生态学练习题

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生态学练习题参考答案

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生态学练习题参考答案第一章绪论1、如何理解生物与地球环境的协同进化?答:地球的生命起源于35亿年前,那时地球的表面为还原性大气;缺少氧气,没有臭氧层。

这些条件对今天的生物非常有害,但却正是原始生命得以形成的环境。

约在30亿年之前开始形成光合自氧生物,蓝绿藻为主,逐渐改变了大气成分,氧化大气出现;氧化大气的形成为绿色植物的登陆创造了条件。

大气圈中保证生物呼吸的氧气和稳定的CO2含量,以及保护地表生命的臭氧层,都是生物长期作用的结果。

并且生物不断适应地球环境,而进化形成现今丰富多样的生物世界;自7亿年有动植物以来,累计生物总质量是地球总质量的1000倍;生物转移的物质总质量要比其自身的质量大许多倍。

因此可以认为适于生物生存的地球环境是生物与地球协同进化的结果,而这种环境又靠生物来维持与调控。

2、试述生态学的定义、研究对象与范围。

答:生态学是研究生物及环境间的相互关系的科学,环境包括无机和有机环境。

生态学研究的对象从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统直到生物圈,经典研究个体及以上层次。

生态研究的范围非常广泛,涉及的环境非常复杂,从无机环境(岩石圈、大气圈和水圈)、生物环境(植物、动物、微生物)到人与人类社会,以及由人类活动所导致的环境问题。

3、现代生态学的发展趋势及特点是什么?答:进入20世纪60年代,生态学快速发展。

生态学已深入社会的各个领域。

(1)全球性问题(如人口问题、环境问题、资源问题和能源问题)的控制和解决推动生态学发展。

(2)应用生态学的迅速发展。

污染生态学,经济生态学,恢复生态学,环境生态学。

(3)全民生态意识提高。

生态学举世瞩目。

生态学的发展特点有:(1)研究层次向宏观和微观方向发展。

现代生态学一方面向区域性、全球性方面发展;另一方面是向微观方向发展,与分子生物学、分子遗传学、生理学等相结合。

(2)研究方法手段的更新。

野外自记电子仪器、同位素示踪、稳定性同位素、“3S”(全球定位系统(GPS)、遥感(RS)与地理信息系统(GIS))、生态建模,系统论引入生态学。

生态学作业习题

生态学作业习题

第一章绪论一、名词解释生态学(Ecology)二、问答题1.简述生态学的定义类型,并给出你对不同定义的评价.(简述生态学的几种主要定义,并以此说明生态学的发展过程)。

2.列出我国5位著名生态学家,并概括其在生态学上的最主要贡献。

3.二十世纪六十年代以来,生态学迅猛发展,说明其社会背景。

4.按照研究对象的组织层次划分,生态学应包括哪几个分支学科?概括各分支学科的主要研究内容。

5.从生态学发展简史入手,谈谈你对该学科的总体认识。

第二章生物与环境一、名词解释表型、基因型、可塑性、环境、最小因子定律、内稳态、指示生物、光饱和点、光补偿点、生物学零度(发育起点温度)、有效温度区、温度“三基点”、有效积温、因子的替代作用、生态价(生态幅)、谢尔福德耐受性定律、阿伦规律、生态因子、光周期现象、限制因子、贝格曼规律、驯化、极端温度、等渗动物、高渗动物、低渗动物、因子补偿作用、物候、物候现象、物候学二、思考题1. 试述光与动物密切有关的几种生物节律,并简述其生态适应意义。

2. 简述陆栖动物的保水机制。

(简述陆生动物在水代谢方面的适应性特征。

)3. 简述耐受性定律及其补充原理。

4. 举例说明限制因子概念在生态学研究中的重要性。

5. 从动植物对日照长度变化的适应出发解释生物的光周期现象。

6. 简述光照强度与陆生动植物的关系,陆生植物对光照强度的适应类型。

7. 从形态、生理和行为三个方面阐述生物对高温环境的适应。

(简述生物对极端温度的适应。

)8. 简述水生动物(鱼类)的水平衡调节机制。

9. 简述生态因子的分类类型及其生态作用特点。

(如何看待生态因子的作用?)10. 简述有效积温法则,评述其意义和局限性。

11. 以某种动物或类群为例,说明其适应环境的主要方式。

12. 简述光、温度、水、土壤的生态作用。

13. 生物如何适应不同的水环境?14. 比较Liebig最小因子法则和Shelford耐受性法则的异同。

15. 物种的概念,物种的隔离机制。

生态学基础知识试题

生态学基础知识试题

生态学基础知识试题一、选择题1.生态学的研究对象是:A. 人类社会B. 地球上的所有生命种类C. 自然环境D. 只有动物和植物2.下列哪个因素与生态学研究密切相关?A. 生物多样性B. 化学反应C. 数学模型D. 计算机编程3.生态位是指:A. 生物在某个地理区域内的分布B. 生物在某个地理区域内的数量C. 生物在环境中的角色和职责D. 生物在环境中的相互作用4.生态系统的组成部分包括:A. 生物群落、种群、个体B. 森林、湖泊、河流C. 自然环境、生物群落、能量流动D. 水、土壤、空气5.下列哪个层级是由小到大排列的?A. 个体、种群、生物群落、生态系统B. 种群、个体、生态系统、生物群落C. 生物群落、个体、种群、生态系统D. 个体、种群、生态系统、生物群落二、判断题判断下列说法的正确性,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。

(√) 1.生态学研究的是生物与环境的相互关系。

(×) 2.生态学只关注自然环境的问题,与人类活动无关。

(√) 3.生物群落是多种不同物种组成的一个群体。

(√) 4.生态位描述了生物在生态系统中的职责和角色。

(√) 5.生态系统的能量流动起源于太阳能的输入。

三、简答题1.请简要解释生态学与环境科学的关系。

生态学是研究生物与环境之间相互作用关系的学科,而环境科学则更加综合地研究了人类活动对自然环境的影响以及如何保护环境和可持续发展的问题。

生态学是环境科学的一个重要分支,通过研究生态系统的组成、结构和功能,可以了解环境的变化和生态系统对人类活动的响应,为环境科学提供基础数据和理论支持。

2.请简述生物多样性的意义。

生物多样性指的是地球上各种生物的丰富性和多样性。

生物多样性对于生态系统的稳定和功能至关重要。

首先,生物多样性可以促进生态系统的稳定。

当一个生态系统中的某一物种受到威胁或灭绝时,其他生物种类可以填补其空缺,维持生态平衡。

其次,生物多样性对于维持物种适应性和进化起着重要作用。

生态学基础模拟练习题(附答案)

生态学基础模拟练习题(附答案)

生态学基础模拟练习题(附答案)一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.下列有关阳性植物的叙述中,正确的是( )A、荫蔽处生长良好B、强光下生长不好C、强光下生长良好D、弱光下生长良好正确答案:C2.下列概念中,由英国植物学家坦斯利首次提出的是( )A、生物种群B、生物群落C、生态系统D、生物多样性正确答案:C3.狼和羊的种间关系是( )A、捕食B、互利共生C、编利共生D、竞争正确答案:A4.通过对水生生态系统的研究,提出著名“十分之一”定律的生态学家是( )A、谢尔福德B、林德曼C、奥德姆D、克列门茨正确答案:B5.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种,发生竞争的原因是( )。

A、年龄相同B、资源不足C、生态型不同D、生活型不同正确答案:B6.阴性植物的特点是( )A、光补偿点较低,生长在阴湿条件下B、光补偿点较低,生长在全光照条件下C、光补偿点较高,生长在全光照条件下D、光补偿点较高,生长在阴湿条件下正确答案:A7.甲乙两个群落都由5种植物构成,其中甲群落每种植物的个体数几乎相同,而乙群落90%的植物个体属于同一种,则甲乙两群落的植物物种多样性相比()A、甲高B、相等C、不确定D、乙高正确答案:A8.下列中间关系中属于正相互作用的是( )。

A、竞争B、寄生C、捕食D、互利共生正确答案:D9.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是( )A、互利共生B、寄生C、竞争D、偏利共生正确答案:B10.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是( )A、群落B、种类C、个体D、种群正确答案:D11.下列属于生态系统大型消费者的是( )A、肉食动物B、细菌C、植物D、真菌正确答案:A12.有效积温计算公式K=N(T—C)中,C表示( )A、生物学零度B、摄氏零度C、月平均温度D、年平均温度正确答案:A13.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有( )A、不可替代性B、阶段性C、补偿性D、限制性正确答案:C14.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是( )A、马世骏B、海克尔C、坦斯利D、竺可桢正确答案:C15.下列生态因子中,属于间接因子的是( )A、光照B、海拔C、温度D、水分正确答案:B16.下面关于群从的说法,正确的是( )。

生态学练习题+参考答案

生态学练习题+参考答案

生态学练习题+参考答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、阴性植物的特点是( )。

A、光补偿点较高,生长在全光照条件下B、光补偿点较低,生长在阴湿条件下C、光补偿点较低,生长在全光照条件下D、光补偿点较高,生长在阴湿条件下正确答案:B2、生态系统的功能主要是( )。

A、维持能量流动和物质循环B、为人类提供生产和生活资料C、通过光合作用制造有机物质并释放氧气D、保持生态平衡正确答案:A3、形成次级生物量的生物类群是()。

A、真菌B、化能合成细菌C、蕨类植物D、蓝绿藻正确答案:A4、判断以下群落类型属于群落分类单位中的哪个层次分类单位。

典型草原( )。

A、群系B、植被型组C、植被型D、植被亚型正确答案:D5、能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是( )。

A、能量越来越少B、因生态系统不同,能量或越来越多,或越来越少C、能量越来越多D、能量基本没有变化正确答案:A6、生态系统这一概念的提出者是( )。

A、瓦尔明B、达尔文C、坦斯利D、奥德姆正确答案:C7、单元顶级学说中的""顶级""是指( )A、土壤顶级B、地形项级C、偏途顶级D、气候项级正确答案:D8、常绿阔叶林的分布区域是()。

A、温带B、热带C、亚热带D、寒温带正确答案:C9、物种在自然界中生长的地方最可能的是( )。

A、无天敌B、生境条件最好的地方C、该种竞争能力最大的地方D、环境条件较稳定的地方正确答案:C10、中国植物群落分类原则是()。

A、生态学原则B、植物区系学原则C、群落学-生态学原则D、动态原则正确答案:C11、关于水环境和陆地环境比热容的区别,下列说法错误的是()。

A、水环境放热比陆地环境更快B、水环境的比热容比陆地环境大C、水环境比陆地环境在温度变化上缓冲性更大D、水环境吸热比陆地环境更慢正确答案:A12、从下列生物类群中,选出生态系统的分解者( )。

生态学基础模拟练习题及参考答案

生态学基础模拟练习题及参考答案

生态学基础模拟练习题及参考答案一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.领域的特性不包括( )A、伸缩性B、替代性C、更换性D、排他性正确答案:C2.首次提出生态系统这一概念的是( )A、林德曼B、坦斯利C、达尔文D、奥德姆正确答案:B3.北半球亚热带的地带性森林植被为( )A、常绿阔叶林B、针阔混交林C、落叶阔叶林D、针叶林正确答案:A4.生态系统中,能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为( )A、次级生产量B、初级生产C、次级生产D、初级生产量正确答案:B5.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中( )。

A、密度B、重要值C、频度D、盖度正确答案:C6.对于一个稳定的森林或草原生态系统来说,其各组成成分中,唯一可缺少的成分是( )A、消费者B、无机环境C、分解者D、生产者正确答案:A7.自然界中,伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下( )A、会发生趋异适应,形成不同生态型B、会发生趋同适应,形成相同生态型C、会发生趋同适应,形成相同生活型D、会发生趋异适应,形成不同生活型正确答案:A8.下列属于热带雨林特点的是( )A、植物密度低,季相变化不明显B、植物密度低,季相变化明显C、植物密度高,季相变化明显D、植物密度高,季相变化不明显正确答案:D9.在生物群落中,物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的( )A、现实生态位B、栖息地C、生境D、基础生态位正确答案:D10.下列土壤分类中不属于同一类的是( )A、燥红土B、灰化土C、黑钙土D、红色石灰土正确答案:D11.在我国亚热带常绿阔叶林群落的植物生活型谱中,占比例最大的生活型是( )。

A、地上芽植物B、地面芽植物C、高位芽植物D、地下芽植物正确答案:C12.为了保护地球生态环境,“减排”成为近年来全世界的一个热门话题。

下列属于“减排”对象的是( )A、氮气B、氢气C、氧气D、二氧化碳正确答案:D13.影响冬小麦春化的主导因子是( )A、氧气B、温度C、水分D、光照正确答案:B14.一定时间和空间内同种生物个体的集合称为( )A、种群B、物种C、生态系统D、群落正确答案:A15.动物斗殴的行为属于( )A、利用竞争B、竞争排除C、干扰竞争D、共生正确答案:A16.下列陆地生态系统中,净初级生产力最高的是( )A、温带阔叶林B、北方针叶林C、热带雨林D、苔原正确答案:C17.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、环境变化剧烈B、结构趋于简单C、种群数量变化太D、系统趋于稳定正确答案:D18.凤眼莲(俗名水葫芦)被引入我国后,因其繁殖迅速而泛滥成灾,并对水体中原有物种的生存造成严重影响。

生态学基础习题库(含参考答案)

生态学基础习题库(含参考答案)

生态学基础习题库(含参考答案)一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将( )A、产生波动B、逐级降低C、逐级升高D、维持恒定正确答案:C2.对冬小麦完成春化过程起决定作用的是( )A、低温B、长日照C、短日照D、高温正确答案:A3.生活在沙漠中的仙人掌和霸王鞭是不同种类的植物。

但它们都以肉质化的茎等来适应干旱生境,这种现象称为( )A、互利共生B、趋同适应C、趋异适应D、竞争正确答案:B4.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、系统趋于稳定B、结构趋于简单C、种群数量变化太D、环境变化剧烈正确答案:A5.在环境条件相同时,落叶松幼龄林的净生产力比成熟林( )。

A、高B、不确定C、相等D、低正确答案:A6.西双版纳和小兴安岭地区的地带性植被分别是( )A、热带雨林和常绿阔叶林B、常绿胸叶林和落叶细叶林C、热俗开林和针阔叶况交林D、常绿阀叶林和针阔叶混交林正确答案:C7.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种,发生竞争的原因是( )。

A、生态型不同B、生活型不同C、年龄相同D、资源不足正确答案:D8.生态系统这一概念是由首次提出的()A、坦斯利B、达尔文C、林德曼D、奥德姆正确答案:A9.下列不属于自然生态系统的是( )A、果园B、冻原C、河流D、荒漠正确答案:A10.与异养性演替相比,生物群落的自养性演替的主要特征是( )。

A、生物量逐渐增加B、生物量逐渐减C、生物量或高或低D、生物量基本不变正确答案:A11.一个种群的年龄锥体呈下宽上窄的金字塔形,则该种群的年龄结构属于( )A、稳定型B、混合型C、增长型D、衰退型正确答案:C12.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是( )A、光照和风B、温度和降水C、光照和温度D、降水和风正确答案:B13.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调A、土壤调节B、食物调节C、气候调节D、遗传调节正确答案:D14.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是( )A、温度和雨量B、风力和雨量C、光照和温度D、风力和温度正确答案:A15.在北半球中纬度地区,阴坡的环境特点是( )A、温度较低,相对湿度较大B、温度较低,相对湿度较小C、温度较高,相对湿度较小D、温度较高,相对湿度较大正确答案:A16.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的( )A、整合性B、整体性C、稳定性D、有序性正确答案:B17.下列属于短日照植物的是( )。

生态学练习试题(含答案)

生态学练习试题(含答案)

一、单项选择题(共60个)1、生态位的英文是___BA.habitat B.niche C.site D.place2、下列属于构件生物的是(C)。

A.牛 B.蛔虫 C.珊瑚虫 D.青蛙3、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内,一般要缓慢地杀死寄主,这种物种间的关系属于(D)。

A.偏利作用 B.原始合作 C.偏害作用 D.拟寄生4、生物地理群落这一概念的提出者是(C)。

A.达尔文 B.奥德姆 C.苏卡乔夫 D.坦斯利5、红树林生态系统主要分布于(A)。

A.热带或亚热带 B.温带 C.寒温带 D.极地6、下列类型的农业生产模式不属于生态农业范畴的是(C)。

A.养鱼塘的分层养 B.农田的间作套种 C.海洋的网箱养殖 D.稻田养鱼或养鸭7、盐度周期性变化明显的生态系统是(B)。

A.海洋 B.河口湾 C.红树林 D.盐湖8、确定生态系统内消费者营养级的依据是(D)。

A.根据消费者的个体大小 B.根据消费者的食量大小C.根据消费者的食性 D.根据消费者的主要食性9、从裸岩开始的旱生演替又属于(C)。

A.次生演替 B.快速演替 C.内因性演替 D.外因性演替10、在___B竞争方式下,个体不直接相互作用。

()A.干扰性 B.利用性C.种间D.种内11、可见光穿过水体遵循一个称为_C__的负指数关系。

()A.阿伦法则B.Hamilton定律C.比尔定律D.贝格曼规律12、绿色植物光合活性辐射(PAR)带波长位于__A_。

()A.380nm~700nm B.380nm~760nm C.150nm~4000nm D.490nm~620nm13、下列同化效率最高的动物类群是(C )A 食草动物B 杂食动物C 肉食动物D 碎食动物14、下列动物类群中,生产效率最高的是(D )A 无脊椎动物B 外温性脊椎动物C 内温性脊椎动物D 原生动物15、英美学派的群落分类原则是(D)。

A.生态环境 B.群落外貌和结构C.群落种类组成 D.群落动态(S389)16、下列生活型谱中,符合苔原群落的生活型谱是(D)。

生态学练习题-生态系统生态学

生态学练习题-生态系统生态学

第五章生态系统一.名词解释1.次级生产2.能量流动3.营养级4.生态金字塔5.物质循环6.生态平衡7.生态系统8.反馈9.食物链10.生态效率11.生产者12.消费者13.分解者14.食物网15.同化效率16.生态生长效率17.消费效率18.林德曼效率19.负反馈20.正反馈21.初级生产22.总初级生产量23.再循环24.库25.流通率26.周转率27.信息28.氨化作用29.硝化作用30.反硝化作用二.选择题1.下列方法中能增强生态系统自我调节能力的是(d)A.增加生物种类B.增强能量输入C.减少能量输出D.生产者、消费者、分解者在数量上保持平衡2.生态系统中营养级一般不超过6级,其原因是(a)A.储存的能量逐级减少B.生物量逐级减少C.热量逐级丢失D.生物体变少了3.进入一个营养级的能量大约有多少可以传给下一营养级(d)A.1% B.2% C.5% D.10%4.在一个自然生态系统中,除去生产者后,分解者的变化曲线是(b)A.B.C.D.5.在一个能量金字塔中,构成金字塔基层的生物可能是(a)A.一种细菌(化能细菌)B.一种真菌C.酵母菌D.草食性动物6.下列有关生态系统的叙述有错的一项是(c)A.生态系统的功能主要是物质循环和能量循环B.生态系统是生物群落及其环境相互作用的自然系统C.生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网D.生态系统在一定范围内具有自我调节能力,保持生态平衡7.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(d)①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④8.在青草——>食草昆虫——>蜘蛛——>食虫鸟——>猫头鹰这条食物链中占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是(b)A.猫头鹰和食草虫B.青草和猫头鹰C.食草虫和猫头鹰D.食草虫和青草9.流经生态系统的总能量是指(c)A.照射到该系统的全部太阳能B.照射到该系统植物体上的全部太阳能C.该系统生产者所固定的太阳能D.生产者传递给消费者的全部能量10.在生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别是N1,N2,个体平均重量分别为M1,M2,则下列四项中正确的是(a)A.N1M1>N2M2B.N1M1=N2M2C.N1M1<N2M2D.以上情况均有可能11.没有造成食物链缩短的为(c)A.围湖造田B.开垦草原C.稻田养鱼D.砍伐森林12.用飞机反复大面积喷洒DDT,其最可能的结果是(b)A.消灭了该地区的害虫B.抗DDT的变异类型害虫比例增大C.消灭了该地区的杂草D.使该地区的生物多样性增加13.下例实例中,不属于初级生产量的是(a)A.蘑菇的生产量B.苔藓的生产量C.蕨类的生产量D.海带的生产量14.下例实例中,通过食物链而引起生态危机的是(d)A.酸雨B.温室效应C.臭氧减少D.汞等有害物质的积累15.一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是(d)A.分解者大量减少B.生产者大量减少C.动物大量减少D.食物网简化16.影响生态系统生产力变化的主要因素是(c)A.生物多样性B.生物量C.初级生产力D.次级生产力17.生活在一个森林中的所有昆虫组成一个(d)A.种群C.生态系统D.以上都不是18.没有开花植物的生态系统是(d)A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统19.一个山坡上的一片毛白杨生态系统是一个(b)A.空间概念B.功能实体C.形态现象D.物种集合20.下列最可能用于同一组生物的一组名词是(A)A.分解者、腐生生物B.初级消费者、第一营养级C.次级消费者、自养型生物D.生产者、异养生物21.利用各营养级所固定的总能量值的多少构成的生态金字塔叫(c)A.生物量金字塔B.数量金字塔C.能量金字塔D.不属于任何一种22.下列属于营养级之间的生态效率的是(b)A.同化效率B.林德曼效率C.生长效率D.都不属于23.生长效率最高的一类生物是(a)B.小型动物C.大型动物D.哺乳动物24.某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物,能使猫头鹰增多的因子是(d)A.蛇多、鹿多、草少B.鹿少、蛇多、鼠少C.兔少、草少、鼠少D.蛇少、草多、鹿少25.在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供(a)A.太阳能B.足够的有机物C.氧气D.水分26.下列平均净初级生产力最高的生态系统是(c)A.温带森林B.北方森林C.河口D.开阔大洋27.下列平均净初级生产力最低的生态系统是(d)A.温带森林B.农田C.热带雨林D.大陆架28. 下列平均净次级生产量最高的生态系统是(D)A.热带雨林B.北方针叶林D.开阔大洋29.下列平均净次级生产量最低的生态系统是(b)A.热带雨林B.北方针叶林C.大陆架D.开阔大洋30.对于一个森林生态系统而言,净初级生产量主要通过下列(d)进行传递A.捕食食物链B.牧食食物链C.寄生食物链D.碎屑食物链31.某池塘中蓝藻、硅藻和水草大量繁殖,形成这一现象的主要原因可能是(d)A.有毒物质进入B.水温升高C.水土流失D.过多的N、P进入32.细菌在生态系统中的作用,按其营养功能分,属于(b)A.生产者B.分解者C.消费者D.因细菌的种类不同而不同33.下列情况中,生物数量金字塔倒置的是(d)A.几平方米的草地上生活着的几只蝗虫B.几十平方公里范围内生活着一只老虎C.几十平方公里的草原上生活着数十只田鼠D.一株玉米上生活着几千只蝗虫34.近几十年来,大气中的CO2浓度不断增加,以下哪项不是引起这一现象的原因(d)A.砍伐热带雨林B.许多国家荒漠化加剧C.燃烧大量石油产品D.世界范围内经初级生产量增加35.在一火力发电厂附近地衣不能生长,是因为大气中含有较多的(b)A.COB.SO2C.CO2D.NO36.当食草动物从未超载的天然草场上移走后,该草场上会发生(a)①植物竞争强度增加;②植物竞争强度降低;③植物种类增加;④植物种类减少。

生态学基础模拟练习题

生态学基础模拟练习题

生态学基础模拟练习题一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.下列食物链中,属于典型捕食食物链的是( )A、马→马蛔虫→原生动物B、青草→羊→狼C、动物尸体→秃鹫→微生物D、羊→蚯蚓→鸡正确答案:B2.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于( )。

A、间接因子B、限制因子C、生物因子D、直接因子正确答案:A3.在北半球中纬度地区,阴坡的环境特点是( )A、温度较低,相对湿度较小B、温度较高,相对湿度较小C、温度较高,相对湿度较大D、温度较低,相对湿度较大正确答案:D4.下列不用于初级生产力测定的方法是( )A、收获量测定法B、二氧化碳测定法C、标志重捕法D、黑白瓶法正确答案:C5.下列有关海风和陆风的说法中,不正确的是( )A、海风是从海中向海岸上吹的风B、陆风含有较多的水蒸气C、海风含有较多的水蒸气D、陆风是从陆地向海中吹的风正确答案:B6.按照饶基耶尔的生活型分类体系,银杏属于( )A、隐芽植物B、一年生植物C、高位芽植物D、地面芽植物正确答案:C7.光照不足将导致光合作用下降,这时增加C02浓度可减轻光合作用的下降程度,这种现象是生态因子的( )A、综合作用B、限制作用C、补偿作用D、替代作用正确答案:C8.下列生态系统中,初级生产力最低的是( )A、草原B、农田C、森林D、荒漠正确答案:D9.下列不属于自然生态系统的是( )A、荒漠B、河流C、冻原D、果园正确答案:D10.领域的特性不包括( )A、替代性B、伸缩性C、排他性D、更换性正确答案:D11.同种植物的不同群体长期分布和生长在不同的环境里,形成适应各自环境的特征,产生 ( )A、不同的生态型B、不同的生活型C、相同的生态型D、相同的生活型正确答案:A12.?在种群逻辑斯谛增长模型Dn╱dt=rN(1-N╱K)中,r表示A、瞬时增长率B、内禀增长率C、世代增长率D、种群数量正确答案:A13.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是( )A、竞争B、共生C、捕食D、寄生正确答案:B14.下列不属于种群的主要特性的是( )A、数量特性B、空间特性C、遗传特性D、年龄结构正确答案:D15.下面关于r对策生物和K对策生物的说法,错误的是( )A、r对策者适应不稳定环境B、r对策者幼体存活率低C、K对策者竞争能力强D、K对策者种群恢复能力强正确答案:D16.根据植物开花对日照长度的反应,可将植物划分为( )。

生态练习

生态练习

生态学练习I.选择填空:1.蒲公英.杨树.柳树等植物光补偿点比较高,它们属于( )A.阴性植物 B.中性植物 C.阳性植物 D.酸性植物2.在太阳光谱中,能被叶绿素吸收,对叶绿素的形成有促进作用的光是( )A.蓝.绿光 B.紫外光 C.红.橙光 D.红外光3.生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为( )A.贝格曼法则 B.阿伦法则 C.李比希定律 D.谢尔福德定律4.北半球山地北坡植被的特点多是( )A.喜光.耐湿 B.喜热.耐旱 C.喜湿.耐阴 D.喜冷.耐干5.下列表示种群相对密度的是( )A.一亩地有20棵杨树 B .10只/hm2黄鼠C.100个/hm2鼠洞 D.50ml水中有100个草履虫6.Deevey将种群存活曲线分为三个类型,其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为( )A.凸型曲线 B.凹型曲线 C.对角线型曲线 D.S型曲线7.种群在逻辑斯谛增长过程中,密度增长最快时的个体数量为( )A.小于K/2 B.等于K C.等于K/2 D.大于K/28.生态型是( )A.生物趋同进化的结果B.亲缘关系较远的植物长期生活在同一生境进化出相似适应特征C.生物趋异进化的结果 D.生物适应生态环境的外部形态9.以下生态位重叠的论述中不正确的是( )A.通常情况下生态位之间只发生部分重叠B.两个物种生态位重叠越多,竞争就越激烈C.如果两个生态位完全重叠将导致这两个竞争者同归于尽D.如果两个物种生态位完全重叠有可能使二者生态位分离10.森林砍伐形成的裸地,在没有干扰的情况下的演替过程是( )A.原生演替 B.次生演替 C.水生演替 D.旱生演替11.符合群落发育盛期的特征是( )A.建群种生长渐弱,更新能力下降 B.群落内环境已变得不利原物种生存C.群落结构已定型 D.种类数量不稳定12.生态系统的主要功能是( )A.维持能量流动.物质循环和信息传递 B.保持生态平衡C.为人类提供生产和生活资料 D.通过光合作用制造有机物质并释放氧13.下列生态系统中,遭到破坏后最难恢复的是( )A.热带雨林 B.北方针叶林 C.温带草原 D.极地冻原14.一般来讲,暖和的地区生物种类比寒冷地区的生物种类( )A.少 B.一样 C.多 D.不确定15.光合作用效率与光强成正比,但是光强达到一定值后,光合作用效率不再增加,这个值称为( )A.光照点 B.光辐射点 C.光饱和点 D.光补偿点16.属于生理无效辐射的光质是( )A.红光 B.紫光 C.绿光 D.蓝紫光17.地中海果蝇的生物学零度是13.5d0C,发育所需要的有效积温是250d0C,则其在260C条件下生长发育所需时间为( )A.30d B.50d C.40d D.20d18.下列哪项是水生植物的特点( )A.通气组织发达 B.机械组织发达 C.叶面积小 D.根系发达19.关于群落分层现象的论述,错误的是( )A.通常,群落最高层决定了群落内环境B.环境越优越,种类组成越丰富,群落分层越复杂C.导致植物群落地上分层的最主要原因湿度D.群落中与大气候相适应的是最高层20.在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于( )A.湿生植物 B.水生植物 C.中生植物 D.旱生植物21.种群为逻辑斯蒂增长时,开始期的特点是( )A.密度增长缓慢 B.密度增长逐渐加快 C.密度增长最快 D.密度增长逐渐变慢22.沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动的角度看是属于( )A.季节性消长 B.不规则波动 C.周期性波动 D.种群的爆发23.与演替过程中的群落相比较,顶级群落的特征是( )A.信息少 B.稳定性高 C.矿质营养循环开放 D.食物网(链)简单24.群落交替区的特征是( )A.比相邻群落环境更加严酷 B.种类多性样高于相邻群落C.由于是多个群落边缘地带,相邻群落生物均不适应在此生存D.在群落交替区各种密度均大于相邻群落25.消费者专一性强的生态系统是( )A.热带雨林 B.湖泊 C.温带草原 D.荒漠26.下列属于环境污染的问题是( )A.森林破坏导致水土流失 B.草原破坏导致沙漠化C.大量抽取地下水,导致地面沉降 D.大量使用化肥导致水体富营养化27.海洋生活的大多数生物体内的盐量与海水相比是( )A.低渗的 B.高渗的 C.不确定 D.等渗的28.在土壤有机质分解转化为土壤颗粒结构形成过程中,起主要作用的一类生物是( )A.植物 B.原生动物 C.节肢动物 D.微生物29.两种生物生活在一起时,对一方有利,对另一方无影响,二者之间的关系是( )A.原始合作 B.竞争 C.中性作用 D.偏利作用30.欧洲的穴兔于1859年由英国带到澳大利亚,十几年内数量急剧增长,与牛羊竞争牧场,成为一大危害这种现象属于( )A.种群大发生 B.生态入侵 C.不规则波动 D.种群大爆发31.下列关于生态型的叙述中,错误的是( )A.物种分布范围越广,其生态型就越丰富B.生态型产生的变异可表现在形态上,也可不表现在形态上C.同物种内不同生态型的变异与特定的环境相联系D.同物种内不同生态型的变异是不可遗传的32.不符合群落演替方向性特征的是( )A.群落结构从简单到复杂 B.物种组成由少到多C.群落稳定性越来越高 D.种间竞争越来越激烈33.下列各组生物中,都属于初级生产者的是( )A.杨树.蘑菇 B.小麦.地衣 C.浮游植物.虾 D.自养细菌.蚜虫34.对于某种作物,当土壤中的N可以维持250千克产量,K可以维持350千克产量,磷可以维持500千克产量,则实际产量一般会在( )A.250千克左右 B.350千克左右 C.500千克左右 D.大于500千克35.有效积温法则公式中,T0为( )A.平均温度 B.发育时间 C.有效积温 D.发育起点温度36.很多动物有休眠现象,植物中休眠现象( )A.不确定 B.较少 C.不存在 D.较普遍37.下列植物中属于阳性湿生植物是( )A.小麦 B.水稻 C.荷花 D.松柏38.下列属于旱生植物特点的是( )A.叶面积较大 B.根系发达 C.通气组织发达 D.叶片较多39.逻辑斯谛增长曲线的5个期中,个体达到饱和密度一半(即K/2时)称为( )A.加速期 B.转折期 C.减速期 D.饱和期40.关于群落分层现象的叙述,正确的是( )A.草本群落没有分层现象 B.森林群落均具有四个基本层次C.植物群落地上分层原因主要是温度 D.藤本.附生植物进哪层就属于哪层的植物41.中国植物群落的分类原则是( )A.群落动态 B.植物区系 C.群落生态 D.群落形态42.高斯将双核小草履虫和大草履虫混合培养在一起,是后的结果是( )A.二者可以长期共存 B.只剩前者 C.二者都灭亡 D.只剩后者43.由沿海向内陆延伸,生态系统生物量逐渐降低的原因是( )A.光照逐渐减弱 B.温度逐渐降低 C.降水逐渐减少D.土壤逐渐贫瘠44.一般来讲,某种生物的耐受性限度达到最适时的温度.湿度条件组合状况为( )A.高温、高湿 B.中温、高湿 C.中温、高湿 D.中温、中湿45.下列现象中,不属于植物对极端高温适应的表现的是( )A.有密茸毛 B.有厚木栓层 C.细胞含水量降低 D.发达根系46.下列现象中属于风对植物的有利影响的是( )A.风媒 B.“旗形树” C.矮化 D.风折47.下列生物属于r—对策的是( )A.银杏 B.大象 C.丹顶鹤 D.蝗虫48.下列关于生态型的说法不正确的是( )A.生态型是一个物种对某一特定生境发生基因型反应的产物B.生态型是种内适应不同生态条件的遗传类群C.生态型是种内分异,在生物分类学上也叫亚种D.生态型按形态主导因素的不同可有气候.土壤生态型等49.群落演替速度特点是( )A.演替速度越来越快 B.演替初始缓慢,中间阶段快,末期演替停止C.演替越来越慢 D.演替速度不随时间变化50.下列生物中不属于生态系统分解者类群的是( )A.蚯蚓 B.真菌 C.白蚁 D.寄生虫51.生态因子对生物的影响大小随种群的密度而改变,该因子属于( )A.密度制约因子 B.直接因子 C.间接因子 D.限制因子52.在生态农业中,稻田养鱼体现了( )原理A.整体效应 B.生物种群相生相克 C.物质循环与再生D.生态位53.作物对病虫具有不同抗性的品种,可以看作不同的( )A.气候生态型 B.土壤生态型 C.生物生态型 D.生活型54.在光秃的岩石表面,最先出现的是地衣植物在这个演替过程中,地衣为( )A.先锋种 B.演替种 C.过渡种 D.顶级种55.符合群落发育理论的论述是( )A.一个群落发育的末期孕育着下一个群落发育的初期B.群落的发育也称为群落的发生C.群落的发育过程大致有物种迁移.定居和竞争三个阶段D.从一个群落形成到被另一个群落代替的过程称为群落的发生56.蚂蚁在自然界的分布型为( )A.均匀分布 B.成群分布 C.随机分布 D.带状分布57.下列不属于初级种群参数的是( )A.性比 B.出生率 C.死亡率 D.迁出率58.群落交错区不具备的特征是( )A.生态环境比较复杂 B.某些种群密度比相邻群落大C.种类多样性比相邻群落高 D.植物生活型类型复杂多性59.下列生态系统中初级生产量最高的是( )A.温带农田 B.温带草原 C.荒漠 D.冻原60.生长效率是( )A.被动物吸收的食物/营养级n上的同化量B.营养级n上的净生产量/营养级n上的同化量C.营养级n上的同化量/营养级n—1上的同化量D.营养级n上的摄取量/营养级n—1上的净生产量61.海洋生态系统由河口向远洋延伸,生产力逐渐降低的主要原因是( )A.光照逐渐减少 B.温度逐渐降低 C.含盐量逐渐升高 D.营养物质逐渐减少62.发展中的生态系统,其物质动态表现为( )A.输入=输出 B.输入>输出 C.输入<输出 D.有输出无输入63.我国东部山地北坡植被的特点多是( )A.喜光、耐湿 B.喜热、耐旱 C.喜湿、耐阴 D.喜冷、耐旱64.种群呈“S”型增长过程中,当种群数量超过环境容纳量一半时,种群的( )A.密度增长越来越快 B.环境阻力越来越大C.环境阻力越来越小 D.密度越来越小65.根据某一特定时间对种群作一年龄结构调查资料而编制的生命表称( )A.动态生命表 B.静态生命表 C.同生群生命表 D.综合生命表66.按拉恩基尔生活型划分方法,下列植物中属于高位芽的是( )A.植物生长期高可达2米,冬季全株死亡,留下种子越冬B.植物高仅0.3米,冬季全株不枯死 C.植物高达3米,冬季距地面0.2米以上部分枯死D.植物高仅0.25米,冬季地面及其以下部分休眠,其余部分枯死67.在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生( )A.黄化现象 B.白化现象 C.辐射效应 D.代谢效应68.关于生态位的概念,正确的是( )A.空间生态位是指一个物种在群落中的生存环境B.物种在群落中的地位与功能作用是营养生态位C.没有其他物种竞争时的生态位称为实际生态位D.在有其他物种与之竞争时的生态位称为基础生态位69.生物群落发生过程的论述,不正确的是( )A.物种迁移是群落发生过程的第一步B.物种进入新地区能正常的生长繁殖才算定居成功C.竞争成功者才能成为群落成员之一D.群落经过竞争,成员稳定下来,群落就永久不变了70.顶极-----格局假说的意思是( )A.一个气候区内,只能有一种顶极群落B.一个气候区内,可以有多个顶极群落呈不连续变化C.随环境因子的梯度变化各顶极群落呈连续变化D.顶极群落是一个独立的不连续的单位71.季相最显著的群落是( )A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.北方针叶林 D.热带雨林72.一般来讲,当生长旺盛时,其耐受限度会( )A.提高 B.降低 C.不变 D.不确定73.下列植物中,属于短日照植物的是( )A.冬小麦 B.甜菜 C.萝卜 D.水稻74.地形因子对生物的作用主要是( )A.直接作用 B.能量交换作用 C.间接作用 D.物质交换作用75.dN/dt=rN(K—N/K)这一数学模型表示的种群增长情况是( )A.无密度制约的离散增长 B.有密度制约的离散增长C.无密度制约的连续增长 D.有密度制约的连续增长77.东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于( )A.季节消长 B.不规则波动 C.周期性波动 D.种群平衡78.顶极群落的特征是( )A.净生产量低 B.生物与环境物质交换快 C.熵高 D.总生产量/生物量高79.很多鸟类迁徙和开始生殖的时间取决于( )A.食物的丰缺变化 B.温度的变化 C.日照长短的变化 D.降水的变化80.生态位的概念,正确的是( )A.生态位与环境具有相同的含义 B.生态位与分布区的概念相似C.生态位是指生物生存的周围环境 D.物种群落中的空间分布范围称为空间生态位81.属于非地带性顶极的群落是( )A.落叶阔叶林 B.温带草原 C.北方针叶林 D.沼泽82.从以下裸地开始的演替中属于次生演替的是( )A.海边新形成的沙滩 B.火烧森林后形成的裸地C.火山喷发形成的新岩面 D.山体滑坡出露的岩石表面83.种内竞争的结果常使两物种间的生态位( )A.分开 B.完全相同 C.接近 D.分开或接近84.生态系统都是不同程度的( )系统,不断的从外界输入能量和物质,经过转换以后变为输出,从而维持系统的有序状态A.开放系统 B.闭合系统 C.自然系统 D.人工系统85.初级种群参数包括出生率.死亡率.迁入和迁出,其中,出生率和迁入使种群的数量( )A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定86.现代生态学研究的主流( )A.个体生态学 B.种群生态学 C.群落生态学 D.生态系统生态学87.鸟类的存活曲线为( )A.A型 B.B型 C.C型 D.混合型88.1942年美国生态学家( )提出了著名的食物链理论,为生态系统研究奠定了基础。

生态学基础试题

生态学基础试题

生态学基础试题1. 什么是生态学?生态学是研究生物体与其环境之间相互作用的科学领域。

它包括了对物种之间、生物与环境之间以及生物群落与生态系统之间的相互关系的研究。

2. 解释以下生态学概念:a) 生物多样性生物多样性指的是地球上所有生物种类的总和,包括物种的遗传差异、物种的多样性以及生态系统的多样性。

高生物多样性对于生态系统的稳定性和功能非常重要。

b) 共生共生是指两个或更多物种之间相互依赖、相互影响,并且能够从这种相互作用中获益的关系。

共生关系可以是互利共生、一方受益而另一方无害的共生或者一个物种对另一个物种有害但另一个物种却受益的共生。

c) 氮循环氮循环是生态系统中氮的转化过程。

它涉及氮固定、氨化、硝化和反硝化等一系列生物和化学过程。

氮是生物体合成蛋白质和其他生物分子的重要元素,氮循环对于维持生态系统的氮平衡至关重要。

d) 生态位生态位是指一个物种在生态系统中所占据的特定职位或角色。

它包括了物种在资源利用、生境选择和与其他物种的相互关系等方面的特征。

不同物种的生态位不同,通过彼此的生态位差异,物种可以避免直接竞争,实现共存。

3. 解释以下生态学研究方法:a) 普查调查普查调查是一种通过野外调查和记录数据的方法来了解特定生态系统中物种组成、分布和数量的技术。

研究人员可以使用采样网或陷阱、观察和记录生物体的行为等方式收集数据。

普查调查可以提供有关生态系统和物种群体变化的重要信息。

b) 功能实验功能实验是一种通过调整特定环境因素并测量结果来模拟和研究生态系统中生物体的功能反应的方法。

例如,在一个封闭的环境中,可以通过改变温度或光照条件来观察植物生长的变化。

功能实验可以帮助科学家理解生态系统中不同变量之间的相互作用。

c) 遥感技术遥感技术是一种使用卫星或飞机等远程传感器来收集地球表面特征和数据的方法。

生态学研究中可以使用遥感技术来测量和监测地表植被覆盖、土地利用变化以及水体等因素的变化。

遥感技术的优势是可以在大范围和长时间尺度上提供数据。

高二生态练习题

高二生态练习题

高二生态练习题生态学是指研究生物与环境相互作用的科学,它对于解决环境问题和维护生态平衡非常重要。

为了提高高二学生对生态学知识的理解和掌握,以下是一些高二生态练习题,供同学们进行学习和思考。

一、选择题1.生态系统中的能量流动路径是:A.植物-消费者-分解者-植物B.植物-分解者-消费者-植物C.植物-消费者-植物-分解者D.植物-分解者-植物-消费者2.以下哪个生物属于消费者?A.草B.细菌C.兔子D.真菌3.以下哪个层次与食物链关系最为贴近?A.生态系统B.生物群落C.种群D.个体4.以下哪项不属于生物多样性的组成部分?A.物种多样性B.基因多样性C.群落多样性D.环境多样性5.以下哪项不是造成生态系统破坏的原因?A.过度捕捞B.过度放牧C.碳排放D.生物多样性保护二、填空题1.生物群落中相对稳定存在并相互关联的物种组合称为________。

2.整个地球上的生物群落构成了________。

3.生物个体在其所处的环境中所具备的适应性称为________。

4.生物圈中光合作用的最主要产物是________。

5.生态学的研究对象主要包括生态系统、生物群落、________等。

三、解答题1.请简述生态系统的概念和组成部分。

生态系统是由生物群落和非生物因素共同构成的一个相互作用的系统。

它包括两个主要部分:生物群落和生物栖息地。

在生态系统中,生物群落由多种物种组成,它们相互依赖、相互作用,共同维持着生态系统的稳定。

生物栖息地是生物群落生活和繁殖的地方,它包括土壤、水、空气等非生物要素。

2.简述生物多样性的重要性及其保护措施。

生物多样性是指地球上各种生物体的种类和数量的多样性,它对于维持生态平衡和地球生态系统的稳定非常重要。

生物多样性的重要性体现在以下几个方面:- 生物多样性可以提供丰富的生态系统功能,包括物质循环、能量流动等。

- 生物多样性可以提供众多的生物资源,如食物、药物等。

- 生物多样性对于生态系统的稳定性和抵御外界环境变化具有重要作用。

生态学练习题及参考答案

生态学练习题及参考答案

生态学练习题(九)
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 当环境中的资源时,植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上。

2.生活在沙漠中的神仙掌、霸王鞭,分属神仙掌科和大戟科,但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境,这种现象称为
3.土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为
4.决定淡水生态系统低级生产量的限制因素要紧有;;
5.分解作用是一个比较复杂的进程,它包括;;
6.在海洋生态系统中,生产量最高的是或
7.陆地生态系统中,生产量最高的是
8.雄鹿的叉角形成的缘故在于
9.减少土壤侵蚀的方式有;;;
10.种群的密度制约有;;几种形式。

二、名词说明(每一个3分,共15分)
1.生态演替:
2.内调剂:
3.有害生物:
4.表型可塑性:
5.生物学的放大作用:
三、选择题(每题2分,共20分)
1.生态位的英文是___。

()
A.habit B.niche C.site D.place
2.___是生态学的一种要紧阻碍力,是扩散和领域现象的缘故,而且是种群通过密度制约进程进行调剂的重要缘故。

()
A.种间竞争B.种内竞争 C.个体竞争 D.竞争
3.___在湖泊中的营养物质循环中起关键作用。

()
A.鱼类B.细菌C.浮游动物 D.藻类
4.绿色植物光合活性辐射(PAR)带波长位于___。

()
A.380nm~700nm;B.380nm~760nm;C.150nm~4000nm;D.490nm~620nm
5.生物体所处的物理环境称为其___。

()。

生态学练习题(含答案)

生态学练习题(含答案)

欢迎阅读一、单项选择题(共60个) 1、生态位的英文是___B A .habitatB .nicheC .siteD .place2、下列属于构件生物的是(C )。

A .牛B .蛔虫C .珊瑚虫D .青蛙3A 4A 5A 6A 7A .海洋8A .根据消费者的个体大小B .根据消费者的食量大小 C .根据消费者的食性D .根据消费者的主要食性 9、从裸岩开始的旱生演替又属于(C )。

A .次生演替B .快速演替C .内因性演替D .外因性演替10、在___B竞争方式下,个体不直接相互作用。

()A.干扰性B.利用性C.种间D.种内11、可见光穿过水体遵循一个称为_C__的负指数关系。

()A.阿伦法则B.Hamilton定律C.比尔定律D.贝格曼规律12、绿色植物光合活性辐射(PAR)带波长位于__A_。

()C.D.1212120206251542217、对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在(A)。

A.250kg左右B.350kg左右C.500kg左右D.大于500kg18、不属于群落成员型的是(C)。

A.优势种B.建群种C.特有种D.亚优种(141)19、关于优势度正确的概念是(A)。

A.群落各成员中,建群种的优势度最大B.群落各层优势种优势度均大于建群种CD(175)AB.C.D21(D)。

A.植物22AC.100(65)23、用方差/平均数比率检测生物分布型时,以下比值为均匀分布的是(A)。

A.s2/m=0B.s2/m=1C.s2/rn显着大于1D.s2/m显着小于124、沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于(D)。

A.季节性消长B.不规则波动C.周期性波动D.种群的爆发(20)25、属于生理无效辐射的光质是(C)。

A.红光B.紫光C.绿光D.蓝紫光26、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是(B)。

A.是不同群落片段的镶嵌分布格局B.是同一群落内部水平结构的进一步分异现象C.每一个镶嵌体仅包括一种小群落D.镶嵌体中小群落与整个大群落垂直结构差异很大27A.湖泊28A.BCD29AC30ABC.种群迁入和迁出相等D.种群的出生率和死亡率相等31、群落内部不具备的特点是(D)。

初中生物生态学练习题及答案

初中生物生态学练习题及答案

初中生物生态学练习题及答案一、选择题1. 下面哪个生物不属于食物链中的消费者?A. 草食动物B. 食肉动物C. 植物D. 年龄动物答案:C. 植物2. 生态系统中,能量的传递一般是从下至上的方向,称为什么?A. 自养作用B. 营养链C. 食物网D. 群落答案:B. 营养链3. 下列哪个因素不属于影响生物群落结构的生态因素?A. 温度B. 光照C. 土壤类型D. 空气污染答案:D. 空气污染4. 以下哪个物质不属于生态环境的存在形式?A. 有机物B. 无机盐C. 气体D. 光线答案:D. 光线5. 生态平衡是指什么?A. 生物种类数量的稳定B. 生态系统中物质循环和能量流动保持稳定C. 生物之间相互依存,共同存在D. 物种之间的相互关系保持稳定答案:B. 生态系统中物质循环和能量流动保持稳定二、填空题1. 生态位是指一个具体物种在某生态系统中的______和______。

答案:角色、职责2. 生物圈是地球上有生命的______。

答案:所有地方3. 食物链中的第一环节通常是______。

答案:植物4. 生态系统中的生物之间相互依存,相互影响,形成了______。

答案:生态网络5. 生态系统中的有机物循环通过______的作用进行。

答案:分解者三、简答题1. 解释生态位的概念,并以一个具体例子加以说明。

答:生态位是指一个生物在生态系统中所占据的特定角色和职责。

不同生物种类通过其所具备的特点和行为方式,占据着不同的生态位,完成着特定的生态功能。

例如,老虎和狮子都属于食肉动物,它们的生态位是食肉动物在食物链中的消费者。

它们通过捕食其他动物,控制了食物链中食草动物的种群数量,维持了生态系统的平衡。

2. 什么是生态系统?简要描述生态系统的组成和特点。

答:生态系统是由生物群落和非生物因素组成的一个复杂系统。

它包括生物群落、生物种类、生物之间的相互影响、非生物因素(如气候、水源、土壤等)以及它们之间的相互作用。

生态系统具有以下特点:1)能量的流动和物质的循环是维系生态系统的基础;2)生物之间相互依存,互相影响,形成复杂的食物链和网络;3)生物种群数量和组成相对稳定,维持着生态平衡;4)生态系统的结构和功能因各种因素的影响而发生变化。

生态学基础试题及答案

生态学基础试题及答案

生态学基础试题及答案一、选择题1. 生态学是研究()的科学。

A. 生物与环境的相互关系B. 生物体内生理过程C. 植物的生长与繁殖D. 动物的行为学答案:A2. 下列哪个不是生态系统的组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 气候因素答案:D3. 能量流动在生态系统中的基本规律是()。

A. 单向流动,逐级递减B. 双向流动,逐级递增C. 多向流动,逐级递减D. 循环流动,逐级平衡答案:A4. 下列关于生态位的说法,哪项是错误的?A. 生态位是指物种在生态系统中所处的地位和所扮演的角色B. 生态位包括了物种对环境的适应和对资源的利用C. 生态位重叠表示物种间不存在竞争关系D. 生态位分化是物种共存的必要条件答案:C5. 以下哪个是生态系统中生物多样性的一个重要功能?A. 美化环境B. 稳定生态系统C. 提供观赏价值D. 增加物种数量答案:B二、填空题1. 生态系统的自我调节能力是有限的,当外部干扰超过这个限度时,生态系统可能会发生______。

答案:崩溃2. 在食物链中,植物通过光合作用制造的有机物是能量的来源,被称为______。

答案:生产者3. 一个物种在长期自然选择过程中形成的、与特定生活环境相适应的形态特征、生理特性和行为模式的总和称为该物种的______。

答案:生态型4. 当两个物种利用同一资源时,为了减少竞争,它们之间的生态位可能会发生______。

答案:分化5. 在生态系统中,______是指物种数量和种群密度的相对稳定状态。

答案:动态平衡三、简答题1. 简述生态系统中生物多样性的重要性。

答:生物多样性对于生态系统的健康和稳定至关重要。

首先,多样性丰富的生态系统具有较强的生产力和较高的生物量,能够提供更多的生态服务,如食物、清洁水源、气候调节等。

其次,生物多样性能够提高生态系统的抵抗力和恢复力,使其更能适应环境变化和外来干扰。

最后,生物多样性还有助于维持生态系统的复杂性和功能性,促进物种之间的相互作用和协同进化。

生态学练习试题(含答案)

生态学练习试题(含答案)

生态学练习试题(含答案)一、单项选择题(共60个)1、生态位的英文是___BA.habitat B.niche C.site D.place2、下列属于构件生物的是(C)。

A.牛 B.蛔虫 C.珊瑚虫 D.青蛙3、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内,一般要缓慢地杀死寄主,这种物种间的关系属于(D)。

A.偏利作用 B.原始合作 C.偏害作用 D.拟寄生4、生物地理群落这一概念的提出者是(C)。

A.达尔文 B.奥德姆 C.苏卡乔夫 D.坦斯利5、红树林生态系统主要分布于(A)。

A.热带或亚热带 B.温带 C.寒温带 D.极地6、下列类型的农业生产模式不属于生态农业范畴的是(C)。

A.养鱼塘的分层养B.农田的间作套种C.海洋的网箱养殖D.稻田养鱼或养鸭7、盐度周期性变化明显的生态系统是(B)。

A.海洋 B.河口湾 C.红树林 D.盐湖8、确定生态系统内消费者营养级的依据是(D)。

A.根据消费者的个体大小 B.根据消费者的食量大小C.根据消费者的食性 D.根据消费者的主要食性9、从裸岩开始的旱生演替又属于(C)。

A.次生演替B.快速演替C.内因性演替D.外因性演替10、在___B竞争方式下,个体不直接相互作用。

()A.干扰性 B.利用性C.种间D.种内11、可见光穿过水体遵循一个称为_C__的负指数关系。

()A.阿伦法则B.Hamilton定律C.比尔定律D.贝格曼规律12、绿色植物光合活性辐射(PAR)带波长位于__A_。

()A.380nm~700nm B.380nm~760nm C.150nm~4000nm D.490nm~620nm13、下列同化效率最高的动物类群是(C )A 食草动物B 杂食动物C 肉食动物D 碎食动物14、下列动物类群中,生产效率最高的是(D )A 无脊椎动物B 外温性脊椎动物C 内温性脊椎动物D 原生动物15、英美学派的群落分类原则是(D)。

A.生态环境 B.群落外貌和结构C.群落种类组成 D.群落动态(S389)16、下列生活型谱中,符合苔原群落的生活型谱是(D)。

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生态学练习题一、单项选择题(本大题共20个小题。

每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填在该题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.(0-1-2)在一定空间中,由同种个体组成的复合体是()A.个体B. 种群C.群落D.生态系统答案:B2.(0-1-2)栖息在同一地域中动物、植物、微生物的复合体的是()A.个体B. 种群C.群落D.生态系统答案:C3.(0-2-5) 下列范围不属于生物圈的是()A.岩石圈的上层B. 全部水圈C.大气圈的上层D. 大气圈的下层答案:C4.(0-2-5) 下列范围不属于生物圈的是()A.岩石圈的下层B. 岩石圈的上层C.全部水圈D. 大气圈的下层答案:A5. (0-2-5) 全球生态学的研究对象是()A.全球陆地B. 全球海洋C.整个生物圈D. 整个宇宙答案:A6.(0-2-5) 生态学中一般认为的三类尺度不包括()A.空间尺度B. 时间尺度C.个体尺度D. 组织尺度答案:C7.(1-2-1)光是电磁波,其主要波长范围在()。

A. 15-400 nmB. 15-1000 nmC. 150-4000 nmD. 150-40000 nm答案:C8.(1-1-1)对生物起着直接影响的邻近环境称为()。

A:地区环境 B:生物圈 C:大环境 D:小环境答案:D9.(1-1-2)食物、天敌和流行病属于()。

A:人为因子 B:生物因子 C:气候因子 D:稳定因子答案:B10.(1-1-2)下列哪一生态因子可归入生物因子()。

A:人为因子 B:海拔因子 C:地形因子 D:气候因子答案:A11.(1-1-2)生物在生长发育的不同阶段往往对生态因子及其强度有不同的需求,这是指生态因子的()。

A:综合性作用 B:主导因子作用 C:阶段性作用 D:不可替代性作用答案:C12.(1-1-2)17. 下列属于构件生物的是 ( )A.牛B. 蛔虫C. 珊瑚虫D. 青蛙答案:C13.(1-1-2)17. 生物体对实验环境条件变化产生的适应性称为 ( )A.气候驯化B. 调节C. 驯化D. 适应答案:C14.(1-1-6)最小因子法则是由哪一位科学家提出的()。

A:Tansley B:Liebig C:Haeckel D:Shelford答案:B15.(1-2-2)在自然环境条件下所诱发的生物生理补偿变化通常需要较长时间,这种补偿变化称为()。

A:实验驯化 B:气候驯化 C:人工驯化 D:休眠答案:B16.(1-2-1)在光谱中,380-760nm波长范围的光属于()。

A:紫外光 B:红外光 C:可见光 D:蓝光答案:C17.(1-2-1)昆虫的休眠和滞育主要与下列哪一生态因子有关()。

A:温度 B:食物 C:湿度 D:光答案:D18.(1-2-1)在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生()。

A:黄化现象 B:白化现象 C:辐射效应 D:代谢效应答案:A19.(1-2-1)属于绿色植物生理无效辐射的光质是()。

A:红光 B:紫光 C:绿光 D:兰紫光答案:C20.(1-2-1)属于生理有效辐射的光质是()。

A:红光 B:紫外光 C:绿光 D:红外光答案:A21.(1-2-1)在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素D的形成和杀菌作用的光是()。

A:红光 B:紫外光 C:绿光 D:红外光答案:B22.(1-2-1)生活在高纬度地区的恒温动物,其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大,这个规律称为()。

A:Allen规律 B:Bergman规律 C:Logistic增长 D:Tilman模型答案:B23.(1-2-1)冷地区内温动物身体的突出部分,如四肢、尾巴和外耳有变小变短的趋势,这个规律称为()。

A:Allen规律 B:Bergman规律 C:Logistic增长 D:Tilman模型答案:A24.(1-2-1)动物在低温环境中降低身体终端的温度,这种适应是()。

A:生理适应 B:行为适应 C:形态适应 D:对高温的适应答案:A25.(1-2-2)有效积温法则T=C+KV中,V的含义是()。

A:总积温 B:有效积温 C:发育速率 D:发育起点温度答案:C26.(1-3-1)生物体的含水量一般在()。

A:90%以上 B:50-70% C:60-80% D:80以上答案C27.(1-3-1)植物每生产1 g干物质约需水量为()。

A:349g B:200-300 g C:300-600 g D:600-800 g答案C28.(1-3-1)体液浓度随环境渗透浓度改变而改变的动物是()。

A:变渗动物 B:高渗动物 C:低渗动物 D:恒渗动物答案:A29.(1-3-1)海洋生活的低渗动物具有发达的排泄器官,其功能是()。

A:排出水分 B:获取水分 C:排出溶质 D:获取溶质答案:C30.(1-2-1)从赤道到两极,光照强度随纬度的增加而()。

A:减弱 B:增强 C:不变 D:略增强答案:A31.(1-2-1)适合在强光照环境中生活的植物称为()。

A:湿生植物 B:中生植物 C:阳生植物 D:阴生植物答案:C32.(1-2-2)下列往往是动物适应不良环境条件的第一性手段的是()。

A:行为适应 B:生理适应 C:滞育 D:休眠答案:A33.(1-2-2)白天,空气温度随高度的增加而()。

A:增加 B:降低 C:不变 D:先增加后答案:B34.(1-1-8)决定生物的分布范围的因子是()。

A:限制因子 B:生态幅较窄的因子 C:生态幅较宽的因子 D:主导因子答案:B35.(1-3-1)下列是水生生物最重要的限制因素的是()。

A:水温 B:光照 C:溶氧 D:盐度答案:C36.(1-3-1)陆生动物排出含氮废物有不同的方式,以减少水分的丧失,鸟类排出的含氮废物是()。

A:尿素 B:尿酸 C:尿素和尿酸 D:氨答案:B37.(2-1-2)下列哪一个因素与出生率无关()A.性成熟的速度;B.种群死亡率;C.单位时间的繁殖次数;D.繁殖期长短。

答案:B38.(2-1-2)下列哪一个因素与死亡率无关()A. 种群密度;B.个体发育期;C.环境优劣;D.自然反应时间。

答案:D39.(2-1-2)迁出会引起种群的变化的是()A. 种群数量减少B.种内竞争加剧C.种间竞争加剧D. 种群数量增加答案:A40.(2-1-2)迁入会引起种群的变化是()A. 种群数量减少B.种内竞争降低C.种间竞争降低D. 种群数量增加答案:D41.(2-1-2)生命表中ex表示()A. 死亡率B. 特定年龄存活率C.生命期望D.死亡数答案:C42.(2-1-2)生命表中dx表示()A. 死亡率B. 特定年龄存活率C.生命期望D.死亡数答案:D43.(2-1-2)生命表中qx表示()A. 死亡率B. 特定年龄存活率C. 生命期望D.死亡数答案:A44.(2-1-2)生命表中lx表示()A. 死亡率B. 特定年龄存活率C. 生命期望D.死亡数答案:B45.(2-1-2)人类的存活曲线一般是()A. 凸型B. 对角线型C. 凹型D. 凹或凸型答案:A46.(2-1-2)卵生鱼类的存活曲线一般是()A. 凸型B. 对角线型C. 凹型D. 凹或凸型答案:C47.(2-1-2)多数鸟类的存活曲线是()A. 凸型B. 对角线型C. 凹型D. 凹或凸型答案:B48.(2-1-2)根据生物个体生活期死亡率的高低,年龄存活曲线一般可以分为几种形式()A. 2B. 3C. 4D. 5答案:B49.(2-1-2)种群世代增长率(λ)又称为()A. 无限增长率B.瞬时增长率C.内禀增长率D. 周限增长率答案:D50.(2-1-2)哪一个不是逻辑斯谛增长模型()A. dN/dt=rN((K-N)/K)B. Nt=K/(1+eα-rt)C. dN/dt=rN((K-N)/N)D. Nt= K/(1+e -r(t-α/r))答案:C51.(2-1-2)雪兔及其捕食者猞猁种群的年变动规律为 ( )A.9-10年周期B. 3-4年周期C. 2年周期D. 不规则波动答案:A52.(2-1-2)下列动物的种群数量不能长期维持在某一水平的是 ( )A.大型有蹄类B. 食肉类C. 一些蜻蜓的成虫D. 蝗虫答案:D53.(2-1-2)在自然界最常见的种群分布类型是 ( )A.随机分布B.均匀分布C. 成群分布D.规则分布答案:C54.(2-1-2)蚂蚁在自然界的分布型是 ( )A.随机分布B.均匀分布C. 成群分布D.带状分布55.(2-1-3)下列选项中,不属于种群自动调节机制的是 ( )A.食物调节B.遗传调节C. 内分泌调节D.动物的领域性答案:A56.(2-3-1)下列种群特征哪一个属于种间关系()A. 密度效应B. 等级制C. 利他行为D. 捕食作用答案:D57.(2-3-1)下列种群特征哪一个属于种内关系()A. 种间竞争B. 通讯C. 寄生D. 共生答案:B58.(2-3-2)哪一位生态学家首先提出了生态位(Niche)的概念()A. GrinellB. EltonC. HutchinsonD. Odum答案:A59.(2-2-3)下列哪一个不属于自然选择类型()A. 稳定选择B. 定向选择C. 筛选选择D. 分裂选择答案:C60.(2-4-1).雄孔雀美丽的尾巴形成的原因在于()A. 攻击B. 竞争C. 适应环境D. 性选择答案:D61.(2-4-2)两种生物生活在一起时,对一方有利,对另一方无影响,二者之间的关系属于()A. 原始合作B. 竞争C. 中性作用D. 偏利作用答案:D62.(2-4-2)两种生物生活在一起时,对二者都必然有利,这种关系属于()A. 原始合作B. 互利共生C. 中性作用D. 偏利作用答案:B63.(2-4-2)白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()A. 拟寄生B. 互利共生C. 寄生D. 偏利共生答案:B64.(2-4-2)下列生物之间不属于互利共生关系的是()A. 人与饲养的家畜B. 蜜蜂与其采访的植物C. 附生植物与被附生植物D. 豆科植物与固氮菌答案:C65.(3-1-1)下列哪一特征是生物群落的特征()A 年龄结构B 社群结构C 性别比例D 营养结构答案:D66.(3-1-1)下列哪一特征是生物群落的特征()A 年龄结构B 社群结构C 性别比例D 边界特征答案:D67.(3-1-1)下列哪一特征是生物群落的特征()A 年龄结构B 社群结构C 性别比例D 动态特征答案:D68.(3-1-1)下列哪一特征是生物群落的特征()A 年龄结构B 社群结构C 性别比例D 种类组成69.(3-1-1)下列哪一特征是生物群落的特征()A 年龄结构B 社群结构C 性别比例D 分布范围答案:D70.(3-1-2)划分群落成员型的依据是()A 植物的种类B 植物的高度C 植物的作用D 植物的功能答案:C71.(3-1-2)不属于群落成员型的是()A 优势种B 建群种C 特有种D 亚优种答案:C72.(3-1-2)群落内部不具备的特点是()A 光照强度减弱B 空气湿度增加C 土壤湿度增加D 气温增加答案:D73.(3-1-2)群落结构最复杂的是()A 常绿阔叶林B 苔原C 荒漠D 落叶阔叶林答案:A74.(3-1-3)群落交错区的特征是()A 比相邻群落环境更加严酷B 种类多样性高于相邻群落C 由于是多个群落边缘地带,相邻群落生物均不适应在此生存D 在群落交错区各物种密度均大于相邻群落答案:B75.(3-2-2)在植物群落的发展变化过程中,一个群落由另一个群落所取代的过程叫()A 共生B 演替C 生态平衡D 波动答案:B76.(3-2-2)顶极-格局假说的意思是 ( )A 一个气候区内,只能有一种顶极群落B一个气候区内,可以有多个顶极群落呈不连续变化C 随着环境因子的梯度变化各顶级群落呈连续变化D 顶极群落是一个独立的不连续的单位答案:C77.(3-2-2)我国东部和南部为森林分布区,向西北依次出现了草原区和荒漠区,其原因主要是由于哪一个生态因子所致()A 光B 湿C 水D 土壤答案:C78.(3-2-2)对植物群落分布影响最大的一组生态因子是()A 光和热B 光和水C 水和热D 水和土壤答案:C79.(3-2-2)从裸岩开始的旱生演替又属于()A 次生演替B 快速演替C 内因性演替D 外因性演替答案:C80.(3-2-2)森林砍伐形成的裸地,在没有干扰的情况下的演替过程是()A 原生演替B 次生演替C 水生演替D 旱生演替答案:B81.(3-2-2)与演替过程中的群落相比,顶级群落的特征是()A 演替速度越来越快B 演替初始缓慢中间阶段快,末期演替停止C 演替越来越慢D 演替速度不随时间变化答案:B82.(3-2-2)内蒙古分布着大面积的草原,其原因是()A 温度较低B 水热条件差C 土壤沙漠化D 水分较少答案:D83.(3-1-2)群落的优势种的确定,与下列哪个概念关系最密切()A 重要值B 多度C 显著度D 生活型答案:A84.(3-1-2)随着纬度的增加,下列变化哪一个是正确的()A 物种多样性增加B 群落结构简单化C 种间关系趋于稳定D 优势种不明显答案:B85.(3-1-2)由沿海向内陆延伸,生态系统生物量逐渐降低的原因是()A 光照逐渐减弱B 温度逐渐降低C 降水逐渐减少D 土壤逐渐贫瘠答案:C86.(3-1-2)我国亚热带常绿阔叶林的优势科之一是()A 冬青科B 松科C 大戟科D 壳斗科答案:D87.(3-2-2)植物群落可以净化空气,下列解释错误的是()A 监测有毒物质B 富集有毒物质C 分泌抗生素D 降解有毒物质答案:A88.(3-1-2)下列哪一条不是温带阔叶林的特征()A 四季分明B 分层明显C 灌木层不发达D 有的动物冬季休眠答案:C89.(3-2-1)群落在不同的年份,一些数量特征发生变化叫()A 竞争B 分化C 发展D 波动答案:D90.(3-2-2)生物量较大的生物群落是()A 热带雨林B 亚热带常绿林C 北方针叶林D 肥沃的农田答案:A91.(3-2-2)生物量较小的生物群落是()A 草原B 草甸C 干旱农田D 荒漠答案:D92.(3-2-2)水生生物群落与陆地生物群落相比()A 光环境优越B 氧气供应充分C 生物量低D 种类复杂答案:C93.(3-3-1)凡是层片结构相同,各层片的优势种或共优势种相同的植物群落联合为()A 群丛B 群组C 群系D 亚群系答案:A94.(3-3-1)建群种一致的群落叫()A 群丛B 群组C 群系D 单优森林答案:C95.(3-3-1)凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为()A 群丛B 群组C 群系D 单优森林答案:C96.(3-3-1)中国植物群落主要分类单位不包括()A 群丛B 群组C 群系 D植被型答案:B97.(3-3-1)中国植被主要分类单位不包括()A 群丛B 层片C 群系 D植被型答案:B98.(3-3-1)中国植物群落主要分类单位不包括()A 群丛B 建群种C 群系 D植被型答案:B99.(3-3-1)中国植物群落主要分类单位不包括()A 群丛B 生活型C 群系 D植被型答案:B100.(3-3-1)中国植物群落分类高级单位是()A 群丛组B 群系组C 群系 D植被型答案:D101.(3-3-1)中国植物群落分类中级单位是()A 群丛B 群系组C 群系 D植被型答案:C102.(3-3-1)中国植物群落分类基本单位是()A 群丛B 群系组C 群系 D植被型答案:A103.(3-1-3)关于层片的叙述,正确的是()A 层片是按植物的高度划分的B 层片和层含义基本相同C 兴安落叶松群落是单优热林,其乔木层与层片是一致的D 群落有几个层次,就有几个层片答案:C104.(3-2-2)顶级群落是指()A 经过单向变化而达到稳定状态的群落B 在时间上的变化是静止的群落C 在空间上的分布是不变的群落D 种类不再发生迁移的群落答案:A105.(3-1-2)多样性梯度变化是()A 随纬度增加而增加B 随海拔的增加而增加C 随水深的增加而增加D 随热量的增加而增加答案:D106.(3-1-2)下列哪一项不属于群落成员型()A 伴生种B 优势种C 指示种D 偶见种答案:C107.(3-1-2)表述种的个体数量多少的指标是()A 盖度B 密度C 频度D 重要值答案:B108.(3-1-2)表示某个种在群落中的地位和作用的综合数量指标是()A 盖度B 密度C 频度D 重要值答案:D109.(3-1-2)不仅反映植物所占有的水平空间大小,而且还反映植物之间的相互关系的指标是()A 盖度B 密度C 频度D 重要值答案:A110.(3-1-2)群落中某种植物出现的样方数占整个样方数的百分比的指标是() A 盖度 B 密度 C 频度 D 重要值答案:C111.(3-1-3)层的分化主要集中在()A 高度B 生活型C 附生位置D 藤本长短答案:B112.(3-1-3)陆地群落的分层与哪种因素有关()A 光B 温C 水D 气答案:A113.(4-1-6)大多数生物的稳态机制以大致一样的方式起作用:如果一个因子的内部水平太高,该机制将会减少它;如果水平太低,就提高它。

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