湖北省荆州市成丰学校2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题(扫描版,无答案)
湖北省荆州中学2017-2018学年高三上学期第一次质检物理试题 Word版含答案
荆州中学2017-2018学年高三第一次质量检测 物理试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共110分；答题时间为100分钟．第Ⅰ卷（选择题，共50分）一．选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分。
其中第1-6题为单选题，第7-10题为多选题。
全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1．如图所示，质量为m 的质点静止地放在半径为R 的半球体上，质点与半球体间的动摩擦数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（ ） A ．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B ．质点对半球体的压力大小为mg cos θ C ．质点所受摩擦力大小为μmg sin θ D ．质点所受摩擦力大小为mg cos θ 2．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。
假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v 时开始计时，此后蛟龙号匀减速上浮，经过时间t 上浮到海面，速度恰好减为零，则蛟龙号在t 0(t 0<t) 时刻距离海平面的深度为（ ）A ．2vtB. 00(1)2t vt t -C. 202vt tD. 20()2v t t t -3．上海锦江乐园新建的“摩天转轮”，它的直径达98 m ，世界排名第五．游人乘坐时，转轮始终不停地匀速转动，每转一周用时25 min ，下列说法中正确的是( )A ．每时每刻，每个乘客受到的合力都不等于零B ．每个乘客都在做加速度为零的匀速运动C ．乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变D ．乘客运动的加速度始终保持不变4．如图所示，轻弹簧上端与一质量为m 的木块1相连，下端与另一质量为M 的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a 1、a 2. 重力加速度大小为g .则有( )A ．a 1＝0，a 2＝gB ．a 1＝g ，a 2＝gC ．a 1＝0，a 2＝m ＋M M gD ．a 1＝g ，a 2＝m ＋MMg5. 如图，轮子的半径均为R ＝0.20 m ，且均由电动机驱动以角速度ω＝8.0 rad/s 逆时针匀速转动，轮子的转动轴在同一水平面上，轴心相距d ＝1.6 m ，现将一块均匀木板轻轻地平放在轮子上，开始时木板的重心恰好在O 2轮的正上方，已知木板的长度L>2d ，木板与轮子间的动摩擦因数均为μ＝0.16，则木板的重心恰好 运动到O 1轮正上方所需的时间是( )A ．1 sB ． 2 sC ．1.5 sD ．条件不足，无法判断6．如图为一质点沿直线运动的t v -图像，已知质点从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点。
湖北省部分重点中学2017-2018学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析
2017-2018学年湖北省部分重点中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确；9-12题有一个或多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因C．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量2．关于质点、位移和路程，下列说法中正确的是（）A．质量很小的物体才能看做质点B．位移与路程都用来反映运动的路径长短C．在直线运动中位移的大小一定等于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向（）B．乙的速度变化最小C．丙的速度变化最快D．丁的末速度最大，加速度最大4．甲球的重力是乙球的2倍，甲、乙分别从距同一水平地面高H、2H处同时自由落下（H 足够大），下列说法正确的是（）A．同一时刻甲的速度比乙大B．下落到距地面同一高度时，甲、乙的速度相同C．下落过程中甲的加速度大小是乙的2倍D．在自由下落的全过程，甲球平均速度小于乙球平均速度5．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．5s内物体的（）A．路程为25mB．位移大小为25m，方向向下C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为5m/s，方向向上6．如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3．若F2的大小已知，则这三个力的合力为（）A．F2B．2F2C．3F2D．4F27．甲乙两汽车从相距100km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距40 kmC．在前4小时内，乙车运动路程总比甲车的大D．在第4小时末，甲乙两车相遇8．做匀加速直线运动的物体，依此通过A、B、C三点，位移x AB=x BC，已知物体在AB段的平均速度大小为6m/s，在BC段的平均速度大小为12m/s，那么，物体通过B点的瞬时速度大小（）A．8 m/s B．9m/s C．10 m/s D．11 m/s9．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0﹣t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1﹣t2时间内，虚线反映的是匀速运动D．在t3﹣t4时间内，虚线反映的是匀速运动10．如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上B点，杆的一端顶在掌心O处，当在A处挂上重物时，整个系统处于静止状态，此时杆OA处于水平状态，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，对这两个作用力的说法正确的是（）A．绳对手指的拉力沿AB方向（与图示方向相反）B．绳对手指的拉力沿BA方向（如图示方向）C．绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力方向竖直向上D．绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力大小大于重物的重力11．如图所示，A、B两物体的重力分别是G A=3N、G B=5N，A用轻绳挂在天花板上，B放在水平地面上，弹簧原长20cm，劲度系数为100N/m，则绳中张力F1和B对地面的压力F2弹簧长度的可能值分别为（）A．4 N、4 N、21cm B．4 N、6N、21cm C．2 N、4N、19cm D．2 N、6N、19cm 12．某实验小组验证力的平行四边形定则的实验装置如图，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2．两只弹簧秤分别挂在绳套l、2上，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，此时绳套1沿0°方向，绳套2沿120°方向，保持两绳套夹角120°不变，将绳套l由0°方向缓慢转动到60°方向，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动．关于绳套1和绳套2的拉力F1和F2大小的变化，下列结论正确的是（）A．F1逐渐增大B．F1先增大后减小C．F2逐渐减小D．F2先减小后增大二、实验题：本题共2小题，其中第13题6分，第14题10分，共16分．13．如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉木板，木板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与木板间的滑动摩擦力的大小是N．若测得物块P质量为500g，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物2）14．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接频率为f的交流电源．（1）计算F点的瞬时速度V F的公式为V F=，用“逐差法”计算加速度的公式a=．（用d n和f表示）；（2）他经过测量并计算得出电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在如图所示坐标系中合理地选择标度，在图2中作出2值与实际值相比．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）三、本题共4小题，共46分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．如图所示，一位重600N的演员，悬挂在绳上．若AO绳与水平方向的夹角为37°，BO 绳水平，则AO、BO两绳受到的力各为多大？（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）16．一物体做匀变速直线运动，从某时刻开始计时，即t=0，在此后连续两个2s内物体通过的位移分别为4m和8m，求：（1）物体的加速度大小．（2）t=0时物体的速度大小．17．砂土堆积成的土坡，在自然稳定状态下的极限坡角，称为“自然休止角”，具有十分重要的实际意义．如图所示，在斜面上放置一重为100N的物体，斜面倾角为θ=37°时物体恰能静止在斜面上，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）物体和斜面间的动摩擦因数？（2）当斜面倾角为θ=30°时，物体受到的摩擦力多大？（3）当斜面倾角为θ=60°时，物体受到的摩擦力多大？18．图1是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时的重量是3100N，配重的重量为3000N．某次电梯载货物的重量是1000N，图2是电梯上升的x～t图线，0﹣4s的图线为顶点在原点、开口向上的抛物线，4﹣8s的图线为直线，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中，g 取10m/s2．求：（1）在0～4s之间轿厢的加速度多大？（2）在t=4s时轿厢的速度多大？（3）在4～8s之间缆绳1承受的拉力为多大？2016-2017学年湖北省部分重点中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确；9-12题有一个或多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因C．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量【考点】力的概念及其矢量性；物体的弹性和弹力．【分析】力是物体对物体的作用，不直接接触的物体间可能有力的作用．力是不可以离开物体而独立存在．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因．力的大小可以用测力计测量．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，有接触力，也有不接触力，比如重力、电场力和磁场力．故A错误．B、力有两种作用效果：使物体发生形变和改变物体运动状态；力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因．故B正确．C、磁铁间的相互作用是通过磁场发生的，并不没有离开物体而单独存在的力．故C错误．D、天平是测量物体质量的工具，力的大小要用测力计测量．故D错误．故选：B2．关于质点、位移和路程，下列说法中正确的是（）A．质量很小的物体才能看做质点B．位移与路程都用来反映运动的路径长短C．在直线运动中位移的大小一定等于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向【考点】位移与路程．【分析】当物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看做质点，位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度；利用匀速直线运动的特点分析即可【解答】解：A、质量很小的物体，如果形状和大小和对所研究的问题影响很大，就不把物体看做质，所以A错误；B、路程都用来反映运动的路径长短，位移反应的是位置的变动，所以B错误；C、只有在单向的直线运动中位移的大小才一定等于路程，所以C错误；D、位移既有大小又有方向，是矢量，路程只有大小没有方向，是标量，所以D正确；故选：D（）B．乙的速度变化最小C．丙的速度变化最快D．丁的末速度最大，加速度最大【考点】加速度；速度．【分析】根据表格直接判断初速度和末速度大小，速度变化量等于末速度减去初速度，根据加速度的定义式求出加速度的大小，从而比较速度变化的快慢．【解答】解：A、根据表格可知，甲的初速度最大，丁的末速度最大，甲的加速度为：，乙的加速度为：，丙的加速度为：，丁的加速度为：，则丙的加速度最大，速度变化最快，故AD错误，C正确；B、根据表格可知甲的速度变化最小，故B错误．故选：C4．甲球的重力是乙球的2倍，甲、乙分别从距同一水平地面高H、2H处同时自由落下（H 足够大），下列说法正确的是（）A．同一时刻甲的速度比乙大B．下落到距地面同一高度时，甲、乙的速度相同C．下落过程中甲的加速度大小是乙的2倍D．在自由下落的全过程，甲球平均速度小于乙球平均速度【考点】自由落体运动．【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解．【解答】解：A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A错误；B、下落到距地面同一高度时，甲乙下落的距离不同，乙的位移大，根据公式v2=2gh，乙的速度大，故B错误；C、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，下落过程中甲的加速度与乙的加速度相同，故C错误；D、根据v=和可知，在自由下落的全过程，甲球平均速度小于乙球平均速度，故D正确；故选：D5．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．5s内物体的（）A．路程为25mB．位移大小为25m，方向向下C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为5m/s，方向向上【考点】竖直上抛运动．【分析】物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出5s内位移．由△v=at求出速度的改变量．由平均速度公式求出平均速度，【解答】解：A、物体上升的最大高度为：h1==m=45m，上升的时间为：t1==3s；从最高点开始2s内下落的高度为：h2=g=m=20m，所以5s内物体通过的路程为：S=h1+h2=45m+20m=65m．故A错误．B、取竖直向上方向为正方向，则5s内物体的位移x=v0t﹣gt2=（30×5﹣×10×52）m=25m＞0，方向竖直向上．故B错误．C、速度改变量的大小△v=at=gt=10×5m/s=50m/s．故C错误．D、平均速度==m/s=5m/s，方向竖直向上．故D正确．故选：D6．如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3．若F2的大小已知，则这三个力的合力为（）A．F2B．2F2C．3F2D．4F2【考点】力的合成．【分析】根据几何关系可以知道，F1和F3垂直，F2在F1F3的构成的平行四边形的对角线上，根据力的平行四边形定则可以计算合力的大小．【解答】解：以F1、F3为邻边作平行四边形，由几何特征，可知平行四边形是矩形，则合力F13=2F2，故F1、F2、F3的合力F=3F2，所以C正确；故选：C．7．甲乙两汽车从相距100km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A ．在第1小时末，乙车改变运动方向B ．在第2小时末，甲乙两车相距40 kmC ．在前4小时内，乙车运动路程总比甲车的大D ．在第4小时末，甲乙两车相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系． 【分析】速度﹣时间图线中速度的正负表示运动方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．路程等于各段位移大小之和．根据位移关系判断两车是否相遇．【解答】解：A 、在第1小时末前后，乙车的速度均为负值，说明在第1小时末，乙车运动方向并未改变．故A 错误．B 、在第2小时末，甲的位移大小为：x 甲=×30×2km=30km ，乙的位移大小为：x 乙=×30×2km=30km ，此时两车相距：△x=100km ﹣x 甲﹣x 乙=100km ﹣30km ﹣30km=40km ．故B 正确．C 、由于在1﹣2h 内乙车做匀减速运动，而甲一直做匀加速运动，由“面积”表示位移可知，乙车运动路程并不总比甲车的大，故C 错误．D 、在t=2h 前，甲沿正方向运动，乙沿负方向运动，则距离越来越大，2﹣4h 内，甲乙速度方向相同且甲的速度大于乙的速度，距离逐渐增大，所以在第4小时末，甲乙两车相距最远，故D 错误． 故选：B8．做匀加速直线运动的物体，依此通过A 、B 、C 三点，位移x AB =x BC ，已知物体在AB 段的平均速度大小为6m/s ，在BC 段的平均速度大小为12m/s ，那么，物体通过B 点的瞬时速度大小（ ）A ．8 m/sB ．9m/sC ．10 m/sD ．11 m/s 【考点】瞬时速度；平均速度．【分析】物体做匀加速直线运动，对AB 、BC 两段过程分别根据速度位移关系式列方程，得出A 、B 、C 三点的速度与位移的关系，根据AB 段和BC 段的平均速度与A 、B 、C 三点的速度列式，联立求出v B ．【解答】解：设加速度大小为a ，经A 、C 的速度大小分别为v A 、v C ．据匀加速直线运动规律可得：，， 又，，联立可得：．故选：C ．9．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0﹣t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1﹣t2时间内，虚线反映的是匀速运动D．在t3﹣t4时间内，虚线反映的是匀速运动【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据速度﹣时间图象的斜率大小等于加速度，由斜率的大小判断加速度的大小．在v﹣t图象中，位移大小等于所对应图线与坐标轴所包围的“面积”，由“面积”大小分析在0～t 1时间内，由虚线计算出的位移与实际位移位移的大小，根据公式=分析由虚线计算出的平均速度与实际的平均速度的大小．在t3～t4时间内，虚线平行于t轴，速度不变，反映的是匀速直线运动．【解答】解：A、如图所示，t1时刻，实线上A点的切线为AB，其斜率等于实际的加速度，由图可知，虚线反映的加速度小于实际加速度．故A错误；B、在v﹣t图象中，位移等于所对应图线与坐标轴所包围的“面积”，0～t1时间内，虚线所对应的位移大于实线所对应的位移，由=知，由虚线计算出的平均速度比实际的大．故B正确；C、在t1～t2时间内，虚线反映的是匀加速直线运动．故C错误；D、t3～t4时间内虚线为平行于时间轴的直线，此线反映的运动为匀速直线运动．故D正确；故选：BD．10．如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上B点，杆的一端顶在掌心O处，当在A处挂上重物时，整个系统处于静止状态，此时杆OA处于水平状态，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，对这两个作用力的说法正确的是（）A．绳对手指的拉力沿AB方向（与图示方向相反）B．绳对手指的拉力沿BA方向（如图示方向）C．绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力方向竖直向上D．绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力大小大于重物的重力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对重物分析，重物受重力及绳子的拉力，因细绳是连续的，故绳子上各点的拉力均等于物体的重力，由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向．【解答】解：A、重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡，故绳子的拉力等于物体的重力；而绷紧的绳子各处的拉力相等，故绳子对手指有大小为mg的拉力，方向沿绳的方向背离手指的方向，即沿BA方向故A错误B正确；C、结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力，二力的合力应沿杆的方向向里压杆，故杆对手掌有向里的压力，根据平衡条件，绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力与重力等大反向，即方向竖直向上，故C正确D错误；故选：BC．11．如图所示，A、B两物体的重力分别是G A=3N、G B=5N，A用轻绳挂在天花板上，B放在水平地面上，弹簧原长20cm，劲度系数为100N/m，则绳中张力F1和B对地面的压力F2弹簧长度的可能值分别为（）A．4 N、4 N、21cm B．4 N、6N、21cm C．2 N、4N、19cm D．2 N、6N、19cm 【考点】物体的弹性和弹力．【分析】根据弹簧的长度判断弹力方向，根据胡克定律求出弹力大小，对B受力分析可求得B受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力即可．【解答】解：AB、若弹簧长度为21cm，则弹簧处于伸长状态，弹簧提供拉力，B受重力，弹簧的弹力F=100×（0.21﹣0.2）=1N，及地面的支持力而处于平衡状态，则支持力F′=G B ﹣F1=5N﹣1N=4N，即B对地面的压力F2=4N，绳的拉力F1=3+1=4N，故A正确，B错误；CD、若弹簧长度为19cm，则弹簧处于压缩状态，弹簧提供压力，即对A的作用力向上，对B的作用力向下，B受重力，弹簧的弹力F=100×（0.2﹣0.19）=1N，及地面的支持力而处于平衡状态，则支持力F″=G B+F=5N+1N=6N，即B对地面的压力F2=6N，绳的拉力F1=3﹣1=2N，故C错误，D正确；故选：AD12．某实验小组验证力的平行四边形定则的实验装置如图，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2．两只弹簧秤分别挂在绳套l、2上，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，此时绳套1沿0°方向，绳套2沿120°方向，保持两绳套夹角120°不变，将绳套l由0°方向缓慢转动到60°方向，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动．关于绳套1和绳套2的拉力F1和F2大小的变化，下列结论正确的是（）A．F1逐渐增大B．F1先增大后减小C．F2逐渐减小D．F2先减小后增大【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】两个绳套在转动过程中，橡皮筋的结点在O处不动，两拉力的合力保持不变，根据平行四边形定则分析答题．【解答】解：两个绳套在转动过程中，橡皮筋的结点在O处不动，两拉力的合力保持不变，根据平行四边形定则画出图象，如图所示：由图示可知，当绳套l转动到60°方向时两力相互垂直，细绳套1的拉力达到欧最小，在绳套l由0°方向缓慢转动到60°方向的过程中，F1与F2都逐渐减小，故ABD错误，C正确；故选：C．二、实验题：本题共2小题，其中第13题6分，第14题10分，共16分．13．如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉木板，木板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与木板间的滑动摩擦力的大小是 1.50N．若测得物块P质量为500g，根据表中给出的动摩擦因数，可推算取10m/s2）【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【分析】利用平衡条件可知物块P与木板间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力大小，求出摩擦力大小；再利用动摩擦力公式f=μF N求出物块P与木板之间的动摩擦因数，根据计算的结果对照表中给出的动摩擦因数，推算出物块P的材料．【解答】解：由图示测力计可知，其分度值为0.1N，示数为1.50N，物块P质量为500g=0.5kg则物块P对木板的压力F N=mg=0.5kg×10N/kg=5N而滑动摩擦力f=μF N，动摩擦因数：μ===0.3，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为橡胶．故答案为；1.50；橡胶．14．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接频率为f的交流电源．（1）计算F点的瞬时速度V F的公式为V F=，用“逐差法”计算加速度的公式a=．（用d n和f表示）；（2）他经过测量并计算得出电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在如图所示坐标系中合理地选择标度，在图2中作出2（）如果当时电网中交变电流的电压偏低，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比不变．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】（1）根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出F点的瞬时速度，利用作差法求解加速度；（2）根据v﹣t图象的物理意义可知，图象的斜率表示加速度的大小，因此根据图象求出其斜率大小，即可求出其加速度大小．（3）打点计时器的打点频率是与交流电源的频率相同，所以即使电源电压降低也不改变打点计时器打点周期．【解答】解：（1）每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，所以相邻两个计数点间的时间间隔T′=5T，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v F ==设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）==；（2）作出v﹣t图象如图所示，注意尽量使描出的点落到直线上，不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧．由速度﹣时间图象的斜率表示加速度，得：a=m/s2=0.40m/s2（3）电网电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变．故答案为：（1），；（2）如图，0.40；（3）不变．三、本题共4小题，共46分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．如图所示，一位重600N的演员，悬挂在绳上．若AO绳与水平方向的夹角为37°，BO 绳水平，则AO、BO两绳受到的力各为多大？（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】把人的拉力F沿AO方向和BO方向分解成两个分力，AO绳上受到的拉力等于沿着AO绳方向的分力，BO绳上受到的拉力等于沿着BO绳方向的分力．【解答】解：把人的拉力F沿AO方向和BO方向分解成两个分力．如图所示：则AO绳上受到的拉力为：F1===1000NBO绳上受到的拉力为：F2===800N答：AO绳上受到的拉力为1000N，BO绳上受到的拉力为800N．16．一物体做匀变速直线运动，从某时刻开始计时，即t=0，在此后连续两个2s内物体通过的位移分别为4m和8m，求：（1）物体的加速度大小．（2）t=0时物体的速度大小．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；加速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】物体做匀加速直线运动，在连续两个4s的时间间隔内所通过的位移分别为24m和64m，根据推论△x=aT2求出加速度，再由位移公式求出这个物体的初速度．【解答】解：设加速度为a，t=0时速度为v0，（1）由得（2）由，代入数据解得v0=1 m/s答：（1）物体的加速度大小．（2）t=0时物体的速度大小1m/s17．砂土堆积成的土坡，在自然稳定状态下的极限坡角，称为“自然休止角”，具有十分重要的实际意义．如图所示，在斜面上放置一重为100N的物体，斜面倾角为θ=37°时物体恰能静止在斜面上，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）物体和斜面间的动摩擦因数？（2）当斜面倾角为θ=30°时，物体受到的摩擦力多大？（3）当斜面倾角为θ=60°时，物体受到的摩擦力多大？【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】（1）依据平衡状态，结合摩擦力的大小与重力沿斜面向下的分力相等，即可求解动摩擦因数；（2）当斜面倾角为θ=30°时，物体受到的静摩擦力，依据平衡条件，结合力的矢量法则，即可求解；（3）当斜面倾角为θ=60°时，物体受到的滑动摩擦力，依据f=μF N，结合力的矢量法则，即可求解．。
湖北省部分重点中学2017-2018学年度上学期高一期中考试 物理 试 卷及答案
湖北省部分重点中学2017-2018学年度上学期新高一期中考试物理试题命题人：市49中蔡红斌审题人：市49中张国圣一、选择题：本题共10小题，每题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，9-10题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错、多选或不选的得0分．1．在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是( )A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．胡克2．下列物理量中，全部都属于矢量的一项是（）A．位移、弹力、瞬时速率B．平均速度、加速度、弹力C．速度、平均速率、摩擦力D．路程、重力、摩擦力3．2015年4月3日上午10时，我国海军第二十批护航编队从浙江舟山某军港解缆起航，奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，经过5000多海里的航行，于4月21日清晨抵达目的地海域．关于此次航行，下列说法不正确．．．的是（）A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，能将其看做质点B．“5000多海里”指的是护航舰艇的航行路程C．根据题中数据不能大约求出护航舰艇的平均速度D．题中数据“4月3日上午10时”和“4月21日清晨”都是指的是时刻4．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常采用的是“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是() A．“孙悟空”B．平台C．观众D．孙悟空背后的云和雾5．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大D．当加速度减小到零时，汽车静止6．“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬…”一首经典的儿童歌曲，如图，蜗牛在树枝上匀速向上爬，若树枝的倾角为α，则树枝对重力为G的蜗牛的作用力的大小是（）A．GsinαB．GcosαC．G tanαD．G7．如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物．重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ．绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示．下列表达式中正确的是（）A．F1=F2=B．F1=mgsinθ F2=C．F1=F2=mgsinθD．F1=mgcosθ F2=8．一质点从t=0时刻开始沿直线运动，其运动的v﹣t图象如图所示，则（）A．t=2s时，质点的加速度为0B．第3s内质点做匀加速运动C．t=2s与t=4s时质点处于同一位置D．t=4s时，质点离出发点最远9．如图所示，用细线将一小球悬挂在光滑墙壁上，小球的质量为m，若增加细线的长度，以下说法中正确的是（）A．细线的拉力变大B．细线的拉力变小C．墙壁对球的支持力变小D．墙壁对球的支持力变大10．如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止．已知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为30°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为60°，则（）A．AB绳中拉力为GB．CD绳中拉力为GC．BC绳中拉力为GD．细线BC与竖直方向的夹角θ为30°二、填空题（本大题共两小题，计4x5=20分）11．在“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）实验操作中，下列说法正确的是．A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些C．拉力F1和F2的夹角越大越好D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．12．在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，每相邻两个记数点之间有四个点未打出，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点，电源频率为50H Z．测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．（结果均保留三位有效数字）（1）在计时器打出点4时，小车的速度为：v4=m/s．（2）该匀变速直线运动的加速度的大小a=m/s2．三、论述计算题（本大题共4小题，计40分．请写出必要的文字说明、方程式、演算过程、数字和单位，直接写出结果不得分．）13.（10分）足球运动员在罚点球时，球获得30m/s的速度并做匀速直线运动，设脚与球的作用时间为0.1s，球又在空中飞行0.3s后被守门员挡住，守门员与球接触时间为0.1s且球被挡住后以10m/s沿原路反弹回去，求：（1）罚点球瞬间，球的加速度a1（2）守门员接球瞬时，球的加速度a214．（10分）如图所示，质量为m=5.0kg的物体P静止在粗糙水平面上，与水平面间的动摩擦因数为μ=0.50，现用与水平方向成θ=37°、大小为20N的恒力F拉物体，若物体与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求物体P此后所受的摩擦力的大小．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）15．（10分）如图所示，某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37°角．已知空气对气球的浮力为15N，人的质量M=50kg，且人受的浮力忽略不计（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）水平风力的大小；（2）人对地面的压力大小；16．（10分）F1是英文Formula One的缩写，即一级方程式赛车，是仅次于奥运会和世界杯的世界第三大赛事．F1赛车的变速系统非常强劲，从时速0加速到100km/h仅需2.3s，此时加速度仍达10m/s2，时速为200km/h时的加速度仍有3m/s2，从0加速到200km/h再急停到0只需12s．假定F1赛车加速时的加速度随时间的增大而均匀减小，急停时的加速度大小恒为9.2m/s2．上海F1赛道全长5.451km，比赛要求选手跑完56圈决出胜负．求：（1）若某车手平均时速为210km/h，则跑完全程用多长时间？（2）该车手的F1赛车的最大加速度．11、B---------------4分AB---------------4分F’ ---------------4分12、0.314---------------4分0.496---------------4分13、(1)a1=∆v∆t =30−00.1=300 m/s2---------------4分方向沿踢出球的方向--------------1分(2)a2=∆v∆t =−10−300.1=-400 m/s2---------------4分方向与踢出球的方向相反---------------1分14、解：对物体受力分析，物体静止，合力为零，根据平衡条件可得在竖直方向：Fsinθ+N﹣mg=0------------------------------------------------------2分则得N=mg﹣Fsinθ=50﹣20×sin37°=38N------------------------------------------------------2分物体与地面之间的最大静摩擦力为f max=μN=0.5×38N=19N-----------------------------------2分在水平方向：Fcosθ=20×0.8N=16N＜f max------------------------------------------------------2分所以物体会静止不动，物体所受的是静摩擦力此时物体与地面的摩擦力由二力平衡得f=Fcosθ=16N-----------------------------------2分15、解：（1）对氢气球进行受力分析，并分解如图：由平衡条件列式：竖直方向：F浮=mg+Tsin37°；-----------------------------2分水平方向：F风=Tcos37°；-----------------------------2分解得：F风=12N，-----------------------------1分T=15N．-----------------------------1分（2）对人进行受力分析，并分解如图：由平衡条件列式：竖直方向：F N=Mg﹣T sin37°；----------------------------2分F N= 500﹣15×0.6=491N；----------------------------1分根据牛顿第三定律人对地面的压力大小为491N．----------------------------1分16、解：（1）由v=可知，跑完全程需要的时间：t==--------------------------------------------------2分t=s=5233s．--------------2分（2）设F1赛车加速时的加速度：a=a m﹣kt，-------------------------------1分当t=2.3s时，有：10m/s2=a m﹣k×2.3s，---------------------------------------1分车从200 km/h降到0用时为t0，t0==s=6s，-----------------1分则车加速到200km/h用时：t=12s﹣6s=6s，--------------------------------------1分当t=6s时，有：3m/s2=a m﹣k×6s，-------------------------------------------------1分解得：a m=14.4m/s2．----------------------------------------------------------1分。
湖北省荆州中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题(解析版)
湖北省荆州中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题1. 伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，哲学家罗素给予了极高的评价：“加速度的基本重要性，也许是伽利略所有发现中最具有永久价值和最有效果的一个发现．”关于加速度的说法正确的是( )A. 加速度恒定的运动，速度大小恒定B. 加速度恒定的运动，速度的方向恒定不变C. 速度为零，加速度可能不为零D. 速度变化率很大，加速度可能很小【答案】C【解析】A、加速度等于单位时间内的速度变化量，加速度恒定的运动，速度大小一定是变化的，故A错误；B、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，比如平抛运动，故B错误；C、物体的速度为零，加速度可能不为零，如火箭点火后起飞的瞬间，故C正确；D、加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化率很大，就表示加速度一定很大，故D错误。
点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．2. 关于物体惯性的大小，下列说法中正确的是( )A. 因为运动速度大的物体比运动速度小的物体难停下来，所以运动速度大的物体惯性大B. 因为物体受到的力越大，要使它停下来就越困难，所以物体受到的力越大，惯性越大C. 行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是惯性引起的D. 材料不同两个物体放在地面上，用相同的水平力分别推它们，难以被推动的物体惯性较大【答案】C【解析】解：A、运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，是由于动量较大，无法比较惯性的大小．故A错误．B、物体的惯性大小取决于物体的质量大小，与受力情况没有关系．故B错误．C、行驶中的车辆突然刹车，乘客下半身随车减速，而上半身由于惯性继续向前，所以乘客会前倾．故C 正确．D、材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，难以推动的物体所受的最大静摩擦力较大，惯性不一定较大．故D错误．故选C【点评】本题考查对惯性的理解和应用能力．抓住惯性的大小取决于物体的质量是关键．3. 如图所示，将一光滑轻杆固定在地面上，杆与地面间的夹角为θ，一光滑轻环（不计重力）套在杆上．一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上，用另一轻绳绕过滑轮系在轻环上，现保持水平向右的力拉绳，当轻环静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为( )A. 45°B. θC.D.【答案】C【解析】对轻环Q进行受力分析如图1，则只有绳子的拉力垂直于杆的方向时，绳子的拉力沿杆的方向没有分力；由几何关系可知，绳子与竖直方向之间的夹角是；对滑轮进行受力分析如图2，由于滑轮的质量不计，则OP对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的合力大小相等方向相反，所以OP的方向一定在两根绳子之间的夹角的平分线上，由几何关系得OP与竖直方向之间的夹角：，则OP与天花板之间的夹角为：，故选项C正确。
湖北省荆州成丰学校2024届高一物理第一学期期中调研试题含解析
湖北省荆州成丰学校2024届高一物理第一学期期中调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、图中所示的各图象能正确反映自由落体运动过程的是（）A．B．C．D．2、如图所示的时间轴，下列说法中正确的是( )A．t2～t 3表示时间，称为前3 s内B．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或前2 s内D．t2～t3表示时刻3、下列各组共点力的合力不可能为零的是A．5N 5N 5 N 5 N B．2N 3N 3N 3N C．7N 7N 8 N 8 N D．2N 3N 4N 10N4、可以用来测量力的大小的器材是A．秒表B．刻度尺C．天平D．测力计5、沪通长江大桥是世界上首座跨度超千米的公铁两用斜拉桥．如图所示，设桥体中三块相同的钢箱梁1、2、3 受到钢索拉力的方向相同，相邻钢箱梁间的作用力均沿水平方向．则A．钢箱梁1 对2 的作用力大于钢箱梁2 对1 的作用力B．钢箱梁1、2 间作用力大于钢箱粱2、3 间作用力C．钢箱梁3 所受合力最大D．三块钢箱梁受到钢索的拉力大小相等6、下列事例中有关速度的说法，正确的是（）A．汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度B．某高速公路上限速为110km/h，指的是平均速度C．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度D．子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度7、一质点做匀变速直线运动，第5s末速度为v,第9s末速度为-v,则质点在运动过程中( )A．第7s末的速度为零B．第5s初到第9s末物体运动的平均速度为零C．第8s末速度为-2v D．5s内和9s内位移相等8、在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x－t图线，下列说法中正确的是( )A．甲启动的时刻比乙早t1B．甲比乙运动得慢,且甲、乙运动方向相反C．当t＝t2时，两物体相距最远D．当t＝t3时，两物体相距x19、如图物体P静止在倾角为а的斜面上，其所受重力可分解成平行于斜面的F1和垂直于斜面的F2，则（）A．P受到重力、F1、F2，支持力和摩擦力的作用B．P受到重力、支持力和摩擦力的作用C ．F 2就是物体P 对斜面的压力D ．当а增大时，F 1也随着增大10、甲、乙两物体质量之比为:5:1m m 乙甲，甲从H 高处自由下落，乙从2H 高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是：（ ）A ．在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大B ．在下落过程中，同一时刻二者速度相等C ．甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2D ．甲落地时，乙距地面的高度为H11、物体受三个力作用，下列各组力中能使物体处于静止状态的是（ ）A ．3N 、6N 、10NB ．3N 、6N 、8NC ．5N 、4N 、9ND ．5N 、3N 、7N12、甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x ＝4m ，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的x －t 图象如图所示，则下列表述正确的是( )A ．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B ．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C ．两车相遇两次D ．乙车的速度不断增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF 六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中, 单位是cm,(1)试计算在打下B、D各点时小车的瞬时速度v B=________；v D=___________；(2)计算小车的加速度a=________________m/s2P P'、（10分）描绘出平拋运动轨迹可求拋出速度，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中14、00PP'…）间距均为d。
湖北省荆州中学2017-2018学年高一上学期第一次月考物
荆州中学高一年级2017-2018学年上学期阶段考试（一）物理试卷一、选择题（共14小题 1---10题为单选题，11---14为多选题每小题4分共56分）1. 下列各组物理量中，都是矢量的是（）A. 位移、时间、速度B. 速度、速率、加速度C. 加速度、速度的变化、速度D. 路程、时间、位移【答案】C【解析】试题分析：位移、速度、加速度、速度的变化、位移是矢量，即有大小又有方向；时间、速率、路程是路程只有大小没有方向，故选项C正确。
考点：矢量和标量【名师点睛】对于物理量的矢标性要掌握，这是物理量内涵之一．要知道矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则。
2. 如图所示为一质点作直线运动时的a—t图像，图中斜线部分的面积S表示（）A. 速度B. 速度的变化量C. 力D. 质量【答案】B【解析】考点：匀变速直线运动的图像．分析：图象表示加速度随时间的变化规律，由于加速度随时间均匀增加，可以求出△t时间内的平均加速度，然后用公式Δv/Δt确定速度的变化量．解答：解：根据平均加速度的定义式Δv/Δt，得到△v=?△t由于加速度随时间均匀增加，从t1到t2时刻的平均加速度等于该段时间最大加速度和最小加速度的平均值，故速度的变化等于图中矩形的面积，也就等于小梯形的面积；故选B．点评：本题关键是先求出从t1到t2时刻的平均加速度，然后得出矩形的面积表示从t1到t2时刻的速度改变量，而矩形的面积等于梯形面积，故梯形面积等于速度改变量．3. 以下几种情境，请根据所学知识判断，下列分析和判断正确的是( )A. 火箭刚点火时还没运动，所以加速度一定为零B. 轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大C. 高速行驶的磁悬浮列车速度很大，所以加速度也一定很大D. 汽车在十字路口右转，速度的大小不变，加速度为零【答案】B【解析】解：A、火箭点火瞬间，立即有向上的推力，火箭立即产生加速度，而根据v=at知火箭要获得速度需要经过一段时间，所以火箭点火瞬间速度为0，而加速度不为0，故A错误；B、加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，轿车紧急刹车时速度变化很快，加速度大，故B正确；C、高速行驶的磁悬浮列车速度很大，因是匀速行驶，故加速度为0，故C错误；D、汽车在十字路口右转，速度的大小不变，做的是匀速圆周运动，圆周运动需要向心力，存在向心加速度，故D错误．故选：B考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义进行分析，知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，由牛顿第二定律知道力和加速度是瞬时对应关系．点评：掌握加速度的物理意义，知道加速度产生原因，明确力是产生加速度的原因，知道有速度不一定有加速度，有加速度也不一定有速度，属于基础题．4. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确．．．的是（）A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C. 在研究一段变速直线运动的时间时把变速运动当成匀速运动处理，采用的是控制变量法D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法【答案】C【解析】质点属于理想模型，所以用到了理想模型法，A正确；时中的v可近似等于瞬时速度，故用到了极限思想法，B正确；在研究一段变速直线运动的时间时把变速运动当成无数个匀速运动处理，用到了微分法，C错误；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，用到了微元法，D正确．5. 物体做匀加速直线运动的加速度为2m/s2，其意义是（）A. 物体在任意1s末的速度是该秒初的速度的2倍B. 物体在任意1s末的速度比该秒初的速度大2m/sC. 物体在第1s末的速度是2m/sD. 物体在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s【答案】B.....................6. 一个骑自行车的人,从静止开始沿直线加速运动,第1 s内位移为1 m,第2 s内位移为2 m，第3 s内位移为3 m,第4 s内位移为4 m.则下列说法中一定正确的是( )A. 自行车的运动一定是匀变速直线运动B. 自行车运动的加速度一定是1.25m/s2C. 自行车1 s末的速度是2 m/sD. 自行车前2 s内的平均速度是1.5 m/s【答案】D【解析】只有在任意相等的时间内速度的变化量相同，才能是匀变速直线运动，A错；由于不能肯定自行车做的是匀变速直线运动，所以加速度无法求得，B错；同理瞬时速度也无意义，但由s=vt可求得平均速度，D对；7. 一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移x＞0，速度v＞0，加速度＞0，此后逐渐减小至，则它的（）A. 速度逐渐减小B. 位移始终为正值，速度变为负值C. 速度的变化越来越慢D. 位移逐渐减小【答案】C【解析】试题分析：当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动．解：A、速度v＞0，加速度a＞0，此后a逐渐减小至a=0，因为加速度与速度同向，知速度仍然增大，速度为正值．故AB错误．C、因为加速度逐渐减小，则速度变化越来越慢．故C正确．D、速度为正值，位移也为正值，位移越来越大．故D错误．故选：C【点评】解决本题的关键知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度与速度同向，做加速运动，当加速度与速度反向，做减速运动．8. 如图所示的两条斜线分别代表a、b两物体做直线运动时的v-t图象,下列说法正确的是（）A. b的加速度比a的加速度大B. a出发后1.0s追上bC. 1.0s时b在前a在后D. 在前1.0s内，b的位移比a的位移大【答案】D【解析】试题分析：速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移；速度图象的斜率等于物体的加速度．速度时间图像的斜率表示加速度，故a图线的斜率大于b图像的斜率，所以a的加速度大于b 的加速度，A错误；在1s末两者的速度相等，由于图像与坐标轴围成的面积表示位移，所以在1s末两者的位移不同，故两者没有相遇，B错误；由于两物体出发时的位置关系未知，所以不能判断谁在前，睡在后，C错误；图像与坐标轴围成的面积表示位移，故b的位移比a的位移大，D正确．9. 某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于（）A. 0.5sB. 0.7sC. 1.5sD. 0.2s【答案】B【解析】试题分析：设反应时间为t，刹车的加速度大小为a；当汽车以80km/h的速率行驶时，V1=80km/h=22．2m/s①；当汽车以48km/h的速率行驶时，v2=48km/h=13．3m/s；②；由①②解得t=0．7s，故选B。
湖北剩州成丰学校2017_2018学年高一物理下学期期中试题201806280233
荆州成丰学校2017--2018春季学期期中考试高一物理试题一、选择题：（本题共12小题，其中1—8为单选，9—12为多选，选对但不全得3分，全对得5分，有错选得0分，共计60分。
）1. 如图所示，B物体在拉力F的作用下向左运动，在运动过程中，A、B之间有相互作用的摩擦力，则这对摩擦力做功的情况，下列说法中正确的是第1题图第3题图A. A、B都克服摩擦力做功B. 摩擦力对A做正功C. 摩擦力对B做负功D. 这对相互作用的摩擦力做功总和始终为零2. 两辆汽车在同一水平路面上行驶，它们的质量之比为m1∶m2=1∶2，速度之比为v1∶v2=2∶1。
当汽车急刹车后，甲、乙两辆汽车滑行的最大距离为S1和S2，两车与路面的动摩擦因数相同，不计空气阻力，则A. S1∶S2=1∶2B. S1∶S2=1∶1B. S1∶S2=2∶1 D. S1∶S2=4∶13.如图所示，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v，不计空气阻力，重力加速度为g。
下列说法正确的是A. 运动员踢球时对足球做功mv2B. 足球上升过程重力做功mghC. 运动员踢球时对足球做功mgh+ mv2D. 足球上升过程克服重力做功mgh+mv24. 关于机械能守恒，下面说法中正确的是A. 物体所受合外力为零时，机械能一定守恒B. 做匀速直线运动的物体，机械能一定守恒C. 在竖直平面内做匀速圆周运动的物体，机械能一定守恒D. 做各种抛体运动的物体，若不计空气阻力，机械能一定守恒5. 一个质量为m的物体以a=2g的加速度竖直向下运动，则在此物体下降h高度的过程中，物体的A. 重力势能减少了2mghB. 动能增加了2mghC. 机械能保持不变D. 机械能减少了mgh6. 将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处，在这个过程中，下列说法中正确的是(取g =10m/s2 )A. 重力做正功，重力势能增加1.0×104 JB. 重力做正功，重力势能减少1.0×104 JC. 重力做负功，重力势能增加1.0×104 JD. 重力做负功，重力势能减少1.0×104 J7. 质量为m的物体沿底面长度均为L、倾角不同的a、b、c三个斜面从顶端滑下，物体和斜面间的滑动摩擦因数相同，a、b、c三个斜面与水平面的夹角关系是θ1＞θ2＞θ3，物体从a、b、c三个斜面顶端滑到底端过程中，摩擦力做功分别是W1、W2、W3，则它们的关系是第7题图第12题图A. W1＞W2＞W3B. W1=W3＞W2C. W1＜W2＜W3D. W1=W2=W38. 汽车以恒定功率P由静止出发，沿平直路面行驶，最大速度为v，则下列判断正确的是A. 汽车先做匀加速运动，最后做匀速运动B. 汽车先做加速度越来越小的加速运动，最后做匀速运动C. 汽车先做加速度越来越大的加速运动，最后做匀速运动D. 汽车先做加速运动，再做减速运动，最后做匀速运动9. 质量为2 kg的小铁球从某一高度由静止释放，经3 s到达地面，不计空气阻力，g取10 m/s2。