最新北师大一年级数学下册跳绳精品赛课课件 (21)
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新北师大版数学一年级下册《跳绳》PPT课件
借一。
27
A
13
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
A
14
试一试
100－48＝? 100
－ 48
A
15
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
A
16
用竖式计算： 十位上的4 借走1还剩
3 3－2=1
44－27＝ 17
10
44
27
14
个位上的4减7 不够减,从十位
借一。
5 5－1=4
64－19＝ 45
10
64
19
14
个位上的4减9 不够减,从十位
借一。
45
A
21
用竖式计算：
64－19＝45 ． 64
－1 9 45
A
22
50－29＝21（元）
A
23
47
●●
100
- 53 47
82
●●
100 - 18
82
A
24
A
25
74
50
8
63
15
64
44
55
61
A
26
81
借走1还剩3 3－2=1
A
6
返回
40 28
12
A
7
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小亮比小东 少跳多少下?
32－28=? (下)
A
8
32－28=4(下)
退一当十
十位 个位
A
9
返回
十位上的3借 走1还剩2 2－2=0
10
32
28
27
A
13
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
A
14
试一试
100－48＝? 100
－ 48
A
15
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
A
16
用竖式计算： 十位上的4 借走1还剩
3 3－2=1
44－27＝ 17
10
44
27
14
个位上的4减7 不够减,从十位
借一。
5 5－1=4
64－19＝ 45
10
64
19
14
个位上的4减9 不够减,从十位
借一。
45
A
21
用竖式计算：
64－19＝45 ． 64
－1 9 45
A
22
50－29＝21（元）
A
23
47
●●
100
- 53 47
82
●●
100 - 18
82
A
24
A
25
74
50
8
63
15
64
44
55
61
A
26
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借走1还剩3 3－2=1
A
6
返回
40 28
12
A
7
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小亮比小东 少跳多少下?
32－28=? (下)
A
8
32－28=4(下)
退一当十
十位 个位
A
9
返回
十位上的3借 走1还剩2 2－2=0
10
32
28
北师大版一年级数学下册《跳绳》PPT课件.ppt
32
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算 ：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８
27
用竖式计算 ：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算 ：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算 ：
64－19＝45 ． 64
小亮跳的最多。
他们当中谁跳得
？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退 1，在个位上
加10再减。
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
退位点
位上的3借走1 还剩2 2－2=0
最高位的0不写
个位上的 2减8
不够减,从十位
借1当10。
10
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算 ：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８
27
用竖式计算 ：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算 ：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算 ：
64－19＝45 ． 64
小亮跳的最多。
他们当中谁跳得
？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退 1，在个位上
加10再减。
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
退位点
位上的3借走1 还剩2 2－2=0
最高位的0不写
个位上的 2减8
不够减,从十位
借1当10。
10
北师大版一年级下册数学课件-6.4《跳绳》(共20张PPT)
北师大版一年级数学下册
跳绳
复习：
56-24= 32 87-45= 42
56-8= 48 45-7= 38
老师今年51岁，黄文浩今年7 岁，老师比黄文浩大多少岁？
51-7= 44（岁） 答：老师比黄文浩大44岁。
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40 － 28 = ？（下）
-6 ———
47
70-34= 36 • 70
-34 ———
36
注意：
1、相同数位对齐，从个位算起。 2、个位不够减，向十位借1当10.
100－48＝？他们的做法你能看懂吗？
100－48＝__5_2__
100－40＝60 60－8＝52
100＝99＋1 99－48＝51 51＋1＝52
拨一拨，再试着用竖式算一算。
40下 28下 32下
小亮比小东 少跳多少下?
32－28=?(下)
32－28＝4
32－20＝12 12－8＝ 4
十位上的3 借走1还剩
2 2－2=0
10
32
28
12
个位上的2减8 不够减,从十位
借1当10。
4 十位上是0，
省略不要写。
算一算，说一说
21-2=19 2• 1
-2 ———
19
53-6= 47 • 53
点击头像
下一步
40－28＝12(下)
返回
40－28＝12（下）
十位1个十，个 位就是10个一。
十位 个位
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
跳绳
复习：
56-24= 32 87-45= 42
56-8= 48 45-7= 38
老师今年51岁，黄文浩今年7 岁，老师比黄文浩大多少岁？
51-7= 44（岁） 答：老师比黄文浩大44岁。
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40 － 28 = ？（下）
-6 ———
47
70-34= 36 • 70
-34 ———
36
注意：
1、相同数位对齐，从个位算起。 2、个位不够减，向十位借1当10.
100－48＝？他们的做法你能看懂吗？
100－48＝__5_2__
100－40＝60 60－8＝52
100＝99＋1 99－48＝51 51＋1＝52
拨一拨，再试着用竖式算一算。
40下 28下 32下
小亮比小东 少跳多少下?
32－28=?(下)
32－28＝4
32－20＝12 12－8＝ 4
十位上的3 借走1还剩
2 2－2=0
10
32
28
12
个位上的2减8 不够减,从十位
借1当10。
4 十位上是0，
省略不要写。
算一算，说一说
21-2=19 2• 1
-2 ———
19
53-6= 47 • 53
点击头像
下一步
40－28＝12(下)
返回
40－28＝12（下）
十位1个十，个 位就是10个一。
十位 个位
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
新北师大版数学小学一年级下册《跳绳》公开课优质课课件设计30页文档
新北师大版数学小学一年级下册《跳 绳》公开课优质课课件设计 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
新北师大版一年级数学下册《跳绳》教学课件
小亮跳的最 多。
他们当中谁跳得
？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
用竖式计算：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算：
64－19＝45 ． 64
谢 谢 观 赏Leabharlann 再见！－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退1，在个位上
加10再减。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
他们当中谁跳得
？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
用竖式计算：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算：
64－19＝45 ． 64
谢 谢 观 赏Leabharlann 再见！－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退1，在个位上
加10再减。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
北师大版一年级下册数学《跳绳》教学课件
优翼 小亮比小东少跳多少下？ 32 － 28 4
32－20＝12 12－8＝4
32 －2 8
十位 个位
04
答：小亮比小东少跳4下。
优翼 算一算，说一说。 21－2＝19 53－6＝ 47
70－34＝ 36
21 －2
19
53 －6
47
70 －3 4
36
方法小结
两位数减两位数退位减法： 相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，
你是最棒的！ 加油！
好好读书
好好读书
义务教育北师大版一年级下册
第六单元 加与减（三）
第 6 课时 跳绳（1）
新课导入
观察上图，你获得了哪些信息？
探究新知
你能提出什么数学问题？
优翼 小红比小亮多跳多少下？ 40 － 28
优翼 小红比小亮多跳多少下？ 40 － 28 12
40 －2 8
12
十位 个位
答：小红比小亮多跳12下。
优翼 小亮比小东少跳多少下？ 32 － 28
就在十位借1当十。
练一练
1.用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
优翼8Biblioteka －58＝2744－27＝ 17
85 －5 8
27
44 －2 7
17
1.用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
80－55＝25
80 －5 5
25
64－19＝ 45
64 －1 9
45
2.2022年比2017年增加了多少只？
50－27＝ 23（只）
50 －2 7
答：2022年比2017年增加了23只。 2 3
拓展练习
在 里填上合适的数。
23 ＋ 31 9
新北师大版一年级数学下册《跳绳》教学课件
－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退1，在个位上
加10再减。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定友们再见——
小亮跳的最 多。
他们当中谁跳得
？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
退位点
位上的3借走1 还剩2 2－2=0
最高位的0不写
个位上的2减8
不够减,从十位
借1当10。
10
32
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退1，在个位上
加10再减。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定友们再见——
小亮跳的最 多。
他们当中谁跳得
？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
退位点
位上的3借走1 还剩2 2－2=0
最高位的0不写
个位上的2减8
不够减,从十位
借1当10。
10
32
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
北师大版一年级下册数学课件-6.4《跳绳》(共20张PPT)
40下 28下 32下
小亮比小东 少跳多少下?
32－28=?(下)
32－28＝4
32－20＝12 12－8＝ 4
十位上的3 借走1还剩
2 2－2=0
10
32
28
12
个位上的2减8 不够减,从十位
借1当10。
4 十位上是0，
省略不要写。
算一算，说一说
21-2=19 2• 1
-2 ———
19
53-6= 47 • 53
-6 ———
47
70-34= 36 • 70
-34 ———
36
注意：
1、相同数位对齐，从个位算起。 2、个位不够减，向十位借1当10.
100－48＝？他们的做法你能看懂吗？
100－48＝__5_2__
100－40＝60 60－8＝52
100＝99＋1 99－48＝51 51＋1＝52
拨一拨，再试着用竖式算一算。
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
小亮比小东 少跳多少下?
32－28=?(下)
32－28＝4
32－20＝12 12－8＝ 4
十位上的3 借走1还剩
2 2－2=0
10
32
28
12
个位上的2减8 不够减,从十位
借1当10。
4 十位上是0，
省略不要写。
算一算，说一说
21-2=19 2• 1
-2 ———
19
53-6= 47 • 53
-6 ———
47
70-34= 36 • 70
-34 ———
36
注意：
1、相同数位对齐，从个位算起。 2、个位不够减，向十位借1当10.
100－48＝？他们的做法你能看懂吗？
100－48＝__5_2__
100－40＝60 60－8＝52
100＝99＋1 99－48＝51 51＋1＝52
拨一拨，再试着用竖式算一算。
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
一年级下册数学精品课件：跳绳(北师大版)PPT
十个
3位·
位
2
－2 8
04
32－20＝12
12－8＝4
32－28 4 432－284 41921 -2
19
47
53 -6
47
36
70 -3 4
36
做一做
45
72 -2 7
45
3
51 -4 8
3
随堂练习
27
17
25
45
50－29＝21（元）
47
82
课堂小结
两位数减两位数退位减的计算方法 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退1，在个位上
一年级下册数学精品课件：跳绳（北 师大版 ）PPT
跳绳（1）
北师大版 一年级下册
一年级下册数学精品课件：跳绳（北 师大版 ）PPT
新课导入
进入新课
你能列出算式解决这个问题吗？
40 － 28 =
如何计算这个式子呢？
还可以怎么计算得 出结果？
40－28 12 12
十个
4位·
位
0
－2 8
12
40－28 12 12
加10再减。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
新北师大版一年级数学下册《跳绳》教学课件
小亮跳的最 多。
他们当中谁跳得
？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ５２
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
用竖式计算：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算：
64－19＝45 ． 64
－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减，从十位退1，在个位上
加10再减。
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
北师大版一年级数学下册《跳绳》课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
用竖式计算：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算：
64－19＝45 ． 64
－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
退位点
位上的3借走1 还剩2 2－2=0
最高位的0不写
个位上的2减8
不够减,从十位
借1当10。
10
32
12
28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
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You made my day!
我们，还在路上……
100－48＝ 52 ．． 100
－ 48 ５２
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
用竖式计算：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算：
64－19＝45 ． 64
－1 9 45
小结
两位数减两位数退位减的计算方法
小红比小亮多跳多少下？
40－28＝（? 下）
个位上没有珠 子怎么办？
十位上一个珠 子相当于个位 上10个珠子
40－28=12
30-20=10
10-8=2
10+2=12
十位 个位 十位 个位 答：小红比小亮多跳 12 下。
你能用竖式算一算吗？
十位上的4借 走了1还剩3.
十个 位位
4· 0
—2 8
12
借1当10 10—8=2
小亮比小东少跳多少下？
32－28＝（? 下）
32 – 28 = 4 (下)
20 8
32-20=12 12-8=4
退位点
位上的3借走1 还剩2 2－2=0
最高位的0不写
个位上的2减8
不够减,从十位
借1当10。
10
32
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28
04
你还能提出其它 的数学问题吗?
你会做吗?
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2021年新版北师大版一年级数学下册《跳绳》优质公开课课件(精品).ppt
1·
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位
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－ 48
52
3.算一算，并说说你的方法。
拓展
你学到了什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
在那桃花盛开的地方在这醉人芬芳的季节愿你生活像春天一样阳光心情像桃花一样美丽日子像桃子一样甜蜜
北师大版 一年级下册 第六单元 加与减（三）
40－28 12
十个
4位·
位
32－28 4
32 － 20＝12 12－ 8 ＝4
十个
3位·
位
2
－2 8
04
4
50－29＝21（元）
十个
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9