许不是很清楚
担心物理赋分低不敢选物理？新高考的这些规则你也许不是很清楚有学生提出了这样的困惑：每年高考理科的本科线，都会低于文科几十分。
现在是选科3加3，都采用赋分制统一参与排名，会不会出现一种情况，就是年级前二百的人几乎都选择了物理。
即使物理年级排在前一百多名，但是会出现只有这二百个孩子选择了物理，孩子的排名反而倒数了。
好迷茫呀！这位学生有三个疑惑，我将一一给予解答：一、选择物理，成绩会不会下降？先说答案：会！山东、北京、海南、天津、浙江、上海等省市，实行“3+3”模式，这种模式与“3+1+2”模式最大的不同就是物理或历史不是必选，不是以原始分计入总分，而是根据等级进行赋分。
这种模式，很容易导致学生出现“弃物理”现象。
因为物理在选考6科中是难度最大的学科，所以成绩差的不会选物理；因为物理实行等级赋分，所以成绩中等的不敢选物理。
最后很可能出现“尖子生互掐”的现象。
即便你的成绩比较靠前，有很可能会出现赋分更低的结果。
我们学校是一所重点高中，从前两天班级选课情况看，班级52名学生中有33名学生选择了物理，这个数量在重点高中还是很正常的，但是我对比了一下选择物理的这些学生的期中考试成绩，发现只有2名同学的物理成绩在70——80分之间的，其他学生都是80分以上、90分以上的，还有5个是考100分的，按照这样的结果，多数学生的物理赋分会下降。
二、为何高考会出现理科比文科分数线低几十分的现象？那么是不是就应该弃物理呢？并不是，因为新高考并不是完全按照分数录取的！因为很多理工科专业，都要求必选物理，如果你不选物理，你成绩再高也无法报考。
这就如同我们去银行办理业务，虽然你排队在前面，但是后面有人是VIP，所以人家可以通过VIP通道之间去办理业务。
也就是说即使你考了700分，你也无法被北京大学的很多专业录取，因为人家要求必选物理，而你没选；另外一个同学考了680分，因为选择了物理而被录取了，所以高一选课，不能只盯着成绩。
而在山东，近几年理科分数线比文科线低很多的原因，在于大学在山东投入的理科招生计划远大于文科，所以，如果你选择的是偏文的组合，意味着竞争会更大，分数高也不一定能上好学校。
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今年上海高考，选考物理不吃亏
昨天，《关于进一步深化本市综合改革试点工作的若干
意见》发布。
《意见》明确，建立选考科目保障机制，当参
加某一选考科目人数少于保障数量时，将按照保障基数来进
行等级赋分。
2018年，本市高招录取将率先从物理科目建立
这一保障机制。
据悉，2014年上海启动高考综合改革以来，取得积极成效。
为在新形势下进一步深化高考综合改革，《意见》坚持公平性和科学性原则，提出构建选考科目保障机制。
上海的新高考政策之下，文理不分科，考试科目为3+3模式，除了语、数、英三科必考之外，学生可在物理、化学、
生命科学、历史、地理、政治六科中任选三门，即加三科目。
从理论上来说，加三科目一共有20种选科组合，这给了学生们更大的选择权。
与此同时，考生升入大学继续学习的专
业基础要求需要得到保障，考生选科状况也要与国家专业人
才培养需要相适应。
这是构建选考科目保障机制的重要基
点。
在中国科学院院士、清华大学物理系教授朱邦芬看来，
物理学科是一个引领21世纪高科技发展的学科。
“进入21世纪，物理学在解决诸如后摩尔时代的信息技术革命、未来
可持续发展所需要的能源、新一代的功能材料、生命的本质、
宇宙的起源等重大科学技术问题上仍然起着并将继续起关
键的引领作用”。
另一方面，从高中物理教学的定位看，朱邦芬指出，它
不仅仅为高校选拔人才，而是应该奠定我国高中以上学历公
民的基本素质和终生发展的基础。
“我国大多数理工科人才，其文史基础主要是在高中时期打下的；大多数文科人才，其
自然科学基础也主要来自高中教育。
”
在现实中，物理学科学习难度较大，而一些高校在提出
专业选考科目要求时也并未提出明确要求，出于功利化心
态，一些考生可能会选择田忌赛马的方法，力图高考总分达
到最大化，而并未考虑自身实际的志趣特长。
2018年开始，本市从物理科目开始建立选科保障机制，并建立有关引导机
制，要求高校更加精准地提出选考科目要求，旨在促进学生
选考情况与国家育才需求之间的平衡和统一。
记者了解到，相当一部分理性的家长从未来职业发展的
角度出发，建议孩子选物理。
就读高二的小杨同学物理成绩在年级不属于拔尖，但她
还是在听取了父母的建议后决定选考物理，小杨父母给孩子
的建议是，物理虽难却值得学，立足长远是关键。
“首先从高校的招生科目看，选考科目与大学专业直接挂钩，不选物理，没有好大学上。
上海交大、同济大学等一些理工类名校在大
多数的专业招生中，明确物理是必选，如果放弃物理，自然
而然也就没有了报考这些学校的入场券。
我们可以接受孩子
物理等级考拿不到A+或者A，但不能接受没有报考这些学校的资格。
”
诸多专家指出，要让选考科目更加均衡，各大高校理应
发挥“指挥棒”和“风向标”作用。
2017年沪上高校提出的选考科目要求显示，只有为数不多的高校如上海交通大学、同济大学等明确提出，学校所有
与物理直接相关的专业，只接受加试物理的考生。
而一些偏
理工科的院校，可能出于生源方面的考虑，没有明确提出物
理的选考科目要求。
业内人士指出，大学不应只盯着选才，还应更加重视育
才。
大学要更有责任感和使命感，引导考生理性选考，对需
要物理学科做支撑的专业，引导高校明确提出选考物理科目
的要求，这也是《意见》的一个重要政策导向。
建立选考科目保障机制，既有助于为国家相关专业人才
培养提供基本生源，又给考生解除后顾之忧，为考生真正按
个人意愿自主选考提供基本保障。
很显然，有了保障机制，确定了人数保障的基数，选考
物理的考生至少在赋分方面不会吃亏。
而且从2017年上海市高考选考科目人数与学生录取高水平大学的相关数据显
示，全部上海考生考入高水平大学的比例约为20%;选考物理的考生，考入高水平大学的比例为%，其中，选考物理的考。